醉翁亭记同步练习(带答案)

醉翁亭记同步练习(带答案)

篇一：醉翁亭记练习题

八年级下《醉翁亭记》小测练习题班级____姓名_____（答案）一，完成填空

1，本文作者欧阳修（1007—1072），字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士，北宋文学家、史学家，“唐宋八大家”之一。

2，《醉翁亭记》写于欧阳修到滁州上任的第二年，作者在文中极其生动地描写了醉翁亭的秀美环境和变化多姿的自然风光表现作者政治理想以及旷达情怀。

二、解释下面加点的词语

①名之者谁（命名）②有亭翼然临于泉上者。（象鸟张开翅膀的样子）（靠近）．．．．

③醉翁之意不在酒（情趣）④若夫日出而林霏开．（散开）．．

⑤野芳发而幽香（香花）（开放）6.临溪而渔（到）（捕鱼）．．．．

⑦非丝非竹（弦乐器）（管乐器）⑧树林阴翳（遮蔽）．．．

⑨觥筹交错。（交相错杂）⑩已而夕阳在山（不久）．．．．

11.林壑尤美（特别）12.泉香而酒冽。（清）．．

13、望之蔚然而深秀者（茂盛的样子）（幽深秀丽）14、得之心而寓之酒。（寄托）．．．．

15、佳木秀而繁阴。（茂盛、繁茂）16、伛偻提携。（驼背这里指

代老人搀扶指小孩）．．．．．

17、杂然而前陈者。（杂乱的样子）（在面前）（摆开）18、宴酣之乐。（尽兴地喝酒）．．．．．

19、苍颜白发。（脸色苍白）20、颓然乎其间者。（醉醺醺的样子）（在）．．．．．

三、解释下列加点的多义词。而岩穴暝。（凝聚）若夫日出而林霏开。（雾气）．．

太守归而宾客从也。回去）若夫霪雨霏霏（雨或雪繁密的样．．．子

吾谁与归。（归依）临溪而渔（到）．．

④把酒临风。（面对）．

③（称）有亭翼然临于泉上者。（靠近）．．

太守谓谁（是）颓然乎其间（在）．．

其乐（乐趣、以?为乐、快乐．．．（快乐）览物之情，得无异乎（语气词．．吧）

泻出于（表修饰）．

朝而往（表修饰）⑧泄出于两峰之间者（从）．．

泉香而．酒冽（表并列）有亭翼然临于．泉上者在）

禽鸟乐（表顺承）．

而不知太守之乐其乐也（表转折）佳木秀（茂盛）．．

饮少辄醉，而年又最高（表递进）⑨蔚然而深秀者（秀丽）．．

得之心而寓之酒（表并列）．

四、阅读下列文段，然后回答问题

（一）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而出于两峰之间者，酿泉也。有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，教自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在平山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

1．解释句中加点的词。

A.望之蔚然而深秀者。（茂盛的样子）

B.醉翁之意不在酒。（情趣）．．．

2．指出下列句子中的“之”所指代的具体事物。

①名之者谁？（亭）②得之心而寓之酒也。（山水之乐）

3．以上文段中，有一个现在常用的成语，这个成语是醉翁之意不在酒这个成语的意思是用意不在此而在彼

4．“太守与客来饮于此”，句中的“此”所指代的是醉翁亭

5．醉翁亭的建造者是山之僧智仙也，命名者是太守自谓也

6．这段文字的写景部分有一定的顺序。作者首先写远景，其次写近景。

7．概括这段文字的内容是写亭的自然环境和命名的由来。

8、指出下列各句的修辞方法

①．有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。（比喻）②．锦鳞游泳。（借代）

③．浮光跃金，静影沉璧。（拟人、对偶）④．伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。（借代）

⑤．作亭者谁？山之僧智仙也。（设问）⑥.虽乘奔御风不以疾也。（夸张）

10．翻译下面的语句。

（1）山水之乐，得之心而寓之酒也

游赏山水的乐趣，是领会在心里，寄托在酒上罢了。

（2）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

山势回环，道路弯转，有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样座落在泉水边的，就是醉翁亭。

（3）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

醉翁的心思不在于酒上，而在于山光水色之间。

11．文中哪句话概括描述了滁州地理环境的特征？环滁皆山也。

12．文中哪些语句描写了远景？望之蔚然而深秀者，琅琊也。

13．文中哪些语句描写了近景？有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

14．文中表现醉是表象、乐是实质的是哪句话？

15．文中借释亭名来抒情，道出了千古名句。这个千古名句是什么？

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

（二）作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之．．

乐，得之心而寓之酒也。．．

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而．．．．禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

1．解释文段中加点的词语

①意：情趣②寓：寄托③得：领会④辄：就

⑤上下⑥去离开⑦而表承接

2．贯穿文段主体的一个词是：乐。

3．结尾部分把“醉”和“乐”统一起来，点睛之笔的句子是：醉能同其乐。

4．根据文言文断句的常识用“／”给下列句子断句。自号曰醉翁也②，而知太守之其乐也

5．“醉能同其乐”句中的“其”指的是谁？滁州人、宾客

6．“醒能述以文者”中的“文”指的是什么？《醉翁亭记》

7．文中能表达“太守之乐”的是哪句话？醉能同其乐，醒能述以文

8．文中哪句话将“醉”和“乐”统一起来，点明的主旨？

醉能同其乐

9．这段话中写禽鸟之乐和游人之乐的用意是什么？

衬托太守之乐

10．“醉能同其乐”这句话在文中有什么作用？