2020年中考作文高分技巧:作文拟题技巧及方法
2020年中考作文拟题技巧
2020年中考作文拟题技巧一、作文写作1.根据要求作文。
题目:______如此美丽要求:①请在横线上添上恰当的词语,将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限。
③有真情实感,不得套写抄袭;④用现行规范的汉语言文字表达;⑤不少于600字;⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
【答案】参考例文微笑如此美丽微笑是最好的止痛药。
人生在世,失败在所难免,正因为有成功的喜悦与失败的苦楚,才组成了我们五彩的生活。
——题记步入初中以来,给人的最大感觉就是考试多,平凡的考试,不免有所失意。
一眨眼,月考来了,尽管之前有很多考试,但却只是在班上。
面对一次全校大考,提心吊胆是不必说的,然而我却在如此重要的考试中失意了。
那是一个阴森的下午,老师在教室里报着考试的排名,久久未能听见我的名字,一个个熟悉的人名,活像一把把陌生的尖刀,刺痛着我的心。
那一张张试卷就像一块块沉重的石头,将我带入无底的深渊。
下课了,教室里的人影越来越少,最后独留我一个。
一人处在这与世隔绝之地,我迷茫的望着窗外,一朵朵乌云遮住了蓝天,太阳同样也遮住了我的心。
不知什么时候,身后响起了脚步声,越来越清晰,似乎正在向我靠拢。
我不由自主的扭过头去,是他,他脸上带着从未停歇的笑容是那么的灿烂,以至于让我忘记了前一秒的伤痛。
慢慢的,他走到我的身前,这并未让我感到惊讶,因为他是我最知心的朋友阿A。
很久很久,我们都没说话,只是他始终微笑对着我。
我也不知所措的看着他。
目光交汇的一刹那,我看到了一种从未有过的温暖,加上他那始终不变的笑容,更像是一团熊熊烈火点燃了这我心底最后一丝希望。
很久之后,他终于说话了:“不要苦着脸,笑一笑带走你的忧愁吧。
”尽管只是一句毫不起眼的话,瞬间让我体会到了笑的魔力,我的脸上也开始洋溢微笑,渐渐的变灿烂。
乌云始终未能抵挡住阳光的威力,我心中的那一片乌云也消散在微笑之中。
微笑是如此的神奇,又是如此的美丽,以至于医治好了我心中的伤痛。
【解析】【详解】这是一道半命题作文题,这类作文题既创设了写作情境,又限定了写作范围;比全命题作文题灵活,比话题作文更具约束性,具有收放自如的特点。
2020年中考作文拟题技巧(1)
2020年中考作文拟题技巧(1)一、作文写作1.阅读下面的文字,按要求作文。
有个太太多年来不断嘲笑对面太太很懒惰:“那个女人的衣服,永远洗不干净。
看,她晾在院子里的衣服,总是有斑点,我真的不知道,她怎么会洗衣服都洗成那个样子……”直到有一天,有个朋友到她家才发现不是对面的太太的衣服洗不干净。
细心的朋友拿了一块抹布,把她家窗户上的灰渍抹掉,说:“看,这不就干净了吗?”原来,是她自己家里的窗户脏了。
一个人发现别人的错误总比发现自己的错误容易,而错怪别人也比检讨自己更简单。
因为,生活当中,我们常常可以看到那些愤世嫉俗的人。
我们不妨提醒他们:“擦亮你的窗子。
”而我们每个人也应常常自问一句:“自己的窗子擦亮了吗?”请以“擦亮你的窗子”为题,写一篇不少于500字记叙文。
文中不得出现真实姓名和校名。
【答案】范文:擦亮你的窗子人心灵的窗子就好似滤镜,许多东西本身并非我们所想的那样,只是我们的窗子给它们笼上了阴霾,那它们也就变了样,我们所需要做的,就是擦亮窗子。
我们都有这样的感受,看到学习好的,便立刻反映出了“学霸”二字,看到学习略薄弱的,便立刻反映出了“学渣”二字。
虽然这种想法并不正确,但由于常年沉浸在考试中,这种想法必然会有,这会让我们的窗子变得污浊。
只需心灵之窗足够澄澈,便会发现每个人都是闪光的,成绩的好坏只能对未来的学习之路造成影响,但绝不能成为一个人的代名词。
班上有一位同学,成绩并不好,常常在排名表的最后几名徘徊,他坐在我的斜右方,而他的同桌,即我的正前方,是在年级名列前茅的特优生,他们俩上课听得都很入神,但他的成绩并不好,而且常常被老师批评,总是因为作业不认真,于是坐在他周围的人都疏远他,甚至他的同桌不到万不得已是不会与他有什么交流的,受周围人的影响,我也开始认为他不值得理会,然而那次之后,我的观点便彻底颠覆了。
那次体育课后,大家跑完800米、1000米后不免体力有所消耗,中午的饭量也自然会增大,可偏偏在这个时候,我前方的人拿饭时由于不小心把饭打在了地上,更不巧的是,那天班主任不在,又由于马上要放好几天的假,食堂也没有多备菜,都倒了,所以他叹了口气,然后把饭盒处理掉,毕竟还有几个小时才放学,中饭不吃是让人无法忍受的,于是前后的人便筹集了点小零食给他,可这无非是些糖、饼干,只能临时充饥罢了,再加上他刚刚知道昨天的测试还没到均分,心情便更沮丧了。
2020年中考语文作文复习专题之拟题妙法
2020年中考语文作文复习专题之拟题妙法在考场上,一个靓丽夺目的标题能迅速激发阅卷老师的好奇心、扣住读者的心弦,也能为作者行文提供一个明确的中心点。
因此,拟题,专门是话题作文拟题的好坏举足轻重。
正因为如此,一些省市中考作文命题要求中指出:如能拟出生动、形象、新颖的标题,能够适当加分。
如何样才能迅速提高自己拟题的能力?下面结合近几年一些中考学生的实际情形,为考生们提供一些容易借鉴和操作的方法,具体来讲,要把握以下三点:一、围绕话题:文题必须概括文章内容,这是一样要求。
话题作文中,话题确实是内容范畴,因此,它的文题要围绕话题,扣住话题。
写作实践中,不能准确明白得话题,自觉不自觉转移话题的现象还专门一般。
如以〝对与错〞为话题写作,许多同学拟题为〝谈错误〞一下笔就将谈〝对与错〞的话题转变为谈〝错误〞的话题,又如〝家——一首精妙的交响曲〞用作以〝家〞为话题的作文题目就专门不错,而用作以〝音乐〞为话题的作文的题目就不甚妥当。
因为,那个标题中〝家〞处于中心地位,是谈话的中心,〝交响曲〞只是用以形容〝家〞的一种比喻讲法,谁主谁从,分析便明白。
总之,保证文题和文章选材界定在话题范畴之内,最为保险的差不多方法是:文题中包含有紧扣话题的标志词,即让话题标志居于文章的显著位置。
以〝感动〞话题为例, 我们能够围绕〝感动〞,拟出如此一些标题:〝就如此被你感动〞、〝妈,我为你感动〞、〝感动我的一个瞬时〞、〝心灵的感动〞、〝感动之后的摸索〞、〝查找感动〞、〝差不多上感动惹的祸〞、〝谁为谁感动〞、〝感动的力量〞、〝为平凡而感动〞、〝拒绝感动〞、〝学会感动〞、〝谈感动〞、〝今天,你感动了吗〞等。
又如:以〝发觉〞为话题,一些考生将话题标志巧妙融于文题中,拟出一些涵盖内容的优秀文题:〝我发觉了她的内心美〞、〝我发觉那个地点不有洞天〞、〝瞬时的发觉〞、〝制造才能发觉〞、〝不平常的发觉〞等。
从上面的例子我们能够看出,标题能够是以话题为中心通过添加字词构成的一个短语,也能够是包含话题的一个句子。
2020年中考作文拟题技巧
2020年中考作文拟题技巧一、作文写作1.阅读下列文字,按要求作文。
幸福就在我们平凡的日常生活之中,它时时刻刻围绕在你我的身边:如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,这就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,这就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐想,这同样是幸福……请以“这就是幸福”为标题写一篇文章。
要求:①文体自选(诗歌除外);②600字以上;③文中不能出现考生的名字和所在学校的名称。
【答案】这就是幸福什么才是我要的幸福,是拥有无尽的财富,是衣食无忧的生活,还是受人注目的地位,如果这些都不是,那么什么是幸福呢?古往今来,无数人执着地追求着各自心目中的幸福,嫦娥怀抱着幸福的梦想,吞下了长生不老丹,飞上九天,成了月中仙子。
可独守着寒冷的广寒宫,她是否会感到做神仙的幸福呢。
而渴望进入上流社会的马蒂尔德,在戴上项链做着幸福的梦的同时,却没有想到这幸福是那样地短暂,她为她的幸福付出了沉重的代价。
对嗜财如命的葛朗台,拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。
但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室,甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时,这样的幸福是多么的可悲。
许多时候人们往往对自己的幸福看不到,而感觉别人的幸福很耀眼。
想不到别人的幸福也许对自己不适合,更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。
当中国的封建学子们以“洞房花烛夜,金榜提名时”为人生的最大幸福,并且为之奋斗终身时,吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面,幸福就是如此吗?我怀疑了。
到底什么才是真正的幸福。
杜甫有诗云:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
”这是杜甫认为的幸福。
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。
”自由自在的幸福是李白的人生写照。
司马迁用“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解,而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水,吟诵着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,以此为幸福。
感叹古人对幸福的深刻理解,我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的。
中考作文拟题方法和精彩标题示例
中考作文拟题方法和精彩标题示例中考作文拟题技巧和精彩作文题目一、拟题技巧(精炼)(一)巧用修辞法1.比喻。
以“环保”为话题——《点燃绿色的火焰》以“孝”为话题——《请给老人一轮暖阳》以“关注生活”为话题——《我爱曲线的生活》2.夸张。
以“挫折”为话题——《那个障碍粉碎了我》3.设问。
以“效率”为话题——《我从日本邮局取回了什么?》4.借代。
以“关注生活”话题——《倾听自己的心跳》5.对偶。
以“环保”为话题——《一头白发,满山青葱》6.拟人。
以“树”为话题——《树的“叹息”》以“环保”为话题——《地球就诊记》7.呼告。
以“书”为话题——《别了,漫画书!》以“关注生活”为话题——《给生活加点苦吧》(二)引用法1.引用诗句“假如记忆可以移植”——《前不见古人,后不见来者》,题目出自XXX《登幽州台歌》,表示对移植记忆的困惑。
“答案是厚实多彩的”——《横看成岭侧成峰》,题目出自XXX的《题西林壁》如写某件发生于雨后的事件——《潇潇雨歇》——岳飞——《满江红》2.援用流行歌词以“宽容”为话题——《一笑而过》——那英以“家庭”为话题——《我要的幸福》——XXX以“心愿”为话题——《一千零一个愿望》——Four in love3.援用名句以“关注生活”为话题,写生活对人的考验——《让暴风雨来得更猛烈些吧》以“友谊”为话题——《百年孤独》——XXX同名小说以“亲情”为话题——《滴滴香浓,意犹未尽》——麦氏咖啡告白语(三)反常法以“竞争”为话题——《感谢你的敌人》《珍惜你的痛楚》《败了,多好》以“关注生活”为话题——《往事并不如烟》《以胖为荣》(四)符号法1.数学符号以“游戏”为话题——《7+1 8》——研究与游戏的结合一则新闻报道——《99+1=0》——合格产品99个,不合格产品1个,前功尽弃。
2.标点符号以“关注生活”为话题——《生活——》生活充满了新鲜,需要随时关注(五)点铁法(北宋江西诗派XXX主张“脱胎换骨,点铁成金”)以“父亲”为话题——《从头开始》——作为理发师的父亲以“帮助”为话题——《“人”字是支撑的布局》——护送残疾同学上学。
2020年中考作文拟题技巧(1)
2020年中考作文拟题技巧(1)一、作文写作1.阅读下面的文字,按要求作文。
孤独寂寞时,温馨的问候最难得;失意悲伤时,忠诚的守护最难得;得意忘形时,冷峻的警示最难得;尴尬懊丧时,宽容的勉励最难得。
请以“最难得”为标题,写一篇文章。
要求:(1)把题目补充完整;(2)除诗歌戏剧外,文体自选;(3)不少于500字;(4)文中不得出现暴露身份的真实校名、地名和人名。
【答案】耐心最难得周末和同学来到某书吧学习。
同学问我一个问题,我讲了两遍,她还是不会,我没耐心了:“你怎么那么笨,讲了两遍还不会,我懒得教你了。
”“我……”我们都不再说话,沉默中气氛有点尴尬。
书吧里小声放着音乐,曲子听来那么熟悉。
我不由得回想起一段时光。
那一年,我要考钢琴十级。
起初,老师和我兴致冲冲定下了拿优等的目标,我当然希望自己能心想事成。
假期里我日复一日地枯燥练习,练练习习无穷匮也,每天一练就是六七个小时,整个人好像被胶水粘在了琴凳上。
老师一直陪着我,我每练完一段,他就耐心地给予反馈,不厌其烦。
就这样,我们师生一起努力了一个月。
可是,知道自己的表现离优等还有不少距离,我开始越来越不耐烦,练习时变得心不在焉,一会儿借口上厕所,一会儿借口喝水。
老师看出我的怠慢,却仍旧耐心地给我做思想工作:“柏拉图说‘耐心是一切聪明才智的基础’,我还听到有句谚语说‘常常是最后一把钥匙打开了门’越是艰难的时候,耐心最是难得。
你一定要坚持、坚持,再坚持。
”老师又是打气,又是语重心长讲道理。
我知道,陪我练琴并不是他生活的全部,他还要上班,还要回家做丈夫、做爸爸,但在我这里,他永远是那么心平气和,不急不躁,十分有耐心。
两相比照,我羞愧万分。
咬紧牙关,又刻苦坚持了几周。
最终,我如愿以偿,取得了优等的成绩。
老师替我高兴,我对老师感激不已。
从熟悉的旋律中回过神来,羞愧的我轻拍一下同学,再次跟她讲起了那道题。
我放慢了语速,注意把每一个细节都讲得清清楚楚,把思路一一在纸上画出。
2020年中考作文高分技巧:作文拟题技巧及方法
2020年中考作文高分技巧:作文拟题技巧及方法文章的标题,犹如人明慧的眼睛,透过它可以洞悉文章的灵魂。
新颖独特的题目,可以达到先声夺人的效果。
在考场上,一个靓丽夺目的标题能迅速激发起阅卷老师的好奇心,扣住读者心弦,使文章顾盼生姿,起到眉眼传神的作用,也能为作者行文提供一个明确的中心点。
“题好文一半”,要闯过中考作文关,使阅卷老师对其作文一见心动,甚至“一见钟情”,拟题有举足轻重之功。
一、标题的要求1.贴切鲜明,新颖生动。
标题应紧扣文章内容,使读者一看就能了解文章写什么,但又不能落于俗套,而应能读者觉得耳目一新的感觉,激起阅读兴趣。
以“倾听”为话题的作文,用“理想和现实”“追求真理”作标题,就显得大而不当,甚至题不对文,而“相信自己与听取别人的意见”为标题,虽然切合文章内容,但平淡而少新意,就不如“我们需要一根拐杖”“听听成长的风铃”等标题别致生动。
2、简洁凝练,力避冗长。
恩格斯曾说:“题目愈简单,愈不费解,就愈好。
”这主要是因为短小的标题,可以给人以深刻的印象,给人以广阔的联想空间。
如“应当辩证地看待文凭与水平的关系”就不如“文凭与水平”简洁凝练,具有吸引力。
标题范围尽量要小,要从自己确立的角度出发,不要太大太泛,在以“爱心”为话题的作文中,用“爱心小议”为题,就显得过于宽泛,不如“爱需要复制和粘贴”更具体而生动。
3.含蓄隽永,耐人寻味。
题目含义丰富,富有启发性,能够引起读者共鸣,遐思迩想。
比如“阳光下的罪恶”、“菩萨指引的血腥路”,一看题目自然引起读者的思考,韵味无限。
在以“音乐”为话题的作文中,一位同学以“同学你,好一首走着的歌”为题,这标题本身就是一首小诗,含蓄而耐人寻味。
4.切合文体,依文定题。
话题作文一般都不限文体,但不同体裁的文章应当有不同风格的标题。
如以“梦”为话题的作文,写记叙文,可以有“美梦成真”、“想起了那个暑假”等标题;写散文,可以有“这一幅风光,如梦”、“比梦更美”等标题;写说明文可以有“说说课文中的‘梦’”、“梦的成因”等标题;写议论文,则可以有“有美梦就会有希望”等标题。
2020年中考作文拟题技巧
2020年中考作文拟题技巧一、作文写作1.阅读下面的文字,按要求作文。
有一首歌词让人过目不忘:经过了风吹雨打/才有最美丽的鲜花/不管付出多少代价/我不怕/时间有一种魔法/能美化昨天的伤疤/得到经历失去年华/不算差/我们蓦然回首的霎那/许多欢笑眼泪都蒸发/爱能牙?过春秋和冬夏/心是永远绽放的神话/……走过的路开满鲜花/多繁华/我们蓦然回首的霎那/许多欢笑眼泪都蒸发/爱能穿越距离和时差/心是永远绽放的鲜花……请仔细品读上述歌词,以“绽放一朵美丽的心花”为标题,写一篇500字以上的文章。
除诗歌和戏剧外,文体不限。
文中不得出现真实的姓名和校名。
【答案】绽放一朵美丽的心花“每一朵花都得要为生命怒放,这是花朵与生命的约定。
”近几天,我读了美德少年文学故事,眼角湿润了,感受到了生命之花怒放的执着,体会到了浓浓亲情萦绕的温暖。
书中一篇篇感人肺腑的故事,一个个震撼人心的文字,让我心灵震颤。
当看到《在这个世界陪着我》时,我不禁潸然泪下。
小男孩陈能,用自己弱小的身子,挑起了一个家。
在他三岁时,妈妈不幸患上了一种病——类风湿关节炎。
随着病情的加重,她只能瘫在床上。
爸爸为了给妈妈看病,只好外出打工,只有年幼的陈能来照顾妈妈。
妈妈的一切生活都要靠陈能。
吃饭、擦洗身子、洗脸,甚至连翻身都必须靠陈能。
面对着这艰难的生活,他却从不叫苦叫累,乐观地对待每一件事。
陈能为了妈妈,不顾自己。
一天,电闪雷鸣,天黑沉沉的,一场大暴雨即将到来。
陈能赶紧向老师请了假,还没等老师给他找把伞,就冲出了门。
妈妈惊讶地看着落汤鸡似的他,问:“下这么大的雨,你回来干嘛?”陈能说:“我不放心,回来看看你。
”妈妈心疼极了,让他赶紧换衣服。
他却说:“这点狂风暴雨奈何不了我!”妈妈的病在一点点地加重,疾病的折磨使妈妈变得暴躁起来。
陈能端来的热水竟被她打翻了!妈妈已经对生活彻底绝望了,她不想拖累她的儿子,所以想自杀。
陈能跪在妈妈面前痛哭:“你不能死!你死了我怎么办?”看着面前泪流满面的陈能,妈妈心里难过极了,这是她活下去的唯一理由。
2020年中考语文作文实用技巧
2020年中考考场作文技巧一篇好的作文,就像一件精美的工艺品,只要我们细心雕琢,就能使其光彩夺目,呈现独特的魅力。
考场作文必须要有很强的“视觉冲击力”,要让老师在一瞬间就被它吸引,被它打动,这就是作文技巧范畴。
一、拟个靓题题目是文章的眼睛,是文章灵魂。
所谓“好题文一半”,好题目的标准是准确、简洁、新颖而富有表现力。
那么怎样做才新颖而富有表现力呢?1.借用、引用、化用(名句、古诗句子以及歌词等)。
如:以“感受青春”为话题的作文题目:《激情燃烧的岁月》2.巧用修辞法,使文题显得生动而形象。
如:以“诚信”为话题的作文题目:《诚信,爱你没商量》等。
3.设置悬念法。
如:《渴望“生病”的女孩》。
二、开个“凤头”好的开头,常被人们比喻为“凤头”。
文章有个好开头能起到“先声夺人”的效果,可吸引阅卷教师的目光,赢得好感。
文章的开头要与文题相符,不能为了追求新奇而离题万里,入题要快,语言要精练,最好是开门见山。
也可采用引用名言、警句、歌词法或提问进入法。
例如:作文《世上还是爸爸好》中的开头:“爸爸是一个充满了爱的人。
他对工作有一种如痴如醉的爱,对家庭有一种真挚感人的爱,对长辈有一种尊敬孝顺的爱。
唯独对女儿的爱,令我说不清那是一种感人至深的爱,随时陪伴着我,温暖着我……”——这一开头紧扣题目,入题快,直接揭示了主题。
三、结个好尾结尾好,能给读者以深刻的艺术感染,启发读者深入地思考问题,从中得到教育。
在考场上又如何写出好的结尾呢?首先,结尾要干净利落。
另外,首尾呼应或结尾点题能在一定程度上弥补跑题的缺憾。
例如:作文《细读母爱》的开头:“从童年到少年,最难,也最不能一次性读懂的,是母爱。
”结尾一句:“细读母爱,回味无穷。
”四、锤炼语言精彩的语言是文章的一个亮点。
我们可以通过巧用修辞,活用俗语、成语,精用当今时尚语等方法,使语言形象、生动、鲜活,传递出人物的神采,揭示主旨与哲理。
如:“把微笑带给生活,有如阳光普照大地的粲然,清风抚摸树林的温暖,夕阳燃烧天堂的炽热,浪花冲刷礁石的激情……”——运用比喻、排比修辞法,生动形象地揭示了主旨。
中考作文拟题方法和精彩标题示例
中考作文拟题方法和精彩标题示例拟题技巧:1.比喻:用生动的比喻来点燃话题,如以“环保”为话题的《绿色火焰》、以“孝”为话题的《老人的暖阳》、以“关注生活”为话题的《曲线生活》等。
2.引用法:巧妙引用名句、诗句或流行歌词,如以“关注生活”为话题的《暴风雨来得更猛烈些吧》、以“友谊”为话题的《百年孤独》、以“亲情”为话题的《滴滴香浓,意犹未尽》等。
3.反常法:运用反常的手法来吸引读者的眼球,如以“竞争”为话题的《感谢你的敌人》、以“关注生活”为话题的《往事并不如烟》等。
4.符号法:利用数学符号或标点符号来突出主题,如以“游戏”为话题的《7+1 8》、以“关注生活”为话题的《生活——。
》等。
5.点铁法:通过点铁成金的手法来创造出具有深刻主题的标题,如以“父亲”为话题的《从头开始》、以“帮助”为话题的《“人”字是支撑的结构》等。
精彩作文题目示例:1.“我与环保——从我做起”2.“我的梦想——让世界更美好”3.“成长的烦恼——我该如何面对?”4.“我的偶像——他/她给我带来了什么?”5.“我的家乡——美丽的乡村风光”6.“友谊的力量——我的好朋友”7.“我的人生信条——永不放弃”8.“我的爱好——音乐给我带来的快乐”9.“我的家庭——幸福的港湾”10.“我的青春——放飞梦想的时光”1.享受阅读的乐趣:《读书乐》2.感动的瞬间:《感动的一瞬间》3.探讨财富的本质:《才富=财富》4.借词XXX《虞美人》赞叹小楼美景:《小楼昨夜又东风》5.探索未来的可能性:《明天我在火星工作》6.爱的不朽:《爱是不能忘记的》7.雪花的故事:《一朵雪花告诉我》8.与自然共存的故事:《一只老鼠的手记》9.机遇与奇遇:《雨季,我们一起去看海》10.网络世界的情感故事:《谁的眼泪在飞》11.思念的情感表达:《所谓伊人,在水一方》12.关爱与珍惜:《不要在冬天砍倒一棵树》13.保护环境,守护家园:《还我家园——鸟类的呼声》14.生命的意义与价值:《白云•夕阳•歌声》15.乡情深深,情意绵绵:《千年月色万年情》16.友谊长存,星光闪耀:《今夜星光灿烂》17.诚信的力量与意义:《生命“诚”可贵》18.理想与梦想的追求:《ABCD——梦开始的地方》1.《梦里花落知多少》这篇文章探讨了梦境和现实之间的关系,以及梦境中的花落和现实中的人生。
2020届中考作文制胜绝招:发意三番 文胜一筹
发意三番文胜一筹——立意一、面对“大众”的题目,立意时要以小见大,靠角度出彩为了让广大考生都有话可说,命题者经常会命制一些比较宽泛的“大众”化试题。
此时,若要针对题目全方位地泛泛而谈,就不如“用小题材来表现大主题”这种方式出彩。
怎样才能以小见大呢?这就需要从平凡的生活中捕捉典型而有意义的素材,然后再把这些凡人小事、街景巷闻中的典型细节,同作文题目的核心主旨巧妙地联系起来,以达到滴水藏海、见微知著的效果。
如上海市的中考作文《心里美滋滋的》就比较宽泛。
许多同学都把写作的镜头对准了自己,或写某种愿望达成后“心里美滋滋的”,或写受到他人认同后“心里美滋滋的”……从立意到选材,雷同的现象比较严重。
有一考生别出心裁,从自己与中药的渊源这个角度切入,从“爷爷是中医,而自己却偏偏不喜欢中药”写起,引出爷爷对自己的关爱;再从在病中读医书这样的情节中展开,交代了自己对中药逐渐了解,进而感受到传统国粹的巨大魅力;最后又在采药回来的途中引出旁人对爷爷的敬仰,引发自己对中医药传承的深思。
可谓角度巧妙,立意新颖。
文章结尾写道:“苦涩的药香,早已成为了我心中最香醇的余味与芬芳。
它伴随着爷爷的爱,细致绵软,浸透着我的人生。
如今想起,心里美滋滋的!”这一句不仅巧妙扣题,更是将这种幸福而美好的感觉升华得真切自然,美不胜收。
二、面对“朦胧”的题目,立意时要化虚为实,靠具体出彩可先将作文题中朦胧的含义(包括引申义、比喻义、象征义等)一一提炼出来,再选其中之一,结合具体实在的“人”“事”“景”“物”来阐释。
这样一来,朦胧的含义便有了清晰的诠释。
例如:四川成都的中考作文《走过那一个拐角》就是一道很有特色、很有诗意的命题作文。
很显然,这个题目的写作重心应该突出“拐角”,但又不能写成走过某处的一个拐角,因为这里的“拐角”是比喻性的说法,有丰富的寓意,可以理解成人生的转折点,比如曲折、坎坷、挫折、困难、转变等。
因此,考生在写作立意时就要在具体的经历中注重表现战胜逆境、学会坚强的良好心理品质。
2020年中考话题作文技巧大全
2020年中考话题作文技巧大全一中考作文拟题技巧俗话说:“题好一半文。
”标题是文章的眼睛,好的标题能使文章文采倍增,令人过目难忘。
那么,怎样才能快速拟出一个鲜活新颖的标题呢?下面简单地介绍几种方法。
一、反常法。
也叫悬念法。
就是故意用违背常理逻辑的语句作题目的方法。
这种题目能激起读者的兴趣,有想一口气把全文读完弄个水落石出的效果。
如《感谢车祸》,“车祸”为什么还要感谢呢?读者急于想从文中看个究竟。
其他的如《美丽的谎言》、《拍卖诚信》和《耳朵“挑食”》等,无不使读者心情荡漾。
如《蓝树叶》这个题目,既新颖又能吸引读者往下读。
树叶一般都是绿色的,怎么会是蓝色的呢?读完文章后才知道,“我”画树叶时因没有绿色蜡笔而向同桌借,但同桌不给,“我”只好把树叶涂成了蓝色。
作者安题目时有意用了反常手法。
其他的如《欲速可达》、《没有“异想”,哪来“天开”》等都有这个效果。
如:以“竞争”为话题——《感谢你的敌人》、《珍惜你的痛苦》、《败了,多好》;以“关注生活”为话题——《往事并不如烟》、《以胖为荣》;以“素质教育”为话题——《真想做个后进生》、《渴望停电》。
二、修辞法。
用比喻和拟人对偶等修辞手法拟题,也能使人耳目一新,惹人喜爱。
①比喻如:以“挫折”为话题——《别抱怨手上的牌》、《不可多得的教师》;以“环保”为话题——《点燃绿色的火焰》、《我想有个美丽的家》;关于“孝”——《请给老人一轮暖阳》;“关注生活”的话题——《我爱曲线的生活》。
③对偶如:以环境为话题——《一头白发,满山青葱》;以读书为话题——《读智慧之书,做有用之才》。
④拟人如:以“树”为话题——《树的“叹息”》;以“环保”为话题——《地球就诊记》三、引用法。
对影片名、歌曲名、古诗名以及成语俗语等进行借用或改造,使之成为文章的题目,这就是借用。
这样的题目显得典雅大方,亦庄亦谐,妙趣横生,引人喜爱。
可分为直接引用和化用。
A、直接引用:引用诗词。
如:99年高考“假如记忆可以移植”——《前不见古人,后不见来者》(陈子昂《登幽州台歌》),表示对移植记忆的困惑;2000年高考“答案是丰富多采的”——《横看成岭侧成峰》(苏轼《题西林壁》)。
2020中考作文辅导:拟题技巧
2020中考作文辅导:拟题技巧俗话说:“题好一半文。
”标题是文章的眼睛,好的标题能使文章文采倍增,令人过目难忘。
那么,怎样才能快速拟出一个鲜活新颖的标题呢?下面简单地介绍几种方法。
一、反常法。
也叫悬念法。
就是故意用违背常理逻辑的语句作题目的方法。
这种题目能激起读者的兴趣,有想一口气把全文读完弄个水落石出的效果。
如《感谢车祸》,“车祸”为什么还要感谢呢?读者急于想从文中看个究竟。
其他的如《美丽的谎言》、《拍卖诚信》和《耳朵“挑食”》等,无不使读者心情荡漾。
如《蓝树叶》这个题目,既新颖又能吸引读者往下读。
树叶一般都是绿色的,怎么会是蓝色的呢?读完文章后才知道,“我”画树叶时因没有绿色蜡笔而向同桌借,但同桌不给,“我”只好把树叶涂成了蓝色。
作者安题目时有意用了反常手法。
其他的如《欲速可达》、《没有“异想”,哪来“天开”》等都有这个效果。
如:以“竞争”为话题——《感谢你的敌人》、《珍惜你的痛苦》、《败了,多好》;以“注重生活”为话题——《往事并不如烟》、《以胖为荣》;以“素质教育”为话题——《真想做个后进生》、《渴望停电》。
二、修辞法。
用比喻和拟人对偶等修辞手法拟题,也能使人耳目一新,惹人喜爱。
①比喻如:以“挫折”为话题——《别抱怨手上的牌》、《不可多得的教师》;以“环保”为话题——《点燃绿色的火焰》、《我想有个美丽的家》;关于“孝”——《请给老人一轮暖阳》;“注重生活”的话题——《我爱曲线的生活》。
③对偶如:以环境为话题——《一头白发,满山青葱》;以读书为话题——《读智慧之书,做有用之才》。
④拟人如:以“树”为话题——《树的“叹息”》;以“环保”为话题——《地球就诊记》三、引用法。
对影片名、歌曲名、古诗名以及成语俗语等实行借用或改造,使之成为文章的题目,这就是借用。
这样的题目显得典雅大方,亦庄亦谐,妙趣横生,引人喜爱。
可分为直接引用和化用。
A、直接引用:引用诗词。
如:99年高考“假如记忆能够移植”——《前不见古人,后不见来者》(陈子昂《登幽州台歌》),表示对移植记忆的困惑;2000年高考“答案是丰富多采的”——《横看成岭侧成峰》(苏轼《题西林壁》)。
2020中考作文拟题目技巧与满分作文范例
2020中考作文拟题目技巧与满分作文范例俗话说标题是文章的眼睛,“题好一半文”。
你的作文如果能取个好题目,自然会让阅卷老师对你刮目相看。
小偏整理了2020中考作文拟题目技巧与满分作文范例,欢迎参考借鉴。
2020中考作文拟题目技巧好标题一般要符合两个标准:生动形象,富有文学意味;言简意赅,能包孕文章主题。
该怎样拟好题目呢?下列方法可供参考:(1)运用修辞如以比喻入题的,《送老人一轮暖阳》(话题:孝);以夸张入题的,《那个障碍粉碎了我》(话题:挫折);以反问入题的,《我是谁?》(话题:假如记忆可以移植);以设问入题的,《我从日本邮局取回了什么?》(话题:效率);以对偶入题的,《一头白发,满山青葱》(话题:环保),《高高山顶立,深深海底行》(话题:人生感悟);以拟人入题的,如《地球就诊记》(话题:环保);以呼告入题的,《回来吧,妈妈!》(话题:亲情);利用谐音《从心做起》(话题:亲情);利用双关,《冬日暖阳》《花落春仍在》(话题:温情)(2)引用妙句引用诗句为题的,如《横看成岭侧成峰》(话题:答案是丰富多采的);引用流行歌词入题的,如《一笑而过》(话题:宽容)《常回家看看》(话题:孝);引用名句入题的,如《救救孩子》(话题:素质教育),《让暴风雨来得更猛烈些吧》(话题:挫折)。
(3)反常设悬所拟题目有违常理,故意设置悬念以引起读者的好奇心理。
如:《感谢你的敌人》(话题:竞争),《往事并不如烟》(话题:关注生活),《真想做个后进生》、《渴望停电》(话题:素质教育)、《儿嫌母丑》(话题:亲情)。
(4)运用间隔号如《风景•湖》《黄山•挑夫》《老庄子•老情歌》《汽笛•布鞋•红腰带》《胡杨•古道•飞天梦》《小桥•流水•人家》。
(5)以中心事物入题如:《幸福的黄手绢》《二十四双布鞋》《狗尾巴花》《四十九朵玫瑰》《梯田蘑菇房》《永远的蒲公英》《最后一张落叶生日卡》《母亲的照片》《那棵葱郁的高山榕》《一千张糖纸》《二月二,料豆喷喷香》《萝卜灯》《外婆家的打碗碗花》《魂系三棵树》《青天一缕霞》《九九女儿红》《不沉的船》《穿布鞋的故居》《蓝莹莹的星光》。
2020年中考作文拟题技巧
2020年中考作文拟题技巧一、作文写作1.作文我们都是平凡的人,我们所经历的事大多是平常的小事,但我们若深入观察,仔细领悟,会发现在凡人小事的背后,其实也有很多令我们感动或者让我们深思的东西。
请以《凡人小事的背后》为题写一篇文章。
要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字; (2)文中不得出现真实的人名、校名、地名; (3)卷面整洁,字迹清楚。
【答案】凡人小事的背后小事不一定平淡无奇。
也许通过深思,会从中发现一些宝藏。
灵感来源于生活,高尚来源于平凡。
从平凡的小事做起,我逐渐学会了做人。
一天早晨,我和同学从食堂漫步到教室。
这时,一个男生从右边横蹿过来,这使我们不得不放慢脚步。
可是那个男生似乎在地上寻找什么,我们意识到,停下来让他走了我们再走是不可能的事了,于是,我们便绕道而行。
风格外得大,使人感到明媚的阳光似乎只是眼前的一幅画。
我下意识地回头看了看,尽管回头只是一刹那的事,可是在我的脑海里却停留了很久。
因为我看到,那个男生不厌其烦地在地上追着被风一次次吹跑的一个塑料袋,他终于捡着之后,将塑料袋放进了旁边的垃圾箱。
我立即就震惊了,我竟然没有注意到旁边有一个垃圾箱,没有注意到他只是在捡一个塑料袋,没有注意到男生坚决的表情。
从看见他高兴地走开,直到他的背影慢慢消失,我一直都在思索着:原来奉献可以这么简单,这么平凡,可以这么快乐,这么有意义。
原来我们身边也有这样的有心人。
男生的一举一动值得我们去赞赏,去关注,去思索…… 一个最最平凡的举动,却体现了一个人素养。
平凡小事离我们并不遥远,甚至就在我们的身边。
也许当我们看到冒着雨匆匆赶路的行人,只会感叹可怜;也许当我们看到忙着找地址而焦头烂额的人,只会默默注视;也许当我们看见被风吹倒的垃圾箱静静地躺着,只会心中想着能有人能把它扶起来如果我们能弯一次腰,俯一下身,问一句话,伸一只手,那么,我们都会领略到奉献的快乐。
做一件平凡的小事不容易被人察觉,但却能反映一个人的修养,做一个生活的有心人,你从中可以悟到许多做人的道理。
2020年中考作文拟题技巧
2020年中考作文拟题技巧一、作文写作1.在暗夜里,你会感谢那个为你提灯的人。
在人生路上,也有那样的“提灯人”,帮你拨开迷雾,让你找寻到人生的方向……请以“感谢那个为我提灯的人”为题,写一篇作文。
要求:回忆一件事,表现一个人,要渗透你对这个人的情感;不少于600字。
【答案】感谢那个为我提灯的人十四年前的那个万物复苏的春天。
伴随着一阵清脆的哭声,我来到了这个陌生的世界。
那时的我迷茫无知。
是你,一路上无怨无悔地为我提灯,让我看清了人生的方向。
是你,牵着我的小手,和我一起来到小学门口。
你用你那充满期待而又夹杂着些许担忧的目光目送着我,直到我的身影渐渐消失。
从此以后,你就关注着我学习中的点点滴滴。
不久,你就注意到我的作业本上的字像醉汉似的东倒西歪,并且错别字层出不穷。
你严肃地把我拉到书桌前,告诉我“字如其人”的道理。
你认真指导我练字,还告诉我有关汉字的知识。
纸上的那一个个字从张牙舞爪到整整齐齐,这中间不知凝聚了你多少的汗血。
感谢你,为我提灯,让我看到了中国汉字的魅力与学问。
小时候,用顽皮的野猴子来形容我真是恰如其分。
活蹦乱跳、唯恐天下不乱是我的特点,上房揭瓦、恶作剧是我的“特长”。
是你,把我带进了图书馆。
静谧的气氛、干净的环境、丰富多彩的书籍……这一切的一切,都使我迷上了这里。
在午后的阳光下,总有你的身影陪伴在我身旁,和我一起静静地看书。
在书海中畅游的我渐渐地变得文静乖巧。
感谢你,为我提灯,让我发现了阅读中蕴含的乐趣。
小时候,我对生活一窍不通,总是坐享其成。
是你,教我如何管理好自己的生活,教我如何烹饪出一桌盛馔,教我如何把屋子收拾得窗明几净。
感谢你,为我提灯,帮我拨开了依赖的迷雾。
长大后,一个个问题接踵而至。
学习的压力、朋友的误解、遭遇的挫折……我变得多愁善感、不堪一击。
是你,愿意耐心地倾听我的诉说,帮我解开一个个心结。
那一句句发人深省的话语使我豁然开朗。
感谢你,为我提灯,帮我驱散烦恼的雾霾。
岁月匆匆,如今的我已从一个懵懂的孩子成长为一个知书达理的中学生,而时光却无情地在你的眼角上留下了痕迹。
2020中考高分作文的训练技巧
2020中考高分作文的训练技巧中考作文如何复习呢?为了让考生写出优秀的作文,下面由小编为你精心准备了“2020中考高分作文的训练技巧”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!2020中考高分作文的训练技巧一、“炼”标题俗话说得好“题好一半文”。
文章的标题就好比一篇文章的眼睛,通过它,我们可以窥见文章的灵魂。
古今中外许多优秀的作家,为了给自己的文章拟一个靓丽标题,直至“为伊销得人憔悴”。
近些年来,许多省市的中考作文为了鼓励和培养考生的创新精神,都有让考生自拟题目的要求。
毫不夸张地说,题目拟得如何,不但存在着给阅卷老师第一印象的问题,甚至直接影响到阅卷老师对文章的评分。
看许多满分作文的拟题方法,的确给人新颖的感觉。
如:你是我心中最美的我们一起走过的日子这是两道半命题作文,可采取追问法补充题目。
是什么?像什么?如此一来,便有很多新题。
你是我心中最美的天使(是人)你是我心中最美的那一枝莲(是物)你是我心中最美的诗篇(是情)你是我心中最美的那一片云(是景)我们一起走过幸福(快乐、温馨)的日子(是什么)我们一起走过如歌般的日子(像什么)二、“炼”主题题目千变万化,主题永恒不变。
半命题作文的最大好处就是没有限死主题。
如:《你是我心中最美的天使》,天使之美,也许美在有宽容之心,也许美在有淳朴之心,也许美在有进取之心……《你是我心中最美的那一枝莲》,莲当然可以借物喻人,莲的出淤泥而不染,莲的高洁傲岸,莲的清香正直……我们一起走过幸福(快乐、温馨)的日子,什么才叫做幸福(快乐、温馨),在一起走过的日子里获得了真诚的友谊是幸福(快乐),在一起走过的日子里获得了思想的启迪是幸福(快乐),在一起走过的日子里获得了合作的成功是幸福(快乐)……怎样确立文章的主旨?①中心思想要积极向上。
②集中:中心始终如一。
若有多个中心,文章就会紊乱,读者就会摸不着头脑,不知你到底要说什么。
③新颖:即要求不落俗套,不老调重弹,能给读者耳目一新的感觉。
2020年中考高分作文十大秘籍
2020年中考高分作文十大秘籍【中考高分作文十大秘籍】方法一:作文成绩看字迹,得分要素是第一任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。
因此,写作文必须要把字写好。
记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。
方法二:考试作文五六段,干净整洁看卷面考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。
除非有特殊情况,段落以五六个为好。
此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。
一般来说,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。
切忌一段都八九行。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。
方法三:色彩对比也关键,建议用笔选择蓝考试作文的卷子上,都是用黑颜色印刷的方格。
建议考生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。
这样的作文写出来,与黑色的方格形成一定的视觉对比,在视觉上有眼前一亮的感觉,分数上可能就会占便宜。
写作文的时候,建议占方格下面或者左下面的四分之三,这样,显得卷面美观。
方法四:开头结尾要简练,最好首尾两行半除了忌八九行的行文外,“大头作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半,顶多不能超过三行半。
视觉会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。
方法五:动笔之前要拟题,漂亮标题更有力考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短,一个好的题目会起到画龙点睛的作用。
拟题的办法有2个,一是平时归纳总结一下作文老师讲述的拟题方法。
二是考生翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。
方法六:作文首尾要打眼,丰富多彩出亮点考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。
至少,你看到作文的时候,脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。
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设悬念法。 妙用修辞的如“我发现女孩也可以做太阳”、“时代呼唤雷锋”、“朋友最真,
友情最贵”、“读智慧之书,做有用之才”,这些标题或用比喻,或用借代,或用 对偶,美化了语言,增添了文采,从而给文章安上了动人的“眼睛”。
词语组合的如“蜗牛•脚步•我”、“阳光•心灵•明月”、 “蜜蜂•鹰眼•镜子”、 “书•翅膀•明天”,这些标题简明醒目,又易于把握写作中心和文章的结构形式, 便于操作。
3.标点法 标点符号是无声的语言,用之拟题,清新活泼,形象生动,往往留给人广阔 的思维想象的空间。如“善待生活”的话题,有考生以“沼泽乎?诗画乎?”为 标题,揭示“生活是沼泽还是诗画全在个人心态”的中心思想,有考生则以“诗 画?诗画!”为标题,揭示自己对生活从畏惧到热爱的过程。 4.求异法 任何事物都有两面,有时正面无从下手,何不反其道而行之,来个反弹琵琶, 焕然一新。人们常说“多个朋友多条路”,你不妨来个“多个朋友多堵墙”;以“竞 争”为话题作文,想到正是敌人或者对手催你上进,逼你进取,可拟出“感谢你
1.娓娓道来,语调舒缓。考生的用语十分清新自然,语调和缓,没有激烈的 情感表达,行文流畅,读之让人感觉仿佛在听一个朋友讲故事,又想潺潺小溪, 让评卷老师倍感亲切。
2.线索明晰,主题突出。“爱”“助力”“成长”反复出现,贯穿全文。既深 化了主题又在结构上呈现出回环之美。全文线索清楚,层次分明。文章首尾直抒 胸臆,点明文题。行文中多次点击扣题,字里行间洋溢着爱的味道,主题鲜明而 突出。
在妈妈被被我关爱的时候,我也感受到了自己的成长。 爱与被爱见证我的成长,更助力我的成长。 〖突破要领之四:总结全文,再次点题扣题,突出主题。〗
【学习要点】 1.标题亮丽,紧扣主题。文章以主标题加副标题的形式呈现,短短十几个字, “爱”被反复提及,情意满满,全文以妈妈对“我”的爱和“我”对妈妈的爱构 成,紧扣主题,结尾又简要总结全文,照应题记,再次点题扣题。 2.叙述有序,层次井然。文章主体部分按时间顺序行文,分别写出了 7 岁、 12 岁以及 14 岁的画面,随着主人公年龄的增长感受逐渐加深,内容逐层递进, 给人以水到渠成之感,行文流畅,层次井然。 【突破要点】
下的罪恶”、“菩萨指引的血腥路”,一看题目自然引起读者的思考,韵味无限。 在以“音乐”为话题的作文中,一位同学以“同学你,好一首走着的歌”为题, 这标题本身就是一首小诗,含蓄而耐人寻味。
4.切合文体,依文定题。 话题作文一般都不限文体,但不同体裁的文章应当有不同风格的标题。如以 “梦”为话题的作文,写记叙文,可以有“美梦成真”、“想起了那个暑假”等标 题;写散文,可以有“这一幅风光,如梦”、“比梦更美”等标题;写说明文可以 有“说说课文中的‘梦’”、“梦的成因”等标题;写议论文,则可以有“有美梦 就会有希望”等标题。 二、拟制标题的方法 1.增补法 即把话题或话题核心词当作拟题的一部分,在它们的前后添加词语,从而形 成文题的一种拟题方法。有前缀式、后缀式、前缀后缀并用式三种情况。 前缀式如话题“活着”的拟题:“司马迁的活法”、“雷锋的活法”、“自得其 乐的活法”、“何必羡慕他人的活法”、“人当追求高雅的活法”,等等。 后缀式如话题“阳光”的拟题:“阳光总在风雨后”、“阳光是我心头的灯”、 “阳光抹不去”、“阳光无价”、“阳光暖人心”,等等。 前缀后缀并用式如话题“一切皆有可能”的拟题:“用可能激发潜能”、“莫 在等待中让可能成泡影”、“用行动催促可能成现实”,等等。 2.神合法 神合法拟题法就是在拟题时不借助话题或话题核心词,而凭借标题的实质和 内涵来扣合话题。这里方法很多,如妙用修辞法,词语组合法,名句套用法,巧
2020 年中考作文高分技巧:作文拟题技巧及方法 文章的标题,犹如人明慧的眼睛,透过它可以洞悉文章的灵魂。新颖独特的 题目,可以达到先声夺人的效果。在考场上,一个靓丽夺目的标题能迅速激发起 阅卷老师的好奇心,扣住读者心弦,使文章顾盼生姿,起到眉眼传神的作用,也 能为作者行文提供一个明确的中心点。“题好文一半”,要闯过中考作文关,使阅 卷老师对其作文一见心动,甚至“一见钟情”,拟题有举足轻重之功 。 一、标题的要求 1.贴切鲜明,新颖生动。 标题应紧扣文章内容,使读者一看就能了解文章写什么,但又不能落于俗套, 而应能读者觉得耳目一新的感觉,激起阅读兴趣。以“倾听”为话题的作文,用 “理想和现实”“追求真理”作标题,就显得大而不当,甚至题不对文,而“相 信自己与听取别人的意见”为标题,虽然切合文章内容,但平淡而少新意,就不 如“我们需要一根拐杖”“听听成长的风铃”等标题别致生动。 2、简洁凝练,力避冗长。 恩格斯曾说:“题目愈简单,愈不费解,就愈好。”这主要是因为短小的标 题,可以给人以深刻的印象,给人以广阔的联想空间。如“应当辩证地看待文凭 与水平的关系”就不如“文凭与水平”简洁凝练,具有吸引力。标题范围尽量要 小,要从自己确立的角度出发,不要太大太泛,在以“爱心”为话题的作文中, 用“爱心小议”为题,就显得过于宽泛,不如“爱需要复制和粘贴”更具体而生 动。 3.含蓄隽永,耐人寻味。 题目含义丰富,富有启发性,能够引起读者共鸣,遐思迩想。比如“阳光
车,命保住了,但双腿截肢,余生只能在轮椅上度过。从此以后,他一直与苦难 相伴,在极其艰难中成长着。他恨父亲,也是一个秋天的早晨,他一个人悄悄跑 到桂花树下,对着太阳发下人生的第一幢誓言:永远不再承认这个父亲。
几天前,父亲打来电话,请求他说:我老了,终究是要落叶归根的,原谅我, 让我回家吧。他先是放声狂笑,继而厉声吼道:“你忘记了年轻时的自己!”他无 法忘记母亲住院截肢时的悲伤,无法忘记雨天上学无人接送的孤独,无法忘记老 师催交学费时的困窘,他不想接纳这个绝情的人。后来在母亲的干预下,他还是 打电话让父亲回家了。但是,他无法忘记自己的誓言,在心的谷底仍然不想饶恕 这个男人,说话做事一直以“你”相称。
天津一考生,
因爱,小芽变成参天大树,因被爱,雏鸟反哺。爱与被爱助力我成长。 ——题记
七岁的我就有着不安分的心与探索海洋的愿望。那时我常央求妈妈带我去沙 滩上玩耍。(概述七岁时的心理特征,总起下文。)
妈妈总是乐呵呵地跟随我,守候在我的身边。(“乐呵呵”写出妈妈幸福的神 态,“守护”写出妈妈对我的爱之声。)灿烂的阳光,细腻的海沙,沉静的大海, 如花的笑靥,在那边海滩上,只要有我出现的地方,就会留下一个个精彩的画面。 温热、洁白的细沙轻轻抚摸着我的双脚。惬意极了。不经意间,我的眼睛向后一 扫,看见了即使是大海也无法比拟的妈妈那清澈的眸子,那温浅的笑意,那专注 于我的爱的眼神。
她分担一些家务,却总是被她以学习为重的理由,赶到房间里去。(两个“总” 字写出了“我”对妈妈的爱和妈妈对“我”的爱。)
〖突破要领之三:情节曲折,引起阅读兴趣。正反举例,论述完整;在安宁 的日子里,爱助力“我”成长,在窘迫的日子里,爱依然助力“我”成长。〗
每当妈妈工作一天回来后,我透过门缝看到疲惫不堪的妈妈,趴在桌子上小 憩,惨白的灯光映着她皱紧的眉头和不再年轻的脸庞上,我心里别提有多难过了。 这时我就缓缓打开门,走进卧室,将一杯热牛奶放在桌子旁,又悄悄地离开了。 关上门,我透过门缝看见妈妈不知何时已经睁开眼睛,正看着桌子上的牛奶,嘴 角溢出温柔的笑,脸上浮现着充满活力的光彩,好像一下子年轻了十几岁。一股 暖流顿时涌上我的心头,我的嘴角也扬了起来。
6.符号法 用代数式的形式作标题,来显示所要表达的宗旨,如“8—1>8”、“减负≠ 减副”、“知识+干劲=效率”、“真诚+守信=真正的友谊”等标题,直观、醒目, 富有哲理,往往能收到出奇制胜的效果。再如“答案是丰富多彩的”的话题,有 考生以“1+1=?”、“10 减 1 等于……”为标题,引人深思,直观地揭示答案的 多种可能性。
名句套用的如“何处散发弄扁舟”、“任尔东西南北风”、“一千零一个愿望”、 “阳光总在风雨后”,“都云老汉痴,谁解其中味”、“让友谊来得更猛烈些吧”、 “西施浣纱,东施效颦”,这些标题套用名人名言、群众口语、谚语歌谣、成语 俗语、诗句歌词,典雅大方,亦庄亦谐,妙趣横生,易为大家喜闻乐见。
巧设悬念的如“张三哥出嫁”、“请珍惜你的痛苦”、“我渴望每天晚上都停电”, 这些标题违背常理,会让人产生非读不可的感觉,从而极大地增强文章的吸引力。
——我的敌人”等文题。 5.嫁接法 即把各行业、各学科、各领域的专用术语巧妙地引入标题,兼收并蓄,别开
生面。以“心灵的选择”为话题的考场作文,就可以有“一份心灵的答卷”、“伟 大心灵的实验报告”、“热线电话”、“内心世界测试题及详解”等标题,把考试、 科学实验、心理咨询等相关术语引进标题,顿生妙趣。
太阳在升高,在地上留下长长的树影,他还在抽烟。邻居王大爷送孙子上学, 他站起身,向大爷问好。王大爷夸他:“主动把父亲接回来,任教他无情,不教 我薄意,好样的。”
他有些脸红:“哪里……” “哎,相逢一笑泯恩仇麻!” 他知道,那是鲁迅的诗句,说的是兄弟,是国家,不是父子。 太阳在继续升高,他在桂花树下徘徊。一家三口从身旁走过,父亲拉着孩子, 孩子拉着母亲,他有些羡慕。孩子向他问好,然后天真地说:“大哥哥,你也拉 你爸爸妈妈去散步吧!” 孩子的话似乎戳到他的痛处:“我妈截肢了,我……” 太阳已经升到半空,他扔掉手上的烟,走回到院子里。院子里,男人推着母 亲外出晒太阳。母亲淡淡地笑,男人微微地笑。阳光照满院子,和蔼地洒在他们 的身上,一抬头便望见男人替母亲梳头发,他心有所动,一声熟悉而陌生的称谓
冲口而出:“爸……” 誓言呢?他感到有点冒失,但随即想起不知谁的一句名言:莫在蜗壳里看世
界,常情未必合情,常理未必合理。是的,谁也不是金口玉言,要感知真相,认 失败。
【名师点评】 1.主题深刻,切合题意。父亲离家出走,发誓永远不承认这个父亲,现在接 回了他,该不该叫他一声父亲,文章通过故事和人物的反思,表达了一个深刻的 主题:要感知真相,认识真理,就要善于对常情、常理说“不”。主题深刻独到, 且切合题意。 2.结构紧凑,剪裁合度。故事涉及到十几年前的事,文章截取故事的尾声, 从最后一天写起,重点写自己的思想斗争过程,十几年前及几天前的情况则通过 插叙予以交代。采用顺叙与插叙结合的方法,故事紧凑,重点突出。 3.标题新颖,耐人寻味。金口玉言,原指皇帝说的话,亦泛指不可改变的权 威性的话。以“谁也不是金口玉言”为标题,含有要善于改变自己,不可固执的 意思,既通俗易懂,又别有含义,耐人寻味,不落俗套。