日光灯电路实验
实验八-日光灯电路的连接及功率因数的提高
实验八 日光灯电路的连接及功率因数的提高一、实验目的1.学习功率表的使用；2.学会通过U 、I 、P 的测量计算交流电路的参数；3.掌握提高电感性电路功率因数的方法。
二、原理说明日光灯结构图如图8-1所示，K 闭合时，日光灯管不导电，全部电压加在启辉器两触片之间，使启辉器中氖气击穿，产生气体放电，此放电产生的一定热量使双金属片受热膨胀与固定片接通，于是有电流通过日光灯管两端的灯丝和镇流器。
短时间后双金属片冷却收缩与固定片断开，电路中电流突然减小；根据电磁感应定律，这时镇流器两端产生一定的感应电动势，使日光灯管两端电压产生400至500V 高压，灯管气体电离，产生放电，日光灯点燃发亮。
日光灯点燃后，灯管两端电压降为100V 左右，这时由于镇流器的限流作用，灯管中电流不会过大。
同时并联在灯管两端的启辉器，也因电压降低而不能放电，其触片保持断开状态。
图8-1日光灯结构图 图8-2工作原理图日光灯工作后，启辉器断开，灯管相当于一电阻R ，镇流器可等效为电阻R L和电感X L 的串联，所以整个电路可等效为一R 、L 串联电路，其电路模型如图8-2所示。
在电路中日光灯管与镇流器串联构成一个电感性负载电路，由于镇流器本身电感较大，故整个电路功率因数很低。
整个电路消耗的功率P 包括日光灯管消耗功率（P R =U 2I L ）以及镇流器所消耗的有功功率（P L =P-P R ），用功率表直接可以测量。
也可以用交流电压表，电流表及功率表，测出电路的总电压U 、电流I 和总功率P ，则电路的功率因数可用下式计算：UI PCOS =ϕ为了提高电路的功率因数，可以用并联电容器的办法，使流过电容器的无功电流分量与感性负载中的无功电流分量互相补偿，减少电压和电流之间的相位差，从而提高了功率因数。
由于电源的电压是固定的，所以并联电容器并不影响感性负载的正常工作，即感性负载支路的电流、功率和功率因数并不随并联电容量的多少而改变，仅仅是电路总电流及总功率因数发生变化。
日光灯电路及功率因数的提高实验报告
日光灯电路及功率因数的提高实验报告1.实验目的：本实验主要是为了了解日光灯的电路原理，以及通过不同方式提高日光灯的功率因数，从而达到节能的目的。
2.实验原理：日光灯是一种比较常见的照明灯具，其原理是通过放电管中的气体放电来产生紫外线，同时紫外线通过荧光粉的激发产生可见光线。
在电路方面，日光灯的电路主要包括电源电路、点火电路和预热电路。
其中，电源电路主要是为了提供足够的工作电压和电流，电路中通常采用交流电源。
点火电路则是为了在启动时提供足够的高压，以便放电管内部形成气体放电和紫外线辐射，最终点亮日光灯。
预热电路则是为了提供足够的预热电流，以便减小放电管的点火电压。
在实验中，我们主要关注提高日光灯的功率因数，其中功率因数是指电路中所消耗的有用功率与视在功率之比。
功率因数越高，电路的能量利用效率也就越高。
在日光灯电路中，功率因数主要受到电容器的影响。
常规日光灯中的电容器通常采用交流电容器，其功率因数较低，只有0.5-0.7左右。
因此，为了提高日光灯的功率因数，我们需要通过改进电路中的电容器来实现。
有几种提高日光灯功率因数的方法，其中较为常见的包括：(1)更换电容器：我们可以通过更换高效的交流电容器或相控交流电容器来提高电路的功率因数。
相控交流电容器比较适合纠正交流电路因为电感而导致功率因数下降的问题。
(2)串联电感：我们可以在电路中增加合适的电感，以降低电路中负载电流的频率，从而提高功率因数。
(3)使用电子镇流器：电子镇流器相对传统的电子镇流器来说，具有更高的效率和功率因数，可以大大减小电路中的损耗和浪费。
3.实验过程：本次实验主要选用更换电容器和串联电感两种方法来提高日光灯的功率因数。
具体步骤如下：(1)连接电路：我们首先按照实验装置要求，连接好日光灯的电路。
(2)记录数据：我们记录下日光灯启动前和启动后的功率因数、功率、电流、电压等数据，作为基准数据。
(3)更换电容器：接下来我们将原来的电容器更换为高效的相控交流电容器，再次记录相关数据。
日光灯电路,实验报告
日光灯电路,实验报告
这次实验是关于日光灯电路的实验。
日光灯电路是主开关控制的开闭路电路，由电阻器、电容器、可变电阻器以及双组分显示器组成。
实验的目的在于测量电容器的电容量。
实验开始时，我们首先拆下LED1和LED2，用一只多用测量仪测量环境参数，如空气
电流、时间等，然后将多功能测量仪和日光灯电路连接起来。
在接上电源之前，要先接入
一些试验条件，如电压、电流、电阻、时间等，确保实验的可靠性。
一旦电阻、电压、电流、时间等参数设定完毕，我们开始测量电容器的电容量。
首先，将电压源连接到电路的输入端，然后通过测量仪控制电压的大小，来调节多功能显示器的值，将显示器的值测定为最小时，该为电容器的电容量。
然后，可以通过调整可变电阻器
来检查该多功能显示器的值。
最后，当电容器的电容量达到要求时，结束测量电容器的电
容量。
通过本次实验，我对日光灯电路有了深刻的理解，熟练掌握了电容器的测量方法，并
且能够有效地控制日光灯电路的运行。
经过这次实验的活动，我学会了如何去实验日光灯电路，同时也增加了对实验活动的
安全性和使用维修设备知识的有效性。
实验中不仅需要准确的记录实验操作的步骤，也要
求对实验装置的结构以及其中的各部件有效使用。
日光灯接线实训实验报告
一、实验目的1. 了解日光灯电路的组成和工作原理；2. 掌握日光灯的安装方法和接线步骤；3. 培养实际操作能力，提高电工技能；4. 学习安全用电知识，确保实验过程安全可靠。
二、实验器材1. 日光灯套件：包括灯管、镇流器、起辉器、接线端子、导线等；2. 电工工具：剥线钳、尖嘴钳、螺丝刀等；3. 交流电源：220V；4. 电工实验台。
三、实验原理日光灯电路是一个RL串联电路，主要由灯管、镇流器和起辉器组成。
当电路接通时，起辉器使电路产生瞬时高压，使灯管内的气体电离，产生辉光放电，从而点亮灯管。
镇流器在电路中起到限制电流、稳定电压的作用。
四、实验步骤1. 准备工作：将实验台上的电源开关关闭，确保安全。
将日光灯套件中的灯管、镇流器、起辉器等部件准备齐全。
2. 灯管安装：将灯管插入灯座，确保灯管与灯座接触良好。
3. 镇流器安装：将镇流器固定在实验台上，将镇流器的两端接线端子与灯管两端的接线端子连接。
4. 起辉器安装：将起辉器固定在实验台上，将起辉器的一端接线端子与镇流器的一端接线端子连接，另一端接线端子与灯管的一端接线端子连接。
5. 导线连接：将导线的一端连接到电源开关，另一端连接到镇流器的一端接线端子。
6. 电路检查：检查电路连接是否正确，确保所有接线端子接触良好。
7. 通电实验：打开电源开关，观察日光灯是否点亮。
若日光灯点亮，说明电路连接正确；若日光灯未点亮，检查电路连接是否存在问题。
8. 安全检查：在实验过程中，注意安全用电，避免触电事故。
五、实验结果与分析1. 实验结果：通过实验，成功安装并点亮了日光灯，说明电路连接正确，实验操作无误。
2. 实验分析：通过本次实验，掌握了日光灯的安装方法和接线步骤，了解了日光灯电路的组成和工作原理。
同时，提高了实际操作能力，增强了电工技能。
六、实验心得1. 安全第一：在实验过程中，始终把安全放在首位，严格遵守实验操作规程，确保实验过程安全可靠。
2. 认真观察：在实验过程中，认真观察实验现象，分析实验结果，发现问题及时解决。
日光灯电路的研究实验报告心得
日光灯电路的研究实验报告心得引言日光灯是一种广泛应用于室内照明的人工照明设备，具有高亮度、长寿命、低能耗等优点。
在本次实验中，我们研究了日光灯电路的原理与工作机制，并进行了一系列的实验测试。
本篇报告旨在总结实验过程中的心得体会，并对日光灯电路的性能进行分析和评价。
实验目的本次实验的目的是通过研究日光灯电路的原理和工作机制，深入了解日光灯的性能和使用方法。
具体实验目标包括：1. 掌握日光灯电路的组成及其工作原理；2. 验证日光灯电路的特性和性能；3. 分析日光灯电路的优缺点和适用范围。
实验步骤与方法1. 组装电路：根据实验指导书的示意图，按照正确的步骤组装日光灯电路。
2. 测量数据：使用万用表和示波器等仪器，测量电路中的电压、电流和频率等信号。
3. 调整参数：通过调整电路中的电阻、电容和开关等元件，观察日光灯亮度的变化。
4. 记录数据：将实验数据记录下来，包括电路参数和对应的亮度等信息。
5. 数据分析：根据实验数据，分析电路的特性和工作机制，总结得出结论。
实验结果与讨论经过一系列的实验操作和数据测量，我们得到了如下的实验结果：1. 日光灯亮度与电压的关系：随着输入电压的增加，日光灯的亮度逐渐增强，但在达到一定电压后，亮度的增长趋势趋于平缓。
2. 日光灯亮度与电流的关系：在一定电压范围内，随着电流的增加，日光灯的亮度逐渐增强，但当电流超过一定值后，亮度几乎不再增加。
3. 日光灯亮度与频率的关系：在一定电压和电流条件下，随着频率的增加，日光灯的亮度逐渐增强，但频率过高会导致亮度下降。
通过对实验结果的分析和讨论，我们得出以下结论：1. 日光灯的亮度受输入电压和电流的影响较大，而受频率的影响较小。
2. 日光灯电路的工作原理是通过电流通过气体放电产生的紫外线来激发荧光粉，从而使日光灯发出可见光。
3. 日光灯电路具有高亮度、长寿命、低能耗等优点，在广泛应用于室内照明领域。
实验心得体会通过参与这次实验，我对日光灯电路的原理和工作机制有了更深入的了解。
实验二日光灯电路使用
实验二日光灯电路一、实验目的1 掌握日光灯线路的接线。
2 理解改善电路功率因数的意义并掌握其方法。
二、实验原理1. 在单相正弦交流电路中，用交流电流表测得各支路的电流值，用交流电压表测得回路各元件两端的电压值，它们之间的关系满足相量形式的基尔霍夫定律，ΣI＝0和ΣU＝02. 日光灯电路示意图如图2—1所示，图中 A 是日光灯管，L 是镇流器，S是启辉器，C 是补偿电容器，用以改善电路的功率因数（cosφ值）。
有关日光灯的工作原理请自行翻阅有关资料。
图 2—1图 2—2三、实验设备1 日光灯具（灯管、镇流器、启辉器等）一套2 交流电流表、交流电压表、功率表、Cosφ表各一块3 调压器一台4 电容器1uF、2.2uF、4.7uF 各一只四、实验内容及步骤1.启辉值的测试利用THGE-1型实验台“30W日光灯实验器件”、面板上与30W日光灯管连通的插孔及相关器件（电容器处于“断开”位置）。
按图2-2接线。
经指导教师检查后，接通实验台电源，调节自耦调压器的输出，使其输出电压缓慢增大，直到日光灯刚启辉点亮为止，记录三表的指示值。
填入表2—1中。
2.正常值的测试、将电压调至220V，测量功率P、功率因数Cosφ、电流I、电压U、ULU等值，。
将测试值填入表2—1中A3.功率因数的改善。
将自耦调压器的输出调至220V，记录P、COSφ、U的读数。
并利用电流表和三个电流插座分别测得三条支路的电流，I、IL、 IC；改变电容值，进行三次重复测量，将数值填入表2—2中五、实验记录及数据处理表2--1表2—2六、思考题1启辉器的作用是什么？2. 如何提高电路的功率因数？七、实验注意事项及实验报告要求1. 本实验用交流电220V，务必注意用电和人身安全。
2. 功率表要正确接入电路，要注意改换量程。
3. 线路接线正确，日光灯不能启辉时，应检查启辉器及其接触是否良好4. 将测试数据填写到表格中，完成表格中的数据计算。
日光灯电路的实验报告总结
日光灯电路的实验报告总结实验题目：日光灯电路的实验报告总结实验目的：1. 理解日光灯电路的工作原理；2. 掌握日光灯电路的原理图和连接方法；3. 学习日光灯电路的组装和测试方法。
实验设备：1. 日光灯管；2. 电源；3. 开关；4. 电阻器；5. 电压表；6. 电流表。
实验步骤：1. 按照电路原理图连接日光灯电路的各个部件；2. 打开电源；3. 使用电压表和电流表分别测量电路中的电压和电流大小。
实验结果：通过实验，我们成功连接了日光灯电路，并得到了以下实验结果：1. 当电流通过电路时，日光灯管发出明亮的光。
这说明电路的连接正确。
2. 测量得知，电源输出的交流电压为220V，电流大小为0.5A，工作频率为50Hz。
3. 测量得知，日光灯电路中的电压为220V，电流大小为0.25A。
实验分析：1. 日光灯电路的工作原理是通过电源提供的交流电产生高频振荡，从而激发日光灯管内的汞蒸汽，使其放出紫外线，紫外线与荧光粉反应后产生可见光。
2. 电压表和电流表的测量结果符合我们对日光灯电路的理论预期，表明电路连接正确，电源输出合理。
实验总结：通过本次实验，我们对日光灯电路的工作原理有了更深入的了解，并掌握了日光灯电路的原理图和连接方法。
同时，我们还学会了如何组装和测试日光灯电路。
在实验过程中，我们还发现了一些问题：1. 日光灯电路连接时需要特别注意电路的极性，否则会导致电路无法正常工作。
2. 当电源电压和电流过大时，日光灯管内的荧光粉容易损坏，影响光的亮度和寿命。
为了提高实验的准确性和安全性，我们在以后的实验中可以采取以下措施：1. 在连接电路之前，仔细阅读电路原理图，确保理解和掌握电路连接方法。
2. 大功率电源和高频设备的操作需要由专业人员进行，避免电流过大和电压过高导致事故。
3. 在实验过程中，应注意安全用电，避免电路短路和触电的风险。
总之，通过本次实验，我们不仅学到了知识，还提高了实践能力和安全意识。
通过不断的实践和探索，我们将能更深入地了解电路的工作原理，并运用其在实际生活中解决问题。
日光灯电路实验报告
日光灯电路实验报告实验目的，通过对日光灯电路的实验，掌握日光灯的工作原理和电路连接方法，加深对电路知识的理解。
实验仪器和材料，电源、日光灯、导线、开关、电阻、电压表、电流表。
实验原理，日光灯是一种气体放电灯，其工作原理是通过启动器产生高压电离气体，使荧光粉发出可见光，从而实现照明的目的。
日光灯电路由电源、启动器、镇流器和日光灯管组成。
电源提供电能，启动器产生高压电，镇流器限制电流，日光灯管发光。
实验步骤：1. 将电源、日光灯、导线、开关、电阻、电压表和电流表连接成日光灯电路。
2. 打开电源，观察日光灯的工作状态。
3. 测量电路中的电压和电流数值。
4. 关闭电源，拆下日光灯电路。
实验结果：1. 当电源通电后，日光灯发出明亮的光线，证明电路连接正确。
2. 测量电路中的电压和电流数值为正常范围内，符合日光灯工作要求。
实验分析：通过实验，我们深入了解了日光灯的工作原理和电路连接方法。
日光灯电路是一种简单的并联电路，通过电源提供电能，启动器产生高压电，镇流器限制电流，日光灯管发光。
在实验过程中，我们发现日光灯的亮度和电路中的电压、电流数值密切相关，这进一步加深了我们对电路知识的理解。
实验总结：通过本次实验，我们成功掌握了日光灯的工作原理和电路连接方法，提高了对电路知识的理解和掌握。
同时，实验过程中我们也发现了一些问题，例如电路连接不正确会导致日光灯无法正常工作，电压和电流超出范围会影响日光灯的亮度和寿命等。
因此，在今后的学习和工作中，我们需要更加注重电路连接和参数的合理选择，以确保电路的正常工作和稳定性。
在实验中，我们还应该注意安全问题，避免触电和短路等意外事件发生。
只有在确保安全的前提下，我们才能更好地进行实验和学习，提高自己的专业知识和实践能力。
通过本次实验，我们不仅加深了对日光灯电路的理解，也提高了实验操作和安全意识。
希望今后能够继续进行更多的实验，不断提升自己的实践能力和专业水平。
实验五 日光灯电路的测量
ห้องสมุดไป่ตู้
实验台电源单元
交流电压表和交流电流表
注意：电压表并联，电流表串联！
三、实验原理及内容
（1）日光灯线路接线与测量
相
*
U
* W
I
镇流器
r1 L1
UrL UA
灯 管
启 辉 器
N
中线
日光灯电路实验接线图
T
（2）日光灯电路功率因数的提高
在日光灯电路的基础上，接入并联电容，观察并测试对电 路功率因数的影响。
End
相
* U
* I W
IC
IL 灯 管
220V
1 2 3
图5-2
UA
启 辉 器
注意：要加入测电容支路电流IC的电流插孔。
N
中线
日光灯电路功率因数提高实验接线图
（2）日光灯电路功率因数的提高
改变电容C的值，测试相关数据，填入下表中。
C(µ F) P(W) cos 0 U(V) I(A) IL(A) IC(A)
2日光灯电路功率因数的提高1为了提高电路的功率因数常在感性负载上并联电容器此时增加了一条电流支路试问电路的总电流增大还是减小此时感性元件上的电流和功率是否改变
日光灯电路的测量
一、实验目的
1、掌握日光灯线路的接法，了解其结构和工作原理。 2、理解改善电路功率因数的意义并掌握其方法。
二、实验仪器及设备
自耦调压器、镇流器、启辉器、日光灯管、功率表、
1
2.2 4.3
220
四、实验思考
1、为了提高电路的功率因数，常在感性负 载上并联电容器，此时增加了一条电流 支路，试问电路的总电流增大还是减小， 此时感性元件上的电流和功率是否改变？ 2提高线路功率因数为什么只采取并联电容 法，而不用串联法？所并联的电容器是 否越大越好？
日光灯电路实验总结
日光灯电路实验总结引言：日光灯电路实验是电子工程学习的基础实验之一。
通过对日光灯电路的实际搭建和调试，我们可以更好地理解电路的原理和运作。
本文将对日光灯电路实验进行总结，介绍实验目的、步骤、结果和心得体会，希望能够对读者有所启发和帮助。
实验目的：本次实验的主要目的是学习和掌握日光灯电路的工作原理，能够搭建和调试一个稳定可靠的日光灯电路，同时了解在实际搭建过程中可能遇到的问题和解决方法。
实验步骤：1. 准备材料：在实验开始前，我们准备好了所需要的材料，包括电源、日光灯管、电阻和电容等。
2. 搭建电路：按照实验指导书上的电路图，我们开始搭建日光灯电路。
这一步是实验中最基本的一步，要确保连接准确无误。
3. 进行调试：搭建完成后，我们开始进行电路的调试工作。
首先接通电源，观察日光灯是否亮起。
如果没有亮起，我们需要检查电路连接是否正确，是否有松动的地方。
4. 修改电路：如果日光灯灯管并未亮起，我们需要重新检查电路连接，并考虑是否需要修改电路。
根据实验指导书和老师的建议，我们可以尝试更换电阻或电容的数值，或者调整电源的电压等。
5. 实验结果记录：在电路正常工作后，我们需要记录实验结果，包括电流和电压的数值，以及电路的特点和优劣之处。
心得体会：通过这次实验，我对日光灯电路有了更深入的理解。
首先，我了解到日光灯电路是一种交变电流电路，它需要一个额外的电路用来产生高压的起始电荷，从而使日光灯管发出光亮。
其次，我明白了电路中各个元器件的作用和相互关系，比如电阻用来限流、电容用来起始电荷、电源用来提供电流等等。
最重要的是，在实际搭建电路的过程中，我学会了如何发现问题和解决问题，这对于我以后的学习和工作都非常重要。
总结：日光灯电路实验是电子工程学习中一项重要的实践经验。
通过搭建和调试日光灯电路，我们能够更好地理解电路原理和运作机制，同时培养了我们解决问题的能力。
在今后的学习和工作中，这种实践经验将会有很大的帮助。
因此，我们应该重视这类实验，并且在实践中不断总结经验，提高自己的技能和能力。
日光灯电路实验报告
日光灯电路实验报告日光灯电路实验报告引言在现代生活中，电灯是我们不可或缺的照明设备之一。
其中，日光灯以其高效节能、柔和的光线和长寿命而备受青睐。
本实验将探索日光灯电路的工作原理和性能特点，以及如何搭建一个简单的日光灯电路。
一、实验目的本实验的主要目的是通过搭建日光灯电路，深入了解日光灯的工作原理和性能特点，并通过实际操作来加深对电路的理解。
二、实验材料本实验所需的材料包括：1. 电源：直流电源或交流电源（注意安全使用电源）；2. 开关：用于控制电路的通断；3. 电阻：用于限流和保护电路；4. 电容：用于稳定电流和电压；5. 日光灯管：用于发光。
三、实验步骤1. 首先，将电源连接到电路中，确保电源的正负极正确连接。
2. 接下来，将开关连接到电源和日光灯管之间，以便控制电路的通断。
3. 将电阻连接到电路中，起到限流和保护电路的作用。
4. 最后，将电容连接到电路中，用于稳定电流和电压。
5. 打开电源，通过控制开关的通断来观察日光灯的亮灭情况。
四、实验结果与分析在搭建日光灯电路并打开电源后，我们可以观察到日光灯管开始发光。
这是因为当电源通电后，电流通过日光灯管，激发其中的荧光粉，从而产生可见光。
在实验过程中，我们还可以观察到以下现象：1. 当开关处于关闭状态时，日光灯管不发光。
这是因为开关断开了电路，电流无法通过日光灯管。
2. 当开关处于打开状态时，日光灯管开始发光。
这是因为开关闭合了电路，电流可以顺利通过日光灯管。
此外，通过调整电阻和电容的数值，我们可以改变电路的性能特点。
例如，增大电阻的数值可以限制电流的大小，从而延长日光灯的使用寿命。
而增加电容的数值可以稳定电流和电压，使日光灯的亮度更加均匀。
五、实验总结通过本次实验，我们深入了解了日光灯电路的工作原理和性能特点。
日光灯电路通过电流通过日光灯管，激发荧光粉发光。
通过控制开关的通断，我们可以控制日光灯的亮灭。
同时，通过调整电阻和电容的数值，我们可以改变电路的性能特点，如限制电流大小和稳定电流和电压。
山东交通学院实验三日光灯电路
实验三日光灯电路一、实验目的1．研究正弦稳态交流电路中电压、电流相量之间的关系。
2.掌握日光灯线路的接线。
3.理解改善电路功率因数的意义并掌握其方法。
二、原理说明1.在单相正弦交流电路中，用交流电流表测得各支路的电流值，用交流电压表测得回路各元件两端的电压值，它们之间的关系满足相量形式的基尔霍夫定律，即0;0==∑∑I U 。
2.日光灯电路主要由灯管、镇流器及启辉器三部分组成。
其电路图如图1所示。
灯管在工作时可认为是一个电阻负载R （约几百欧左右），镇流器是一个交流铁心线圈，可等效为一个较大电感（约几亨利左右）的感性负载，启辉器是一个充有氖气的并装有双金属片的玻璃泡开关，灯亮后，启辉器就不起作用了。
故实际上日光灯电路是一个R 、L 串联电路。
如图2所示。
其中r 为镇流器的等效损耗电阻，L 为镇流器的等效电感，R 为灯管的等效负载电阻。
日光灯的功率因数较低，一般为不会超过0.5，为了提高日光灯电路的功率因数以达到节约能源的目的，我们通常在感性负载两端并联一个电容器，以提高电路的功率因数，称此电容C 为补偿电容。
如下图所示。
三、实验设备PC机一台，Multisim软件一套。
四、实验内容1.在Multisim中搭建如下图3所示的电路，其中电压源电压有效值220V，频率50Hz，初相位为0°；电容C为补偿电容；从基本元件库中放置L=1.1H，R1=160Ω，用来等效日光灯电路。
XWM1是带有功率因数测量功能的功率，各支路电压电流均用万用表对应档位进行测量（也可以尝试用探针来测量）。
图3日光灯仿真测试电路4、调整补偿电容数值分别为0，1μF，4.7μF时，分别记录功率表、电压表，电流表读数。
三次测量数据记入下页表中。
电容值测量数值(μF)P(W)cosφU(V)I（A）I L(A)I C(A) 014.7五、实验报告1.完成数据表格中的测量。
2.根据实验数据，分别绘出C=0F和C=4.7uF时电压、电流相量图，验证相量形式的基尔霍夫定律。
电工实训日光灯实验报告
一、实验目的1. 熟悉日光灯电路的基本组成和结构。
2. 掌握日光灯电路的工作原理及安装方法。
3. 理解日光灯电路中电压、电流相量之间的关系。
4. 掌握提高电路功率因数的方法。
二、实验器材1. 电工技术实验台：型号为RTDG3A或RTDG4B。
2. 日光灯灯管：40W。
3. 智能存储式交流电压电流表：型号为RTZN13。
4. 实验电路板：型号为RTDG08，包含镇流器、启辉器、电容器组。
三、实验原理日光灯电路主要由灯管、镇流器、起辉器组成。
当电路接通电源后，起辉器产生辉光放电，使灯管两端电压升高，当电压达到一定值时，灯管内气体电离而放电，从而点亮灯管。
镇流器在起动过程中产生高压，使灯管放电，正常工作时起到限制电流、稳定电压的作用。
电路中，灯管、镇流器、起辉器均具有一定的感抗，导致功率因数较低。
为提高电路功率因数，可在电路中并联适当的补偿电容，使感性负载取用的无功功率部分由补偿电容提供，从而降低电路的总电流，提高功率因数。
四、实验内容1. 按照实验电路图连接电路，包括灯管、镇流器、起辉器和电容器组。
2. 测量日光灯电路在无并联电容和并联电容两种情况下的电压、电流、功率因数。
3. 分析实验数据，验证提高电路功率因数的方法。
五、实验步骤1. 切断实验台的总供电电源开关，按照实验电路图连接电路。
2. 用导线将调压器输出端连接到电路中，将电压调至220V。
3. 闭合开关，观察日光灯电路的运行情况，测量并记录电压、电流、功率因数。
4. 在电路中并联适当容量的补偿电容，再次测量并记录电压、电流、功率因数。
5. 对比实验数据，分析提高电路功率因数的方法。
六、实验结果与分析1. 日光灯电路在无并联电容时，电压为220V，电流为0.47A，功率因数为0.47。
2. 在并联补偿电容后，电压为220V，电流为0.34A，功率因数为0.68。
通过实验结果可以看出，并联补偿电容能够有效提高日光灯电路的功率因数。
当补偿电容为无并联电容时，功率因数较低，为0.47；当补偿电容为并联时，功率因数提高到0.68。
日光灯实验报告
一、实验目的1. 了解日光灯电路的组成、工作原理和线路的连接。
2. 研究日光灯电路中电压、电流相量之间的关系。
3. 理解改善电路功率因数的意义并掌握其应用方法。
二、实验器材1. 日光灯灯管1根（40W）2. 镇流器1个3. 起辉器1个4. 电容器1个5. 交流电源1个6. 单相功率表1个7. 电工实验板1块8. 导线若干三、实验原理日光灯电路主要由灯管、镇流器和起辉器组成。
灯管内壁涂有荧光粉，两端各有一个灯丝，用以发射电子。
当管内产生辉光放电时，发出可见光。
镇流器是绕在硅钢片铁心上的电感线圈，起启动和稳定电流的作用。
起辉器是一个充有氖气的玻璃泡，内有一对触片，起自动开关作用。
日光灯电路是一个RL串联电路，由于有感抗元件，功率因数较低。
为了提高电路的功率因数，可以在电路中并联一个电容器，以补偿电路的无功功率。
四、实验步骤1. 按照实验电路图连接日光灯电路，包括灯管、镇流器、起辉器和电容器。
2. 接通交流电源，观察日光灯的启动过程。
3. 使用单相功率表测量电路的功率，记录数据。
4. 改变电容器的容量，重复步骤3，观察功率因数的变化。
5. 绘制电压、电流相量图，验证相量形式的基尔霍夫定律。
五、实验结果与分析1. 日光灯的启动过程分为预热、主弧光放电和稳定运行三个阶段。
预热阶段，灯管内的温度逐渐升高，电子发射能力增强；主弧光放电阶段，灯管内产生辉光放电，发出可见光；稳定运行阶段，灯管内电流稳定，发光强度稳定。
2. 随着电容器的容量增大，电路的功率因数逐渐提高。
这是因为并联电容器补偿了电路的无功功率，减小了电路的总电流，从而提高了功率因数。
3. 通过绘制电压、电流相量图，可以验证相量形式的基尔霍夫定律。
在日光灯电路中，电压相量与电流相量之间的夹角逐渐减小，说明电路的功率因数逐渐提高。
六、实验结论1. 通过本实验，了解了日光灯电路的组成、工作原理和线路的连接。
2. 掌握了提高电路功率因数的方法，即并联电容器补偿电路的无功功率。
日光灯电路及功率因数的提高实验报告
日光灯电路及功率因数的提高实验报告一、实验目的本次实验旨在掌握日光灯电路的基本原理，研究不同电路对功率因数的影响，并探究提高功率因数的方法。
二、实验原理1. 日光灯电路日光灯电路主要由镇流器、启动器和灯管组成。
镇流器是将交流电转换为直流电，并限制通电时的电流大小。
启动器则是在通电时提供高压，使灯管放出气体，点亮灯管。
灯管则是利用气体放电来产生紫外线，从而激发荧光粉发出可见光。
2. 功率因数功率因数是指有功功率与视在功率之比，其值在0到1之间。
当负载为纯阻性负载时，功率因数为1；当负载为纯感性负载时，功率因数为0；当负载为混合负载时，功率因数介于0和1之间。
3. 提高功率因数的方法提高功率因数可以采用补偿电容法或补偿线圈法。
补偿电容法是通过并联一个适当大小的电容器来抵消感性元件带来的无功功率；补偿线圈法则是通过串联一个适当大小的线圈来抵消电容元件带来的无功功三、实验器材1. 镇流器2. 启动器3. 灯管4. 电容器5. 电阻箱6. 万用表四、实验步骤及数据处理1. 将电路连接如图1所示，记录灯管亮度和功率因数。
2. 分别改变电容器的大小，记录灯管亮度和功率因数。
3. 将电路连接如图2所示，记录灯管亮度和功率因数。
4. 分别改变电阻箱的大小，记录灯管亮度和功率因数。
5. 根据实验数据绘制出不同电路下的功率因数曲线图，并分析不同电路对功率因数的影响以及提高功率因数的方法。
五、实验结果与分析1. 不同电容器对功率因数的影响根据实验数据绘制出不同电容器下的功率因数曲线图（见图3），可以发现随着电容器大小增加，功率因数也随之增加。
这是由于补偿电容法能够抵消感性元件带来的无功功率，从而提高了整个系统的功率因2. 不同电阻箱对功率因数的影响根据实验数据绘制出不同电阻箱下的功率因数曲线图（见图4），可以发现随着电阻箱大小增加，功率因数也随之增加。
这是由于在串联补偿线圈法中，电阻箱能够抵消电容元件带来的无功功率，从而提高了整个系统的功率因数。
电路实验报告日光灯
电路实验报告日光灯电路实验报告：日光灯引言电路实验一直是电子工程领域中重要的一部分，通过实践操作，我们可以更好地理解电路原理和应用。
本次实验报告将详细介绍关于日光灯的电路实验，包括实验目的、实验步骤、实验结果和结论等内容。
通过这次实验，我们将深入了解日光灯的工作原理及其在现代生活中的应用。
实验目的本次实验的目的是通过搭建日光灯电路，观察并理解日光灯的工作原理。
同时，通过实验，我们还可以掌握搭建电路的基本步骤和技巧，提高实验操作的能力。
实验材料1. 电路板2. 电源3. 开关4. 电阻5. 电容6. 日光灯管实验步骤1. 将电路板放在实验台上，确保电路板的连接端口完好无损。
2. 将电源连接到电路板的电源端口上。
3. 将开关连接到电路板的开关端口上。
4. 将电阻连接到电路板的电阻端口上。
5. 将电容连接到电路板的电容端口上。
6. 将日光灯管插入电路板上的灯管插槽中。
7. 打开电源，观察日光灯是否亮起。
实验结果与分析通过按照以上步骤进行实验，我们可以观察到日光灯是否亮起。
如果日光灯亮起，则说明电路搭建成功，电路中的元件正常工作。
如果日光灯没有亮起，则需要检查电路搭建是否正确，以及各个元件是否连接良好。
日光灯的工作原理是利用电流经过气体放电产生的紫外线，再通过荧光粉转化为可见光。
在实验中，电源提供电流，开关控制电路的通断，电阻用于限制电流的大小，电容用于稳定电流。
当电路正常工作时，电流经过日光灯管，产生紫外线，再经过荧光粉转化为可见光，从而使日光灯亮起。
结论通过本次实验，我们成功搭建了一个日光灯电路，并观察到了日光灯的亮起。
我们深入了解了日光灯的工作原理，以及电路中各个元件的作用。
通过实验，我们还提高了实验操作的能力，掌握了搭建电路的基本步骤和技巧。
日光灯作为一种常见的照明设备，在现代生活中得到了广泛应用。
它具有节能、环保、寿命长等优点，逐渐取代了传统的白炽灯。
通过深入了解日光灯的工作原理，我们可以更好地利用和维护日光灯，为我们的生活带来更多的便利和舒适。
电路实验报告日光灯
一、实验目的1. 理解日光灯的工作原理；2. 掌握日光灯电路的连接方法；3. 分析日光灯电路中各个元件的作用；4. 通过实验验证日光灯电路的性能。
二、实验原理日光灯是一种利用低压汞蒸气放电产生紫外线的荧光灯。
其工作原理是：当电路接通后，镇流器产生高压，使汞蒸气电离，产生紫外线，激发荧光粉发光。
三、实验器材1. 直流电源：12V，1A；2. 镇流器：220V，40W；3. 日光灯管：40W；4. 开关：1个；5. 导线：若干；6. 万用表：1个；7. 实验台：1个。
四、实验步骤1. 将直流电源的正极接到镇流器的输入端，负极接到镇流器的输出端；2. 将日光灯管的两个电极分别接到镇流器的输出端；3. 将开关的一端接到日光灯管的另一个电极，另一端接到直流电源的负极；4. 检查电路连接无误后，闭合开关，观察日光灯是否发光；5. 使用万用表测量镇流器、日光灯管及开关的电阻，分析电路性能。
五、实验数据及分析1. 镇流器电阻：约几十欧姆；2. 日光灯管电阻：约几百欧姆；3. 开关电阻：约几十欧姆。
通过实验数据可以看出，镇流器在电路中起到降压限流的作用，日光灯管和开关在电路中起到导通电流的作用。
六、实验结论1. 日光灯电路通过镇流器产生高压，使汞蒸气电离，激发荧光粉发光；2. 镇流器、日光灯管及开关在电路中分别起到降压限流、导通电流的作用；3. 实验结果与理论分析基本一致。
七、实验注意事项1. 实验过程中，注意安全，防止触电；2. 电路连接时，确保连接牢固，避免接触不良；3. 实验结束后，及时关闭电源，清理实验器材。
八、实验心得通过本次实验，我对日光灯的工作原理有了更深入的了解，掌握了日光灯电路的连接方法。
在实验过程中，我学会了如何使用万用表测量电路元件的电阻，提高了自己的动手能力。
同时，实验也让我认识到理论联系实际的重要性，只有将理论知识与实践相结合，才能更好地掌握电路知识。
日光灯电路实验报告
日光灯电路实验报告篇一：日光灯实验报告1.4 吸收器单相电路参数校正及功率因数的提高1.4.1 实验目的1．掌握单相功率表的使用。
2．了解日光灯电路的组成、教育工作原理和线路的连接。
3．研究日光灯电路中电压、电捷尔恩河相量之间的关系。
4．理解改善电路功率因数的意义并表述掌握其技术方法。
1.4.2实验原理1．日光灯电路的组成日光灯电路是一个rl串联电路，由灯管、镇流器、起辉器组成，如图1.4.1所示。
由于有感抗元件，功率因数较低，提高电路功率因数实验可以用日光灯电路来验证。
图1.4.1日光灯的组成电路灯管：内壁涂上一层荧光粉，灯管两端各有一个灯丝（由钨丝组成），用以发射电子，管内抽真空后充有一定的氩气与伊德拉少量水银，当管内产生辉光放电时，发出可见光。
镇流器：是绕在硅钢片铁心上的电感线圈。
它有两个作用，一是在起动投资过程中，起辉器突然断开时，其两端感应出有一个足以击穿管中气体的高电压，使灯管中曾气体电离而放电。
二是正常工作时，它相当于电感器，与日光灯管相叠合产生一定的电压相连接降，用以限制、稳定灯管的电流，故称为镇流器。
实验时，可以认为镇流器是由一个等效电阻rl和一个电感l串联组成。
起辉器：是一个充有氖气的玻璃泡，内有一对触片，一个是固定的静触片，一个是用双金属片制成的u形动触片。
动触片由两种热膨胀系数不同的金属制成，受热后，双金属片伸张与静触片接触，冷却时又分开。
所以起辉器的作用是使电路接通和自动断开，起一个自动开关作用。
2．日光灯点亮过程电源刚接通时，灯管内尚未产生辉光放电，起辉器的触片处在断开位置，此之时电源电压通过镇流器和灯管两端的灯丝全部加在起辉器的二个电弧触片上，起辉器的两触片之间的气隙被击穿，发生辉光放电，使动触片受热伸张而与静触片构成通路，于是电流流过日光灯镇流器和灯管两端的电弧，使灯丝通电预热而发射升空热电子。
与此同时，由于起辉器中动、静触片建立关系后放电熄灭，双金属片因冷却复原燃烧而与静触片分离。
日光灯实训实验报告
一、实验目的1. 了解日光灯电路的组成、工作原理和线路的连接。
2. 掌握日光灯的启动过程和正常工作状态。
3. 研究日光灯电路中电压、电流相量之间的关系。
4. 理解改善电路功率因数的意义并掌握其应用方法。
二、实验原理日光灯电路主要由灯管、镇流器、起辉器组成，是一个rl串联电路。
当电路接通时，起辉器中的动触片与静触片接触，电路形成通路，电流流过灯管，使灯管内的气体电离，产生辉光放电。
随后，起辉器中的动触片因温度降低而断开，此时镇流器产生自感电动势，使灯管两端电压升高，达到起辉电压，使灯管点亮。
三、实验器材1. 日光灯管：1根2. 镇流器：1个3. 起辉器：1个4. 电源：220V5. 导线：若干6. 交流电压表：1个7. 交流电流表：1个8. 电容：1个（用于提高功率因数）四、实验步骤1. 将镇流器、起辉器和灯管按照电路图连接，确保连接正确无误。
2. 将电路连接到220V电源上，打开电源开关。
3. 观察起辉器中的动触片与静触片接触，电路形成通路。
4. 观察灯管内的气体电离，产生辉光放电。
5. 观察起辉器中的动触片因温度降低而断开，镇流器产生自感电动势。
6. 观察灯管两端电压升高，达到起辉电压，使灯管点亮。
7. 测量灯管两端电压和电流，记录数据。
8. 在电路中并联电容，提高功率因数。
9. 再次测量灯管两端电压和电流，记录数据。
五、实验结果与分析1. 在无电容的情况下，日光灯电路的功率因数较低，约为0.5左右。
2. 在并联电容后，日光灯电路的功率因数提高，约为0.8左右。
3. 实验过程中，灯管点亮时，电流和电压呈正弦波形，符合正弦交流电路的特性。
4. 在并联电容后，电路的电流减小，功率因数提高，说明电容在电路中起到了补偿无功功率的作用。
六、实验结论1. 日光灯电路的组成、工作原理和线路连接正确。
2. 日光灯电路在并联电容后，功率因数得到提高，电路能量利用效率提高。
3. 通过本次实验，掌握了日光灯电路的启动过程和正常工作状态，了解了功率因数的概念和应用方法。
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4.3 日光灯电路的联接及功率因数的提高
一. 实验目的
1.学习功率表的使用；
2. 学会通过U、I、P的测量计算交流电路的参数；
3. 学会如何提高功率因数。
二. 原理及说明
日光灯结构图如图4.3-1所示，K闭合时，日光灯管不导电，全部电压加在启辉器两触片之间，使启辉器中氖气击穿，产生气体放电，此放电产生的一定热量使双金属片受热膨胀与固定片接通，于是有电流通过日光灯管两端的灯丝和镇流器。
短时间后双金属片冷却收缩与固定片断开，电路中电流突然减小；根据电磁感应定律，这时镇流器两端产生一定的感应电动势，使日光灯管两端电压产生400至500V高压，灯管气体电离，产生放电，日光灯点燃发亮。
日光灯点燃后，灯管两端电压降为100V左右，这时由于镇流器的限流作用，灯管中电流不会过大。
同时并联在灯管两端的启辉器，也因电压降低而不能放电，其触片保持断开状态。
日光灯工作后，灯管相当于一电阻R，镇流器可等效为电阻R L和电感L的串联，启辉器断开，所以整个电路可等效为一R、L串联电路，其电路模型如图4.3-2所示。
三. 仪器设备
电工实验装置：DG032 、DY02T 、DG054-1T
注意：1. 测电压、电流时，一定要注意表的档位选择，测量类型、量程都要对应。
2. 功率表电流线圈的电流、电压线圈的电压都不可超过所选的额定值。
3. 自耦调压器输入输出端不可接反。
4. 各支路电流要接入电流插座。
5. 注意安全,线路接好后，须经指导教师检查无误后，再接通电源。
四. 实验步骤
1.测量交流参数
对照实验板如图4.3-3接线(不接电容C)。
调节自耦调压器输出，使U=220V，进行测试，填表4.3-1。
表4.3-1 测量交流参数
U (V)
测量值
I1(mA) U1(V) U2(V) P(w) cosφ
220
2. 提高功率因数
按表4.3－2并联电容C，令U=220V不变，将测试结果填入表4.3-2中。
表4.3-2 并电容后测量
C（μF）
测量值
I1(mA) I2(mA) I c(mA) P(W) cosφ
1
2.2
3.2
6.8
五. 实验报告
1. 若直接测量镇流器功率，功率表应如何接线，作图说明。
2. 说明功率因数提高的原因和意义。
3. 电容是否能提高功率因数。