班级学期工作计划大全
2024年秋季学期班级工作计划范文(三篇)
2024年秋季学期班级工作计划范文时光荏苒，转眼一年，我们迎来了新的学期。
大二的我们，已经没有了刚踏进校门时的茫然和兴奋，更多的是对自己前途的憧憬。
新的学期，我们有新的使命。
学习篇据以往的数据统计，我们班的学习成绩并不是走在学院的最前头。
1.要想提高班级的平均成绩，首先得保障上课的出勤率。
具体方法：“责，权，义寝室长负责制”各活动及上课出勤时，以各寝室为单位，寝室长清点本寝室的人员后汇总到学习委员处。
寝室成员对寝室长负责，寝室长对学习委员负责。
对于旷课的同学将采取必要的措施督促其改正。
2.针对同学们的自觉学习的积极性下降的问题具体方法：“强强联合，攻心为上”学习委员将与生活班长紧密配合，经常同各位同学交流，从心里上了解部分同学学习上的困惑。
打开该同学的心扉，培养其学习的兴趣。
3.优化班集体的学风具体方法：“我不是一个人在战斗，我的左右还有我的战友”为保持住同学们学习的紧张感和使命感，为加强班级的凝聚力和战斗力，每隔一段时间，由学习委员出题，班委校对，组织统一的阶段性考试。
在竞争中，使同学们认识到欢乐和痛苦相伴，对手和友谊同在。
生活篇有人说“细节决定成败”。
生活无小事，良好的生活习惯孕育出一个人优秀的素质。
为此班级将从我的“生活习惯，我的心理要求，我的寝室之家”三个方面开展工作。
生活班长将加强与同学们的沟通，做同学们值得信赖的朋友，及时的了解同学们生活上的困难。
通过助学金这一渠道帮助有困难的同学。
在助学金的评选上，在同学们的监督下，秉着“公平，公正，公开”的原则，让助学金发挥它的作用。
在了解同学们心理要求方面，生活班长将多多的注意同学们的情绪，及时的和同学们聊天，为同学们排忧解难。
在寝室建设方面，通过各寝室长带动各寝室的同学搞好寝室卫生，在学校的检查中做到。
对于优秀的寝室，及时的加以表扬。
对卫生不合格的寝室加大督促的力度。
点点滴滴的积累将会为同学们的明天打下坚实的基础！文体篇大二的我们，课程的安排比较密集，体育锻炼的时间相对来说就少了。
2023年实用的学期班级工作计划范文集锦8篇
2023年实用的学期班级工作计划范文集锦8篇学期班级工作计划篇1一、班况分析：1、幼儿人数：现在幼儿32名，其中本学期新插班生为2名女生，现男生15名，女生17名。
幼儿平均年龄在五岁半。
2、幼儿情况：①通过近期的观察、谈话了解，知道这2名新生之前都有在其它园所受到教育，适应能力较强，在老师和同伴的帮助下，幼儿很快喜欢上了这个大集体，相处融洽。
②旧生通过上学期在园的学习，本班老师对其性格，能力已有相当的了解，身体素质、动作发展良好，他们愿意在常识、语言、游戏活动中展现自己特别是董时敏、潘亮昕、李可欣等几位幼儿在主动性方面有很大的进步，有初步与同伴合作的意识，这些良好的共性为我们本学期的工作奠定了良好的基础。
3、存在问题：在班级卫生的保持上还不够积极、主动；不会主动收拾玩具；个别幼儿参与活动的积极性不高，自信心不足。
本学期本班两位老师将结合园务计划，拟定一份适合本班幼儿特点、行之有效的班级计划，争取使我班形成班风活泼有序、幼儿个性和谐的发展、家长工作显有成效的良好集体。
二班级经营：经营目标：①营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感培养幼儿的责任感。
②为幼儿提供真实体验的机会，创造条件让幼儿参加实际探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。
③帮助家长形成良好的教育观，使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式，并支持参与幼儿园的各项活动。
形成良好的“家园对话互动网”。
二、经营特色：①形成互爱互助、尊重他人、师幼平等的大集体。
同伴间要团结；教师要给予幼儿充分的自主权。
②重视节奏感的训练，以打击乐器为练习为主，并将两件乐器合作演奏。
三教育教学目标：身体发展大肌肉动作：会变向、变速走和跑，会单脚向前跳。
双脚左右跳。
能协调地攀登、钻爬、平衡。
喜欢参加体育活动。
用多种方法玩圈、球、棍。
小肌肉动作：学会正确握笔。
能用纸、泥，拆捏出简单的物品。
会收集和使用辅助材料。
能较自如地使用剪刀。
自我保护：懂得躲避危险物。
养成饭前便后洗手。
班主任班级学期工作计划5篇
班主任班级学期工作计划5篇班主任班级学期工作计划5篇1一、通过个别谈话，激励优生，鼓励差生。
在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正，学习指导之外，更多的学生问题都是个人问题，更应该注重通过个人谈话来解决。
通过与学生面对面的谈话，让学生有被重视或被注意的感觉；通过谈话，可以更好的因人施教，让学生明白自己的优缺点，更好发挥自己的优点，弥补自己的缺点，改正自己的劣迹。
在谈话中我努力做到让学生多讲，自己少讲，让学生说出心理话，提出自己的想法，让后加以引导。
二、紧密联系家长，作好工作。
学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。
与家长建立紧密的联系，有利于双方全面的认识学生，做到真正的因材施教。
我主要通过主动与家长电话联系，请个别家长来校协助处理个别学生问题，走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通，相互交流学生在校在家的情况以及学生的教育问题。
三、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作计划。
1、根据学生的特长和能力，选好班干部（特别是5位值日班长）：有了与学生一年多的相处，对学生的能力也有一定的了解，再结合班级的现状。
对班级班干部进行公开民主的筛选，调配，从普通学生中选入公认的有能力的学生加入班干部队伍。
并从班干部中再精选6名学生担任值日班长，管理班级全天的大小事务。
2、加强班干部、团干部的工作指导首先、给足信任、给足权利。
班干部最重要的希望能得到班主任、学生的信任。
所以班干部的一切工作都透明化，细化。
班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议。
其次、发挥班干部工作的积极性。
最后、通过班干部会议进行专项工作指导。
如班干部如何开展工作、班干部如何管理班级的纪律和学习，值日班长如何等级值日表格，指导班干部对自己的工作进行检查、总结。
四、开展多样式的主题班会，规范行为、树立学风，进行团体思想心理教育1、开展有效的思想心理辅导工作。
处于高二阶段的学生有特殊的心理状态，比如陈年旧习难改；接受新知识的压力；人际交往的苦恼；家庭的压力；再加上青春期的心理特征，很容易让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。
2024年春季学期班级工作计划（6篇）
2024年春季学期班级工作计划一、班级管理事务1. 值日班长制度为保障每位同学均有机会参与班级管理，特实施值日班长制度。
每日由两名同学共同担任，负责处理班级日常事务，重点监督眼保健操执行情况及课间秩序。
上课时，由正班长在前领队，副班长在后维持队伍秩序，确保队列整齐。
放学前，值日班长需撰写班长日志，对当天工作进行总结，并提交给班主任审阅。
2. 自主晨会值日班长需按照规定仪式，于每日晨会抽取一句箴言。
班主任根据箴言内容进行解读，并结合班级实际情况，提示学习注意事项。
周三晨会时，值日班长需在晨会记录本上记录箴言的解读，并联系实际情况进行阐释。
晨会课上，同学们共同讨论、辨析，并做好记录。
3. 课间值日班级内设立公开工作岗位，明确劳作报酬，鼓励同学们根据自身特长参与竞聘。
为响应学校的环保主题活动，班级收集废纸所得报酬将按十倍转换为薪酬，并平均分配。
对有突出贡献的同学，将给予额外奖励，以倡导低碳环保的生活方式。
4. 书香班级建设以绿书香图书馆为基础，开展从列兵到将军的读书晋级活动。
图书馆管理员负责图书推荐和借阅登记工作。
对获得上尉以上读书军衔的同学，按照规定进行奖励。
本学期将评选供书英雄、读书英雄，并组织一次征文活动。
本学期精读书目为《小王子》。
5. 学科单项竞赛根据班级学风，不定期开展学科单项竞赛。
竞赛项目包括：规定时间内的写字速度赛、背诵古诗计时赛、作文竞赛、诗朗诵比赛、口算赛、看拼音写词语赛等。
每学期至少组织十项以上竞赛，评选出优胜者。
6. 守护天使活动每两周选出五位同学担任班级守护天使。
守护天使需挂牌上岗，以友善的态度守护班级和每一位后进同学，并在功德本上记录心语，分享快乐与成长。
7. 生日诵诗活动根据每位生日同学的特点，赠送一首生日祝福诗歌。
在诵诗过程中，通过图片回顾学生在班级的表现，将同学们的祝福和诗歌复印两份，一份在班级公示，一份由学生珍藏。
二、特色课程设置1. 晨诵课程本年度晨诵主题为“聆听清晨的问候”，旨在通过诗歌减轻学习压力，分享文学喜悦。
班级学期工作计划(6篇)
班级学期工作计划(6篇)2.通过观察、谈话、问卷调查，建立临时班级组织。
选择一些责任心强，工作努力，与同学关系融洽，愿意为同学服务的同学担任班干部。
3.定期对班干部进行培训，指导其工作方法，使其明确班干部应具备的基本素质和工作态度，增强其责任感和服务意识，培养其管理能力和以身作则、积极向上的思想道德。
4.经过认真观察和实践，精心安排值日组(人数和人员)，做到分工明确，责任到人，做到班里人人有事，人人做事，增强了学生的责任感。
5.加强对学生进行养成教育。
认真学习学校的规章制度，结合班级的实际情况，制定班规，建立班级检查、考核、监督机制，定期检查，定期反馈，赏罚分明。
6.指导学生制定好学习计划，改进学习方法，合理安排各科学习时间，提高学习效率。
根据需要，合理安排座位，建立学习小组，形成竞争机制。
7.积极与科任老师沟通，积极协调学生各科的学习，与各科任老师团结协作，形成合力，齐抓共管，确定好目标，关注优等生和学困生的思想、学习状况，做好优生的培养和差生的转化工作。
8.加强住校生管理。
不定期深入学生宿舍，关心他们吃、住、行，及时与生活老师沟通，协同生活老师搞好住宿生的管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。
9.加强对学生进行思想品德教育、自信心教育、理想前途教育，使学生明确学习目的，树立远大理想，增强自信心，增强抗挫折能力，坦然面对学习中的各种困难。
10.关心学生的身心健康，提醒和督促学生每天有意识地做半小时有氧运动，以保证他们有一个强健的体魄来适应高中紧张的学习生活。
11.关注各类特殊学生，做学生的良师益友，及时了解他们在学习生活上的真实想法，竭尽所能地为学生排忧解难，使他们能思想轻松，心情愉快地进行高中生活。
12.定期进行家访，勤与家长联系，尽量让家长多了解学生在校的情况，争取家长的支持和配合，共同搞好班级建设！四、具体日程安排：9月份1.认真做好学生报到、收费的准备工作，完成住校和通校生的统计工作；2.学习和贯彻学校的各项规章制度，组织学生参加开学典礼；3.编排值日小组（人数、人员），做到分工明确，责任到人；4.严格按照学校要求进行学生仪容仪表的检查；5.通过观察、交谈和问卷调查，建立各种班级组织。
新学期班级工作计划(精选5篇)
新学期班级工作计划（精选5篇）新学期班级工作计划篇1时间过的很快，转眼间，我们走完大一的人生历程。
在这近一年的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。
新的学期即将开始，作为新一任的班长，我决心竭尽全力为同学们服务。
在一个班级体中，如果没有精神，没有共同的奋斗目标，没有集体荣誉感，没有班级凝聚力，则他将成一盘散沙，毫无生气，全无斗志。
正所谓："人心齐，泰山移。
"鉴于此，我认为有必要发扬上一届班委的精神，继续加强班级集体凝聚力，形成共同的班级奋斗目标。
为此，根据班主任的指示和学院年级的精神; 借鉴师兄师姐的学习经验，结合我班的实际情况，制定本学期的工作计划如下：一、工作目标有目共睹，上一届班委的工作做的很不错，取得了一定的影响力，开了个好头我们新一届班干部要做的是继续保持好的成绩的同时还要努力争取取得更好的成绩。
今年的总目标是：1、多些开展班级团体活动和参加院系的团体活动，不断增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力，加强全班同学之间的团结。
2、学生以学为本，尽量提高全班整体的学习成绩，力求同学们都可以这一年里顺利通过英语四级和计算机一级，力求班级整体成绩更上一层楼;在全班形成求真务实，勤学好问的学习风气。
3、正确处理好学习和活动的矛盾，是班级成功组织参与各项活动的基础，班委要力求在保证学习质量的前提下，让同学们充分参加学校的各项活动，丰富课外实践生活。
4、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、增强班级影响力、争创系级、院级文明班级。
二、工作计划(一)加强班委的建设，形成坚强的班集体核心。
班委首先要团结一致，密切联系同学，起模范带头作用，深受同学信任与拥护，有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和用于克服困难的精神，真正成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。
(二)学习委员要主动加强与同学们的交流，其他班委要协助学委把我们班的同学的成绩搞好，在班级形成浓厚的学习气氛。
学期班级工作计划(优秀4篇)
学期班级工作计划（优秀4篇）关于班级工作计划篇一本学期我接手新编高二（2）班的班级管理工作。
该班是新组成的物理普通班，共有学生52名学生，女生6人，男生46人。
有6名学生来自高一年级的实验班。
从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。
目前的特殊情况有：男女生比例悬殊大；重组新班的入班成绩首尾差别很大；缺乏学生自我管理的领头羊。
为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级德育工作计划如下：一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。
二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。
三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。
四、发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化发展。
具体设想如下：第一、思想行为规范管理方面：1、组织临时班委会，授权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。
2、要求全体学生认真学习《江门一中20xx届学生行为规范》和《高二级文明班风评比量化评分细则》，认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。
3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”穿戴校服要整齐，校卡照片是自己。
准时到校不早退，病假事假及时请。
升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。
公区值日不迟到，课桌周围保洁好。
头发长短正合适，首饰手机留家里。
课堂听讲要专心，作业准时不扣分。
珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。
品德优秀学习棒，人前人后一个样。
4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”、“涅槃意识”。
5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。
定期培训主要班干，教给工作方法。
2024年新学期班级工作计划(七篇)
2024年新学期班级工作计划在秉承学校整体工作规划的前提下，本班级工作致力于深化素质教育和创新教育，紧扣学校主题教育活动，全面提升学生的思想素质及科学文化素养。
以爱国主义教育为轴线，重点培养学生的行为习惯和基本道德，同时规范班级日常管理，组织富有教育意义的少先队活动，积极探索班级管理的新模式。
一、班级学生现状概述本班共有学生若干名，男生与女生比例失衡。
学生来源涵盖周边村落，个体差异显著，但未发现品德特别不良的案例。
学生在品德方面表现出热爱学校、团结友爱、遵守纪律、尊师重教、热爱劳动等良好品质，能够遵循《小学生守则》规范个人行为。
部分学生存在自我中心、纪律意识薄弱等问题，需通过集体教育进行引导。
在学业方面，大多数学生勤奋好学，拥有良好的学习习惯，但也有个别学生需个别辅导。
家长群体以农民为主，他们支持教师工作，但家庭教育重视程度不足，期待与教师共同促进孩子成长。
班级特点鲜明，男生活泼好动，女生文静可爱，整体班级风貌稳定而充满活力。
二、班级工作重点与目标本班级教育工作聚焦于行为规范养成、班级团结教育、心理健康教育等方面。
具体工作包括：1. 持续强化二年级学生的常规教育，培养良好行为习惯。
2. 加强班级卫生管理，争创卫生文明示范班级。
3. 加强学生自我保护教育，提升安全意识。
4. 开展心理健康教育，促进学生的身心健康发展。
5. 激发学生对科学的热爱，培养主动探索新知识的能力。
班级奋斗目标是：1. 塑造健康向上的班级氛围，增强集体凝聚力。
2. 荣获学校“优秀班集体”称号。
3. 发挥个性特长，促进身心全面发展。
具体措施包括：1. 鼓励学生积极参与各项活动，提升集体荣誉感。
2. 美化育人环境，建立生动活泼的评比栏。
3. 开展主题班队会，增强班级凝聚力。
三、常规管理措施为营造积极向上的学习氛围，本班采取以下措施：1. 建立全面的量化评比制度，对学生在各方面的表现进行奖励。
2. 成立学习小组，培养学生的团结协作精神和竞争意识。
2024年学校学期班级工作计划（四篇）
2024年学校学期班级工作计划在初二学年的关键时期，学生正处于思想波动较大的年龄段。
通过教师的正确引导，我们可以帮助学生解决学习与生活中的困惑，激发他们的潜力。
以下是本学期我班的基本情况与目标，以及具体的实施措施：一、班级基本情况与目标本学期，我班旨在实现以下目标：1. 建立一支具有进取心和团结协作精神的班干部队伍，提升学生的自我管理能力。
2. 激励全体同学设定明确的学习目标，营造良好的学习氛围。
3. 进一步加强学生行为规范的培养，弘扬正义，逐步形成遵纪守法、积极进取、勤奋好学的班风，养成热爱生活、学习、运动的良好习惯。
二、具体措施（一）加强班风建设1. 营造积极向上的班级氛围：制定班级公约，确保班级秩序。
鼓励学生参与班级管理，培养其组织能力和责任心，提供成功的机会，增强成就感，逐步形成自理自治的能力，发挥学生的主体性，激发创新精神。
2. 安排多样化的班级活动：根据学校德育工作安排，组织学生参与各类实践活动，培养其思想品德、创新精神与实践能力。
制定详细活动计划，明确活动要求，确保活动效果，促进学生全面发展。
3. 指导培养班干部：严格选拔班干部，精心培养其领导能力。
帮助班干部树立威信，鼓励其大胆工作，提供工作方法指导。
要求班干部在知识与能力上取得进步，以身作则，成为全班的楷模。
培养班干部团结协作精神，通过他们的小集体，建立正确的舆论导向，促进班集体的组织性、纪律性和进取心。
（二）加强常规管理工作从班级实际出发，加强宣传与指导，细化常规工作，实现科学、民主管理。
抓好班会课、自习课等，定期举办形式多样、生动活泼的班团活动，提升管理的合理化、规范化、艺术化水平。
（三）家校联系定期与学生交流，了解其思想动态，及时解决学生问题。
加强与家长的沟通，通过作业登记本等方式，促进家校合作。
（四）班级文化建设设计个性化班牌，增强学生的班级归属感，培养其明理崇德的理念。
每月开展“学习之星”、“文明之星”等评选活动，激发学生的竞争意识，促进全面发展。
2024年下学期班级工作计划范文
2024年下学期班级工作计划范文一、工作目标本次班级工作计划的目标是以提高学生综合素质为核心，促进学生全面发展，构建良好班级氛围，提高班级凝聚力和团队合作意识。
二、工作内容1. 学习指导（1）制定学习计划：针对不同学科，制定学习计划，并定期进行跟踪和督导。
（2）开展学习辅导：组织老师和学生代表共同参与学生学习辅导，定期进行教学反馈和学习心得交流。
（3）设置学习小组：根据学生的学习情况和需求，组建学习小组，进行互相学习和帮助。
2. 心理健康教育（1）组织心理测试：定期组织心理测试，了解学生的心理健康状况，并制定相应的心理教育方案。
（2）开展心理健康讲座：邀请专业心理咨询师开展心理健康讲座，帮助学生解决心理问题，提高心理抗压能力。
（3）组织团队活动：通过团队活动，增强学生的团队合作意识和沟通能力，培养互助精神。
3. 体育锻炼（1）定期开展体育课程：制定科学的体育课程，鼓励学生积极参与体育锻炼，增强体质和身体素质。
（2）举办体育竞赛：组织班级体育竞赛，提高学生参与比赛和团队合作的能力。
（3）培养运动兴趣：通过多种形式的体育活动，培养学生对体育的兴趣和爱好，促进他们长期参与体育锻炼。
4. 社会实践（1）组织社会实践活动：组织学生参与社区服务、志愿者活动等社会实践，培养学生社会责任感和实践能力。
（2）开展职业规划讲座：邀请各行业的专业人士开展职业规划讲座，帮助学生了解社会就业形势和选择职业的重要性。
（3）开展实习实训：联系相关企事业单位，为学生提供实习机会，帮助他们了解职业工作的实际情况。
5. 班级活动（1）组织班级会议：定期召开班级会议，讨论班级事务，并制定班级规章制度。
（2）举办文艺活动：组织班级文艺活动，培养学生的艺术兴趣和审美能力。
（3）开展公益活动：组织班级公益活动，参与社区公益事务，培养学生的社会责任感和公民意识。
三、工作计划1. 第一月：开展学习指导活动，制定学习计划，并组织学习小组互相学习和帮助。
班级工作计划15篇
班级工作计划15篇班级工作计划1一、班级状况分析我们草莓班共有27名幼儿，其中男孩有14名、女孩有13名。
经过家访了解：多数幼儿居住环境及家境较好。
有些孩子较大方，口齿清楚，情愿与老师说话，多数幼儿有午睡习惯。
但我们班挑食的孩子较多，在家吃饭需要大人喂。
在自我服务方面，会自己穿脱衣服的孩子不多，很多幼儿需要动手做的事情全由大人一手包办代替的。
行为习惯方面：不疼惜玩具、物品，部分幼儿有攻击性行为。
依靠性较强，存在娇骄二气。
虽然我班有部分幼儿进过托儿所，但幼儿来自不同的家庭与生活环境，因此所获得的学问阅历差异较大。
二、工作重点1、建立共同生活中的基本常规，体验与老师、同伴的快乐，培育幼儿养成良好的生活行为习惯和讲文明的品质。
2、营造宽松、自主的环境，尝试用多种材料，激发幼儿探究学习的喜欢和自主性的游戏行为。
三、具体措施（一）培育良好的生活行为习惯1、快乐的生活1）通过故事、儿歌、表演等形式培育幼儿爱幼儿园、爱老师、爱小好友的`情感。
2）学讲礼貌用语：早（Goodmorning），好（Hello），再见（，感谢（Thankyou）等。
3）带领幼儿到大班做客，参与大班孩子的游戏，看大班孩子的表演、做操等，使幼儿解脱孤独感，感受幼儿园生活的快乐。
4）老师向幼儿介绍自己有很多本事，并任意或依据幼儿的要求表演给幼儿看，使孩子感到老师什么都会，从而喜爱?老师，情愿跟老师学本事。
5）通过儿歌、游戏、故事、歌曲、动作等活动让幼儿体验同伴之间友好相处的情感。
如：儿歌《老师喜爱?我》《做好友》《好好友》；歌曲《好友，你好》《早安歌》；动作：招手、握手、拍手、拥抱、亲亲小脸等。
2、能干的宝宝1）在角色游戏和日常生活中学习使用小勺，开心文明进餐。
2）在教室一角布置一个“不挑食的好孩子”专栏，当孩子有进步，不挑食时，他的照片就能贴在专栏里。
3）在区角活动和午睡活动中学习穿脱简洁衣物，逐步培育幼儿自理能力。
4）通过日常各活动对幼儿进行有关生活、卫生、自理能力等各方面的培育。
新学期班级工作计划(5篇)
新学期班级工作计划一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整体面貌但是我们相信在老师、同学们的大力支持和鼓励下，我们有信心把我班建设成为“文化素质好，思想觉悟高，各方面综合素质优秀”的优秀班集体。
我们也正朝着这个目标而不断地努力着!工作目标：1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。
3、在班委共同努力下，为班级创建更好的环境。
4、在适当的时间条件下，参加公开团活展现班级风采。
工作计划：一、完善基础工作常规管理不断规范完善班级团支部工作，重点加强团支部工作例会制度、团费收缴、团籍档案管理建设等工作。
二、深入推进团员意识教育，优化团员的思想先进性开展一系列活动，进一步明确开展团员意识教育的重要意义，积极探索团员意识教育的有效途径。
以团员意识教育活动为契机，积极推进____以及“八荣八耻”重要思想学习教育活动，带动各支部的各项工作的协调发展;通过开展团员意识教育，夯实基础，提高团组织凝聚力和战斗力，使团支部成员能履行职责，开拓进取，卓有成效地开展工作。
三、开展具有教育意义的主题班会以及团____大二学年，课程较多较难，同学们压力很大。
而正是在这样忙碌的一年里，还要进行多项考证。
因此，开展以考证为主题的班会是很有必要的。
在班会上大家可以一起交流讨论学习经验和考试经验，大家一起进步!团____的性质主要以教育为主，同时穿插娱乐性节目，丰富同学的课余生活，使同学们乐在其中，学在其中。
四、组织集体外出活动通过集体出游，加强班级成员之间的了解以及整个班集体的凝聚力，这样更有利于今后班委工作的开展五、明确团支部工作制度。
制定团支部工作安排。
主要是在团____准备期间，首先统筹大局，把各项工作安排到个人，实行责任制，使整个团会有条不紊进行，同时每个人都通过自己的工作实现自己的价值。
每次团会结束后，团支部开会总结，找出工作中不协调之处。
对于在团会中没有积极工作或者工作质量不高的班委进行批评教育，同时对表现积极的进行表扬，从而使下一次团会更顺利进行。
班级工作计划的工作重点和措施大全5篇
班级工作计划的工作重点和措施大全5篇班级工作计划的工作重点和措施篇1七年级第二学期是学生最容易产生两极分化的学期，我所担任班主任的七年级三班，经过一个学年的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作，继续建设好这个班级，特制定如下计划。
1、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。
2、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶。
3、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。
4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。
5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。
6、开展监督员值日活动，设立每天的值日班长，采取轮换制度，让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。
特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
7、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
8、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。
10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。
11、尝试实施班干部轮换制度。
12、格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。
13、利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
14、展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。
15、学期一定要做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。
16、学校布置的各项工作不折不扣的完成。
班级学期工作计划
班级学期工作计划班级学期工作计划15篇时光在流逝，从不停歇，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，不妨坐下来好好写写计划吧。
计划到底怎么拟定才合适呢？下面是店铺帮大家整理的班级学期工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班级学期工作计划1根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：一、培养良好的班风强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。
培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。
抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。
利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。
作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、加强班级管理，培养提高班干部的管理能力首先，鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班级制度》，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。
要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加学校组织的各项活动，为班争光。
养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。
开学初，及时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。
其次，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；三、做好个别学生的教育工作。
面向全体学生，分类施教。
加强对后进生的辅导，要从关心、爱护每个学生的角度出发，全面了解、关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。
对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。
2024年大班下半学期班级工作计划（五篇）
2024年大班下半学期班级工作计划一、班级现状分析在制定班级工作计划之始，必须深入剖析“为何制定计划”，此乃计划制定的根本依据。
俗语有云：“磨刀不误砍柴工”，故在着手制定计划前，应细致分析班级幼儿的当前状况，包括幼儿在各方面的发展水平、具备的优势以及存在的不足。
重点应关注幼儿发展中的关键问题，从而为制定切实可行的方案奠定坚实基础。
二、工作任务与目标设定接下来，需明确“具体执行哪些任务”。
结合学期整体工作规划，制定具体的工作任务和发展目标，确立本学期班级工作的重点方向。
根据实际需求与可行性，设定一定时期内应完成的任务和预期的工作目标。
一般而言，教师可先设定总体目标，再细化至具体目标。
关于学期目标的制定，需综合考量各领域的关键经验、幼儿的年龄特征和发展水平，以及班级幼儿的实际能力，以此确定本学期班级工作的核心目标。
目标制定可按领域或项目逐一进行。
三、实施步骤与措施此步骤旨在明确“如何执行”。
教师应结合园所和班级实际情况，以月份或工作内容为线索，明确工作的具体方法和步骤，并采取相应措施，以确保目标和具体事项的顺利完成。
在撰写具体的班级工作计划措施时，应基于对幼儿的了解、年龄特点及兴趣需求，设计多元化的措施。
班级工作计划的落实需辅以具体内容，但无需全部详细列于计划之中。
具体内容可安排在月计划中，或在班级工作计划中仅以主题框架或与目标和措施相对应的活动提纲形式呈现。
教师可根据对目标的理解、过往工作经验及现有参考资料，选择确定相关内容。
需注意的是，计划应具备灵活性，以便在实践中不断修订和完善。
除上述内容外，班级工作计划还可涵盖家长工作、环境创设、游戏活动等多个方面。
教师可根据园所的具体要求及实际情况，进行综合撰写。
2024年大班下半学期班级工作计划（二）一、班级状况综合评析本学期，我班共有幼儿若干名，其中男生若干名，女生若干名。
经过大班半年系统的学习与生活，绝大多数幼儿在多个方面均取得了显著的进步。
在学习层面，他们的学习能力与自主学习意识均有所增强。
2024年小学班级学期安全工作计划（3篇）
2024年小学班级学期安全工作计划一、指导思想保障师生生命安全至关重要，对于学校的正常教育、教学活动以及社会稳定具有举足轻重的地位。
遵循“安全第一”的基本原则，结合我校“安全伴我行”活动宗旨，特制定本学期安全教育教学计划，以确保教育教学的顺利进行。
二、教学目标1. 培养学生增强安全意识，掌握基本安全知识，提高自我保护能力。
2. 增强学生的社会责任感，逐步提升安全意识，掌握必要的安全行为和知识技能，养成良好的日常生活习惯和应对突发安全事件的能力，最大程度地预防和减少安全事故对学生造成的影响，保障学生身心健康。
3. 安全教育应遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，实施专门课程与其他学科相结合、知识教育与强化管理相结合、学校教育与家庭教育相结合、自救自护与帮助他人相结合的教学策略，确保教育内容深入浅出，循序渐进，培养良好习惯。
三、教学重难点1. 引导学生从思想深处认识安全的重要性，并在行动上时刻保持警觉。
2. 教育学生关注身边的安全隐患，及时消除潜在的不安全因素。
3. 深入理解和掌握“六个安全教育主题”的含义与内容。
四、学情分析与教材分析安全教育关乎学生生命安全，对于学校教育、教学活动以及社会稳定具有重大意义。
当前，____年级的学生已具备一定的安全常识，但这些知识往往缺乏系统性和科学性。
开设专门的安全教育课程，有助于学生更全面地掌握公共安全常识，健康成长。
本学期教学内容包括：公路交通安全常识、用电安全常识、防范不良分子侵害、公共场所自我保护、上学途中安全、防火自救教育、地震预防教育、防雷电教育、防溺水教育以及小学生防火自救教育等。
五、教学措施1. 坚持贴近学生、贴近生活、贴近实际的教学原则，深入挖掘学生的生活经验和情感体验，从实际生活和社会环境中选取相关的教学素材，注重选取学生普遍关注的安全问题进行教学，引导学生掌握安全知识和方法技能，并应用于实际生活。
2. 引导学生自主学习，鼓励学生主动探索健康与安全成长的相关问题，通过思考、讨论、收集、调查等多种形式，在合作和互动中发现问题、分析问题，解决问题过程中掌握安全知识和技能，丰富情感体验。
班级工作计划措施及目标【5篇】
班级工作计划措施及目标【5篇】班级工作计划措施及目标精选【5篇】时间飞逝，任何人都无法逆转。
我们即将接触新的知识，学习新技能，积累新经验。
制定计划是提高工作效率的有效方法!如果您不确定如何拟定计划，不妨看看我为大家整理的班级工作计划，希望能够为你提供帮助，欢迎收藏和阅读。
班级工作计划措施及目标精选（篇1）合理利用每个成员的知识和技能，共同合作，解决问题，实现共同目标，才是高效的团队。
一个团队必须具备五个要素:目标、人、导向、权威和计划。
五行是为了达到某个目标而相互合作的个体。
大二班就是这样一个班级群体。
我们有着男人的魄力也有这女人的细腻;我们有着专业的引领也有这实践的指导，在明了大二班独特的组合方式后开展了一系列的特色活动。
班级中因为我的存在，可以利用男人的思维更好的发展幼儿的个性特长，思维能力，身体素质。
也因为有着我的配班袁娟教师的原因有着扎实的理论知识，理论与实践的相互结合，这样的班级能不发展辉煌吗?虽然我们是一群年轻的队伍，工作仅仅一年的班长加上刚刚参加工作的新岗教师，年轻气盛是我们的特点，但拥有一颗战斗的必胜心是最重要的。
因此，真对班级现有的情况，我指定本学期如下发展计划：一、优势互补，完善班级人员配备，充分发挥每个人能力作为一名小学教育专业的学生，我对幼儿教育的认识很不到位。
当班长当男老师只是工作一年的年轻老师。
专业和性别差异的限制阻碍了大二班级的发展，但是我有一个比较好的班主任，北师大的袁娟老师，他专门研究学前教育。
扎实的理论水平和我男老师的审题角度。
相信在理论和实践的配合下，大二班会走得更远。
二、突出班级特色，精心打造班级特色区男教师的班级就应该有着男教师的味道，在区域建设方面，大二班的特色区为建构区，走廊的角色区为“大洋物流”。
建构是男人都喜爱的一项活动，每个男人在小时候或多或少的都玩过堆沙子，建高楼的游戏。
这样的条件促使下我选择了建构区为大二班的特色区域。
设定每天的晨间评价活动由幼儿自行主持，值日班长带领幼儿评价建构区作品。
2024年上半年学期班级工作计划模版（3篇）
2024年上半年学期班级工作计划模版一、班级管理1、值日班长制度遵循公平原则，每日由两位同学共同担任值日班长，负责处理班级各项事务，包括监督眼保健操的执行和维护课间秩序。
前往专用教室上课时，正班长在前领队，副班长在后确保队伍整齐。
放学后，值日班长需完成班长日志，总结一天工作，并交由班主任审阅。
2、自主晨会值日班长每日按照规定程序抽取每日格言，班主任将对所抽内容进行解读，并结合班级实际，提醒学习注意事项。
周三时，值日班长需在自主晨会记录本上解释所抽内容的含义，并联系实际进行解读。
晨会期间进行讨论分析，并做好记录。
3、课间值日制度班级设立公开工作岗位，标明工作报酬，鼓励学生根据自身特长竞聘。
响应学校“废纸回收”活动，班级回收废纸所得将以十倍金额作为薪酬平均分配。
对有突出贡献者，将额外给予奖励，倡导低碳生活方式。
4、书香班级建设以“绿书香”图书馆为平台，开展“读书晋级”活动，图书馆管理员负责推荐图书和借阅登记。
达到“上尉”及以上级别的读书者，将按规则获得奖励。
每学期评选“供书英雄”和“读书英雄”，并组织一次绿书香征文比赛。
每学期精读一本书，本学期选定《小王子》为阅读书目。
5、学科单项竞赛班级定期举办学科单项竞赛，根据班级学习风气决定。
常规竞赛包括：写字速度赛、古诗背诵计时赛、作文竞赛、诗朗诵比赛、口算赛、看拼音写词语赛等。
至少组织十项以上竞赛，评选出优胜者。
6、守护天使计划每两周选举五位同学担任班级守护天使，佩戴标识，以友善态度守护班级和谐，关注并帮助学习困难的同学。
天使会在功德本上记录心语，分享快乐和成长。
7、生日诗歌祝福为每位同学定制生日诗歌，通过图片回顾他们在班级中的表现。
祝福和诗歌将制作两份，一份在班级公示，一份由学生珍藏。
二、特色课程1、晨诵课程延续“诗歌开启美好一天”的传统，本年度晨诵主题为“倾听清晨的问候”。
具体安排为：____月诵读顾城，____月诵读泰戈尔，____月诵读海子，____月诵读惠特曼，____月回顾唐代离别诗。
2024年班级学期安全工作计划（五篇）
2024年班级学期安全工作计划一、引言随着社会的不断发展，校园安全问题已经成为社会各界普遍关注的焦点。
作为学校重要的组成部分，班级安全工作是确保学生身心健康、学业顺利进行的基础。
本学期安全工作计划将从班级的日常管理、安全教育和突发事件处理三个方面入手，制定有效的安全措施和预防措施，为班级学生的安全保驾护航。
二、班级日常管理1. 加强校园安全巡视工作每天早晨上学前和放学后安排专人对班级周围环境进行巡视，检查校门、教室、走廊、楼梯等是否存在安全隐患，确保学生的行动安全。
2. 健全安全管理制度建立班级安全管理制度，明确班级安全责任人，制定普通事故应急预案和突发事件应急预案，并将其公布到班级网站和班级微信群，方便大家知晓和学习。
3. 提高学生自我保护意识在每周例会和班会期间，加强对学生的安全教育。
包括交通安全、防火安全、防电击安全、防欺凌等方面的常识和技能培训，提高学生的自我保护意识和应对不安全情况的能力。
4. 加强校园安全宣传通过校园广播、海报、教室黑板报等形式，定期开展校园安全知识宣传活动，提高学生对安全问题的关注和自我保护能力，确保学生的人身安全。
三、安全教育1. 针对各类安全问题开展专题讲座组织学校安全保卫处、消防部门等相关单位，邀请专家对学生进行安全教育。
针对近几年校园欺凌、网络安全、自我保护等问题，开展专题讲座，提高学生对自我安全的认知和对危险的辨识能力。
2. 组织安全应急演练及模拟演习根据学校安全教育要求，组织学生参加校内外安全应急演练。
同时，定期组织班级模拟演习，模拟火灾、地震等突发事件，培养学生的应急能力和逃生技巧。
3. 利用网络平台开展安全教育通过建立班级安全教育网站、班级微信群等方式，定期发布班级安全知识，组织线上安全教育活动，使学生在娱乐休闲的同时，也能获取到必要的安全知识。
四、突发事件处理1. 建立班级应急预案根据学校应急预案，建立班级的应急预案，明确各种突发事件的应对措施和责任人。
2024年下学期班级工作计划范例（三篇）
2024年下学期班级工作计划范例一、班级状况评估在上一学期，中二班共汇集了____名幼儿。
目前，我们班级的队伍已扩展，新增了____名幼童。
这些孩子大多数为独生子女，经过上学期的中班教育，他们在不同层面上展现出进步。
也存在一些幼儿在家中养成的不良习惯，如自理能力不足、过度依赖、社交技巧欠缺等。
本学期，我与周老师将继续携手，致力于提升中二班的整体表现，并为他们顺利过渡到大班奠定坚实基础。
二、工作任务与实施策略（一）教育教学生涯1. 保障幼儿的生理成长和身体协调性，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯，激发参与体育活动的兴趣。
2. 激发幼儿的智力发展，培养他们正确使用感官和语言交际的能力，增强对环境的认知，激发对知识的探索欲望，以及初步的实践能力。
3. 培育幼儿对家乡、祖国、集体、劳动和科学的热爱之情，塑造诚实、自信、好学、友爱、勇敢、尊重公物、克服困难、礼貌守纪等优良品质和开朗的性格。
4. 鼓励幼儿自我独立，鼓励他们自我完成力所能及的事情，以增强自我管理能力，确保在日常生活的各个环节中能有规律、自主地进行活动。
策略：1. 根据中班幼儿的年龄特点，采用直观教具、游戏教学，结合多媒体技术，创造丰富的学习环境。
2. 尊重个体差异，实施差异化教学，对不同能力的幼儿设定不同的学习目标。
3. 继续实施预设课程与生成课程相结合的教学模式，探索方案教学，充分利用自然资源，拓宽幼儿的知识视野，丰富他们的感性经验，以促进每个幼儿的个性化发展。
4. 通过日常生活和教育活动，引导幼儿形成良好的生活习惯，每周重点通过故事、情境表演、谈话和幼儿示范等方式进行教育。
（二）家园合作1. 将日常生活教育与家庭教育紧密结合，鼓励家长积极参与幼儿的教育过程，使家长成为幼儿生活教育的合作伙伴，共同培养幼儿良好的生活习惯和行为规范。
2. 邀请家长参观班级活动，使他们直观了解幼儿园的教育内容和方法，观察幼儿在园的表现，评价教师的工作，增进与教师的相互理解和情感联系，同时为幼儿提供更广泛的社会接触机会。
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班级学期工作计划大全
班级学期工作计划汇总
【导语】制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。
这篇关于《班级学期工作计划》的文章，是东星资源*为大家整理的，希望对大家有所帮助！
【篇一】班级学期工作计划
一、所教班级基本情况
本学期我担任高一（15）高一（16）班的英语教学，这个两个班都是平行班，经过本学期的教学，学生已基本适应了上课的流程和掌握一定的学习方法，但是学生的语法基础普遍薄弱，单词记忆不是很理想，听说读写的英语能力也需要进一步提高。
二、教学指导思想
认真钻研新课标，树立新观念，探索新教法，在学校教学计划指导下进行工作。
特别注意根据我校高一学生实际，努力发展学生自主学习和合作学习的能力；形成有效的英语学习策略；培养学生的综合运用语言的能力；特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力。
继续拓宽学生的.知识面，全面培养听、说、读、写四会能力，理解、分析和阅读的能力，让学生尽快适应高中学习。
三、教材分析
按照新课程改革，本学期开设普通高中课程标准实验教科书英语模块必修（2）两个模块剩余和必修（3）和必修（4）。
（人教版）共10个单元内容。
共十二个模块。
其中有两个模块为复习模块。
具体安排：对于10个模块，每一模块用10课时，课本的学习可以这样进行：上新课8个课时，单元复习检测2个课时。
四、教学内容
本学期主要学习必修三和必修四。
要求学生重点掌握每个单元中的黑体词语以及出现的重要句型；语法主要为：情态动词的用法；名词性从句包括宾语从句、表语从句、同位语从句等；主谓一致；动词Ving的功能用法。
其中名词性从句
和动词Ving的功能用法是本学期教学的重点也是学生学习的难点。
五、主要措施
1、为了使学生打牢基础不至于出现知识断层，本学期要有计划的把学生初中学过的但掌握不好的时态、句式、定语从句、状语从句、动词不定式以及部分掌握不好的词汇、短语、句型分插于单元的新课教学中。
2、在听力方面，进一步提高学生的听力水平，从高一就开始就对学生进行听力训练。
除了利用课堂上的时间外，还坚持利用课余时间给学生放一些英语小片段，有趣的视频和带中英文字幕的经典电影，让学生融入一个说英语的英语环境。
3、在口语表达方面，本学期要狠抓学生的口语表达，在教学过程中努力设计教学，把提高学生的口语安排在每节课的教学中。
【篇二】班级学期工作计划
高一学年上学期是高中教育的起始阶段，为了使学生圆满完成新课标要求的各项学习任务，尽快适应新的教育环境，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
特制定计划如下：
一、班级现状分析：
现有学生总人数50，其中男生人数24，女生人数26。
原东莞中学初中毕业的学生15人，其余学生来自不同镇区。
从开学前的军训情况看，学生身体素质尚佳，也都能较严格要求自已，综合素质不错。
但凝聚力还有待进一步加强，学生的活动兴趣还有待提高。
二、总体目标：
每位学生都能严格要求自己，愉快学习，健康成长，圆满完成新课标的各项学习任务，使每位学生的综合素质不断提高。
三、主要任务：
1、学生从初中到高一，这是学习过程中的一在转折。
面对新课程、新课改，新老师，新同学，难免会有各种困惑。
这种种困惑，如果处理不当，就可能产生一些心理问题。
作为班主任，首要任务就是尽快熟习学生，想方设法让学生适应
新的学习环境和新的学习内容。
多关心学生，缩短老师与学生，学生与学生间的的距离，为学生排忧解难，让每一位学生轻装前进，愉快学习，快乐成长。
2、抓好班风学风建设，形成一个好的开端。
深入班级，用心观察，及时发现问题，解决问题，做深入细致的思想工作，做学生的知心朋友，想方设法激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
3、大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。
开好每一次主题班会；深入开展关爱教育，使他们爱国、爱校、爱老师，爱班级、爱父母、受同学。
组织学生认真学习和。
用和来要求学生，规范每一位学生的行为，根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；培养团队协作意识和合作精神，不断提高学生的集体荣誉感。
4、采取自我推荐，民主选举的方法组建班干部，使那些乐意热心为大家服务的同学走上班干的岗位，充分发挥他们的带头作用，不断锻炼学生的自我管理能力。
5、积极探索新课程素质教育的新途径新方法，配合任课老师，激发学习兴趣，培养竞争意识，提高班级的综合素质和整体水平。
做好期中期末考试的动员工作、总结工作和心理辅导工作，激励学生克服困难，不断进取。
6、适时召开班干部会议，耐心指导每位班干部做好自己的工作。
开好家长会，使家庭教育和学校教育一致。
7、认真落实学校级组的每一项工作，力争使自己的班主任工作使学校级组学生家长和自己满意。
【篇三】班级学期工作计划
一、指导思想
以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，培养学生良好的学习习惯，开展好学生的政治思想教育和心理健康教育，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力，会学习而且善于学习的一中新人。
二、班级奋斗目标
接手高一12班以来，我一直尝试营造一种和谐发展，快乐学习，良性竞争
的班级氛围，学期伊始，我提出我们的奋斗目标，“以学习为重，兼顾综合量化”。
一个学期下来，学习成绩方面确实有了很多闪光点，平均分位于平行班前列，优质生人数有了一定提高。
但是综合量化一直未能有太大改观。
我们这个学期的目标是学习成绩力求更进一步，综合量化必须有明显改观。
三、主要工作
（一）紧抓学习
1、进一步加强跟任课老师的交流，及时掌握学生各门课的学习动态。
由于上学期课时设置等原因，我们的学生整体学习基础较差，学习意志薄弱，这就需要老师，特别是班主任要加强跟任课老师的交流，要对学生的学习情况进行分析，抓作业质量、抓课堂效率、抓复习效果，帮助学生制定学习目标和计划，攻克学习难关，做大优势学科（物理、数学等），扬长避短。
2、做好“谈心”工作，追踪学生心理，疏导内心障碍。
为了促使学生健康快乐地学习、成长，要加强对学生的教育工作。
既要从思想上重视学生的心理辅导教育，灵活运用“心理疗法”，加强跟学生的谈心、沟通，关注学生、关爱学生，抓出问题、解决问题。
还要恰当地运用表扬和批评，帮助学习优异的同学克服骄傲自满情绪，帮助学习差劲的同学重拾信心。
同时教育学生要正视生活中所碰到的种种难题，勇敢地面对挫折，让他们懂得充分发挥自己的主观能动性、积极激发自己的潜能。
3、加强师生对话
建立师生联系制度，对学生进行一对一的学习和心理辅导。
倡导师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学的学习的方法、养成更好的生活态度（二）加强管理
进一步健全班规班纪、强化班级管理，提高班级量化总分。
主要从以下几方面进一步强化：
1、通过值日班长，严肃班级管理。
要求值日班长认真记录班级情况并将情况及时反馈给班主任。
班主任及时听取值周班长的汇报，并针对个别学生、个别事件及时跟学生交流、沟通。
2、充分利用班会课，真正发挥班会课的德育教学管理功能。
本学期要采用
学生主持、辩论、研讨等多种形式开展主题班会。
3、加大与家长的联系力度。
家长的教育功能需要班主任的指导，学校的教育功能也需要家长的配合。
双方的密切配合使学生健康成长的有力保证。
4、加强班干部队伍建设
建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部队伍。
开学初，进行班干部民主选举，选出新一届班委，确立以班长和团支书为核心的班级领导核心。
每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进行工作能力培训。
为了让更多的同学得到锤炼，继续实行值日班长负责制。