2012综合考评细则1
2012综合考核办法(小学)
精 细 化 管 校务 理 公开 170
财务 管理
达不到要求者每项扣5分，被 学校财务管理规范,运行良好,无违反财经纪律的行为;严格执 县局或者物价、审计部门通 行收费政策,无乱收费行为。 报或者罚款处理不得分。 实行校务公开，定期向师生公布财务收支、“两免一补”、 评优选模、晋职晋级情况。 缺一项扣2分。 有1次群众来访或信访扣5 分，在各级政府门户网站出 现留言，经查证，情况属 实，每次扣2分。 达不到相关要求的扣2分。 缺少一项扣1分。 办学行为不规范受到投诉造 成较影响的扣5分；未对办学 行为及时进行自查或者整改 不到位的酌情扣分； 未申报评估不得分。 学校提供展示资料，据实得 分。 发现一例用语不规范、一处 用字不规范各扣0.5分 不符合要求酌情扣分。 参照市县考核结果
相关资料不全的扣4—8分 达不到要求的扣2—4分 少一次扣2分 资料不合要求扣5—10分，活 动每少一次扣1分 每少一次扣3分 达不到要求扣10分
教 学 管 理 110 教研 教改
达不到要求扣10分
信 息 技 术 30
课堂 教学 教学 效果 艺术 教育
没有相关资料的 扣5分。 根据资料和现场抽查情况酌 情评分。 缺一项扣5分。 现场抽查，没有安排及相关 资料的扣2—5分。 达不到要求每项扣2分。 根据现场抽查情况酌情评 分，达不到要求每项扣2分。
10
无教师或群众越级上访、信访事件和网站留言，学校声誉良 10 好。 德育工作机构健全，主题班会和团队会主题明确，针对性和 实效性强。 学生行为规范教育和养成教育有计划、有检查、有记载，每 10 期举办养成教育专题讲座至少3次以上。 10 严格执行课程计划，开足开齐各类课程；没有违规征订教辅 资料，无任意增减课时现象；无体罚或严重变相体罚学生现 15 象；学生课业负担合理，在校时间符合规定；学生学籍管理 规范，转学、休学、复学、借读等相关手续完整规范。 积极申报开展“六园创建”、星级食堂、星级厕所等特色创 建工作，办学特色明显，受到上级肯定。 学校管理和教育教学工作有创新、有亮点、有特色，展示充 10 分并得到上级和师生认可，印证资料详实充分。 10 5 校园文化氛围浓厚，环境整洁美观，用语用字规范。 实施方案可操作性强，储藏室和操作间符合县局统一标准， 相关制度健全，管理规范，宣传工作扎实。 “两基”工作扎实，学校办学条件和校容校貌变化明显变化 明显，档案资料规范，“国检”受到各级肯定。
2012年度业绩考核评分细则
附件: 2012年度业绩考核评分细则
供电单位
2012年度业绩考核评分细则
农电企业
2012年度业绩考核评分细则
费用单位
2012年度业绩考核评分细则
多经、设计企业
2012年度党的组织建设目标评分细则
（供电、农电8分）
2012年度党的组织建设目标评分细则（费用、多经、设计6分）
2012年度业绩考核党风廉政建设目标评分细则(供电、农电)
2012年度业绩考核党风廉政建设目标评分细则(多经、费用)
2012年精神文明建设目标评分细则
（供电、农电）
2012年精神文明建设目标评分细则
2012年工会群众工作目标评分细则（供
电、农电）。
2012年综合服务中心工作考核细则
1
组织纪检 （10分）
10分
抽查、日常考核
一项不达标扣 0.9分、最后 一项不达标扣 1分
王凯
10、认真执行发展党员公示和责任追究等工作制度，严格按照党员标准和程序做好发展党员工作，入党积极分子基础资料齐全、规范。（积极分子 考察写实、积极分子思想汇报每季度一次）确保入党积极分子的培养质量。新党员合格率、预备党员转正率、党费收缴及时率达100%。 11、年度内支部召开1次民主生活会，要有党风廉政建设方面的专题内容。民主生活会有廉洁自律内容，并开展批评与自我批评。中队干部年度工 作总结要有述廉内容，接受群众监督。 1、工会、女工各项组织健全。 2、抓好厂务公开，中队有公开制度、公开档案，设立公开栏、意见箱，每月公布一次职工奖罚分配情况；班组设立公开栏、并及时公布职工疗养 、带薪休假、奖金分配等情况，做到公开的内容要真实，群众满意率达90%。 3、深入开展职工读书自学活动，制定活动计划；有读书自学典型，职工有学习理论和笔记。 4、开展“安康杯”竞赛活动，建立健全工会劳动保护组织。 5、建立困难职工档案；定期了解困难职工情况，走访有记录；职工疗养、带薪休假有计划，基础资料健全，做到疗养、休假底数清，安排合理， 职工满意。 6、开展劳动竞赛、技术革新、岗位练兵、技术比武等群众性经济技术活动，有组织有计划，基础资料保存完整，见到一定的效果。 7、在创建“五型班组”、加大“一线工程”建设力度上，切实改善班组工作、生活环境，达到“八个一”标准。 8分 计划生育 （1分） 共青团工作 （1分） 1、出生统计准确；每季度末20日前上报计划生育报表；报表要及时、准确，不能出现瞒报、漏报、错报等情况。 2、已婚育龄妇女生殖健康普查率90%以上，男性生殖健康普查率70%以上，计划外生育，一票否决制。 1、有突出的青年典型，并要求每年都有新增典型。 2、深入开展青工岗位技能提升计划、争创青年安全生产示范岗、创建青年文明号等主题鲜明、内容丰富的各种青年文化活动。 1、坚持开展理念早课。 2、每季度一次情况反映。 3、积极做好典型培养宣传工作。及时总结推广好的做法和先进经验。每个基层单位树个人典型，争当公司集体典型。典型要群众基础好，事迹材 料规范。 4、要求岗位员工熟读熟记并认真遵守《公司员工行为规范》，以岗位实践的方式，促进员工对公司文化的认知。 1、严格执行国家和上级部门的财经纪律和各项制度规定，严禁违纪行为发生。 2、按要求对预算执行情况进行分析。 3、不得转移、截留收入、私设小金库。 4、建立健全各项收入及能源消耗基础数据台帐。 5、开展切实有效的班组核算工作。 6、定期进行班组经济活动月度分析及汇报工作。 7、费用支出合理，各项支出严格按照财务制度相关规定。 8、货币资金使用必须和申请用途相同。 9、加强各项收费项目的分析工作。 10、定期对库存材料进行实地盘点，保证帐实相符。 11、取得的原始凭证真实合法，内容填写齐全。 12、按照财务要求及时上报各种相关资料。
2012年全省教育系统安全稳定综治工作考核细则
2
安全责任落实。
1
一、组织领导 （10分）
3
将安全稳定综治工作纳入年 度目标管理。 定期召开会议研究部署学校 安全稳定综治工作。 认真贯彻落实中央、省委省 政府和省教育厅有关安全稳 定综治文件精神。 经费保障投入到位。
2
4
1
5
2
查阅相关文件。
6
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查阅相关文件。
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7
省委“十大民生工程”社会 管理创新和平安创建工程确 定的学校安保人员配备任务 保质保量按时完成。 全面推行校方责任险管理工 作，做到应保尽保。
20
1
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23
2
校园及周边环境脏乱差的扣0.2分， 校内发现赌博的扣0.3分，校园及周 实地查看、走访 边贩卖有黄色书刊、音像制品、吸毒 、问卷调查。 贩毒的扣0.5分。 未逐级建立健全学校安全稳定工作责 任制度，每个单位（部门）扣0.5 分，直到扣完为止。 未建立健全学校安全管理制度的每项 扣0.1分，直到扣完为止。（年初下 发的制度、预案等） 对发生学校安全稳定工作责任事故 （事件）未实行责任追究的一起扣 0.1分，直到扣完为止。 未建立和完善信息报送制度的扣 0.5，未按要求报送学校安全稳定信 息的一次扣0.1分，直到扣完为止。 查看相关文件及 资料。 查阅相关制度。 查阅相关文件及 资料。 查阅资料与厅里 掌握的情况。
3
每学年开展防灾减灾应急疏散演练少 于2次的扣0.5分，“防灾减灾日”等 查阅资料与图片 重要日期未开展防灾减灾演练的扣 。 0.5分，未开展防灾减灾演练的扣2分 。 安全教育和安全管理有创新，获国家 查阅文件、证书 级表彰的加1分，获省部级表彰的加 。 0.5分，厅局级表彰的加0.2分。
新2012考核办法及规章制度
2011年永吉局考核办法和规章制度指导思想:为充分调动广大业务人员工作的积极性,科学、高效、合理安排好各项工作,发挥每位职工的主人翁作用,对现有的业务岗位进行合理分工,把各项工作落实到位。
单位从工作性津贴中每月每人拿出900元做为业务考核绩效,其中600元为业务考核,300元为综合考评。
实行按劳分配,按质绩效的原则。
一、考核办法(一、业务人员考核办法(1地面测报和预报根据业务人员实际情况,每人按照每月平均的平均班次计算,完成上述班次且业务质量达到上级标准,同时完成好单位交办的其它工作可得600元绩效,低于市局质量标准每低一个百分点扣30元。
如因个人原因少值班,每少值一个白班扣除50元,少值一个夜班扣60元。
除因公事、年假可进行合理调串,保证业务工作正常运行,因单位工作特殊情况每人每月按照18个班次,超过一个白班补30元,夜班加35元。
每周三全体测报人员值行政班,上午各自处理各项事务,下午学习、考试及考核并公布。
(2、凡出现一次涂改伪造、缺测漏测、缺报漏报、丢失原始记录等重大责任性事故,取消全年考核资格,扣回全年工作性津贴和生活补贴,并接受其它处理。
每出现一个无法挽回的错情,扣发当月绩效工资,全年业务质量达不到市局要求的指标,下岗学习并停发全年生活性和工作性津贴,待正式上岗后再发放。
(3、观测时不带观测簿视为伪造记录,发现1次扣除300元,发现2次扣除全月绩效工资。
不按时当面交接班,计算错、忘做、漏做一项工作(交接班以计算机ossmo软件记录为准;工作项目含按规范要求按时填写好各类观测记录、区域加密站自动站监控记录、收发预报节目和抄录天气预报等流程每发现1次加值行政班一天,发现2次扣除20元加值行政班两天,发现3次扣除50元加值行政班三天,造成责任性事故者,依照情节加重处罚。
(4、未经领导批准禁止私下串班,值班期间擅自离岗,每发现一次扣除200元,非本班值班员未经允许私自代观测、发报一次扣代替者和值班员各100元,经查字迹,查出与值班人员字迹不符且出现错情扣双方当月绩效工资,发生严重事故从重处理。
2012评审标准及评分办法1
贾汪区2012年任职资格评审标准及评分办法（2012年6月）一、分值权重学识水平 10%；教育工作 25%；教学工作 50%；教研科研工作 15%。
二、评分标准1、学识水平（1）学历：申报中学高级专业技术职务在2011年12月31日前取得本科及以上毕业证书、申报小学高级教师和中学一级教师专业技术职务在2007年12月31日前取得毕业证书，按下表积分项标准积分。
申报小学高级教师和中学一级教师专业技术职务在2007年12月31日后且在2011年12月31日前取得毕业证书的，按下表加分项标准加分：项目学历类别积分或加分标准积分项套档学历研究生学历或硕士学位90分本科毕业85分专科毕业80分中师毕业75分。
加分项双学历学教一致加1分，学教不一致不加分高一级学历学教一致加3分，学教不一致加2分2、教育工作（1）基本条件：申报中学高级教师专业技术职务的，任教以来担任班主任工作5年以上，或担任辅导员、课外活动小组指导教师等其他教育管理工作7年以上，其中任现职以来担任班主任2年以上，或担任辅导员、课外活动小组指导教师等其他教育管理工作3年以上；申报小学高级或中学一级教师专业技术职务的，从教以来担任班主任或少先队辅导员3年以上，或课外活动小组指导教师等教育管理工作4年以上，其中任现职期间从事教育管理工作2年以上。
（2）量化标准：任现职期间担任教育管理工作2年以上，并在上述教育管理活动取得良好成绩，可评72分；任现职以来担任班主任工作满4年或担任其他教育管理工作满6年的可评73分，满6年或担任其他教育管理工作满8年的可评74分，8年及以上或担任其他教育管理工作满10年以上的可评76分。
（3）加分项：①任现职以来获得劳动模范、先进教育工作者等综合荣誉称号的，按下表量分（镇校级指局直管学校或教育中心校）：奖级基层小学中心校教育局（镇政府）区级市级省级国家级加分值 5 10 15 25 35 说明： 2009年贾汪教育局盖章的优秀教育工作者为区级综合奖。
2012年综合业绩考核标准
35 35 20 10 20
批 发 部 批 发 员
0 . 8 5
20
20 20 20 20 20
20
20 20 20 20
20 20
卫 科 0.85 副 科 长 5、继续负责职工食堂的工作，为全公司做好后勤服务工作，努力完成 领导交办事宜。 1、严格执行出入库管理制度，决不允许入库人员将通讯工具、香烟、 保 打火机、易燃、易爆物品带入库区。认真做好进入库商品的登记， 卫 进出库车辆、人员的登记。 科 科 2、当班期间、不能睡觉、不能远离工作岗位。负责库区内外的卫生， 员 0.7 随时检查和清扫库区内外的垃圾。 （ 3、积极参加公司各种会议，严格执行公司各项规定，积极参加公益活 岗 动。 楼 ） 4、努力完成领导交办事宜。 1、协助和配合支部书记开展政工督查督办日常工作和具体工作，并认 政 真落实好上级党组织、纪检、监察部门安排的有关具体工作。 工 2、负责公司党支部各项文字撰写和公司行政性文字的修订工作。 督 查 0.9 3、负责督促督查公司重大决定、决议和重要工作部署的贯彻落实情况 督 办 4、积极参加公司各种会议，确保有关工作的顺利实施和有效进行。 室 5、努力完成领导交办事宜，维护公司大局，配合做好其他工作。 1、每笔押运业务，押运员都必须亲自到库房验收数量，品种是否与提 货单相符，确保押运配送不出差错。 2、押运途中必须保持高度警惕，不得在车上睡觉，不得与司机闲谈， 随时检查货物的安全情况。 押 3、牢记服务宗旨，不得与用户库管员、装卸工发生争吵，用户单位货 运 0.72 物验收后方能离开返回，如带回支票必须当日交财务科。 员 4、押运途中若遇突发事件，押运员要采取紧急防范措施，并及时向公 司领导或主管负责人汇报请示，确保人身、财务及货物的安全。 5、积极参加公司各种会议、培训和各种公益活动，努力完成领导交办 事宜。 1、每月按时准确提供财务数据，便于相关科室随时掌握货款回收情 况，保证公司的正常运转。 财 务 0.9 3、严格按照会计法和财务通则做好公司财务工作，准确真实的反映公 科 司的财务状况。准时上报财务报表，按时交纳各种税费。 长 4、积极参加公司的各种培训、会议，检查考评，认真执行公司各项规 定。 5、努力完成领导交办事宜。 2、严格执行公司财务规定，审核费用报销凭据，降低不必要的费用支 出，确保公司的利益。 20
2012年度县区综合目标管理考评细则(150分)
人事科
8分
16
落实绩效工资制度，完善绩效考核办法
4
17
完成2012年度招聘卫生技术人员任务400名。其中修水70名、武宁35名、瑞昌35名、永修30名、德安20名、星子20名、九江县10名、都昌70名、湖口25名、彭泽30名、庐山区15名、浔阳区10名、共青城10名、开发区20名。
2
18
完成年度医德考评工作
2
8
全面完成基层医疗卫生机构院长（主任）选聘，完善聘后管理激励机制。
3
9
落实乡村医生公共卫生补助、基本药物专项补助、新农合门诊统筹一般诊疗费报销等各项补助政策
2
10
建立县级医院与乡镇卫生院双向转诊制度
2
11
新农合参合率巩固在97%以上；新农合人均筹资标准提高到290元
2
12
新农合政策范围内的住院费用报销比例达到75%，最高支付限额不低于农民人均年收入8倍，且不低于6万元
2
疾控科
27分
19
县级疾控机构实验室规范化管理通过省市评审
2
20
血防机构专业技术人员培训率达到67%，星子县、共青城、永修县、南片区血防项目管理完成201பைடு நூலகம்年任务。
2
21
重点抓好流感、手足口病、狂犬病、鼠疫、霍乱等重点传染病防控与疫情处置工作，提高救治成功率，降低病死率
3
22
全面完成2012年查螺灭螺和晚血病人治疗任务，未发现血吸虫急感病人。
2
44
开展以“加强内部管理”为主题的民营医院规范化服务活动
1
中医
科
2分
45
继续开展中医医院管理年活动和“治未病”工作
2
科教科
综合考评实施细则
XXXXXXXX综合考评实施细则一．综合测评成绩的计算方法1.综合测评成绩由两部分组成，一为学习成绩（M1），占综合测评成绩的70%；一为平时表现成绩（M2），占综合测评成绩的30%。
2.学习成绩（M1）以全部考试科目的总分计算。
考试不及格补考者，以原始成绩计算，不以补考成绩计算。
因特殊情况缓考者，该科成绩按照缓考成绩减去10分后正常计算。
3.平时成绩（M2)根据大家的平时表现获得，每个同学的基准分均为50分，最高加分50分，满分100分，最高减分不设下限，可以减为负分。
4.平时表现成绩每两周统计一次，实行个人申报，班委会、团支部讨论汇总，班会公示无异议后，由团支书和班长同时签字后交由团支书保管。
5.综合测评成绩=M1*70%+M2*30%。
二．加分规定1.学生干部加分（1）担任学院学生会主席、团总支副书记职务者，每一学年加15分。
（2）担任学院学生会副主席、部长和班级团支部书记、班长者，每一学年加10分。
（3）担任学院学生会副部长者，每一学年加5分。
（4）担任学院学生会干事和班级团支部、班委会成员及小组长，寝室长者，每一学年加3分。
（5)校学生会主席、副主席、部长参照院学生会标准执行，干事不予加分。
公寓管理委员会主席、副主席、部长参照院学生会标准降低5分执行，干事不予加分。
（6）担任学生会干部期间工作不积极或出现重大失误者（辅导员根据班级同学的意见决定），可酌情减分，最多可将本项加分减为0分。
（7）学生会干部加分不重复计算，兼职者按最高分计算，没有发挥实际作用者不加分，加分人数最多不得超过同类人员的50%。
2.参加活动加分（1）参加学院组织的各项活动，参加一次加2分（全班同学全部参加者均不加分),获得特等奖加6分，一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖加3分。
（2）参加班级活动（包括政治学习讲评、班级晚会表演等），每人每次加2分，有突出贡献者另加1分。
（3）根据院系安排，完成学校或院系交给的各项任务，两个小时内每人次加1分，超过两个小时再加1分。
管理系2012届毕业综合能力考核方案(学生版).doc
管理系2012届毕业综合能力考核方案(学生版)1管理系2012届毕业生综合能力考核方案（学生版）毕业综合能力考核是对高职学院应届毕业生在校三年学习成果的综合检验，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论分析、解决实际问题的实践锻炼过程，是整个教学活动中不可缺少的重要环节，对于提高学生综合素质、培养学生职业能力、增加学生就业竞争力有着重要意义。
一、考核目的通过对各专业毕业生在校学习成果的综合检验，考察学生是否具备综合运用所学的知识、掌握的技能、形成的素养来解决实际问题、完成符合职业要求的工作任务的能力。
二、考核形式与内容要求2012届学生毕业综合能力考核包括实习报告和项目化考核两大部分，权重分别为20%和80%。
具体要求如下：（一）实习报告1.考核能力点（1）写作能力；（2）理解、分析能力；（3）标准化意识。
2.考核要求（1）内容要求：叙述实习承担的主要任务及完成情况；实习中遇到的问题及解决方法、途径；实习收获等；（2）字数要求：不少于2000字；（3）格式要求：见附件1；（4）时间要求：2012年4月20日前上交系办。
(与项目化考核作业一起上交)（二）项目化考核1．考核能力点（1）信息处理能力；（2）学习创新能力；（3）协作沟通能力；（4）理解分析能力；（5）表达展示能力；（6）专业能力。
2．考核形式各专业项目化考核可采取方案策划、调查报告、案例分析等不同的形式。
其基本要求如下：（1）方案策划这种作业形式要求较高，采用这种形式，适用于基础较好、理论知识较扎实的学生。
方案策划的核心在于其针对性、系统性、完整性和创新性。
需要学生首先明确任务目标方向，了解任务背景环境；然后经过缜密思考，统筹规划，提出系统完整的解决方案（需要有具体的方法、步骤和资源配置等）；最后对该方案的实施效果进行预测和评价，并说明依据。
（2）调查报告调查报告不仅需要详尽描述客观情况，更重要的是对问题本质的准确把握和提出具体的对策建议。
综合考评加分细则（范文大全）
综合考评加分细则（范文大全）第一篇：综合考评加分细则法学院2009级综合考评加分细则一、加分情况（一）课余学习——其他1、中国土地问题调研组调查员参加社会实践活动，每人加0.1分，有相关证明。
2、学院内部刊物（军训特刊、院刊、法援刊物等）发表文章，每人每篇0.1分，累计加分最多不超过0.2 分，证明材料为媛刊和复印件（仅文章一页）。
（二）素质拓展——文艺竞赛1、武林大赛，参与比赛未获奖团体每人加0.1分，非艺术团院队获奖团体每人加0.2分。
2、马研会带队参加的健康知识竞赛获得校级团体二等奖，团体成员每人加0.3分。
（暂定）3、校园青年歌手大赛，参与者每人加0.1分，获奖者另算。
4、辩论赛：新生杯辩论赛，参与者（出赛人员和主席）每人加0.1分，优秀组织奖不加分。
校级辩论赛获奖才加分，参与属于辩论队本职工作。
5、学院团委学生会组织的舆情报告的评比活动，获奖者每人加0.3分。
6、马研会红岩英魂征文、五学院“诚信”征文与演讲比赛、学院诚信征文比赛任何一个，参与者加0.1分，获奖者按证明材料盖章级别另算。
（三）素质拓展——体育竞赛1、冬季越野赛参与者每人加0.1分，参赛者需团委学生会体育部出示集体证明。
2、校运动会参与者每人加0.1分，得奖者加分另算，参赛者需团委学生会体育部出示集体证明。
3、广播操会操参与者每人加0.1分，参赛者需团委学生会体育部出示集体证明。
4、新生杯篮球赛，参与者每人加0.1分，由团委学生会体育部出示相关证明。
（四）素质拓展——其他荣誉1、参与新生寝室美化大赛获校级奖的寝室成员每人加0.5分，未获奖不加分。
2、参与校级“十佳文明寝室”评比活动获奖的寝室成员每人加0.5分，未获奖不加分。
3、园区自律委员会和其他社团联合组织个人优秀奖，需上交材料审核再确定是否加分，一般情况下，社团联合会等社团组织的活动及相关盖其章材料学院不予承认，请慎重填写。
4、军训优秀学员、军训优秀通讯员属校级个人荣誉，每人加0.7分。
综合测评条例2012
广州涉外经济职业技术学院学生综合测评条例(试行)第一章总则第一条综合测评的宗旨是引导学生以学为主,德、智、体全面发展保障学生身心健康成长,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设接班人。
第二条综合测评的内容包括学生的日常操行表现、学业成绩表现和人文素质综合能力表现三个方面。
综合测评成绩是考核学生的主要依据。
第三条综合测评成绩计算方法为:三方表面的表现均以100分计算,然后分别以20%、60%、20%计入总分。
即：学生综合测评的总成绩=日常操行表现得分×20%+学业成绩表现得分×60%+人文素质综合能力得分×20%第四条综合测评要在实践中不断完善,逐步实现对学生评估的科学化,对学生管理的规范化,促使学生思想教育与管理工作的协调和统一。
第二章日常操行表现测评第五条日常操行表现分由基本分、加分和扣分三部分累计构成,其公式为:基本分+加分-扣分第六条日常操行表现分的基本分为60分,包括以下七小项内容,每小项计0~10分。
(1) 拥护四项基本原则,自觉维护安定团结的政治局面,维护学校的正常秩序,识大体,顾大局,不参加非法组织,不参加非法集会、游行、示威、张贴大小字报等活动。
(2) 热爱祖国,关心国家大事,认真学习党和国家的方针政策,自觉参加政治学习和社会实践活动。
(3) 遵守国家各项法律,执行学校的各项规章制度,无违法违纪行为,敢于批评违法违纪的人与事.(4) 专业思想牢固,学习目的明确,勤奋好学,进取心强,无厌学、旷课、睡懒觉等现象。
(5) 关心集体和他人,积极参加集体活动和公益事业,热心为同学服务,认真完成党、团组织和系领导、辅导员及学生会与班级交给的任务。
(6) 加强自我修养,自觉遵守社会公德,尊敬师长,团结同学,礼貌待人,谦虚俭朴,爱护公物,节约水电,维护公共秩序。
(7) 培养严谨的生活作风和良好的生活习惯,按时休息,讲究卫生,不吸烟,不酗酒。
第七条日常操行表现的加分包括以下9小项，最高加分不能超过40分。
2012年综合目标考核办法(定)
好2分，中1分，差0.5分
2
B36
有预防和处置突发事件工作预案并进行了演练；演练有方案、带数码的时间图片及总结。每项安全应急演练每月不少于一次。；安全防范措施到位，发现隐患及时整改，隐患台账健全；每天有安全检查记录；落实课间楼道管理制度，记录详实。
查档案资料、看值班巡逻情况、走访学生
学校毕业质量考核得分=学校积分÷同类学校最高积分×15分20A6办来自学效果
（35分）
B44
学校及师生获奖得分
详见附件
5
B45
教职工满意度测评
（优秀票数×1+良好票数×0.8+合格票数×0.6+不合格票数×0）/参加测评人数×3分
3
B46
教办满意度测评
测评得分=（优秀票数×1+良好票数×0.8+合格票数×0.6+不合格票数×0)÷参加测评人数×2分。
开展领导班子述职述廉，坚持党员民主生活会制度
查学校班子成员述职述廉测评资料、党员民主评议资料
每项0.25分，
0.5
B3
加大宣传力度，树立学校良好形象
查在县级以上媒体发表的信息资料
全年应达6条（篇）以上，差1条扣02分,扣完为止
1
B4
充分发挥教代会、工会的民主管理职能作用、校务公开和内审制度坚持好
查教代会、工会计划总结，相关会议活动记录，校务公开资料，内审记录
1
B33
班主任定期开展主题班会活动
查班主任手册、活动记录
每年不少于4次，每少1次扣0.2分
1
B34
切实做好家校联系工作
查家长会资料、家访记录、家长学校培训资料
家长会每期至少1次，每次0.5分
2012年评分细则
河南省高考文综政治部分评分细则（黑色字体为试卷固有答案，蓝色为评分细则或是得分的关键词，红色为得分细则补充说明。
）38.（1）与世界平均水平相比，最低工资在人均GDP中占比低，在平均工资中占比低，最低工资水平偏低（3点每点1分，回答任意两点即可得2分）（2）居民所得在初次分配和再分配中占比呈减少趋势，政府和企业所得占比呈增加趋势，国民收入分配结构不合理。
若考生对折现分段描述，结论正确，也应给分。
（3点每点2分，答出任两点4分）对策：提高居民收入在国民收入分配中的比重；提高劳动报酬在初次分配中的比重，逐步提高最低工资标准，建立职工工资和居民收入的正常增长机制，建立和完善社会保障机制，促进社会公平。
（可用“再分配过程中更加注重公平替代”）（每答出一项给2分，5点中答出任意四项给8分）（2）以人为本，使发展成果惠及全体人民（国家性质、政府的性质、人民是国家的主人，政府的原则和宗旨任意1点即可得3分，回答“贯彻落实科学发展观”不得分）；改善人民生活，提高人民生活生活质量（水平）（或者回答政府组织经济建设的职能的1分、保障人民生活，稳定人民生活、促进人民生活健康发展均可得3分，保障民生、改善民生、保障人民利益、维护人民利益均不得分，即出现“民生”就不得分；回答了“经济建设职能”，同时回答了“保障、提高、改善人民生活”的，按最高3分得分，不重复得分）；缩小贫富差距，维护社会稳定（协调人民内部矛盾、共同富裕、社会公平、和谐社会，或者回答政府的第一个职能的任意一点均可得3分，仅答“政治职能”不得分。
）；提高公共服务能力，保障基本公共服务（出现“公共服务”就可得分，提供公共服务的职能、有利于建设服务型政府可得3分，回答文化职能得1分，回答“公共建设”不得分）。
所以改卷过程中考生回答了财政的第一个作用就可得6分。
38（1）与世界平均水平相比，最低工资在人均GDP中占比低，在平均工资中占比低，最低工资水平偏低（3点每点1分，回答任意两点即可得2分，占比”是关键词，不能少。
政史学院2011-2012年第一学期综合测评细则
政史学院2011-2012年第一学期综合测评细则综合测评是从思想、学业表现、文体表现、社会活动表现诸多方面对学生进行全面的定量考核，做到奖勤罚懒、激励上进、鼓励竞争，促进我院同学的全面发展，为评选先进，评定奖学金以及毕业就业提供可靠的依据而展开。
补充细则如下：一、加分方面(一) 德育方面：1.有重大奉献或突出表现按学生守则185(旧版本：187)页第一条标准加分2. ①。
积极参加各种科技，文化，艺术等活动的〔如国家级，区级，省级，市级各活动比赛的〕参照学生守则185页第二条标准加分〔活动参加分可加1分〕②．参加校级的各项活动〔包括校级社团活动〕的加1分，获特等奖、一等奖〔4分〕、二等奖〔3分〕、三等奖〔2分〕。
同一个大项活动最多不能超过15分。
如〔校文化艺术节系列活动、校读书月系列活动。
〕③．参加院级的各项活动者可加1分，获特等奖、一等奖〔3分〕、二等奖〔2分〕、三等奖〔1分〕，同一个大项活动最多不能超过10分。
如〔政史学院团委学生会组织的各项活动，并且注意德、智、体的区分〕④．参加广西“正龙杯”英语翻译大赛获区级优秀奖加4分，获区前一、二、三等奖者加5分，获校级一、二、三等奖者加分分别为4、3、2分。
3. 学生干部加分如下标准:①院学生会正副主席、团委副书记加6分；②院学生会成员，院级社团正负责人，二级学院学生会正副主席〔负责人〕、分团委副书记，舍管会主任加5分；③班长，团支书，二级学院分团委学生会宿管会部门负责人〔部长副部长〕，党支部委员,院级社团副负责人加4分；④班委,团支委加3分；⑤室长，会干，院干助理加2分；但要注意兼职的问题，每兼任一职加1分，限加2分。
〔如院干，会干，班干，室长〕注：可参考学生手册186〔旧版本：188〕页4. 宣传工作按以下标准加分;①向院刊投稿被采用每篇加2分，向党委宣传部，学工处，团委举办刊物，院级文学社投稿被采用加0.5分；在二级学院院网站发表文章不加分，广播站投稿并被采用和在红叶网发表文章每篇加0.3分〔此项限加4分〕。
《2012年全国文化市场综合执法考评细则》
附件：2012年全国文化市场综合执法考评细则测评项目测评内容测评指标备注分值（分）评分标准自评（分）Ⅰ-1 健全综合执法机构（13分）Ⅱ-1副省级以下综合执法改革情况（9分）1）成立副省级及地市级城市文化市场管理工作领导小组；以深化综合执法改革情况为主要考核内容，以文件等材料为主要依据。
2100%以上成立的得2分，80%以上得1分，80％以下得0分；2）印发综合执法机构“三定”方案或机构职能批复；2挂牌率80%的得2分，60%以上得1分，60%以下得0分；3）副省级及以下城市全部组建综合文化责任主体；１80%以上的得1分，60%以上得0.5分，60％以下的得0分；4）综合执法人员实行或参照公务员管理；1达到80%以上的得1分，60%以上得0.5分，60％以下的得0分；5）综合执法机构执法人员到位；2到位率80%的得2分，60%以上得1分，60%以下得0分；6）综合执法机构经费列入同级人民政府预算。
1达到80%以上的得1分，60%以上得0.5分，60％以下的得0分。
Ⅱ-2形象建设情况（2分）7）配发文化部统一样式的《文化市场综合行政执法证》；1已组织全省换证完毕的得1分，60%以上换证完毕的得0.5分，60%以下的得0分；8）使用统一的文化市场综合执法标识。
1胸牌、车辆、执法培训证书均完成统一标识要求的得1分，胸牌、车辆完成标识要求的得0.5分，均未完成的得0分。
Ⅱ-3 机制制度建设情况（2分）9）建立综合执法机构内部管理制度； 1建立相关制度的得1分，未建立的得0分；10）落实文化部四大类十八项工作机制。
1落实相关制度的得1分，落实80%以上的得0.5分，落实80%以下的得0分。
Ⅰ-2 综合执法队伍建设(7分)Ⅱ-4执法业务培训情况（3分）11）省级执法部门组织开展全省（自治区、直辖市）执法业务培训不少于2次；以执法培训、装备配备和廉政作风建设为主要依据1组织2次以上（含）的得1分，组织1次的得0.5分，未组织的得0分；12）副省级及以下执法人员参加执法教育培训全年不低于80学时；1达到80学时的得1分，低于80学时高于60学时的得0.5分，低于60学时的得0分；13）组织新入职执法人员参加初任培训。
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（科技、艺术教育工作）
（少先队工作）
（学籍管理）
（师资培训工作）
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（教育科学研究工作）
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单位：（盖章）：自查得分：。