英语-完整版PPT课件
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人教版八年级英语上册-全册PPT课件全集(149张)
26) more than 多于
课文要点
1、What do you usually do on weekends?
on weekens 表示“在周末”，泛指每个周末； on the weekend表示“在周末，在这个周 末”，特指某个周末。
2、help with housework
help sb. with sth. = help sb. (to) do sth
初二英语上册
Unit 1: Where did you go on vacation?
New Words.
anyone wonderful something seem someone try different umbrella hungry dislike anywhere most everyone bored dicide wonder wait enough
修饰不可数名词，意为 “太多”，还可修饰动词 做状语
修饰形容词或副词，意为 “太”
She bought too many eggs. We have too much work to do.
You are walking much too fast.
too much, much too,用法区别看后头，much后接不可数， too后修饰形或副。Too many 要记住，后面名词必复数。
1）单数名词词尾加’s, 复数名词词尾没有s, 也要加 ’s the girl’s pen Children’s Day
2）复数名词以s结尾的只加 ’ the students’ reading room
3）如果两个名词并列，并且分别有 ’s, 则表示“分别有”； 只 有一个名词有一个’s, 则表示“共有”；
小学英语音标(全)精品PPT课件-图文
朗读下面的句子
(1)Her younger sister is a teacher. (2)Did you forget the famous writer’s name? (3)After supper, he went to visit his younger brother. (4)There is an eraser under the computer. (5)The second picture drew by my brother is very beautiful
/ɒ/
hot [ hɔt ] fox stop [ stɔp ] dog not [ nɔt ] pot box [ bɔks ] clock sorry [ 'sɔri ] what [wɔt ]
朗读下面的句子
注意事项◆/ɪ/与/i:/发音的不同
（1）这是两个不同的音素， /i:/不是/ɪ/的单纯加长。它们的发音口腔部位不完全相同。 （2）发/ɪ/音时，口腔肌肉松弛；发/i:/时口腔肌肉紧张。 （3） /ɪ/是短元音，发音短促； /i:/是长元音，发音细长。
/e/
★发音要诀 （1）舌尖抵下齿，舌前部稍抬高。 （2）双唇中常，上下齿间可容下一食指，口腔肌肉松弛。 ★注意事项 （1）发/e/ 音时，口不能张得太大。 （2）要避免舌头随便移动，从而发成其他的双元音。 ★发音练习
朗读下面的句子
(1)This is a pig. (2)Jim is as thin as a pin. (3)Dick often sits on the hill. (4)Bill lives in this village. (5)It is a pity, this city is too noisy.
(1)Her younger sister is a teacher. (2)Did you forget the famous writer’s name? (3)After supper, he went to visit his younger brother. (4)There is an eraser under the computer. (5)The second picture drew by my brother is very beautiful
/ɒ/
hot [ hɔt ] fox stop [ stɔp ] dog not [ nɔt ] pot box [ bɔks ] clock sorry [ 'sɔri ] what [wɔt ]
朗读下面的句子
注意事项◆/ɪ/与/i:/发音的不同
（1）这是两个不同的音素， /i:/不是/ɪ/的单纯加长。它们的发音口腔部位不完全相同。 （2）发/ɪ/音时，口腔肌肉松弛；发/i:/时口腔肌肉紧张。 （3） /ɪ/是短元音，发音短促； /i:/是长元音，发音细长。
/e/
★发音要诀 （1）舌尖抵下齿，舌前部稍抬高。 （2）双唇中常，上下齿间可容下一食指，口腔肌肉松弛。 ★注意事项 （1）发/e/ 音时，口不能张得太大。 （2）要避免舌头随便移动，从而发成其他的双元音。 ★发音练习
朗读下面的句子
(1)This is a pig. (2)Jim is as thin as a pin. (3)Dick often sits on the hill. (4)Bill lives in this village. (5)It is a pity, this city is too noisy.
一般现在时ppt课件完整版
不可数名词作主语时，谓语动词用单数 形式。
可数名词单数作主语时，谓语动词也用 单数形式。
例如：Water is essential for life.（水 对生命至关重要。）/ A book is on the table.（一本书在桌子上。）
例外情况总结
当主语为并列主语时，谓语动词的数要与靠近它的主语保持一致。
练习3答案
reads。解析：主语 She 是第三人称单数 ，且时间状语为 on weekends，表示经 常性动作，所以谓语动词要用单数形式 reads。
THANKS
时间状语分类及举例
表示经常性或习惯性的动作
always, usually, often, sometimes
表示现在的状态或特征
now, at present, these days
表示普遍真理或客观事实
in general, as a rule
频率副词分类及举例
01
高频副词
always, constantly, continually
注意区分完全否定和部分否定。完全 否定表示全部否定，而部分否定表示 部分否定。例如，“None of the students passed the exam.”（没 有一个学生通过了考试）是完全否定 ；“Not all of the students passed the exam.”（并非所有学生都通过 了考试）是部分否定。
does he work?等。
动词短语和情态动词的变化规则
03
动词短语中的动词和情态动词后接动词原形，如I can swim,
they often go out等。
02 肯定句结构与用法
主语+动词原形+其他成分
26个字母ppt课件完整版
字母与动作联想
3
为每个字母设计一个相应的动作或手势，通过动 作的表达来加深记忆，例如"E"可以表示为"张开 双臂像大鹰展翅"。
2024/1/30
12
歌曲、游戏等趣味记忆方式
2024/1/30
字母歌曲
01
选用旋律简单、节奏明快的歌曲，将26个字母编排成歌词，通
过唱歌的方式帮助记忆。
字母游戏
02
设计各种与字母相关的游戏，如字母拼图、字母捉迷藏、字母
字母剪纸
教孩子使用剪刀和纸张剪出字母的形状，不仅可以锻炼孩子的动手能 力，还能让孩子在剪纸的过程中熟悉和记忆字母的形状。
2024/1/30
14
04 听说读写综合能 力培养
2024/1/30
15
听力训练策略部署
2024/1/30
精选听力材料
选择适合学生年龄和水平的听力材料，如儿歌、故事、对话等。
创设听力情境
01
02
03
阅读
字母是构成单词的基础， 掌握字母的发音和拼写规 则有助于阅读和理解文本 。
2024/1/30
写作
通过字母的组合和排列， 可以表达丰富的思想和情 感，进行有效的书面交流 。
语言学习
学习一门新语言时，字母 是入门的基础，掌握字母 的发音和书写有助于后续 的语言学习。
5
学习字母的重要性
提高语言能力
25
06 总结回顾与展望 未来
2024/1/30
26
关键知识点总结梳理
01
02
03
04
26个字母的读音和大小写形 式
字母在单词中的发音规律
2024/1/30
字母组合的常见发音
小学英语完整ppt课件
post office on this street. Next to the post office, there is a cake shop. We can buy cakes there.They are nice.Where is my home ? It’s between a restaurant and a supermarket. Is there a fire station?No,but there is a park behind the reataurant.There are many shops on Flower Street too. There is a book shop, a toy shop and two fruit shops.It is a busy(热闹的)street.
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2
next to
Green 完S整t版r课e件et
3
Where is your home?
It’s on Green Street.
Where is your home?
It’s on Green Street.
Where is your home?
It’s next to the school.
14
Yu garCdhenenghuang TemplTehe bund
完整版课件
15
people
busy
The bund
We can see N__a_n_jin_g__R_o_a_d in Shanghai , there are __m_a_n_y__p_e_o_p_leon Nanjing Road . It is _b_u_s_y__ .
12
①Where is Jill’s home? ②What’s near her home? ③Is there a garden near her home?
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2
next to
Green 完S整t版r课e件et
3
Where is your home?
It’s on Green Street.
Where is your home?
It’s on Green Street.
Where is your home?
It’s next to the school.
14
Yu garCdhenenghuang TemplTehe bund
完整版课件
15
people
busy
The bund
We can see N__a_n_jin_g__R_o_a_d in Shanghai , there are __m_a_n_y__p_e_o_p_leon Nanjing Road . It is _b_u_s_y__ .
12
①Where is Jill’s home? ②What’s near her home? ③Is there a garden near her home?
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5．dignity n．尊严；高贵的品质 [搭配] stand on one's dignity 维持尊严 6．politics n．政治(学) [派生] political adj. 政治的 [联想] ①biology n．生物→biological adj.生物学的② physics n．物理(学)→physical adj.物理的；身体 的 ③chemistry n．化学→chemical adj.化学的④ mathematics n．数学→mathematical adj.数学(上) 的 ⑤history n．历史→historical adj.历史(上)的
记牢固定短语
多积常用词块
1.never_mind 不必担心 2．make_it 成功；按时；赶到 3．all_the_best (祝你)一切顺利 4．in_particular 特别 5．meet_with 遇到；经历；会晤
6．with_dignity 有尊严地；体面地
1.disabled customers 残疾顾客
be easy for sb. to do sth.“对某人来说做某 事很容易”。
However, it
is_not_so_easy_for_people_to_realize their dreams every time. (2013·北京高考 书面表达) 然而，人们每次都能实现他 们的梦想却不是容易的事情。
3.This would allow hearingimpaired
customers to enjoy the company of
their hearing friends rather than having to sit in a special area. 这样可 以使那些听力有缺陷的观众和他们 听力正常的朋友坐在一起，而不是 让他们坐在一个特定的区域。
7．access n．(接近的)方法；通路；可接近性 →accessible adj.可接近的；可进入的；可使用的 8．approval n．赞成；认可→approve v．支持；赞 成；同意
记得快· 记得多
panion n．同伴；伙伴[词块] ①a lifelong companion 终身伴侣 ②a traveling companion 旅伴 ③a hospital companion 医院的护工 [派生] company n. 陪伴；交往 2．certificate n. 证书 [联想] diploma n. 毕业证书；文凭 3．adequate adj. 足够的；充分的 [词块] adequate proof 充足的证据 4．exit vt.出；离开 n．出口；离开；退场 [词块] an emergency exit 紧急出口 [反义] entrance n. 入口
rather than意为“而不 是”，后面跟与前面 相似或相同的结构。
It is the time and energy we spend on the
2．wide enough 足够宽 3．have trouble hearing 听力有障碍
4．in a special area 在一个特定的区域
5．next to 紧靠着 6．a long way from
离……很远
先背熟
再悟通
后仿用
1.I hope you will not mind me writing
The writer wrote the letter to _____.
A.Remind the architectቤተ መጻሕፍቲ ባይዱof the disabled
B.Protect the rights of the disabled
C.Show the attitude of being treated equally to the able-bodied people
to ask if you have thought about the needs of disabled customers.我希望您 不介意我写信询问您是否已考虑到 残疾顾客的需要。
mind sb. doing意为 “介意某人做某事”。
I hope you will not mind_me_asking_you
for some advice on how to learn English. 我希望您不介意我向您征求一些关于如 何学习英语的建议。
2.The buttons in the lifts should be
easy for a person in a wheelchair to
reach, and the doors be wide enough to enter. 电梯的按钮应当让乘坐轮椅 的人容易够到，电梯门应足够宽以 方便进入。
D.All of the above
记得准· 写得对
Ⅰ.基础词汇 1．abolish vt.废除；废止 2．literature n. 文学(作品)；著作；文献 3．companion n. 同伴；伙伴 4．certificate n. 证书 5．adequate adj. 足够的；充分的 6．handy adj. 方便的；有用的 7．exit n. 出口；离开；退场 8．dignity n. 尊严；高贵的品质 9．profit n. 收益；利润；盈利 10．community n. 社区；团体；社会 Ⅱ.拓展词汇 1．politics n．政治(学)→political adj.政治的 →politician n．政治家 2．resign vi.& vt.辞职；辞去(工作、职位 等)→resignation n．辞职 3．slavery n．奴隶制→slave n．奴隶 4．assistance n．协助；援助→assistant n．助手 →assist v．协助；援助 5．congratulate vt.祝贺；庆贺→congratulation n．祝贺；贺词 6．graduation n．毕业；毕业典礼→graduate v．毕 业
记牢固定短语
多积常用词块
1.never_mind 不必担心 2．make_it 成功；按时；赶到 3．all_the_best (祝你)一切顺利 4．in_particular 特别 5．meet_with 遇到；经历；会晤
6．with_dignity 有尊严地；体面地
1.disabled customers 残疾顾客
be easy for sb. to do sth.“对某人来说做某 事很容易”。
However, it
is_not_so_easy_for_people_to_realize their dreams every time. (2013·北京高考 书面表达) 然而，人们每次都能实现他 们的梦想却不是容易的事情。
3.This would allow hearingimpaired
customers to enjoy the company of
their hearing friends rather than having to sit in a special area. 这样可 以使那些听力有缺陷的观众和他们 听力正常的朋友坐在一起，而不是 让他们坐在一个特定的区域。
7．access n．(接近的)方法；通路；可接近性 →accessible adj.可接近的；可进入的；可使用的 8．approval n．赞成；认可→approve v．支持；赞 成；同意
记得快· 记得多
panion n．同伴；伙伴[词块] ①a lifelong companion 终身伴侣 ②a traveling companion 旅伴 ③a hospital companion 医院的护工 [派生] company n. 陪伴；交往 2．certificate n. 证书 [联想] diploma n. 毕业证书；文凭 3．adequate adj. 足够的；充分的 [词块] adequate proof 充足的证据 4．exit vt.出；离开 n．出口；离开；退场 [词块] an emergency exit 紧急出口 [反义] entrance n. 入口
rather than意为“而不 是”，后面跟与前面 相似或相同的结构。
It is the time and energy we spend on the
2．wide enough 足够宽 3．have trouble hearing 听力有障碍
4．in a special area 在一个特定的区域
5．next to 紧靠着 6．a long way from
离……很远
先背熟
再悟通
后仿用
1.I hope you will not mind me writing
The writer wrote the letter to _____.
A.Remind the architectቤተ መጻሕፍቲ ባይዱof the disabled
B.Protect the rights of the disabled
C.Show the attitude of being treated equally to the able-bodied people
to ask if you have thought about the needs of disabled customers.我希望您 不介意我写信询问您是否已考虑到 残疾顾客的需要。
mind sb. doing意为 “介意某人做某事”。
I hope you will not mind_me_asking_you
for some advice on how to learn English. 我希望您不介意我向您征求一些关于如 何学习英语的建议。
2.The buttons in the lifts should be
easy for a person in a wheelchair to
reach, and the doors be wide enough to enter. 电梯的按钮应当让乘坐轮椅 的人容易够到，电梯门应足够宽以 方便进入。
D.All of the above
记得准· 写得对
Ⅰ.基础词汇 1．abolish vt.废除；废止 2．literature n. 文学(作品)；著作；文献 3．companion n. 同伴；伙伴 4．certificate n. 证书 5．adequate adj. 足够的；充分的 6．handy adj. 方便的；有用的 7．exit n. 出口；离开；退场 8．dignity n. 尊严；高贵的品质 9．profit n. 收益；利润；盈利 10．community n. 社区；团体；社会 Ⅱ.拓展词汇 1．politics n．政治(学)→political adj.政治的 →politician n．政治家 2．resign vi.& vt.辞职；辞去(工作、职位 等)→resignation n．辞职 3．slavery n．奴隶制→slave n．奴隶 4．assistance n．协助；援助→assistant n．助手 →assist v．协助；援助 5．congratulate vt.祝贺；庆贺→congratulation n．祝贺；贺词 6．graduation n．毕业；毕业典礼→graduate v．毕 业