JAVA程序设计课程总结
java课程设计心得体会绪论优秀5篇
java课程设计心得体会绪论优秀5篇java课程设计心得体会绪论【篇1】在上学期的最后一周和本学期的第一周，我和同组的学员在学校机房进行了JAVA暑期实训,现在已经结束了。
回首上学期的java学习，重点还是在学习概念等一些常识性的东西，Application应用程序和Applet小程序，它的开发工具、数据类型、变量、接口、输入输出流等。
学会分析异常，抛出异常，后期主要是小程序运用，Gui界面设计和事件。
我觉得这两种程序结构有很大的不同，不管是体系结构还是运行方式，都有很大的区别，而我主要偏向于小程序的学习。
因为我感觉它实用性比较大，可以做出很多不错的游戏、运用程序等，而且它比较灵活。
当然学知识不能仅凭自己的爱好和一时兴趣，要一步一个脚印、认认真真、踏踏实实，理论与实践相结合。
在掌握课本实例和内容之后，要有一定的扩展阅读和课外学习，充分全面的了解JAVA的应用和扩展运用。
在我所学的语言当中，我自认为JAVA是一门比较强大的面向对象编程语言。
不仅仅因为它的跨平台性，更多的是因为它的灵活多变和实用性，而且它比较的经典和强悍。
这次实训，面对老师布置的任务，一开始有些慌张和无措。
不过，事后我首先想到这和课本上的某些知识具有结合点，回忆和分析了老师教过的算法和具体实施方法，并综合考虑了其他的方面。
在编写时，一个小小的符号、一个常量变量的设定，这都无不考量着我的细心和严谨。
所以学习JAVA，不仅对我们以后学习其他语言有很大的好处，而且也让我们知道了和理解了作为一个编程人员首先应具有的良好心理素质，那就是冷静思考和专心致志。
在此次实训中，我意识到一个好的编程人员要善于沟通和团结拼搏。
实训结束后，我觉得要学好一门计算机语言必须牢记以下几点：1. 态度第一2.兴趣是关键3.敢于挑战4.不懈追求实训结束了，大家都有一种解脱的感觉。
当然我想自己更多的是兴奋和一点点的成就感。
现在我觉得，学习JAVA要不断的复习和运用，做到举一反三，将所学知识充分融入到平时的学习生活中去，从而为以后的工作打好坚实的基础。
java课程总结报告
Java课程总结报告1. 引言Java是一种广泛应用于软件开发的编程语言。
本文将对我在Java课程学习中的收获和经验进行总结和回顾。
2. 学习目标在开始学习Java之前，我制定了一些学习目标，包括： - 掌握Java语言的基本语法和特性 - 理解面向对象编程的概念和原则 - 学习常用的Java开发工具和框架- 能够设计和实现简单的Java程序3. 学习过程3.1 学习资源为了达到我的学习目标，我积极利用了各种学习资源，包括： - 课堂教学：认真听讲并参与课堂互动讨论 - 教科书和参考书：阅读Java编程相关的教材和参考书籍 - 在线教程和视频：通过网络平台学习Java编程知识 - 练习题和项目：完成课后习题和编程项目，巩固所学知识3.2 学习方法为了更好地理解和消化所学的知识，我采用了一些学习方法： - 反复练习：通过大量的编程练习来熟悉Java语法和编程逻辑。
- 实践项目：参与一些小型的Java开发项目，将所学知识应用到实际中。
- 团队合作：与同学一起讨论和解决编程问题，共同进步。
- 查阅资料：遇到问题时，及时查阅相关的书籍和资料，加深理解。
3.3 重要知识点在学习过程中，我重点掌握了以下Java知识点： 1. 基本语法：包括变量、数据类型、运算符、循环和条件语句等基本语法元素。
2. 面向对象编程：理解类、对象、封装、继承和多态等面向对象编程的概念和原则。
3. 异常处理：学会如何捕获和处理Java程序中的异常情况，提高程序的健壮性。
4. 集合框架：掌握常用的集合类和接口，能够灵活运用于实际开发中。
5. IO操作：熟悉Java的输入输出流，能够读写文件和处理流操作。
6. 多线程编程：了解多线程编程的概念和原理，能够设计和实现简单的多线程应用。
4. 学习成果通过努力学习和实践，我取得了一些学习成果： - 熟练掌握了Java的基本语法和面向对象编程的概念。
- 能够使用常用的Java开发工具和框架进行开发。
Java程序设计实训总结[优秀范文五篇]
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Java程序设计实训总结[优秀范文五篇]第一篇：Java程序设计实训总结Java项目开发实训总结设计人：张**班级和班内序号：软件项目选题意义：选这个题目的原因：目前，随着国外的网上书店的盛行，在国内也出现了一些网上书店，如当当网、卓越网、以及china-pub等等。
互联网为这些网上书店的发展提供了无限的空间，这些网上的虚拟书店同实体书店一样可以容纳无限的图书或图样以及内容。
“这些网上书店的实现使用了当今世界最先进的计算机技术和网络技术，迅速的成为国内知名图书网站”。
作为计算机专业的学生，对于完成电子商务的计算机技术更需要切实掌握，以便在社会上更好的使用自己的所学技能，因此研究有关电子商务的计算机技术成为了极为有意义的课题。
项目名称：网上书店自我评价：优秀所开发系统的使用价值和应用领域：可以使用户方便的购买图书，为用户节省更多的时间。
应用领域是向广大群众开放，不过需用户注册后才能购买，还需用户会基本的电脑操作。
项目设计情况：项目的设计使用工具有NetBeans IDE 7.3和SQL Server Management StudioR2，技术有JSP技术，包括struts和Hibernate。
删除图书信息等功能。
项目设计中主要完成哪些任务？项目的设计已完成预期目标！项目的优势和缺陷：优势：本项目采用J2EE中的struts和Hibernate技术，J2EE代表的是一种前沿技术，它使得复杂的多层结构应用系统开发变得容易。
J2EE 建立在己取得极大成功的Java语言之上，采用J2EE规范能有效地进行软件复用，提高开发人员的效率，降低软件的开发和维护成本，提高软件的质量，控制所构建系统的复杂性。
J2EE规范将使得Java在企业计算中的地位得到加强，为基于Java 的应用系统提供了一个框架，和目前的许多系统和模型相比，J2EE具有许多优越性。
种种迹象表明，J2EE有可能成为多层结构分布式应用系统的服务器端构件模型的首要选择。
java实训总结5篇
java实训总结5篇第1篇示例：本次Java实训总结将围绕项目背景、项目任务、项目实施、经验收获、存在问题以及未来展望等方面展开，全面总结这次实训的过程和成果。
1. 项目背景本次Java实训项目是由某高校计算机学院组织的一次实训活动，旨在提高学生对Java技术的应用能力，锻炼学生的团队合作能力和项目管理能力。
项目要求学生利用所学知识，设计并实现一款具有一定功能的Java应用程序。
2. 项目任务本次实训项目的主要任务是设计并实现一个学生信息管理系统，系统包括学生基本信息录入、查询、修改、删除等功能，同时还可以实现学生成绩查询和排名等功能。
学生需要分组合作完成项目，并按时提交最终的作品。
3. 项目实施在项目实施阶段，学生们首先进行了团队分组，确定了各自的角色和任务分工。
然后通过讨论和思考，确定了项目的整体架构和功能设计。
在开发阶段，团队成员按照设计文档，分工合作，分别实现各自负责的模块。
在开发过程中，遇到了一些技术难题和bug，但大家积极合作，相互帮助，最终顺利完成了项目的开发。
4. 经验收获通过本次实训项目，我收获了很多。
首先是对Java技术的应用能力有了进一步的提升，熟练掌握了Java语言的基本语法和常用API。
其次是学会了团队合作和沟通，明白了团队合作的重要性。
还学会了如何根据需求文档设计和实现一个完整的项目，锻炼了自己的项目管理能力。
5. 存在问题在项目实施过程中，也出现了一些问题。
团队成员之间的沟通不够及时和顺畅，导致了进度的拖延。
有时候个别成员的代码风格不统一，造成了代码的混乱。
有些成员在技术上遇到了瓶颈，需要更多的指导和帮助。
6. 未来展望在今后的学习和实践中，我会继续加强对Java技术的学习和掌握，不断提升自己的技术能力。
也会加强团队合作和沟通能力，学会更好地与团队成员合作。
希望未来能够参与更多的项目实施，锻炼自己的实践能力，成为一名优秀的Java开发工程师。
本次Java实训项目是一次非常有意义和收获的经历。
java总结及心得体会
java总结及心得体会java总结及心得体会(通用8篇)java总结及心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的java总结及心得体会样本能让你事半功倍，下面分享，供你选择借鉴。
java总结及心得体会篇1在本学期的开学初期，我们在学校机房进行了为期三周的JAVA实训。
现在即将结束了，回首本学期的java学习，重点还是在学习概念等一些常识性的东西，通过这次为期三周的实训，遇到了很多自己感兴趣的问题，就会很有兴趣，当然学知识可不能凭自己的爱好和一时兴趣，不能遇到自己不敢兴趣的问题就把它抛给同学，要学会自己踏踏实实认真的去解决问题。
要一步一个脚印，认认真真，踏踏实实，理论与实践相结合，在扎实掌握课本实例和内容之后，有一定的扩展阅读和课外学习，充分全面的了解JAVA的应用和扩展运用。
本次我们小组所做的程序是“小小通讯录”基本功能已经较好的完成，可是还是有一些不完善，比如我们的通讯录没有能够做到把通讯录里所储存的信息以列表的形式展现出来，所以还是有些不完善，，我们的指导老师对我们的程序作出了大体评价，发现我们的思想还是处于一个比较简单的过程当中，老师的几句简单评价，就带给我们无与伦比的冲击性，由于我们写程序的经验尚且较少，很多东西无法考虑到位，老师的点评，使我们认识到了不足与今后的前进方向与目标，使我们更加具有动力与激情，拥有了继续认真学习JAVA的信心，拥有了成为一位合格的高级程序员的壮志，在编写程序的过程当中，我们在一开始就遇到了问题，一直在纠结与是使用数据库连接还是使用文件，经过老师的耐心讲解，我们了解到了尚未接触到的Jar包等一些列名词，但是经过数据库的抒写与连接发现与无法同步，所以最终我们选择了使用文件来进行这次程序的编写，第二个问题就是我们的程序在进行按钮新窗口的链接，在新窗口弹出时，无法将老窗口关闭，纠结了好久，询问老师，老师还给我用了“父子”的生动例子来讲解，最终我们查找JDK，查找类的用法终于完美解决!甚是兴奋! 在我所学的语言当中，我自认为JAVA是一门比较强大的面向对象的编程语言，不仅仅因为它的跨平台性，更多的是因为它的灵活多变和实用性较强，可以说比较的经典和强悍。
java课程总结
java课程总结
Java是目前最受欢迎的编程语言之一，普及程度远超其他语言。
在学习Java的过程中，我们通过实践来掌握Java编程技巧，通过实践来学会如何编写可靠的代码，以及怎样使用Java类库来更有效地完成任务。
本文按照不同的章节结构，总结我的Java课程学习内容，主要涉及Java语言、Java类库、编程技巧三个部分。
一、Java语言
在Java课程中，我们学习了Java语言和基本编程技术，包括变量、运算符、流程控制语句、数据结构等，对各种语言要素都有一定的深入理解，并能够熟练运用到实际编程中。
此外，还学习了Java 编程中的错误处理机制和异常处理机制，以备不时之需。
二、Java类库
Java类库是Java语言的一大特色，学习Java类库的目的是使用Java类库来更有效的完成任务。
我们在课程中学习了Java类库中的各种容器、集合、迭代器、文件操作等，以及Java类库中提供的大量面向对象的工具，这些工具大大提高了Java编程的效率。
三、编程技巧
在学习Java课程的过程中，我们不仅学习Java类库的使用，还学习了一些有用的编程技巧。
比如，如何使用继承来组织代码，如何使用多态技术和泛型技术提高编程的效率，如何使用策略模式来减轻程序的复杂度，如何使用Java的反射和动态代理来访问类的私有成员等等。
本文通过介绍Java语言、Java类库和编程技巧，总结了我在学习Java课程中所掌握的知识，如果想要更深入学习Java，还要多多实践，加强技术实力，提高编程能力。
JAVA总结心得500字(优秀4篇)
JAVA总结心得500字(优秀4篇)JAVA总结心得500字篇1我们在学校机房进行了为期三周的JAVA实训。
现在即将结束了，回首本学期的java学习，重点还是在学习概念等一些常识性的东西，Application应用程序和Applet小程序，它的开发工具，数据类型，变量，接口，输入输出流，学会分析异常，抛出异常，后期主要是小程序运用，Gui界面设计和事件。
我觉得这两种程序结构有很大的不同，不管是体系结构还是运行方式，都有很大的区别，我主要偏向于小程序的学习，呵呵，因为感觉它用处比较大，可以做出好多好多好玩的游戏，运用程序等，且它灵活。
呵呵，当然学知识可不能凭自己的爱好和一时兴趣，要一步一个脚印，认认真真，踏踏实实，理论与实践相结合，在扎实掌握课本实例和内容之后，有一定的扩展阅读和课外学习，充分全面的了解JAVA的应用和扩展运用。
这次实训，我们更多学到的是不懂就问和自己应该尽自己的全力去尝试，哪怕失败，只要自己尽自己的全力，和身边同学一起探讨而不是抄袭，团结合作，发挥团队意识，最后在自己的努力下，终于运行成功，这种成就感美不可言，心情愉悦至极。
JAVA总结心得500字篇2时间犹如白驹过隙，学习Accp 5.0课程已经一个月有余了。
在这一个多月的时间里，我学习了计算机基础、进入软件编程世界和使用Java语言理解程序逻辑三门课程。
其中最重点的就是使用Java语言理解程序逻辑这门课程，这可以说是我第一门正式接触的编程语言，虽然以前学过C\C++，但这仅限于浅尝辄止而已，根本就没有去深层次的了解过，连一个简单的程序背着书都不会编写。
Java 这门课程是我进入软件编程世界的第一道坎，因此我必须要发扬笨鸟先飞，持之以恒的精神来学习它，争取把第一只拦路虎给消灭了。
为了学好Java语言，我自认为还是比较刻苦的，基本上每天九点之前就来到了中心机房上机，把书上的代码反复地练习，书上的代码看似简单，但是有时候照着书敲上去一编译运行却不是这里出错就是那里有问题，高的焦头烂额的;更令人郁闷的是，有时候编译没有问题，但是运行的时候却报错了，这种情况十有是因为一些情况没有考虑清楚：有时候我们定义的是整型变量，输入却输入了非整型变量;有时候是因为数组的下标越界;有时候是什么空指针异常……这些情况使得初学编程的我痛不欲生，有好几次一冲动差点把机器给砸了，但是一想到把电脑砸坏了还得赔偿就忍住了，所以大家有时候遇到问题不能解决的时候千万不要冲动。
java心得总结7篇
java心得总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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java课设总结与心得
java课设总结与心得Java课设总结与心得随着计算机技术的不断发展,Java作为一种流行的编程语言,在企业级应用、Web开发、移动应用等领域中得到了广泛的应用。
因此,参加Java课程或者进行Java相关的项目实践是非常有意义的。
在这篇总结与心得中,我将分享我的Java 课设经历,总结我所学到的知识,并分享一些心得体会。
一、课程设计在参加Java课程之前,我需要先了解Java的基本概念和语法,以及与Java相关的一些知识。
因此,我在课程中选择了以Java基础语法和应用开发为主题的课程设计。
在课程设计中,我首先学习了Java的基础语法,包括数据类型、变量、运算符、控制语句等。
然后,我通过编写一些简单的程序,巩固所学的知识。
在课程设计的最后阶段,我选择了一个简单的Web应用,以展示所学的Java基础知识和应用能力。
通过这个课程设计,我学到了很多新的知识和技能。
我学会了如何使用Java 编写代码,包括变量的初始化、数据类型的转换、控制语句的使用等。
我还学会了如何使用Java框架来构建Web应用,包括Spring和Struts等。
同时,我也意识到了Java作为一种面向对象的编程语言,其优点和特点,如可移植性、安全性等。
二、项目实践除了参加课程设计外,我还参加了一些Java项目实践。
这些实践使我更深入地了解了Java的应用和开发方式。
在项目中,我选择了一些实际应用场景,如企业级应用、移动应用等。
在这些项目中,我负责编写代码、测试应用、解决问题等。
通过实践,我学到了更多的Java知识和技巧,如异常处理、多线程编程、数据库操作等。
同时,我也学会了如何协作和沟通,包括与团队成员、产品经理、测试人员等的沟通和协作。
三、心得体会通过参加Java课程设计和实践,我学到了很多新的知识和技能,并深刻认识到了Java作为一种流行的编程语言的优势和应用价值。
同时,我也体会到了Java 开发过程中的一些常见问题和解决方法,如代码冗余、性能优化等。
java实训总结8篇
java实训总结8篇第1篇示例：Java实训是计算机科学领域必不可少的一部分，通过实训学习，可以帮助学生们更好地理解Java编程语言的应用和技巧。
在接受Java 实训的过程中，我收获颇丰，不仅提升了自己的编程能力，还学到了很多实践经验和团队协作的重要性。
在实训过程中，我们主要学习了Java基础知识，包括语法、数据类型、操作符、流程控制等等。
通过实际操作和编程练习，我们逐渐掌握了Java编程的技巧和方法。
在课堂上，老师会通过实例讲解和演示，让我们更直观地理解程序的运行原理和逻辑。
我们还要完成一些编程作业和小项目，这不仅锻炼了我们的编程能力，也提高了我们的解决问题的能力。
在团队项目中，我们体会到了团队协作的重要性。
在一个项目中，每个人都有自己的任务和责任，只有团结协作，才能顺利完成项目。
我们要相互配合，合理分工，共同解决遇到的问题，不断完善和改进项目。
通过项目实践，我们不仅学到了团队合作的技巧，还体会到了团队协作的意义和价值。
在实训中，我们还学习了一些Java框架和工具，如Spring、MyBatis等。
这些框架和工具可以帮助我们更高效地开发Java项目，提高代码的质量和性能。
通过学习和实践，我们更加深入地了解了Java编程的应用领域和发展趋势，为将来的工作打下了坚实的基础。
Java实训是一次宝贵的学习经历，让我们更加深入地了解了Java 编程语言的应用和技巧，提升了我们的编程能力和团队协作能力。
通过不断地实践和学习，我们能够更好地应对未来的挑战和机遇，成为优秀的Java程序员和团队合作者。
希望能够将学到的知识应用到实际工作中，不断进步和提高自己的专业技能。
【注：本文纯属虚构，如有雷同，纯属巧合。
】第2篇示例：本次Java实训总结，我从基础知识的学习和实践中获益良多。
通过训练，我深入了解了Java编程语言的特点、编程规范以及常见的应用场景和技巧，对于程序设计和开发也有了更深刻的理解。
在实训过程中，我系统地学习了Java语言的基础知识，例如数据类型、运算符、控制流程、数组、面向对象等概念。
java课程总结报告（通用3篇）
java课程总结报告（通用3篇）java课程总结报告篇1一开始想做计算器那个课题，原因很简单，就是因为我感觉那个课题很简单，在百度里一搜就搜到了一模一样的源程序。
只是感觉没什么意思，那个界面也不是很好看，又不好玩。
所以就做了现在这个猜数游戏。
一直想编个游戏程序，于是就到网上去搜代码，一下子就搜到了，而且代码很少，简单易懂。
程序是弄好了，那么简短的程序写起报告就犯难了!不得不把程序再添加些模块，充实充实。
这也让我感觉实训远比想像的难度大，不是网上随便搜一下就可以交差的!不仅需要自己看懂代码，还需要根据自己的需要添加模块，充实代码。
从网上搜的代码都是字符界面的，老师说既然字符界面的没挑战性，那就做图形界面的好了。
做图形界面就有点犯难了，首先没有什么程序可以参照了，必须自己充分理解字符界面的源代码，然后逐步修改完善。
我依据课本上的GUI章节设计了此次的java简单程序，基本实现了课题的要求，还添加了图片以增加视觉效果，以及确定按钮方便用户确定输入数字。
通过这次实训我的体会归纳为以下4点:1.态度第一摆正自己的心态，不要以为什么东西上网搜搜就可以了，一定要有自己的东西。
只有自己付出过，当程序运行成功时的那种喜悦才会令自己有一种莫名的自豪感。
态度决定一切!2.兴趣是关键我的学习完全是兴趣导向的，所以压力并不大。
因为有兴趣，所以我会很想充分理解一切细节。
又因为理解，所以许多原本片片断断的知识都可以渐渐互相融会贯通，累积技术能量，理论和实务之间的藩篱被打破了，学习效率倍增。
学习并快乐着!3.敢于挑战不安于现成的程序，要敢于用多种方法实现一个目的。
现在的网络科技很发达，想要一个源程序的确很简单，所以很多人都是在自己都不明白题目要求时，就可以在网上搜到一模一样的代码，根本没有自己的东西。
挑战自我是项艰巨的任务。
只有坚持自己多看代码多写程序才会有更多的收获。
4.不懈追求要对源代码进行不断地完善，要尽可能地实现课题所要求的功能。
java实训总结收获6篇
java实训总结收获6篇第1篇示例：在经历了为期一个月的Java实训之后，我感受颇深，收获颇多。
在这一个月的时间里，我不仅学到了很多关于Java编程的知识和技能，还锻炼了自己的动手能力和问题解决能力。
下面我将结合自己的实际经历，总结一下这次Java实训的收获。
通过这次实训，我对Java编程语言有了更深入的了解。
在课程中，我们学习了Java的基本语法、面向对象编程、异常处理、多线程等内容。
通过实际动手编写代码，我对这些知识点有了更加清晰的理解。
我学会了如何定义类、创建对象、编写方法等基本技能，也了解了Java中常用的工具类和框架，比如ArrayList、HashMap、Swing等。
这些知识不仅为我今后的学习和工作打下了坚实的基础，也让我对Java编程的魅力有了更深刻的体会。
通过这次实训，我提高了自己的动手能力和问题解决能力。
在实训过程中，我们需要根据老师布置的任务，自己动手编写程序来实现功能。
这要求我们不仅要熟练掌握Java语法，还需要能够灵活运用这些知识来解决实际问题。
有时候遇到bug、逻辑错误等问题，我们需要通过调试、排查代码来找出问题的根源，并及时修复。
通过不断的实践和练习，我的动手能力和问题解决能力得到了有效的提升，不再畏惧编程中遇到的困难，反而能够沉着冷静地面对并解决。
通过这次实训，我也认识到了团队合作的重要性。
在实训中，我们经常需要和同学们一起合作完成任务，互相交流、讨论，共同解决问题。
通过团队合作，我们不仅能够互相学习、相互促进，还能够培养自己的沟通能力和协作能力。
在团队合作中，每个人都发挥出自己的特长，共同完成任务，取得了不错的成绩。
这次Java实训让我收获颇丰。
通过学习Java编程，我不仅增加了自己的知识储备，提高了自己的动手能力和问题解决能力，还意识到了团队合作的重要性。
我相信这些收获将对我的未来学习和工作有很大的帮助，我会继续努力学习，不断提升自己，为将来的发展打下坚实的基础。
java课程总结与反思精简20字
java课程总结与反思精简20字
摘要：
1.学习总结
2.反思与改进
3.展望未来
正文：
在过去的一段时间里，我们学习了Java编程课程，通过对知识点的掌握和实际操作的锻炼，我们取得了一定的成果。
在此，我们对学习过程进行简要总结，并对其中存在的问题进行反思，以期在今后的学习中取得更好的成果。
一、学习总结
1.掌握了Java基本语法和面向对象编程思想。
2.学习了Java核心类库，如集合、IO、多线程等。
3.熟悉了Java Web开发框架，如Spring、MyBatis等。
4.了解了数据库原理和MySQL等数据库的使用。
二、反思与改进
1.理论知识与实践相结合：在学习过程中，我们发现部分同学对理论知识掌握较好，但在实际操作中应用不够熟练。
今后应加强实践环节，提高动手能力。
2.代码规范与编程习惯：部分同学的代码结构不够清晰，命名规范有待提高。
建议加强代码规范的学习，提高编程水平。
3.团队协作与沟通能力：在项目实践中，部分同学表现出团队协作和沟通
能力不足。
今后应注重培养团队精神和沟通能力，提高协作效率。
4.主动学习与问题解决能力：有些同学在学习过程中遇到问题，缺乏主动寻求答案的能力。
建议加强自主学习意识，提高问题解决能力。
三、展望未来
1.深入学习Java相关技术，如微服务、容器化等。
2.拓宽技术视野，学习其他编程语言和相关框架。
3.注重实战经验积累，提高项目开发能力。
4.培养良好的编程习惯和职业素养，为将来的职业发展打下坚实基础。
java课程设计总结心得体会【5篇】
java课程设计总结心得体会【5篇】java课程设计总结心得体会（篇1）一、实训项目简易记事本二、实训目的和要求本次实训是对前面学过的所有面向对象的编程思想以及JAVA WEB编程方法的一个总结、回顾和实践，因此，开始设计前学生一定要先回顾以前所学的内容，明确本次作业设计所要用到的技术点并到网上搜索以及查阅相关的书籍来搜集资料。
通过编写采用JSP+Servlet+JavaBean技术框架的应用系统综合实例，以掌握Java WEB开发技术。
具体要求有以下几点：1. 问题的描述与程序将要实现的具体功能。
2. 程序功能实现的具体设计思路或框架，并检查流程设计。
3. 代码实现。
4. 设计小结。
三、实训项目的开发环境和所使用的技术基于J2SE基础，利用MyEclipse 8.5以上版本的集成开发环境完成实训项目，界面友好，代码的可维护性好，有必要的注释和相应的文档。
四、实训地点、日程、分组情况：实训地点：4栋303机房日程：第一阶段：1.班级分组，选定课题，查阅相关资料半天2.划分模块、小组成员分工半天3.利用CASE工具进行系统设计和分析，并编制源程序 5天第二阶段：上机调试，修改、调试、完善系统 2天第三阶段：撰写、上交课程设计报告，上交课程设计作品源程序（每人1份）2天五、程序分析功能模块说明六、程序设计及实现1、实现弹出菜单（JpopupMenu）2、设置字型，字体大小，字体颜色3、实现自动换行七、实训总结通过3天的实训，虽然实训的时间不长，但是总体上收获是很大的，我们的java课程学到的只是java和皮毛，一开始我还没有信心完成。
我仔细看了书上的代码之后。
对计事本有了一个大体的了解，在初训的实候知道自己应该做一个什么样的计事本了，在实训的过程中也遇到了不少困难，通过查API文档和看书，解决了问题，在写到字符的查找的替换时后，用到了上课时学到的知识，对字体的风格的保存里面的颜色分离和还原方法，是通过查API文档获得的,现在我所写的计事本只实现在一些基本功能。
java实训报告总结范文（精选3篇）
java实训报告总结范文（精选3篇）java实训报告总结范文篇1一、课程设计名称及主要内容：1、课程设计名称：时钟动画2、课程设计的主要内容：以下题目任选一个：(1)图形界面类，如科学计算器、绘图板、日历、游戏程序等。
(2)动画类，编制功能较复杂、效果较好的Applet动画程序。
(3)数据处理类，如学生学籍、课程成绩、图书编目、仓库货物等数据录入查询程序。
(4)其他类型，自选题目，须经指导老师同意。
我所选的题目是动画类的Applet动画程序，主要任务是用Java 程序设计一个时钟动画。
二、程序的设计思想和流程图：1、设计思想：现在的各种时钟花样百出，千奇百怪，功能亦是越来越先进了。
我很喜欢这些各式各样的时钟，所以希望自己也能设计出一个来。
于是，我希望自己能够用自己所学的Java知识设计出一个自己的时钟动画，即使是最简单的，但我相信这是暂时的。
只要我能够努力学好Java知识，将来一定能够设计出更好更完美的时钟动画。
2、流程图：三、程序介绍：1、设计方法及步骤：λ题目分析：根据《课程设计任务书》要求，分析题目，构造出程序的基本思路(算法设计)。
画出程序设计结构框图。
λ构造数据结构：根据程序结构框图和题目分析结果(采用算法)，构造程序所用各项数据，各种窗体及他们之间的联系。
λ构造程序框架：在窗体确定之后，根据算法设计出所用各个窗体之间的调用关系。
λ程序设计：①画出程序功能框图和结构框图;②根据框图设计程序;③编译程序调试程序，使程序可以使用;④完备程序功能。
λ程序打包：所设计程序汇总，将程序分类归入相应子目录，完成程序所有设计要求。
2、完成情况：经过一系列的Java程序代码的设计，虽然过程中遇到了许多的问题，但是最终解决了所有的问题，准确的设计出了时钟动画，运行情况正常。
3、类的关系：“public class AnimatorDemo”是公共类，且是程序中的唯一的一个类。
4、构造方法、成员变量和成员方法的功能说明：“Thread timer”用于显示时钟的线程;“SimpleDateFormat formatter”用于格式化时间显示; “String lastdate”用于保存当前时间的字符串;“Font clockFaceFont”用于设置显示时钟里面的数字的字体; “Date currentDate”用于显示当前时间;“Color handColor”用于显示时针、分针和表盘的颜色; “Color numberColor” 用于显示秒针和数字的颜色; “public void init”用于设计时钟格式并捕捉异常;“public void plotpoints(int x0, int y0, int x, int y, Graphics g)”用于计算四分之一的圆弧;“public void circle(int x0, int y0, int r, Graphics g”) 用Bresenham算法来画圆，其中(x0,y0)是圆的中心，r为圆半径; “public void paint(Graphics g)”用于运行时钟程序; “public void start” applet的启动方法;“public void stop” applet的停止方法;“public void run” 线程的run方法。
程序设计实训报告总结
程序设计实训报告总结哇塞，程序设计实训可算是告一段落啦，现在就来好好唠唠这一段经历。
一、实训背景咱就是说，作为计算机相关专业的学生，程序设计那可就是我们的看家本领啊。
这个实训呢，就是想让我们把平时学到的那些理论知识，像编程语言啦、算法啦，都拿出来实践实践，看看是不是真的学明白了。
而且啊，这也是为了让我们提前体验一下在实际项目里搞程序设计是个啥感觉。
二、实训内容1. 编程语言的运用在实训过程中，我们主要用的是Java。
哎呀，这个Java可真是个神奇的东西。
刚开始用的时候，各种语法错误，就像走进了一个迷宫似的，老是找不到出口。
比如说，定义变量的时候不小心把数据类型写错了，或者是在写循环语句的时候，循环条件没搞对。
但是慢慢摸索着，就越来越上手了。
就像打怪升级一样，每解决一个错误，就感觉自己又厉害了一点。
2. 项目需求分析我们要做一个小型的学生管理系统。
这个听起来好像挺简单的，不就是管理学生的信息嘛。
但实际上，这里面的门道可多了。
要考虑到不同用户的权限，比如说管理员能做啥，普通教师能做啥，学生自己又能看到啥。
还要考虑数据的存储和安全性，总不能把学生的信息随随便便就弄丢或者泄露了吧。
3. 算法设计在查找学生信息的时候，我们用到了二分查找算法。
这个算法可太有趣了，就像是在一个排好序的队伍里，快速地找到我们要找的那个人。
不过要把这个算法实现出来，还得费一番脑筋呢。
得先把数据排好序，然后再按照算法的步骤一步一步来。
三、遇到的困难1. 代码调试调试代码简直就是一场噩梦啊。
有时候程序运行不出来结果，你就得一行一行地看代码，找错误。
就像大海捞针一样，真的很折磨人。
有一次，我在一个函数里少写了一个括号，结果整个程序就崩了。
找了好久才发现这个小错误，当时真的是哭笑不得。
2. 团队协作我们是分组做项目的，团队协作也有不少问题。
每个人的编程风格都不太一样，有的同学喜欢把代码写得很简洁，有的同学就写得很详细。
这就导致在合并代码的时候，出现了很多冲突。
java心得体会总结(通用8篇)
java心得体会总结(通用8篇)java心得体会总结要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的ja va心得体会总结样本能让你事半功倍，下面分享【java心得体会总结(通用8篇)】，供你选择借鉴。
java心得体会总结篇1此次只培训了短短的三周。
虽说时间很短，但其中的每一天都使我收获很大、受益匪浅，它不但极大地加深了我对一些理论知识的理解，不仅使我在理论上对Java有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高，真正地做到了学以致用，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。
除此以外，我知道了什么叫团队，怎样和团队分工合作;同时我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。
这也是第一次让我亲身感受到理论与实际的相结合，让我大开眼界。
也是对以前所学知识的一个初审吧!这次培训对于我以后学习、找工作也是受益菲浅的，在短短的三周中相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石;这对于我的学业，乃至我以后人生的影响无疑是极其深远的。
这次培训虽然是我们的第一次，不过同学们表现不错，由此看来，我们在进入大学的这几个月里学到了不少的专业知识，只是自己感觉不到而已。
对于所学专业，我们不能过于自卑和担忧，否则会妨碍自己学习。
培训是学习Java的重要环节，有利于我们巩固专业知识、掌握工作技能，提高就业筹码。
我把本次为期三周的培训看作是“理论与实践相结合的桥梁”。
通过这周的培训和学习，我知道了此次培训的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相应的知识与经验，对所学的专业知识不能够很好地运用于实践操作。
正所谓“百闻不如一见”，经过这次自身的切身实践，我才深切地理会到了“走出课堂，投身实践”的必要性。
平时，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，也许就是这个原因就导致我们对专业知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然!限制了我们网络知识水平的提高。
java设计心得8篇
java设计心得8篇每次写下心得体会，都是一次自我反思和成长的机会，不容错过，心得的记录使我们在面对挑战时更加自信，促进个人的成长，以下是本店铺精心为您推荐的设计心得8篇，供大家参考。
设计心得篇1一、学习说难也不难，说易也不易，代码不是重点，思维才是首要的;二、学习要多看看别人的代码，多多练习，有时候你觉得很难的问题，其实是你的思维短路了，看了一下别人的代码，我擦原来这么简单。
三、里面面向对象这章很重要，为后面的课程打基础的，多线程，io流是难点;随着项目的一步步深入，clientlogin和chatserver的建立已经告一段落，在这几节课的学习过程中，越来越多的新概念不停出现，感觉自己学习起来已经有了吃力感。
唐大仕老师的慕课也开始了第一章的学习，相信结合理论与实践的学习方式可以让我的学习越来越好.。
时间一点一点的过去，在我们还没觉得什么的时候，岁月的车轮无情的从我们的身上碾了过去，留给我们的只是无尽的回忆。
回想我读大学的时候，是多么的消遣自在，只要完成作业，准备好考试就行了。
然而真正走上了社会，才发现整个社会是一个竞争激烈的社会，不努力就没有存活的希望。
设计心得篇2学生在学校学习时，老师教学内容太多，学生跟老师学习时，往往抓不住学习的重点，学习的知识太空泛，也缺少项目经验，造成有些学生只会空泛的理论，项目能力，实践能力不强，达不到企业选用人才的标准。
但是学生参加思软的培训之后，学生能对的结构能更好掌握，对知识点也能深刻连贯的理解。
尤其是对企业面试的考点能做到很好的掌握，让你在企业的面试过程中，不管是项目能力，还是考试能力，都会让你有很大的提升，让你在求职的过程中稳操胜券。
学生在最初学习时，学生考虑到自己有c语言基础，而且英语基础也很扎实，所以想先学校学习然后去考试。
学校学习了一段时间后，发现的知识点都还比较容易理解，因此信心十足地做了几套考试模拟题，可是结果却令学生颇受打击。
究其原因，学生发现自己平时学习计算机语言时习惯多上机练习，多查文档，多翻参考书，所以对一些细枝末节的地方往往都不加特殊记忆。
《java课程设计》总结报告银行账户管理系统、校园导航系统
《java课程设计》总结报告银行账户管理系统、校园导航系统二零二二年一月二十日《java课程设计》总结报告一、课程设计目的与意义1. 根据课堂讲授内容，学生做相应的自主练习，消化课堂所讲解的内容。
2.通过调试典型例题或习题积累调试程序的经验。
3.通过完成辅导教材中的编程题，逐渐培养学生的编程能力，用计算机解决实际问题的能力。
二、课程设计内容与环境（一）课程设计内容1．校园导航系统：紧扣课程设计项目题目，基于图的数据结构技术的多种算法进行系统设计与实现，要求具备查找所有景点，最小路径，查找景点功能、，以满足项目需要。
2．账户管理事务系统/RSS阅读器/OJ评测系统原型：紧扣课程设计项目题目，基于GUI技术的框架组件进行系统设计与实现，要求具备银行账户功能、日志非功能要求，以满足项目需要。
（二）课程设计环境描述相关环境及要素。
【如：一台PC机，Windows10操作系统，idea2017，JDK8】三、项目实施过程四、项目分工与完成情况五、课程设计体会与收获（一）个人体会与收获本次实验加深了我对GUI中各种组建的用法，如：获取用户信息的窗口，各种按钮监听器，文本域的使用与滑动的设置。
IO流是Java程序设计的重点章节，而本次实验中大量使用的IO流的输入与输出对数据进行处理，多次调用单个用户的数据使用ObjectInputStream更加方便，但在使用过程中遇到了很多问题，如当使用ObjectInputStream重复写入数据时会报错，这是由于文件的写入过程中会写入一个文件头，重复写入时会重复写入文件头，可以使用重写该类的writeStreamHeader()方法进行解决。
陈恩召（2010119016）：本次报告让我对java的io,gui和数据结构的图有了更深的认识，看书不是重点，重点是多实践有了良好的开端还要养成良好的学习习惯，平时不单单是多看书本知识，自己在看书的时候还要把书上的例子亲手敲到电脑上去实践，千万不要图省事，就照抄、复制，只有实践才知道自己是否真的会写代码。
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JAVA程序设计课程总结
专业：计算机科学与技术
学号：
姓名：
JAVA程序设计课程总结
经过一学期的java学习，我在老师的上课讲解以及自己的课下学习中对java编程有了一定的了解，我深深喜欢上了这种语言。
培养了我正确应用面向对象的思维方法分析问题和解决问题的能力。
学习的内容主要分为以下几个部分：
（1） java程序的编辑，编译，运行环境
（2） java语言程序设计中最基本的问题，即标识符，关键字，数据类型，常量，变量，表达式，声明语句，赋值语句，数据的输入与输出等。
（3）流程控制语句，即分支语句，循环语句，转移语句。
（4）控制研究对象复杂性的原则，即分类，抽象，封装和继承，多态等。
（5）数组的定义。
（6）高级GUI组件的应用。
其中我对类与继承了解较多。
一．类
在Java中，类文件是以.java为后缀的代码文件，在每个类文件中最多只许出现一个public类，当有public类的时候，类文件的名称必须和public类的名称相同，若不存在public，泽类文件的名称可以为任意的名称，但不能是数字开头的名称。
在类内部对于成员变量，如果在定义的时候没有进行显示的赋值初始化，则java会保证类的每个成员变量都得到恰当的初始化：
1）对于char、short、byte、int、long、float、double等基本数据类型的变量来说会默认初始化为0，bolean变量默认会被初始化为false；
2）对于引用类型的变量，会默认初始化为null。
3）如果没有显示地定义构造器，则编译器会自动创建一个无参构造器，注意：如果显示地定义了构造器，编译器就不会自动添加构造器，所有的构造器默认为static的。
初始化顺序为：当程序执行时，需要生成某个类的对象，Java执行引擎会先检查是否加载了这个类，如果没有加载，则先执行类的加载再生成对象，如果已经加载，则直接生成对象。
在类的加载过程中，类的static成员变量会被初始化，另外，如果类中有static语句块，则会执行static语句块。
static成员变量和static语句块的执行顺序同代码中的顺序一致。
在Java中，类是按需加载，只有当需要用到这个类的时候，才会加载这个类，并且只会加载一次。
运行这段代码就会发现"欧阳"只会被打印一次。
在生成对象的过程中，会先初始化对象的成员变量，然后再执行构造器。
也就是说类中的变量会在任何方法调用之前得到初始化，即使变量散步于方法定义之间。
在java中使用extends关键字来表示继承关系，当创建一个类时，总是在继承，如果没有明确指出要继承的类，就总是隐式的从根类Object进行继承。
例如：
类Number继承于Student类， Student类称为父类（基类），Number类称为子类（导出类）。
如果两个类存在继承关系，则子类会自动继承父类的方法和变量，在子类中可以调用父类的方法和变量。
在java中，只允许单继承，也就是说一个类最多只能显示地继承于一个父类。
但是一个类却可以被多个类继承，也就是说一个类可以拥有多个子类。
1.子类继承父类的成员变量
当子类继承了某个类之后，便可以使用父类中的成员变量，但是并不是完全继承父类的所有成员变量。
具体的原则如下：
1）能够继承父类的public和protected成员变量；不能够继承父类的private成员变量；
2）对于父类的包访问权限成员变量，如果子类和父类在同一个包下，则子类能够继承；否则，子类不能够继承；
3）对于子类可以继承的父类成员变量，如果在子类中出现了同名称的成员变量，则会发生隐藏现象，即子类的成员变量会屏蔽掉父类的同名
成员变量。
如果要在子类中访问父类中同名成员变量，需要使用super
关键字来进行引用。
2.子类继承父类的方法
子类也并不是完全继承父类的所有方法。
1）能够继承父类的public和protected成员方法；不能够继承父类的private成员方法；
2）对于父类的包访问权限成员方法，如果子类和父类在同一个包下，则子类能够继承；否则，子类不能够继承；
3）对于子类可以继承的父类成员方法，如果在子类中出现了同名称的成员方法，则称为覆盖，即子类的成员方法会覆盖掉父类的同名成
员方法。
如果要在子类中访问父类中同名成员方法，需要使用super
关键字来进行引用。
注意：隐藏是针对成员变量和静态方法的，而覆盖是针对普通方法
的。
3.构造器
子类是不能够继承父类的构造器，如果父类的构造器都是带有参数的，则必须在子类的构造器中显示地通过super关键字调用父类的构造器并配以适当的参数列表。
如果父类有无参构造器，则在子类的构造器中用super 关键字调用父类构造器不是必须的，如果没有使用super关键字，系统会自动调用父类的无参构造器。
例如：
这样的代码是没有问题的，如果把父类的无参构造器去掉，则下面的代码必然会出错：
改成下面这样就行了：
4.Super
super主要有两种用法：
1）super.成员变量/super.成员方法;
2）super(parameter1,parameter2....)
第一种用法主要用来在子类中调用父类的同名成员变量或者方法；第二种主要用在子类的构造器中显示地调用父类的构造器，要注意的是，如果是用在子类构造器中，则必须是子类构造器的第一个语句。
以上就是我掌握较好的点，但是其中也有很多我没有考虑到的地方。
很感谢老师陪我度过了一个愉快的学期，老师的教学方法(即实例与理论结合）也是我所认可的，能接受的，相信我在以后的工作生活中会越来越好。