大学生三观问卷调查
青年人生观价值观世界观调查问卷
青年人生观价值观世界观调查问卷为了了解青年的人生观、价值观、世界观，我们制定了《青年人生价值世界观调查问卷》。
此次调查结果只为应学校所要求以完成学校给的任务。
我们会为您的信息保密。
麻烦您在百忙之中客观地填报调查问卷，谢谢配合。
1.你的性别是：*A 男B 女2.你的年龄是：*A 17~19B 20~22C 23~253.你现在是学生么？：*A 是B 不是4.你来自哪里：*A 城市B农村5.你是否是独生子女：*A 是B 否二．价值观6.假如现在有一个有很好发展前景的工作机会在你面前，但是这项工作在2年内需要经常加班，还要选离家人，这样你是否愿意接受挑战？*A非常愿意，这是一个锻炼自己的好机会，会认真地工作B可以尝试一下C 太辛苦了，还是平淡的生活比较适合7. 如果你和你最好的朋友在同一家公司工作，现在你们两个中只有一个升职的名额，而且这对你的未来很重要，你会怎么做？*A光明正大的公平的与朋友竞争，在平时踏踏实实的做好自己的工作B在平时和上司，同事打好关系，希望他们能投自己一票C在合法的前提下，运用各种手段实现自己升职D在不被发现的前提下，运用各种手段实现自己升职E顺其自然，让上司做选择8.你平时是如何消费的，有没有对于消费的计划？*A不太做计划，只要是合理的需要就可以买，钱不够再另外想办法B量入为出，按计划使用C控制在一定范围内，但是具体消费不在意9.你在交朋友时有什么要求？（请选三项最重要的）* [多选题]A和自己志趣相投的B 家里有背景的，有钱有势的C 学习成绩好的D各方面能力强的E自己觉得有亲切感的，投缘的F条件和自己差不多的10.下面两种交友情况你更倾向于哪一种？*A 朋友越多越好，多个朋友多条路B 朋友数量不在多，有几个知心朋友就好C无所谓朋友多少，我一个人也过的挺好11.如果你在路边看到老人摔倒了，你会怎么做？*A虽然想去扶老人，可是没有行动，装作没看到B马上去扶老人，看老人有没有受伤C先找一个路人帮忙作证，再去扶老人12.你是否关注社会上的时事热点问题？*A很关注，每天都看新闻B偶尔会关注一下C 很少关注13.对于这两天报道的“伦敦奥运会”，你怎么看待？*A这是我们国家体育事业的又一重要事件，感到很骄傲B在看“奥运会”的时候很激动，很兴奋，这主要是国家体育局的事，和我们没多大的关系C知道这事，但是没怎么关注三人生观14.如果给您选择，您最想拥有的是？*A 美貌B 健康C 财富D 智慧15 您有明确的人生目标吗？*A 有，非常明确B 有大致的方向，但不很明确C 有，但经常替换D 没有，很少考虑16 在理想和现实的矛盾中，您会选择*A 现实最重要B 理想最重要C 在立足现实的基础上，追求理想D 在立足理想的基础上，追求现实17 如果您的心情有剧烈起伏（比如焦虑、愤怒等），通常您会以什么方式调整自己的心情？（*A 找信任的朋友倾诉B 逛超市或吃一顿好的，要么好好睡一觉，或冲一个澡C 打电脑游戏D 其他18 ：您认为当前最能规范人们行为的准则是*A 道德、纪律B 法律C 信仰D 社会家庭教育19 ：您觉得您可以控制自己的思想么？（*A 完全可以B 绝大多数时侯可以C 绝大多数时候不行D 几乎不能20 ：您是怎么丰富自己的精神生活的？*A 看各种励志书籍B 听轻音乐C 到网上浏览关于心灵方面的内容D 其它21 ：你对生命的理解是*A 生命只有一次，且行且珍惜B 生命的意义在于获取他人的承认C 生无可恋，不如死了干净D 人应该为自己而活四世界观22 请选择你对“我思，我在”这句话的感觉... *A 简直是高山流水觅知音啊！B 过这个问题，但无力深入C 这仅仅是那位哲人的看法吧D 下次写思想汇报的时候似乎用的上E 一派胡言，看也看不懂。
大学生思想道德现状调查问卷
1．作为一名中国人,您是否感到自豪?是没有有一点其它2、您了解国旗、国微、国歌的内涵吗？了解不了解有一点其它3、您是否同意“信仰是人的精神支柱和精神慰籍”的观点？同意不同意基本同意不知道4、您是否认为人活着首先是为了一种精神追求：是不是既为物质又为精神其它5、“没有钱，就谈不上享受生活，就无法实现精神追求”，您同意吗？不同意同意不好说其它6、“没有理想，就谈不上享受生活，有了钱也没意义”，您同意吗？同意不同意基本同意其它7、您是否这样认为：争取加入共青团、中国共产党，就是为了更好的为人民服务。
是不是不好说其它8、您努力学习最主要的目的是否为了最大限度的实现人生的个人价值？不是是不好说其它9、在处理个人与集体利益的关系上，您是否赞成“宁可牺牲集体利益，也要维护个人利益”？不赞成赞成看情况其它10、在判断人生价值的标准上，您是否认为取决于对社会贡献的大小？是不是既取决于社会贡献又看个人得到多少其它11、您认为有必要了解中国的历史、物产、名胜古迹吗？很有必要没有必要看情况其它12、对个人未来的发展而言，您是否认为思想品德比知识更重要？是不是知识和思想品德一样重要不知道13、您认为当今大学生思想道德状况如何：好差一般不知道14、您认为自己了解大学生行为准则的程度：非常了解不了解知道一些其它15、您认为加强大学生思想道德修养的必要性：有必要没有必要一般无所谓16、您认为是否有必要了解为人处事的道理：很有必要没有必要有点必要无所谓17、在路上遇到曾经教过您的老师，您是否会主动问好？会不会看情况其它18、在日常生活中您是否做到不说脏话粗话？能够做到暂时难以做到基本能够做到不好说19、您是否认为随意翻看别人物件是不道德的行为？是不是看情况无所谓20、您认为自己对网络上的黄色、暴力等不良内容的抵制力：很强弱比较强比较弱21、出入教室、实验室、图书馆等公共场所您的衣着是否整洁得体、举止文明？是不注意有时注意无所谓22、您是否乐于参加学校组织的社区服务或公益劳动（如学雷锋等）？是不参加有时参加其它23、在您看来现在是否有必要提倡"勤俭节约"？必要不必要看情况其它24、您认为自己的诚信程度如何？非常好差比较好较差25、您是否反感考试时的作弊行为？反感不反感不好说其它26、在公共汽车上见到老弱病残幼，您会主动让座吗？会不会看情况其它27、您外出遇到红灯时，能否遵守交通法规？能不能看情况其它28、您是否认为使用文明用语，是对现代人的起码要求？是不是不好说其它29、买东西时，如果售货员多找了钱，您是否会主动退还？会不会看情况其它30、当您的同学、朋友遇到困难时，您是否伸出援助之手？是不是看情况其它31、当看到有人乱扔果皮纸屑时，您是否会捡起来扔进垃圾箱或上前制止？是不是看情况其它32、您是否认为校园中的“课桌文化”蛮不错的，有品味？不是是不好说其它33、当您借到一本被污损的图书时，是否会设法把书弄干净？会不会看情况其它34、对宿舍中长流水、长明灯现象您是否会主动去关掉？会不会看情况其它35、在外读书，您是否每隔一段时间就主动打电话回家问候父母？是不是看情况其它36、快要下雨了，本寝室同学的衣服还晒在外面，这时您是否会主动帮收回来？会不会看情况其它37、目睹公共场合下一对恋人的亲热行为，您会持何种态度？反感赞同不好说其它38、对于父母的苦口婆心，您是否用他们的话勉励自己？是不会看情况其它39、当您发现被朋友欺骗时，您是否批评他的行为，继续与他交往？是不是看情况其它40、您在学习生活中遵守学生守则吗？能够做到暂时难以做到基本能够做到其它41、您认为学校的德育课程对自己的思想：影响很大没有影响影响不大不知道42、先进人物的事迹对你是否都有激励的作用?是不是看情况其它43、你能否善于学习和发扬自己的各种兴趣爱好，让自己的业余时间过得充实满足？是不是有时候是其它44、你对自己的学历层次很满意吗？不是是不好说其它45、你是否真诚地希望通过不懈的努力来改善自己的处境？是不是看条件其它46、你是否有在上星期、去年或甚至几年前就要做的事情拖到明天去做的习惯？是不是不好说其它47、你对应该做的事情是否要等待别人的指示后才能够主动去完成?不是是不好说其它48、你是否认为学习不是一种负担，而是一个极为有趣的游戏?是不是看情况其它49、无论做什么事你都很有信心吗？是不是看情况其它50、每当期中、期末考试前，您的情绪是否都和平时一样？是不是看情况其它51、当做某件事失败后，您是否会总结经验，继续努力？是不是看情况其它52、当您意识到自己在某方面比不上别人时，您是否感到很自卑？不是是有时候是其它53、你现在是否确立了自己的既远大而又切实可行的目标？是不是不好说其它54、您在网上聊天时注意文明用语吗？非常注意不太注意有时注意其它55、您相信网恋吗？不相信相信信一点其它56、您上网是否为了看新闻或查学习资料？是不是有时是其它57、您是否认为网络带给人们的影响是正面影响大于负面影响？是不是两种影响一样其它58、您是否每天上网？是不是从不上网其它59、如果有网友约您见面，您会去吗？不会会看情况其它60、在网上您会不会填写自己真实的个人资料？会的不会看情况其它61、您会相信发布在网上的那些公共信息吗？不全信相信不相信其它62、您希望对在校学生定期进行关于网络安全教育吗？是的不必要看情况其它63、您有没有想过下载非法的黑客软件去盗取别人的帐号？没有想过想过不好说其它64、您认为提倡网络道德文明有必要吗？非常有必要没必要看情况其它65、您觉得有没有必要制定网络行为规范以规范人们在网上的言行？是不是看情况其它66、您或者你身边的同学是否访问过宣传西方生活理念、意识形态的网站（含黄色、暴力等）？没有经常偶尔其它67、您是否有过在网上下载文章来完成作业的经历？没有是看情况其它68、您是否在网上遇到过诸如漫骂、恐吓等不文明现象？是没有偶尔其它69、您或者你身边的同学是否有因为无节制地玩电脑、上网而导致成绩下降？没有有不知道其它70、您了解国内外大事最主要的渠道是网络吗？是不是部分是其它71、您是否认为本次道德现状问卷调查很有必要？必要没有必要可有可无大学生思想道德状况调查问卷为了了解我校大学生的思想道德状况，为学生思想政治教育提供依据，在全校范围内进行了以大学生思想道德状况为主题的问卷调查，谢谢您对我们此次调查活动地支持，非常感谢您的参与！您的合作将会给我们带来很多启迪，非常感谢！1. 通常情况下，你用过的草稿纸、废旧电池等会怎么处理?A 顺手丢掉B 整理起来等待回收C 碰到回收的就交给他们，没碰到就随手丢掉2. 当你在班里看到满地赃物的时候你的态度是？A很讨厌 B无所谓，我也扔 C很正常，3. 你看到公共场所大声喧哗的现象怎么做？A厌烦，赶快离开 B无所谓 C上前制止4. 班里的迟到旷课现象你如何看待？A不应该，影响同学和老师 B可以理解 C习惯了，我也有过5. 大学里，“课桌文化”、“墙壁文化”历来都十分盛行，你是如何看待这种现象的?A 一时兴起，写一下可以理解B 随便写写的，反正不伤大雅，没关系的C 这是公物，不能乱图乱画的6. 你认为现在我国大学生的知识水平和道德修养水平存在着差距吗？A 没什么差距B 有差距，但还可以接受C 有很大的差距7. 那么你认为大学生的道德素质有所下降，造成这样的主要原因是什么？A 大学盲目扩招，林子大了就什么鸟都有了B 大学教育更多的功利化了，导致道德教育方面无所作为C 社会上人们的思想观念不同了，环境导致大学生更加注重实际利益8. 对于“攀比”风，你有何看法？A 很正常啊，谁不想追求好的物质生活啊B 无所谓，反正我不去比来比去就行了C 有点担忧，很想去阻止这种现象大学生思想道德状况问卷调查大学生朋友们：在发展社会主义市场经济、构建社会主义和谐社会过程中，我们既面临世界科技文化发展的挑战，又面临人生价值模糊、理想信念缺失、道德修养失范、法制观念淡漠的困惑。
学生道德认知调查问卷模板
尊敬的同学：您好！为了解当代学生的道德认知现状，进一步促进学生的道德素质提升，我们特设计了这份调查问卷。
本问卷采用匿名方式，所有信息仅用于学术研究，我们将严格保密您的个人信息。
请您根据自己的实际情况，认真、如实地填写以下问题。
您的参与对我们非常重要，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年级：（）大一（）大二（）大三（）大四3. 您所在的学院：___________________二、道德认知现状4. 您认为道德在个人成长中的重要性如何？（）非常重要（）重要（）一般（）不重要（）非常不重要5. 您认为以下哪些行为属于道德行为？（多选）（）诚实守信（）尊重他人（）乐于助人（）遵守纪律（）关爱环境（）其他_________6. 您认为以下哪些行为属于不道德行为？（多选）（）撒谎欺骗（）抄袭作弊（）打架斗殴（）自私自利（）破坏公物（）其他_________7. 您认为道德行为对个人发展有哪些积极作用？（）提升个人品质（）增强人际交往能力（）提高社会地位（）获得他人尊重（）其他_________8. 您认为不道德行为对个人发展有哪些消极影响？（）损害个人形象（）影响人际关系（）降低社会地位（）失去他人信任（）其他_________9. 您认为学校在培养学生的道德素质方面做得如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）非常差10. 您认为家庭在培养学生的道德素质方面做得如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）非常差11. 您认为社会在培养学生的道德素质方面做得如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）非常差12. 您认为以下哪些因素对您的道德认知有较大影响？（多选）（）学校教育（）家庭教育（）社会环境（）同伴影响（）其他_________13. 您认为以下哪些途径可以帮助您提高道德认知？（多选）（）参加道德讲座（）阅读道德书籍（）观看道德影片（）参与社会实践活动（）其他_________14. 您对学校开展道德教育活动的建议：__________________________________________________ 15. 您对家庭开展道德教育的建议：__________________________________________________ 16. 您对社会开展道德教育的建议：__________________________________________________再次感谢您的参与与支持！祝您生活愉快！（调查机构名称）（调查时间）（调查地点）。
大学生人生观和世界观调查问卷5则范文
大学生人生观和世界观调查问卷5则范文第一篇：大学生人生观和世界观调查问卷关于世界观、人生观、价值观的问卷学校班级姓名“领悟人生真谛，创造人生价值”。
中学时代，是中学生形成系统的世界观、人生观和价值观的关键时期。
关注我们人生观和价值观的培养，关注我们的成长和进步。
以下是有关的一些小题，希望您能抽时回答。
承蒙您的支持，非常感谢！1.你在读的年级：* 高一高二高三2.你明确了解什么是世界观、人生观和价值观吗？* 明确了解一般了解不是很清楚完全没概念3.你认为一个人的世界观、人生观和价值观对个人和社会的发展重要吗？* 非常重要一般重要不重要4.你有明确的人生观和价值观吗？* 有，非常明确有，不是很明确暂时没有5.你现在的人生观比较符合以下哪种描述？* 认为金钱可以主宰一切，把追求金钱作为人生至高目的把享乐作为人生目的，主张人生的目的在于满足感官的需求与快乐一切从个人出发，把个人的利益放在集体利益之上把人民的利益放在首位，以人民的利益为重，坚持把实现个人追求与实现国家的奋斗目标紧密联系6.你的人生观和价值观的形成受哪方面的影响最深？* 生活阅历，实际体验< 名人的事迹家长、老师和朋友<7.你现在的生活态度比较符合以下哪种描述？* 当一天和尚撞一天钟今朝有酒今朝醉看破红尘我思故我在8.如果要你从“大城市一张床”，“小城镇一间房”做出选择，你会选择* 宁要大城市一张床，不要小城镇一间房宁要小城镇一间房，不要大城市一张床9.关于事业和家庭，你认为* 家庭比事业更重要事业比家庭更重要10.关于竞争和合作，你认为* 合作比竞争更能促进社会发展竞争比合作更能促进社会发展11.关于中学生择业，你认为* 个人需要对于中学生择业更重要社会需要对于中学生择业更重要12.关于人的功利色彩增强，你认为* 人的功利色彩增强是社会进步的体现人的功利色彩增强不是社会进步的体现第二篇：大学生人生观调查问卷大学生人生观调查问卷选择题1)你觉得和长辈生活在一起好不好?A, 很好,有人照顾B, 不好,有很多不方便(例如,经常被说教)C, 无所谓,都差不多D, 很好。
社会主义核心价值观调查问卷(优.选)
亲爱的同学：你好！我们正在探讨社会主义核心价值观与高校校园文化培育之间的关系，进而更好地贯彻和落实社会主义核心价值观。
本问卷为匿名答题，不会对你的生活和学习造成不良影响，请你在每题后边勾选与自己对应的选项，谢谢你的支持与合作！1.你的性别？ A 男 B 女2.你所在的年级？A 大一B 大二C 大三D 大四E 其他（请注明）3.你的政治面貌是什么？A 群众B 团员C 预备党员D 党员4.你认为社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系是什么关系？A 没有关系B 前者是后者的内核和集中表达C 后者是前者的概括和总结D 后者是前者的概括和总结两者一样5.是否应该在大学校园内广泛、深入地宣传社会主义核心价值观？A 非常应该B 无所谓C 不应该6.你能否说出社会主义核心价值观的具体内容？A 能B 不能C 只能说出部分内容7.你认为在校园文化培育中贯彻社会主义核心价值观最合适的媒介是什么？（可多选）A 报纸B 书刊C 广播D 网络E 教师授课8.思政课老师是否正确地利用各种媒介进行对社会主义核心价值观的传播？A 是的B 一般C 不是9.你认为社会主义核心价值观入校园最主要的目的是什么？A 保证马克思主义意识形态在高校校园文化中占据主导地位B 帮助大学生树立正确的“三观”C 促进大学生全面发展D 减轻西方意识形态领域对本国的冲击10.在校园文化中贯彻社会主义核心价值观是否对你的生活起到了积极作用？A 很大B 一般C 很少D 没有11.你是否参加过学校组织的传统文化讲座？A 经常参加B 偶尔参加C 很少参加D 从未参加过12.你是否能清楚地记得本学校的校风、校训和学风？A 能B 记不全C 不能13.你认为我校学风现状如何？A 很好B 好C 一般D 不好14.如果学风存在问题，那你认为原因是什么？（可多选）A 学习目的地功利化B 学习态度不端正C 学习行为不稳定D 社会上环境的影响E 其它（请注明）15.你认为如何才能建立和巩固良好的学风？（可多选）A 党员以身作则，在学习及其他方面带头践行，发展模范作用B 以爱国、敬业、诚信、友善作为考试诚信和学术诚信的标准C 丰富现有以社会主义核心价值观为精神内涵的主题活动D 建立奖惩分明的学风管理制度最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成word文本--------------------- 方便更改。
大学生人生观和世界观调查问卷
大学生人生观和世界观调查问卷页数：1/1 题目数：12“领悟人生真谛，创造人生价值”。
大学时代，是大学生形成系统的人生观和世界观的关键时期。
关注我们人生观和价值观的培养，关注我们的成长和进步。
以下是有关的一些小题，希望您能抽时回答。
承蒙您的支持，非常感谢！1.你在读的年级：*大一大二大三大四2.你明确了解什么是人生观和世界观吗？*明确了解一般了解不是很清楚完全没概念3.你认为一个人的人生观和世界观对个人和社会的发展重要吗？*非常重要一般重要不重要4.你有明确的人生观和价值观吗？*有，非常明确有，不是很明确暂时没有5.你现在的人生观比较符合以下哪种描述？*认为金钱可以主宰一切，把追求金钱作为人生至高目的把享乐作为人生目的，主张人生的目的在于满足感官的需求与快乐一切从个人出发，把个人的利益放在集体利益之上把人民的利益放在首位，以人民的利益为重，坚持把实现个人追求与实现国家的奋斗目标紧密联系6.你的人生观和价值观的形成受哪方面的影响最深？*生活阅历，实际体验<名人的事迹家长、老师和朋友<7.你现在的生活态度比较符合以下哪种描述？*当一天和尚撞一天钟今朝有酒今朝醉看破红尘我思故我在8.如果要你从“大城市一张床”，“小城镇一间房”做出选择，你会选择*宁要大城市一张床，不要小城镇一间房宁要小城镇一间房，不要大城市一张床9.关于事业和家庭，你认为*家庭比事业更重要事业比家庭更重要10.关于竞争和合作，你认为*合作比竞争更能促进社会发展竞争比合作更能促进社会发展11.关于大学生择业，你认为*个人需要对于大学生择业更重要社会需要对于大学生择业更重要12.关于人的功利色彩增强，你认为*人的功利色彩增强是社会进步的体现人的功利色彩增强不是社会进步的体现。
大学生价值观问卷调查Word版
大学生价值观问卷调查注：（以下皆为单选题，在您选中的选项下划“√”，谢谢合作）问题1：你是在校大学生吗？A是B不是 C大学刚毕业问题2：你对你今后的人生做好规划了吗？A有B没有C多谢你提醒，我会考虑问题3：你上了大学感觉如何？A感觉更加堕落了 B有所收获C没什么感觉，后悔问题4：你在大学期间参加社团活动吗？A有/想参加且参加过B没有/从来没有想过要参加C想过参加但是由于个别原因没能参加问题5：你上大学期间考虑过或做过兼职吗？A有B没有C考虑过但没付诸实施问题6：你是啃老族吗？A是B不是C不确定问题7：你大学毕业后的打算是？A继续读研究生B马上就业C等待好的就业机会D考公务员或事业单位E待业在家问题8：你大学期间参加过多少次实践活动？A一次B从来没有C很多次D很少问题9：你将来的工作什么最为重要？A工资等其他待遇B兴趣C工作地点问题10：你对你将来步入社会充满期待吗？A有一些B完全没有C没有感觉谢谢您的支持，祝您和您的家庭工作顺利，身体健康！调查结果统计图43.40%36.50%19.90%54.10%31.40%14.40%43.40%32%18.50%5.40%56%26%17.80%56.60%23.10%20.10%46.50%35.70%17.70%42.50%26.40%17.80%6.70% 6.40%49.90%18.30%16.50%15.10%61.60%23.10%15.10%64.50%19.90%15.40%（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）。
大学生人生观价值观调查问卷
大学生人生观价值观调查问卷
性别：专业：
1、你崇拜下列的哪类人物（）
A、政治家
B、经济界人物
C、明星
D、科学家
E、普通人
F、我自己
G、无崇拜对象
2、你认为以下哪种人生才算是幸福的（）
A、家庭美满
B、事业成功
C、腰缠万贯
D、不求闻达，只求奉献于社会
E、出世
3、你怎样看待命运（）
A、命运是上天注定的，是不以人的意志为转移的
B、命运是“说不清的东西”
C、命运靠自己掌握
D、命运就是一种机遇，由外界环境主导
4 、你现在有将来的事业蓝图了吗（）
A, 没有,没考虑过B, 有,但是不太清晰
C, 有,而且比较清晰了D, 已经开始付诸行动了
5、你觉得实现自我需要什么（）
A 、实力 B、金钱C、机遇D、良好的个人修养
6、学习生活中你比较看重哪方面的提高（）
A 、专业技能B、课业成绩C、健全的人格D、人际关系
7、你更倾向于那种方式来资助自己的学业（）
A、向父母要
B、兼职
C、贫困补助
D、助学贷款
8、对待不公和伤害，你会（）
A、抱怨
B、报复
C、无所谓
D、忍耐
9、你害怕失败吗（）
A, 从不害怕,我坚信自己能成功B, 失败是成功之母,所以我不可避免,只能接受它C, 我承认失败,但会想办法去改变D, 我很少想象自己失败的样子
10、你是否认为世间充满无情的竞争（）
A是B不是。
关于大学生对婚前性行为态度的调查问卷
关于大学生对婚前性行为态度的调查问卷同学您好，本次调查问卷的目的在于为下周的“爱情广角镜”的某小组成员提供一定的采集数据，问卷的结果不会提供给其他机构、不会用于其他商业或非商业用途。
本次调查不记名，所以希望大家能够暂时抛开那些看似尴尬的字眼，真实的填写问卷。
对于各位提供的帮助，我们不胜感激。
1.您的性别是2您的年级是A．男B.女A．大一B.大二C.大三D.大四3.您来自哪里4、你是否认为自己对于自己的未来有较好的规划。
A．xxB.xxC.农村A.是B.否5.目前是否有异性男（女）朋友？A.有B.无C、我有异性恐惧症6.您如何看待婚姻A．可有可无B.法律的约束C.爱情的坟墓D.神圣的E、呵呵7.您和异性非恋人最亲密的接触是A.拉手B.拥抱C.搭肩D.接吻E.身体的亲密接触（没有性关系）F.性关系G.我已经很久没接触女生了。
8.您和异性恋人最亲密的接触是A.拉手B.拥抱C.搭肩D.接吻E.身体的亲密接触（没有性关系）F.性关系G.我是单身9.在公共场合，您能接受的情侣最亲密的动作时A.拉手B.拥抱C.搭肩D.接吻E.身体的亲密接触（没有性关系）F.性关系10.在您从小接受家庭和学校的教育中，是否接受过性方面教育呢？A无B有，单层次不深入C.有，从小一点灌输11.您会和您的家长谈论关于性方面的话题吗？A.会B.不会12.如果您身边同龄人有过性行为，您会怎么看待他\\她？A.觉得他/她道德败坏B.和自己无关,没有理由干涉他人C.羡慕他/她有这样的勇气D.觉得是件正常的事13.您认为可以发生性行为的年龄是多大呢？A.18岁以前B.18～22岁C.22～25岁D.25岁以后14.您认为性行为是一种A.一般的发泄途径B.一种正常的生理需要C.一种病态行为D.可接受的行为,但会带来自责感E.其他15.您认为发生性行为的前提条件是A.只要男女双方您情我愿就行B.双方非常了解对方并有长久的感情基础C.已确定为结婚对象D.必须举行婚礼之后16.您是否有过性行为？A.是B.否17.第一次发生性行为是在(如果本题选择为“F”则直接跳到21题)A.大学以前B.大学一年级C.大学二年级D.大学三年级E.大学四年级F.没有过18.您一周之内会发生几次性行为？A.1次B.2次C.3次D.3次以上19．您曾经同几个人发生过性行为？A.1个B.2个C.3个D.3个以上20.您一般采取什么样的避孕措施？A.避孕套避孕法B.安全期避孕法C.口服避孕药或注射避孕针剂D.体外射精法E.其他21.您认为大学生发生婚前性行为的原因有哪些？A.双反感情成熟的必然结果B.一方的强烈要求C.生理的需要D.对性的好奇E.跟风，周围的人都发生了F.其他利益G其它22.您认为大学生发生婚前性行为给当事人双方可能造成的后果有哪些A.未婚先孕B.耽误双方学业C.责任感造成的压力D.没有后果23、您对大学期间爱情的真实度持怎样的看法A.相信大学爱情有美好的结局B.抱有希望和幻想C.不是很相信，毕业就意味着分手D.完全不相信，小孩子玩意E、我不可能找到大学期间的爱情。
三观调查问卷
大学生价值观现状的调查问卷1．您是否记得父母生日？A年年记得 B经常记得 C偶尔记得 D不记得2．您经常帮父母做家务吗？A每次回家都做 B经常 C偶尔 D从来都不做3．您遇到不好解决的事情时会首先向谁征求意见?A父母 B兄弟姐妹 C好朋友 D亲戚朋友3.1一般是关于哪方面的问题？A 学习 B就业 C人际关系 D个人感情 E突发事件3.2对于他们给您的建议，您一般采取什么态度？A 只作为参考意见B 完全听取采纳 C只是想找个人倾诉一下4. 你会与兄弟姐妹沟通吗？A经常 B有时 C较少 D从不4.1你与兄弟姐妹的沟通方式是？A QQ聊天 B发短信 C打电话 D写信4.2你会辅导姐妹功课吗？A经常亲自辅导 B偶尔辅导 C从不辅导 D给他请家教4.3您记得他（们）的生日吗？A 每年都记得 B经常记得 C偶尔想起 D不记得4.4他们生日时，您会怎么做？A直接给钱 B送礼物 C打电话 D发条短信5．您认为您的宿舍里有小集体吗？A没有，每个人都很好相处 B 有时有，但大多时候很团结 C 有，但是不想大家这样不团结 D有，觉得很正常6．如果上午没课，您一般几点起床？A 睡到自然醒 B和有课时一样，按时起床 C 醒了也不想起 D 看别人起不起7．您怎样对待您的早餐？ A 每早都吃，因为早餐很重要 B 早上有第一节课就吃C 有同学帮忙带早餐才吃 D起床晚了就和午餐并了8．您是否会与老师讨论问题？A经常 B偶尔 C从不 D无意识9．每当教师节，您怎么给老师祝福？A打电话 B发短信 C送礼物 D其他10．您是否在意衣装打扮？A经常 B偶尔 C从不 D无意识11．您认为老师的讲课水平重要吗？A非常重要 B比较重要 C有一些重要 D不重要12．您在学校是否逃课？A经常 B偶尔 C视老师决定 D从不13．您对系里领导了解多少？A了解 B一般了解 C不了解 D不认识14．您用哪种方式接触领导？A面谈 B电话 C写信 D电子邮件15．您认为系领导的能力怎么样？A很强 B一般 C较强 D没能力16．上课老师点名时，您是否会为同学喊到？A每次 B经常 C偶尔 D从不17．您会和同学谈论异性朋友吗？A天天 B经常 C偶尔 D从不18．您是否帮同学占位置？A每次 B经常 C偶尔 D从不。
大学生依法治国的调查问卷
大学生依法治国的调查问卷大学生依法治国的调查问卷1大学生学习依法治国，是建成中国特色社会主义法制体系，实现国家治理体系和治理能力的现代化道路，同时也是大学生树立正确三观的方式之一。
依法治国的调查问卷一1：您所在的年级是( )A 大一B 大二C 大三D 大四2：您是在哪一时期接触并学习法律基础知识的( )A 小学B 中学C 大学D 其他3：您认为大学是否应当开设法律基础的必修课程( )A 应该，很有必要B 不应该，没有必要4：全面依法治国是什么时候被提出的( )A 十四大B 十五大C 十六大D 十八大5：您认为法律的作用是( )A 法律目前基本是灵丹妙药B 有局限性，要严格限制法律适用的范围C 法治在任何情况下都胜过人治D 应坚持“德主刑(法律)辅”的原则6：当自身权利受到侵犯时，您会采取何种方式( )A 拿起法律武器保护自己B 忍气吞声C 通过关系解决D 武力解决7：您认为大学生提高法律意识的好处是( )A 必要时，可与法律知识维护自身利益B 有利于避免不知情的情况下触犯法律C 有利于规范自我8：您经常收看法制节目吗( )A 经常B 有时无聊的时候会看C 从来不看9：您知道我国法律宣传日是哪一天吗( )A 4月4日B 7月7日C 12月4日D 11月28日10：您对提高大学生法律素养有何建议?依法治国的调查问卷二1：您的性别是?□男□女2：您的年级是?□大一□大二□大三□大四□研究生3：您的政治面貌是?□共青团员□中共党员□群众4：您是否知道党的十八届四中全会的主题是“依法治国”? □知道□不知道5：您对“法律面前人人平等”的理解是?□选项1□选项2□关键是政府与民间法人及公民的平等6：您认为法律的作用是?□法律目前基本是灵丹妙药□有局限性，要严格限制法律适用的范围□法治在任何情况下都胜过人治□应坚持“德主刑(法律)辅”的原则7：您认为死刑应该废除吗?□坚持人道主义，废除死刑□不该废除死刑□目前有保留的必要□严格限制死刑的使用范围，但决不能废除8：.对当前众说纷纭的司法腐败问题，您的观点是?□司法腐败主要是法官品德太坏□司法的压力太大了□关键是法官的法律素质太低□主要是司法不独立造成的9：您对我国公安机关开展“严打”活动的看法是?□完全赞同，治乱世用重典□应与“严保(人权)“相结合□不赞成这种运动式的活动□完全反对，轻视相关人等的人权10：以下渠道中您获得法律知识量最多的是?□学校学习□电视节目□广播节目□报纸杂志□其他11：您认为法律中，与你利益关系最密切的是? □《宪法》□《婚姻法》□《治安管理处罚法》□《刑法》12：您是在哪一时期接触并学习法律基础知识的? □小学□中学□大学□其他13：您认为提高法律意识的好处是?□必要时，可与法律知识维护自身利益□有利于避免不知情的情况下触犯法律□有利于规范自身行为□其他14：您觉的目前中国的法制环境怎么样?□好□一般□很糟糕□其他15：您对目前中国的反腐倡廉工作感觉如何?□满意□一般□不满意16：您认为现阶段频频出现食品安全事故是什么原因造成的? □相关法律法规不完善□相关执法部门执法不严□部门间相互推诿□其他依法治国的调查问卷三1：您的性别?□男□女2：您的年级?□大一□大二□大三□大四3：您对法律的认识?□法律目前基本是解决问题的方式□有局限性，要严格限制法律的适用范围□应坚持“德(道德)主刑(法律)辅”的原则4：您认为法律约束与道德约束相比哪个更为有效?□法律□道德5：您认为法律的作用?□设定行为底线□维护自身权益□威慑社会不安因素□其他6：您在什么时候开始接触法律概念?□小学□初中□高中□大学□步入社会后7：法律目前和您的生活关系?□较为紧密，时常使用□较为一般，不经常使用□并不紧密，基本不会使用8：您对我国法律体系认知程度如何?能否说出几部基本大法? □能□勉强能□不十分了解□不了解9：您对您所从事领域的相关法律了解如何?□十分清楚□知道大概□零星个别□不了解10：您的法律知识主要从何而来?□家庭教育□学校教育□媒体宣传□自我兴趣□目前没有学习法律的途径11：您认为法律意识与教育程度的相关性?□有密切关系□有一点关系□没有多大关系12：在生活中如果权益受到侵害，您一般?□走法律途径□尽量息事宁人，私了□寻找老师与父母协调□自认倒霉13：您对于走法律程序的具体过程是否知晓?□十分清楚□并不清楚14：您认为不少大学生法律意识欠缺的原因是?□社会对于法律的重视程度不够□家长和学校并未重点教育法律意识□对于法律的普及宣传不够到位□认为我们鲜有机会触及法律底线，自身态度轻率15：如果有相关法律学习课程、社团等活动的开展，您会参与么? □会□根据讲解的法律内容选择性参与□重点看讲的如何，是否有趣□基本上不会16：如果将法律知识作为学生考核标准之一，您对此的反应?□接受，我们的确需要强制性的学习□不接受，增加负担□部分接受，我只要知道我自身专业的法律知识就好17：您对于依法治国过程中，更看重?□立法过程□执法过程□相关监督是否到位18：您认为我国当前在依法治国过程中做的较为优秀的地方?○立法过程○执法过程○监督过程○都不好19：您对于法院、检察院、公安局等执法机关的态度是?○充分信任○比较信任○不信任○只信任部分机关，并不全部信任20：您认为中国当前的法制环境?○很好○一般○糟糕21：你觉得中国在依法治国的过程中需要突破的最大障碍是什么? □法律条文不健全□执法者有法不依，导致“人治”大于“法治”□某些特殊利益群体难以受到法律监督及治裁□行政干涉司法□民众缺乏对法治的信仰，遇事不愿诉诸法律22：十八大以来到四中全会，你认为中国在哪方面改善最明显? □民主建设□社会平等□经济体制改革□收入分配改革□文化生活□道德水平□反腐和司法改革□其他。
关于-大学生树立正确人生三观调查报告
关于大学生树立正确的人生三观的调查报告摘要：大学生在对待各种事物和处理各种关系时, 必然会产生各种各样的看法, 并在此根底上逐渐形成一个对整个自然界和人类社会总的看法, 用这样的看法去观察和对待人生问题, 因而对人生产生了一系列根本看法和根本观点, 这样就形成了人生观。
人生观不同, 对人生许多根本问题的态度也不同。
因此，树立正确的人生观是至关重要的。
关键词：人生观;大学生；当代社会调查目的：了解当代大学生对于世界观，人生观和价值观的树立。
调查对象：工学院，师院在校大学生。
1 世界观的概述世界观的释义一世界观是人们对世界的总的根本的看法。
由于人们的社会地位不同，观察问题的角度不同，形成不同的世界观。
也叫宇宙观。
哲学是其理论表现形式。
世界观的根本问题是精神和物质、思维和存在的关系问题，根据对这两者关系的不同答复，划分为两种根本对立的世界观根本类型，即唯心主义世界观和唯物主义世界观。
二世界观的特点世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
这种观点是生活实践的结果，在一般人那里往往是自发形成的，需要思想家进展自觉地概括和总结并给予理论上的论证，才能成为哲学;世界观和方法论是一致的，有怎样的世界观就有怎样的方法论；方法论对世界观也有一定影响;在阶级社会里，世界观有鲜明的阶级性。
各种不同的世界观，归根到底不是唯物主义的，就是唯心主义的，并对社会的开展起着不同的作用;马克思主义哲学是唯一科学的世界观;世界观是哲学的朴素形态。
三世界观、人生观、价值观三者的联系世界观、人生观和价值观三者是统一的：有什么样的世界观就有什么样的人生观，有什么样的人生观就有什么样的价值观。
世界观是社会实践的产物和对社会存在的反映，同时任何世界观的形成和确立都要利用先前遗留下来的现成的思想材料，这样，新世界观和旧世界观之间存在着*种历史的继承关系。
人们认识世界和改造世界所持的态度和采用的方法最终是由世界观决定的。
正确的、科学的世界观可以为人们认识世界和改造世界的活动提供正确的方法，错误的世界观则会给人们的实践活动带来方法上的失误。
大学生三观现状调研报告
大学生三观现状调研报告大学生三观现状调研报告引言：随着中国高等教育的普及，越来越多的年轻人进入大学校园，这些年轻人承载着家庭和社会的期望，面临着各种各样的挑战和诱惑。
为了了解大学生的三观现状，我们进行了一项调研，并撰写了下面的报告。
方法：本调研采用问卷调查的方法，共发送了500份问卷，并获得了428份有效回收。
我们覆盖了不同地区的大学，试图获得尽可能广泛的样本。
结果：1.家庭观念：根据调研结果，大多数大学生具有积极的家庭观念。
73%的受访者表示家庭是他们生活中的重要支持，他们愿意为了家庭的幸福而努力。
然而，也有一部分受访者(27%)对家庭观念不够重视，他们更倾向于追求个人的自由和快乐。
2.价值观：在价值观方面，调研结果显示大学生存在一定的多元性。
47%的受访者认为追求事业成功是最重要的价值观，而其他53%的人则更注重人际关系的融洽和个人成长。
而且，还有一部分受访者表示他们对金钱的追求占据了较大的比重，这可能与现实社会的压力有关。
3.社会责任：在社会责任方面，调研发现大部分大学生意识到自己有义务为社会做出贡献。
68%的受访者表示他们关注社会问题, 并愿意参与志愿活动。
然而，仍有一部分受访者(32%)缺乏社会责任感，他们更专注于个人利益而忽略了他人的需求。
讨论：尽管大多数大学生在家庭观念、价值观和社会责任方面表现出积极的态度，但也有一部分人存在一些问题。
这可以归咎于社会变化和个人成长的不同环境因素。
另外，高校教育应该加强对学生的思想教育，引导他们树立正确的价值观和社会责任感。
结论：通过这次调查，我们发现大学生的三观现状是多样的。
大多数大学生对家庭、价值观和社会责任有积极的态度，但也存在一部分人对这些观念的忽视。
未来，我们应该通过加强教育和引导，培养大学生正确的三观，使他们成为有社会责任感的公民。
参考词汇：家庭观念 - family values价值观 - values社会责任 - social responsibility调查 - survey问卷调查 - questionnaire survey样本 - sample追求个人的自由和快乐 - pursue personal freedom and happiness事业成功 - career success人际关系 - interpersonal relationships 融洽 - harmony个人成长 - personal growth追求 - pursuit多元性 - diversity金钱的追求 - pursuit of money社会问题 - social issues志愿活动 - voluntary activities社会变化 - social changes思想教育 - ideological education。
大学生“三观”问卷调查 (世界观、人生观、价值观)
大学生“三观”调查问卷同学，您好！首先非常感谢您能够抽空参与到我们的调查问卷中来。
其次，为了更好地了解大学生普遍的“三观”取向及诸多影响、造就“三观”的因素，我们设置了本次的问卷调查。
为了调查应有的效果，本问卷会牵涉到您的隐私，希望您能够在积极配合我们的同时如实地回答下列问题，谢谢！1．请问您的性别是：（）A.男B.女2．请问您是如何看待钱这个问题的：（）A.很重要B重要C不太重要D不重要3．您是否在打工赚取你的生活费？（）A．经常B. 偶尔C.从不4．下列的哪些是你重视的（多选）只能选3个（）A.生命B.爱C.和平D自我的发展E人和自然的和谐F物质G信仰H 思想5．如何看待世界格局的最终趋势：（）A 会走向毁灭B 和平发展C 战乱D 统一E多极化6．你是如何去获得自己需要的或者想要的东西：（）A 自己奋斗去争取B 不择手段得到C 向长辈索取7. 如果你在路边看到老人摔倒了，你会怎么做？（）A虽然想扶老人，可是没有行动，装作没看到。
B马上去扶老人，看老人有没有受伤。
C先找一个路人帮忙作证，再去扶老人。
8. 你平时是如何消费的，有没有对于消费的计划？（）A .不太做计划，只要是合理的消费就可以买，钱不够再另想办法。
B. 量入为出，按计划使用。
C. 控制在一定范围内，但是具体消费不在意。
9. 下面两种交友情况你更倾向于哪一种？（）A．朋友越多越好，多个朋友多条路。
B．朋友数量不在多，有几个知心朋友就好。
C．无所谓朋友多少，我一个人也过得挺好。
10．你对生命的理解是：（）A．生命只有一次，且行且珍惜。
B．生命的意义在于获取他人的承认。
C．生无可恋，不如死了干净。
D．人应该为自己而活。
11．您认为当前最能规范人们的行为的准则是：（）A．道德、纪律B．法律C．信仰D．社会家庭教育12．你现在的人生观比较符合以下哪种描述？（）A．认为金钱可以主宰一切，把追求金钱作为人生至高目的B．把享乐作为人生目的，主张人生的目的在于满足感官的需求与快乐C．一切从个人出发，把个人的利益放在集体利益之上D．把人民的利益放在首位，以人民的利益为重，坚持把实现个人追求与实现国家的奋斗目标紧密联系13．你的人生观和价值观的形成受哪方面的影响最深？（）A．生活阅历，实际体验。
关于大学生三观的问卷调查
关于大学生三观的问卷调查在当今社会中，大学生作为社会的中坚力量，其三观的形成和发展对于个人的成长和社会的进步具有重要意义。
为了探究大学生的三观状况，本文将进行一项关于大学生三观的问卷调查。
1. 调查目的本次调查旨在了解大学生的三观状况，包括价值观、人生观和世界观，以及这些观念对个人行为和社会互动的影响。
通过问卷调查的方式，可以客观地了解大学生的思想观念和认知水平，为大学教育提供参考和改进意见。
2. 调查内容本次问卷调查将包括以下几个方面的内容：（1）价值观：关于大学生对于人生价值、道德观念和社会责任的看法。
（2）人生观：关于大学生对于个人发展、人生目标和幸福感的认知。
（3）世界观：关于大学生对于社会现象、国际关系和未来发展的观点。
（4）影响因素：了解大学生三观形成的主要因素，包括家庭教育、学校教育、社会环境等。
3. 调查方法本次调查将采用在线问卷的方式进行，通过发放调查链接或二维码，让大学生自行填写。
问卷设计将采用多项选择题和开放性问题相结合的方式，既能了解大学生的观点，又能保护其个人隐私。
4. 调查对象本次调查的对象为在校大学生，涵盖不同学科、不同年级和不同地区的学生，以保证调查结果的代表性和可靠性。
5. 问卷分析通过对问卷数据的收集和整理，我们将进行量化和定性分析，得出大学生的三观状况及其影响因素。
同时，我们还将对不同群体之间的差异进行比较和探讨，以便更好地了解大学生群体的特点和问题。
6. 调查结果的应用本次调查结果将对大学生教育和社会治理提供有益的参考。
通过了解大学生的思想观念和认知水平，学校和社会可以更好地进行教育引导和培养，帮助大学生树立正确的人生观和价值观，增强社会责任感和公民意识。
7. 调查的局限性由于时间和资源的限制，本次调查只能涵盖一部分大学生群体，对于整个大学生群体的代表性可能有所不足。
同时，由于个人主观因素的影响，调查结果可能存在一定的误差。
总之，本次关于大学生三观的问卷调查旨在了解大学生的思想观念和认知水平，为大学教育和社会治理提供参考和改进意见。
大学生三观调查问卷
大学生三观调查问卷第一篇：大学生三观调查问卷大学生“三观”问卷调查非常感谢您能够抽出时间来参与我们的问卷中来，为了更好地了大学生普遍的三观助向及影响，希望你能够积极，如实地回答以下问题1.请问您如何看待金钱的吧（）A．很重要B.重要C.还好D.不重要2.买东西您主注重它的那个方面？（）A.名牌B.价格C.功能D.好看3.假如您有一大笔钱，你会怎么处理？（）A.立刻去买房买车B.去周游世界C.存到银行或投资D.捐一部分给慈善机构4.你所向往的生活（）A．有钱有权，无尽享受快乐B.有一定的经济能力，可以追求自己的个性C.自我奋斗实现人生观的生活D.平淡稳定的生活5.您觉得人生价值的真正实现主要体现在（）A．对社会的贡献B.社会对个人的回报C.自我价值的实现6.你对梦想的看法（）A．引领前进的灯塔B.遗忘在心底的玩具C.遥不可及的女神7.婚后会和父母一起住吗？（）A.会，可以孝顺父母和相互照顾B.不会，很烦，会阻碍两个人的生活，有约束C.无所谓，看配偶意愿8．你觉得大学该怎样过？（）A．只要学好本专业知识就好B.只要参加社团活动或兼职C.大学是来玩的，谈恋爱，上网，打游戏D.在学好专业知识外在参加其他活动，提升自己 9.在大学，你有自己的目标吗？（）A.有，十分明确B.有，但不是很明确C.正在寻找D.没有10.你认为当代大学生“三观”需要加强吗？（）A.需要B.不需要C.都可以Thank You第二篇：大学生亲情观调查问卷大学生亲情观调查问卷您好:谢谢您参加本次调查。
希望您能从自身的实际情况出发，按照每个题目的要求，认真详细地填写调查表。
答案无对错之分，问卷采取无记名方式，我们会对您的答案严格保密，同时对您的积极参与，表示衷心的感谢。
第一部分：麻烦您在下列选项中选择符合您情况的个人信息，本问卷的调查范围是所有在校大学生。
请将所选答案涂红1、您的性别()A 男B 女2、您的年级（）A 大一B 大二C 大三D 大四第二部分：下面，进入问卷的正式题目。
男女三观调查问卷模板
尊敬的参与者：您好！为了更好地了解当代男女在价值观、世界观和人生观方面的差异与共通之处，我们特设计此问卷。
本问卷旨在通过匿名方式收集您的意见和看法，所有数据将仅用于学术研究，严格保密。
请您根据自己的实际情况和真实感受作答，您的参与对我们非常重要。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄段：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您的教育程度：（）小学及以下（）初中（）高中/中专（）大专（）本科（）硕士及以上二、价值观4. 您认为人生最重要的价值观是什么？（）金钱（）家庭（）爱情（）事业（）友情（）其他（请注明）：___________ 5. 您认为个人成功的关键因素是什么？（）努力（）机遇（）天赋（）人脉（）其他（请注明）：___________ 6. 您如何看待“物质与精神”的关系？（）物质决定精神（）精神决定物质（）两者相互影响（）两者无直接关系7. 您认为社会公平正义的重要性如何？（）非常重要（）比较重要（）一般（）不太重要（）非常不重要三、世界观8. 您如何看待个人与社会的关系？（）个人利益高于社会利益（）社会利益高于个人利益（）两者相互依存（）两者无直接关系9. 您如何看待国家与个人之间的关系？（）国家利益高于个人利益（）个人利益高于国家利益（）两者相互依存（）两者无直接关系10. 您如何看待全球化？（）全球化有利于世界和平与发展（）全球化不利于世界和平与发展（）两者无直接关系四、人生观11. 您如何看待人生的意义？（）追求物质财富（）追求精神满足（）实现个人价值（）为他人付出（）享受生活（）其他（请注明）：___________12. 您如何看待人生的目标？（）追求稳定的生活（）追求事业成功（）追求爱情美满（）追求自我实现（）追求社会地位（）其他（请注明）：___________13. 您如何看待人生的挑战？（）积极面对（）消极应对（）逃避现实（）寻求他人帮助（）其他（请注明）：___________感谢您参与本次问卷调查！请您在填写问卷时，尽量保持客观、真实，以便我们更好地了解男女在三观方面的差异与共通之处。
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大学生“三观”调查问卷
同学，您好！
首先非常感谢您能够抽空参与到我们的调查问卷中来。
其次，为了更好地了解大学生普遍的“三观”取向我们设置了本次的问卷调查。
为了调查应有的效果，本问卷会牵涉到您的隐私，希望您能够在积极配合我们的同时如实地回答下列问题，谢谢！
一、基本情况
1.您的性别是？（ B）
A.男
B.女
2.您来自于哪里？（A ）
A乡村B城镇C城市
3.你是否是独生子女：（B ）
A 是
B 否
二、人生观
4.你知道什么是人生观吗？（A ）
A知道B不甚清楚C完全无概念
5.如果给你选择你会选择以下哪一项？（C ）
A美貌B金钱C健康D智慧
6.您对生命的理解? （A ）
A生命只有一次且行且珍惜
B生命的意义在于获取他人的承认
C生无可恋死了干净
D人应该为自己而活
7. 您有明确的人生目标吗？（ B）
A 有，非常明确
B 有大致的方向，但不很明确？
C 有，但经常替换
D 没有，很少考虑
8. 在理想和现实的矛盾中，您会选择？（C ）
A 现实最重要
B 理想最重要
C 在立足现实的基础上，追求理想
D 在立足理想的基础上，追求现实
9. 您是怎么丰富自己的精神生活的？（D ）
A 看各种励志书籍
B 听轻音乐
C 到网上浏览关于心灵方面的内容
D 其它
三、价值观
10.你知道什么是价值观吗？（A ）
A知道 B不甚清楚 C完全无概念
11.你认为当代大学生的价值判断趋向于：（C ）
A. 功利化
B. 实用化
C. 前面两者
D. 崇美尚真
12.你学习的目的是？（A ）
A工作挣钱
B实现理想
C实现人生价值
D随主流，这个年龄就该学习，不知道为什么
13. 下面几种交友情况你更倾向于哪一种？（B ）
A 朋友越多越好，多个朋友多条路
B 朋友数量不在多，有几个知心朋友就好
C无所谓朋友多少，我一个人也过的挺好
14．如果你在路边看到老人摔倒了，你会怎么做？（C ）
A虽然想去扶老人，可是没有行动，装作没看到
B马上去扶老人，看老人有没有受伤
C先找一个路人帮忙作证，再去扶老人
D不扶老人，直接拨打120
15. 您觉得衡量一个人的人生价值的大小的标准是什么？（ A）A对社会贡献的多少
B拥有的财富的多少
C拥有的地位的高低
D拥有的权利的大小
16．您对待大学生恋爱的态度是？（ A）
A一段真挚的情感，是人生不可或缺的宝贵经历
B只是游戏，玩玩而已，何必当真
C影响学业，得不偿失
D没有概念
17 如果您的心情有剧烈起伏（比如焦虑、愤怒等），通常您会以什么方式调整自己的心情？（D ）
A 找信任的朋友倾诉
B 洗个冷水澡自己冷静
C和父母交谈
D 其他
四、世界观
18你相信“命中注定”吗？（B ）
A相信B不相信
19．你的信仰是？（A ）
A无神论者B共产主义C其他
20．你怎么看待崇洋媚外的现象？（B ）
A国人思想程度不够高不够爱国
B向往经济发达国家是情有可原的
C我们要坚决抵制
21.你认为怎样的战争才是正义的战争？（A ）
A 文化不行武力加诛，没有哪场战争是正义的，那些正义只不过是战争的导火索。
B 对人类社会文化进步有积极促进作用的战争是正义的战争。
C 胜利者的战争就是胜利的战争，反之就是非正义的
22．你如何看待世界格局的最终趋势？（E ）
A 会走向毁灭
B 和平发展
C 战乱
D 统一E多极化
（五）综合
23．你认为三观的形成受哪方面的影响最深？（A ）
A．生活阅历，实际体验。
B．名人的事迹。
C．家长、老师和朋友。
24.你认为三观中哪一个对你而言是最有意义的？（B ）
A人生观B价值观C世界观
25.你人生中遇到最大的挫折是什么？怎么解决的？
高考落榜。
复读
26.你怎么看待凤姐芙蓉姐姐等网络红人？
无所谓，因为和我关系不大。
27. 作为一名大学生你觉得有必要加强”三观”教育吗？怎么加强？
要，可以通过学习或者出去旅游。