人教PEP四年级英语下册《Unit5知识全解:单元重难点句型解析》
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知识全解:单元重难点句型解析
A Let’s talk
1. 寻找物品主人的句型及答语—Is this …? Yes, it is. / N o, it isn’t.
课文应用:I s this John’s? N o, it isn’t.
句型结构:
问句:Is this+名词性物主代词/名词所有格?
答语:Yes, it is. / N o, it isn’t.
重点解析:此句型用于询问物品是否归某人所有,是一个由be动词引导的一般疑问句。
名词性物主代词的作用相当于形容词性物主代词+名词,yours=your shoes
在Is this …?句型中,若指代的物品是复数形式,则用下面的句型结构:
Are these+名词性物主代词/名词所有格?
Are these yours?
Yes, they are. / No, they aren’t.
B Let’s talk
2. 寻找物品主人的句型及其答语—Whose … is this? It’s …
课文应用:Whose coat is this? It’s mine.
句型结构:问句:Whose+物品+is this?
答语:It’s+名词性物主代词/名词所有格
此句型用于询问物品的主人是谁,whose意为“谁的”,用来引导特殊疑问句。Whose后一般接表示物品的名词。构成“whose+物品”放在句首。
句型中的this可以替换为远处的物品that。
生活实例:
Mary: Whose key is this? 这是谁的钥匙?
Sarah: Oh! It’s my sister’s. 哦!它是我妹妹的。
知识拓展:
当你想寻找物品的主人时,be动词随名词数的变化规律。
复数名词:Whose+复数名词+are these/those?
答语:They are+名词性物主代词/名词所有格。
例如:Whose shoes are these? 这些鞋是谁的?
They are mine. 它们是我的。
B Let’s learn
1. 成双成对的衣物。
生活中一些衣物是成双成对的。如socks, shorts, shoes,在英语中通常用复数。They are my socks/shorts/shoes.
a pair of …一双,一对
注意be动词的单复数形式,根据pair的数来变化。
This is a pair of socks/shorts/shoes.
These are two pairs of socks/shorts/shoes.
2. 询问颜色的句型—What colour …?
课文应用:What colour are they?
句型结构:What colour is/are +其他?
此句型用于询问物品的颜色,what colour意为“什么颜色”,用来引导特殊疑问句。be动词根据主语的单复数来变化。
Read and write
用these/those来介绍—These/those are …
课文应用:These are my blue pants. And those are my shoes.这是我的蓝色裤子,那些是我的鞋。
句型结构:These /Those are+事物(可数名词复数形式).
近指:单数this 复数these
远指:单数that 复数those
Story time
1. 表请求的句型—Can I …?
课文应用:Dad, can I have your old T-shirt?
句型结构:Can I +动词原形+其他?
此句型是由情态动词can 引导的一般疑问句,用于询问对方是否允许自己做某事。
can 意为“请求;许可”,没有人称和数的变化,后面直接加动词原形。
口语中常用Certainly. /Sure. / Of course表示同意对方的请求。
2. What for?
课文应用:What for? 为什么?
What for? 是一个特殊疑问句,意为“为什么”,对事情的原因或做事的目的进行提问。若是交谈双方对要问的事情都了解,就可以用这个简练的what for? 来提问。例如:—I’ll buy a lamp. 我将要买一盏台灯。
—What for? 为什么?
3. 不定代词something
课文应用:Now let me draw something on it. 现在让我在上面画一些东西吧。something是一个复合不定代词,由some和thing构成,意为“某事;某物”。在句中可以做主语、宾语,而不能做定语,通常用在肯定句中。复合不定代词被形容词所修饰时,形容词必须放在它们的后面。
例如:something interesting一些有趣的事
something做主语时,谓语动词一般用单数。
4. 用will表示将要发生的事
课文应用:You’ll be a star! 你将成为一位明星!
句型结构:主语+will+动词原形+其他.
’ll是will的缩写。will是情态动词,构成一般将来时,后接动词原形,表示将要发生的动作或情况。
will的否定形式是will not,缩写为won’t。
例如:—Will he help you with your English? 他会帮助你学英语吗?
—Yes, he will. / No, he won’t. 是的,他会。/ 不,他不会。