幸福是一种信念
从明天起,做一个幸福的人
从明天起，做一个幸福的人
曾经，我们都被生活的琐碎与纷扰所牵绊，遗忘了幸福最初的模样。
然而，从明天起，让我们决心做一个幸福的人，重拾那份内心的宁静与满足。
幸福，其实并不遥远。
它不在高楼大厦的繁华里，也不在金碧辉煌的荣耀中。
幸福，就在我们生活的点滴瞬间，只要我们用心去感受，去珍惜。
从明天起，让我们学会欣赏每一个清晨的日出，感受那第一缕阳光洒在脸上的温暖。
那是大自然最纯粹的馈赠，也是我们幸福的起点。
让我们在忙碌之余，不忘给远方的亲人送去一句问候，给身边的朋友一个拥抱。
那些温暖的瞬间，就是我们幸福的见证。
从明天起，让我们更加珍惜眼前的一切。
无论是工作还是生活，都应以一颗感恩的心去面对。
因为懂得感恩的人，更容易发现幸福的踪迹。
幸福是一种选择，一种态度。
它不是目的地，而是旅行途中的风景。
只要我们愿意去发现、去欣赏、去珍惜，幸福就会一直陪伴在我们左右。
所以，从明天起，让我们决心做一个幸福的人吧！不为昨天的遗憾而叹息，不为明天的未知而忧虑。
只愿在今天这个平凡的日子里，用心感受每一份美好与温暖，让幸福的笑容永远绽放在我们的脸上。
信仰、信念、信心是安身立命的“压舱石”
第一，信仰、信念、信心是安身立命的“压舱石”。
人无信仰没有精神，人无信念没有力量。
信仰和信念好比人体身上的钙，缺钙就会得“软骨病”，就站不稳、立不住、走不动。
对自己心中的信仰、信念，要像做“大拜”一样，虔诚、执着，让信仰信念成为自己始终不变的人生追求。
信心源自内心的一种自信，信心十足的人有一种坚强的意志力，能够咬定目标、咬紧牙关，始终不分心、不走神，排除万难去赢得成功。
第二，能力、动力、定力是站稳走好的“支撑点”。
能力是干事的基础，决定你“能做什么”；动力是干事的条件，决定你“想做什么”；定力是干事的保证，决定你“敢或不敢做什么”，三者具备则决定你“做成什么”。
本领不强会被笑死，办法不多会被急死，劲头不足会被骂死，品行不正会被搞死。
当下，最为可贵的是定力，能够挡得住诱惑、耐得住寂寞、守得住清贫、坐得住“冷板凳”，不被忽悠、不被糊弄、不被捧杀和棒杀，能够任凭风浪起稳坐钓鱼船。
有能力没动力，能力打折扣；有能力有动力，而没有定力一切全白废。
这三者好比“三足”可以鼎立，让人站得稳、干得好、走得远。
第三，能干、能处、能忍是进步前行的“阶梯”。
一个人能干是一种素质，能相处善团结是一种境界，而能忍得住一时的委屈、不公和苦痛则是一种修炼。
能干在于学习和实践，不断地学习，不断地实践，学中干、干中学，逐渐就会能干起来；能处在于能否宽容、包容和理解、信任。
世界再大，大不过包容的心，宽容、包容才能融合、融洽、融入，理解、信任人是一种境界，被理解被信任则是一种幸福；能忍在于能否看长远、想大局，站得高、看得远，唯“风物长宜放眼量”，才沉得住气、吃得了亏、受得了罪，“事不三思总有败，人能百忍自无忧”。
能干、能处、能忍好比三个大的阶梯、三道大的门坎，跨过去、迈过去了，便能顺利地往前走。
第四，想法、说法、办法是能力高低的“三级跳”。
一个人的能力水平，可以说有两次飞跃，一次是把心里的想法变成说法，另一次是把口中的说法变成实际的办法。
关于幸福的文案句子
关于幸福的文案句子1. 幸福是一种感觉，它来自于内心的满足和平静。
2. 幸福是一种状态，它源于生活的美好和充实。
3. 幸福是一种选择，它取决于我们对生活的态度和行为。
4. 幸福是一种追求，它需要我们不断地努力和探索。
5. 幸福是一种分享，它可以通过与他人的交流和互动来实现。
6. 幸福是一种感恩，它需要我们珍惜生命中的每一个美好瞬间。
7. 幸福是一种自信，它来自于我们对自己的认可和接纳。
8. 幸福是一种自由，它让我们摆脱束缚和压力，享受生命的自由。
9. 幸福是一种坚持，它需要我们保持积极的心态和乐观的信念。
10. 幸福是一种信任，它建立在我们与他人之间的信任和理解之上。
幸福是人类永恒的追求，它是我们生命中最重要的目标之一。
无论我们身处何地，无论我们的生活如何，我们都渴望拥有幸福的感觉。
幸福是一种内心的满足和平静，它源于我们对生活的美好和充实。
幸福是一种状态，它需要我们不断地努力和探索。
我们可以通过学习、工作、旅行、交友等方式来丰富自己的生活，从而实现幸福的状态。
幸福是一种选择，它取决于我们对生活的态度和行为。
我们可以选择积极的心态和乐观的信念，也可以选择消极的情绪和悲观的想法。
我们可以选择健康的生活方式和良好的人际关系，也可以选择不健康的习惯和负面的人际交往。
幸福是一种追求，它需要我们不断地努力和探索。
我们可以通过学习、工作、旅行、交友等方式来丰富自己的生活，从而实现幸福的追求。
幸福是一种分享，它可以通过与他人的交流和互动来实现。
我们可以与家人、朋友、同事、社区等人群分享我们的快乐和幸福，也可以通过志愿服务、慈善捐赠等方式来回馈社会，从而实现幸福的分享。
幸福是一种感恩，它需要我们珍惜生命中的每一个美好瞬间。
我们可以感恩生命的赐予、感恩家人的陪伴、感恩朋友的支持、感恩社会的关爱，从而实现幸福的感恩。
幸福是一种自信，它来自于我们对自己的认可和接纳。
我们可以通过自我肯定、自我提升、自我实现等方式来增强自信心，从而实现幸福的自信。
用一样什么什么一样什么什么一样什么什么一样什么什么造句
用一样什么什么一样什么什么一样什么什么一样什么什么造句用一样的勇气，我们才能迎接挑战，克服困难，实现自己的目标。
勇气是一种内在的力量，它使我们敢于面对未知，敢于冒险，敢于追求自己的梦想。
只有拥有勇气，我们才能在人生的道路上走得更远。
用一样的耐心，我们才能等待成功的到来。
耐心是一种品质，它使我们能够忍受困境和挫折，坚持不懈地追求自己的目标。
只有拥有耐心，我们才能在困难面前不轻易放弃，坚持不懈地努力奋斗。
用一样的智慧，我们才能做出明智的决策。
智慧是一种能力，它使我们能够理性思考，分析问题，做出正确的选择。
只有拥有智慧，我们才能在复杂的情况下保持冷静，做出明智的决策，避免错误和后悔。
用一样的善良，我们才能传递爱与温暖。
善良是一种美德，它使我们能够关心他人，帮助他人，传递爱与温暖。
只有拥有善良，我们才能在这个世界上创造更多的美好，让人们感受到人间的温情。
用一样的坚持，我们才能实现自己的梦想。
坚持是一种态度，它使我们能够不断努力，不轻易放弃，追求自己的目标。
只有拥有坚持，我们才能在困难面前不退缩，坚持自己的信念，最终实现自己的梦想。
用一样的感恩，我们才能珍惜拥有的一切。
感恩是一种心态，它使我们能够感激身边的人和事，珍惜拥有的一切。
只有拥有感恩，我们才能更加满足和幸福，懂得珍惜眼前的幸福，不贪婪不满足。
用一样的勇敢，我们才能面对内心的恐惧。
勇敢是一种勇气，它使我们能够直面内心的恐惧，勇敢地面对挑战。
只有拥有勇敢，我们才能克服自己的弱点，战胜内心的恐惧，迎接更好的自己。
用一样的激情，我们才能追求人生的精彩。
激情是一种动力，它使我们能够全身心地投入到自己喜欢的事业中，追求人生的精彩。
只有拥有激情，我们才能充满活力，充满动力，创造属于自己的辉煌。
用一样的希望，我们才能拥有美好的未来。
希望是一种信念，它使我们能够相信明天会更好，坚持追求自己的梦想。
只有拥有希望，我们才能充满信心，积极向前，创造属于自己的美好未来。
用一样的爱心，我们才能让世界更美好。
关于理想与信念的名言名句
关于理想与信念的名言名句1. "理想是人生的指南针，信念是前进的动力。
"在人生的旅途中，我们都需要一个明确的目标来引领我们前进，这个目标就是我们的理想。
理想是我们内心深处的渴望，是我们对未来的期许和向往。
它可以是一个职业的追求，一个家庭的梦想，或者是一种社会价值的追求。
无论是什么样的理想，它都是我们前进的动力和动力。
然而，理想的实现并不是一帆风顺的。
在追求理想的过程中，我们会遇到各种各样的困难和挑战。
这时候，信念就变得尤为重要了。
信念是我们坚定不移地相信自己能够实现理想的力量。
它是我们战胜困难、克服挑战的动力和勇气。
正如名言所说：“理想是人生的指南针，信念是前进的动力。
”理想和信念是紧密相连的，它们相互依存、相互促进。
没有理想，我们就没有前进的方向；没有信念，我们就没有坚持下去的勇气。
只有将理想和信念结合起来，我们才能在人生的道路上不断前进，不断追求更好的自己。
2. "理想和信念是成功的基石，也是幸福的源泉。
"在追求成功和幸福的道路上，理想和信念起着至关重要的作用。
理想是我们对未来的向往和期待，是我们追求成功的目标和动力。
它可以激发我们的激情和创造力，让我们不断努力奋斗，实现自己的梦想。
然而，理想的实现并非易事。
在追求理想的过程中，我们会遇到各种各样的困难和挑战。
这时候，信念就显得尤为重要了。
信念是我们坚定不移地相信自己能够实现理想的力量。
它是我们战胜困难、克服挑战的动力和勇气。
正如名言所说：“理想和信念是成功的基石，也是幸福的源泉。
”只有拥有坚定的理想和坚定的信念，我们才能在追求成功的道路上不断前进，不断超越自我。
只有通过实现理想，我们才能获得真正的幸福和满足感。
3. "理想和信念是人生的灯塔，指引我们前行。
"在人生的旅途中，我们都需要一个明确的目标来引领我们前进，这个目标就是我们的理想。
理想是我们内心深处的渴望，是我们对未来的期许和向往。
【优秀作文】优秀议论文600字 生活因磨炼而幸福
【优秀作文】优秀议论文600字生活因磨炼而幸福生活因磨炼而幸福生活因磨炼而幸福，这句话是人们经常听到的一句格言。
在我们的成长过程中，或多或少都会经历一些磨砺，这些磨砺不仅是对我们的考验，更是对我们毅力和勇气的检验。
正是这些磨砺让我们变得更坚强，更成熟，也因此才能更加珍惜所拥有的幸福。
生活的磨难可以让人变得更坚强。
在生活中，我们难免会遇到一些挫折和困难。
如何面对这些挫折和困难是一个考验人们毅力和勇气的时刻。
正是这些磨砺让我们在挫折面前不气馁，而是坚定自己的信念，不断努力，加倍努力去克服困难。
一些成功人士都经历过种种挫折和失败，但是他们并没有放弃，而是充分利用这些经历来磨炼自己，最终取得了成功。
正是这些磨难让他们变得更加顽强，让他们在成功的道路上坚定不移。
生活的磨难也可以让人变得更成熟。
在我们成长的过程中，我们会经历许多的磨砺，这些磨砺可以让我们学会如何去面对问题，如何去解决问题。
正是这些磨炼让我们懂得了如何去思考，如何去选择，如何去行动。
遇到挫折我们会变得更加成熟，我们会懂得要理智地去面对问题，而不是一味地逃避。
这些磨难让我们在经历了风雨之后，变得更加成熟，更加懂得如何去面对生活中的一切。
正是因为这些磨砺，我们才能更加珍惜所拥有的幸福。
在我们经历的磨难中，我们懂得了一些宝贵的道理，也懂得了生活的可贵。
正是因为这些磨炼，我们才能更加懂得去珍惜所拥有的幸福。
我们不会像过去那样轻易放弃，而是会倍加珍惜现在所拥有的一切，更加懂得感恩，懂得珍惜。
生活因磨炼而幸福，这句话告诉我们，我们在面临困难的时候不要气馁，而是要坚定信念，加倍努力去克服，这样才能使我们变得更加坚强。
我们也要懂得从磨砺中学习，让自己变得更成熟。
而这一切都可以让我们更加懂得珍惜所拥有的幸福。
让我们在生活中的磨难中茁壮成长，变得更加强大。
生活因磨炼而幸福，这是一种境界，更是一种信念。
愿我们都能在生活的磨砺中茁壮成长，活出自己独特的幸福。
关于幸福的好词好句摘抄幸福就在身边
关于幸福的好词好句摘抄幸福就在身边幸福，是每个人都向往的美好状态。
它既是一种情感的体验，也是一种生活的态度。
幸福就像一位挚友，时刻伴随我们左右，我们只需用心去感受，就能发现它就在身边。
幸福的定义各不相同，因为每个人对于幸福有着不同的追求和理解。
下面摘录了一些关于幸福的好词好句，或许能给我们带来一些思考和启发。
1. "幸福不在远方，而在脚下；它不在外面，而在内心。
"这句话告诉我们，幸福源自于我们对于现实生活的认同和满足，它就在我们的脚下，我们只需打开心扉，用心去品味生活中的点滴，就能找到属于自己的幸福。
2. "幸福是一种微笑，是心灵的呼吸。
"这句话表达了幸福的本质是内心的宁静和满足。
当我们拥有一颗善于微笑的心，才能真正感受到生活的美好和幸福的存在。
3. "幸福是一杯清茶，需要细细品味；幸福是一首悠扬的乐曲，需要用心聆听。
"这句话告诉我们，幸福并非是一瞬间的感觉，而是需要我们用心去体味和享受的。
正如品茶一样，我们需要细细品味其中的滋味，才能感受到幸福的真正意义。
4. "幸福是温暖的阳光，照亮了我们的生活；幸福是绽放的花朵，点缀了我们的岁月。
"这句话表达了幸福给予我们的温暖和美好。
它如同阳光一样，照亮了我们的生活，又如同花朵一样，为我们的岁月增添了色彩。
5. "幸福，是在孤独中享受自由的勇气；幸福，是在坎坷中拥抱希望的信念。
"这句话告诉我们，幸福并非是一帆风顺的人生，而是在逆境中坚持和奋斗的过程。
只有用坚定的信念和勇气面对生活中的挑战，我们才能真正体验到幸福的滋味。
6. "幸福是无尽的微笑，是爱的涓涓细流。
"这句话表达了幸福的无穷之处。
当我们学会用微笑去面对生活的苦难，用爱去对待身边的人和事物，我们会发现幸福如同涓涓细流般，源源不断地流向我们的生活。
7. "幸福是在奉献中获得成就感；幸福是在分享中获得快乐。
阳光总在风雨后歌曲表达的意思
阳光总在风雨后歌曲表达的意思阳光总在风雨后，这首歌曲传递的情感深沉、意义深远，铭刻于人们心中。
从歌曲的歌词中我们可以得到一些启示和思考。
一、表达了追求幸福的信念。
歌曲开头便道出“阳光总在风雨后”，这是对于幸福的一种信仰，是勇气与希望的源泉。
在面对挫折时，我们要始终坚信，风雨只是暂时的，幸福一定会在未来。
只有坚持不懈、勇往直前，才能最终实现自己的梦想和追求。
二、寓意着生活的经历。
风雨过后的阳光，代表着一段经历的结束，同时也意味着新的开始。
我们常常在生活中经历各种挫折和磨难，但正是这些经历使我们能够更加成长和坚强。
不论前面的道路是多么崎岖，只要一步步向前，阳光就会在路的尽头等待着我们。
三、表达了对于未来的期许。
在歌曲的热情洋溢的编曲下，我们能够感受到一种对于未来的期许。
只有在不断地尝试和探索中，我们才能不断迈向成功的道路。
我们需要相信自己，相信未来，积极面对挑战，迎接未来的每一个新的阳光。
四、表达了向往自由和快乐的心情。
歌词中有“难过时，别想着怎么逃，找不到你重心的时候，要学会自己站起来……”，这表达了面对挫折和困难时的坚韧和勇气。
当我们真正做到内心强大，才能享受到自由和快乐的生活。
生命中的每一个瞬间都是宝贵的，在阳光中享受美好的人生，需要我们用坚定的信念去追求。
五、表达了爱的力量。
歌词最后一句话道出了最深刻的一层寓意：“因为有你，所以我能够快乐的奔跑。
”这就表达了爱的力量。
在生活中，有人会一直支持我们，鼓励我们，陪伴着我们。
有了爱的支持，我们才能够过上更加充实、快乐、幸福的生活。
阳光总在风雨后，这首歌曲带给我们不仅是音乐的魅力，更是一份对于生活、对于幸福信仰的启示和思考。
我们只有用坚韧的意志、积极的心态，勇敢面对生活中的风雨，才能够迎接最美好的阳光。
真诚经典句子
真诚经典句子真诚经典句子（精选180句）在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的句子吧，从表达的角度说，句子是最基本的表述单位。
其实很多朋友都不太清楚什么样的句子才是好的句子，下面是店铺帮大家整理的真诚经典句子，希望能够帮助到大家。
真诚经典句子11、愿这个世界少一些套路，多一些真诚。
2、再真诚，也得赶上有心的人。
再优秀，也得碰上识货的人。
再付出，也得遇上感恩的人。
再谦让，也得面对珍惜的人。
3、不管遇见任何人，真诚才能走进心里；无论碰到任何事，善良永远不过期。
4、当女人不太爱的时候，她才足够迷人。
因为她可以熟练的使用套路，来征服每一个她想征服的人。
爱得太深，女人难免会猜疑、琐碎、唠叨，于是，我们总是被套路征服了、却把真诚丢置一旁。
5、若交往，请真诚；若离开，请彻底；若即若离，人品有问题～6、每一次，我都话不多，因为我属于舞台。
每一次，我们都不必客气、心照不宣，因为我们是合作更是朋友。
真诚由心而发，真心谢谢你！7、人最难的就是保持一份谦卑和平和。
而谦卑，就来源于内心的真诚和踏实的努力。
8、真诚做人，努力做事！你想要的，岁月都会给你。
9、有时候会被一句话感动，因为真诚；有时候会为一首歌流泪，因为经历。
生命是飘泊的云，心是执着的风，懂得珍惜，心经过的地方，就会开出一朵美丽的花。
10、每个人都期望幸福，那么幸福就是一种努力和方向、信念和坚持，更是一种内心的豁达与智慧，和生活的高低起伏无关，更和那些故事的阴晴圆缺无关，幸福是一种幸福的信念和情怀，或者理解为是一种内心的晴朗与真诚。
11、帮你最大限度展现才能的，离不开"真诚+激情"。
12、真诚的人，走着走着，就走进了心里；虚伪的人，走着走着，就淡出了视线。
13、好的沟通，需要有良好的情绪与氛围，在愤怒的情绪驱使下，是不能建立好的沟通的。
所以，我们要微笑面对，真诚相待我们身边的人，这样你会收获很多。
14、自从我长大以后，我总是能遇上一些善良、真诚、快乐、热情的人，使得我自己的生活都充满了幸福的感觉。
大学生理想信念与个人幸福感的关系研究
大学生理想信念与个人幸福感的关系研究在当今社会，大学生的理想信念与个人幸福感之间的关系备受关注。
理想信念是指个人对于理想目标的信念和追求，而幸福感则是个人对于生活的满意程度和幸福感受。
大学生作为社会的中坚力量，其理想信念和个人幸福感的关系对于个人的成长和社会的发展都具有重要意义。
本文将从大学生的理想信念和个人幸福感的内涵、影响因素、关系等方面展开研究，以期为大学生的成长和发展提供一定的参考和借鉴。
一、大学生的理想信念与个人幸福感的内涵大学生的理想信念是指对于理想目标的信念和追求，是对于未来的期许和憧憬。
大学生正值青春年华，面对着无限的可能性和机遇，他们往往怀揣着对于未来的美好憧憬和追求。
理想信念是大学生前进的动力和动力源泉，是他们在追求梦想的道路上坚定不移的信念。
个人幸福感是指个人对于生活的满意程度和幸福感受。
大学生作为社会的中坚力量，他们的幸福感不仅关乎个人的幸福与否，更关乎整个社会的和谐与稳定。
幸福感是大学生生活的重要指标，也是他们在追求理想的过程中不可或缺的一部分。
二、大学生的理想信念与个人幸福感的影响因素大学生的理想信念和个人幸福感受受多种因素的影响。
首先，个人的性格特征和心理素质对于理想信念和幸福感的形成具有重要作用。
乐观、自信、坚韧的性格特征有助于大学生树立坚定的理想信念，提升个人的幸福感。
其次，家庭环境和社会环境也对大学生的理想信念和幸福感产生着重要影响。
家庭的支持和社会的关怀是大学生追求理想和提升幸福感的重要保障。
再次，学习和生活的压力也是影响大学生理想信念和幸福感的重要因素。
适度的压力有助于激发大学生的潜能和动力，但过大的压力则会对大学生的理想信念和幸福感产生负面影响。
三、大学生的理想信念与个人幸福感的关系大学生的理想信念和个人幸福感之间存在着密切的关系。
理想信念是大学生前进的动力和动力源泉，是他们在追求梦想的道路上坚定不移的信念。
坚定的理想信念有助于大学生在面对挑战和困难时保持乐观和积极的心态，提升个人的幸福感。
心中有爱经典句子
心中有爱经典句子1. 爱是生命的力量，是无私的奉献，是心灵的慰藉，是世界的美好。
2. 爱是无声的誓言，是默默的付出，是永恒的守候，是无尽的力量。
3. 爱是心田的芬芳，是灵魂的慰籍，是生命的阳光，是世界的美丽。
4. 爱是一种幸福，一种使人心醉的感觉，一种无法言喻的美好。
5. 爱是一种信仰，一种执着，一种无尽的承诺，一种无法割舍的情感。
6. 爱是一种温暖，一种安慰，一种呵护，一种让人感到幸福的力量。
7. 爱是一种宽容，一种包容，一种不计较的无私，一种无条件的付出。
8. 爱是一种关怀，一种关心，一种不离不弃的承诺，一种守护的力量。
9. 爱是一种责任，一种担当，一种无怨无悔的承诺，一种无法割舍的情感。
10. 爱是一种感恩，一种珍惜，一种忠诚的付出，一种不离不弃的陪伴。
11. 爱是一种对生命的尊重，对人性的关怀，对美好的追求，对幸福的渴望。
12. 爱是一种力量，一种勇气，一种不屈不挠的信念，一种超越一切的力量。
13. 爱是一种执着，一种坚定，一种不畏艰难的勇气，一种永不放弃的信仰。
14. 爱是一种温柔，一种体贴，一种不言而喻的理解，一种无声的陪伴。
15. 爱是一种鼓励，一种支持，一种无私的互助，一种共同成长的力量。
16. 爱是一种忍让，一种谦卑，一种无私的付出，一种包容一切的宽容。
17. 爱是一种付出，一种奉献，一种无怨无悔，一种慈悲的大爱。
18. 爱是一种勇敢，一种坚韧，一种不惧艰难的勇气，一种超越一切的力量。
19. 爱是一种至真，一种至善，一种无私的奉献，一种无私的大爱。
20. 爱是一种美好，一种快乐，一种无尽的温馨，一种永不凋零的花开。
21. 爱是一种执着，一种坚定，一种不畏艰难的勇气，一种永不放弃的信念。
22. 爱是一种幸福，一种美满，一种无尽的温馨，一种永不磨灭的甜蜜。
23. 爱是一种希望，一种力量，一种拒绝放弃的决心，一种超越一切的力量。
24. 爱是一种坚守，一种守望，一种永不放弃的坚持，一种永不停息的奋斗。
有关幸福的作文题目
有关幸福的作文题目幸福是什么？幸福是一种内心的感受，是一种对生活的满足和快乐。
每个人对幸福的定义都不尽相同，因为幸福是一种个人的情感体验。
对有些人来说，幸福是与家人团聚在一起的时刻；对有些人来说，幸福是在工作中取得成功的成就感；对有些人来说，幸福是在大自然中感受宁静和美好。
对我来说，幸福是一种平淡的生活状态。
在我看来，幸福并不是奢华的享受，而是来自于内心的满足和平静。
幸福就像是一杯清水，简单而纯净。
它可以是一次温馨的拥抱，一段美好的回忆，一次愉快的聚会，一次成功的努力，一次对自然的感悟……幸福可以是生活中的点滴，只要我们用心去感受，就能发现幸福其实无处不在。
幸福也是一种积极的心态。
在面对困难和挑战的时候，能够保持乐观的心态，坚定的信念，不放弃追求幸福的信念，就是一种幸福。
因为幸福并不是一帆风顺的，它需要我们去努力和拼搏。
只有在面对困难时，我们依然能够保持微笑和希望，才能真正体会到幸福的滋味。
幸福也是一种责任和担当。
当我们拥有了幸福，就要学会去分享和回馈。
因为幸福是无法独自享受的，只有将幸福传递出去，才能让幸福更加丰富和持久。
在生活中，我们可以通过帮助他人，关爱他人，传递正能量，来分享自己的幸福。
这样，我们不仅能让自己更加幸福，还能让周围的人也感受到幸福的力量。
幸福是一种追求和实现。
每个人都有追求幸福的权利，也都有实现幸福的能力。
只要我们用心去感受生活，用心去对待他人，用心去努力拼搏，就一定能够找到属于自己的幸福。
因为幸福并不是遥不可及的，它就在我们身边，只要我们用心去发现和珍惜，就能让幸福成为生活中最美好的风景。
在追求幸福的道路上，我们需要学会感恩，学会珍惜，学会坚持，学会分享。
因为幸福是一种复杂而美妙的情感体验，它需要我们用心去体会和把握。
只有在我们用心去感受生活的点滴，用心去对待他人，用心去追求和实现幸福的时候，才能真正体会到幸福的真谛。
让我们用心去感受生活，用心去追求幸福，让幸福成为我们生活中最美好的风景。
最新幸福语录大全190句精选
最新幸福语录大全190句精选1、给生活制定了一份目标，是幸福，愿携你手共同实现；给人生制定了一个行程，是快乐，愿牵你手共同前往；给爱恋制定了一份承诺，我爱你，期限是一万年！我爱你，愿与你一起快乐一起幸福一起天长地久！2、莪也是个幸福的女子。
总是有那么一个男人愿意去包容莪。
相信莪就算莪多糟糕。
3、我觉得美好的人生，无非是关于阳光、绿荫、温度和你。
4、其实，我很幸福，就算没了爱情。
5、金钱是好仆人，有时也会摇身一变，成为坏主人，做人的奴隶不幸福，做钱的奴隶也很苦。
许多人善谋财而不善谋福，到头来还是无幸福可言。
6、即使没有得到你的爱，我也要让你相信：我付出了巨大的努力，而且，一开始我就抱着这样的信念：奖赏不是惟一，我要展示的，是我的勇气和胆量。
7、只有一生中不断地从目标和开发自我潜能两方面人手，找到持久而稳定的意义感，你才能充实而快乐，也就能拥有真正的幸福。
8、想说的话何止千万，心中的深情无限，怎一个"爱"字了得；只想一生跟你走，不论刮风和下雨。
9、幸福是什么？幸福是饥饿者手中的面包，是流浪人身上的那顶帐篷，是不幸者心中的向往。
10、幸福是风中期待的眼神，幸福是雨中撑开的雨伞，幸福是炎炎烈日下的草帽，幸福是纷纷冬雪中的棉袄。
11、后的我们坚持、坚强、寂寞、可那份坚持，又在坚持着什么，又坚强什么……12、给幸福一个相对宽松的环境，才是幸福之道，人生就如一杯清茶，朝朝暮暮，品的是那份清淡与轻松，调整自己的心态，把人生活成一场笑语盈盈。
13、如果找不到幸福，就乖乖的回到我身边。
14、城市让生活更美好，平安让群众享幸福。
15、突然觉得自己是幸福的，相对于其他人我是幸运的。
16、即使你不属于我，看到你幸福就感觉狠满足。
17、幸福不要等，现在就开始行动。
18、我希望我的世界里一直都有你的存在。
19、爱你胜过爱自己，宝贝，加油！20、怀孕的日子真幸福，天天都在家里当懒人，想吃就吃想睡就睡。
21、[20某某]喝酒喝最多的一年，最多事的一年，难过最多的一年，眼泪流最多的一年，跟自己反差最大的一年，终于要过去了，要结束了，希望[20某某]一切都向好，向上。
我对教师职业幸福感的理解和体会
我对教师职业幸福感的理解和体会幸福是一种客观的境遇，也是一种主观的感受。
人的职业幸福是一种心态，也是信念与追求的体现。
教师的幸福就是能得到学生的尊重、认可、热爱和怀念，自身的价值能得到充分的体现。
前苏联家马卡连柯说过：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。
”作为教师，首先要热爱教育事业，对工作有热情，用我们的热情影响感染学生。
当我们带着积极的心态走进教室，面带微笑看着每一个学生，就能感染学生，给学生带来快乐和灵感，使他们更加自信。
教师的微笑能使学生感受得到老师对他的肯定和认可。
拥有幸福感的教师才能教出拥有幸福感的学生。
教师是孩子快乐学习的源泉，只有老师快乐的教，才会有学生快乐的学。
其次要热爱学生，尊重、爱护、信任学生，才能使学生真正感到教师的温暖与呵护，教育才富有实效，爱学生是师德的主要部分，是区别于其它职业道德的主要特点。
师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极的主动的爱。
这种爱是教育的桥梁，是教育的助推力，是后进生转变的催化剂；这种爱是博大无私的爱，是对学生人格的尊重，兴趣爱好的尊重，情绪情感的尊重，它包涵了崇高的使命感和责任感。
当我们用“真爱”、“宽容”、“尊重”、“信任”赢得了学生的爱戴，我们就成了学生真正的朋友，望着快乐的学生，我们的心中就洋溢着幸福。
再次改变我们的工作方式，让课堂成为我们享受幸福的重要舞台。
为学生营造一个充满生命活力的课堂，平等和谐充满乐趣的课堂，和学生一起读书，一起思考，共享语文课本的知识积累，情感体验。
和学生一起感悟读书的快乐。
我们只有和学生相互信任，成为朋友才能收获课间学生围在你的身旁和你亲切交谈；才能收获教师节，一进入校园，学生的一声声“老师节日快乐”，才能收获讲台上、办公桌上、学生的作业本里，学生自制的一张张节日贺卡。
才能看到学生在交流本上写下的心声：“老师，和你在一起学习就是一种享受！”“老师，您让我爱上了语文，越来越会读书了”。
这时的我被一种叫“幸福”的东西填得满满的。
幸福都是奋斗出来的理解
幸福都是奋斗出来的理解
幸福都是奋斗出来的
幸福是一种精神状态，它取决于个人的信念，行为和行动。
幸福本质上是来自于内在的，而不是外在的，也不是无穷无尽的。
有时候，你也许会有些悲伤、抑郁、焦虑，但是只要你仍然坚定地追求自己的理想，勇敢地面对挑战，总会找到去追求自己的幸福的道路。
因此，我们可以说，幸福往往是通过持续奋斗而获得的，由此可见，人们只有不断地奋斗，把握机遇，勇敢面对困难，才能收获到最美好的幸福。
奋斗能让我们获得更多的能力和精力，去追求梦想，使自己的生活更加充实，精彩。
所以，古今中外都有大量的古训、名人名言、人们的智慧提示我们，只有不断地努力，才能创造出更加美好的未来，才能获得真正的幸福。
如果没有积极的奋斗，没有勇敢的挑战，没有不断的探索，就不可能获得真正的幸福。
只有勇敢坚定，真诚的奋斗，才能得到真正的幸福。
所以，让我们一起奋斗，去追求更加美好的生活！
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幸福的约束作文800字
幸福的约束作文800字幸福的约束。
幸福，是一种美好的感觉，它让人感到快乐、满足和幸福。
但是，幸福并不是一种无约束的状态，它需要一定的约束和规则来维持。
幸福的约束，就像一道保护幸福的屏障，它让幸福更加稳固和持久。
首先，幸福的约束来自于自律。
一个人如果没有自律，就很难获得真正的幸福。
自律是一种内在的力量，它能够让我们克服懒惰、放纵和消极情绪，让我们更加专注和坚定地追求幸福。
比如，一个人如果没有自律，就很难保持健康的生活方式，而健康是幸福的基础。
所以，自律是幸福的约束，它让我们拥有更加健康和美好的生活。
其次，幸福的约束来自于责任。
责任是一种使命感和担当精神，它让我们更加关注他人的幸福，而不仅仅是自己的幸福。
一个人如果没有责任感，就很难真正感受到幸福。
因为幸福不是孤立的，它需要和他人一起分享和传递。
比如，一个人如果没有责任感，就很难建立稳固的家庭关系，而家庭是幸福的源泉。
所以，责任是幸福的约束，它让我们拥有更加和谐和幸福的人际关系。
再次，幸福的约束来自于积极的心态。
积极的心态是一种乐观的态度和坚强的意志，它让我们更加勇敢地面对困难和挑战，让我们更加坚定地追求幸福。
一个人如果没有积极的心态，就很难战胜生活中的种种困难，而幸福需要我们不断克服困难才能获得。
比如，一个人如果没有积极的心态，就很难在工作中取得成功，而成功是幸福的表现之一。
所以，积极的心态是幸福的约束，它让我们拥有更加成功和幸福的人生。
最后，幸福的约束来自于坚定的信念。
坚定的信念是一种对生活的信任和对未来的期待，它让我们更加坚定地走向幸福的道路，让我们更加深刻地体验到幸福的美好。
一个人如果没有坚定的信念，就很难真正享受到幸福的滋味。
因为幸福需要我们有一种坚定的信念，让我们不断前行。
比如，一个人如果没有坚定的信念，就很难实现自己的梦想，而梦想是幸福的源泉。
所以，坚定的信念是幸福的约束，它让我们拥有更加充实和美好的人生。
总之，幸福的约束是一种内在的力量，它让我们更加坚定地走向幸福，让我们更加深刻地体验到幸福的美好。
关于幸福的作文9篇
关于幸福的作文9篇幸福的定义因人而异，对每个人来说都有不同的含义。
对于一个人来说，幸福可以是享受生活中种种美好的事物；对另一个人来说，幸福可以是拥有健康的身体和快乐的家庭。
以下是九篇关于幸福的作文，每篇以不同的角度和主题来探讨幸福的含义。
作文一：幸福是内心的宁静幸福并不取决于物质的满足，而是来源于内心的平静和满足。
当一个人学会放下欲望，接受自己拥有的一切时，他才能真正感受到内心的宁静。
幸福不是追求无尽物质的过程，而是发现并欣赏生活中的种种小事，从而感受到生命的美好。
作文二：幸福是关系的质量幸福并不在于人们拥有多少朋友或者亲人，而是在于他们之间的关系质量。
亲密的友谊和家庭的温暖是无价之宝，它们让人们感受到无条件的支持、关爱和理解。
人类是社会性的动物，只有在人际关系中获得满足，才能体验到真正的幸福。
作文三：幸福是通过成就感来实现的幸福并不是一蹴而就的，而是通过实现个人目标和取得成就感而获得的。
当一个人为自己设立目标并努力工作，最终实现自己的目标时，这种成就感会带来幸福的感觉。
每个人的目标不同，但是共同的是，只有追求自己真正的梦想才能真正获得幸福。
作文四：幸福是通过帮助他人获得的幸福并不仅仅来自于自己的享受，它还来源于帮助他人。
当我们付出自己的爱和关心，帮助他人克服困难和不幸时，我们也会从中获得内心的满足和幸福感。
无论是为慈善机构工作，还是为周围的人提供援助，通过关注他人的需求来寻找幸福是一种伟大而有意义的举动。
作文五：幸福是通过自我发展来实现的幸福来源于个人的成长和自我实现。
当一个人能够充分发展自己的才能和潜力，追求自己的兴趣爱好，并将其转化为成就时，他会感受到内心的满足和幸福。
通过学习新的技能、充实自己的知识储备和不断探索新的领域，个人能够实现自身的成长和幸福。
作文六：幸福是在自然中感受到的幸福并不仅仅来自于人际关系和个人成就，它还可以在自然中感受到。
当一个人在大自然中漫步，欣赏美丽的风景，倾听鸟儿的歌唱时，他会感受到内心的平静和幸福。
形容幸福感满满的句子90句
形容幸福感满满的句子90句幸福温馨句子一、世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。
——布雷顿二、快乐，是精神和肉体的朝气，是希望和信念，是对自己的现在和来来的信心，是一切都该如此进行的信心。
——果戈理三、聪明人看得懂，精明人看得准，高明人看得远,智者的声音是愚者的方向.无法放弃过去的无知，就无法走进智慧的殿堂，对待健康，偏见比无知更可怕!四、当我们爱别人的时候,生活是美好、快乐的。
——列夫托尔斯泰五、快乐是成功的副产品。
六、一个有真正大才能的人会在工作过程中感到最高度的快乐。
——歌德七、人生最大的快乐是致力于一个自己认为伟大的目标。
——萧伯纳八、快乐是一种奢侈。
若要品尝它，绝不可缺的条件是心无不安。
心若不安——即使稍受威胁，快乐就立刻烟消支散。
——司汤达九、大忙人往往是最快乐的人，因为他没时间去想自己快不快乐。
十、快乐的秘诀是：让兴趣尽可能地扩张，对人对物的反应尽可能出自善意而不是恶意的兴趣。
——罗兰十一、所谓快乐，是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。
——伊壁鸠鲁十二、如果快乐可以用钱买到，大多数人都会因价格贵得离谱而不快乐。
十三、人生极为重要的三件事：用宽容的心对待世界，对待生活;用快乐的心创造世界，改变生活;用感恩的心感受世界，感受生活!十四、快乐是一种心境，跟财富、年龄与环境无关。
十五、内心的欢乐是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的喜悦。
——罗曼罗兰十六、为了寻找快乐，你走遍了千山万水，始终见不到它的踪影。
其实只要你拥有一颗知足的心，快乐就在你身上。
十七、乐观都于一个灾难中看到一个希望，悲观中于一个希望中看到一个灾难。
——谚语十八、所有的人都以快乐幸福作为他们的目的;没有例外,不论他们所使用的方法是如何不同,大家都在朝着这同一目标前进。
——帕斯卡十九、笑是一种没有副作用的镇静剂。
——格拉索二十、一个有真正大才能的人会在工作过程中感到最高度的快乐。
——歌德朋友圈说说幸福文案1、幸福真的希望为幸福流泪吧能让我们发现生活中的美和感动，同时也把你们的精彩留在这里!2、一串串数也数不清的祝福，给我最挂念的人。
爱,是一种幸福作文600字
爱，是一种幸福作文600字爱，是一种幸福。
自古以来，人们对爱情都怀着一种美好的向往和追求。
因为爱情，人们追逐着幸福，不断地在寻找和坚守。
爱，能让人感受到温暖，能让人拥有力量，能让人拥有幸福的滋味。
爱，可以是恋人之间的甜蜜相处，可以是亲情之间的关怀呵护，可以是友情之间的相互包容。
无论是哪一种，都是一种珍贵的情感。
恋人之间的爱，可以是在风雨中相互依偎，可以是在岁月中携手相伴。
生命中最温馨的时刻往往是和爱人共度的时光。
它像一杯甜蜜的蜜糖，让人感到幸福无比，甜蜜无限。
而家庭之间的亲情，更是源源不断地为我们提供温暖和力量。
爸爸妈妈的关爱，父母之间的谅解和包容，让我们从小就懂得了爱，懂得了幸福的滋味。
友情更是一种宝贵的财富，朋友之间的互相扶持和理解，让我们感到世界的温暖和幸福的来临。
爱，是一种幸福。
它不仅存在于我们的日常生活中，更在于我们心灵深处。
爱就是一种力量，一种让我们勇往直前的力量。
有了爱，我们不再害怕孤独，不再害怕困难。
因为有了爱，我们变得勇敢，变得坚强。
爱还是一种责任，一种让我们懂得付出和奉献的责任。
在爱的滋润下，我们愿意为对方付出一切，愿意为对方承担一切，因为这正是爱的责任。
爱还是一种信念，一种信念让我们相信永恒的那份幸福。
无论是风雨飘摇，还是平淡无味，都无法动摇我们对爱的信念，因为我们相信爱可以抵御一切风险，可以战胜一切挑战。
爱是一种幸福。
无论是在幸福的时刻，还是在苦难的日子里，爱都伴随着我们，给予我们慰藉和支持。
它是生命之光，让我们在黑暗中找到出路，是心灵的港湾，让我们在风浪中寻得平静。
爱，会给予我们幸福的滋味，会给我们温暖的怀抱，会给我们无尽的力量。
因为有了爱，我们才能感受到那份幸福，才能拥有那份幸福的滋味。
爱是一种幸福，它是生命中最珍贵的财富。
有了爱，我们才能够感受到真正的幸福，才能够走上属于自己的幸福之路。
让我们珍惜身边的爱，让我们用心去感受这份幸福，让我们一直相信，爱是一种幸福，它会永远陪伴着我们。
幸福满满唯美句子
幸福满满唯美句子1. 在这个世界上，幸福是一种美丽的花朵，它绽放在心灵的深处，让我们感受到人生的无限美好。
2. 幸福满满的时刻，就像是一幅绚丽的画卷，每一个细节都充满了温暖和欢乐。
3. 幸福是一次次微笑的交汇，是一份份真挚的祝福，让我们的生活充满了阳光和希望。
4. 在幸福的道路上，每一步都是一种成长，每一个收获都是一份快乐，让我们心怀感恩，享受每一个瞬间。
5. 幸福就像是一颗温暖的心，它散发着爱的力量，让我们感受到生命的美好与意义。
6. 当我们拥有幸福的时刻，我们就拥有了一切，因为幸福是人生最珍贵的财富。
7. 在幸福的世界里，我们可以忘却烦恼和痛苦，沉浸在爱和喜悦的海洋中，让心灵得到真正的满足和安宁。
8. 幸福的味道如此甜蜜，让我们感受到生命的美好和神奇，让我们相信，只要心怀感恩，幸福就会永远伴随着我们。
9. 幸福是一种力量，它能让我们勇敢面对困难和挑战，坚持追求自己的梦想，让生活充满希望和勇气。
10. 幸福的时刻如同一缕阳光，穿越时光的洪流，照亮我们的心灵，让我们感受到生命的温暖和美好。
11. 幸福是一种感觉，它不在于物质的丰富，而在于心灵的满足和快乐，让我们珍惜每一个幸福的瞬间。
12. 幸福是一种信念，它让我们坚持追求自己的梦想，勇敢面对困难和挑战，让生活充满希望和勇气。
13. 幸福是一种力量，它能让我们勇敢面对困难和挑战，坚持追求自己的梦想，让生活充满希望和勇气。
14. 幸福是一种感觉，它不在于物质的丰富，而在于心灵的满足和快乐，让我们珍惜每一个幸福的瞬间。
15. 幸福是一种信念，它让我们坚持追求自己的梦想，勇敢面对困难和挑战，让生活充满希望和勇气。
16. 幸福是一种光芒，它照亮了心灵的黑暗角落，让我们找到生活的意义和方向。
17. 幸福是一种力量，它让我们勇敢面对困难和挑战，坚持追求自己的梦想，让生活充满希望和勇气。
18. 幸福是一种感觉，它不在于物质的丰富，而在于心灵的满足和快乐，让我们珍惜每一个幸福的瞬间。
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幸福是一种信念作者：陈建军刘玉琴来源：《新班主任》2019年第10期在钟末玲老师班上，有几个“奇观”：学校规定7：20到校早读，一般学生都磨磨蹭蹭恨不得踩点进校，但她班上的孩子6：40就陆陆续续到了;学生不嫌作业多，下课后反而拉着老师要求加作业;值日从来不用督促，学生不仅自觉按值日表完成工作，还会在放学后或者早上到校后主动打扫卫生、整理教室;老师不在教室时，会有孩子主动站出来领读课文，或到讲台上分享解题思路……用钟末玲的话来说，就是学生每天都高高兴兴来学校，高高兴兴过班级生活，然后高高兴兴回家去。
学校、班级是让他们感到幸福的地方！要让学生真心爱上班级生活并不容易。
钟末玲自认天赋不佳，唯一的“笨办法”就是在班级管理风格的探索中，咬定“幸福”不放松，这是她多年班主任工作的核心观念。
优秀之上更要有幸福对学生来说，究竟拥有什么更重要？这个看似简单的问题，却不好回答。
在家长、老师或是其他人眼中重要的东西，对学生来说可能并不是最有价值的。
钟末玲悟到这一点，源自她至今未释怀的一件事情。
小思，一个文质彬彬、温和礼貌的男孩，也是钟末玲曾经的得意门生。
从小学到初中，他的学习成绩一直在学校名列前茅。
更可贵的是，他还愿意辅导同学，在班上很受欢迎。
可以说，这是一个近乎完美的学生。
可是，九年级开学后不到一个月，小思身上却发生了一件令人难以置信的事情：一天早上，他毫无征兆地逃课了。
谁都想不到，优秀乖巧的小思也会逃课。
小思的父母和学校的老师都心急如焚，担心他会出意外，把他可能会去的地方都找遍了，但没有一点线索。
到了下午，班上一名学生悄悄找到钟末玲，告诉她小思早上去了网吧，中午到他家里，现在躲在他家睡觉。
虽然这样的事情发生在小思身上不同寻常，但当时钟末玲觉得，九年级的孩子学习压力大，偶尔逃一次课并没有什么大不了的。
不过，这件事发生后，钟末玲专门找小思谈过心，希望能减轻他的学习压力，让他尽快投入复习备考中。
她还和家长加强了联系，要求家里不要给小思太大压力，保证他睡眠充足。
然而，期中考试过后没多久，小思又一次逃课了，而且这次他坚决不肯再到学校来。
父母拗不过他，钟末玲也劝解不了，他的母亲只好为他办理了病休，而后又带他去看了心理医生。
医生的诊断结果是，小思已经有了严重的抑郁倾向。
没能早点察觉到小思的心理问题，没能让他重新回到校园，这让钟末玲深感愧疚。
“他究竟抑郁了多久，我为什么一点儿也没有觉察到？他第一次逃课，我为何没有足够重视？逃学后，我确实和他交流过，为何没有作用？也许是我没能真正触动到他心底的那根弦，也许因为我不是一个好的心理老师，没能给予他所想要的心灵抚慰！”遗憾已经造成，钟末玲只能不断反思。
在同学眼里，优秀的学生总是令人羡慕的。
他们的成绩领先他人，他们的生活总是伴随鲜花和掌声。
可是，同学看到的只是他们闪光的一面，老师关注的只是他们能否更出类拔萃，很少有人真正去关心他们内心是否足够坚强，是否患得患失，是否也会太累。
这样的学生，真的感受到幸福了吗？意识到了这点后，钟末玲抱定了一个信念：幸福比优秀更重要。
自此，她对自己带的每一届学生强调这个观念，且努力实践着。
后来，她班上有一名非常要强的女生。
这名女生学习特别刻苦，在学校几乎不做与学习无关的事情，也不怎么与同学们交往。
每次考试，她总是特別紧张，考试结束后经常第一个找老师问成绩。
在看到她因没有考好而懊恼甚至哭泣后，钟末玲知道这个孩子过得并不快乐。
过分关注成绩的她，眼中已经看不到其他事物。
长此以往，对孩子心理发展非常不利。
怎么引导这名女生呢？钟末玲不敢掉以轻心，她先主动找机会和女生套近乎，从而赢得她的信任。
每次考试后，无论这名女生的成绩怎么样，钟末玲都会单独给她分析考试中进步的地方，肯定她的努力，告诉她凡事努力就有收获，成绩不能代表一切。
同时，钟末玲还用班上其他同学的例子来鼓励她，比如某个学生平时成绩很好，但这次考砸了后却能坦然面对，这是因为他明白一两次失败并不能代表什么，对自己的学习要有信心。
在钟末玲的开导下，这名女生逐渐变得开朗起来，面对考试的心态也逐渐正常了，变得比以前快乐多了。
成绩优秀的学生，心理不一定坚强。
钟末玲认为，班主任不能只关注学生的成绩，更要做他们的心理导师，关爱他们的心灵，让他们优秀而且幸福着！给学生一个幸福的课堂学生来到学校，主要任务是什么？毫无疑问是学习。
这一点钟末玲并不否认。
她认为，学习是学生的“事业”，而能够幸福地学习，是学生在校生活幸福的基础。
“我教过的许多学生，一开始都说我是个凶老师。
”钟末玲说，“因为我对他们的要求很严格。
但是，后来大家都慢慢喜欢我了。
我觉得这其实就是自我成长的一个体现。
”得到学生的肯定，对钟末玲来说就是最好的褒奖，也是最大的幸福。
钟末玲曾中途从八年级接手了一个班。
由于一些原因，这个班的语文、数学、英语老师在新的学期全部“大换血”了。
他们七年级的语文老师兼班主任非常认真负责，所以学生对七年级的班主任很留恋。
在很多老师看来，作为新班主任兼语文老师，钟末玲想要得到这些学生的认同，似乎不太可能。
然而，结果大大出乎所有人的意料：只过了短短两个月，班上的班风、学风都朝更好的方向发展了，期中考试语文成绩还拿了年级第一。
原来“喜旧厌新”的学生，变成了“喜新不厌旧”。
这一变化，和钟末玲的课堂风格不无关系。
钟末玲认为，在严格要求学生的同时，课堂应该是自由活泼的，要尽量给学生交流和思考的机会。
在她的课堂上，不仅能听到很多的新鲜时事，还能经常看到讨论、展示等。
在上孟浩然的诗《望洞庭湖赠张丞相》时，钟末玲解释了“欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
”的意思后，抛给学生一个问题：“为什么孟浩然求个官要说得这么含蓄呢？你觉得他当时是怎么想的？”几个活泼的学生立马接话：“孟浩然就是有文人的臭毛病，爱面子呗！想当官又死要面子，所以求个官也说藏着掖着。
”学生的话一下子逗乐了钟末玲，她笑着问：“那要换成是你，你会怎么做？”“直接跟张丞相说清楚，免得人家误会。
”“要多说一些好话，这样得到官职的可能性更大！”“装可怜也可以，说不定张丞相一同情，就让他当官了。
”“一定要牢牢抱住张丞相这条大腿，一次求官不成功，还可以求两次三次的嘛！”……学生的话匣子一下子打开了，大有收不住的趋势。
钟末玲顺势布置了一个小任务：每个小组选择一种求官的方法，自行设计台词、动作，即兴发挥，表演不同类型的人是如何求官的。
短暂的讨论后，钟末玲请一位同学站到讲台上扮演张丞相，各小组依次派代表上台表演。
学生表演的内容有毛遂自荐的，有阿谀奉承的，有含蓄试探的，有哭诉自己上有老下有小要养家糊口的，甚至还有上来就真抱大腿的……等各小组都表演完了，钟末玲问“张丞相”：“这么多求官的人里面，你对哪种人最有好感？”“张丞相”想了想说：“我觉得还是毛遂自荐的人比较好，他说清楚了自己的能力，我可以根据他的能力给他安排职位。
”这个答案显然偏离了课堂预设的方向。
但是，钟末玲肯定了“张丞相”的观点：“是的，我也欣赏这样的人。
现在的社会，我们不仅要有一定的才华，还要敢于展示自我，推销自己，这样才会有一展宏图的机会。
”“我们的思想要与时俱进，可以理解孟浩然的想法，但让学生形成符合现实需要的观念和能力更重要。
”钟末玲的课堂不会拘泥于教材，学生学得自然，学得舒服。
“给学生讨论和表演的机会，还有另外一个小作用。
”钟末玲补充说，“学生不可能一节课40分钟都把注意力放在老师身上，讨论和表演实际上也是给了他们一个放松身心的机会。
”张弛有度的课堂，学生才能持续投入，学习起来会更有幸福感。
展示自我价值，幸福味儿更浓学校也是一个小社会。
学生的幸福感不仅来源于自己的努力和收获，也来源于他人的认可。
让学生尽可能地展示自我价值，是钟末玲带领学生走向幸福的核心要义！实际上，学校已经有许多可以让学生展示自我的舞台。
比如学校运动会，学生在为班级争得荣誉的同时，也展示了不一样的自己，又如学校艺术节，每个学生都可以一展所长。
在班级层面，学生只有体现了自己独特的价值才会更有存在感，从而成为对班级而言重要的、不能忽略的一部分！小娜是班上一名普通的女生，她的学习成绩平常，性格也很内向，在班上像个“隐形人”。
但是，钟末玲知道她读的书非常多，还热爱写作。
正好，学校的星星文学社在开展一个征稿活动。
于是，钟末玲从小娜以往的习作中选了《我与音乐为伴》这篇文章，指出其优点与问题，指导她反复修改。
钟末玲还把这篇作文朗读给全班学生听，请同学们提建议。
最后，这篇文章成功登上了校刊。
这件事情后，小娜受到了同学们更多的关注，也交了很多爱好文学的朋友，整个人都变得阳光了，学习动力也足了。
班上有几个男生特别爱打篮球，自发组成了一个篮球小队，一有空就去球场上练球技。
可是，学校空间有限，球场离教室近，早上打球影响同学们早读，中午打球更会妨碍大家午休。
好不容易放学了，但是打球时间稍微久一些，孩子们回去总会受到父母的训斥：“放学这么久了，怎么还不回家？”问题怎么解决？这几个男生找到了钟末玲，请她支个招儿。
爱运动是好事儿，应该支持他们，同时也要顾及其他同学的感受。
一番权衡后，钟末玲把篮球小队练球的时间定在了中午13[∶]45到14[∶]15之间，共计半小时。
这个时间段其他学生大都睡醒了，而这几个男生打球后，人也兴奋了，下午上课也不会犯困。
钟末玲还告诉他们，如果有谁对他们的练球时间有意见，就来找她协调解决。
几个男生别提多开心，打球的时候不再提心吊胆了，篮球技术也进步飞快。
后来，他们在校运动会上大显身手，赢得了所有人的掌声。
并非每个学生都能做到学习成绩优秀，但他们都有自己突出的一面。
给学生提供展示自我價值的机会，让他们都能受到认可，这样的班主任，这样的班级，给学生带来的，不正是浓浓的幸福味儿吗？要做一位幸福的老师，更要带着学生幸福学习、幸福生活。
这是钟末玲的育人理念，也是她持续探索的实践路径。
相信，在她的努力之下，学生将在幸福之中走向光明的未来。
（文中学生均为化名）责任编辑; 陈建军。