潇湘职业学院毕业设计(论文)管理规定
职业学院毕业设计(论文)工作规定
*********学院关于学生毕业设计（论文）工作的规定（试行）毕业设计（论文）是学生大学阶段的最后学习和综合训练环节，是培养学生工程实践能力、理论研究能力和创新意识的重要环节，也是学生毕业资格认定的重要依据。
通过毕业论文（设计）的撰写，学生应受到较为系统的科学研究训练，能运用所学知识和技能独立分析问题和解决问题，学会调查、收集、分析、处理各种信息，掌握论文撰写的基本方法，培养创新意识和严谨求实的工作作风。
为保证毕业设计（论文）的质量，使毕业设计（论文）工作能顺利进行，特制定此规定。
一、毕业设计（论文）的组织管理学院教务处制定和落实有关毕业设计（论文）的规定, 定期检查、指导各系毕业设计（论文）工作的进度和质量，包括要做好开题、中期和答辩等环节的检查。
各系进行毕业设计（论文）评比和工作总结；各系组织教师选择并论证毕业设计（论文）题目，按要求报院教务处。
为指导教师和学生提供适当的资料、实验条件、调研途径。
各系应检查、督促教师进度把握设计（论文）质量，将毕业设计中出现的问题及时上报院教务处。
毕业设计（论文）教学实行指导教师负责制，指导教师应对整个毕业设计（论文）阶段的教学活动全面负责。
二、对指导教师的基本要求1．毕业设计（论文）指导教师应由本专业领域内具有中级以上专业技术职务人员担任。
需要在工厂或校外其它单位进行毕业设计（论文）工作时，可聘请该单位具有中级以上技术职称的技术人员协助指导。
2．指导教师指导学生数量不宜过多，一般每个项目组学生人数不得超过4人，每个指导教师指导学生总人数最多不超过10人。
指导教师不足或其他特除情况须经院主管领导批准，适当增加学生人数。
实验人员应为开展相关项目的教师和学生提供工作协助和实验指导。
在指导教师数量不足的情况下鼓励实验系列等具有高级职称的技术人员参与毕业设计（论文）的指导工作。
3．指导教师负责制定毕业设计（论文）任务书，指导学生调研、收集资料以及进行必要的实验准备工作。
2023职业技术学院毕业设计管理制度
2023职业技术学院毕业设计管理制度第一章总则第一条为规范2023职业技术学院毕业设计管理工作，提高毕业设计质量，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于2023职业技术学院各专业的毕业设计工作。
第三条本管理制度的任务是：制定毕业设计的管理政策、规范毕业设计的组织实施、保障毕业设计的质量。
第二章管理组织第四条成立毕业设计管理委员会，负责管理和协调毕业设计工作的各项事务。
第五条毕业设计管理委员会由学院领导和各相关部门负责人组成，委员会主任由学院院长担任。
第六条设立毕业设计工作协调小组，负责协调毕业设计工作的具体实施。
第七条毕业设计工作协调小组成员由学院相关教师、导师和学生代表组成，协调小组由学院副院长领导。
第三章毕业设计流程第八条毕业设计流程包括选题、选导师、开题、中期检查、撰写论文、答辩等环节。
第九条学生根据自身兴趣和专业要求选择毕业设计课题。
第十条学生选择导师时要向学院提出申请，并经过审核批准后确定关系。
第十一条开题阶段，学生需提交开题报告，经导师和相关教师审核后方可进行后续工作。
第十二条中期检查阶段，学生需撰写中期报告，经导师和相关教师评审后方可进行后续工作。
第十三条撰写论文阶段，学生按照格式要求完成论文，经导师和相关教师评审后方可提交最终版本。
第十四条答辩阶段，学生按照学院安排参加答辩，经评委评审通过方可毕业。
第四章导师管理第十五条导师应具备相应专业知识和教学经验，负责指导学生完成毕业设计。
第十六条导师应及时与学生进行沟通交流，协助学生解决遇到的问题。
第十七条导师应对学生的开题报告、中期报告和论文进行评审，并提出相应意见和建议。
第十八条导师应组织学生参加相关学术交流活动，提高学生的科研能力和学术素养。
第五章学生责任第十九条学生应认真履行毕业设计的各项要求，按时完成相关工作。
第二十条学生应与导师保持良好的沟通和合作关系，积极听取导师的指导和建议。
第二十一条学生应遵守学院的学术规范和道德规范，不得参与学术不端行为。
2024年职业技术学院毕业设计管理制度（二篇）
2024年职业技术学院毕业设计管理制度为确保毕业设计活动的有序开展，以保障毕业生的培养质量，特此制订本规定。
1、本院系具备中级及以上职称的教师有责任承担毕业设计的指导任务。
其他教师若经系部考核，证实具备相应指导能力，也可参与毕业设计的指导工作。
2、在每次毕业设计开始前，相关教师需提出设计课题，经教研室审核并获得系部批准后，方可进行毕业设计的指导。
3、在校生的毕业设计课题应源于企业实际需求，或为适应教学需求对实际项目进行适当调整的仿真课题，以确保符合专业人才培养目标。
对于在企业实习的学生，其毕业设计课题原则上应直接来源于企业的实际需求。
若工作内容与专业关联度较低，指导教师有权指定设计课题。
4、毕业设计课题需具备一定复杂性，以满足设计期间的工作量要求。
毕业设计的期限原则上不得少于____周。
如需延长设计时间，需由教师提出，经系部审批后执行。
5、每位学生需独立完成设计课题。
对于团队合作的项目，每位成员应有明确的分工。
6、毕业设计课题组的人数将根据课题复杂度及教师指导条件确定。
对于容纳人数有限的课题，可与其他相近课题组成小组，由两位教师共同指导。
课题组成员一经确定，未经指导教师和系部批准，不得随意调整。
7、毕业设计指导教师需全面负责指导学生在设计期间的全部工作，包括确定课题内容、制定任务书和工作计划、指导设计方案、审查图纸及说明书、管理考勤及设计场地秩序、使用综合实践管理平台、指导和管理顶岗实习等，并确保学生按时提交所有要求的资料。
8、指导一个课题组的教师在整个设计期间的总指导时间不得少于(总周数____课题组学生人数)学时。
教师应根据课题特点和进度合理安排每周指导时间。
若由两位教师共同指导，两位教师的总指导时间不得少于(总周数____课题组学生人数)学时。
主带教师需承担主要指导任务和更多指导时间，具体工作量分配由主带教师制定。
9、指导在校生的最小单位时间为____学时，教师需在开始指导前制定指导计划并报系部批准。
毕业设计(论文)环节管理规定
毕业设计（论文）环节管理规定毕业设计（论文）环节是高校实现人才培养目标、强化学生专业知识和专业技能、提高学生综合素质和创新能力的重要实践环节。
为进一步加强该环节的管理，规范工作程序与工作标准，提高毕业设计（论文）质量，特制定本规定。
一、目的和任务1.培养学生调查研究、文献检索、文字表达等能力。
2.训练学生的独立思考、实验组织、数据处理和计算机使用能力。
3.培养学生的工程实践意识、工程方案的比较分析和论证能力。
4.培养学生综合运用所学理论知识分析与解决实际问题的能力。
5.培养学生严肃认真、严谨求实的工作作风和勇于探索的科学精神。
6.培养学生的创新意识、创新能力。
二、选题原则1. 选题应符合培养目标的要求，要与所学专业及岗位需求紧密结合，与生产实践、科研相结合，充分体现职业和岗位特点，有利于学生得到有效的训练。
文科类专业选题应紧密围绕所学专业，具有一定的新颖性和学术性，对社会、经济、发展中的实际问题进行调查与研究。
2.选题的难度和工作量要适中，保证在毕业设计（论文）规定的时间内，学生在指导教师的指导下经过努力能够完成。
当难度大、任务量大时，可设团队课题，由多名学生共同承担。
3.团队课题其成员不少于3位学生，可由同一专业的学生组建，也可跨专业组建。
团队有总的指导教师，每位学生有各自的指导教师，团队内每位学生须承担子课题，各子课题设计合理，任务分工明确，工作量适当。
三、经费标准1.毕业论文(设计)经费用于支付该环节开展过程中所需实验药品、耗材及调研等费用，由学院统一下拨到系部，实行专款专用。
2.毕业设计（论文）课题分为科学试验类、工程设计类和设计制作类。
科学试验类课题需要开展一系列试验，通过对试验数据的分析证明作者的观点，试验过程有药品及耗材消耗；工程设计类指就某一具体应用或方案进行设计或开发，如机械产品设计、软件开发等，其它如企业营销方案规划、社会或行业调研论文等也归入工程设计类；设计制作类是指有实体作品的毕业设计，工作结束时产生实体作品。
专科毕业设计(论文)工作管理规定
专科毕业设计（论文）工作管理规定毕业设计（论文）是完成教学计划、达到专业培养目标的一个重要教学环节，是对学生应用知识、获取知识和专业能力的综合训练，也是对教学质量的重要检验。
为使学生毕业设计（论文）工作更加科学化和规范化，确保毕业设计（论文）质量，根据教育部和省教育厅有关规定和专科学生培养目标的要求，结合我院实际情况，特制定本规定。
一、毕业设计（论文）的目的1.按照专业人才培养目标要求，主要培养学生运用知识的能力、文献检索能力、实验测试能力、计算机应用能力、外语能力、文字表达和语言交流能力。
2通过综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析问题解决问题的能力，培养严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。
使学生在知识、能力和素质方面得到综合训练和提高。
二、毕业设计（论文）工作的组织与管理1.教务处职责教务处负责毕业设计（论文）的宏观管理工作，主要职责为：1.1 落实上级主管部门下达的有关毕业设计（论文）指导性文件的要求和精神，制定本院毕业设计（论文）工作的有关制度及规定；1.2 协调院内有关部门，为毕业设计（论文）工作顺利进行提供保障；1.3 组织全院毕业设计（论文）工作的检查、随机抽查、评估；1.4 抽查、审核毕业设计（论文）成绩；1.5 组织专家对有异议的毕业设计（论文）进行复评。
2各系职责负责本系学生毕业设计（论文）工作的全过程管理，成立由系主任、教研室主任等成员组成的毕业设计（论文）工作领导小组，主要职责为：2.1 落实学院有关毕业设计（论文）管理规定和部署，根据专业培养计划要求制定本系各专业毕业设计（论文）工作计划、质量标准和具体措施；2.2 审核本系各专业学生的毕业设计（论文）题目、指导教师资格和指导学生人数；2.3 对学生进行毕业设计（论文）动员，组织教师、学生进行毕业设计（论文）的选题工作；2.4 定期检查本系各专业学生毕业设计（论文）工作的进度和质量；2.5 成立答辩委员会，组织本系学生毕业设计（论文）的答辩工作，审核本系学生毕业设计（论文）成绩，会同教务处组织专家对有异议的毕业设计（论文）进行复评；2.6 负责本系学生毕业设计（论文）及其相关资料的归档工作。
2007级毕业设计(论文)表格
封面潇湘职业学院
学生毕业设计（论文）
题目：压线板冷冲模设计
系部：
专业：
学号：
姓名：
指导老师：
开题时间：
完成时间：
潇湘职业学院教务处制
潇湘职业学院
毕业设计（论文）课题学生选题表
潇湘职业学院教务处制
毕业论文册内内容1
潇湘职业学院
毕业设计(论文)任务书
系部:_机械工程__ 指导教师:___鲁铁山__
专业:_模具设计与制造班级:_________
学号:__________ 姓名:__________ 日期: 2010 年2月28日
潇湘职业学院教务处印制
毕业论文册内内容2
本表一份，由学生选题后指导教师填写发送给学生开题
潇湘职业学院
毕业设计（论文）鉴定登记表
系专业
级班
课题名称：
学号：
姓名：
指导教师：
年月日
毕业论文册内内容3
填写表说明
一、毕业设计（论文）简况，由学生本人填写。
内容包括毕业设计（论文）内容摘要及做毕业设计（论文）的收获体会及存在的问题。
二、毕业设计（论文）成绩评定，按优秀、良好、及格、不及格四级评分制记分。
三、填写时一律用黑、蓝墨水笔，字迹清楚，内容简明扼要。
四、本表一式两份。
一份随毕业设计装订，一份入学籍档案。
潇湘职业学院毕业设计（论文）封底。
2024职业技术学院毕业设计管理制度
2024职业技术学院毕业设计管理制度一、总则2024职业技术学院毕业设计管理制度（以下简称《管理制度》）是为了规范学院毕业设计的组织和管理工作，保证毕业设计工作的顺利进行，提高学生的毕业设计质量和水平。
二、任务分工1. 学院毕业设计管理委员会负责整体的毕业设计管理工作，包括制定相关管理办法和规定，组织审核、评比、答辩等工作。
2. 指导教师负责对学生进行指导和指导，帮助学生完成毕业设计。
3. 学生负责积极参与毕业设计工作，按时提交相关材料和完成设计任务。
三、选题和计划1. 学生在选题前需向学院提交毕业设计选题申请，包括设计内容、目标、研究方法等。
2. 学院审核选题申请，根据学生的实际情况和学院的要求进行评估，确定选题。
3. 学生需要在规定时间内完成毕业设计计划，包括设计目标、内容、进度安排等。
四、指导和指导1. 毕业设计指导教师负责对学生进行设计指导和指导，包括制定详细的设计方案、提供相关资料和资源、解答学生的问题等。
2. 学生需按时与指导教师进行沟通和交流，及时反馈设计进展和困难，接受指导教师的指导和建议。
3. 指导教师需保障指导质量和效果，确保学生完成设计任务。
五、中期审核1. 学院将组织专家对学生的中期设计进行评审，包括设计思路、实施方案、进展情况等。
2. 学生需按要求准备中期答辩材料和演示，向专家介绍自己的设计思路和进展情况。
3. 专家根据学生的中期设计和答辩情况，对其进行评价和意见反馈。
六、最终答辩和评优1. 学院将组织专家对学生的毕业设计进行最终答辩，包括设计思路、实施方案、成果展示等。
2. 学生需按要求准备最终答辩材料和演示，向专家介绍自己的设计思路和成果展示。
3. 专家根据学生的最终答辩和成果展示，对其进行评价和评比，评选出优秀毕业设计。
七、备案和归档1. 学院将对学生的毕业设计成果进行备案和归档，包括设计论文、设计图纸、设计报告等。
2. 学生需按要求整理和提交设计成果，包括设计资料和电子版文件。
毕业设计管理规定
毕业设计管理规定毕业设计（论文）管理规定（试行）第一章总则第一条为规范本校本科生毕业设计（论文）的管理，增强学生的科研能力和创新能力，提高毕业设计（论文）的质量，特制定本管理规定。
第二条本管理规定适用于我校所有本科生，包括全日制和非全日制本科生。
第三条毕业设计（论文）应符合学科专业特点，体现学科的基本要求，同时关注学科发展的前沿和热点问题。
第四条毕业设计（论文）分为理论研究类和实践应用类两种类型，学生可以根据自身的兴趣和能力进行选择，但必须符合学院的规定。
第五条本管理规定的制定、修改和解释权归学校毕业设计（论文）管理委员会所有。
第二章指导老师第六条每位学生有一名指导教师，指导教师应具备专业背景和教学经验。
第七条指导教师应对学生的毕业设计（论文）进行个别的指导，并与学生保持定期沟通，及时解答学生提出的问题。
第八条指导教师应对学生的毕业设计（论文）进行评审和批改，确保学生的成果符合学院的要求。
第九条指导教师对学生在毕业设计（论文）中的学术不端行为有义务进行及时的发现和制止，并向学院报告相关情况。
第三章毕业设计（论文）的选题第十条学生根据学院的要求，选择适合自己的毕业设计（论文）选题，并提出书面申请。
第十一条学院应根据学生的申请和学院的教学资源，进行审核和确定选题。
第十二条学校鼓励学生选择与学科研究前沿和热点问题相关的选题，提倡学生进行自主创新和探索。
第十三条学生应确保选题具有一定的学术研究价值和实践应用价值，同时符合学院的教学要求和学科发展方向。
第四章毕业设计（论文）的完成第十四条学生应按照学院规定的时间节点完成毕业设计（论文）的各个阶段。
第十五条学生在完成毕业设计（论文）时，应自觉遵守学术道德规范，不得有抄袭、剽窃等行为。
第十六条学生完成毕业设计（论文）后，应提交电子版本和纸质版本，并按照学院的要求进行答辩和评审。
第十七条学院应根据学生的成绩和表现进行毕业设计（论文）的评价，并将评价结果计入学生的毕业成绩。
湖南科技大学潇湘学院本科生毕业设计(论文)工作规范(试...
湖南科技大学潇湘学院本科生毕业设计（论文）工作规范（试行）毕业设计（论文）是高等学校本科生在毕业前所进行的综合性设计或撰写的学位论文，是学生在校期间最后学习深化、提高和全面总结的综合训练。
搞好学生的毕业设计（论文）工作，对全面衡量和提高教学质量具有重要意义；对学生形成良好的思想品德，严谨的工作态度，求实的工作作风，科学的思维方式，独立的工作能力具有深远的影响。
为保证这一教学环节的教学质量，特制定本规范。
一、毕业设计（论文）选题（一）毕业设计（论文）题目由指导教师拟定，选题应符合下列要求1.从各专业的培养目标出发，符合教学基本要求，能体现本专业内容，有利于学生得到全面的训练，巩固、深化和扩充所学的知识，培养学生的应用能力、综合能力、自学能力与研究能力。
2.选题应具综合性，尽量避免使用虚拟题目，积极更新或改革传统题目。
选题可按专业特点分两种方式进行：文科专业和部分理科专业学生可在导师的指导下自主选择自己有研究、感兴趣的专业领域作为课题。
工科专业及部分理科专业优先选择结合工程实际、解决生产实际问题的应用型课题。
3.选题应具有独立性、新颖性和创造性，一般一人一题，不得重复往届题目和别人已完成的课目。
4.贯彻因材施教原则，可根据学生的实际情况，安排不同难度，份量适当的题目，使学生在培养方案规定的时间内经过努力完成规定的任务。
5.题目选定时间，在第七（九）学期末完成。
(二)对照选题要求，教研室对本专业的设计（论文）题目进行论证、评审，以保证题目的深广度、工作量的合理性。
选题经教研室主任同意，并按时报系毕业设计（论文）工作领导小组。
(三)系毕业设计（论文）工作领导小组审核、确认后，在规定时间内向本系毕业生公布毕业设计（论文）题目。
(四)由学生选择公布的毕业设计（论文）题目，一经选定，不得随意变动。
(五)系毕业设计（论文）工作领导小组将学生选题情况汇总后，反馈给各教研室，由教研室通知到指导教师。
二、毕业设计（论文）任务书及进度(一)由指导教师填写《湖南科技大学潇湘学院毕业设计（论文）任务书》（附表1），并在规定时间内报所在教研室。
毕业设计(论文)环节管理规定
毕业设计(论文)环节管理规定在学生即将完成学业的最后一步——毕业设计（论文）中，学校必须对其进行规范的管理。
以下是一些毕业设计（论文）环节管理规定的建议，旨在使学生更好地完成它们。
一、选题管理学生在选择论文题目的时候，需要查询相关资料，做好自己的调研，提出自己的研究方向。
孜孜以求地找到自己真正感兴趣的话题。
在选择题目之前，学校应该为学生开设一些论文选题讲座或者讲解认真版权知识等相关知识，指导学生如何选题，引导学生从实际问题入手进行研究。
二、任务书管理学校为学生制定的任务书是学生进行毕业设计或论文写作的框架，需要严格执行。
在任务书中规定有关的时间安排和论文格式等相关内容，以及必要的标注，例如参考文献格式和排版要求等。
学生应该遵循任务书中的规定，及时反馈当前进度，以便后续监督和指导。
三、导师指导学生在整个毕业设计（论文）的过程中，导师的指导至关重要。
学校必须严格遵守导师的方案，定期与学生、导师之间召开专题研究讨论会。
导师应负责毕业设计（论文）导师与学生之间的指导工作，并对学生提交的任务书、论文提出建议和修改意见，及时提供必要的指导和支持。
四、中期检查管理学生在毕业设计（论文）期间，必须经过中期检查。
中期检查的评价和反馈能够帮助学生及时发现自身存在的问题和不足，及时进行改进和修正，确保毕业设计或论文顺利完成。
学校应该在中期检查中给出具体的评价和建议，帮助学生更好地掌握论文写作的技巧。
以上是一些毕业设计（论文）环节管理规定的建议，旨在规范学生在毕业设计（论文）期间的活动，维护学生的权益，确保毕业设计（论文）顺利完成。
学校应积极组织相关管理人员，加强对毕业设计（论文）环节的管理，确保毕业设计（论文）环节管理规定的严格执行。
职业技术学院毕业设计(论文)工作暂行规定
职业技术学院毕业设计（论文）工作暂行规定职业技术学院毕业设计（论文）工作暂行规定职业技术学院毕业设计（论文）工作暂行规定为了规范毕业设计（论文）工作的管理，特制定本规定，请遵照执行。
一、目的毕业设计(论文)是教学计划中一个重要综合性实践环节，是培养学生理论联系实际的学风和锻炼学生独立工作能力的有效手段，其目的是培养学生运用所学基础理论、专业知识和基本技能，提高分析和解决实际问题的能力；培养学生为社会主义事业而刻苦钻研、勇于攻坚的精神和认真负责、实事求是的科学态度。
二、学生参加毕业设计(论文)的条件必须在规定的年限内，学完教学计划规定的全部必修课程和除毕业设计(论文)之外的其他全部实践环节；按教学计划规定修读完各类选修课，方可参加毕业设计(论文)工作。
三、学生毕业设计(论文)的基本任务按照毕业设计(论文)任务书的要求，在教师指导下，独立地进行毕业设计中的各项工作。
在毕业设计进行中，及时地向指导教师汇报自己毕业设计(论文)进展情况，并听取教师的指导意见。
认真完成毕业设计任务书规定的全部工作，撰写毕业论文，经审阅后，参加答辩。
毕业设计(论文)不及格者，不发给毕业证书只发给结业证书。
在毕业后一年内，经个人申请，学校同意，补作毕业设计(论文)，答辩通过者，换发毕业证书。
四、毕业设计(论文)的选题1．毕业设计(论文)的选题必须符合专业培养目标的要求，体现本专业基本训练的内容，对所学知识有综合运用的性质，具体题目应多样化，并尽可能反映现代科学技术发展水平，与当前的生产实际、工程实践、经济实践、管理实践和科学研究相结合，也可选择与所学专业有关的模拟题目，但都应使学生受到理论联系实际、设计、科研等较为全面综合的训练。
毕业设计(论文)的选题应尽量做到毕业实习和毕业设计一体化。
2．题目的难度要适当，分量要合理，过程要完整，要符合学生的实际水平和现有条件，尽可能做到既有连续性又有阶段性，使学生在教学计划规定时间内完成。
高职生毕业论文毕业设计管理办法
高职生毕业论文毕业设计管理办法毕业论文是学院高职各专业学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去研究和探讨实际问题的实践锻炼。
是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题以及动手操作能力的一个重要手段。
撰写毕业论文有利于培养学生综合地运用所学专业知识和技能解决实际工作中问题的能力，并使学生受到本专业研究工作或设计工作的初步训练。
毕业论文的成绩与学生能否毕业直接关联。
一、要求1、学生应在实事求是、深入实际的基础上，运用所学知识，独立写出具有一定质量的毕业论文。
毕业论文应观点明确、材料翔实、结构合理严谨、语言通顺。
2、毕业论文选题应在所学专业范围以内，其形式为学术论文、研究报告、分析报告或毕业设计。
3、毕业论文要求卷面整洁、字迹工整，论文结构符合国家统一规定，用A4纸型、用4号字，正文字数以5000—8000字为宜。
毕业论文要制作成电子文档（由学生提供磁盘）。
4、毕业论文（设计）资料的装订毕业论文（设计）按统一顺序装订：封面、中文摘要、目录、正文、结论、致谢、参考文献、评语、答辩记录装订成册后交分院（部）保存。
二、毕业论文档案毕业论文档案包括统一的包装、论文正文、经指导教师审定过的论文初稿等内容，必须反映论文写作的真实过程。
三、时间安排毕业论文在修完全部课程后的最后一学期进行。
修完全部课程，达到毕业总学分后完成写作和考核工作。
毕业论文的写作周期（自确定选题、安排指导教师开始，到论文答辩止）不得少于6个月。
具体安排如下：1、毕业论文的题目于最后学年度的12月份由毕业生和指导教师共同确定。
2、指导教师具体制定出被指导学生从元月份到6月份的撰写程序。
3、毕业论文应于6月10日前全部撰写完毕。
4、毕业生的论文答辩工作应于6月20日之前全部完成。
5、毕业论文成绩于6月22日前全部登记完毕并提供给学籍科。
四、指导教师1、毕业论文写作必须配备指导教师。
学生应在指导教师指导下，认真完成学院布置的毕业论文和论文答辩任务。
32号-关于印发《娄底潇湘职业学院毕业设计与专业技能抽查工作量计算和奖惩办法》的通知 - 副本
娄底潇湘职业学院文件 潇湘院字〔2020〕32号关于印发《娄底潇湘职业学院毕业设计与专业技能抽查工作量计算和奖惩办法》的通知各处室、分院（部）：现将《娄底潇湘职业学院毕业设计与专业技能抽查工作量计算和奖惩办法》印发给你们，请认真学习，遵照执行。
娄底潇湘职业学院2020年7月16日娄底潇湘职业学院行政人资办 2020年7月17日印发娄底潇湘职业学院毕业设计与专业技能抽查工作量计算和奖惩办法毕业设计与专业技能培养是学校教育教学的核心任务之一。
毕业设计是高职高专院校各专业必修的综合性实践课程，是体现人才培养特色和强化学生专业能力综合训练的重要教学环节，也是学生毕业资格认定的重要依据，而考核学生专业技能是否适应相应专业技术岗位要求是专业人才质量评价的重要内容，因此，为了稳步提高学生毕业设计质量和专业技能水平，确保我校学生顺利通过省级毕业设计与专业技能抽查，并争取获得优秀等次，特制订本办法。
一、指导思想奖优罚劣，有奖必有罚，奖罚适当。
通过奖罚，能有利于调动教师、教研室、分院及相关职能部门的工作积极性。
二、工作量计算（一）毕业设计工作量每指导1个学生按及格6课时、良好及中等7课时、优秀8课时计算。
（二）二级学院毕业设计审查按30元/生的标准予以工作补贴，具体分配由二级学院审查委员会决定。
教务科硏处组织专家和相关职能部门抽查按10元/生的标准给予工作补贴，行政人员(工作时间职责范围内)参与不计补贴。
（三）专业技能培训工作量根据分院培训方案并结合教师实际培训课时计算，若在省级技能抽查中成绩优秀，则按实际培训课时1.2倍计算，且参与考核模块授课的教师若未在月度考评前5%则当月教师考核档次扔按一档计算（且不占用5%指标）。
三、奖惩办法（一）奖励1.若某专业毕业设计100%合格率通过省厅抽查，则奖励对应分院4000元。
2.若某专业专业技能100%通过省厅抽查，则奖励对应分院4000元。
3.若全校毕业设计抽查通过率均超过全省高职高专学校平均通过率，则奖励教务处2000元。
2024职业技术学院毕业设计管理制度
2024职业技术学院毕业设计管理制度1. 毕业设计选题和指导教师分配1.1. 学生在大四上学期进行毕业设计选题申报，并提交给学院指定的申报渠道。
1.2. 毕业设计题目由学院指导教师进行审核并分配给符合条件的指导教师指导。
1.3. 指导教师和学生进行初步沟通，明确毕业设计的目标、要求和时间计划。
2. 毕业设计开题报告2.1. 学生在大四下学期初提交毕业设计开题报告，包括毕业设计的研究背景、目的、内容、方法和预期结果等。
2.2. 开题报告由指导教师进行评审，并提出修改意见和建议。
2.3. 学生按照指导教师的要求进行修改，最终确定开题报告。
3. 毕业设计过程管理3.1. 学生按照开题报告的内容和时间计划进行毕业设计的实施。
3.2. 学生与指导教师保持定期沟通和指导，及时解决研究中遇到的问题。
3.3. 学生需按时提交设计中需要的中间报告、进展报告和实验数据等，接受指导教师的监督和评估。
4. 毕业设计论文撰写和答辩4.1. 学生按照学院规定的格式和要求撰写毕业设计论文。
4.2. 毕业设计论文由指导教师进行评审，并提出修改意见和建议。
4.3. 学生按照指导教师的要求进行修改，最终确定毕业设计论文。
4.4. 学生按照学院的安排进行毕业设计答辩，包括毕业设计的陈述和答辩委员会的提问。
4.5. 答辩委员会根据学生的答辩情况和论文质量进行评定，并给出评价意见和成绩。
5. 毕业设计管理制度的执行和监督5.1. 学院设立毕业设计管理委员会，负责制定、完善和监督毕业设计管理制度的执行。
5.2. 指导教师对学生的毕业设计过程进行指导和监督，并及时向毕业设计管理委员会汇报。
5.3. 学院对毕业设计过程进行定期评估和监测，及时发现和解决问题，确保毕业设计的顺利进行。
5.4. 学院通过学生成绩、论文质量和答辩结果等评价指标，对毕业设计的质量进行评估和排名。
以上是2024职业技术学院毕业设计管理制度的基本内容，具体细节和规定可根据学院实际情况和需要进行调整和补充。
潇湘职业学院毕业设计(论文)管理规定
3、对设计进度与质量(含内容、难易程度、工作量等)进行中期检查，发现问题及时采取措施
4、组织毕业答辩和其它有关工作
（三）毕业设计(论文)指导教师的职责
1、毕业设计(论文)实行指导教师负责制
指导教师一般应由具有中级及以上职称的教师或工程技术人员、专业骨干教师担任
2、为保证毕业设计(论文)指导质量，根据学院实际情况，各类专业每名教师指导的学生人数不得超过35名，每课题不得超过8人，同一课题要求参数（研究方向）不同
六、本规定自公布之日起执行
潇湘学院教务处
2008-09-15
设计（论文）撰写要求
一、书写格式要求：
1.毕业设计（论文）题目、作者、指导教师
2．对设计的技术措施、计算参数、技术经济指标的选择是否合理
设计方案的优缺点及可行性等诸多方面进行评述；
3．对设计做出总体评价，对于不合格的设计，令其返工，直到达到要求为止
??
??
??
??
2、做好优秀毕业设计(论文)的评选工作
各专业可评选1-2份优秀毕业设计(论文)，由系审批后填写优秀毕业设计(论文)登记表，并附二千字左右的论文摘要，报教务处备案，由学院给予指导教师一定的奖励
3、毕业设计(论文)资料由系部收缴统一送实训中心保存，三年后资料统一移交给学生档案管理部门永久保存
）
二、基本要求：
1．内容精炼，层次分明；
2．方案可行，参数合理；
3．实事求是，符合逻辑；
4．文字通顺，语言流畅，书写工整；无错别字，不准请人写；
5．不得抄袭、剽窃他人的成果
三、毕业设计（论文）审查要求：
1．设计工作量是否达到大纲要求，形式是否合要求；
毕业设计毕业答辩_职业技术学院毕业设计(论文)与毕业答辩管理规定
毕业设计毕业答辩_职业技术学院毕业设计（论文）与毕业答辩管理规定毕业设计（论文）与答辩是对大学生专业能力的综合训练，它对培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力等方面具有积极作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。
同时，毕业设计（论文）的质量也是衡量教学水平的重要依据。
为了保证我校毕业设计（论文）的质量，结合高职教育培养目标，特制定本规范。
第一章组织与管理毕业设计（论文）的组织管理，应在分管院长的领导下，由各有关单位分工合作，共同完成。
一、教务处职责组织全校的毕业设计（论文）工作。
(一)研究、制定有关毕业设计（论文）的规定；(二)审查各专业毕业（论文）教学大纲及毕业设计（论文）工作计划；(三)根据计划协助各系部调度毕业设计教室、实验室、机房等资源；(四)会同校内有关单位深入毕业设计（论文）现场，了解毕业设计（论文）进展情况并协调解决有关问题；(五)适时组织优秀毕业设计（论文）评选并上报。
二、图书馆职责三、各系部职责各系部的毕业设计（论文），由系部主任负责全面的组织领导工作。
成立以系部主任、各有关教研室主任及有关教师为核心的毕业设计领导小组。
主要职责有：审查有关教研室所拟定的毕业设计（论文）教学大纲，参照学院颁布的实训课程大纲格式。
组织各教研室编写毕业设计（论文）指导书，制定每年毕业设计（论文）工作计划并报教务处；研究、检查及指导毕业设计（论文）工作；成立毕业答辩委员会，负责毕业设计（论文）的答辩工作；总结毕业设计（论文）工作，并报教务处汇总后向分管院长汇报。
第二章命题与学生选题一、指导教师遴选（一）毕业论文（设计）的指导工作应由具有讲师及以上职称的教师担任，由助教任指导教师时，应有副教授或高级职称以上的教师参与指导。
学校鼓励和提倡各教学单位聘请校外专家、高级工程技术人员参与毕业论文（设计）的指导工作。
某某职业学院毕业论文(设计)工作管理规定
毕业论文（设计）是整个教学过程中的重要综合性教学环节。它既是对学生学习、 研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验。为了加强管理， 提高我校毕业论文（设计）质量，特制定本规定。
一、毕业论文（设计）的基本要求 1.培养学生综合运用所学知识独立分析和解决实际问题的能力，培养学生的创新意 识和创新能力。 2.培养学生严谨求实、严肃认真的科学态度和理论联系实际的工作作风。 3.通过毕业论文（设计），进一步训练和提高学生的分析设计能力、理论计算能力、 实验研究能力、经济分析能力、外文阅读能力和计算机使用能力，以及社会调查、文献 资料查阅能力和口头、文字表达能力等基本技能。 4.通过毕业论文（设计），使学生受到一次完整的科学研究、设计或制作过程的训 练。 5.毕业设计（论文）单独计算学分。 二、毕业论文（设计）的时间安排 毕业设计（论文）按教学进度表安排进行。各系应于第五学期末将毕业论文（设计） 选题向学生公布，第六学期初将任务书下达给学生。学生应于第六学期开学初在指导老 师的指导下完成文献阅读等前期准备工作，集中用于毕业论文（设计）的时间不得少于 教学进度表安排的周数。 三、毕业论文（设计）的选题原则 恰当的选题是搞好毕业论文（设计）的前提，毕业论文（设计）的选题应遵循以下 原则： 1.选题应符合培养目标的要求，能达到综合训练的目的。 2.毕业论文（设计）选题要与所学专业及岗位需求紧密结合，并有一定的深度和广 度，满足专业培养目标的要求，要充分体现其职业性和岗位性，按“产学研结合”原则， 尽可能与生产实践、科研相结合，有利于学生得到较全面的训练。毕业论文（设计）可 以采取岗前实践和毕业综合训练等形式，由学校教师或企业的专业技术人员指导，内容 和任务要求与计划时间相一致。文科类专业学生的毕业论文（设计）要有一定的新颖性 和学术性，尽可能多地反映社会、经济、文化中的实际问题、热点问题。 3.选题应难度适中，既要符合学生的实际情况，又要使学生在原有的水平和能力上 有较大的提高，鼓励学生创新，多选有实用价值的题目。 4.选题的广度、深度适宜、工作量应饱满。 5.已列为省、院级科研课题和与企业联合的横向科研课题可直接作为毕业论文课题， 其它课题系部应组织教师进行答辩，答辩应就课题的科学性、难度、广度、深度、对学 生综合能力的培养等方面展开，答辩通过的课题方可汇总至教务处。 6.毕业论文（设计）课题公布后，学生可在导师指导下采取自选与分配相结合的办 法，确定课题。学生也可在导师指导下根据专业特长和兴趣自拟、自定课题。 7.确定毕业论文（设计）小组。若课题难度高、工作量大，共同承担的学生，必须 做到分工明确、工作量适当，并独立完成任务。 8.毕业论文（设计）题目由指导教师初步拟定，系(教研室)筛选并提出选题意见后， 报院主管领导审批，并将核准后的题目及时向学生公布。待学生选定课题后，系部填写
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
---------------------
潇湘职业学院毕业设计(论文)管理规定毕业设计(论文)是完成教学计划、实现培养目标的一个重要教学环节。
它是培养学生综合运用所学基础理论、基本知识和基本技能，分析解决实际问题的能力，使学生得到工程设计、科研能力的初步训练。
它既是对学生素质的一次全面检验，同时也是审定学生毕业资格的一个重要指标，更是对学院教学质量进行评价的一个重要依据。
因此，对毕业设计(论文)工作，各单位应予高度重视，加强管理。
一、毕业设计(论文)实施时间
根据学生与学院实际情况，经报学院批准，06级大专毕业生毕业设计（论文）实施时间定为08年下学期，利用课余时间完成。
交稿截止日期：08年12月20日，教师须在12月25日前将学生成绩交教务处备案。
二、毕业设计(论文)工作的管理
全院毕业设计(论文)工作，在学院主管教学副院长的领导下，由教务处宏观管理，负责协调设计(论文)工作中的共通事项，了解全院设计(论文)工作进展情况，必要时组织抽查毕业设计(论文)的进度和完成质量。
各系负责对本系各专业毕业设计(论文)工作的具体领导，应成立由系、有关教研室、实验室负责人组成的毕业设计(论文)工作领导小组，系主任担任组长。
（一）毕业设计（论文）工作教务处的职责
负责对毕业设计各环节（选题环节、指导环节、答辩环节、审改等环节）的监控检查。
（二）毕业设计（论文）工作系部职责
1、根据本规定的原则结合本系的专业特点，制订本系毕业设计（论文）工作实施细则，并报教务处备案。
2、审定本系各专业的毕业设计(论文)题目和指导教师。
---------------------
3、对设计进度与质量(含内容、难易程度、工作量等)进行中期检查，发现问题及时采取措施。
4、组织毕业答辩和其它有关工作。
（三）毕业设计(论文)指导教师的职责
1、毕业设计(论文)实行指导教师负责制。
指导教师一般应由具有中级及以上职称的教师或工程技术人员、专业骨干教师担任。
2、为保证毕业设计(论文)指导质量，根据学院实际情况，各类专业每名教师指导的学生人数不得超过35名，每课题不得超过8人，同一课题要求参数（研究方向）不同。
本系教师人力不足时，可从外单位符合条件的人员中聘任。
3、指导教师必须在毕业设计(论文)开始前向学生下达毕业设计(论文)任务书和设计(论文)指导书并作开题指导。
4、指导教师应指导学生制订毕业设计(论文)进度计划，推荐参考资料，检查学生设计(论文)的阶段进展情况，督促学生按时保质保量完成设计(论文)工作。
5、指导教师要经常保证有足够的时间(各系可作出规定)指导学生的毕业设计(论文)，重点是指导设计方法，审查设计方案(论文提纲)，把握关键问题，解答大的疑难。
要重视对学生独立分析、解决问题和创新能力的培养，不要包办代替。
若学生的毕业设计(论文)出现重大原则性错误，指导教师应承担一定的责任。
6、教师应认真评阅学生的毕业设计(论文)，写出评语，合理评分并在图纸、说明书或论文上签字。
对不合格的毕业设计(论文)必须要求学生认真修改，不得草率通过。
7、指导教师工作量计算：每份合格的毕业设计（论文）按学院工资方案计
---------------------
算报酬。
三、06级毕业学生毕业设计(论文)要求
1、毕业设计(论文)选题应符合专业培养目标和教学基本要求，尽量结合生产、科研、实验室建设和专业工作实际，达到培养学生综合运用所学知识分析、解决实际问题和创新能力的目的。
选题要有一定的广度和难度。
工科专业要注意新技术、新工艺、新方法的应用和训练；其它类专业应注重理论与社会实践的结合。
各专业的毕业设计(论文)都应加强计算机辅助设计、绘图、文档等手段的应用。
2、原则上每个学生应独立完成一个设计(论文)题目，同班学生的题目或参数应不雷同（选同一课题的学生人数不得超过8人）；确需多人合作才能完成的大型课题，经系主任批准可由几名学生共同完成，但每个学生必须独立完成其中某一部分，严禁互相抄袭。
3、毕业设计(论文)的工作量：既要使学生在规定的设计(论文)阶段能够完成，又要比较饱满，让学生经过努力方能完成，从而得到应有的锻炼。
各类专业毕业设计(论文)每个学生应完成的最低工作量：论文要求5000字以上(要求200字以上摘要、3个以上关键词、并附参考文献)，设计要求一张A0以上图纸量并附2000字以上的设计计算说明书。
4、各专业的毕业论文及毕业设计说明书均应附资料索引。
5、学生在完成毕业设计(论文)后应做好整理、善后工作。
一般应按毕业设计(论文)封面、任务书、毕业设计（论文）鉴定登记表、毕业论文、封底的顺序装订成册，并与其它设计(论文)材料一起装入毕业设计(论文)材料袋（封面上应注明学生姓名、班级、袋内资料名称、数量等）。
四、毕业设计(论文)成绩评定
---------------------
1、按《毕业设计（论文）》成绩评定办法与标准，采用设计(论文)质量评议和答辩考查相结合的综合评比方式，即先由指导教师或评议小组全面评阅学生完成的毕业设计(论文)图纸、资料，写出评语，给出评议成绩；然后按答辩程序进行答辩考查，写出评语，评出答辩成绩；最后由系答辩委员会根据两部分成绩综合确定。
学生成绩采用五级记分制：优、良、中、及格、不及格。
成绩“优”的评定，应在初评的基础上由答辩小组(室)推荐，经专业答辩委员会复评报系答辩委员会审定。
评优人数一般不超过该专业毕业答辩总人数的20％。
对设计(论文)成绩评定有较大的争议时，可由系答辩委员会组织仲裁小组详细复评审定。
2、学生有以下情况之一者，取消答辩资格，成绩定为不及格。
①未完成规定的毕业设计(论文)任务；
②设计(论文)成果有严重错误或图纸、说明书等极其潦草；
③查明设计(论文)为抄袭或由他人代作者。
3、凡毕业设计(论文)成绩不合格学生，毕业证发放时间推迟一年，待毕业设计（论文）成绩合格后才能毕业。
五、总结、评选、存档
1、在毕业设计(论文)答辩结束后，各系要认真做好本系毕业设计(论文)工作总结(包括基本情况、课题完成情况、工作经验和教训等)，工作总结（含毕业设计（论文）成绩汇总表）报送教务处备案。
2、做好优秀毕业设计(论文)的评选工作。
各专业可评选1—2份优秀毕业设计(论文)，由系审批后填写优秀毕业设计(论文)登记表，并附二千字左右的论文摘要，报教务处备案，由学院给予指导教师一定的奖励。
---------------------
3、毕业设计(论文)资料由系部收缴统一送实训中心保存，三年后资料统一移交给学生档案管理部门永久保存。
六、本规定自公布之日起执行。
潇湘学院教务处
2008-09-15
设计（论文）撰写要求
一、书写格式要求：
1.毕业设计（论文）题目、作者、指导教师
2.内容摘要、关键词
3．前言（设计的目的及意义）
4．正文（包括文字、必要的图表）
5．全文总结（所做的工作及取得的成绩）
6．参考文献（或资料），著作在前，文章在后。
（著作：作者，文献名称，出版时间。
文章：作者，论文题目。
刊物名称，出版时间）
（用计算机打印，A4纸纵向打印，面边距（上2.8cm、下2cm、内侧3cm、外侧2cm）；论文标题：用小二号字、黑体、居中；作者署名：小四号字、楷体、居中、名字之间空2格；正文：五号字宋体；每段的首行缩进为两个汉字、两端对齐；1.25行距。
）
二、基本要求：
1．内容精炼，层次分明；
2．方案可行，参数合理；
3．实事求是，符合逻辑；
4．文字通顺，语言流畅，书写工整；无错别字，不准请人代写；
5．不得抄袭、剽窃他人的成果。
---------------------
三、毕业设计（论文）审查要求：
1．设计工作量是否达到大纲要求，形式是否合要求；
2．对设计的技术措施、计算参数、技术经济指标的选择是否合理。
设计方案的优缺点及可行性等诸多方面进行评述；
3．对设计做出总体评价，对于不合格的设计，令其返工，直到达到要求为止。