2018年小学班级工作总结范文
2018秋季-复兴小学2.1班班队工作总
复兴小学2018春季二年级班队工作总结
班主任是纽带，班主任是桥梁，班主任工作的好坏直接影响到教育教学成绩，直接影响到孩子的健康成长。
学校的教育教学要求及其他相关规定，需要班主任跟孩子们传达并作出相应的要求，需要班主任跟家长交流沟通以获得理解及最大限度的支持。
为此，本学期我除了经常利用班级QQ群和班级微信群与家长朋友对话，还特地开展了两次家长会，相互沟通交流，在教育孩子方面达成了共识。
这是班主任工作的首要任务。
其次，常规训练工作常抓不懈。
首先，认真组织学生学习《中小学学生守则》和《小学生一日常规》，然后根据班级实际拟定班级公约；组织学生学习“班级常规考核条例”。
同时，注重榜样教育。
本学期对孩子们进行了七个方面的考评，结果统计如下：
从上表的数据分析，孩子们的思想健康，有上进心，行为习惯普遍良好，只是部分孩子课堂常规方面的习惯还需要好好养成。
再次，组织开展多种形式的活动，促进学生健康发展。
除了贯穿全学期的“争星榜”外，本学期，还组织学生开展了“讲故事”、“才艺展示”、“给同学送礼物”等活动。
另外，4月份配合学校开展了“远足”活动；5月份配合学校开展了“庆六一-游园活动”，丰富了学生的课余文化生活。
值得一提的是，安全教育天天讲天天抓，切实增强学生的自我保护意识。
经过两年来的辛勤工作，多数孩子养成了比较良好的学习习惯，掌握了一定的学习方法，在班上初步形成了比较良好的班风和学风。
而且，还培养了一批“小助手”，大大减轻了班主任的工作压力。
当然，在工作中还存在诸多不足，比如个别班队干部工作方式简单化，有“暴力”倾向，还需要在今后的工作中进一步引导和帮助。
2018年6月。
2018六年级上学期班级工作总结
六年级上学期班级工作总结转眼之间，一个学期又结束了。
从刚入学的无知的小孩子，成长为成熟的、懂事的大孩子，学生经历了很多，我也与他们一起成长着，感受着，思索着。
本学期，我在班级管理方面主要做了以下工作。
一、严格要求，抓紧德育建设。
作为一名小学老师，我们不只是教给学生知识，更要教会他们做人，做一个有道德的人。
我们要教学生学会爱，爱家人，爱朋友，爱他人，爱自己，爱祖国。
教他们学会负责：对自己负责，对他人负责。
做好自己的事情，不做违反道德的事，言出必行，心胸坦荡。
在我的心目中，小学生最要学会的就是这些。
我利用一切时间，进行思想教育和渗透。
语文课上，我们通过学习课文感受人性的善良美好，学习人物的纯洁高尚，感悟人间的真情，怀有一颗善良正直快乐的心灵。
良好的纪律是学习的前提，在纪律上我一直严格要求。
无论是课堂还是课间，无论是室内还是室外，我都严格要求学生做到遵守纪律，严于律己。
对一些调皮的学生，相对要花费更多的功夫，才能取得良好的效果。
二、稳定情绪，建立良好班风。
学生到了六年级，觉得自己长大了，成熟了，对事情有了自己独特的看法，独立意识较强，需要得到大人的理解和尊重，敢于大胆的表达自己的想法。
如果在教育过程中方法欠妥，容易适得其反，引起学生的不满，造成不良影响。
在六年级开学时前，我就跟带过六年级的老师取经，学习如何管理这个年龄的孩子。
从他们那里我学习了一些东西，做到心中有数。
开学后，我主要要做的工作就是稳定学生情绪，树立良好班风。
首先，注意平时的语言激励。
在课堂上，对学生发言中的亮点进行毫不吝惜的表扬，是他们看到自己的长处，树立自信。
每次作业，大力的表扬作业优秀的孩子，那时有了一点点的进步。
在课间，看到孩子的人和优点，都热情地表扬，甚至会夸张地表示喜欢之情。
是学生都在一种愉快的环境中学习，看到了自己的价值。
第二，树立典型，使大家学会向榜样学习。
有的孩子学习成绩一般，但是特别喜欢背诵古诗，我让他一周给同学们教会一首诗。
2018年六年级班级工作小结-实用word文档 (4页)
2018年六年级班级工作小结-实用word文档本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==六年级班级工作小结过去的一学年里，我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作等方面都取得了一定的成绩，现将我做的一些工作做一番总结。
一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。
做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。
重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个向好的大环境，重视的是学生的共性。
配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。
不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。
重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。
我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养"赤诚、严格、活跃、奋进"的班集体。
六年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生。
2018.6六年级班队工作总结
六年级班队工作总结本学期，我担任六年级四班的班主任，在师生的共同配合下，经过不懈努力，班级的整体面貌发生了根本性的转变，课堂纪律和学生的品行有了质的好转，所谓“一分耕耘，一分收获”。
这里边有成功的喜悦，也有失败的懊恼，但不管如何，总结也是一种很好的积累。
现将本学期的主要工作做个总结。
一、班干部的培养：仍然让学生自主选举了班委会，选出他们信任的班干部，根据本期的结果来看，这个方法是行之有效的。
他们能真正选出合适的班干部，班干部的工作能力也有了很大提高，能带领全班同学开展早读，搞好环境卫生，管理好班级。
下力气抓好班干部的培训，如民主、公正、理智、冷静，以身作则，批评与自我批评，培养班干部独立方面主持日常工作的能力，使班干部工作相互协调，做到各司其责，相互合作，反射总结交流，培养班干部的分析，调整、表达、组织等能力。
教育学生要宽容别人，尊重别人，学会与人和睦相处，学会做一个大家喜欢的人。
我关心学生，和他们进行思想交流，了解他们在想什么，进行有的放矢的教育，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。
二、通过教育、培养学生自主学习的能力。
每位学生都有自己的性格特点，有自己的理想兴趣、爱好，这些都是十分宝贵的动力资源，班主任的任务也是使这些动力资源得到合理的发掘、健康地发展。
在本期我经常与科任老师取得联系，时刻了解他们的学习情况，另外通过交谈，聊天等途径给予引导，同时开展了一些学习交流活动等。
给他们创造更多的表现机会，尝试获得成功，培养他的自信心。
实施情感教育，在交谈中建立互相信任的关系。
同时在学习上树立信心，培养意志力。
三、利用各种途径培养学生的素质。
1、提高自觉遵守各种校纪校规的意识。
学生大体上适应学校的各项要求和管理，但也有一部分学生对学校管理的理解产生偏差，经常找理由，钻空子，相对这样的情况，我即时进行耐心的引导和教育。
2、结合教学内容，提高学生的服务意识，积极参与互帮互助服务实践活动。
如在劳动中帮助同学等。
2018年四年级班级工作总结
2018年四年级班级工作总结----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来！四年级班级工作总结(一)时间一晃已有几个多月过去了，在学校领导指导下，及其课任老师的共同协作努力下，我班在多方面取得了可喜的成绩。
班级风貌基本得以展现，也很欣慰.就把这几个月来的状况作一个简单的汇报：第一，走近学生，了解班级状况，树立个人形象和风格。
在接班之初我分别找了多个学生进行谈话，了解家庭，学习，生活，品格等详细状况.建立了详细的分析表.加上平时观察对班级状况有了深入的了解之后，确立了自己的管理思路：关心支持家庭困难学生，如彭贵强，刘小红等;用心鼓励学习成绩差的学生，使之在班级中找到自己的位置;严格管理问题学生，以说服思想教育为主，踩取有进步必表扬的方法，使他们找到强烈的表现欲望，如高建，王加山等。
“知己知彼，才能百战百胜。
”这为我班班级工作的开展奠定了基础。
第二，努力创设班级环境，营造学习氛围。
“近朱者赤，近墨者黑”这句话深刻的说明了环境对于人的影响。
个性是对于小学阶段的学生更为重要。
首先，在本学期中旬，在学校的统一部署下，我班也确立了本班特色的班级文化建设，增添了“团结、进取、勤学、善思”的八字班训。
指明了我班的长期奋斗目标。
设立了知识百窗，把学生自己收集的百科知识展示出来，把有限的知识结构丰富化。
光荣榜的设立，更是把学生的一技之长充分展示出来，让学生发现自己的闪光点，用心发挥自己的特长。
从而建立多角度培养学生成材的初步模式。
透过这些的设立使原本死气沉沉的教室变成了色彩艳丽纷繁，学习气氛紧张。
学生生活在一个快乐舒适的环境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。
第三，加强对学生的思想道德教育，培养学生良好的品质。
“学习不好是次品，品德不好是危险品”这句话深刻的阐释了德育在教育中的重要地位。
班级中班主任是德育的中心，也是德育的重心。
2018.7学年度小学工作总结
宁兴学校北校区小学部工作总结2018——2019年度第一学期本学期，小学部在董事会和校委会的正确领导下，在全体教师的共同努力配合下，按照学期初制定的工作计划，圆满地完成了既定的各项任务，现就本学期工作总结如下：一、开展教研活动，提升教师业务素质。
1.加强教研活动，提高课堂效益本学期教研时，同年级之间以课题研究为主题，加强共同协作与探讨，认真落实好每一次的教研活动。
每周五晚上仍然利用教研时间，所有教师进行交流学习，使教师的教学能力和业务水平有了很大的提高。
2、抓课题研究，促教师素质自去年以来，我部将课题研究作为教育教学工作重点之一，以课堂教学为载体，通过课题研究，解决教学实际问题，提高教师课堂教学水平，促进全体学生发展。
本学期，我部课题研究从课堂教学的有效性切入，从常态课做起，夯实课题研讨课。
通过“集体备课——课例展示——说课、议课——教学反思”的一体化过程，我们虽是“摸着石头过河”，但教师的课堂教学能力获得提升,教师的教学观念、教学行为开始转变,课堂教学面貌正以崭新的姿态出现。
一路走来，我部教师由普通型向专业型、学者型教师转变，在课题研究工作上由“羽毛未丰”向展翅腾飞的大雁一样凌空翱翔。
3、推门听课自始至终，坚持不懈抓好常态课本学期，段主任、教研员不定时、不定人进行推门听课，对听课教师进行常规检查并及时评价，指正授课中存在的问题，促进教师常态课的教学，促使教师钻研教材、课标，更好地研究教情、学情，授课水平明显提升。
二、开展丰富多彩的活动提高学生的综合素质1、每周一的年级朗诵会不仅提高了学生学生的朗读能力，更提高了学生的朗读兴趣，丰富了学生的学习生活。
2.、三月份开展了“三·八妇女节浓浓母子情”征文活动，通过此次活动，让妈妈们感受到浓浓的节日气氛，沉浸在意外“丰收”的喜悦之中，也让孩子们学会了感恩，学会回报，懂得孝敬、更懂得珍惜这难得的真情!3、四月份开展了家长会，再次建起了家校桥梁，让家长更好地了解学校、了解自己孩子的学校生活；学校更好地了解家长，了解学生在家里的情况，从而使家长和学校形成合力，更好地培养和教育了学生。
小学生班级工作总结5篇
小学生班级工作总结5篇第1篇示例：小学生班级工作总结随着学期的结束，我们小学生班级的工作也告一段落。
在这个学期里，我们经历了许多有意义的活动和成长，取得了一些值得记忆的成绩。
在这里，我将对我们班级的工作进行一个总结。
我们班级在学习方面取得了一些进步。
老师们经常组织我们进行课堂小测验和课后练习，以巩固所学知识。
在这个过程中，我们不仅增强了自己的学习兴趣，还提高了自己的学习能力。
我们班的同学们也积极参加各种学科竞赛，取得了一些优异的成绩，为班级争得了荣誉。
我们班级在文体方面也取得了一些成就。
我们经常组织各种文艺节目和体育比赛，让同学们展现自己的才华和体育水平。
在这些活动中，同学们积极参与，团结合作，展现了良好的团队精神。
我们班级还举办了一场家长和老师一起参与的趣味运动会，增进了家校之间的互动和交流。
我们班级在班级管理方面也做了一些工作。
我们开展了班级卫生大扫除活动，让同学们养成良好的卫生习惯。
我们还组织了“红领巾之星”评选活动，表彰了一些表现优秀的同学。
这些活动不仅提高了同学们的责任心和管理能力，也增强了班级的凝聚力和向心力。
我们小学生班级在这个学期里取得了一些成就，展现出了一些亮点。
在接下来的学期里，我们会继续努力，不断提高自己的学习水平和综合素质，为班级争取更多的荣誉和成绩。
希望我们班级在未来的工作中能够更上一层楼，为我们的学校和社会做出更大的贡献！第2篇示例：小学生班级工作总结今年是我们班级的一个充实而又充满挑战的一年。
在过去的一年里，我们班级经历了各种活动和学习，每一件事情都让我们更加成长和进步。
在这里，我想对我们班级的工作进行一个总结，分享我们在过去一年中所取得的成绩和收获。
一、班级活动在过去一年里，我们班级开展了许多有意义的活动。
我们举办了班级文化节，每个同学都积极参与到活动中去，展示自己的才艺和特长。
我们还参加了各种义工活动，为社会做出自己的一份贡献。
这些活动不仅让我们更加团结，也让我们更加懂得了团队合作的重要性。
[教育文化]2018五年级班级工作总结3篇
![[教育文化]2018五年级班级工作总结3篇](https://img.taocdn.com/s3/m/19e25f605acfa1c7aa00ccce.png)
2018五年级班级工作总结3篇转眼，来育才已经一个学期了。
回顾这一学期的班级工作，有苦也有甜，有过懊恼，但更多的是收获。
尤其就学生的点滴进步让我无比欣慰，学生的成长也记在心中。
现对自己一学期的班级工作总结如下：一、班级工作的措施本学期能承担班主任工作，是学校对我的信任，虽然我已有五六年的班主任工作的经历，但来到这儿之后，我却一点也不能掉以轻心，必须全力以赴想方设法做好班级工作，以期有一个理想的结果，为此我做了以下的工作：1、班干部竞选开学初始，利用班会时间由学生自愿和学生民主投票产生班干部。
在此次竞选中，共有十几位同学参加了竞选演讲，在演讲中学生们都表明了自己竞选何职位、怎样带领班级做好工作……不管结果如何，他们都表明了为班级为同学服务的思想，展现管理班级的能力。
根据他们的演讲，我们经过民主投票产生了班干部。
2、班规的制定与小队管理模式的实施俗话说“没有规矩不成方圆”，家有家法，校有校纪。
因此本学期初始，我根据本班实际，面对40个正处于身心急剧变化中的性格迥异的孩子，由班干部拟定共同制定出了本班的班规。
制定好班规后，我又根据学生的特点和差异，分了八个小队，成立了自律小组，以学生管理学生，提高其自我管理的意识。
小队中八个小队长主要工作任务为负责每日班级的考勤，卫生，仪表服装，校会以及课前准备和课堂纪律的监督与劝导，他们及时发现班级存在的问题，并制定相应的解决办法，及时通知有关同学予以纠正，使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用，自觉为班级争取荣誉，做到自觉自律。
3、德育为首，加强学生的思想教育本学期，我以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全班学生的文明礼仪教育。
卫生、纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。
利用主题班会、晨会、学生干部例会等形式进行检查评估情况发馈，使全班学生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。
2018年小学班级工作总结范文4篇
2018年小学班级工作总结范文4篇年小学班级工作总结范文篇本学期，担任五年级班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，具体做法如下：一、创建和谐、积极向上的班风一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。
我深知班风的重要性，所以这学期以来，我就教育学生要爱学校，爱班级。
特别是在学校装修之后，我经常号召班级同学捡拾地面上的垃圾。
在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，我就鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。
当班级出现问题，学生犯了错误，我就和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。
在长期这样的氛围中，学生们有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。
二、培养学生良好的行为习惯我一直认为，小学时期，是培养学生良好的行为习惯的最为重要的阶段，收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生。
在平常的工作生活中，我非常注重学生品德方面的教育。
我允许学生犯错误，但我要求学生有了错误一定要主动承认并加以改正。
我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班学生来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。
三、用爱搭建我与学生间的桥梁、爱就是了解。
初建新班，了解学生从了解学生家庭开始。
父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。
接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。
、爱就是关怀。
春季是疾病的高发期，孩子感冒的比较多，每天我都要数次询问学生的身体状况。
每天吃过中饭，我总是亲自喂药给生病的孩子们吃。
晚上，还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。
班里有一个学生被烫伤，一个起水痘，都在家休息近一个月才上学，来了之后跟不上课程，我利用午休和下午大课间时间为他们补课，让他们及时补上课程。
2018年六年级班级工作总结
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------2018年六年级班级工作总结有一种文字，让你憧憬，让你遐想，让你永远难忘。
这是我作为班主任，在开学初布置教室时给我班学生的题词，意在通过课外阅读，尤其是古诗文的诵读，对学生起到熏陶人格，养成习惯，提高人文素养的作用。
本学期，我们班除了完成学校布置的常规工作外，力求在保持原有的好习惯每天读课外书半小时的基础上，有所突破：结合新课程对小学生古诗词学习的要求（小学生必备古诗词70首）,重点对学生进行诵读和人文素养的培养。
1. 重课外阅读，营造书香班级中央电视台主持人白岩松说过：他的成功秘诀就是少看电视多看书。
读课外书作为我班一项常规性回家作业，除了其中考查与期末考试阶段外，我要求学生们平时读好书，好读书。
少看电视多看书，每天读书半小时，并且多次在家长会上要求家长每天倾听并做好签名工作，以确保在时间数量上培养学生的阅读习惯。
在校，我们定于每周五为课外书交换日，要求学生主动与同学交换并作好登记工作。
为了全面了解学生在家的课外阅读情况，加强家校联系，学期期中，我对全班同学的阅读情况进行了一次问卷调查。
在广泛听取家长意见的基础上，学期结束前夕，我们还进行了一次班级读书交流会。
2. 重抓古诗文阅读，塑造诗路花雨1 / 8诗路花雨是我班本学年课外阅读的一个长远计划。
为了营造学习的氛围，在开学初布置教室时，除了常规的消息栏、警示栏、学习园地等，我们重点设计了诗路花语，分三个板块：一栏是古诗词学习栏，伴随着每日一诗的学习，及时展示在诗路花语中。
一栏是记录同学们对古诗词的学习、背诵、积累过程的。
另一栏预备着今后展示同学们创作的作品。
每学生自学古诗文一篇，范围参考《小学生必背古诗词70首》，学懂，学透，然后每天利用约10分钟的时间，将这古诗文在全班教学，按学号轮流准备与教学。
2018年下期四年级班队工作总结
2018年下学期四年级班队工作总结时间过得真快，通过本人的不断努力，这一学期的工作划上了圆满的句号，下面就针对我这一学期工作做个小结,以此促使我在今后的工作中做得更好。
一、树立科任教师人格形象，使学生尊重敬仰教师。
在学生中树立班主任教师良好的人格形象，对学生具有较强的吸引力。
同时，对老师布置的任务乐于去完成。
这样，在管理班级中无形中就多了几位班主任。
二、注重“情感教育”，转化后进生。
在转化后进生方面，我首先是以情动人，走近学生。
其次是认真交流，获取信息。
再次是寻水究源，仔细分析。
接着是对症下药，中肯切中，就像治病，知道了病人的病因后，我就寻求、思考一套独到、中肯切中的方法来转化后进生。
最后我将认真行之，后进生有了很大的转变。
三、成立健全的班委，班委成员要求德才兼备，富有责任感和使命感。
随着素质教育全面推进，班主任工作也已经有了崭新的内涵。
我就树立学生既是学习的主人，又是班级管理主人的概念，充分调动他们的积极性，让他们自主管理。
我采用“班干聘任制”，首先，我积极鼓励学生“冒尖”，当“领头雁”，提出“班干聘任制”这一新举措，让学生自我推销，然后，让他们说说自己担任班干的优势，以及上任后打算采取什么措施，最后让他演讲，根据全体同学意见给优胜者颁发证书，并签定合同，任期满后，师生测评，合格的可以连任，没做出成绩则“下岗”，努力弥补不足，等待下次再聘，这样实行的话，他们的积极性较高，班级管理方面起到事半功倍的效果。
四、成立学习互助组。
其职责是关心帮助学习跟不上的学生，指定学生“一对一”辅导，让优秀学生带领后进生，力求人人都懂，题题过关，炼就硬本领。
提倡谁会谁教。
通过同学们的努力，班级的总体水平有所提高。
五、开展多种活动，激发爱好，发展特长，培养各种能力。
本学期根据学校计划及学生意愿，开展了多种活动，如：“生命之水”教育、“感恩母爱”、“学雷锋，争当‘四好少年’”活动、“让校园更美”活动、“经典诵读三字经”读书活动、讲诚信故事会等。
2018小学班务工作总结范文与2018小学班级安全工作总结汇编.doc
2018小学班务工作总结范文与2018小学班级安全工作总结汇编2018小学班务工作总结范文本学期的班主任工作即将结束，回响这一学期的工作，的确也做了不少。
这里边有成功的喜悦，也有失败的懊恼，但不管如何总结也是一种很好的积累。
现将本学期的主要工作做个总结。
本人本学期的工作主要有三个方面。
（1）是班干部的培养。
（2）是培养学生的学习能力的修养（3）培养学生素质的修养一、班干部的培养：二年级是班干队伍的调建阶级，那么三年级应该是班干部的调整阶段。
是多下力气抓好班干部工作作风的培训，如**、公正、理智、冷静，以身作则，批评与自我批评，培养班干部独立方面主持日常工作的能力，使班干部工作相互协调，做到各司其责，相互合作，反射总结交流，培养班干部的分析，调整、表达、组织等能力。
本半本学期的班干部进行了一次调整，换了一些班干部主要因为在班里时间长了，有些学生对老干部的管理只是一中表面的敷衍，内心不太服从，从背后对其产生敌意，而老师却在管与不关的忧郁状态中工作，压力过大效果也不好，另外换上新班干也可使这些学生得到锻炼，并从中理解班干部的工作，减缓学习抵触的情绪。
二、通过教育、培养学生自主学习的能力。
（优秀生、中间型学生、后进生的教育）每位学生都有自己的性格特点，有自己的理想兴趣、爱好，这些都是十分宝贵的动力资源，班主任的任务也是使这些动力资源得到合理的发掘、健康地发展。
由于优秀学生的素质和他在班级的榜样地位，因此班主任对他比较放心、信任、喜欢将一些要求较高的工作交给他的，但是如果把优秀生看成是一件已经完成的作品，那么在他的发展中就会容易出现一些问题。
如在二年级的时候，我班有个别优秀生学习非常刻苦，成绩优异，可到了三年级，却出现成绩突然停顿不前，甚至大幅度下降的情况。
纠其原因是学习方法出了问题，二年级需要记忆的东西多，三年级不但需要记忆而还要灵活应用，所以光靠死记硬背而导致的结果。
还有一些优秀生担任班干部期间，心理压力太大，影响了学习。
2018年五年级班工作总结范文4篇
2018年五年级班工作总结范文4篇___xx在不知不觉中就这样从身边慢慢流走，回顾这半年的班主任工作，总结一、书香班级特色打造初见成效。
我认为，一个班级只有形成自己的特色，才会有一个始终如一目标明确的努力方向，才不至于在每日的繁琐事务中失去自己的亮点，沦为普通。
本学期，结合班级学生喜欢读书的特点，以“打造书香班级”为目的，着重培养学生的阅读水平和习作能力。
经过一年的努力，孩子们取得了丰硕的成果。
大部分学生作文水平提高很快，家庭读书氛围浓厚，亲子读书活动开展的有声有色。
1、全国华人小学生作文大赛，范佳闻同学获全国二等奖，徐锡钰等获三等奖；2、日照市“学用评”征文大赛，袁浩翔、徐锡钰、费菲获市一等奖；3、徐锡钰被学校评为“阅读小明星”；刘子航、王越被评为“小作家”。
在六一节期间进行的古诗五级诵读展演中，我班有3名同学参加展示，在全年级首屈一指。
4、刘子航在“ ___选择”征文大赛中和红色经典评选中分获一、二等奖。
5、许畅同学在日照市少儿书信大赛中获特等奖，这是全市小学中唯一获此殊荣的选手；并有3名同学获三等奖和优秀奖；6、申卓坤同学在“ ___选择”讲故事比赛中获市二等奖，市金话筒少儿主持人大赛第一名。
7、全市“文明在身边”网络征文中，刘子航获一等奖，徐锡钰获二等奖；周新获三等奖。
8、刘子航与妈妈的亲子共读笔记发表在《日照日报》新教育专栏。
9、袁浩翔、王越、李明希等多名小的文章在《黄海晨刊》发表。
二、家校密切沟通，谱写师生与家长配合的新篇章。
孩子们的累累硕果，与家长们的辛勤付出密不可分，与孩子的努力上进紧紧相连。
本学期，通过校访、家访、校讯通、电话联系等方式，与家长搞好沟通，及时和家长反馈孩子出现的小问题，对于孩子的进步也能告知家长，而家长们也经常、及时地询问孩子在学校的情况，做到了互通有无。
班里的家长们和孩子们一起，努力创造着班级的辉煌。
刘子航的家长，每次学校的活动都带领孩子积极认真的参加，周新的爸爸，在网络征文比赛中为孩子们造势，让我们班的三位选手全部杀入决赛；费菲、郑洁、王一帆等家长，在每次组织征文中都积极参与，细心地将稿件发送；臧书敏的家长给孩子们打印所有古诗考级的目录，徐锡钰的家长经常无偿的为班级提供打印文件、打印物品；冬季运动会上，王若晨、徐锡钰为班级自动制作了条幅；刘永山的妈妈发现我们马上就要学习第五单元“汉王国”了，就让孩子给我带来《小学语文趣味题大全》和《儿童创造力开发与训练》，说对孩子们很有帮助。
2018年小学的工作总结范文分享
2018年小学的工作总结范文分享导读：本文2018年小学的工作总结范文分享，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一1、努力加强学校管理一是加强领导班子建设，要求学校领导班子成员要加强自身修养、自我加压、率先垂范、团结协作、互相配合，增强服务意识、大局意识，以龙头带动龙身，促进学校各项工作的开展。
二是重新修改了《模范教师考核细则》等规章制度，使得学校的管理更加规范化、科学化，可操作性强；三是狠抓了对教职工的考勤，从签到、请假、查岗、查课等逐一考核落实，做到周考核通报，月总结公布，现在全校教职工不论是请假还是签到等都很规范，能严格按照学校的规定去执行；四是加强值周工作，要求值周人员走出去，深入校园各个角落，班级、办公室、过道、走廊，要带着问题去查，发现的问题要具体到人、具体到事，并及时在小黑板和例会上进行通报。
2、认真落实常规教学一是严格按照上级有关规定，开齐上足各门课程，合理安排作息时间，保证科科有教案，科科有作业。
二是加大特色课的开展，本学年重点开展的是舞蹈、写字课和阅读课。
三是加强薄弱学科的教学，原来有些科目是由主课教师兼任的，多数都上了主课了，今年所有的学科都有专职教师担任，比如：法制、安全、健康教育等等，都是由专人代课，让这些课程真正进入课堂，起到了它应有的作用。
四是把常规教学的考核落实在过程中，本学年，我们每学期都是从第三周开始，到放假前一周结束，每周都安排至少一项常规检查，检查形式也是多样化的，领导评、教研组长评、教师互评，并在每周一的例会上进行及时的总结通报。
3、积极推进教研教改一是加强校本研训，采取学校内部集中培训和外出培训相结合的办法，校内由教研室牵头，各教研组具体负责，利用每周的教研活动由相关人员就教学教研理论等进行集中培训，校外培训主要是根据学校需求和上级要求派出学校骨干教师参加，一年来共派出培训教师约24人次，这些教师回来后都要通过移植课、交流培训体会等方式向全校教师扩散。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2018年小学班级工作总结范文
转眼，下学期就要结束，每一个学期的结束我们老师都要对自己班级情况，工作情况写一份工作总结。
*****小编的小学班级工作总结，阅读。
更多范文请关注*****教学工作总结栏目!
小学班级工作总结
本学期我担任三年三班班主任，在学校领导的正确领导下，在各位老师的热情帮助下，在全班师生的共同努力下，我们班形成了良好的班风，学习风气浓厚，各方面的能力蒸蒸日上，富有活力和生机。
班级面貌日新月异，主要表现在以下几个方面：
(一)“文明、成长、乐学、进步”是我们班级的奋斗目标
全班同学在这个奋斗目标的鼓舞下，个个生龙活虎，以自己的实际行动严格要求自己，刻苦努力，互相学习，全班同学看到了自己的力量和希望，大家你追我赶，人人争取优胜，在同学们中形成了我要愉快学习，我要健康成长，我要努力进步的良好风气。
在这个目标的感召下，班级面貌焕然一新，涌新了一批批我决心要为学校争光，为班级争光的好学生。
这些可贵的品质，奠定了坚实的精神支柱。
激励着全班同学向更高更远的目标前进。
如我班的周鹏同学，学习成绩不是很好，但上级心强，有创新意识，为此，我让他担任班级体育委员，当选后，成绩进步快，在
他的带领下，班上的体育课出现了新局面。
(二)争先恐后，人人都是班集体的主人
同学们三五成群，自发组成，积极为班集体做事，乐于奉献，班级里自发成立了四、五个学雷锋活动小组，成立了各类兴趣小组。
如写作、画画等等。
他们有计划、有组织、有目的的开展各种有益的活动，极大地锻炼了自我。
这些小组都坚持做到六定。
定人、定时、定地点、定内容、定期检查汇报、定期民主评比。
他们都有强烈的责任感，你追我赶，争当先进。
个个都乐于为班集体奉献自己的力量。
每人都感到自己是班集体的真正主人。
如我班的刘环宇同学，在每周一、三、五读报写字课，为班级读文章、读报等。
又如我班的雅宫鸿飞同学，平时不爱劳动，十分任性，我有意让他负责窗台卫生，他非常负责，不爱劳动的习惯也渐渐改变了。
(三)开展丰富多彩的课外活动，组织别开生面的主题班会，发挥同学们的个性特长
如在班内开展了“向他人学习，取他人所长补自己之短”的主题班会，让每一位学生明白，在一个班集体里同学之间要互相学习，互相帮助，互相尊重，切不要事事以“我”为中心看问题，这样不断增进了同学之间的友情，增强了集体的凝聚力，促进了后进学生的学习积极性和自我发现。
根据学生个性发展的需求，发动全体同学组织和设计许多有意义的活动。
如课外阅读、每周时事讲话活动、同学们轮流上讲
台宣传国内外大事。
这些活动的开展既培养了同学们的能力，又丰富了同学们的课外知识。
(四)具有良好的班风，取得了丰硕的成绩
通过每周各小组及个人汇报本周执行计划的简况，宣布评比结果，提出各种建议，坚持表扬为主。
如班里扫地，半小时内要扫好，扫帚给放哪里。
都有规定。
又如：广播操要做到“四个一”，即乐声响后一分钟内到位;一条线对齐;一句话不讲;一节节认真做好。
这样，既能培养良好的习惯，又爱护了公物，从而自觉地进行自我教育，促进了良好班集体的形成。
本班深得学校领导和老师的称赞。
成绩与不足是并存的。
相信我们班级在全体同学们的努力下，将成为一个更出色的班级。
小学班级工作总结
一学期结束了，我对本班的工作做如下总结：
思想上：积极响应上级有关部门关于创建“平安校园”的号召，以“三个代表”的重要思想和十八大的精神为指导方针，以维护学校、社会的稳定和发展教育事业为宗旨，坚持以人为本，紧密结合学校实际，全面贯彻落实创建“平安校园”的各项工作任务。
工作上：我对本班的安全高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育，并且把相关的班级安全规定每月集中组织学习了一次，张贴公示在墙。
由于学生小，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间
我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。
一、开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的安全工作计划。
二、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。
三、在校内外，不允许学生做危险的游戏。
如;互相追打、奔跑等。
四、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。
五、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。
六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。
七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
八、教育学生不带危险的物品到学校(如：木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。
)不在井栏、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。
九、无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。
并且指导学生学会使用各种求救电话。
十、夏季、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池
游泳。
千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。
一个学期结束了，在同学们和我们两位老师的努力下，全班无一例安全事故发生。
但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。