议论文论证方法论证思路答题方法及习题练习
议论文阅读之论证思路题 解题思路.
议论文阅读之论证思路题解题思路一、论证思路的含义解题思路论证思路（论证过程）作者论述观点或论题的思路。
一般是这样表述的：首先提出…，然后通过…进行论述，接着又通过…论述，最后得出…结论或提出…希望等。
二、论证思路题的考查形式语文中考试题第15题：请简要分析第③段的论述思路。
（3分）语文中考试题第14题：简要概括本文的论述思路。
（3分）****解答思路：首先提出…论点（或论题、现象）接着（然后）列举…事例或引用…名言或运用正反对比等论证…观点；最后得出…结论或发出…号召等。
三．论证思路题解答思路习题。
例一：简要分析下面这段内容的论证过程面对所犯错误，只有知耻，才能改过自新，走向正途。
晋代的周处，年轻时横行乡里，当地人将其同南山猛虎、江里蛟龙并称为地方“三害”。
但周处有知耻之心，知道自己被乡里视为祸患，于是痛改前非，奋发图强，后被乡里举荐为官。
这一段的论证过程可以表述为：首先提出……的观点，接着列举……事例证明了这个观点。
例二：而读书的要诀，全在于会意。
如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了。
因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。
一定要好读书，真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢了解书中的道理，这才有起码的发言权。
对于这一点，陶渊明尤其有独到的见解，所以他每每遇到真正会意的时候，就高兴得连饭都忘记吃了。
请简要分析本段的论证思路。
例三：该如何丰富阅历呢？一般来说，一个人的阅历是不是丰富，往往与其生活经历密切相关。
然而经历不等于阅历。
经历只是一种经过，形成的是对事物表象的感性的认知；而阅历则是在表象的基础上对经历进行思考、领悟、概括、提炼，是感性与理性的有机统一。
只有勤于反思，才能从经历中领悟到人生的真谛，才能让经历升华成为阅历。
但对于人生经历并不丰富的年轻人来说，要丰富自己的阅历，最有效便捷的方法是读书。
书籍是人类进步的阶梯，书籍是人成长的良师益友。
论证方法及练习含答案答题思路
常见论证方法1.举例论证：所举的能证明论点的具体事例、概括事实、各种现象、统计数据,及作者对此所做的分析,合为举例论证;摆事实、事例论证作用：说理更具体、观点更鲜明,说服力更强;答题思路：用什么典型事例论证什么论点,论证十分具体,使作者的观点表达得更鲜明,说服力更强;2．道理论证：作者引用的能证明论点的名人名言、为人们承认的理论,作者针对论点所做的分析等;作用：观点更鲜明,说服力更强;答题思路：用什么道理论证什么论点,使作者的观点表达得更鲜明,说服力更强,让人信服;引用论证：是“”的一种,也叫“引证”,即引用名人名言或名人的观点等作为论据,引经据典地分析问题、说明道理的;引用的方法有两种：一是明引,交代所引的话是谁说的,或交代其出处,一种是,即不交代所引的话是谁说的或出处; 引用方法多变,十分灵活;作用：引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读;答题思路：使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力;或更有趣味性,吸引读者往下读3．比喻论证：用打比方形象地对论点进行证明的一种;作用：说理更生动形象,通俗易懂;答题思路：把什么比喻成什么进行论证,使论证生动形象,更容易让读者接受和理解;4．对比论证：是正反对比论证的简称,也称比较法;对比的可以是两个不同的事物,也可以是一个事物的两个不同方面;对比的双方要属于同一范畴,在某些方面表现出相反或相对的性质;作用：正确错误分明,是非曲直明确,给人印象深刻;答题思路：从什么和什么两个方面进行对比论证,使正确错误分明,是非曲直明确,突出了作者的什么观点,让读者有了深刻的印象;5．类比论证：类比论证术就是在考察两类事物某些相同或相似属性的基础上,推断出它们另外的属性也相同或相似的论辩方法;这种论辩方法灵活机动,变幻无穷,能极大程度地表现一个人的论辩才能;作用：论证材料的本身的生动有趣及其哲理性,会使文章的观点鲜明深刻,而且生动引人;论证方法练习：1．秦始皇之所以能“吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合”,是因为他在父亲的刻意安排下,羁留异国,饱经磨难,终成雄才大略才实现的;世界著名文豪小仲,之所以能写出震动世界的名作茶花女,是因为他从父亲大仲马的身上继承的不是万贯家财,而是敏锐的观察力和细致入微的描写人物的能力才获得成功马的;事实告诉我们：以本事处世,则事业可成,功名可就;相反,身继巨富,而无本领者,则只能是事业无成,乃至国破家亡;秦二世胡亥继承了秦始皇留下的“践华为城,因河为池,金城万里”的万世之业,可谓遗产之巨了,然而仅仅三年,便落得个“身死人手而七庙隳”的为天下人耻笑的下场;究其原因就是胡亥自己没有经天纬地的治世之才;历史上的后主刘禅及李煜不都是鲜明的例子吗2．陶渊明不为五斗米折腰,李白不摧眉折腰事权贵,顾炎武不做清朝的高官,……古今有志气、有骨气的人,都不以高官厚禄为荣,居下有节,自强不息;他们的高尚品质永远为后世传诵;相反,那些曾荣耀一时、富贵一生的人,现在却早已被时间的长河冲刷得无影无踪了;3．鸟儿飞翔需要浮力,轮船在大海上航行需要动力,人要取得成功也离不开毅力;4．风,从水中掠过,留下粼粼波纹；阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖；岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮……那么朋友,我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢我们应当留下青春的骄傲,寻梦的足迹；我们应当留下真我的风采与个性的张扬；我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂5．意志力是成功的保证;中国工农红军的两万五千里长征令世人为之赞叹：爬雪山、过草地、四渡赤水、巧渡金沙江、飞夺泸定桥;可是要知道,若没有遵义会议,毛泽东在中央的领导地位就不能巩固起来,王明的左倾投降主义不知要把红军推向哪里,正是有了毛泽东坚定有力的指导,红军才能完成这前无古人,后无来者的战略大转移;后来,在一系列的重大事件,西安事变、皖南事变、重庆谈判乃至建国后的风风雨雨,毛泽东都镇定自若,克服种种困难,化解了各种危机,为中华民族屹立于世界民族之林立下了汗马功劳;6．意志力是成才的基石;哥德巴赫猜想,被誉为“数学皇冠上最耀眼的明珠”,为了摘取这颗明珠,著名数学家在“四人帮”横行时,不顾嘲笑和诽谤,在没有电灯的六平方米的斗室之内进行着艰苦的研究工作,他尽管重病缠身,却仍然专心致志地向“哥德巴赫猜想”这个数论的城堡挺进,终于获得了重大成就;贝多芬,这位19世纪最伟大的音乐家,作为作曲家,他偏偏在最辉煌的时候双耳失聪,但是他“扼住了命运的咽喉”,凭借顽强的毅力,为我们留下了英雄交响曲、田园交响曲、献给爱丽丝等不朽名篇;尤其是命运交响曲,犹如自己人生的真实写照;7．我们知道：一棵树,根只有深深扎入泥土,树才能巍然挺立,风吹不倒,雪压不垮,酷旱不死；根,只有发达广布,树才能有充分的水分、养料,发展到枝繁叶茂,婆娑多姿;所以深根广布,正是参天大树的挺立这本,生命之源;因此,我想到了打好基础于成就事业的重要性;8．基础的东西,对事物的发展壮大是至关重要的;它是进取的动力,是事业的基石,是通往理想的阶梯,是未来成功的前提条件;如果你想成为一名未来的一鸣惊人的演奏家,那么现在你就得不厌其烦地反复弹练那一个个单调乏味的音符,先练就娴熟的指法;如果你想成为一名未来的书法名家,就请你先练好那一点一横一撇一捺,由楷书而行书,由行书而草书;反之,现在不打下深厚的基础功底,一挥笔就想写出行云流水,龙飞凤舞的草书,其结果必然是毫无韵味风致,只能是信手涂画而已;9．俗话说：“井无压力不喷油,人无压力飘悠悠”;只要给你的肩头压上一副重重的担子,你就会走得更快、更稳,一步一个脚印;矿山工人的机电钻靠后面的压力,才能钻入坚硬的岩石；钉子没有重锤敲击的力,又怎能钻进坚实的壁缝呢陈毅老总有诗云：“大雪压青松,青松挺且直”;有了风霜冰雪的威压凌逼,松柏才进化得凌冬不凋、青翠挺直;物性如此,人事也是这样;我们不要再憎恶压力、逃避压力,要积极乐观地迎接它;记得有位哲人说过：“世间最顽固,最强大的敌人就是‘自我’假如你战胜了‘自我’,便战胜了一切;”这话确是至理名言;这里的“自我”即指一个人自身思想、性格、品质上以及灵魂深处隐藏着的种种毛病和弱点——诸如惰性、依赖、自由散漫、贪图安逸、自卑、自负等等;要战胜“自我”的确是不易的,除了主观的自我努力外,最有效的莫过于来自外部的压力;10．一条河,只有不断吸收身边小溪馈赠的流水,才能惊涛澎湃,奔流不息;一个人何尝不是这样呢俗话说：人无完人;那么人要想弥补自己的不足,不断发展自己,完善自己,就必须善于采纳别人的意见;善听是一座虹桥,会缩短心与心的距离；善听是一扇窗户,会让你发现新的洞天;11．循序渐进,是学习上的一条规律;为什么呢这首先是知识本身严密的逻辑性、系统性所决定的;任何科学,都有各自的基础知识,“高、精、尖”的知识是基础知识的加深和发展;因此巴甫洛夫告诉我们：“你们要想攀登到科学顶峰之前,务必把科学的初步知识研究透彻;还没有领会前面的东西时,就决不要动手搞往后的事情;”其次,从人的认识规律看,也决定了学习必须循序渐进;毛泽东同志在实践论中指出：“人们的认识,无论对于自然界方面,对于社会方面,也都是一步又一步地由低级向高级发展,即由浅入深,由片面到更多的方面;”强调循序渐进的学习,是完全符合人的认识规律的;12．伟大的文学家,启蒙课是认字、写字；杰出的数学家,也必须从最简单的加减乘除学起;当我们赞赏蒙娜丽莎、最后的晚餐等不朽画幅时,可别忘了它们的作者达•芬奇拜师画蛋的经历；被誉为当代活武松的名艺人盖叫天,如果不经过撑火柴棒练圆睁、绑尖竹片练腿功的基本训练,又怎么能在表演艺术上达到如此妒火纯青的境界13．学习知识就像盖房子一样,先要打好基础;“万丈高楼平地起;”记得百喻经里有则寓言,说是有个贪婪而又愚蠢的财主,羡慕人家盖的三层楼房,也照样想修一幢;可是当工匠在地上垒砖的时候,他却发怒了：“我不要下面的两层,还是给我盖上面的一层吧”一哂之后,不是也令人深思吗那些在学习中好高骛远、幻想一步登天的人,不是很有一点“悬空造楼”之嫌吗14．达•芬奇由画蛋开始练习作画而终于成为文艺复兴时的一代宗师,他这种循序渐进的学习态度对我教育很大;我自幼酷爱文学,渴望将来能成为一位作家;但当我的作文刚刚有点进步时,就骄傲起来,对字词句等语文基础知识便瞧不起了;语文教师那细心的讲解,在我看来成了多余的絮叨;我已不屑于写旨在练习基本功的作文了,心高气旺地做起长篇小说来;结果当然是逃脱不了违背规律的惩罚;失败和挫折教育了我,达•芬奇的事迹启示了我：循序渐进;按规律办事,从“画蛋”开始我坚信：光辉的未来,便会定如蒙娜丽莎那动人的微笑;15．资讯时代是为能运用资讯的人而预备的;那些把一切资料的碎片都当做资讯的人不可能正确的运用资讯；那些把一切有用和无用的东西都往脑袋里塞的人也不可能成功运用资讯;只有对你真正有意义的资料才称得上资讯,其他的都是垃圾,只会让你更加无知;也许我们都有过这样的“超载健忘症”,听完一场毫无意义的演讲,我们不仅没有记住一个字,反而连车停在什么地方都忘了;16.歌德用了差不多半生的精力学画无成,面对人生的不断碰壁,及时调整了人生目标,在文学道路上做出一番成就;孙中山青年时悬壶行医,最后发现治一人并不能救社会,于是转而投身革命,终于成就了令世人敬佩的伟业;无数成功的例子告诉我们,成功者是在不断的实践中发现了成功的道路,并不是一开始就站到了正确的起点上;因此,我们不要盲目地相信自己的兴趣,不要绝对依赖自己的感觉,而要尽可能多地尝试各种各样的发展道路,与时俱进地调整自己的努力方向;17.“尽信书,不如无书”;读书的终极目的,是要把“死”书读活,让书发挥作用;“死”“活”之间,相互为用,相互补充;我们强调读“死”书,但又不拘泥于读“死”书;“死”与“活”,都是对人而言的;人要书“死”,书就“死”；人要书“活”,书就“活”;这就叫“运用之妙,存乎一心”;善读书者,手中都有一把打开书籍奥秘的金钥匙;书籍是死的,金钥匙却是活的;“死”与“活”的关系,大概有如书籍与金钥匙的关系,我们先要有书籍,然后金钥匙才能发挥作用;只有漂亮的金钥匙,又有什么用处因此,谈读书,就得先读书;18.人生什么事最苦呢贫吗不是;失意吗不是;老吗死吗都不是;我说人生最苦的事,莫若身上背着一种未了的责任;人若能知足,虽贫不苦；若能安分不多作分外希望,虽失意不苦；老、死乃是人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什么苦;独是凡人生在世间一天,便有应该做的事;该做的事没有做完,便像是有几千斤重担压在肩头,再苦是没有的了;为什么呢因为受那良心责备不过,要逃躲也没处逃躲呀19.陶渊明不为五斗米折腰,李白不摧眉折腰事权贵,顾炎武不做清朝的高官,……古今有志气、有骨气的人,都不以高官厚禄为荣,居下有节,自强不息;他们的高尚品质永远为后世传诵;相反,那些曾荣耀一时、富贵一生的人,现在却早已被时间的长河冲刷得无影无踪了;20.如今有些人,总是特别害怕别人说自己不深刻,因此总是千方百计伪装自己、表演自己;固然,人生是个大舞台,我们都是表演者,但是,一位真正优秀的演员,不是仅仅依靠外表的华丽取悦观众,而是凭借内心世界的真诚、丰富来赢得更多的掌声;正如我国著名翻译家傅雷先生所说：“一个人只要真诚,总能打动人;”21.做到“心系一处”需要守住内心的一片宁静;在这个越来越繁华的世界,我们的目光能够不被五光十色的景色所吸引,的确不易;作家苏童自他的作品妻妾成群被改编成电影后名声大振,上门的采访者、崇拜者络绎不绝,但是苏童很冷静,他对记者说：“门外的繁华不是我的繁华,我是过室内生活的人,一直很安静,现在更安静;”另一个作家张炜则奉行“三不主义”——不看热闹的书,不去热闹的地方,不交热闹的朋友;对于许许多多的成功者而言,其实没有多少秘诀,无非就是他们比平常人更能“心系一处”而已;22.我们生活在有限的时间内,昼夜相寻,运行有序,各不相犯;生命被划分为各有其名称的阶段：少年、青年、中年、老年;每一阶段都有不适于其他阶段的特殊工作,就像耕种庄稼,如果误了节令,便不能在别的时令播种;论证方法练习答案：1．秦始皇之所以能“吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合”,是因为他在父亲的刻意安排下,羁留异国,饱经磨难,终成雄才大略才实现的;世界著名文豪小仲,之所以能写出震动世界的名作茶花女,是因为他从父亲大仲马的身上继承的不是万贯家财,而是敏锐的观察力和细致入微的描写人物的能力才获得成功马的;事实告诉我们：以本事处世,则事业可成,功名可就;相反,身继巨富,而无本领者,则只能是事业无成,乃至国破家亡;秦二世胡亥继承了秦始皇留下的“践华为城,因河为池,金城万里”的万世之业,可谓遗产之巨了,然而仅仅三年,便落得个“身死人手而七庙隳”的为天下人耻笑的下场;究其原因就是胡亥自己没有经天纬地的治世之才;历史上的后主刘禅及李煜不都是鲜明的例子吗举例论证正反对比论证2．陶渊明不为五斗米折腰,李白不摧眉折腰事权贵,顾炎武不做清朝的高官,……古今有志气、有骨气的人,都不以高官厚禄为荣,居下有节,自强不息;他们的高尚品质永远为后世传诵;相反,那些曾荣耀一时、富贵一生的人,现在却早已被时间的长河冲刷得无影无踪了;举例论证正反对比论证3．鸟儿飞翔需要浮力,轮船在大海上航行需要动力,人要取得成功也离不开毅力;类比论证4．风,从水中掠过,留下粼粼波纹；阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖；岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮……那么朋友,我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢我们应当留下青春的骄傲,寻梦的足迹；我们应当留下真我的风采与个性的张扬；我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂类比论证5．意志力是成功的保证;中国工农红军的两万五千里长征令世人为之赞叹：爬雪山、过草地、四渡赤水、巧渡金沙江、飞夺泸定桥;可是要知道,若没有遵义会议,毛泽东在中央的领导地位就不能巩固起来,王明的左倾投降主义不知要把红军推向哪里,正是有了毛泽东坚定有力的指导,红军才能完成这前无古人,后无来者的战略大转移;后来,在一系列的重大事件,西安事变、皖南事变、重庆谈判乃至建国后的风风雨雨,毛泽东都镇定自若,克服种种困难,化解了各种危机,为中华民族屹立于世界民族之林立下了汗马功劳;举例论证6．意志力是成才的基石;哥德巴赫猜想,被誉为“数学皇冠上最耀眼的明珠”,为了摘取这颗明珠,著名数学家在“四人帮”横行时,不顾嘲笑和诽谤,在没有电灯的六平方米的斗室之内进行着艰苦的研究工作,他尽管重病缠身,却仍然专心致志地向“哥德巴赫猜想”这个数论的城堡挺进,终于获得了重大成就;贝多芬,这位19世纪最伟大的音乐家,作为作曲家,他偏偏在最辉煌的时候双耳失聪,但是他“扼住了命运的咽喉”,凭借顽强的毅力,为我们留下了英雄交响曲、田园交响曲、献给爱丽丝等不朽名篇;尤其是命运交响曲,犹如自己人生的真实写照;举例论证7．我们知道：一棵树,根只有深深扎入泥土,树才能巍然挺立,风吹不倒,雪压不垮,酷旱不死；根,只有发达广布,树才能有充分的水分、养料,发展到枝繁叶茂,婆娑多姿;所以深根广布,正是参天大树的挺立这本,生命之源;因此,我想到了打好基础于成就事业的重要性;类比论证8．基础的东西,对事物的发展壮大是至关重要的;它是进取的动力,是事业的基石,是通往理想的阶梯,是未来成功的前提条件;如果你想成为一名未来的一鸣惊人的演奏家,那么现在你就得不厌其烦地反复弹练那一个个单调乏味的音符,先练就娴熟的指法;如果你想成为一名未来的书法名家,就请你先练好那一点一横一撇一捺,由楷书而行书,由行书而草书;反之,现在不打下深厚的基础功底,一挥笔就想写出行云流水,龙飞凤舞的草书,其结果必然是毫无韵味风致,只能是信手涂画而已;举例论证正反对比论证9．俗话说：“井无压力不喷油,人无压力飘悠悠”;只要给你的肩头压上一副重重的担子,你就会走得更快、更稳,一步一个脚印;矿山工人的机电钻靠后面的压力,才能钻入坚硬的岩石；钉子没有重锤敲击的力,又怎能钻进坚实的壁缝呢陈毅老总有诗云：“大雪压青松,青松挺且直”;有了风霜冰雪的威压凌逼,松柏才进化得凌冬不凋、青翠挺直;物性如此,人事也是这样;我们不要再憎恶压力、逃避压力,要积极乐观地迎接它;记得有位哲人说过：“世间最顽固,最强大的敌人就是‘自我’假如你战胜了‘自我’,便战胜了一切;”这话确是至理名言;这里的“自我”即指一个人自身思想、性格、品质上以及灵魂深处隐藏着的种种毛病和弱点——诸如惰性、依赖、自由散漫、贪图安逸、自卑、自负等等;要战胜“自我”的确是不易的,除了主观的自我努力外,最有效的莫过于来自外部的压力;引证法类比论证10．一条河,只有不断吸收身边小溪馈赠的流水,才能惊涛澎湃,奔流不息;一个人何尝不是这样呢俗话说：人无完人;那么人要想弥补自己的不足,不断发展自己,完善自己,就必须善于采纳别人的意见;善听是一座虹桥,会缩短心与心的距离；善听是一扇窗户,会让你发现新的洞天;类比论证比喻论证11．循序渐进,是学习上的一条规律;为什么呢这首先是知识本身严密的逻辑性、系统性所决定的;任何科学,都有各自的基础知识,“高、精、尖”的知识是基础知识的加深和发展;因此巴甫洛夫告诉我们：“你们要想攀登到科学顶峰之前,务必把科学的初步知识研究透彻;还没有领会前面的东西时,就决不要动手搞往后的事情;”其次,从人的认识规律看,也决定了学习必须循序渐进;毛泽东同志在实践论中指出：“人们的认识,无论对于自然界方面,对于社会方面,也都是一步又一步地由低级向高级发展,即由浅入深,由片面到更多的方面;”强调循序渐进的学习,是完全符合人的认识规律的;引证12．伟大的文学家,启蒙课是认字、写字；杰出的数学家,也必须从最简单的加减乘除学起;当我们赞赏蒙娜丽莎、最后的晚餐等不朽画幅时,可别忘了它们的作者达•芬奇拜师画蛋的经历；被誉为当代活武松的名艺人盖叫天,如果不经过撑火柴棒练圆睁、绑尖竹片练腿功的基本训练,又怎么能在表演艺术上达到如此妒火纯青的境界举例论证13．学习知识就像盖房子一样,先要打好基础;“万丈高楼平地起;”记得百喻经里有则寓言,说是有个贪婪而又愚蠢的财主,羡慕人家盖的三层楼房,也照样想修一幢;可是当工匠在地上垒砖的时候,他却发怒了：“我不要下面的两层,还是给我盖上面的一层吧”一哂之后,不是也令人深思吗那些在学习中好高骛远、幻想一步登天的人,不是很有一点“悬空造楼”之嫌吗比喻论证14．达•芬奇由画蛋开始练习作画而终于成为文艺复兴时的一代宗师,他这种循序渐进的学习态度对我教育很大;我自幼酷爱文学,渴望将来能成为一位作家;但当我的作文刚刚有点进步时,就骄傲起来,对字词句等语文基础知识便瞧不起了;语文教师那细心的讲解,在我看来成了多余的絮叨;我已不屑于写旨在练习基本功的作文了,心高气旺地做起长篇小说来;结果当然是逃脱不了违背规律的惩罚;失败和挫折教育了我,达•芬奇的事迹启示了我：循序渐进;按规律办事,从“画蛋”开始我坚信：光辉的未来,便会定如蒙娜丽莎那动人的微笑;正反对比论证15．资讯时代是为能运用资讯的人而预备的;那些把一切资料的碎片都当做资讯的人不可能正确的运用资讯；那些把一切有用和无用的东西都往脑袋里塞的人也不可能成功运用资讯;只有对你真正有意义的资料才称得上资讯,其他的都是垃圾,只会让你更加无知;也许我们都有过这样的“超载健忘症”,听完一场毫无意义的演讲,我们不仅没有记住一个字,反而连车停在什么地方都忘了;举例论证法16.歌德用了差不多半生的精力学画无成,面对人生的不断碰壁,及时调整了人生目标,在文学道路上做出一番成就;孙中山青年时悬壶行医,最后发现治一人并不能救社会,于是转而投身革命,终于成就了令世人敬佩的伟业;无数成功的例子告诉我们,成功者是在不断的实践中发现了成功的道路,并不是一开始就站到了正确的起点上;因此,我们不要盲目地相信自己的兴趣,不要绝对依赖自己的感觉,而要尽可能多地尝试各种各样的发展道路,与时俱进地调整自己的努力方向;举例论证法。
议论文论证思路及例题
议论文论证思路及例题议论文论证思路及例题一.学习目标1、学会具体分析议论文某个文段或者整篇文章的论证思路2.了解议论文的结构与论证思路的关系，熟悉一般答题格式。
结构：引论——本论——结论“最后”一类表承转的词语。
建议：连词+论证方法+论据概括+论点例题：①珍惜亲情的“有效期限”。
②父母可以陪伴你的上半生，却无法呵护你的下半生；儿女能够陪伴你的下半生，却不可能参与你的上半生……③你无法在所有的时空里称心如意拥有你想要的全部天伦之乐，就像一只鸟无法在每一个季节都拥有自己优美的歌喉。
④于是，有了孔子“父母在，不远游”的教诲；有了“香九龄，能温席”的孝行；有了“子欲养而亲不待”的慨叹……⑤亲情的“有效期限”贯穿了我们生命的全过程，充塞着我们心灵的每一个角落。
问：请你简要分析上述文字的论证过程。
解题分析：(3)解决问题(结论)：得出什么结论；强调什么中心论点；号召人们什么；补充论证了什么。
B、论点在开头:格式：首先提出什么观点，接着用……事例或名言（从正反两方面）进行论证，最后得出……的结论。
论点在结尾:格式：首先举了（引了）……例子（名言）(从正反两方面），然后得出什么结论（或证明了……的观点）例题：毛泽东同志在湖南师范读书时，正由于课外阅读了《新青年》等进步书刊，起作用，他们的功成名就也是主观努力的结果。
问：说出论证过程例题：要不耻下问。
〈〈论语? 公冶长〉〉载:子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也．”意思是，要不耻于向地位或学问比自己差的人学习。
这就是成语典故“不耻下问”的由来。
自古以来，有成就的读书人讲起经验，受过挫折的人谈到教训，往往会谈到“不耻下问”。
我国南北朝杰出的农业学家贾思勰,一生孜孜不倦,刻苦攻读,知识渊博.他的〈〈齐民要术〉〉闻名于世。
但是，这样一位有学识的科学家，还向当时被一些人认为最低贱的农夫求教。
一些人知道了这件事，就冷嘲热讽地说：“赫赫有名的贾思勰，怎么还向羊倌求教，岂不太失体面了吗？”但贾思勰毫不在意，坚持象小学生那样，拜多少张纸，才成就这一幅字。
初中议论文之八大论证方法和作用(附带例题)
初中议论文八大论证方法和作用（附带例题）1. 举例论证- 作用：通过列举确凿、充分、有代表性的事例来证明论点，使论证更具体、更有说服力。
它能够将抽象的道理形象化，让读者更容易理解和接受论点。
- 例题：论点为“勤奋是成功的基石”。
举例：“匡衡幼时勤奋好学，却因家中贫困点不起灯。
他为了能在夜晚读书，凿穿墙壁引邻舍之烛光，借着微弱的光线刻苦学习，最终成为一代经学大师。
匡衡的事例充分说明了勤奋对于成功的重要性，正因为他不懈地努力，才能克服困难，取得成就。
”2. 道理论证- 作用：引用经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。
增强了论证的权威性和说服力，使论证更具深度。
- 例题：论点是“诚信是做人的根本”。
引用名言：“正如孔子所说‘人而无信，不知其可也’。
诚信是人与人交往的基础，一个没有诚信的人，在社会中无法立足，也难以得到他人的信任。
这句名言深刻地阐述了诚信的重要性，为论点提供了有力的理论依据。
”3. 对比论证- 作用：把两种事物加以对照、比较，突出它们之间的差异点，从而证明论点。
通过对比，使正确的观点更鲜明，错误的观点更突出，让读者能更清晰地分辨是非。
- 例题：论点是“挫折能磨砺人的意志”。
对比：“司马迁遭受宫刑后，没有一蹶不振，而是忍辱负重，发愤著书，最终完成了被誉为‘史家之绝唱，无韵之《离骚》’的《史记》。
而项羽在垓下之战失败后，面对挫折，他没有勇气面对，选择乌江自刎。
司马迁和项羽面对挫折的不同态度和结局形成鲜明对比，有力地证明了挫折能磨砺人的意志，只有勇敢面对挫折，才能成就一番事业。
”4. 比喻论证- 作用：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。
把抽象的道理讲得通俗易懂，使论证生动形象，易于被读者理解。
- 例题：论点是“知识能改变命运”。
比喻：“知识就像一把钥匙，能打开成功之门。
一个人如果拥有丰富的知识，就如同手持钥匙，在面对各种机遇和挑战时，能够开启通往美好未来的大门。
议论文论证思路及例题
议论文论证思路及例题集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）议论文论证思路及例题一.学习目标1、学会具体分析议论文某个文段或者整篇文章的论证思路2.了解议论文的结构与论证思路的关系，熟悉一般答题格式。
结构：引论——本论——结论论证思路：提出问题——分析问题——解决问题二.论证思路题的考查类型:1、文章（某些段）的论证过程（论证思路）。
2、文章的某些段是从哪几个角度论证的3、文章的某部分能否删除, 为什么？4、文章的某部分能否调换，为什么？三.对于论证思路的把握注意从以下几个方面入手：1.明确文章的中心论点和分论点。
2.结合文章具体内容，分析文章先说了什么，后说了什么。
3.明确论证中使用了论证方法。
4.明确论证的角度，即是正面论证还是反面论证。
分析论证思路，就是在段落层次的基础上加上如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转的词语。
建议：连词+论证方法+论据概括+论点例题：①珍惜亲情的“有效期限”。
②父母可以陪伴你的上半生，却无法呵护你的下半生；儿女能够陪伴你的下半生，却不可能参与你的上半生……③你无法在所有的时空里称心如意拥有你想要的全部天伦之乐，就像一只鸟无法在每一个季节都拥有自己优美的歌喉。
④于是，有了孔子“父母在，不远游”的教诲；有了“香九龄，能温席”的孝行；有了“子欲养而亲不待”的慨叹……⑤亲情的“有效期限”贯穿了我们生命的全过程，充塞着我们心灵的每一个角落。
问：请你简要分析上述文字的论证过程。
解题分析：▲步骤一：将文段（文章）内容进行分层。
▲步骤二：开始概括每层次所写的内容。
概括时尽量使用原句，并把原句用引号引起来。
如本段文字就可以把三个层次概括为：▲步骤三：根据内容层次决定答题时使用连接词语，如“首先、接着、然后、最后”连接你的分析句子。
答案：※小结规律：A、将议论文的整体结构的三部分具体化陈述出来：(1)提出问题(引论)：用什么方式（比喻、名言、事例）提出中心论点或引出论题（具体地写出）。
3议论文之论证思路(知识+题目)
议论文之论证思路一、知识结构（一）论证思路之段落考查某一段或某几段论证思路，一定要对段落的每一句话进行分析，是事实论据还是道理论据，运用了什么论证方法？注意剖析，将相同的归类合并，观点提出。
常见的答题思路：【典例一】用一生写好一个“恒”字①在我国书法史上，流传着“二王”的一段佳话。
王羲之“临池学书”，为节省时间顺手用池水涮笔，结果把一池清水染成墨池。
若干年后，其子王献之磨墨练字，用完了整整十八缸水。
这些故事，都在说明一个道理：人生欲有所成，关键是砥砺一颗恒心。
②古往今来，有恒者事竟成。
一个人未必具备出众的天赋，但如果拥有异于常人的执着，“千磨万击还坚劲”“咬定青山不放松”，就能把“恒”字写进自己的品格，守得云开见月明，成就不凡事业。
“词学宗师”夏承焘专注于词学研究和教学，以毕生之力旁搜远绍、取精用弘，终成现代词学的开拓者和奠基人。
“革命战士”吴玉章四十年如一日，再苦再难也不忘教书育人，坚持革命、坚持办教育、坚持做好事，造就了一大批人才。
事实上，无论何种行业或领域，不管是做学问还是做事情，倘若没有水滴石穿的韧性，缺乏坐得住、沉得下的脾性，都难有经得起时间检验的成绩。
③然而现实中，也有一些人贪图安逸、缺乏毅力，往往让事情无疾而终。
譬如，有的人遇到挫折就乱了阵脚，逃避矛盾、蛰伏起来；有的人干工作浮在表面，看上去勤勤恳恳，看上去勤勤恳恳，其实心里根本就没有恒定的目标；还有的人习惯东一榔头西一棒子，做不到一锤接着一锤敲，累积不出实绩。
古人说得好：“贵有恒，何须三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。
”要做成一件事情重要的是专注于目标，毫不动摇、勇往直前；心态一旦浮躁，注定难以走出浅尝辄止、兜兜转转的人生迷宫。
④恒心是成功的催化剂，而养恒心最离不开意志和勇气。
葆有坚强的意志，才能在恶劣环境中坚如磐石，在乱云飞渡时不忘初心；备非凡的勇气，才能面对恐惧不退缩，遭受打击不怯懦，义无反顾地坚持下去。
对个体来说，追求善始善终，就必须剔除急功近利之心，舍弃徘徊犹豫之意，自觉培养敢于正视困难的勇气和不甘落后的志气，用一生写好一个“恒”字。
议论文论证方法、论证思路答题方法及习题练习【优质PPT】
苦难是竖在现实和未来之间的一扇纸糊的门，你只要敢于捅破，前方的路便天宽地阔，苦 难是蹲在成功门前的看家犬，怯弱的人逃的越急，它便追你越紧，苦难是火焰熊熊的炼狱，灵 魂在苦难中涅槃，就会显露出金子般的成色……
有人说，现在搞四化，攀登科学技术高峰，雷锋已经不再是我们的表率了。没有先进的科 学技术，就没有四个现代化。我们努力钻研科学技术，这是完全正确的。我们向一切有成就的 科学家学习，是非常必要的。但是并不能代替学习雷锋。马克思曾说：“历史认为那些专为公 共福利从而自己也高尚起来的人是伟大的”。马克思又说：“任何人，他只为自己而劳动，那 么，当然他也可能成为著名的学者、大哲学家或卓越的诗人，他永不能成为尽善尽美、真正伟 大的人物。”
古语说：“天下之事，必作于细。”科学研究尤需如此。没有精细、严格的科学精神，就 不能取得任何科学成就。德国化学家维勒研究一种铝矿石，漫不经心，自然无缘与钒结识；瑞 典化学家肖夫斯特姆抓住苗头不放，精心研究，终于发现了钒。
美犹如盛夏的果，是容易腐烂而又难以保持的。世上有许多美人，她们有过放荡的青春， 却迎受着愧悔的晚年。因此，把美的形貌与美的德行结合起来吧。只有这样，美才会放射出真 正的光辉。
是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志 出劣根性，以引起疗救的注意，所以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，把别人用来喝咖 的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓 越”。是的，雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的 生目标，作为一种近乎本能的习惯。
“黑发不知勤学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，白首方悔读书迟。”颜真卿以此来劝诫人们读书要趁早，读书不能 说的也是同样的道理。 6《快乐是一种能力》
议论文阐述论证思路习题训练答案
议论文阐述论证思路习题训练（一）涵养自强不息的青春气质需要我们志存高远。
“志”是人生的目标志向，对人有引领作用。
树立远大的志向，我们的生命之舟就有了航行的目标。
司马迁年轻时就立志要写成一部能够“藏之名山、传之后人”的史书。
他在着手写这部书的时候，因“李陵事件”触怒了汉武帝，被捕入狱，遭受残酷的“腐刑”。
受刑之后，司马迁曾因屈辱痛苦打算自杀，可想到自己的理想尚未完成，于是忍辱奋起，历时18年，终于写成《史记》。
可见，唯有高远的志向才能引领人们不断突破自我，创造有意义的人生。
1.请阐述文段（一）的论证思路。
首先提出本段论点“涵养自强不息的青春气质需要我们志存高远”；接着指出“志的内涵及作用，然后举例举司马迁在高远志向的指引下忍辱负重写成《史记》的例子证明观点；最后强调唯有高远的志向才能引领人们突破自我，创造有意义的人生。
（二）让我们抵达热爱彼岸的，最重要的是行动。
行动是将瞬间的感兴趣化为永恒热爱的桥梁。
谭垦几十年如一日进行科学研究，用行动将其化为自己一生的热爱；樊锦诗把对敦煌文化的保护与研究工作作为自己一生的挚爱和无悔的追求，以实际行动书写自己的一腔热忱。
[甲]他们的事迹告诉我们，要以行动助力我们所热爱的事业，用行动将瞬间感兴趣的事化为永恒的热爱。
2.请阐述文段（二）的论证思路。
首先，提出论点“行动是将瞬间的感兴趣化为永恒热爱的桥梁”；然后，举谭垦一生研究科学，樊锦诗保护敦煌文化的事例，加以具体论证：最后，总结强调要以行动助力我们所热爱的事业，使其化为永恒的热爱。
（三）求进，必须“越是艰险越向前”。
艰险恰似黎明前的黑暗，只有笃志前行者才能看见万丈霞光。
中国花样滑冰双人滑的传奇组合隋文静、韩聪，挑战冬奥历史上无人做过的“捻转四周”，要让世人瞧瞧，男单女单有四周，双人滑也有四周。
他们苦思勤练了一年半，终于做到了力量与重量的最高难度平衡，最终以总成绩239.88分刷新世界纪录的表现摘得金牌。
谷爱凌在第二轮落后的情况下，最后一跳挑战左转1620的超高难度动作，惊险中逆转夺冠。
论证方法及练习(含问题详解)__答题思路
常见论证方法1.举例论证：所举的能证明论点的具体事例、概括事实、各种现象、统计数据，及作者对此所做的分析，合为举例论证。
（摆事实、事例论证）作用：说理更具体、观点更鲜明，说服力更强。
答题思路：用什么典型事例论证什么论点，论证十分具体，使作者的观点表达得更鲜明，说服力更强。
2．道理论证：作者引用的能证明论点的名人名言、为人们承认的理论，作者针对论点所做的分析等。
作用：观点更鲜明，说服力更强。
答题思路：用什么道理论证什么论点，使作者的观点表达得更鲜明，说服力更强，让人信服。
引用论证：是“道理论证”的一种，也叫“引证”，即引用名人名言或名人的观点等作为论据，引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。
引用的方法有两种：一是明引，交代所引的话是谁说的，或交代其出处，一种是暗引，即不交代所引的话是谁说的或出处。
引用方法多变，十分灵活。
作用：引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。
答题思路：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。
（或更有趣味性，吸引读者往下读）3．比喻论证：用打比方形象地对论点进行证明的一种论证方法。
作用：说理更生动形象，通俗易懂。
答题思路：把什么比喻成什么进行论证，使论证生动形象，更容易让读者接受和理解。
4．对比论证：是正反对比论证的简称，也称比较法。
对比的可以是两个不同的事物，也可以是一个事物的两个不同方面。
对比的双方要属于同一范畴，在某些方面表现出相反或相对的性质。
作用：正确错误分明，是非曲直明确，给人印象深刻。
答题思路：从什么和什么两个方面进行对比论证，使正确错误分明，是非曲直明确，突出了作者的什么观点，让读者有了深刻的印象。
5．类比论证：类比论证术就是在考察两类事物某些相同或相似属性的基础上，推断出它们另外的属性也相同或相似的论辩方法。
这种论辩方法灵活机动，变幻无穷，能极大程度地表现一个人的论辩才能。
【中考】议论文阅读之论证方法、结构、语言知识梳理(附最新例题及参考答案)
【中考】议论文阅读之论证方法、结构、语言知识梳理（附最新例题及参考答案）壹~知识梳理~一、论证方法及其作用举例论证(事例论证)、引用论证(道理论证)、比喻论证、对比论证(正反对比论证)、类比论证。
1、例证法(摆事实)：运用具体事例，真实可信，更有说服力，有力的论证论点。
2、引证法(讲道理)：引用了什么论证了某一论点，使论证具有说服力。
3、喻证法(讲道理)：使说理更通俗易懂，语言生动形象，容易被人接受，有力的论证了论点。
4、对比法(讲道理)：通过对比，使说理更鲜明，给人印象深刻，突出强调了某一论点。
注意：答论证方法的作用时，先从内容上考虑，再从论证角度考虑，有力的论证论点一句必不可少。
找论证方法时，按比喻论证，对比论证，举例论证，道理论证的顺序就可以万无一失。
5、类比论证：就是把论证的事同另一类似的事进行比较，以这一事的正确或谬误证明另一事的正确或谬误。
★答题方式：这一段（一句）运用了…论证方法，论证了…（论点），显得…（好处）。
二、议论文的结构、层次：分析议论文的论证结构是为了更好的理解和掌握文章的思想内容。
议论文的整体结构大体分为三部分：1、提出问题（引论），文章开头部分，引出文章要论述的中心问题。
2、分析问题（本论），是议论文的主体部分，即运用充分论据证明中心论点的部分。
3、解决问题（结论），即在分析问题的基础上得出的结论部分。
也可以把议论文的结构分为“是什么”，“为什么”，“怎么样”。
三、议论文语言：准确、严密、精当、概括、逻辑性强。
论证的类型：议论文的论证一般分为立论和驳论两大类型。
立论——从正面论述其观点、说明其观点的正确。
驳论——批驳错误观点，然后确立其正确观点。
贰~例题汇总~（一）2022长宁初三一模阅读下文，完成第11-15题（16分）正义为什么常常被邪恶蹂躏？①有道是“正义必定战胜邪恶”!②但不可否认，人类几千年的历史中，正义经常遭受邪恶的摧残蹂躏，在绝大部分时间里，人类的历史是黑暗的、残酷的、血腥的，是一个邪恶战胜另一个邪恶的轮回而已。
议论文论证方法、论证思路答题方法及习题练习
说说下面各段的论证方法及作用
1 儒雅之风 儒雅，是中国传统文化中的曾经的最高赞赏。读书人，多儒雅。才高八斗、出口成章的曹 潇洒飘逸、斗酒诗百篇的李太白，才思敏捷、风流倜傥的苏东坡，都曾让人无限神往。军旅战 同时饱学诗书，则称儒将。古有秉烛夜读《春秋》的关云长，“雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间 橹灰飞烟灭”的周公瑾;今有“弯弓射日到江南，终夜喧呼敌胆寒”的陈毅元帅，“自信挥戈能 日，河山依旧战旗红”的朱总司令等等。学识不凡的老板，称儒商。海尔集团的老总张瑞敏， 是其中翘楚，他把海尔集团打造成了一个既有丰厚利润，又有浓郁文化氛围的现代化大企业。 艺圈里也有不少儒雅的演员，喜欢读书，学养深厚，称“儒伶”，诸如梅兰芳、孙道临、于是 之…… 2 底线 然而，这两个底线又相互影响。关键是在碰到低于你的底线的人和事时，究竟是降低自己 底线，随波逐流，还是坚守自己，洁身自好，坚持一己做人做事的原则?有人说在物欲和功利 会里，这底线是脆弱的。其实，即使社会的底线很脆弱，人的底线依旧可以像钢铁长城，任凭 火肆虐，依旧牢不可破。 3 让优秀成为一种习惯 每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境 是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志 出劣根性，以引起疗救的注意，所以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，把别人用来喝咖 的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓 越”。是的，雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的 生目标，作为一种近乎本能的习惯。
4《谈自立》 自立对于每个人来说都是非常重要的，一个人只有自立才能有发展的前途。世界著名的 明家爱迪生的自立本领就很强。他十三四岁时为了建造实验室，常常到车站卖报，同时还在 的后院里种植蔬菜，收获时再拿到市场上去卖。他用这些钱为自己建造了一间实验室，在此 上他的发明也层出不穷。由此可见，自立对一个人的成功多么重要，要想成才，先得自立。 5《有书赶紧读》 “黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”颜真卿以此来劝诫人们读书要趁早，读书不能 说的也是同样的道理。 6《快乐是一种能力》 人不能没有信仰。缺失信仰，精神就会空虚，灵魂就无所依存。对于当代共产党人来说 仰的是中国特色社会主义，走的是中国特色的社会主义道路。有信仰就要居敬以持其志。立 能定其本，志高才可意致远。有了定本致远之志，才能遇难不退，遇险不惧，面对乌云飘来 观云卷云舒；面对春暖乍寒，照看花落花开。坚信，黄河之水无论转多少弯、遇多硬的岩， 奔腾到海不复还；共产党人为之奋斗的中国特色社会主义事业，无论路多远、道多难，一定 破关山重重最终实现。事情就是这样：只有极度信服、尊重并为之奋斗的才能叫信仰。这种 与志相联，具有钢铁般的强度，既坚硬无比，有难不畏难；又韧性无比，有苦亦觉甜，在呼 进的过程中，乐观主义伴始终。
专题04 论证思路的梳理-2024年中考语文阅读题答题模板(原卷版)
论证思路的梳理论证思路的答题模板是：作者为了证明某个观点，先后都做了哪些事。
其语言表述形式是：作者先......然后.......接着......再.......进而.......又.......然后.....最后，总结，得出.........（结论）。
论证的过程越复杂，步骤越多，这些词运用得越多。
议论文的论证思路是指：作者为了证明某个观点，先后都做了哪些事。
其中作者先后做的事，主要包括以下：开头部分，看作者是否做了这三件事。
（1）提出论点：是否提出了观点，提出了什么观点。
（2）提出分论点：作者在阐述观点时，是否提出了几个分论点，通过直接论证分论点，间接论证中心论点。
（3）过渡：作者是否运用过渡句，引出论据。
2.主体部分，看作者是否做了这六件事。
（1）选择论据：引用了什么内容，充当什么论据。
（2）确定论证方法：运用什么论证方法。
（3）选择阐述角度：从哪个角度（正面还是反面）。
（4）深入剖析增强论证力度：作者举出事实论据后，是否对论据进行了剖析说理。
（5）追加比喻论证：作者在举例论证和道理论证的基础上，是否又运用比喻论证对文章的观点进行了阐述。
（6）追加推理论证：作者在举例论证和道理论证的基础上，是否运用推理，对自己的观点再次进行了论证。
题型一：1、作者是怎样证明中心论点的？2、请分析本文（某部分）论证的过程。
3、请梳理本文的论证思路。
答题模板：①文章首先提出……这一论点/ 引出……论题。
②然后使用……论据，对论据……进行了……的分析。
③接着从……角度/ 运用……论证方法从正面/ 反面进行论证。
④最后得出……的结论/ 强调……的中心论点/ 发出……的号召/提出……的希望。
题型二：1、请划文章的结构层次。
2、××部分（××段）之间是什么关系？答题模板：并列/ 递进/ 总分/ 分总/ 总分总关系。
题型三：1、××段能否去掉？答题模板：①表态：一般是不能去掉。
语文-议论文写作-论证方法及思路
再来，如果我们连自己的悲伤都感受不到，我们又怎么面对其他人的悲伤，芸芸 众生的悲伤。
如果我自己失去了一生的挚爱，都毫不觉得可惜，我为什么还要去看《泰坦尼克 号》，听《梁祝》去读《半生缘》，去叹息十年生死两茫茫，当时只道是寻常。比 如说这个世界上还有孩子在流离失所，还有孩子被拐卖，还有孩子在饥荒中死去， 还有孩子从生下来就在逃亡的路上。
这一切人间的苦难，妻离子散，背井离乡，国仇家恨，盛衰兴亡，他又凭什么打动 我呢？没有伤悲就不会有慈悲！
我们这个社会上不是没有那些喝过忘情水的人呐，有多少人看见马路中间躺着小孩 子被车压过去，没有人伸手去扶一把，有多少人听说中国留学生在国外被枪杀，不 是替他感到难过，还是用键盘骂一句炫富！活该！这个时候我们替这些人感到开心 吗？我们说：恭喜你们喝了忘情水，活的这么洒脱，这么潇洒，不是！我们替他们 感到悲哀呀！
可是就是因为我有那么好队友，所以我想到了，如果我们输，我还要 看到我的队友离去，我会悲伤啊！就是因为我觉得这个舞台我很珍惜， 所以我觉得如果我打不好这个比赛，我会难过呀！
快乐这枚硬币的背面不就是悲伤吗？如果这场比赛你完全不会因为它 的失败而悲伤，你真的会因为它的胜利而欢喜吗？
赵帅告诉我们，可是人生中不是所有问题都是如此，有没有一些事情，它带来的是 纯粹的痛苦，我真的很想要忘记？
讨论
1、她是怎么展开议论的？她用了哪些论证方法？ 2、还有没有其他展开论证的方法？
例 我方不是冷漠，不是不心疼我们身边悲伤的朋友，只是我们劝大家， 在你决定要不要喝这杯水之前想一想，当你失去悲伤的同时，你可能还 会失去些什么？
如晶告诉我们，你不需要这样扭曲的动力，快乐本身也是一个动力， 对，我今天这么努力的比赛，是因为我在这里遇到了非常好的队友和教 练，我很珍惜这个舞台对不对？
议论文论证思路及结构(附专题练习及答案)
议论文阅读2——论证思路及结构教学目的1、明确把握议论文考点（论证思路及结构）及相应答题格式；2、真题演练，知识点学以致用，提升阅读能力。
重难点1、熟练掌握议论文考点；2、灵活运用答题格式。
一、论证思路作者在具体论述某个观点时的思维过程（三段论式）提出问题（是什么）引论分析问题（为什么）本论解决问题（怎么办）结论二、议论文结构①并列式：Ⅰ总分总；Ⅱ总分；Ⅲ分总。
②递进式。
常考题型1：论证思路1.作者是如何证明论点的？2.作者第X段的论证思路是怎样的？3.文章/段落的论证过程是怎样的？分析思路：1.通读全文/段落，明确结构层次。
2.逐层分析（论点是什么？用了哪些论据？是否有正反两面的分析说理？最后的结论是什么？）3.结合议论文三要素进行回答，对于观点、结论之类的文字，直接引用。
答题方法：首先作者提出/表明观点......,然后.......,接着.......,最后得出......的结论。
[练习]分析下面两段话的论证思路。
1、古今中外，凡是获得重大成就的人，都具有坚持精神。
马克思为了撰写《资本论》，不顾疾病折磨、生活窘迫和反动势力的迫害，坚持写作四十年，终于完成这部辉煌居住。
数学家陈景润在攻克“哥德巴赫猜想”这个数学堡垒的过程中，不怕讽刺挖苦，忍受着疾病的痛苦，在工作环境很差的条件下，夜以继日的钻研，仅他运算的稿纸就有几麻袋，有个英国数学家称赞他在数学上“移动了群山”。
由此可见，坚持是取得一切成就的必由之路。
首先，作者表明观点：__________________________（找准）然后，列举_______________________________________事例来证明观点；（具体明了）最后，得出结论：________________________。
（找准）2、个人应该懂得畏惧。
孔子说：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。
”天命就是老天爷赐予的命运；大人是指有地位、有号召力的人；圣人之言，是指古往今来那些道德高尚的人所发表的言论。
议论文论证方法题型及解题思路
议论文论证方法题目类型及解答思路1、“中心论点”题型。
常见例子：本文（选文）的中心论点是什么？解题方法：①看题目，细读第一段和最后一段。
由于中考议论文阅读题难度较低，一般情况下用此方法可以迅速找到选文的中心论点；③分析文章，概括中心论点。
当选文没有直接给出中心论点，此时题目难度略微提高，我们可以从作者论证过程中提取关键词，概括中心论点。
2、文章的论证方法及作用题型。
常见例子：文章第……段运用了哪些论证方法，有什么作用？答题模式：运用××论证的方法＋论证了××观点＋效果具体如下：①、举例论证：是根据需要例举一定的事实例子来证明观点正确的方法，事实要求充分、确凿、有代表性。
答题模式：运用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更加具体更有说服力。
资讯时代是为能运用资讯的人而预备的。
那些把一切资料的碎片都当做资讯的人不可能正确地运用资讯；那些把一切有用和无用的东西都往脑袋里塞的人也不可能成功运用资讯。
只有对你真正有意义的资料才称得上资讯，其它的都是垃圾，只会让你更加无知。
也许我们都有过这样的“超载健忘症”，听完一场毫无意义的演讲，我们不仅没有记住一个字，反而连车停在什么地方都忘了。
——2006年南京市中考问题：文中运用了什么论证方法？起到了怎样的作用？②、道理论证：是通过讲道理的方式（没有例子，没有数据等）证明论点，使论证更概括更深入。
答题模式：运用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。
例子：有人说，现在搞四化，攀登科学技术高峰，雷锋已经不再是我们的表率了。
没有先进的科学技术，就没有四个现代化。
我们努力钻研科学技术，这是完全正确的。
我们向一切有成就的科学家学习，是非常必要的。
但是并不能代替学习雷锋。
马克思曾说：“历史认为那些专为公共福利从而自己也高尚起来的人是伟大的”。
2024年中考语文二轮专题复习：议论文的论证方法(含答案)
第三讲议论文的论证方法一、议论文的论证1.议论文的三要素、、2.议论文的论证方法二、即学即练【例题1】请判断下面的论述，运用了什么论证方法。
陶渊明不为五斗米折腰，李白不摧眉折腰事权贵，顾炎武不做清朝的高官……古今有志气、有骨气的人，都不以高官厚禄为荣，居下有节，自强不息。
他们的高尚品质永远为后世传诵。
相反，那些曾荣耀一时、富贵一生的人，现在却早已被时间的长河冲刷得无影无踪了。
( 《谈骨气》)A.比喻论证B. 举例论证C. 对比论证D. 道理论证【例题2】以“真情”为话题，运用比喻论证写一个精彩段落。
120字左右。
【例题3】请用西游记的例子证明“逆境有利于人才成长”。
【例题4】请根据题目《青年人应当勇立潮头》和苏洵“贤者不悲其身之死，而忧其国之衰。
”论述，写一段论述。
【例题5】按要求写作。
方孝孺在《指喻》中说“天下之事，常发于至微，而终为大患”，意为：“天下的事故，通常发生在极为细微，隐而不显的地方，最后成为莫大的祸患。
”这句话引发了你怎样的思考。
请写一段 250 字左右的议论性文字，阐述你的理由。
要求：观点鲜明，举出事例，使用两种以上论证方法。
不得抄袭、翻译原文。
三、论据的基本知识指立论的根据，是作者用来证明论点的理由和事实。
分为事实论据和道理论据。
【例题6】苏格拉底认为：“最有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些善于利用每一时机去发掘开拓的人。
”柏拉图说：“尊重人不应该胜过尊重真理。
”这些是什么论据?A. 事实论据B. 道理论据四、论据从哪里来课内(1) 理想·信念·追求·奋斗①曹操《观沧海》《龟虽寿》：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”表现作者旷达的胸襟与宏伟的政治抱负。
②刘禹锡《陋室铭》：“斯是陋室，惟吾德馨”表现作者追求高洁人格和高雅情趣。
③杜甫《望岳》：“会当凌绝顶，一览众山小”表现少年杜甫的壮志豪情与宏伟抱负。
议论文阅读论证思路及解题方法讲解
议论文阅读论证思路及解题方法讲解议论文是一种常见的文体，需要读者具备正确的阅读论证思路和解题方法。
本文将为您详细介绍议论文的阅读论证思路以及解题方法，帮助您更好地理解和应用议论文。
一、阅读论证思路1.理清文章结构：在阅读议论文之前，首先要理清文章的结构。
议论文通常包括引入、论点、论证以及结论等几个部分。
读者需要明确每个部分的作用和关系，以便更好地理解整篇文章的论证思路。
2.抓住中心论点：中心论点是议论文的核心观点，也是作者希望读者接受和支持的观点。
在阅读论证文时，要仔细把握中心论点，理解作者的立场和意图。
3.分析论证结构：论证是议论文的重要组成部分，作者通过一系列的论据和论证方法来支持中心论点。
读者需要分析论证的结构，理解每个论据的作用和效力，判断论证的合理性和说服力。
4.审视证据和例子：论证过程中，作者通常会使用一些具体的证据和例子来支持自己的观点。
读者需要审视这些证据和例子是否真实可信、充分有效，从而评估作者的论证逻辑和可靠性。
5.辨别修辞手法：修辞手法是作者在写作过程中使用的一种修辞策略，用以增强文章的说服力和表达效果。
读者需要辨别出文中使用的修辞手法，理解作者的意图和目的。
二、解题方法1.理解题目要求：在解题之前，首先要仔细阅读题目要求，明确题目的意思和要求解决的问题。
只有准确理解题目要求，才能有针对性地进行解题。
2.分析文章结构：在解题过程中，要仔细分析文章的结构，理清每个部分的作用和关系。
通过分析文章结构，可以更好地理解作者的论证思路，有助于解答题目。
3.把握中心论点：中心论点是解题过程中的关键，要仔细把握文章的中心论点，理解作者的观点和意图。
只有深入理解中心论点，才能回答与中心论点相关的问题。
4.分析论证方法：在解题过程中，要分析作者使用的论证方法，理解每个论证方法的特点和效果。
通过分析论证方法，可以更好地回答与论证方法相关的问题。
5.评估论证逻辑：在解题过程中，要评估作者的论证逻辑是否合理。
议论文知识点—论证思路
议论文知识点一论证思路一、【常见的考查题型】1.请简述第……段的论证思路。
2.本文是如何来论证……中心论点的？3.文章中第…至第…段的论证过程是怎样的？二、【变式提问】：⑴作者在第X自然段中是怎样进行论证的？（2）全文围绕中心论点从哪几个方面进行论证？三、【方法指导】1.明确论点2.明确段意或层意3.明确选择的材料4.明确论证方法四、【答题格式】1、首先开头提出（引出）了……的论点至题（或列出……的事例），2、接着从正面（反面、正反两面）用……的事例证明了……论点（从……的角度分析了……的道理）,N、最后再次强调了……的观点（总结出了……的观点I论点）。
五、【例题解析】例一请简述下面三段文字的论证思路贝多芬曾说，只有在不利和艰难的遭遇里百折不挠才能成就卓越。
//江苏女孩吴晶从小双目失明,站在这样的“人生起跑线”上，她却乐观自信，在艰难中磨练自己，最终不仅成了杰出的残疾运动员，还是一名品学兼优的大学生。
今年初，美国的斯坦福大学、耶鲁大学、哈佛大学都同意接收她入学。
吴晶虽然“输在起跑线上”，但同样“跑”出了精彩的人生。
再如，浙江的滕头村在创业发展之初.“起跑”时也大不如人，但坚持不懈的努力却使它成为闻名中外、富甲一方的社会主义新农村的典型。
//所以，自暴自弃、怨天尤人是无济于事的，只有充满自信，不言放弃，才能将“起跑线上的输”最终转变为“终点上的赢，// （3分）答案：首先，用贝多芬的话证明面对不利和艰难的遭遇不悲观失望、坚持不懈的重要（1分）；接着，用江苏女孩吴晶和浙江滕头村的事例证明了不悲观失望，奋起直追、坚持不懈才能“赢在终点”的观点（1分）；最后总结出充满自信、不言放弃对“赢在终点”的重要作用（1分）例二：合作探究：说说此段文字是怎样证明本段的观点的（3分）说“嫉妒”嫉妒不但害人，而且损己。
从心理上来分析，嫉妒犹如毒虫，常常会把妒者自己的心灵啃啮得满目疮痍。
他们往往把旁人的成功视作自己的失败，把旁人的幸福看成自己的痛苦，整天处于一种极不舒畅、极不安宁的景况之中难以解脱，无来由的恨是他们唯一的心理活动。
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每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。打算把自己置于生活的哪个层 Nhomakorabea、何种境
。反思一下我们人类这种所谓的“高级动物”，富余的是狗熊式的生存哲学，缺乏的恰恰正是那种万里迁 不畏艰难的候鸟精神。 专门研究“穷人的哲学”的古古先生说：“如果一个人一生能坚守一个行业一个地方， 相信也会有所成就
个领域成为德高望重之人。但是如果他不停地迁徙，或许会有更多的机会，人生会有更多的风景。很难说 方式更好，两种人会各有所获。但现代社会的开放性，使每个人都能面临更多的机会，如果你没有去尝试 你就不知道自己的潜能，不知道是否会有变好的前途。” 常言道：树挪死，人挪活。对候鸟式生存的人来说，尽管付出了动荡不安的代价，但他们却因此获得了许
是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志 出劣根性，以引起疗救的注意，所以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，把别人用来喝咖 的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓 越”。是的，雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的 生目标，作为一种近乎本能的习惯。
4《谈自立》 自立对于每个人来说都是非常重要的，一个人只有自立才能有发展的前途。世界著名的
明家爱迪生的自立本领就很强。他十三四岁时为了建造实验室，常常到车站卖报，同时还在 的后院里种植蔬菜，收获时再拿到市场上去卖。他用这些钱为自己建造了一间实验室，在此 上他的发明也层出不穷。由此可见，自立对一个人的成功多么重要，要想成才，先得自立。 5《有书赶紧读》
说说下面各段的论证方法及作用
1 儒雅之风 儒雅，是中国传统文化中的曾经的最高赞赏。读书人，多儒雅。才高八斗、出口成章的曹
潇洒飘逸、斗酒诗百篇的李太白，才思敏捷、风流倜傥的苏东坡，都曾让人无限神往。军旅战 同时饱学诗书，则称儒将。古有秉烛夜读《春秋》的关云长，“雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间 橹灰飞烟灭”的周公瑾;今有“弯弓射日到江南，终夜喧呼敌胆寒”的陈毅元帅，“自信挥戈能 日，河山依旧战旗红”的朱总司令等等。学识不凡的老板，称儒商。海尔集团的老总张瑞敏， 是其中翘楚，他把海尔集团打造成了一个既有丰厚利润，又有浓郁文化氛围的现代化大企业。 艺圈里也有不少儒雅的演员，喜欢读书，学养深厚，称“儒伶”，诸如梅兰芳、孙道临、于是 之…… 2 底线
古语说：“天下之事，必作于细。”科学研究尤需如此。没有精细、严格的科学精神，就 不能取得任何科学成就。德国化学家维勒研究一种铝矿石，漫不经心，自然无缘与钒结识；瑞 典化学家肖夫斯特姆抓住苗头不放，精心研究，终于发现了钒。
10 美犹如盛夏的果，是容易腐烂而又难以保持的。世上有许多美人，她们有过放荡的青春 却迎受着愧悔的晚年。因此，把美的形貌与美的德行结合起来吧。只有这样，美才会放射出真 正的光辉。
议
论
文
2012中考
阅 读
议论文阅读指导
论证方法
1举例论证：通过举出---------事例，具体有力 地论证了-----------的论点，使论证更浅显易懂。 2道理论证：通过引用---------名言（警局、格 言、俗语），充分有力地论证了----------的论点。 3对比论证：从-------和---------正反两方面进行 论述，突出地论证了----------的论点。 4比喻论证：运用比喻论证的方法，把-------比 作-------，生动形象地论证了--------的论点，使 论证更浅显易懂。
11 人生是个大舞台.我们都是表演者. 但是,一位真正优秀的演员。不是仅仅依靠外表的华丽 取悦观众,而是凭借内心世界的真诚、丰富来赢得更多的掌声。正如我国著名翻译家傅雷先生 所说：“一个人只要真诚,总能打动人。”
做一只生命的“候鸟”
然中，每当严酷的冬季来临，不在少数的动物像狗熊一样，吃饱喝足，长一身脂肪，便躲进洞穴，不声不 睡上一个冬天。最困难的时期，它们就这么轻松地熬过去了。而候鸟，却要成群结队地远走高飞，到另一 适宜生存的地方过冬。 这是两种不同的生存智慧，前者立足忍耐，相信时间能改变一切；后者却勇于闯荡， 以空间的变化来达到
苦难是竖在现实和未来之间的一扇纸糊的门，你只要敢于捅破，前方的路便天宽地阔，苦 难是蹲在成功门前的看家犬，怯弱的人逃的越急，它便追你越紧，苦难是火焰熊熊的炼狱，灵 魂在苦难中涅槃，就会显露出金子般的成色……
有人说，现在搞四化，攀登科学技术高峰，雷锋已经不再是我们的表率了。没有先进的科 学技术，就没有四个现代化。我们努力钻研科学技术，这是完全正确的。我们向一切有成就的 科学家学习，是非常必要的。但是并不能代替学习雷锋。马克思曾说：“历史认为那些专为公 共福利从而自己也高尚起来的人是伟大的”。马克思又说：“任何人，他只为自己而劳动，那 么，当然他也可能成为著名的学者、大哲学家或卓越的诗人，他永不能成为尽善尽美、真正伟 大的人物。”
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”颜真卿以此来劝诫人们读书要趁早，读书不能 说的也是同样的道理。 6《快乐是一种能力》
人不能没有信仰。缺失信仰，精神就会空虚，灵魂就无所依存。对于当代共产党人来说
仰的是中国特色社会主义，走的是中国特色的社会主义道路。有信仰就要居敬以持其志。立 能定其本，志高才可意致远。有了定本致远之志，才能遇难不退，遇险不惧，面对乌云飘来 观云卷云舒；面对春暖乍寒，照看花落花开。坚信，黄河之水无论转多少弯、遇多硬的岩， 奔腾到海不复还；共产党人为之奋斗的中国特色社会主义事业，无论路多远、道多难，一定 破关山重重最终实现。事情就是这样：只有极度信服、尊重并为之奋斗的才能叫信仰。这种 与志相联，具有钢铁般的强度，既坚硬无比，有难不畏难；又韧性无比，有苦亦觉甜，在呼 进的过程中，乐观主义伴始终。