新形势下大学生思想政治教育中的国际视野教育探究

教 育 中 的 价值
பைடு நூலகம்
（ 一） 有利于提高大学生的信息辨析能 力
所谓 国际视野 ， 是指 能从 世界的高度 去 了解 世界历史和 当今 国际社会 ， 正确评 价 本国地位和作用 ， 认识 自己的权利和义 务 ，并 在 国际交往 中有恰 当的行 为与态 度 。国际视野是个人在经济全球化背景下 当前 ， 随着 国际 交流 的深入 ， 各 种思 想文化相互激荡融合 ， 不同价值观念碰撞 更加猛烈 ； 网络普及 ， 深人生 活 ， 面对海量
课 题。
一
班人 。
生 思 想 政 治 教 育 中 的价 值 ， 并从 观 念 维
（ 二） 有 利 于 民族 文 化 的传 承 与 发 展
度、 知识维度和 能力维度 等三个方面分析 了大学生国际视野教育的 内容构成要 素。
大学生思 想政治 教育 历来重 视 中华 民族 优秀文化的传 承与发展 。然 而 ， 在 全 球化的浪潮下 ， 民族文化包括 民族精神 不 可能在 一个封 闭的环境 下得到 良好 的传 承和发展 。这是因为 ， 在经济全球化 浪潮 的带动下 ， 不 同文化之 间的碰撞 、 交流 、 交
特点 ， 能站在 国家和 民族整体利益 的高度
题 和 国家的外交 政策广泛 对青 年大学 生
进行 引导 ， 尤其是要有针对性地 对大学生 普遍关 注的国际问题进行客观 、 科 学和令
识， 提高民族文化 自觉和文化 自信。
（ 三） 有利 于推动大学生思想政 治教育
改 革创 新
思考 问题 ， 加 强 自我 文化修养 ， 主动提 高
象上 ， 不再 是信息单 一 ， 容易 教育灌输 的
大学生 ， 而 是个性 多样 ， 思想 活跃 复杂 的
维 的 中国特色社会 主义事 业建设 者 和接
群体 ； 在教 育 内容上 ， 既要抵御 西方意识
。
；
形态渗透 ， 更 要培养学 生参 与国际竞 争与 国际合作意识 和能力 ；在工作 方式方 法 上， 必须要 化“ 堵” 为“ 疏” ， 变 被动 防御 为
面均发生巨大的变化。在工作环境上 ， 不 再是相对封闭的教育空间 ，而是各领域 、
多方面与国际交流的开放环境 ； 在教 育对
当前 ， 大学生思想政治教育工作 在理
论 和实践 的不 同层 面上都 面 临着 不少新 课题 ， 特别是经济全球化趋势和信息 化浪 潮致 使大学 生认识 问题 的方式 和角度 发
舅 矗
新形 势下大学 生思想政治教 育中的 国际视 野教 育探 究
口广西机 电职业技术 学院 黄振宣 唐 爱琼
【 摘
要】 分析 国际视 野教 育在 大学
生 了许 多新 的变化 ， 对 国际形势及 问题的 认 知越 来越成为大学生世界观 、 人 生观和 价 值观形成的重要基础 。因此 ， 如何 培养 大学生的国际视野 ， 在 中国和世 界的互动 中牢固掌握思想政治教育的主动权 ， 日益 成为 了新 形势 下大学 生思想政 治教 育 的
独 立性 ，又能激励 他们增 强文化 安全 意
所 应具 有 的观念 、知识 和能 力 的综 合体
现。 大学生 国际视野教育一方面要教育学
生有国际化 的胸怀 ， 即意识到参与 国际合
作时 既要维 护本 国的核心利 益也 要充分 考虑到合作 国的核心利益 ， 积极寻找双方
力 ，容易在 纷繁 复杂 的信 息面前 迷失方
文化素质和养成 文明生活习惯 ， 提升 我国 形象 ， 理 性面 对 国际纠纷 和矛盾 ， 维 护好
人信 服的分析和说明 ， 培养 大学 生的战略 眼光 和国际思维 。 这样不仅可 以引导学生
综 观 当前 和今后 的大 学生思 想政 治
教育 ， 在工 作环境 、 对 象及教学 内容等 方
和独特性 在交 流中不断得到强化 。民族文
化只有在交流 中才能得 以发展 ， 封闭只可
能导致两种文化极端 ： 夜 郎 自大和崇洋媚
外 。因此 ， 只有通过加强 与外 来文化的对 话， 广泛借 鉴和吸收优秀的外 来文化的营
信息 ， 真伪难辨 ， 让人无所适从 。 对于当代 大学 生而言 ， 他 们 的思 想更加 活跃 ， 接受 新事物更加迅速 ，信息来源更加 丰富 ， 但
锋和 融合更加 广泛 、 深入 ， 文化的多样 性
【 关键词 】新形 势 大学生思想政治
教育 国 际视 野 教 育
【 中图分类号 】 Ｇ【 文献标识码 】Ａ 【 文章编号 】 ０ ４ ５ ０ — ９ ８ ８ ９ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ２ Ｃ 一
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、
国际视野教 育在大 学生思想政治
向， 甚至会被一些错误 的信息误导而走 上
歧途 。因此 ， 在实践 中应根据新形势 和学
生展现 出来 的新特 点改进工 作方 法 ， 利用 网络 的开放 性优势 ， 就 国际形势 、 热 点问
的共同利益点开展合作 。另一方 面 ， 要教
育引导学生熟悉 国际化规则 和惯 例 ， 即清
醒地认识 国际形势 ， 明 白现代 国际关 系的
积极应对。 高 校 应 重 视 对 大学 生 国际 视 野
代特征发展变化而采取的方针政策 ， 增强
国家 的根本 利益 、 核 心利益 ， 从 而真正 做
到爱 国。
自觉抵御 西方 意识形态 和西方 腐朽 文化
的渗 透 ， 而且可 以提高他们对 复杂的世界 政治 、 经济和社会现象 的认识 、 辨别能力 ， 从 而建立 和培养 全面 、 辩证 、 理 性 的思考
和判 断能力 ， 成为具有世界 眼光 和战略思
社会 阅历浅 ，缺乏 理性 的思考 和判断 能
养 ，在交流 中寻找 自身 的特色和优势 ， 发 现 自身 的弱点 和不足 ， 才能形成富有个性 和生命力 的民族文化 。因此 ， 应强调对大 学生 的国际视野培养 ， 充分发挥大学生在 文化建设 中的主体作用 ， 使大学生能够正 确对待 和处理不 同文化差异 ，取其精 华 ， 弃其糟粕 ， 既不会使青年大学生丧失 民族