《电子技术基础》正式教案设计
大学本科电子技术基础教案
教学目标：1. 理解电子技术的基本概念和原理，为后续课程打下坚实基础。
2. 掌握电路元件、基本电路、信号分析等基础知识。
3. 学会使用电子测量仪器和电路仿真软件。
4. 培养学生分析问题和解决问题的能力。
教学内容：一、第一章：电子技术概述1. 电子技术的基本概念和原理2. 电子技术的应用领域3. 电子技术的未来发展二、第二章：电路元件1. 电阻、电容、电感等基本元件的特性2. 元件参数的测量与计算3. 元件的选择与应用三、第三章：基本电路1. 基本电路的组成与特点2. 电路分析方法（节点电压法、回路电流法）3. 电路的等效变换与简化四、第四章：信号分析1. 信号的基本概念和分类2. 信号的时域分析3. 信号的频域分析五、第五章：电子测量仪器1. 电子测量仪器的基本原理2. 常用电子测量仪器的使用方法3. 测量误差与数据处理六、第六章：电路仿真软件1. 电路仿真软件的基本功能2. 常用电路仿真软件的使用方法3. 仿真结果的分析与处理教学过程：一、导入1. 引入电子技术的基本概念，激发学生的学习兴趣。
2. 介绍电子技术的应用领域，让学生认识到电子技术在现代社会的重要性。
二、讲解1. 详细讲解电路元件、基本电路、信号分析等基础知识。
2. 结合实际案例，讲解电子测量仪器和电路仿真软件的使用方法。
三、实践1. 学生分组进行实验，巩固所学知识。
2. 教师巡回指导，解答学生疑问。
四、总结1. 对本节课所学内容进行总结，强调重点和难点。
2. 布置课后作业，巩固所学知识。
教学评价：1. 课堂表现：学生的出勤率、参与度、课堂提问等。
2. 实验报告：学生的实验操作、数据处理、问题分析等。
3. 课后作业：学生的完成情况、质量等。
教学资源：1. 教材：《电子技术基础》2. 教学课件3. 实验指导书4. 电子测量仪器5. 电路仿真软件教学课时：共6课时备注：1. 教师应根据学生的实际情况调整教学内容和进度。
2. 鼓励学生积极参与课堂讨论，培养学生的创新思维和解决问题的能力。
《电子技术基础》课程教案
《电子技术基础》课程教案一、课程概述1. 课程定位：《电子技术基础》是工科电类相关专业的一门核心专业基础课程，旨在培养学生掌握电子技术的基本理论、基本知识和基本技能。
2. 课程目标：通过本课程的学习，使学生了解电子技术的基本概念、基本原理，掌握基本电子元件的工作原理及应用，具备分析和解决电子技术问题的能力。
二、教学内容1. 第一章：电子技术概述教学内容：电子技术的定义、发展历程、应用领域及发展趋势。
2. 第二章：常用电子元件教学内容：电阻、电容、电感、二极管、三极管等基本电子元件的原理、特性及应用。
3. 第三章：基本电路分析教学内容：电路的基本概念、基本定律，直流电路、交流电路和模拟电路的分析方法。
4. 第四章：放大电路教学内容：放大器的基本原理、分类及应用，常见放大电路的设计与分析。
5. 第五章：数字电路基础教学内容：数字电路的基本概念、数字逻辑运算、逻辑门电路、组合逻辑电路和时序逻辑电路。
三、教学方法1. 讲授法：通过讲解、案例分析等方式，使学生掌握电子技术的基本概念、原理和方法。
2. 实践法：安排实验课程，让学生动手操作，加深对理论知识的理解和应用。
3. 讨论法：组织学生进行小组讨论，培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。
四、教学评价1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况、实验报告等，占总评的40%。
2. 期末考试：包括理论考试和实际操作考试，占总评的60%。
五、教学资源1. 教材：《电子技术基础》教材及相关辅导资料。
2. 实验设备：电子实验台、示波器、信号发生器、万用表等。
3. 网络资源：电子技术相关网站、论坛、教学视频等。
六、第四章：放大电路1. 教学内容：本章主要介绍放大器的基本原理、分类及应用，包括常见放大电路的设计与分析。
具体内容包括：放大器的静态工作点与动态工作点调整放大器的类型：共射放大器、共基放大器、共集放大器放大器的频率特性放大器的级联与多级放大器设计放大器的实用电路设计实例2. 教学方法：结合理论知识讲解放大电路的原理与设计方法。
《电子技术基础》正式教案
《电子技术基础》第一章教案教学目标：1. 理解电子技术的基本概念和原理；2. 掌握电子元件的基本特性和使用方法；3. 熟悉电子电路的基本组成部分和基本分析方法。
教学内容：1. 电子技术的基本概念；2. 电子元件的基本特性；3. 电子元件的使用方法；4. 电子电路的基本组成部分；5. 电子电路的基本分析方法。
教学步骤：1. 导入：通过引入日常生活中的电子设备，激发学生对电子技术的兴趣，引出本章的教学内容。
2. 讲解电子技术的基本概念，通过示例和图示让学生理解电子技术的基本原理。
3. 讲解电子元件的基本特性，如电阻、电容、电感等，并通过实物展示和实验让学生熟悉这些元件的使用方法。
4. 通过示例电路，讲解电子电路的基本组成部分，如电源、信号源、放大器、滤波器等，并让学生了解这些元件在电路中的作用。
5. 讲解电子电路的基本分析方法，如电压分析法、电流分析法等，并通过实际电路让学生进行实践操作。
教学评价：1. 课堂讲解的清晰度和连贯性；2. 学生对电子技术基本概念和原理的理解程度；3. 学生对电子元件的基本特性和使用方法的掌握程度；4. 学生对电子电路的基本组成部分和基本分析方法的熟悉程度。
《电子技术基础》第二章教案教学目标：1. 理解半导体器件的基本原理和特性；2. 掌握二极管、晶体管等基本半导体器件的使用方法；3. 熟悉半导体电路的基本组成部分和基本分析方法。
教学内容：1. 半导体器件的基本原理和特性；2. 二极管的基本特性和使用方法；3. 晶体管的基本特性和使用方法；4. 半导体电路的基本组成部分；5. 半导体电路的基本分析方法。
教学步骤：1. 导入：通过介绍半导体器件在现代电子技术中的重要性，引出本章的教学内容。
2. 讲解半导体器件的基本原理和特性，如PN结、二极管、晶体管等，并通过示例和图示让学生理解这些器件的工作原理。
3. 讲解二极管的基本特性和使用方法，如整流、稳压等，并通过实验让学生熟悉二极管的应用。
电子技术基础》正式教案
《电子技术基础》正式教案一、教学目标1. 了解电子技术的基本概念、发展和应用。
2. 掌握电子元件的基本原理和特性，包括电阻、电容、电感等。
3. 学习基本的电子电路分析方法，包括串联、并联、混联电路等。
4. 学会使用常用的电子仪器仪表，如万用表、示波器等。
5. 培养学生的实验操作能力和团队协作精神。
二、教学内容第一章：电子技术概述1.1 电子技术的定义和发展1.2 电子技术的应用领域1.3 电子技术的基本电路元素第二章：电子元件2.1 电阻2.2 电容2.3 电感2.4 二极管2.5 晶体管第三章：基本电路分析3.1 串联电路3.2 并联电路3.3 混联电路3.4 电路的功率和能量第四章：常用电子仪器仪表4.1 万用表的使用4.2 示波器的使用4.3 信号发生器和频率计的使用第五章：实验操作与团队协作5.1 电子实验的基本操作5.2 电子实验的安全注意事项5.3 团队协作与沟通技巧三、教学方法1. 讲授法：讲解电子技术的基本概念、原理和分析方法。
2. 实验法：通过实验操作，让学生亲手实践，加深对电子技术的理解和掌握。
3. 案例分析法：分析实际应用中的电子技术案例，提高学生的应用能力。
4. 小组讨论法：鼓励学生相互交流、讨论，培养团队合作精神。
四、教学评价1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况等，占总评的30%。
3. 期末考试：包括理论知识、电路分析和实际操作，占总评的40%。
五、教学资源1. 教材：《电子技术基础》正式教案。
2. 实验设备：电阻、电容、电感、二极管、晶体管等元件，万用表、示波器等仪器仪表。
3. 辅助材料：教案、PPT课件、实验指导书等。
六、教学进度安排1. 第一章：2课时2. 第二章：3课时3. 第三章：4课时4. 第四章：3课时5. 第五章：2课时七、教学注意事项1. 注重学生的安全意识和实验操作规范。
2. 鼓励学生提问，及时解答学生疑问。
3. 关注学生的学习进度，适时调整教学难度和节奏。
《电子技术基础》正式教案
《电子技术基础》正式教案电子技术基础教案目的与要求1. 了解半导体的导电本质，2. 理解N型半导体和P型半导体的概念3. 掌握PN结的单向导电性重点与难点重点1.N型半导体和P型半导体2. PN结的单向导电性难点1.半导体的导电本质2. PN结的形成教学方法讲授法,列举法,启发法教具二极管,三角尺小结半导体中载流子有扩散运动和漂移运动两种运动方式。
载流子在电场作用下的定向运动称为漂移运动。
在半导体中，如果载流子浓度分布不均匀，因为浓度差，载流子将会从浓度高的区域向浓度低的区域运动，这种运动称为扩散运动。
多数载流子因浓度上的差异而形成的运动称为扩散运动PN结的单向导电性是指PN结外加正向电压时处于导通状态，外加反向电压时处于截止状态。
布置作业1.什么叫N型半导体和P型半导体第一章常用半导体器件自然界中的物质，按其导电能力可分为三大类：导体、半导体和绝缘体。
半导体的特点：①热敏性②光敏性③掺杂性导体和绝缘体的导电原理：了解简介。
一、半导体的导电特性半导体：导电性能介于导体和绝缘体之间的物质，如硅(Si)、锗(Ge)。
硅和锗是4价元素，原子的最外层轨道上有4个价电子。
1．热激发产生自由电子和空穴每个原子周围有四个相邻的原子，原子之间通过共价键紧密结合在一起。
两个相邻原子共用一对电子。
室温下，由于热运动少数价电子挣脱共价键的束缚成为自由电子，同时在共价键中留下一个空位这个空位称为空穴。
失去价电子的原子成为正离子，就好象空穴带正电荷一样。
在电子技术中，将空穴看成带正电荷的载流子。
2．空穴的运动（与自由电子的运动不同）有了空穴，邻近共价键中的价电子很容易过来填补这个空穴，这样空穴便转移到邻近共价键中。
新的空穴又会被邻近的价电子填补。
带负电荷的价电子依次填补空穴的运动，从效果上看，相当于带正电荷的空穴作相反方向的运动。
3.结论（1）半导体中存在两种载流子，一种是带负电的自由电子，另一种是带正电的空穴，它们都可以运载电荷形成电流。
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逻辑函数的化简
通过公式化简法或卡诺图化简法简化逻辑函 数。
门电路类型及特点
01
02
03
04
与门电路
实现逻辑与运算，只有当所有 输入都为1时，输出才为1。
或门电路
实现逻辑或运算，只要有一个 输入为1，输出就为1。
非门电路
实现逻辑非运算，输入为1时 输出为0，输入为0时输出为1
二极管结构与工作原理
正向偏置
击穿现象
当二极管正极接高电位，负极接低电 位时，PN结处于导通状态，正向电流 随电压的增大按指数规律增大。
当反向电压增大到某一数值时，反向 电流急剧增大，称为二极管的击穿现 象。
反向偏置
当二极管正极接低电位，负极接高电 位时，PN结处于截止状态，反向电流 很小，几乎为零。
欧姆定律的应用
利用欧姆定律可以方便地计算电路中的电压、电流和电阻。例如，已知电路中的电压和电阻，可以求 出电流；已知电路中的电流和电阻，可以求出电压；已知电路中的电压和电流，可以求出电阻。
电路中的功率和能量
功率
功率是描述单位时间内电路消耗或产生能量的物理量，用符号"P"表示，单位 是瓦特（W）。在直流电路中，功率等于电压与电流的乘积，即P=UI。
饱和与截止
当三极管基极电流增大到一定程度时，集电极电流不再随基极电流的增加而增加，此时三 极管处于饱和状态；当基极电流减小到一定程度时，集电极电流几乎为零，此时三极管处 于截止状态。
04
数字电子技术基础
数字信号与模拟信号区别
信号性质
数字信号是不连续的离 散信号，而模拟信号是
连续的。
信号处理
数字信号通过逻辑电路 处理，模拟信号通过模
《电子技术基础》正式教案
《电子技术基础》正式教案第一章：电子技术概述1.1 电子技术的定义与发展介绍电子技术的定义讲解电子技术的发展历程1.2 电子技术的基本组成部分介绍电子电路的基本组成部分讲解电子元件的功能和特点1.3 电子技术的基本测量与测试方法介绍电子技术的测量与测试方法讲解测量工具的使用和测量原理第二章：模拟电子技术基础2.1 模拟电子元件介绍电阻、电容、电感等基本元件的特性讲解二极管、晶体管等有源元件的功能和特点2.2 模拟电子电路分析并讲解基本放大电路、滤波电路、振荡电路等介绍模拟集成电路的基础知识2.3 模拟信号处理讲解模拟信号的采样与保持介绍模拟信号的调制与解调第三章：数字电子技术基础3.1 数字电子元件介绍逻辑门、逻辑电路的功能和特点讲解触发器、计数器等数字电路的应用3.2 数字电路设计分析并讲解组合逻辑电路、时序逻辑电路的设计方法介绍数字集成电路的基础知识3.3 数字信号处理讲解数字信号的编码与解码介绍数字信号的滤波与加密技术第四章：电子电路的设计与实践4.1 电子电路设计的基本原则和方法讲解电子电路设计的基本原则介绍电子电路设计的方法和步骤4.2 电子电路仿真与实验讲解电子电路仿真软件的使用方法安排电子电路实验项目，讲解实验原理和方法4.3 电子电路的安装与调试讲解电子电路的安装工艺和注意事项介绍电子电路调试的方法和技巧第五章：现代电子技术应用与发展5.1 微电子技术及其应用介绍微电子技术的基本概念和特点讲解微电子技术在现代电子产品中的应用5.2 通信技术及其应用介绍通信技术的基本原理和分类讲解通信技术在现代通信系统中的应用5.3 嵌入式系统及其应用介绍嵌入式系统的基本概念和组成讲解嵌入式系统在现代工业中的应用第六章：传感器与信号检测6.1 传感器的基本原理与应用介绍传感器的作用和分类讲解常见传感器的原理及其在电子技术中的应用6.2 信号检测技术讲解信号检测的基本原理和方法介绍信号处理技术在电子技术中的应用6.3 传感器与信号检测实验安排传感器与信号检测实验项目讲解实验原理和操作方法第七章：电源技术与电子测量7.1 电源技术基础介绍电源的分类和基本原理讲解电源电路的设计和保护7.2 电子测量技术介绍电子测量的基本概念和方法讲解电子测量仪器仪表的使用和维护7.3 电源与电子测量实验安排电源与电子测量实验项目讲解实验原理和操作方法第八章：可编程逻辑器件与计算机8.1 可编程逻辑器件介绍可编程逻辑器件的分类和特点讲解可编程逻辑器件的设计和应用8.2 计算机硬件基础介绍计算机硬件系统的组成和功能讲解中央处理器（CPU）、存储器、输入输出设备等的基本原理和应用8.3 计算机软件与编程介绍计算机软件的分类和特点讲解计算机编程语言及其应用第九章：电子技术在工程应用中的案例分析9.1 电子技术在通信工程中的应用分析电子技术在通信系统、设备中的应用案例讲解通信工程中的关键技术及其解决方案9.2 电子技术在自动化控制中的应用分析电子技术在自动化控制系统中的应用案例讲解自动化控制工程中的关键技术及其解决方案9.3 电子技术在现代医疗设备中的应用分析电子技术在医疗设备中的应用案例讲解医疗电子工程中的关键技术及其解决方案第十章：电子技术的创新与发展趋势10.1 电子技术的创新与发展介绍电子技术在科研、产业等领域的创新成果分析电子技术的发展趋势和前景10.2 现代电子技术的应用领域讲解电子技术在物联网、大数据、等领域的应用10.3 电子技术的创新与产业发展探讨电子技术产业发展对经济社会的影响分析电子技术创新对人才培养的需求和挑战重点解析本文档是《电子技术基础》正式教案的完整版，共包含十个章节。
完整版电子技术基础教案
目 录
• 课程介绍与目标 • 电子元器件基础 • 电路分析基础 • 数字逻辑基础 • 模拟电子技术基础 • 实验与课程设计 • 课程总结与展望
01
课程介绍与目标
电子技术基础概念
01
02
03
电子技术
研究电子设备、电路和系 统的基础理论、分析方法 和设计技术的科学。
电子技术基础
交流功率
分析交流电路中的功率传输， 包括有功功率、无功功率和视
在功率。
瞬态电路分析
储能元件
介绍电感、电容等储能 元件在瞬态电路中的角
色和特性。
一阶电路
分析包含单一储能元件 （电感或电容）的一阶
电路的瞬态响应。
二阶电路
探讨包含两个储能元件 （电感和电容）的二阶 电路的瞬态响应及其特
点。
瞬态现象的应用
涵盖电路分析、模拟电子 技术、数字电子技术等方 面的基础知识。
重要性
电子技术是现代信息社会 的基础，广泛应用于通信、 计算机、自动化等领域。
课程目标与要求
知识目标
掌握电路分析、模拟电子技术和 数字电子技术的基本原理和分析
方法。
能力目标
具备分析和设计简单电子电路的能 力，以及使用常用电子测量仪器的 技能。
集成运算放大器及其应用
集成运算放大器的基本概念 介绍集成运算放大器的定义、特点、分类等基本概念。
集成运算放大器的工作原理 详细阐述集成运算放大器的工作原理，包括输入级、中间 级、输出级等各级电路的工作原理及特点。
集成运算放大器的应用 介绍集成运算放大器在模拟电路中的应用，如信号运算、 信号处理、信号产生等，并分析集成运算放大器在电路中 的选型及应用注意事项。
《电子技术基础》正式教案
《电子技术基础》第一章教案【教学目标】1. 了解电子技术的基本概念和应用领域。
2. 掌握电子元件的基本原理和特性。
3. 学会使用电子元件进行基本的电路设计。
【教学内容】1. 电子技术的基本概念和应用领域。
2. 电子元件的基本原理和特性。
3. 电路设计的基本方法。
【教学过程】1. 导入：介绍电子技术的基本概念和应用领域，引发学生对电子技术的兴趣。
2. 讲解：讲解电子元件的基本原理和特性，通过示例进行说明。
3. 实践：学生分组进行电路设计，使用电子元件进行实践操作。
【教学评价】1. 学生对电子技术的基本概念和应用领域的了解程度。
2. 学生对电子元件的基本原理和特性的掌握程度。
3. 学生对电路设计的基本方法的掌握程度。
《电子技术基础》第二章教案【教学目标】1. 了解半导体器件的基本原理和特性。
2. 掌握半导体器件的应用方法和技巧。
3. 学会使用半导体器件进行基本的电路设计。
【教学内容】1. 半导体器件的基本原理和特性。
2. 半导体器件的应用方法和技巧。
3. 电路设计的基本方法。
【教学过程】1. 导入：介绍半导体器件的基本原理和特性，引发学生对半导体器件的兴趣。
2. 讲解：讲解半导体器件的基本原理和特性，通过示例进行说明。
3. 实践：学生分组进行电路设计，使用半导体器件进行实践操作。
【教学评价】1. 学生对半导体器件的基本原理和特性的了解程度。
2. 学生对半导体器件的应用方法和技巧的掌握程度。
3. 学生对电路设计的基本方法的掌握程度。
《电子技术基础》第三章教案【教学目标】1. 了解放大电路的基本原理和特性。
2. 掌握放大电路的设计和调试方法。
3. 学会分析放大电路的性能指标。
【教学内容】1. 放大电路的基本原理和特性。
2. 放大电路的设计和调试方法。
3. 放大电路的性能指标分析。
【教学过程】1. 导入：介绍放大电路的基本原理和特性，引发学生对放大电路的兴趣。
2. 讲解：讲解放大电路的基本原理和特性，通过示例进行说明。
电子技术基础》课程教案
《电子技术基础》课程教案一、教学目标1. 让学生了解并掌握电子技术的基本概念、原理和应用。
2. 培养学生运用电子技术分析和解决实际问题的能力。
3. 提高学生对电子元器件的认识和使用技能。
二、教学内容1. 电子技术基本概念：电子、电子器件、电子技术及其应用。
2. 常用电子元器件：二极管、三极管、电阻、电容、电感等。
3. 基本电路分析：串联电路、并联电路、混联电路。
4. 交流电路分析：纯电阻交流电路、电感交流电路、电容交流电路。
5. 电子电路图阅读与绘制：原理图、安装图、线路图。
三、教学方法1. 采用讲授法，讲解电子技术基本概念、原理和应用。
2. 采用演示法，展示电子元器件实物和电路现象。
3. 采用案例分析法，分析实际电路案例，培养学生的分析能力。
4. 采用实践操作法，让学生动手搭建电路，提高学生的实际操作能力。
四、教学资源1. 教材：《电子技术基础》。
2. 课件：电子技术基本概念、原理和应用。
3. 实验设备：电子元器件、电路实验板、Multisim软件等。
五、教学评价1. 平时成绩：课堂表现、作业完成情况、实验报告。
2. 期中考试：考察学生对电子技术基本概念、原理和应用的掌握。
3. 期末考试：考察学生对电子技术知识的综合运用能力。
六、教学安排1. 课时：共计32课时，其中理论课时20，实践课时12。
2. 授课方式：课堂讲授与实践操作相结合。
3. 教学进度安排：电子技术基本概念（2课时）常用电子元器件（4课时）基本电路分析（6课时）交流电路分析（4课时）电子电路图阅读与绘制（2课时）综合案例分析与实践（6课时）七、教学重点与难点1. 教学重点：电子技术的基本概念、原理和应用。
常用电子元器件的功能、特性和应用。
电路分析和电子电路图的阅读与绘制。
2. 教学难点：电子元器件的工作原理。
复杂电路的分析方法。
电子电路图的绘制技巧。
八、教学过程1. 导入：通过生活实例引入电子技术的基本概念，激发学生的兴趣。
2. 讲解：详细讲解电子技术的基本原理，结合实际案例进行分析。
电子技术基础》课程教案
《电子技术基础》课程教案一、教学目标：1. 了解电子技术的基本概念、发展和应用。
2. 掌握电子元件的基本原理、特性和应用。
3. 学习简单的电子电路分析和设计方法。
二、教学内容：1. 电子技术的基本概念和发展历程。
2. 电子元件：电阻、电容、电感、二极管、晶体管等。
3. 电子电路的基本分析方法：电压、电流、功率等分析。
4. 简单的电子电路设计：放大电路、滤波电路、整流电路等。
三、教学方法：1. 采用讲授法，讲解电子技术的基本概念、原理和分析方法。
2. 采用实验法，让学生动手操作，观察电子元件和电路的工作原理。
3. 采用案例分析法，分析实际电子电路的设计和应用。
四、教学准备：1. 教材：《电子技术基础》。
2. 实验室设备：电子元件、电路实验板、测试仪器等。
3. 教学辅助材料：PPT、图片、视频等。
五、教学评价：1. 平时成绩：出勤、课堂表现、作业等（30%）。
2. 实验报告：实验操作、观察结果、分析论述等（30%）。
3. 期末考试：理论知识、分析能力、应用能力等（40%）。
六、教学安排：1. 课时：共计32课时，每课时45分钟。
2. 授课方式：理论讲授与实验操作相结合。
3. 教学计划：电子技术基本概念和发展历程（2课时）电子元件的基本原理和特性（4课时）电子电路的基本分析方法（6课时）简单的电子电路设计（8课时）案例分析与实践（4课时）期末考试（4课时）七、教学活动：1. 课堂讲授：讲解电子技术的基本概念、原理和分析方法。
2. 实验操作：学生动手操作，观察电子元件和电路的工作原理。
3. 案例分析：分析实际电子电路的设计和应用。
4. 小组讨论：学生分组讨论，分享学习心得和实验结果。
5. 期末考试：检验学生对课程知识的掌握和应用能力。
八、教学策略：1. 采用互动式教学，鼓励学生提问和参与讨论。
2. 结合实例讲解，提高学生的学习兴趣和积极性。
3. 定期进行实验操作，培养学生的动手能力和实际操作技能。
4. 给予学生充分的自主学习时间，提高他们的自主学习能力。
2024版中职《电子技术基础》教案x
《电子技术基础》课程简介课程性质课程内容课程地位知识目标能力目标素质目标030201教学目标与要求教材及参考资料教材参考资料电子技术的基本概念电路基础知识模拟电路数字电路主要教学内容重点与难点分析重点难点教学方法及手段通过课堂讲解、板书、PPT等教学手段，系统传授电子技术的基础理论知识。
通过实验课程，让学生亲自动手操作，加深对理论知识的理解和掌握。
鼓励学生提问、发表见解，通过课堂互动激发学生的学习兴趣和主动性。
针对学生的学习情况，提供课后辅导和答疑，帮助学生解决学习中的困难和问题。
理论讲授实验教学课堂互动课后辅导实验教学内容安排基础性实验综合性实验设计性实验案例分析：典型电路设计与应用分析方法案例选择引导学生从电路原理、元器件选择、电路布局等方面入手，深入分析电路的工作原理及性能特点。
应用拓展实验报告要求及评分标准实验报告内容包括实验目的、实验原理、实验步骤、数据分析与结论等部分，要求学生如实记录实验过程并进行分析总结。
评分标准制定根据实验报告的完整性、准确性、条理性以及创新性等方面制定评分标准，确保评分客观公正。
同时，鼓励学生在实验过程中积极思考、主动探索，对于具有创新性的实验方案或结论给予额外加分。
提问与回答环节教师提问针对电子技术基础知识点进行提问，检验学生掌握情况。
学生回答鼓励学生主动回答问题，提高课堂参与度。
问题拓展根据学生回答情况，教师进行问题拓展，引导学生深入思考。
创意分享各组代表上台分享电路设计创意，展示团队智慧。
分组讨论学生分组进行电路设计创意讨论，每组选出代表分享讨论成果。
教师点评教师针对各组分享内容进行点评，指出优缺点，提出改进建议。
分组讨论会：电路设计创意分享课堂小测验：知识掌握情况检查测验内容独立完成成绩反馈010204课后作业布置及要求复习本节课所学内容，整理笔记并归纳重点知识点。
完成课后习题，巩固所学理论知识，提高解题能力。
预习下一节课内容，了解课程进度和安排。
作业要求独立思考、认真完成，按时提交，并接受教师的批改和指导。
电子技术基础(张龙兴版)教案
《电子技术基础(张龙兴版)全套教案》之第一至五章第一章：电子技术导论1.1 电子技术的定义与发展历程1.2 电子技术的基本组成部分1.3 电子技术的主要应用领域1.4 学习电子技术的方法与意义第二章：电子元件2.1 半导体器件的基本原理与特性2.2 晶体管的结构与类型2.3 电阻、电容、电感的作用与计算2.4 常用电子元件的识别与选用第三章：基本电路分析3.1 电路的基本概念与基本定律3.2 简单电阻电路的分析与计算3.3 交流电路的分析与计算3.4 电路仿真软件的使用与实践第四章：放大电路4.1 放大电路的基本原理与类型4.2 晶体管放大电路的设计与分析4.3 放大电路的频率响应与稳定性4.4 放大电路的应用实例第五章：数字电路基础5.1 数字电路的基本概念与逻辑门5.2 组合逻辑电路的设计与分析5.3 时序逻辑电路的设计与分析5.4 数字电路仿真与实践第六章：信号与系统6.1 信号的分类与特性6.2 系统的性质与分类6.3 信号的时域分析6.4 信号的频域分析第七章：模拟电子技术7.1 模拟电路的基本概念7.2 运算放大器的基本原理与应用7.3 滤波器的设计与分析7.4 模拟信号处理实例第八章：数字信号处理8.1 数字信号处理的基本概念8.2 数字滤波器的设计与分析8.3 快速傅里叶变换（FFT）8.4 数字信号处理在实际应用中的实例第九章：电子测量技术9.1 电子测量的基本概念与方法9.2 常用电子测量仪器与仪表9.3 测量误差与数据处理9.4 电子测量实验指导第十章：电子技术实验与实践10.1 电子技术实验的基本要求与流程10.2 常用实验仪器的使用与维护10.3 经典电子技术实验介绍第十一章：通信原理基础11.1 通信系统的概述11.2 模拟通信系统11.3 数字通信系统11.4 通信系统的性能评估第十二章：微电子技术与集成电路12.1 微电子技术概述12.2 集成电路的类型与设计12.3 半导体器件的封装与测试12.4 集成电路的应用实例第十三章：电源技术与电子负载13.1 电源技术的基本概念13.2 开关电源的设计与分析13.3 电子负载的设计与应用13.4 电源系统的测试与保护第十四章：嵌入式系统与微控制器14.1 嵌入式系统的基本概念14.2 微控制器的结构与工作原理14.3 嵌入式系统的编程与开发14.4 嵌入式系统的应用实例第十五章：电子技术在现代社会中的应用15.1 电子技术在通信领域的应用15.2 电子技术在计算机领域的应用15.3 电子技术在医疗领域的应用15.4 电子技术在交通领域的应用重点和难点解析第一章：电子技术导论重点：电子技术的定义与发展历程、电子技术的主要应用领域。
2024年度中职《电子技术基础》教案
电阻
电阻是导体对电流的阻碍 作用，用欧姆（Ω）作为 单位。电阻的大小决定了 电路中电流的大小。
8
欧姆定律及应用
2024/3/23
欧姆定律
在同一电路中，通过导体的电流 跟导体两端的电压成正比，跟导 体的电阻成反比。即I=U/R（I为 电流，U为电压，R为电阻）。
应用
利用欧姆定律可以计算电路中的 电流、电压或电阻。在实际应用 中，还可以用来分析电路故障、 设计电路等。
2024/3/23
二进制数的运算规则
包括加法、减法、乘法和除法等，遵 循特定的运算规则，如“逢二进一” 、“借一当二”等。
二进制数与十进制数的转换
掌握二进制数与十进制数之间的转换 方法，包括整数部分和小数部分的转 换。
13
逻辑门电路原理及应用
逻辑门电路的基本概念
介绍逻辑门电路的定义、分类和基本功 能。
深入学习数字集成电路的工作原理与应用。
掌握数字电子系统的分析与设计方法。
2024/3/23
28
拓展延伸内容介绍
电子技术综合应用拓 展
了解电子技术的最新 发展动态与前沿技术 。
2024/3/23
学习电子技术在通信 、计算机、自动化等 领域的应用。
29
下一步学习建议
01
深入学习模拟电子技术 和数字电子技术，掌握 更复杂的电路分析和设 计方法。
25
重点难点回顾总结
01
难点
2024/3/23
02
03
04
复杂放大电路的分析与设计。
数字电路的分析与设计。
电子技术在实际应用中的综合 问题。
26
拓展延伸内容介绍
模拟电子技术拓展
深入学习模拟集成电路的工作原理与应用。
《电子技术基础》课程教案
《电子技术基础》课程教案一、课程简介《电子技术基础》是工科电类专业的核心课程，主要介绍电子技术的基本理论、基本知识和基本技能。
通过本课程的学习，使学生掌握半导体器件的工作原理、电子电路的分析方法、常用电子仪器的使用以及电子电路的设计与调试。
为学生进一步学习后续课程和将来从事电子技术领域的工作打下坚实的基础。
二、教学目标1. 理解并掌握半导体器件（二极管、晶体管、场效应晶体管等）的基本原理和工作特性。
2. 学会使用常用电子仪器（如示波器、万用表等）进行电子电路的测试与分析。
3. 掌握电子电路的基本分析方法（如静态分析、动态分析、频率响应分析等）。
4. 学会电子电路的设计与调试方法，具备实际操作能力。
三、教学内容1. 半导体器件的基本原理和工作特性。
2. 常用电子仪器的使用方法。
3. 电子电路的基本分析方法。
4. 电子电路的设计与调试方法。
四、教学方法1. 采用课堂讲授与实验操作相结合的方式进行教学。
2. 课堂上通过示例和实际案例讲解电子技术的基本理论和分析方法。
3. 实验环节让学生亲自动手操作，培养实际操作能力。
4. 布置课后习题，巩固所学知识。
五、教学资源1. 教材：《电子技术基础》相关教材。
2. 实验设备：示波器、万用表、电子元器件等。
3. 网络资源：电子技术相关论文、视频教程等。
六、教学安排1. 课时：共计48课时，其中理论教学32课时，实验教学16课时。
2. 授课方式：课堂讲授与实验操作相结合。
3. 授课进度安排：半导体器件基本原理及特性（4课时）常用电子仪器使用方法（2课时）电子电路基本分析方法（8课时）电子电路设计与调试方法（4课时）实验教学（16课时）七、课程评价1. 平时成绩：30%（包括课堂表现、作业完成情况等）2. 实验成绩：30%（包括实验报告、实验操作等）3. 期末考试成绩：40%（包括理论知识、解决问题等）八、教学策略1. 针对不同学生的学习基础，采取分层次教学，使学生能够逐步提高。
电子技术基础教案
电子技术基础教案教案：电子技术基础第一节：引入和目标设定1.引入：引入电子技术的概念及其重要性，电子技术在现代社会中的广泛应用，如通信、娱乐、医疗、交通等领域。
2.目标设定：通过本节课的学习，学生应该能够：①了解电子技术的基本概念和分类；②掌握电子技术在现代社会中的应用；③理解电子技术的重要性及其对社会的影响。
第二节：电子技术的基本概念和分类1.电子技术的定义和特点：通过电子器件和电路来实现信号的传输、处理和控制的一种技术。
2.电子技术的分类：①模拟电子技术：处理连续变化的信号。
②数字电子技术：处理离散化的信号。
③混合电子技术：综合利用模拟和数字电子技术。
第三节：电子技术的应用1.通信领域：手机、电视、无线网络等。
2.娱乐领域：音响、电子游戏机、电影等。
3.医疗领域：心脏起搏器、B超仪、CT等。
4.交通领域：交通信号灯、导航仪、车载电子设备等。
第四节：电子技术的影响和挑战1.电子技术的影响：①提高生活质量：方便、快捷、舒适。
②促进社会发展：推动经济发展、促进创新。
③拓宽就业岗位：电子技术专业人才需求增加。
2.电子技术的挑战：①开发新的技术和应用：不断提升科技水平。
②保障信息安全：网络安全问题日益突出。
③防止技术滥用：利用电子技术进行犯罪活动。
第五节：总结和课堂练习1.总结本节课内容，强调电子技术的重要性和广泛应用。
2.进行小组讨论，让学生就电子技术的发展和应用进行分析和思考。
3.布置课后作业，要求学生结合实际生活中的例子，撰写一篇关于电子技术的影响的作文。
第六节：课后反馈1.检查学生的课后作业，进行评价和批改。
2.进行课堂讨论，学生分享自己的作文，共同探讨电子技术对个人和社会的影响。
3.提供个性化辅导，针对学生的问题进行解答和指导。
通过以上教案的实施，学生能够全面了解电子技术的基本概念和分类，掌握电子技术在现代社会中的应用，理解电子技术的重要性及其对社会的影响。
同时，通过课堂练习和课后作业，培养学生的分析思考能力和表达能力。
电子技术全册教案教学设计
电子技术全册教案完整版教学设计第一章：电子技术基础1.1 电子技术的定义和发展介绍电子技术的定义和范围讲解电子技术的发展历程1.2 电子元件介绍常见的电子元件，如电阻、电容、电感等讲解电子元件的符号和性质1.3 电子电路的基本概念讲解电路的基本组成部分介绍电路的基本定律，如欧姆定律、基尔霍夫定律等第二章：模拟电子技术2.1 放大电路讲解放大电路的原理和分类介绍常见的放大电路，如静态放大电路、动态放大电路等2.2 滤波电路讲解滤波电路的作用和分类介绍常见的滤波电路，如低通滤波电路、高通滤波电路等2.3 振荡电路讲解振荡电路的原理和分类介绍常见的振荡电路，如LC振荡电路、RC振荡电路等第三章：数字电子技术3.1 数字逻辑基础讲解数字逻辑的基本概念和符号介绍基本的逻辑门电路，如与门、或门、非门等3.2 组合逻辑电路讲解组合逻辑电路的原理和设计方法介绍常见的组合逻辑电路，如编码器、译码器、多路选择器等3.3 时序逻辑电路讲解时序逻辑电路的原理和设计方法介绍常见的时序逻辑电路，如触发器、计数器、寄存器等第四章：电子测量与调试4.1 电子测量基础讲解电子测量的原理和方法介绍常见的电子测量仪器，如示波器、万用表等4.2 电子电路调试技巧讲解电子电路调试的基本步骤和方法介绍常见的调试技巧和注意事项4.3 电子电路故障排除讲解电子电路故障的类型和原因介绍常见的故障排除方法和步骤第五章：电子技术应用实例5.1 电子音乐播放器讲解电子音乐播放器的基本原理和电路构成介绍常见的音乐播放器电路，如放大电路、调音电路等5.2 无线通信电路讲解无线通信电路的基本原理和电路构成介绍常见的无线通信电路，如发射电路、接收电路等5.3 智能家居控制系统讲解智能家居控制系统的基本原理和电路构成介绍常见的智能家居控制系统，如灯光控制电路、温度控制电路等第六章：数字逻辑电路设计6.1 数字逻辑设计基础讲解数字逻辑设计的基本原则和方法介绍数字逻辑设计的工具和软件6.2 逻辑门电路设计讲解逻辑门电路的设计方法和步骤介绍常见的逻辑门电路，如与门、或门、非门等6.3 组合逻辑电路设计讲解组合逻辑电路的设计方法和步骤介绍常见的组合逻辑电路，如编码器、译码器、多路选择器等第七章：数字集成电路7.1 数字集成电路的基本概念讲解数字集成电路的定义和分类介绍数字集成电路的优点和缺点7.2 数字集成电路的封装和应用讲解数字集成电路的封装方式和应用领域介绍常见的数字集成电路，如微处理器、存储器等7.3 数字集成电路的选购和测试讲解数字集成电路的选购方法和注意事项介绍数字集成电路的测试方法和工具第八章：模拟信号处理8.1 模拟信号处理基础讲解模拟信号处理的基本概念和原理介绍模拟信号处理的方法和技术8.2 滤波器的设计和应用讲解滤波器的设计方法和步骤介绍常见的滤波器，如低通滤波器、高通滤波器等8.3 放大器的设计和应用讲解放大器的设计方法和步骤介绍常见的放大器，如静态放大器、动态放大器等第九章：数字信号处理9.1 数字信号处理基础讲解数字信号处理的基本概念和原理介绍数字信号处理的方法和技术9.2 数字滤波器的设计和应用讲解数字滤波器的设计方法和步骤介绍常见的数字滤波器，如FIR滤波器、IIR滤波器等9.3 数字信号处理器的应用讲解数字信号处理器的应用领域和实例介绍常见的数字信号处理器，如DSP芯片等第十章：电子项目实践10.1 电子项目设计流程讲解电子项目设计的基本流程和方法介绍电子项目设计的工具和软件10.2 电子项目实施和调试讲解电子项目实施的步骤和注意事项介绍电子项目调试的方法和技巧10.3 电子项目案例分析分析典型的电子项目案例讲解电子项目成功的关键因素和经验总结第十一章：通信原理与技术11.1 通信系统的基本概念讲解通信系统的组成和分类介绍通信系统的基本参数，如带宽、信号功率等11.2 模拟通信技术讲解模拟通信系统的原理和特点介绍模拟通信技术，如调幅、调频、调相等11.3 数字通信技术讲解数字通信系统的原理和特点介绍数字通信技术，如时分多址、码分多址等第十二章：微电子技术12.1 微电子器件讲解微电子器件的原理和特性介绍常见的微电子器件，如晶体管、集成电路等12.2 微电子电路讲解微电子电路的原理和设计方法介绍常见的微电子电路，如放大电路、振荡电路等12.3 微电子系统讲解微电子系统的原理和应用介绍常见的微电子系统，如微处理器、传感器等第十三章：嵌入式系统设计13.1 嵌入式系统概述讲解嵌入式系统的定义和特点介绍嵌入式系统的应用领域13.2 嵌入式处理器讲解嵌入式处理器的原理和特性介绍常见的嵌入式处理器，如ARM、AVR等13.3 嵌入式系统设计与实践讲解嵌入式系统设计的基本流程和方法介绍嵌入式系统设计的工具和软件第十四章：电子技术在工程应用中的伦理和法律问题14.1 电子技术应用中的伦理问题讲解电子技术应用中的伦理原则和规范讨论电子技术应用中可能出现的伦理问题及解决方案14.2 电子技术应用中的法律问题讲解电子技术应用中的法律法规和标准讨论电子技术应用中可能出现的法律问题及解决方案14.3 案例分析与实践分析电子技术应用中的伦理和法律问题案例总结电子技术应用中的伦理和法律问题的实践经验第十五章：电子技术的发展趋势与展望15.1 电子技术的发展趋势讲解电子技术发展的历史和现状分析电子技术未来发展的趋势和方向15.2 电子技术的创新应用讲解电子技术在各个领域的创新应用介绍电子技术的发展对社会的贡献和影响15.3 电子技术的挑战与机遇分析电子技术面临的挑战和机遇探讨电子技术的发展对个人和社会的意义和价值重点和难点解析重点：电子技术的基本概念、元件、电路原理、模拟和数字电子技术、通信原理、微电子技术、嵌入式系统设计、电子技术在工程应用中的伦理和法律问题以及电子技术的发展趋势。
电子技术基础》正式教案
《电子技术基础》正式教案一、教学目标：1. 知识与技能：（1）了解电子技术的基本概念、发展历程和应用领域；（2）掌握半导体器件的工作原理及其应用；（3）熟悉常用电子仪表的使用方法；（4）学会电子电路图的阅读和分析方法。
2. 过程与方法：（1）通过实物演示、案例分析等方式，培养学生的实际操作能力；（2）运用小组讨论、问题解决等方法，提高学生的合作与创新能力；（3）利用模拟仿真软件，锻炼学生设计电子电路的能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对电子技术的兴趣和好奇心，激发学习热情；（2）培养学生勇于探索、严谨治学的科学态度；（3）增强学生的团队协作意识，培养社会责任感和使命感。
二、教学内容：第1课时：电子技术概述1. 电子技术的定义与发展历程2. 电子技术的应用领域3. 电子技术的基本组成部分第2课时：半导体器件1. 半导体材料与二极管2. 三极管及其工作原理3. 场效应管及其工作原理4. 半导体器件的应用第3课时：常用电子仪表的使用1. 电子电压表的使用方法2. 电子示波器的使用方法3. 信号发生器的使用方法4. 焊接工具的使用方法第4课时：电子电路图的阅读与分析1. 电子电路图的基本组成部分2. 电子电路图的阅读方法3. 电子电路图的分析方法4. 实例分析第5课时：简单的电子电路设计1. 设计原则与步骤2. 实例分析3. 模拟仿真软件的使用4. 学生自主设计实践三、教学方法：1. 讲授法：讲解电子技术的基本概念、原理和方法；2. 演示法：展示实物、模拟仿真等，让学生直观了解电子技术；3. 实践法：引导学生动手操作，培养实际操作能力；4. 小组讨论法：分组讨论，促进学生合作与创新能力的培养；5. 问题解决法：引导学生运用所学知识解决实际问题。
四、教学评价：1. 课堂问答：检查学生对电子技术基本概念的理解；2. 作业批改：评估学生对电子电路图的阅读与分析能力；3. 实践操作：评价学生的实际操作能力和团队协作精神；4. 课程设计：考察学生对电子电路设计的能力；5. 期末考试：全面测试学生的知识掌握和应用能力。
电子技术基础》课程教案
电子技术基础课程教案一、教学目标1. 让学生了解并掌握电子技术的基本概念、原理和应用。
2. 培养学生运用电子技术分析和解决实际问题的能力。
3. 提高学生对电子元器件的认识和使用技能。
二、教学内容1. 第一章：电子技术基础概述电子技术的定义、发展历程和应用领域电子元件的分类和特点2. 第二章：半导体器件半导体基础知识二极管、三极管、晶闸管等常见半导体器件的工作原理和应用3. 第三章：放大电路与集成运算放大器放大电路的基本原理和分类集成运算放大器的结构、原理和应用4. 第四章：数字电路基础数字电路的基本概念和组成要素逻辑门、逻辑函数、逻辑电路及其仿真5. 第五章：数字集成电路数字集成电路的分类和特点常用的数字集成电路如触发器、计数器、译码器等的工作原理和应用三、教学方法1. 采用讲授法，系统地讲解电子技术的基本概念、原理和应用。
2. 结合实验演示，使学生更好地理解电子器件的工作原理。
3. 通过案例分析和问题讨论，培养学生的实际应用能力。
4. 利用仿真软件，进行虚拟实验，提高学生的实践操作能力。
四、教学资源1. 教材：电子技术基础教程2. 实验设备：电子实验箱、示波器、信号发生器等3. 仿真软件：Multisim、Proteus等4. 网络资源：电子技术相关视频、论文、案例等五、教学评价1. 平时成绩：课堂表现、作业完成情况、实验报告等（30%）2. 考试成绩：期末考试（70%）六、教学章节：模拟电子技术应用1. 第六章：模拟信号处理电路滤波器的设计与分析放大器的频率响应频率补偿技术2. 第七章：模拟信号与处理振荡器的设计与分析信号发生器的原理与应用信号处理电路的实际应用案例分析八、教学章节：数字信号处理基础1. 第八章：数字信号处理概述数字信号处理的基本概念数字信号处理的特点与应用数字信号处理的基本算法2. 第九章：数字滤波器设计与分析数字滤波器的类型与特性数字滤波器的设计方法数字滤波器的应用实例九、教学方法与策略1. 采用案例教学法，结合实际应用场景，讲解模拟电子技术在信号处理中的应用。
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电子技术基础教案§1-1 半导体的基础知识目的与要求1. 了解半导体的导电本质，2. 理解N型半导体和P型半导体的概念3. 掌握PN结的单向导电性重点与难点重点1.N型半导体和P型半导体2. PN结的单向导电性难点1.半导体的导电本质2.PN结的形成教学方法讲授法,列举法,启发法教具二极管,三角尺小结半导体中载流子有扩散运动和漂移运动两种运动方式。
载流子在电场作用下的定向运动称为漂移运动。
在半导体中，如果载流子浓度分布不均匀，因为浓度差，载流子将会从浓度高的区域向浓度低的区域运动，这种运动称为扩散运动。
多数载流子因浓度上的差异而形成的运动称为扩散运动PN结的单向导电性是指PN结外加正向电压时处于导通状态，外加反向电压时处于截止状态。
布置作业1.什么叫N型半导体和P型半导体第一章常用半导体器件§1-1 半导体的基础知识自然界中的物质，按其导电能力可分为三大类：导体、半导体和绝缘体。
半导体的特点：①热敏性②光敏性③掺杂性导体和绝缘体的导电原理：了解简介。
一、半导体的导电特性半导体：导电性能介于导体和绝缘体之间的物质，如硅(Si)、锗(Ge)。
硅和锗是4价元素，原子的最外层轨道上有4个价电子。
1．热激发产生自由电子和空穴每个原子周围有四个相邻的原子，原子之间通过共价键紧密结合在一起。
两个相邻原子共用一对电子。
室温下，由于热运动少数价电子挣脱共价键的束缚成为自由电子，同时在共价键中留下一个空位这个空位称为空穴。
失去价电子的原子成为正离子，就好象空穴带正电荷一样。
在电子技术中，将空穴看成带正电荷的载流子。
2．空穴的运动（与自由电子的运动不同）有了空穴，邻近共价键中的价电子很容易过来填补这个空穴，这样空穴便转移到邻近共价键中。
新的空穴又会被邻近的价电子填补。
带负电荷的价电子依次填补空穴的运动，从效果上看，相当于带正电荷的空穴作相反方向的运动。
3.结论（1）半导体中存在两种载流子，一种是带负电的自由电子，另一种是带正电的空穴，它们都可以运载电荷形成电流。
（2）本征半导体中，自由电子和空穴相伴产生，数目相同。
（3）一定温度下，本征半导体中电子空穴对的产生与复合相对平衡，电子空穴对的数目相对稳定。
（4）温度升高，激发的电子空穴对数目增加，半导体的导电能力增强。
空穴的出现是半导体导电区别导体导电的一个主要特征。
二、N型半导体和P型半导体本征半导体完全纯净的、结构完整的半导体材料称为本征半导体。
杂质半导体在本征半导体中加入微量杂质，可使其导电性能显著改变。
根据掺入杂质的性质不同，杂质半导体分为两类：电子型（N 型）半导体和空穴型（P 型）半导体。
1. N 型半导体在硅（或锗）半导体晶体中，掺入微量的五价元素，如磷（P ）、砷（As ）等，则构成N 型半导体。
在纯净半导体硅或锗中掺入磷、砷等5价元素，由于这类元素的原子最外层有5个价电子，故在构成的共价键结构中，由于存在多余的价电子而产生大量自由电子，这种半导体主要靠自由电子导电，称为电子半导体或N 型半导体，其中自由电子为多数载流子，热激发形成的空穴为少数载流子。
2.P 型半导体在硅（或锗）半导体晶体中，掺入微量的三价元素，如硼（B ）、铟（In ）等，则构成P 型半导体。
在纯净半导体硅或锗中掺入硼、铝等3价元素，由于这类元素的原子最外层只有3个价电子，故在构成的共价键结构中，由于缺少价电子而形成大量空穴，这类掺杂后的半导体其导电作用主要靠空穴运动，称为空穴半导体或P 型半导体，其中空穴为多数载流子，热激发形成的自由电子是少数载流子。
三、PN 结及其单向导电性1．PN 结的形成半导体中载流子有扩散运动和漂移运动两种运动方式。
载流子在电场作用下的定向运动称为漂移运动。
在半导体中，如果载流子浓度分布不均匀，因为浓度差，载流子将会从浓度高的区域向浓度低的区域运动，这种运动称为扩散运动。
P 型半导体N 型半导体多数载流子因浓度上的差异而形成的运动称为扩散运动，如图1.6所示。
图1.7 PN结的形成（1）由于空穴和自由电子均是带电的粒子，所以扩散的结果使P区和N区原来的电中性被破坏，在交界面的两侧形成一个不能移动的带异性电荷的离子层，称此离子层为空间电荷区，这就是所谓的PN结，如图1.7所示。
在空间电荷区，多数载流子已经扩散到对方并复合掉了，或者说消耗尽了，因此又称空间电荷区为耗尽层。
空间电荷区出现后，因为正负电荷的作用，将产生一个从N区指向P区的电场。
电场的方向，会对多数载流子的扩散运动起阻碍作用。
同时，电场则可推动少数载流子（P区的自由电子和N区的空穴）越过空间电荷区，进入对方。
少数载流子在电场作用下有规则的运动称为漂移运动。
漂移运动和扩散运动的方向相反。
无外加电场时，通过PN结的扩散电流等于漂移电流，PN结中无电流流过，PN 结的宽度保持一定而处于稳定状态。
图1.8 PN结的形成（2）2. PN结的单向导电性如果在PN结两端加上不同极性的电压，PN结会呈现出不同的导电性能。
（1）PN结外加正向电压PN结P端接高电位，N端接低电位，称PN结外加正向电压，又称PN结正向偏置，简称为正偏，图1.9 PN结外加正向电压（2）PN结外加反向电压PN结P端接低电位，N端接高电位，称PN结外加反向电压，又称PN结反向偏置，简称为反偏，图1.20 PN结外加反向电压小结：PN结的单向导电性是指PN结外加正向电压时处于导通状态，外加反向电压时处于截止状态。
§1-2 二极管目的与要求1. 了解半导体二极管的结构2. 掌握半导体二极管的符号3. 理解半导体二极管的伏安特性4. 知道二极管的主要参数重点与难点重点 1.二极管的符号2. 二极管的伏安特性难点二极管的伏安特性教学方法讲授法,列举法,启发法教具二极管,三角尺小结外加正向电压较小时，外电场不足以克服电场对多子扩散的阻力，PN结仍处于截止状态。
正向电压大于死区电压后，正向电流随着正向电压增大迅速上升。
通常死区电压硅管约为0.5V，锗管约为0.2V。
当反向电压的值增大到U BR时，反向电压值稍有增大，反向电流会急剧增大，称此现象为反向击穿，U BR为反向击穿电压。
布置作业§1-2 二极管一、半导体二极管的结构二极管的定义：一个PN结加上相应的电极引线并用管壳封装起来，就构成了半导体二极管，简称二极管。
二极管按半导体材料的不同可以分为硅二极管、锗二极管和砷化镓二极管等。
二极管按其结构不同可分为点接触型、面接触型和平面型二极管三类。
点接触型二极管PN结面积很小，结电容很小，多用于高频检波及脉冲数字电路中的开关元件。
面接触型二极管PN结面积大，结电容也小，多用在低频整流电路中。
平面型二极管PN结面积有大有小。
图1.11 二极管的符号简单介绍常见的二极管的外型了解国产二极管的型号的命名方法。
二、半导体二极管的伏安特性1、正向特性外加正向电压较小时，外电场不足以克服电场对多子扩散的阻力，PN结仍处于截止状态。
正向电压大于死区电压后，正向电流随着正向电压增大迅速上升。
通常死区电压硅管约为0.5V，锗管约为0.2V。
图1.13 二极管的伏安特性曲线2、反向特性二极管外加反向电压时，电流和电压的关系称为二极管的反向特性。
由图1.13可见，二极管外加反向电压时，反向电流很小（I≈-IS），而且在相当宽的反向电压围，反向电流几乎不变，因此，称此电流值为二极管的反向饱和电流从图1.13可见，当反向电压的值增大到U BR时，反向电压值稍有增大，反向电流会急剧增大，称此现象为反向击穿，U BR为反向击穿电压。
利用二极管的反向击穿特性，可以做成稳压二极管，但一般的二极管不允许工作在反向击穿区。
补充：二极管的温度特性二极管是对温度非常敏感的器件。
实验表明，随温度升高，二极管的正向压降会减小，正向伏安特性左移，即二极管的正向压降具有负的温度系数（约为-2mV/℃）；温度升高，反向饱和电流会增大，反向伏安特性下移，温度每升高10℃，反向电流大约增加一倍。
三、二极管的主要参数（1）最大整流电流I F最大整流电流IF是指二极管长期连续工作时，允许通过二极管的最大正向电流的平均值。
（2）反向击穿电压U BR反向击穿电压是指二极管击穿时的电压值。
（3）反向饱和电流IS它是指管子没有击穿时的反向电流值。
其值愈小，说明二极管的单向导电性愈好。
另外（4）反向击穿电压U B：指管子反向击穿时的电压值。
（5）最高工作频率fm：主要取决于PN结结电容的大小。
理想二极管：正向电阻为零，正向导通时为短路特性，正向压降忽略不计；反向电阻为无穷大，反向截止时为开路特性，反向漏电流忽略不计。
四、二极管极性的判定将红、黑表笔分别接二极管的两个电极，若测得的电阻值很小（几千欧以下），则黑表笔所接电极为二极管正极，红表笔所接电极为二极管的负极；若测得的阻值很大（几百千欧以上），则黑表笔所接电极为二极管负极，红表笔所接电极为二极管的正极。
五、二极管好坏的判定（1）若测得的反向电阻很大（几百千欧以上），正向电阻很小（几千欧以下），表明二极管性能良好。
（2）若测得的反向电阻和正向电阻都很小，表明二极管短路，已损坏。
（3）若测得的反向电阻和正向电阻都很大，表明二极管断路，已损坏。
补充：特殊二极管1.稳压二极管2.发光二极管LED3.光电二极管4.变容二极管5.激光二极管§1-3 三极管目的与要求1. 了解三极管的结构及类型2. 掌握半导体三极管的符号3. 理解半导体三极管的伏安特性及电流放大作用4. 知道三极管的主要参数和检测方法重点与难点重点 1.三极管的符号2. 三极管的伏安特性曲线难点三极管的伏安特性曲线教学方法讲授法,列举法,启发法教具二极管,三极管，三角尺小结放大区输出特性曲线近似平坦的区域称为放大区。
三极管工作在放大状态时，具有以下特点：（a）三极管的发射结正向偏置，集电结反向偏置；（b）基极电流I B微小的变化会引起集电极电流I C较大的变化，有电流关系式：I C=βI B；（c）对NPN型的三极管，有电位关系：U C>U B>U E；（d）对NPN型硅三极管，有发射结电压U BE≈0.7V；对NPN型锗三极管，有U BE≈0.2V。
布置作业§1-3 三极管一、三极管的结构、符号及类型1. 三极管的结构及符号半导体三极管又称晶体三极管（下称三极管），一般简称晶体管，或双极型晶体管。
它是通过一定的制作工艺，将两个PN结结合在一起的器件，两个PN 结相互作用，使三极管成为一个具有控制电流作用的半导体器件。
三极管可以用来放大微弱的信号和作为无触点开关。
三极管从结构上来讲分为两类：NPN型三极管和PNP型三极管NPN型PNP型三极管的文字符号为V。
三极管的结构特点：三极管制作时，通常它们的基区做得很薄（几微米到几十微米），且掺杂浓度低；发射区的杂质浓度则比较高；集电区的面积则比发射区做得大，这是三极管实现电流放大的部条件。