玩雪真高兴作文范文

导语：在冬天里，最开心的莫过于下雪了。在下雪天，我们可以打雪仗，堆雪人，可开心了！下面，为大家分享玩雪真高兴作文，希望对大家有所帮助！

我生活在有着2500多年悠久历史的古镇——木渎。因为这里是南方，很少才能下雪，所以我特别的喜欢雪，特别喜欢玩雪。

今天早上，我一起来，睁眼一看，哇！窗外白雪皑皑，花草、树木、楼房都披上了一件件雪白的衣裳。一切都像是在有着王子公主浪漫故事的童话世界，美极了！

上午第二节课，金老师要带我们去操场上玩雪。同学们得知后，欣喜若狂，一个个手舞足蹈。第一节课一下课，大家都像放出笼子的鸟儿一样飞到了操场上。今天的操场银装素裹，地上有一层厚厚的积雪，像是盖上了一层白色的毛毯，一步一个脚印，有趣极了。我和几个要好的女同学从地上捡起了几根树枝，在雪地上画画，体验画家的浪漫；在雪地上写字，体会书法家的豪情。

咦，大家快瞧段蓉晖！她正在树下专心致志地玩着积雪。一阵风吹来，树上的积雪“啪”的一声落在了她的头上。刹那间，她就变成了一位满头银发的老奶奶。大家都笑了起来，连她自己也忍不住的笑了起来。

笑着笑着，突然，我自己感觉后脑勺被猛烈一击，好疼呀！回头一看，原来是我的同桌冤家——邓居旺。哼，真是讨厌！我连忙从地上抓起一把雪向他砸去，可惜他一闪，砸到了无辜的旁观者张志凯

同学。邓居旺在一旁“咯咯”地笑了起来。张志凯愤怒极了，要报复我。眼看情势不妙，怎么办？呵呵，“三十六计，走为上策！”我开溜，再者说，“小女子报仇，十年不晚”嘛，哈哈~

那边人多，不知道在干什么，我溜去那边看看。哦，原来是金老师正带着大家堆雪人呢！我也来帮帮忙。只见张建辉推着一个“巨型”雪球，向这边走来，看来是雪人的身体。许诺他们也推了个稍微小一点的雪球，从那边走来，不用说，一定是雪人的头喽！两个雪球一组合，哇，一个雪人的大致轮廓就完成了。接着就是点缀它了，因为是在草地上滚的，所以上面有很多泥土、叶子，脏得要命。我们大家给它镀上了一层白雪，马上就好看多了。赵艺为它安上了两颗纽扣眼睛；高宇给它装上了一只胡萝卜鼻子；我帮它做了一张树叶嘴巴；付火龙贡献了他自己的花格子围巾；杜卓又找来两根树枝，做雪人的两只手；方灵又贡献了她自己的黑白猪手套。大功告成！一个漂亮的雪人展现在我们的眼前。大家都很开心，围着大雪人唱起了“洁白的雪花飞满天，白雪覆盖我的校园，漫步走在这小路上，留下脚印一串串。”

银铃般的歌声在操场的上空回荡，天空中飘起了小雪花，虽然我们浑身上下都湿透了，但心里却是热乎乎的。我喜欢美丽的冬天，更喜欢在美丽的冬天里玩雪。

今天，天空中从早到晚一直在下着大雪。

第一节下课后，我就看到许多人在抓起一把雪放在手上玩雪。我看到这一些雪在他们的手上慢慢地在受到手上的热气而融化，他们

趁这一个时候，把雪捏成一团，变成雪球扔着玩了起来。我看到他们玩得是那样的高兴，于是，我也跟着玩了起来。我不扔到别的同学的身上，因为我想到扔到身上雪散开后会飞到人的脖子里面去的，这样会使人不好受的，于是，我只是把雪球扔到地上，让它在地面上散开，飞溅到其他同学的脚上。

这时，孙涛被沈臻杰的雪球扔中了头部，雪花四散飞溅，弄得孙涛的耳朵里面都是雪，雪化成了水，耳朵因此红得出奇，非常难受。于是，孙涛火了，和沈臻杰大打了起来。还有一些人也是因为这一种事情而在吵架。我想这样不好，会影响到同学之间的团结友爱。

第二节下课后，我们去食堂放饭盒。我自己走到二楼的时候，发现走廊上面也有许多雪。有的人走在雪上不注意还滑了一跤。我想，这好象是在溜冰场上，为什么不抓住这一个大好机会来滑一次冰呢？于是，我便在雪上面滑了过去。这样做，我比他们走路的快了许多，还玩到了滑冰，真是一举两得。回来的时候，我用同样的方法滑着回教室。有的同学看到我滑得是那么顺利，纷纷向我学了起来。

回到教室前面，我用雪做了一个雪球，叫几个同学来当足球踢。可是，这一个足球是用雪来做的，不一会儿工夫，就被同学踢碎了，没有了。我想再做一个，可是，上课的铃声响了起来，我只得回到了教室里面去了。来到教室里，我觉得手冷得很，可是，一想到玩雪的高兴劲，我就又在盼望早一点下课好去玩雪了。

冬天下雪了，地上一片的洁白，就好像盖上了厚厚的棉被。小明、小刚、小华和我，我们相约来到郊外的雪地上，我们一看齐声说：

“哇！这里的雪景真美呀！”树上披着银装，房子也戴上了厚厚的帽子。于是我们就各自玩了起来，我开始堆雪人，小明在忙着滚雪球，小刚和小华在跑着打雪仗，我们玩的真开心！

我很快就堆起了一个大雪堆，做好了雪人的下半身，滚了一个大雪球，做好了雪人的肚子，有滚了一个小雪球做学人的头，然后用两个黑色的扣子做雪人的眼睛，用又尖又长胡萝卜做雪人的鼻子，用弯弯的红辣椒做雪人的嘴巴和眉毛，又用我们吃的糖葫芦做雪人的胳膊，用小石头做雪人衣服扣子，最后，又把装雪的小桶盖在雪人的头上，就像一顶漂亮的帽子。

我看见自己堆的雪人高兴的说：“快来看，我的雪人多漂亮呀！”小明说：“你看我的雪球又大又圆。”小华和小刚跑的满头大汗满身是雪。虽然，外面很冷，我们的脸都冻得红红的，但是我们玩的非常开心。

时间过的很快！我们就该回家了，我真心想把雪人抱回家去。

新鲜事物作文800字完美版

新鲜事物作文800字在科技飞速发展的今天，有不少的新鲜事物出现在我们的生活之中。在面对这些新鲜事物的时候，我们有应该保持着一种怎样的态度呢。一些新鲜事物的出现给我们带来了许多便利，就好比现在的手机和电脑。因为它们的出现让我们的生活更加的精彩。让我们可以在第一时间了解到各地所发生的事件；让我们可以和远方的亲戚进行视频聊天，看看他们近来可好；让我们可以和全国各地甚至世界各地的朋友畅聊未来。一些新鲜事物的出现也给我们带来了一些弊端。在公交车上，地铁上出现越来越多的“低头族”。感觉他们的生命被手机捆绑住了，没有手机他们就会烦躁不安。而沉迷于手机、电脑的学生也不在少数。手机只是我们生活中的辅助工具，并不是我们的生活必需品。我们不能被手机束缚，多去看看外面的世界，其实也很精彩。李商隐曾经说过“枫林新叶催陈叶，雏凤清于老风声。” 科技的迅速发展使得越来越多的新鲜事物出现。对于这些新鲜事物我们应该去接受，而不是去排斥它。就好像机器人的发明。最初机器人的发明就有许多人接受不了，在一次围棋比赛中，机器人战胜了人类。然后我们就开始恐慌，各种流言蜚语接踵而来，更有人说在将来机器人会统治世界。这种思想使我们对新鲜的事物产生了抵触的心理。可是随着时代的进步，机器人也越来越重要，我们也开始使用机器人。机器人的发明是人类智慧的结晶，也是一个时代进步的标志。这一新鲜事物的出现不仅让我们的生活更加丰富，更加精彩，而且也为我们的生活带来了便利。我们接受这一新鲜事物并不是一件坏事。勇于接受新鲜事物，能够让自己领略到更加广阔的世界，看到不一样的美景；勇于接受新鲜事物，不断开拓自己的思维，不断使自己与时代接轨；勇于接受新鲜事物，摒弃陈旧腐化的观念，不断学习新的知识，新的思想。新鲜事物的出现有利也有弊，但我认为利大于弊。我们要充分利用新鲜事物的优秀面，发挥它们的长处。共同建设美好未来。

完整word版,作文：玩得真高兴

玩得真咼兴一天早上，阳光明媚，小鸟站在枝头歌唱。马路上，有大人们在晨练，有小汽车在路上飞驰，有老人在林间小路上散步。我和妈妈拿了一个沙包和一只粉笔便出了门。我们用粉笔在地上划了几个方块，啊！我们要玩跳房子。我把沙包扔进了第一个方框。我身轻如燕，轻松地跳过了第一个，跳进了第二大方块，又跳进了第三个、第四个、第五个一一返回时，跳过第二个方块时，我先稳住身子，慢慢地弯下腰，捡起来沙包，跳回起点。这样我来回跳了几个来回，真的很累。由于我过急地扔出了沙包，结果没有瞄准，扔出了方框，只好把沙包递给妈妈。我悲喜交集”，咼兴的是我可以休息一会儿，不高兴的是，只要妈妈一上，我胜利的机会几乎就要消失。我心里默默的祈祷：老天爷、老天爷，赶快让妈妈仍不准吧！老天爷好像听到了我的祷告”，并且呼应了我。这一轮，妈妈果然没扔着。我站在起点，静下心来，瞄准方块，一扔。后面几次，我全部都扔进了方块。

我每个方块都跳了，该到扔了。我扔到了第三块，我得到了这块地，我真的很开心！玩得真咼兴 _啊，玩的真高兴!_”我不由自主的发出赞叹。_ |现在想想还记忆犹新。那一次，上海下了一场大雪。我小时候，最喜欢出门玩雪，于是我叫了附近好些同学来玩打雪仗。我们分成两个队。分别叫无畏”队和飞鹰”队。我们在一个小山举行。打雪仗开始了。我被分到了光畏队”。我们两个人造雪球，其余三个人则冲向敌人”，敌人”发现时已经晚了。我们已经进入了他们的老巢”。可还是顾一帆眼疾手快，忙用鞋踢雪，可正在这时鞋带没系好，结果不但摔跤了，而且鞋也飞”了。正好打在自己队员一一王一豪身上。结果我们大家都哈哈大笑起来。我们只见王一豪真是哭笑不得，最后脑凶成怒，和顾一帆打了起

部编版三年级上册《习作：那次玩得真高兴》教学设计

习作《那次玩得真高兴》教学设计教材分析本次习作的话题是“那次玩得真高兴”，要求把一次玩的过程写下来，并表达出当时快乐的心情。这是本套教材第一一次要求写事，写亲身经历的一件事的过程，使学生能不拘形式地写下真实的经历与感受。教材第部分以问题激趣，引出本次习作的话题。还提供了与同伴掰手腕、和爸爸妈妈外出旅行、和爷爷一起钓鱼、去游乐场游玩的4幅图，场景有校内也有校外，有和同龄人的快乐游戏，也有和家人长辈的温馨相处。活动形式多样，贴近学生生活，旨在从不同角度唤醒学生对快乐往事的记忆，为学生习作的选材做铺垫。教材第二部分布置了本次习作的任务——写一次玩的过程，并指导学生用“放电影”、看照片、和别人聊一聊等方法回忆当时的情形，以便选择习作内容，梳理习作顺序。教材第三部分提供了交流和评价的建议，提示学生写后大声朗读，重新在文字中体验当时的快乐心情，并和同学分享交流这种快乐心情。在同伴反馈的基础上，修改别人看不明白的地方，学习如何将习作写得更清楚。教学目标能简单地写一次玩的过程，表达出当时快乐的心情，正确使用标点符号。教学准备

1、课前制作PPT课件，微课、设计并打印作文纸。 2、课前熟悉学生，师生互动游戏。教学过程板块一用好教材，广泛选材 1、活动设计一：看图说话（1）出示图片。（2）说一说：什么时间？什么地点？和谁一起？玩什么？师相机点评，暗示选材的多样性。（3）出示选材表格，师总结：一次快乐的玩耍可能发生在课间，也可能发生在假期，可能是跟小伙伴一起，也可能是跟亲人朋友一起。玩的内容也非常丰富多彩！板块二：依托游戏，说清过程过渡：今天，我们就一起来学习写一篇习作——那次玩得真高兴。 1、板书课题——那次玩得真高兴（ppt同时出示课题） 2、审题（1）齐读题目（2）审题师：说说，这次习作要写什么？（生围绕课题自由说） 3、聚焦玩得最高兴的那一次。师总结：从众多的项目中选择玩得最高兴、印象最深刻的那一次来写。 4、指名分享：哪一次玩得最高兴？（1）指名生1、2、3说（明确选材） 5、活动设计：聚焦过程，探索方法。

我的老师优秀作文6篇

我的老师优秀作文6篇杨老师，是我们的班主任，也是我们的语文老师。她梳着漂亮的短发，弯弯的眉毛下面嵌着一双明亮又锐利的眼睛，像黑宝石一样，她说话的声音清脆响亮，特别好听。下面是小编为大家收集整理的我的老师优秀作文6篇，欢迎大家阅读。【第1篇】我的老师我的求学生涯中，有许多的老师。其中，给我印象最深的却是疼爱我们的体育老师——张老师。张老师有一头乌黑的头发，平时目光和蔼，他对学生十分疼爱。记得有一次的体育课上，张老师让我们跑步，可我恰恰有些不舒服。可是，我怕老师说我，也只能硬着头皮开始跑步。我跑着跑着，感觉满身虚汗，全身酸痛。突然，我眼前一黑，竟然吐了。旁边的同学看见我吐了，赶紧跑开了。这时，我依稀看见一个熟悉的身影正向我迎面走来，我抬起头，定睛一看，原来是我们的体育老师，只见他蹲下身子，帮助我清理，他一会儿帮我擦嘴，一会儿帮我收拾衣服，一会儿又关切地说：“你不舒服，怎么不说呢？”又急忙扶我到一边坐下，自己让同学帮忙买来一瓶水，让我漱口，这时，我看见张老师满头大汗，慈祥的面孔上带着微笑，此时，我热泪盈眶，有说不出的感动。这就是我们的体育老师，他像父亲一样疼爱我们，我们都很喜欢这位老师。【第2篇】我的老师杨老师，是我们的班主任，也是我们的语文老师。她梳着漂亮的短发，弯弯的眉毛下面嵌着一双明亮又锐利的眼睛，像黑宝石一样，她说话的声音清脆响亮，特别好听。杨老师在我心里既严肃又和蔼，如果有同学上课，不注意课堂纪律，她就会严厉地批评她，如果有同学生病了，她就会对她们关怀备至。记得上学期，同学们在课间一起跳绳，两位同学在两面摇绳，我们十几个同学依次跳过去，当轮到我跳时，我一急，脚下突然一滑，便摔在地上，脸上也擦伤了，杨老师看到后，马上跑过来把我扶起来，并带我到水池边清洗伤口，我当时心里感觉暖暖的，老师就像我的妈妈一样关心我。杨老师一天的工作很辛苦，不但要教我们学习知识，还要安排我们的吃饭和午休，当我们放学回家后，老师还要留下批改作业。杨老师您就像火种，点燃了我心灵之火，您就像石阶，承受着我一步步踏实向上攀登。【第3篇】我的老师我在妙笔学作文，给我们上作文课的是一位帅气的陈老师。可是，他总是说自己不帅。陈老师的头发短短的，有一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁挺拔，讲起课来滔滔不绝，耳朵像“顺风耳”，火红般的大舌头像一艘小船。陈老师很勤劳，每天晚上都坚持给我们批改作业，我们粗心写的错别字，语句不通顺的地方他会都一一精心修改。昨天下午陈老师带着他的儿子去游泳，整整游了三个小时。他的儿子就感冒了，要去医院输液，他陪儿子输液到半夜。今天早上陈老师依然一大早就来到教室了，开始准备给我们上课。还温和地说：“你们要认真听讲，好好学习！”我们脸上露出笑容说：“好！”老师认真的讲，我们专心地听，仔细地记着笔记。下课了，我们走出了教室，陈老师又高兴地和我们一起玩了起来。这就是我们班的陈老师，他讲的课同学们都喜欢听，我觉得比别的老师讲得更好，我们的陈老师真帅。你们觉得陈老师帅吗？【第4篇】我的老师妙老师是一位美丽、体贴、宽容的好老师。她有一双炯炯有神的大眼睛，这双眼睛充满了智慧，同时，也可以发现我们的一举一动。她还喜欢扎着一个马尾辨，脸上总是带着微笑，显得非常和蔼可亲。记得在三年级足球赛的时候，经过层层选拔，由我和另外四位同学代表我们班上场。比

(完整版)那次玩的真高兴——三年级作文10篇_优秀作文

那次玩的真高兴——三年级作文10篇那次玩的真开心 305班李美珠指导老师：周羽婕记得上个星期六上午，爸爸妈妈带我去江南摩尔游乐场玩，这可是我梦寐以求的地方。走在路上，我真希望我能飞起来，恨不得马上到江南摩尔。一到江南摩尔我兴奋的跳了起来，哇！这里有数不尽的游乐设施。最好玩的要数飞车了。我一爬上去，就觉得特别紧张，吓得连大气都不敢出。飞车开始运行了，它快速的转来转去，我紧张得闭上眼睛。它把我们倒过来时，是最可怕的时候。我心想：如果不小心掉下去，有可能会粉身碎骨哇！一想到这，我吓得全身发抖，连忙叫了起来“快停下来了吧！伴着我的尖叫声，终于停下来了。下车时，我感觉双腿都在抖。回家的时间到了，我只好依依不舍的离开了“江南摩尔”这真是快乐的一天。 NO2那次玩得真高兴 305班孙芯蕾指导老师：周羽婕暑假里我、爸爸、妈妈和妹妹一起去山里玩，但是要开很远很远的路。

我和妹妹来到酒店里的房间惊呆了：爸爸妈妈的床边摆满了水果和鲜花，而我们的床是呆床，上面还有一个小天窗，到了晚上还可以通过天窗看小星星，房间的浴缸也很大，像一条捕鱼的船。我和妹妹走上呆床往下看，我觉得呆床像带着我在飞，好玩极了！接着我们去了游泳池，游泳池里有许多的人，有的在游泳，有的小朋友在嬉水，还有的在划玻璃船，他们玩得可欢了。我和妹妹拿出准备好的“小白马”游泳圈，我爬上“小白马”的时候，“小白马”开始抖动，摇摇晃晃的，我心想：“如果掉进游泳池里怎么办？”我小心翼翼地坐上了“小白马”双手用力地划着水，结果我们像划船一样在游泳池里划来划去，感觉真好玩，我和妹妹都笑了起来。那次旅游玩得可真高兴啊！ NO3那次玩得真开心 305班蒋晨鑫指导老师：周羽婕暑假的时候，我、爸爸和妈妈一起去动物园玩。刚来到动物园，我就偷偷地笑了起来，心想：妈妈很怕蛇，看到蛇她估计会大叫。我们先看见大象，它那庞大的身子让人们感觉到自己的的渺小，仿佛我们就像一张白纸，风一吹就会飞走；而大象就像一块坚固的钢铁，暴风也对它无可耐何。然后，我看见了狮子，这时，狮子张开了血盆大口，吼叫了一声。爸爸被吓到了，对我们说“我们赶快走吧！赶快去下一个地方去玩吧！” 最后，我们看见了妈妈心中的“魔鬼”---蛇。它们蜷缩在角落，

那次玩的真高兴——三年级作文10篇

那次玩的真高兴——三年级作文10篇篇一记得上个星期六上午，爸爸妈妈带我去江南摩尔游乐场玩，这可是我梦寐以求的地方。走在路上，我真希望我能飞起来，恨不得马上到江南摩尔。一到江南摩尔我兴奋的跳了起来，哇！这里有数不尽的游乐设施。最好玩的要数飞车了。我一爬上去，就觉得特别紧张，吓得连大气都不敢出。飞车开始运行了，它快速的转来转去，我紧张得闭上眼睛。它把我们倒过来时，是最可怕的时候。我心想：如果不小心掉下去，有可能会粉身碎骨哇！一想到这，我吓得全身发抖，连忙叫了起来“快停下来了吧！伴着我的尖叫声，终于停下来了。下车时，我感觉双腿都在抖。回家的时间到了，我只好依依不舍的离开了“江南摩尔”这真是快乐的一天。篇二

暑假里我、爸爸、妈妈和妹妹一起去山里玩，但是要开很远很远的路。我和妹妹来到酒店里的房间惊呆了：爸爸妈妈的床边摆满了水果和鲜花，而我们的床是呆床，上面还有一个小天窗，到了晚上还可以通过天窗看小星星，房间的浴缸也很大，像一条捕鱼的船。我和妹妹走上呆床往下看，我觉得呆床像带着我在飞，好玩极了！接着我们去了游泳池，游泳池里有许多的人，有的在游泳，有的小朋友在嬉水，还有的在划玻璃船，他们玩得可欢了。我和妹妹拿出准备好的“小白马”游泳圈，我爬上“小白马”的时候，“小白马”开始抖动，摇摇晃晃的，我心想：“如果掉进游泳池里怎么办？”我小心翼翼地坐上了“小白马”双手用力地划着水，结果我们像划船一样在游泳池里划来划去，感觉真好玩，我和妹妹都笑了起来。那次旅游玩得可真高兴啊！篇三暑假的时候，我、爸爸和妈妈一起去动物园玩。

刚来到动物园，我就偷偷地笑了起来，心想：妈妈很怕蛇，看到蛇她估计会大叫。我们先看见大象，它那庞大的身子让人们感觉到自己的的渺小，仿佛我们就像一张白纸，风一吹就会飞走；而大象就像一块坚固的钢铁，暴风也对它无可耐何。然后，我看见了狮子，这时，狮子张开了血盆大口，吼叫了一声。爸爸被吓到了，对我们说“我们赶快走吧！赶快去下一个地方去玩吧！” 最后，我们看见了妈妈心中的“魔鬼”---蛇。它们蜷缩在角落，一动不动。可是妈妈一看到蛇，就吓得四处乱逃，说：“啊！赶紧走吧！这儿太危险！”我和爸爸开始哈哈大笑。心想：蛇在笼子里，难道会跑出来？蛇又不是小鸟，又不能飞出去，妈妈竟然害怕蛇，胆子也太小了吧！我和爸爸在一路上都情不自禁地要偷笑。那次玩得真开心！篇四记得今年元宵节，我参加了妈妈单位的游园活动。这次游园活动有很多好玩的项目，有吹蜡烛、射飞镖、钓鱼、投壶、穿针引线等，我最想玩的项目是夹弹珠。方法是，在一个小盆里放些水，

高中优秀作文：我的老师(5篇)

高中优秀作文：我的老师（5篇）高中优秀作文：我的老师（5篇） 1.我的老师老师在每一个人的学生时代中都扮演着重要的角色，起着关键性的作用。好的老师起着好的作用。师如园丁老师就像园丁，别人在休息时，他却在为教育呕心沥血。还记得初三中考前，同学们挑灯拼搏着。而老师们也是最辛苦的时刻。很多个夜晚，不开窍的习题，都需要老师的帮助。那些急切、关心的话语有力的回荡在我耳畔：一次，时间已悄悄滑过午夜，一道题始终让我不得其解，发了个短信给老师，询问解题方法，长时间的等待没有回音，心想：老师定是睡了吧。第二天，屁股刚挨着椅子，就见老师急匆匆地冲过来：“快！哪题？我昨天太忙，没看到短信，赶快拿出来，我给你讲。”我先是愣了愣，随后就去老师那请教了。——原来，老师昨晚一直没睡，直到凌晨···心中莫名的感动，老师的辛勤付出也成为了我拼搏的动力。师如明灯 “明灯”不一定是“路灯”——照亮整条路。我的明灯是一盏“启蒙灯”——它不是学前的那些教育，而是第一个让我对学习感兴趣，对学习的概念有改观的“灯”。那些记忆犹新的画面仿佛昨日之事般清晰的在脑海中浮现：五年级时，我清晰的记得那节语文课，坐在角落里的我，站起来，细若蚊虫的回答着老师的问题，得到老师的赞扬，我的随笔和感想朗读后得到老师的表扬，此后，我在课上活跃起来了，不再害怕说错，声音不再细若蚊虫，这对我以后的学习给予了很大帮助。作为老师，她可能没有想到她的一句话一个行为就改变了学生，她也许会在以后感觉到学生的变化，殊不知自己是何时改变了学生。但这在学生记忆的长河中，那句话，那个转折点，会成为她印象最深的一个点。师如港湾老师在学校就如同我们的临时港湾，给我们温暖。雨非常大，空空的马路，我只有头顶的帽子为我避些雨，打车，突然头顶晴了，被色彩笼罩着，抬头，一把彩虹色的大伞悬在上方。扭头，瞬间被感动了，是老师，举着彩虹伞，陪我等着在我回家的出租车，五

一模作文2017评析

2017年上海各区县初三一模作文题目分析xx区【作文题目】《嘿！真xx》【题解】看到这个作文题，让人也忍不住说一句“嘿！真新鲜”。生动的口语表达，引导着大家寻找生活中鲜活的一瞬。自命吃货的同学第一时间想到了吃~同学，下笔且慢~“新鲜”一词在这里意味着闻所未闻，可褒可贬，它的内涵可大着呢。与“我的新体验”审题较为类似，“嘿！真新鲜”可以是： ①遇到一件新鲜的事儿。例如老北京的鸽哨，例如学习扎染，例如去陌生地方旅行，又例如感受某地特殊的民俗文化等。 ②对于熟悉的人或物发生改变，感到新奇。例如改变生活习惯、精神面貌等，都可以让人惊奇。由于这个作文题有很强的感叹语气，所选的事例可要够新鲜，或者对比感强烈哦~写作中重点表现令人惊奇的过程。【选材举例】 ①学习扎染，了解扎染工艺的神奇。 ②在北京的老胡同遛弯时，听到天空中响过哨子的声音，当地人告诉我这是老北京的鸽哨，令我惊奇不已。 ③奶奶一辈子没有玩过高科技，竟对微信感兴趣起来，原来奶奶住在姑姑家，只能通过微信朋友圈来看儿孙辈们的生活动态。 ④某个素来以脏乱著称的宿舍，被卫生大抽查第N次批评后，该宿舍的同学决定改过前非，时刻保持桌面、地板整洁，引来其他同学惊奇不已。

【相关作文题】《看啊！这个人》 xx 【作文题目】《我的坚持》【题解】 “我的坚持”是大家比较熟悉的作文题，重点在于写坚持的原因、过程和意义。“坚持”的原因可以是对某事的一种向往，也可以是对某种精神的践行。 “坚持”的过程可以选用多个事例营造不同情境，写“我”坚持的毅力，也可以选择一个事例，详写“我”如何克服困难、坚守信念。 “坚持”的意义在于实现心中的向往，追求卓越的体验，或坚守某种精神品质。【选材举例】 ①我坚持练习某种乐器（成功时享受美好，失败时自我鼓励） ②我坚持垃圾分类。 ③我坚持阅读，并带动了更多人的坚持。【相关作文题】《不止一次，我努力尝试》《其实我也可以》 xx 【作文题目】《往事让人回味》【题解】这是一道回忆类的作文题，重点在于“回味”。

三年级语文作文指导《那次玩得真高兴》教学设计

那次玩得真高兴写作思路： 1．审阅题目：本次习作要求我们把玩得最开心、印象最深刻的一次活动写下来。2．选定内容：确定好习作内容，是写帮助别人，还是写一起玩滑梯，还是写一次郊游…… 3．表达方式：叙述、描写。 4．表现手法：前后呼应、开门见山。 5．结构顺序：可以开门见山式的交代童年开心的事，然后具体写事情发生的始末，最后点题。下水文：那次玩得真高兴 ①童年如同一场五彩斑斓的梦，在每个人的童年中，一定会发生不计其数开心的事，我也不例外。 ②那是一天阳光明媚的早上，小鸟站在枝头歌唱。③我和妈妈拿了一个沙包和一只粉笔便出了门。我们用粉笔在地上划了几个方块，准备玩跳房子。 ④我把沙包扔进了第一个方块，然后身轻如燕地接连跳过了第一个和第二大方块，又跳进了第三个、第四个、第五个——返回时，跳过第二个方块时，我先稳住身子，慢慢地弯下腰，捡起沙包来，再跳回起点。这样跳了几个来回，我真的很累。由于我心里着急，结果没有瞄准，扔出了方块，只好把沙包递给妈妈。我“悲喜交集”，高兴的是我可以休息一会儿，不高兴的是，只要妈妈一上，我胜利的机会几乎就要消失。我心里默默的祈祷：老天爷，赶快让妈妈扔不准吧！老天爷好像听到了我的“祷告”。这一轮，妈妈果然没扔着。我站在起点，静下心来，瞄准方块，一扔。后面几次，我全部都扔进了方块。 ⑤这件事虽然过去了很久，但它就像是发生在昨天一样历历在目。这就是我玩得最开心的事。 ①开门见山，交代童年让我开心的事。 ②交代事情发生的时间，用拟人的手法突出了当时愉快的心情。

③指出事情的主要任务：“我”和妈妈。 ④详细记叙了“我”玩跳房子游戏的过程。 ⑤前后照应，紧扣主题。你平时最爱玩什么呢？把你玩游戏过程中最开心的片段写一写吧！ ___________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___

我的老师优秀作文五篇

我的老师优秀作文五篇导语：蜡烛燃烧自己，照亮他人，老师，您何尝又不是如此呢！下面是小编为大家收集整理的我的老师作文500字，欢迎大家阅读。我的老师1我三年级的班主任是于老师。于老师有一头黑发，黑色中还带有一点淡淡的金色，看起来像是城堡里的公主。她的脸上从来不失笑容，每天总是笑嘻嘻的，每次看到她的时候，之前的难过都会消失不见。于老师每天都会早早地来学校备课，我们来到班级时，她的笑容便会来迎接我们。她的眼神里充满了慈爱，我还记得有一次，一个同学生病了，她显得比谁都着急，马上叫人把那同学送到了医务室。每当我看到这一幕的时候，于老师在我心里的形象便会更加高大几分。我三年级时写的字很难看，于老师就把我留下来练字。“注意字形。”于老师对我说。我心想：诶！我什么时候才能回家啊！“啪”于老师拍了一下我的头说：“想什么呢？你看，你的字都写歪了，认真写！”我望着于老师，看到了难得的严肃，我不敢怠慢，赶忙完成了任务。于老师看我的字有进步，便让我回家了。但是于老师在我心中的地位一落千丈。第二天，同学们在后面吵吵闹闹的，我忍不住好奇，过去一看，立即惊呆了：我写的字居然被挂在板报上，上面写着有进步！我的脸像个大苹果，觉得特别内疚，我现在格外想和于老师说：“谢谢您，老师！” 我很高兴，我有一个亲如母亲的老师——于老师。我的老师2在我上幼儿园时，有一个和蔼可亲的老师—王老师。她是我的舞蹈老师。一天，她和平常一样脸上挂着灿烂的笑脸，缓缓向我们走来，一个个教我们下腰。王老师用她那双大手搂着我的腰，她的手是多么温暖，让我充满了安全感。我抬起双手，贴着耳朵，与肩同宽，双脚分开，深深地吸了一口气，大胆地下了下去。我的手歪了，老师抱起我的腰，用脚顶住了我的脚，然后轻轻地把我的腰和手放在了正确的位置，双手轻轻地放开。不过10秒我就撑不住了，手一软，身体就立刻躺了下去，这下完蛋了！忽然，一双温暖的大手抱住我的腰把我扶了起来，哦！真是虚惊一场，吓死我了。老师紧张的表情又变回了原来的笑脸，她吸了口气，拍了拍自己的胸说：“没关系，再试一次。”我看着老师坚定地说：“嗯。” 我试了一次，慢慢地下，还不时调整位置，这次我成功了！我高兴极了，双眼眯成了一条缝。可是不足的是我还不能自己起来。老师告诉我们：“起来时身体要用力向前顶。” 我按老师说的做：第一次老师抱着我的腰让我慢慢起来，后来，她只拉着我衣服让我自己起来，一次、二次、三次……正如古人所说：“熟能生巧”，只有多练才能掌握。过了几天我已经很熟了，这多亏王老师的耐心指导，一丝不苟的老师怎么能让人不喜欢呢？我的老师3记得五年前，我在文化宫学习画画的时候，有一位老师，给我留下了深刻的印象。那位老师姓杨，她有着长长的卷发，很漂亮，总是满面春风地讲课。有一次，老师教我们画火车，我为了让火车更直，索性直接用直尺画。“一条、两条、三条……”，我边画边数，“这次我的画一定是全班最好看的。”哈！一辆火车画好了。就当我以为胜券在握的时候，有个人轻轻地拍拍我的背，我以为是后面的调皮鬼，猛地一回头，皱着眉头说：“干什么呀！”但谁知道，后面拍我的人是杨老师。全班人都冲我笑呢！我不好意思地低下了头。杨老师举起一根手指，示意大家安静。她走到我跟前，小声地说：“画画不能用直尺，弯弯曲曲的才好看喔。”我听了杨老师的话，果然比以前画得好。交上去以后，竟然得了第一名。我很开心，很感谢杨老师。还有一次，我们在上课。杨老师在讲课的时候，忽然我的文具盒掉了，里面的笔全部掉出来了。我慌忙去捡，结果老师讲课内容我没有听清楚。我整理好后，杨老师提问，让我们重复她刚才讲的话，我一听，慌了：完了，老师讲的话我一句也没听清，万一老师叫我出来

2020浙江温州中考话题作文优秀范文

《邻里之间》在这个时代，我们可以通过网络与地球上任何一个人聊天，却可能不知道自己的邻居是谁。在本卷“现代文阅读(二)”中，一声“嘿，邻居”，一组“中国邻里关系调查”数据，或许会引起我们对邻里关系的关注，出发我们对邻里关系的深思。就“邻里关系”这个话题，自拟题目，写一篇文章。要求：①文体自选;②不少于600字;③不得套写、抄袭;④不得透露个人信息。【提示】你可以叙述身边的故事，也可以进行文学创作;可以结合调查报告，选择特定对象(如家长、社区负责人等)写一封信，阐述你的思考和建议;可以就这个话题提出自己的观点，结合生活或阅读的积累展开论述。 2016浙江温州中考话题作文优秀范文《邻里之间》听妈妈讲她小时候，以前他们经常能和邻居几家的小孩在一起，大人们下了班也彼此聊天，说说新鲜事。每逢周末，大家都聚在唯一一个有电视的邻居家里电视看。邻里之间互相帮助和关心，远亲不如近邻嘛!但如今，家家户户都住进了公寓，人们的文化水平提高了，情商似乎也成反比了。许多人只顾自己的生活，根本没有了“邻里”这一概念，搬进了新家，连对门的邻居都没见过。几年前我们全家搬进了一座新的住宅区，设施环境相当齐全，我欣喜地住进了新家。但没过多久，我开始觉得有些不舒适，楼上楼下都在装修，吵得我无法静下心来看书学习，四处弥漫着一种紧张的气氛。向窗外望去，除了有一段间隔的过道，又是一幢楼矗立在眼前。由于是新社区，众多人家还没有住进来，每当我走在几乎没有其他过路人的小区里，都会感到格外不自然。杂乱的装修声停止了，新的住户也搬进来了。但紧随其后的又出现了一个问题。“吱——”电梯门开了，我一看还没有抵达目的地。紧接着又进来了一个人。我和她的目光相会在一起，立刻像触电一般地避开。是我的新邻居啊，但不知怎么的，面对着她，我想不出一句可以说出的话。在电梯间那个狭小的空间里，我双眼直直盯着显示楼层的屏幕，五，四，

作文：玩得真高兴

玩得真高兴一天早上，阳光明媚，小鸟站在枝头歌唱。马路上，有大人们在晨练，有小汽车在路上飞驰，有老人在林间小路上散步。我和妈妈拿了一个沙包和一只粉笔便出了门。我们用粉笔在地上划了几个方块，啊！我们要玩跳房子。我把沙包扔进了第一个方框。我身轻如燕，轻松地跳过了第一个，跳进了第二大方块，又跳进了第三个、第四个、第五个——返回时，跳过第二个方块时，我先稳住身子，慢慢地弯下腰，捡起来沙包，跳回起点。这样我来回跳了几个来回，真的很累。由于我过急地扔出了沙包，结果没有瞄准，扔出了方框，只好把沙包递给妈妈。我“悲喜交集”，高兴的是我可以休息一会儿，不高兴的是，只要妈妈一上，我胜利的机会几乎就要消失。我心里默默的祈祷：老天爷、老天爷，赶快让妈妈仍不准吧！老天爷好像听到了我的“祷告”，并且呼应了我。这一轮，妈妈果然没扔着。我站在起点，静下心来，瞄准方块，一扔。后面几次，我全部都扔进了方块。

我每个方块都跳了，该到扔了。我扔到了第三块，我得到了这块地，我真的很开心！玩得真高兴 “啊，玩的真高兴！”我不由自主的发出赞叹。现在想想还记忆犹新。那一次，上海下了一场大雪。我小时候，最喜欢出门玩雪，于是我叫了附近好些同学来玩打雪仗。我们分成两个队。分别叫“无畏”队和“飞鹰”队。我们在一个小山举行。打雪仗开始了。我被分到了“无畏队”。我们两个人造雪球，其余三个人则冲向“敌人”，“敌人”发现时已经晚了。我们已经进入了他们的“老巢”。可还是顾一帆眼疾手快，忙用鞋踢雪，可正在这时鞋带没系好，结果不但摔跤了，而且鞋也“飞”了。正好打在自己队员——王一豪身上。结果我们大家都哈哈大笑起来。我们只见王一豪真是哭笑不得，最后脑凶成怒，和顾一帆打了起

那次玩得真高兴作文300字(20篇)

那次玩得真高兴作文300字第1篇：我今日作业做得很快，所以妈妈带我去游乐园玩，我开心极了。我进入游乐园，就看见那热闹的场面。小朋友有的在玩过山车，耳边不时传来一阵阵尖叫；有的在玩海盗船，大家都闭着双眼，紧紧地扶着把杆，但脸上都洋溢着开心的笑容；有的在玩碰碰车，车子相互碰撞，大家都开心极了。这时，我看见一匹匹彩色的马在奔腾就连忙跑过去，原先是电动小木马。上次玩的时候我还是幼儿园小朋友。我先买了一张门票，等了好久才轮到我。我迫不极待地跑到马前，摸摸马头，跨上一匹枣红马。只见在我前面有许多奔驰的马，它们有的抬着头，对着天空长啸；有的低着头，似乎在想心事，还有的面无表情，好像刚刚受到主人的责骂。 “叮铃铃”铃声响了，马一上一下地开始动了，刚开始我的心里很紧张，我把紧马头，双脚夹紧马身，一阵阵凉风扑面而来，好像在跟我说悄悄话，我看见场外的妈妈在跟我打招呼，我紧张的心境平静了很多。这时我感到自我好像在辽阔的草原上奔驰。我玩得真高兴的时候，铃声又一次响起来了，我只能依依不舍地离开了木马场，今日我玩得真开心。那次玩得真高兴作文300字第2篇：一个秋高气爽的日子，我们来到了申隆生态圆秋游。那玩的东西可多了，又刺激的滑草，有精彩的鸟艺表演……真是五花八门但我最喜欢的还是快艇。那白色的快艇看上去十分有气派。上船时，我们十分高兴，叽叽喳喳个不停。只听马达轰的一声出发了，那速度还真快呀，我还没反应过来，快艇已经开出二三十米了。快艇在水面上一齐一浮，建起一大片一大片的水花，还只往我身上飞呢。冰凉的水洒在身上，真是无比的凉爽，快艇在水面上飞驰，两岸的景色，一会迎面扑来，一会有快速的往身后退去。这是，阳光照在水面上，粼粼的波光分外耀眼，感觉像是来到了人间仙境一样，真是美极了。突然，不只是那位同学打叫了一声：“快看，有鱼啊!”我们全班回过头，把目光都注视在发动机搅起的浪花中。只见一条扁鱼从水中腾空而起，做了一个优美的转身动作又潜入了水底中。我们全班都兴奋地叫了起来。船靠岸了，我们感到无比畅快，真想在乘一次呀! 这次秋游，我感到很高兴，因为我做到了无比刺激的快艇。那次玩得真高兴作文300字第3篇：暑假的一天午时，我我的好朋友一齐去小区的空地上玩老鹰抓小鸡的游戏。游戏还没有开始，大家都争着当老鹰，最终，还是我当上了老鹰。活动一开始。我故意咧开嘴，展开双臂当翅膀，装成很凶的样貌，去抓小鸡。母鸡连忙安慰小鸡说“别怕，老鹰是在吓唬我们，我会保护你们的。”我还是向鸡群冲过去，但母鸡立

六年级我的老师优秀作文5篇

六年级我的老师优秀作文5篇有人喜欢年轻的老师;有人喜欢细心的老师;有人喜欢温柔的老师……下面就是小编给大家整理的六年级我的老师优秀作文5篇，希望大家喜欢! 我有一个人见人爱的班主任，她中等身材，一张瓜子脸，鼻梁上高高地架着一副眼镜，藏在眼镜后面的到眼睛炯炯有神，总是和气的望着别人。有时笑眯眯的，一点儿都没有那严肃的架子，所以大家感到亲切，舒服。可有时，有的同学把她激怒了脸如同十月的天气，说变就变，有晴转阴。别看她有时很严肃，可内心是十分关心同学的。记得一回考卷一发下来，我的成绩不太理想，这时，老师刚好走过看见了，可她没生气，只是，一手拍着我的肩膀，一手指着考卷为我解错题，还对我说:"不要放弃，加油啊!"我听了，心里感到舒服多了。庄老师对其他同学也是一样的安慰他们，抚平他们的心灵。有许多次，班级中的差生不是不会做作业，要不就是老是做错，可庄老师从来没有对着些差生失去信心，而是把他们带到办公室里，一题一题的为他们讲解，一题一题的教他们写作，她很有耐心，从来不会厌烦。同学们也在庄老师的帮助和鼓励下，一点一滴的进步。庄老师看见了，心里别提有多开心。庄老师，您是一位优秀的好老师，在我们的心中是最棒的!谢谢您，您对我们关心呵护;谢谢您，给予我们丰富的知识;谢谢您，对我们没有放弃，相信我们。我们有千言万语想对您说，但是最想对您说一句:"谢谢了，庄老师!" 有人喜欢年轻的老师;有人喜欢细心的老师;有人喜欢温柔的老师……但我却喜欢特点俱全的老师。说到特点俱全，教我语文的沃老师那是再特点俱全不过了。她有一头乌黑的头发;有一双不小的眼睛，有一只平扁的鼻子，有一张能说会道的嘴巴。那双手巧的很，那双脚灵活的很。说起沃老师，我就忍不住心血来潮。特点一：关心我班的俞晓辉在运动会那天恰巧腿受伤了，身为我班的体育委员，虽然腿受伤了，但他还是要去参加比赛。沃老师那关心人的特点又开始发作了：“俞晓辉!你要不要紧啊，腿受伤了就不要去跑了，下次争取好了，你这样，我放不下心啊!”那着急的语气感动了我。说着沃老师便摸了摸俞晓辉的腿。特点二：早起晚归

2017年上海初三语文一模汇编·作文

写作（60分）普陀区27、题目：再现那一幕要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。奉贤区27、题目：这样更好要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不得透露个人相关信息，不得抄袭。宝山区27.题目：我的新体验要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭本试卷中的阅读材料。（4）请注意字迹端正，卷面整洁。松江区27.题目：终于融入其中要求：写一篇600字左右的文章，不得透露个人相关信息，不得抄袭。杨浦区27.请以“难忘的生日”为题，写一篇作文。要求：1 不少于600字。 2 作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。 3 不得以本卷上的阅读材料作为写作内容。闵行区题目：没错，我很喜欢要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。崇明区27、题目：事情虽已过去要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不得透露个人相关信息；（3）不得抄袭。虹口区25、题目：是花儿总要绽放要求：（1）不得抄袭；（2）不得透露个人信息；（3）写一篇600左右的文章。嘉定区 27、题目：难忘的约定要求：（1）写一篇600字左右的文章（2）不得透露个人相关信息（3）不得抄袭金山长宁 27、题目：我逐渐了解了他（她）要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不得透露个人相关信息；（3）不得抄袭。静安区 26、题目：往事让人回味要求：①这份试卷中出现过的素材请不要使用。②字数600字左右。③不要透露个人相关信息（如与本人有关的校名和姓名），若不可避免，用代号表示，如A中学、B老师、小C。④卷面整洁，字迹清楚。青浦区 27.题目：我对自己说：加油！要求：1.写一篇600字左右的文章。 2.不得透露个人相关信息。 3.不得抄袭。

五年级作文那次玩得真高兴400字

五年级作文那次玩得真高兴400字一走进公园，就见公园里人山人海，摩肩接踵，你挤我碰。大人和小孩的声音直冲云霄。现在小编为大家收集整理优秀的作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。写那次玩得真高兴作文1 2018年国庆节放假期间，我和爸爸妈妈一起去置地公园游玩。那天，天气晴朗，天高云淡，秋风习习，几朵白云像魔法师一样，一会儿变成羊，一会儿变成龙，一会儿又变成大象……。各种各样的动物都被云变了出来，有趣极了。一走进公园，就见公园里人山人海，摩肩接踵，你挤我碰。大人和小孩的声音直冲云霄。公园道路两旁有卖玩具的，卖各种各样小吃的，有卖羊肉串、香肠、爆米花等等; 还有卖小动物的，有鸟、金鱼、小白兔等。游乐场里，有人玩碰碰车的，有人玩海盗船的，各有所好。而我只想坐坐小火车。我们走到“火车站”。我上了火车。几位小朋友坐好之后，小火车慢慢起动了，只听“呱咚呱咚”的声音在耳边响起，“哞”的一声，小火车在加速，周围的人和树在迅速往后退。只听见耳边风声呼呼。我正沉迷于快乐之中，不知谁说了一句：“火车已经到站，请带好您的随身物品下车。”随后，我恋恋不舍地下车了。那次玩得真开心呀!我不会忘记那时的快乐。写那次玩得真高兴作文2 昨天下午下起了一场大雪，雪花像一个个顽皮的小精灵，飞到了树梢上，落到了花坛里，停在了二外公家院子里的小鱼塘边。雪停了以后，整个院子都像是盖上了一层厚厚的白被子。我和陆宏润便开始打起了雪仗。比赛之前，我信心满满地对陆宏润说：“你就等着吧，待会儿一定会被我打得落荒而逃的!”他也不甘示弱：“哼，谁怕谁，比比就知道了。”为了赢得胜利，我早早就做好了一个大大的雪球。第一局比赛开始了。当陆宏润扑过来时我就把手中雪球出其不意地向他扔去。嗖的一下，雪球砸到了他的胸口。他吓了一大跳，随手抓起一把雪捏成团向我扔来，然后转身就跑。我见了，士气大增，顺手捏了几个小雪球乘胜追击。我们俩围着门前的轿车转。我突然停下追击快速地做了个大雪球向他砸去。谁知他见势不妙连忙低下头躲避。雪球直奔他身后的草丛而去。霎时间，他又直起身子把准备的

我的老师优秀作文800字

我的老师优秀作文800字时间：2019-11-30 11:11:34 | 作者：徐一鸣川剧变脸演员，好变者，即好喜怒哀乐也。我们的郑老师，就是一个名副其实的“特聘”“川剧变脸演员”。要说说她的那些事儿，就是说上三天三夜，都说不完吧！一个不高不矮的身材，留着一头黑黑的头发，再弯弯的眉毛下，有着两“颗”炯炯有神的眼睛；她尤其喜欢穿蓬松的衣服。当我第一次看到郑老师的时候，我不禁发出感叹：“哇，太漂亮了！就像一个天使一样。但不知道郑老师对我们会不会很严格？”但是过了几天，我完全不用想这些事了，因为郑老师实在太可爱了！郑老师很有自己的“一套”。当某一个同学做错什么事的时候，郑老师就会“风和日丽”地走过去，用“温柔可爱”的眼神看着那位同学，看到的同学却以为郑老师想跟他开玩笑，可没想到“天气”有了大变，马上开始用机关枪似的言语来让那位同学“接收”“攻击”，听得我们目瞪口呆，全班鸦雀无声！但最后，郑老师还是用了一段“笑话”结束了这次“战斗”。我的同桌但是就直接对我说：“郑老师一点都不像一个老师，是不是要去喜剧节目现场结果走错地方了？”咯咯，我差点一口水喷出来，但又不得不承认她评价之精准。我记得有一次，是郑老师的一节课，郑老师因为上完了今天预计的所有课，所以给我们当作了自修课，那时，郑老师一脸严肃。但是巧的事发生了，那天我们全班竟然把所有的作业都做完了。郑老师一听这个消息，眉开眼笑，迅速拿出U盘，打开了一个文件，上面写着“儿歌”两个大字，瞬间吧全班那“乌黑”的气氛调动起来了。全班都抬起了头，特别是“蔡蔡”，直接叫出声来了！郑老师先跟着我们用普通话读了一遍，后面竟然还教我们方言的读法，里面的儿歌有很多样式，比如：“颠倒歌”、“顺口溜”、“故事形”等……读得我们“笑声满园关不住”！同学们个个“流着眼泪”，笑得真是个“满堂红”。虽然下课铃声已经打响，但是全班还是沉浸在这个“开心星球”中，郑老师也笑得直不起了腰，眼睛也眯成了两条缝，似乎连任何一支小蚂蚁也钻不进去了。郑老师怎么又在变脸了？但时我还挺想多上一会儿这样的课呀！这就是我们最可爱的郑老师，她这种幽默、“川剧变脸”、可爱有没有感染到你呢？

嘿,你好_优秀作文

嘿，你好钱涵钰蝉鸣叫走了夏天，白云包裹了童年。当我第一次见着新学校时，就像见了什么了不得的名胜古迹似的，觉着到处都很新鲜，爬满教学楼的藤蔓，图书馆的大圆顶和巨型时钟，亦或是小学楼前的木制滑滑梯......我急切想向他们问好，却激动到不能言语。就像面对新的同学一样。头疼的是小学不分班，圈子总是那么大，要不然就是二次元的沙雕网友，我连最基本的交际技巧都不大记得了。刚上学有个小目标：和班上的所有人都做朋友，做不成也行，不要闹矛盾就好。若是回到从前，班上随便拉一个人过来，我们不一会儿就开始称兄道弟。只是现在，熟人变成了陌生人。吃过晚饭回来，天色昏昏的，见着教室里还留着一个女孩子没走，我变迫不及待地跑去搭话：“那啥...你好！”那女孩兀地抬头，像是有些尴尬地回应了我，继续低头看她的书。哎？？？我看起来很不友好吗？她居然就这么停止聊天了？我心里比那女孩的表情还尴尬，为了避免这种1℃的温度，我便大步跨到她桌子前，一屁股坐在了她面前的桌子上，“你是哪个学校的呀？”我开始引入主题，可她看了老半天书后，这才仿佛看到了我，敷衍了句“说了你也不认识。” 我嘴角抽了抽，不是吧，一个个都是那么正经的吗？见此人与我

无话可说，我便从桌上跳了下去，收拾起书包来...... 没事，我还能交别的朋友呢，我想。可是，我仿佛是进了另一个世界一样，又一天，看见两个女孩子拿着各自的数学考卷对答案，我看见了便毫无恶意地调侃了一句：“哟，你俩干啥坏事呢？”没想到我这一调侃还把人家搞生气了，其中一个女生回头，用一种极为鄙夷的目光瞪着我，嘴里还闷出一句:“你神经病吗？我们就对个答案而已，你说好咯？” 我：？？？我，我怎么了我这是，开个玩笑而已啊姐妹们，被毫无征兆地骂了一句，我心里也是挺气憋屈。没事，我一定能交到新朋友的，我这样安慰自己。班上的李玉阳似乎和好多人都混的很好啊，我看着他和同学嘻嘻哈哈的样子，突然灵光一闪，我是不是也可以变得幽默一点呢。于是，我便养成了一个习惯:天天看内涵段子和幽默故事，想语文一样，我被熏陶成了一个高级的沙雕，每天放学回来那仅有的十分钟上网时间，也全花在什么流行词句上面了，不过，功夫不负有心人，我终于练就了大众的交际方式。于是就迫不及待的想学以致用。晚饭后，她一如既往地坐在桌上看书，夕色昏暗，残留在书页的影子里，我再一次走到她身边，低头：“嘿，你好。”她似乎是被打断了，我连忙向她挥手道歉，她笑了笑，那是我第一次看见她笑，“以前觉得你挺粗鲁的，就没怎么跟你讲话，不好意思啊。”我愣住了。从那以后，朋友渐渐多了起来，和朋友嘻嘻哈哈，交际对我也不