一年级音乐第九单元导学案(1)

樊城区小学一年级第九单元音乐导学案方圆学校张荣芝

课题：《大眼睛羚羊》课型：唱歌课课时：1课时

学习目标：

1、通过自主学习、交流、展示，我能用亲切、自然的声音演唱歌曲；

2、我能体会歌曲的丰富的情感以及黎巴嫩儿歌的音乐风格。；

3、能在学唱歌曲《大眼睛羚羊》的过程中，感受歌曲的特点，体验人与动物的亲密感情。

重点：能用亲切、自然的声音演唱歌曲。

难点：附点音符节奏。

当堂测评分层达标

基础落实：

本节课是一节音乐唱歌课，整体认知感和设计目标是逐层深入。让学生感知黎巴嫩儿歌的音乐风格。

发展能力：

通过个体自主探究，能在聆听的过程中记住歌曲节拍节奏特点，通过小组的合作，对歌曲进行巩固与展示，并进一步加深人与动物的亲密情感。

提升素养：

在本节课的教学中，结合新课程标准，体现了唱歌课的基本特点，通过“感受——体验——创造”来达到一定的音乐认知，并引导学生用自然、亲切的声音表现歌曲，用各种艺术形式展示歌曲。