蒙太奇及其分类
蒙太奇定义及分类
一、蒙太奇的概念蒙太奇（mentage）法文音译而来。
原为建筑学术语。
意为构成，装配。
导演根据影片的主题思想，分别拍摄许多镜头，然后把这些不同的镜头有机的组织，剪辑在一起，使之产生连贯，对比等联系和快慢不同的节奏，从而组成一部影片，这些构成形式与构成手段就叫蒙太奇。
二、蒙太奇的分类（1）叙事蒙太奇定义：即指对客观事实的叙述，重在写实，基本上按照时间或者逻辑顺序组接。
相对于舞台演出而言，影视作品的显著优点是不受时间和空间的局限，组合灵活方便。
叙事蒙太奇就是充分利用镜头前后衔接的习惯性思维，把不同的时间空间组织起来。
分类：①简单叙事蒙太奇简单蒙太奇是指完全按照时间先后顺序组合和叙事。
分为三类：第一类是前进式，指几个镜头的景别越来越近，先介绍总体环境，再把人们的注意力引向具体的人或物。
第二种是后退式，指几个镜头的景别越来越远，先提出一个兴趣点，再介绍总体。
第三种是片段式，指几个片段概述一个过程的全貌，省去中间次要的过程。
②复合叙事蒙太奇是指以顺序为主，但在其中切入，穿插进若干镜头，以补充，回忆有关情景，大体相当于叙事方法中的插述。
③呼应蒙太奇又称连贯蒙太奇。
是指前一镜头引出一个关注点，后一镜头立即回应，首尾衔接，实现转场。
例如女孩喊“妈妈——”话音未落，下一个镜头出现妈妈的脸。
④过渡蒙太奇在两个镜头的衔接处，找到一个过渡点作为纽带，实现前后转场。
例如，一位军人在边关站岗，画面中抬头望月——一轮明月——妻子在家乡也在抬头望月，思念丈夫。
这里从边关过渡到家乡，靠月亮来过渡。
（2）表现蒙太奇定义：又称对列蒙太奇。
与情节无关，不是为了叙事，而是为了某种艺术的需要。
它是导演情感的抒发，重在写意。
不以时间为顺序，而以不同内容的镜头来暗示。
表达一个原来没有的信含义。
分类：①积累蒙太奇是指同类的镜头相加，即把一些性质相同的而画面不同的几个镜头连续组接在一起，通过不断的积累，叠加，产生一个总体印象，共有一个主题。
②重复蒙太奇是指相同镜头的相加。
蒙太奇
蒙太奇涵义：在电影创作中，把许多分散的，不同的镜头按照原定的创作构思有机地组接起来，使其通过形象间相辅相成的关系，产生连贯，呼应，悬念，对比，暗示，联想等作用，从而形成各个有组织的片段和场景，直至连成一部完整的影片原理：1．以镜头连接叙事。
2．以镜头的组合表现思想意念的涵义。
3．用镜头切割空间，整合，扩大空间，重组空间。
4．用镜头打碎时间链条，延伸或缩短时间，重塑时间。
5．创造电影特有的节奏。
类型：1.叙述性蒙太奇 2.表现性蒙太奇一．叙述性蒙太奇（1）总述：影视导演常常通过这种手段来叙述事件，安排情节，安排细节，塑造形象。
使镜头组合为场面，使场面结合段落组合为故事，从而达到让观众看懂看明白的欣赏目的。
叙述性蒙太奇就是根据剧情的发展轨迹和观众的欣赏习惯来组接镜头，它强调组接对于客观事件表现的逻辑依据。
（2）叙述性蒙太奇分类：●连续性蒙太奇（又称：呼应蒙太奇或线索蒙太奇）：它所表现的是一个动作或一条情节线索的连续发展，指前一个镜头之尾引出一个关注点，下一个镜头立即回应，首尾衔接，实现转场，而省去中间过场，具有层次分明，条理叙述清楚的特点。
●过度式蒙太奇：在两个镜头的衔接处，找到第三个镜头作为过渡点，作为一个纽带，实现前后转场。
它又分为两种，一种是空间的转移，一种是时间的转移。
不严格来讲，过度式蒙太奇也可以从属于连续性蒙太奇。
●颠倒式蒙太奇：根据剧情的需要，从现在转到过去，从过去转到现在，在时间上做必要的颠倒，它可以打乱时间顺序，这是影视结构上一种倒叙或插叙。
●平行式蒙太奇（又称交替蒙太奇）：是两条线或两条情节线索平行展开，它把相同或不同时间里发生在不同空间地点的相对独立的事件交错的叙述出来，并强调两者之间的同时性，最后会合成对整个事件的描述，这就是人们平常说的话分两头的表现手法。
平行式蒙太奇通常用来体现两个戏剧元素之间的对应关系：情感的冲突，两个事件之间的相互关联等。
●交叉式蒙太奇（又称：并列蒙太奇）：它是一个平行动作或场景运用迅速交替来表现得蒙太奇，是指将同一时间，不同空间发生的联系紧密的故事情节迅速而频繁的交替叙述。
蒙太奇含义分类和功能
蒙太奇含义分类和功能一、蒙太奇的主要含义分类1.时间蒙太奇：通过将不同时间点的片段合并在一起，创造出时间上的错位感和非线性叙事的效果。
这种蒙太奇常见于回忆、幻想或梦境的场景中，通过对时间的重新排列和解构来表达人物内心世界的复杂情感。
2.空间蒙太奇：通过将不同地点的片段交错拼接，创造出空间上的连贯、非常规的效果。
这种蒙太奇常见于不同场景的转换、充满节奏感的旅程或跳跃式的动作场景，通过对空间的改变和连接来追求视觉上的震撼和流畅。
3.视觉蒙太奇：通过视觉上的对比、关联和碰撞，创造出令人惊奇或独特的视觉效果。
这种蒙太奇常常利用图像的结构、颜色、形态、运动等特点来创造视觉上的冲击力，吸引观众的眼球并传达特定的主题或情感。
4.感性蒙太奇：通过片段之间情感的对比、关联和碰撞，创造出强烈的情绪体验和情感共鸣。
这种蒙太奇常常运用情感色彩的对比、音频的交错和声音的重叠等手段来刺激观众的情感，引发观众的共情和共鸣。
二、蒙太奇的主要功能1.打破线性叙事的限制：传统的线性叙事往往按照时间和空间的先后顺序编排故事情节，而蒙太奇通过时间和空间的重组和重构，打破了线性叙事的限制，创造出非线性、错置和扭曲的效果。
这种非线性叙事模式能够给观众带来新鲜感和挑战性，激发观众思考和互动，提高观众的参与度和吸引力。
2.表达情感和意象：蒙太奇通过片段之间的对比和碰撞，传递出一种特殊的情感和意象。
例如，通过将极端的情绪对比放在一起，创造出强烈的撞击力和张力；通过将不同的图像和声音互相关联，创造出奇幻和梦幻的效果。
这种情感和意象的传达能够激发观众的想象力和思维，引导观众对影片或艺术作品进行深入思考和解读。
3.强调主题和观点：蒙太奇通过对片段的选择、剪辑和拼接，可以强调所要表达的主题和观点。
例如，通过对不同时间、地点和人物的片段的拼接，来呈现出一个主题的多个维度和层次；通过对相同主题的不同观点的片段的对比，来突出观点的相互冲突和碰撞。
这种强调主题和观点的方式能够让观众更加深入地理解和探索影片或艺术作品所要表达的意义和思想。
第三章 蒙太奇及其分类
第三章蒙太奇及其分类教学目的了解直观的视听思维方法和影视语言基础——蒙太奇。
1、影视语言影视语言以现代科学技术为基础，表现手段由光波和声波构成，是一种直接作用观众的视听感官，以具体的、鲜明的形象传达含义的艺术语言。
随影视技术、艺术不断发展而进化不断的艺术规律。
2、影视融合了多种艺术。
电影、电视是一门纪录艺术，那么自然它也可以纪录文字语言（表现为对话、旁白、解说等等）。
文字语言也是电影、电视的表现方法。
影视还融合、吸收了文字、绘画、摄影、戏剧、音乐等多种艺术。
3、学习方法被动的接收影视与主动的创作影视是完全不同的，需要有一个极大的飞跃。
影视是在模拟人的视听感知经验，所以人样能够不经过学习就能看懂影视。
对于普通观众来说，电影、电视的语言是不需要专门学习的。
但是对于电影、电视作品的制作者来说，怎样把这些纪录下来的影像和声音组合起来让观众看懂，却是一门学问。
电影、电视并不是用摄影机和录音机简单地把生活中的现象纪录下来就完事了的。
这是一门专门的学问。
而且和人的知觉，也就是和心理学有着密切关系的学问。
我们的大脑、眼睛和耳朵有许多特殊的、我们原来没有意识到的功能。
要运用视听语言，就需要学习。
影视的语言规律可以通过对影片画面和声音的系统读解来逐步掌握它的规律。
必须牢记，重要的是看片。
视听思维训练就是通过对电影、电视素材的读解来增强视觉记忆力，掌握各种视觉关系。
其次，必须亲自动手实践、体会，才能系统地掌握独特的视听语言。
4、蒙太奇影视制作的最基本的概念。
电影是随着蒙太奇的形成、发展而成为一种艺术的。
蒙太奇作为电影语言的基本思维方法、表述方式和组接基本技巧完全被电视所继承。
因此，蒙太奇成为电视节目制作的最基本的概念。
要想创作出优秀的影视节目，就要学习影视艺术的思维方法，掌握和运用它的表述规律。
第一节蒙太奇简介蒙太奇是法文montage的译音，原本是建筑学上的用语，意为装配、安装。
影视理论家将其引伸到影视艺术领域，指影视作品创作过程中的构成、剪辑、组合的专有名词。
蒙太奇的分类
蒙太奇的分类蒙太奇的分类普多夫金把蒙太奇分为五大类：一是对比蒙太奇，例如资本主义危机时期焚毁小麦与饥饿儿童镜头的连接。
二是平行蒙太奇，例如普多夫金拍的《母亲》中，游行示威的工人队伍逐渐壮大与涅瓦河的冰块逐渐溶化镜头的平行描绘。
三是比拟或象征的蒙太奇，即今天常称为“隐喻”的蒙太奇，例如以飞翔的海鸥象征对自由的向往等。
四是交叉性或“动作同时发展”的蒙太奇，例如前文所述《赖婚》中那个最后一秒钟的营救。
五是“主题反复出现”的蒙太奇，即代表着一定主题意义的事物，在关键时刻一再出现在银幕上。
另外，还有一种分类的方法：蒙太奇具有叙事和表意两大功能,据此,我们可以把蒙太奇划分为三种最基本的类型:叙事蒙太奇,表现蒙太奇,理性蒙太奇。
前一种是叙事手段,后两类主要用以表意。
在此基础上还可以进行第二级划分,具体如下:叙事蒙太奇这种蒙太奇由美国电影大师格里菲斯等人首创,是影视片中最常用的一种叙事方法,它的特征是以交代情节、展示事件为主旨,按照情节发展的时间流程、因果关系来分切组合镜头、场面和段落,从而引导观众理解剧情。
这种蒙太奇组接脉络清楚,逻辑连贯,明白易懂。
叙事蒙太奇又包含下述几种具体技巧：1.平行蒙太奇平行蒙太奇平行蒙太奇平行蒙太奇这种蒙太奇常以不同时空(或同时异地)发生的两条或两条以上的情节线并列表现,分头叙述而统一在一个完整的结构之中。
格里菲斯、希区柯克都是极善于运用这种蒙太奇的大师。
平行蒙太奇应用广泛,首先因为用它处理剧情,可以删节过程以利于概括集中,节省篇幅,扩大影片的信息量,并加强影片的节奏;其次,由于这种手法是几条线索平列表现,相互烘托,形成对比,易于产生强烈的艺术感染效果。
如影片《南征北战》中,导演用平行蒙太奇表现敌我双方抢占摩天岭的场面,造成了紧张的节奏扣人心弦。
2.交叉蒙太奇交叉蒙太奇交叉蒙太奇交叉蒙太奇又称交替蒙太奇,它将同一时间不同地域发生的两条或数条情节线迅速而频繁地交替剪接在一起,其中一条线索的发展往往影响另外线索,各条线索相互依存,最后汇合在一起。
蒙太奇分类
六．蒙太奇的分类•叙事蒙太奇、•表现蒙太奇、•抒情（理性）蒙太奇（一）叙事蒙太奇•又称“叙述性蒙太奇”，以交代情节、展示事件为主旨的一种蒙太奇类型。
它按照情节发展的时间流程、逻辑顺序、因果关系，来分切组合镜头、场面、段落，表现动作的连贯，推动情节的发展，引导观众理解剧情。
它是影视作品中最常见、最基本的叙述方法。
优点是脉络清楚、逻辑连贯、明白易懂。
•按照叙述方式方式一般分为连续蒙太奇、平行蒙太奇、交叉（交替）蒙太奇、重复（复现）蒙太奇等等。
•1．平行蒙太奇：不同时空、同时异地、或同时同地发生的两条或两条以上情节并列表现、分头叙述而统一在一个完整的情节结构之中；或者几个表面毫无联系的情节或事件互相交错表现而统一在共同的主体之下。
注重的是情节的一致、主题的一致、剧情或事件的内在联系。
•如格里菲斯的《党同伐异》，影片为了表现“任何时代都要排斥异己的形象”的共同主题，将四个不同时代、地域、相互之间毫无剧情联系的故事放在一起并列表现、交错叙述。
《爱情麻辣烫》、《重庆森林》、《梦》、《罗拉快跑》等。
•格里菲斯、希区柯克都是极善于运用这种蒙太奇的大师。
首先因为用它处理剧情,可以删节过程以利于概括集中,节省篇幅,扩大影片的信息量,并加强影片的节奏;其次,由于这种手法是几条线索平列表现,相互烘托,形成对比,易于产生强烈的艺术感染效果•2．交叉（交替）蒙太奇：并列表现的两条或数条情节线索具有严格的同时性、密切的因果关系和迅速频繁的交替性，其中一条线索的发展往往影响或决定着另一条或数条线索的发展，同时它们又互相依存，彼此促进，最后几条线索汇合在一起。
•其作用是：它能够制造紧张激烈的气氛，加强矛盾冲突的尖锐性，引起悬念，从而有效地掌握观众的情绪。
•如《南征北战》中，敌军、我军、游击队三路一起行动，前二者在同一时间从不同的地方向大沙河进军，游击队则一部分袭击、拖延敌军，一部分去上游炸坝，三方面的行动因果关系密切并且迅速频繁地表现，气氛非常紧张。
蒙太奇的分类
蒙太奇的分类蒙太奇的分类蒙太奇一般包括画面剪辑和画面合成两方面。
画面合成：由许多画面或图样并列或叠化而成的一个统一图画作品。
画面剪辑：制作这种艺术组合的方式或过程是将电影一系列在不同地点，从不同距离和角度，以不同方法拍摄的镜头排列组合起来，叙述情节，刻画人物。
下面店铺为大家介绍蒙太奇的分类，希望能帮到大家！蒙太奇大体分为以按事件发展顺序、因果关系来表现的叙事蒙太奇;以展现艺术表意功能，宣泄心理情绪为宗旨的表现蒙太奇;通过镜头内部运动，演员调度带动景别变化而产生独特艺术效果的内部蒙太奇等。
1. 叙述蒙太奇即连续性蒙太奇。
为了表现贯穿的情节，大量运用连续的蒙太奇，以表现人物连贯的动作和连贯的场面。
2. 对比蒙太奇不同的画面形象，不同的画面元素，通过尖锐的对立或强烈的对比，使彼此的“色彩”更为分明。
3. 表现蒙太奇又称“并列蒙太奇”。
它是以镜头的并列为基础的，目的在于通过两个画面因素的冲击产生一种直接而明确的效果。
4. 积累蒙太奇把一系列性质相同或相近的镜头连接在一起，叫积累式蒙太奇。
5. 复现式蒙太奇同一内容的镜头再次出现，叫做复现式蒙太奇。
6. 交叉式蒙太奇平行动作或场景的迅速交替，叫交叉式蒙太奇。
它是平行式蒙太奇的发展，它所平列表现的两个以上的动作，必须具有严格的同时性。
7. 平行式蒙太奇两条或两条以上情节线索平列表现，即把同一时间发生在不同地点的事件，交错叙述的结构方式，叫平行式蒙太奇。
8. 抒情蒙太奇通过画面的组合和连接，创造意境，使情节的发展充满诗意。
9. 隐喻蒙太奇通过画面的连接，将不同形象加以并列，以甲比乙，以此喻彼，暗示出一种视觉上的直喻【拓展】蒙太奇艺术表现手法什么是蒙太奇？主要有剪接、组合之意。
《电影艺术辞典》(1986版)定义：“在电影创作中，根据主题的需要，情节的发展，观众注意力和关心的程度，将全片所要表现的内容分解为不同的段落、场面、镜头，分别进行处理和拍摄。
然后再根据原订的创作构思、运用艺术技巧，将这些镜头、场面、段落，合乎逻辑地、富于节奏地重新组合。
蒙太奇含义分类和功能
蒙太奇含义分类和功能蒙太奇是一种剪辑技术，通过将多个不同的影像片段组合在一起，形成一个整体的影像作品。
蒙太奇在电影、电视、广告等领域被广泛应用，具有丰富的含义、分类和功能。
关于蒙太奇的含义，最初是由俄国导演康斯坦丁·斯坦尼斯拉夫斯基提出的。
他认为蒙太奇是一种国际化的剪辑语言，通过影像的组合来传达观众对现实的感受和思考。
蒙太奇的含义不仅仅是简单的剪辑技术，更是表达意义、情感和思想的艺术手段。
在蒙太奇的分类中，可以分为故事性蒙太奇、意象性蒙太奇和概念性蒙太奇三种类型。
故事性蒙太奇是通过不同的影像片段来串联一个完整的故事。
这种类型的蒙太奇通常用于电影和电视剧中，可以通过将不同时间、地点、人物的镜头进行剪辑，来讲述一个完整的故事。
意象性蒙太奇注重影像的视觉冲击力和意境的传达。
影像片段通常是通过一系列有着共同主题或视觉元素的片段组合而成。
这种类型的蒙太奇更注重对观众感官的刺激和情感的表达，能够通过非线性的结构和跳跃的剪辑方式来创造独特的视觉体验。
概念性蒙太奇更注重表达一种思想或主题。
影像片段通常是通过一种隐喻、象征或对比的方式来组合而成，以传达其中一种抽象的概念或哲学思考。
这种类型的蒙太奇可以用于广告、音乐视频等领域，通过视觉的表达方式来引起观众的思考和共鸣。
蒙太奇具有许多功能，下面介绍几种常见的功能。
首先，蒙太奇可以用于表达时间和空间的跳跃。
通过将不同时间、地点的镜头快速剪辑在一起，可以打破现实世界的时间和空间限制，创造出超越现实的艺术效果。
其次，蒙太奇可以通过剪辑不同的影像片段来表达情感和情绪。
通过影像的节奏和音乐的配合，可以让观众在短时间内感受到强烈的情感冲击，达到更好的表达效果。
此外，蒙太奇还可以通过剪辑不同的影像片段来传递信息和观点。
通过对具体细节的重复、变化和对比，可以对观众进行暗示、引导和思考。
这种方式可以被广泛应用于新闻报道、政治宣传等领域，以影像的方式来传递特定的信息和观点。
最后，蒙太奇还可以用于创造独特的艺术形式和表达方式。
简要叙述蒙太奇分类
简要叙述蒙太奇分类蒙太奇是电影制作中常见的一种技巧，通过将多个画面或音频片段按照特定的顺序组合在一起，创造出新的意义和效果。
蒙太奇技法的分类可以从不同的角度进行，下面将从时间、空间、意义等方面介绍几种常见的蒙太奇分类。
一、时间蒙太奇时间蒙太奇是指将不同时间段的画面或音频进行组合，创造出新的时间关系和节奏感。
这种蒙太奇常见于回忆、梦境、闪回等情节的表现中。
例如，在电影《致命ID》中，主人公回忆起过去的经历，片中使用了时间蒙太奇的手法，通过多个画面快速切换和交错，展现了主人公的内心世界和情感变化。
二、空间蒙太奇空间蒙太奇是指将不同空间场景的画面进行组合，创造出新的空间关系和视觉效果。
这种蒙太奇常见于旅行、追逐、环境转换等情节的表现中。
例如，在电影《盗梦空间》中，主人公在梦境中不断穿梭于不同的场景，片中使用了空间蒙太奇的手法，通过画面的流畅切换和错位排列，营造出了悬念和奇幻的氛围。
三、意义蒙太奇意义蒙太奇是指将不同画面或音频进行组合，创造出新的意义和象征。
这种蒙太奇常见于象征、暗示、隐喻等情节的表现中。
例如，在电影《肖申克的救赎》中，主人公通过钻墙逃离监狱的画面与自由的海鸥飞翔的画面进行交叉叠加，传达出主人公获得自由的愿望和希望。
四、情感蒙太奇情感蒙太奇是指将不同画面或音频进行组合，创造出特定情感和情绪的表达。
这种蒙太奇常见于爱情、悲剧、喜剧等情节的表现中。
例如，在电影《罗密欧与朱丽叶》中，主人公罗密欧和朱丽叶的爱情戏份通过画面的交替和对比来展现，营造出浪漫、悲壮的氛围。
蒙太奇技法在电影制作中具有重要的地位和作用，它可以通过画面和音频的组合，创造出丰富多样的效果和表达方式。
不同类型的蒙太奇技法可以根据情节的需要进行选择和运用。
同时，蒙太奇技法的运用也需要注意情节的连贯性和流畅性，避免出现断裂和混乱的效果。
蒙太奇分类可以从时间、空间、意义和情感等方面进行，每种分类都有其独特的表现形式和效果。
在电影制作中，运用蒙太奇技法可以丰富作品的艺术性和观赏性，给观众带来不同的感受和体验。
蒙太奇有哪些
七、前苏联蒙太奇流派
（4）爱森斯坦蒙太奇理论： 1、与好莱坞平滑无缝的连贯性风格相反，很多时候有反叙事的色彩，段落之间较为松散； 2、非常注重强调艺术氛围和情绪，时空毫不相干的镜头也可以连接起来； 3、具有强烈的先锋实验性。
举例：《十月》
八、巴赞及其长镜头理论
（1）起源：1945年，法国电影理论家安德烈·巴赞发表《摄影影像的本体论》，被视为电 影现实主义理论体系的奠基性文章。
分类：
1、积累蒙太奇 2、隐喻蒙太奇 3、对比蒙太奇 4、重复蒙太奇
1、积累蒙太奇
概念：在保证叙事和描写的连贯性的同时，将一些有内在联系的镜头组接在一起。 特点：① 渲染气氛，突出主题；
② 积累气氛，创造情绪效果，强调某种情感。
举例：《饮食男女》
2、隐喻蒙太奇
概念：通过衔接，将某些事物比喻成一种抽象概念，以此来表达某种意义。 特点：① 将某些事物之间相似的特征进行连接；
3、根本宗旨是引导观众去顺利地理解剧情，使故事脉络清楚、逻辑连贯、明白易
懂。
1、平行蒙太奇
2、交叉蒙太奇
分类：
3、连续蒙太奇 4、颠倒蒙太奇
1、平行蒙太奇
概念：以不同时空发生的两条或多条以上的情节线索并列展现，分头叙述但统一于一个完 整的故事，造成一种相互呼应的观感。
特点：① 与依次叙述事件相比，平行蒙太奇同时进行多条线索，能够节省时间； ② 可以加快叙事节奏，扩大故事容量； ③ 场景的不断转换可以让观众感受到冲击力，激发其观看的注意力； ④ 可以压缩时空，省略不必要的叙事和动作过程；
《火车大劫案》
六、格里菲斯的贡献
（1）平行剪辑技巧和“最后一分钟营救”：
平行剪辑让同一时间不同空间内发生的两条故事线交替出现，营造了悬念和紧张气 氛。
蒙太奇
练习巩固
一、选择题： １、电影诞生的标志是（ Ｂ ） Ａ、活动电影机的研制成功 Ｂ、１８９５年，巴黎首次公映电影短片 Ｃ、第一座电影院的出现 Ｄ、《一个国家的诞生》拍摄成功 ２、下列表述错误的是（ Ｂ） Ａ、１９２７年，电影进入有声片时期 Ｂ、电影一诞生即成为一种广为流行的娱乐形式 Ｃ、《浮华世家》是世界上第一部彩色电影 Ｄ、《一个国家的诞生》集故事性和艺术性于一身
• 1、蒙太奇的研究历程 • 最早使用的蒙太奇，应该是由格里菲斯创造的平行蒙太奇。1909年 他拍摄的《孤独的别墅》中，格里菲斯成功的独创了一种新技巧，把 别墅早罪犯袭击与妻子同丈夫通话请求援助的场面在银幕上相继交替 的进行叙述。格里菲斯的交替剪辑首次打破了戏剧舞台的时空观念， 每一个场景，都可以按照导演的意图，随意调动观众的视点跟着摄像 机位置的变动而变动，把镜头从舞台中解脱出来。 • 1915年格里菲斯拍摄的一个国家的诞生有一个“最后一分钟营救” 的经典蒙太奇。 • 前苏联的电影工作者是蒙太奇理论创建的中坚力量。其中包括库里肖 夫、弗谢沃洛德、爱森斯坦等人。普多夫金是蒙太奇的理论大师，他 首次将蒙太奇理论体系化，并作出了分类： • 他将蒙太奇划分为两大类，一类是结构性蒙太奇，即以若干个镜头构 成一个场面，以若干个场面构成一个段落，以若干个段落构成一个部 分等等的蒙太奇。主要包括： • 一、场面蒙太奇，这种蒙太奇的目的，就是要突出地表现一个场面的 发展过程，把观众的注意力事儿引向这个部分，时而引向那个部分。 • 二、段落蒙太奇，一部影片不是由一个个镜头组接成的，它必须分为 若干个场面，各个场面又要进行组合才能构成若干完整的段落。各个 场面的连接，就是段落蒙太奇。
电影：升格摄影——慢动作
升格：高速摄影方式，输片速度超过24格/秒 放映速度恒定，形成放映时的慢动作 假设眨眼时间1秒，拍摄速度30格/秒 则眨眼过程30格 放映速度24格/秒，放映时间需30/24秒
蒙太奇含义、分类和功能
蒙太奇含义、分类和功能蒙太奇, 文学音乐或美术的组合体的音译,原为建筑学术语,意为构成、装配.现在是影视电影创作的主要叙述手段和表现手段之一.一般包括画面剪辑和画面合成两方面,画面剪辑：由许多画面或图样并列或叠化而成的一个统一图画作品,画面合成：制作这种组合方式的艺术或过程.电影将一系列在不同地点,从不同距离和角度,以不同方法拍摄的镜头排列组合起来,叙述情节,刻画人物.但当不同的镜头组接在一起时,往往又会产生各个镜头单独存在时所不具有的含义.例如卓别林把工人群众赶进厂门的镜头,与被驱赶的羊群的镜头衔接在一起；普多夫金把春天冰河融化的镜头,与工人示威游行的镜头衔接在一起,就使原来的镜头表现出新的含义.爱森斯坦认为,将对列镜头衔接在一起时,其效果"不是两数之和,而是两数之积〞.凭借蒙太奇的作用,电影享有时空的极大自由,甚至可以构成与实际生活中的时间空间并不一致的电影时间和电影空间.蒙太奇可以产生演员动作和摄影机动作之外的第三种动作,从而影响影片的节奏.早在电影问世不久,美国导演,特别是格里菲斯,就注意到了电影蒙太奇的作用.后来的苏联导演库里肖夫、爱森斯坦和普多夫金等相继探讨并总结了蒙太奇的规律与理论,形成了蒙太奇学派,他们的有关著作对电影创作产生了深远的影响.蒙太奇原指影像与影像之间的关系而言,有声影片和彩色影片出现之后,在影像与声音〔人声、音响、音乐〕,声音与声音,彩色与彩色,光影与光影之间,蒙太奇的运用又有了更加广阔的天地.蒙太奇就是根据影片所要表达的内容,和观众的心理顺序,将一部影片分别拍摄成许多镜头,然后再按照原定的构思组接起来.一言以蔽之：蒙太奇就是把分切的镜头组接起来的手段.由此可知,蒙太奇就是将摄影机拍摄下来的镜头,按照生活逻辑,推理顺序、作者的观点倾向与其美学原则联结起来的手段.首先,它是使用摄影机的手段,然后是使用剪辑的手段.当然,电影的蒙太奇,主要是通过导演、摄影师和剪辑师的再创造来实现的.电影的编剧为未来的电影设计蓝图,电影的导演在这个蓝图的基础上运用蒙太奇进行再创造,最后由摄影师运用影片的造型表现力具体体现出来.原理：在电影的制作中,导演按照剧本或影片的主题思想,分别拍成许多镜头,然后再按原定的创作构思,把这些不同的镜头有机地、艺术地组织、剪辑在一起,使之产生连贯、对比、联想、衬托悬念等联系以与快慢不同的节奏,从而有选择地组成一部反映一定的社会生活和思想感情、为广大观众所理解和喜爱的影片,这些构成形式与构成方式,就叫蒙太奇.综上所述,可见电影的基本元素是镜头,而连接镜头的主要方式、手段是蒙太奇,而且可以说,蒙太奇是电影艺术的独特的表现手段.既然一部影片的最小单位是镜头,那么,这电影的基本元素——镜头,究竟是什么呢？它和蒙太奇又有什么关系？我们知道,镜头就是从不同的角度、以不同的焦距、用不同的时间一次拍摄下来,并经过不同处理的一段胶片.实际上,从镜头的摄制开始,就已经在使用蒙太奇手法了.就以镜头来说,从不同的角度拍摄,自然有着不同的艺术效果.如正拍、仰拍、俯拍、侧拍、逆光、滤光等,其效果显然不同.就以本同焦距拍摄的镜头来说,效果也不一样.比如远景、全景、中景、近景、特写、大特写等,其效果也不一样.再者,经过不同的处理以后的镜头,也会产生不同的艺术效果.加之,由于空格、缩格、升格等手法的运用,还带来种种不同的特定的艺术效果.再说,由于拍摄时所用的时间不同,又产生了长镜头和短镜头,镜头的长短也会造成不同的效果的.同时,在连接镜头场面和段落时,根据不同的变化幅度、不同的节奏和不同的情绪需要,可以选择使用不同的联接方法,例如淡、化、划、切、圈、掐、推、拉等.总而言之,拍摄什么样的镜头,将什么样的镜头排列在一起.用什么样的方法连接排列在一起的镜头,影片摄制者解决这一系列问题的方法和手段,就是蒙太奇.如果说画面和音响是电影导演与观众交流的"语汇〞,那么,把画面、音响构成镜头和用镜头的组接来构成影片的规律所运用的蒙太奇手段,那就是导演的"语法〞了.对于一个电影导演来说,掌握了这些基本原理并不等于精通了"语法〞,蒙太奇在每一部影片中的特定内容和美学追求中往往呈现着千姿百态的面貌.蒙太奇对于观众来说,是从分到分.对于导演来说,蒙太奇则先是由合到分,即分切,然后又由分到合,即组合.分切的最小单位是镜头,因此导演应写出分镜头剧本.作为观众,应当怎样从蒙太奇的角度来鉴赏导演的艺术呢？说到底,蒙太奇是导演用来讲故事的一种方法；听的人总希望故事讲得顺畅、生动,富有感染力又能调动起观众的联想,引起观众的兴趣,这些要求完全适用于蒙太奇.观众不仅仅满足于弄清剧情梗概,或一般地领悟到影片的思想意念,而是要求清晰而流畅地感知影片叙述流程的每一个环节和细部,—部影片的蒙太奇首先应让观众看懂.蒙太奇具有叙事和表意两大功能,据此,我们可以把蒙太奇划分为三种最基本的类型:叙事蒙太奇,表现蒙太奇,理性蒙太奇.前一种是叙事手段,后两类主要用以表意.在此基础上还可以进行第二级划分,具体如下:叙事蒙太奇这种蒙太奇由美国电影大师格里菲斯等人首创,是影视片中最常用的一种叙事方法,它的特征是以交代情节、展示事件为主旨,按照情节发展的时间流程、因果关系来分切组合镜头、场面和段落,从而引导观众理解剧情.这种蒙太奇组接脉络清楚,逻辑连贯,明白易懂. 叙事蒙太奇又包含下述几种具体技巧：1.平行蒙太奇2.交叉蒙太奇3.重复蒙太奇4.连续蒙太奇表现蒙太奇表现蒙太奇是以镜头对列为基础,通过相连镜头在形式或内容上相互对照、冲击,从而产生单个镜头本身所不具有的丰富涵义,以表达某种情绪或思想.其目的在于激发现众的联想,启迪观众的思考.1、抒情蒙太奇2.心理蒙太奇3.隐喻蒙太奇4.对比蒙太奇理性蒙太奇让·米特里给理性蒙太奇下的定义是:它是通过画面之间的关系,而不是通过单纯的一环接一坏的连贯性叙事表情达意.理性蒙太奇与连贯性叙事的区别在于,即使它的画面属于实际经历过的事实,按这种蒙太奇组合在一起的事实总是主观视像.这类蒙本奇是苏联学派主要代表人物爱森斯坦创立,主要包含：1、杂耍蒙太奇2.反射蒙太奇3.思想蒙太奇形式：* 通过镜头、场面、段落的分切与组接,对素材进行选择和取舍,以使表现内容主次分明,达到高度的概括和集中.* 引导观众的注意力,激发观众的联想.虽然只表现一定的内容,但组接一定顺序的镜头,能够规X和引导观众的情绪和心理,启迪观众思考.* 创造独特的影视时间和空间.每个镜头都是对现实时空的记录,经过剪辑,实现对时空的再造,形成独特的影视时空.。
蒙太奇进阶知识点总结
蒙太奇进阶知识点总结一、蒙太奇的类型1.概念蒙太奇概念蒙太奇是一种以想象力为基础的蒙太奇形式，它通过镜头之间的关联来展示一个概念或主题。
概念蒙太奇常常出现在艺术电影中，它通过图像和声音的组合来传达抽象的概念，例如爱情、孤独、自由等。
2.情感蒙太奇情感蒙太奇是一种通过快速的剪辑和镜头连接来传达人物情感和心理状态的蒙太奇形式。
情感蒙太奇常常出现在戏剧电影中，它通过镜头的快速变换和情感音乐的配合来展现人物内心的纷繁复杂。
3.时间蒙太奇时间蒙太奇是一种通过剪辑来展现时间的推移和不连续性的蒙太奇形式。
时间蒙太奇常常出现在悬疑、科幻和惊悚电影中，它通过剪辑的手法来展现故事中时间的错综复杂，深化剧情的张力和悬念。
4.空间蒙太奇空间蒙太奇是一种通过剪辑来展现空间的错觉和转换的蒙太奇形式。
空间蒙太奇常常出现在幻觉、梦境和心理电影中，它通过剪辑和特效的手法来展现角色在不同空间的穿梭和错乱，营造出梦幻般的视觉效果。
二、蒙太奇的应用1.故事叙述蒙太奇常常用于电影中的故事叙述，它通过快速的剪辑和镜头连接来展现故事的节奏和张力，增强观众的视觉体验和情感共鸣。
蒙太奇可以通过剪辑来压缩时间和空间，加速故事的进展，同时也可以通过镜头之间的联想和对比来丰富故事的内涵和情感。
2.情感表达蒙太奇常常用于电影中的情感表达，它通过快速的剪辑和镜头连接来展现人物的情感和内心世界，传达角色的心理状态和情感变化。
蒙太奇可以通过剪辑来展现人物的内心挣扎和矛盾，同时也可以通过镜头的快速变换和情感音乐的配合来营造氛围和情感共鸣。
3.时间错位蒙太奇常常用于电影中的时间错位，它通过剪辑来展现故事中时间的推移和不连续性，增强剧情的张力和悬念。
蒙太奇可以通过剪辑来展现时间的错综复杂，同时也可以通过镜头之间的对比和联想来赋予故事更多的内涵和意义。
4.视角转换蒙太奇常常用于电影中的视角转换，它通过剪辑来展现角色在不同空间和时间的转换，营造出错综复杂的视觉效果。
蒙太奇可以通过剪辑来展现角色的空间穿梭和错乱，同时也可以通过镜头的对比和联想来丰富故事的视觉呈现。
蒙太奇的类别
蒙太奇究竟有多少种不同的蒙太奇，蒙太奇应该怎样来分类，迄今为止没有一个统一的看法。
多至36种。
也有人认为过分繁琐的分类是徒劳无功的。
艺术手段千变万化，不可能把它归纳成若干文法规范，随时会有艺术家创造出新的手法。
从功能出发，将蒙太奇大体分成叙事蒙太奇、表现蒙太奇、理性蒙太奇等三大类进行详细介绍。
一、叙事蒙太奇，也称为叙述蒙太奇，是以展示事件、交待情节、表现冲突为主要宗旨的蒙太奇手法。
叙事蒙太奇的核心作用就是叙述故事，基本按照情节发展的时间流程、空间顺序、因果关系来分切组合镜头、场面和段落，来引导观众理解剧情。
1、线性蒙太奇：又称连续蒙太奇，指沿着一条单一的情节线索，按照事件发生发展的时间顺序和逻辑顺序，有节奏地连续讲述故事。
比如伊朗电影《小鞋子》，哥哥丢失了妹妹的鞋、然后兄妹俩共穿一双鞋上学、最后哥哥参加田径比赛只求赢得球鞋的故事，按照时间先后的单一线索娓娓道来，顺畅连贯，真实感人。
线性蒙太奇在电影中最为普遍，是推动剧情发展和情绪演变的基本手段。
但是有时也会因为顺序发展缺乏情节张力，使得故事陷于平铺直叙。
因此为求更好地适应情节展示，线性蒙太奇也经常和下面的平行、交叉蒙太奇混合使用。
2、平行蒙太奇：指同一时间同一地点、或同一时间不同地点、或不同时间不同地点中发生的，两条或两条以上的情节线索并列展现，既分头叙述又统一在同一个完整的故事框架中；或者指多个表面毫无联系的情节或事件相互穿插表现，又统一在共同的主题中。
比如韩国影片《生死谍变》中，足球比赛之前刺杀总统的行动还未开始，朝鲜间谍分头准备暗杀行动，韩国特工也在努力发掘线索阻止暗杀，敌我双方各自在不同的地方行动，平行蒙太奇的处理使得本来独立的双方产生了间接的情节张力，扣人心弦。
美国影片《查理的天使》中三个天使的生活、执行任务的前期准备活动，都是以平行蒙太奇方式交代的。
再如前面仔细介绍过的格里菲斯影片《党同伐异》，就是将四个主题统一、但时间地点截然不同的四个故事平行叙述、并列展示。
关于蒙太奇的分类
蒙太奇的分类蒙太奇可分为二类：叙事蒙太奇和对列蒙太奇。
一、叙事蒙太奇以交代情节、展示事件为主要目的。
定义：按照事件、事物发展的时间流程、内在联系、逻辑顺序和因果关系来分切、组合镜头、场面以及段落。
它是影、视中最基本的叙述方法。
可以按内容的时间顺序，分为顺叙、倒叙、插叙和分叙等几种。
纪录片、新闻片大多数是按叙事蒙太奇技法来构思、拍摄、编辑电视片的。
1．顺叙蒙太奇又称连续式蒙太奇。
它按一条单一的情节线索，按事件发展的逻辑顺序、时间的先后次序，有节奏地组接镜头，进行连续的叙述。
这种形式的蒙太奇，又是叙述式中最常用的、最普遍的一种。
《最后的山神》做桦皮舟。
顺叙蒙太奇缺乏时间、地点和场面的变化，无法处理多线索同时发展的情节，容易造成平铺直叙的感觉，缺乏表现艺术。
2．倒叙蒙太奇倒叙蒙太奇先交代故事的结局、事件的结果或某些关键性的情节，再倒回去具体叙述故事始末、事件发展过程。
它常常借助于叠印、化变、画外音、旁白等，转入倒序。
倒叙方法的直接结果是产生叙述上的变化，造成悬念，引人人胜地展开故事的情节。
《停战以后》《第八个是铜像》3．插叙蒙太奇在叙述中心事件时，插入有关联的其他内容，用以说明背景、交代情节、介绍人物，帮助观众弄清主要情节内容和事件发展的来龙去脉。
插叙可以按照时间顺序，也可以打乱时间顺序。
在故事片、电视剧中，它常以回忆的形式出现。
插叙形式的回忆，往往不是大段的回忆，否则会影响对中心事件的叙述。
4．分叙蒙太奇分叙蒙太奇是把几个故事或几条情节线索分开来进行叙述，在表现方法上既可以交替描述，也可以依次表现。
这些故事和情节，可以有某种剧情上的联系，也可以毫无关系，但是，它们都是从各个不同的方面来体现同一个主题思想的。
《奥德加的等待》5．平行蒙太奇在分叙蒙太奇中，特别要提一下平行蒙太奇。
平行蒙太奇是在同一个主题中，将两条或两条以上的情节线索并列表现，强调的是同时性。
它的表现形式可以采用依次分叙的方式，也可以采用交替分叙的方式。
关于蒙太奇的分类
蒙太奇的分类蒙太奇可分为二类：叙事蒙太奇和对列蒙太奇。
一、叙事蒙太奇以交代情节、展示事件为主要目的。
定义：按照事件、事物发展的时间流程、内在联系、逻辑顺序和因果关系来分切、组合镜头、场面以及段落。
它是影、视中最基本的叙述方法。
可以按内容的时间顺序，分为顺叙、倒叙、插叙和分叙等几种。
纪录片、新闻片大多数是按叙事蒙太奇技法来构思、拍摄、编辑电视片的。
1．顺叙蒙太奇又称连续式蒙太奇。
它按一条单一的情节线索，按事件发展的逻辑顺序、时间的先后次序，有节奏地组接镜头，进行连续的叙述。
这种形式的蒙太奇，又是叙述式中最常用的、最普遍的一种。
《最后的山神》做桦皮舟。
顺叙蒙太奇缺乏时间、地点和场面的变化，无法处理多线索同时发展的情节，容易造成平铺直叙的感觉，缺乏表现艺术。
2．倒叙蒙太奇倒叙蒙太奇先交代故事的结局、事件的结果或某些关键性的情节，再倒回去具体叙述故事始末、事件发展过程。
它常常借助于叠印、化变、画外音、旁白等，转入倒序。
倒叙方法的直接结果是产生叙述上的变化，造成悬念，引人人胜地展开故事的情节。
《停战以后》《第八个是铜像》3．插叙蒙太奇在叙述中心事件时，插入有关联的其他内容，用以说明背景、交代情节、介绍人物，帮助观众弄清主要情节内容和事件发展的来龙去脉。
插叙可以按照时间顺序，也可以打乱时间顺序。
在故事片、电视剧中，它常以回忆的形式出现。
插叙形式的回忆，往往不是大段的回忆，否则会影响对中心事件的叙述。
4．分叙蒙太奇分叙蒙太奇是把几个故事或几条情节线索分开来进行叙述，在表现方法上既可以交替描述，也可以依次表现。
这些故事和情节，可以有某种剧情上的联系，也可以毫无关系，但是，它们都是从各个不同的方面来体现同一个主题思想的。
《奥德加的等待》5．平行蒙太奇在分叙蒙太奇中，特别要提一下平行蒙太奇。
平行蒙太奇是在同一个主题中，将两条或两条以上的情节线索并列表现，强调的是同时性。
它的表现形式可以采用依次分叙的方式，也可以采用交替分叙的方式。
蒙太奇及其分类
蒙太奇
“蒙太奇”源于法语建筑学专有名词，原意 为
“构成”“装备”，被电影借用后成为“组 接”之意。
内涵一 蒙太奇是影视后期制作基本结构手段和技巧 的总称，它即指节目的总体安排，包括时空 结构，段落布局，叙事方式等，也指镜头的 分切组合，镜头的运用声画组合等技巧。
• （3）声画的对比：轻松画面配沉重的
•
音乐，或相反
• （4）内在节奏上的对比：内在节奏的
•
动静对比
• 联想蒙太奇：在画面的组合上，借助某一
•
视觉形象的镜头组接，使观
•
众由乙事物想起甲事物，
•
达到寓意、象征等效果。
• 象征蒙太奇：在画面组合上，借助某一视
•
觉形象的引申意义来创造新
•
的内涵，它追求形象表达的
镜头内部蒙太奇 剪辑的目的： 叙事蒙太奇
表现蒙太奇 剪辑对象： 画面蒙太奇
声音蒙太奇 声画蒙太奇
叙事蒙太奇：指对电视作品内容的表达， 对事件的描述。
呈现的三种顺序： （1）时间顺序，时间的连续性 （2）空间顺序，空间的统一性 （3）依据因果，呼应等逻辑因素来连接
表现蒙太奇：也成对列蒙太奇，非连贯性 剪辑，表现蒙太奇不单是为 了叙事，更重要的目的在于 通过逻辑上具有一定的内在 联系的镜头对列连接，来暗 示或者创造一种寓意，抒发 某种感情，激发观众的联想 具有写意的功能。
•
一于一个共同的主题或情节，
•
它强调几条线索间的逻辑关
系
平行蒙太奇的作用： （1）展示同一事件的广泛影响和广阔空间
叙事蒙太奇的分类和作用
叙事蒙太奇的分类和作用
叙事蒙太奇是一种电影或影视作品中常用的叙事手法，通过快速剪辑不同场景或时间的画面，以非线性的方式来讲述故事。
它可以分为以下几种分类：
1. 时间蒙太奇，通过快速剪辑不同时间段的画面，将故事按照时间顺序重新组合，以突出事件之间的关联和发展。
这种蒙太奇常常用于展现主角回忆或者时间跨度较长的故事。
2. 空间蒙太奇，通过快速剪辑不同地点或场景的画面，将故事按照空间位置重新组合，以展现不同地点之间的联系和对比。
这种蒙太奇常常用于展现不同地点或者不同环境下的情节发展。
3. 意义蒙太奇，通过快速剪辑不同画面或对象的特写，以展现它们之间的隐含关联或者象征意义。
这种蒙太奇常常用于表达主题或者加强情感共鸣。
叙事蒙太奇的作用主要包括以下几个方面：
1. 增强节奏感，通过快速剪辑不同画面，叙事蒙太奇可以增加
作品的节奏感，使得观众更加投入和紧张。
2. 增强故事张力，通过重新组合故事情节，叙事蒙太奇可以突出故事中的关键情节和转折点，增强故事的张力和吸引力。
3. 展现复杂情感，通过快速剪辑不同情感场景，叙事蒙太奇可以展现人物内心的复杂情感变化，增强作品的情感表达力。
4. 增加想象空间，通过非线性的叙事方式，叙事蒙太奇可以引发观众的想象力，使得观众更加主动地参与到故事中来。
总的来说，叙事蒙太奇是一种非常灵活和有效的叙事手法，可以通过不同的剪辑方式来达到各种不同的叙事目的，增强作品的艺术表现力和观赏性。
蒙太奇
蒙太奇：1919年苏联电影人提出，来自于法语（montage），原是建筑学用语，意为“构成、装配”。
运用到电影中有“组接、构成”之意。
在电影创作中，蒙太奇是指按照情节的发展、观众的注意力和关心的程序，把一个个镜头合乎逻辑地、有节奏地连接起来，使观众得到一个明确、生动的印象或感觉，从而使他们正确地了解一个事件的发展的一种技法。
蒙太奇是电影艺术的基础，可分为叙事蒙太奇、表现蒙太奇两个基本类别。
叙事蒙太奇：是指以交代情节展示事件为主旨，按照情节发展的时间流程、因果关系来分切组合镜头、场面和段落，从而引导观众理解剧情。
叙事蒙太奇由美国导演格里菲斯首创，是目前电影中最常用的叙事方法。
叙事蒙太奇根据叙述方式一般可分为连续蒙太奇、平行蒙太奇、交叉蒙太奇、重复蒙太奇等。
连续蒙太奇：是指沿着一条单一的情节线索，按照事件的逻辑顺序，有节奏地进行叙述，以展现事件连续过程的一种蒙太奇方法。
连续蒙太奇存在一定的缺点，那就是缺乏时间、场面、地点的变化，无法同时展开多条线索叙述故事。
平行蒙太奇：是指两条或两条以上情节线索的并列表现，分头叙述而又统一在一个完整的情节结构中，或者几个表面毫无联系的情节或事件相互穿插、交错表现，统一在固定的主题中。
平行蒙太奇具有对比的作用，最经典的平行蒙太奇运用是在格里菲斯的影片《党同伐异》中。
交叉蒙太奇：又称“交替蒙太奇”，由平行蒙太奇发展而来。
交叉蒙太奇所表现的是同一时间内的两条或多条线索的齐头并进，它们之间有密切的因果关系，彼此依存，互相促进，而且交替频繁，最终汇合在一起。
交叉蒙太奇能够营造紧张激烈的气氛，常用于表现追逐或营救等惊险场面。
最后一分钟营救：是由“美国电影之父”格里菲斯创造的剪辑手法。
他在1915年拍摄影片《党同伐异》时使用了交叉蒙太奇的手法，构成了电影史上的第一次“最后一分钟营救”，产生了奇妙的紧张效果。
这种手法至今仍被运用到电影中，用来渲染紧张的气氛。
重复蒙太奇：又称“复现式蒙太奇”，是指影片中代表一定寓意的镜头或场面乃至各种元素在关键时刻一再出现，造成强调、对比、呼应、渲染等艺术效果，深化观众的印象。
蒙太奇的类型及技巧
蒙太奇的类型及技巧（⼀）叙述性蒙太奇以交代情节、展⽰事件为主旨的⼀种蒙太奇类型。
按照情节发展的时间流程、逻辑顺序、因果关系，来分切组合镜头、场⾯和段落，表现动作的连贯，推动情节的发展，引导观众理解剧情。
它是影视艺术中最基本的、常⽤的叙述⽅式。
优点是脉络清楚、逻辑连贯，明⽩易懂。
叙述性蒙太奇根据叙述⽅式⼀般分为连续蒙太奇、颠倒蒙太奇、重复（复现式）蒙太奇、平⾏蒙太奇、交叉蒙太奇等。
1、连续蒙太奇在影视艺术中⽤得很普遍，就象通常讲故事、说评书惯⽤的⽅式⼀样，沿着⼀条单⼀的情节线索，按照事件的逻辑顺序，有节奏地连续叙述，表现出其中的戏剧跌宕。
连续蒙太奇由于缺乏时间、地点、场⾯的突然变化，⽆法直接展⽰多条线索同时发展的情节，难于突出各条线索之间的对列关系，不利于省略多余的过程，有时易造成平铺直叙、拖沓、冗长的感觉。
因此，它⼤都和其他叙述性蒙太奇⼿法组接在⼀起使⽤，⼜往往会融合某些表现性蒙太奇的因素在内。
2、颠倒蒙太奇指结构上的插叙或倒叙，即打破动作和情节发展的时间顺序，从现在转到过去，或从过去回到现在的颠倒。
它常常通过⼈物的回忆，说明事情的原委，造成叙述上的跌宕起伏。
运⽤恰当，能够避免平铺直叙，增强悬念。
3、复现式蒙太奇蒙太奇结构中，代表⼀定寓意的镜头或场⾯在关键时刻反复出现，造成强调、对⽐、呼应、渲染等艺术效果。
复现式蒙太奇的运⽤⽅式，其⼀，是从内容到形式完全重复。
其⼆，是通过事物形式上的重复来突出事物内容上本质的变化，视听形象的复现，可以使影⽚结构更加完整，并产⽣节奏感。
但要选择好复现的对象和时机，做到每次复现⼀般都要在内容和形式上有所增减，即注意复现中的变化。
4、平⾏蒙太奇两条或两条以上情节线索的并列表现、分头叙述⽽统⼀在⼀个完整的情节结构之中，或⼏个表⾯毫⽆联系的情节（或事件）互相穿插交错表现⽽统⼀在共同的主题中。
平⾏蒙太奇可以⽤来处理剧情，删节过程，集中概括，节省篇幅，扩⼤容量；⼜可以⽤来相互烘托，彼此呼应，丰富剧情；还可以提供⾃由叙述和时空灵活转换的可能性。
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蒙太奇的类型： 是否剪切： 分切式蒙太奇
镜头内部蒙太奇 剪辑的目的： 叙事蒙太奇
表现蒙太奇 剪辑对象： 画面蒙太奇
声音蒙太奇 声画蒙太奇
叙事蒙太奇：指对电视作品内容的表达， 对事件的描述。
呈现的三种顺序： （1）时间顺序，时间的连续性 （2）空间顺序，空间的统一性 （3）依据因果，呼应等逻辑因素来连接
表现蒙太奇：也成对列蒙太奇，非连贯性 剪辑，表现蒙太奇不单是为 了叙事，更重要的目的在于 通过逻辑上具有一定的内在 联系的镜头对列连接，来暗 示或者创造一种寓意，抒发 某种感情，激发观众的联想 具有写意的功能。
• 表现蒙太奇的分类： • （1）平行蒙太奇 • （2）交叉蒙太奇 • （3）积累蒙太奇 • （4）对比蒙太奇 • （5）联想蒙太奇 • （6）象征蒙太奇 • （7）细部蒙太奇
蒙太奇
“蒙太奇”源于法语建筑学专有名词，原意 为
“构成”“装备”，被电影借用后成为“组 接”之意。
内涵一 蒙太奇是影视后期制作基本结构手段和技巧 的总称，它即指节目的总体安排，包括时空 结构，段落布局，叙事方式等，也指镜头的 分切组合，镜头的运用声画组合等技巧。
• 内涵二：
• 蒙太奇还是影视特有的思维方式，也称蒙 太奇思维，它是指电影电视所具有的时空 高度自由的形象化思维方式，贯穿于从构 思到制作的整个创作过程
•
的不完全性来激发人们对整
•
体形象的想象力。
•
强调，相互冲突的作用，从
•
而表达创作者的某种寓意，
•
或强化所表现的内容、情绪
•
和思想。
• （1）画面内容的对比
•
新与旧、强与弱、大与小
• （2）画面造型的对比
•
景别大小、角度的俯仰、光线
•
的明暗、色彩的冷暖
• （3）声画的对比：轻松画面配沉重的
•
音乐，或相反
• （4）内在节奏上的对比：内在节奏的
• 平行蒙太奇：又称平行组接，它是指在一
•
个蒙太奇段落中，把两条以
•
上 不同时空，同时异地，
•
或者同时同地不同主体的
•
线索并列发展，相辅相成统
•
一于一个共同的主题或情节，
•
它强调几条线索间的逻辑关
系
平行蒙太奇的作用： （1）展示同一事件的广泛影响和广阔空间
面 （2）利用线索之间的相互衬托关系，深化
• 内涵三：
• 蒙太奇是指以爱森斯坦为代表的早期苏联 电影学派创立的蒙太奇理论
• 爱森斯坦的理性蒙太奇理论： • 两个接合的镜头并不是简单地一加一，而
是一个新的创造，强调镜头之间的冲突性 和隐喻性 • 创立了非连贯性剪辑 • 格里菲斯：产生了特写及其它景别，有意 识采用分镜头，多视点、多空间表现动作 对象，达到“不是实在描绘整个动作，却 使观众看到全部动作的感觉”，运用了闪 回的技巧，—“最后一分钟营救”
•
等大致相似•
应，树立一个主题或者渲染
•
一种情绪。
积累蒙太奇的作用： （1）强调突出中心思想 （2）通过事物局部的积累展示事物全貌 （3）表现时间的流逝和事物状态的改变
• 对比蒙太奇：也成对比式组接，通过镜头
•
之间在内容、形式上的反差
•
造成强烈的对比，产生相互
表现内涵 （3）利用冲突性因素平行交叉组接，营造
紧张的戏剧性效果 （4）交叉组合，改变画面结构
• 交叉蒙太奇：又称交叉式组接，它是指
•
在一个平行蒙太奇段落中，
•
两条具有明显冲突性因素
•
的线索交替组接在一起，它
•
强调线索表现上的同时性和
•
频繁的交替切换
• 积累蒙太奇：也成主题蒙太奇，指将一些
•
内容性质、景别、运动方式
•
动静对比
• 联想蒙太奇：在画面的组合上，借助某一
•
视觉形象的镜头组接，使观
•
众由乙事物想起甲事物，
•
达到寓意、象征等效果。
• 象征蒙太奇：在画面组合上，借助某一视
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觉形象的引申意义来创造新
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的内涵，它追求形象表达的
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简约和形象之间联系的跳跃
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性。
• 细部蒙太奇：以局部代替整体的镜头组合
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方式（多为特写），以局部