小学生读书笔记精美表格式
怎么写读书笔记格式
读书笔记的格式可以因人而异，但以下是一种常见的读书笔记格式：1. **书籍信息**：记录书籍的标题、作者、出版日期等信息。
2. **摘要**：概括书籍的主要内容，包括主题、主要事件和情节等。
3. **个人感悟和思考**：记录你在阅读过程中的感受和思考，包括对人物、情节、主题等的看法和评价。
4. **重要段落或语句**：摘录书籍中的重要段落或语句，可以包括你觉得写得好的句子、引人深思的哲理、重要的转折等等。
5. **问题和思考**：记录你在阅读过程中产生的问题或疑惑，可以是对书籍内容的疑问，也可以是对书中某种写作手法的思考。
6. **引申和拓展**：可以引申出与书籍内容相关的其他话题或观点，或者联系个人实际进行拓展。
7. **推荐指数**：根据自己的阅读感受，给书籍一个整体的推荐指数（例如五颗星评分）。
以下是一个简单的读书笔记示例：书名：《活着》作者：余华出版日期：1993年这本书讲述了中国历史变迁和主人公福贵的人生历程。
福贵经历了家庭的破裂、生活的挫折和社会的变革，最终独自一人面对生命的意义和价值。
在阅读过程中，我深深感受到了作者对生命的敬畏和对人性的深刻描绘。
余华用简洁明了的文字展示了福贵坚强、乐观的人生态度，同时也让我思考了生命的价值和意义。
书中的重要段落或语句包括：“生活就像一轮太阳，总会有黑云笼罩，但也会有阳光普照。
”这段话用简单的比喻道出了人生的起伏和不确定性，让我深受启发。
在书中我有些许疑惑，例如作者是否过于强调了命运对福贵生活的影响而忽略了福贵自身的决定性作用。
但总体来说，《活着》是一本非常值得一读的书。
总的来说，我非常推荐这本书。
它不仅是一部感人至深的小说，还能够引发我们对生命的深刻思考。
我给这本书打五颗星推荐指数。
二年级读书笔记格式
二年级读书笔记格式二年级读书笔记格式，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、，随时随地把它写下来的一种文体。
以下是小编整理的关于二年级读书笔记格式，欢迎阅读。
【二年级读书笔记格式】首先，应了解读书笔记的类型。
读书笔记一般有批注、摘录、提纲、心得等几种。
写读书笔记时，可根据写笔记的目的、书的类型及自己的习惯，确定写什么样的读书笔记。
常用的形式有：（一）提纲式。
以记住书的主要内容为目的。
通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。
（二）摘录式。
主要就是为了积累词汇、句子。
可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。
（三）仿写式。
为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。
（四）评论式。
主要就是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。
可分为书名、主要内容、评论意见。
（五）心得式。
为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。
即随感。
（六）存疑式。
主要就是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。
（七）简缩式。
为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。
以上各种形式，可由浅入深逐步掌握。
【读书笔记范文】【篇一：《一棵长着耳朵的书》读书笔记】《一棵长着耳朵的书》就是一本童话故事小说，作者是杨红樱。
这本故事有好几个，但我最喜欢的还是其中的《小精灵和迷糊豆》这个故事。
它主要讲了迷糊豆跟着老师来到了森林，因为她的纯真，小精灵开始想和他做伴。
结果这迷糊豆天真的竟然相信树能说话。
老师和同学都嘲笑他，但这一切都没阻止他和小精灵展开一个又一个的故事……我喜欢迷糊豆的天真，可爱和他那纯真般的心。
你看：他的同学郝佳、吕晓明，虽然听老师的话，成绩也很好，老师也喜欢，可小精灵觉得迷糊豆才是真正的小孩。
这让我想起了小时候在幼儿园每天都很开心，没有现在成绩和功课的负担，可以尽情的玩耍。
学生笔记范本
学生笔记范本1.读书笔记怎么写（格式）学生读书笔记指导示例同学们，我们都知道要“多读书、读好书、好读书”.怎样才能把书读好呢？古人云：“不动笔墨不读书”，俗话说：“最浅的墨水胜过最强的记忆”，做读书笔记当是一种传统而又高效的读书方法，只有多记勤写，才能加深对所阅书籍的印象，即所谓“眼过十遍，不如手过一遍”的道理就在此.格式要求：1、读书笔记统一用活页纸来做，并在读书笔记的上方注明读书时间，纸张的右边留出四分之一的空间作为自己日后回读写感想.2、倘若你要做读整本书（或整篇文章）的笔记，可按以下的格式读书时间___年___月___日书名__________文章题目（书的章节或页数）__________作者：_______1、好词（可以是成语、形容词或生字词，若无则取消该项）：形音义2、作品的内容概要3、佳句（1）┉┉点评：┉（2）┉4、精彩语段（1）┉┉点评：┉（2）┉5、其他（可以是对整部作品的读后感）3、倘若你的笔记是读了好几篇文章之后的所得，可采用这样的格式读书时间___年___月___日1、好词（可以是成语、形容词或生字词，若无则取消该项）：形音义2、佳句（1）┉┉——《书名》（作者）点评：┉（2）┉3、精彩语段（1）┉┉——《书名》（作者）点评：┉（2）┉4、其他（可以是读完这几篇文章后的感想，亦可为近来的读书感想）注：（1）以上两种格式中“原句”和“点评”应该用不同颜色的笔，这样便于区分.（2）鼓励同学们将“好词”“佳句”等条目依个人表达的需求大胆创造，如“好词集中营”、“妙语集锦”、“好句佳段任我评”、“句宝盆”、“佳句共赏析”、“我之心语”、“心灵的感悟”等等.4、在你的读书笔记中，最受关注的就是“点评”了，他是你阅读的感思，也是你飞扬的文字.这部分内容可以有这些方法：（1）质疑法：对作者观点的质疑，对文章写作手法的质疑，对文句哲思的质疑，可以只疑不答，最好是有疑有答，哪怕回答不是很成熟亦可.（2）比较法：中学语文教学的一个重要目标是要培养学生欣赏语言的美的能力和对语言的驾驭能力.让学生用心去体味语言的精妙，其中一个途径是通过比较阅读.比较的方式可以有很多，如相同题材的不同作家的作品，同一作家的不同作品，等等.让学生在比较中体味，这样可以充分激发学生的学习主动性，而不是由学生等着教师公布一个标准答案.（3）联想法：由所读之作中的某一语句激发起自己的情思，进而联想起平日的诸多零星体验，此时即可一并诉诸笔端.（4）批判法：尽信书则不如无书.学生应该批判性的阅读，敢于质疑经典，不迷信权威，要学会用各种资料来论证自己的质疑，在多元的碰撞中激发起学生思维的火花.（5）旁征博引法：同学们尽可以将自己平时阅读所积累的美词佳句、他人的情感体验，在读书笔记中尽情挥洒.5、写一篇“读书笔记前言”、一篇“读书笔记后语”.6、将这些笔记整理好，有可能的话请家长成为你的读书笔记的读者，也为此说上几句，即“家长寄语”.7、把你的“读书笔记前言”、读书笔记、“家长寄语”（可有可无）、“寒假读书笔记后语”装订成册，最后再设计个封面，这就是你的“小作品”了.。
小学生暑假读书笔记样式及记录表+词句整理,,快
小学生暑假读书笔记样式及记录表+词句整理，可下载打印，快收藏！暑假生活开始啦，广泛阅读不可少！孩子们可以利用这个暑假多读课外书，和好书交朋友。
不动笔墨不读书，读书的时候别忘了做一做读书笔记哦！下面是老师精心整理的做读书笔记的方法，还有精美的读书卡，家长可以为孩子打印一份，愿孩子们这个暑假多读书、读好书，收获满满！1如何写读书笔记01摘录式读书时，把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片段摘抄下来。
摘录词语，可以按人物类、景物类、状物类、警句类等分类抄下来。
日积月累，积少成多，聚沙成塔，写作文需要时，就可以从“词语仓库”里搬出来，参考使用。
摘录式读书笔记的主要内容：摘抄精美的词语，语句，语段。
02体会式读书之后，有自己的收获、心得、体会或认识、感想等，联系自己的实际写下来，这叫读书体会或读后感。
这种体会式的笔记，应以自己的语言为主，适当引用原文作例证，表达自己的看法、想法，写出真情实感来。
03提纲式读一篇文章，要逐段地把作者隐含的提纲找出来，记下来，弄清楚文章的主要内容和写作思路。
编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写，提纲的语言要简明扼要，具有高度的概括性。
提纲式笔记可以帮助我们抓住中心，记住要点，理清思路，加深对文章的理解。
当然，前面介绍的这的这三种读书笔记可以结合起来哦！我们来看一篇范例：姓名：陈咚咚班级: 三年级6班时间：7月6日书名：《魔盒》好词荟萃：皎洁一掷千金吃喝玩乐游手好闲硕大无比粉身碎骨摇身一变好句采摘：山民又得到一笔钱，更加荒淫无度，终于，恶有恶报，他受到了上帝的惩罚。
好段抄录：山民拖着病体，费了好大的力气才爬到了山顶，找到了那颗小草，当他伸手正要采时，忽然发现，在山崖边上有一颗闪闪发光硕大无比的钻石。
山民心动了，要是得到了这颗钻石，不就什么都有了吗。
于是，他又爬到了山崖边，就在他抓到钻石的瞬间，失足跌下悬崖，摔得粉身碎骨。
故事梗概：有一山民，妻子病了，他在给妻子采药时从山上摔了下去……由于半山腰的树枝勾住了衣服，山民得救了，醒来之后发现身边有个小盒子，于是带回家中。
(2021年整理)小学生读书笔记精美表格式模板
小学生读书笔记精美表格式模板(推荐完整)
编辑整理：
尊敬的读者朋友们：
这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（小学生读书笔记精美表格式模板(推荐完整)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为小学生读书笔记精美表格式模板(推荐完整)的全部内容。
小学生读书笔记精美表格式模板（推荐完整）
编辑整理：张嬗雒老师
尊敬的读者朋友们:
这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布到文库，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是我们任然希望小学生读书笔记精美表格式模板（推荐完整) 这篇文档能够给您的工作和学习带来便利。
同时我们也真诚的希望收到您的建议和反馈到下面的留言区，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请下载收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为〈小学生读书笔记精美表格式模板（推荐完整）> 这篇文档的全部内容。
感受文字之美尽享读书之乐
姓名：年级：记录日期：年月日。
小学生读书笔记格式及范例
小学生读书笔记格式及范例从小学开始我们就要培养学生的读书习惯。
以下是搜集的小学生读书笔记格式，欢迎阅读，希望对你能够提供帮助。
更多资讯尽在读书笔记栏目!姓名：书名作者书中主要人物这本书的主要内容：__________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 我认为这本书中优美的句子是： ( ( ( )页：______________________________________________ )页：______________________________________________ )页：______________________________________________ 记录日期：年月日 )本书本学期读的第( 出版社：写下这本书中可以让自己学习的地方或读后感想：__________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________ XX月XX日今天阅读：《 XXXXXXX 》作者：XXX好词集萃：XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX XX XX优美句子：1、 XXXXXXXXXXXX，XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。
读书笔记的格式
读书笔记的格式读书笔记的格式俗话说："好记性不如烂笔头。
"读书笔记可以弥补脑力的不足，是记忆的贮存器。
要想以有限的记忆力读无穷的书籍而不遗忘，最好的办法就是写读书笔记。
下面是小编收集整理的读书笔记的格式，希望对你有帮助！1、读书笔记的格式一、读书笔记标题二、下面写书名、作者、全书字数、出版社等资料以及你的阅读日期。
三、介绍一下整本书，比如是传主的人生，或者作者写这本书的特色。
可参看目录、序言或简介等资料。
四、重点写你看过的内容，做些摘录，写写感受。
作读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率，而且能提高科学研究和写作能力。
通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用，不但学到了知识，锻炼了能力，更激发了学生的探索欲。
2、摘要式读书笔记摘要式读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。
摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。
摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。
摘录式笔记可分为：（1）索引读书笔记索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。
如书刊篇目名、编着者、出版年月日、藏书处。
如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。
例如：庄照：《也谈为谁立传》，《光明日报〈史学〉》（2）抄录原文读书笔记抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。
摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。
3、评注式读书笔记评注式读书笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来，其中自然也包括表达出笔记作者的感情。
评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。
评注式笔记有下列几种：（1）书头批注书头批注，是一种最简易的读书笔记作法。
就是在读书的时候，把书中重要的地方和自己体会最深的'地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白处加批注，或者是折页、夹纸条作记号等等。
读书笔记格式模板
读书笔记格式模板
一、书籍信息。
1. 书名，。
2. 作者：
3. 出版社：
4. 出版时间：
5. 页数：
二、书籍摘要。
在这一部分，我们可以简要地概括书中的主要内容，包括书籍的主题、主要人物、故事情节等。
这有助于我们在以后回顾时快速地回忆起书中的内容。
三、关键观点。
在这一部分，我们可以列举出书中的一些重要观点或者作者想要传达的主要思想。
可以是一些有启发性的观点，也可以是对我们观念的挑战，这些都是我们需要特别关注和记忆的地方。
四、个人感想。
这一部分是我们自己对所读书籍的一些感想和评论。
我们可以谈谈自己对书中观点的认同或者质疑，也可以谈谈书籍给自己带来的启发和感动。
五、相关引用。
如果在书中有一些特别精彩或者有启发性的语句，我们可以在这一部分进行引用，并在旁边加上自己的一些注解或者评论。
这样有助于我们更好地理解和记忆这些内容。
六、延伸阅读。
在这一部分，我们可以推荐一些与所读书籍相关的其他书籍或者资料，这有助于我们更深入地了解所读书籍的相关内容。
七、总结。
在这一部分，我们可以对整个读书笔记进行一个简要的总结，包括对书籍的评价、对自己的收获以及对以后阅读的一些期望等。
以上就是一个常用的读书笔记格式模板，当然，每个人的读书笔记格式可能会有所不同，可以根据自己的喜好和习惯进行调整。
希望大家在读书的过程中能够养成做好读书笔记的习惯，这对于我们的学习和成长都是非常有益的。
读书笔记格式及范文
读书笔记格式及范文篇一：读书笔记的格式读书笔记的格式读书笔记的种类很多，一般说来，可分为四大类：一是摘录式，二是提纲式，三是评论式，四是心得式。
四大类又分若干种，每一种在写法上有所不同。
(一)摘录式摘录式是阅读活动中收集资料日寸最常用的记录形式。
主要是为了以后开展科研活动时用。
它要求准确无误地摘录原文的语句段落，还要注明出处，便于引用和核实。
摘录式笔记可分为：1．索引索引笔记只记录文章的题目、出处。
如书刊篇目名、编著者、出版年月日。
如果是书，要记册、章、节，出版社名称，出版年月及版次；如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面．以备查找方便。
例如：钱仓水、郝树明主编：《教师职业技能全书．文科卷》，中国人民大学出版社，l992年9月第l版。
孙晓远：(对容易混淆的数学概念的分析)，1 981年第10期。
3．观点摘要观点摘要是在理解原文的基础上，将原文的主要观点、结论摘要或写出，报刊杂志上的“论点摘编”即属此种。
它同样也要写明作者、刊物、出版等情况。
例如：在数学教学中培养学生解题能力解题能力包括实际运算能力、空间想象能力、抽象概括能力、逻辑推理能力四个部分。
实际运算能力又可分为两部分：一是对具体数字进行运算的能力；二是对代数式和三角式进行恒等变形的能力。
空间想象能力主要通过几何题目和三角应用题得到锻炼。
抽象概括能力主要包括：1．将实际问题抽象成数学问题的能力；2．从具体的数字运算过渡到抽象的式的运算。
逻辑推理能力大致可分为条理性和灵活性两个方面．其中以庆理性为关键，同时也要注意锻炼思维的灵活性。
蒋明文：1 987年第2期。
(二)提纲式提纲式笔记是用纲要的形式把书或文章的论点或主要论据，提纲挈领地记录下来，或是按原文的章节、段落层次，把主要内容扼要地写出来。
提纲式笔记可分为提纲和提要两种：1．提纲提纲笔记要忠于原书或原文的框架体例或段落层次，对原书或全文作轮廓式的勾勒。
它可以用原文的语句，也可以将自己的语言与之相结合来写。
(完整word版)小学生阅读记录表
阅读时间:Leabharlann 月日书名:《》今天我从第 页读到第 页
我喜欢的词语
我喜欢的句子
阅读方式:独立阅读( )亲子阅读( )
阅读感受
自我评价:
家长评价:
名言积累:
40
好书推荐
书名
作者
《海底两万里》
（法国） 凡尔纳
《鲁滨孙飘流记》
（英国） 笛福
《长袜子皮皮》
（瑞典）林格伦
《爱的教育》
（意大利） 亚米契斯
《皮皮鲁和鲁西西》 《舒克和贝塔历险记》《舒克和贝塔历险记全集》 《皮皮鲁和罐头小人》 《309暗室》 《皮皮鲁和幻影号》
《鲁西西和大侦探荞麦皮》 《皮皮鲁蒙冤记》 《红塔乐园》 《五个苹果折腾地球》 《鲍尔历险记》
（中 ） 郑渊洁
《窗边的小豆豆》
（日本） 黑柳彻子
《宝葫芦的秘密》 《大林和小林》
（中）张天翼
《王尔德童话》
王尔德
《小猪唏哩呼噜》
（中）孙幼军
《夏洛的网》
（美）E·B·怀特
《草房子》
（中）曹文轩
《昆虫记》
法布尔
《淘气马小跳系列》《虎皮猫, 你在哪里》 《保姆狗的阴谋》 《五三班的坏小子》 《神秘的女老师》
（中）杨红樱
小学生读书笔记有哪些正确的书写格式
小学生读书笔记有哪些正确的书写格式写读书笔记通常会是小学生最为头疼的作业，但是如果你掌握了读书笔记格式就会发现没那么难了。
下面是店铺给大家整理的小学生读书笔记格式，供大家阅读!小学生读书笔记格式一、读书笔记标题二、下面写书名、作者、全书字数、出版社等资料以及你的阅读日期。
(假期布置的是读一本传记)三、介绍一下整本书，比如是传主的人生，或者作者写这本书的特色。
可参看目录、序言或简介等资料。
四、重点写你看过的'内容，做些摘录，写写感受。
(最吸引你的地方详写)补充：抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。
摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。
摘录的后面，最好对摘录内容进行点评、比较、分析等。
举个例吧，就很多同学都应该有的《名人传》。
在苦难中抗争——《名人传》读书笔记《名人传》作者：(法)罗曼·罗兰著，张冠尧，艾珉译出版社：人民文学出版社出版时间：2003-10-1 字数：235000阅读时间：20xx年2月读书笔记的常用的形式提纲式——以记住书的主要内容为目的。
通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。
摘录式——主要是为了积累词汇、句子。
可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。
仿写式——为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。
评论式——主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。
可分为书名、主要内容、评论意见。
心得式——为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。
即随感。
存疑式——主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。
简缩式——为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。
读书笔记的表现形式读书笔记的形式多种多样。
主要形式有：笔记本成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。
（word完整版）小学生阅读记录卡、记录表模板（1）
（word完整版）小学生阅读记录卡、记录表模板（1）班级_____________姓名________________班级_____________姓名_______________阅读记录表（月日）我的阅读书名或文章名（注意要加书名号）：作者：读书所用时间：我的积累在看书的过程中，我认识了几个生字，分别是：（）拼音（）拼音（）拼音（）拼音（）拼音（）拼音好词（至少五个）：好句（至少一句，注意开头要空两格）：我的运用（我能用上面的好词造句或仿写句子）（至少写一句，开头要空两格）家长星级评价☆☆☆☆☆（）☆☆☆☆（）☆☆☆（）☆☆（）☆（）阅读记录表（月日）我的阅读书名或文章名（注意要加书名号）：作者：读书所用时间：我的积累在看书的过程中，我认识了几个生字，分别是：（）拼音（）拼音（）拼音（）拼音（）拼音（）拼音好词（至少五个）：好句（至少一句，注意开头要空两格）：我的运用（我能用上面的好词造句或仿写句子）（至少写一句，开头要空两格）家长星级评价☆☆☆☆☆（）☆☆☆☆（）☆☆☆（）☆☆（）☆（）阅读记录表（月日）我的阅读书名或文章名（注意要加书名号）：作者：读书所用时间：我的积累在看书的过程中，我认识了几个生字，分别是：（）拼音（）拼音（）拼音（）拼音（）拼音（）拼音好词（至少五个）：好句（至少一句，注意开头要空两格）：我的运用（我能用上面的好词造句或仿写句子）（至少写一句，开头要空两格）家长星级评价☆☆☆☆☆（）☆☆☆☆（）☆☆☆（）☆☆（）☆（）阅读记录表（月日）我的阅读书名或文章名（注意要加书名号）：作者：读书所用时间：我的积累在看书的过程中，我认识了几个生字，分别是：（）拼音（）拼音（）拼音（）拼音（）拼音（）拼音好词（至少五个）：好句（至少一句，注意开头要空两格）：我的运用（我能用上面的好词造句或仿写句子）（至少写一句，开头要空两格）家长星级评价☆☆☆☆☆（）☆☆☆☆（）☆☆☆（）☆☆（）☆（）阅读记录表（月日）我的阅读书名或文章名（注意要加书名号）：作者：读书所用时间：我的积累在看书的过程中，我认识了几个生字，分别是：（）拼音（）拼音（）拼音（）拼音（）拼音（）拼音好词（至少五个）：好句（至少一句，注意开头要空两格）：我的运用（我能用上面的好词造句或仿写句子）（至少写一句，开头要空两格）家长星级评价☆☆☆☆☆（）☆☆☆☆（）☆☆☆（）☆☆（）☆（）阅读记录表（月日）我的阅读书名或文章名（注意要加书名号）：作者：读书所用时间：我的积累在看书的过程中，我认识了几个生字，分别是：（）拼音（）拼音（）拼音（）拼音（）拼音（）拼音好词（至少五个）：好句（至少一句，注意开头要空两格）：我的运用（我能用上面的好词造句或仿写句子）（至少写一句，开头要空两格）家长星级评价☆☆☆☆☆（）☆☆☆☆（）☆☆☆（）☆☆（）☆（）阅读记录表（月日）我的阅读书名或文章名（注意要加书名号）：作者：读书所用时间：我的积累在看书的过程中，我认识了几个生字，分别是：（）拼音（）拼音（）拼音（）拼音（）拼音（）拼音好词（至少五个）：好句（至少一句，注意开头要空两格）：我的运用（我能用上面的好词造句或仿写句子）（至少写一句，开头要空两格）家长星级评价☆☆☆☆☆（）☆☆☆☆（）☆☆☆（）☆☆（）☆（）阅读记录表（月日）我的阅读书名或文章名（注意要加书名号）：作者：读书所用时间：我的积累在看书的过程中，我认识了几个生字，分别是：（）拼音（）拼音（）拼音（）拼音（）拼音（）拼音好词（至少五个）：好句（至少一句，注意开头要空两格）：我的运用（我能用上面的好词造句或仿写句子）（至少写一句，开头要空两格）家长星级评价☆☆☆☆☆（）☆☆☆☆（）☆☆☆（）☆☆（）☆（）阅读记录表（月日）我的阅读书名或文章名（注意要加书名号）：作者：读书所用时间：我的积累在看书的过程中，我认识了几个生字，分别是：（）拼音（）拼音（）拼音（）拼音（）拼音（）拼音好词（至少五个）：好句（至少一句，注意开头要空两格）：我的运用（我能用上面的好词造句或仿写句子）（至少写一句，开头要空两格）家长星级评价☆☆☆☆☆（）☆☆☆☆（）☆☆☆（）☆☆（）☆（）阅读记录表（月日）我的阅读书名或文章名（注意要加书名号）：作者：读书所用时间：我的积累在看书的过程中，我认识了几个生字，分别是：（）拼音（）拼音（）拼音（）拼音（）拼音（）拼音好词（至少五个）：好句（至少一句，注意开头要空两格）：。
小学生读书笔记有些正确的书写格式
小学生读书笔记有些正确的书写格式写读书笔记通常会是小学生最为头疼的作业，但是如果你掌握了读书笔记格式就会发现没那么难了。
下面是学习啦给大家的小学生读书笔记格式，供大家阅读!一、读书笔记标题二、下面写书名、作者、全书字数、出版社等资料以及你的阅读日期。
(假期布置的是读一本传记)三、介绍一下整本书，比如是传主的人生，或者作者写这本书的特色。
可参看目录、序言或简介等资料。
四、重点写你看过的内容，做些摘录，写写感受。
(最吸引你的地方详写)补充：抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。
摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。
摘录的后面，最好对摘录内容进行点评、比较、分析等。
举个例吧，就很多同学都应该有的《名人传》。
在苦难中抗争——《名人传》读书笔记《名人传》作者：(法)罗曼·罗兰著，张冠尧，艾珉译出版社：人民文学出版社出版时间：xx-10-1 字数：235000 阅读时间：20xx年2月提纲式——以记住书的主要内容为目的。
通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。
摘录式——主要是为了积累词汇、句子。
可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。
仿写式——为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。
评论式——主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。
可分为书名、主要内容、评论意见。
心得式——为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。
即随感。
存疑式——主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。
简缩式——为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。
读书笔记的形式多种多样。
主要形式有：笔记本成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。
长处是便于保存，缺点是不便分类，但可按类单独成册。
三年级读书笔记的范本(精品7篇)
三年级读书笔记的范本(精品7篇)三年级读书笔记的范本篇1三年级读书笔记的格式一般包括以下内容：1.____书名____：书的名称，包括书名、作者、出版社等基本信息。
2.____日期____：记录读书笔记的日期，格式为年-月-日。
3.____内容____：这是读书笔记的核心部分，包括对书中内容的描述和对书中内容的理解和分析。
这部分应该包括你对书中主要情节、人物、主题、思想等的理解和思考。
4.____感受____：这部分可以记录你在阅读这本书时的情感体验，例如对书中的情节、人物、主题等的情感反应，或者是对这本书的整体感受。
5.____注释____：如果有需要的话，可以在这里记录一些书中的注释或批注。
6.____参考资料____：如果有任何需要引用的参考资料，可以在这里列出。
以下是一个具体的例子：____读书笔记标题：____《哈利·波特与魔法石》____日期：____2023-05-18____书名：____《哈利·波特与魔法石》____作者：____J.K.罗琳____主要角色：____哈利·波特、赫敏、罗恩等____内容概述：____这本书讲述了一个名叫哈利·波特的小男孩在霍格沃茨魔法学校的故事。
他在那里遇到了朋友赫敏和罗恩，并开始了他的魔法之旅。
他学会了飞行，参加了魁地奇球赛，并且通过解决一次魔法冲突，发现了魔法石的秘密。
最后，哈利成为了出色的魔法师，但他也面临许多挑战和困难。
____理解和分析：____哈利是一个勇敢、聪明和善良的男孩。
他面对许多困难和挑战，但他从不放弃。
他通过自己的努力和勇气，最终成为了出色的魔法师。
这让我明白了，只要我们勇敢地面对困难，坚持不懈地努力，我们就可以克服一切困难并实现我们的目标。
____感受：____这本书让我对魔法和魔法的世界产生了浓厚的兴趣。
我非常喜欢书中的角色和情节，特别是哈利和他的朋友们一起解决问题的时刻。
我感到很开心和快乐。
小学生读书笔记格式
小学生读书笔记格式在我还是个小学生的时候，读书笔记可是学习中非常重要的一部分呢。
那时候，每次翻开书本，就像是打开了一个充满奇妙故事和知识的宝藏，而读书笔记就是我用来珍藏这些宝藏的小箱子。
先来说说读书笔记最基本的格式吧。
在本子的上方，一定要工工整整地写上书名和作者。
这就像是给宝藏盒子贴上了标签，让你一眼就能知道里面装的是来自哪个世界的宝贝。
接下来，就是记录阅读的日期啦。
这一点可不能马虎，它能让你清楚地知道自己是在什么时候和这本书相遇的，说不定以后翻看起来，还能想起当时的心情和天气呢。
然后，就是要概括一下故事的主要内容。
这可不是简单地抄书哦，得用自己的话把故事讲一遍。
比如说，如果读的是《小王子》，那我可能会写：“这本书讲了一个来自 B-612 星球的小王子，他离开了自己的星球去旅行，在各个星球上遇到了各种各样奇怪的人，最后来到地球，明白了很多关于爱和责任的道理。
”再往下，就是我最喜欢的部分啦——写下自己的感受和想法。
这就像是和书本里的人物、作者进行一场心灵的对话。
比如读《夏洛的网》的时候，我会写：“哇，夏洛对威尔伯的友情太让人感动了！它为了救威尔伯，不惜用尽自己最后的力气织网，我要是能有一个像夏洛这样的朋友就好啦！”还有哦，书中那些优美的词句和精彩的段落，可一定要摘抄下来。
就像在海滩上捡到漂亮的贝壳一样，把它们小心翼翼地放在读书笔记里。
比如《绿山墙的安妮》里的“那些你孩提时所拥有的，随着岁月的流逝而逐渐消失的天真和单纯，在这个奇妙的世界里还剩下多少呢？”这样的句子，读起来就像嘴里含了一颗甜甜的糖果。
记得有一次，老师让我们读《鲁滨逊漂流记》并且写读书笔记。
我可认真啦，把书里鲁滨逊在荒岛上的种种经历都仔细地记录下来。
当写到自己的感受时，我简直停不下来。
我写道：“鲁滨逊太厉害了，他一个人在荒岛上，没有害怕，没有放弃，而是努力地生存下去。
我要是到了那样的地方，可能早就哭鼻子啦。
他自己种粮食，自己盖房子，还和野人斗智斗勇，这得需要多大的勇气和智慧啊！我也要像他一样，遇到困难不退缩，勇敢地去面对。