高校辅导员考试复习

高校辅导员考试复习资料
1、社会主义核心价值观
党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。

2、如何在大学生中培育和践行社会主义核心价值观
1、努力把社会主义核心价值观融入大学理念的创新。

加强社会主义核心价值体系建设的实质，就是要用马克思主义的世界观、人生观、价值观，把人民群众的思想认识统一起来。

社会主义核心价值观则具有更高的理论概括，它是社会主义核心价值体系的精神要旨，是核心价值体系的内核，具有稳定性和指导性的特点。

在高校加强社会主义核心价值观的教育与培养，是理论与实践相结合、知与行相统一的过程，必须融入教育教学的全过程，贯穿于建设的各个方面，使之成为全体党员、干部和广大师生员工普遍理解接受、自觉遵守奉行的大学价值理念。

大学价值理念也称为大学理念，是人们对大学的本质及其办学规律的一种哲学思考体系，其核心是回答“什么是大学”、、和“大学是做什么的”“怎样办大学”“办什么样的大学”这样几个基本理论和实践问题，是一种大学哲学价值观。

成功的大学应该有自己特色的办学理念和，藉以振奋、激励和凝聚人心，使学校声名远播。

2、努力把社会主义核心价值观贯彻于高校办学道路的探索。

在新的历史阶段推进高等教育事业科学发展，关键是要增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，以社会主义核心价值观为导向，着力改变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决制约科学发展的突出问题，努力把社会主义核心价值观贯彻于高校教育教学的实践各个方面。

从高校学校工作来说，要努力把社会主义核心价值观贯彻于高校办学道路的探索，一是进一步实施科教兴国战略和，明确办学目标，集聚各种办学资源，促进科学发展。

二是坚持教育以、以学生为主体，办
学以人才为本、以教师为主体，认真落实高等教育为人民服务的宗旨，努力办好人民满意的教育。

三是按照“巩固、深化、提高、发展”的方针，巩固成果，深化改革，提高质量，进一步促进我国高等教育事业持续协调健康发展；四是统筹教育的规模、结构、质量和效益协调发展，为培养大批高素质的，五是要在优秀文化传承和思想文化创新方面作贡献。

3、要教育广大党员干部自觉树立社会主义核心价值观。

高校广大党员干部是建设和发展高等教育的骨干力量，要在实践社会主义核心价值体系的基础上，坚持用社会主义核心价值观设计人生，以服务人民为人生理想，以奉献社会为人生价值，以先忧后乐为人生境界。

领导干部就要珍视党和人民给予的权力，珍视自己的工作舞台，服务师生，奉献教育事业，生命不息，奋斗不止，书写自己。

坚持用社会主义核心价值观锤炼品质，这是因为社会主义核心价值观是一座熔炉，能铸造干部的品性；是一个平台，能锤炼干部的品德；是一面镜子，能检验干部的品行。

是加快发展高等教育，为建设人力资源强国作贡献。

高校各级领导干部要成就事业、创造业绩，必须以社会主义核心价值观为指导，自觉培养良好的政治，坚持党的教育方针，勇于改革、勇于创新，不畏惧任何风险，始终坚定对中国特色社会主义理论体系的信仰，始终坚定对发展中国高等教育事业的信心，从而树立正确的人生观、价值观、权力观和政绩观。

4、坚持以社会主义核心价值观引领校园文化建设。

第一，要大力加强高校思想道德阵地的建设。

高校是重要的社会主义思想文化阵地，大学生是国家和民族的未来。

我们要高度重视大学生思想道德教育，把社会主义核心价值观的教育渗透到大学的马克思主义理论课和思想品德课教学之中，体现在学校教育教学和日常管理的各个环节，真正做到进教材、进课堂、进学生头脑。

同时，要进一步加强教职员工的思想道德教育，以树立良好的思想作风、学风、工作作风和生活作风，培养良好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，共同为建设现代大学思想道德阵地作出新贡献。

第二，要大力加强校园文化建设。

在高校，校园文化作品是社会主义核心价值观的重要载体，潜移默化地影响着人们的思想观念、价值判断和道德情操。

我们要坚持“以文化人”，善于运用各种校园文化形式来表现社会主义核心价值观的深刻内涵和精神实质。

要充分发挥大学生艺术团、学生社团的积极性，排练和演出更多倡导社会主义核心价值思想的优秀文艺
作品；要运用多种文化艺术展示手段，以思想健康和艺术水平较高的作品供师生欣赏，让师生能在美的享受中陶冶情操、受到鼓舞、得到教育。

高等学校的任务是培养社会主义的建设者和接班人，须坚持用社会主义核心价值体系引领学校文化思潮，促进社会主义文化在高校的发展和繁荣。

高校党的各级领导干部和思想宣传工作者要高度重视、积极主动地做好意识形态领域的工作，密切关注社会思想文化潮流的运动进程及其对高校的影响，把握趋势、正面引导、重在建设，一方面不断地提高高等教育质量和水平，另一方面不断地促进宣传思想文化建设，更好地促进高校校园的团结与和谐，为建设人力资源强国作出应有的贡献。

3、八荣八耻
2006年3月4日，中共中央总书记在看望政协委员时强调，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以为耻，以为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以为耻，以为荣、以违法乱纪为耻，以为荣、以为耻。

三个代表：中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

三个代表重要思想的本质是：立党为公、执政为民。

4、新常态
所谓常态，就是正常状态；新常态，就是经过一段不正常状态后重新恢复正常状态。

人类社会就是从常态到非常态再到新常态的否定之否定中发展，人对社会的认识就是从常态到非常态再到新常态的否定之否定中上升。

贯穿在常态-非常态-新常态中的主线，是事物的本质与规律。

人类总是经历事物的正反面发展、总结正反面经验，经过感性-知性-理性、具体-抽象-具体的否定之否定后，才对事物有一个完整的认识，才能认识事物的规律与本质。

经济新常态，就是人类经济发展肯定-否定-否定之否定波浪式前进的成果；经济学新常态，就是人类经济认识肯定-否定-否定之否定螺旋式上升的结晶。

新常态是“习式热词”之一。

新常态：“新”就是“有异于旧质”；“常态”就是固有的状态。

新常态就是不同以往的、相对稳定的状态。

这是一种趋势性、
不可逆的发展状态，意味着中国经济已进入一个与过去三十多年高速增长期不同的新阶段。

第一次提及“新常态”是在2014年5月考察河南的行程中。

当时，他说：“中国发展仍处于重要战略机遇期，我们要增强信心，从当前中国经济发展的阶段性特征出发，适应新常态，保持战略上的平常心态。

”
5、中国梦
中国梦，是中国共产党第十八次全国代表大会召开以来，所提出的重要指导思想和重要执政理念，正式提出于2012年11月29日。

习总书记把“中国梦”定义为“实现伟大复兴，就是近代以来最伟大”，并且表示这个梦“一定能实现”。

“中国梦”的核心目标也可以概括为“两个一百年”的目标，也就是：到2021年成立100周年和2049年成立100周年时，逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴，具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福，实现途径是走中国特色的社会主义道路、坚持、弘扬、凝聚中国力量，实施手段是、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。

到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。

党的十八届四中全会提出全面推进依法治国的六项重大任务是：
1、完善以宪法为核心的，加强宪法实施
2、深入推进依法行政，加快建设
3、保证，提高
4、增强全民，推进法治社会建设
5、加强法治工作队伍建设
6、加强和改进党对全面推进的领导
6、四个全面
“四个全面”，即、、、。

7、一带一路
“一带一路”是指“”和“”的简称。

它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台。

“一带一路”战略是目前中国最高的国家级顶层战略。

国家、、联合发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，提出：发挥独特的区位优势和向西开放重要窗口作用，深化与中亚、南亚、西亚等国家交流合作，形成丝绸之路经济带上重要的交通枢纽、商贸物流和文化科教中心，打造丝绸之路经济带核心区。

利用长三角、珠三角、海峡西岸、环渤海等经济区开放程度高、经济实力强、辐射带动作用大的优势，加快推进中国（上海）自由贸易试验区建设，支持福建建设21世纪海上丝绸之路核心区。

充分发挥深圳前海、广州南沙、珠海横琴、福建平潭等开放合作区作用，深化与港澳台合作，打造粤港澳大湾区。

截至2015年底，我国与“一带一路”相关国家贸易额约占进出口总额的四分之一，投资建设了50多个境外经贸合作区，承包工程项目突破3000个。

2015年，我国企业共对“一带一路”相关的49个国家进行了直接投资，投资额同比增长%。

2015年，我国承接“一带一路”相关国家服务外包合同金额亿美元，执行金额亿美元，同比分别增长%和%。