小学音乐教师考试试题
小学音乐老师考试题及答案
小学音乐老师考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐的基本要素包括哪些？A. 旋律、节奏、和声、音色B. 旋律、节奏、和声、调式C. 旋律、节奏、和声、曲式D. 旋律、节奏、和声、力度答案：A2. 以下哪个不是五线谱上的音符？A. 全音符B. 二分音符C. 四分音符D. 六分音符答案：D3. 音乐中的基本音级有几个？A. 7个B. 8个C. 12个D. 16个答案：A4. 以下哪个是音乐术语，表示渐强？A. crescendoB. decrescendoC. ritardandoD. accelerando答案：A5. 以下哪个乐器属于打击乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 长笛D. 架子鼓答案：D6. 以下哪个作曲家不是古典主义时期的代表人物？A. 贝多芬B. 莫扎特C. 巴赫D. 肖邦答案：C7. 音乐中的速度标记“Adagio”表示什么？A. 极慢板B. 慢板C. 中板D. 快板答案：B8. 音乐中的基本音程有哪些？A. 大二度、小二度B. 大三度、小三度C. 纯一度、纯四度D. 纯五度、纯八度答案：D9. 以下哪个是音乐术语，表示渐弱？A. crescendoB. decrescendoC. ritardandoD. accelerando答案：B10. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 长笛B. 钢琴C. 小提琴D. 架子鼓答案：C二、填空题（每题2分，共20分）11. 音乐的三要素包括________、________和________。
答案：旋律、节奏、和声12. 五线谱上的音符时值从长到短依次为：全音符、________、________、________、________。
答案：二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符13. 音乐术语“piano”表示________，而“forte”表示________。
答案：弱、强14. 音乐术语“legato”表示________，而“staccato”表示________。
小学音乐教师考试试题及答案
小学音乐教师考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐的基本要素包括节奏、旋律、和声和________。
A. 音色B. 音量C. 音高D. 速度答案：A2. 下列哪个选项是五线谱中的音符时值？A. 全音符B. 二分音符C. 四分音符D. 所有选项答案：D3. 在音乐理论中，一个八度被分为________个半音。
A. 7B. 8C. 12D. 16答案：C4. 小学音乐教育中，培养学生的音乐感受力和表现力通常通过________来实现。
A. 听音乐B. 唱歌C. 乐器演奏D. 音乐游戏答案：D5. 下列哪个乐器不属于弦乐器？A. 小提琴B. 长笛C. 大提琴D. 中提琴答案：B6. 在小学音乐教学中，________是培养学生音乐兴趣和爱好的重要手段。
A. 音乐欣赏B. 音乐创作C. 音乐表演D. 音乐理论学习答案：A7. 音乐的节奏可以通过________来表示。
A. 音符B. 休止符C. 拍号D. 所有选项答案：D8. 在小学音乐教学中，________是教授学生音乐基础知识的有效方法。
A. 课堂讲授B. 互动讨论B. 多媒体教学D. 个别辅导答案：B9. 下列哪个选项是音乐中的基本音级？A. DoB. ReC. MiD. 所有选项答案：D10. 在小学音乐教学中，________是提高学生音乐素养的关键。
A. 学习乐理B. 学习乐器C. 合唱练习D. 音乐欣赏答案：C二、填空题（每题2分，共20分）11. 音乐的三要素包括旋律、节奏和__________。
答案：和声12. 在五线谱中，表示音高位置的符号是__________。
答案：谱号13. 音乐中，一个全音符的时值等于__________个四分音符的时值。
答案：414. 小学音乐教学中，培养学生的__________能力是非常重要的。
答案：创新15. 音乐的力度记号有渐强、渐弱、__________等。
答案：保持16. 在小学音乐教学中，通过__________可以培养学生的节奏感。
小学音乐教师招聘考试试题及答案
一、填空题（每空0.5分，共14分）1、音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、、社会交往价值、四个方面。
2、我国全日制义务教化«音乐课程标准〉〉中的课程目标体现在情感看法价值观、三个层面。
3、从民歌的体裁形式来讲，主要有：号子、山歌、小调、、等。
、4、音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、等。
5、黄自是我国近代具有民主主义和爱国主义思想的音乐家之一，他在从事教化工作的同时还创作了很多作品，如清唱剧«〉〉。
、6、« 〉〉是现代京剧«第三场杨子荣在“深山问苦”中，猎户女儿常宝的一个唱段。
7、是属千大合唱性质的一种多乐章的大型声乐套曲，其特点基本上与大合唱相同。
8、«〉〉是我国闻名板胡演奏家刘明源写作的一首民乐小品，全曲为三段式结构，取材千«卖膏药〉〉、«辗糕面〉〉两个主题。
9、贺绿汀是我国闻名作曲家、音乐教化家，主要作品有«游击队歌〉〉、«嘉陵江上〉〉等，其中作品«〉〉在1934年亚历山大？齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”评比中获一等奖。
10、咏叹调«今夜无人入睡〉〉是选自写的歌剧«〉〉，这部歌剧描写了一个发生在中国元朝都城北京的故事。
11、咏叙调是融咏叹调与宣叙调为一体，篇幅不大，与小咏叹调相像的曲。
12、一生写有一百多首交响曲，号称“交响曲之王”。
13、«蓝色多瑙河圆舞曲〉〉是奥地利作曲家约翰？施特劳斯千1867年创作的，为典型的结构，由序曲、五个圆舞曲和尾声构成。
14、«〉〉是俄国作曲家穆索尔斯基1874年为其突然早逝的挚友，建筑家、美术家维克托？哈特曼的遗作展览会中的十幅画而创作的钢琴组曲。
15、1817年至1823年，贝多芬创作了«第九交响乐〉〉。
乐曲共分为四个乐章。
«〉〉是该作品的第四乐章。
16、«码头工人歌〉〉作千1934年，是田汉与聂耳两人合作的舞台剧« 〉〉中的一首歌曲。
小学音乐教师试题及答案
小学音乐教师试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪首歌曲是由贝多芬创作的？A.《欢乐颂》B.《土耳其进行曲》C.《蓝色多瑙河》D.《春之声》答案：A2. 音乐术语“Adagio”表示的意思是？A. 快速B. 慢速C. 中速D. 非常慢答案：B3. 以下哪种乐器属于弦乐器？A. 长笛B. 钢琴C. 小提琴D. 萨克斯答案：C4. 音乐中的“C大调”是指以哪个音为主音的调式？A. 降CC. CD. 降D答案：C5. 以下哪项是音乐教育中常用的教学方法？A. 讲授法B. 讨论法C. 合作学习D. 所有选项答案：D6. 音乐中的“二分音符”表示的时长是？A. 半拍B. 一拍C. 两拍D. 四拍答案：C7. 以下哪首歌曲是中国传统民谣？A.《茉莉花》B.《蓝色多瑙河》C.《土耳其进行曲》D.《春之声》答案：A8. 音乐术语“Piano”表示的力度是？B. 弱C. 中强D. 中弱答案：B9. 以下哪种乐器属于打击乐器？A. 吉他B. 长笛C. 鼓D. 小号答案：C10. 音乐中的“三和弦”是由几个音组成的？A. 两个B. 三个C. 四个D. 五个答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐的五线谱由五条平行的_________组成。
答案：横线2. 音乐术语“Legato”表示演奏时音符之间要_________。
答案：连贯3. 音乐中的“D小调”是由_________、_________、_________、F、G、A、B、C构成的。
答案：D、E、F4. 音乐术语“Crescendo”表示音量逐渐_________。
答案：增强5. 音乐中的“全音符”表示的时长是_________拍。
答案：四6. 音乐术语“Staccato”表示演奏时音符要_________。
答案：断开7. 音乐中的“G大调”是由G、A、B、C、D、E、F#构成的_________调。
答案：大8. 音乐术语“Sforzando”表示演奏时音符要_________。
小学音乐教师试题及答案
小学音乐教师试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪个选项是音乐术语？A. 渐强B. 渐弱C. 渐强和渐弱D. 以上都是答案：D2. 五线谱中，高音谱号位于五线谱的第几线？A. 第一线B. 第二线C. 第三线D. 第四线答案：C3. 以下哪个乐器属于打击乐器？A. 小提琴B. 钢琴C. 鼓D. 吉他答案：C4. 以下哪个选项是正确的音阶顺序？A. 1 2 3 4 5 6 7B. 1 2 3 4 5 6 7 8C. 1 2 3 4 5 6 7 1D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9答案：C5. 以下哪个选项是正确的拍号？A. 2/4B. 3/4C. 4/4D. 所有选项答案：D二、填空题（每空1分，共10分）1. 音乐中，音的高低称为________。
答案：音高2. 音乐中，音的长短称为________。
答案：时值3. 音乐中，音的强弱称为________。
答案：力度4. 音乐中，音的音色称为________。
答案：音色5. 音乐中，一个完整的音阶由________个半音组成。
答案：12三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述音乐教育在小学阶段的重要性。
答案：音乐教育在小学阶段的重要性在于培养学生的音乐审美能力，提高学生的艺术修养，促进学生情感的表达和创造力的发展。
2. 列举三种常见的音乐教学方法。
答案：1) 启发式教学法；2) 合作学习法；3) 项目式学习法。
四、论述题（每题10分，共20分）1. 论述如何通过音乐教学提高学生的团队合作能力。
答案：通过音乐教学提高学生的团队合作能力，可以采取小组合作完成音乐作品的创作和表演，鼓励学生在音乐活动中相互交流和协作，通过合奏、合唱等形式，让学生在实践中学会倾听、尊重和支持他人，从而培养团队合作精神。
2. 论述音乐教学中如何激发学生的学习兴趣。
答案：在音乐教学中激发学生的学习兴趣，可以通过多样化的教学手段，如故事化教学、游戏化学习、互动式教学等，将音乐知识与学生的生活经验相结合，让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐，同时，鼓励学生参与音乐创作和表演，体验音乐的乐趣，从而激发学生的学习兴趣。
教师资格考试小学面试音乐试题与参考答案
教师资格考试小学音乐面试复习试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：你作为一位小学音乐教师，如何组织学生进行合唱排练，以达到最佳的合唱效果？第二题题目：请简述如何在一堂小学音乐课上有效运用小组合作学习的方法，并举例说明。
第三题题目背景：在音乐教学过程中，教师不仅需要传授音乐知识，还需要关注学生的心理发展和情感教育。
请结合实际教学案例，谈谈如何在音乐课堂上有效地促进学生的情感发展？第四题题目：请结合小学音乐教学的特点，谈谈如何有效地激发学生的学习兴趣。
第五题请结合小学音乐教学的特点，谈谈如何有效地实施音乐课堂合作教学，提高学生的合作能力？第六题题目：请结合小学音乐课堂的特点，谈谈如何激发学生的学习兴趣，使得课堂氛围活跃，学生积极参与？第七题题目：请简述一下在小学音乐教学中如何运用多媒体技术提高学生的学习兴趣，并举例说明。
第八题题目请谈谈你在小学音乐教学中如何培养学生的音乐审美能力？第九题标题：第九题问题：请以《odu》（中文版《听听》为教材内容，结合小学三年级学生的特点，设计一个15分钟左右的音乐课堂教学方案，并说明你设计的原因。
第十题题目：如果你是一位小学音乐教师，班级里有个别学生对音乐不感兴趣，经常在音乐课上走神或打闹，你会如何引导他们，激发他们对音乐的兴趣？二、教案设计题（3题）第一题题目：设计一份小学低年级的音乐教学教案，教学内容为《小星星》这首歌。
请包含以下内容：1.教材分析（包括教学目标、重点难点）2.教学过程设计（包括活动安排、教学方法、学生活动等）3.教学反思（包括自我评价以及改进建议等）第二题题目：请根据以下要求，设计一堂小学四年级音乐课《小青蛙找家》。
设计要求：1.课型：唱歌课；2.教学目标：•知识与技能：能够认识小青蛙的形象，体会歌曲活泼、欢快的情绪；•过程与方法：通过模仿、创编等教学方法，提高学生的音乐表现力和创造力；•情感态度与价值观：培养学生对音乐的兴趣，树立爱护自然、保护生物多样性的意识。
音乐小学教师考试试题
音乐小学教师考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐教育中，培养学生的音乐审美能力是：A. 次要任务B. 核心任务C. 辅助任务D. 非必要任务2. 以下哪个选项是五线谱中高音谱号的表示？A. ♯B. ♭C. ♩D. ♮3. 音乐教学中，教师应如何引导学生理解音乐作品的内涵？A. 仅通过讲解B. 结合音乐实践C. 完全由学生自己探索D. 通过观看视频4. 以下哪个乐器不属于弦乐器？A. 小提琴B. 长笛C. 大提琴D. 吉他5. 音乐课程标准中，哪个阶段的学生应开始学习音乐创作？A. 小学低年级B. 小学中年级C. 小学高年级D. 初中6. 音乐教学中，教师应如何激发学生的音乐学习兴趣？A. 仅通过理论讲解B. 通过游戏和活动C. 通过考试和竞赛D. 通过严格的纪律要求7. 以下哪个选项是音乐术语中表示渐强的符号？A. cresc.B. dim.C. rit.D. accel.8. 音乐教学中，教师应如何评估学生的音乐表现？A. 仅通过考试成绩B. 结合平时表现和考试成绩C. 仅通过平时表现D. 通过学生自我评价9. 以下哪个选项是音乐节奏的基本单位？A. 拍子B. 节拍C. 音节D. 音符10. 音乐教学中，教师应如何培养学生的音乐创造力？A. 仅通过模仿练习B. 通过鼓励学生进行即兴创作C. 通过限制学生的创作自由D. 通过重复练习经典作品二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐教育中，培养学生的______是音乐教学的重要目标之一。
2. 五线谱中，高音谱号位于五线谱的______线上。
3. 音乐教学中，教师应通过______和______相结合的方式，引导学生理解音乐作品。
4. 弦乐器的演奏方式是通过______来产生声音。
5. 音乐课程标准中，学生应从______开始学习音乐创作。
6. 音乐教学中，教师应通过______和______相结合的方式，激发学生的音乐学习兴趣。
7. 音乐术语中，表示渐弱的符号是______。
小学教资音乐试题及答案
小学教资音乐试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐教育在小学阶段的主要目的是培养学生的（）。
A. 音乐理论知识B. 音乐表演技能C. 音乐欣赏能力D. 音乐创作技巧2. 小学音乐课程中，教师应注重培养学生的（）。
A. 独立思考能力B. 团队合作精神C. 音乐鉴赏力D. 音乐创作力3. 在小学音乐教学中，以下哪项活动不属于音乐欣赏范畴？（）A. 听辨不同乐器的声音B. 学习音乐理论知识C. 分析音乐作品的结构D. 欣赏不同风格的音乐作品4. 小学音乐教师在教学过程中，应如何对待学生的音乐创作？（）A. 鼓励学生自由创作B. 要求学生严格按照乐理规则创作C. 只允许学生模仿名家作品D. 完全忽视学生的创作能力5. 下列哪项不是小学音乐课程的教学内容？（）A. 唱歌B. 乐器演奏C. 音乐剧表演D. 体育活动6. 小学音乐教学中，教师应如何引导学生理解音乐的节奏？（）A. 通过讲解理论知识B. 通过实际操作和体验C. 通过观看视频资料D. 通过背诵节奏术语7. 在小学音乐教学中，教师应如何激发学生对音乐的兴趣？（）A. 只教授流行音乐B. 只教授古典音乐C. 结合学生的兴趣和生活经验D. 只使用传统的教学方法8. 小学音乐课程中，教师应该如何处理学生在音乐学习中的差异？（）A. 忽视差异，统一教学B. 根据学生的差异进行个别指导C. 只关注成绩好的学生D. 只关注成绩差的学生9. 在小学音乐教学中，教师应该如何对待学生的个性化需求？（）A. 完全按照教学大纲进行教学B. 鼓励学生发展个人兴趣C. 只关注学生的共性需求D. 忽视学生的个性化需求10. 小学音乐教学中，教师应该如何培养学生的音乐表达能力？（）A. 只通过书面作业B. 只通过口头讲解C. 通过多种音乐活动D. 通过单一的音乐活动二、填空题（每空1分，共10分）1. 小学音乐教育的目的是培养学生的________、________和________。
小学音乐教师考试试题
小学音乐教师考试试题一、简答题（每题10分，共30分）1. 音乐的定义是什么？音乐是一种艺术形式，通过声音的组织和处理来表达情感、触发情感以及传达信息的一种方式。
它可以包括旋律、节奏、和声等元素。
2. 音乐教育对小学生的发展有哪些重要影响？音乐教育对小学生的发展有以下重要影响：- 培养审美情趣和创造力：音乐教育可以帮助培养学生对美的感知能力，激发他们的创造力和想象力。
- 培养社交能力：音乐教育常常需要集体合作，通过合唱、乐团等活动，可以培养学生的合作精神和团队意识。
- 促进智力发展：音乐训练可以培养学生的听觉、思维和记忆能力，提高他们的智力水平。
- 增强情绪表达和调节能力：音乐是一种情感共鸣的方式，通过学习音乐，学生可以更好地表达和调节自己的情绪。
- 培养自信心：音乐教育可以让学生在表演中展示自己，增强他们的自信心和自我表达能力。
3. 请简述音乐教学中应注重培养学生的哪些能力？音乐教学中应注重培养学生的以下能力：- 音乐感知能力：培养学生对音乐的感知和理解能力，包括音高、音长、节奏等方面。
- 音乐表演能力：培养学生的声乐或乐器演奏能力，让他们能够通过表演来传递情感和表达自己。
- 音乐创作能力：培养学生的音乐创作能力，让他们能够通过创作来表达自己的想法和情感。
- 音乐鉴赏能力：培养学生对不同音乐风格和作品的鉴赏能力，提高他们的审美水平。
- 音乐文化素养：培养学生对音乐的历史、背景和文化意义的理解，增强他们的音乐素养。
二、分析题（每题20分，共40分）1. 请分析小学一年级学生在音乐教学中可能面临的困难，并提出相应的帮助措施。
小学一年级学生在音乐教学中可能面临以下困难：- 语言表达能力有限：小学一年级学生的语言表达能力较弱，可能无法准确描述自己对音乐的感受。
- 注意力不集中：小学一年级学生的注意力较短暂，他们可能难以持续关注音乐教学内容。
- 协调能力不足：小学一年级学生的身体协调能力尚未充分发展，可能无法同时处理歌唱或演奏的要求。
小学音乐教师试题及答案
小学音乐教师试题及答案一、选择题1. 音乐中的节奏是指（）。
A. 音的高低B. 音的长短C. 音的声音2. 让学生在一个小组中扮演不同的乐器，进行即兴演奏，有助于培养学生的（）能力。
A. 合作B. 视觉C. 记忆3. 调指的音阶的音符应该都是（）。
A. 多全音B. 半全音C. 全音4. 将音乐与舞蹈结合起来进行教学，对于提高学生的（）素养非常有效。
A. 节奏B. 舞蹈C. 表演5. 下面哪个乐器属于打击乐器？A. 小提琴B. 钢琴C. 鼓二、填空题1. 音乐的基本要素包括（节奏、旋律、和弦、音色、动态）。
2. 音乐教学中应注重培养学生的（听觉、想象、表现、合作）能力。
3. 手拍是培养学生节奏感的（有效、无效）方法之一。
4. （拍号）是乐谱上标注的节奏的基本单位。
5. 在指导学生进行音域演唱时，教师应注意（保护、训练、扩展）学生的嗓音。
三、问答题1. 什么是音乐的节奏？答：音乐的节奏是指音符的长短和重复的有规律的强弱变化。
2. 如何培养学生的音乐表达能力？答：可以通过让学生参与音乐剧或合唱团的活动，让他们学习和表演音乐作品。
3. 什么是和声？答：和声是指不同音符同时进行的音乐元素。
它可以通过和弦来实现。
四、作曲与评价请根据以下要求进行一次小型作曲：要求：编写一首简单的音乐作品，用钢琴演奏。
时长不少于一分钟。
评价标准：旋律美观、节奏准确、乐曲结构完整、和弦运用恰当。
答案：（可以自行填写作曲及评价内容）作曲：评价：五、综合题一位小学教师计划在音乐课上进行一次音乐游戏活动，旨在提高学生的音乐欣赏能力和合作能力。
请设计这次音乐游戏活动的内容和步骤，并阐述活动的目的。
设计：步骤：目的：本文介绍了一些小学音乐教师试题及答案，包括选择题、填空题、问答题以及作曲和综合题。
通过这些试题，教师可以了解学生对音乐的基本知识和理解能力，并通过答案给予学生相应的指导和反馈。
同时，文章提供了一次音乐游戏活动的设计示例，旨在帮助教师提高学生的音乐欣赏能力和合作能力。
小学音乐教师试题及答案
小学音乐教师试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐的三大要素包括旋律、节奏和______。
A. 和声B. 音色C. 音高D. 音量2. 以下哪个是五线谱中的基本音符？A. 四分音符B. 全音符C. 二分音符D. 八分音符3. 以下哪个不是中国民族乐器？A. 古筝B. 琵琶C. 钢琴D. 笛子4. 音乐中的速度标记“Adagio”表示的速度是：A. 慢速B. 中速C. 快速D. 非常快速5. 以下哪个是西方古典音乐的时期？A. 巴洛克时期B. 浪漫时期C. 印象派时期D. 所有选项都是6. 音乐术语“Crescendo”表示的是：A. 渐强B. 渐弱C. 保持D. 停止7. 以下哪个是音乐的基本形式之一？A. 奏鸣曲B. 交响曲C. 协奏曲D. 所有选项都是8. 以下哪个是音乐的节奏型？A. 同音连奏B. 同音反复C. 同音重复D. 同音连弹9. 音乐术语“Legato”表示的演奏方式是：A. 连奏B. 断奏C. 弹奏D. 敲奏10. 以下哪个是音乐的调式之一？A. 大调B. 小调C. 混合利底亚调D. 所有选项都是二、填空题（每空2分，共20分）1. 音乐的______是指音的高低。
2. 音乐的______是指音的强弱。
3. 音乐的______是指音的长短。
4. 五线谱中，五条平行的横线和四个空格用来记录______。
5. 音乐术语“Staccato”表示的演奏方式是______。
6. 音乐术语“Piano”表示的演奏力度是______。
7. 音乐术语“Mezzo”在力度上表示的是______。
8. 音乐术语“Da Capo”表示的演奏指示是______。
9. 音乐术语“Sforzando”表示的演奏方式是______。
10. 音乐术语“Marcato”表示的演奏方式是______。
三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述音乐教育在小学阶段的重要性。
2. 请简述如何培养学生的音乐欣赏能力。
小学音乐教师考试试题及答案
小学音乐教师考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐的基本要素包括旋律、节奏和以下哪一项？A. 音色B. 音量C. 和声D. 速度答案：C2. 以下哪个是五线谱中的基本音符？A. 全音符B. 半音符C. 四分音符D. 八分音符答案：A3. 以下哪个是音乐术语，表示“渐强”？A. cresc.B. dim.C. rit.D. accel.答案：A4. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 长笛B. 小号C. 小提琴D. 萨克斯管答案：C5. 以下哪个是音乐剧《悲惨世界》中的歌曲？A. "Memory"B. "My Heart Will Go On"C. "Do You Hear the People Sing?"D. "Bohemian Rhapsody"答案：C6. 以下哪个是莫扎特的著名作品？A. 《四季》B. 《图兰朵》C. 《小星星变奏曲》D. 《胡桃夹子》答案：C7. 以下哪个是音乐术语，表示“慢板”？A. AllegroB. AdagioC. AndanteD. Presto答案：B8. 以下哪个是音乐术语，表示“重复”？A. Da capoB. D.C.C. A tempoD. Coda答案：B9. 以下哪个是贝多芬的交响曲？A. 第五交响曲《命运》B. 第六交响曲《田园》C. 第九交响曲《合唱》D. 所有选项都是答案：D10. 以下哪个是音乐术语，表示“自由地”？A. RubatoB. LegatoC. StaccatoD. Marcato答案：A二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述音乐教育在小学阶段的重要性。
答案：音乐教育在小学阶段对于培养学生的审美情感、创造力和想象力具有重要作用。
它不仅能提高学生的听觉感知能力，还能促进学生的情感表达和社交技能的发展。
2. 请列举三种适合小学音乐教学的教学方法。
2024小学音乐教师进城考试模拟试卷及参考答案
小学音乐教师进城考试模拟试卷及参考答案一、填空题（每空1分，共20分）1.音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、（）、（）、文化传承价值几个方面。
2.音乐课程标准的“课程目标”分为三个维度，分别是（）、（）、（）。
3.我国民族乐器分为（）、（）、（）、（）四大类。
4.常见的演唱形式有（）、（）、（）、（）等。
5.以音乐（）为核心的基本理念，应贯穿于教学的全过程，在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格。
6.音乐教学应该是师生共同（）、（）、（）、（）和（）的过程。
7.节拍中，每小节只有一个强拍的叫做（），每小节有两个或两个以上强拍的叫做（）。
8.音符的名称通常有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。
9.歌曲《义勇军进行曲》的曲作者是（）。
10.京剧的四大行当是（）、（）、（）、（）。
二、选择题（每题2分，共20分）1.下面哪首歌曲是江苏民歌（）A.《茉莉花》B.《太阳出来喜洋洋》C.《康定情歌》D.《沂蒙山小调》2.下列力度记号中，表示最强的是（）A.ffB.fC.mfD.pp3.被称为“乐器之王”的是（）A.钢琴B.小提琴C.大提琴D.手风琴4.下面不属于西洋管弦乐队中木管乐器的是（）A.长笛B.单簧管C.小号D.双簧管5.音乐符号“♩”表示的是（）A.全音符B.二分音符C.四分音符D.八分音符6.《黄河大合唱》的曲作者是（）A.聂耳B.冼星海C.贺绿汀D.郑律成7.下列属于京剧唱腔的是（）A.高腔B.昆腔C.西皮D.梆子腔8.下面哪一首歌曲是藏族民歌（）A.《青春舞曲》B.《北京的金山上》C.《达坂城的姑娘》D.《掀起你的盖头来》9.下列属于中国民族调式的是（）A.自然大调B.和声小调C.五声调式D.旋律小调10.以下不属于音乐课程内容的是（）A.感受与欣赏B.表现C.创造D.数学运算三、判断题（每题1分，共10分）1.音乐课程的评价应着眼于评价的诊断、激励与改善的功能。
（）2.合唱是一种多声部演唱形式。
小学音乐教师理论考试试题
小学音乐教师理论考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐教学方法中，教师引导学生通过模仿、游戏等方法学习音乐，这种方法称为____。
A. 体验式教学法B. 情境教学法C. 探究式教学法D. 任务驱动教学法2. 小学音乐课程标准要求，音乐课程的性质是____。
A. 技能性、实践性B. 理论性、研究性C. 人文性、审美性D. 基础性、普及性3. 在音乐教学中，教师通过讲解音乐理论知识，使学生掌握音乐基本概念，这种教学方式是____。
A. 实践教学B. 理论教学C. 情境教学D. 体验教学4. 下列哪种节奏型称为“弱起节奏”？A. 2/4拍B. 3/4拍C. 4/4拍D. 5/4拍5. 音乐作品的速度术语“Allegro”表示____。
A. 快速B. 中速C. 慢速D. 极快二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐教学方法中的____教学法，强调教师在教学过程中要关注学生的个体差异，因材施教。
2. 小学音乐课程标准将音乐课程内容划分为____个领域，分别是：唱游、音乐与生活、音乐与情感、音乐与表演。
3. 在音乐教学过程中，教师要注重培养学生的____能力，提高他们的音乐素养。
4. 音乐的五声音阶由五个基本音级组成，分别是：____、____、____、____、____。
5. 节奏的强弱关系称为____，它是音乐节奏的基础。
三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述小学音乐课程标准的基本理念。
2. 请简述音乐教学方法中的体验式教学法及其在实际教学中的应用。
3. 请简述如何通过音乐教学培养小学生的审美能力。
四、案例分析题（每题20分，共40分）1. 某小学音乐教师在教授歌曲《小星星》时，采用了以下教学步骤：a. 教师范唱歌曲，学生聆听；b. 教师引导学生跟唱歌曲；c. 教师讲解歌曲的节奏、旋律特点；d. 学生分组进行合唱练习；e. 学生进行歌曲创编活动。
请分析该教师的教学方法及其效果。
2. 某小学音乐教师在教授音乐基础知识时，采用了以下教学策略：a. 结合具体歌曲，讲解音乐理论知识；b. 设置音乐游戏，让学生在游戏中学习节奏、音高；c. 定期进行音乐知识测试，检查学生的掌握情况；d. 组织学生进行音乐作品欣赏，提高他们的音乐审美能力。
小学音乐教师资格考试面试试题及答案指导
教师资格考试小学音乐面试自测试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：在进行小学音乐教学活动时，如何根据学生的年龄特点和认知水平，设计一堂生动的音乐课？第二题题目：请结合小学音乐教育的特点，谈谈如何设计一堂富有创意的音乐欣赏课，并说明你的教学目标、教学内容、教学方法和教学评价。
第三题题目请结合当前音乐教育发展的趋势，谈谈小学音乐教师应如何引导学生进行音乐创作，并举例说明。
第四题题目：请谈谈你对小学音乐课堂中培养学生音乐素养的认识，并结合具体教学方法说明如何在实际教学中落实这一理念。
第五题题目：请简述音乐教学中如何有效激发学生的兴趣和积极性。
第六题题目：请简述在小学音乐教学中如何开展“音乐欣赏”教育，并说明其重要性。
第七题题目：请谈谈你对小学音乐教学中“音乐欣赏”与“音乐创作”相结合的教学策略的理解，并结合实际教学案例，说明如何有效地将二者结合。
第八题题目：请结合小学音乐教育实际，谈谈你对“寓教于乐”这一教学原则的理解，并举例说明如何在小学音乐教学中贯彻这一原则。
第九题问题你认为小学音乐教育中，提高学生音乐素养的关键是什么？请具体阐述你的观点。
第十题题目：请谈谈您对音乐教育中，如何培养小学生音乐审美能力的看法。
二、教案设计题（3题）第一题题目：请根据以下要求，设计一节小学音乐课的教案。
教学目标：1.知识与技能：学生能够学会演唱歌曲《小燕子》，并能用欢快的情绪进行表演。
2.过程与方法：通过听、唱、模仿、创编等多种活动，培养学生的音乐感知能力和表现力。
3.情感态度与价值观：激发学生对大自然的热爱，培养学生的环保意识。
教材内容：歌曲《小燕子》，教材版本：人教版小学音乐教材教学对象：四年级学生教学时间：1课时教学准备：1.教学课件或实物教具（如小燕子图片、视频等）。
2.多媒体设备（电脑、投影仪等）。
3.检测工具（如录音设备、评分标准等）。
教学过程：一、导入1.教师播放《小燕子》歌曲，引导学生说出歌曲的名字和歌手。
小学音乐教师资格考试面试试题及解答参考(2025年)
2025年教师资格考试小学音乐面试自测试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：请描述一下您如何在小学音乐课堂上激发学生对音乐的兴趣，并举例说明您曾经使用过的一种具体方法及其效果。
第二题请以《小星星》这首歌曲为例，谈谈如何在小学音乐教学中运用奥尔夫教学法，激发学生的音乐兴趣。
第三题题目：请你阐述在小学音乐教学中如何运用多媒体技术来提高学生的学习兴趣和效果。
请举例说明。
第四题题目：请你谈谈如何在音乐教学中融入跨学科知识，以促进学生全面发展？第五题题目：请你描述一下如何在小学音乐课堂上激发学生对音乐的兴趣，并举例说明具体的教学活动。
第六题题目：请结合小学音乐教育实际，谈谈你对“以学生为主体，以音乐审美为核心”这一音乐教学理念的理解，并举例说明如何在音乐课堂中实施这一理念。
第七题题目：在音乐教学中，如何通过游戏的方式提高小学生对节奏感的掌握？请设计一个简单的课堂活动来说明你的方法。
第八题题目：请描述一次你在小学音乐课堂中遇到学生不积极参与活动的情况，你是如何处理并引导学生积极参与的。
第九题题目：请谈谈你对小学音乐教育中“寓教于乐”理念的理解，并结合实际教学经验，举例说明如何在音乐教学中实现这一理念。
第十题题目：请谈谈您对小学音乐教育中，如何有效激发学生音乐兴趣的看法。
二、教案设计题（3题）第一题题目：请设计一堂针对小学四年级学生的音乐课，课题为《春天在哪里》，要求：1.教学目标：（1）知识与技能：学生能够熟练地演唱歌曲《春天在哪里》，并理解歌词的含义。
（2）过程与方法：通过聆听、演唱、表演等活动，培养学生的音乐感知能力和团队协作精神。
（3）情感态度与价值观：激发学生对春天的热爱之情，培养学生对音乐的兴趣和审美情趣。
2.教学重点：熟练演唱歌曲《春天在哪里》，并能通过表演传达歌曲的情感。
3.教学难点：正确掌握歌曲的节奏和旋律，以及如何通过表演表达歌曲的意境。
4.教学时间：40分钟第二题题目：请设计一堂小学音乐课，主题为《春天的故事》。
小学音乐教师编制考试试题及答案
小学音乐教师编制考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐的基本要素包括哪些？A. 节奏、旋律、和声B. 音色、力度、速度C. 音高、音长、音强D. 音域、音阶、音程2. 以下哪个选项是五线谱中的基本音符？A. 四分音符B. 全音符C. 二分音符D. 八分音符3. 音乐中常见的拍号有哪些？A. 2/4、3/4、4/4B. 1/2、2/2、3/2C. 4/4、5/4、6/4D. 7/8、8/8、9/84. 以下哪个是音乐术语，表示“渐强”？A. CrescendoB. DecrescendoC. StaccatoD. Legato5. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 长笛B. 钢琴C. 小提琴D. 萨克斯6. 音乐剧《猫》是由哪位作曲家创作的？A. 安德鲁·劳埃德·韦伯B. 贝多芬C. 莫扎特D. 柴可夫斯基7. 以下哪个是音乐中的基本音级？A. 升CB. 降DC. 重升ED. 重降F8. 以下哪个是音乐中的节奏型？A. 同音连奏B. 附点节奏C. 切分节奏D. 延长音9. 以下哪个是音乐中的速度标记？A. Allegro（快板）B. Adagio（慢板）C. Andante（行板）D. Largo（广板）10. 以下哪个是音乐中的表情术语？A. PocoB. MoltoC. SempreD. Piu答案：1. A2. B3. A4. A5. C6. A7. A8. C9. A10. C二、填空题（每题2分，共10分）1. 音乐的三个基本要素是________、________、________。
2. 五线谱中，全音符的时值是________拍。
3. 2/4拍号表示每小节有________拍，每拍是________。
4. 音乐术语“Legato”表示________。
5. 弦乐器的演奏方式通常是通过________来发声。
答案：1. 节奏、旋律、和声2. 43. 2，四分音符4. 连贯5. 弓弦摩擦三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述音乐教育在小学阶段的重要性。
小学音乐教师考试试题
小学音乐教师考试试题
一、听力题
1. 请听音频，然后选择正确的乐器名称：
a. 小提琴
b. 钢琴
c. 吉他
2. 请听音频，然后选择正确的音乐家名称：
a. 贝多芬
b. 莫扎特
c. 巴赫
3. 请听音频，然后选择正确的音乐风格：
a. 古典音乐
b. 流行音乐
c. 摇滚乐
二、填空题
1. 《绿袖子》是哪个国家的传统曲目？
2. 谁被称为“欧洲音乐之父”？
3. 钢琴是属于哪个乐器家族的乐器？
三、分析题
1. 请分析《天空之城》这首歌曲的曲调特点及表达的情感。
2. 请分析《小星星变奏曲》的曲式结构和节奏特点。
3. 请分析《春江花月夜》的表现力及其代表的音乐风格。
四、创作题
1. 请按照给定的调性和节奏编排一段小提琴独奏曲。
2. 请选择一首流行歌曲，改编成适合幼儿园儿童演唱的版本。
3. 请设计一个让学生参与的音乐游戏，包括规则和具体操作步骤。
以上是小学音乐教师考试试题，希望您能认真思考并作出正确的答案。
祝您顺利通过考试！。
小学音乐新教师考试试题
小学音乐新教师考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐教育中，培养学生音乐兴趣和审美情感的主要途径是（）。
A. 音乐欣赏B. 音乐创作C. 音乐表演D. 音乐理论学习2. 以下哪种乐器不属于弦乐器？（）A. 小提琴B. 长笛C. 吉他D. 大提琴3. 以下哪个选项是正确的音乐术语？（）A. 渐强（crescendo）B. 渐弱（diminuendo）C. 持续（sostenuto）D. 快速（lento）4. 以下哪首歌曲是儿童歌曲？（）A. 《茉莉花》B. 《小星星》C. 《黄河大合唱》D. 《春江花月夜》5. 音乐教学中，教师应该注重培养学生的哪些能力？（）A. 记忆能力B. 理解能力C. 创造能力D. 以上都是6. 以下哪个选项是正确的音乐节奏记号？（）A. 四分音符B. 八分音符C. 十六分音符D. 以上都是7. 以下哪首歌曲是由中国作曲家冼星海创作的？（）A. 《黄河大合唱》B. 《蓝色多瑙河》C. 《天鹅湖》D. 《命运交响曲》8. 以下哪个选项是正确的音乐记谱法？（）A. 五线谱B. 简谱C. 六线谱D. 以上都是9. 音乐教学中，教师应该如何引导学生进行音乐创作？（）A. 仅提供理论指导B. 鼓励学生自由发挥C. 完全按照教材进行D. 结合理论指导和学生自由发挥10. 以下哪个选项是正确的音乐表演形式？（）A. 独唱B. 合唱C. 独奏D. 以上都是二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐教育的目的之一是培养学生的_________能力和_________能力。
2. 音乐的基本要素包括节奏、旋律、_________和_________。
3. 音乐教学中，教师应该注重_________和_________的结合。
4. 音乐欣赏时，学生应该学会_________和_________。
5. 音乐创作中，学生应该学会运用_________和_________。
6. 音乐表演时，学生应该学会_________和_________。
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一.选择题11.有“中国戏曲之母”雅称的是（）。
A.南戏B.昆曲C.京剧D.豫剧【答案】B【解析】昆曲有“中国戏曲之母”的雅称2.莫扎特创作上最重要的领域是（）。
A.歌剧B.交响曲C.艺术歌曲D.奏鸣曲【答案】A【解析】莫扎特的主要创作领域是歌剧。
他大部分时间都从事了歌剧创作，共写了20余部其中《费加罗的婚礼》《唐璜》和《魔笛》最具代表性。
故A项为正确答案3.13世纪后，欧洲复调音乐艺术走向繁荣，（）成为当时最具代表性的复调音乐体裁。
A.奥尔加农B.狄斯康特C.经文歌D.克劳苏拉【答案】C【解析】注意题目“13世纪后”。
经文歌是从13世纪流行的克劳苏拉基础上形成的无伴奏复调音乐，是中世纪复调音乐的高峰。
可直接选出C项为正确答案4.虽然以山歌体裁为主，但又兼具号子和小调体裁特征的是（）。
A.田秧山歌B.放牧山歌C.信天游D.山曲【答案】A【解析】田秧山歌在体裁上具有复杂性，虽以山歌为主，又兼具号子和小调的体裁特征5.音有四种物理基本属性，在音乐中的作用各不相同，但其中有两种属性在音乐表现中更为突出，分别是（）。
A.音高和音量B.音高和音色C.音高和音值D.音色和音值【答案】C【解析】音高决定音乐中声音的高低。
音值又称时值，决定音延续时间的长短。
所以，音高和音值是音乐中最为突出的部分6.在合奏乐中，《平沙落雁》属于（）。
A.江南丝竹B.广东音乐C.福建南音D.潮州弦诗【答案】D【解析】《平沙落雁》属于合奏乐中的潮州弦诗7.湘剧属于（）腔系。
A.弋阳腔B.青阳腔C.高腔D.梆子腔【答案】C【解析】湘剧，即湖南省的地方戏曲剧种，流行于长沙、湘潭一带，剧目以高腔、乱弹为主8.《莱丽古力》是（）民歌。
A.维吾尔族B.蒙古族C.朝鲜族D.哈萨克族【答案】A【解析】《莱丽古力》是维吾尔族民歌9.我国流传最广、影响最大的民间小曲基本曲调是（）。
A.茉莉花调B.绣荷包调C.孟姜女调D.银纽细丝调【答案】C孟姜女调又叫唱春调，即四季调，是我国流传最广、影响最大的民间小调10.《芳草青青晨风爽》是（）《皇亲国戚》的选段o一。
、A.越剧B.京剧C.龙江剧D.评剧【答案】C【解析】龙江剧是黑龙江省地方戏曲剧种。
《皇亲国戚》是龙江剧的代表作之一，题中《芳草青青晨风爽》是该剧中的选段11.巴赫的《勃兰登堡协奏曲》是（）类乐曲。
A.键盘B.管弦乐C.室内乐D.声乐套曲【答案】B【解析】《勃兰登堡协奏曲》又名《伯兰德堡协奏曲》，是巴赫众多管弦乐作品中最为著名的一组，展现了绚丽多彩而又富于独创性的对比，华丽而高超的复调手法活跃而宏伟的旋律，可以说巴赫用这首作品把大协奏曲这种当时已经趋于过时的体裁推向最后的高峰12.《白沙细乐》是我国（）族的传统音乐。
A.傣B.侗C.藏D.纳西【答案】D【解析】《白沙细乐》是纳西族最古老、在民间流传最为久远的一部民族管弦乐曲13.C音是A宫调式雅乐音阶的（）。
A.闰B.变徵C.角D.变官【答案】C【解析】A宫调式雅乐音阶是A、B、#C、#D、E、#F、#G、A，#C是第Ⅲ级音，为角14.作有《风雅颂》音乐作品的是我国现代作曲家（）。
A.瞿小松C.施光南D.王立平【答案】B【解析】谭盾，作曲家、指挥家、音乐艺术博士。
主要作品包括：交响戏剧系列、有机音乐系列、歌剧、民乐等。
其作品《风雅颂》于1983年获得大奖WeberPrizeinDresden。
故B项为正确答案。
15.（）被称为“俄罗斯民族音乐之父”。
A.格林卡B.达尔戈梅斯基C.巴拉基列夫D.穆索尔斯基【答案】A【解析】格林卡是俄国民族歌剧的创始人，被称为“俄罗斯民族音乐之父”16.威尔第一生创作了大量的音乐作品，其中以歌剧作品最为著名，下面哪部歌剧不是他的作品？（）A.《奥赛罗》B.《游吟诗人》C.《阿依达》D.《梦游女》【答案】D【解析】D项《梦游女》的作者是意大利歌剧作曲家贝里尼，他的主要歌剧作品有《诺尔玛》《梦游女》《清教徒》，等等17.《南北派十三套大曲琵琶新谱》是由（）编辑的。
A.华秋苹B.李芳园C.荣斋D.朱权【答案】B【解析】《南北派十三套大曲琵琶新谱》是由浙江平湖李芳园编辑的，刊于1895年18.交响诗《芬兰颂》是（）的作品。
A.西贝柳斯B.李斯特D.德彪西【答案】A【解析】《芬兰颂》作于1899年，是西贝柳斯最著名的代表作19.钢琴的总音域是（）。
A.B—C4B.A2一c5C.A—c5D.a～C2【答案】B【解析】钢琴的总音域是从大字二组的A到小字五组的c，即A2一c520.____是德国的“乐剧”大师，他的生卒年代是____。
（）A.舒曼1810一1856年B.瓦格纳1813一1883年C.肖邦1810一1849年D.莫扎特1756一1791年【答案】B【解析】瓦格纳（1813-1883年）是德国歌剧史上一位举足轻重的人物。
前面承接莫扎特、贝多芬的歌剧传统，后面开启了后浪漫主义歌剧作曲潮流21.民歌《赶牲灵》属于（）。
A.陕北信天游B.云南山曲C.青海花儿D.内蒙古长调【答案】A【解析】《赶牲灵》是一首陕北的汉族民歌，曲调属于“信天游”的一个变种22.著名歌剧《黑桃皇后》的曲作曲是（）。
A.柏辽兹B.柴可夫斯基C.舒曼D.瓦格纳【答案】B【解析】三幕悲歌剧《黑桃皇后》是柴可夫斯基和弟弟莫德斯特根据诗人普希金的原著《黑桃女王》共同编写的，由柴可夫斯基谱曲，1890年12月19日在圣彼得堡帝国歌剧院首次公演23.《西厢记》的作者是（）。
A.关汉卿B.白朴C.马致远D.王实甫【答案】D【解析】王实甫，著有杂剧14种，现存《西厢记》《丽春堂》《破窑记》三种24.歌曲《五洲人民齐欢笑》选自歌剧（）。
A.《江姐》B.《白毛女》C.《红珊瑚》D.《刘胡兰》【答案】A【解析】《五洲人民齐欢笑》是歌剧《江姐》里的选段25.五线谱中，音符的符干有的朝上，有的朝下，只有在（）的音符符干可以朝上和朝下。
A.第一线上B.第二线上C.第三线上D.第四线上【答案】C26.《铁蹄下的歌女》的曲作者是（）。
A.冼星海B.聂耳C.田汉D.齐未然【答案】B【解析】《铁蹄下的歌女》的曲作者是聂耳，词作者是许幸之；故B项为正确答案727.18世纪启蒙运动的思想家卢梭提出（）的教育口号，主张必须对儿童进行早期启蒙性的音乐教育。
A.音乐能改变灵魂的品质B.音乐教育比其他教育都重要得多‘C.音乐教育是为了全面发展入的才能D.美育是为了全面发展人的才能【答案】D28.（）属于完全协和音程。
A.大三度B.纯四度C.小六度D.小七度【答案】B【解析】纯四、纯五度为完全协和音程。
大小三度、大小六度为不完全协和音程，小七度为不协和音程。
故此题选B29.以（）为依据，可以将艺术分为时间艺术（音乐、文学等）、空间艺术（绘画、雕塑等）和时空艺术（戏剧、影视等）。
A.以对作品的感知方式B.艺术作品的物化形式C.艺术作品对客体世界的反映方式D.艺术作品的存在方式【答案】D【解析】以艺术作品的存在方式为依据，可以将艺术分为时间艺术（音乐、文学等）、空间艺术（绘画、雕塑等）和时空艺术（戏剧、影视等）。
30.《在那银色的月光下》是（）民歌。
A.新疆维吾尔族B.蒙古族C.塔塔尔族D.回族【答案】C【解析】《在那银色的月光下》是塔塔尔族民歌31.被称作“土琵琶”的是（）。
A.琵琶B.三弦C.月琴D.柳琴【答案】D【解析】土琵琶又称柳琴，外形及构造与琵琶相似，但比琵琶要小，用柳木制作，四弦，形如柳叶，故又名柳叶琴，别名“柳月琴”“金刚腿”等。
演奏方法与琵琶类似，只是右手用拨子弹奏。
32.在首演钢琴协奏曲《黄河》中担任钢琴独奏的是（）。
A.刘诗昆B.殷承宗C.周广仁D.李德伦【答案】B【解析】钢琴协奏曲《黄河》是采用冼星海《黄河大合唱》的主旋律改编，由殷承宗、储望华、刘庄等五位钢琴家作曲家集体改编创作，由殷承宗钢琴首演。
本题点明的是“首演”，故选B33.提出“与音乐打交道的方式”的丹克玛尔·维努斯是（）国人。
A.基础的节奏感、乐感B.基础的律动、乐感C.基础的节奏感、律动D.基础的律动、视听训练【答案】C【解析】丹克玛尔·维努斯是德国人34.《牧神午后》的作者是（）。
A.李斯特B.门德尔松C.肖邦D.德彪西【答案】D【解析】《牧神午后》是一首梦幻一般的交响诗，是德彪西的第一部具有代表性的印象主义作品，可以认为，德彪西通过这一音诗开创了一个新的时代，因而此曲被后人誉为“德彪西的第一颗管弦乐定时炸弹”35.无准备的出现在强拍上并获得级进解决的和弦外音叫做（）。
A.经过音B.倚音C.延留音D.先现音【答案】B在和弦外音中，没有预备的延留音称为“倚音”，倚音必须处于强拍或强位，通常做下行二度或上行半音解决36.我国交响曲《长征交响曲》的作者是（）。
A.傅庚辰B.丁善德C.卞祖善D.聂耳【答案】B【解析】丁善德，浙江绍兴人。
1934年首演贺绿汀的获奖作品《牧童短笛》及《摇篮曲》，并灌制唱片，为中国首位灌制唱片的钢琴家。
主要作品有大型器乐曲《长征交响曲》《新中国交响组合》，大合唱《黄浦江颂》等。
其中《长征交响曲》是我国第一部以中国工农红军的长征这一伟大历史事件为题材的大型管弦乐作品。
故选B37.《故乡的亲人》是（）的歌曲。
A.波兰B.奥地利C.俄国D.美国【答案】D【解析】《故乡的亲人》由美国作曲家史蒂芬·柯林斯·福斯特创作38.胡笳是一种流行于塞北和西域的吹管乐器，源于（）时期。
A.明朝B.隋唐C.秦汉D.清朝【答案】C【解析】秦汉时期，我们的祖先就发明了原始的胡笳，它是将芦苇叶卷成双簧片形状或圆椎管形状，首端压扁为簧片，簧、管混成一体的吹奏乐器。
《太平御览》（卷五八一）载：“笳者，胡人卷芦叶吹之以作乐也，故谓日胡笳。
”《乐府诗集》中亦有：“卷芦为吹笳。
”汉代有两种胡笳。
一种是管身和簧分开、芦苇制（也有木制管身）、管上开有三孔的胡笳，流行于广阔的蒙古民族地区。
另一种是张骞通西域后传入的木制管身、三孔、芦为簧的胡笳，流行于广大的中原汉族地区，这种胡笳南北朝以后，逐渐被七孔筚篥所替代。
蔡文姬著有名作《胡笳十八拍》39.“三弦”这种乐器属于民族乐器中的（）类。
A.吹管乐器B.拉弦乐器C.弹拨乐器【答案】C【解析】三弦又称“弦子”，我国传统弹拔乐器。
柄很长，音箱方形，两面蒙皮，弦三根，侧抱于怀演奏。
音色粗犷、豪放。
可以独奏、合奏或伴奏，普遍用于民族器乐、戏曲音乐和说唱音乐40.下面属于梆笛的代表曲目的是（）。
A.《五梆子》B.《小放牛》C.《好汉歌》D.《鹧鸪飞》【答案】A【解析】《五梆子》是一首北方梆笛的代表传统乐曲，原曲是二人台中的一首过场曲牌，名“碰梆子”41.《长生殿》的作者是（）。
A.洪升B.王实甫C.汤显祖D.孔尚任【答案】A【解析】洪升是清代戏曲作家、诗人，代表作《长生殿》4242.古曲歌曲《满江红》的词作者是（）。