2020年音乐教研组教研工作计划范文
音乐教研组教研活动计划(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，音乐教育在培养学生审美情趣、提高综合素质等方面发挥着越来越重要的作用。
为了进一步提升我校音乐教育质量，加强音乐教研组建设，特制定本教研活动计划。
二、活动目标1. 提高音乐教师的专业素养，丰富教学手段，提升教学质量。
2. 加强音乐教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
3. 促进音乐教学与学校整体教育教学工作的有机结合。
4. 推动音乐课程改革，培养学生的音乐素养和创新能力。
三、活动内容1. 教学研讨（1）定期开展教学观摩活动，邀请优秀教师进行示范课展示，让全体音乐教师学习借鉴优秀教学经验。
（2）组织教师进行教学案例分析，针对具体教学问题进行深入探讨，提出解决方案。
（3）开展教学研讨活动，围绕音乐教学中的热点、难点问题进行交流，共同提高。
2. 教学技能培训（1）邀请专家进行专题讲座，对音乐教学理论、教学方法、教学技巧等进行系统讲解。
（2）组织教师参加各类音乐教学技能培训，提高教师的专业技能。
（3）开展教学技能竞赛，激发教师参与热情，提升教学水平。
3. 教学资源建设（1）组织教师收集、整理、分享音乐教学资源，丰富教学内容。
（2）建立音乐教学资源库，为教师提供便捷的教学支持。
（3）鼓励教师开发校本课程，提升音乐教学特色。
4. 教学科研（1）组织教师开展教学科研活动，鼓励教师申报教育教学课题。
（2）对已立项的课题进行跟踪指导，确保课题顺利结题。
（3）组织教师参加教育教学研讨会，交流科研成果。
四、活动安排1. 活动时间：每月至少开展一次教研活动，每次活动不少于半天。
2. 活动地点：音乐教研组办公室或学校多功能厅。
3. 活动形式：教学观摩、教学研讨、教学技能培训、教学资源建设、教学科研等。
4. 活动组织：（1）由音乐教研组长负责组织教研活动，制定活动方案，协调相关事宜。
（2）各年级音乐教师积极参与，确保活动顺利进行。
（3）邀请专家、优秀教师进行讲座、示范课展示等。
音乐教研组教学研究计划(3篇)
第1篇一、前言音乐教育是素质教育的重要组成部分，对于培养学生的审美能力、创新精神和实践能力具有重要意义。
为了提高音乐教学质量，加强音乐教研组建设，特制定本教学研究计划。
二、研究目标1. 提高音乐教师的教学水平和专业素养，培养一支高素质的音乐教师队伍。
2. 优化音乐课程设置，丰富教学内容，提高学生的音乐素养。
3. 加强音乐教学与德育、智育、体育、美育的融合，促进学生全面发展。
4. 深化音乐教学改革，创新教学模式，提高音乐教学质量。
三、研究内容1. 音乐教师队伍建设（1）加强教师培训，提高教师的专业素养和教学能力。
（2）鼓励教师参加各类音乐比赛和活动，提升教师的实践能力。
（3）建立健全教师评价体系，激发教师的工作积极性。
2. 音乐课程设置与教学（1）优化音乐课程设置，增加音乐理论、音乐欣赏、音乐实践等方面的课程。
（2）丰富教学内容，引入国内外优秀音乐作品，拓宽学生的音乐视野。
（3）加强音乐教学与德育、智育、体育、美育的融合，培养学生的综合素质。
3. 音乐教学改革与创新（1）创新教学模式，如小组合作学习、探究式学习、项目式学习等。
（2）运用现代教育技术，提高音乐教学质量。
（3）开展音乐教学研究，总结经验，推广优秀教学成果。
4. 音乐教学评价（1）建立健全音乐教学评价体系，全面评估学生的音乐素养。
（2）加强教师教学评价，关注教师的专业成长。
（3）定期开展音乐教学评价活动，促进教学质量的提升。
四、实施步骤1. 组织学习与培训（1）组织教师学习音乐教育相关理论，提高教师的专业素养。
（2）邀请专家开展音乐教学培训，提升教师的教学能力。
2. 优化课程设置与教学（1）根据学生需求，调整音乐课程设置。
（2）开展音乐教学研讨，探索创新教学模式。
3. 开展音乐教学改革与创新（1）组织教师参加各类音乐比赛和活动，提升教师实践能力。
（2）鼓励教师运用现代教育技术，提高音乐教学质量。
4. 加强音乐教学评价（1）建立健全音乐教学评价体系，全面评估学生和教师。
音乐教研组工作计划范文(4篇)
音乐教研组工作计划范文一、指导思想本学期，我校音乐教研组将继续认真____市教育局、教研室、学校有关工作意见，以校为本，坚持以新课标理念为指导，以各教育法规为准则，发挥音乐课程多元化、人文性的特征，全面提高我校音乐教育质量，促进学校艺术特色发展。
二、工作目标巩固旧有成绩，强化质量意识。
加强音乐教师队伍建设，提高教师素质；坚持以学生发展为本的价值取向，优化音乐课堂教学，丰富课余音乐生活，培养学生审美情趣，发展学生个性，推进学校校园文化建设。
三、主要工作1、加强理论学习、研讨，提高理论水平音乐组全体教师本着对教育事业的热爱，对我校教育工作的高度责任感，要主动投入业务学习。
将定期的组织组内、外学习和平时的查阅相关的教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合，深入解读课程标准，更新教育理念，不断提高理论修养。
2、将课改精神落到实处，切实提高教学效果本着理论联系实际的原则，结合课改精神提出以下教学建议：⑴关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
⑵严格“五认真”规范，以课堂教学为中心，提高教学效率。
⑶构建“知识与技能，过程与方法，情感、态度价值观”为一体的教学目标体系；构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式发展性课堂教学模式；构建“合作、自主、探究”的学习模式，采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式，鼓励学生积极参与，大胆表达，在活动过程中体验、感受，培养兴趣，提高能力。
⑷灵活选用各种教学形式、教学方法，根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景，引导、鼓励学生积极参与，圆满完成教学任务。
⑸组织好课外活动，使课堂学习得以延伸，并使学生在活动中获得新知，兴趣巩固。
抓好声乐、器乐、舞蹈等学生尖子，积累优秀作品，积极参加校内外音乐比赛。
3、以校为本，提高教科研水平积极参加校内外各级各类教研活动。
以校本培训为主阵地，经常化、专题化、系列化开展教研活动，加大研讨力度，不断探索和实践，努力提高教科研水平。
音乐教研组教学工作计划(13篇)
音乐教研组教学工作计划（13篇）音乐教研组教学工作计划（13篇）音乐教研组教学工作计划篇1 一、指导思想本学期教研工作，将紧密围绕园务工作计划，在园领导的正确领导下，体现有效教研、高效学习的教研工作宗旨，进一步深入学习《纲要》精神，立足本园教师的教育实践和专业发展，开展日常教育传授教养互动研究，提高日常传授教养质量。
本学期我们音乐教研组将继续围绕幼儿园歌唱传授教养这一研究内容，挖掘音乐教研组成员的资源优势，紧紧围绕音美交融，有效开展传授教养，提高各位教师组织传授教赡养动能力和教科研能力。
经由进程学习和研究，学以致用，为全园的音乐教育传授教养工作起到辐射与增进作用。
二、教研目标1.立足实际，咀嚼消化有关实践，在互动研究式学习中丰富教师对幼儿园歌唱传授教赡养动的基本组织与指导的实践知识，厚实实践基础。
2.继续以课例为载体，借助教材分析、名师课堂等平台深入探讨幼儿园歌唱传授教养的有效组织，开展传授教养现场观摩活动，进行歌唱传授教养的有效组织与指导的研究。
3.经由进程集体备课、一课多研等形式，将学习、实践、反思贯穿教研活动始终，为不同教师提供平台，在实际传授教赡养动中考试考试积累有效的基本传授教养策略。
三、主要工作思路1.继续加强常规进程管理，重视指导，解决教师传授教养的困惑和难题，提高保教质量。
落实教师教育传授教养进程管理，对教师工作进行定期与不定期的检查、抽查，促使教师严格执行幼儿一日生活作息时间，并根据幼儿的年龄特点开展幼儿一日活动，保证幼儿身心健康和谐发展，增进幼儿全面素质的发展与提高。
2.加强随堂听课。
配合年级组长经常深入传授教养第一线，多随堂听课，及时了解教师制订计划、组织传授教赡养动等环境，与教师一起探讨提高传授教养质量的途径、方法，提高传授教养质量。
3.组织开展音乐专题培训，提升教师的专业修养。
4.结合教师实际，定期组织开展各种层次的教研活动，经由进程实践学习、集体备课、说课、上公开课等丰富的教研活动形式，不断提高音乐教研活动的质量。
音乐学科教研工作计划(3篇)
第1篇一、前言音乐作为一门艺术学科，具有独特的魅力和教育价值。
为了提高我校音乐教学质量，促进教师专业成长，推动音乐学科发展，特制定本教研工作计划。
二、工作目标1. 提高音乐教师的专业素养，提升音乐教学质量。
2. 加强音乐学科课程建设，丰富教学内容。
3. 促进音乐学科与其他学科的融合，培养学生的综合素质。
4. 增强学校音乐活动的影响力，提升学校音乐品牌。
三、工作内容1. 教师培训与成长（1）组织教师参加各类音乐培训，如：音乐教学技能、音乐教育理论等。
（2）鼓励教师参加各类音乐比赛，提升教师的音乐素养和教学水平。
（3）定期开展教师经验交流，分享优秀教学案例，促进教师共同成长。
2. 课程建设与教学研究（1）修订音乐课程标准，确保教学内容的科学性和合理性。
（2）开展音乐课程改革，探索适合我校学生的教学模式。
（3）组织教师开展教学研究，如：音乐教学策略、音乐教学方法等。
（4）定期进行教学观摩，提升教师的教学能力。
3. 音乐学科与其他学科的融合（1）开展跨学科教学活动，如：音乐与美术、音乐与语文等。
（2）组织教师参加跨学科培训，提高教师跨学科教学能力。
（3）鼓励教师开展跨学科课题研究，提升学生的综合素质。
4. 学校音乐活动与品牌建设（1）举办校园音乐节、合唱比赛、器乐比赛等活动，提高学生的音乐素养。
（2）邀请知名音乐家、教育家来校进行讲座、演出，丰富学生的音乐生活。
（3）加强与校外音乐团体、音乐学校的合作，提升学校音乐品牌。
四、工作措施1. 加强组织领导，成立音乐教研组，明确工作职责。
2. 制定详细的教研计划，确保教研工作有序开展。
3. 加大经费投入，为教研活动提供保障。
4. 加强与上级教育部门的沟通，争取政策支持。
5. 鼓励教师积极参与教研活动，提高教师的教研意识。
五、工作进度安排1. 第一季度：组织教师参加各类音乐培训，开展音乐教学研讨活动。
2. 第二季度：修订音乐课程标准，开展音乐课程改革。
3. 第三季度：举办校园音乐节、合唱比赛等活动，加强与校外音乐团体的合作。
音乐教研组工作计划范文五篇
音乐教研组工作计划范文五篇一、指导思想本学期，音乐教研组根据教导处的工作计划要点，遵循教育事业要“面向现代化，面向世界，面向未来”的重要指导思想，并在新课标的指导下，结合本学科的特点，以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，以提高全组教师群体专业化水平为目标，继续加强创新教学，创新学习、创新管理.，转变教育观念，学习新的教育理念，以新的方式培养全面发展的合格人才。
以全面实施素质教育为目的，紧密结合教育局中心工作，联系音乐教学和教师的实际需要，开展各项教研活动，不断改进工作方式和教学内容，为教师业务能力、和教师专业化发展，为学生的全面发展和我校音乐教育的发展做好指导、引领、服务工作。
以此来不断促进教研组每位教师的成长，全面高效地提高我校的音乐教学质量。
二、学情分析我校学生学习主动性强，其中有少部分学生在课外接受过系统的音乐训练，具有较好音乐基础。
但大部分学生对基本的音高、节奏、拍子和曲调的掌握缺少系统学习，还需要加强音乐基础知识的强化学习。
三、教学任务和目标在新的学期开始后，音乐教研组要在新的理念指导下开展工作。
本学期将开展各项教研活动，教学目标和工作任务如下：（1）组织音乐组全体教师开展学习活动，共同学习和探讨新课标，备课时与新课标结合，认真上好每一节课。
（2）因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。
面向全体，用欣赏的眼光看待每一位学生，善于发现学生的优点，在各自所教的班级培养音乐特长生，如“小歌手”，“小指挥”等，给他们表现才能的机会，积极做好我校文艺人才储备。
(3)加强音乐教师队伍建设，发挥骨干教师在课题研究中的引领示范作用。
四、教学方法和措施(1)积极导入课外与音乐相关的知识，培养学生的兴趣，提高学生的知识面，用形象化的方法引导学生记忆乐理知识和音乐常识。
(2)课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表现性。
限度地调动学生的积极性。
并使他们限度地学到知识，掌握技能。
2020年年音乐教研组工作计划范文
年音乐教研组工作计划范文音乐教研组的工作计划应该怎么样写呢?下面为大家整理推荐了20XX年音乐教研组工作计划，欢迎大家前来阅读。
新的学期开始了，音乐教研组又开始了新的教研活动。
为了更好地搞好音乐教研工作，使其更具有自己的特色，现将这学期的音乐教研工作计划如下：一、指导思想全面认真贯切执行新课程标准，加强以激发学生学习音乐兴趣为前提的基础教育，以听觉为先导，动觉为切入的音乐基本训练，进一步培养学生的想象力、表现力和创造力。
因此，搞好小学音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次发展，更可以为小学音乐教学提供条件，创造条件，开展多项活动，组织学生集体进步。
音乐课组全体教师团结协作、认真钻研，结合我校学生实际及音乐专业高考特点，为提高学校的办学效益和社会效益作出应有的贡献。
二、任务及目标音乐教学是一种艺术教育，它是对学生进行美育的途径之一，音乐教研组将在新的理念指导下，以新的姿态迎接一切，努力开展各项教研活动，调动师生的积极性。
本学期将主要完成以下任务：1、音乐组教师共同探讨新课标后新的理念，鼓励老师潜心钻研上好每一节音乐课。
2、认真做好教学常规工作。
3、指导学生开展各项文艺活动，寓教于乐，充分发挥他们的主动性、积极性，让他们热衷于音乐。
4、坚持培养部分音乐方面的特长学生，小歌手，小指挥，小舞蹈演员等，开发他们的潜力，给他们信心，提高他们的水平，并为他们创造表现自己才能的机会。
5、抓好军乐班、舞蹈队、合唱队的排练工作。
迎接第三届琼海市中小学生艺术节三、措施与要求1.落实“两个常规”，迎接各项检查。
加强落实对“两个常规”的认识，促进转变教师教学观念，规范教师教学行为，严格按照“各项督导课堂教学等级”的要求并根据音乐学科的特点采取相应措施。
更新课堂教学观念，充分尊重学生的个性品质和独特体验。
2.领会新课程精神，积极参加新课程改革。
深入学习和领会“基础教育改革纲要”“音乐课程标准”的核心内容及基本精神，认真开展课改实验工作，总结经验教训，推广课实验成果。
音乐教研工作计划(精选5篇).doc
音乐教研工作计划(精选5篇)音乐教研工作计划【篇1】一、工作实施要点：1、在工作和学习中，继续保持音乐教研组形成的“团结协作、群帮互助”的优良传统!加强本教研组教师之间的交流与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程研究。
使每堂课都凝聚全组老师的智慧结晶，不断优化课堂教学。
2、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。
要求全组老师平时多看书，看好书，不断丰富文化底蕴，提高专业水平，积极撰写论文。
3、认真领悟音乐新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。
敏锐地捕捉教学中的问题，将问题转化为研究课题，使教研活动课型化、课题化。
4、充分发挥教研组每位老师的专长，努力打造一个学习型、研究型、创新型的音乐教研组。
5、做好合唱、舞蹈兴趣小组工作。
目标明确，注重实效，责任到人。
二、本学期具体活动安排：二月份：1、召开全体音乐教师工作会议，布置新学期教研工作。
2、制定本学期音乐教研计划。
3、制定各年级教学进度4、制定兴趣小组工作计划，指导教师的分配，并立即开展兴趣小组活动。
三月份：1、组织教师集体备课教研，提高备课质量。
2、认真开展兴趣小组活动。
3、配合参与“集美区学年教育教学优秀论文汇编”活动。
四月份：1、配合区音乐质量抽测监控。
2、做好4月16号区教学视导工作。
3、参与小学音乐教师优秀教学案例评选。
五月份：1、参赛“鹭岛花朵”合唱比赛。
2、市教科院“有效作业”专项检查。
3、参加市小学音乐教师备课与课堂教学展示与研讨。
4、音乐组教师公开课。
六月份：1、集体备课，组织听课评课，研讨。
2、进行一次音乐教师教学常规工作检查。
3、做好期末成绩考核工作。
七月份：1、做好学期总结工作，收集本学期各种资料。
2、做好教研组作期末总结。
我认为只要我们音乐教研组平时能够扎扎实实地加强本教研组的管理建设，努力提高本教研组教学教研工作的计划性、特色性和实效性。
在平时的工作中突出特色，注重实效，我校音乐教研组的教育教学质量，就一定能够不断进步，获得提高和成功!音乐教研工作计划【篇2】忙碌而又空虚的一个学期开始了。
音乐教研工作计划范文5篇
音乐教研工作计划范文5篇以学校工作要点为指导思想，全面推进、深化新课程、提升教学质量。
全组教师围绕学校工作整体思路，全面深化新课程、新课标的研究，恨抓教学常规，提高教学管理水平。
强化学习过程性评价，努力提高教师教学水平。
努力组织好艺术特长生的辅导工作。
进一步推进一素质教育的实施。
1、教研组建设本教研组以《音乐新课标》为教育教学目标，加大力度推进改革音乐教学改革。
做到及时传达学校各项教育教学工作，组织本组教师学习《音乐新课标》，加强集体与个人备课，切实做到转变观念，确立新教师角色，以提高教育教学质量为宗旨，树立“以学生发展为本，以审美教学为核心”的教学理念，构建“以聆听式审美教学为主体”的音乐教学模式，优化组合课堂教学，改进教学手段；不断更新，努力创新，为树立本组新形象而努力工作。
2、教学工作认真备课，做好前备和复备的工作。
积极开展教研组活动，加强音乐组的教育教学研讨。
进一步学习领悟《音乐新课标》所倡导的教学理念和教学策略，致力于构建开放的富有活力的教学体系，倡导自主合作探究的教学方式，反思更新教育理念，善于总结经验，完善自己的教学设计。
加强教师自身学习的业务学习，写出优质的教育教学论文。
3、读书活动积极、主动完成音乐学科的专业书籍《音乐教师教学能力指导》、《奥尔夫音乐教育思想与实践》阅读，以及教育类书籍《教师阅读地图》、《给教师的建议》共4本。
并做好相关的笔记。
4、做好初三音乐毕业会考，做好考前复习及迎考工作。
争取让每个学生都能通过。
音乐教研工作计划范文篇2 一、重视高中音乐教研，提高我省教师《音乐鉴赏》之外的五个教学模块的教学能力。
高中音乐新课程的教学在经历数年之后，《音乐鉴赏》模块的教学已经基本成熟，并已形成以研究性学习、合作学习、探究性学习等为特点的教学模式。
但《音乐与戏剧》、《音乐与舞蹈》、《演奏》、《创作》、《歌唱》等五个模块开设极少。
为提高高中教学模块的开课率，20__年我学科将把教研的重点转向了这五个模块的教学研究。
音乐教研组工作计划5篇
音乐教研组工作计划5篇第1篇示例：音乐教研组工作计划一、工作目标音乐教研组是学校教育教学的重要组成部分，旨在通过专业的研究与学习，提高音乐教育质量，推动学校音乐教学水平的不断提高。
音乐教研组的工作目标是：1. 深入学习音乐教育理论和实践，不断提升教师的专业素养和教学水平；2. 研究并制定适合学生实际情况的音乐教学方案和教学内容，充分挖掘学生的音乐潜能；3. 定期开展教学观摩和教研活动，促进教师之间的经验交流和共同进步；4. 加强与学生家长的沟通与交流，共同推动学生音乐能力的提高。
二、工作内容1. 学习交流音乐教研组每周一次组织全体成员进行学习交流活动，包括听取各成员对音乐教育的看法和建议，分享教学经验和教学心得，共同研讨解决在教学中遇到的难题和问题。
2. 教学观摩组织成员进行定期的教学观摩活动，选择本校和其他学校的优秀音乐课堂进行观摩和学习。
通过观摩，借鉴先进的教学方法和技巧，提高自身的教学水平。
3. 教学研讨定期组织成员进行教学研讨活动，围绕音乐教学中的重点难点问题展开讨论，交流经验，互相启发，共同寻找解决问题的办法和途径，推动音乐教学质量的不断提高。
5. 教学评估定期组织成员进行教学评估活动，对本学期的教学工作进行总结和评估，找出存在的问题和不足，制定下一学期的教学计划和工作安排，为提高音乐教学质量提供有效的保障。
三、工作计划1. 春季工作计划（1）组织学习交流活动，每周一次；（2）安排教学观摩活动，每月一次；（3）组织教学研讨活动，每月一次；（4）开展教学示范活动，每学期一次；（5）进行春季教学评估，总结教学工作，制定下一学期的教学计划。
2. 夏季工作计划（1）组织学习交流活动，每周一次；（2）组织暑期培训课程，提高成员的专业素养；（3）组织成员进行音乐教学设计比赛，选拔优秀教学设计；（4）定期开展成员间的小组教研活动，促进成员之间的交流和合作。
四、总结音乐教研组作为学校音乐教学质量提高的重要工作机构，需要全体成员的共同努力和良好的团队合作精神。
音乐组教研工作计划4篇
音乐组教研工作计划精选4篇工作方案是对肯定时期的工作预先作出支配和准备时，工作中都制定工作方案，工作方案实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。
以下是我为大家收集的音乐组教研工作方案精选4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
音乐组教研工作方案1一、基本状况：本期起减至七个教学班(五班级三个班，六班级四个班)，同学总数321人。
共有专任老师22人，工作量相对过去削减。
绝大部分为年轻老师，全部老师都达到合格学历，其中有大专学历的5人。
二、工作思路：1、抓好教学常规管理，规范老师们的教学行为，执行市教育局关于教学常规管理的调整，减轻老师的重复性劳动，真正把老师们的主要精力引导到教学讨论上来，提高老师的教学艺术，发挥课堂效益。
2、协作学区抓好课题——《“3+1”立体作文教学法》的试验，拟定详细试验方案。
3、深化教研教改，重点组织老师仔细学习新课程标准要求，进快转变教学观念，适应新的教育形势和进展的需要。
4、分语数两个教研组进行教育教学讨论及活动。
三、目标要求：深化开展学校教育教学改革，全面实施素养教育，尝试新课程教学方法，让素养教育进课堂。
为体现学校综合办学效益，走自己特色的路子，全面提高教育教学质量，为树立学校自身形象而努力。
力争各科科合格率达98%，学额巩固率达100%。
四、实施措施：1、抓好教学常规工作。
教学工作是学校的中心工作，各项工作必需为学校教学工作服务。
依据郴州市教学常规管理手册的要求，结合市教育局教学常规管理的调整意见，不折不扣地执行。
(1)期初科任老师仔细制订好学科教学方案，教研组、教育处审批。
期末写好教学工作总结。
(2)仔细做好教学工作的各个教学环节。
仔细备课，仔细钻研教材，格式规范，教学程序清晰，搞好板书设计，写好课后记。
允许利用计算机备课，或下载他人优秀教案，或集体备课教案，二次使用教案，但教案的批注和课后记要达到3/4以上。
仔细上好每一节课，不断改革课堂教学方法，提高课堂教学艺术，向课堂四非常钟要质量，要效益。
音乐组教研活动工作计划(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步提高音乐教学质量，提升教师的专业素养，我校音乐组特制定本教研活动工作计划。
通过开展一系列教研活动，促进教师之间的交流与合作，提高音乐教学水平，为学生提供更加优质的音乐教育。
二、活动目标1. 提高音乐教师的专业素养，增强教师之间的团队合作能力。
2. 优化音乐教学方法，提高音乐课堂教学效果。
3. 培养学生音乐兴趣，提高学生音乐素养。
4. 推动音乐教学与学校其他学科的融合，促进学校全面发展。
三、活动内容1. 专题讲座（1）邀请知名音乐教育专家来校进行专题讲座，分享音乐教育先进理念和方法。
（2）组织教师参加上级部门组织的音乐教育培训，提升教师专业素养。
2. 课例研讨（1）组织教师开展课例研讨活动，共同探讨音乐教学中的疑难问题。
（2）邀请优秀教师进行示范课展示，让其他教师观摩学习。
3. 教学观摩（1）组织教师参加校内外的音乐教学观摩活动，拓宽教学视野。
（2）鼓励教师参加音乐教学比赛，提高自身教学水平。
4. 教学反思（1）要求教师定期进行教学反思，总结教学经验，改进教学方法。
（2）组织教师开展教学反思交流活动，分享教学心得。
5. 音乐活动（1）组织学生参加各类音乐比赛、演出等活动，提高学生音乐素养。
（2）开展校园音乐节、音乐社团等活动，丰富校园文化生活。
四、活动时间安排1. 专题讲座：每月一次，每次2小时。
2. 课例研讨：每月一次，每次2小时。
3. 教学观摩：每学期一次，每次半天。
4. 教学反思：每周一次，每次1小时。
5. 音乐活动：根据学校实际情况安排。
五、活动组织与实施1. 成立音乐组教研活动领导小组，负责活动的组织与实施。
2. 制定详细的教研活动计划，明确活动目标、内容、时间安排等。
3. 落实活动经费，确保活动顺利开展。
4. 加强教师培训，提高教师参与活动的积极性。
5. 及时总结活动成果，推广优秀经验。
六、活动评价1. 定期对教研活动进行评估，总结活动成效。
2. 对参与活动的教师进行评价，鼓励优秀教师。
音乐组教研计划安排(3篇)
第1篇一、前言为了提高我校音乐教学质量，培养具有音乐素养的学生，特制定本教研计划。
本计划旨在通过教研活动，加强音乐教师之间的交流与合作，提高音乐教师的专业素养和教学水平，丰富音乐教学内容，激发学生的学习兴趣，促进学生全面发展。
二、教研目标1. 提高音乐教师的专业素养和教学水平，培养一支高素质的音乐教师队伍。
2. 丰富音乐教学内容，提高课堂教学效果，激发学生的学习兴趣。
3. 促进学生全面发展，培养学生的审美情趣和音乐素养。
4. 加强与其他学校的交流与合作，提升我校音乐教育在全市乃至全省的影响力。
三、教研内容1. 音乐理论教学研究- 研究音乐基础知识，提高教师对音乐理论的理解和应用能力。
- 探讨音乐教学中的创新方法，提高教学效果。
2. 音乐实践教学研究- 研究音乐教学中的实践环节，提高学生的音乐实践能力。
- 探索音乐教学与信息技术相结合的方法，丰富教学手段。
3. 音乐教育评价研究- 研究音乐教育评价体系，提高评价的客观性和科学性。
- 探讨如何将评价结果应用于教学改进，提高教学质量。
4. 音乐教育与其他学科的融合研究- 研究音乐与其他学科的融合，拓展音乐教学空间。
- 探索音乐教学在培养学生综合素质中的作用。
5. 音乐教育国际交流与合作- 了解国际音乐教育发展趋势，借鉴先进经验。
- 加强与国内外音乐教育机构的交流与合作，提升我校音乐教育水平。
四、教研活动安排1. 每月一次教研组会议- 时间：每月第一周周五下午- 内容：总结上个月的教学工作，讨论本月教学工作重点，分享教学心得，研究教学问题。
2. 每学期一次音乐教学观摩活动- 时间：每学期第3周- 内容：邀请校内或校外优秀教师进行公开课展示，组织教师进行观摩、评课，促进教师间的交流与合作。
3. 每学期一次音乐教学研讨会- 时间：每学期第5周- 内容：围绕一个主题进行深入研讨，如音乐教学中的创新方法、音乐与其他学科的融合等。
4. 每学期一次音乐教育论文撰写活动- 时间：每学期第7周- 内容：组织教师撰写音乐教育论文，提高教师的理论水平和科研能力。
优秀音乐教研组工作设想(3篇)
第1篇一、前言音乐教育是我国素质教育的重要组成部分，对于培养学生的审美情趣、提高学生的综合素质具有重要意义。
为了提高音乐教育教学质量，打造一支优秀的音乐教研团队，特制定以下工作设想。
二、工作目标1. 提高音乐教研组整体教学水平，使音乐教育教学质量稳步提升。
2. 加强音乐教研组成员之间的交流与合作，形成良好的团队氛围。
3. 深化音乐课程改革，探索适应新时代发展的音乐教育模式。
4. 培养一批具有创新精神和实践能力的音乐教师。
5. 积极开展音乐教育研究，为学校音乐教育发展提供理论支持。
三、工作内容1. 加强音乐教研组建设（1）完善组织架构，明确职责分工，确保教研活动有序开展。
（2）加强教研组成员之间的沟通与协作，形成合力。
（3）制定教研组工作计划，明确工作目标和任务。
2. 提升音乐教师教学水平（1）开展教师培训，提高教师的专业素养和教学能力。
（2）组织教师参加各类音乐教学比赛和学术交流活动，拓宽视野。
（3）鼓励教师进行教学反思，不断改进教学方法。
3. 深化音乐课程改革（1）根据学校实际情况，制定音乐课程改革方案。
（2）优化音乐课程设置，增加音乐实践活动。
（3）探索音乐与其他学科的融合，培养学生的综合素质。
4. 开展音乐教育研究（1）组织教师开展音乐教育课题研究，提高研究能力。
（2）鼓励教师撰写音乐教育论文，提升学术水平。
（3）参加各类学术交流活动，推广研究成果。
5. 丰富校园音乐文化生活（1）举办校园音乐会、音乐比赛等活动，提高学生的音乐素养。
（2）开展音乐志愿者活动，传播音乐文化。
（3）加强校际交流，促进音乐教育资源共享。
四、工作措施1. 建立健全激励机制，激发教师工作积极性。
2. 加强对音乐教研组的经费保障，为教研活动提供有力支持。
3. 加强与上级教育部门的沟通，争取政策支持。
4. 积极开展音乐教育宣传，提高社会对音乐教育的关注度。
5. 加强与其他学科教研组的交流与合作，共同推动学校教育教学改革。
音乐组教研计划百度文库(3篇)
第1篇一、前言音乐教育是素质教育的重要组成部分，旨在培养学生的审美情趣、音乐素养和创造力。
为了提高我校音乐教学质量，促进教师专业成长，特制定本教研计划。
二、教研目标1. 提高音乐教师的教学水平，提升课堂教学质量。
2. 深化音乐课程改革，丰富教学内容和方法。
3. 培养学生的音乐兴趣，提高学生的音乐素养。
4. 加强音乐教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
三、教研内容1. 教材分析与教学设计- 对现行音乐教材进行深入分析，明确教材的特点、教学目标和重难点。
- 针对不同年级、不同学段的学生，设计合理的教学方案，注重教学内容的趣味性和实践性。
2. 教学方法与策略研究- 探讨多种音乐教学方法，如情境教学法、游戏教学法、探究式学习等，以提高学生的学习兴趣和参与度。
- 研究音乐课堂中的教学策略，如启发式教学、分层教学、合作学习等，以适应不同学生的学习需求。
3. 音乐实践活动- 组织学生参与各类音乐实践活动，如合唱、器乐合奏、音乐剧等，提高学生的实践能力和团队合作精神。
- 开展音乐欣赏活动，拓宽学生的音乐视野，提升学生的审美能力。
4. 音乐教师专业发展- 定期组织教师参加音乐教学研讨会、培训活动，学习最新的音乐教育理念和教学方法。
- 鼓励教师撰写教学论文、案例，提高教师的教学研究能力。
四、教研活动安排1. 集体备课- 每学期初，组织音乐组教师进行集体备课，共同研讨教材、设计教学方案。
- 定期进行教学反思，分享教学经验，共同改进教学方法。
2. 观摩课与评课活动- 每学期组织1-2次观摩课，邀请其他教师或专家进行听课、评课，以促进教师之间的交流和学习。
- 鼓励教师积极参与评课活动，提出建设性意见，共同提高教学水平。
3. 音乐教学研讨会- 定期召开音乐教学研讨会，探讨音乐教育中的热点问题，分享教学心得。
- 邀请专家进行专题讲座，提升教师的专业素养。
4. 音乐实践活动组织- 组织学生参加各类音乐比赛、演出活动，提升学生的音乐实践能力。
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音乐教研组教研工作计划范文
以学校工作计划为指导，针对我校实际，倡导“和谐校园”的
理念。
紧紧围绕新课程标准，努力创造以素质教育为目标的音乐课堂，全面提高学生的音乐素质，以课程试验改革为契机，把更新教育观念脚踏实地地贯彻到教育改革的全过程中去。
结合新的教育教学系思想，提倡音乐教学在“基础性，科学性，开放性，创新性”。
1、认真学习贯彻新课标的理念，转变更新教育教学理念，运用新课程理念研究新教材的知识结构，把握新教材的教学要求，探索新教法，研究新教法，创建有效的教学常规，努力提高课堂教学效率。
2、结合教师实际，定期组织开展各种层次的教研活动，通过理论学习，业务讲座，教材分析，集体备课、说课、调研、上公开课等丰富的形式，不断提高音乐教研活动的质量。
3、积极组织学生合唱队，迎接深圳市第八届学校合唱节。
4、加强教科研方面力度，并以论文、案例等多种形式体现。
5、支持组内教师加强自身素质，积极参加继续教育学习以及音乐教师基本功比赛。
6、团结音乐组成员，形成积极向上的教研组风气。
二月份：
1、制定教研组工作计划；
2、进行学期初合唱队组建与活动时间；
3、确定参加合唱节小节目比赛的学生名单；
4、积极准备迎示范性学校评估听课活动。
三月份：
1、集体备课活动；
2、年轻教师积极准备学校的“每人精彩一课”，老教师给予知道意见和建议；
3、确定艺术节活动。
4、参加全市音乐教研活动，观摩美国学习归来老师的示范课。
四月份：
1、教师教案准备，上交工作；
2、进行艺术节节目的筹备和编排工作；
3、参加“区教研公开课”。
4、积极准备合唱节比赛，上报合唱曲目。
五月份|：
1、开展学校艺术节活动；
2、参加市中小学音乐学科课程培训展示活动；
3、参加南山区学校合唱节比赛。
六月份：
1、要求教师撰写音乐教学论文或教学案例；
2、参加市中小学音乐论文评比活动；
3、撰写。
内容仅供参考。