小学主题班会人人有事做
小学生日行一善的主题班会范文
小学生日行一善的主题班会范文主题：小学生日行一善班会内容：尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我们要进行一次特别的班会，主题是“小学生日行一善”。
在我们的生活中，我们常常能够遇到一些需要帮助的人，他们或许身体不好、或许学习有困难、或许心情不好。
作为优秀的小学生，我们应该尽力去帮助他们。
当我们开始行善时，我们不仅可以去关心和帮助他人，还能培养自己的爱心和责任感。
今天，我们就来学习一些小学生日行一善的事例。
第一，关心和照顾弱势群体。
在我们身边，有很多人需要帮助，他们身体上不好、学习上有困难或者在生活上面临困难。
我们可以关心并照顾这些弱势群体。
比如，我们可以主动帮助别人开门，帮助同学捡起地上的书包，帮助老师搬运重物等等。
这样，我们不仅可以帮助他人，还能锻炼自己的体力和爱心。
第二，积极参与公益活动。
在学校或社区里，常常会有一些公益活动，我们可以积极参与其中。
比如，我们可以参加义务植树活动，保护环境；参加义卖活动，帮助需要帮助的人；参加志愿者服务，为社会做出贡献。
通过这些活动，我们能够拓宽视野，培养爱心和责任感。
第三，关爱动物。
动物是人类的朋友，我们应该关心和保护他们。
我们可以不伤害小动物，避免骚扰和虐待他们。
同时，我们也可以关心流浪动物，给他们带去一些食物和水。
如果我们有条件，还可以参与一些关爱动物的志愿活动，为他们提供帮助和救助。
第四，帮助他人解决学习问题。
在学校里，总会有一些同学遇到学习问题，我们可以主动帮助他们解决。
比如，我们可以在功课上帮助他们理解学习内容，帮助他们完成作业等等。
通过这样的帮助，我们不仅可以促进同学之间的友谊，还能帮助他们提高学习成绩。
第五，关注老人和孤寡老人。
老人是我们尊敬和敬爱的人，我们应该关心和照顾他们。
我们可以在平时多陪伴他们，聆听他们的话语；帮助他们完成一些家务，给他们送去一些生活用品。
如果我们有条件，还可以参加一些老人活动和义务劳动，为老人服务。
以上就是一些建议，希望大家在日常生活中能够积极行善、关心他人。
“保护环境人人有责”环保主题班会教案
“保护环境人人有责”环保主题班会教案绿色环保是指人类为了保护大自然而采取的一种行为。
这里绿色环保标志的含义是，标志由三部分构成，即下方的绿色环保，左右的叶片和中心的蓓蕾，象征自然生态。
颜色为绿色，象征着生命、农业、环保。
图形为正圆形，意为保护。
下面由小编给大家带来“保护环境人人有责”环保主题班会教案，一起来看看吧!“保护环境人人有责”环保主题班会教案1一、活动主题：绿色——我们永恒的追求二、活动目的1、通过活动使学生认识到环保的重要性，激发学生的环保责任感和使命感。
2、让学生认识到现在环境的破坏程度，树立危机意识。
在生活中养成良好的环保习惯。
三、方法：把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。
四、活动步骤1、活动准备(1)搜集、整理有关环境的材料。
(2)保护环境措施的材料。
(3)投*、录音机、关饰。
(4)主持人：康许昌2、活动实施(1)引入主题古往今来。
地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。
原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。
可是。
现在人类为了自身的利益。
将她折磨得天昏地暗。
人类只有一个地球，而地球正面临着严峻的环境危机。
[救救地球"已成为世界各国人民烈的呼声。
我为周围环境的恶化而感到心痛。
我想：作为未来*人的青少年。
如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性。
无视有关环境保护的法律法规。
不去增强环境保护意识。
自觉履行保护环境的义务的话。
我们的生命将毁在自己的手中。
老天将对我们作出严厉的惩罚。
为此我下定决心要从我做起爱护环境。
保护我们这个赖以生存的家园。
做一个保护环境的卫士。
触目惊心的环境污染随处可见：天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾围城……，连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现DDT等农药残余，珠穆朗玛峰遍地狼藉?蓝天碧水已经成为许多人儿时的记忆和遥不可及的梦想。
(2)主持人告诉大家一组数字，然后请大家“我知道的环境破坏”进行讨论。
“爱护公物,人人有责”小学生主题班会 (1)
学生们在倡议书上签名，承诺自 己将积极践行爱护公物的理念， 并带动身边的人一起参与到爱护
公物的行动中来。
老师还鼓励学生们在日常生活中 ，发现身边公物受损的情况，及 时向有关部门反映，积极参与到
公物的保护中来。
鼓励大家积极参与爱护公物的行动
老师鼓励学生们在日常生活中，从小事做起，积极参与到爱护公物的行 动中来。
及时维修
一旦发现公物损坏，优秀班级会及 时联系维修人员进行修复，避免问 题扩大。
身边的公物保护故事
同学间的互助
在班级中，有些同学会主动帮助 其他同学修理损坏的桌椅，体现 了同学间的互助精神。
自觉爱护公物
有些同学在课间休息时会主动捡 起地上的垃圾，保持教室的整洁 ，体现了自觉爱护公物的意识。
社会上的公物保护案例
“爱护公物，人人有责” 小学生主题班会
汇报人：
2024-01-08
目录
• 什么是公物？ • 爱护公物的意义 • 如何爱护公物？ • 实例分享 • 班会总结与倡议
01
什么是公物？
公物的定义
01
公物是指公共场所或公共设施中 的物品，包括但不限于公共交通 工具、公园设施、图书馆、学校 设施等。
02
公物是供公众使用的资源，不属 于任何个人或组织所有，而是属 于整个社会所有。
公园设施保护
社会上有很多公园和公共场所，人们 应该自觉爱护公共设施，不随意破坏 ，共同维护公共环境。
文物保护
对于历史文物和古迹，我们应该倍加 珍惜和保护，让后人也能领略到前人 的智慧和文化遗产。
05
班会总结与倡议
总结本次班会内容
本次班会的主题是“爱护公物，人人有责”，旨在提高小学生们的公共物品保护意 识。
二年级‘小职责,大担当’主题班会
二年级‘小职责，大担当’主题班会
简介
本次主题班会的主题是“小职责，大担当”，旨在培养二年级学生的责任感和团队意识。
通过开展一系列的活动和讨论，帮助学生认识到每个人都可以在小事上发挥作用，从而成为一个有责任心的人。
活动安排
1. 开场引导（5分钟）
- 主持人简单介绍本次班会的主题和目的，激发学生的兴趣和参与度。
2. 分组讨论（15分钟）
- 将学生分成小组，每组讨论并列举出他们认为的小职责和对应的大担当。
- 每个小组选择一位代表汇报讨论结果，并讨论小职责的重要性。
3. 角色扮演（20分钟）
- 每个小组选出一位学生进行角色扮演，模拟不同小职责的情境。
- 角色扮演结束后，其他同学可以提出改进建议和表扬，鼓励
学生积极参与。
4. 知识分享（15分钟）
- 由老师讲解一些小职责的例子，如帮助老师整理教室、帮助
同学解决问题等。
- 学生也可以分享自己在学校或家庭中承担的小职责，并谈谈
对应的大担当。
5. 小职责承诺（10分钟）
- 学生们写下自己希望承担的小职责，并在班会结束时提交给
老师。
- 老师将收集学生的承诺，并在课后进行跟进和鼓励。
预期效果
通过这次主题班会，我们期望学生能够意识到小职责的重要性，并主动承担起自己的责任。
希望他们能够在日常生活中关心他人、
爱护环境，成为一个有责任心和团队精神的学生。
同时，通过角色
扮演和讨论，培养学生的沟通能力和合作意识，让他们明白只有团结协作，才能完成更大的目标。
让我们一起期待这次主题班会的成功，相信学生们会在“小职责，大担当”的理念下成长和进步！。
小学主题班会 人人有事做
具体要求
负责人名单
班长
总体负责班级管理等各项事务
潘海川
副班长
协助班长管理好班级
万继伟
学习委员
总体负责班级学习活动
田羽希
纪律委员
总体负责班级纪律
谢畅
体育委员
负责班级各项体育活动
张轩铭
卫生委员
总体负责班级卫生工作
刘冉
路队长
负责班级路队的管理
张轩铭
锁长
负责每天教室门的开关
马昊辰
环保小卫士
负责教室卫生和卫生区卫生的保持
和子寒
专项事务
具体要求
负责人名单
教室地面卫生
从早读到放学，地面不见纸屑、果壳
苏家乐张皓然陈雨桐高一诺朱博文
课桌凳
摆放整齐、修理、调换、爱护
修顺航黄友琪吴祥瑞孙佳欣肖吴双谢畅
门窗
监督靠近同学擦洗干净，爱护
周淑涛张粤
讲台
每天清理抽屉，擦洗台面，保持干净
马铭泽刘冉
板书工具
板书工具领取，日常爱护
王康梁礼政
教室后角落
张皓然
课间纪律管理员
负责管理课间纪律，重点管理追逐打闹、大声喧哗
时典陈飞宇
牛奶发放师
负责每天排队发放牛奶
万继伟
教室门窗管理员
按时打开教室门，放学后关好门
孙佳欣
考勤员
做好迟到、早到、请假等记载
肖吴双
文明礼仪监督员
禁止起外号、吵嘴、骂人、打架、欺侮同学
张书墨
好人好事记录员
负责收集、记录同学做过的好人好事
卫生维护，监督同学乱扔废纸
刘优全吴冠儒
零食
禁止在教室内吃零食，禁止丢包装袋
田羽希王瑶
消防安全人人有责主题班会
消防安全人人有责主题班会
近期，火灾事故频发，给社会安全带来了巨大的威胁。
为了进一步提高同学们的防火意识和应对能力，我们开展了一场特殊的主题班会——“消防安全人人有责”。
首先，我们来看一组数据：据统计，每年全国范围内发生的火灾事故接近百万起，导致的财产损失高达数十亿。
这无疑给我们敲响了警钟，消防安全是每个人的责任。
然后，我们将注意力转移到家庭。
家庭是每个人最亲密的小社会，也是火灾发生率最高的地方。
常见的火灾原因包括电线老化、明火使用不当、家电使用不当等。
我们每个人都要时刻保持警觉，确保家庭的消防安全。
例如，定期检查电线和插座是否老化，不乱丢烟蒂或燃放烟花爆竹。
接下来，我们要谈一谈学校。
作为学生，我们大部分时间都在学校度过。
学校作为集体环境，也需要我们共同保护。
一旦发生火灾，如何正确使用灭火器、急救知识、逃生技巧等都是我们必须掌握的知识。
同时，学校应该加强消防设施的维护，并定期组织演练，以提高应对火灾的能力。
最后，我们要强调个人责任。
消防安全不仅仅是家庭和学校的责任，更是每个人的事。
虽然火灾并不常见，但它可能随时发生。
我们应该注意用火安全，禁止私拉乱接电线，不乱扔烟蒂，严禁私自燃放爆竹等。
只有每个人都认真负责地对待消防安全，整个社会才能更加安全稳定。
在这个主题班会中，我们深入了解了消防安全的重要性，明确了每个人都有责任保障消防安全。
让我们共同努力，牢记“消防安全人人有责”，为社会的安全稳定做出贡献。
爱护环境，人人有责主题班会五篇
爱护环境，人人有责主题班会五篇“保护环境，人人有责”这句话大家都应该听过，也懂吧。
以面是小编整理的五篇爱护环境，人人有责主题班会方案，希望对大家有所帮助，欢迎阅读参考!爱护环境，人人有责主题班会1班会主题：“保护环境，人人有责”班会背景：美丽环境令人怡情，恶劣环境令人担忧活动目的：1.通过这次主题班会，使学生充分认识到环境的重要性，与社会、家庭、每个人都是息息相关。
2.使学生懂得环境污染造成的危害，保护环境是我们每个人应尽的职责，必须从现在做起，从身边小事做起。
保护环境，人人有责。
会前准备1. 查阅一些与保护环境有关的资料，并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起，从自我做起。
2. 选一名班会主持人。
实施过程1.导入主题主持人：蓝色的地球涌动着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们需要一个美好的环境。
而我们的环境却在一天天被破坏，让我们共同保护我们的家园，《保护环境，人人有责》主题班会现在开始。
2.美丽环境的观赏主持人：我们祖国的环境真是太美了，请同学们观赏。
展示视频：广袤的平原、茂密的森林、连绵的丘陵、巍峨的山川、可爱的动物、蓝色的大海和芬芳的花朵。
教师：同学们，哪些风景最美丽?学生 1 ：在美丽的山林。
学生 2 ：在蔚蓝的大海里有成群的鱼儿……学生 3 ：……教师：我们的祖国江河秀丽，山川巍峨。
同学们，你们到过我们家乡哪些景点?感觉怎么样?这些美好的环境，只是我们生活环境的一部分，同学们，你们知道吗?环境污染日益严重，我们正面临着巨大的环境挑战，而保护环境正是我们每个人义不容辞的责任。
3.恶劣的环境担忧教师：现在，令人担忧的是，这么美的环境在一天天遭受着破坏。
请同学们观看动画片《小鱼的命运》。
(播放动画：一只小鱼以前在清澈的小河里自由自在地游泳，后来，附近建起了工厂、居民区，不断地向小河里排放污水、垃圾，河里的水质变坏，小鱼和它的兄弟姐妹无处可逃，最后都死了)教师：同学们，看了这个动画片，你有什么感受?(学生自由发言)为小鱼的遭遇难过，原因是河水被污染、环境被破坏。
小学生主题班会 保护环境人人有责爱护地球爱护生态 课件 (23张PPT)
保护环境是全人类的共同责任，每个人都应该积极参与到环境保护事业中来，共同推动地 球的可持续发展。
02
环境保护从我做起
个人环保行为的重要性
个人行为对环境影响
每个人的行为都对环境产生影响，小到扔垃圾、开车，大到消费习惯、生产方式等。
责任与义务
爱护环境是每个人的责任和义务，每个人都应该以身作则，为改善环境尽一份力。
生态破坏加剧
过度开发和利用资源导致生态平衡被破坏，生 物多样性减少，气候变化等问题不断加剧。
3
危害人类健康
环境污染物和有害物质对人类健康产生严重影 响，引发呼吸道疾病、皮肤疾病等多种疾病。
环境保护对人类生存的意义
保障生命健康
01
环境保护能够减少环境污染和生态破坏对人类健康的影响，提
高生命质量。
促进可持续发展
02
环境保护与可持续发展密切相关，是实现经济社会可持续发展
的基础。
提高环境意识
03
环境保护能够提高人们的环保意识和责任感，增强社会文明程
度。
环境保护与可持续发展的关系
相互促进
环境保护和可持续发展是相互促进的，环境保护能够促进可持续发展，而可持续发展又能 够提高环境保护的效果。
共同发展
环境保护和可持续发展共同发展，能够实现经济社会与环境的协调发展，推动人类文明的 进步。
鼓励创新发明
鼓励学生发挥创造力，针对环保问题提出创新解 决方案，推动环保事业发展。
04
环保实践活动
参与植树造林活动
总结词
增强环保意识、促进生态平衡、 倡导绿色生活
植树造林对环境的贡 献
净化空气、防止水土流失、增加 绿化覆盖率
参与植树活动的注意 事项
人人有事干主题班会
人人有事干主题班会尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢大家出席今天的主题班会。
今天我想和大家分享的主题是“人人有事干”。
在当今社会，我们处于一个信息爆炸的时代，我们每天都会接触到各种各样的事情。
然而，我们应该意识到，我们不能仅仅是被动地接受这些事情，而应该主动去参与其中，去做一些有意义的事情。
首先，每个人都有自己的责任。
无论是作为学生、子女、还是社会的一员，我们都有一定的责任。
作为学生，我们的首要任务是学习，取得优异的成绩。
同时，我们还应该积极参加社会实践活动，与社会接轨，增长社会经验。
作为子女，我们应该关心父母、尊敬长辈，并尽力减轻家庭负担。
作为社会的一员，我们应该积极参与公益活动，关心社会问题，为社会做出一份贡献。
其次，人人都有自己的兴趣爱好。
所有人都有自己喜欢的事物，例如音乐、运动、绘画、写作等等。
我们应该将这些爱好发挥到极致，为自己增加一份乐趣。
我们可以加入各种社团或俱乐部，与其他有相同爱好的人交流，互相学习，共同进步。
通过参与自己喜欢的活动，我们不仅能锻炼自己，丰富自己的生活，还能在其中找到一份属于自己的快乐。
此外，人人都有机会影响他人。
我们每个人都有自己的朋友圈子，我们的言行举止会对他人产生影响。
我们应该用积极的态度和善良的行为来影响他人，传递正能量。
有时候，我们可以主动帮助身边的朋友，给予他们支持和鼓励。
有时候，我们可以通过分享自己的经历和见解，启发他人思考和成长。
我们每个人都有能力成为一个有影响力的人，为他人带来正面、积极的影响。
最后，每个人都有梦想。
我们的梦想是我们坚持做事情的动力和目标。
无论是成为一名科学家、艺术家、医生还是工程师，我们都应该为自己的梦想奋斗，努力去实现。
我们需要设定目标，并制定详细的计划，努力学习和锻炼，不断提升自己的能力。
同时，我们还需要坚持不懈、勇往直前，克服各种困难和挫折。
只要我们对自己的梦想充满热情，并且付诸行动，我们一定能够实现自己的梦想。
人人有事做事事有人管的主题班会策划书
人人有事做事事有人管的主题班会策划书主题：人人有事做事事有人管一、主题背景在日常生活中，我们常常会遇到一些人无所事事、无所适从的情况。
这不仅浪费了个人的时间和精力，也对社会造成了不必要的负担。
因此，我们有必要在班级中开展一次主题班会，以“人人有事做事事有人管”的主题来引导同学们树立正确的价值观和工作观，提高大家对自己事业的责任感和主动性。
二、目标意义1.引导同学们养成积极做事的好习惯，提高自我管理能力；2.培养同学们的责任感和主动性，增强集体意识；3.激发同学们的创造力和创业精神，培养未来社会的有用人才。
三、活动内容1.活动开场：介绍主题班会的目的和意义，并播放相关的视频或短片，引起同学们的注意和思考。
2.分组讨论：将同学们分成若干小组，每个小组讨论一个问题，例如“你认为人人有事做事事有人管的好处是什么？”“如何培养同学们的责任感和主动性？”等等。
每个小组派出一名代表进行发言。
3.演讲分享：邀请一些有工作经验的校友或社会人士，分享他们的工作经历和对于“人人有事做事事有人管”的看法和建议。
4.实践活动：组织同学们参加一些社会实践活动，例如志愿者活动、社区服务等，让同学们亲身体验到做事的乐趣和责任感。
5.计划制定：每个小组根据讨论和分享的内容，制定一份个人或小组的计划，明确将要做的事情和计划的时间表。
并让每个小组派出一名代表进行汇报。
6.总结交流：对本次主题班会进行总结，邀请同学们进行交流和分享，听取大家的反馈意见，并对下一步的工作进行安排。
四、活动准备1.确定主题班会的时间和地点，并通知全班同学；2.联系校友或社会人士，邀请他们来分享工作经验；3.准备相关的视频或短片；4.分组讨论的问题提前准备好，并准备发言的时间安排；5.根据实践活动的需要，联系相关的志愿者组织或社区服务机构；6.准备纸笔等物品，用于小组讨论和计划制定。
五、活动安排1.开场（5分钟）o主持人介绍主题班会的目的和意义；o播放相关视频或短片。
做人与做事主题班会教案
做人与做事主题班会教案《做人与做事》主题班会教案一、活动目的1. 引导学生明确做人和做事的重要性，培养正确的人生观和价值观。
2. 帮助学生认识到做人和做事的关系，懂得如何在平凡的日常生活中做一个有责任感、有担当的人。
二、活动准备1. PPT或者图片资料：搜集相关的名人名言、故事、图片等有助于引起学生注意和思考的资料。
2. 班会道具：可以利用一些小道具或者小玩意儿，用来引起学生的兴趣和帮助学生更好地理解。
3. 排表：确定好活动流程和时间安排，确保班会的顺利进行。
三、活动内容1. 开场白（5分钟）：简单介绍本次班会的主题，并引出做人和做事的重要性。
2. 名人名言分享（10分钟）：通过名人名言的分享，激励学生感受到做人和做事的重要性，引起他们的思考。
3. 听故事（15分钟）：老师讲述一些关于做人和做事的故事，以此引起学生们对这个主题的关注和思考。
4. 讨论交流（15分钟）：组织学生分组进行讨论，让他们就做人和做事的关系展开自由讨论，引导他们表达自己的观点和看法。
5. 游戏互动（10分钟）：通过一些富有趣味的游戏，让学生在游戏中感受到做人和做事的快乐，以及其重要性。
6. 总结提醒（5分钟）：老师对整个班会进行简单总结，并再次强调做人和做事的重要性，激励学生去做一个有担当的人。
四、活动作业让学生写下对于做人和做事的认识和看法，或者结合实际生活，做一个小小的行动，来彰显他们对做人和做事的重视和理解。
五、效果评估通过学生的表现、讨论和活动记录等方式，对本次班会的效果进行评估，了解学生对于做人和做事的认识和看法是否有所改变，以及他们对这两个方面的态度是否有所提升。
六、后续跟进在日常教学中，老师可以结合课堂内容和学生的生活实际，不断对做人和做事进行引导和教育，让学生在成长的过程中懂得如何做一个有责任感、有担当的人。
人人有事做,事事有人管的主题班会
人人有事做，事事有人管的主题班会
宿主
班会活动主题
“每个人都有事情做，一切都在掌控之中。
”
活动目的
1、对所有班级事务分工明确，责任到人，
2、做到“每个人都有事做，一切都在掌控之中”。
要准备的活动
课件
活动流程设计
(1)会话介绍：学生为五年级学生，对上课的基本要求有初
步了解。
然而，在这段时间里，学生们仍然存在一些
问题。
在这个班会上，我们将谈论我们正在做的事情。
(2)说说周一的保洁安排，室内和卫生区域的具体分工。
(3)周二到周五具体安排，谁扫走廊，谁扫楼梯，拖地等。
(4)开关门窗电器的责任在每个同学身上
(5)每次做完值后及时总结情况，以便下次改进。
(6)总结：同学们都明白自己的职责，以后值日的时候就知
道该怎么做了。
他们再也不能无所事事了。
活动反射
希望同学们认真遵守，及时发现身边的问题。
活动扩展
同学们都明白了自己的职责，以后值日的时候也知道该怎么做了，不能再无所事事了。
注意安全人人有责主题班会
女甲：老师的总结很到位，没错，我们的生命只有一次，让我们一起珍惜生命，注意安全，为我们的生命负责。
注意安全人人有责主题班会3
活动过程：
主持人:同学们，你们好! 时刻注意安全 主题队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。下面,请听两位同学的对话，大家来评判一下：
注意安全人人有责主题班会
注意安全人人有责主题班会1
教学目的：
1通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。
2. 通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
教学重点：
1. 以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实强安全教育与管理，确保学生安全。
女乙：下面进行“安全知识知多少”的竞赛，看看同学们对安全知识了解多少。
选择题：
1.你知道年满多少周岁才能骑自行车上路吗?( B )
A、10周岁 B、12周岁 C、14周岁
2.遇到交通事故应拨打哪个电话? ( A )
A、122 B、 114 C、119
3.当你刚刚开始过马路时，黄色的信号灯闪烁起来，你应该怎样做呢?( C )
教学过程：
(一)展示歌曲 导入话题
(2)授课
红灯短暂而生命长久，希望同学们平日要遵守交通规则，下面我们来学习交通知识。
走路的同学做到四个“不”
人人有事做事事有人管的主题班会策划书
人人有事做事事有人管的主题班会策划书主题：人人有事做事事有人管一、目的和意义本次班会的主题为“人人有事做事事有人管”，旨在通过组织班会活动，引导同学们树立正确的工作观念和责任意识，培养主动参与、自觉管理的能力，使同学们能够自觉地安排自己的学习和生活，为个人的成长和发展奠定良好的基础。
二、活动流程安排1.开场白（5分钟）主持人简要介绍本次班会的主题和目的，引发同学们的思考。
2.分享经验（15分钟）邀请一些同学上台分享自己在学习和生活中的经验，同时分享自己的感悟和收获，激发同学们的学习和工作热情。
3.观看短片（10分钟）播放一段关于自觉管理的短片，让同学们通过影片中的故事和情节对主题有更加深入的理解。
4.沟通讨论（20分钟）组织同学们分成小组进行讨论，讨论以下问题：•你是如何管理自己的学习和生活的？•在管理自己的过程中遇到了哪些困难？如何克服？•你认为自觉管理对个人的发展有何重要意义？5.知识普及（15分钟）邀请学校的一位管理专家或老师上台，讲解自觉管理的重要性和方法，分享一些管理自己的经验和技巧。
6.小组竞赛（20分钟）根据班级情况，将同学们分成若干个小组，进行小组竞赛。
竞赛内容可以是根据自觉管理的要求，制定一份个人学习计划，或者是通过情景模拟，展示自己管理自己的能力。
7.总结发言（10分钟）邀请一些同学上台进行总结发言，总结本次班会的收获和体会，鼓励同学们在以后的学习和生活中继续保持自觉管理的态度和行动。
三、预期效果通过本次班会活动，预期达到以下效果：1.提高同学们的自觉管理能力，让他们能够主动安排自己的学习和生活。
2.培养同学们的责任意识和团队合作精神，激发他们的积极性和创造力。
3.增强同学们的自律性和自信心，为他们的成长和发展打下坚实的基础。
4.增进同学们之间的交流和沟通，促进班级的团结和凝聚力的形成。
四、注意事项1.活动前要提前准备好所需的材料和设备，确保活动顺利进行。
2.活动中要充分尊重同学们的意见和发言，鼓励他们积极参与讨论和交流。
人人争做小主人主题班会设计方案
学习好资料
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感动。 （四）明确主人翁责任 1、出示学校环境图照片。 2、提问：我们都是学校的小主人，我们应该做些什么呢？分
组讨论，代表发言。 3、作为大家庭的一份子，你具备主人翁责任意识吗？学校会
因你的存在而变得更美好吗？（主持人与同学们进行一问一答的 调查）
两主持人轮流问一句：注重细节，落实行动，从我做起，比 如说《中学生守则》要求我们爱护公物，大多数同学在这方面应 该还做得挺好的，没有故意损坏公物，其实不然，有许多缺乏主 人翁意识的行为时有发生，起风了，你是否关心教室的玻璃窗关 好了吗？新桌椅涂污了吗？升旗仪式或大会结束后，你礼让三先 了吗？上完洗手间冲水了吗？关紧水龙头了吗？《中学生日常行 为规范》要求我们养成良好的卫生习惯，要“举止文明”，要“积 极参加劳动，爱惜劳动成果”，在劳动任务面前，你是否会说：“怎 么又是我负责呀？”看着班干部为你发书汗流狭背，看着掉在地 上的草绳和包书皮，你是否还是那么心安理得，不帮着做最后的 收拾呢。试问，平时你有把果皮纸屑、饮料罐、包装袋随手丢在 学校或教室的地上了吗？你会不会说：“这些都是鸡毛蒜皮的事， 老师你啰嗦什么呢？”那你会往自家雪白漂亮的墙上踹上一脚 吗？看到别人乱扔垃圾你是否善意制止或主动捡拾？看到同学 做坏事或有不良思想行为你是否报告老师或及时劝阻，帮助分析 其利害结果？看到别人在网络上散布有损学校声誉的言论，你站 出来维护学校声誉了吗？现实中有一些不道德不文明的行为，你 敢怒而不敢言吗？有句话说得好，与其忍受黑暗，不如自己伸手 把蜡烛点亮。孔子说得好，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”， 其实，发扬主人翁精神也并不难，只要你能真正做到这一点，重 视细节，落实行动，就能负起责任。注意这些良好文明习惯的养 成，爱校护校，就没有你做不了的事。因为这样做就证明了你是 一个既对自己负责，也对他人负责的有主人翁精神的人。
“人人有事做,事事有人管”主题班会
• 主旨：独立自主，发挥自己的特长和长处。
• 活动背景：为了加强班级管理，培养学生主人翁意识， 根据学生特长和能力，根据班级及学校管理的需求， 设置的不同管理岗位，学生自由选择管理任务。通过 这次活动，强化学生自我约束和自我管理意识，做一 个细心地，眼中有事的人，打造人人有事做，事事有 人管的五中校园。
活动目的：
• 让同学们做一个细心地，眼中有事的人，打造一个人 人有事做，事事有人管的五中校园。
讨论: 下面，给同学们2~3分钟的时间，
讨论一下怎样做一个细心和眼中有事 的人。
怎样做一个细心的人：
•
这是一个很小的细节，可是以前没有注意到，当
然之后我再也不会忘了随手关门，甚至应该更加留应聘者因为举手之劳把
倒在门口的一把扫帚移到旁边而被录用。这不正是说
明了细节的重要性吗？
•
以前一个老师也常说“细节决定成败”。让我们
多多关心身边的小事，留意常被忽略而又不能被忽略
的细节。做一个细心的人。
做个眼中有事的人：
• 先看看一本书里的两段话：
•
我14岁时的一个星期六早晨，正为在贫民区中开店的秦克
叔叔工作。那天生意清淡得很，但是我并没有闲着，因为我父
亲告诉我：“你永远可以找到你能做的事，假如真的没事做，
就拿抹布把货架擦干净。”所以我那天就拿着抹布擦置物架。
叔叔看到我不必叫就自己主动找事情做，感动之余给我加了薪
水。
四五年后，我以同样的主动性赢得我当时的老板(一位制造 商)的加薪。我不会用铁锤钉钉子，另外两名员工老早就对老板 指出这一点。老板对他们说：“随便你们怎么说，这个孩子的 手从来没有停下来过。他有敬业的态度，我要他替我工作。” 最后，我学会如何使用这些工具，更学到了宝贵的技术。
一年级责任月主题班会记录
一年级责任月主题班会记录
《一起做个负责任的小学生》
主持人：大家好！今天我们要举行一年级的责任月主题班会。
责任月是学校为了提倡学生们养成负责任的品质而举办的活动。
我们要一起学习如何做一个负责任的小学生，希望大家都能积极参与！
一、学习小故事《小红帮妈妈做家务》
小明：今天我给大家讲一个小故事，《小红帮妈妈做家务》。
小红是一个非常懂事的小女孩，她每天放学后都会主动帮妈妈做家务，比如扫地、擦桌子、洗碗等等。
她明白家务是每个人的责任，也知道要帮助妈妈轻松一些。
我们要向小红学习，成为一个懂得分担家务的小学生。
二、学习负责任的表现
李华：大家是否知道，负责任的小学生有哪些表现呢？比如，上课认真听讲、做作业认真、不随意乱扔垃圾、照顾好自己的学习用品等等。
我们要做到这些，才能成为一个负责任的小学生。
三、班级责任月活动安排
小玲：接下来，我们班级还将开展一些负责任的活动，比如干净整洁班级评比、帮助他人行为记录……希望大家能积极参与，
争取荣誉！同时我们也要做好自我检查，做到心中有责、心中有爱，做一个负责任的小学生。
主持人：今天的责任月主题班会就到这里结束了，希望大家能在责任月里，不断提升自己的责任意识，做一个负责任的小学生。
谢谢大家！。
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课间纪律管理员
负责管理课间纪律，重点管理追逐打闹、大声喧哗
时典 陈飞宇
牛奶发放师
负责每天排队发放牛奶
万继伟
教室门窗管理员
按时打开教室门，放学后关好门
孙佳欣
考勤员
做好迟到、早到、请假等记载
肖吴双
文明礼仪监督员
禁止起外号、吵嘴、骂人、打架、欺侮同学
张书墨
好人好事记录员
负责收集、记录同学做过的好人好事
和子寒
专项事务
具体要求
负责人名单
教室地面卫生
从早读到放学，地面不见纸屑、果壳
苏家乐 张皓然 陈雨桐 高一诺 朱博文
课桌凳
摆放整齐、修理、调换、爱护
修顺航 黄友琪 吴祥瑞 孙佳欣肖吴双 谢畅
门窗
监督靠近同学擦洗干净，爱护
周淑涛 张粤
讲台
每天清理抽屉，擦洗台面，保持干净
马铭泽 刘冉
板书工具
板书工具领取，日常爱护
职务
具体要求
负责人名单
班长
总
协助班长管理好班级
万继伟
学习委员
总体负责班级学习活动
田羽希
纪律委员
总体负责班级纪律
谢畅
体育委员
负责班级各项体育活动
张轩铭
卫生委员
总体负责班级卫生工作
刘冉
路队长
负责班级路队的管理
张轩铭
锁长
负责每天教室门的开关
马昊辰
环保小卫士
负责教室卫生和卫生区卫生的保持
走廊地面
从早读到放学，地面不见纸屑、果壳
万继伟 郝潞阁
卫生工具
摆放整齐、日常爱护
李硕
多媒体
保持干净，日常保管
张轩铭
图书角
整理，做好图书借阅登记
许淑迪 张书墨
卫生区
卫生区保持干净无杂物
陈飞宇 时典 王晟昊 付晟轩
王康 梁礼政
教室后角落
卫生维护，监督同学乱扔废纸
刘优全 吴冠儒
零食
禁止在教室内吃零食，禁止丢包装袋
田羽希 王瑶
垃圾筐
每天倒两次
张珂 潘海川
电灯
负责晴天关，阴天开，日常维护，放学关
胡本正 梁礼政
个人卫生
穿着干净整洁，天天刷牙洗脸，常洗澡
王璐 和子寒
墙面
张贴平整，洁净无灰尘
杜怡凡 郭珂 王梦茹 肖雨恬 吴柯 孙珂欣 黄文睿