彩虹是绚丽的

操场上的那抹身影

彩虹是绚丽的，而雨后的彩虹更是一道亮丽的风景线。而彩虹离不开阳光，阳光有十分重要的地位，正是因为阳光反射的原理，才在天际架起一座拱桥。

仔细想想，阳光雨露不正是老师吗？而成长中的我们不正是那道迷人的风景线吗？

“老师”平凡而又神圣的称呼，多少人难以忘却您们的谆谆教诲，多少人难以忘却您们的精神食粮，多少人难以忘却您们的无微不至，但是又有几个人记得在那操场上陪伴我们度过短暂而又珍贵的日子的身影。

是的，你还记得操场上那抹身影吗？他就是我们的体育老师。

在我的学习生涯中有过很多体育老师，却有一位老师留下不可磨灭的印象，他是我高二的体育老师——廖老师。

还记得第一天上体育的时候，我们都悠闲的走到操场上，偌大的操场空荡荡的，没有几个人，唯独有一个身影站在远处望向我们。那是谁?体育老师吗？等到我们陆续到那之后，他才走过来盯着我们，面无表情地说：“像什么样子，站好！”

“哇，好严肃哦。。。。”

严肃——就是他给我们的第一印象。

接下来他就自我介绍一下，讲明了上课的要求：该上课的时候好好上，该玩的就痛快玩。。。。。。

“完了，这学期不好过了”有同学开始埋怨了。

是啊，碰到一个严肃的老师，体育课也没意思了。

日久见人心，这句话真的说得很对。每周一次的相处，渐渐让我们发现，廖老师对我们还是很宽容的。

虽然一上课就开始训练，每个动作都要求做的完美，而且中途不随便休息，但是只要做完了训练即使时间还有好多他也不再管我们，让我们自由支配时间。还和我们聊关于体育的安全事宜，每个动作的利与弊。从中我们也知道了他对我们的严厉只是对我们的负责。

作为体育老师，他的确是一个负责的老师，而且是一个有真才实学的老师。

记得一次训练完之后，我和几个同学就拿着篮球打球去，看到老师在旁边，就随口一问：“老师，打球去吧。”本来没在意的，谁想他竟然痛痛快快的答应：“好。”

他会打篮球？技术行吗？一连串的问号在我脑海浮现。

而当我看到老师在篮球场上的轻松自在的奔跑、传球，投篮，一切都是那么娴熟，出乎我的意料，让我相信了他的实力——棒！不仅仅是我，其他的同学也一致认为这将是一场激烈的比赛，是一场学生与老师之间的竞争。

我不得不承认永远不要用自己的眼光随意评价别人，因为那会让我们陷于自己的错误之中。

廖老师，虽然没像物理老师领我们探索科学的密境，没像语文老师带领我们挖掘灵感领域.，没像英语老师带领我们走进无限国度，但是您让我们得到了身心上的健康，让我们获得了余后的快乐，您给我

们带来依然让我们难以忘怀。

我们依然在成长，依然沐浴在阳光之中，操场上那抹身影依然留在我们心中。

廖老师，希望您健康幸福！