辩论话题参考
深奥的辩论赛辩题大全
深奥的辩论赛辩题大全辩论赛是一种极具挑战性的活动,旨在培养学生的思辨能力和口头表达能力。
在进行辩论赛时,选取合适的辩题非常重要。
本文将为您提供一些深奥的辩论赛辩题大全,以供您参考。
第一节:社会与政治1. 政府是否应该为大学学费提供全额资助?2. 私人公司是否应该对环境污染负有更严格的责任?3. 网络匿名制度的利弊如何平衡?4. 政府是否应该对人工智能技术的发展进行限制?5. 私有公司是否应该参与公共基础设施的建设与运营?第二节:教育与文化1. 是否应该取消学生的作业制度?2. 经典文学对于现代社会的意义是否已经消失?3. 学校应该将计算机编程列为必修课吗?4. 是否应该取消统一高考制度?5. 是否应该向学生推广孔子思想和儒家价值观?第三节:科技与环境1. 是否应该限制基因编辑技术的使用?2. 人工智能对于就业市场是否带来正面影响?3. 是否应该限制个人隐私权来打击犯罪?4. 是否应该限制科技公司的垄断地位?5. 是否应该加强对可再生能源的投资与发展?第四节:伦理与社会道德1. 是否应该允许使用克隆技术来复制人类?2. 是否应该合法化安乐死?3. 是否应该限制人工选择的胎儿性别?4. 是否可以接受人工智能担任政府决策职位?5. 是否应该取消罪犯的死刑制度?第五节:经济与贸易1. 是否应该实行全球统一货币制度?2. 是否应该取消城市与农村之间的经济差距?3. 是否应该鼓励国际旅游业的发展?4. 是否应该限制外国投资者对本国企业的收购?5. 是否应该采取更严格的措施来打击金融诈骗?第六节:健康与生活方式1. 是否应该全面禁止吸烟?2. 是否应该限制快餐店的数量?3. 是否应该立法限制肥胖人士的权益?4. 是否应该鼓励采用素食主义?5. 是否应该禁止动物实验?第七节:国际关系与冲突1. 是否应该废除国家边界,实现全球无国界化?2. 是否应该限制国家对外援助的金额?3. 是否应该禁止核武器的使用和生产?4. 是否应该废除联合国安理会的五个常任理事国制度?5. 是否应该对国际武器交易进行更严格的管控?以上是一些深奥的辩论赛辩题大全,涉及到社会与政治、教育与文化、科技与环境、伦理与社会道德、经济与贸易、健康与生活方式以及国际关系与冲突等多个领域。
英语辩论赛常见辩题简单(3篇)
第1篇英语辩论赛是一种锻炼思维、语言表达和逻辑推理能力的活动。
以下是一些常见的英语辩论赛辩题,供参考:一、关于教育1. 课外补习班是否必要?2. 传统教育模式与素质教育哪个更好?3. 网络教育能否取代传统教育?4. 公办学校与私立学校哪个更有利于学生成长?二、关于科技1. 人工智能是否会取代人类?2. 社交媒体对人们生活的影响是正面还是负面?3. 移动支付是否会导致现金的消失?4. 互联网是否加剧了信息不对称?三、关于社会问题1. 网络暴力是否应该受到法律制裁?2. 环境保护与经济发展哪个更重要?3. 女性是否应该享有与男性同等的职场机会?4. 犯罪率上升的原因是什么?如何解决?四、关于文化1. 文化多样性是否应该得到尊重?2. 网络文学与传统文学哪个更具价值?3. 流行音乐对青少年价值观的影响是正面还是负面?4. 传统文化是否应该得到传承?五、关于政治1. 一国两制是否适用于香港、澳门?2. 民主制度与专制制度哪个更优越?3. 贸易战对全球经济的影响是正面还是负面?4. 国家是否应该干预互联网言论?六、关于个人成长1. 个人的成功是先天决定还是后天努力?2. 父母对孩子的教育方式是否应该一视同仁?3. 青少年是否应该接受心理辅导?4. 个人的兴趣爱好是否应该受到社会压力的影响?七、关于健康1. 饮食健康与生活习惯哪个更重要?2. 互联网成瘾是否应该被列为心理疾病?3. 健康生活方式是否应该从小培养?4. 国家是否应该加大投入,提高国民健康水平?八、关于历史1. 历史是否应该被铭记?2. 历史人物的评价是否应该客观?3. 历史事件对现代社会的启示是什么?4. 历史教育是否应该得到重视?这些辩题涵盖了教育、科技、社会、文化、政治、个人成长、健康和历史等多个领域,既具有普遍性,又具有一定的争议性。
在英语辩论赛中,辩手们可以通过对这些辩题的探讨,提高自己的思维能力和语言表达能力。
第2篇一、引言英语辩论赛是一种考验参赛者思维敏捷、语言表达、逻辑推理等能力的竞赛活动。
2021辩论赛辩题大全(3篇)
第1篇一、社会热点类1. 正方:人工智能将取代人类工作反方:人工智能无法取代人类工作2. 正方:网络直播应该受到严格监管反方:网络直播不应受到过度监管3. 正方:转基因食品对人类健康无害反方:转基因食品对人类健康有害4. 正方:政府应该全面禁烟反方:政府不应全面禁烟,应采取逐步禁烟策略5. 正方:房地产调控政策应该进一步收紧反方:房地产调控政策不应进一步收紧,应保持稳定6. 正方:应该加强网络安全防护反方:网络安全防护应与个人责任相结合7. 正方:互联网企业应承担更多社会责任反方:互联网企业不应承担过多社会责任8. 正方:直播带货应该受到规范反方:直播带货不应受到过度规范二、教育改革类1. 正方:高考改革应取消文理科分类反方:高考改革不应取消文理科分类2. 正方:教育部门应加强对校外培训机构的监管反方:教育部门不应过度干预校外培训机构3. 正方:大学应加强创新创业教育反方:大学应注重专业教育,创新创业教育为辅4. 正方:职业教育应受到重视反方:职业教育不应与普通教育对立5. 正方:素质教育应成为教育改革的核心反方:应试教育仍需在改革中保留6. 正方:教育部门应鼓励学生参加国际交流反方:国际交流不应成为教育改革的唯一目标三、道德伦理类1. 正方:善意的谎言可以原谅反方:善意的谎言不可原谅2. 正方:诚实守信是做人的根本反方:宽容理解比诚实守信更重要3. 正方:家庭暴力应受到法律制裁反方:家庭暴力应通过调解解决4. 正方:同性恋婚姻应合法化反方:同性恋婚姻不应合法化5. 正方:安乐死应该合法化反方:安乐死不应合法化6. 正方:道德教育应从娃娃抓起反方:道德教育应贯穿人生始终四、文化传承类1. 正方:传统文化应得到传承与弘扬反方:传统文化应与时俱进,创新与发展2. 正方:保护非物质文化遗产应加大力度反方:非物质文化遗产保护应注重市场运作3. 正方:经典文学作品应成为全民阅读的对象反方:经典文学作品应与当代文学作品并存4. 正方:节日习俗应得到传承与弘扬反方:节日习俗应与时俱进,创新与发展5. 正方:民间艺术应得到重视与保护反方:民间艺术应与都市艺术相结合五、国际关系类1. 正方:我国应积极参与全球治理反方:我国应保持独立自主,不参与全球治理2. 正方:我国应加强与周边国家的合作反方:我国应保持战略定力,维护国家利益3. 正方:我国应积极参与联合国维和行动反方:我国应保持维和行动的适度参与4. 正方:我国应推动“一带一路”倡议反方:“一带一路”倡议应谨慎推进5. 正方:我国应加强与世界各国的文化交流反方:文化交流应注重维护国家文化安全六、经济领域类1. 正方:我国应加快经济结构调整反方:我国应保持现有经济结构,逐步调整2. 正方:我国应大力发展新兴产业反方:我国应保持传统产业优势,逐步发展新兴产业3. 正方:我国应推进供给侧结构性改革反方:供给侧结构性改革应与需求侧管理相结合4. 正方:我国应加强知识产权保护反方:知识产权保护应与技术创新相结合5. 正方:我国应推进国有企业改革反方:国有企业改革应与民营企业改革相结合七、科技发展类1. 正方:科技进步是推动社会发展的关键反方:科技进步应与人类伦理道德相结合2. 正方:我国应加大科研投入,提高科技创新能力反方:科研投入应与实际需求相结合3. 正方:人工智能将改变人类生活方式反方:人工智能应与人类共同进步4. 正方:我国应积极参与全球科技竞争反方:我国应保持独立自主,不参与全球科技竞争5. 正方:生物技术应得到合理应用反方:生物技术应与伦理道德相结合八、其他类1. 正方:恋爱应该门当户对反方:恋爱不应受门当户对限制2. 正方:婚姻应该一夫一妻反方:婚姻制度应与时俱进,多样化发展3. 正方:老年人应得到社会关爱反方:老年人应学会自立更生4. 正方:旅游应该注重环保反方:旅游应与当地经济发展相结合5. 正方:网络言论应受到法律约束反方:网络言论应享有言论自由以上辩题仅供参考,实际辩论赛可根据具体情况调整。
辩论赛四辩
辩论赛四辩四辩参考内容:科技进步对社会和个人是否具有重要意义一、科技进步对社会的重要意义1. 经济发展:科技进步是推动经济发展的重要动力,它能够提高生产力水平、促进产业升级和创新,推动产业结构变革。
例如,信息技术的迅速发展,使得全球化经济成为可能,加速了资金、信息和人才的流动,推动了国际贸易的发展和市场的扩大。
2. 解决社会问题:科技进步能够帮助解决社会面临的一系列问题,例如环境污染、能源短缺和人口老龄化等。
通过应用科技手段,提高资源利用效率,开发可再生能源,以及研发医疗技术和生物技术等,都可以有效地解决这些问题,并提升社会的可持续发展能力。
3. 改善人们的生活质量:科技进步可以提供更加便捷和高效的生活方式,改善人们的生活质量和幸福感。
例如,互联网的发展使得人们可以通过电子商务购买商品,通过在线教育学习知识,通过远程医疗获得更好的医疗服务,这些都极大地方便了人们的生活。
4. 提高社会管理效能:科技进步可以提高社会管理的效能,提升政府的执政能力和治理水平。
政府可以通过信息技术实现电子政务,提高政务公开度和透明度;通过大数据分析,可以更好地了解社会需求,制定更加科学合理的政策措施;通过人工智能,可以提高智能交通和智慧城市建设水平,提供更好的公共服务。
二、科技进步对个人的重要意义1. 增强个人能力:科技进步可以为个人提供更多的学习和成长机会,提高个人的知识和技能水平。
个人可以通过互联网学习各种知识和技能,并获得职业培训和提升的机会,提高就业竞争力和薪资水平。
2. 提供更多发展机会:科技进步为个人提供了更多的发展机会和创业平台。
网络科技的发展,使得个人可以通过在线平台自由创业,并迅速扩大业务规模;技术的普及,使得个人可以通过开发各类应用软件或者网络服务,获得更多的经济收益和自我实现的机会。
3. 改善生活品质:科技进步可以为个人提供更多的便利和舒适体验,提高个人的生活品质。
无人驾驶技术和智能家居装备的发展,使得个人出行更加便捷舒适;智能医疗设备和健康管理应用的发展,提供更好的健康保障和医疗服务。
辩论正方观点参考
辩论正方观点参考
尊敬的评委、各位观众:
今天我们要讨论的辩题是“是否应该取消学校作业”。
在这个问题上,我作为正方代表,我将从学生的身心健康、学习效果和家庭教育等方面阐述我对取消学校作业的观点。
首先,让我们来看看学生的身心健康。
现在的学生面临着巨大的学业压力,长时间的作业负担不仅影响了他们的身体健康,也增加了他们的心理负担。
取消学校作业可以减轻学生的压力,让他们有更多的时间去锻炼身体、发展兴趣爱好,有助于他们全面发展。
其次,让我们来看看学习效果。
研究表明,过多的作业并不一定能提高学生的学习成绩。
相反,它可能会导致学生的学习兴趣下降,甚至产生厌学情绪。
取消学校作业可以让学生有更多的时间去思考、阅读和探索,从而提高他们的学习效果。
最后,让我们来看看家庭教育。
现在的家长也面临着巨大的压力,他们需要花费大量的时间和精力来帮助孩子完成作业。
取消学校作业可以减轻家长的负担,让他们有更多的时间和孩子一起共度
美好的家庭时光,有助于家庭和睦。
综上所述,取消学校作业对学生、学习效果和家庭教育都有积极的影响。
因此,我认为我们应该取消学校作业,让学生能够更加快乐、健康地成长。
谢谢!。
最新辩论演讲稿范文参考
最新辩论演讲稿范文参考最新辩论演讲稿范文参考(精选3篇)最新辩论演讲稿范文参考篇1大家好:一、什么是克隆克隆,是clone的译音,意为无性繁殖,克隆技术即无性繁殖技术。
在自然界,有不少植物具有先天的克隆本能。
科学家在认识掌握植物动物有关克隆技术的内在规律的基础上,开展了对植物和动物的克隆研究,并取得了举世瞩目的研究成果。
虽然克隆技术可以培育新品种,培植人体配件,挽救濒危物种,来造福人类,但是它的灾害也是无穷的。
因为再好的克隆技术也会有可能失败,这也是科学研究者公认的。
从动物克隆的实验来看,克隆物种的成活率很低。
在多利羊的克隆实验中,277个胚胎融合仅仅成活了多莉一个,成功率只有0。
36%。
许多有幸降生的克隆小牛,有很多很快死于心脏异常、尿毒症或呼吸困难。
出生后的克隆动物部分个体表现出生理或免疫缺陷。
血液的含氧量和生长因子的浓度低于正常;胸腺、脾、淋巴腺发育不正常等。
现在许多科学研究者已经开始克隆人类了,而进行克隆人的技术就是对这种失败可能性的放任,如果失败了,就是对克隆人的伤害。
很多因克隆失败的怪婴诞生了,看到这一幕幕,让人感到心寒。
这就是人类因克隆的罪证,这就是对生命的践踏,毫无疑问这就不是研究而是犯罪。
任何一个理性的人会支持一项以杀人为主要代价的研究吗,更可怕的是这种研究的结果会给人类带来更大的犯罪和灾难,这就是一种让人类走向灭亡的技术进步!二、克隆技术在某一方面确实能造福人类,但大家是否更了解克隆给人类带来的灾害和混乱呢弊处如下:(1)克隆将减少遗传变异,通过克隆产生的个体具有同样的遗传基因,同样的疾病敏感性,一种疾病就可以毁灭整个由克隆产生的群体。
克隆动物在遗传上是全等的,一种特定病毒或其它疾病的感染,就会带来灾难。
可以设想,如果一个国家的牛群都是同一个克隆产物,一种并不严重的病毒就可能毁灭全国的畜牧业。
(2)克隆技术的使用将使人们倾向于大量繁殖现有种群中最有利用价值的个体,而不是按自然规律促进整个种群的优胜劣汰。
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最热最经典辩论赛题目大全想策划一场辩论赛却没有想好辩论赛题目吗?过来看看一些经典的辩论赛题目,开拓一下自己的思维思路吧。
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更多资讯请继续关注辩论赛栏目!1.正方:贸易保护主义可以抑制反方:贸易保护主义不能抑制(1986年亚洲大专辩论会第2场辩题)2.正方:发展旅游业利多于弊反方:发展旅游业弊多于利(1986年亚洲大专辩论会决赛辩题)3.正方:儒家思想可以抵御西方歪风反方:儒家思想不可以抵御西方歪风(1988年亚洲大专辩论会决赛辩题)4.正方:温饱是谈道德的必要条件反方:温饱不是谈道德的必要条件(’93国际大专辩论会初赛第4场辩题)5.正方:安乐死应该合法化反方:安乐死不应该合法化(’93国际大专辩论会半决赛第1场辩题)1 / 206.正方:艾滋病是医学问题,不是社会问题反方:艾滋病是社会问题,不是医学问题(’93国际大专辩论会半决赛第2场辩题) 7.正方:人性本善反方:人性本恶(’93国际大专辩论会决赛辩题)8.正方:女性比男性更需要关怀反方:男性比女性更需要关怀(’95国际大专辩论会初赛第1场辩题) 9.正方:治愚比治贫更重要反方:治贫比治愚更重要(’95国际大专辩论会初赛第2场辩题) 10.正方:愚公应该移山反方:愚公应该搬家(’95国际大专辩论会初赛第3场辩题) 11.正方:信息高速公路对发展中国家有利反方:信息高速公路对发展中国家不利(’95国际大专辩论会初赛第4场辩题) 12.正方:金钱追求与道德追求能统一反方:金钱追求与道德追求不能统一(’95国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 2 / 2013.正方:社会秩序的维系主要靠法律反方:社会秩序的维系主要靠道德(’95国际大专辩论会半决赛第2场辩题) 14.正方:知难行易反方:知易行难('95国际大专辩论会决赛辩题)15.正方:各国政府应该全面禁烟反方:各国政府不应该全面禁烟(97国际大专辩论会初赛第1场辩题)16.正方:国际网络应该受管制反方:国际网络不应该受管制('97国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 17.正方:真理越辩越明反方:真理不会越辩越明('97国际大专辩论会决赛辩题)18.正方:网络使人更亲近反方:网络使人更疏远('99国际大专辩论会A组初赛第1场辩题) 19.正方:成功的作品应该拍续集反方:成功的作品不应该拍续集('99国际大专辩论会A组初赛第2场辩题) 3 / 2020.正方:电脑必将取代书本反方:电脑不会取代书本('99国际大专辩论会A组初赛第3场辩题)21.正方:足球比赛引进电脑裁判利大于弊反方:足球比赛引进电脑裁判弊大于利('99国际大专辩论会A组初赛第4场辩题)22.正方:都市化有利于人类发展反方:都市化不利于人类发展('99 国际大专辩论会A组半决赛第1场辩题)23.正方:发展知识经济自然科学比社会科学更重要反方:发展知识经济社会科学比自然科学更重要('99国际大专辩论会A组半决赛第2场辩题)24.正方:美是客观存在反方:美是主观感受('99国际大专辩论会A组决赛辩题)25.正方:青春偶像崇拜利大于弊反方:青春偶像崇拜弊大于利('99国际大专辩论会B组初赛第1场辩题)26.正方:先成家后立业反方:先立业后成家('99国际大专辩论会B组初赛第2场辩题)4 / 2027.正方:爱情是自私的反方:爱情是无私的('99国际大专辩论会B组决赛辩题)28.正方:夜晚对人类利大于弊反方:夜晚对人类弊大于利('99国际大专辩论会AB组冠军对抗赛辩题) 29.正方:人类将毁于科技反方:人类将不会毁于科技(2019年国际大专辩论会初赛第1场辩题) 30.正方:经济发展和环境保护可以并行反方:经济发展和环境保护不能并行(2019年国际大专辩论会初赛第2场辩题) 31.正方:全球化有利于发展中国家反方:全球化不利于发展中国家(2019年国际大专辩论会初赛第3场辩题) 32.正方:信息传播发展会打击本土文化反方:信息传播发展不会打击本土文化(2019年国际大专辩论会初赛第4场辩题) 33.正方:以成败论英雄是可取的反方:以成败论英雄是不可取的(2019年国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 5 / 2034.正方:个人利益和群众利益可以两全反方:个人利益和群众利益不能两全(2019年国际大专辩论会半决赛第2场辩题)35.正方:钱是万恶之源反方:钱不是万恶之源(2019年国际大专辩论会半决赛辩题)36.正方:电脑给人类带来福音反方:电脑未必给人类带来福音(1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第1场辩题)37.正方:流动人口的增加有利于城市的发展反方:流动人口的增加不利于城市的发展(1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第2场辩题)38.正方:生态危机可能毁灭人类反方:生态危机不可能毁灭人类(1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第3场辩题)39.正方:离婚率上升是社会文明的表现反方:离婚率上升不是社会文明的表现(1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第4场辩题)40.正方:经济发展应该以教育发展为前提反方:教育发展应该以经济发展为前提(1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第1场辩题) 6 / 2041.正方:医学发展应有伦理界限反方:医学发展不应有伦理界限(1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第2场辩题) 42.正方:外来文化对民族文化的发展利大于弊反方:外来文化对民族文化的发展弊大于利(1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛决赛辩题)43.正方:学生就业压力大有利于成才反方:学生就业压力大不利于成才(1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第1场辩题 ) 44.正方:中国足球走向世界关键在于商业化反方:中国足球走向世界关键不在于商业化(1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第2场辩题 ) 45.正方:跳槽有利于人才发挥作用反方:跳槽不利于人才发挥作用(1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第3场辩题 ) 46.正方:打假主要靠消费者反方:打假主要靠执法者(1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第4场辩题 ) 47.正方:现代社会男女竞争是平等的反方:现代社会男女竞争是不平等的(1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第1场辩题) 7 / 2048.正方:安乐死符合人道主义精神反方:安乐死不符合人道主义精神(1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第2场辩题) 49.正方:思想道德应该适应市场经济反方:思想道德应该超越市场经济(1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛决赛辩题)50.正方:克隆技术的应用必将造福人类反方:克隆技术的应用必将殃及人类(1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第1场辩题 ) 51.正方:Internet能够改变世界反方:Internet不能改变世界(1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第2场辩题 ) 52.正方:汽车的发展取决于道路的发展反方:道路的发展取决于汽车的发展(1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第3场辩题 ) 53.正方:人口问题是未来社会发展的成败关键反方:人口问题不是未来社会发展的成败关键(1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第4场辩题 ) 54.正方:青少年素质的提高主要靠家庭养成反方:青少年素质的提高主要靠学校教育(1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第1场辩题) 8 / 2055.正方:人是大自然的保护者反方:人是大自然的破坏者(1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第2场辩题) 56.正方:现代社会竞争比合作更重要反方:现代社会合作比竞争更重要(1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛决赛辩题)57.正方:世纪回眸喜大于忧反方:世纪回眸忧大于喜(1999年第五届中国名校大学生辩论邀请赛决赛辩题)58.正方:高中毕业生出国留学利大于弊反方:高中毕业生出国留学弊大于利(2019年第二届全国大专辩论会复赛第1场辩题)59.正方:发展经济应鼓励超前消费反方:发展经济不应鼓励超前消费(2019年第二届全国大专辩论会复赛第2场辩题)60.正方:网络经济是泡沫经济反方:网络经济不是泡沫经济(2019年第二届全国大专辩论会复赛第3场辩题)61.正方:现代社会男人更累反方:现代社会女人更累(2019年第二届全国大专辩论会复赛第4场辩题)9 / 2062.正方:西部开发引知更重要反方:西部开发引资更重要(2019年第二届全国大专辩论会半决赛第2场辩题)63.正方:城市交通问题主要是设施问题反方:城市交通问题主要是管理问题(2019年第二届全国大专辩论会决赛辩题)64.正方:电视征婚利大于弊(女队)反方:电视征婚弊大于利(男队)(2019年第二届全国大专辩论会趣味赛辩题)65.正方:物价上涨的总趋势是可以抑制的反方:物价上涨的总趋势是不可以抑制的(1987—1988年北京走向2019年电视辩论竞赛预赛第1场辩题) 66.正方:进口高档消费品利大于弊反方:进口高档消费品弊大于利(1987—1988年北京走向2019年电视辩论竞赛预赛第2场辩题) 67.正方:北京市乘车难的原因是人多车少反方:北京市乘车难的原因不是人多车少(1987—1988年北京走向2019年电视辩论竞赛决赛辩题)68.正方:金钱的作用越来越大是一种进步反方:金钱的作用越来越大不是一种进步(1993年BTV“万家乐杯”大学生电视辩论大赛预赛辩题 )10 / 2069.正方:中国体育的发展应走竞技体育之路反方:中国体育的发展应走全民体育之路(1993年BTV“万家乐杯”大学生电视辩论大赛预赛辩题) 70.正方:就文化而言越是民族的就越是世界的反方:就文化而言并非越是民族的就越是世界的(1993年BTV“万家乐杯”大学生电视辩论大赛决赛辩题) 71.正方:大学毕业生择业的首要标准在于发挥个人专长反方:大学毕业生择业的首要标准不在于发挥个人专长(’94长虹杯电视辩论大赛甲组第1场辩题)72.正方:人类社会应重义轻利反方:人类社会应重利轻义(’94长虹杯电视辩论大赛甲组第2场辩题)73.正方:我国农村剩余劳动力应在当地吸纳反方:我国农村剩余劳动力不应在当地吸纳(’94长虹杯电视辩论大赛甲组第3场辩题)74.正方:应对女性就业实行保护反方:不应对女性就业实行保护(’94长虹杯电视辩论大赛乙组第1场辩题)75.正方:玩物必然丧志反方:玩物也能长志(’94长虹杯电视辩论大赛乙组第2场辩题)11 / 2076.正方:烟草业对社会利大于弊反方:烟草业对社会弊大于利(’94长虹杯电视辩论大赛乙组第3场辩题) 77.正方:效率必然牺牲平等反方:效率未必牺牲平等(’94长虹杯电视辩论大赛半决赛第1场辩题) 78.正方:提倡购买国货利于经济发展反方:提倡购买国货不利于经济发展(’94长虹杯电视辩论大赛半决赛第2场辩题) 79.正方:不破不立反方:不立不破(’94长虹杯电视辩论大赛决赛辩题)80.正方:未来社会,女性比男性压力大反方:未来社会,男性比女性压力大(蓝带杯’98全国大专辩论会复赛第1场辩题) 81.正方:互联网络,使人越来越亲近反方:互联网络,使人越来越疏远(蓝带杯’98全国大专辩论会复赛第2场辩题) 82.正方:事业成功,奋斗比机遇更重要反方:事业成功,机遇比奋斗更重要(蓝带杯’98全国大专辩论会复赛第3场辩题) 12 / 2083.正方:谎话决不能说反方:谎话也可以说84.正方:不以成败论英雄反方:英雄自以成败论(应以成败论英雄)(蓝带杯’98全国大专辩论会半决赛第1场辩题) 85.正方:法不容情反方:法也容情(蓝带杯’98全国大专辩论会半决赛第2场辩题) 86.正方:高薪能够养廉反方:高薪不能养廉(蓝带杯’98全国大专辩论会决赛辩题)87.正方:近墨者黑反方:近墨者未必黑88.正方:知足者常乐反方:不知足者常乐89.正方:强将手下无弱兵反方:强将手下多弱兵90.正方:名师出高徒反方:名师未必出高徒91.正方:不想当将军的士兵不是好士兵反方:总想当将军的士兵不是好士兵13 / 2092.正方:好心总会有好报反方:好心未必有好报93.正方:响鼓无需重槌敲反方:响鼓也需重槌敲94.正方:清官难断家务事反方:清官好断家务事95.正方:事实胜于雄辩反方:事实未必胜于雄辩 96.正方:少年识得愁滋味反方:少年不识愁滋味97.正方:身正不怕影子歪反方:身正也怕影子歪98.正方:有志者事竞成反方:有志者事未必成99.正方:万事开头难反方:万事中间难100.正方:旁观者清反方:旁观者未必清101.正方:功夫不负有心人反方:功夫也负有心人102.正方:失败是成功之母14 / 20反方:失败未必是成功之母103.正方:知识就是力量反方:知识不等于力量104.正方:五十步不可以笑百步反方:五十步可以笑百步105.正方:笨鸟应当先飞反方:智鸟应也要先飞106.正方:学海无涯苦作舟反方:学海无涯巧作舟107.正方:不知者不为过反方:不知者也为过108.正方:三个臭皮匠,抵个诸葛亮反方:三个臭皮匠,不如诸葛亮109.正方:酒好不怕巷子深反方:酒好也怕巷子深110.正方:存在的就是合理的反方:存在的未必就是合理的111.正方:不应学“王婆卖瓜”反方:应当学“王婆卖瓜”112.正方:“做一天和尚撞一天钟”好反方:“做一天和尚撞一天钟”不好15 / 20113.正方:尽可“三天打鱼,两天晒网”反方:不可“三天打鱼,两天晒网”114.正方:不要“自扫门前雪”反方:应当“自扫门前雪”115.正方:不要“见风使舵”反方:应当“见风使舵”116.正方:不可“得寸进尺”反方:应当“得寸进尺”117.正方:不应“吹毛求疵”反方:应当“吹毛求疵”118.正方:不可“异想天开”反方:尽可“异想天开”119.正方:不可“我行我素”反方:尽可“我行我素”120.正方:“一意孤行”,应当称赞反方:“一意孤行”,应当批判121.正方:“难得糊涂”好反方:“难得糊涂”不好122.正方:“班门弄斧”不可取反方:“班门弄斧”又何妨123.正方:“嫉妒之心”不可有16 / 20反方:“嫉妒之心”不可无124.正方:“狂妄之心”不可有反方:“狂妄之心”不可无125.正方:“杞人忧天”不该贬反方:“杞人忧天”实该贬126.正方:人心叵测反方:人心可测127.正方:文人相轻反方:文人相亲128.正方:高枕无忧反方:高枕有忧129.正方:开卷有益反方:开卷未必有益130.正方:书读百遍,其义自见反方:书读百遍,其义未必自见 131.正方:街亭失守,过在马谡反方:街亭失守,过在孔明132.正方:应以理服人反方:应以礼服人133.正方:成事在天反方:事在人为17 / 20134.正方:干一行,爱一行反方:爱一行,干一行135.正方:“做”比“说”重要反方:“说”比“做”重要136.正方:小事也应计较反方:小事不应计较137.正方:从小事做起反方:从大事做起138.正方:机遇出人才反方:机遇未必出人才139.正方:成功靠实力反方:成功靠机遇140.正方:逆境更能出人才反方:顺境更能出人才141.正方:勤奋可以出人才反方:勤奋未必出人才142.正方:学习好靠勤奋反方:学习好靠天资143.正方:学习比实践更重要反方:实践比学习更重要144.正方:素质教育应当废除考试18 / 20反方:素质教育不应废除考试145.正方:标准化试题弊大于利反方:标准化试题利大于弊146.正方:高费上学利大于弊反方:高费上学弊大于利147.正方:大学生应包分配反方:大学生不应包分配148.正方:高分高能反方:高分未必高能149.正方:文凭等于水平反方:文凭不等于水平150.正方:听话的学生是好学生反方:听话的学生未必是好学生151.正方:有钱就有幸福反方:有钱未必幸福152.正方:金钱是万能的反方:金钱不是万能的153.正方:追求理想与享受生活是矛盾的反方:追求理想与享受生活不是矛盾的 154.正方:竞争精神比互助精神更重要反方:互助精神比竞争精神更重要19 / 20155.正方:个性与集体利益是相冲突的反方:个性与集体利益不是相冲突的 156.正方:服从真理,需要独立思考反方:服从真理,不必独立思考157.正方:多疑是缺点反方:多疑是优点158.正方:做好事不应留名反方:做好事应当留名20 / 20。
辩论赛参考辩题
辩论赛参考辩题
1、正方:机遇是成功的关键反方:机遇不是成功的关键
2、正方:大学生做兼职利大于弊反方:大学生做兼职弊大于利
3、正方:听话的学生是好学生反方:听话的学生未必是好学生
4、正方:存在的就是合理的反方:存在的未必就是合理的
5、正方:打假主要靠消费者反方:打假主要靠执法者
6、正方:大学生谈恋爱利大于弊反方:大学生谈恋爱弊大于利
7、正方:逆境有利人才成长反方:逆境不利人才成长
8、正方:实行学分制利大于弊反方:实行学分制弊大于利
9、正方:选秀活动利大于弊反方:选秀活动弊大于利
10、正方:在人生的道路上,机遇更重要反方:在人生的道路上,奋斗更重要
11、正方:大学生广泛社交利大于弊反方:大学生广泛社交弊大于利
12、正方:在校大学生积累知识更重要反方:在校大学生塑造人格更重要
13、正方:网络影响人际关系反方:网络不影响人际关系
14、正方:学习比实践更重要反方:实践比学习更重要
15、正方:去向哪里比与谁同行更重要反方:与谁同行比去向哪里更重要。
有创意的辩论赛主题名
有创意的辩论赛主题名
以下是一些有创意的辩论赛主题名,供参考:
1.时间旅行:可能性与后果
2.人工智能:人类的伙伴还是威胁?
3.自由意志该由谁来掌控?
4.大学教育:应该免费吗?
5.艺术与政治:谁应该主导?
6.未来科技:福音还是灾难?
7.社交媒体:友谊的助力还是社交障碍?
8.人工智能:未来的伙伴还是主宰?
9.移民政策:开放还是封闭?
10.环境保护:经济发展还是生态保护优先?
11.全球化:机遇还是挑战?
12.动物实验:进步还是残忍?
13.虚拟现实:乌托邦还是反乌托邦?
14.基因编辑:走向未来还是走向未知?
15.全民基本收入:解决贫困的良方还是养懒汉的陷阱?
16.大学生创业:激情梦想还是盲目冒险?
17.环保政策:经济损失还是生态拯救?
18.跨界艺术:多元文化的融合还是艺术的妥协?
19.在线教育:公平普及还是质量堪忧?
20.真人秀节目:娱乐至上还是寓教于乐?。
辩论赛辩题大全
辩论赛辩题大全辩论赛是一种常见于学校、社区以及其他组织中的活动形式,通过以辩论的方式探讨和解决问题。
辩题的选择是辩论赛中非常重要的一个环节,它直接关系到辩论的内容和效果。
在这篇文章中,我将为您提供一份辩论赛辩题大全,供您参考和使用。
一、政治与社会类辩题1. 传统教育模式 vs 现代教育模式:哪种更适合培养未来的人才?2. 医疗资源分配应以治病为主还是预防为主?3. 贫富差距扩大是社会进步的必然结果还是一种不平等现象?4. 政府应该更多地干预市场经济还是让市场自由发展?5. 入学考试是否必要?是否应该取消?二、科技与环境类辩题1. 人工智能会取代人类的工作吗?2. 网络对青少年的影响正面还是负面?3. 使用电子书籍是否应该取代传统纸质书籍?4. 核能发电是清洁能源还是潜在的风险?5. 环保税是否应该加大以推动可持续发展?三、文化与娱乐类辩题1. 电视剧和电影对社会的影响大还是小?2. 体育比赛中运动员是否应该使用禁药?3. 传统文化应该保留还是注重创新发展?4. 广告对消费者是一种有益的引导还是误导?5. 社交网络对年轻人的发展是否有积极的影响?四、教育与学术类辩题1. 高校教育是否应该以就业为导向?2. 学校是否应该取消课程排名和竞争选拔?3. 校园暴力是否属于学校教育问题?4. 教师是否应该使用惩罚手段来管理学生?5. 学校是否应该加大对学生的体育锻炼力度?五、经济与商业类辩题1. 彩票是否应该合法化?2. 纳税人的资金是否应该用于扶持企业?3. 金融市场是否需要更严格的监管?4. 是否应该提高最低工资标准?5. 互联网金融是改变传统金融体系的机遇还是挑战?六、伦理与道德类辩题1. 是否应该允许安乐死?2. 是否应该实施动物权益保护法?3. 人类基因编辑是否道德?4. 科技发展是否应该受到道德约束?5. 是否应该实行严格的生育政策?七、健康与生活类辩题1. 是否应该全面禁烟?2. 是否应该实行免疫接种强制政策?3. 是否应该给予重度肥胖者手术减肥的机会?4. 是否应该实施医疗资源按需分配?5. 是否应该取消动物实验?八、国际与全球类辩题1. 全球化对国家主权的冲击:好还是坏?2. 是否应该废除死刑?3. 是否应该全面禁止核武器的生产和使用?4. 国际援助是否真正改善了受援国的发展状况?5. 是否应该无条件接纳难民?无论是政治、科技、文化、教育、经济还是健康领域,辩论赛都能够提供一个平台,让人们能够就重大议题进行思考、讨论和辩论。
最经典辩论赛题目大全
最经典辩论赛题目大全最经典辩论赛题目大全辩题1:正方:在司法审判中,参考判例在我国利大于弊反方:在司法审判中,参考判例在我国弊大于利辩题2:正方:社会稳定主要靠法律维持反方:社会稳定主要靠法律维持辩题3:正方:实体法比程序法更重要反方:程序法比实体法更重要辩题4:正方:社会良好秩序的形成主要靠道德反方:社会良好秩序的形成主要靠法律辩题5:正方:遏制家庭冷暴力应以法律制裁为主反方:遏制家庭冷暴力应以道德教化为主辩论6:正方:社会良好秩序的形成主要靠道德反方:社会良好秩序的形成主要靠法律辩论7:正方:杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色反方:杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色辩论8:正方:善心是真善反方:善行是真善辩论9:正方:同性恋是个人问题,不是社会问题反方:同性恋是社会问题,不是个人问题辩论10 :正方:IQ诚可贵,EQ价更高反方:EQ诚可贵,IQ价更高辩论11:正方:青春偶像崇拜利大于弊反方:青春偶像崇拜弊大于利辩论12:正方:人类将会毁于科技反方:人类将不会毁于科技辩论13:正方:科技的发展会促进人的全面发展反方:科技的发展会抑制人的全面发展辩论14:正方:现代社会女人更累反方:现代社会男人更累辩论15:正方:文才比口才更重要反方:口才比文才更重要辩论16:正方:当今世界合作高于竞争反方:当今世界竞争高于合作辩论17:正方:真理越辩越明反方:真理不会越辩越明辩题18:正方:律师应该为死刑犯做无罪辩护反方:律师不应该为死刑犯做无罪辩护辩题19:正方:情在理先反方:理在情先辩题20:正方:人才的发掘需要考试反方:人才的发掘不需要考试正方/反方个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握便利器具便利便利器具不便利发掘人才需要考试发掘人才不需要考试民族技艺应该保密民族技艺不应该保密理想人才以仁为主理想人才以智为主网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于利金钱的追求与道德可以并行金钱的追求与道德可以并行杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色个性需要刻意追求个性不需要刻意追求宽松式管理对大学生利大于弊宽松式管理对大学生弊大于利留学归国是个人问题不是社会问题留学归国是社会问题不是个人问题通俗文学比文学名著影响大文学名著比通俗文学影响大网络的娱乐性比实用性强1.正:逆境更有利于人成长反:顺境更有利于人成长2. 正:对高职学生来说,打工对学业有利反:对高职学生来说,打工对学业不利3. 正:现代社会更需要通才反:现代社会更需要专才4. 正:诚信主要靠自律反:诚信主要靠他律5. 正:当今社会,合作比竞争更重要反:当今社会,竞争比合作更重要6.正:知识扶贫比经济扶贫更重要反:经济扶贫比知识扶贫更重要7.正:大学生做兼职利大于弊反:大学生做兼职弊大于利8.正:网络使人更亲近反:网络使人更疏远9.正:现代社会中,情商比智商更重要反:现代社会中,智商比情商更重要10.正:社会秩序主要靠法律来维系反:社会秩序主要靠道德来维系11.正:爱情是自私的反:爱情是无私的.12.正:人类社会最终不可能毁于高科技反:人类社会最终可能毁于高科技13.正:经济发展和环境保护是可以并行的反:经济发展和环境保护是不可以并行的14.正:网络语言有存在的合理性反:网络语言没有存在的合理性15.正:商业炒作是现代社会文化现象之必然反:商业炒作是现代社会文化现象之或然正方反方网络使人际关系隔离网络能拉近人际关系生存更重要尊严更重要见义勇为要奋不顾身见义勇为要量力而为现代企业应该以诚信为先现代企业应该以盈利为先收入的差别能体现人才价值收入的差别不能体现人才价值传播中国酒文化应该靠酒香传播中国酒文化应该靠吆喝构建和谐社会是依靠个人素质构建和谐社会是依靠社会制度超女现象是文化繁荣的表现超女现象不是文化繁荣的表现爱情在于天长地久爱情在于曾经拥有做大河里的小鱼做小河里的大鱼大学生基础文明建设应以道德建设为主大学生基础文明建设应以纪律约束为主学风建设应以人格提升为主要目标学风建设应以成绩提高为主要目标常见的辩论赛题目1.学习的快乐是否取决于成绩2.在高中阶段,应注重知识的积累还是注重人格的塑造3.作为高中生,在校期间是否可以使用手机4.自主招生的选拔方式对学生的影响是利大于弊还是弊大于利5.过程比结果更重要还是结果比程更重要6.给予更幸福还是得到更幸福7.善意的谎言是否有碍诚信8.给父母洗脚是不是愚孝9.逆境更利于人的成长还是顺境更利于人的成长10.校园环境治理的.责任更在于校方还是学生11.班级安有监控系统是否合理12.代沟的主要责任在于父母还是子女13.成大事者应不应该拘小节14.体育比赛技能和精神更注重哪一方面15.当今学生的反日情结是爱国主义还是狭隘的民族主义16.生活在当代是幸福多还是压力多18.网络对学生的影响利大于弊还是弊大于利19.爱国应以激情为主还是理性为主“立志修身思辩年华”校园辩论赛题目1. 正方:作为高中生,在校期间可以使用手机反方:作为高中生,在校期间不可以使用手机2. 正方:校园环境治理的责任更在于校方反方:校园环境治理的责任更在于学生3. 正方:体育比赛更注重技能反方:体育比赛更注重精神4. 正方:给父母洗脚是愚孝反方:给父母洗脚不是愚孝5. 正方:过程比结果更重要反方:结果比过程更重要6. 正方:代沟的主要责任在于父母反方:代沟的主要责任在于子女7. 正方:生活在当代幸福多于压力反方:生活在当代压力多于幸福8. 正方:网络对学生的影响利大于弊反方:网络对学生的影响弊大于利9. 正方:顺境更利于人的成长反方:逆境更利于人的成长10.正方:在高中阶段,更应注重知识的积累反方:在高中阶段,更应注重人格的塑造11.正方:自主招生的选拔方式对学生的影响是利大于弊反方:自主招生的选拔方式对学生的影响是弊大于利12.正方:当今社会,合作比竞争更重要反方:当今社会,竞争比合作更重要13.正方:善意的谎言有碍诚信反方:善意的谎言无碍诚信14.正方:成大事者应该拘小节反方:成大事者应该不拘小节15.正方:给予更幸福反方:得到更幸福16.正方:学习的快乐取决于成绩反方:学习的快乐不取决于成绩17.正方:当今学生的反日情结是爱国主义反方:当今学生的反日情结是狭隘的民族主义18.正方:爱国应以激情为主反方:爱国应以理性为主。
小辩论赛辩题(3篇)
第1篇正方观点:网络直播带货是利大于弊一、引言随着互联网的飞速发展,网络直播带货逐渐成为一种新兴的商业模式。
正方认为,网络直播带货在促进经济发展、拓宽消费渠道、提高商品品质等方面具有显著优势,利大于弊。
二、论证1. 促进经济发展(1)拉动内需:网络直播带货让消费者能够足不出户,购买到心仪的商品,从而拉动内需,推动经济增长。
(2)创造就业:直播带货行业涉及主播、运营、策划等多个岗位,为大量人才提供就业机会。
(3)促进产业升级:直播带货推动了传统产业与互联网的深度融合,加速了产业升级。
2. 拓宽消费渠道(1)满足个性化需求:直播带货可以根据消费者的兴趣和需求,推荐合适的商品,满足个性化需求。
(2)降低购物成本:直播带货往往有优惠活动,消费者可以以更低的价格购买到心仪的商品。
(3)提高购物体验:直播带货可以让消费者直观地了解商品,提高购物体验。
3. 提高商品品质(1)品牌竞争:直播带货让品牌面临更加激烈的竞争,迫使企业提高商品品质。
(2)消费者监督:直播带货过程中,消费者可以实时了解商品的真实情况,对商品品质进行监督。
(3)退换货机制:直播带货平台大多设有完善的退换货机制,保障消费者权益。
4. 增强文化交流(1)传播正能量:优秀的直播带货主播能够传递正能量,弘扬社会主义核心价值观。
(2)促进文化交流:直播带货让不同地区的消费者了解和接触到各地的特色商品,促进文化交流。
三、反驳反方可能会从以下角度进行反驳:1. 质量问题:直播带货过程中,部分商品存在质量问题,损害消费者权益。
2. 虚假宣传:部分主播为了吸引消费者,进行虚假宣传,误导消费者。
3. 数据安全问题:直播带货过程中,消费者个人信息可能被泄露,引发数据安全问题。
4. 负面影响:直播带货可能导致消费者过度消费,引发消费主义盛行。
四、总结尽管网络直播带货存在一定的问题,但总体来看,其利大于弊。
我们应该正视问题,加强监管,推动直播带货行业健康发展,使其更好地服务消费者,促进我国经济持续增长。
经典辩论题目整理
经典辩论题目整理1.正方:在校大学生创业利大于弊反方:在校大学生创业弊大于利2.正方:企业用人才为先反方:企业用人德为3.正方:人和自然可以和谐相处反方:人和自然不能和谐相处4.正方:高校产业化利大于弊反方:高校产业化弊大于利5.正方:网络经济是泡沫经济反方:网络经济不是泡沫经济6.正方:个人的命运是由个人掌握反方:个人的命运是由社会掌握7.正方:便利器具便利反方:便利器具不便利8.正方:发掘人才需要考试反方:发掘人才不需要考9.正方:民族技艺应该保密反方:民族技艺不应该保密10.正方:理想人才以仁为主反方:理想人才以智为主11.正方:网络对大学生的影响利大于弊反方:网络对大学生的影响弊大于利12.正方:金钱的追求与道德可以并行反方:金钱的追求与道德可以并行13.正方:杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色反方:杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色14.正方:个性需要刻意追求反方:个性不需要刻意追求15.正方:宽松式管理对大学生利大于弊反方:宽松式管理对大学生弊大于利16.正方:留学归国是个人问题不是社会问题反方:留学归国是社会问题不是个人问题17.正方:通俗文学比文学名著影响大反方:文学名著比通俗文学影响大18.正方:网络的发展对文学弊大于利反方:网络的发展对文学利大于弊19.正方:相处容易相爱难反方:相爱容易相处难20.正方:外来文明对中国文明利大于弊反方:外来文明对中国文明弊大于利21.正方:青年成才的关键是自身能力反方:青年成才的关键是外部机遇22.正方:环境保护应该以人为本反方:环境保护应该以自然为本23.正方:企业发展需要无私奉献精神反方:企业发展不需要无私奉献精神24.正方:成大事者不拘小节反方:成大事者也拘小节25.正方:审判时参考判例在我国利大于弊反方:审判时参考判例在我国弊大于利26.正方:杜绝盗版,政府比消费者扮演更重要的角色反方:杜绝盗版,消费者比政府扮演更重要的角色27.正方:送子女进名校,利大于弊反方:送子女进名校,弊大于利28.正方:避免人才外流,是政府的责任反方:避免人才外流,不是政府的责任29.正方:爱的教育比体罚更有效反方:体罚比爱的教育更有30.正方:合作比竞争,更能使文明进步反方:竞争比合作,更能使文明进步31.正方:天灾比人祸更可怕反方:人祸比天灾更可怕32.正方:远亲不如近邻反方:近邻不如远亲33.正方:新闻自由是社会改革的最大动力反方:新闻自由不是社会改革的最大动力34.正方:全球化能为我国带来经济发展反方:全球化不能为我国带来经济发展35.正方:性教育应列为中学课程反方:性教育不应列为中学课程36.正方:性教育是科学教育反方:性教育是道德教育37.正方:道义比利益对人际关系的影响更大反方:利益比道义对人际关系的影响更38.正方:博彩事业的兴旺是社会进步繁荣的象征反方:博彩事业的兴旺不是社会进步繁荣的象39.正方:教育应注重人格培训多于知识培训反方:教育应注重知识培训多于人格培训*。
最新辩论赛题目参考
辩论赛题目大学生活篇正:大学生谈恋爱是利大于弊反:大学生谈恋爱是弊大于利正:大学生活没有恋爱是精彩的反:大学生活有恋爱是精彩的正:知识是学习的工具反:知识是学习的目的正:宽松式管理对于大学生成长利大于弊反:宽松式管理对于大学生成长弊大于利正:形成代沟的责任更多在于父母反:形成代沟的责任更多在于子女正:大学校园秩序的维持,主要靠“自律”反:大学校园秩序的维持,主要靠“他律”正:大学生自费出国留学应该提倡反:大学生自费出国留学不应该提倡正:高校扩招利大于弊反:高校扩招弊大于利正:理想人才以仁为主反:理想人才以智为主正:网络对大学生的影响利大于弊反:网络对大学生的影响弊大于利正:留学归国是个人问题不是社会问题反:留学归国是社会问题不是个人问题正:大学生做兼职利大于弊反:大学生做兼职弊大于利正:大学生基础文明建设应以道德建设为主反:大学生基础文明建设应以纪律约束为主正:学风建设应以人格提升为主要目标反:学风建设应以成绩提高为主要目标正:个人需要对于大学生择业更重要反:社会需要对于大学生择业更重要正:实行学分制利大于弊反:实行学分制弊大于利正:逆境更有利于人成长反:顺境更有利于人成长社会事务和道德篇正:成大事者应拘小节反:成大事者不应拘小节正:生之恩大于养之恩反:养之恩大于生之恩正:人生中事业与爱情相比较,事业更重要反:人生中事业与爱情相比较,爱情更重要正:金钱的追求与道德可以并行反:金钱的追求与道德不可以并行正:现代社会更需要通才反:现代社会更需要专才正:诚信主要靠自律反:诚信主要靠他律正:当今社会,合作比竞争更重要反:当今社会,竞争比合作更重要正:社会秩序主要靠法律来维系反:社会秩序主要靠道德来维系文化篇正方:现代化会威胁传统文化的生存反方:现代化不会威胁传统文化的生存正:历史题材影视剧可以“戏说”反:历史题材影视剧不可以“戏说”正:杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色反:杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色正:通俗文学比文学名著影响大反:文学名著比通俗文学影响大正:知识扶贫比经济扶贫更重要反:经济扶贫比知识扶贫更重要正:外来文化对民族文化的发展利大于弊反:外来文化对民族文化的发展弊大于利。
辩论参考题目
专题辩论参考题目1、非法证据是否应当排除2、死刑的存废3、安乐死是否符合人道注意精神4、杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色5、审判时参考判例在我国利大于弊审判时参考判例在我国弊大于利6、名人拍商业广告可以虚构名人拍商业广告不可以虚构7、实体法比程序法更重要序法比实体法更重要8、乱世应用重典乱世不应用重典9、法律无情法律有情10、法治能消除腐败法治不能消除腐败11、直系姻亲能否结婚12、非典是否为不可抗力13、胎儿有无民事权利能力14、荣誉权是人格权还是身份权15、丈夫有无生育权16、发展社会主义市场经济,建设和谐社会,是德治优先还是法治优先17、交警躲在暗处执法是否违法。
18、酒店收取开瓶费是否合理。
19、一分钱的官司值不值得打。
20、法制儒家化对于中国法制化进程是利大于弊还是弊大于利。
21、社会安定主要靠法律维持社会安定主要靠道德维持22、实体法比程序法更重要程序法比实体法更重要23、被搅的喜事一对准备结婚的青年王维和赵丽在A市新买了一套住房,入住前与一装修公司签订合同,由该公司负责新房装修。
为便于装修公司工作,王维将新房的钥匙交给了公司负责人。
装修完工后,王维和赵丽去新房时,突然发现该装修公司雇用的一名工人因失恋,有思想包袱,在该房内上吊自杀。
为此,王维和张丽认为在他们的新房里发生这样的事情极不吉利,要求装修公司退还所购房屋的价款以及装修费用,而装修公司认为这件事情与装修公司无关,不同意赔偿。
[辩题]装修公司是否应该承担赔偿责任?正方:装修公司应该承担赔偿责任反方:装修公司不应该承担赔偿责任24、结婚证风波某机关进行最后一次福利分房,分房的对象仅限于已婚人员,这对于大学毕业后分配到机关工作不到两年的陈伟来说是一道难题,因为他至今还没有女朋友。
思来想去,他托朋友小杨找一个女的与他假结婚,分到房子之后再离婚。
条件是付给对方20000元作为酬谢。
未婚女青年王黎因男朋友患重病急需用钱,听小杨介绍后,考虑再三,决定答应陈伟的条件。
辩论赛辩题经典大全
辩论赛辩题经典大全一、引言辩论赛作为一种有效的思维锻炼方式,被广泛应用于学校和社会的各个领域。
在辩论赛中,辩题的选择对于争辩的激烈程度和参与者的兴趣起着关键作用。
本文将为您介绍一些经典的辩论赛辩题,帮助您在选择和准备辩题时更具参考价值。
二、社会问题类1. 是否应该全面禁止动物实验?2. 在当今社会,男女平等已经实现吗?3. 运动员是否应该参加政治抗议?4. 是否应该全面禁止手机在学校使用?5. 在医疗资源有限的情况下,是否应该实行养老院优先治疗政策?三、教育类1. 网络教育是否能够替代传统教育?2. 是否应该将性教育纳入中小学课程?3. 是否应该取消学校的作业?4. 是否应该让学生自主选择课程?5. 是否应该在高中阶段开设职业技能培训课程?四、科技与创新类1. 人工智能是否会取代人类工作?2. 是否应该全面禁止使用无人机?3. 是否应该在学校普及编程教育?4. 是否应该全面禁止使用手机?5. 是否应该对科技公司进行更严格的隐私保护监管?五、环境与可持续发展类1. 是否应该全面禁止使用塑料袋?2. 是否应该全面禁止化石燃料的使用?3. 是否应该大力发展核能?4. 是否应该全面禁止使用一次性餐具?5. 是否应该全面禁止使用动物皮毛?六、经济与社会发展类1. 是否应该全面禁止随机炒股?2. 是否应该提高最低工资?3. 是否应该实行全员工作制?4. 是否应该实行全球贫富差距的调控政策?5. 是否应该全面禁止不可再生资源的开采?七、伦理与道德类1. 是否应该允许安乐死?2. 是否应该允许同性婚姻?3. 是否应该允许大规模基因编辑?4. 是否应该允许克隆人的诞生?5. 是否应该全面禁止使用动物作为实验品?结语以上是一些经典的辩论赛辩题,它们涉及到我们生活、教育、科技、环境、经济、伦理等多个方面的问题。
在参加辩论赛时,选择一个适合自己的辩题非常重要。
通过对各类辩题的探讨,我们能够培养批判性思维和辩证思维,提升自己的表达能力和论证能力。
辩论赛经典辩题和题解(3篇)
第1篇一、引言辩论赛作为一种锻炼思维、提升口才、增强团队协作能力的活动,在我国校园中有着广泛的开展。
一场成功的辩论赛,离不开优秀的辩题和精辟的题解。
本文将为大家推荐一些经典辩论辩题,并提供相应的题解,以供参考。
二、经典辩题及题解1. 辩题:钱是万恶之源/钱不是万恶之源题解:此辩题旨在探讨金钱的本质及其对社会的影响。
正方认为金钱是万恶之源,因为金钱的诱惑容易导致人们走上违法犯罪的道路;反方则认为钱不是万恶之源,金钱本身并无善恶之分,关键在于人们如何使用它。
2. 辩题:在当今中国,AA制利大于弊还是弊大于利?题解:此辩题关注AA制在当代中国社会的适用性。
正方认为AA制有利于培养人们的独立意识,促进人际关系的平等;反方则认为AA制容易加剧贫富差距,影响家庭和谐。
3. 辩题:评价行为的善恶,主要看动机还是看结果?题解:此辩题探讨善恶评价的标准。
正方主张以动机为主要评价标准,认为动机决定行为的目的;反方则认为结果才是评价善恶的关键,因为结果体现了行为对社会的影响。
4. 辩题:网络对大学生的影响利大于弊还是弊大于利?题解:此辩题关注网络对大学生的影响。
正方认为网络为大学生提供了丰富的学习资源和便捷的交流方式,有利于其成长;反方则认为网络容易导致大学生沉迷于虚拟世界,影响身心健康。
5. 辩题:应该/不应该全面推广异地高考政策?题解:此辩题探讨异地高考政策的利弊。
正方认为异地高考政策有利于缓解地区间教育资源分配不均的问题,提高教育公平性;反方则认为异地高考政策可能导致一些地区优质教育资源外流,影响当地教育发展。
6. 辩题:好莱坞模式的引入对中国影视发展利大于弊/弊大于利?题解:此辩题关注好莱坞模式对中国影视行业的影响。
正方认为好莱坞模式的引入有助于提升中国影视制作水平,丰富影视市场;反方则认为好莱坞模式容易导致中国影视行业失去特色,陷入模仿怪圈。
7. 辩题:火车无座票应该/不应该打折?题解:此辩题探讨火车无座票的定价问题。
辩论题目大全
辩论题目大全
辩论题目是指在辩论活动中所提出的让人讨论和争辩的议题。
对于
辩论题目的选择,可以涉及各个领域的话题,包括社会、政治、经济、科技、教育等。
以下是一些常见的辩论题目大全,供参考:
1. 网上购物是否应该提高退货难度?
2. 学生是否应该住校?
3. 人工智能对就业市场的影响是正面还是负面?
4. 是否应该取消体育成绩与升学挂钩?
5. 男女是否应该平等对待?
6. 电子书是否会取代纸质书?
7. 是否应该全面禁止动物实验?
8. 微信支付是否应该得到进一步推广?
9. 单身是否是一种幸福的生活状态?
10. 外语应该从小学开始学习还是中学开始学习?
11. 是否应该在公共场所禁止吸烟?
12. 历史教育是否应该重点突出本国历史?
13. 是否应该全球共同推行环保政策?
14. 是否应该废除死刑?
15. 是否应该降低驾照考试年龄?
16. 是否应该实行分数绑定户口政策?
17. 是否应该学生定期参加社会实践活动?
18. 学生是否应该参加军训?
19. 是否应该城乡一体化发展?
20. 是否应该取消高考?
以上仅为一些常见的辩论题目示例,实际中还有更多具有争议性的议题可以作为辩论题目。
在进行辩论时,可以根据具体情况选择适当的辩论格式,如正方、反方、裁判等角色,并提供相应的论据和证据来支持自己的立场。
辩论活动能够锻炼参与者的思辨能力、口头表达能力和团队合作能力,培养他们对不同观点的理解和尊重。
希望以上辩论题目大全能够帮助到您,激发辩论的热情,促进深入思考和交流。
辩题辩论赛题目参考
1.电视相亲节目易于找到合适对象/不易于找到合适对象
2.短信拜年使人际关系更亲密/短信拜年使人际关系更疏远
3.宽松式管理对大学生利大于弊/宽松式管理对大学生弊大于利
4.对于西部开发应当知识优先/ 对于西部开发应当资金优先
5.网络小说将取代传统小说/网络小说将难以取代传统小说
6.家长应/不应干预学生恋爱
7.媒体的本职是提供观点/提供信息
8.当今中国,应该/不应该设立丈夫带薪休产假制度
9.保障食品安全,政府比企业更关键/企业比政府更关键
10.物质能力应/不应成为结婚的主要考虑因素
11.网络实名制有利于/不利于形成良好的网络环境
12.当代青年更需要理智/激情
13.面对钓鱼岛问题时,抵制日货是必要的/不必要的
14.异地高考能否推进教育公平
15.国内油价是否应该与国际接轨
16.语文比英语更应成为大学的必修课
17.人造美女有/没有资格参加选美比赛
18.新婚姻法司法解释三对女方有利还是不利
19.婚前财产公证利大于弊/弊大于利
20.穿越架空题材影视作品应/不应被限制
21.翻拍作品更应尊重原著/娱乐创新
22.现代社会男人女人谁更累
23.男朋友要选孙悟空还是猪八戒
24.大国扬威应不应该耀武
25.应不应该延长退休年龄
26.应不应该送父母到养老院
27.不施民主无以开民智还是不开民智无以施民主
28.历史应该以严肃还是趣味的方式去诠释
29.青少年犯罪应该严肃处理还是宽容处理
30.奥运奖牌应该是衡量体育大国的标准
31.奥林匹克冠军是否应该拿巨额奖励
32.奥运会更应该重视包容性还是民族性
33.文化古籍的通俗化解读对文化传承利大于弊。
经典辩论赛题目大全
经典辩论赛题目大全辩论赛是一种常见的学术竞赛形式,通过辩论双方就某个议题展开争论,旨在促进思维能力、口才表达能力和逻辑推理能力的培养。
以下是一些经典辩论赛题目供参考:1. 社交媒体对青少年的积极影响大于负面影响2. 政府应该禁止使用塑料袋3. 男女应该在职场中享有平等的待遇4. 电视的负面影响大于正面影响5. 学校应该取消作业6. 学生是否应该参与学校的政治组织7. 政府应该禁止动物实验8. 国际体育比赛中应该禁止使用药物提高成绩9. 婚前性行为是否应该被社会接受10. 女性应该有权对自己的生育进行选择11. 网络虚假信息对社会的危害大于利益12. 学生是否应该学习第二外语13. 政府是否应该提高养老金发放标准14. 大城市的生活质量优于小城市15. 是否应该将高额税收用于提供免费医疗保健16. 科技进步对人类生活的利弊17. 女性是否应该服兵役18. 是否应该对枪支实行全面禁令19. 电子书是否应该取代传统纸质书籍20. 科技公司是否应该获得个人用户隐私数据以上仅是一些例子,辩论赛题目的选择可以根据参与者的兴趣爱好、当前热点话题或者社会问题来确定。
每个辩题都有其争议性,参与者需要根据自己的观点和论据来展开辩论,并谋求说服对方和观众。
辩论赛可以分为正方和反方两个阵营,每个阵营各有三名辩手。
辩论的结构一般包括开场陈词、辩论论据和结论陈词。
开场陈词用于引出辩题并提出主要观点,辩论论据则用于展开具体辩论内容,结论陈词则是对辩论内容进行总结和强调。
在正文的排版上,可以采用分段的方式来进行论述,每一段围绕一个观点或论据展开,通过合理的过渡词语进行段落之间的连接。
同时,为了加强可读性,可适当使用一些标题、引用或重点标注等方式来突出文章的重点。
总之,辩论赛是一种旨在培养学生思维能力和口才表达能力的竞赛形式,通过选择恰当的辩题和合理的论证方式,参与者可以展开激烈的辩论,增进彼此之间的理解与交流。
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反方:思想道德应该超越市场经济
2辩论话题:
正方:离婚是道德的
反方:离婚是不道德的
3辩论话题:
正方:离婚容易再婚难
反方:再婚容易离婚难
4辩论话题:
正方:网络上没有真爱
反方:网络上有真爱
5辩论话题:正方:网络上能交到知心朋友
反方:网络上不能交到知心朋友
一辩:
现在,我们身处一个不断发展、日新月异的先进社会中,作为中学生的我们,应该应时代的潮流,在事物都飞速发展的同时,充分展示我们非凡的创造力,让这个时代因为我们的存在而大放异彩。
所以:
1、我们不能单一地只做“学习好”的学生,学习是一个综合的观念,不仅包括学习好,也包括能跟上时代的脚步,做当今人类的领头人。所以,我们应该开阔自己的视野,不断增大我们的所知所学,做祖国的合格的主人,努力建设祖国,相信,在座各位都不想让祖国因为我们缺少对时尚的追求而重演清王朝的历史。2、我们应追求健康的、积极的时尚,而不能去追赶那些落后的、害人的时髦。因为追求时髦会大大改变中学生对美的正确认识,因而起到使学生盲目追求流行的不好的作用。但追求时尚不但能陶冶中学生对美的认识与追求,树立正确的价值关,还有助于丰富中学生的课外生活。
反方:当前社会丑恶现象是泛道德的必然产物,只有丢弃道德至上和寻求以法
治国才能从根本上解决问题
13辩论话题:婚外情与人格的关系。
正方:婚外情与人格高低有关
反方:婚外情与人格高低无关
《思考与辩论》
1.人生之路关键的是哪几步?回首自己走过的路,你想对年轻人们说点什么?2.人生的追求和和性格及修养有关吗?3.成功的完美的人生的标志是什么?如何理解平平淡淡才是真的境界?
13、青春期的我们可塑性虽很高,但在家有父母,在校有老师都可帮我们塑造正确的价值观。
总结:各位同学,经过刚才激烈的辩论,我方仍然认为,中学生是应该追求时尚的。我们是祖国的花朵,应该姹紫嫣红,争研斗艳,把校园点缀得像个大花园,可沉闷的学习使我们感受不到朝气蓬勃的青春气息,看不到灿烂的七彩阳光,我们的心情沉闷,我们的生活单调,我们需要追求时尚,跟上时代的脚步,让校园充满活力,这样的学习环境,同学们的学习劲儿也会越来越大,现在到公司应聘,穿着打扮,仪表风度是很重要的“综合素质”之一,而我们从小被就是只会穿校服,不知道时尚,更不知道格调,将来怎么会穿着得体,风度翩翩地走向社会呢?这不正说明了时尚是一个综合的概念,并不仅仅指肤浅的盲目的流行,并不简单地代表奇装异服,娇媚妆容,高消费等现象。
6、时尚与时髦是不一样的。
7、时尚可体现自己的个性。
8、社交礼仪的改变也是一种时尚。
9、中学生应追求时尚,否则我们为何不穿古装。
10、追求时尚可使我们较早地掌握生活技巧,为以后的独立打好基础。
11、学校制定的一些规定不是不鼓励我们追求时尚,而是让我们能正确地追求时尚,紧跟社会潮流。
12、时尚存在是因为有人追求,否则不为时尚,所以我们应追求时尚。
下面是我们班以前的辩词
正方
一辩:
中学生可以追求时尚,首先要分析时尚的定义,时尚是事物发展的初期阶段,有着很强的生命力。这就像中学生一样,处于人生事业的初期阶段。其实从另一角度分析,青春也是一种时尚。是追求时尚的根本条件,所以追求时尚不只是那些工作了的人才有的权利,中学生也有!为什么人们要去美容?就是因为想要自己年轻些同时也会使自己变得时尚。时尚是一个综合的概念,并不仅仅指肤浅的盲目的流行,并不是奇装异服,娇媚妆容就是时尚,相反时尚是在我们的价值观之内的。在正确的指导下,这是中学生树立正确的价值观的关键之处,所以在正确的指导下,追求时尚是值得提倡和鼓励的!
作为21世纪的“新新人类”,我们不难发现,同学们都追随着时代的脚步,随着千变万化、日新月异的新世纪往前走,例如:追星。在当今社会恐怕已经少有学生崇拜李世民、秦始皇了。人们更多地是去追求明星,如:林俊杰、周杰伦等。在不影响学习的前提下,适当的追求一下有助于陶冶于自己对美的观念与看法。21世纪的学生,不只是单一的学习成绩好。对于时尚的东西没有自己的理解与追求的所谓的“好学生”,成绩再好,也只是闭门造车。难道只有“两耳不闻窗外事,一心只读教科书”的学生才能立足于社会吗?我敢大胆肯定地说:不是。我们运用电脑的能力大大提高,眼界也开阔了。有了自己的一片天地,这充分说明我们青少年有追求时尚的权利,并且可以在这份时尚中健康地成长。
不追求时尚,就代表跟不上时代前进的脚步,当年的清王朝就因为跟不上时代的脚步而使政治腐败,试想:当外国人举枪、中国人拿剑、矛,两国开战时,中国军队将会是如何不堪一击。
谁都不想让国家重蹈清王朝的覆辙,因此,中学生应当追求时尚,在社会上立足。因为我们是祖国的未来,担负着建设祖国的使命。
热爱生活,就应该追求生活,作为中学生,更是如此。不断的接受新的事物,才能适应现实社会生活的节奏,不断进步,成为栋梁,青少年是祖国的未来,不应该是如此吗?
女性话题:
1,现代知识女性也是‘干的好不如嫁的好吗’? 2,从热播电视剧《不要和陌生人说话》谈谈现代家庭暴力起因和防范。(注:现代家庭-可酌情改为知识家庭,白领阶层)
教育话题:
1,为了培养孩子的财商,能不能让孩子自由花钱?(注:自由花钱-可酌情改随便花钱。) 2,如何看待城市外来人口子女读书难的问题
电影杂谈
1.根据你喜欢的影片谈电影(电视)的艺术性和媒体性.2.结合强烈抨击布什的影片《华氏911》谈美国选战动向.3.看《英雄》《大兵瑞恩》《董存瑞》等谈古今中外的英雄及人生价值观.
人生的价值
1.人生的价值可以用他所创造的社会财富来衡量么?2.从桃园三结义到微软谈人才与事业.兼谈领袖人物的号召力与个人崇拜.3.贪官们贪的钱究竟是谁的钱?谁有资格赦免贪管?
二辩(攻辩精选)
1、人人都知道我们生活在社会之中,追求时尚是在紧跟社会的脚步。
2、学习固然重要,但也需要学习社会知识。
3、追求时尚是一种追赶时代步伐的体现。
4、时尚有很多好处,可以开阔视野,对成绩也有好处。难道上网不可以帮助我们吗?我们只要不玩游戏和QQ,正确上网就是一种好时尚。
5、时尚在价值观内。
追求时尚是年轻人与生俱来的叛逆本能所驱使的,我们从中发现,开始以前没这个意思,从青少年开始,我们开始成熟半成熟的时候,我们开始发现这个世界牢牢地同在成年人手里,年轻人永远是社会的弱势群体,这个社会,哪个国家都一样,总是控制在成年人手里。所以年轻人不甘心自己处于弱势的这种状态,所以他们产生强烈的反叛心理,这种心理总以某种形式发泄出来,追求时尚是其中的一种,是叛逆本领驱使的,前卫新潮是时尚,稀奇古怪是一个标志。它丰富着人们的物质文化生活,促进着经济的发展,时尚已经成为现代社会生活中不可或缺的一个部分。 人在自己的发展过程中,中学阶段是树立人生观和价值观的最重要的时期,时尚也是在价值观之风的,不过不能盲目地追求时尚,要有正确的指导,这也是中学生树立正确的价值观的关键之处,所以,在正确的是,追求时尚是值得提倡和鼓励的!
时尚是一种意识形态,和追求美是一个性质,它是一种审美的发展,不追求时尚是一种对美的认识的不健全,而且在新的时代下,时尚在社会的发展举足轻重,中学生的追求是顺应社会发展的。时尚的产生是社会发展的必然,那么追求时尚也应该是一种必然,热爱生活,就应该追求生活,作为青少年,更应该如此,不断接受新的事物,才能适应社会生活的节奏,不断进步,成为栋梁。
1、真正的个性就是做回自己穿名牌的劲头不如放到学习上来赞同穿校服,穿校服一方面不会引起攀比,另一方面能够时刻提醒自己的身份是中学生。中学生应该有最纯真、最自信、不做作的“个性”,朴素整洁才是中学生的。我认为现在的中学生喜欢新鲜的东西和另类的形象很正常,因为中学生不喜欢循规蹈矩。但是真正的个性就是做回自己。看自己的性格、爱好、形象,不要去模仿别人,要对自己有信心。我觉得追求外表时尚的行为是愚昧的,在我看来我们只有做自己,穿自己合适的衣服才是最明智的。有句话说‘我不追求时尚,我要让时尚来追我’,我认为很对。中学生只要穿着大方整洁就可以了 中学时代本来就是纯洁的 花季雨季听上去多么的有朝气 如果去追求了时尚 把自己弄的怪里怪气 这就不像中学生了。
10。如何让这个春节玩的更加快乐?你准备怎么过这个春节?
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父母只把你养活到十八岁不可以吗?
今日话题:同志、小姐--被毁掉的词儿有多少?
究竟有多少词儿就这么被“毁掉”,您认为还有什么类似的词语,为什么会出现这种变异?这些变异是增加了语言的多样性,体现了时代的特色,还是一种对语言的污染?欢迎参与讨论!
你怎样渡假:
近年来,随着社会经济的发展和生活水平的提高,人们度假的方式也日趋多样化。那么,人们在节假日里一般都干些什么呢?
室内家庭环境:
近年来,随着人们室内环境意识的提高,因室内空气污染引发的身体不适日益受到了大家的关注。说说室内家庭环境。
综合话题
1。你怎样看待“盲流”问题?
2。如何评价中国的“春运高峰”?
考场作弊
考场作弊是道德还是法律层面的问题?论中华民族的诚信的沦丧.2.看科举制度在今天的复活.结合54新文化运动谈传统文化的"根基"如何撼动?3.论文革与学术腐败的关系.
/c/2004-06-25/09313517890.shtml
乞丐有乞丐烦恼国王有国王苦衷.人生就是一段痛苦的经历?2.幸福需要物质保障吗?谈温饱与小康的距离.3.婚姻与自由矛盾吗?谈婚姻制度改革.4.人为什么活着?人类终要走向何方?
反方
反方
我们是21世纪的中学生,太浪费时间,也浪费金钱,现在的社会只看你的文凭, 工作职位的高低由此而来,中学是个很重要的转折点,追求时尚,务必会耽误学习的。如果一味的追求时尚不仅在金钱上难于承受,而且还会造成物质和精神上的攀比,不利于中学生的身心健康,还会造成过大的心理压力。