上海市教师资格认定体检标准及操作规程
教资认定体检项目
教资认定体检项目教资认定是教师从业资格的重要证明，通过教资认定的教师才能合法从事教育工作。
而在教资认定的过程中，体检项目是必不可少的一项环节。
下面将介绍教资认定体检的相关项目和注意事项。
一、体检项目1. 身高体重：体检中会测量身高和体重，以确定教师的身体健康状况是否符合标准。
2. 血常规：包括血红蛋白、白细胞计数、血小板计数等指标，用于评估教师的血液系统健康状况。
3. 尿常规：检查尿液的颜色、透明度、PH值、蛋白质、糖等指标，用于评估教师的肾脏功能和泌尿系统健康状况。
4. 肝功能：包括血清谷丙转氨酶、血清谷草转氨酶等指标，用于评估教师的肝脏功能是否正常。
5. 心电图：通过检查心电图，评估教师的心脏功能是否正常。
6. 胸部X光：用于检查教师的肺部情况，排除肺部疾病。
7. 腹部B超：检查教师的腹部器官，排除腹部疾病。
8. 脊柱侧位片：用于检查教师的脊柱情况，排除脊柱畸形等问题。
9. 眼科检查：包括视力、眼底、眼压等检查项目，用于评估教师的眼睛健康状况。
10. 口腔检查：检查教师的口腔健康状况，如牙齿情况、口腔溃疡等。
11. 传染病筛查：包括艾滋病、梅毒等传染病的筛查，以确保教师的身体健康和学生的安全。
二、注意事项1. 提前做好准备：在体检前，教师应提前了解体检项目和要求，并做好相应的准备工作，如梳洗干净、不要穿浓妆等。
2. 按时到场：教师应准时到达体检地点，以免错过体检时间。
3. 遵守体检规定：教师在体检过程中应遵守医生的指示，配合完成各项检查。
4. 注意饮食和休息：在体检前一天，教师应保证充足的睡眠和合理的饮食，以确保体检结果的准确性。
5. 保持放松：教师在体检过程中应保持放松的心态，不要过度紧张或焦虑，以免影响体检结果。
6. 保护隐私：教师在体检过程中，医生会了解到一些个人隐私信息，如疾病史等，教师应保护个人隐私，不要随意泄露。
7. 注意卫生：在体检场所，教师应注意个人卫生，如勤洗手、避免接触他人的体液等。
上海市教师资格认定体检标准及操作规程
上海市教师资格认定体检标准及操作规程一、有下列疾病或生理缺陷者，为体检不合格：（一）先天性心脏病（经手术治愈者除外）、频发性期前收缩、心电图不正常、心肌病及其他器质性心脏病。
（二）血压超过18.66/12kpa（140/90毫米汞柱），低于11.46/7.46kpa（86/56毫米汞柱）。
单项收缩压超过21.33kpa（160毫米汞柱），低于10.66kpa（80毫米汞柱），舒张压超过12kpa（90毫米汞柱），低于6.66kpa（50毫米汞柱）。
（三）结核病，除下列情况，均为体检不合格：1、原发型肺结核、浸润型肺结核，已硬结稳定。
结核性胸膜炎已治愈，或治愈后遗有胸膜肥厚者。
2、一切肺外结核（肾结核、骨结核、腹膜结核等）、血行播散型肺结核治愈后两年以上未复发，经二级以上医院（或结核病防治所）专科检查无变化者。
3、淋巴腺结核已临床治愈无症状者。
（四）支气管扩张病，未治愈者。
（五）慢性肝炎病人并且肝功能不正常者（肝炎病原携带者，但肝功能正常者除外）。
（六）各种恶性肿瘤。
各种结缔组织疾病（胶原疾病）。
内分泌系统疾病（如糖尿病、尿崩症、肢端肥大症等）。
血液病（单纯缺铁性贫血除外）。
（七）慢性肾炎。
急性肾炎治愈不足两年。
（八）有癫痫病史、精神病史、癔病史、夜游症。
（九）肺切除超过一叶；肺不张一叶以上。
（十）类风湿脊柱强直。
慢性骨髓炎。
（十一）青光眼；视网膜、视神经疾病（陈旧性或稳定性眼底病除外）。
（十二）色盲、色弱者申请幼儿园教师和特殊教育教师资格。
（十三）两耳听力均在2米以内者，或佩带助听器两耳听力均低于5米者。
（十四）仪表仪容，有下列情况者均为体检不合格。
1、四肢。
两上肢或两下肢不能运动者；四肢残缺变形，行路步跛行，上肢（特别是右手）残缺影响板书写字者。
2、体型。
身体畸形，如明显鸡胸、驼背、脊柱侧弯外曲超过3厘米；身高影响教学者。
3、五官。
五官不端正，面部有较大面积（3╳3厘米）疤痕、血管瘤或白癜风、黑色素痣者。
山东省教师资格认定体检标准及操作规程(一)2024
山东省教师资格认定体检标准及操作规程（一）引言概述：山东省教师资格认定体检标准及操作规程（一）对于山东省教师资格认定工作的进行具有重要的指导意义。
通过对教师资格认定体检标准的明确和规范，能够保证山东省的教师资格认定工作的准确性和公平性。
本文将从五个大点对山东省教师资格认定体检标准及操作规程进行详细阐述。
大点一：体检项目的选择小点1：根据山东省教师资格认定的需求，选择适当的体检项目小点2：包括常规体格检查以及特殊项检查，如耳鼻喉、眼科等小点3：体检项目应与教师岗位要求相匹配大点二：体检标准的制定小点1：主要参考相关国家和地区的体检标准小点2：根据山东省的实际情况，适当进行调整和完善小点3：体检标准应具备科学性、公正性和合理性大点三：体检机构的选择与管理小点1：确定可靠的体检机构，确保体检结果的可信度小点2：建立健全的体检机构管理制度，保证体检工作的规范进行小点3：定期对体检机构进行评估和监督，确保其服务质量大点四：体检操作流程小点1：教师资格认定申请人的体检预约与登记小点2：体检前的准备工作，包括体检资料的准备和解读小点3：体检过程中的检查项目及流程，保证体检的全面性和准确性小点4：体检结果的分析和评定，结合相关标准进行综合判断小点5：体检结果的通告和反馈，及时告知申请人体检结果大点五：体检结果的处理与使用小点1：根据体检结果进行资格认定的决策小点2：对于不合格者，提供相应的补救途径和建议小点3：合格者的体检结果作为教师资格认定的参考依据小点4：保护体检结果的隐私和安全，确保教师申请人的合法权益总结：山东省教师资格认定体检标准及操作规程（一）的制定，有利于提高教师资格认定工作的规范性和科学性。
通过对体检项目的选择、体检标准的制定、体检机构的选择与管理、体检操作流程的规范以及体检结果的合理处理与使用，能够确保教师资格认定工作的准确性和公平性。
同时，还需加强监督与评估，不断完善教师资格认定体检标准及操作规程，为山东省的教育事业发展提供有力的支持。
大学毕业生体检常规项目标准
大学毕业生体检常规项目标准老兄，我为了你可真是花了不少时间啊为了顺利实施教师资格制度，根据《教师资格条例;实施办法》,参照高等师范院校、中等师范学校招生体检工作的有关规定，结合我省实际情况，特制订本标准及办法。
二、参加体检的人员范围：申请各类教师资格的人员，均需参加体检。
三、体检标准：体检的结论分合格、不合格两种，凡有下列情况之一者，均为体检不合格。
1、器质性心脏病伴心功能不全者。
2、血压超过18.66/12KP(140/90毫米汞柱)、低于11.46/7.4KP(86/56毫米汞柱)；单项收缩压超过21.33KP(160毫米汞柱)，低于10.66KP(80毫米汞柱)；舒张压超过12KP（90毫米汞柱），低于6.66KP（50毫米汞柱）。
3、结核病未治愈者。
4、支气管扩张病，未治愈者。
5、慢性肝炎肝功能不正常者（肝炎病毒携带者，但肝功能正常者除外）。
6、有各种恶性肿瘤病史者。
各种结缔组织疾病（胶原疾病）。
内分泌系统疾病。
7、各种肾脏疾病伴肾功能不全者。
8、有癫痫病史、精神病史、癔病史、夜游症。
9、肺切除超过一叶；肺不张一叶以上。
10、类风湿病影响肢体功能者；慢性骨髓炎。
11、麻风病患者，未治愈；性病患者。
12、青光眼；视网膜、视神经疾病（陈旧性或稳定性眼底病除外）。
13、两眼矫正视力之和低于5.0者（体检实施中遇此情况，用标准对数视力表中相应的小数记录法，记录两眼视力之和再折算成5分记录数值）。
根据专业要求检测辨色力不合格者。
14、两耳听力均低于2米。
15、上肢或下肢不能运动；两下肢不等长超过5厘米/脊柱侧弯超过4厘米，肌力二级以下；显著胸廓畸形。
16、严重的口吃，口腔有生理缺陷及耳、鼻、喉疾病之一妨碍教学工作者。
17、男子身高低于160厘米，女子身高低于150厘米，男子体重低于45公斤，女子体重低于40公斤者。
19、除以上各项外，有影响健康和教学工作的疾病。
四、体检机构：由各级教师资格认定机构指定的医院负责体检。
上海市教师资格认定体检标准及操作
xx教师资格认定体检标准及操作规程上海市教师资格认定体检标准及操作规程一、有下列疾病或生理缺陷者，为体检不合格：(一)先天性心脏病(经手术治愈者除外)、频发性期前收缩、心电图不正常、心肌病及其他器质性心脏病。
(二)血压超过毫米汞柱)，低于毫米汞柱)。
(三)结核病，除下列情况，均为体检不合格：1、原发型肺结核、浸润型肺结核，已硬结稳定。
结核性胸膜炎已治愈，或治愈后遗有胸膜肥厚者。
2、一切肺外结核(肾结核、骨结核、腹膜结核等)、血行播散型肺结核治愈后两年以上未复发，经二级以上医院(或结核病防治所)专科检查无变化者。
3、淋巴腺结核已临床治愈无症状者。
(四)支气管扩张病，未治愈者。
(五)肝功能不正常者(肝炎病原携带者，但肝功能正常者除外)。
(六)各种恶性肿瘤。
各种结缔组织疾病(胶原疾病)。
内分泌系统疾病(如糖尿病、尿崩症、肢端肥大症等)。
血液病(单纯缺铁性贫血除外)。
(七)慢性肾炎。
急性肾炎治愈不足两年。
(八)有癫痫病史、精神病史、癔病史、夜游症。
(九)肺切除超过一叶;肺不张一叶以上。
(十)类风湿脊柱强直。
慢性骨髓炎。
(十一)青光眼;视网膜、视神经疾病(陈旧性或稳定性眼底病除外)。
(十二)色盲、色弱者申请幼儿园教师和特殊教育教师资格。
(十三)两耳听力均在2米以内者，或佩带助听器两耳听力均低于5米者。
(十四)仪表仪容，有下列情况者均为体检不合格。
1、四肢。
两上肢或两下肢不能运动者;四肢残缺变形，行路步跛行，上肢(特别是右手)残缺影响板书写字者。
2、体型。
身体畸形，如明显鸡胸、驼背、脊柱侧弯外曲超过3厘米;身高影响教学者。
3、五官。
五官不端正，面部有较大面积(3╳3厘米)疤痕、血管瘤或白癜风、黑色素痣者。
(十五)口吃，吐字不清，声音严重嘶哑，声带病变，严重慢性咽喉炎或口腔有生理缺陷及耳鼻喉疾病之一而妨碍发音影响教学者。
二、申请高等学校教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格，相关专业有特殊要求的，经市教育行政部门批准后可增加相关体检项目。
教师资格证认定体检项目表-教师体检合格标准
教师资格证认定体检项目表-教师体检合格标准一、教师体检项目1、心脏听诊：心脏收缩期杂音按六级划分，卧位安静时听诊肺动脉瓣膜区达到三级，其他瓣膜区达到二级，改变体位反复听诊心脏杂音确属生理性者，可作“正常”结论。
2、期前收缩每分钟6次以上应立即做下蹲试验，运动后早搏消失，或偶有1－2次、心电图正常，可做“正常”结论。
如每分钟仍在6次以上，做“不正常”结论（以体检当日测量为准）。
不完全性右束支传导阻滞确无心病变者可作“正常”结论。
3、听诊测量血压时舒张压以变音为准，由于精神紧张，血压超过18.66/12千帕（140/90毫米汞柱），同时伴有心率快的受检者（如急发性高血压），嘱其休息一刻钟到半小时测第二次，选其中低值，记入体检表，如仍不正常，适当休息，多测几次，但必须以体检当日血压为准。
4、肝、脾检查以平卧位平静呼吸为准。
5、色觉检查用《喻自萍色盲》或卫生部编印的色觉检查图，必须由专科护士或医师检查。
6、单颜色识别能力检查（单种颜色分别认识能力）：（1）、医生从红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的导线或采用红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的字母、数码、几何图形、信号灯中任选出一种供受检者识别，在5秒钟内讲出颜色名称；（2）、医生任意讲出一种颜色名称让受检者在5秒钟内从红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的导线或采用红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的字母、数码、几何图形、信号灯中准确找出。
以上两种办法交替进行。
将能识别的颜色在其名称上作“+”符号，记入体检表（识别彩色图案及彩色数码能力正常者不必检查此项）。
7、视力检查统一采用标准对数视力表，用5分记录法记录检查结果，任何一眼裸视力低于4.8者，须用矫正镜片测视力，矫正不到4.8者应查眼底。
眼底仅见近视特征无其他异常者，增加镜片度数远视力即有所提高，可将实际检查矫正视力及矫正度数记入体检表。
8、嗅觉：用醋、酒精、水三种，全能辨别为正常，能辨别1－2种为迟钝，三种全不辨别者为丧失（体检时患感冒者，约定一周后复查）。
符合申请认定教师资格的体检标准
符合申请认定教师资格的体检标准申请认定教师资格是一项严肃的考核过程，其中体检是其中重要的一环。
体检要求旨在确保申请人身体健康，能够胜任教师职责，并为学生提供一个良好的学习环境。
以下是一些符合申请认定教师资格的体检标准。
第一，身高和体重。
教师的身高和体重应该在正常范围内，体重过重或过轻都可能影响教学工作的开展。
此外，教师的身高也应与前来接受教育的学生相适应，使得教师能够和学生进行有效的交流。
第二，视力和听力。
优秀的视力和听力对于教师的教学工作至关重要。
教师应该具备清晰的视力，能够准确地观察学生的学习情况，辨识文档和教学材料上的内容，并在黑板或幻灯片上显示的内容上指导学生。
同时，教师要有健康的听力，以确保能够听清学生的问题和需求，并与学生进行有意义的交流。
第三，心理和精神状态。
教师职业的特点决定了其必须具备稳定的心理和精神状态。
教师需要具备耐心、包容力、责任感和领导能力，并能够适应压力、处理冲突和应对突发事件。
因此，体检要求教师应具备良好的心理素质，不得有严重的焦虑、抑郁等心理问题，并且要有良好的适应能力。
第四，传染病和慢性病。
由于教师处于与众多学生接触的环境中，因此要求申请教师资格的人员必须没有传染性疾病。
此外，申请教师资格的人员还应该定期进行健康体检，确保没有慢性疾病或任何可能影响教学工作的病症。
第五，饮食和生活习惯。
教师应该有合理的饮食结构和生活习惯，以保证身体的健康和精神的良好状态。
教师在工作中需要花费较多的精力和时间，因此要求教师有良好的饮食习惯，保证充足的营养和合理的膳食结构。
同时，教师要有良好的生活习惯，保证充足的休息和锻炼，以增强身体素质和提高工作效率。
总之，申请认定教师资格的体检标准是确保申请人身体健康、精神状态良好、适应教师职责的重要指导。
除了上述提到的方面，体检标准可能还包括其他因素，具体要求可能会根据不同地区、学校和岗位的要求而有所差异。
因此，在申请认定教师资格之前，申请人应该了解所在地区或学校的具体体检规定，做好充分的准备。
浙江省教师资格认定体检工作实施办法（试行）
浙江省教师资格认定体检工作实施办法（试行）文章属性•【制定机关】浙江省教育厅•【公布日期】2006.11.14•【字号】•【施行日期】2006.11.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文浙江省教师资格认定体检工作实施办法（试行）根据《教师资格条例》、《〈教师资格条例〉实施办法》和《浙江省实施〈教师资格条例〉细则》的有关规定，结合我省实际，制定本办法。
一、体检对象和范围申请认定各类教师资格的人员，除首次认定中的离退休人员外，均需参加体检。
二、体检医院申请认定教师资格并需进行体检的人员，必须在教师资格认定机构指定的县级以上医院参加体检。
三、体检工作组织实施（一）体检工作由各教师资格认定机构或依法接受委托的高等学校组织，在规定的时间集中进行。
（二）体检按《浙江省教师资格认定体检标准及操作规程》（附后）执行。
（三）体检过程中，体检表、检验单应指定专人传递和集中保管。
申请人和非体检工作人员不得接触体检表。
进行X光胸透时，要指定专人组织，排好顺序逐个对照检查，以防漏检或作弊。
主检医师必须对“传染病”认真检查核实，亲自询问“精神病史”，并及时综合各科检查结果，全面审核无误后，认真作出“合格”或“不合格”的结论，加盖公章。
（四）申请人在体检时如对体检结论有异议，提出复查要求，须经主检医师同意，报教师资格认定机构批准后，可予复查。
复查应使用原体检表，原则上只限于单科复查。
体检结论以复查后的结论为准。
（五）各教师认定机构应对体检表进行审查，如发现漏缺项目及结论不确切、不清楚的情况，要通知申请人和指定医院及时补查。
四、体检结果的使用各教师资格认定机构应在体检结束后两周内将体检结果通知本人。
不合格的不能认定教师资格。
体检表由教师资格认定机构归档保存，不退还本人。
再次申请认定教师资格者必须重新体检。
五、各教师资格认定机构和依法接受委托的高等学校要加强对体检工作的领导，严肃体检纪律，加强监督检查，确保体检工作的顺利进行。
上海交大入职体检标准
上海交大入职体检标准一、体格检查1.身高：测试值应在155cm以上，因教师岗位关系，建议在160cm以上。
2.体重：测试值应大于45公斤，小于或等于70公斤。
3.血压：收缩压应在90mmHg-140mmHg之间，舒张压应在60mmHg-90mmHg之间。
二、五官科检查1.视力：裸眼视力应大于或等于4.7，矫正视力应大于或等于5.0。
2.听力：能准确辨别声音来源，能听清并理解对话内容。
3.嗅觉：能正确辨别周围常见气味，无嗅觉障碍。
4.口腔：牙齿整洁，无缺损、无龋齿、无炎症，口腔粘膜完整，无异常。
三、内科检查1.心脏听诊：心音正常，无杂音。
2.肺部听诊：呼吸音清晰，无异常呼吸音。
3.肝脾触诊：无肿大，无压痛。
4.腹部触诊：腹部柔软，无压痛。
四、妇科检查（仅限女性）1.外阴检查：发育正常，无畸形。
2.阴道分泌物检查：白色或淡黄色，无异味。
3.宫颈检查：光滑，无炎症。
4.子宫及附件检查：发育正常，无肿瘤。
五、血常规1.白细胞计数：正常值为4-10×10^9/L。
2.红细胞计数：正常值为3.5-5.5×10^12/L。
3.血红蛋白浓度：正常值为110-150g/L。
4.血小板计数：正常值为100-300×10^9/L。
5.血型：ABO血型和Rh血型应与招聘方一致。
六、肝功能1.总蛋白：正常值为60-80g/L。
2.白蛋白：正常值为40-55g/L。
3.谷丙转氨酶（GPT）：正常值为0-40U/L。
4.谷草转氨酶（GOT）：正常值为0-40U/L。
5.总胆红素：正常值为3.4-17.1μmol/L。
6.直接胆红素：正常值为0-6μmol/L。
7.间接胆红素：正常值为0-13μmol/L。
8.乙肝表面抗原（HBsAg）：阴性。
9.乙肝表面抗体（HBsAb）：阳性或阴性。
10.乙肝e抗原（HBeAg）：阴性。
11.乙肝e抗体（HBeAb）：阴性。
12.乙肝核心抗体（HBcAb）：阴性或阳性。
上海考教师资格证需要什么条件
上海考教师资格证需要什么条件不同地方考教师资格证是不是不一样呢？上海考教师资格证需要什么条件呢？下面为大家了，希望能帮到大家！(一)幼儿园和小学教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历。
(二)初中教师资格，应当具备大学本科毕业及以上学历。
(三)高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备大学本科毕业及以上学历。
(四)中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。
(五)上海市普通高等院校以及户籍在上海的外地普通高等院校全日制三年级以上考生(含三年级)，可凭学校学籍管理部门出具的在籍学习证明报考。
(六)符合申请认定教师资格的体检标准(上海市教师资格认定体检标准及操作规程。
参考xx年春季国考人员教师资格认定申请有关流程如下：请于xx年5月20日至30日登陆上海教育（.shehr.），在网站首页“效劳大厅”内的“在线办理”栏目里选择“教师资格申请”，或后填写“教师资格认定网上申请表”中的有关信息，并在规定时间内（5月30日前）提交。
请务必在5月30日前提交，逾期系统自动关闭，不予补申请。
注9：网上填报的信息须真实有效，点击“正式提交”并确认后，所提交的“教师资格认定网上申请表”信息将不能再修改，请慎重填写。
注10：申请人每次只能申请一份教师资格证书，成功申领后的一年内在全国范围内不能再申领第二本教师资格证书。
申请人在全国范围内对于相同学段相同学科只能申请一份教师资格证书。
xx年3月1日--7月31日期间，申请人在全国范围内只能在一个省市申请认定教师资格，同时在两个以上省市申请认定的，视为无效申请。
在上海教育（.shehr.）正式提交的“教师资格认定网上申请表”，假设符合系统设定的自动审核标准，提交后即可下载打印《教师资格认定现场受理通知》、《申请人思想品德鉴定表》和《教师资格认定网上申请表》等材料；假设不符合，将由后台工作人员在三日内完成人工审核，如人工审核通过后，申请人可再次下载有关材料。
教师体检项目以及合格标准(一)
教师体检项目以及合格标准(一)教师体检项目以及合格标准体检项目以下为常见的教师体检项目：•外科检查：包括检查身高、体重、血压、视力等基本指标，还有口腔检查、甲状腺检查等。
•内科检查：包括心电图、血常规、肝功能、肾功能、血脂等检查。
•放射检查：主要进行胸部X线检查，有些地方还会进行其他部位的X线检查。
•五官科检查：主要检查耳鼻喉、眼科等。
•特殊检查：有些地方会根据教师的工作环境和需要进行额外的检查，如化学教师需要做一些化学物品接触检查，幼儿园老师需要做传染病检查等。
合格标准教师体检合格标准主要根据当地卫生部门的规定而定，一般包括以下方面：•外科检查：如身高、体重等指标应符合标准，其他指标如口腔、甲状腺等应正常。
•内科检查：如心电图、血常规等指标应正常。
•放射检查：如胸部X线应正常。
•五官科检查：如视力、听力等指标应符合标准。
•特殊检查：如化学教师的化学物品接触检查应符合标准。
如果体检结果不符合标准，教师可能需要进一步检查或治疗，直到符合标准为止。
体检合格是教师入职的重要条件之一，也是保障学生健康的重要措施。
体检注意事项教师在体检时需要注意以下事项：•提前预约体检时间，根据要求进行相应检查。
•遵医嘱，按时进行检查，不要轻易停药等。
•体检前一天不要过度饮食和运动，以保证检查结果准确。
•带好个人身份证、工作证等相关证件及相关资料。
•携带个人常用药品及常用医疗用品。
•体检前洗漱干净，不要涂口红等化妆品，保持清洁。
•体检时配合医生做好各项检查，提前告知医生个人身体状况或特殊病史，以保证检查准确。
总结教师体检项目以及合格标准可能因地区和时期差异而有所不同，具体可咨询当地卫生部门。
教师们在平时也需注意多做运动、均衡饮食、保持心情舒畅等，提高身体素质，为体检合格打好基础。
同时，也要注重预防疾病，保持卫生，树立健康的生活方式和工作态度。
教资认定体检注意事项
教资认定体检注意事项
教资认定体检是为了确认教师候选人身体健康状况，以确保其能够胜任教师工作。
以下是教资认定体检的注意事项：
1. 提前准备：在前往体检前，应提前准备身份证、报名表等相关文件，并确保个人信息填写准确完整。
2. 卫生习惯：体检前一天晚上要保持正常作息，避免熬夜，养成良好的卫生习惯，避免接触传染病源。
3. 空腹：体检一般需要空腹进行，通常要求至少禁食8小时，确保胃内无食物残渣。
4. 不要服药：体检前一天晚上及体检当天应避免服用非常必要的药物，特别是对体检结果可能产生影响的药物。
5. 饮食控制：体检当天避免摄入过多的咖啡因、含糖及脂肪含量高的食物，以免干扰体检结果。
6. 着装整洁：体检时应穿舒适宽松的衣物，并保持身体清洁，合理安排时间进行洗澡。
7. 遵守规定：在体检过程中，应积极配合医生的检查，听从医生的安排，并根据要求提供相关的身体指标。
8. 注意疾病史：如曾患有某些疾病或手术史，应提前向医生说明，以免产生误解。
9. 避免过度紧张：体检时心态要保持平静，不要过度紧张，以免影响体检结果。
10. 保持健康状态：除了体检前的注意事项外，平时应保持良
好的生活习惯，保持健康的身体状况，以提高通过体检的几率。
上海市教师资格认定体检标准及操作规程
上海市教师资格认定体检标准及操作规程一、有下列疾病或生理缺陷者，为体检不合格：（一）先天性心脏病（经手术治愈者除外）、频发性期前收缩、心电图不正常、心肌病及其他器质性心脏病。
（二）血压超过18.66/12kpa（140/90毫米汞柱），低于11.46/7.46kpa（86/56毫米汞柱）。
单项收缩压超过21.33kpa（160毫米汞柱），低于10.66kpa（80毫米汞柱），舒张压超过12kpa（90毫米汞柱），低于6.66kpa（50毫米汞柱）。
（三）结核病，除下列情况，均为体检不合格：1、原发型肺结核、浸润型肺结核，已硬结稳定。
结核性胸膜炎已治愈，或治愈后遗有胸膜肥厚者。
2、一切肺外结核（肾结核、骨结核、腹膜结核等）、血行播散型肺结核治愈后两年以上未复发，经二级以上医院（或结核病防治所）专科检查无变化者。
3、淋巴腺结核已临床治愈无症状者。
（四）支气管扩张病，未治愈者。
（五）慢性肝炎病人并且肝功能不正常者（肝炎病原携带者，但肝功能正常者除外）。
（六）各种恶性肿瘤。
各种结缔组织疾病（胶原疾病）。
内分泌系统疾病（如糖尿病、尿崩症、肢端肥大症等）。
血液病（单纯缺铁性贫血除外）。
（七）慢性肾炎。
急性肾炎治愈不足两年。
（八）有癫痫病史、精神病史、癔病史、夜游症。
（九）肺切除超过一叶；肺不张一叶以上。
（十）类风湿脊柱强直。
慢性骨髓炎。
（十一）青光眼；视网膜、视神经疾病（陈旧性或稳定性眼底病除外）。
（十二）色盲、色弱者申请幼儿园教师和特殊教育教师资格。
（十三）两耳听力均在2米以内者，或佩带助听器两耳听力均低于5米者。
（十四）仪表仪容，有下列情况者均为体检不合格。
1、四肢。
两上肢或两下肢不能运动者；四肢残缺变形，行路步跛行，上肢（特别是右手）残缺影响板书写字者。
2、体型。
身体畸形，如明显鸡胸、驼背、脊柱侧弯外曲超过3厘米；身高影响教学者。
3、五官。
五官不端正，面部有较大面积（3╳3厘米）疤痕、血管瘤或白癜风、黑色素痣者。
教师资格认定体检标准
教师资格认定体检标准教师是教育事业中最重要的一环，教师们需进行资格认定，而体检是资格认定的必要条件之一。
体检不仅可以保证教师的身体健康，也可以保障学生和教育安全。
本文将为大家介绍教师资格认定体检的标准。
一、基本标准1.身高：男性身高不低于165厘米，女性身高不低于155厘米。
2.视力：裸眼视力不低于5.0（含5.0）。
3.听力：每耳净听力（声导仪）40分贝以上，声、音频率正常范围内能力。
4.口腔：口腔干净整洁、无龋齿、牙石等异常。
5.鼻咽部：无慢性咽炎、扁桃体炎，鼻腔无分泌物、鼻息肉等症状。
6.肺部：无哮喘、支气管扩张等呼吸系统疾病。
7.心脏：心电图正常、无肺动脉高压，有特殊病历者须持相关证明。
8.脊柱和四肢：无器质性病变和畸形。
9.皮肤：皮肤无任何病变。
10.其他：无传染性疾病如结核病、乙肝、艾滋病等，并无精神病史。
二、增项标准1.口罩试验：使用口罩，吸气时压力小于或等于18毫米汞柱，呼气时平均压力小于或等于5毫米汞柱。
2.血压：舒张压在90-140毫米汞柱范围内，收缩压在60-90毫米汞柱范围内。
3.肝功：血清转氨酶Alanine Aminotransferase和Aspartate Aminotransferase均在正常范围内。
4.肾功能：血清肌酐、尿素氮、尿酸均在正常范围内。
5.血常规：血常规检查结果正常。
三、注意事项1.体检前几日，应保持充分的睡眠，避免剧烈运动、过度劳累和饮酒等不利于身体状态的因素。
2.体检当天，应以轻松愉快的心情进行，不要过度紧张，以免影响检查结果。
3.如有重大疾病史，应提交医学证明，并经医生核实后方可参加考试。
总之，教师资格认定体检标准对于保障教育事业、学生和教育安全具有至关重要的作用。
教师们应保持良好的身体状态，加强自我管理，以提高教学质量，为学生创造更好的学习环境。
上海高校教师资格考试 面试标准解读
上海高校教师资格考试面试标准解读
教师资格证面试的评分标准包括多个方面，以下是关于上海高校教师资格考试面试标准的解读：
一、教师资格证面试心理素质方面
该部分包括三个方面的评估，分别为积极上进、有自信心，具有一定的情绪调控能力，具有较强的应变能力。
二、仪表仪态方面
仪表仪态主要包括教师资格证面试的行为举止是否自然大方、有亲和力，以及衣饰是否得体，是否符合教师的职业特点。
三、言语表达方面
该部分评估内容主要包括教学语言是否规范、口齿是否清楚、语速是否适宜，表达是否准确、简洁、流畅，并具有感染力。
同时，是否善于倾听，并能做出恰当的回应也是重要的评估标准。
四、思维品质方面
思维品质主要考察教师资格证面试者的思维严密性、条理性、逻辑性。
具体包括是否能正确地理解和分析问题，抓住要点，并作出及时反应。
同时，具有一定的创新意识也是重要的评估标准。
五、教学设计方面
该部分主要评估教学材料处理是否恰当，教学目标是否明确，重难点是否突出。
同时，是否能基于学生的知识基础和生活经验合理设计教学活动，以及学生活动设计是否有效，是否能引导学生通过自主参与、合作探究的方式达成学习目标也是重要的评估标准。
六、其他方面
除了以上五个方面的评估外，教师资格证面试还包括对教学实施和教学评价的评估。
这些方面的评估通常会结合试讲的表现来进行综合评价。
需要注意的是，在教师资格证面试中，除了以上提到的几个方面外，还要求面试者具备一定的教学表现力、声音、内涵和亲和力等。
这些方面的评估通常是根据面试官的主观判断来进行的，但也有一定的评价标准和方法。
山东省教师资格认定体检标准及操作规程(二)
山东省教师资格认定体检标准及操作规程（二）引言概述：教师资格认定是山东省教育系统关注的重要工作之一，体检是教师资格认定的必要过程之一。
本文将详细介绍山东省教师资格认定体检标准及操作规程，以便教育从业者能够更好地了解体检相关事宜。
正文：一、体检标准1.身高测量- 正确使用身高尺进行测量- 身高要求范围：男性（165-185cm），女性（155-175cm）2.体重测量- 使用体重秤准确测量体重- 体重要求范围：男性（50-100kg），女性（45-90kg）3.视力检查- 通过视力表进行视力检查- 要求裸眼视力达到0.8以上4.听力检查- 使用音频设备进行听力检查- 要求能够听清30dB以下的声音5.血液检测- 检测血常规指标，如红细胞计数、白细胞计数等- 要求指标在正常范围内二、操作规程1.提前准备- 教育从业者需提前了解体检项目并准备所需证件- 体检项目包括身高、体重、视力、听力和血液检测等2.注册登记- 到指定体检机构进行注册登记- 提交相关证件和身份信息3.体检流程- 依次按照身高、体重、视力、听力和血液检测的顺序进行体检- 遵守体检医生的指示进行相应检查4.结果处理- 根据体检结果，体检机构将出具相应的健康证明- 如发现问题，将生成不合格证明并向相关部门汇报5.备案认定- 持健康证明和相关证件到当地教育部门备案- 教育部门将进行认定并颁发教师资格证书总结：通过本文的介绍，我们对山东省教师资格认定体检标准及操作规程有了更深入的了解。
教育从业者在进行教师资格认定前，应提前准备并按照规定完成体检流程。
体检结果将直接关系到教师资格的认定与否，因此教育从业者应重视体检并遵循相关规程。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
上海市教师资格认定体检标准及操作规程
一、有下列疾病或生理缺陷者，为体检不合格：
（一）先天性心脏病（经手术治愈者除外）、频发性期前收缩、心电图不正常、心肌病及其他器质性心脏病。
（二）血压超过18.66/12kpa（140/90毫米汞柱），低于11.46/7.46kpa（86/56毫米汞柱）。
单项收缩压超过21.33kpa（160毫米汞柱），低于10.66kpa（80毫米汞柱），舒张压超过12kpa（90毫米汞柱），低于6.66kpa（50毫米汞柱）。
（三）结核病，除下列情况，均为体检不合格：
1、原发型肺结核、浸润型肺结核，已硬结稳定。
结核性胸膜炎已治愈，或治愈后遗有胸膜肥厚者。
2、一切肺外结核（肾结核、骨结核、腹膜结核等）、血行播散型肺结核治愈后两年以上未复发，经二级以上医院（或结核病防治所）专科检查无变化者。
3、淋巴腺结核已临床治愈无症状者。
（四）支气管扩张病，未治愈者。
（五）慢性肝炎病人并且肝功能不正常者（肝炎病原携带者，但肝功能正常者除外）。
（六）各种恶性肿瘤。
各种结缔组织疾病（胶原疾病）。
内分泌系统疾病（如糖尿病、尿崩症、肢端肥大症等）。
血液病（单纯缺铁性贫血除外）。
（七）慢性肾炎。
急性肾炎治愈不足两年。
（八）有癫痫病史、精神病史、癔病史、夜游症。
（九）肺切除超过一叶；肺不张一叶以上。
（十）类风湿脊柱强直。
慢性骨髓炎。
（十一）青光眼；视网膜、视神经疾病（陈旧性或稳定性眼底病除外）。
（十二）色盲、色弱者申请幼儿园教师和特殊教育教师资格。
（十三）两耳听力均在2米以内者，或佩带助听器两耳听力均低于5米者。
（十四）仪表仪容，有下列情况者均为体检不合格。
1、四肢。
两上肢或两下肢不能运动者；四肢残缺变形，行路步跛行，上肢（特别是右手）残缺影响板书写字者。
2、体型。
身体畸形，如明显鸡胸、驼背、脊柱侧弯外曲超过3厘米；身高影响教学者。
3、五官。
五官不端正，面部有较大面积（3╳3厘米）疤痕、血管瘤或白癜风、黑色素痣者。
（十五）口吃，吐字不清，声音严重嘶哑，声带病变，严重慢性咽喉炎或口腔有生理缺陷及耳鼻喉疾病之一而妨碍发音影响教学者。
二、申请高等学校教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格，相关专业有特殊要求的，经市教育行政部门批准后可增加相关体检项目。
其标准按《普通高等学校招生体检标准》相关专业的规定执行。
三、体检工作操作规程
（一）心脏听诊：心脏收缩期杂音按六级划分，考生卧位安静时听诊肺动脉瓣膜区达到三级，其它瓣膜区达到二级，改变体位反复听诊心脏杂音确属生理性者，可作“正常”结论。
（二）期前收缩每分钟6次以上应立即做下蹲试验，运动后早搏消失，或偶有
1---2次，心电图正常，可作“正常”结论。
如每分钟仍在6次以上，做“不正常”结论（以体检当日测量为准）。
不完全性右束支传导阻滞确无心脏病变者可做“正常”结论。
（三）听诊测量血压时舒张以变音为准，由于精神紧张，血压超过18.66/12kpa （140/90毫米汞柱），同时伴有心率快的受检者（如急发性高血压），嘱其休息一刻钟至半小时测第二次，选其中低值，记入体检表，如仍不正常，适当休息，多测几次，但必须以体检当日血压为准。
（四）肝、脾检查以平卧位平静呼吸为准。
（五）色觉检查用《喻自萍色盲本》或空军后勤部卫生部编印的色觉检查图，必须由专科护士或医师检查。
（六）单颜色识别能力检查（单种颜色分别认识能力）：1）医生从红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的导线或采用红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的字母、数码、几何图形、信号灯从中任选出一种让考生识别。
在5秒钟内讲出颜色名称；2）医生任意讲出一种颜色名称让考生在5秒钟内从红、黄、绿、蓝、紫各种颜色导线或从红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的字母、数码、几何图形、信号灯中准确找出该颜色的导线字母、数码、几何图形、信号灯。
以上两种方法交替进行。
将能认出的颜色按体检表要求填涂，记入体检表（识别彩色图案及彩色数码能力正常者不必检查此项）
（七）视力检查统一采用标准对数视力表，用5分记录法记录检查结果，任何一眼裸眼视力低于4.8者，需用矫正镜片测视力，校正不到4.8者应查眼底。
眼底仅见近视特征无其它异常者，增加镜片度数远视力即有所提高，可将实际检查矫正视力及矫正度数，记入体检表。
（八）测听力：用耳语，左右耳分别进行，测听距5米。
两耳听力均在2米以内者，应佩带助听器复测，复测均低于5米者不合格。
佩带助听器测听距离，应作“+”符号记入体检表。
（九）嗅觉：用醋、酒精、水三种，全能辨别为正常，能辨别1-2种为迟钝，三种全不辨别者为丧失（体检时患感冒者，约定一周后复查）。