山东:教师资格认定体检标准及操作规程

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山东教师资格证认定流程

山东教师资格证认定流程

山东教师资格证认定流程
山东教师资格证认定流程:
一、申请条件:
1.具有本科及以上学历,持有教师资格证书的教师;
2.在山东省内从事全日制义务教育工作满3年以上;
3.已通过教师资格证考试,符合山东省教师资格证的法律法规要求;
4.全日制高校教师应已取得年资2年以上;
5.具备良好的教学业绩和职业道德。

二、申请流程:
1、申请人向原工作单位提出申请,并提交申请材料(查看附件);
2、申请人按照主管部门规定的时间参加工作能力评估活动;
3、由原工作单位审核申请书及提交的申请材料,并在开展教师资格证书的认定的时间、地点提供资格考核;
4、评审经过现场考察和讨论评审,择优通过,工作单位作出认定;
5、获认定的教师可向有关县级部门提出申请,经审核发放高级教师证书。

山东省教师资格体检标准

山东省教师资格体检标准

山东省教师资格体检标准山东省教师资格体检是对教师资格申请者身体健康状况的一项必要程序,其目的在于保障教师的身体健康,确保其能够胜任教育教学工作。

教师资格体检标准是对教师资格申请者身体健康状况的要求和规定,合格的体检是教师资格申请的必备条件之一。

一、身体条件。

1.1 视力。

教师资格申请者的裸眼视力应达到1.0以上,无色盲、色弱等眼部疾病。

1.2 听力。

教师资格申请者的听力应正常,能够辨别正常语言和声音,无耳聋等听力障碍。

1.3 肤色。

教师资格申请者的皮肤应无传染性皮肤病、过敏性皮炎等疾病,肤色正常。

1.4 智力。

教师资格申请者应具有正常的智力水平,能够胜任教育教学工作。

二、身体功能。

2.1 呼吸系统。

教师资格申请者的呼吸系统应正常,无哮喘、肺结核等呼吸系统疾病。

2.2 心血管系统。

教师资格申请者的心血管系统应正常,无心脏病、高血压等心血管疾病。

2.3 消化系统。

教师资格申请者的消化系统应正常,无消化不良、胃溃疡等消化系统疾病。

2.4 泌尿生殖系统。

教师资格申请者的泌尿生殖系统应正常,无尿毒症、性传播疾病等泌尿生殖系统疾病。

2.5 神经系统。

教师资格申请者的神经系统应正常,无癫痫、帕金森病等神经系统疾病。

三、传染病检测。

教师资格申请者需接受传染病检测,包括乙肝、丙肝、艾滋病等传染病的检测,确保身体健康,不具有传染性疾病。

四、精神状态。

教师资格申请者的精神状态应正常,无抑郁症、焦虑症等精神疾病,能够胜任教育教学工作。

总之,山东省教师资格体检标准要求教师资格申请者身体健康状况良好,能够胜任教育教学工作,保障学生身心健康。

希望广大教师资格申请者能够重视身体健康,积极配合体检工作,确保自身身体健康,顺利通过体检,获得教师资格证书。

山东省教师资格认定体检标准及操作规程

山东省教师资格认定体检标准及操作规程

山东省教师资格认定体检标准及操作规程一、有下列疾病或生理缺陷者,为体检不合格:(一)先天性心脏病(经手术治愈者除外)、频发性期前收缩、心电图不正常、心肌病及其他器质性心脏病。

(二)血压超过18.66/12kpa(140/90毫米汞柱),低于11.46/7.46kpa(86/56毫米汞柱)。

单项收缩压超过21.33kpa(160毫米汞柱),低于10.66kpa (80毫米汞柱),舒张压超过12kpa(90毫米汞柱),低于6.66kpa(50毫米汞柱)。

(三)结核病,除下列情况,均为体检不合格:1、原发型肺结核、浸润型肺结核,已硬结稳定。

结核性胸膜炎已治愈,或治愈后遗有胸膜肥厚者。

2、一切肺外结核(肾结核、骨结核、腹膜结核等)、血行播散型肺结核,治愈后两年以上未复发,经二级以上医院(或结核病防治所)专科检查无变化者。

3、淋巴腺结核已临床治愈无症状者。

(四)支气管扩张病,未治愈者。

(五)慢性肝炎病人并且肝功能不正常者(肝炎病原携带者,但肝功能正常者除外)。

肝炎病原携带者或乙型肝炎表面抗原检验阳性申请幼儿园教师资格者。

(六)各种恶性肿瘤。

各种结缔组织疾病(胶原疾病)。

内分泌系统疾病(如糖尿病、尿崩症、肢端肥大症等)。

血液病(单纯缺铁性贫血除外)。

(七)慢性肾炎。

急性肾炎治愈不足两年。

(八)有癫痫病史、精神病史、癔病史、夜游症。

(九)肺切除超过一叶;肺不张一叶以上。

(十)类风湿脊柱强直。

慢性骨髓炎。

(十一)青光眼;视网膜、视神经疾病(陈旧性或稳定性眼底病除外)。

(十二)色盲、色弱,申请幼儿园教师和特殊教育教师资格者。

(十三)两耳听力均在2米以内者,或佩带助听器听力均低于5米者。

(十四)仪表仪容,有下列情况者均为体检不合格。

1、四肢。

两上肢或两下肢不能运动者;四肢残缺变形,行路步态跛行,上肢(特别是右手)残缺影响板书写字者。

2、体型。

身体畸形,如明显鸡胸、驼背、脊柱侧弯外曲超过3厘米;身高影响教学者。

3、五官。

山东教师资格体检标准

山东教师资格体检标准

山东教师资格体检标准山东省教师资格体检是对教师资格申请者身体健康状况的一项必要程序,其目的在于确保教师在教学工作中能够胜任,保障学生的身心健康。

山东教师资格体检标准是根据国家有关规定和山东省实际情况制定的,严格执行体检标准,对教师资格申请者进行全面的身体检查,以确保教师队伍的健康素质。

一、体检项目。

山东省教师资格体检项目包括身体检查、化验检查、放射线检查和其他特殊检查等内容。

具体包括身高、体重、视力、听力、心电图、血常规、尿常规、肝功能、肾功能、血糖、肺功能等项目,以及必要时的X光检查、B超检查等。

二、体检标准。

1. 身高体重指标,男性身高不低于160厘米,女性身高不低于155厘米;男女体重指标要符合国家卫生健康标准。

2. 视力标准,双眼裸眼视力不低于5.0,不戴眼镜或隐形眼镜时,各眼裸眼视力不低于4.9。

3. 听力标准,耳聋、耳鸣、听力下降等症状不得有。

4. 心电图,无心脏病、心律失常等病变。

5. 血常规、尿常规,各项指标均在正常范围内。

6. 肝功能、肾功能、血糖,各项指标均在正常范围内。

7. 肺功能,无肺部疾病、肺功能正常。

8. 其他特殊检查项目,根据个人实际情况确定是否需要进行X光检查、B超检查等。

三、体检流程。

1. 体检前准备,教师资格申请者需提前做好体检前的准备工作,包括携带有效身份证件、填写相关体检表格等。

2. 体检过程,按照规定的体检项目和标准进行身体检查、化验检查、放射线检查等。

3. 体检结果,体检结果将由专业医生进行评定,符合标准者将获得体检合格证明,不符合标准者将被视情况进行进一步诊治。

四、体检注意事项。

1. 体检前应保持良好的精神状态,避免过度疲劳、饮酒、饱食等情况。

2. 体检过程中,应按照医生的指导积极配合,保持身体放松,配合医生完成各项检查。

3. 体检结果出来后,应认真查看体检报告,如发现异常情况应及时就医。

五、结语。

山东省教师资格体检标准的制定和执行,对于提高教师队伍的整体素质,保障学生的身心健康具有重要意义。

教师资格认定的体检标准

教师资格认定的体检标准

教师资格认定的体检标准
为确保教师的身体健康状况,我国教师资格认定委员会制定了一套标准的体检项目,并根据不同的教师资格级别进行分类。

以下是教师资格认定的体检标准的一般要求,供参考:
1. 一般体检项目
- 身高、体重、体态、面色等一般体征的观察
- 血压、心率和呼吸频率的测量
- 需检查的身体部位包括:头颅、颈部、胸部、心脏、腹部、脊椎、四肢等
2. 器官功能检查
- 心电图检查
- 肺部功能检查(如肺活量、肺功能评估等)
- 肝功能、肾功能、血常规等相关检查
3. 特殊项目
- 甲状腺功能检查
- 血糖、血脂检查
- 结核、肝炎等疾病相关的检查
4. 专科检查
- 针对教师资格认定的不同级别,需进行相应的专科检查,如心脏超声、肺功能阻力等
请注意,这仅仅是一份一般性的体检要求,具体的体检项目和标准可能根据不同地区和学校的要求有所差异。

教师资格认定的体检标准还可能根据最新的医学科研成果和法规的调整而有所变化。

在进行教师资格认定前,请务必查阅最新的相关法规和要求,以确保体检合格并满足认定的条件。

山东教师编体检标准

山东教师编体检标准

山东教师编体检标准随着教育事业的快速发展,教师的身心健康对于教学质量的影响愈发显著。

为了确保山东省的教师队伍具备健康的体魄和良好的心理素质,山东省教育厅制定了严格的教师编体检标准。

本文将从多个方面对山东教师编体检标准进行详细介绍。

一、体检目的山东教师编体检的主要目的是确保应聘者在身体和心理方面具备从事教育工作的基本条件,以保障教师的身心健康,提高教学质量,维护学生的权益。

二、体检项目1.一般检查:包括身高、体重、血压、脉搏等基本生理指标的测量,以评估应聘者的整体健康状况。

2.内科检查:主要检查应聘者的心、肺、肝、脾、肾等器官的功能状况,以确保其具备正常的教学能力。

3.外科检查:主要检查应聘者的皮肤、四肢、脊柱等外观状况,以排除可能影响教学的身体缺陷。

4.眼科检查:检查应聘者的视力、色觉等视觉功能,以确保其能够正常进行教学活动。

5.耳鼻喉科检查:检查应聘者的听力、嗅觉等感官功能,以确保其在教学过程中能够与学生正常交流。

6.口腔科检查:检查应聘者的牙齿、口腔等状况,以排除可能影响教学的口腔疾病。

7.妇科检查:针对女性应聘者进行的妇科检查,以确保其身体健康状况符合教学要求。

8.心理测试:通过心理测试评估应聘者的心理素质和心理健康状况,以确保其具备从事教育工作的心理条件。

三、体检标准山东教师编体检标准参照国家公务员录用体检通用标准,结合教育工作的实际情况进行制定。

具体而言,应聘者需要满足以下标准:1.无传染性疾病:应聘者需具备健康证明,证明其无传染性疾病,如肺结核、乙肝等。

2.无重大疾病:应聘者需无心脏病、高血压、糖尿病等重大疾病,以确保其在教学过程中能够承担相应的教学任务。

3.无影响教学的身体缺陷:应聘者需无四肢残缺、脊柱侧弯等影响教学的身体缺陷。

4.视力、听力正常:应聘者需具备良好的视力和听力,以确保在教学过程中能够与学生正常交流。

5.心理健康:应聘者需具备良好的心理素质和心理健康状况,以适应教育工作的压力和挑战。

临沂市直教师体检标准

临沂市直教师体检标准

临沂市直教师体检标准一、身高体重检测1. 身高:男性身高不低于155厘米,女性身高不低于150厘米。

2. 体重:身体质量指数(BMI)不高于24,计算方法为:BMI=体重(千克)/身高(米)²。

二、视力检测1. 裸眼视力:裸眼视力要求在4.8及以上。

2. 矫正视力:矫正视力要求在5.0及以上。

三、听力检测1. 使用气导耳机进行纯音听力测试。

2. 听力检测需要在安静的环境中进行,受检者需保持情绪稳定。

3. 听力检测结果需在25分贝以下。

四、心电图检测1. 心电图检测可以了解受检者心脏的电活动情况,判断是否存在心律失常、心肌缺血、心肌肥厚等疾病。

2. 心电图检测需在安静的环境中进行,受检者需保持情绪稳定。

3. 心电图检测结果需在正常范围内。

五、肺功能检测1. 肺功能检测可以了解受检者的呼吸功能情况,判断是否存在肺部疾病。

2. 肺功能检测需在专业人员的指导下进行,受检者需配合呼吸训练。

3. 肺功能检测结果需在正常范围内。

六、肝功能检测1. 肝功能检测可以了解受检者的肝脏功能情况,判断是否存在肝脏疾病。

2. 肝功能检测需在空腹状态下进行,受检者需避免剧烈运动和情绪波动。

3. 肝功能检测结果需在正常范围内。

七、心脏听诊1. 心脏听诊可以了解受检者心脏的杂音情况,判断是否存在心脏疾病。

2. 心脏听诊需在安静的环境中进行,受检者需配合医生的指令进行呼吸和放松训练。

3. 心脏听诊结果需在正常范围内。

八、色觉检测1. 色觉检测可以了解受检者的色觉情况,判断是否存在色盲或色弱等疾病。

2. 色觉检测需在明亮的环境中进行,受检者需按照医生的指令进行辨色测试。

教师资格认定体检要求

教师资格认定体检要求

教师资格认定体检要求教师资格认定是指教师在申请教师资格证书时,需要通过一系列的审核和考核程序,确保其具备成为一名合格教师的基本条件。

其中,体检是教师资格认定的重要环节之一。

本文将介绍教师资格认定体检的要求。

一、体检项目教师资格认定体检主要包括全面体格检查和专项体检两个方面。

全面体格检查是指对教师申请人进行一般体格检查,包括身高、体重、血压等基本指标的测量;专项体检是指对教师申请人进行特定器官或系统的检查,如心电图、肺功能、眼科检查等。

二、体检标准1. 身体健康:申请人应身体健康,无严重器质性疾病,能够胜任教师工作所需的体力和体能要求。

2. 视力标准:申请人的裸眼视力应达到规定标准,具体要求根据不同的教师岗位而有所差异。

3. 听力标准:申请人的听力应达到规定标准,能够清晰听到正常说话声音。

4. 心理健康:申请人应具备良好的心理素质,无严重心理疾病或不适应教师职业的心理障碍。

5. 传染病筛查:申请人应接受传染病筛查,如肺结核、乙肝等。

三、体检流程1. 预约体检:申请人需按照教师资格认定的要求,选择指定的医院或体检机构进行体检,并提前预约体检时间。

2. 体检材料准备:申请人需准备相关的体检材料,如身份证、照片、体检表格等。

3. 体检项目完成:申请人按照体检机构的要求,完成全面体格检查和专项体检项目。

4. 体检结果报告:体检机构将根据体检结果出具体检报告,并将报告交给申请人本人。

5. 提交体检结果:申请人需将体检结果报告提交给教师资格认定相关部门,作为教师资格认定的必备材料之一。

四、体检注意事项1. 遵守体检机构的规定,如不吃早餐、禁食等。

2. 服从体检人员的指导,如配合体检项目的操作、提供所需资料等。

3. 如有特殊疾病或病史,应提前向体检机构说明,并按照其要求进行相关检查。

4. 如体检结果异常,申请人可根据体检机构的建议进行进一步的检查和治疗。

体检是教师资格认定的重要环节,通过体检可以确保教师申请人的身体健康状况符合教师职业的要求。

教师资格认定相关体检标准

教师资格认定相关体检标准

教师资格认定相关体检标准一、引言在我国,教师资格认定是一项重要的教育工作,为确保教师的身体素质和心理健康,相关体检标准显得尤为重要。

本文将为您详细介绍教师资格认定相关体检标准,帮助您更好地了解和准备这一环节。

二、教师资格认定体检标准概述1.体检项目教师资格认定体检主要包括内科、外科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、妇产科、儿科、心理科等多个方面的检查。

2.体检标准根据我国相关规定,教师资格认定体检标准分为合格与不合格两类。

各项体检指标需达到规定的要求,否则为不合格。

具体标准如下:(1)眼科:视力、辨色力、眼部疾病等;(2)耳鼻喉科:听力、嗅觉、鼻喉疾病等;(3)口腔科:口腔疾病、牙齿健康状况等;(4)内科:血压、心率、肝功能、血常规等;(5)外科:皮肤、淋巴结、甲状腺等;(6)妇产科:已婚女性需检查妇科疾病、乳腺疾病等;(7)儿科:身高、体重、生长发育等;(8)心理科:心理健康、心理素质等。

三、具体体检项目及标准1.眼科:视力要求祼眼视力不低于4.8,或戴眼镜视力不低于5.0;辨色力正常。

2.耳鼻喉科:听力正常,无耳鼻喉疾病。

3.口腔科:口腔疾病治愈,牙齿健康。

4.内科:血压正常,心率正常,肝功能正常,血常规正常。

5.外科:皮肤无异常,淋巴结无肿大,甲状腺无肿大。

6.妇产科:已婚女性妇科疾病治愈,乳腺疾病治愈。

7.儿科:身高、体重等生长发育指标正常。

8.心理科:心理健康,心理素质良好。

四、体检注意事项1.体检前准备:(1)空腹:体检当天早上不进食;(2)着装:穿着宽松、易于穿脱的衣服;(3)休息:前一天保证充足的睡眠。

2.体检过程中注意事项:(1)遵循医护人员指导;(2)如实告知病情;(3)保持安静,不大声喧哗。

3.体检后注意事项:(1)检查结果出来后,如有异常,需及时就诊;(2)遵循医生的建议,进行相应的治疗和调整;(3)注意复查,确保体检合格。

五、结论教师资格认定体检是一项重要的工作,只有通过体检,才能确保教师的健康状况符合教育教学的要求。

教师编体检标准山东

教师编体检标准山东

山东省教师编体检标准主要包括以下内容:
1.身高和体重:男性考生身高不低于165厘米,女性考生身高不
低于155厘米。

体重则要求在合理的范围内,根据身高比例进
行计算。

2.视力和听力:裸眼视力要求达到5.0以上,矫正视力达到4.5
以上。

听力要求能够听清50分贝的声音。

3.口腔健康:要求口腔无明显畸形和疾病,牙齿状态良好。

4.心肺功能:心电图检查结果正常,肺功能正常。

5.血液指标:血常规检查和尿常规检查结果正常。

6.肝功能:肝功能检查结果正常,AST和ALT指标均在正常范围
内。

7.乙肝表面抗原:不得携带乙肝病毒。

8.结核病:结核菌素试验和肺结核X光检查结果阴性。

此外,山东省还规定了一些禁忌症状,如癫痫、结核、心脏病等疾病,以及严重近视、色盲、耳鸣等影响工作和学习的症状,都会影响考生的体检结果。

以上标准仅供参考,具体标准可能会根据实际情况有所调整。

考生在进行体检前,应提前了解自身身体情况,针对可能存在的疾病或症状,及时进行治疗和调整。

同时,考生也应妥善安排好体检时间,确保能够按时到达指定医院进行体检。

山东省教师资格认定体检标准及操作规程(一)2024

山东省教师资格认定体检标准及操作规程(一)2024

山东省教师资格认定体检标准及操作规程(一)引言概述:山东省教师资格认定体检标准及操作规程(一)对于山东省教师资格认定工作的进行具有重要的指导意义。

通过对教师资格认定体检标准的明确和规范,能够保证山东省的教师资格认定工作的准确性和公平性。

本文将从五个大点对山东省教师资格认定体检标准及操作规程进行详细阐述。

大点一:体检项目的选择小点1:根据山东省教师资格认定的需求,选择适当的体检项目小点2:包括常规体格检查以及特殊项检查,如耳鼻喉、眼科等小点3:体检项目应与教师岗位要求相匹配大点二:体检标准的制定小点1:主要参考相关国家和地区的体检标准小点2:根据山东省的实际情况,适当进行调整和完善小点3:体检标准应具备科学性、公正性和合理性大点三:体检机构的选择与管理小点1:确定可靠的体检机构,确保体检结果的可信度小点2:建立健全的体检机构管理制度,保证体检工作的规范进行小点3:定期对体检机构进行评估和监督,确保其服务质量大点四:体检操作流程小点1:教师资格认定申请人的体检预约与登记小点2:体检前的准备工作,包括体检资料的准备和解读小点3:体检过程中的检查项目及流程,保证体检的全面性和准确性小点4:体检结果的分析和评定,结合相关标准进行综合判断小点5:体检结果的通告和反馈,及时告知申请人体检结果大点五:体检结果的处理与使用小点1:根据体检结果进行资格认定的决策小点2:对于不合格者,提供相应的补救途径和建议小点3:合格者的体检结果作为教师资格认定的参考依据小点4:保护体检结果的隐私和安全,确保教师申请人的合法权益总结:山东省教师资格认定体检标准及操作规程(一)的制定,有利于提高教师资格认定工作的规范性和科学性。

通过对体检项目的选择、体检标准的制定、体检机构的选择与管理、体检操作流程的规范以及体检结果的合理处理与使用,能够确保教师资格认定工作的准确性和公平性。

同时,还需加强监督与评估,不断完善教师资格认定体检标准及操作规程,为山东省的教育事业发展提供有力的支持。

教师资格申请人员体格检查标准

教师资格申请人员体格检查标准

教师资格申请人员体格检查标准
教师资格申请人员体格检查标准是指教师资格申请人员在体格检查时需要满足的健康状况要求。

一般情况下,教师资格申请人员体格检查标准包括以下几个方面:
1. 身高体重指数(BMI):要求身高与体重的比例在正常范围内,一般要求BMI在18.5至24.9之间。

2. 眼视力和色觉:要求申请人员具有正常的视力和色觉,以能够正常开展教育教学工作。

3. 听力:要求申请人员具有正常的听力,以便能够听清学生的发言和交流。

4. 心肺功能:要求申请人员具有良好的心肺功能,能够适应长时间的教育教学工作。

5. 免疫系统:要求申请人员免疫系统正常,没有严重的传染性疾病,以保障自己和学生的健康安全。

6. 牙齿和口腔健康:要求申请人员牙齿和口腔健康,没有严重的牙龈疾病或牙齿缺失问题,以能够清晰地发音。

7. 皮肤健康:要求申请人员皮肤健康,没有传染性皮肤病或其他严重的皮肤问题。

以上仅为一般教师资格申请人员体格检查的标准,具体情况可
能因地区和学校的要求而有些许差异。

申请人员在进行体格检查时应按照相关要求进行,以确保自身健康状况符合教师资格申请的要求。

教师资格认定体格检查标准

教师资格认定体格检查标准

教师资格认定体格检查标准教师资格认定中的体格检查标准及其意义在当今社会,教师资格认定的重要性日益凸显。

这不仅关系到教师的专业素养和执教能力,还直接影响到学生的成长和教育事业的发展。

其中,体格检查标准是教师资格认定过程中不可或缺的重要环节。

本文将详细解析教师资格认定中的体格检查标准及其相关问题。

一、现行教师资格认定中体格检查的具体规定和流程在大多数地区,申请教师资格认定需要提交一系列材料,包括身份证、学历证书、普通话水平测试等级证书等。

其中,体格检查证明也是必不可少的一项材料。

申请人需要在规定的时间内到指定的医院进行体检,并提交体检报告。

具体流程可能因地区而异,但大体上包括以下步骤:1. 了解体格检查的相关要求和流程。

申请人在申请教师资格认定前,应仔细阅读当地教育部门发布的通知和要求,了解体格检查的具体项目、时间、地点等细节。

2. 选择指定的体检医院。

申请人应前往当地教育部门指定的医院进行体检,确保体检结果具有有效性和权威性。

3. 提交相关材料。

申请人需在规定的时间内,将所需材料提交给指定的医院或教育部门。

4. 完成体格检查。

申请人按照通知的要求,前往医院进行体检。

体检过程中,申请人应积极配合医生的工作,确保体检结果的准确性。

5. 提交体检报告。

完成体格检查后,申请人应将体检报告提交给当地教育部门。

教育部门将对申请人的体检报告进行审核,并作出是否符合教师资格要求的决定。

二、体格检查标准的原则与实施方法在制定教师资格认定中的体格检查标准时,需要遵循一定的原则和实施方法。

一般来说,体格检查的项目包括内科、外科、五官科、心电图、B超、胸透等方面。

这些项目的检查旨在确保申请人的身体状况良好,能够适应教育教学工作的要求。

在实施体格检查时,需要注意以下几点:1. 确保客观公正。

体格检查是一项技术性工作,需要由专业的医生进行操作。

在实践中,应采取措施确保医生的中立性和专业性,避免主观因素对检查结果的影响。

2. 严格遵守标准流程。

山东省教师资格认定体检标准及操作规程(二)

山东省教师资格认定体检标准及操作规程(二)

山东省教师资格认定体检标准及操作规程(二)引言概述:教师资格认定是山东省教育系统关注的重要工作之一,体检是教师资格认定的必要过程之一。

本文将详细介绍山东省教师资格认定体检标准及操作规程,以便教育从业者能够更好地了解体检相关事宜。

正文:一、体检标准1.身高测量- 正确使用身高尺进行测量- 身高要求范围:男性(165-185cm),女性(155-175cm)2.体重测量- 使用体重秤准确测量体重- 体重要求范围:男性(50-100kg),女性(45-90kg)3.视力检查- 通过视力表进行视力检查- 要求裸眼视力达到0.8以上4.听力检查- 使用音频设备进行听力检查- 要求能够听清30dB以下的声音5.血液检测- 检测血常规指标,如红细胞计数、白细胞计数等- 要求指标在正常范围内二、操作规程1.提前准备- 教育从业者需提前了解体检项目并准备所需证件- 体检项目包括身高、体重、视力、听力和血液检测等2.注册登记- 到指定体检机构进行注册登记- 提交相关证件和身份信息3.体检流程- 依次按照身高、体重、视力、听力和血液检测的顺序进行体检- 遵守体检医生的指示进行相应检查4.结果处理- 根据体检结果,体检机构将出具相应的健康证明- 如发现问题,将生成不合格证明并向相关部门汇报5.备案认定- 持健康证明和相关证件到当地教育部门备案- 教育部门将进行认定并颁发教师资格证书总结:通过本文的介绍,我们对山东省教师资格认定体检标准及操作规程有了更深入的了解。

教育从业者在进行教师资格认定前,应提前准备并按照规定完成体检流程。

体检结果将直接关系到教师资格的认定与否,因此教育从业者应重视体检并遵循相关规程。

【精品】山东省教师资格认定体检标准及操作规程

【精品】山东省教师资格认定体检标准及操作规程

【精品】山东省教师资格认定体检标准及操作规程山东省东东格东定东东准及操作东程教体一、有下列疾病或生理缺陷者~东东不合格, 体;一,先天性心东病;东手东治愈者除外,、东东性期前收东、心东东不正常、心肌病及其他器东性心东病。

;二,血东超东,;,毫米汞柱,~低于,;,18.6612kpa1409011.467.46kpa8656 毫米汞柱,。

东东收东东超东;毫米汞柱,~低于;毫米汞柱,~舒东东21.33kpa16010.66kpa80超东;毫米汞柱,~低于;毫米汞柱,。

12kpa906.66kpa50;三,东核病~除下列情~均东东不合格, 况体、原东型肺东核、浸东型肺东核~已硬东东定。

东核性胸膜炎已治愈~或治愈后东有胸膜肥厚者。

1、一切肺外东核;东东核、骨东核、腹膜东核等,、血行播散型肺东核~治愈后年以上未东东~两2东二东以上院;或东核病防治所,东科东东无东化者。

医、淋巴腺东核已东床治愈无症者。

状3;四,支管东东病气未治愈者。

,;五,慢性肝炎病人且肝功能不正常者;肝炎病原携东者~但肝功能正常者除外,。

并肝炎病原携东者或乙型肝炎表面抗原东东性申东幼东东格者。

阳儿园教;六,各东东性东瘤。

各东东东东东疾病;原疾病,。

分泌系东疾病;如糖尿病、尿崩症、肢端胶内肥大症等,。

血液病;东东缺东性东血除外,。

;七,慢性东炎。

急性东炎治愈不足年。

两;八,有东东病史、精神病史、东病史、夜游症。

;九,肺切除超东一~肺不东一以上。

叶叶;十,东东脊柱强直。

慢性骨髓炎。

湿;十一,光眼~东膜、东神东疾病;东性或东定性眼底病除外,。

青网旧;十二,色盲、色弱申东幼东和特殊育东东格者。

儿园教教教,;十三,耳力均在两听米以者~或佩东助器力均低于内听听米者。

25 ;十四,东表东容~有下列情者均东东不合格。

况体、四肢。

上肢或下肢不能东者~四肢缺东形~行路步东跛行~上肢;特东是右手,两两运残1残响写缺影板东字者。

、型。

身畸形~如明东东胸、东背、脊柱东外曲超东体体弯厘米~身高影者。

山东省教师资格证体检表

山东省教师资格证体检表

山东省教师资格证体检表教师资格证是教育行业从业教师的许可证。

在山东省,想要获得教师资格证,除了通过相应的考试外,还需要进行体检,并填写规范的体检表。

这一环节对于保障教师队伍的健康素质,确保能够胜任教育教学工作具有重要意义。

山东省教师资格证体检表通常涵盖了多个方面的检查项目,旨在全面评估申请人的身体状况。

首先是一般体格检查,包括身高、体重、血压等基本指标的测量。

身高和体重的比例能够反映一个人的身体发育和营养状况,而血压则是衡量心血管健康的重要指标之一。

内科检查也是体检表中的重要部分。

医生会通过听诊、触诊等方式,检查心肺功能是否正常。

心脏的跳动是否规律有力,肺部呼吸音是否清晰,有无杂音或异常,这些都是判断心肺健康的关键。

同时,还会检查腹部是否有肿块、压痛等异常情况,以了解消化系统和泌尿系统的大致状况。

眼科检查同样不容忽视。

视力的好坏对于教师在教学中的板书、课件阅读等活动有着直接影响。

除了视力,还会检查有无色盲、色弱等情况,因为在教学中准确识别颜色对于教学材料的展示和学生的引导非常重要。

口腔科的检查主要关注牙齿的健康状况,有无龋齿、牙周疾病等。

良好的口腔健康有助于清晰地发音和与学生交流。

耳鼻喉科的检查则侧重于听力、嗅觉和喉部的状况。

教师需要有良好的听力来接收学生的提问和反馈,正常的嗅觉来感知周围环境,而清晰的嗓音对于课堂教学的效果也至关重要。

此外,还有血常规、尿常规等实验室检查项目。

血常规可以反映出身体是否有感染、贫血等问题;尿常规则能检测出肾脏功能以及泌尿系统是否存在疾病。

肝功能和肾功能的检查也是必不可少的。

肝功能异常可能提示肝脏疾病,而肾功能的好坏直接关系到身体的代谢和排毒能力。

在填写山东省教师资格证体检表时,申请人需要如实填写个人信息,包括姓名、性别、年龄、身份证号等。

在体检过程中,要积极配合医生的检查,按照要求进行各项项目的检测。

如果在体检中发现有某些指标异常,不要过于紧张,医生会根据具体情况进行综合判断,并给出相应的建议。

山东省教师体检标准

山东省教师体检标准

山东省教师体检标准
山东省教师体检标准是为了保障教师的身体健康,提高教师队伍的整体素质,确保教育教学工作的正常开展而制定的一系列标准。

教师是国家的栋梁,身体健康是教师工作的基础,因此,严格的体检标准是非常必要的。

首先,山东省教师体检标准包括了一般体格检查和专科检查两部分。

一般体格检查主要包括身高、体重、血压、心电图、视力、听力、血常规、尿常规等项目,这些项目是评价一个人身体健康状况的基本指标。

而专科检查则根据教师的具体岗位和工作内容,进行相应的专项检查,比如体育教师需要进行运动功能检查,化学教师需要进行化学品接触情况检查等。

其次,山东省教师体检标准还规定了教师体检的时间和频率。

一般来说,新入职的教师需要进行入职体检,以确定其身体状况是否符合教师的基本要求。

而在职教师也需要进行定期体检,一般为每年一次,以及在特殊情况下需要进行的临时体检,比如因病休假期满后重新上岗的教师。

此外,山东省教师体检标准还对体检结果的处理和利用进行了规定。

体检结果将作为教师岗位聘任、评优、奖励、晋升、调整、退休等相关事务的重要依据,同时也为教师提供个人身体健康状况的参考和指导,帮助教师及时发现健康问题并加以处理。

总的来说,山东省教师体检标准的制定是为了保障教师队伍的整体素质和工作质量,确保教育教学工作的正常开展。

教师是社会的中坚力量,其身体健康直接关系到教育事业的发展和学生的身心健康。

因此,教师体检标准的严格执行对于提高教师队伍的整体素质,推动教育事业的发展具有重要意义。

希望广大教师能够重视自身健康,积极配合体检工作,保持良好的身体状态,为教育事业的发展做出更大的贡献。

山东教资认定视力要求

山东教资认定视力要求

山东教资认定视力要求
嘿,朋友们!今天咱就来唠唠山东教资认定视力要求这点事儿。

你说,这视力要求是不是特别重要啊?就好比咱走路得看清路一样!(类比)咱要是想当老师,那可得把这关给过了呀!
在山东,教资认定的视力要求可不是随便说说的哟!比如说,你要是近视度数太深,那会不会影响你在课堂上看清学生的表现呢?就像你隔着一层雾看东西,那能看清吗?(反问)这可不行呀!我有个朋友,他之前去参加教资认定,就因为没太在意自己的视力,结果差点就没通过。

一般来说呢,双眼矫正视力要达到一定的标准才行。

这可不是开玩笑的呀!想象一下,要是老师在黑板上写字自己都看不清,那咋教学生呢?(比喻)所以呀,大家可得重视起来。

那有的人可能会说了,哎呀,我视力不好咋办呢?别着急!现在科技这么发达,可以戴眼镜或者隐形眼镜呀,只要能达到要求不就行了嘛。

咱再说说,如果视力真的很差,那是不是得先去把眼睛给治好呀?这就跟你要去远行,得先把鞋子修好一个道理嘛。

(类比)不然一路上多不方便呀。

总的来说,山东教资认定的视力要求是个必须要重视的事儿。

别不当回事儿,不然到时候后悔都来不及呀!咱得对自己负责,也得对未来的学生们负责呀!大家一定要好好关注自己的视力,提前做好准备,争取一次性通过教资认定,踏上成为优秀教师的道路!。

临沂市直教师体检标准

临沂市直教师体检标准

临沂市直教师体检标准
根据临沂市教育局发布的文件,临沂市直教师体检标准如下:
1. 体格检查:包括身高、体重、血压等常规指标的检查。

2. 视力检查:要求正常视力或者佩戴矫正视力达到要求的眼镜或隐形眼镜。

3. 听力检查:要求听力正常或佩戴助听设备。

4. 心电图检查:要求心电图正常,无明显异常。

5. 肺功能检查:至少需要进行肺活量和呼气峰值流率检测。

6. 肝功能检查:要求肝功能正常,无肝炎等疾病。

7. 肾功能检查:要求肾功能正常,无肾脏疾病。

8. 血常规检查:包括白细胞计数、红细胞计数、血红蛋白浓度、血小板计数等指标的检查。

9. 尿常规检查:包括尿液外观、尿常规指标、尿微量白蛋白等指标的检查。

10. 肝炎病毒检查:要求乙肝、丙肝等病毒检测阴性。

11. 艾滋病病毒检查:要求艾滋病病毒抗体检测阴性。

以上是临沂市直教师体检的一般标准,具体检查项目和要求可能会根据具体情况略有不同。

建议具体参与体检的教师咨询相关部门或医院获取详细的体检项目和标准。

山东幼师体检标准

山东幼师体检标准

山东幼师体检标准1.基本体检项目:a.体格检查:包括测量身高、体重、体表面积、脂肪含量、骨龄等,以评估幼师的身体发育情况。

b.眼科检查:包括视力检查、眼球运动、眼底检查等,以评估幼师的视觉功能和眼部健康情况。

c.听力检查:包括听力筛查、听力阈值测定等,以评估幼师的听力功能和听觉健康情况。

d.口腔检查:包括口腔卫生检查、牙齿状况评估等,以评估幼师口腔健康情况和口腔卫生习惯。

e.心肺功能检查:包括心电图、肺功能检查等,以评估幼师的心肺功能和心肺健康情况。

f.血常规检查:包括血细胞计数、血红蛋白、血小板计数等,以评估幼师的血液健康情况。

2.专科体检项目:a.妇科检查:对女性幼师进行阴道检查、宫颈涂片检查等,以评估妇科健康情况。

b.男科检查:对男性幼师进行前列腺检查等,以评估男科健康情况。

c.放射学检查:对幼师进行X射线检查、超声波检查等,以评估内部器官健康情况。

d.真菌检查:对幼师的皮肤、头发等进行真菌检查,以评估真菌感染情况。

3.辅助检查项目:a.传染病检查:对幼师进行结核病、艾滋病、梅毒等传染病的检查,以确保儿童的健康安全。

b.职业病检查:对幼师进行职业病相关项目的检查,如职业性皮肤病、职业性呼吸道病等。

c.心理健康评估:通过心理测试、问卷调查等方式,评估幼师的心理健康状况。

根据山东省的相关规定,幼师的体检项目应定期进行,一般为每年一次,以确保其身体和心理健康状况符合工作要求。

同时,体检报告应作为幼师聘用的重要参考依据,具备一定的可信度和权威性。

需要特别注意的是,幼师体检标准具体以山东省相关政策文件为准,以上仅为参考,具体内容还需根据实际情况和政策要求来确定。

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山东省教师资格认定体检标准及操作规程
一、有下列疾病或生理缺陷者,为体检不合格:(一)先天性心脏病(经手术治愈者除外)、频发性期前收缩、心电图不正常、心肌病及其他器质性心脏病。

(二)血压超过18.66/12kpa (140/90毫米汞柱),低于11.46/7.46kpa(86/56毫米汞柱)。

单项收缩压超过21.33kpa (160毫米汞柱),低于10.66kpa(80毫米汞柱),舒张压超过12kpa(90毫米汞柱),低于6.66kpa(50毫米汞柱)。

(三)结核病,除下列情况,均为体检不合格:1、原发型肺结核、浸润型肺结核,已硬结稳定。

结核性胸膜炎已治愈,或治愈后遗有胸膜肥厚者。

2、一切肺外结核(肾结核、骨结核、腹膜结核等)、血行播散型肺结核,治愈后两年以上未复发,经二级以上医院(或结核病防治所)专科检查无变化者。

3、淋巴腺结核已临床治愈无症状者。

(四)支气管扩张病,未治愈者。

(五)慢性肝炎病人并且肝功能不正常者(肝炎病原携带者,但肝功能正常者除外)。

肝炎病原携带者或乙型肝炎表面抗原检验阳性申请幼儿园教师资格者。

(六)各种恶性肿瘤。

各种结缔组织疾病(胶原疾病)。

内分泌系统疾病(如糖尿病、尿崩症、肢端肥大症等)。

血液病(单纯缺铁性贫血除外)。

(七)慢性肾炎。

急性肾炎治愈不足两年。

(八)有癫痫病史、精神病史、癔病史、夜游症。

(九)肺切除超过一叶;肺不张一叶以上。

(十)类风湿脊柱强直。

慢性骨髓炎。

(十一)青光眼;视网膜、视神经疾病(陈旧性或稳定性眼底病除外)。

(十二)色盲、色弱,申请幼儿园教师和特殊教育教师资格者。

(十三)两耳听力均在2米以内者,或佩带助听器听力均低于5米者。

(十四)仪表仪容,有下列情况者均为体检不合格。

1、四肢。

两上肢或两下肢不能运动者;四肢残缺变形,行路步态跛行,上肢(特别是右手)残缺影响板书写字者。

2、体型。

身体畸形,如明显鸡胸、驼背、脊柱侧弯外曲超过3厘米;身高影响教学者。

3、五官。

五官不端正,面部有较大面积(3×3厘米)疤痕、血管瘤或白癜风、黑色素痣者。

(十五)口吃,吐字不清,声音严重嘶哑,声带病变,严重慢性咽喉炎或口腔有生理缺陷及耳鼻喉疾病之一而妨碍发音影响教学者。

二、申请高等学校教师、中等职业学校教师、中等职业学校实习指导教师资格,相关专业有特殊要求的,经省教育行政部门批准后可增加相关体检项目。

其标准按1999年新修订的《普通高等学校招生体检标准》相关专业的规定执行。

三、体检工作操作规程(一)心脏听诊:心脏收缩期杂音按六级划分,考生卧位安静时听诊肺动脉瓣膜区达到三级,其它瓣膜区达到二级,改变体位反复听诊心脏杂音确属生理性者,可作“正常”结论。

考试用书(二)期前收缩每分钟6次以上应立即做下蹲试验,运动后早搏消失,或偶有1--2次,心电图正常,可作“正常”结论。

如每分钟仍在6次以上,做“不正常”结论(以体检当日测量为准)。

不完全性右束支传导阻滞确无心病变者可做“正常”结论。

(三)听诊测量血压时舒张压以变音为准,由于精神紧张,血压超过18.66/12kpa(140/90毫米汞柱),同时伴有心率快的受检者(如急发性高血压),嘱其休息一刻钟至半小时测第二次,选其中低值,记入体检表,如仍不正常,适当休息,多测几次,但必须以体检当日血压为准。

(四)肝、脾检查以平卧位平静呼吸为淮。

(五)色觉检查用《喻自萍色盲本》或空军后勤部卫生部编印的色觉检查图,必须由专科护士或医师检查。

(六)单颜色识别能力检查(单种颜色分别认识能力):1)医生从红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的导线或采用红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的字母、数码、几何图形、信号灯从中任选出一种让考生识别。

在5秒钟内讲出颜色名称;2)医生任意讲出一种颜色名称让考生在5秒钟内从红、黄、绿、蓝、紫各种颜色导线或从红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的字母、数码、几何图形、信号灯中准确找出该颜色的导线字母、数码、几何图形、信号灯。

以上两种方法交替进行。

将能认出的颜色在其名称上作“”符号,记入体检表(识别彩色图案及彩色数码能力正常者不必检查此项)。

(七)视力检查统一采用标准对数视力表,用5分记录法记录检查结果,任
何一眼裸眼视力低于4.8者,需用矫正镜片测视力,矫正不到4.8者应查眼底。

眼底仅见近视特征无其他异常者,增加镜片度数远视力即有所提高。

可将实际检查矫正视力及矫正度数,记入体检表。

(八)测听力:用耳语,左右耳分别进行,测听距离5米。

两耳听力均在2米以内者,应佩带助听器复测,复测均低于5米者不合格。

佩带助听器测听距离,应作“ + ”符号记入体检表。

(九)嗅觉:用醋、酒精、水三种,全能辨别为正常,能辨别1-2种为迟钝,三种全不辨别者为丧失(体检时患感冒者,约定一周后复查)。

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