(重推)小学语文句子改错专项训练
五年级语文改错练习题
五年级语文改错练习题
五年级的同学们，下面是一些语文改错练习题，请大家仔细阅读，找出句子中的错误并进行改正。
1. 我们昨天去公园玩，天气很热，我们玩得非常开心。
(错误：天气很热)
(改正：天气很晴朗)
2. 他学习非常努力，所以成绩一直名列前茅。
(错误：一直名列前茅)
(改正：成绩优异)
3. 春天的花园里，花朵们竞相开放，美丽极了。
(错误：花朵们竞相开放)
(改正：花朵竞相开放)
4. 他虽然年纪小，但是知识非常丰富。
(错误：但是知识非常丰富)
(改正：却知识非常丰富)
5. 老师告诉我们，要爱护我们的家园，保护环境。
(错误：我们的家园)
(改正：我们的地球)
6. 他因为生病了，所以没有来参加今天的活动。
(错误：因为生病了)
(改正：由于生病了)
7. 这个故事非常感人，让我感动得流下了眼泪。
(错误：让我感动得流下了眼泪)
(改正：让我感动得热泪盈眶)
8. 他总是第一个到校，最后一个离开。
(错误：总是第一个到校)
(改正：总是最早到校)
9. 这本书的内容丰富，让我学到了很多知识。
(错误：这本书的内容丰富)
(改正：这本书内容丰富)
10. 老师鼓励我们要勇于尝试，不要害怕失败。
(错误：不要害怕失败)
(改正：要勇敢面对失败)
请同学们认真完成这些改错练习，提高自己的语文能力。
五年级语文错误句子修正专项练习【内含答案】
五年级语文错误句子修正专项练习【内含答案】一、词语使用错误1. 他是一个非常勤劳的学生，每天都早早地起床学习。
- 他是一个非常勤奋的学生，每天都早早地起床学习。
2. 这个问题非常容易，我很快就解决了。
- 这个问题非常简单，我很快就解决了。
3. 我们要珍惜时间，不能浪费它。
- 我们要珍惜时间，不能浪费它。
4. 我们应该多读书，这样才能增长见识。
- 我们应该多读书，这样才能增长见识。
5. 外面的天气非常冷，你要多穿点衣服。
- 外面的天气非常寒冷，你要多穿点衣服。
二、标点符号使用错误1. 他是一位有着丰富阅历的老师. - 他是一位有着丰富阅历的老师。
2. 我们明天去公园吧，好不好？- 我们明天去公园吧，好不好？3. 我们要爱护动物，不要捕杀它们！ - 我们要爱护动物，不要捕杀它们！4. 小明，你的书包在哪里？ - 小明，你的书包在哪里？5. 奶奶今年已经八十岁了。
- 奶奶今年已经八十岁了。
三、动词形式错误1. 我们应该勇敢面对困难，不要轻易退缩。
- 我们应该勇敢面对困难，不要轻易退缩。
2. 昨天他跑得非常快，赢得了比赛。
- 昨天他跑得非常快，赢得了比赛。
3. 我们每天都会学习新的知识。
- 我们每天都会学习新的知识。
4. 她唱歌的声音很动听，深受大家喜爱。
- 她唱歌的声音很动听，深受大家喜爱。
5. 我们要努力学习，取得好成绩。
- 我们要努力学习，取得好成绩。
四、句子结构错误1. 我昨天晚上看了一本很有趣的书。
- 昨天晚上我看了一本很有趣的书。
2. 她是一个很聪明的女孩，一直都很努力学习。
- 她是一个很聪明的女孩，一直都很努力学习。
3. 这个问题考得很简单，我很快就解决了。
- 这个问题考得很简单，我很快就解决了。
4. 他是一个非常懒惰的人，从来不做作业。
- 他是一个非常懒惰的人，从来不做作业。
5. 我们要多读书，这样才能增长见识。
- 我们要多读书，这样才能增长见识。
五、语法错误1. 我们应该珍惜时间，不浪费它。
小学修改病句专项训练
小学修改病句专项训练病句是指在语言表达中，由于语法、用词、结构等方面存在错误，导致句子意思不明确或不符合语言习惯的句子。
小学阶段的学生在学习语文的过程中，常常会遇到病句的问题。
为了帮助学生提高语言表达能力，进行病句修改专项训练是非常必要的。
以下是一些常见的病句类型及其修改方法：一、成分残缺成分残缺是指句子缺少必要的成分，使得句子不完整。
错误示例：- 我们去公园玩。
修改方法：- 明确主语、谓语和宾语，如：“我们周末去公园玩。
”二、语序不当语序不当是指句子中的词语排列顺序不符合语言习惯。
错误示例：- 他把书读了。
修改方法：- 调整语序，如：“他读了书。
”三、搭配不当搭配不当是指词语之间搭配不符合语言习惯或逻辑。
错误示例：- 他长得很高。
修改方法：- 调整词语搭配，如：“他长得很高大。
”四、前后矛盾前后矛盾是指句子中的信息相互冲突，导致意思不明确。
错误示例：- 他既去了公园，又没去公园。
修改方法：- 消除矛盾，如：“他去了公园。
”五、重复累赘重复累赘是指句子中出现不必要的重复词语。
错误示例：- 他非常地高兴。
修改方法：- 去除重复词语，如：“他非常高兴。
”六、逻辑错误逻辑错误是指句子中的信息逻辑上不合理。
错误示例：- 因为下雨，所以太阳很大。
修改方法：- 调整逻辑关系，如：“因为下雨，所以天气很阴。
”七、用词不当用词不当是指句子中使用了不恰当的词语。
错误示例：- 他把书吃掉了。
修改方法：- 更换用词，如：“他把书读完了。
”八、主谓不一致主谓不一致是指主语和谓语在人称或数上不一致。
错误示例：- 他们去看电影，但是他不喜欢。
修改方法：- 调整主谓一致，如：“他们去看电影，但他们中的一些人不喜欢。
”九、时态错误时态错误是指句子中的时态使用不当。
错误示例：- 我昨天去了超市，我买了很多水果。
修改方法：- 调整时态一致，如：“我昨天去了超市，买了很多水果。
”十、标点符号使用不当标点符号使用不当会影响句子的清晰度和阅读体验。
五年级语文错误句子修正专项练习【内含答案】
五年级语文错误句子修正专项练习【内含
答案】
一、词语用法
1. 他买了一个苹果，但是他不吃它。
- 修正：他买了一个苹果，但是他不吃它。
2. 她是一个高个子，而且非常漂亮。
- 修正：她是一个高个子，而且也非常漂亮。
3. 她喜欢吃苹果，所以她每天都吃它。
- 修正：她喜欢吃苹果，所以她每天都吃苹果。
4. 他和我都是同学，我们都喜欢玩足球。
- 修正：他和我都是同学，我们都喜欢玩足球。
二、语法错误
1. 我们的老师每天都在努力教我们研究。
- 修正：我们的老师每天都在努力教我们研究。
2. 她爸爸是一名医生，他经常帮助病人。
- 修正：她爸爸是一名医生，他经常帮助病人。
3. 我们去公园玩，看到了很多漂亮的花。
- 修正：我们去公园玩，看到了很多漂亮的花。
4. 小明是一个聪明的孩子，他总是做好作业。
- 修正：小明是一个聪明的孩子，他总是做好作业。
三、标点符号错误
1. 我们去游泳了，今天天气真好
- 修正：我们去游泳了，今天天气真好。
2. 爸爸说我们明天去看电影！
- 修正：爸爸说我们明天去看电影！
3. 小明生日了，他收到了许多礼物。
- 修正：小明生日了，他收到了许多礼物。
4. 请你帮我买一本书？好吗？
- 修正：请你帮我买一本书，好吗？
以上是五年级语文错误句子修正专项练的答案。
希望能对你有所帮助！。
六年级语文上册病句修改考前专项练习
六年级语文上册病句修改考前专项练习班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 用修改符号修改下面短文中的错误。
近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”运动。
经过一段时间的努力．人们的素质普遍得到了增高。
城市周围的环境也得到了改变，街道更加整洁了，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了。
上级领导到我市检查后，都给予了充足的肯定。
2. 修改病句。
（1）听到这个故事，使我想起了许多往事。
_____________________________________（2）班会上，我们认真讨论并听取了“六一”活动的方案。
_____________________________________（3）《三国演义》的作者是罗贯中写的。
_____________________________________（4）我喜欢打开窗户，听着柳林里柳枝的响声和随风出来的花香。
_____________________________________3. 下列语句中，有些地方不恰当，请你修改一下。
（1）某公司开业广告说：免费赠送小礼品，赠完为止。
________________________________________（2）一家新开张的商店在广告里表示：欢迎新老顾客光临。
________________________________________4. 下面的文段中有两个句子是病句，改正后写在横线上。
①通过这次军训，使我的思想认识得到了提高。
②以前我总认为自己没有什么病，身体很好，觉得参加体育活动纯属浪费时间。
③没想到这次训练我第一天就晕倒了。
④所以，今后我将认真参加锻炼身体，争取提高身体素质。
第一处：______________________________________第二处：__________________________________________5. 大声读一读，并用修改符号修改下面的语段。
句子改错练习题纠正你的句子错误
句子改错练习题纠正你的句子错误句子改错练习题：纠正你的句子错误句子构成语言的基本单元，通过构建合乎语法、准确表达思想的句子，我们才能与他人进行有效的交流。
然而，在书写和口语表达中，我们常常犯下一些句子错误，这些错误可能会导致我们的意思不太清晰，有时甚至产生误解。
为了帮助大家改正这些错误，并提高我们的写作和表达水平，下面是一些句子改错练习题供大家参考。
（一）句子改错在下面的句子中，有一些错误的地方，请你找出并改正它们。
同时，也要注意句子的语法、逻辑和流畅性。
1. 我的弟弟天天骑他的自行车去上学。
2. 她已经帮我买了一份生日礼物，所以我太感谢她。
3. 在昨天的晚上，我和朋友们一起去看了一部电影。
4. 虽然天下雨，但她还是来了参加派对。
5. 这个城市有许多博物馆了，所以每年吸引了很多游客。
6. 正在电视上播放的电影是我最喜欢的演员主演的。
7. 她是我的好朋友，我们已经认识了好几年。
8. 爸爸和我一起种了一些水果树，希望明年可以吃到自己种的水果。
9. 在我看来，这首歌唱得很动听，不同意见的人也很多。
10. 我买了很多漂亮的花放在客厅，显得非常漂亮。
（二）错误原因及改正1. 错误：我的弟弟天天骑他的自行车去上学。
改正：我的弟弟天天骑自行车去上学。
说明："他的"是多余的，因为前面已经明确指代了我的弟弟。
2. 错误：她已经帮我买了一份生日礼物，所以我太感谢她。
改正：她已经帮我买了一份生日礼物，所以我非常感谢她。
说明："太"的搭配不准确，应该使用"非常"来表示强烈的感谢之情。
3. 错误：在昨天的晚上，我和朋友们一起去看了一部电影。
改正：昨晚，我和朋友们一起去看了一部电影。
说明："昨天的"是多余的，因为"晚上"已经明确指明了时间。
4. 错误：虽然天下雨，但她还是来了参加派对。
改正：虽然下雨了，但她还是来参加派对。
说明："天"字应该与"下雨"连用，构成"下雨了"表示动作已经发生。
(重推)小学语文句子改错专项训练
小学高段修改病句专项练习欧阳学文一、病句的几种类型：1．成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。
例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。
2．搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。
例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。
3．用词不当：即句子里使用的词语不恰当。
例：锯是鲁班发现的。
4．词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。
例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
5．重复罗嗦：即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。
例：我觉得这是想得不对的错误想法。
6．概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。
例：造纸是中国的四大发明。
7．前后矛盾：即句子前后意思不一致。
例：我肯定李琳大概是生病了。
8．分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。
例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
二、改病句的三个步骤1、读句子、理句意2、查排审、找病因3、改句子、保原意（改得少、改得巧）三、修改大练兵分类练习（一）成份残缺：１．光荣的成了中国共产党。
２．经过半年的努力，终于赶上来了。
３．大家在操场上愉快地做。
４．雷锋全心全意为人民服务永远激励着我们前进。
５．完成了老师布置的作业。
６．盖起了一幢又一幢的高楼。
７．我们肩负着建设社会主义祖国。
（二）用词不当１．我们热烈庆祝小红同学被评上“三好”队员。
２．这座桥不但坚硬，而且美观。
３．经过大家的努力，我们的学习成绩大大增加了。
４．小气象员坚持每天考察天气的变化。
５．上课了，徐老师举了不少有趣的例子和故事。
６．我们要端正学习目的，明确学习态度。
７．我们一定坚持光荣的革命传统。
８．我们养成了饭前便后洗手的风气。
９．犯了错误，要决心改进。
（三）搭配不当1．昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。
2．“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。
3．城外耸立着一座小巧的房子。
4．我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
语文三年级下册小学病句改错专项练习(答案附录)
语文三年级下册小学病句改错专项练习
（答案附录）
一、句子改错
1. 他的书包很重，他只好请了爸爸背他去学校。
2. 我们每天早晨都去操场上锻炼，不管天气多么冷。
3. 小明在家帮妈妈做家务，他不但帮她做饭还帮她洗衣服。
4. 这本书很有意思，我已经读了两遍了。
5. 昨天晚上我做了一个奇怪的梦，梦里有很多五颜六色的蝴蝶
在飞翔。
6. 我喜欢看电视，但是我妈妈不喜欢我看太多。
7. 我们学校有一个非常大的图书馆，里面有很多有趣的书籍。
8. 小狗在草地上追逐着蝴蝶，非常好玩。
9. 妈妈给我买了一本新的故事书，我很喜欢。
10. 我们家附近有一个很大的公园，我经常和朋友们一起去玩。
二、错误改正
1. 他的书包很重，他只好请了爸爸帮他去学校。
2. 我们每天早晨都去操场上锻炼，不论天气多么冷。
3. 小明在家帮妈妈做家务，他不但帮她做饭，还帮她洗衣服。
4. 这本书很有意思，我已经读了三遍了。
5. 昨天晚上我做了一个奇怪的梦，梦里有很多五颜六色的蝴蝶
在飞翔。
6. 我喜欢看电视，但是我妈妈不喜欢我看得太多。
7. 我们学校有一个非常大的图书馆，里面有很多有趣的书籍。
8. 小狗在草地上追逐着蝴蝶，玩得非常好玩。
9. 妈妈给我买了一本新的故事书，我很喜欢。
10. 我们家附近有一个很大的公园，我经常和朋友们一起去玩。
以上是语文三年级下册小学病句改错专项练习的答案附录。
---。
小学五年级语文句子改错专项练习题
小学五年级语文句子改错专项练习题五年级语文句子改错专项练习题1.造纸是我国古代的四大发明。
2.《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。
3.他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。
4.一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。
5.大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻活。
6.这篇文章的内容比较优美。
7.夏天的庐山是美丽的风景。
8.小王用的毛笔写字非常漂亮。
9.她焦急地等待着汽车开来的方向。
10.列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾。
11.联欢会上，同学们唱了很多动听的歌和舞蹈。
12.劳动开始了，男的女的都参加，男的、年轻的干重活，女的、年老的干轻活。
13.秋天的田野一片迷人的景色，金黄的稻谷，雪白的棉花，碧绿的麦苗,多使人喜爱呀!14.我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事，受到了学校的表扬。
15.晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了。
16.所有的全校师生都参加了植树劳动。
17.多读好书，能够丰富和提升我们的知识。
18.妈妈的工作养成了认真的好习惯。
19.我估计他这道题一定不会做。
20.夏天的小兴安岭是一年中的季节。
21.这学期，我校展开了“手拉手”的热潮。
22.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛。
23.在“庆祝元旦”联欢会上，我们班上演出了文娱节目和舞蹈。
24.邻居家的小弟弟不但年纪小，而且很懂事。
25.国庆节的夜晚，大街小巷，张灯结彩，非常热烈。
26.听了报告，受到了教育。
27.早稻熟透了，田野像铺上了绿色的地毯。
28.我忍不住不禁笑了起来。
29.我经常看到小明有时在早锻炼。
30.小兴安岭的夏天真美丽。
31.少先队员发挥革命传统。
32.因为老舍爱养花，而且养了很多花。
33.妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
34.他喊他出去玩。
35.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
36.言行不一致的人是一种极坏的作风。
37.乌云和大雨一起从空中倾泻下来。
38.墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
39.近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
小学三年级语文句子改错练习题
小学三年级语文句子改错练习题一、词语重复1、我们要改掉挑食、偏食的坏习惯。
2、下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
3、商场里有各种各样种类繁多的玩具。
4、我把老师布置的所有一切作业都做完了。
5、他首先第一个举手发言。
6、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天春游的好消息。
7、树上结满了许许多多数不清的果子。
8、满山遍野到处开满了花。
9、弟弟拿着一束漂亮、美丽的鲜花。
10、大约有50个左右的人参加这次会议。
二、成分残缺1、每天早上去公园锻炼身体。
2、老师和我去医院看望。
3、接到“三好学生”奖状，高兴极了。
4、品品从小养成了讲卫生。
5、为了班集体，做了很多好事。
6、我们学校的诗歌朗诵比赛。
7、艰难地向高峰攀登。
8、小朋友都应该专心听讲的好习惯。
9、在第二十八届运动上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。
10、只有努力学习，就能取得好成绩。
三、用词不当1、我要连续努力，争取更大进步。
2、我把教室打扫得整整齐齐。
3、我们要做到节约用水的好习惯。
4、联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。
5、我们应该爱护时间。
6、小红家培养了一只可爱的小花猫。
7、老师带领同学们去参加少儿船模展览。
8、少先队员们十分爱惜大自然。
9、人们的生活水平比过去增加了。
10、锯是鲁班发现的。
四、词序颠倒1、语文对我很感兴趣。
2、悦耳动听的歌声被我的思路打断了。
3、春天的北京是一个美丽的季节。
4、他完成了一次又一次的艰巨任务。
5、他把小女孩一口气背到了医院。
6、小周接受了虚心地同学们的建议。
7、这篇好文章对他很感兴趣。
8、老师在课堂上应该发挥学生的充分的作用。
9、不但她好好学习，而且还帮助其它同学。
五、词语搭配不当1、在联欢会上，我听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。
2、星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。
3、他的写作水平明显改进了。
4、改革开放以来，人民的生活有了明显的提高。
5、既然你来了，我也该走了。
6、农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。
三年级句子改错题
三年级句子改错题一、用词不当类（5题）1. 我断定他可能生病了。
- 解析：“断定”表示肯定的判断，“可能”表示不确定，两者语义矛盾。
应删去“可能”。
2. 造纸是中国的四大发明。
- 解析：造纸术是中国的四大发明之一。
句中缺少“术”字，并且没有“之一”来表示是其中一项发明。
3. 他的写作水平明显改进了。
- 解析：“水平”与“改进”搭配不当，应把“改进”改为“提高”。
4. 联欢会上，同学们唱起了动听的歌和欢快的舞。
- 解析：“唱起”只能与“歌”搭配，“舞”不能“唱起”，应在“欢快的舞”前加上“跳起了”。
5. 我愿望登上万里长城。
- 解析：“愿望”是名词，这里需要一个动词，应把“愿望”改为“希望”。
二、成分残缺类（5题）1. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
- 解析：“通过……使……”并用造成句子缺少主语，应删去“通过”或者“使”。
2. 每天早上去公园锻炼身体。
- 解析：句子缺少主语，应在句首加上“我”或者“他”等表示人物的词语。
3. 听了报告，受到了教育。
- 解析：句子缺少主语，应在“受到”前加上“我”或者“同学们”等。
4. 老师要求同学们明确学习目的和端正。
- 解析：此句中“端正”后面缺少宾语，应在“端正”后加上“学习态度”。
5. 我们要养成讲卫生。
- 解析：句子缺少宾语中心语，应在句末加上“的习惯”。
三、语序颠倒类（5题）1. 语文对我很感兴趣。
- 解析：句子语序颠倒，应改为“我对语文很感兴趣”。
2. 我断定他大概是小红的哥哥。
- 解析：“断定”表示肯定判断，“大概”表示不确定，且语序错误。
应删去“大概”，并改为“我觉得他是小红的哥哥”或者直接说“他是小红的哥哥”。
3. 他完成了一次又一次的艰巨任务。
- 解析：语序不当，应改为“他一次又一次地完成了艰巨任务”。
4. 我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
- 解析：语序错误，应先“发现”毛病，再“克服”毛病，改为“我们要善于发现并认真克服学习上的毛病”。
小学三年级下册语文病句纠正专项练习题(附各类答案)
小学三年级下册语文病句纠正专项练习题（附各类答案）小学三年级下册语文病句纠正专项练题一、句子改错题1. 我们去山上春游，看到了美丽的花朵和各种昆虫。
2. 小明的妈妈给他买了一双新的鞋子，他非常高兴。
3. 我们在课堂上研究了很多有关动物的知识，老师讲得很有趣。
4. 今天是周六，我们一起去公园玩耍。
5. 妈妈给我买了一本有趣的故事书，我晚上读了很久。
6. 昨天下雨了，所以我们没有去户外活动。
7. 学校里有很多老师，他们都很努力地工作。
8. 我们一起唱歌跳舞，度过了一个快乐的周末。
9. 小狗在花园里玩耍，它非常开心。
10. 妈妈给我做了一碗热腾腾的面条汤，我吃得很饱。
二、句子改错答案1. 我们去山上春游，看到了美丽的花朵和各种昆虫。
改为：我们去山上春游，看到了美丽的花朵和各种昆虫。
2. 小明的妈妈给他买了一双新的鞋子，他非常高兴。
改为：小明的妈妈给他买了一双新的鞋子，他非常高兴。
3. 我们在课堂上研究了很多有关动物的知识，老师讲得很有趣。
改为：我们在课堂上研究了很多有关动物的知识，老师讲得很有趣。
4. 今天是周六，我们一起去公园玩耍。
改为：今天是周六，我们一起去公园玩耍。
5. 妈妈给我买了一本有趣的故事书，我晚上读了很久。
改为：妈妈给我买了一本有趣的故事书，我晚上读了很久。
6. 昨天下雨了，所以我们没有去户外活动。
改为：昨天下雨了，所以我们没有去户外活动。
7. 学校里有很多老师，他们都很努力地工作。
改为：学校里有很多老师，他们都很努力地工作。
8. 我们一起唱歌跳舞，度过了一个快乐的周末。
改为：我们一起唱歌跳舞，度过了一个快乐的周末。
9. 小狗在花园里玩耍，它非常开心。
改为：小狗在花园里玩耍，它非常开心。
10. 妈妈给我做了一碗热腾腾的面条汤，我吃得很饱。
改为：妈妈给我做了一碗热腾腾的面条汤，我吃得很饱。
小学修改病句专题训练
小学修改病句专题训练XXX语文修改病句所谓病句，是指那些语言表达有毛病的句子，即不符合现代汉语表达规则，或违反客观事理的句子。
修改病句是为了进一步练把话说完整，把词语用得准确，把意思说得明白合理，提高自己的语言表达能力，这是小学语言基本功训练的一项重要内容。
1、修改病句的原则：改通顺、改正确（不改变句子原意）同时以最简洁的方法修改。
因此，修改前必须读懂句子，明确句子表达的意思。
然后对没有表达清楚的部分进行修改。
修改后还要致细检查，因为有的病句不止一处有语病，还要看有没有将意思表达清楚。
有的病句不止一种修改方法，只要表达清楚即可2、修改病句的方法：增（增加字词）、删（删去多余字词）、调（调整字词顺序）、换（更换字词）3、修改病句的窍门：（1）缩句法。
如：夏天的兴安岭是一年中最美丽的季节。
运用缩句法，缩为“兴安岭是季节”，显而易见“兴安岭”与“季节”搭配不当。
正确改法：①删去“季节”。
②兴安岭的夏天是一年中最美丽的季节。
（2）分类法。
指把病句根据不同毛病予以分门别类。
运用这种方法，首先要记住各种病句类型(常见的有：搭配不当、句子不完整、前后矛盾、词序倒置、词语重复、用词不当、分类不当等)；碰到具体病句时，再对号入座。
改完病句以后，我们还要对所改的地方进行仔细检查，看看哪些地方改对了，哪些地方没有改到，或者改错了，做到心中有数。
在小学教材中，常见的病句有以下十一种类型：1、用词不当：句子所表达的意思看是否通顺，明确，和词是否用得妥当有很大的关系，用词不当，主要是有下面的几种情况：（1）褒词贬用或贬词褒有。
如：XXX说的话很对，我们都附合他。
改：XXX同学说的话很对，我们都赞同他。
XXX同学很顽强，不肯虚心接受同学们的意见。
改：XXX很固执，不愿虚心接受同砚们的看法。
（2）用表示整体的词来说个体：如：我家总共有五个人口。
改：我家总共有五个人。
爷爷给我卖了四本书籍。
改：爷爷给我卖了四本书。
（3）有的同所说明的对象不相称。
二年级语文句子改错题
二年级语文句子改错题
学生们在学校的操场上踢足球。
错字：改“操场”为“操草”。
妈妈给我买了一个漂亮的书包。
错字：改“漂亮”为“漂漂亮亮”。
小狗在花园里追赶小兔子。
错字：改“小兔子”为“小猫咪”。
我每天都喝牛奶，长大了一定会变成大牛。
错字：改“变成”为“变高”。
春天到了，树叶长出嫩芽。
错字：改“长出”为“长大”。
姐姐喜欢唱歌，每天都在唱着一首又一首的歌。
错字：改“唱着”为“唱着跳着”。
我最喜欢的水果是橘子。
错字：改“橘子”为“梨子”。
爸爸骑着自行车，载我去公园。
错字：改“骑着”为“骑马”。
妈妈在厨房里做好吃的饭菜。
错字：改“饭菜”为“糖醋排骨”。
以上为二年级语文句子改错题，供学生练习修改错误之用。
小学三年级语文句子改错练习题
小学三年级语文句子改错练习(Xi)题一、词语重(Zhong)复1、我们要改(Gai)掉挑食、偏食的坏习惯。
2、下雨了，我们(Men)撑着五颜六色的红伞回家。
3、商场(Chang)里有各种各样种类繁多的玩具。
4、我把老师布置的所有一切(Qie)作业都做完了。
5、他(Ta)首先第一个举手发言。
6、他兴冲冲地跑进教室，兴高(Gao)采烈地宣布了明天春游的好消息。
7、树上结满了许许多多数不清的果子。
8、满山遍野到处开满了花。
9、弟弟拿着一束漂亮、美丽的鲜花。
10、大约有50个左右的人参加这次会议。
二、成分残缺1、每天早上去公园锻炼身体。
2、老师和我去医院看望。
3、接到“三好学生”奖状，高兴极了。
4、品品从小养成了讲卫生。
5、为了班集体，做了很多好事。
6、我们学校的诗歌朗诵比赛。
7、艰难地向高峰攀登。
8、小朋友都应该专心听讲的好习惯。
9、在第二十八届运动上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。
10、只有努力学习，就能取得好成绩。
三、用词不当1、我要连续努力，争取更大进步。
2、我把教室打扫得整整齐齐。
3、我们要做到节约用水的好习惯。
4、联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。
5、我们应该(Gai)爱护时间。
6、小(Xiao)红家(Jia)培养了一只(Zhi)可爱的小花猫。
7、老师带领同学们去参加少儿船模展(Zhan)览。
8、少先队员们十分爱惜(Xi)大自然。
9、人们的生活水平比过去(Qu)增加了。
10、锯是鲁班发现(Xian)的。
四、词序颠倒1、语文对我很感兴趣。
2、悦耳动听的歌声被我的思路打断了。
3、春天的北京是一个美丽的季节。
4、他完成了一次又一次的艰巨任务。
5、他把小女孩一口气背到了医院。
6、小周接受了虚心地同学们的建议。
7、这篇好文章对他很感兴趣。
8、老师在课堂上应该发挥学生的充分的作用。
9、不但她好好学习，而且还帮助其它同学。
五、词语搭配不当1、在联欢会上，我听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。
2、星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。
五年级语文改错练习题
五年级语文改错练习题在五年级的语文学习中，练习改错是非常重要的一部分，通过找出句子中的错误并予以修正，可以帮助学生提高语言运用能力和语法水平。
本文将为大家呈现一些五年级语文改错练习题，希望对同学们的学习有所帮助。
1. 根据上下文及语法规则，找出句子中的错误并进行改正：（1）昨天我们去了一个博物馆，看到了许多古代玩具。
改正后：昨天我们去了一个博物馆，看见了许多古代玩具。
（2）小明很有可能是下一个诺贝尔奖获得者。
改正后：小明很有可能成为下一个诺贝尔奖获得者。
（3）我在图书馆看了些关于恐龙的书，发现了很多有趣的事情。
改正后：我在图书馆看了一些关于恐龙的书，发现了很多有趣的事情。
2. 根据句中的语法错误，找出并修改错误的单词：（1）她已经练习了钢琴五年了。
修改后：她已经练习了钢琴五年了。
（2）你能帮我找一本关于太空的书吗？修改后：你能帮我找一本关于太空的书吗？（3）我明天参加一个比萨比赛。
修改后：我明天参加一个比赛。
3. 根据上下文，找出并改正句子中的错误用词：（1）他的口舌非常好，经常能帮助他解决问题。
改正后：他的口才非常好，经常能帮助他解决问题。
（2）我喜欢读书，但是我没有时间看书。
改正后：我喜欢读书，但是我没有时间看书。
（3）他是我们学校的最好学员，我们都很自豪。
改正后：他是我们学校的最优秀学员，我们都很自豪。
4. 根据上下文，找出并修改句子中的错误标点符号：（1）小明非常喜欢游戏可是他的父母不同意。
修改后：小明非常喜欢游戏，可是他的父母不同意。
（2）昨天的天气很好所以我们去了公园。
修改后：昨天的天气很好，所以我们去了公园。
（3）晴空万里的天空下，我们尽情地奔跑。
修改后：晴空万里的天空下，我们尽情地奔跑。
5. 根据逻辑关系，找出并改正句子中的错误词序：（1）她听了音乐在跳舞。
修改后：她听了音乐跳舞。
（2）我放学后常常在公园看望我奶奶。
修改后：放学后我常常在公园看望我的奶奶。
（3）他去图书馆借了一本书。
语文三年级下册小学病句改错专项练习(答案附录)
语文三年级下册小学病句改错专项练习（答案附录）一、病句类型及修改方法1. 成分残缺修改方法：根据句子意思，在缺少成分的地方加上合适的词语。
2. 搭配不当修改方法：根据句子意思，更换或调整不搭配的词语。
3. 语序混乱修改方法：调整句子中词语的顺序，使其符合语言表达习惯。
4. 重复啰嗦修改方法：去掉重复的词语，使句子更简洁明了。
5. 前后矛盾修改方法：根据句子意思，调整矛盾的词语或句子结构。
6. 指代不明修改方法：明确指代内容，修改为清晰明确的词语。
二、专项练习1. 成分残缺原句：小明的成绩很优秀，他在学习上很努力。
修改后：（请在此处填写修改后的句子）2. 搭配不当原句：她穿着漂亮的裙子，戴了一顶帽子。
修改后：（请在此处填写修改后的句子）3. 语序混乱原句：这本书的内容非常丰富，涉及了很多方面的知识。
修改后：（请在此处填写修改后的句子）4. 重复啰嗦原句：他非常喜欢看电视，每天都要看很长时间。
修改后：（请在此处填写修改后的句子）5. 前后矛盾原句：天气晴朗，但是下雨了。
修改后：（请在此处填写修改后的句子）6. 指代不明原句：姐姐给了我一个礼物，我很喜欢它。
修改后：（请在此处填写修改后的句子）三、答案附录1. 成分残缺修改后：小明很努力，所以成绩很优秀。
2. 搭配不当修改后：她穿着漂亮的裙子，戴了一顶漂亮的帽子。
3. 语序混乱修改后：这本书涉及了很多方面的知识，内容非常丰富。
4. 重复啰嗦修改后：他喜欢看电视，每天都要看很长时间。
5. 前后矛盾修改后：天气晴朗，不会下雨。
6. 指代不明修改后：姐姐给了我一个礼物，我很喜欢。
小学三年级语文下册病句纠正专项习题(含答案)
小学三年级语文下册病句纠正专项习题（含答案）一、选择题1. 下面句子中哪个词语使用错误？A. 他是一个老师。
B. 我们一起去公园玩。
C. 我是一个女孩。
D. 这只是一个书包。
答案：B2. 下面句子中哪个词语使用错误？A. 我们每天都要吃饭。
B. 妈妈给我买了一本新书。
C. 我们的学校很大。
D. 弟弟在哭，因为他摔倒了。
答案：D3. 下面句子中哪个词语使用错误？A. 我们都很喜欢唱歌。
B. 她是我们班的班长。
C. 这只狗很可爱。
D. 我喜欢吃苹果。
答案：A4. 下面句子中哪个词语使用错误？A. 我们都很高兴。
B. 妈妈做了一顿美味的饭菜。
C. 我们一起去游泳。
D. 小猫喜欢吃鱼。
答案：B5. 下面句子中哪个词语使用错误？A. 他是一个好学生。
B. 妈妈给我买了一件新衣服。
C. 我们的家很温暖。
D. 我们每天都要刷牙。
答案：C二、改错题请将下面句子中的错误词语划出，并写出正确的词语。
1. 妈妈常常告诉我要好好研究。
错误词语：好好正确词语：努力2. 弟弟每天都在家里哭。
错误词语：在家里正确词语：在家3. 我们的班级有三十个学生。
错误词语：我们的正确词语：我们4. 爸爸给我买了一双新鞋子。
错误词语：新鞋子正确词语：新鞋5. 这本书很有意思，我读了很快。
错误词语：读了正确词语：读完三、填空题请根据句子的意思填入正确的词语。
1. 妈妈每天都给我洗___。
答案：脸2. 爷爷每天都在花园里___。
答案：种花3. 我们一起去___。
答案：公园4. 妹妹是我们班的___。
答案：同学5. 弟弟喜欢吃___。
答案：巧克力以上是小学三年级语文下册病句纠正专项题及答案。
五年级语文纠错专项练习【答案已提供】
五年级语文纠错专项练习【答案已提供】第一题原句：小明跑得很快，他超过了所有的同学们。
修改后：小明跑得很快，他超过了所有的同学。
第二题原句：我喜欢读书，特别是经典名著。
修改后：我喜欢读书，特别是经典的名著。
第三题原句：春天的花朵开得非常美丽，给人一种愉悦的感觉。
修改后：春天的花朵开得非常美丽，给人以一种愉悦的感觉。
第四题原句：妈妈给我买了一件漂亮的裙子。
修改后：妈妈给我买了一条漂亮的裙子。
第五题原句：爸爸把书放到了桌子上。
修改后：爸爸把书放在了桌子上。
第六题原句：我看见了一只飞在空中的鸟。
修改后：我看见了一只在空中飞的鸟。
第七题原句：小猫咪躺在沙发上睡觉。
修改后：小猫咪躺在沙发上瞌睡。
第八题原句：妹妹喜欢唱歌，跳舞也唱得很好。
修改后：妹妹喜欢唱歌，跳舞也跳得很好。
第九题原句：小明是个聪明的孩子，他很努力学习。
修改后：小明是个聪明的孩子，他学习很努力。
第十题原句：我爱读书，也爱运动。
修改后：我爱读书，同时也爱运动。
第十一题原句：奶奶给我做了一碗热气腾腾的面条。
修改后：奶奶给我做了一碗热气腾腾的面食。
第十二题原句：小狗在树下玩耍。
修改后：小狗在树下嬉戏。
第十三题原句：妈妈给我买了一本有趣的故事书。
修改后：妈妈给我买了一本有趣的故事书籍。
第十四题原句：学校里的花草很美丽。
修改后：学校里的花草美丽。
第十五题原句：小明和小华一起玩得很开心。
修改后：小明和小华一起玩得开心。
以上是五年级语文纠错专项练习的答案。
希望对你有帮助！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学高段修改病句专项练习
一、病句的几种类型：
1．成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。
例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。
2．搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。
例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。
3．用词不当：即句子里使用的词语不恰当。
例：锯是鲁班发现的。
4．词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。
例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
5．重复罗嗦：即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。
例：我觉得这是想得不对的错误想法。
6．概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。
例：造纸是中国的四大发明。
7．前后矛盾：即句子前后意思不一致。
例：我肯定李琳大概是生病了。
8．分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。
例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
二、改病句的三个步骤
1、读句子、理句意
2、查排审、找病因
3、改句子、保原意（改得少、改得巧）
三、修改大练兵
分类练习
（一）成份残缺：
１．光荣的成了中国共产党。
２．经过半年的努力，终于赶上来了。
３．大家在操场上愉快地做。
４．雷锋全心全意为人民服务永远激励着我们前进。
５．完成了老师布置的作业。
６．盖起了一幢又一幢的高楼。
７．我们肩负着建设社会主义祖国。
（二）用词不当
１．我们热烈庆祝小红同学被评上“三好”队员。
２．这座桥不但坚硬，而且美观。
３．经过大家的努力，我们的学习成绩大大增加了。
４．小气象员坚持每天考察天气的变化。
５．上课了，徐老师举了不少有趣的例子和故事。
６．我们要端正学习目的，明确学习态度。
７．我们一定坚持光荣的革命传统。
８．我们养成了饭前便后洗手的风气。
９．犯了错误，要决心改进。
（三）搭配不当
1．昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。
2．“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。
3．城外耸立着一座小巧的房子。
4．我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
（四）重复罗嗦
１．大约有５０个左右的人，参加了会议。
２．我们学校有一千多个同学们。
３．我才不怕这些坏蛋们呢？
４．弟弟拿着一束美丽、漂亮的花儿。
５．五颜六色的彩旗在空中迎风飘扬。
６．他是咱班最爱劳动的劳动积极分子。
７．我有另外别的打算。
（五）词序颠倒
１．黄继光献出了自己光荣的生命
２．他从挎包里取出了一叠厚厚的人民币。
３．夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。
４．爷爷过的一生都是俭朴生活。
５．我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。
（六）概念含糊
1．幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。
2．学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
3．奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。
（七）前后矛盾
１．我的数学作业本全都做完了，只剩下一题计算还没算出来。
２．这次期末考试，我班几乎根本没有不及格的同学。
３．我可以断定，这件好事可能是咱班陈红做的。
４．同学们的作业基本上都交齐了。
1．
2．小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。
3．张文和王勤约定一起在自己家做作业。
4．李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。
综合练习：
1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
联欢会上，同学们唱了许多动听的歌。
2、言行不一是一种极坏的。
言行不一是一种极坏的行为。
3、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。
大家都讲卫生，健康就有了保证。
4、同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。
同学们都要养成爱护公共财物的良好习惯。
5、由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物和土地被帝国主义分子掠走。
由于清王朝腐败无能，珍贵的文物和土地被帝国主义分子掠走。
6、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是其中的一个。
7、尽管天气不好，我们总是按时到校。
尽管天气不好，我们还是按时到校。
8、我回想起过去的往事。
我回想起往事。
9、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
我忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
10、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭。
11、小明不但认真学习，而且成绩很好。
小明因为认真学习，所以成绩很好。
12、平静的湖，一只小船迎着狂风向岸边驶来。
平静的湖，一只小船向岸边驶来。
13、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。
今天是第一天开学，他穿的都是新衣服。
14、在老师的帮助下，小明终于克服了困难。
在老师的帮助下，小明终于克服了困难。
15、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
老师用慈祥的目光注视着我们。
16、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。
小明聚精会神地听老师讲课。
17、这个问题引起来大家的沉醉。
这个问题引起来大家的沉思。
18、刘老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。
刘老师光荣地被评为“模范班主任”。
19、《上下五千年》这套书，看过后增长了不少知识。
《上下五千年》这套书，我看过后增长了不少知识。
20、中队长交给我的任务，已经顺利地实行了。
中队长交给我的任务，已经顺利地完成了。
21、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥都是中外闻名的古建筑。
万里长城、故宫博物院和南京长江大桥都是中国闻名的古建筑。
22、我们要运用和理解学过的词语。
我们要理解和运用学过的词语。
23、半个学期来，我的语文知识提高了。
半个学期来，我的语文成绩提高了。
24、尽管天气不好，我们总是按时到校。
尽管天气不好，我们还是按时到校。
25、实施素质教育后，我们课外阅读的数量明显提高了。
实施素质教育后，我们课外阅读的数量明显增加了。
26、看那熟练的动作，他大概肯定是个专业运动员。
看那熟练的动作，他大概是个专业运动员。
27、大雁塔附近的曲江游览区风景很美观。
大雁塔附近的曲江游览区风景很美丽。
28、小刚数学考试得了100分，老师的脸上露出欣慰的欢笑。
小刚数学考试得了100分，老师的脸上露出欣慰的笑容。
29、老师夸耀我们班上的纪律好。
老师夸奖我们班上的纪律好。
30、雨哗哗地下着，淋得像落汤鸡一样。
雨哗哗地下着，我淋得像落汤鸡一样。