初中生文明礼仪“校园之声”广播站广播稿
中学文明礼仪广播稿
中学文明礼仪广播稿【篇一：初中生文明礼仪广播稿】初中生文明礼仪广播稿广播稿一：初中生文明礼仪广播稿亲爱的同学们：文明是什么？文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止......一个讲文明的学生才有一颗洁净的心；一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。
然而，在这美丽的校园里，总有一些不和谐的音符：绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋；长长的走廊里总响起不和谐的争吵声......这些不仅违反了小学生日常行为规范，也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。
为争做文明学生，创造和谐校园，我们向全校师生发出以下倡议：一、要做到心中有学校。
学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。
作为学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最基本的行为要求。
我们还应积极主动地参加大扫除，为洁净校园奉献自己的一份力量。
二、要做到心中有纪律。
上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律，铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体，才能营造良好的学习氛围。
三、要做到心中有他人。
随时随地，我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。
课间要文明休息，不奔跑打闹，以免产生不必要的伤害。
亲爱的同学们，让我们携起手来！从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
我们相信，在苏州大儒菉葭中心小学全体师生的携手努力，文明礼貌的种子一定会生根发芽、开花结果。
中学的全体团员青年：中华民族素来是文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德。
举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。
讲文明树新风，更是当代高中生义不容辞的责任。
兴华中学广大团员青年日常行为规范总体是好的，这一点不容否认。
文明礼仪校园广播稿10篇【经典范文】
文明礼仪校园广播稿10篇【经典范文】文明礼仪校园广播稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们:大家早上好!今天我们广播的内容是《文明礼貌在校园》。
源远流长的中华民族历来享有“礼仪之邦"的美誉。
岳飞问路，颇知礼节，才得以骑马跨天下;孔融让梨，尊敬长辈，长期以来令人赞不绝口;杨时程门立雪，尊师重道，终成大器……。
这一切充分体现了中国人的礼仪道德所在。
作为生活在“礼仪之邦"的炎黄子孙，莘莘学子，我们更应该处处崇尚文明，让一言一行、音容笑貌展现出青春活泼、自然大方、积极向上、文明礼貌的风采。
文明是什么呢?文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起"，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的人，才会从知识中升华做人的道理。
文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，还能给自己带来温馨，带来快乐。
在学校，文明礼貌表现出的不仅是个人形象，在一定程度上更是反映了学校的文明程度。
中国有“文质彬彬，而后君子"的古训，仪容仪表是个人涵养的外在表现，打眼一看，穿着是否得体，举止是否有度，反映出一个人精神风貌。
在日常交往中，这是一张没有文字却形象生动的名片。
因此，为争做文明学生，创造和谐校园，我们向全校师生发出以下倡议：1、要用语文明。
如果我问你“你会说话吗?"你一定会说：“说话谁不会，张口就来。
"其实不然，说话的学问大着呢，一个人所说的话总是和他的人品与修养联系在一起的，优美的语言首先建立在尊敬他人的基础上。
因此，日常生活中我们应当自觉使用礼貌用语，如见到长辈、老师、同学、朋友要问“好";做错了事应该懂得道歉以求原谅;希望得到帮助应说“请";受到帮助则要说声“谢谢"。
此外，我们还应尊重他人，避免脏话谎话，不嘲笑、不讽刺、不挖苦，而应互相鼓励、互相赞赏。
中学生校园文明广播稿
中学生校园文明广播稿中学生校园文明广播稿范文（通用9篇）中学生校园文明广播稿篇1给你的天空划一道绚丽的亮色，给你的世界奏一曲动听的欢歌。
传播校内外新闻，抒发学子心声，繁荣校园文化，丰富课余生活。
各位老师，各位同学，大家好！这里是岜盆中学校园之声广播站。
（曲目）伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，“校园之声”广播站现在开始播音。
我是主持人XXX今天是20XX年4月16日，星期一，欢迎收听今天下午的节目！亲爱的同学们：文明礼貌是什么？文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止......一个讲文明的学生才有一颗洁净的心；一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。
然而，在这美丽的校园里，总有一些不和谐的音符：绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋；长长的走廊里总响起不和谐的争吵声......这些破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的礼仪之邦。
一位名人说过：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了礼仪与文明，你就彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
在21世纪,礼仪已经等于我们的第二张脸。
就算你长得再漂亮,穿得再好,如果你的言行举止粗鲁,没有半点礼仪的话,那么你还是会遭人讨厌,你的形象也会非常失败。
记得老师说过：一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。
在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。
这是一个不遵守社会文明的历史教训。
中学生校园文明广播稿
中学生校园文明广播稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家中午好！欢迎收听本期的校园文明广播。
在这个阳光明媚的日子里，我们共同沐浴在知识的海洋，感受着书香的气息。
校园是我们求知的殿堂，也是我们生活的家园。
在这里，我们相互陪伴，共同成长。
文明，不仅仅是一种习惯，更是一种品质，一种修养。
它像一盏明灯，照亮我们前行的道路，让我们在阳光下茁壮成长。
有人说，青春是一首歌，充满了激情与梦想；有人说，青春是一幅画，描绘着美好与希望。
然而，在我们年轻的心中，文明同样是我们不可或缺的一部分。
它像一首诗，让我们在吟诵中感受到生活的韵律；它像一幅画，让我们在描绘中体会到人生的多彩。
文明的学生，一定是尊重他人、遵守规则的人。
他们会在图书馆里安静地阅读，不会打扰到其他同学的学习；他们会在操场上尽情地奔跑，不会随意践踏草坪；他们会在课堂上认真地听讲，不会随意打断老师的讲解。
这些看似微不足道的行为，却体现了一个人的文明素养。
文明的学生，也一定是热爱学习、乐于探索的人。
他们会珍惜每一分每一秒的时间，不会让时间白白流逝；他们会勇于面对挑战，不会轻易放弃；他们会不断追求进步，不会满足于现状。
这样的学生，无论走到哪里，都会受到他人的尊重和赞誉。
当然，文明的表现并不局限于此。
它还体现在我们对待他人的态度上，对待工作的责任心上，对待社会的爱心上。
只要我们每个人都能够做到文明，那么我们的校园将会变得更加和谐美好。
亲爱的同学们，让我们携手共进，共同营造一个文明、和谐的校园环境。
让文明之花在我们的心中绽放，让智慧之树在我们的土地上生根发芽。
相信在大家的共同努力下，我们的校园将会更加充满生机与活力！最后，感谢大家的收听，祝大家度过一个愉快的一天！谢谢大家！中学生校园文明广播稿（1）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家中午好！欢迎收听本期的校园文明广播。
今天我要和大家分享的主题是：做文明的中学生。
在我们的生活中，礼仪无处不在。
当我们接触到一个人，我们常常会先注意到他的举止，言谈，穿着等等。
文明礼仪校园广播稿(优质5篇)
文明礼仪校园广播稿（优质5篇）1.文明礼仪校园广播稿第1篇各位同学：大家好！今天我要为大家讲的是文明礼仪。
什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面，更是国家的脸面。
所以我们作为具有5000年文明史的"礼仪之邦"，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。
相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。
一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
2.文明礼仪校园广播稿第2篇合：亲爱的老师、同学们，你们好！乙：红领巾广播第xx期节目开始啦！乙：我是主持人xx甲：我是主持人xx乙：今天的节目就由我们俩为大家主持。
甲：《校园动态》，首先请听安全、纪律、文明、卫生检查结果……甲、今天我们一起学习小学生文明礼貌用语一、学生对老师的文明用语乙：师生相遇甲：老师好！乙：请求老师帮助甲：老师，我有一个问题没有听明白，您能不能给我再讲一讲？谢谢老师。
文明礼仪校园广播稿
文明礼仪校园广播稿文明礼仪校园广播稿(精选15篇)有在广播站锻炼的学生，我们广播前都会提前准备好广播稿，广播稿写得漂亮才会有好的节目效果，那么你有了解过广播稿吗？以下是作者帮大家整理的文明礼仪校园广播稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
文明礼仪校园广播稿1xx市xx中学今年下学期以来，学校领导班子高度重视学生的文明礼仪教育，政教处、团委、教务处等各处室出台一系列举措，加强对学生的文明礼仪教育，取得了丰硕的成果。
开学伊始，学校组织五至九年级学生进行了为期一周的军训，通过军训，学生不仅学到了许多国防知识，更养成了许多好的行为习惯：整理寝室内务、尊敬教官（老师）、团结同学、遵守秩序、爱护环境等。
军训后，政教处趁热打铁，出台了两操（早操、课间操）三餐整队有序进出场制度、班级卫生责任区制度、文明寝室评比制度、小学生放学老师有序护送等制度。
团委根据自身特点，加强了青年志愿者队伍建设，建立了青年志愿者校园文明劝导队，加强了对学生中不文明行为的.劝导和督促，同时加大舆论宣传，团委利用黑板报宣传文明礼仪，利用校园广播站对学生中的不文明行为进行每日点评，同时推介各班文明典型。
教务处把学生的合作互助、文明守纪作为学校课堂改革的重点对学生进行培养。
通过全校师生的共同努力，xx中学校园一片和谐，学生知礼、懂礼、守礼，文明之风已席卷校园。
在xx市每月的“创文整建”评比活动中，xx中学均名列前茅，得到了上级领导的好评。
文明礼仪校园广播稿2各位老师各位同学：早上好!今天我广播的题目是：讲文明、守礼仪，做一名礼貌的小学生，讲文明、守礼仪，做一名有礼貌的小学生广播稿。
讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。
礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代的新。
讲文明礼仪，传优良美德，建和谐学校，是我们义不容辞的责任。
有这样一句话：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪，那你就是真真正正的失败，因为你已经失去了做人的道德基准。
初中生文明礼仪广播稿4篇_1
初中生文明礼仪播送稿4篇初中生文明礼仪播送稿4篇初中生文明礼仪播送稿1 甲：亲爱的同学们乙：亲爱的老师们合：大家早上好！甲：红领巾播送又准时和大家见面了乙：本期的红领巾播送由我们主持，我是主持人xxx。
甲：我是〔xxxx〕。
本期红领巾播送的主题是”牵手文明礼仪”乙:中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。
中华礼仪是祖先留给我们珍贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉着称于世。
我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。
在礼仪远流长的中华大地，作为新世纪接班人的我们，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。
甲:是啊!当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人俗不可耐，满嘴脏话”；“这个人太邋遢，衣服皱皱巴巴，连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。
这样的人，被人尊重，受人欢送，从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于学习和工作的开展。
假如缺乏教养，不懂文明礼仪，大家都不欢送，怎么与人交往，立足社会呢？____总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。
有一次，____总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。
”总理笑着宽慰他。
事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。
乙：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。
对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，恳求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添费事时，要主动说：“对不起”。
早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。
2024年九中青春校园广播稿：讲文明
2024年九中青春校园广播稿：讲文明尊敬的校长、老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XX，今天我很荣幸能够站在这里，为大家带来一篇关于文明的广播稿。
文明是社会进步的源泉，也是个人修养的重要体现。
在朝气蓬勃的九中青春校园，我们更应该时刻保持文明的行为举止，营造和谐文明的校园环境。
文明不仅是我们九中人的责任，更是我们每一个同学的义务。
首先，文明的言行举止是我们展示个人素养的重要方式。
作为九中的学子，我们应该时刻保持积极向上的精神风貌，做到文明待人、友善相处。
我们要尊重老师，尊重同学，尊重我们的工作人员。
当我们有不同意见和争执时，我们应该保持理性和客观，用礼貌和善意的方式去沟通交流。
文明是我们与他人交往的基本准则，也是我们建立良好人际关系的重要法宝。
除了言行举止上的文明，我们还应该在学习和生活中注重文明的细节。
在教室里，我们要保持安静，不打闹，不做出引人注目的举动，尊重老师和同学们的学习环境。
在饭堂和食堂，我们要遵守秩序，不挤队，不浪费食物，保持厕所的干净和整洁。
在校园里，我们要爱护花草树木，不乱扔垃圾，保持校园的整洁和美丽。
同时，文明的交通是我们生活中不可忽视的一部分。
在进出校门时，我们要遵守交通规则，遵循交通信号灯，不横穿马路，不乱停车。
作为未成年人，我们应该自觉遵守交通规则，树立良好的交通安全意识，为自己和他人的安全负责。
此外，文明的网络行为也是我们青少年重点需关注的。
我们要养成良好的上网习惯，不沉迷网络，不看不良信息，不参与网络暴力和网络欺凌行为。
我们要尊重他人的隐私，不随意传播他人的个人信息，保护自己和他人的合法权益。
最后，文明的行为不只是一种表面的仪式，更是一种内心的修养。
我们要从小事做起，从自己做起，以身作则，影响身边的人。
只有我们每一个人都以文明的态度面对生活，才能真正实现九中文明校园的目标。
文明是一个永恒的话题，需要我们每一个人时刻关注和践行。
让我们共同努力，用文明的行为举止装点我们青春的校园，共同建立一个和谐、美好的九中大家庭！谢谢大家！。
初中生文明礼仪广播稿(通用3篇)
初中生文明礼仪广播稿（通用3篇）广播稿一：校园文明礼仪主播：大家好！欢迎收听我们的校园广播节目。
今天，我们要和大家一起分享一些初中生应该具备的文明礼仪知识。
希望大家都能从中受益，为我们的校园创造一个更加文明和谐的环境。
主播：首先，作为学生，我们要时刻保持良好的校园礼仪。
在校内要保持安静，不要随意大声喧哗，这样可以给学习和教学提供一个良好的环境。
同时，我们要尊重老师和其他同学。
当我们需要帮助的时候，应该礼貌地向老师和同学求助，不可粗鲁地、随意地指责他人。
要学会用请字、谢谢字、对不起字，这些简单的词语表达我们的文明和友善。
主播：其次，在校园里我们要注意环境的卫生。
遵守学校的扔垃圾的规定，分类垃圾，不乱扔垃圾。
要爱护自己的课桌、书本和学校的设施，不写乱涂、乱画，保持整洁和有序。
主播：最后，我们要在日常生活中注重素质修养。
要做到守时守信，不迟到、不早退，不随意更改承诺。
要有礼貌待人，不要恶意调侃、欺负和孤立别人。
还要学会关心和帮助他人，对有需要的人给予帮助和支持。
主播：以上就是我们分享的初中生应该具备的文明礼仪知识。
希望大家都能牢记，努力提高自己的文明素养，成为一个有道德的好学生。
谢谢大家收听！祝大家学习进步，生活愉快！广播稿二：校园文明用语主播：大家好！欢迎收听我们的校园广播节目。
今天，我们要和大家一起分享一些初中生应该具备的文明用语，希望大家都能从中受益。
主播：首先，我们应该养成说请字的好习惯。
在向老师请教问题或者向同学借书借笔时，我们应该礼貌地说“请”。
这样可以向他人表达尊重。
主播：其次，学会说谢谢字也非常重要。
当别人帮助我们、给我们提供方便时，我们应该及时表达谢意。
不仅表达了我们的感激之情，也能增进人与人之间的友好关系。
主播：另外，道歉也是一种文明礼仪。
当我们不小心碰撞到他人或者犯了错误时，我们要及时认识到自己的错误，并且勇于向对方道歉。
只有这样，我们才能维护好我们之间的关系。
主播：最后，我们还要学会说请假。
争做文明中学生广播稿(10篇)
争做文明中学生广播稿(10篇)篇一：争做文明中学生广播稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明！在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么，当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢？在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的.现象：有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理；有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话；还有些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。
有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿，可你知道吗？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明好少年。
一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动；在学校里，要团结友爱，互相帮助，勤俭节约；在公共场所，要爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。
在社会上，要热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法。
争做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。
只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明好少年。
文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手；文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、平安传播到哪。
同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起，从现在做起，告别不良习惯，争做“文明好少年”，让一切疾病远离我们，让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活，我们的家园才能变得更加美丽。
最后，让我们携起手来，带上文明之花，活跃在校园里，开放在祖国肥沃的土地上！谢谢大家！篇二：争做文明中学生广播稿尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《文明——其实很简单》。
文明，对我们每个人来说，都是一个特别熟悉的词。
争做文明中学生广播稿
争做文明中学生广播稿这是一篇由网络搜集整理的关于争做文明中学生广播稿范文3篇的文档，希望对你能有帮助。
争做文明中学生广播稿范文1各位老师，各位同学，大家好！这里是岜盆中学校园之声广播站。
（曲目）伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，“校园之声”广播站现在开始播音。
我是主持人XXX今天是20XX年4月16日，星期一，欢迎收听今天下午的节目！亲爱的同学们：文明礼貌是什么？文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心；一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。
然而，在这美丽的校园里，总有一些不和谐的音符：绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋；长长的走廊里总响起不和谐的争吵声……这些破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的礼仪之邦。
一位名人说过：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了礼仪与文明，你就彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
在21世纪，礼仪已经等于我们的第二张脸。
就算你长得再漂亮，穿得再好，如果你的言行举止粗鲁，没有半点礼仪的话，那么你还是会遭人讨厌，你的形象也会非常失败。
记得老师说过：一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。
在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。
这是一个不遵守社会文明的历史教训。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
但是看见校园中随处丢弃的垃圾，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”吗？那么，我们怎样才能更好地做到，让生活充满文明礼仪的气息呢？首先，我们应现严于律已，做到穿戴整洁，朴素大方。
初中生文明礼仪广播稿范文
初中生文明礼仪广播稿范文亲爱的同学们：大家好！今天，我想和大家聊一聊“初中生文明礼仪”这个话题。
文明，是一个人内在修养和外在形象的综合体现；礼仪，则是人们在社会交往中遵循的规范和准则。
对于我们初中生来说，文明礼仪不仅是个人素质的重要组成部分，更是展现学校风貌和社会形象的关键。
首先，让我们来谈谈在校园中的文明礼仪。
当我们清晨踏入校园，遇到老师和同学，一句简单的问候——“老师好”“同学早”，就能传递出温暖和友善。
在课堂上，我们要认真听讲，积极回答问题，尊重老师的劳动成果。
当老师提问时，我们应先举手，得到允许后再发言，这是对老师和其他同学的尊重。
课间休息时，不追逐打闹，不大声喧哗，保持校园的安静和整洁。
爱护校园的一草一木，不随地吐痰，不乱扔垃圾，共同维护我们美丽的校园环境。
在与同学相处时，也要时刻注意文明礼仪。
同学之间要相互尊重、相互帮助。
当同学遇到困难时，我们要主动伸出援手，给予关心和支持。
借东西时要有礼貌，使用完后及时归还并表示感谢。
不嘲笑、不歧视同学，尊重每个人的个性和差异。
如果与同学发生了矛盾，要保持冷静，通过友好的沟通和协商来解决问题，而不是争吵甚至打架。
接下来，我们再说说在家庭中的文明礼仪。
在家中，我们要尊重长辈，听从他们的教导。
主动帮助父母做一些力所能及的家务，如扫地、洗碗、擦桌子等，减轻他们的负担。
当父母为我们准备好饭菜时，要表达感谢。
与长辈交流时，要用礼貌的语言，不顶撞、不发脾气。
对待兄弟姐妹要友好，相互关爱，共同营造一个温馨和睦的家庭氛围。
走出校园和家庭，在社会中我们同样需要践行文明礼仪。
在公共场所，要遵守秩序，排队等候，不插队、不拥挤。
乘坐公共交通工具时，要主动给老人、孕妇和残疾人让座。
爱护公共设施，不随意破坏。
尊重他人的劳动成果，比如不乱扔垃圾，不随地涂鸦。
在图书馆、博物馆等场所，要保持安静，不大声喧哗。
文明礼仪还体现在我们的言行举止上。
保持良好的个人卫生习惯，穿着整洁得体。
不说脏话、粗话，使用文明用语，如“请”“谢谢”“对不起”等。
讲文明懂礼貌知礼节的广播稿(28篇)
讲文明懂礼貌知礼节的广播稿（28篇）讲文明懂礼貌知礼节的广播稿（通用28篇）讲文明懂礼貌知礼节的广播稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：我曾经在书上看到这样一则故事：一头牛饿了，它会在本能驱使下寻找食物，遇上青草就大嚼一通，即使是农家的庄稼和名贵的花草也不例外，只要可口都会照吃不误。
而人就不同了，我们饥饿时，尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞涩也不敢有非分之想。
甚至当你已经坐在餐桌前，面对香喷喷的菜肴时，如果主宾还未到来，也许就需要忍饥等待。
为什么这么做呢？我们日常生活中的道德观念，时时刻刻提醒我们要做一个文明礼貌、尊敬师长的好学生。
其实，发生在我们生活中的不文明行为现象主要有以下五点：一是乱丢垃圾，二是损害公物，三是语言不美，四是言行不雅，五是节约反对浪费意识淡漠。
有人说过：请留心你的行动，因为行动能变成习惯；请留心你的习惯，因为习惯能成为性格；请留心你的性格，因为性格能决定你的命运。
尊师重教是我们中华民族的优良传统，也是一个民族文明进步的标志。
老师把毕生的精力都奉献给了三尺讲台，老师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人，他们是多么的伟大呀！作为学生的我们，就必须尊敬老师，是他们教会了我们知识，让我们懂得了更多的道理，让我们学会了解决问题的更多办法，所以我们要养成尊师重教的良好习惯，知道感谢和感恩他们。
但是，在日常生活中，却有许多不尊敬老师的不文明现象，如直呼老师姓名，给老师起外号，不接受老师批评，顶撞老师。
同学们，你们有理想吗？是的，我们当然有理想。
那么你们想过怎么样去实现这些理想吗？是的，实现这些理想要读书和学习甚至训练，要有过硬真本事。
那真本事又如何得到呢？得到真本事除了同学们自身的努力，还必须依靠很多个载体。
打个比方，你此刻想触摸天花板上的这盏灯，你们大家会搭桌子、凳子甚至会用上梯子才能实现。
如果灯就是你的理想，除了你自身要努力的爬上去，这梯子的作用就非常的重要了。
初中生文明礼仪广播稿优秀5篇
初中生文明礼仪广播稿优秀5篇校园文明礼仪优秀广播稿篇一尊敬的老师、亲爱的同学们：你们好！今天我演讲的题目是《争做文明小学生》。
中国是一个文明古国，素有文明礼仪之邦的美称。
讲文明、讲礼仪、讲卫生是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我们要争做文明少年，为祖国建设做出贡献。
那我们身为21世纪新少年，又该怎么做呢？大家还记得中央电视台的一个公益广告吗？有一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子捡篮球，一边捡垃圾，还帮老人推车，跑了一路，好事做了一路，快乐了别人的同时也快乐了自己。
我们要从点点滴滴做起，从身边的小事做起，养成讲文明，讲礼貌、讲公德的习惯。
在学校里，做到不说脏话、粗话，不打架骂人。
见了老师主动问好，主动帮助弱小同学，团结友爱。
爱护环境卫生，不乱扔纸屑、果皮，塑料袋。
不攀折、践踏花草树木，不随地吐痰。
在家里，尊敬父母，孝敬老人。
在公共场所，爱护公共设施，爱护公共卫生。
乘车，主动给老弱病残让座。
那你们爱看新闻吗？在讲公德时，有些人翻栏杆，有些人乱倒垃圾，有些人在公园乱扔果皮，看到多不卫生呀！还有时候，街上公演电影，人们都围在一起观看。
一边观看，一边吃东西。
可是到了第二天，那个地方就会有满地的果皮，就像一个垃圾场，一片肮脏。
当我看到这则新闻的时候，我不为为那些人们的行为感到无奈，感到可惜。
人们之所以会随地丢垃圾，是因为人们心里没有文明。
如果人们心中充满文明，那他们一定知道：乱丢垃圾会破坏我们的环境，相必他们也不会那样做了吧！如果每个人都不乱扔垃圾，那地上还会有废纸，还会有果皮吗？所以，我们作为新世纪的少年，更不能随手乱扔，要讲文明、讲卫生，因为我们是中国人，是祖国新一代的建设者，所以我们更要树立中国人的形象。
同学们，行动起来吧！让我们积极投身到创建美好家园的活动中吧，从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，拣起一片废纸、拾起一个塑料袋，让我们的家园净起来，让我们的家园亮起来。
同学们，努力吧，争做文明小学生！文明礼仪广播稿篇二开头语甲：给你的天空划一道绚丽的亮色，乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌，甲：敬爱的老师、亲爱的同学们，乙：大家好！甲：XX电视台又和大家见面啦。
初中生文明礼仪校园之声广播稿 文明礼仪伴我行校园广播稿
初中生文明礼仪校园之声广播稿引言各位亲爱的同学们，大家好！我是校园广播的主持人，今天我要和大家分享的主题是“文明礼仪伴我行”。
作为初中生，我们肩负着充满希望和挑战的责任，只有掌握了正确的文明礼仪，我们才能更好地面对未来。
让我们一起来领略文明礼仪的魅力吧！身体文明首先，作为初中生，一个强健的身体是我们展现文明礼仪的基础。
我们要重视身体健康，不仅要有良好的体育锻炼习惯，还要保持良好的个人卫生习惯。
注意穿着整洁干净的校服，留意不要携带各种垃圾，保持教室和校园的整洁。
另外还要注意饮食均衡，远离垃圾食品，培养良好的饮食习惯。
语言文明其次，我们要培养良好的语言文明礼仪。
在与同学交往中，我们要讲究言辞，避免使用粗言秽语，不要随意嘲笑他人、损毁他人自尊。
在老师讲课时，我们要保持安静，认真听讲，不要打断老师的讲话。
与同学之间要互相尊重、友好相待，不要随意伤害对方。
只有用友善的语言交流，我们才能建立良好的人际关系，营造和谐的校园氛围。
行为文明我们当然不能忽视行为文明的重要性。
在校园里，我们要遵守各种纪律规定，不随意打架斗殴，不欺负弱小，不偷窃、不抄袭。
要遵守交通规则，遵循交通信号，在横过马路时要走斑马线。
更重要的是，要主动帮助老师和同学，关心他人，尊重他人的意见和权利。
当我们走在校园中时，我们也要注意别人的安全，不在楼道里奔跑、不乱扔垃圾。
只有我们每个人都遵守文明礼仪，才能共同维护好我们的校园环境。
社交礼仪最后，我们要学习社交礼仪，培养良好的社交习惯。
当我们遇到老师、学长学姐、家长等长辈时，我们要主动问好，礼貌待人。
在与同学交流时，要注意言行举止,不要干扰他人。
在集体活动中，要尊重集体的利益，配合老师和同学完成各项任务。
在社交场合中，我们要尊重他人的隐私和空间，不要随意触碰他人。
结语同学们，文明礼仪是一面魔镜，能够从中看到自己的形象。
当我们做到身体文明、语言文明、行为文明和社交礼仪时，我们将成为校园里的典范，更能够在未来的人生道路上展现自信和魅力。
文明礼仪广播稿300通用7篇
文明礼仪广播稿300通用7篇文明礼仪广播稿篇一下午好！我是XXX，今天我要将的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它会使我们这个社会越来越和谐。
下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿白板笔玩，养成随手捡垃圾的习惯；上下楼梯一律右行，集会、课间操四路纵队进操场，见老师和客人要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，服从老师管理和接受值勤同学的批评劝阻。
受到别人的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。
互相理解、宽容待人。
培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
我们周围弥漫着文明礼貌的芳香。
而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是其中的一朵。
我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
礼仪广播稿篇二【合】：亲爱的老师、同学们，中午好！【甲】：我是主持人XXX【乙】：我是主持人XXX，在本期节目中，我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。
【甲】：学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。
【乙】：形象礼仪有什么要求吗？【甲】按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。
【乙】按要求佩戴好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。
【甲】每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。
【乙】不留长指甲，不涂指甲油。
指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。
【甲】经常整理仪表。
头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。
男生前发不盖额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
【乙】坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。
【甲】课堂礼仪：预备铃响起，应迅速回教室入座，做好课前三件事(1、做好课前准备；2、整理好桌面；3、整理好衣服。
文明礼仪广播稿200字(通用7篇)
文明礼仪广播稿200字（通用7篇）文明礼仪广播稿200字篇1大家早上好!今天我们广播的内容是《文明礼貌在校园》。
文明是什么呢?文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的人，才会从知识中升华做人的道理。
老师们，同学们，让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之、无则加勉为原则，开展批评与自我批评，进行自查自纠的同时互相监督，互相指正。
让我们共同努力，播下文明礼仪的种子并让它生根发芽、开花结果。
愿我们共同生活在一个更加整洁优美的校园环境中，愿文明礼貌之花开遍北中校园!文明礼仪广播稿200字篇2欢迎收听学校广播，我是主持人。
文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索，求知。
好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？在学校里，我们经常可以看到不文明用语的现象。
一件事情，本来互相是有商量的余地的，可是因为你一句、我一句的脏话，导致事情恶化，最后大打出手。
我们要礼貌待人、尊重他人，以此为戒啊！最后，让我们一起牢记一首歌谣吧：文明礼貌学习争先虽重要，文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，见到老师有礼貌。
同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，树立新风我做到！同学们，让我们携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每一个角落，为把我校建设成更美的校园而作不懈努力吧！谢谢大家。
文明礼仪广播稿200字篇3下午好！我是，今天我要将的题目是《文明礼仪在校园》。
同学们，现在你们知道文明是什么了吗？文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心；一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。
文明礼仪从我做起广播稿(14篇)
文明礼仪从我做起广播稿(14篇)如果你是学校广播站的主持人，肯定会知道广播前一般都会提前准备好广播稿，没有广播稿就不会有好的广播效果，那么广播稿应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的文明礼仪从我做起广播稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
文明礼仪从我做起广播稿1一、文明礼仪甲：敬爱的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家中午好！甲：红领巾广播站又与你见面了，我是主持人陈曼。
乙：我是主持人管思涵。
甲：人们常说“言为心声，行为心表”。
讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。
乙：希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，”的氛围。
甲：一直以来，我们老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件，学校一天天在发展，环境一天天在。
但是，同学们，你们想过吗？学校要发展，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力，你一言，我一行，塑造出学校高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。
乙：其实，作为我们小学生，还要拥有更高的校园文明。
校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。
让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢？甲：见到老师，你主动问好了吗？为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。
尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。
乙：你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学习的地方。
我们的《新童谣》中说得好，“追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。
”高素质的学生，轻轻走路靠右行。
我们要用文明的行为，为他人创造方便，同时让远离身边。
甲：你随地乱扔垃圾吗？不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。
爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。
乙：在这里，我对同学们提出希望，希望每个同学都争做讲文明、懂礼仪的好学生，遇到师长、来客，主动敬礼问好；甲：上下楼梯，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划……乙：严格遵守学校规章制度，按照小学生守则和小学生日常行为规范严格要求自己，大家相互监督，共同促进，同学们，你能做到吗？齐：让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生。
文明礼仪校园广播稿(5篇)
文明礼仪校园广播稿（5篇）文明礼仪校园广播稿（通用5篇）文明礼仪校园广播稿篇1【合】：敬爱的老师们、亲爱的同学们，早上好！【】：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
【】：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
【】：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
【】：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
【】：学习争先虽重要，文明礼貌也要好。
【】：学校规定都遵守，见到老师有礼貌。
【】：同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。
【】：学礼仪，讲礼仪，树立新风我做到。
【】：郭老师您好！我们想知道学校礼仪都包括什么内容啊？郭老师：同学们好！学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪，学好做好文明礼仪【】：郭老师，学习学校礼仪一定很重要吧！那请您给我们讲讲吧！郭老师：好的，今天我很高兴和同学们在庄严地国旗下一起来学习《小学生文明礼仪规范》当中的学校礼仪。
郭老师演讲内容如下：一、形象礼仪：每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。
按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。
勤俭指甲。
指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。
二、课堂礼仪：预备铃响起，应迅速回教室入座，静候老师。
上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立后向老师问好，老师回应，值日生喊“坐下”后再坐下。
起坐时做到桌椅无声响。
上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。
课堂上，各种物品要轻拿轻放。
应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。
不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。
别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。
要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
下课时，应做好下节课课前准备后，再离开教室。
离开教室时，让老师先行。
活动礼仪：课间活动时，不大声喧哗，不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。
遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。
积极参加学校的各项活动。
在展示自我的同时，注意谦虚礼貌，尊重他人的长处。
出入教室、多媒体教室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。
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初中生文明礼仪“校园之声”广播站广播稿给你的天空划一道绚丽的亮色，给你的世界奏一曲动听的欢歌。
还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮
孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮助一位费力
上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。
传播校内外新闻，抒发学子心声，繁荣校园文化，丰富课余生活。
各位老师，各位同学，大家好!这里是岜盆中学校园之声广播站。
(曲目)
中年级学生在教师节当天，为教师写一句祝福的话，当学生把精美的贺卡送到老师的
面前，老师看到贺卡上写着“教师节快乐”、“老师您辛苦了”等话语，老师非常的惊喜，觉得学生们都张大了，懂事了。
伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，“校园之声”广播站现在开始播音。
我
是主持人…
同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自
己一步步地迈向文明!下面进入《学习园地》栏目
文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。
身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。
当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。
所以，生活处处有礼仪。
我们不仅要在一方面做到文明礼仪，
更要在多方面做到文明礼仪。
在校园，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。
文明
礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美好。
今天是20xx年4月16日，星期一，欢迎收听今天下午的节目!
亲爱的同学们：文明礼貌是什么?文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情
帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾
放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止。
一个讲文明的学
生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。
然而，在这美
丽的校园里，总有一些不和谐的音符：绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和谐的争吵声。
这些破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。
我国是一个有着几千年历史的文明古国，素以“礼仪之邦”著称于世。
在几千年的历
史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵“孔融让梨，三顾茅庐”的故事更是家喻户晓。
妇孺皆知。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，
谦恭礼让的礼仪之邦。
一位名人说过：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了礼仪与文明，你就彻彻底底的
失败，因为你已经失去了做人的真谛。
在21世纪,礼仪已经等于我们的第二张脸。
就算你长得再漂亮,穿得再好,如果你的言
行举止粗鲁,没有半点礼仪的话,那么你还是会遭人讨厌,你的形象也会非常失败。
记得老师说过：一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。
在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，
被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。
这是一个不遵守社会文明的历史教训。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
但是看见
校园中随处丢弃的垃圾，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢!难道我
们都是“语言的巨人，行动的矮人”吗?
那么，我们怎样才能更好地做到，让生活充满文明礼仪的气息呢?
首先，我们应现严于律已，做到穿戴整洁，朴素大方。
穿着校服可以端正学生的思想
作风，抵制攀比等不良风气。
对待他人应彬彬有礼，用语文明。
一声谢谢，等于一次情感
的交流;一声对不起，能化解剑拔弩张的冲突;一个不要紧，等于给人吹去一阵温暖的春风;以礼待人，你会发现天很蓝，花很红，其他的人也很友善，世界是多么的美好，这就是礼
貌的魅力所在了。
其次，生活经验告诉我们,笑也是一种礼仪。
笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表现,笑是沟通人与人心灵之间的纽带,笑是鼓励的,笑是温馨的。
校道上，同学们向老师的一声声问好，那一张张可爱的笑脸，使冬季从此不再严寒;
课堂上，老师的一个笑容，让课堂的气氛变得更活跃了起来;早晨，对着镜子给自己一个
微笑，让一天的学习生活不再枯燥。
现在很多礼仪，我们都要遵守。
任何事情都要讲礼仪，讲文明。
这样别人会以你做榜样。
这样一传十，十传百。
就会有更多的人讲文明，讲礼仪。
想象一下，如果人人都讲礼仪，讲文明，世界就是一个文明讲礼仪的世界，该有多么美好啊!
最后，作为学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节
约水电是最基本的行为要求。
积极主动地参加大扫除，为洁净校园奉献自己的一份力量。
上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律，铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体，才能营
造良好的学习氛围。
随时随地，我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。
课间要文明休息，不奔跑打闹，以免产生不必要的伤害。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。
有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，
正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁，就要退回去给让路。
列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说
得很响亮，很亲切。
然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
这不也是良好文明礼
仪的体现么?
革陋习，讲文明，不是一时的风采，而应是长久的风景。
红旗飘飘，迎风展，文明礼
仪记心间。
亲爱的同学们，让我们携起手来!从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小
事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的学生。
愿我们共同生活在一个更加整洁优美的校园环
境中，愿文明礼貌之花开遍我校的校园!
礼仪是体现个人素质教养的主要方面，礼仪是一个人是否有道德的基本评价标准，一
个人有礼仪就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成为别人的榜样。
从交际的
角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。
是人际
交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。
青春在这里飞扬，心灵在这里交织，不变的相约，让我们相约在每天的电波中!您的
喝彩就是我们的精彩!
同学们，老师们，感谢你们的收听!本次播音到此结束!明天同一时间，再见!
感谢您的阅读，祝您生活愉快。