2020年河南省郑州市幼儿园《公共基础知识》教师教育招聘考试

2020年河南省郑州市幼儿园《公共基础知识》教师教育招聘考试
2020年河南省郑州市幼儿园《公共基础知识》教师教育招聘考试

2020年河南省郑州市幼儿园《公共基础知识》教师教育招聘考试(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)

一、单选题

1. 分配学生座位时,教师最需要关注的应该是()。A、对人际关系的影响

B、减少课堂混乱

C、听课的效果

D、家长的意见【答案】A

2. 认知策略这个术语最初是由()提出来的。

A、加涅

B、布鲁纳

C、斯腾伯格

D、弗拉维尔【答案】B

3. 依教材观点,作为独立学科的法学的出现之标志的是()。A、注释法学派B、古典自然法学派C、历史法学派D、分析法学派【答案】D

4. “没有革命的理论,就没有革命的运动”,这句话直接体现的哲学原理是()。A、意识有能动作用B、认识有能动作用C、科学理论对实践有巨大指导作用D、物质决定意识【答案】C

5. 从哪部宪法开始将民族自治地方确定为自治区、自治州和自治县()。

A、1954 年宪法

B、1975 年宪法

C、1978 年宪法

D、1982 年宪法【答案】A

6. 3 岁前儿童的思维主要是()。

A、具体形象思维

B、抽象逻辑思维

C、直觉思维

D、直觉行动思维【答案】D

7. ( ),是指人们为了达到某种道德目的而产生的自觉能动性。A、道德认识

B、道德情感

C、道德行为

D、道德意志【答案】D

8. 我国夏季最炎热的地方,素有“火洲”之称的是()。A、吐鲁番 B、准格尔C、塔里木D、柴达木【答案】A

9. 爱国主义情感和集体主义情感属于()。A、道德认识B、直觉的道德情感C、道德行为 D、伦理的道德情感【答案】D

10. 责任法定原则直接体现的是()。A、法治原则B、平等原则C、公平原则D、差别原则【答案】A

11. 中共之所以能够明确地提出彻底反帝反封建的民主革命纲领,最主要的原因是()。A、中共是无产阶级政党B、中共正确分析和认识了中国国情

C、中共得到共产国际的指导

D、中共具有广泛的群众基础【答案】B

12. 下列文稿中具有正式公文效用的是()。

A、议论稿

B、送审稿

C、征求意见稿

D、定稿【答案】D

13. 以往城市的规模取决于周围地区所能生产的粮食数量,因而,人口最稠密的城市都分布于流域地区,如尼罗河流域、新月沃地等。随着工业革命的发展和工厂体系的建立,大批的人涌入新的工业中心。新城市大量人口因为能从世界各地获得粮食而得到供养。技术和医学上的进步能充分供应洁净的水、改善集中式排水系统和垃圾处理系统、保证充足的粮食供应以及预防和控制传染病,这些进步使城市生活变得更加舒适,世界各地的城市也因而开始以极快的速度发展。这段文字主要说的是()。A.工业革命推动了世界各地的城市化进程B.工业革命的发生改变了人们的生活方式C.粮食获取渠道的扩展使城市人口迅速增长D.技术和医学的进步提高了人们的生活水平【答案】A

14. 面孔偏好在婴儿 1 岁以内,随着年龄的增长呈现()的发展趋势。

A、类似倒 U 型曲线

B、类似 U 型曲线

C、发展

D、退化【答案】C

15. 以下关于剩余价值说法错误的是()。A、剩余价值是由不变资本造成的

B、剩余价值作为全部资本的观念上的产物,就转化为利润

C、只有可变资本才能带来剩余价值

D、剩余价值既不能在流通中产生,也不能离开流通产生【答案】A

16. 教师恰当理答的基本原则是()。A、认真倾听B、耐心等待C、善于理解D、尽可能引导学生自己深入理解问题并找到答案,让学生体验到成功【答案】D

17. 在理论上第一次将共产主义社会第一阶段称为社会主义的是()。A、马克思 B、恩格斯C、列宁D、斯大林【答案】A

18. 某国驻华外交官参与了一起走私案件,根据我国法律规定,应当()。

A、通过外交途径解决

B、由我国司法机关解决

C、由该国司法机关解决

D、由我国司法机关同该国驻华使馆协商解决【答案】A

19. ()是作为一个有特定性别的人在社会中的适当行为的总和,是人的社会性的一个重要方面。

A、亲子关系

B、同伴关系

C、性别角色

D、攻击性行为【答案】C

20. 根据公务员法对调任的规定,以下说法正确的是()。A、调任包括"调入"和"调出"两个方面 B、调任并不属于公务员队伍的一个"入口"C、调任只规定了"调入"一个方面D、调任是机关外与机关内人员的双方交流【答案】C

二、多选题

21. 学校体育活动的基本特性是()。A、生存性B、娱乐性C、竞争性

D、技能性

E、教育性【答案】BDE

22. 根据新知识与原有认知结构的关系,可将知识学习分为()。A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、命题学习E、并列结合学习【答案】ABE

23. 智力的群体差异包括()。A、性别差异B、年龄差异C、种族差异

D、智商分数差异

E、同龄团体差异【答案】ABC

24. 课程发展至今,经历了漫长的演进过程,影响和制约课程发展的主要因素有()。 A、传统思想因素B、人的身心发展因素C、科学文化因素D、生产力因素E、社会因素【答案】BCE

25. 增进公共组织领导有效性的方法是()。A、提高领导者素质B、加强干部队伍建设C、优化领导班子结构D、改进领导方式【答案】ABCD

26. 下列说法错误的是()。A、自我效能感理论最早是由韦纳提出的B、可控性维度既与情绪体验有关,又与对未来成败预期有关C、为同学瞧得起自己而努力学习属于远景性动机D、根据成就动机理论,学生最有可能选择成功概率约为 70%的任务E、“为中华之崛起而努力”属于远景性动机【答案】ACD

27. 下列属于心智技能的特点的是()。A、简缩性B、外显性C、展开性

D、观念性

E、内潜性【答案】ADE

28. 建立以学生为本的班级管理机制需要做到()。A、以满足学生的发展需要为目的B、确立学生在班级中的主体地位C、训练学生自我管理班级的能力

D、建立班级管理制度

E、减弱班主任的领导【答案】ABC

29. 评价一个国家的政治体制关键是看()。 A、国家的政局是否稳定B、能否增进人民团结,改善人民生活C、看生产力能否得到持续发展D、是否有利于人民当家作主【答案】ABC

30. 同其他形式的教育相比,家庭教育具有()。A、先导性B、感染性C、终身性D、个别性E、针对性【答案】ABCDE

31. 下列教育家中,提倡“教育遵循自然”主张的是()。

A、夸美纽斯

B、卢梭

C、洛克

D、康德

E、裴斯泰洛齐【答案】ABDE

32. 关于教育心理学发展进程的说法,下列正确的有()。A、第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期B、布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期C、计算机辅助教学出现在完善时期D、合作性研究时成熟期的成果

E、反思性研究时完善期的成果【答案】ABE

33. 恩格斯说:“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活

动的时候,首先呈现在我们眼前的,是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。”这段话所包含的辩证法观点有()。A、联系是客观世界的本性B、一切事物都处于相互联系之中C、世界是一个相互联系的统一整体D、联系既是普遍的又是复杂多样的【答案】ABCD

34. 课程与教学内容组织的最基本标准包括()。A、宏观组织与微观组织

B、横向组织和纵向组织

C、逻辑顺序组织与心理顺序组织

D、直观组织与抽象组织

E、直线式组织与螺旋式组织【答案】BCE

35. 新课程改革过程中,需要关注的问题有()。A、新课程计划的特征是新课程有效实施的重要前提B、教师是新课程有效实施的关键因素C、学校管理是新课程有效实施的必要保障D、校外环境支持是影响新课程有效实施的重要因素E、学生素质直接影响新课程改革的进程【答案】ABCD

36. 在马克思主义中国化的过程中,产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,这两大理论体系的一脉相承主要体现在二者具有共同的()。

A、马克思主义的理论基础

B、革命和建设的根本任务

C、实事求是的理论基础

D、和平与发展的时代背景【答案】AC

37. 常用的组织策略有()。A、列提纲B、利用图示C、利用表格D、做笔记E、联系实际【答案】ABC

38. 一般地讲,评价教师一堂课优秀与否的标准有()。A、教学目的的明确性B、教学内容的正确性C、教学方法的适当性D、教学过程是否紧凑E、学生主体性是否得到充分发挥【答案】ABCDE

39. 青年期心理发展的主要特点是()。A、认识能力有了深入的发展B、情绪、情感不仅丰富而且复杂,意志趋于成熟C、自我意识发展逐渐趋于成熟D、对异性的好感与爱慕E、热烈追求理想,开始探索人生意义【答案】ABCDE

40. 马克思关于资本有机构成学说论证了()。A、相对过剩人口的形成

B、技术进步条件下生产资料生产的优先增长

C、平均利润率的形成

D、利润率的下降趋势【答案】ABD

41. 下列属于概念教学的建议的是()。A、概念分析B、突出有关特征,控制无关特征C、正例与反例的辨别D、变式E、比较【答案】ABCDE

42. 班集体的教育功能包括()A、教养功能B、教育功能C、管理功能

D、社会功能

E、发展功能【答案】ABCDE

43. 个体身心发展的互补性要求教育者做到()。A、面向全体学生B、善于发现学生的优势 C、抓住关键期D、做好阶段间的过渡E、提出高于学生现有发展水平的要求【答案】AB

44. 按照心理调控的水平可以将心理自我调控分为()。A、整体抽象型B、

局部具体型C、任务导向型D、导向型E、自由开放型【答案】AB

45. 下列属于奥苏贝尔对学习的分类的是()。A、接受学习B、发现学习

C、机械学习

D、有意义学习

E、无意义学习【答案】ABCD

46. 班集体的培养工作主要包括()等。A、组织集体活动 B、确定奋斗目标C、制定集体规范D、形成集体核心E、建立正确舆论【答案】ABCDE 47. 通告是适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知事项的公文。下列各

项中可以用通告公布的有()。A、政治决策B、事项安排C、军事行动D、政务措施【答案】BD

48. 《学记》中主要体现出的教育问题有()。A、教育原则B、教育方法

C、教育内容

D、教育形式

E、教育目的【答案】AB

49. 贯彻直观性原则的要求是()。A、正确选择直观教具和现代化教学手段

B、直观要与讲解相结合

C、重视运用语言直观

D、调动学生学习的主动性

E、重视组织各种复习【答案】ABC

50. 有的数学教师在教学生解算术题时。只教自认为是最好的一种方法,并要求一步步严格地按老师规定的程序去做题,违反程序为错,用其他方法得出的正确答案也算错。这种做法违反了儿童发展的哪条原则?()A、教育、教学活动的组织,要尊重学生的感受B、教育活动中,要给学生留有选择的余地,并尊重学生的选择C、教育中要鼓励学生的创造性D、教育要给学生能动的空间E、教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性【答案】ABCDE

51. 班级目标的设计依据()。A、国家的教育方针政策B、学校的培养目标C、学生的个性特征D、班级群体的现实发展水平E、班主任的授课领导方式【答案】ABD

52. 经典性条件作用规律包括()。A、习得B、消退C、泛化D、强化

E、分化【答案】ABCE

53. 现代教育所独有的教育功能有()。A、政治功能B、人口功能C、文化功能D、生态功能E、科技功能【答案】BCDE

54. 制约和影响教育目的的因素有()。A、生产力发展水平B、自然环境

C、社会文化

D、社会政治

E、人口状况【答案】ACD

55. 沼气是我国农村地区积极推广的新能源之一。就沼气开发利用与气候条件的关系,下列叙述不正确的是()。A、北方比南方日照强,利用沼气时间长B、北方冬季晴天较多,沼气产气量较大C、南方夏季降水较多,沼气产气

量较小D、南方比北方气温高,开发利用条件好【答案】ABC

56. 心理发展的不平衡性体现在()。A、个体不同系统在发展速度上的不同

B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同

C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同

D、个体不同系统在发展优势领域的不同

E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率【答案】ABCE

57. 政治经济制度对教育政策的制约主要表现是()。A、师生如何交往B、是否允许个人办学C、是否确立重点中学D、什么样的人接受什么样的教育

E、教育是否实行双轨制【答案】BCDE

58. 班级组织机构微观建制的形式有()。A、委员会制B、直线式C、参谋制D、职能式E、直线职能式【答案】BDE

59. 社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为()。A、制约着教育目的的性质B、制约着教育的领导权C、制约着教育发展的规模和速度(生产力) D、影响和制约着受教育机会的分配E、制约教育的内容和手段(生产力)【答案】ABD

60. 大多数心理学家都认为,任何问题都含有三个基本的成分()。A、给定的条件B、达到的目标C、确定的解法D、存在的限制或障碍E、给定的范围【答案】ABD

61. 假释适用于()的犯罪分子。

A、有期徒刑

B、无期徒刑

C、管制

D、拘役【答案】AB

62. 教育结构从纵向上,分为()。A、中等教育B、职业教育C、技工教育

D、初等教育

E、高等教育【答案】ADE

63. 自然环境对教育的直接影响主要表现在()。A、适应自然的教育的价值取向B、自然环境制约着一定的教育内容选择C、影响教育的组织机构和组织形式D、影响教育发展战略的选择E、制约教育发展的规模和速度【答案】ABC

64. 以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是()。A、重视课程的标准化建设B、重视课程内容的现代化、综合化C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【答案】BCDE

65. 西方古代第一本专门论述教育的著作是()。A、《雄辩术原理》B、《论演说家的教育》C、《民主主义与教育》D、《大教学论》E、《普通教育学》【答案】AB

66. 下列关于我国宪法的修改程序的表述,正确的有()。A、宪法的修改必

须由全国人大全体代表的 3/4 以上多数通过B、全国人大常委会可以提出修改宪法的议案C、全国人大五分之一以上代表联名可以提出修改宪法的议案D、宪法的修改必须由全国人大全体代表的三分之二以上多数通过【答案】BCD

67. 如何理解当代儿童发展观?正确的理解是()。A、儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中B、实现发展是儿童的权利C、儿童的发展是以个体生物遗传素质为基础的D、儿童的身心发展受制于社会的发展状况E、以上几种说法都是不对的【答案】ABC

68. 学校文化的作用表现在:()。A、产生和传播先进文化B、推进学校管理改革C、促进教师队伍建设D、养成学生良好习惯 E、促进社区文化建设【答案】ABCDE

69. 教师职业的最大特点在于职业角色的多样化,他既是传道者、授业解惑者,又是()。

A、示范者

B、管理者

C、朋友

D、服务员

E、研究者【答案】ABCE

70. 杜威主张的实用主义所提倡的教育观点有()。A、以书本为中心B、以儿童为中心C、在做中学D、学校即社会E、以教师为中心【答案】BCE

71. 持个人本位目的论的教育学家为数甚多,其代表人物有()。A、卢梭

B、夸美纽斯

C、福禄倍尔

D、洛克

E、裴斯泰洛齐【答案】ACE

72. 教学过程的基本特点包括()。 A、教师的“教”和学生的“学”的统一B、间接经验与直接经验相结合C、掌握知识与发展智力相统一D、教师主导作用与学生能动性结合E、教学过程中知、情、意的统一【答案】ABCDE

73. 教学策略的主要类型有()。A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略E、分析型策略【答案】ABCD

74. 良好的家庭教育的基本条件包括()。A、父母的表率作用B、民主和睦的家庭气氛C、父母的文化修养D、正确的教育观点和方法E、父母的职业类别【答案】ABCD

75. 根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,将知识学习分为()。A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、归属学习E、并列结合学习【答案】ABC

76. 胡锦涛同志指出,我们要把共同建设、共同享有贯穿于和谐社会建设的全过程,真正做到在共建中共享,在共享中共建。共建共享理论本身所蕴含的道理是()。

A、人民群众是社会实践的主体

B、人民群众是社会变革的决定力量

C、人民群众可以创造真理

D、人民群众是社会财富的创造者【答案】ABD

幼儿园教师招聘考试试题及答案(精编)

幼儿园教师招聘考试试题及答案 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共25分) 1.在教学过程中,教师向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品,供儿童观察,模仿学习,该教师运用了( B ) A.示范法 B.范例法 C.观察法 D.参观法 2.在有关邻居关系的故事中,某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析,问:“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的( A )训练技术。 A.认知提示 B.情绪追忆 C.巩固深化 D.情境表演 3.教师通过利用良好的班级气氛,亲密的师生关系,有安全感的平等发展的集体,让儿童深入其中,从而培养儿童关爱、互助等良好品质,该教师运用了( C ) A.直观形象法 B.参观法 C.环境体验法 D.演示法 4.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的( B ) A.中期目标 B.近期目标 C.远期目标 D.活动目标 5.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了( A ) A.发挥一日生活的整体功能原则 B.重视年龄特点和个体差异原则 C.尊重儿童原则 D.实践性原则 6.为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项,正确的描述是( C ) A.婴儿玩具应高档化 B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料 C.应根据婴儿年龄特点选择玩具 D.给婴儿选择的玩具越小越好 7.对待3岁前婴儿“口吃”现象( A ) A.这是学话初期常见的正常现象不必紧张 B.应强迫孩子再说一遍 C.应反复练习加以矫正 D.应进行心理治疗 8.目前,我国幼儿园办园形式更加灵活,提供节假日临时收托孩子服务,早晚接送孩子服务,根据家长需要安排教师上下班时间等,主要是为了( D ) A.幼儿园创收 B.补偿教育 C.增加幼儿园知名度 D.服务社会 9.对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以( B ) A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时入园离园 B.允许他们上半天,如中午午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间 C.多批评爱哭闹的孩子 D.通知家长接回孩子 10.儿童身高和体重增长最为迅速的时期是( A )

2015年河南省航空港区教师招聘考试真题及答案(二)

2015年河南省航空港区教师招聘考试真题及答案(二) 一、简答题(本题共5小题,每小题4分,共20分。) 1.简述科学儿童观的内涵。 2.简述德育的基本原则。 3.简述活动课程的特点。 4.简述贯彻启发性教学原则的基本要求。 5.简述合格教师需要具备的专业能力。 二、案例分析(本题共3小题,第1小题8分,第2小题9分,第3小题8分,共25分。) 1.河南省淮滨县某乡教学点有位刘老师,多年来,他一人承担该教学点四个年级的近30名学生(复式教学班)的教学工作。他既是校长,也是该教学点所有学科的教师;既是炊事员,也是承担护送学生上学,放学路上安全工作的保安。30余年来,不管是风和日丽,还是刮风下雨,无论是狂风呼啸,大雪纷飞,还是冷风凄凄,阴雨绵绵,刘老师坚持用自己家里的小船摆渡学生到淮河南岸去上学。在刘老师的精心培育和照顾下,不少学生考上了大学,走上了各行业的工作岗位。2015年6月,刘老师被推荐参加了感动中原的“河南省道德模范”选拔。他在平凡的岗位上默默奉献感动了许许多多的人。 请运用教师职业道德的相关知识对该案例进行分析。 2.某中学一名物理老师在怀孕期间,所在学校为了照顾她,将其调到政教处工作,这名女教师休完三个月产假来上班,校长找其谈话说:“你现在的工作已安排了人,你看你想做什么工作?”这位教师说:“我想教课。”校长说:“好吧,我们研究研究。” 学校研究的结果是:由于该教师在政教处的工作岗位已安排了人,又因学校不缺物理教师,故无法为其安排工作,学校决定将其解聘,让该教师自己找单位。该教师不得已向教育局提出申诉,经教育局有关部门与学校多次协调后,学校留下了这名教师,工作虽然被安排了,但这名教师觉得已经得罪了学校领导,最终还是离开了这所学校。 请运用相关教育法律知识对该案例进行分析。 3.为了让学生学会学习,某中学的班主任张老师非常重视让学生掌握学习方法,为此,他为本班学生开设了关于学习方法的讲座。从理论上讲授各种学习方法,并对讲座内容进行书面考试。一个学期结束后,该班学生能够背诵出各种学习方法,但是学生们各科成绩并没有提高。 请运用学习心理的相关知识对该案例进行分析。 三、作文(共30分) 材料: 罗杰·罗尔斯是美国纽约州历史上第一位黑人州长,在其走马上任的记者会上,一名记者问他:“是什么把你推上州长宝座的》”罗尔斯对自己的奋斗历史只字未提,而是讲到了他上学时的校长皮尔·保罗。

2018年河南郑州市郑东新区教师招聘考试真题试题

2017河南省郑州市郑东新区教师招聘考试真题试卷 一、单项选择题 1?“ 一两的遗传胜过一吨的教育”的观点属于() A. 环境决定论 B. 遗传决定论 C. 教育万能论 D. 二因素论 2. 教育教学中采用“一刀切” “一锅煮”的办法违背了人身心发展的() A. 顺序性 B. 阶段性 C. 互补性 D. 差异性

3. 新生儿的心理一周一个样,满月以后是一月一个样,周岁 以后发展速度相对变慢。这表明了儿童心理发展进程的一个基本 特点是() A. 连续性 B. 整体性 C. 不均衡性 D. 高速度 4. 当孩子情绪十分激动,又哭又闹时,有经验的幼儿教师常 常采取暂时置之不理的办法,结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是() A. 转移法 B. 自我说服法 C. 反思法 D. 冷却法

5. 以下对内部学习动机描述不正确的是() A. 满足于学习活动之内 B. 学习是因对学习内容感兴趣 C. 是达到某种结果的手段 D. 由学习活动本身的意义和价值引起 6?“学到老,活到老”是现代教育()特点的要求。 A. 普及性 B. 长期性 C. 终身性

D. 公共性 7.开放式课堂模式的理论基础是() A. 信息加工 B. 人本主义 C. 建构主义 D. 认知主义 8?身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协 作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中。研究方法是() A. 观察法 B. 合作法 C. 实践法 通这种

D. 行动研究法 9. 把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方 式是() A. 常规管理 B. 目标管理 C. 平行管理 D. 民主管理 10. 学习迁移产生的客观必要条件是() A. 学生的智力水平 B. 学习的理解和巩固程度 C. 学习对象之间的共同要素 D. 学生的学习方法 11. 当人接连不断地受到挫折,便会感到自己对一切都无能为力,丧

教师招聘考试历年真题及答案(十套)

真题1 2009年中学教师招聘考试真题和答案 一、单项选择(每小题2分,共10分)D;2、A;3、C;4、C;5、D。 1、新课程的核心理念是()。 A促进教师专业化成长B 转变旧的学习方式C倡导建构的学习D为了每一个学生的发展。 2、贯彻“以人为本”的教育理念应做到()。 A尊重学生人格,关注个体差异B让学生自主选择课程C培养学生正确的学习态度D充分地给学生传授科学知识。 3、我国基础教育新的课程管理制度是实行()。 A国家统一管理制度B国家和地方二级管理制度C 国家、地方、学校三级管理制度 D学校校本管理制度。 4、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异()。 A由学生自己决定如何学习B将学生按优中差分班教学C满足不同学生的需要D培养单科独进的尖子 5、新课程改革倡导()的课程评价。 A强调学生学会学习; B强调新的学习方式;C突出甄别和选拔功能D立足过程,促进发展。 二、填空(每空1分,共10分) 1、新课程改革的心理学依据是(多元智力)理论和(建构主义)理论。 2、教师在教学过程中应与学生(积极互动),(共同发展)。 3、新课程改革贯彻(先立后破,先实验后推广)的工作方针,坚持(民主参与,科学决策)的原则。 4、新课程的三维目标是(知识与技能)、(过程与方法)、(情感态度与价值观)。 5、初中阶段设置(分科与综合)相结合的课程。 三、判断并改错(每小题2分,共10分。正确的划“√”,错误的划“×”,并将错误的改正) 1、开发校本课程就意味着要编写教材。() 2、教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。() 3、叙写教学目标时,行为的主体应该是教师。() 4、新课程把中小学教材由“审定制”改为“国定制”。() 5、研究性学习关注的是研究的结果和学生的收获。()1、×。改为:开发校本课程意味着展示学校的办学特色。2、√。3、×。改为:叙写教学目标时,行为的主体应该是学生。4、×。改为:新课程把中小学教材由

幼儿园教师招聘笔试题(含答案)

幼儿园教师招聘笔试题 考试时间120分钟,总分100分 一、填空题(每空小题0.5分,共10分) 1.幼儿园安全管理是幼儿园各项管理工作的中心部分。 2.幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。 3.幼儿园的任务是实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。 4.为贯彻中华人民共和国教育法、幼儿园管理条例和幼儿园工作规程,指导幼儿园深入实施素质教育,特制定《幼儿园教育指导纲要(试行)》。 5.为加强幼儿园的科学管理,提高保育和教育的质量,依据《中华人民共和国教育法》,制定《幼儿园工作规程》。 6.幼儿园老师的主要职责之一是依据国家规定的幼儿园工作规程结合本班幼儿的年龄特点和实际情况,制定和执行工作计划。 二、拼音基础知识(本题有六部分组成,共40分) (一)按要求默写韵母。(4分) 单韵母

复韵母 前鼻韵母 后鼻韵母 (二)找一找,并按要求分类抄写。(4分) ui q zhuàn yìng un b zh shi xiǎo eng rì zuò ei yun w kuǎn 声母 韵母 三拼音节 整体认读音节 (三)用以下韵母各写两个音节,并用汉语组词。(每空0.5分,12分)( ( ( ) ((() ((() ((()ie

(四)认一认,连一连。(每字0.2分,共4分) n l 礼拿能那老奶林鸟牛 平舌音翘舌音 束舍直伞床场参足最次山 (五)写出下列字的笔顺并填空。(每空0.5分,共8分) 山:,第一笔是()。出:,第一笔是()。东:,共()画。车:,第三笔是()。里:,第五笔是()。年:,第三笔是()。衣:,第五笔是()。片:,第二笔是()。(六)读拼音,写出相应的笔画。(每空1分,8分) piě héng zhé shù wān gōu héng zhé wān gōu ( 丿 ) ( ┐ ) (乚)(?) Shù tí héng gōu héng zhé gōu héng zhé zhé zhé gōu ( し ) ( 乛 ) ( ) ( ㄋ )

河南省教师招聘考试真题

河南省教师招聘考试真 题 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

(一)2017年河南省长垣县教师招聘考试真题 第一部分客观题 一、判断题(判断下列各题的正误,并在题后括号内打“√”或“×”。本大题共14小题,每小题分,共分) 1.目前我国教育改革工作方针是:优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。() 2.全面推进素质教育根本上要靠法制、靠制度保障。() 3.学校应把智育放在首位,努力提高教师的教学水平,提高学生成绩。() 4.德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者现有德育水平之间的矛盾。(常考) () 5.教育目的制定的基本依据是个人本位论。() 6.教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起主导作用。() 7.教学中的引导是教师通过提出问题引导学生去把握事物特征的教学方法。() 8.对未成年学生和儿童实施体罚,变相体罚或者其他污辱人格尊严的行为是违法的。 ( ) 9.功能固着是一种从物体正常功能的角度来考虑问题的定势。() 10.一个人把自己的成功归因于能力要比归因于努力产生的情绪体验更大。() 11.具有不同认知方式的学生,可以获得相同的认知质量。() 12.班级管理的主要目的是提高学生学习效率。() 13.小明放学后骑自行车闯红灯出了交通事故,责任方是学校。() 14.足智多谋,随机应变属于思维的灵活性。() 二、单项选择题(下列各小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的,请将其代码填写在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共49小题,每小题分,共分) 15.西汉初期实行的“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策体现了教育的() A.相对独立性B.历史性 C.继承性D.永恒性

2017年河南濮阳教师招聘考试真题及答案

2017年河南濮阳教师招聘考试真题及答案 一、选择题 1、在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是() A.赫尔巴特 B.卢梭 C.洛克 D.杜威 2、人力资本理论说明了() A.教育对经济发展的促进作用 B.经济发展水平对教育的制约作用 C.政治对教育的制约作用 D.教育对科学技术的促进作用 3、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有() A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.差异性 4、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征() A.童年期 B.少年期 C.青年期 D.成年期5、马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是() A.理论联系实际 B.教育与社会实践结合 C.知识分之与工农相结合 D.教育与生产劳动相结合 6、编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是() A.课程 B.课程标准 C.课程计划 D.课程目标 7、我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是() A.强制性,基础性,科学性 B.强制性,普遍性,科学性 C.科学性,普遍性,基础性 D.强制性,普遍性,基础性 8、《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,所阐明的教学原则是() A.循序渐进原则 B.直观性原则 C.启发性原则 D.因材施教原则 9、教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验,指导学生获取知识的方法,是() A.练习法 B.演示法 C.实验法 D.发现法10、打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班,这是() A.外部分组 B.内部分组 C.设计教学法 D.道尔顿制 11、结构化策略和问题化策略属于教学策略中的() A.内容型策略 B.形式型策略

教师招聘考试历年真题含答案

教师招聘考试历年真题(一) 一、单项选择题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内) 1、“教育即生活”、“教育即生长”等命题的提出者是( ) A、夸美纽斯B、洛克C、杜威D、赫尔巴特 C 【解析】“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造”是杜威教育理论中的三个核心命题。 2、“教学相长”、“及时而教”等教育思想最早出自于我国的( ) A、《学记》B、《论语》C、《大学》D、《中庸》 A 【解析】我国春秋末年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专着。其中的主要思想有:“学不躐等”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则);“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则);“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律),及时而教”(在好的时机教书)。 3、教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点( ) A、复杂性、创造性B、连续性、广延性 C、长期性、间接性D、主体性、示范性 D 【解析】主体性指教师的劳动手段是教师自身。示范性指教师言行举止都会成为学生仿效的对象,教师的人品、才能、治学态度等都可成为学生学习的楷模,因此,教师必须以身作则,为人师表。

4、熟练地骑车、熟练地织毛衣中的注意是( ) A、无意注意 B、不随意注意 C、随意注意 D、有意后注意 D 【解析】不随意注意也称为无意注意(involuntary attention),是事先没有预定的目的,也不需要作意志努力的注意。随意注意也称为有意注意(voluntary attention),是服从于预定目的、需要作意志努力的注意。有意后注意:事前有预定目的,不需意志努力的注意。 5、鲁班发明锯子是借助于( ) A、定势 B、变式 C、问题解决 D、原型启发 D 【解析】当我们进行创造性想象时,往往会从其他事物中得到启示,从而找到解决问题的方法和途径。我们把这种具有启发作用的事物称作“原型”。鲁班爬山时,手不小心被一种丝茅草割破,疼痛之余,他找到了秘密所在:草叶边缘的毛刺就是“利器”。用同样的方式处理一下铁片,岂不可以断木如泥?锯子的雏形就这样产生了。 6、我国最早实施中小学六三三分段的学制是( ) A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌学制 6、D 【解析】略。 7、美国学者孟禄提出的教育起源理论被称为( ) A、需要起源论B、意识起源论C、生物起源论D、心理起源论 D 【解析】教育的生物起源论,其倡始人是19世纪末期法国的社会学家、哲学家利托尔诺。美国的心理学者孟禄从其心理学观点出发,批判了利托尔诺的教育的生物学起源论。

幼儿园教师招聘考试试题及答案[1]

幼儿教育心理学试题及答案 一、不定项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25 分)在每小题列出的备选项中有一个或多个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含(ABCDE等几种要素 A. 幼儿 B. 教师 C. 教学内容 D. 教学媒体 E. 教学环境 2. 幼儿记忆力发展的特点有(ABCDE)。 A. 以无意识记忆为主 B. 无意识记忆的效果优于有意识记忆 C. 幼儿的机械记忆占主要地位 D. 形象记忆效果优于抽象记忆,但两者记忆效果的差距越来越小 E. 幼儿形象记忆占主要地位 3. 教学环境中社会环境涉及(ABCDE等。 A. 课堂纪律 B. 课堂气氛 C. 师生关系 D. 同班关系 E. 社会文化背景 4. (C) 是自律道德阶段的开始,儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断,不把规则看成是绝对的一成不变的东西,而是同伴间共同约定的,可以修改的。 A. 自我中心阶段 B. 权威阶段 C .可逆性阶段 D .公正阶段

E. 他律道德阶段 5. 创造性与智力的基本关系表现在(ABCD等几个方面。 A. 低智商不可能具有创造性 B. 高智商可能有高创造性,也可能有低创造性 C. 低创造性者的智商水平可能高,也可能低 D. 高创造性者必须有高于一般水平的智商 E. 高智商是高创造性的充分条件 6. (E) 是教育心理学中最基本、最核心的问题之一。 A. 动机理论 B. 品德学习 C. 问题解决 D. 知识学习 E. 学习理论 7. 根据韦纳的动机归因理论,努力是属于(ACE)。 A. 内部因素 B. 外部因素 C. 可控因素 D. 稳定因素 E. 不稳定因素 8. 影响迁移的主要因素有(ACDE)。 A. 学习情境的相似性 B. 知识结构 C. 原有认知结构 D. 学习的心向与定势 E. 教育与教学指导 9. 智力超常儿童是指智商超过(D) 的儿童。

河南省教师招聘考试真题大全

河南省教师招聘考试真题汇编(六) (总分100分时间120分钟) 一、单项选择题(在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的,请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共15小题,每小题1分,共15分) 1.“传统教育观”的代表人物是( )。(濮阳清丰) A.赫尔巴特 B.康德 C.培根 D.卢梭 2.“诲人不倦”“学而不厌”是教师必备的( )。(濮阳清丰) A.职业道德素养 B.知识素养 C.能力素养 D.人格素养 3.教学过程是一种特殊的认识过程,有间接性、交往性、教育性和( )。(洛阳市直) A.有领导的认识 B.有差异的认识 C.有个性的认识 D.有基本的认识 4.新课程改革的基本理念是( )。(信阳) A.以人为本 B.减轻学生的学习负担 C.提高课堂教学效率 D.培养学生的实践能力 5.教师提高职业道德修养的根本途径是( )。(信阳) A.榜样学习 B.职业实践 C.社会实践 D.理论学习 6.教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育。这是因为人的发展具有( )。(洛阳) A.不均衡性 B.顺序性和阶段性 C.稳定性和可变性 D.个别差异性 7.( )注重拓展学生的知识与能力、开阔学生的知识视野、发展学生各种不同的特殊能力。(洛阳) A.拓展型课程 B.实践型课程 C.研究型课程 D.工具型课程 8.教师了解学生最简单、最常用的班级管理方法是( )。(洛阳) A.观察法 B.调查法 C.谈话法 D.书面材料分析法 9.“学会如何学习”的实质是( )。(信阳) A.学会在适当条件下使用适当策略 B.掌握科学概念和原理 C.掌握大量言语信息 D.形成学习兴趣 10.身心状态的剧变,内心世界的发现,自我意识的突出,独立精神的加强,是( )所表现出来的总体性的阶段特征。(信阳) A.儿童期 B.少年期 C.青年期 D.更年期 11.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出要把( )作为国家基本教育政策。(信阳)

2017年河南省郑州市教师招聘考试真题(附答案)

2017河南省郑州市教师招聘考试真题 试卷 一、单项选择题 1.“一两的遗传胜过一吨的教育”的观点属于() A.环境决定论 B.遗传决定论 C.教育万能论 D.二因素论 2.教育教学中采用“一刀切”“一锅煮”的办法违背了人身心发展的() A.顺序性 B.阶段性 C.互补性 D.差异性 3.新生儿的心理一周一个样,满月以后是一月一个样,周岁以后发展速度相对变慢。这表明了儿童心理发展进程的一个基本特点是() A.连续性 B.整体性 C.不均衡性 D.高速度 4.当孩子情绪十分激动,又哭又闹时,有经验的幼儿教师常常采取暂时置之不理的办法,结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是() A.转移法 B.自我说服法

C.反思法 D.冷却法 5.以下对内部学习动机描述不正确的是() A.满足于学习活动之内 B.学习是因对学习内容感兴趣 C.是达到某种结果的手段 D.由学习活动本身的意义和价值引起 6.“学到老,活到老”是现代教育()特点的要求。 A.普及性 B.长期性 C.终身性 D.公共性 7.开放式课堂模式的理论基础是() A.信息加工 B.人本主义 C.建构主义 D.认知主义 8.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中。这种研究方法是() A.观察法 B.合作法 C.实践法

D.行动研究法 9.把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是() A.常规管理 B.目标管理 C.平行管理 D.民主管理 10.学习迁移产生的客观必要条件是() A.学生的智力水平 B.学习的理解和巩固程度 C.学习对象之间的共同要素 D.学生的学习方法 11.当人接连不断地受到挫折,便会感到自己对一切都无能为力,丧失信心。这种心理状态是() A.忧愁感 B.习得性无助感 C.抑郁感 D.焦虑感 12.变换同类事物的非本质特征,以便突出事物的本质特征的是() A.比较 B.抽象 C.概括 D.变式

中小学教师招聘考试历年真题及答案

中小学教师招聘考试历年真题特训卷及答案 一、单项选择题(本大题共20小题,每题2分,共40分。在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1.中国古代就有"不愤不启,不悱不发"这种启发之说,提出这一思想的是() A.孟子 B.荀子 C.墨子 D.孔子 2.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和() A.道德品质 B.健壮体魄 C.实践能力 D.创造能力 3.《学记》中提出的"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达",体现了教学的() A.直观性原则 B.巩固性原则 C.启发性原则 D.循序渐进原则 4.教学工作的中心环节是() A.备课 B.上课 C.练习复习 D.考试 5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做() A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.实验法 6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的() A.研究能力 B.学习能力 C.管理能力 D.交往能力 7.从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和() A.程序性课程 B.练习性课程 C.地方性课程 D.实践性课程 8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型:型、放任型和()

A.专政型 B.指导型 C.民主型 D.溺爱型 9.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?() A.一 B.二 C.三 D.四 10.校风是学校中物质文化,制度文化和以下哪种文化的统一体?() A.社会文化 B.精神文化 C.人文文化 D.地方文化 11.学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出() A.判断 B.诊断 C.评定 D.评分 12.当前,我国学校德育内容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和() A.人生观教育 B.价值观教育 C.素质教育 D.心理健康教育 13.教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和() A.有差异性的认识 B.有个性的认识 C.有领导的认识 D.有基本的认识 14.20世纪以后的教育特点有:教育的终身化、全民化、民主化、多元化和() A.个性化 B.教育技术的现代化 C.个别化 D.教育权利的平等化 15.教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和() A.评价作用 B.选拔作用 C.决定作用 D.主导作用 16.教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系,全体发展与个体发展的关系以及() A.智力发展与创造力发展的关系 B.现实发展与未来发展的关系 C.智力发展与体力发展的关系 D.思想发展与心理发展的关系 17.马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是()

2018年幼儿园教师招聘考试试题题库及答案

幼儿园教师招聘考试题库及答 案 一、填空题: 1、促进幼儿主动、活泼的发展,关键在于()。 2、幼儿膳食以食物多样性的原则,主食与副食搭配、()结合,()结合,尽可能保证每天摄取五大类大类食物,以获得充足的营养。 3、每一个主题墙饰的创设,不仅是()的体现、教学活动的反应,更是幼 儿()和结果的记录。 4、早期数学教育的重要价值在于培养幼儿的()。 5、()是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、()、平等的原则,争取家 长的理解、支持和主动参与。 6、《纲要》指出:要密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的()和()。 7、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域内容相互渗透,从不同角度促进幼儿()、态度能力、()、技能等方面的发展。 8、幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化中 萌发幼儿对美的()和()。 9、幼儿爱听表扬,不喜欢挨批评,所以幼儿德育要坚持()教育的原则。 10、()是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。应根据幼儿的()选择和指导。 11、()是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠 基阶段。 12、幼儿园教育活动目标要以()所提出的各领域目标为指导,结合本班 幼儿的发展水平、经验和需要来确定的。 13、()是一种以幼儿的实践活动为主的教学方法。 14、幼儿园教学活动设计必须明确三个问题:( )、教什么、( )。 15、《指南》教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的 ()与()。

16、幼儿教师要有与()和谐相处的能力,与()有效沟通的能力,与同事共同配合的能力。 17、幼儿园家园合作的原则主要体现在平等原则、尊重原则、责任分担、()。 18、幼儿园应建立()、()制度,认真做好计划免疫和疾病防治工作。 19、城乡各类幼儿园都应从实际出发( )地实施素质教育,为幼儿一生的发展 打好基础。 20、国内外专家论述幼儿园环境也能展示出一个幼儿园的( )和( )。 21、保证幼儿每天睡()小时,其中午睡一般应达到()小时左右, 午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。 22、语言是交流和思维的工具,幼儿期是语言发展,特别是()的重要时期。 23、幼儿科学学习的核心是激发探究(),体验探究(),发展初步的探 究能力。 24、()和()是幼儿园教育的两大方面,各有自己的主要职能。 25、《儿童权利公约》是()年 11 月联合国大会通过的保障儿童权利的国际 法律文书。 26、()的要素是指进入幼儿园教育过程,发挥直接和间接教育作用的各种 物质资源。 27、艺术是人类(),()和创造美的重要形式。 28、教学目标包括三个维度:()、态度、情绪情感目标和()。 29、教育理论知识包括卫生学、()、()和各科教学法等。 30、()是教育的基础,()是理解的基础。 31、()是幼儿园教育的中心任务。 32、幼儿教育学研究的对象是()。 33、幼儿时期的言语学习主要是()。 34、幼儿的心理是在活动中形成和发展的,幼儿的活动主要包括()和()。

河南教师招聘考试考情分析

河南省教师招聘考试考情分析 从历年河南省的招教考试来看,河南省的考试时间基本都集中在5、6、7、8四个月,尤其是郑州各个地区的考试主要集中在5、6月份。因此,考生需要注意考试时间,实时关注招考动态,提前做好迎战准备。 一、考试形式 目前,河南省的教师招聘考试内容一般有以下几种形式。 (1)注重考查考生对教育理论基础知识和学科专业知识的掌握程度,有的地区单考教育理论基础知识,有的地区考教育基础和学科知识两科,根据历年笔试情况来看,以这种方式考查的市区有郑州巩义、郑东新区、惠济区、中原区、金水区、二七区(含时事政治)、航空港区、管城区、高新区、上街区、登封、荥阳(含时事政治)、新密、周口中心城区、驻马店市直等。 (2)注重考查考生对公共基础知识(综合知识)与学科专业知识的掌握程度。考生需要注意招生简章中有的地区公共基础知识(综合知识)指的就是教育理论基础知识,有的地区则是指文史、科技、法律、政治、写作、时事等综合知识或职业能力测试知识。有的地区则全部包括。以这种形式考查的市区有周口西华县、商水,驻马店确山县、汝南、沁阳县、新乡延津等。 (3)注重考查考生对公共基础知识与教育理论基础知识(专业知识)的掌握程度。欢迎加入河南教师招聘备考交流QQ群:894732788。据近两年的笔试情况来看,参与此种形式考试的有:郑州经开区,许昌市直、禹州,新乡示范区、高新区,平顶山汝州、新城区、高新区、卫东区、信阳息县、市直、平桥区、浉河区等。 二、各地市考情 1.郑州市 河南郑州笔试内容分为三大类: (1)教育综合基础知识 大部分第区教师招聘笔试均考查教综知识,如中原区、二七区、管城回族区、登封市、新密市、中牟县、郑东新区。 (2)教育综合基础知识+学科知识 部分地区如惠济区、荥阳市、经开区在教育综合基础知识外,会加考应聘人的相应学科知识,也就是教综知识+学科知识。 (3)教育综合基础知识+时政、写作 金水区、上街区、巩义市荥阳市、经开区教师招聘除了考查应聘人员的教育综合基础知

河南省教师招聘考试真题

一)2017 年河南省长垣县教师招聘考试真题第一部分客观题 一、判断题(判断下列各题的正误,并在题后括号内打“誠“X”本大题共 14 小题,每小题分,共分) 1. 目前我国教育改革工作方针是:优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。 () 2. 全面推进素质教育根本上要靠法制、靠制度保障。() 3. 学校应把智育放在首位,努力提高教师的教学水平,提高学生成绩。() 4. 德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者现有德育水平之间的矛盾。(常考) 5. 教育目的制定的基本依据是个人本位论。()()()() 6. 教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起主导作用。 7. 教学中的引导是教师通过提出问题引导学生去把握事物特征的教学方法。 8. 对未成年学生和儿童实施体罚,变相体罚或者其他污辱人格尊严的行为是违法的。 () 9. 功能固着是一种从物体正常功能的角度来考虑问题的定势。 10. 一个人把自己的成功归因于能力要比归因于努力产生的情绪体验更大。()() 11. 具有不同认知方式的学生,可以获得相同的认知质量。() 12. 班级管理的主要目的是提高学生学习效率。() 13. 小明放学

后骑自行车闯红灯出了交通事故,责任方是学校。()14.足智多谋,随机应变属于思维的灵活性。() 二、单项选择题(下列各小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的,请将其代码填写在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共49 小题,每小题分,共分) 15. 西汉初期实行的“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策体现了教育的() A.相对独立性 C. 继承性B.历史性 D. 永恒性 16. 教师成长公式:经验+反思=成长,是()提出的。 A. xx C. xx培林B. xx森 D. xx 17. 从教师的角度看,教学工作的中心环节是() A.备课 C. 布置作业B.上课 D. 课外辅导 18. 进入中学后,学生经常思考我是一个什么样的人,我的未来怎么样等,根据埃里克森的心理社会发展理论,这一阶段学生的主要任务是形成() A .信任感 C. 主动感B.自我同一感 D. 勤奋感

教师招聘考试小学数学历年真题及参考答案

小学数学教师招聘考试题 一、填空题。(本大题共10个小题,每小题2分,共20分) 1、用0—9这十个数字组成最小的十位数是(),四舍五入到万位,记作 ()万。 2、在一个边长为6厘米的正方形中剪一个最大的圆,它的周长是()厘米,面积 是() 3、△+□+□=44 △+△+△+□+□=64 那么□=(),△=()。 4、汽车站的1路车20分钟发一次车,5路车15分钟发一次车,车站在8:00同时发车后, 再遇到同时发车至少再过()。 5、2/7的分子增加6,要使分数的大小不变,分母应增加()。 6、有一类数,每一个数都能被11整除,并且各位数字之和是20.问这类数中,最小的数是 () 二、选择题。(在每小题的4个备选答案中,选出一个符合题意的正确答案,并将其号码写在 题干后的括号内。本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1、自然数中,能被2整除的数都是 ( )

A、合数 B、质数 C、偶数 D、奇数 2、下列图形中,对称轴只有一条的是 A、长方形 B、等边三角形 C、等腰三角形 D、圆 3、把5克食盐溶于75克水中,盐占盐水的 A、1/20 B、1/16 C、1/15 D、1/14 4、设三位数2a3加上326,得另一个三位数3b9.若5b9能被9整除,则a+b等于 A、2 B、4 C、6 D、8 5、一堆钢管,最上层有5根,最下层有21根,如果是自然堆码,这堆钢管最多能堆() 根。 A、208 B、221 C、416 D、442 6、“棱柱的一个侧面是矩形”是“棱柱为直棱柱”的( ) A.充要条件 B.充分但不必要条件 C.必要但不充分条件 D.既不充分又不必要条件 7、有限小数的另一种表现形式是( ) A.十进分数 B.分数 C.真分数 D.假分数 8、() A. -2 B. 0 C. 1 D. 2 9、如果曲线y=xf(x)d 在点(x, y)处的切线斜率与x2成正比,并且此曲线过点(1,-3)和(2,11),则此曲线方程为()。 A. y=x3-2 B. y=2x3-5 C. y=x2-2 D. y=2x2-5

精编幼儿园教师招聘考试完整考试题库298题(含标准答案)

2020年幼儿园教师招聘考试题库298题(含参考答案) 一、选择题 1.自信心强的幼儿一般表现得( ) A;情绪不太稳定 B.有时表现得忧心忡忡 C.有时表现得沉闷冷淡 D.快乐、充满活力 参考答案:D 2.与小朋友一起做事时,如果自己的意见受到大家的反对,而不肯让步是该幼儿( ) A.独立性强的表现 B.自制力弱的表现 C.好胜心强的表现 D. 成就感差的表现 参考答案:D 3.做事有始有终,自觉做好教师交给的事情或自己选择的活动,这是该幼儿:( ) A.独立性强的表现 B.坚持性强的表现 C.自尊心强的表现 D.自信心强的表现 参考答案:B 4.陷入沮丧中的幼儿可能会不时地哭哭啼啼,整个人显得毫无生机,但也有的幼儿变得易怒,敏感或多动,这是:( ) A.感情脆弱 B.情绪伪装 C.心理不成熟 D.焦虑 参考答案:B 5.自信心强的幼儿在看到别人有困难,遇到不会做的事时( ) A.在旁边看笑话 B.不管不问 C.常常帮助出注意 D.等着别人来求助 参考答案:C 6.在幼儿自信心调查表中,其中一项“父母想帮助他(她)时说“我自己行”“我自己能””家长选项为“经常”表明该幼儿:( )

A.自信心一般 B.自信心较差 C.自信心较强 D.自信不足 参考答案:C 7.自信心较强的幼儿通常在自由活动时( ) A.不喜欢有挑战性的活动 B.不喜欢有难度的活动 C.喜欢重复进行已经熟悉的,会做的事 D.喜欢没做过的有难度的事 参考答案:D 8.如果某种行为受到教师表扬或自己做成功一件事受到其他小朋友的称赞时,出现微笑,得意表情是( ) A.自尊心较强的表现 B.自信心较强的表现 C.好胜心较强的表现 D.独立性较强的表现 参考答案:A 9.幼儿坚持性发展的关键年龄是( ) A、3-4岁 B、4-5岁 C、5-6岁 参考答案:B 10.根据幼儿记忆发展特点,6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力( ) A、有意识记、意义识记和形象记忆 B、有意识记、机械识记和形象记忆 C、有意识记、意义识记和语词记忆 参考答案:C 11.提出游戏“剩余精力说”理论是哪位科学家? A、弗洛伊德 B、格罗斯 C、斯宾塞 D、霍尔 参考答案:1、C

2018年河南省教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案

2018年河南省教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案 一、单选题 1.教师指导学生参加实际活动,在实践中进行锻炼,以提高品德认识和实际活动能力,形成良好品德行为习惯的方法是()。 A、说服法 B、榜样法 C、锻炼法 D、表扬奖励与批评处分法 【答案】C 2.提出心理自我调控理论的是()。 A、赫尔曼·威特金 B、维果斯基 C、埃里克森 D、斯滕伯格 【答案】D 3.校园文化的核心是()。 A、学校的物质文化 B、学校的精神或观念文化 C、学校组织和制度文化 D、学校的非正规文化 【答案】B 4.少年期指()。 A、3岁~6、7岁 B、11、12岁~14、15岁 C、6、7岁~11、12岁 D、14、15岁~25岁 【答案】B 5.我国最早的学校教育机构是()。 A、痒 B、序 C、校 D、学 【答案】A

6.探究学习实施的过程是()。 A、计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段 B、问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段 C、问题阶段——计划阶段——研究阶段——反思阶段——解释阶段 D、计划阶段——问题阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段 【答案】B 7.在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为()。 A、操作模仿 B、操作整合 C、操作熟练 D、原型定向 【答案】B 8.德育的实施渠道或形式就是德育的()。 A、方法 B、手段 C、内容 D、途径 【答案】D 9.德育体谅模式非常注重培养学生的()。 A、道德认识 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 【答案】B 10.下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是()。 A、导向性原则 B、因材施教原则 C、直观性原则 D、理论联系实际原则 【答案】B 11.道德品质的基础是()。 A、道德信念 B、道德意志 第2页共178页

2017年幼儿园教师招聘考试试题及答案解析十套【精品推荐】

幼儿园教师招聘考试试题及答案解析十套 幼儿教师招聘考试题库(一) 一、填空题 1、幼儿园教育是(基础教育)的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。 2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、(语言)、社会、科学、(艺术)等五个领域,也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、(态度)、能力、知识、技能等方面的发展。 3、幼儿园教育应尊重幼儿的(人格)和权利,尊重幼儿(身心发展)的规律和学习特点,以(游戏)为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。 4、健康领域的活动要充分尊重幼儿(生长发育)的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。 5、管理人员、(教师)、幼儿及其(家长)均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。 6、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出教育评价的过程,是教师运用专业知识审视(教育实践),发现、(分析)、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。 7、环境是重要的教育资源,应通过环境的(创设)和(利用),有效地促进幼儿的发展。 8、教育活动的(组织)与(实施)过程,是教师创造性地开展工作的过程。 9、幼儿园语言教育要创造一个(自由)、(宽松)的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与(教师)、(同伴)或其他人交流,体验(语言交流)的乐趣。 10、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的(学习方式)和(特点),注重(综合性)、(趣味性),寓教育于(生活)、(游戏)之中。 11、幼儿园社会教育内容的目标:能主动地参与各项活动,有(自信心);乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有(同情心);理解并遵守日常生活中基本的(社会行为)规则;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的(责任感);爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱(祖国)。 12、幼儿园要树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的(心理健康)。 13、幼儿园应为幼儿提供(健康),(丰富)的生活和活动环境,满足他们多方面的发展需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的(经验)。 14、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出要科学、合理地安排和组织一日生活:时间

2014-2015年教师招聘考试——历年各地真题试卷练习

2011年佛山禅城区教师招聘笔试真题 一、选择题(1.5*20=30) 主要是教育学、心理学、教育法规、学校事故处理办法等,有部分教育时事题 1.我国国家教育战略目标是到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。 2.禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人 3、所谓“全面发展”的教育是指德智体美劳 4、基础教育课程改革在教学内容方面主要针对传统课程内容的 5、教学工作的五个基本环节是备课、上课、课外作业、课外辅导、学生学业成绩的检查和评定 7、在中小学开展教育教学研究的目的是素质教育、新课改 8、十多年来,一直作为国家教育工作“重中之重”的“两基”是指基本普及义务教育、基本扫除青壮年文盲 9、教育公平是我国的基本教育政策,教育公平是指社会公平价值在教育领域的延伸和体现,包括教育权利平等和教育机会均等两个基本方面。(十七大提出的) 11、教师的心理品质主要包括 12、下面的描述最可能代表专家型教师特征的是()。案例分析题,挺简单的 13、根据学习心理学原理,可以将教师反思过程最恰当地概括为()。不肯定 14、下列难以受教育影响的素质是()。案例分析,不肯定 A 爱玩电子游戏 B考试老是看错题 C不爱和同学交往 D总是写错别字 15、在一个不好的集体里,不良行为很少有市场;在一个不好的群体里,好学生也会附和不良行为,这一现象的恰当解释是()。案例分析,好像是从众 16、假如家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成家庭作业的行为,最恰当的安排是()。做过的,先有行为,后有强化。以前外公都是这样激励我考试考第一的,看来外公也是一个激励高手 17、下面哪个报告具有学习评价意义?不肯定 18、表扬的使用原则?我是选择一有进步就表扬,不知道对不 19、老师布置给学生的作业任务应该是()不肯定,但觉得应该会对的 二、判断题(一题一分)15分 15道。都是客观题判断,比较国家教育目的、教育方法正确与否等等,不难 三、简答题(5分*4题=20分) 1、谈谈你对当前强调“教育均衡”、“教育公平”的理解 2、怎样衡量教学是否有效? 一堂好课应是一堂有意义的课。对学生来说,至少要学到东西,再进一步可锻炼了能力,进而发展到有良好的、积极的情感体验,产生进一步学习的强烈需求。有意义的课,也就是一堂扎实的课,不是图热闹的课。 一堂好课应是一堂有效率的课。一是对面上来说,对全班多少学生有效率;二是效率的高低,没有效率就不算是好课。有效率的课,也就是充实的课,是有内容的课。 一堂好课应该是有生成性的课。即一节课不完全是预设的结果,而是在课堂中有教师和学生的真实情感、智慧的交流,这个过程既有资源的生成,又有过程状态的生成。这样的课可以称为丰实的课,内容丰富,多方活跃,给人以启发。 一堂好课应该是常态下的课。课堂的价值在于通过师生碰撞,相互讨论,生成许多新的东西。这样的课称为平实的课。要淡化公开课,多上研讨课。不管谁在听课,教师都要做到旁若无人,心中只有学生。

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