大学生闯关游戏项目策划书
大学生户外闯关活动策划
一、活动背景随着社会的发展和大学生生活节奏的加快，大学生们渴望在紧张的学习之余，能够放松身心，锻炼身体，培养团队合作精神。
户外闯关活动作为一种新兴的集体活动形式，既能满足大学生们对新鲜体验的追求，又能促进同学们之间的交流与合作。
为此，我们特策划一场大学生户外闯关活动，旨在丰富校园文化生活，提升大学生的综合素质。
二、活动目的1. 培养大学生的团队合作精神，提高团队协作能力。
2. 锻炼大学生的身体素质，增强体质。
3. 拓展大学生的视野，丰富校园文化生活。
4. 增进大学生之间的友谊，促进人际交往。
三、活动主题“挑战自我，携手同行”四、活动时间2023年10月15日（星期日）五、活动地点某市郊森林公园六、活动对象我校全体大学生七、活动内容1. 活动筹备阶段（1）成立活动策划小组，负责整个活动的策划、组织和实施。
（2）联系活动场地，确保活动顺利进行。
（3）制作活动海报、宣传单，通过校园广播、微信公众号等渠道进行宣传。
（4）准备活动所需物资，如闯关道具、急救包、饮用水等。
2. 活动流程（1）开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动正式开始。
（2）团队组建参与者随机分成若干小组，每组人数控制在8-10人。
（3）闯关活动活动分为若干关卡，每关设置不同的挑战项目，如：- 智力挑战：谜题、脑筋急转弯等；- 体能挑战：攀岩、穿越电网等；- 团队协作：拔河、接力跑等；- 心理素质：信任背摔、盲人方阵等。
每完成一个关卡，小组将获得相应的积分，积分最高的团队将获得最终胜利。
（4）闭幕式颁发奖品，对优秀团队和个人进行表彰。
3. 活动亮点（1）关卡设置丰富多样，既有挑战性，又具趣味性。
（2）强调团队协作，培养大学生的集体荣誉感。
（3）注重安全措施，确保活动顺利进行。
八、活动预算1. 场地租赁费用：5000元2. 闯关道具制作费用：3000元3. 活动物资费用：2000元4. 宣传费用：1000元5. 奖品费用：3000元总计：15000元九、活动预期效果1. 提高大学生参与户外活动的积极性，丰富校园文化生活。
闯关游戏活动策划书3篇
闯关游戏活动策划书3篇篇一《闯关游戏活动策划书》一、活动主题“挑战自我，勇闯关卡”二、活动目的通过举办闯关游戏活动，增强参与者的团队合作能力、反应能力和解决问题的能力，同时也为大家提供一个放松和娱乐的机会，增进彼此之间的交流和友谊。
三、活动主体面向所有感兴趣的人群四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动流程1. 报名阶段参与者在规定时间内进行报名，填写个人信息和团队信息（如有）。
2. 开场仪式主持人介绍活动规则、注意事项和奖励设置。
3. 游戏环节设置多个关卡，每个关卡有不同的任务和挑战，参与者需要依次通过各个关卡。
关卡示例：（1）智力问答：回答各种知识问题。
（2）拼图挑战：完成一幅拼图。
（3）体能挑战：完成一定的体能任务，如跳绳、俯卧撑等。
（4）团队协作：通过团队合作完成特定任务，如搭建高塔等。
4. 结束仪式根据参与者的表现评选出优胜者，颁发奖品和证书，对所有参与者表示感谢和鼓励。
六、活动准备1. 准备游戏所需的道具和设备，如问题卡片、拼图、跳绳等。
2. 布置活动场地，设置关卡和标识。
3. 安排工作人员负责活动的组织和管理。
4. 准备奖品和证书。
七、活动预算1. 道具和设备采购费用：[X]元。
2. 场地布置费用：[X]元。
3. 工作人员费用：[X]元。
4. 奖品和证书费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
八、注意事项1. 确保游戏道具和设备的安全性，避免发生意外事故。
2. 活动现场要安排足够的工作人员维持秩序和提供帮助。
3. 提醒参与者遵守活动规则和注意个人安全。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，及时调整活动安排。
篇二《闯关游戏活动策划书》一、活动主题“挑战自我，勇闯难关”二、活动目的通过举办闯关游戏活动，提高参与者的团队合作能力、思维敏捷性和解决问题的能力，同时增强参与者的竞争意识和娱乐体验。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[规定参与人员范围]六、活动准备1. 设计并制作游戏关卡，包括智力题、体能挑战、趣味任务等。
游戏闯关类策划书3篇
游戏闯关类策划书3篇篇一《游戏闯关类策划书》一、游戏概述1. 游戏名称：[游戏名称]2. 游戏类型：闯关类游戏3. 游戏背景：[游戏背景介绍]4. 游戏目标：玩家需要通过不同关卡的挑战，达到最终目标二、游戏玩法1. 关卡设计设计多个具有不同主题和难度的关卡。
每个关卡包含多个小关卡，玩家需要依次通过。
关卡难度逐渐增加，增加游戏的挑战性。
2. 操作方式玩家通过、滑动等方式与游戏界面进行交互。
操作简单易懂，适合不同年龄段的玩家。
3. 游戏元素丰富的游戏道具，如炸弹、护盾、加速等，帮助玩家通过关卡。
各种障碍物和敌人，需要玩家巧妙应对。
美丽的游戏画面和音效，提升游戏的趣味性。
三、游戏特色1. 个性化关卡玩家可以根据自己的喜好选择不同的关卡主题。
每个主题都有独特的场景和敌人。
2. 排行榜系统设立全球排行榜，玩家可以与其他玩家竞争。
增加游戏的竞技性和社交性。
3. 成就系统设计丰富的成就，玩家完成特定任务可获得相应奖励。
增加游戏的可玩性和重复游玩的动力。
四、游戏盈利模式1. 广告收入在游戏中插入适量的广告，获取广告收益。
2. 内购道具出售游戏道具，如金币、生命等，满足玩家的需求。
3. 合作与赞助与相关品牌合作，进行赞助和推广。
五、游戏推广1. 社交媒体宣传在各大社交媒体平台上发布游戏信息和截图。
利用社交媒体进行活动策划，吸引玩家关注。
2. 游戏展会参加相关游戏展会，展示游戏并与玩家互动。
3. 口碑传播提供优质的游戏体验，让玩家自愿为游戏进行口碑传播。
六、游戏开发计划1. 团队组建招募游戏策划、美术设计、程序开发等人员。
2. 开发进度制定详细的开发计划，明确各个阶段的任务和时间节点。
3. 测试与优化进行内部测试和玩家测试，收集反馈意见，对游戏进行优化和改进。
七、财务预算1. 开发成本包括人员工资、设备采购、场地租赁等费用。
2. 营销费用包括广告投放、宣传活动等费用。
3. 盈利预测预估游戏的收入和利润。
篇二游戏闯关类策划书一、游戏名称《冒险之旅》二、游戏背景在一个神秘的世界里，玩家将扮演一位勇敢的冒险家，踏上充满挑战的闯关之旅。
大学生闯关游戏项目策划书
大学生闯关游戏策划书一、活动主题：中国梦二、活动口号：五、活动目的：共赴中国梦六、活动意义：本次活动，第一，可以让同学们感受到梦想在自己前行的方向上带来的动力和帮助，让同学们认识到梦想的重要性。
第二，在活动过程中，让同学们认识到自己的真实想法，找到自己最想要的梦想，坚定信心。
第三，只有每个人都充满激情和梦想，“中国梦”才够美丽，才够坚实。
广科学子奔跑吧，让我们有这种方式唤醒爱国心，共为中国梦。
七、活动时间及地点：活动时间：活动地点：八、主办单位及承办单位承办单位：主办单位：九、面向对象现场随机抽取的观众朋友十、活动流程1.活动宣传（1）发放自制的宣传页，加大宣传力度。
（2）邀请同学们签写彩带祝福语，并且帮助同学们挂在树上展示。
（3）邀请同学在横幅上签字，并且合影留念。
(二)活动中期（中期开展）1.活动意义：忽然间，大学就快过去一半的时间。
回想刚踏进象牙塔的时候，我们都怀揣着梦想，壮志雄心。
我们要在大学里走出属于自己的美丽人生，我们要在大学里参加各种活动来充实自己，我们要在大学里学到可以立足社会的知识……如今,大学学习时间的一半已经逝去,再也没有听到当初的豪言壮语,雄心壮志。
对于大多数同学来说，有的只是成天宅在寝室，面对电脑，晚上睡不着，白天起不来，甚至直接翘课的不良风气。
这种恶性循环的学习习惯怎么能有所收获？我们是有梦想的大学生，我们是祖国的未来接班人，我们当初来到这座美丽的学府是要学有所成，将来出身社会好为祖国，为人民，为家乡做贡献，我们心深处是有梦想的，有志向的！！为了激发同学的对大学梦的激情，我们举办本次《中国梦，重邮行》的大型主题团日活动。
希望同学们通过参加这次活动能够切身体会到我们心一直坚持的梦想，并且我们要一直坚持下去。
我们是不畏惧困难的壮志青年，我们是有理想的并为理想不懈努力奋斗的青年。
2.活动开展：(1).班级活动：1）活动时间：2013年3月26日下午3点到下午6点2）活动地点：各班分开进行3）参与人员：自动化0801103,0801105，计算机0401101,0401113团支部支部成员4）活动方式：1.各班团支书向自己支部成员讲解活动形式，流程，注意事项等相关事宜；5）统计参加活动的队数以及队员，并向队员们发放流程图以及比赛规则表；6）统计志愿者，并向他们讲解活动志愿者的具体事宜。
期末游艺闯关活动方案策划
期末游艺闯关活动方案策划一、活动目的和意义期末考试是学生们一个学期学习的总结，也是他们的一次重要考验。
为了让学生们在紧张的学习中得到一丝缓解和放松，激发他们的学习兴趣和潜能，我们计划组织一次期末游艺闯关活动。
通过这次游艺闯关活动，我们旨在：1. 促进学生之间的集体合作和团队精神的培养：通过团队合作解决问题，培养学生们的相互信任、配合能力和团队精神。
2. 提升学生学习动力和积极性：通过活动中奖励措施的设置，激励学生们展现自己的才能和表现出色的机会，提高学习的积极性。
3. 培养学生的应变能力和解决问题的能力：闯关活动需要学生们根据实际情况灵活应对，培养他们解决问题的能力和应变能力。
二、活动时间、地点和参与人员1. 活动时间：预计在期末考试结束后的一个周末举行，活动持续一天。
2. 活动地点：选择学校附近的公园或者室内场地作为活动地点，具体场地视学生人数而定。
3. 参与人员：本次活动主要是针对学校的在校学生参与，活动人数控制在100人左右。
三、活动内容和流程安排为了使游艺闯关活动更加有趣和具有挑战性，我们将设计不同的关卡和任务，每个关卡都有特定的要求和难度。
之后，参与的学生会根据任务的要求，分成若干小组进行关卡闯关，最终通过个人和团队的努力完成全部关卡的挑战。
活动流程安排如下：1. 集合和分组（时间：上午9:00）- 学生在指定地点准时集合，组织工作人员核对报名名单；- 将学生们进行分组，每个小组人数5-10人，并为每个小组分配一个领队。
2. 游戏关卡环节（时间：上午9:30 - 下午3:30）- 设置关卡：根据游戏主题和目标，设计多个关卡，如盲人推手、智力题挑战、团队拼图搭建等；- 每个关卡设置完成后，由关卡管理员向各小组领队解释关卡要求和规则，并进行示范；- 小组成员完成每个关卡的挑战任务，要求每一位组员参与并完成；- 按照规定的时间限制，完成一个关卡后，方可进行下一个关卡的挑战。
3. 集体晚宴（时间：下午4:00 - 下午5:30）- 预定指定餐馆或者学校食堂进行集体晚宴，为学生们提供丰盛的晚餐；- 在晚宴中举行颁奖典礼，表彰在闯关活动中表现突出的个人和团队。
大学生团队闯关活动方案
大学生团队闯关活动方案一、活动主题确定1.1 咱们得先想个吸引人的主题，比如说“智勇大冲关，团队展风采”。
这个主题能突出活动既有趣又能展示团队合作精神。
1.2 还可以是“挑战无极限，团队共向前”，强调大家一起面对挑战，勇往直前。
主题得让同学们一看就有兴趣参加。
二、活动内容策划2.1 关卡设置得多样化，像知识问答，考验大家的专业知识和常识。
比如说出某个学科的重要理论，或者回答一些生活小常识。
2.2 体力挑战也不能少，比如接力跑、跳绳比赛啥的，让大家动起来，展现活力。
2.3 还可以设置团队协作的任务，比如一起搭建积木塔，或者多人绑腿走，培养大家的默契。
三、活动前期准备3.1 首先得找好场地，要够大，能让大家放开了玩。
还得安全，不能有啥危险的地方。
3.2 准备活动需要的道具，像问答的卡片、跳绳、积木这些，都得提前买好或者准备好。
3.3 宣传也很重要，得做些海报、在班级群里发通知，让大家都知道这个活动，积极报名。
四、活动现场组织4.1 活动当天，得提前去布置场地，把关卡都设置好，道具摆放整齐。
4.2 安排好工作人员，负责记录成绩、维护秩序、解答同学们的疑问。
4.3 每个团队要有专门的引导员，带着他们顺利完成各个关卡。
5.1 活动结束后，得收集大家的反馈，看看大家对活动的感受和建议。
5.2 统计各个团队的成绩，评选出优胜团队，准备颁奖。
六、嘉宾邀请要点6.1 邀请学校里比较有威望的老师或者辅导员，他们能给活动增添分量。
6.2 请一些体育老师或者相关专业的老师来，能在活动中提供专业的指导和点评。
6.3 也可以邀请一些优秀的学长学姐，给同学们分享团队合作的经验和心得。
七、小组划分原则7.1 按照同学们的兴趣爱好来分，让志同道合的人在一起，更有动力。
7.2 考虑同学们的性格特点，让活泼的和沉稳的搭配，互相补充。
7.3 尽量平均每个小组的实力，避免出现实力悬殊太大的情况。
八、成果展现形式8.1 给优胜团队颁发证书和奖品，让大家有成就感。
闯关类校园活动策划
一、活动背景随着我国教育事业的发展，校园文化生活日益丰富。
为了增强学生的综合素质，培养学生的团队协作能力和创新精神，提高学生的实践能力，我校决定举办一场别开生面的校园闯关活动。
本次活动旨在激发学生的潜能，营造积极向上的校园氛围，让学生在游戏中体验快乐，在学习中收获成长。
二、活动主题“勇闯智慧谷，逐梦青春行”三、活动目标1. 培养学生的团队协作能力，提高学生的沟通与表达能力。
2. 增强学生的实践操作能力，激发学生的创新思维。
3. 增进同学之间的友谊，营造和谐校园氛围。
4. 提升学生的身体素质，培养积极向上的生活态度。
四、活动时间2022年X月X日（星期六）上午8:00-12:00五、活动地点学校操场及校内各功能室六、活动对象全校师生七、活动流程1. 开幕式（8:00-8:30）- 主持人介绍活动背景及流程- 校领导致辞- 领导致辞后，宣布活动正式开始2. 闯关活动（8:30-11:30）- 分组：将参加活动的学生分成若干小组，每组10人左右。
- 闯关项目设置：共设置8个闯关项目，每个项目需完成一定任务，获得相应积分。
1. 团队接力（100分）：各小组进行接力跑，用时最短的小组获得满分。
2. 速度与激情（100分）：各小组在规定时间内完成拼图，拼图完成后进入下一关。
3. 智力大冲关（100分）：各小组通过答题形式，答对题目即可获得积分。
4. 协力拔河（100分）：各小组进行拔河比赛，获胜的小组获得满分。
5. 亲子游戏（100分）：家长与孩子共同完成游戏，增进亲子关系。
6. 挑战自我（100分）：各小组进行攀岩比赛，完成攀岩任务的小组获得满分。
7. 知识竞赛（100分）：各小组进行知识竞赛，答对题目即可获得积分。
8. 欢乐闯关（100分）：各小组进行趣味游戏，完成任务即可获得积分。
3. 颁奖仪式（11:30-12:00）- 主持人公布各小组积分及获奖情况- 颁发奖品及荣誉证书- 活动总结及闭幕式八、活动准备1. 活动前期宣传：通过校园广播、海报、微信公众号等形式进行宣传，提高活动知名度。
大学游戏闯关活动策划方案
大学游戏闯关活动策划方案一、活动概述随着大学生活的丰富多彩，各种校园活动层出不穷。
为了丰富大学生们的课余生活，增加他们的团队合作意识和解决问题的能力，我们计划举办一场大学生游戏闯关活动。
此活动旨在让大学生在游戏中培养领导能力、团队协作和决策能力，并通过闯关方式展示他们的才能。
二、活动目标1. 提高大学生的团队合作意识和解决问题的能力；2. 培养大学生的领导能力和决策能力；3. 增加大学生对游戏的兴趣和参与度；4. 促进大学生之间的交流和合作。
三、活动内容1. 游戏闯关参赛的各队通过一系列的游戏关卡展示他们的技能和团队合作能力。
每个关卡的设计都有不同的挑战，例如智力题、体力休闲游戏、寻宝等。
在过程中，参赛队伍需要展示自己的领导能力、团队合作以及解决问题的能力。
2. 项目设置（1）智力题：设置一系列需要通过智力的难题，在规定的时间内完成或者解答，例如数独、推箱子等。
（2）体力休闲游戏：设计一些需要队员们体力和反应力的游戏，例如跳绳比赛、拔河比赛等，通过体验来展示出参赛队伍的团队合作能力。
（3）寻宝：设置一个寻宝任务，参赛队伍需要按照线索找到指定物品，通过合理的分工和沟通来解决问题。
3. 角色扮演为了增加游戏的趣味性和紧张感，每个参赛队伍需选择一名队员来扮演队长角色。
队长将负责组织团队、制定策略和做出决策。
四、活动流程1. 报名阶段在活动开始前，学校将公布游戏闯关活动的具体信息和报名方式。
参赛队伍需要通过团队报名的方式参加比赛，并提交参赛队伍名单。
2. 预赛阶段预赛阶段主要是对参赛队伍进行初步的选拔和分组。
参赛队伍将根据报名人数和参赛队伍名单进行分组，每组人数控制在4-6人。
3. 正式比赛阶段正式比赛阶段是整个活动的核心部分。
参赛队伍将按照预赛分组，分别进行游戏闯关活动。
每个关卡设有时间限制，参赛队伍需要在规定时间内完成任务。
最终完成关卡的队伍将晋级下一轮比赛，直至决出胜出的队伍。
4. 决赛阶段决赛阶段是游戏闯关活动的最后一轮比赛。
大学举办游戏闯关活动方案
大学举办游戏闯关活动方案一、活动背景在当今快节奏的生活中，人们渴望寻找一种放松的方式，游戏已经成为了一种广泛的社交娱乐方式。
为了丰富大学校园文化生活，激发学生的团队合作精神和挑战欲望，提升学生的动手能力和思维能力，我们计划举办大学游戏闯关活动。
二、活动内容1.活动时间：本次活动计划于下个月的周末举行，持续一整天。
2.活动地点：校园内设立多个关卡，每个关卡设有不同的游戏挑战内容。
3.活动形式：参赛者以小组形式报名，每个小组由4-6人组成，组内成员之间要密切合作，共同完成闯关任务。
4.活动流程：–早上9点：集合，进行开幕仪式。
–9点30分：开始闯关，多个关卡同时进行，小组可自由选择关卡顺序。
–中午12点：午餐休息。
–下午1点：继续挑战未完成的关卡。
–下午4点：进行总决赛，决出最终的优胜团队。
–下午5点30分：颁奖并结束活动。
三、活动关卡设置1.智力关卡：包括解谜、脑筋急转弯等挑战。
2.体能关卡：包括拔河、绳网攀爬等体能竞技。
3.团队合作关卡：设有需要团队配合的挑战，如搬运重物、足球接力等。
4.速度关卡：设有需要快速反应的挑战，如快速拼图、接力赛等。
5.创意关卡：需要参赛者展示自己的创意才智，如手工制作比拼等。
6.最终决战关卡：集各类关卡元素于一体，考验团队的综合能力。
四、活动奖励1.冠军团队：奖励500元奖金和团队奖杯。
2.亚军团队：奖励300元奖金和奖杯。
3.季军团队：奖励200元奖金和奖杯。
4.其他表现优秀团队：给予荣誉证书和小奖品。
五、活动宣传1.通过校内广播、校园海报、社交媒体等渠道宣传活动信息，吸引更多同学参与。
2.在活动临近前设置报名通道，鼓励更多同学积极组队参与。
以上是本次大学游戏闯关活动的方案安排，通过这样一次富有挑战性和趣味性的活动，我们希望能够拉近同学们之间的距离，培养团队意识和合作精神，让参与者在游戏中获得成就感和快乐。
希望这次活动能够取得圆满成功！。
大学生假期闯关活动策划
一、活动背景随着社会的发展，大学生假期生活日益丰富。
为了丰富同学们的假期生活，提高团队协作能力，培养创新精神和实践能力，我们特举办大学生假期闯关活动。
本次活动旨在让同学们在轻松愉快的氛围中，锻炼自己的思维能力和动手能力，同时增进同学之间的友谊。
二、活动目的1. 提高大学生的综合素质，培养创新精神和实践能力。
2. 增强团队协作意识，提高团队凝聚力。
3. 丰富同学们的假期生活，增进同学之间的友谊。
4. 培养大学生面对挑战的勇气和信心。
三、活动主题“青春闯关，梦想起航”四、活动时间2022年7月15日-8月15日五、活动地点学校操场、体育馆、教学楼等室内外场地六、活动对象全校大学生七、活动内容1. 活动分组：将参与活动的学生分成若干小组，每组人数控制在10人左右。
2. 闯关项目设置：（1）智力问答：每组轮流回答主持人提出的问题，问题涉及人文、历史、科技、生活等方面。
（2）团队协作：设置多个团队协作项目，如拔河、接力跑、拼图等，考察团队的默契和协作能力。
（3）创意展示：每组根据活动主题，展示自己的创意作品，如绘画、手工艺品等。
（4）知识竞赛：以抢答形式进行，涉及专业知识、生活常识等。
（5）户外拓展：组织同学们进行户外拓展活动，如徒步、攀岩等，锻炼同学们的意志和体能。
3. 活动奖励：设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖，奖品包括证书、精美礼品等。
八、活动流程1. 活动报名：通过线上线下相结合的方式，组织学生报名参加。
2. 活动分组：根据报名情况，将学生分组。
3. 活动培训：对活动主持人、裁判员、志愿者等进行培训。
4. 活动开展：按照既定流程，依次进行闯关项目。
5. 活动总结：对活动进行总结，评选出优秀团队和个人。
6. 活动表彰：对获奖团队和个人进行表彰。
九、活动宣传1. 制作活动海报、宣传册，在学校内张贴、发放。
2. 利用校园广播、微信公众号、校园网站等平台进行宣传。
3. 邀请校报、电视台等媒体进行报道。
4. 邀请学生代表进行现场直播，扩大活动影响力。
大学游园闯关活动策划方案
大学游园闯关活动策划方案近年来，游园闯关活动在大学校园中逐渐流行起来，成为了丰富校园文化生活、增加学生互动与交流的一种重要方式。
游园闯关活动通过各类游戏、挑战和任务来激发学生的团队合作意识、智力思考能力和身体素质，增强学生的综合素质和能力。
本篇文章将为大学游园闯关活动的策划方案进行详细的介绍。
二、活动目标1. 增强学生的团队合作意识和能力。
通过游园闯关活动，学生将分为不同团队进行比拼，需要团队协作才能成功完成任务。
这将提高学生团队合作意识和能力。
2. 激发学生的智力思考能力。
游园闯关活动设计了多种智力游戏和难题，学生需要通过思考和合理的解决方案来完成任务。
这将锻炼学生的智力思考能力和创新能力。
3. 增强学生的身体素质。
游园闯关活动将设置多个体力挑战项目，学生需要通过身体努力和不懈的坚持来完成任务。
这将提高学生的身体素质和毅力。
4. 加强学生之间的交流与互动。
游园闯关活动将通过团队合作、交流和互动来增强学生之间的联系与默契，培养学生良好的人际关系和社交能力。
三、活动内容安排1. 活动主题确定主题是游园闯关活动的核心和灵魂，需要有吸引力和独特性。
可以选择类似探险、谜题解密、寻宝等主题，以激发学生的兴趣和参与度。
2. 活动时间和地点确定活动时间应选择在学期期末、开学之前或校园大型活动周期内，以确保学生有足够的时间和精力参与。
活动地点可以选择校内的公园、操场、教学楼等场所，以便于游戏和挑战的设置。
3. 参与团队招募根据参与活动的学生人数，组织团队招募。
可以通过教务系统发布招募信息，或者在学生社交平台上发布活动招募启事，吸引学生报名参与。
4. 活动流程设计（1）报名阶段：学生通过线上或线下方式报名参与，填写相关个人信息和参与意向。
（2）分组阶段：根据报名人数和报名信息，组织将学生分为不同团队，每个团队人数适中，确保团队之间的平衡性和竞争性。
（3）任务设计阶段：根据活动主题，设计多个关卡和任务，包括智力游戏、体力挑战、探险寻宝等。
闯关游戏环节策划书3篇
闯关游戏环节策划书3篇篇一《闯关游戏环节策划书》一、活动主题趣味闯关，挑战自我二、活动目的通过闯关游戏的形式，增强参与者的团队合作能力、思维敏捷性和解决问题的能力，同时提升参与者的乐趣和互动性。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象或人数]六、游戏关卡设置1. 知识问答关：设置一系列涵盖各个领域的知识问题，参与者需正确回答。
2. 拼图挑战关：准备一些拼图，参与者需在规定时间内完成拼图。
3. 体能挑战关：如跳绳、俯卧撑等简单的体能任务。
4. 记忆挑战关：展示一些物品或信息，参与者需在短时间内记住并准确复述。
5. 团队协作关：设计需要团队成员共同完成的任务，如搭建积木等。
七、游戏规则1. 参与者分组进行闯关，每组人数根据实际情况确定。
2. 依次通过各个关卡，完成关卡任务即可获得相应积分。
3. 每个关卡有时间限制，超时则扣除一定积分。
4. 游戏过程中需遵守规则，不得作弊。
八、奖励设置根据最终积分排名，设置一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发相应奖品。
九、活动准备1. 准备游戏所需的道具、问题卡片、拼图等。
2. 布置活动场地，设置各个关卡。
3. 安排工作人员负责关卡的监督和计分。
十、活动预算1. 道具采购费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
十一、注意事项1. 确保游戏场地的安全，避免参与者受伤。
2. 工作人员需详细讲解游戏规则，确保参与者清楚了解。
3. 合理安排游戏时间，避免过长或过短。
篇二闯关游戏环节策划书一、活动主题欢乐大闯关二、活动目的通过有趣的闯关游戏，增强参与者的团队合作能力、反应能力和挑战精神，同时提供一个欢乐、互动的氛围，让大家尽情享受游戏的乐趣。
三、活动参与人员[具体参与人员范围]四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、游戏关卡设置1. 知识问答关：设置各类知识问题，包括历史、科学、文化等，参与者需正确回答。
大学生活动闯关策划
一、活动背景随着社会的发展，大学生活越来越丰富多彩。
为了丰富同学们的课余生活，提高团队协作能力，增强身体素质，培养创新精神，我们特举办本次大学生活动闯关策划。
本次活动旨在通过一系列富有挑战性的关卡，激发同学们的潜能，锻炼团队协作能力，培养团队精神。
二、活动主题“青春闯关，挑战自我，共创辉煌”三、活动目标1. 提高大学生综合素质，丰富课余生活；2. 增强团队协作能力，培养团队精神；3. 锻炼身体素质，提高心理素质；4. 培养创新精神，激发同学们的潜能；5. 增进同学之间的友谊，营造良好的校园氛围。
四、活动时间2022年10月15日（星期六）上午8:00-12:00五、活动地点学校操场六、活动对象全校大学生七、活动流程1. 开幕式（8:00-8:30）- 主持人介绍活动背景、主题、目标及流程；- 校领导致辞；- 宣布活动正式开始。
2. 闯关环节（8:30-11:00）- 设置8个闯关关卡，每个关卡难度递增；- 每个关卡设置一定数量的挑战者，挑战者需完成关卡任务，获得相应积分； - 挑战者可组队参与，每队人数不限；- 闯关环节设置计时，限时完成关卡任务。
3. 颁奖环节（11:00-11:30）- 根据闯关积分，评选出一、二、三等奖；- 颁发奖品及荣誉证书；- 优秀团队代表发言。
4. 闭幕式（11:30-12:00）- 主持人总结活动成果；- 领导讲话；- 合影留念。
八、闯关关卡设置1. 团队协作（30分钟）- 挑战者需完成一系列团队协作任务，如拔河、接力等；- 任务难度逐渐增加，要求挑战者具备良好的团队协作能力。
2. 智力拼图（30分钟）- 挑战者需在规定时间内完成拼图任务；- 任务难度逐渐增加，要求挑战者具备一定的观察力和逻辑思维能力。
3. 穿越障碍（30分钟）- 挑战者需在规定时间内穿越一系列障碍；- 任务难度逐渐增加，要求挑战者具备良好的身体素质和协调能力。
4. 限时答题（30分钟）- 挑战者需在规定时间内完成一定数量的选择题；- 题目涉及校园文化、历史、科技等方面，要求挑战者具备一定的知识储备。
校园闯关活动策划方案范文
校园闯关活动策划方案范文一、活动概述校园闯关活动是一种融合了体验、互动和竞赛元素的校园活动。
通过设立一系列关卡，参与者需要解决问题、完成任务，最终达到终点，体验团队合作和社交交流的乐趣。
本活动旨在通过闯关游戏的方式，增强学生的团队意识、解决问题的能力和沟通协作能力，同时为学生提供一个积极、健康、创新的娱乐方式。
二、活动目标1. 增强学生的团队合作意识和能力。
2. 提高学生解决问题和应对挑战的能力。
3. 培养学生的沟通协作能力和创新思维。
4. 促进学生之间的交流和社交活动。
三、活动内容1. 参与者分组：根据报名情况，将参与者分成若干个小组，每个小组人数适中，确保每个小组都能充分发挥团队精神和合作能力。
2. 关卡设计：设置多个关卡，每个关卡都以解决问题或完成任务为目标，包括智力题、体能活动、团队合作等方面，确保难度和趣味性的平衡。
每个关卡都有所需的考核要求和完成时间限制。
3. 活动流程：a. 开场仪式：为了增加活动的仪式感和热情，开展一个简单的开场仪式，包括主持人介绍活动规则、各小组自我介绍等环节。
b. 关卡开始：每个小组从起点出发，经过一系列的关卡，进行竞赛和挑战。
每个小组必须按照规定的顺序完成关卡，否则无法进入下一关。
c. 关卡挑战：每个关卡都有特定的任务和考核要求，例如搭积木、寻找线索、解开谜题、完成体育项目等。
参与者需要充分发挥团队合作和个人才能，以尽量快的速度和高效的方式完成任务。
d. 评分和晋级：每个关卡完成后，评委根据完成情况和时间进行评分。
根据得分情况，确定晋级和淘汰的小组，进入下一轮的比赛。
e. 决赛和颁奖：根据晋级情况，进行决赛环节。
最终排名最靠前的小组将获得奖品和荣誉证书，为他们的努力和成绩进行表彰。
4. 安全保障：活动期间要确保参与者的人身安全和财产安全。
组织者应提前进行场地检查，确保关卡设施的安全可靠，设置专人负责维护秩序和安全，提供急救设备和急救人员。
活动结束后要进行清理，恢复场地原状。
闯关游戏活动策划书3篇
闯关游戏活动策划书3篇篇一《闯关游戏活动策划书》一、活动主题“挑战自我，突破极限”二、活动目的通过闯关游戏的形式，提高参与者的团队协作能力、沟通能力和解决问题的能力，同时增强参与者的自信心和勇气，让他们在游戏中体验到挑战自我、突破极限的乐趣。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与活动的人员范围]六、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和规则，宣布活动正式开始。
2. 团队组建参与者分成若干小组，每组推选一名队长，确定队名和队旗。
3. 闯关游戏（1）第一关：知识问答设置一些与主题相关的问题，让参与者在规定时间内回答。
（2）第二关：团队协作设计一些需要团队协作完成的任务，如搭建积木、接力比赛等。
（3）第三关：勇气挑战安排一些具有挑战性的项目，如高空断桥、攀岩等，考验参与者的勇气和胆量。
（4）第四关：创意展示要求参与者在规定时间内完成一项创意作品，如绘画、手工制作等，展示团队的创意和想象力。
4. 颁奖仪式根据各小组在闯关游戏中的表现，评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。
5. 闭幕致辞七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 道具和设备费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 餐饮费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动前对场地和道具进行检查，确保安全。
2. 活动中设置医疗急救点，配备必要的药品和设备。
3. 提醒参与者遵守活动规则，注意自身安全。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《闯关游戏活动策划书》一、活动主题“挑战自我，突破极限”二、活动目的通过闯关游戏的形式，提高参与者的团队协作能力、沟通能力和解决问题的能力，同时增强参与者的自信心和勇气，让他们在游戏中体验到挑战自我、突破极限的乐趣。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与活动的人员范围]六、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和规则，激发参与者的兴趣和热情。
大学游园闯关活动策划书3篇
大学游园闯关活动策划书3篇篇一《大学游园闯关活动策划书》一、活动主题“欢乐游园，共度美好时光”二、活动目的通过举办游园闯关活动，丰富同学们的课余生活，增强团队合作意识，提高综合素质，促进校园文化建设。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点大学校园五、参与人员全体在校学生六、活动内容1. 活动设置多个关卡，每个关卡设置不同的游戏或任务，如猜谜语、知识问答、运动挑战等。
2. 参与者需要在规定时间内完成每个关卡的任务，才能进入下一关。
3. 完成所有关卡的参与者可以获得精美奖品。
七、活动流程1. 活动开场（1）主持人介绍活动背景和目的。
（2）介绍活动规则和注意事项。
2. 闯关环节（1）参与者分组，每组人数根据实际情况确定。
（2）每组按照指定路线依次完成各个关卡的任务。
（3）在每个关卡，工作人员会记录参与者的完成情况，并给予相应的提示和帮助。
3. 颁奖环节（1）完成所有关卡的小组在指定地点集合。
（2）根据完成时间和任务完成质量评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。
（3）其他参与者获得参与奖。
4. 活动结束（2）参与者自由交流，分享活动感受。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买一、二、三等奖和参与奖的奖品。
2. 道具费用：[具体金额]用于购买活动所需的道具和装饰品。
3. 宣传费用：[具体金额]用于制作宣传海报、传单等。
4. 其他费用：[具体金额]用于活动现场的布置和工作人员的酬金等。
九、注意事项1. 活动现场设置医疗急救站，以应对突发状况。
2. 工作人员要维护好活动现场的秩序，确保参与者的安全。
3. 活动结束后，工作人员要清理好活动现场，保持校园环境整洁。
十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的优点和不足之处，以便今后改进。
2. 统计参与人数、完成关卡的时间和任务完成质量等数据，评估活动的效果。
篇二《大学游园闯关活动策划书》一、活动主题“欢乐游园，共度美好时光”二、活动目的通过举办游园闯关活动，丰富同学们的课余生活，增强团队合作意识，提高综合素质，促进校园文化建设。
闯关游戏活动主题策划(3篇)
第1篇一、活动背景随着科技的飞速发展和人们对娱乐需求的不断升级，闯关游戏作为一种集趣味性、挑战性和竞技性于一体的游戏形式，深受广大青少年和年轻人的喜爱。
为了丰富校园文化生活，增强学生们的团队协作能力，提高身体素质，我们特举办一场以“勇往直前，挑战自我”为主题的闯关游戏活动。
二、活动目标1. 培养学生们的团队协作精神，增强集体荣誉感。
2. 提高学生们的身体素质，锻炼意志力。
3. 激发学生们的创新思维，培养解决问题的能力。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题“勇往直前，挑战自我”四、活动时间2022年10月15日（星期六）上午8:30至下午5:00五、活动地点校园内运动场、教学楼、图书馆等六、活动对象全校学生（分为若干小组参加）七、活动流程1. 活动报名阶段（第1周）- 通过校园广播、海报、班级通知等方式进行宣传。
- 学生自愿报名，每10人组成一支队伍，每队需选出一名队长。
- 报名截止时间为第2周星期五。
2. 赛前准备阶段（第2周）- 组织报名成功的队伍进行分组，每组由一名指导老师负责。
- 指导老师对学生进行简单的闯关技巧培训。
- 组织所有队伍进行热身活动，确保活动安全有序。
3. 活动开幕式（第3周星期六上午）- 领导致辞，宣布活动开始。
- 各队伍进行简短的自我介绍和团队口号展示。
4. 闯关游戏阶段（第3周星期六上午至下午）- 活动分为若干个关卡，每个关卡设置不同的挑战任务。
- 关卡设计包括智力问答、体能挑战、团队协作等环节。
- 每个关卡完成后，队伍可获得相应的积分。
5. 休息与补给阶段（第3周星期六下午）- 各队伍在指定区域休息，补充能量。
- 活动工作人员提供饮用水、零食等。
6. 决赛阶段（第3周星期六下午）- 根据积分排名，选取前六名队伍进入决赛。
- 决赛环节设置更为复杂和富有挑战性的任务。
- 最终评选出冠、亚、季军及最佳团队协作奖。
7. 闭幕式（第3周星期六下午）- 颁发奖项，表彰优秀团队和个人。
兴趣闯关活动策划书3篇
兴趣闯关活动策划书3篇篇一兴趣闯关活动策划书一、活动主题“探索未知，挑战自我”二、活动目的通过有趣的闯关游戏，激发参与者的兴趣和潜能，提高他们的综合素质和能力。
三、活动对象全体师生四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、活动内容1. 设置关卡：根据活动主题和参与者的兴趣爱好，设置多个闯关关卡，如知识问答、技能挑战、创意展示等。
2. 闯关规则：参与者需要在规定时间内完成每个关卡的任务，获得相应的积分。
每个关卡都有一定的难度等级，参与者可以根据自己的兴趣和能力选择挑战。
3. 奖励机制：根据参与者的积分排名，设置不同的奖项，如一等奖、二等奖、三等奖等。
同时，还可以设置特别奖项，如最佳创意奖、最佳表现奖等。
六、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动的时间、地点和内容。
2. 班级宣传：通过班级群、学生会等渠道，向学生宣传活动的信息。
3. 教师推荐：鼓励教师在课堂上向学生推荐参加活动，提高学生的参与度。
七、活动流程1. 签到入场：参与者在活动现场签到，领取活动 T 恤和闯关卡。
2. 开幕式：主持人介绍活动的目的、规则和流程，宣布活动正式开始。
3. 闯关挑战：参与者根据自己的兴趣和能力选择挑战关卡，完成任务后获得相应的积分。
4. 互动交流：在活动现场设置互动区域，参与者可以与其他参与者交流经验和心得，分享自己的创意和成果。
5. 颁奖仪式：根据参与者的积分排名，颁发奖项，表彰优秀的参与者和团队。
八、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品和证书费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 安全第一：在活动现场设置安全警示标识，确保参与者的人身安全。
2. 遵守规则：参与者需要遵守活动的规则和流程，不得作弊或违规行为。
4. 工作人员培训：对活动工作人员进行培训，确保他们熟悉活动的流程和规则，能够有效地组织和管理活动。
十、活动效果评估1. 参与者满意度调查：通过问卷调查或现场访谈的方式，了解参与者对活动的满意度和意见建议。
校园闯关活动策划方案
校园闯关活动策划方案一、活动概述校园闯关活动是一种集合了团队合作、智力挑战、体力竞赛等元素的全面性活动。
通过设计一系列的关卡、任务和挑战项目，以团队合作为核心，激发参与者的团队意识、创新意识和挑战精神，提升他们的综合素质和能力。
二、活动目标1. 提升学生的团队合作精神。
通过参与闯关活动，学生将在小组中协同合作，充分发挥各自的优势，增进互相的了解和信任，锻炼团队协作的能力。
2. 培养学生的创新意识和解决问题的能力。
活动中的困难挑战和任务环节要求学生发掘问题本质，寻找解决方法和策略，培养学生的创新思维和解决问题的能力。
3. 加强学生身体素质的培养。
闯关活动将融入一些体能项目，要求学生通过完成一定难度的体力活动展现自己的身体素质。
4. 激发学生的挑战精神。
活动中设置一些趣味性的挑战和障碍，通过这些难关的突破，激发学生的挑战欲望和战胜困难的勇气。
三、活动内容安排1. 接待环节在活动开始前，组织者设置一个接待环节，为参与者准备活动介绍、规则说明和队伍分组等工作。
参与者可以提前了解活动流程和注意事项，并与队友交流合作意向。
2. 校园导航闯关首先，组织参与者进行一轮校园导航，要求通过限定的时间和线索找到指定地点，完成学校地理环境的熟悉和校园资源的发掘。
同时，在导航过程中设置一些小任务和挑战来考验参与者的团队合作能力和解决问题的能力。
3. 智力挑战关卡在确定的地点设置智力挑战关卡，要求参与者通过解谜、找线索、答题等方式挑战关卡。
每个关卡的完成时间将计入总时长，并根据完成时间设置相应扣分，以激发参与者的竞争欲望。
4. 体能挑战项目为加强学生的体力训练，增强身体素质，组织者可以设置一些体能挑战项目，如攀爬、障碍跑、拔河等。
通过这些项目的完成，检验学生的体力、耐力和团队协作精神。
5. 创意任务环节通过一些创意任务的设计，激发学生的创新意识和创造力。
例如，要求学生设计并制作一个特殊的游戏器具、创作一个形式多样的团队招募宣传片等。
大学生闯关游戏策划书
闯关游戏策划书主办单位：承办单位：一、活动主题：中国梦二、活动口号：五、活动目的：共赴中国梦六、活动意义：本次活动，第一，可以让同学们感受到梦想在自己前行的方向上带来的动力和帮助，让同学们认识到梦想的重要性。
第二，在活动过程中，让同学们认识到自己的真实想法，找到自己最想要的梦想，坚定信心。
第三，只有每个人都充满激情和梦想，“中国梦”才够美丽，才够坚实。
广科学子奔跑吧，让我们有这种方式唤醒爱国心，共为中国梦。
七、活动时间及地点：活动时间：活动地点：八、主办单位及承办单位承办单位：主办单位：九、面向对象现场随机抽取的观众朋友十、活动流程1.活动宣传（1）发放自制的宣传页，加大宣传力度。
第一页共十九页（2）邀请同学们签写彩带祝福语，并且帮助同学们挂在树上展示。
（3）邀请同学在横幅上签字，并且合影留念。
(二)活动中期（中期开展）1.活动意义：忽然间，大学就快过去一半的时间。
回想刚踏进象牙塔的时候，我们都怀揣着梦想，壮志雄心。
我们要在大学里走出属于自己的美丽人生，我们要在大学里参加各种活动来充实自己，我们要在大学里学到可以立足社会的知识……如今,大学学习时间的一半已经逝去,再也没有听到当初的豪言壮语,雄心壮志。
对于大多数同学来说，有的只是成天宅在寝室，面对电脑，晚上睡不着，白天起不来，甚至直接翘课的不良风气。
这种恶性循环的学习习惯怎么能有所收获？我们是有梦想的大学生，我们是祖国的未来接班人，我们当初来到这座美丽的学府是要学有所成，将来出身社会好为祖国，为人民，为家乡做贡献，我们内心深处是有梦想的，有志向的！！为了激发同学的对大学梦的激情，我们举办本次《中国梦，重邮行》的大型主题团日活动。
希望同学们通过参加这次活动能够切身体会到我们内心一直坚持的梦想，并且我们要一直坚持下去。
我们是不畏惧困难的壮志青年，我们是有理想的并为理想不懈努力奋斗的阳光青年。
2.活动开展：(1).班级活动：1）活动时间：2013年3月26日下午3点到下午6点2）活动地点：各班分开进行3）参与人员：自动化,，计算机,团支部支部成员4）活动方式：1.各班团支书向自己支部成员讲解活动形式，流程，注意事项等相关事宜；5）统计参加活动的队数以及队员名单，并向队员们发放流程图以及比赛规则表；6）统计志愿者名单，并向他们讲解活动志愿者的具体事宜。
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大学生闯关游戏策划书一、活动主题：中国梦二、活动口号：五、活动目的：共赴中国梦六、活动意义：本次活动，第一，可以让同学们感受到梦想在自己前行的方向上带来的动力和帮助，让同学们认识到梦想的重要性。
第二，在活动过程中，让同学们认识到自己的真实想法，找到自己最想要的梦想，坚定信心。
第三，只有每个人都充满激情和梦想，“中国梦”才够美丽，才够坚实。
广科学子奔跑吧，让我们有这种方式唤醒爱国心，共为中国梦。
七、活动时间及地点：活动时间：活动地点：八、主办单位及承办单位承办单位：主办单位：九、面向对象现场随机抽取的观众朋友十、活动流程1.活动宣传（1）发放自制的宣传页，加大宣传力度。
（2）邀请同学们签写彩带祝福语，并且帮助同学们挂在树上展示。
（3）邀请同学在横幅上签字，并且合影留念。
(二)活动中期（中期开展）1.活动意义：忽然间，大学就快过去一半的时间。
回想刚踏进象牙塔的时候，我们都怀揣着梦想，壮志雄心。
我们要在大学里走出属于自己的美丽人生，我们要在大学里参加各种活动来充实自己，我们要在大学里学到可以立足社会的知识……如今,大学学习时间的一半已经逝去,再也没有听到当初的豪言壮语,雄心壮志。
对于大多数同学来说，有的只是成天宅在寝室，面对电脑，晚上睡不着，白天起不来，甚至直接翘课的不良风气。
这种恶性循环的学习习惯怎么能有所收获？我们是有梦想的大学生，我们是祖国的未来接班人，我们当初来到这座美丽的学府是要学有所成，将来出身社会好为祖国，为人民，为家乡做贡献，我们心深处是有梦想的，有志向的！！为了激发同学的对大学梦的激情，我们举办本次《中国梦，重邮行》的大型主题团日活动。
希望同学们通过参加这次活动能够切身体会到我们心一直坚持的梦想，并且我们要一直坚持下去。
我们是不畏惧困难的壮志青年，我们是有理想的并为理想不懈努力奋斗的青年。
2.活动开展：(1).班级活动：1）活动时间：2013年3月26日下午3点到下午6点2）活动地点：各班分开进行3）参与人员：自动化0801103,0801105，计算机0401101,0401113团支部支部成员4）活动方式：1.各班团支书向自己支部成员讲解活动形式，流程，注意事项等相关事宜；5）统计参加活动的队数以及队员，并向队员们发放流程图以及比赛规则表；6）统计志愿者，并向他们讲解活动志愿者的具体事宜。
7）时间地点通知：由各班团支书具体通知参加比赛和担任志愿者的同学。
8）结果通知：由各班团支书具体通知支部成员。
(2).主要活动：1）活动名称：为梦奔跑2）活动时间：3）活动地点：4）参与人员：计算机学院辅导员祁素绢老师以及自动化0801103,0801105，计算机0401101,0401113团支部支部成员（参赛者以及志愿者）。
5）活动方式：各班组一至两个队，每队四个队员，进行闯关活动，每个关卡设置与“中国梦，重邮行”主题相关的闯关形式，最先到达终点站的队伍夺得桂冠，然后依次为亚军队和季军队。
6）活动记录：每组安排一位摄影人员负责全程拍摄及监督工作。
7）活动流程：1.各班班委以及志愿者提前四十分钟即下午一点二十分到达老操场，抽签决定每位志愿者的服务岗位——分别有：a.六个赛点的PD；b.每个队伍的监督者兼视频拍摄者；c.后勤兼医疗队伍。
2、各班组织委员通知参赛者提前十分钟到达活动地点。
各队队员到齐后工作人员讲解注意事项，宣布闯关规则，在保证每个队员都明晰的前提下开始活动。
3、起始站：工作人员出示谜语包供各队选择，然后每队寻找到活动地图，按照地图进行后面的闯关活动。
先解开谜底的队即可先出发。
4、第二站：科普知识问答。
队员抽取一套试题进行答题，一共五道题，若有两道道未能答对则算闯关失败，需在此停留两分钟。
反之则可立即进入下一关。
5、第三站：蒙眼走方格。
其中一位队员需蒙住眼睛先原地转十圈，然后再出一位队员用口述的方式指挥队员行动。
脚未走出方格算闯关胜利。
反之则需在此关停留两分钟再进行下面的闯关。
6、第四站：踢毽子。
四个队员没人有一次机会，总共计数大于等于30个算闯关胜利。
反之则需在此停留两分钟再进行下面的闯关。
7、第五站：我来比划你来猜。
工作人员站在猜的同学身后亮出需要猜的字或词，比划的同学通过肢体语言让队友猜出是什么字或词。
共四次机会猜对两个则算闯关胜利，否则需在此停留两分钟再进行下面闯关。
8、第六站：乒乓球和跳绳。
其中两个队员需配合完成20次的推挡动作，然后跳75次绳即可进行下一关卡闯关。
9、终点站：背夹气球跑和协助跑。
四名队员分为两组，每组两个同学背靠背夹住一个气球，配合到达终点，不能用除背以外的部位接触气球，违规者回到起点重新开始。
若中途气球脱落，回到起点重新开始。
完成背夹气球后四个队员再完成协助跑则整个闯关胜利。
10、工作人员组织先完成闯关的队员休息并提供饮水和纸巾。
等待其他组员达到终点。
全体参赛队员、工作人员和观众达到终点后，组织全体人员合影留恋。
宣布活动结束。
11、各支部组织同学回到寝室休息，工作人员负责清理活动现场垃圾和归还活动器材。
8）活动流程图：3.注意事项：主要活动1）前期准备工作要保证安全有序进行，各班委和同学要各司其职，尽心尽力。
事先准备好饮用水、消毒药品等。
2）保证闯关活动路线安全有序。
3）若个别参赛队员临时有急事保证活动能正常进行。
4）活动若遇到天气恶劣负责人组织全体参与活动同学回到安全的地方。
5）活动结束后注意将活动现场恢复原貌，保持其清洁。
4.应急预案主要活动1）在活动现场布置过程中如出现物品不够或没有情况下，随时安排人员负责采购。
2）活动过程中遇到人手不够时，及时安排其他同学参与到活动过程中来。
3）要提前准备1-2个备用关卡，活动过程中某一环节出问题时及时更换节目。
4）活动期间若发生类似地震、火灾等紧急事故，应让团支书协同班长稳定同学们的情绪，让同学们有秩序的退场，回到安全地点。
5）若当天出现阵雨，活动延时或延期，团支书应负责及时通知支部成员。
6）若辅导员及嘉宾不能及时到场，应与其保持联系，感他们对活动的支持。
5.可行性分析：（1）必要性分析闯关活动不仅是对同学们身体素质的考验，也是对同学们知识掌握度的考察。
体育锻炼既可以提高同学们的身体素质，也可以提高人体的基本活动能力以及对自然环境的适应能力。
同学们参与其中可以切身体会到大学生应该具备的坚忍不拔，持之以恒的精神。
本次活动是以团队形式进行，既能培养同学们的团队互助精神，更能潜移默化的培养集体同学们的集体荣誉感和以大局为重、妥善处理人际关系的能力及意识。
为了让同学们的综合素质得到提高，自动化学院0801103、0801105和计算机学院0401101、0401113四个团支部特意举办此次闯关活动。
（2）可行性分析1）容本活动分为重邮行闯关活动和总结晚会两个部分。
我们已经与各参与成员进行联系并邀请，同时对于活动所需的物品进行了准备，对活动流程进行了完善，对任务进行了明确分工，此次活动将切合主题，为同学们的大学生活增添光彩，我们相信通过此次活动，同学们对大学生持之以恒、坚持不懈的精神会有切身的感受，为梦奔跑，有目标就行动，言必行，行必果。
2）形式本次大型团日活动，采用闯关游戏的方式，每一个关卡设置了不同的挑战项目，为同学们挑战自我提供了一个平台。
总结晚会让同学回味他们在活动中的勇敢和智慧，深深感受到其在精神和对今后人生的价值，同时反省自己在活动中表现的不足之处，汲取教训，这会是每个人人生中非常重要的一课。
3）成本通过对活动所需各类用品和场地的准备和估计，做出成本预算，策划人员本着经济节约的原则，最大限度的节约成本，因此成本预算在要求围之。
4）时间本次活动在学生课余时间完成，不会对学习造成影响，相反，在课余时间参加本次有意义的团日活动，既可以丰富课余生活，又可以亲身体会到闯关的经历，为自己的未来积累经验，可谓一举两得。
（三）活动后期（总结晚会）1.活动时间：2013年4月12日2.活动地点：待定3.活动对象：计算机科学与技术学院0401101团支部0401113团支部自动化学院0801103团支部0801105团支部4.活动背景：没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有坚定不移、矢志不渝追求的民族同样没有前途。
同样，没有梦想的重邮学子也是可悲的。
梦想是激励人们发奋前行的精神动力。
当一种梦想能够将整个民族的期盼与追求都凝聚起来的时候，这种梦想就有了共同愿景的深刻涵，就有了动员全民族为之坚毅持守、慷慨趋赴的强大感召力。
当今时代，大学已经成为培养人才的最重要基地，是社会发展及社会和谐的重要环节，当今大学生的价值取向也影响着整个社会的文化发展，随着社会的发展，大学生的生活方式也发生了巨变化，出现了很多不良现象。
但是，社会怎会那么仁慈的收容他们，梦想连接道路，道路决定命运。
5.活动目的：大学生的生活方式受到互联网，手机的影响极大，部分男生沉迷游戏，无法自拔，部分女生迷恋电视剧，网购等网络活动，不能完成正常的学习任务，缺乏上进心。
忘记了自己进入大学的最初的梦想，忘记了这个社会如此大的竞争力，忘记了适者生存的自然生存原则，为了改变部分同学的不良大学生活行为习惯，为了唤醒他们那颗求胜的心，让同学们积极参与到学习和各项有意义的活动中，特举办此次晚会。
我们晚会活动积极响应主题团日活动的开展，通过我们的晚会，加深我们对主题的理解，使同学们认识到坚持不懈，为梦奋斗的重要意义，同时也丰富此次团日活动容，加强同学们对活动的关注。
6.主办单位：邮电大学计算机科学与技术学院团总支邮电大学自动化学院团总支7.承办单位：0801103团支部0801105团支部0401101团支部0401113团支部8.活动介绍：晚会前期和后期我们将播放PPT和视频分别展示不同大学生在比赛中不同情境与结果已及本次活动的相关图片。
除此之外，在晚会进行中期组织不同形式的趣味活动，增加晚会的趣味性。
９.活动形式：（1）大学生生活照、大学生闯关比赛画面展示。
（2）通过娱乐性活动，引导同学们积极进取。
（3）主题活动回放10.活动流程：（1）活动流程图（2）前期准备1）节目准备参加活动的团支部各出2个小活动，4个团支书准备一个小活动。
2）教室申请0801105团支部提前一周到教务处申请教室。
3）会场布置0801105团支部负责会场布置和座位安排。
注：悬挂院旗悬挂横幅、门边彩带装饰、讲桌前假花装饰、黑板字、座位表。
（3）中期进行1）第一个章程--会前活跃，播放暖场歌曲1.主持人宣布晚会开幕。
2.通过视频为大家展示大学生生活写真，比赛现场。
3.团支书代表发言。
2）第二个章程--会中节目1.0401113团支部表演舞蹈《江南style》2.0801105团支部演唱歌曲《水手》3.0401101团支部表演话剧《春天到了》4.0801103团支部演唱《咸鱼》5.0401101团支部诗朗诵《热爱生命》6.0401113团支部演唱《万里长城永不倒》7.0801105团支部表演相声《奋斗》8.0801103团支部表演小提琴《命运交响曲》9.0401113团支部演唱《我们都一样》10.互动环节A.游戏1-100主持人在1-100之间任意选取一个数，由台下观众猜测数字，并报猜采数字与该数的大小关系，直至猜到为止.B.歌词曲目大反串任选观众用一首歌的曲调唱另一首歌的歌词C.猜歌名任选一名观众，带上耳机听一首歌曲，允许哼出曲调，台下观众听到后，猜歌名3）第三个章程--会后回放视频回放团日活动的各种细节4）晚会后期各班级的班干部收拾会场、整理会场、打扫教室11.活动意义：大学生是当今中国发展的重要基础，能够使大学生积极进取，艰苦奋斗，才能为祖国的繁荣强大做出贡献。