初二物理 第九章 压强知识点及练习题含答案

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人教版八年级下册物理第九章第一节 压强 练习(含答案)

人教版八年级下册物理第九章第一节 压强 练习(含答案)

压强练习一、单选题(本大题共10小题,共20.0分)1.以下现象属于增大压强的是()A. 用很细的钢丝切肥皂B. 铁轨铺在枕木上C. 滑雪时使用滑雪板D. 书包带很宽2.一小孩在结冰的河面上玩耍,突然发现脚下的冰层即将破裂,他采取的措施()A. 轻轻伏在冰面,爬向岸边B. 改成单脚站立,减小压力C. 立即站着不动,大声呼救D. 加快速度跑开,逃离险境3.如图所示,两手用力捏住铅笔,使它保持静止,下列说法中正确的是()A. 两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强大B. 两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强大C. 两手指受到的压强相同,左边手指受到的压强大D. 两手指受到的压强相同,右边手指受到的压强大4.一块砖平放和竖放在水平地面时,受力面积之比为4:1,则平放和竖放时对地面的压强之比为和压力之比分别为()A. 4:1 1:4B. 1:1 1:4C. 1:4 1:1D. 4:1 1:15.关于压力,下列说法中正确的是()A. 压力等于重力B. 压力的方向总是竖直向下的C. 压力的方向总是垂直于物体受力面D. 两个相接触的物体之间一定存在压力6.如图是某同学“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”的实验过程,下列关于本实验的说法中正确的是()A. 实验中通过海绵被压下的深浅来反映压力的大小,用到的科学探究方法是转换法B. 乙丙对比说明,重力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显C. 丙图中小桌静止时,海绵对小桌的支持力和小桌受到的重力是一对平衡力D. 甲乙对比说明,受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显7.一长方体金属块放在水平桌面上,若沿虚线切去一半,如图所示,则剩余部分对桌面的压力和压强与原来相比()A. 压力减半,压强减半B. 压力不变,压强减半C. 压力不变,压强减半D. 压力不变,压强不变8.一正方体金属块置于水平桌面上.如果沿如图所示的虚线竖直切去一半,剩下一半跟原来相比,是A. 压力减半,压强减半B. 压力不变,压强减半C. 压力不变,压强不变D. 压力减少,压强不变9.如图所示,木块甲重4N、乙重7N,叠放在一起放在水平桌面上,甲对乙的压强与乙对桌面压强相等,甲、乙底面积之比为()A. 4:11B. 4:7C. 7:4D. 11:410.水平面上的甲、乙两物体,重力之比为2:1,受力面积之比为3:4,则它们对地面的压强之比为()A. 3:2B. 8:3C. 2:3D. 1:2二、填空题(本大题共4小题,共8.0分)11.星期天小明和小慧到新屏山下台地岷江边玩耍,他们踩在软绵绵的河滩上,留下一串串脚印。

初二下册物理第九章《压强》知识点复习及随堂例题-.

初二下册物理第九章《压强》知识点复习及随堂例题-.

第九章压强▲▲压强1.压强:(1压力:①产生原因:由于物体相互挤压而产生的力。

②压力是作用在物体表面上的力。

③方向:垂直于受力面。

④压力属于弹力⑤压力与重力的关系:力的产生原因不一定是由于重力引起的,所以压力大小不一定等于重力。

只有当物体放置于水平面上时压力才等于重力.(2压强是表示压力作用效果的一个物理量,它的大小与压力的大小和受力面积的大小有关。

说明:①啄木鸟的嘴能啄破树皮,骆驼的脚会往沙地中陷入一些,都是压力作用效果的表现.②两个体重差不多的人在雪地里,行走的人陷到雪地里,而穿滑雪板的人没有陷入雪地中,这表明受力面积不同,压力作用效果不同。

(3压强的定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强。

(4公式: P=F/S。

式中P表示压强,单位是帕斯卡;F表示压力,单位是牛顿;S表示受力面积,单位是平方米。

(5国际单位:帕斯卡,简称帕,符号是 pa .1Pa=lN/m2,3Pa物理意义是:lm2的面积上受到的压力是 3N 。

2。

增大和减小压强的方法(1增大压强的方法:①增大压力:②减小受力面积.(2减小压强的方法:①减小压力:②增大受力面积。

应用:①当压力不变时,可通过增大受力面积的方法来减小压强如:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。

②也可通过减小受力面积的方法来增大压强如:缝一针做得很细、菜刀刀口很薄以下例子在选择题中常考①骆驼脚很大,可以减小压强,在沙漠中行走自由②啄木鸟的嘴很尖细,可以增加压强,捉到躲藏在深处的虫子3、研究影响压力作用效果因素的实验:⑴ A、B说明:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。

⑵ B、C说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显.⑶概括这两次实验结论是:压力的作用效果与压力和受力面积有关。

本实验研究问题时,采用了控制变量法。

习题:1、关于压力,下列说法正确的是( AA。

压力的方向一定垂直于物体间接触表面B。

压力的大小一定等于物体的重量C。

压力的方向有时垂直于物体间接触表面,有时不垂直于物体间接触表面D.无法确定2、下列关于压力、压强的说法中正确的是(BA。

第九章 压强 课后练习题 2022-2023学年人教版八年级物理下册含答案

第九章 压强  课后练习题  2022-2023学年人教版八年级物理下册含答案

第九章压强达标练习题人教版八年级物理下册一、单选题1.下列生活实例中,属于增大压强的是A.铁轨下面铺放枕木B.推土机用宽大的履带来支撑C.啄木鸟有个坚硬而细长的喙D.书包的背带制作得较宽2.以下选项中,没有利用“流体压强与流速的关系”的是()A.图甲,赛车尾部安装气流偏导器B.图乙,气垫船船体脱离水面行驶C.图丙,飞机的机翼设计成流线型D.图丁,高铁站站台上划定安全线3.如图所示,不能..用流体压强与流速的关系来解释的是()A.图甲所示向两张纸中向吹气,纸张向中间靠拢B.图乙所示用吸管吸饮料C.图丙所示向B管吹气,A管中的水面上升D.图丁所示飞机产生升力的原因4.医院体检抽血时,普遍采用如图所示的真空采血管,使用时将导管一端的针头插入被检查者的静脉,另一端的针头插入真空采血管,血液便自动流入采血管,此时的血液是()A.靠自身重力流入采血管B.被真空吸入采血管C.被空气压入采血管D.由血压压入采血管5.如图所示,均匀圆柱体甲和盛有液体乙的圆柱形容器放置在水平地面上,甲、乙质量相等.现沿水平方向切去部分甲并从容器中抽取部分乙后,甲对地面的压强小于乙对容器底部的压强.若甲、乙剩余部分的体积分别是V甲、V乙,则()A.V甲可能等于V乙B.V甲可能大于V乙C.V甲一定大于V乙D.V甲一定小于V乙6.如图两个容器放在水平桌面,它们的质量和底面积均相同,容器中分别有甲、乙两种液体且液面在同一高度.若容器对桌面的压强相等,则两种液体对容器底部的压强A.一样大B.甲最大C.乙最大D.无法判断7.现代建筑多采用中空双层玻璃窗隔热.实验表明,中空双层玻璃窗的隔热性能与两层玻璃间空气压强有关.实验测得中空双层玻璃内外温差与中间空气压强关系如图所示,则中空双层玻璃中间空气压强A.等于大气压强时,没有隔热效果B.小于10-1pa时,隔热效果变差C.在10-1~102pa时,隔热效果最好D.等于10-3pa时的隔热效果比104pa时好8.如图所示三个容器,底面积相等,若都装入相同质量的酒精,则酒精对容器底部的压强()A.一样大B.A最大C.B最大D.C最大9.三峡船闸是世界上最大的人造连通器.如图是轮船通过船闸的示意图.此时上游阀门A打开,下游阀门B关闭.下列说法正确的是()A.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力B.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A两侧的压力相等C.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力D.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B两侧的压力相等10.如图,两个圆柱体竖放在水平地面上,对地面的压强相等,则A.a的重力小,密度小B.a的重力小,密度大C.b的重力小,密度大D.b的重力小,密度小二、填空题11.两只相同锥形瓶,一只放50g的水,另一只放50g的煤油,如图所示,则比较液体对瓶底的压力的大小关系为____12.大气压强虽然很大,但是平常我们并没有感受到大气压强的存在,是______________实验首先证明了大气压强的存在.氢气球升到高空时会破裂,其主要原因是高空的大气压___________(填“较大”或“较小”,),球内气压大于外界大气压,将球胀破.13.如图所示,容器中盛有一定量的水,容器底部A、B、C三点压强P A、PB、PC的大小关系是___________________;若此时A、B、C,三点同一微小面积上受到的压力大小F A、FB、FC,关系是_______________________.14.小华质量为50kg,每只脚与地面的接触面积为200cm2,他双脚站立时对水平地面的压强为______Pa,他走路时对水平地面的压强会______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

初二物理第九章 压强知识点-+典型题附解析

初二物理第九章 压强知识点-+典型题附解析

一、选择题1.形状相同、大小不同的长方体物块甲、乙置于水平地面上,两物块对地面的压强相等。

将甲、乙均顺时针翻转90°,如图所示。

若甲、乙对地面压强变化量的大小分别为Δp甲、Δp乙,则A.Δp甲一定小于Δp乙B.Δp甲一定等于Δp乙C.Δp甲可能等于Δp乙D.Δp甲一定大于Δp乙2.如图所示,甲、乙两个圆柱体分别放置在水平面上,底面积分别为S甲和S乙且S甲>S,高度分别为h甲和h乙且h甲<h乙,此时甲和乙对地面的压强相等。

若均沿水平方向,将乙两圆柱体切去相同的体积,并将切去部分叠放至对方剩余部分上表面的中央,此时甲和乙对地面的压力分别为F甲、F乙,压强分别为p甲、p乙,则下列说法正确的是()A.F甲<F乙B.F甲>F乙C.p甲<p乙D.p甲>p乙3.如图所示,小明将压强计的探头放入水中的某一深度处,记下U形管中两液面的高度差h,下列操作中能使高度差h不变的是()A.将探头放在酒精中的同样深度处B.将探头向下移动一段距离C.将探头向上移动一段距离D.将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度4.如图所示,甲、乙两个均匀的实心正方体分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等。

若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度的部分,则剩余部分对水平地面的压强p和压力F的大小关系为()A.p甲< p 乙F甲< F乙B.p甲< p乙F甲> F乙C.p甲> p乙F甲> F乙D.p甲> p乙F甲= F乙5.如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上,甲对地面的压强小于乙对地面的压强。

沿竖直方向在两个正方体上分别切去一部分(都没有切完),若甲、乙剩余部分对地面的压力相等,则关于甲、乙正方体下列说法正确的是( )A .剩余部分对地面的压强可能p p =甲乙B .剩余部分对地面的压强可能p p 甲乙>C .对地面压力的变化量一定F F ∆<∆甲乙D .对地面压力的变化量一定F F ∆=∆甲乙6.装满水的容器的侧壁上开有三个小孔,水从小孔中喷出,下列图中正确的是( ) A . B .C .D .7.下列函数图像能正确地描述两个物理量之间关系的是( )A .弹性限度内弹簧所受拉力与伸长关系B .粗糙程度不变时,滑动摩擦力与压力关系C.压力一定时,物体受到压强与受力面积关系D.液体密度不变时,液体压强与深度关系8.如图所示,一个装有液体的密闭圆柱形容器放在水平桌面上.之后将此容器倒置过来放在同一水平桌面上.前、后两次容器底部受到液体的压强分别为p1和p2;容器底部受到液体的压力分别为F1和F2;容器对桌面的压力分别为F甲和F乙;容器对桌面的压强分别为p 和p乙.下列判断正确的是甲A.F甲=F乙B.F1<F2C.p甲<p乙D.p1<p29.如图,水平面上放置了质地均匀的甲乙两个实心圆柱体,它们的高度相同,质量相等,甲的底面积小于乙的底面积。

初中物理人教版八年级下册 第九章第3节 大气压强 练习题(带解析)

初中物理人教版八年级下册 第九章第3节 大气压强 练习题(带解析)

第3节大气压强一、单选题1.下列实例中,不能用大气压强解释的是()A.“吸盘式”挂钩能吸在瓷砖上B.吸管能吸饮料C.茶壶的壶身和壶嘴构成连通器D.活塞式抽水机抽水2.下列说法正确的是()A.船闸是应用连通器的原理工作的B.大气压随海拔高度增加而增大C.最早测定大气压数值的是德国科学家马德堡D.装有相同液体的连通器,各部分液面高度总是相同的3.如图所示的实例中,与大气压无关的是()A.船闸B.用吸管喝饮料C.吸盘挂物钩吸在墙上D.覆杯实验4.图是测量大气压强的装置,玻璃管长约1m,槽内装有水银。

下列说法正确的是()A.此装置是一个连通器B.第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡C.玻璃管竖直放置时测出的标准大气压强一定为760mm水银柱高D.将此装置从山脚移到山顶,管内外水银柱液面高度差减小5.下列数据明显不符合实际的是()A.托起两个鸡蛋所用的力大约是1NB.一名普通八年级学生所受的重力约为50000NC.一张试卷平铺对桌面的压强约为1PaD.1标准大气压的值约为1.013×105Pa6.2020年珠峰高程测量登山队克服重重困难成功登顶,实现我国专业测绘人员首次登珠测高,关于登山过程中涉及的物理知识,下列解释错误的是()A.身着厚厚的羽绒服,可以减少热量散失,保持体温B.携带氧气瓶供氧,可以减小山顶气压偏低带来的危险C.脚穿带冰爪的登山靴,可以增大摩擦,利于攀登D.登山靴的冰爪底部非常锋利,可以增大压力,利于插入冰雪中7.下列现象或实例与大气压无关的是()A.马德堡半球实验B.拦河大坝做成上窄下宽C.托里拆利实验D.用吸管吸饮料8.关于大气压强,下列选项不正确的是()A.海拔越高,大气压强越小B.马德堡半球实验证实了大气压强的存在C.在托里拆利实验中,一个标准大气压的数值等于高度差为760mm水银柱产生的压强D.当玻璃管倾斜时,水银柱的高度与长度都会变长9.做托里拆利实验时,下列哪种情况能够玻璃管内外水银面高度差发生变化的是()A.将管倾斜B.将管变粗C.向水银槽加少量水银D.外界大气压发生变化10.下列事例,没有利用大气压的是()A.用吸管吸饮料B.用抽水机抽水C.拦河坝“下宽上窄”D.塑料吸盘“粘”在墙上二、多选题1.下列有关大气压的说法和现象中,表述正确的是()A.马德堡半球实验测出了大气压,其大小等于76cm高水银柱产生的压强B.在高山上用普通锅煮不熟饭,因为高山上大气压小,锅内的水更容易沸腾C.用吸管喝瓶装饮料时,实际上是靠大气压把饮料从瓶中“压”上来的D.人潜水的深度不能太大,这是因为大气压随着水的深度的增加而增大2. 如图是测定大气压值的实验装置,下列描述错误的是()A.在操作规范、一个标准大气压下,h2的高度应为760mmB.将玻璃管倾斜一定角度不影响实验测量结果C.将它从山下移到山上,管内外水银面的高度差将变大D.如果不小心管顶破了一个洞,管中的水银将从上面喷出3.小刚在厨房帮妈妈做饭时观察到一些现象,并做出了解释。

人教版 八年级物理下册 第9章 压强专题练习(含答案)

人教版 八年级物理下册 第9章 压强专题练习(含答案)

人教版八年级物理下册第9章压强专题练习(含答案)一、选择题(本大题共8道小题)1. 连通器在生活有着广泛的应用,如图所示的实例中,没有利用连通器原理的是()2. 如图所示现象中,属于减小压强的是()3. 如图所示,小红手撑雨伞走在路上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,将发生严重变形。

下列判断推理及其解释,正确的是()A.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方B.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速大于下方C.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方D.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速小于下方4. 小明利用玻璃瓶、细管和带颜色的水自制了一个气压计和一个温度计(如图甲和乙所示)。

下列说法错误的是()A.拿着图甲中的自制气压计上楼过程中,细管中的水柱会下降B.如用一个细玻璃管在图甲细管口上方水平吹气,管中水柱会上升C.把图乙中自制温度计放入冷水中,细管中的水柱会下降D.用力捏图乙中自制温度计的小瓶,细管中的水柱会上升5. 如图甲所示,将双面吸盘小的一面紧贴在竖直玻璃上,挂上锅铲后静止;如图乙所示,将该吸盘大的一面紧贴在竖直玻璃上,挂上同一锅铲后静止,从图甲到图乙()A.吸盘对玻璃的压力变大,玻璃对吸盘的摩擦力变大B.吸盘对玻璃的压力变大,玻璃对吸盘的摩擦力不变C.吸盘对玻璃的压力不变,玻璃对吸盘的摩擦力变大D.吸盘对玻璃的压力不变,玻璃对吸盘的摩擦力不变6. 如图所示,甲、乙两个底面积不同的圆柱形容器中分别盛有两种不同的液体A、B,液体对两个容器底的压强相等。

现将两个质量相等的物体分别放入两个容器中,静止时一个漂浮、一个悬浮(液体均未溢出),则液体密度ρA、ρB和液体对容器底部的压强p甲、p乙的大小关系正确的是()A.ρA<ρB p甲<p乙B.ρA>ρB p甲>p乙C.ρA>ρB p甲<p乙D.ρA<ρB p甲>p乙7. 如图所示,有三个实心圆柱体甲、乙、丙,放在水平地面上,其中甲、乙高度相同,乙、丙的底面积相同,三者对地面的压强相等,下列判断正确的是()A.ρ甲=ρ乙>ρ丙B.ρ甲=ρ乙=ρ丙C.m甲=m乙=m丙D.m甲>m乙=m丙8. 水平桌面上两个底面积相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体。

人教版八年级下册 第九章 压强 第4节 流体压强与流速的关系 同步练习(含答案)

人教版八年级下册 第九章 压强 第4节 流体压强与流速的关系 同步练习(含答案)

流体压强与流速的关系同步练习一.选择题(共12小题)1.厨房里涉及到许多物理知识,下列说法错误的是()A.菜刀磨得很锋利,是通过减小受力面积的方法增大了压强B.下水道的U型管利用了连通器原理C.抽油烟机能将油烟排到室外,是因为流体流速越大的位置压强越大D.墙上的塑料吸盘挂钩能悬挂物体而不脱落,是大气压作用的结果2.下列事例中与“流体压强与流速的关系”这个知识有关的现象是()A.茶壶嘴和壶身一样高B.挂钩的吸盘贴在光滑的墙面上,能承受一定的拉力而不脱落C.人潜入水面下越深,呼吸越困难D.在地铁站等候地铁时,乘客必须站在安全线外3.如图所示,沿纸条上方吹气时,纸条向上飘。

下列所示的实例中,其原理与图所示现象原理相同的是()A.提供飞机飞行的动力B.喷雾器C.热气球飘在空中D.人在海面上漂浮4.一辆轿车在水平平直公路上高速行驶,如图所示()A.轿车上表面空气流速小B.轿车上表面空气压强小C.轿车对地面的压力等于重力D.轿车行驶过快,可能飞离地面5.下列做法或事例中,表述不正确的是()A.如图甲:口吹硬币跳跃木块,硬币下方气体流速比上方大B.如图乙:往B管中吹气,A管口压强变小,A管中的水上升C.居室前后两面窗户都打开时,“过堂风”会把居室侧面摆放的衣柜门吹开D.风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外6.利用如图所示的装置可探究机翼升力产生的原因。

压强计的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近,用鼓风机向模型左端吹气,可观察到压强计两侧液面出现高度差。

下列说法中正确的是()A.模型上方空气流速小,压强大B.模型下方空气流速大,压强大C.模型上方空气流速大,压强小D.模型下方空气流速小,压强小7.如图所示装置,蓄水槽与一根粗细不均匀的管道相连,在管道的不同部位分别装有底部连通的竖直管A、B,管道的另一端是一个阀门。

若在蓄水槽中装入一定量的水,则下列说法正确的是()A.当阀门关闭,水处于静止状态时,A、B管中的水柱高度不相同B.当阀门打开水流动时,B管底部水流的速度比A管底部大一些C.当阀门打开水流动时,A、B管底部水流的速度相同D.当阀门打开水流动时,A管中水柱比B管中水柱要低一些8.如图所示,以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中,压强p1、p2大小关系正确的是()A.p1<p2B.p1=p2C.p1>p2D.p1<p29.如图所示,小强同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球。

初二物理第九章压强第二节液体的压强(含解析)

初二物理第九章压强第二节液体的压强(含解析)

2019初二物理-第九章压强-第二节-液体的压强(含解析)一、单选题1.匀速向某容器中注满水,容器底部所受水的压强与注入时间的关系如图所示,这个容器可能是()A. B. C.D.2.图中的试管内装有一些水,将试管由竖直逐渐倾斜(水不溢出),则水对管底的压强()A.逐渐变大B.逐渐变小C.不变 D.无法确定3.如图所示,关于液体中a、b、c三点压强的说法正确的是(ρ盐水=1.03×103kg/m3)()A.a点向下的压强比向上的压强大B.b、c两点的压强相等C.a、c两点的压强相等D.b点的压强比c 点的压强小4.如图所示,水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平,A、B、C三点液体的压强分别为p A、p B和p C.(ρ酒精=0.8×103kg/m3)则p A、p B和p C的大小关系正确的是()A.P A>P C>P BB.P C>P A >P BC.P A >P B >P CD.P B > P A > P C5.完全相同的甲乙两容器,装有相同体积的液体,将一蜡块分别放入两容器中,静止时如图所示,关于蜡块受到的浮力F甲和F乙,容器底受到液体的压强p甲和p乙大小说法正确的是()A.F甲>F乙p甲=p乙B.F甲=F乙p甲=p乙C.F甲<F乙p甲<pF甲>F乙p甲>p乙乙 D.二、多选题6.如图所示的实例中,属于连通器应用的是()A.茶壶B.锅炉水位计C.船闸D.潜水艇7.一弹簧测力计下挂一圆柱体,将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降,然后将圆柱体逐渐浸入水中.如图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象.(g取10N/kg)下列说法正确的是()A.当圆柱体刚好全部浸没时,下表面受到水的压强为700PaB.圆柱体受到的重力是12NC.圆柱体受到的最大浮力是4ND.圆柱体的密度是1.5×103kg/m38.在如图所示的事例中利用连通器原理的是()A.过路涵洞B.洗手间下水管C.拦河大坝D.船闸9.关于如图所示的各种情景,下列说法错误的是()A.甲图中:水坝筑成下宽、上窄的形状,因为水对坝体侧面压强随深度增加而增大B.乙图中:人推木箱但没有推动,是因为人推木箱的力小于木箱受到的摩擦力C.丙图中:蓄水槽中装水,当阀门打开水流动时,B竖管中水柱的高度最低D.丁图中:金鱼吐出的气泡正在水中上升时,受到水的浮力不变10.根据表格和图象,下列说法错误的是()A.甲液体的密度大于乙液体的密度B.当深度相同时,甲乙两液体的压强之比为4:6C.当深度变为20cm时,甲液体的压强为30PaD.丙液体的压强与深度关系图象在甲乙之间,则丙可能是盐水11.如图所列的物品在使用过程中应用了连通器原理的是()A.茶壶B.电茶炉的水位计C.洗手池下水的回水管D.将墨水吸入笔管中三、填空题12.一个容器里盛有15cm深的水,水中A点离容器底面的高度11cm,B点离容器底面的高度为6cm,则A与B两点的压强比p A:p B =________.13.举世瞩目的“三峡水利枢纽工程”的拦河大坝为混凝土大坝,全长约为2300余米,坝高185米,现蓄水水位是150米,则坝底受到的压强为________Pa。

人教版八年级物理下册 第九章 压强 练习题(含答案)

人教版八年级物理下册 第九章 压强 练习题(含答案)

人教版八年级物理下册第九章压强一、单选题1.如图所示,实心均匀正方体甲、乙对水平地面的压强均为p0,若沿竖直方向切去甲的一半,沿水平方向切去乙的一半,此时它们对地面的压强为p甲和p乙。

则下列判断正确的是()A. p甲=p乙B. p甲<p乙C. p甲=p0D. p乙=p02.1648 年,帕斯卡曾做过一个著名的实验,如图所示,在装满水的密闭木桶的桶盖上,插入一根细长的管子,然后在楼房阳台上向细管子里灌水,结果只有几杯水就把木桶压裂了.该实验说明影响水产生压强大小的因素是()A. 水的体积B. 水的质量C. 水的深度D. 水的密度3.在图6所以,静止时U型管两侧液面相平,下列选项包含图7中所有合理情形的是()A. 乙、丁B. 甲、丙C. 乙、丙D. 甲、丁4.底面积不同的薄壁圆柱形容器内分别盛有液体甲和乙,如图所示,此时甲液体对容器底部的压强小于乙液体对容器底部的压强.将完全相同的金属球浸没在两容器液体中,两容器均无液体溢出,则下列判断正确的是()A. 甲液体的密度一定大于乙液体的密度B. 甲液体的质量一定大于乙液体的质量C. 甲液体对容器底部的压强一定大于乙液体对容器底部的压强D. 甲液体对容器底部的压强一定小于乙液体对容器底部的压强5.如图所示,对以下实验分析正确的是()A. 甲图实验,帕斯卡裂桶实验,证明液体压强随深度的增加而增加B. 乙图实验,压有砝码的桌子放在细沙上,砝码越轻,桌腿下陷越深C. 丙图实验,若用毛巾代替木板,小车跑得更远D. 丁图实验,在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验6.如图所示,将一块砖平放、立放、侧放在水平地面上时,它对地面的压强( )A. 平放时最大B. 立放时最大C. 侧放时最大D. 平放、立放、侧放时,一样大7.小刚买了一瓶果酱,可是怎么也拧不开玻璃瓶上的铁皮盖.爸爸让小刚用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下,再一拧瓶盖就打开了.这主要是因为()A. 增大瓶盖的直径,减小瓶盖侧壁对瓶的压力B. 减小瓶内外气体的压力差C. 减小瓶盖与瓶口的接触面积D. 由于撬了盖的一边,而增大了盖的另一边的压力8.做托里拆利实验时,可以确认管内进入了少量空气的现象是()A. 将管在水银槽中轻轻上提,管内水银柱高度不变B. 管内水银柱高度略小于760 mmC. 使管倾斜,管内水银柱长度增加D. 无论怎样使管倾斜,水银都不能充满全管9.如图所示,容器装有水,a、b、c三处受到水的压强分别为p a、p b、p c,则压强最小者是()A. p aB. p bC. p cD. 一样大10.下列说法中,正确的是()A. 细管中水产生的压强一定小于粗管中产生的压强B. 深度相同的液体产生的压强必定相等C. 液体压强的大小可以用公式p=ρgh计算,也可以用p=F计算SD. 液体对容器底部的压力等于液体的重力二、填空题11.如图所示,一个质量为500g,底面积为100cm2的圆柱体容器(容器壁的厚度忽略不计)放在水平桌面的中央,容器中装有1000cm3水,将一个重5N的实心长方体A挂在弹簧测力计上,然后竖直浸入水中,当物体A刚好浸没在水中时(水未溢出),弹簧测力计的读数为3N,则此时水对容器底部的压力是N,容器对水平桌面的压强是 Pa.(ρ水=1.0×103kg/m3)12.有一种炊具叫“高压锅”.“高压锅”中的“压”字的含义指的是(选填“压强”或“压力”);“高压锅”能更快地煮熟食物,不仅节约了时间,更节约了能源.“高压锅”能更快煮熟食物是利用了“气压增大,沸点”的原理(选填“升高”、“降低”或“不变”)13.如图所示,边长为0.1米的正方体,浸入水中的深度为0.05米,该正方体底部受到水的压强为帕,受到水的压力为牛.若将该正方体全部浸没在水中,它下表面受到水的压力将(选填“变小”、“不变”或“变大”).14.私家车现在逐步进入家庭,交通法规定,驾驶员及乘客必须系好安全带,这是为了防止汽车紧急刹车或碰撞时,驾乘人员由于,身体会向前飞出而发生严重交通事故.在砂石路上,汽车开过后尘土飞扬,那是汽车驶过时空气流速变大,造成局部空间压强(填“增大”或“减小”),从而把尘土卷起来.15.如图,小明在做“瓶吞鸡蛋”实验.他先在瓶里铺一层沙子,然后在瓶中放入少许点燃的酒精棉,瓶内棉团停止燃烧后,瓶内压强变(选填“大”或“小”),鸡蛋在的作用下进入瓶中,要让吞入瓶中的鸡蛋吐出,可将瓶倒置,并向上面浇(选填“冷”或“热”)水。

人教版初中物理八年级下册第九章第一节《压强》练习题含答案

人教版初中物理八年级下册第九章第一节《压强》练习题含答案

第九章第一节《压强》练习题含答案1、如图所示,平底茶壶的质量是300克,底面积是40平方厘米,内盛0.6千克的水,放在面积为1平方米的水平桌面中央。

⑴水对茶壶底部的压力多大?⑵当小明将100克的玻璃球放入茶壶内,水面上升了1厘米,但水并未溢出。

此时茶壶对桌面的压强为多少?2、如图8所示,水平桌面上放置的容器容积为1.5×10-3米3,底面积为1.0×10-2米2,高为20厘米,容器重1牛,当它盛满水时求:(1)水对器底的压力和压强;(2)容器对桌面的压力.3、随着电热水器的不断改进,图l4所示的电热水壶深受人们的喜爱。

它的容积为2L,壶身和底座的=1.0×l03kg/m3)求:总质最是l.2kg,底座与水平桌面的接触面积为250cm2,装满水后水深l6cm。

(ρ水(1)装满水后水的质量;(2)装满水后水对电热水壶底部的压强;(3)装满水后桌面受到的压强。

4、两只容积相等、高度和底面积都不相等的圆柱形容器A和B的平面图如图所示,容器A的底面积为400厘米2,高为10厘米。

两个容器都盛满水且放在水平桌面上。

不考虑两个容器本身的重力和体积大小。

求:(1) 容器A中水的质量。

(2) 容器A中水对容器底部的压强。

(3) 容器B中水对容器底部的压力。

5、如图重为120N、底面积为0.1m2的物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右匀速运动了10m,用时20s.求:(1)物体对地面的压强;(2)物体所受摩擦力的大小;6、质量是20t的坦克,每条履带与地面的接触面积是2,每条履带的宽度是0.4m,求:(1)坦克所受的重力是多大?(g取10N/)(2)坦克在平路上行驶时对地面的压强是多大?(3)如果坦克垂直路过一条宽度是0.5m的壕沟,当坦克位于壕沟的正上方时,坦克对地面的压强是多大?7、有两个实心圆柱体A和B叠放在一起,并且完全接触,放在水平地面上,已知:A、B两圆柱体的高分别为8cm、10cm, A与B的底面积之比为1∶4, A对B的压强是2000Pa, B的密度是3×103kg/m3. 求: (1) 圆柱体A的密度;(2) B对地的压强(g=10N/kg).8、“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物,其形象如图所示。

知识点详解人教版八年级物理下册第九章-压强重点解析练习题(含详解)

知识点详解人教版八年级物理下册第九章-压强重点解析练习题(含详解)

人教版八年级物理下册第九章-压强重点解析(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分) 班级:__________ 姓名:__________ 总分:__________一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、若你将正在做的这一张试卷展开平铺在桌子中央,则它对桌面的压强最接近于( ) A .100帕B .1帕C .0.1帕D .0.01帕2、首先用实验测定了大气压强值的科学家是( ) A .阿基米德 B .欧姆 C .托里拆利D .牛顿3、图甲是托里拆利实验装置,图乙是一个“自制气压计”(用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口,下管口没入水中,通过上管口向瓶内吹气,水沿管上升到P 点),P 点与瓶内水面Q 高度差为3h ,下列说法正确的是( )A .甲图中的托里拆利实验装置测出当地的大气压是()12g h h ρ+水银B .同时带着两装置登山,会发现1h 会变小,3h 会增大C .乙图中的自制气压计测出当地当时的大气压是3gh ρ水D .将甲图中的托里拆利实验中玻璃管倾斜,管内水银柱竖直高度变高4、如图所示,木块静止在水平地面上,若沿虚线削去,则()A.木块的重力不变B.地面受到木块的压力不变C.木块对地面的压强减小D.木块的重力和地面受到木块的压力是一对平衡力5、如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象。

若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B,把它们并排竖放在水平地面上,则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比为()A.1∶2B.4∶3C.8∶1D.4∶l6、关于压力,下列说法正确的是()A.压力和重力是同一个力B.压力的方向总是竖直向下C.物体受到压力后会发生形变D.压力的大小等于重力的大小7、将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,现象如图所示,这两种液体的密度大小关系是()A.甲液体的密度小于乙液体的密度B.甲液体的密度等于乙液体的密度C.甲液体的密度大于乙液体的密度D.无法判断8、2022年第24届冬季奥林匹克运动会将在我国举行,如图是滑雪运动员正在训练的场景,下列说法正确的是()A.使用雪橇滑雪是通过减小压力来减小压强的B.运动员下滑过程中,若一切外力都消失,他将做匀速直线运动C.当运动员匀速直线滑行时,雪橇的重力与地面对雪橇的支持力是一对平衡力D.运动员弓着腰,是通过降低重心来增大重力的9、水平桌面上放有甲、乙两个装有不同液体的相同容器,把两个完全相同的实心物体分别缓慢放入两容器中,物体静止时如图所示且液面恰好相平,下列说法正确的是()A.甲容器中液体的密度比乙容器中液体的密度小B.物体静止时,两个容器底部受到液体压强一样大C.物体静止时甲容器对桌面的压力比乙对桌面的压力大D.物体在甲容器液体中受到浮力比在乙中受到的浮力小10、如图所示,实心均匀正方体甲和乙放置在水平地面上,此时对水平地面的压强相等。

初中物理人教版八年级下册第九章压强-9.3大气压强课后练习(word版 带答案)

初中物理人教版八年级下册第九章压强-9.3大气压强课后练习(word版 带答案)

9.3大气压强课后练习一、单选题1.用一端封闭的足够长的玻璃管做托里拆利实验时,下列哪种情况会影响管内水银柱的高度()A. 改变玻璃管的粗细B. 少许改变管的倾斜程度C. 改变水银槽内水银面的高低D. 玻璃管内漏进少许空气2.某人用嘴将小空瓶内的空气吸出,小瓶马上挂在嘴唇上,原因是()A. 嘴把瓶子吸住B. 大气压把小瓶压在嘴唇上C. 嘴边的唾液把瓶粘住D. 瓶内所剩的空气作用的结果3.下面所列举的现象能说明大气压的存在的是()A. 吸住在墙上的塑料挂钩B. 热气球正在上升C. 水往低处流D. 按在墙上的图钉4.下列事例中利用大气压强的是()A. 护士给病人注射肌肉针B. 用吸管喝饮料C. 飞机的机翼设计成流线型D. 排水管的U形“反水弯”5.如图所示,为托里拆利实验装置图,下列操作能使玻璃中内外液面高度差发生改变的是()A. 将玻璃换成更粗或更细的B. 将玻璃管稍微倾斜C. 将玻璃管稍微向上提一点(管口未离开液面)D. 将该装置从山下移到山上6.下面的实验中不能说明大气压存在的是()A. 小皮碗对吸B. 瓶吞鸡蛋C. 纸片托水D. 橡皮膜突出7.利用托里拆利实验测量大气的压强时,能肯定管内确实漏进了空气的现象是()A. 管内水银面的高度小于76cmB. 使管倾斜时管内水银柱的长度增加C. 无论怎样使管倾斜,水银都不能充满全管D. 将管从水银槽内轻轻上提,管内水银柱的高度不变8.图甲是自制气压计静置在1楼时的情形,图中另外四个图所示情形合理的是(已知:高度越高,大气压越小)()A. 乙、丙、丁B. 乙、丙、戊C. 乙、丁、戊D. 丙、丁、戊9.在抗击“新型冠状病毒感染的肺炎”疫情中,武汉市的“火神山”、“雷神山”医院内部全部处于“负压”状态,这样可以防止病房内部气体向外扩散。

所谓“负压”是指室内的气压低于室外的气压,下列现象中有可能处于“负压”状态的是()A. 正在煮饭的高压锅内B. 托里拆利实验中的玻璃管内C. 正常行驶的汽车轮胎内D. 吸入饮料之前的吸管内10.如图所示是小明自制的气压计,在探究大气压随高度的变化时,小明拿着它从一楼来到30楼的过程中,观察玻璃管内水柱高度的变化,根据所学的知识,你以为玻璃管中水柱高度应该()A. 变高B. 变低C. 不变D. 变高变低都有可能11.用托里拆利实验测定大气压数值(玻璃管内水银面上方是真空)。

(完整版)初二下册物理第九章《压强》第一节压强练习(含答案),推荐文档

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第九章 第一节压强一、选择题1、如图13— 1所示,物体重10 N ,它与竖直墙面的接触面积是 水平力把物体按在墙上,墙面受到物体的压力和压强分别为 DA.10 N , 2X 103 PaB.10 N , 4.8 沐03 PaC.24 N , 2%03 PaD.24 N , 4.8 103 Pa境面受萸阚休的压力:F 二24N物休与ig 面的接腔面积;S=0.5dm 2=0.5zl0^nn 2 墙面受5!1物体的压强:P=- = ---------- =4,8xlO 3PaS 0.5xl0_2nn 22、正方体金属块放在水平桌面上,若从高度的一半处将它沿水平方向切开,如图 13— 2所示,并将上半部分拿走,则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比AA.压力减半,压强减半B.压力不变,压强减半C.压力减半,压强不变D.压力、压强都不变解答:因为在水平桌面上,所以对桌面的压力等于其重力,F=G ,水平切去半后,G 变小减半,所以压力减半;水平切去一半后,与桌面的受力面积不变,由 知,在受力面积不变时,压力减半,则压强也会减半. 3、 上题中,若将正方体沿竖直方向从一半处切开,拿走右边一半,则左边一半对桌面的压力、压强 与原来相比CA.压力减半,压强减半B.压力不变,压强减半C.压力减半,压强不变D.压力、压强都不变4、 一个质量是60 kg 的人,若他的每只鞋底的面积是100 cm 2,想站立或走过最大承受压强为 6X 104 Pa 的冰面时,以下叙述中正确的是A.他能站立在冰面上B.他不能站立在冰面上C.他不能走过冰面D.若要站力或走过还必须增加条件人对水平冰面的压力F =G= mg =60kg x 10N/kg=600N , I人站{双脚)在冰面上时,与冰面间的接触面积: £=100cm2x2=100cm^=200cm^=0-02m^( 对冰面的压强为 p=-= =3^104Pa<6xl0J|Pa /S 0*02 m 2人可以双脚站在冰面上;如果人与冰面单脚接融时f 对地面的J!SSp^2p=6x lO 4Pa , 此时人对冰面的压强同UiJ 等于冰面能膨承受的最大压强,直接从冰面走过是危险的, 可以采取堵大受力面积的方式过冰面更安全,故BCD 错误,A 正确.A . 1: 2B . 1: 1C . 1: 3D . 2: 35、水平地面上放一块砖 面的压强之比是 ( A ,然后在B 对A 的压强和A 对地 0.5 dm 2,现用 24 N 的GA 弘T G AS^TA^E^P =—^―=—;D S S S沖£A 汎TG AGA ^GB G A +— 3 % 岛对tte 面的压强吃二 —=2=j xF ;A S A A6、有两组同样的砖,甲组一块,乙组两块每块砖的长:宽:高 =4: 2: 1 •下列说法中对地面压强不相等的是(C )(砖平放是指长和宽着地,侧放是指长和咼着地,竖放是指宽和咼着地。

初中物理压强练习(知识点+练习题+答案)

初中物理压强练习(知识点+练习题+答案)

9.1、压强:㈠压力1、定义:垂直压在物体表面的力叫压力。

2、方向:垂直于受力面3、作用点:作用在受力面上4、大小:只有当物体在水平面时自然静止时,物体对水平支持面的压力才与物体受至的重力在数值上相等,有:F=G=mg但压力并不是重力㈡压强1、压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。

2、物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量。

3、定义:物体单位面积上受到的压力叫压强.4、公式: P=F/S5、单位:帕斯卡(pa) 1pa=1N/m2意义:表示物体(地面、桌面等)在每平方米的受力面积上受到的压力是1牛顿。

6、增大压强的方法:1)增大压力举例:用力切菜易切断2)减小受力面积举例:磨刀不误砍柴功3)既增大压力,又减受力面积7、减小压强的方法:1)减小压力举例:车辆行驶要限载2)增大受力面积举例:铁轨铺在路枕上3)既减小压力,又增大受力面积9.2、液体压强1、产生原因:液体受到重力作用,对支持它的容器底部有压强;液体具有流动性,对容器侧壁有压强。

2、液体压强的特点:1)液体对容器的底部和侧壁有压强, 液体内部朝各个方向都有压强;2)各个方向的压强随着深度增加而增大;3)在同一深度,各个方向的压强是相等的;4)在同一深度,液体的压强还与液体的密度有关,液体密度越大,压强越大。

3、液体压强的公式:P=ρgh注意: 液体压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的体积、质量无关。

与浸入液体中物体的密度无关(深度不是高度)当固体的形状是柱体时,压强也可以用此公式进行推算计算液体对容器的压力时,必须先由公式P=ρgh算出压强,再由公式P=F/S,得到压力F=PS 。

4、连通器:上端开口、下端连通的容器。

特点:连通器里的液体不流动时, 各容器中的液面总保持相平, 即各容器的液体深度总是相等。

应用举例: 船闸、茶壶、锅炉的水位计。

9.3、大气压强1、大气对浸在其中的物体产生的压强叫大气压强,简称大气压。

2、产生原因:气体受到重力,且有流动性,故能向各个方向对浸于其中的物体产生压强。

人教版八年级下册第九章 压强 第2节 液体的压强 同步练习(包含答案)

人教版八年级下册第九章 压强 第2节 液体的压强     同步练习(包含答案)

液体的压强同步练习一.选择题(共12小题)1.下列实例中,应用连通器原理工作的是()A.液位计B.深潜器C.吸尘器D.水库大坝2.如图所示为一个可口可乐瓶,将其侧壁所扎的a、b两个小孔封住,瓶内盛有一定量的可乐(含糖,密度大于水),把它放入水中,当瓶内外液面相平时,将a、b封口打开,则()A.a、b两孔均有可乐流出B.a、b两孔均有水流入C.可乐从a孔流出,水从b孔流入D.可乐从b孔流出,水从a孔流入3.学好物理好处多,比如随手涂鸦也能兼顾美与科学性。

小娟同学想画鱼儿戏水时在水吐出气泡的情景,聪明的你请帮她在图中选出正确的画法吧()A.甲图B.乙图C.丙图D.三图都正确4.如图所示,小明将压强计的探头放入水中的某一深度处,记下U型管中两液面的高度差h,下列操作中能使高度差h增大的是()A.探头水平向左移动一段距离B.将探头放在酒精中的相同深度处C.将探头向下移动一段距离D.将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度5.有一个装满水的柱形容器,已知容器中水的重力为10牛,现在容器中放入一个重为4牛的物体,溢出水的重力为1牛。

则此时水对容器底的压力为()A.9牛B.13牛C.10牛D.3牛6.在研究容器中液体内部的压强跟液体的深度、液体密度之间的定量关系时,要想得到液面下某处的压强,可设想这里有一个水平放置的“平面”。

如图所示,这个平面以上的液柱对它的压力等于液柱所受的重力,设液柱的高度为h,平面的面积为S,.若液体密度为ρ,用压强公式就可以推导出该处的压强增大此“平面”的面积S,则该处液体的压强将()A.增大B.减小C.不变D.无法判断7.盛有不同液体的甲、乙两个柱形容器(S甲>S乙)放于水平地面上,如图所示,液体对容器底部的压强相等。

倒入(液体不溢出)或抽出部分液体后,液体对容器底部的压强变为p'甲、p'乙,以下判断中正确的是()A.若倒入相等质量的原液体,p'甲可能等于p'乙B.若抽出相等质量的原液体,p'甲一定大于p'乙C.若倒入相等体积的原液体,p'甲一定大于p'乙D.若抽出相等体积的原液体,p'甲一定小于p'乙8.如图所示,甲、乙两容器间有一斜管相通,中间有阀门K控制,容器中装有水,且两容器中水面相平,则()A.打开阀门K后,由于水受重力作用,水将从甲流到乙B.打开阀门K后,由于b处的压强大于a处的压强,水将从乙流到甲C.打开阀门K后,因为甲、乙两容器中液面高度相等,所以水不会流动D.打开阀门K后,因为乙中的水多,所以从乙流到甲9.图所示,粗玻璃管两端开口处,箍着相同的橡皮膜,且绷紧程度相同,将此装置置于水中,四幅图能正确反映橡皮膜凹凸情况的是()10.把装有适量水的量筒倒置的烧杯里的水中,量筒口未接触烧杯底部,量筒中的水面高于烧杯中的水面,且水面是静止的,如图所示。

八年级物理第九章压强第一节压力练习试题(含答案)

八年级物理第九章压强第一节压力练习试题(含答案)

八年级物理第九章压强第一节压强练习题(含答案)一、选择题1. 一位同学在结冰的湖面上行走时,突然发现脚下的冰即将破裂,他应采取的措施是( ) A.站着不动大声求救B.就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动C.赶快跑向岸边D.立即改成单脚站立大声求救2. 下列措施中,能够减小压强的是( )A.把书包带做得宽些B.把软包装饮料的吸管的一端削尖C.刀、斧、剪的刃都磨得很锋利D.将放在水平地面上的一块砖由平放改为竖放3.下列说法中正确的是 ( )A.压力越大,压强一定越大B.受力面积越小,压强一定越大C.受力面积不变,物体的重力越大,压强一定越大D.压力不变,受力面积越大,压强一定越小4. 一个未装满水的密闭杯子,先正立放在水平桌面上(如图甲),然后反过来倒立在水平桌面上(如图乙),两次放置时,甲图中杯子对桌面的压力和压强分别为F甲和p甲,乙图中杯子对桌面的压力和压强分别为F乙和p乙,下列判断正确的是()A.p甲>p乙F甲<F乙B.p甲>p乙F甲=F乙C.p甲=p乙F甲<F乙D.p甲<p乙F甲>F乙5.如图所示,在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,下列说法正确的是()A.三次实验中通过海绵的凹陷程度反映压力作用效果的大小B.甲乙两图说明,压力的作用效果与重力大小有关C.甲丙两图说明,压力的作用效果与受力面积大小有关D.图丙中砝码对小桌压强的大小等于海绵对小桌压强的大小6.球鞋的底部有凹凸不平的花纹,这是为了( ):A.减少压强 B.增大摩擦C.减少摩擦 D.增大压力7. 下列实例中,属于增大压强的是()A.书包带做得宽大好背B.铁路的钢轨铺在枕木上C.用较大的力劈开木柴D.自行车的坐垫做成马鞍形8. “沙漠之舟”骆驼能在松散的沙漠中顺利行走不陷下去,这是因为()A.骆驼的重量轻B.骆驼跑得快C.骆驼的耐力大有素D.骆驼脚掌面积大压强小9.一块砖分别平放、侧放、竖放在地面上,对地面压强最小的放置方法是()A.平放B.侧放C.竖放D.无法判断10.如图所示,质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上。

第九章 压强知识点及练习题及答案

第九章 压强知识点及练习题及答案

第九章压强知识点及练习题及答案一、选择题1.如图所示,均匀圆柱体甲和盛有液体乙的轻质圆柱形容器放置在水平地面上,他们对地面的压强相等。

现沿水平方向切去部分甲并从容器中抽出部分乙,且甲、乙质量的变化量相等。

若甲切去部分高度为Δh甲,乙抽出部分高度为Δh乙,它们剩余部分的质量分别为 m′、m′乙,则()甲A.Δh甲>Δh 乙,m′甲<m′乙B.Δh 甲>Δh 乙,m′甲>m′乙C.Δh甲<Δh 乙,m′甲>m′乙D.Δh 甲<Δh乙,m′甲<m′乙2.如图所示,甲、乙两个圆柱体分别放置在水平面上,底面积分别为S甲和S乙且S甲>S,高度分别为h甲和h乙且h甲<h乙,此时甲和乙对地面的压强相等。

若均沿水平方向,将乙两圆柱体切去相同的体积,并将切去部分叠放至对方剩余部分上表面的中央,此时甲和乙对地面的压力分别为F甲、F乙,压强分别为p甲、p乙,则下列说法正确的是()A.F甲<F乙B.F甲>F乙C.p甲<p乙D.p甲>p乙3.如图所示,质量相等的甲、乙两个薄壁圆柱形容器内分别盛有深度相同的A、B两种液体,且ρA=2ρB。

两容器的底面积分别为S甲和S乙,且S乙=2S甲。

现将两个相同的小球分别放入甲、乙两容器中(没有液体溢出),小球在B液体中处于悬浮状态。

下列判断正确的是()A.放入小球前,甲容器的底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力B.放入小球前,甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力C.放入小球后,甲容器的底部所受液体的压强大于乙容器底部所受液体的压强D.放入小球后,甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强4.今年2月13日,我们国家出动11架运输机,空运军队支援湖北医疗人员和物资。

下列关于运输机说法正确的是()A.运输机水平正常飞行时机翼上方空气流速大压强大B.运输机起落架装有宽大的轮子是为了减小对地面的压力C.运输机起飞时在跑道上加速滑行,是为了增大运输机的惯性D.运输机停在水平地面上时,所受的重力和地面对它的支持力是一对平衡力5.下列函数图像能正确地描述两个物理量之间关系的是()A.弹性限度内弹簧所受拉力与伸长关系B.粗糙程度不变时,滑动摩擦力与压力关系C.压力一定时,物体受到压强与受力面积关系D.液体密度不变时,液体压强与深度关系6.两端开口,粗细均匀的C型管内充满了水,用轻塑料片盖住两端管口,再用手指压住塑料片,把管放在竖直平面内,如图,放开手指后则()A.水从a端流出B.水从b端流出。

人教版八年级下册物理第九章第三节 大气压强 练习(包含答案)

人教版八年级下册物理第九章第三节 大气压强 练习(包含答案)

大气压强练习一、单选题(本大题共9小题,共18.0分)1.如图所示,下列事实中不能说明大气压存在的是()A. 吸盘吸附在墙面B. 塑料袋向四周鼓出C. 去壳熟鸡蛋吸入瓶内D. 纸杯托水2.如图是测定大气压值的实验装置,此时管内外水银面高度差是760mm,下列描述正确的是()A. 将玻璃管稍倾斜一点,管内水银柱长度将不变B. 如果管中进了些空气,管内外水银面的高度差将小于760mmC. 将它从山下移到山上,管内外水银面的高度差将变大D. 如果不小心管顶破了一个洞,管中的水银将从上面喷出3.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强—大气压。

下列有关叙述中错误的是()A. 1个标准大气压的数值为1.0l×l05Pa(760mm汞柱)B. 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在C. 大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压越大D. 用钢笔吸墨水是应用大气压的事例4.如图所示,在密闭性很好的玻璃瓶里装一些水,取一段两端开口的细玻璃管,让玻璃管穿过橡皮塞插入水中,把此装置从山脚带到山顶的过程中,玻璃管中液面将()A. 上升B. 下降C. 先上升后下降D. 先下降后上升5.有关大气压的说法,哪句话是错误的()A. 大气压的值不是固定不变的B. 大气压的值跟天气有密切的关系C. 大气压的值随高度的增加而增加D. 同一地点,不同时间大气压的值不完全相同6.高山上不能把饭煮熟的原因是()A. 高山上气压低,沸点比地面低B. 高山上气温低C. 高山上燃料燃烧时温度低D. 高山上气压低,沸点比地面高7.物理课本平放在桌面上,其上表面所受的大气压力最接近下列哪个数值(大气压强的值约为105Pa)()A. 50NB. 500NC. 5000ND. 50000N8.如图所示,将杯子里装满水,用纸片把杯口盖严,用手按住纸片,把杯子倒过来,放手后纸片不会掉下来,其原因是()A. 纸片很轻B. 水粘住纸片C. 空气有浮力D. 大气对纸片有向上的压力9.世界上第一支温度计,是伽利略根据气体热胀冷缩的性质制成的,如图所示即为伽利略的气体温度计,当发现其液面由A上升到B时,则表明气温在()A. 升高B. 降低C. 不变D. 都有可能二、填空题(本大题共5小题,共10.0分)10.在做托里拆利实验中,若把管子倾斜时管内外水银面高度差______,若在管里混入少量空气,管内外水银面高度差______。

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一、选择题1.两个正方体甲乙放在水平地面上,它们对水平面的压强相等,沿水平方向切去不同厚度,使剩余的厚度相同,剩余的压力相同,则甲乙切去的质量Δm甲、Δm乙和甲乙的密度满足的关系是()A.ρ甲>ρ乙,Δm甲>Δm乙B.ρ甲<ρ乙,Δm甲>Δm乙C.ρ甲<ρ乙,Δm甲<Δm乙D.ρ甲>ρ乙,Δm甲<Δm乙2.如图所示,甲、乙是两个形状、大小相同的容器,其中一个正放,另一个倒放,里面装有等质量的同种液体,液体对容器底部的压强p甲和p乙,液体对容器底部压力F甲和F乙则下列说法正确的是()A.p甲>p乙,F甲=F乙B.p甲<p乙,F甲<F乙C.p甲<p乙,F甲>F乙D.p甲=p乙, F甲=F乙3.弧圈球是一种攻击力强、威力大的乒乓球技术。

如图所示为弧圈球在空中高速旋转前进的示意图,此时球上方气体流速大于下方气体流速。

下列说法正确的是()A.球在空中前进过程中受力平衡B.球在空中继续前进是由于球受到惯性的作用C.球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得慢D.球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得快4.装有水的塑料瓶放在水平桌面上(如图甲所示),水对瓶底的压力为1F,瓶底对桌面的压强为1p;将瓶倒置后(如图乙所示),水对瓶盖的压力为2F,瓶盖对桌面的压强为p,则()2A .12F F =B .12F F <C .12p p =D .12p p <5.下列估测值中,最符合实际的是( ) A .通常情况下空气的密度约为 1.29g/cm 3 B .一本物理教科书的质量约为2.5⨯105 mg C .一位初中生游泳时排开水的体积约为 0.5m 3 D .行走在水平地面上的人对地面压强约为 5000Pa6.今年2月13日,我们国家出动11架运输机,空运军队支援湖北医疗人员和物资。

下列关于运输机说法正确的是( )A .运输机水平正常飞行时机翼上方空气流速大压强大B .运输机起落架装有宽大的轮子是为了减小对地面的压力C .运输机起飞时在跑道上加速滑行,是为了增大运输机的惯性D .运输机停在水平地面上时,所受的重力和地面对它的支持力是一对平衡力 7.如图所示的四个实验均与大气压有关,下列关于实验结果的预测,说法正确的是( )A .将自制气压计随电梯从一楼上升至十楼,气压计细玻璃管中的液面会下降B .将空的易拉罐放在火上加热,用橡皮泥封住开口处,冷却一会儿,易拉罐会变瘪C .将玻璃杯中装满水,用硬纸片盖住,倒置杯子,纸片不掉;杯子倾斜,纸片会掉下来D .将装满水的试管用薄片盖住管口,倒置在水中,拿掉薄片,管中的水会从管口流出8.如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等。

若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度的部分,则它们对地面压力的变化量△F 甲、△F 乙的关系是( )A.△F甲一定大于△F乙B.△F甲可能大于△F乙C.△F甲一定小于△F乙D.△F甲可能小于△F乙9.两个底面积不同的(S A>S B)薄壁圆柱形容器A和B,容器足够高,分别盛有甲、乙两种液体,且两种液体对容器底部的压强相等,如图所示.若在两容器中同时倒入或同时抽出原液体,使两种液体对容器底部的压力相等,正确的判断是()A.倒入的液体体积V甲可能等于V乙B.倒入的液体高度h甲一定小于h乙C.抽出的液体体积V甲一定小于V乙D.抽出的液体质量m甲可能小于m乙10.如图所示,A、B两立方体叠置在一起放于水平桌面上,A的密度为ρA,B的密度为ρB 且ρA∶ρB=1∶2,开始时它们的边长比为L A∶L B=1∶1,若不断地缩小A立方体的体积,但始终保持A的形状为立方体,使A、B两立方体的边长L A∶L B的比值由1∶1逐渐变为1∶2、则压强p A∶p B的比值变化情况为()A.始终变大B.始终变小C.先减小后变大D.先增大后减二、填空题11.如图所示,甲、乙两个相同的圆台形容器以不同的方式放在水平桌面上,容器内装有深度相同、密度不同的A、B液体,两液体对容器底部的压力相同.则两液体对容器底部压强p A_____p B,两液体密度ρA_____ρB,两容器对桌面的压力F甲_____F乙.(均选填“>”、“=”或“<”)12.“木桶理论”告诉我们:一只木桶能装多少水,取决于桶壁上最短的那块。

如图所示木桶的底面积为4×10-2m2(不计桶的厚度),当桶装满水时,桶底受到水的压强为______Pa,桶底受到水的压力为______N。

13.如图所示,有两个正方体实心物体A、B叠放在水平桌面上,物体A重24N,B重3N。

若物体B对A的压强与此时物体A对桌面的压强相等,则物体A受到地面的支持力为_____N,物体A的密度ρA与物体B的密度ρB之比为_____。

14.甲、乙两个均匀实心正方体分别放置在水平地面上,若它们的质量相等且ρ甲>ρ乙,在它们上方各放置一个完全相同的铁块,则他们对地面的压强p甲_______p乙;若它们各自对地面的压强相等,且ρ甲>ρ乙,分别在两个正方体的上部,沿水平方向截去相同体积后,则甲、乙的剩余部分对地面的压强p甲_______p乙(均选填“>”“<”“=”).15.如图,质量分布均匀的长方体重物A、B,密度、底面积(S A>S B)均不同、将它们放在水平地面上它们对地面的压强相等。

现水平割去上半部分(如图中虚线所示),剩余部分对地面的压强P A ________P B,对地面的压力F A________F B。

(均选填“>”、“<”、“=” )。

16.如图所示,有两个实心正方体物块AB叠放在水平地面,物体A重30N,B重10N,则B对A的压力与A对地面的压力之比为___________;若物块A与物块B的边长之比为2:1则B对A的压强与A对地面的压强之比为_____________,物块A与B的密度之比为______________.17.今年4月,为庆祝人民海军建军60周年,我潜艇部队参加了在青岛举行的海军检阅活动。

某潜水艇的总体积为1.5×103m3,最大下潜深度350m,此潜艇位于海面以下100m处时受到的浮力大小是_____N,(海水的密度为1.03×103kg/m3,取g=10N/g)18.两只相同锥形瓶,一只放50g的水,另一只放50g的煤油,如图所示,则比较液体对瓶底的压力的大小关系为____19.氧化钙,俗称生石灰,是灰泥中的主要成分之一.灰泥被称为建筑用“胶”,它能将墙砖粘合在一起,密度为2.2×103kg/m3.若每块砖的厚度是7cm,密度为2.4×103kg/m3,设砖缝间建筑用胶的厚度为1cm.为了保证安全,墙体对墙基的压强不得超过4.9×105Pa,那么,该墙的高度不得超过________m.(不考虑大气压强,计算结果保留两位小数)20.科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时,发现了大象行走(两脚着地)时留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的脚印。

同学们找来平底圆柱形容器,将它放在脚印边同样的沙面上,不断往容器中装小钢珠,使容器陷入沙面的深度和脚印深度相等,然后又用蜡浇注了脚印的模型。

回到学校后测得该容器的底面积为1×10−3m2,容器和小钢珠的总重力为400N.测得脚印模型的质量是1.8kg,平均厚度为0.04m(蜡的密度为0.9×103kg/m3,g取10N/kg)(1)利用平底圆柱形容器可以算出行走(两脚着地)时大象对地面的压强为___Pa.(2)大象的重力约为___N.三、实验题21.(6分)小明利用小注射器(容积为10ml)、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下:(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是______。

(2)小明用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞______时,记下弹簧测力计的示数为1.8N,其它数据均记录在表中.依照他的数据算出大气压的值为______Pa。

体积长度拉力大气压10ml5cm 1.8N(4) 同学们在进行估测大气压实验时,首先读出注射器的最大刻度为V,用刻度尺量出其全部刻度的长度为L;然后按照如图所示的过程,慢慢的拉注射器(甲图没有盖上橡皮帽、乙图在排尽空气后盖上了橡皮帽),刚好拉动活塞时,弹簧测力计示数分别是F1和F2。

则他们测量出大气压强最接近于(_____)(2分)A .1F L V B . 2F L V C .()21F F L V - D .()21F F L V+22.小明利用U 形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。

(1)实验中液体压强的大小变化是通过比较_____来判断的。

实验前,小强发现压强计U 形管两边红墨水的高度不相等,如图甲所示,他认为这种情况是由于装置漏气造成的,他的说法是_____(正确/错误)的,接下来的操作应该是_____(重新安装软管/多加一些红墨水)。

(2)排除故障后,他重新将金属盒浸没于水中,发现随着金属盒没入水中的深度增大,U 形管两边液面的高度差逐渐变大,如图乙所示,由此可知液体内部的压强与_____有关。

(3)小明保持乙图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图丙所示。

比较乙、丙两次实验,小强得出了:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大的结论。

你认为他的结论_____(正确/不正确),原因是_____。

(4)小明发现,当探头在不同液体中的深度相同时,U 形管左右两侧液面的高度差对比不明显,他做了一些改进,下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是_____ A .将U 形管换成更细的 B .U 形管中换用密度更小的酒精 C .烧杯中换密度差更大的液体D .使探头在液体中的深度加大且保持相同23.小明利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压的值,实验装置及方案如下:步骤1:把活塞推至注射器的底端,然后用细线拴住活塞的颈部,用弹簧测力计多次匀速拉动活塞,读出测力计的示数都为1.2N ;步骤2:用橡皮帽封住注射器的小孔,再次用弹簧测力计匀速拉动活塞,读出测力计的示数为6.8N ;步骤3:注射器吸入部分液体,并将活塞推至底部,用橡皮帽封住注射器的小孔,再次用弹簧测力计匀速拉动活塞,读出测力计的示数为7.4N. 其他相关数据如表:注射器的容积V/mL注射器有刻度的部分长度L/cm 大气压的值p/Pa2.53.90请根据小明的实验方案和数据回答以下问题:(1)小明进行步骤1的操作目的是为了测出___ ,如果省略这一步骤,会导致最终的测量结果___(选填“偏大”或“偏小”);(2)造成步骤2和步骤3测量结果有差异的原因是___ ;(3)步骤3中,向注射器内吸入___效果较好(选填“水”或“植物油”);(4)为了保证装备的气密性,堵住针筒前端小孔,将活塞拉动一段距离,松手后,观察活塞能否回到原来的位置,离原来位置越 ___(选填“远”或“近”),气密性越好;(5)测出的大气压的值为___Pa;(保留两位有效数字)(6)分析实验中造成误差的原因,你认为选用体积___(选填“较大”或“较小”)的注射器,可以使测量结果更准确.24.通过以下两个现象:A.制作“自制气压计”时,从吸管中往里吹气,放开后水在吸管中升高.B.自行车放在太阳下暴晒,充足气的轮胎可能会爆裂.晓周猜想:当气体的体积一定时,气体压强可能与气体的______和______有关.为了验证猜想,晓周进行了下列实验:(1)把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧瓶中,如图所示.从细管上端往烧瓶里吹气,瓶内气体压强______(填“增大”“减小”或“不变”),观察到细玻璃管内的水柱上升到a处静止.(2)用一块浸过酒精的纱布覆盖在烧瓶外部,过一会儿水柱高度将_______(填“升高”“降低”或“不变”).(3)如果把实验(1)中的烧瓶拿到山顶上,则管内水柱将_______(填“高于”“低于”或“等于”)a处位置,原因是___________________________.(假设温度不变)25.在探究“影响液体内部压强火小的因素”实验中:(1)如图甲,用手按压强计的橡皮模,U型管内两侧液面出现____________,说明装置不漏气.(2)若在使用压强计前,发现U型管内水面已有高度差,那么应该通过下列哪种方法进行调节(______)A.从U型管内向外倒出适量水;B.拆除软管重新安装;C.向U型管内加适量水.(3)比较乙、丙实验可知,液体内部压强与液体的_________有关;比较丙、丁实验可知,液体内部压强与液体的________有关.(4)小强同学将乙与丁作比较,试图得出结论,你认为他违反了物理研究中的____________方法.四、作图题26.画出斜面上的物体所受重力和物体对斜面的压力的示意图。

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