新走上领导岗位的年轻干部如何学会当[1]
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新走上领导岗位的年轻干部如何学会当“领导”
随着我国干部人事制度改革的不断深入,越来越多的年轻干部走上了领导岗位。当了领导,肩上的担子更重了,心里的压力更大了,加上刚从非领导职务转成领导职务,难免磕磕碰碰。怎样才能顺时适势成熟起来、成为可以独当一面的领导干部,是刚走上领导岗位的年轻干部面临的首要问题。
一、要尽快适应环境,实现角色转换
年轻干部进入领导班子后,工作环境马上就不同了,面对这突然的改变,不能无所适从,应敞开胸怀尽快熟悉新的环境,适应新的环境,要弄清楚自己所在的工作性质、职能和范围,明确工作职责、任务和权限。
年轻干部担任的多是副职,要注意找准自己的位臵。在工作中,副职既是领导者,又是被领导者;既是决策者,又是执行者;既唱主角,又当配角。面对上级、同级、下属,要灵活把握自己的角色。
1、对上级要服从不越权。作为副职必须尊重、支持正职,自觉服从正职的领导,深刻领会正职的意图和要求,发挥自己的主观能动性,积极地创造性地开展工作。同时又不能超越权限,该正职讲的话,自己不要讲,该正职表的态,自己不要表,要维护正职的权威。
2、对同级要配合不干预。副职各自分管的工作都有相对的独立性,按照分工负责制的原则,作为一个副职不能随便干预、插手其他副职的工作。而对于部分交叉工作要相互配合,互相支持,共同把工作做好。
3、对下属要信任不放任。年轻干部刚走上领导岗位,一时之间未必能适应,没有指示下属办事的意识,自然而然地把下属的工作也做了。在其位谋其政。不同的岗位有不同的职责,大家分工负责,互相配合,才能确保一个单位的各项工作正常运转。年轻领导要学会信任下属,把具体的事务分配给下属去做,并在工作方法上多教,工作落实上多查,工作成绩上多表扬,工作缺点上多指出,让下属把工作做好,而不是事必躬亲,把所有事务都揽到自己身上。刚上任时,可能会遇到指挥不动下属的情况,即使是这样也不能自己代劳,该是下属责任内的工作应该由其本人负责完成。
二、加强政治修养,坚定政治立场
古希腊哲学家柏拉图在《理想国》中写道:“无学识者,未明真理者,及学而无结果者,皆不能为有用之治国之才。何则?无学识者不能治国,以其无坚定之宗旨,不知何者为责任。且于公私上不能约束自身之行为。”很多落马官员在其忏悔书中提到自己会在权、钱、色的诱惑面前缴械投降,与其放松政治理论学习,放松人生观、世界观、价值观的改造有很大关系。年轻领导干部要引以为戒,充分认识政治理
论学习的重要性,提高学习自觉性,通过学习,坚定理想信念和政治信念,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,在重大原则问题上要立场坚定,旗臶鲜明。
1、学习内容。要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表重要思想”和科学发展观等重要政治理论。
2、学习方法。现行的政治理论学习,多数效果一般,主讲人在台上念得口干舌燥,台下听讲的人充耳不闻,各想各的事。要交心得体会文章了,就上网随便拷贝一篇交差。如此学习当然难见成效。一要真心去学。对政治理论学习,不能厌烦抵触、不能消极应付,而要带着对知识的渴求,真心实意地去学。二要系统地学。邓小平理论、“三个代表重要思想”和科学发展观等理论是一个完整的科学体系,零零星星地学,断章取义,这样是不能完全领会其精神实质的,要把所学习的理论作为一个整体,有系统有计划地学习。三要联系实际。理论学习要着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展。如果学的是一套,实践中运用的又是另一套,不能学以致用,学习的效果也就大打折扣。
三、勤学习重实践,提高工作能力
年轻领导干部文化水平较高,但实践工作经验少,尤其是缺乏领导工作经验,因此刚走上领导岗位,很多事都力不
从心。要成为能独当一面的领导,年轻干部还必须勤学习重实践,通过学习实践,不断提高领导工作水平和工作能力。
具备一定的行政管理知识,掌握一定的领导艺术和领导方法是成为一名合格领导者的必备条件,因此,年轻领导干部除了要学习政治理论知识、业务知识外,还要认真学习领导科学,努力掌握领导规律,提高自身领导水平。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”年轻领导干部缺乏实践经验尤其要深入一线,身体力行,用实践检验所学理论,在实践中不断总结经验教训,这样才能真正提高工作能力。
针对年轻领导干部的特点和工作需要,年轻领导干部应着重提高以下几方面的能力。
1、语言表达能力。作为领导干部不仅要与上下左右沟通,还要与媒体打交道,语言不准确可能影响他人理解,延误工作,语言不当可能影响个人甚至政府形象。去年就有领导面对采访的记者时,因一句“你是替党说话,还是替老百姓说话?”而成为众矢之。年轻领导干部为人处事还不够周全,说话更要注意,不能装腔作势、生硬枯燥,不能东扯西拉,语无伦次。平时要多听多看多说多写,提高表达能力,掌握语言技巧,做到言之有理,言之有物,言之有情。
2、参谋决策能力。年轻领导干部要发挥参谋助手的作用,讨论问题时要有自己的见解,使领导班子的决策更民主科学,对自己权限范围内的事情要有决策能力。一要加强调查研究。作为年轻领导干部,决策经验不足,在作出判断形成决策前,必须深入一线,通过各种渠道,掌握第一手资料,把各种情况与可能搞清弄准,把各种方案的利弊分析透彻。二要正确领会和把握政策。年轻领导干部,要加强对党的路线方针政策的学习理解,特别对职责范围的上级精神,要深仔细研究、把握实质、掌握尺度。三要坚持民主决策。“智者千虑,必有一失”。只有充分发扬民主,认真听取方方面面的意见建议,才能顺利实现科学决策。
3、平衡协调能力。有很多工作是需要若干个人或者若干个单位共同去完成的,有很多问题是需要各方的人或者各单位互相协调才能解决的。此时平衡能力就显得特别重要。年轻领导干部要学会综观全局,平衡各方利益,使各方通力合作、互谅互让,使事情得以圆满解决。对上级协调,要常请示、多汇报,常联系、多沟通,争取得到上级更多的理解、关心、支持和帮助。对同级协调,要高风亮节,不争功诿过,不争名夺利,多做一些边缘化、拾遗补缺的工作。对下级、对群众协调,要尊重他人,以理服人,以情感人,公正、诚恳、耐心地做好说服教育工作,不能强硬地给人下命令,或者以藐视的口吻嘲讽人。