新走上领导岗位的年轻干部如何学会当[1]

新走上领导岗位的年轻干部如何学会当“领导”随着我国干部人事制度改革的不断深入，越来越多的年轻干部走上了领导岗位。

当了领导，肩上的担子更重了，心里的压力更大了，加上刚从非领导职务转成领导职务，难免磕磕碰碰。

怎样才能顺时适势成熟起来、成为可以独当一面的领导干部，是刚走上领导岗位的年轻干部面临的首要问题。

一、要尽快适应环境，实现角色转换年轻干部进入领导班子后，工作环境马上就不同了，面对这突然的改变，不能无所适从，应敞开胸怀尽快熟悉新的环境，适应新的环境，要弄清楚自己所在的工作性质、职能和范围，明确工作职责、任务和权限。

年轻干部担任的多是副职，要注意找准自己的位臵。

在工作中，副职既是领导者，又是被领导者；既是决策者，又是执行者；既唱主角，又当配角。

面对上级、同级、下属，要灵活把握自己的角色。

1、对上级要服从不越权。

作为副职必须尊重、支持正职，自觉服从正职的领导，深刻领会正职的意图和要求，发挥自己的主观能动性，积极地创造性地开展工作。

同时又不能超越权限，该正职讲的话，自己不要讲，该正职表的态，自己不要表，要维护正职的权威。

2、对同级要配合不干预。

副职各自分管的工作都有相对的独立性，按照分工负责制的原则，作为一个副职不能随便干预、插手其他副职的工作。

而对于部分交叉工作要相互配合，互相支持，共同把工作做好。

3、对下属要信任不放任。

年轻干部刚走上领导岗位，一时之间未必能适应，没有指示下属办事的意识，自然而然地把下属的工作也做了。

在其位谋其政。

不同的岗位有不同的职责，大家分工负责，互相配合，才能确保一个单位的各项工作正常运转。

年轻领导要学会信任下属，把具体的事务分配给下属去做，并在工作方法上多教，工作落实上多查，工作成绩上多表扬，工作缺点上多指出，让下属把工作做好，而不是事必躬亲，把所有事务都揽到自己身上。

刚上任时，可能会遇到指挥不动下属的情况，即使是这样也不能自己代劳，该是下属责任内的工作应该由其本人负责完成。

二、加强政治修养，坚定政治立场古希腊哲学家柏拉图在《理想国》中写道：“无学识者，未明真理者，及学而无结果者，皆不能为有用之治国之才。

何则？无学识者不能治国，以其无坚定之宗旨，不知何者为责任。

且于公私上不能约束自身之行为。

”很多落马官员在其忏悔书中提到自己会在权、钱、色的诱惑面前缴械投降，与其放松政治理论学习，放松人生观、世界观、价值观的改造有很大关系。

年轻领导干部要引以为戒，充分认识政治理论学习的重要性，提高学习自觉性，通过学习，坚定理想信念和政治信念，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，在重大原则问题上要立场坚定，旗臶鲜明。

1、学习内容。

要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表重要思想”和科学发展观等重要政治理论。

2、学习方法。

现行的政治理论学习，多数效果一般，主讲人在台上念得口干舌燥，台下听讲的人充耳不闻，各想各的事。

要交心得体会文章了，就上网随便拷贝一篇交差。

如此学习当然难见成效。

一要真心去学。

对政治理论学习，不能厌烦抵触、不能消极应付，而要带着对知识的渴求，真心实意地去学。

二要系统地学。

邓小平理论、“三个代表重要思想”和科学发展观等理论是一个完整的科学体系，零零星星地学，断章取义，这样是不能完全领会其精神实质的，要把所学习的理论作为一个整体，有系统有计划地学习。

三要联系实际。

理论学习要着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。

如果学的是一套，实践中运用的又是另一套，不能学以致用，学习的效果也就大打折扣。

三、勤学习重实践，提高工作能力年轻领导干部文化水平较高，但实践工作经验少，尤其是缺乏领导工作经验，因此刚走上领导岗位，很多事都力不从心。

要成为能独当一面的领导，年轻干部还必须勤学习重实践，通过学习实践，不断提高领导工作水平和工作能力。

具备一定的行政管理知识，掌握一定的领导艺术和领导方法是成为一名合格领导者的必备条件，因此，年轻领导干部除了要学习政治理论知识、业务知识外，还要认真学习领导科学，努力掌握领导规律，提高自身领导水平。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

”年轻领导干部缺乏实践经验尤其要深入一线，身体力行，用实践检验所学理论，在实践中不断总结经验教训，这样才能真正提高工作能力。

针对年轻领导干部的特点和工作需要，年轻领导干部应着重提高以下几方面的能力。

1、语言表达能力。

作为领导干部不仅要与上下左右沟通，还要与媒体打交道，语言不准确可能影响他人理解，延误工作，语言不当可能影响个人甚至政府形象。

去年就有领导面对采访的记者时，因一句“你是替党说话，还是替老百姓说话？”而成为众矢之。

年轻领导干部为人处事还不够周全，说话更要注意，不能装腔作势、生硬枯燥，不能东扯西拉，语无伦次。

平时要多听多看多说多写，提高表达能力，掌握语言技巧，做到言之有理，言之有物，言之有情。

2、参谋决策能力。

年轻领导干部要发挥参谋助手的作用，讨论问题时要有自己的见解，使领导班子的决策更民主科学，对自己权限范围内的事情要有决策能力。

一要加强调查研究。

作为年轻领导干部，决策经验不足，在作出判断形成决策前，必须深入一线，通过各种渠道，掌握第一手资料，把各种情况与可能搞清弄准，把各种方案的利弊分析透彻。

二要正确领会和把握政策。

年轻领导干部，要加强对党的路线方针政策的学习理解，特别对职责范围的上级精神，要深仔细研究、把握实质、掌握尺度。

三要坚持民主决策。

“智者千虑，必有一失”。

只有充分发扬民主，认真听取方方面面的意见建议，才能顺利实现科学决策。

3、平衡协调能力。

有很多工作是需要若干个人或者若干个单位共同去完成的，有很多问题是需要各方的人或者各单位互相协调才能解决的。

此时平衡能力就显得特别重要。

年轻领导干部要学会综观全局，平衡各方利益，使各方通力合作、互谅互让，使事情得以圆满解决。

对上级协调，要常请示、多汇报，常联系、多沟通，争取得到上级更多的理解、关心、支持和帮助。

对同级协调，要高风亮节，不争功诿过，不争名夺利，多做一些边缘化、拾遗补缺的工作。

对下级、对群众协调，要尊重他人，以理服人，以情感人，公正、诚恳、耐心地做好说服教育工作，不能强硬地给人下命令，或者以藐视的口吻嘲讽人。

4、开拓创新能力。

与时俱进、有开拓有创新，才能有发展有进步，近年来，从中央到地方都经常强调创新。

思维定势、经验主义是开拓创新的障碍，年轻领导干部实践经验少，所受到的思维拘束也相对较少，这对开拓创新是有好处的。

年轻领导干部要增强信心，树立敢想敢干、敢闯敢试的创新意识，勇于想别人所未想,见别人所未见,做别人所未做，形成新的见解、新的发现、新的突破,创造性地开展工作。

四、加强作风建设，树立良好形象作风是一个人素质风貌的体现，作风好才能受到尊敬受到爱戴。

被提拔到领导岗位的年轻干部因为年轻而备有受关注，也受到诸多质疑。

年轻领导干部要自重自爱自警，在努力提高自身工作能力的同时，要严格要求自己养成良好的工作作风和生活作风，塑造良好的形象。

1、切忌急躁。

年轻领导干部上任后受到诸多质疑，甚至是冷嘲热讽，容易产生急于做出一番成绩，证明自己能力的想法，从而导致工作上急于求成，情绪上急躁不安。

“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒”，年轻领导干部要用这种豁达的态度去面对质疑，面对刁难，对质疑者、刁难者仍要尊重，不能记恨。

年轻领导干部也要有“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”的心理准备，通过不断的努力，增长自己的才干，提高自己的实力，树立自己的威信。

2、必须求实。

革命先行者李大钊有段名言：凡事都要脚踏实地去做，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度做踏实的功夫。

以此态度求学，则真理可明；以此态度做事，则功业可就。

以会议落实会议，以文件落实文件的虚招是不能取得成绩的。

空谈、做秀、作假，是人民群众深恶痛绝的，年轻领导干部要察实情、讲实话、办实事、出实效，只有这样才能赢得人民群众的信任，也只有这样才能赢得下属的信服和尊敬。

3、贴近群众。

“政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。

”年轻领导干部大多从家门到校门再到机关门，与人民群众接触较少，对人民群众感情较淡，年轻领导干部要努力改变这种状态，在思想感情上贴近人民群众，真正把人民群众当主人、当亲人、当老师，要深入到基层和群众中去，了解实情、体察疾苦、汲取智慧、获得力量，做到同人民群众心连心，多办顺应民意、化解民忧、为民谋利的实事，努力让人民群众得到实实在在的利益，共享改革发展的成果。

4、嗜而有方。

综观众多落马的领导干部，有好色的，有好玩的，有好赌的，有兼而有之的。

这些“嗜好”的背后，几乎都与贪污受贿联系在一起。

很多领导干部都是从生活颓废糜烂走向违法乱纪的泥潭的。

年轻领导干部要注意培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，明辨是非，克己慎行，正确选择个人爱好，提高文化素养，摆脱低级趣味，决不能沉溺于灯红酒绿、留恋于声色犬马。

就算是健康正派的嗜好，也要注意嗜而有度，嗜而有方，嗜而不乱。

春秋时期鲁国的相国公仪休嗜鱼如命，却从不接受他人送的鱼。

他说：“如今我居相位，有俸禄可买鱼吃，若因贪赃枉法而丢了官职，自己无钱买鱼，别人也不会再送鱼来，到时真吃不到鱼了。

”对领导者而言，政治思想理论是不可离舍的灵魂，能力是驰骋自如的依仗，作风是事业成败的关键。

刚走上领导岗位的年轻干部，必须苦练内功，全面提高自己的素质，学会如何去当一名合格的领导干部。