小学家长学校2020-2021学年度工作

合集下载

2021小学家长学校的年度工作总结(通用5篇)

2021小学家长学校的年度工作总结(通用5篇)

2021小学家长学校的年度工作总结(通用5篇)2021小学家长学校的年度工作总结(通用5篇)时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,不妨坐下来好好写写工作总结吧!在写之前,可以先参考范文,以下是小编为大家整理的2021小学家长学校的年度工作总结(通用5篇),希望能够帮助到大家。

小学家长学校的年度工作总结1家庭是塑造孩子健康人格的第一环境,为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境,成为健康的理想的学习型家庭。

一年来,我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动,从而使终身教育理念深入人心,让素质教育走进千家万户,促进了家长与孩子共同学习,相互学习,共同成长。

一、全面布置,合理分工,确定主题,开展活动一年来,家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。

期初,召开了校务工作会议,宣布新的家长学校组织机构,开展各项工作。

组织建立起来后,家长学校立即召开会议,具体布置各项工作,各个人落实具体责任,并经过讨论确定本学年的工作主题,着重组织家长讨论"怎样帮助您的孩子适应小学生活""怎样做一个合格的家长""怎样辅导孩子学习"等活动。

并在其中贯穿家庭德育教育。

二、召开家长会议,传授家教方法本学年来,家长学校召开家长会议着重组织学生讨论"怎样帮助您的孩子适应小学生活""怎样做一个合格的家长""怎样辅导孩子学习"等讲座。

通过讲座,使广大家长认识到孩子是可塑的,明确了家长的责任,认识到应该对孩子爱而不溺,严而有轻,并学到了一些关于独生子女的家教方法。

通过这些会议,有针对性地开展了各项活动。

经过这些家长会议,既加强了家校联系,又缩短了家长与孩子两代人之间的距离,纠正了家教中的一些失误,取得了良好的效果。

三、印发家校联系卡,密切家校联系本学年来,家长学校十分重视加强家校间日常的联系。

2024小学家长学校工作总结报告

2024小学家长学校工作总结报告

2024小学家长学校工作总结报告报告内容:尊敬的领导:我是XXX小学家委会的负责人,现就2024年度家长学校的工作总结向领导做一份报告。

在2024年度,我们家委会共开展了20次家长学校活动,涉及多个领域,包括教育、健康、安全、文化等方面。

通过这些活动,我们旨在促进家长之间的互动、提高家庭教育质量,对孩子的全面发展做出贡献。

具体来说,我们开展的家长学校活动涵盖了以下几个方面:1. 教育类活动:我们组织了亲子阅读讲座、家庭教育沙龙等活动,让家长们了解到最新的教育理念和方法,提高他们的教育水平。

同时,我们也开展了一些亲子游戏,增进家长和孩子之间的感情。

2. 健康类活动:我们组织了健康讲座、运动会等活动,让家长们了解到保持健康的重要性,同时也鼓励他们和孩子一起参与运动,培养孩子的良好生活习惯。

3. 安全类活动:我们举办了安全教育讲座、反诈骗知识普及等活动,提醒家长们和孩子注意安全,防范各种风险。

4. 文化类活动:我们组织了亲子手工制作、春节文化活动等,让孩子们了解中国传统文化,培养他们的创造力和想象力。

通过这些活动,我们取得了以下几个成果:1. 提高了家长的教育水平:通过教育类活动,家长们了解到了一些最新的教育理念和方法,提高了他们的教育水平。

2. 加强了家长与孩子的沟通:通过亲子活动,家长与孩子之间的沟通得到了增强,家庭氛围更加融洽。

3. 创造了更加安全的学习环境:通过安全类活动,家长们了解到了如何保护孩子的安全,学校的学习环境更加安全。

4. 丰富了孩子们的课余生活:通过文化类活动,孩子们的课余生活得到了丰富,他们对传统文化有了更深入的了解。

在未来的工作中,我们将进一步提升家长学校的工作质量,加强与学校的合作,引入更多的专家和资源,让家长学校的活动更加有意义。

同时,我们也将不断改进工作方式,注重宣传推广,吸引更多的家长参与进来。

感谢领导对家长学校的支持与重视,希望我们的工作能够得到更大的发展,为孩子们的成长贡献力量。

2024年家长学校年度工作总结经典版(二篇)

2024年家长学校年度工作总结经典版(二篇)

2024年家长学校年度工作总结经典版过去一年中,我校家长学校在上级领导的关注和全体学生家长的鼎力支持下,各项活动开展得如火如荼,获得了社会的广泛赞誉。

现将年度工作总结概述如下:一、精心策划,明确分工,确保活动质量本学期初,我们召开了班主任研讨会,成立了新的家长学校组织架构,由经验丰富的骨干教师班主任担任教学主导。

在组织建立后,我们迅速部署工作,明确个人职责,编写讲稿,并确立了以家庭教育和德育教育为核心的工作主题。

二、班级家长会议,提升家教水平本学期,我们通过组织班级家长会议,由班主任针对各班学生的特点制定教学内容,进行有针对性的交流。

家长们也在会议中分享了教育孩子的体会,这些多样的交流形式帮助家长们认识到孩子的发展潜力,明确了家长的教育责任,学习到了更科学的独生子女教育方法。

三、教师家访,增进家校了解我们鼓励全体教师进行家访,以深入了解学生在家中的行为表现。

家访使教师获得了第一手信息,有助于提升教学效果。

我们认识到,教育孩子不仅是家庭、学校的责任,更是全社会的共同任务。

我们需要形成合力,以实现最佳的教育效果。

四、强化信息沟通,增强家校合作学校和家长之间的沟通得到了加强。

班主任和科任教师充分利用家校联系册,及时向家长传递学校、班级和学生个人的最新信息,得到了家长的积极反响。

尽管我们的家长学校已取得显著成果,但要真正做到深入人心,仍需不断努力。

我们相信,有了广大家长的持续支持,家长学校将会不断进步,为学生提供更优质的教育环境。

2024年家长学校年度工作总结经典版(二)家庭作为塑造孩子健康人格的首要环境,我校家长学校在过去一年中,依据实际情况,创造性地开展了一系列丰富多彩的活动,旨在推动更多家庭成为塑造孩子健康人格的理想学习型家庭。

通过不懈努力,我们成功地将终身教育理念深植人心,促进了素质教育在广大家庭中的普及,并激励了家长与孩子间的共同学习、相互成长。

一、全面规划,精细分工,明确主题,推进活动本年度,家长学校工作秉持早部署、细落实的原则,期初即召开校务会议,宣布新的组织机构,并随即召开会议详细布置工作,明确各成员职责,通过讨论确立年度工作主题,围绕“帮助孩子适应小学生活”、“成为合格家长”、“辅导孩子学习”等议题,组织家长开展讨论,并融入家庭德育教育。

2020—2021学年度家长学校工作计划文档6篇

2020—2021学年度家长学校工作计划文档6篇

2020—2021学年度家长学校工作计划文档6篇School work plan for parents in 2020-2021 school year2020—2021学年度家长学校工作计划文档6篇小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:20xx—20xx学年度家长学校工作计划(一)文档2、篇章2:20xx—20xx学年度家长学校工作计划(二)文档3、篇章3:20xx—20xx学年度家长学校工作计划(三)文档4、篇章4:20xx-20xx学年度家长学校工作计划(一)文档5、篇章5:20xx-20xx学年度家长学校工作计划(二)文档6、篇章6:20xx-20xx学年度家长学校工作计划(三)文档家长学校的教学目的,在于指导家长树立正确的教育观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

制定工作计划能够让家长学校的工作开展得更加顺利。

下面是小泰带来关于20xx—20xx学年度家长学校工作计划的内容,希望能让大家有所收获!篇章1:20xx—20xx学年度家长学校工作计划(一)文档以国家教育方针和省家庭教育实验工作指导组规划为指导,以提高家长的教育水平为目的,以促进学生健康成长为目标,以贯彻家长教育规范为重点,全面提高家庭教育质量,进一步完善学校、家庭、社会三结合的教育新体制,全面推进我社区家长素质教育工作,培养德才兼备的社会主义事业建设者和接班人。

小学2021——2021学年度第二学期家长学校工作计划2021年社区家长学校工作计划

小学2021——2021学年度第二学期家长学校工作计划2021年社区家长学校工作计划

小学2021——2021学年度第二学期家长学校工作计划2021年社区家长学校工作计划共和镇平岭小学20XX——20XX学年度第二学期家长学校工作计划一、指导思想人类社会进入二十一世纪,教育面临着更多的挑战。

家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

二、工作要点1.定时间、定内容,对家长进行家长学校讲座,向家长宣传党的教育方针,宣传新课程改革的有关精神。

2.宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。

3.宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。

4.传授家庭教育的基本知识,指导家长科学教子的方法。

5.帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。

6.聘请专家讲课。

7.形式多样性、开放式,提倡家长共同参与,发挥家长的主体作用,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。

8.创造条让指导者运用现代科技手段,提高家长教育的方法。

9.建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。

10.充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

三、工作措施1.家长委员会管理扎实有效。

本学年,我校将在上学期成立家长委员会的基础上,进一步加强与委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

2.精心挑选“家长学校”的上课教师。

学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并形成系列化。

2024年小学家长学校年度工作计划(五篇)

2024年小学家长学校年度工作计划(五篇)

2024年小学家长学校年度工作计划一、指导思想本计划以____、____和____为核心指导思想,旨在通过先进的理论、正确的观念以及科学的方法,全面提升广大家长的教育素养,进而提高家庭教育的质量和水平。

我们致力于构建家庭教育、学校教育、社区教育三位一体的教育体系,以培养出更多品学兼优、对社会有贡献的优秀人才。

二、工作目标家庭教育作为国民教育体系中的重要一环,其质量直接关系到青少年的健康成长。

因此,家长学校作为加强家庭教育的有效组织形式,必须得到高度重视。

本计划要求,凡在校一至六年级学生的父母,必须确保至少有一人完成全部课程学习。

具体目标包括:家长受教育巩固率达到____%,家庭教育知识掌握率达到____%以上,家长出勤率达到____%以上,并力争使本家长学校获得“省级示范家长学校”的荣誉称号。

三、领导小组为确保本计划的顺利实施,特成立家长学校领导小组,具体成员如下:组长:____副组长:____成员:各班班主任老师四、办学形式本家长学校以学校为主体进行办学,同时充分发挥社区的优势资源,与社区联合举办短期培训活动。

通过整合各类教育资源,凝聚全社会之力,共同办好家长学校。

五、工作方法与措施1. 规范建档,严格管理:每次授课均需严格考勤,并做好详细记录。

活动结束后,应及时撰写小结,以总结经验教训。

2. 认真备课,精心教学:授课教师应精心准备教学内容,确保既有理论深度又能结合实际。

教学方法应多样化,注重对孩子的心理辅导教育,帮助家长掌握科学的教育方法。

3. 强化过程,注重考评:在教学过程中,既要注重家长的参与过程(如学习笔记、心得体会等),也要注重结果(如授课内容的检测)。

通过及时反馈信息,不断提高教学质量。

4. 总结调查,狠抓典型:及时发现并总结家长学校中的典型人物和事迹,利用这些典型来教育引导其他家长,进一步提升家庭教育的整体水平。

六、教师队伍本计划将建设一支热心家教工作、具备丰富家教理论知识和较强教育教学能力的教师队伍。

家长学校2020年度的教学安排

家长学校2020年度的教学安排

家长学校2020年度的教学安排家长学校致力于为学生提供优质的教育资源,培养他们的综合素质,帮助他们在学业和生活中取得优异的成绩。

为了更好地实现这一目标,我们制定了2020年度的教学安排,具体内容如下:一、教学目标1. 提高学生的学术成绩,确保他们在各学科达到优秀水平。

2. 培养学生的创新思维、团队协作和沟通能力。

3. 增强学生的自主学习能力,帮助他们养成良好的学习习惯。

4. 关注学生的心理健康,提供必要的心理辅导和支持。

二、教学内容1. 学科教学:按照我国教育部门的要求,完成语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等学科的教学任务。

2. 特色课程:开设人工智能、编程、机器人、美术、音乐、体育等特色课程,培养学生的兴趣爱好和特长。

3. 实践活动:组织各类社会实践活动,如科普讲座、实验操作、户外拓展、志愿服务等,提高学生的实践能力。

4. 心理健康教育:定期开展心理健康讲座,提供心理咨询服务,关注学生的心理健康。

三、教学安排1. 学期安排:2020年度分为两个学期,分别为春季学期和秋季学期。

春季学期于2020年3月开始,秋季学期于2020年9月开始。

2. 课程设置:每周一至周五上课,每天上午进行学科教学,下午进行特色课程和实践活动。

3. 考试安排:每个学期末进行一次期末考试,对学生的学术成绩进行评估。

4. 家长会:每个学期末举行一次家长会,向家长汇报学生的学习情况和进步。

四、教学方法1. 启发式教学:引导学生主动思考、提问,激发他们的学习兴趣。

2. 情境教学:创设真实、生动的学习情境,提高学生的学习效果。

3. 小组合作:鼓励学生进行小组讨论、合作,培养他们的团队精神和沟通能力。

4. 个性化辅导:针对学生的特点和需求,提供个性化的辅导方案。

五、教学成果评价1. 学术成绩:通过期末考试、平时测验等评价学生的学术成绩。

2. 综合素质:通过实践活动、特色课程等评价学生的综合素质。

3. 自主学习能力:观察学生在课堂内外的学习态度和成果,评价他们的自主学习能力。

2024年小学家长学校年度工作计划(2篇)

2024年小学家长学校年度工作计划(2篇)

2024年小学家长学校年度工作计划一、引导家长积极参与学校教育1. 组织开展家长参观校园活动,让家长更加了解学校教育环境和师生情况。

2. 结合学校教学活动,邀请家长参与校内课程观摩,促进家校合作。

3. 开展“亲子阅读”活动,鼓励家长与孩子一起阅读,共同分享阅读的乐趣。

二、提升家长的教育素养1. 开设家长专题讲座,邀请专家讲解教育心理学、家庭教育等相关知识,提高家长的教育水平。

2. 组织家长学习班,引导家长学习如何有效沟通和引导孩子,增强家长的育儿技能。

3. 配备教育书籍、期刊等资源,提供给家长借阅,帮助家长了解最新的教育理念和方法。

三、加强家校合作,共同推动学生全面发展1. 定期召开家长会议,与家长讨论学生的学习情况、发现问题,并制定相应的解决方案。

2. 与家长建立良好的沟通渠道,通过电话、微信等方式及时了解学生在家庭环境中的表现和问题。

3. 鼓励家校合作,共同组织各类文艺活动、体育竞赛等,为学生提供全面发展的机会。

四、开展家长培训活动,提高家长的育儿能力1. 举办育儿讲座,介绍科学育儿的方法和技巧,帮助家长更好地与孩子相处。

2. 邀请专业机构开展亲子教育培训课程,提供家庭教育的指导和支持。

3. 组织家长交流小组,让家长互相分享育儿心得和经验,共同成长。

五、建立家长志愿者团队,促进校园文化建设1. 成立家委会,选聘家长代表参与学校决策和管理,推动学校的发展。

2. 组织家长志愿者参与校园活动的筹备和执行,营造积极向上的校园文化氛围。

3. 鼓励家长参与学校社团、俱乐部的活动,培养学生的兴趣爱好和综合能力。

六、加强与社区的合作,促进家校社区共育1. 与社区合作,共同组织社区教育活动,为家长提供更多优质的教育资源。

2. 鼓励家长参与社区志愿服务活动,培养学生的社会责任感和团队合作精神。

3. 开设家长课堂,邀请社区资源人员为家长讲授专业知识,提高家长的综合素质。

七、加强家长对学校教育的监督与评价1. 设立家长投诉与建议箱,接收家长反馈并积极处理,解决家长的问题和困惑。

2021年小学家长学校年终工作总结及明年工作计划

2021年小学家长学校年终工作总结及明年工作计划

If you insist, you will shine. Time is an invincible weapon. It can gather arms and sand into towers, making the impossible in life possible.勤学乐观天天向上(页眉可删)小学家长学校年终工作总结及明年工作计划无论从事什么行业,工作计划与工作总结都应成为我们工作的重要部分。

下面是由检讨书网为大家整理的“小学家长学校年终工作总结及明年工作计划”,仅供参考,希望对您有所帮助!小学家长学校年终工作总结及明年工作计划一、指导思想以__X重要思想为指针,以传授新时期家庭教育理论为主要内容,以提高家长家教理论水平,改进家教方法为主要目的,开展多种形式的授课活动,在上级主管部门的领导下,扎扎实实地工作,讲究实效,为创示范家长学校打好基础。

二、主要工作1、调整建立家教网络机构建立网络机构是做好任何事情的前提。

本学期,我们在上学期的基础上,对家长学校的组织机构作适当的'调整,具体安排是:学校家教委员会和班级家教委员会。

学校家教委员会成员由学校主要领导、教务处、政教处、各班班主任及聘请教员组成,班主任就是各班学生家长的教员;班级家教委员会由班主任和五位学生家长组成。

具体工作由教务处、政教处和班主任负责。

政教处负责制定计划,活动安排,收集资料,协调关系。

班主任负责具体的授课活动,向家长宣传家教理论,讲授科学的家教方法。

2、学习家教理论和家长学校各项工作制度为了做好家长学校工作,我们制定了家长学校备课制度,家长学校请假制度,家长学校校长工作职责,家长学校教员工作职责等。

开学初,组织全体教员学习家教理论,主要是学校教育与家庭教育相关的内容,提高教员自身的文化水平和业务水平。

同时学习各项规章制度,让教师们明白自己工作的职责和任务,有章可循,有事可做。

3、组织授课活动本学期,我们家长学校授课的内容有“怎么样做一名合格家长”“家庭环境对中学生发展的影响”等。

2024年明珠小学家长学校工作总结

2024年明珠小学家长学校工作总结

2024年明珠小学家长学校工作总结尊敬的领导、各位家长:大家好!我是XX,担任明珠小学家长学校的负责人,我在此向大家汇报2024年度家长学校的工作总结。

2024年是明珠小学家长学校发展的关键一年。

本着服务家长、造福学生的宗旨,我们积极开展各项工作,取得了一定的成绩。

主要工作总结如下:一、丰富多彩的家庭活动:我们深入了解家长的需求,根据家庭教育的特点,组织了一系列有针对性的活动。

例如,开展了亲子阅读活动、亲子手工制作等,让家长与孩子之间更加亲近,促进家庭教育的有效实施。

二、开展家长培训:我们定期邀请教育专家、心理咨询师等专业人士,为家长提供专业的培训。

针对不同阶段的孩子,我们组织了家庭教育的相关讲座,让家长了解到最新的教育理念和方法,提高了他们的教育水平。

三、建立家长交流平台:为了方便家长之间的交流和互助,我们建立了家长交流群,并定期开展线下交流活动。

家长可以在群里互相交流经验、分享教育资源,共同探讨子女教育的问题,实现相互支持与学习。

四、加强家校合作:我们与学校密切合作,与教师保持良好的沟通,定期召开家长会,了解孩子在学校的表现和学习情况,共同制定学习和发展计划。

我们还参与了学校的家校共育活动,积极支持学校的教育教学工作。

总结来看,2024年度家长学校的工作取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。

今后,我们将进一步加强与家长的沟通与联系,更加全面地满足他们的需求,提供更好的服务,为明珠小学家长和学生提供更优质的家庭教育服务。

最后,感谢学校领导、各位家长的支持与厚爱,也感谢家长学校全体成员的辛勤付出!谢谢大家!以上就是2024年明珠小学家长学校工作总结的报告。

家长学校工作计划2020-2021

家长学校工作计划2020-2021

家长学校工作计划2020-2021家长学校工作计划(2020--2021学年度第一学期)一、指导思想:家庭教育是学校教育的有力助手和必要补充。

家庭教育、学校教育的协调配合,有利于实现各种教育作用的互补,从而加强对孩子教育的实效性。

家长与教师是合作的伙伴关系,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,促进孩子的健康成长和全面发展。

二、工作目标:1.学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。

2.开展主动与家长沟通的家访活动。

3.把脉家长的需要。

为家长解决在教育孩子方面的困惑,找出原因,引导家长找到最好的教育策略,实现教育的最优化。

4.开辟多种渠道,夯实家长学校的管理。

5.采用多种形式,丰富家长学校的活动。

三、具体要求与措施:(一)加强组织领导,做到四落实1.组织实施。

完善组织,成立年级、学校“家长学校”委员会,每学期召开一两次家长委员会会议,研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动向,讨论如何办好“家”1长学校”的措施和方案,及时反馈家教息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

2.时间实现。

家长活动的时间一般每学期安排3到4次,每次讲座可以集中进行,也可以分年级进行。

每节课结束后,班主任和老师都被安排和家长见面交流意见。

3.教师落实。

家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师,聘请家庭教育方面的有关专家做家长学校顾问,并作理论报告。

4.教学内容落实。

根据不同年段的学生安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。

并且要求认真备课,力求课上得精彩、实用。

(二)开展丰富多彩的活动,提高家教水平1.充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段,组织家长点击学校的教育教学网站,帮助家长深入仔细地了解学校。

2.聘请家庭教育获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝,进行经验介绍。

2024年小学家长学校教学工作总结

2024年小学家长学校教学工作总结

2024年小学家长学校教学工作总结2024年是我校小学家长学校的第三个学年,经过全体教职工的共同努力,家长学校教学工作取得了显著的成绩。

在这一年里,我们进一步深化了家校合作,提高了学生的学业水平和综合素质,为学生成长提供了良好的平台。

下面是本学年家长学校教学工作的总结。

一、家校合作深入推进本学年,我们进一步加强了学校和家长的沟通与合作,形成了以学校教师为主导、家长为辅助的教育模式。

我们定期召开家校会议,邀请家长参与学校的教育教学活动,介绍学校的教育理念和教学方法,并征求家长的意见和建议。

同时,我们为家长提供了一系列的学习资源,如家长手册、教育讲座等,帮助他们更好地了解和指导孩子的学习。

二、学业水平较上一学年有所提高本学年,我们通过制定科学合理的教学计划,引导学生积极参与课堂活动,提高学习效果。

同时,我们对学生进行了有针对性的辅导,帮助他们解决学习中的难题,巩固知识点。

通过多样化的评价方式,我们及时发现学生的学习困难并进行针对性的帮助,使学生的学业水平有了明显的提高。

三、综合素质教育取得成效在本学年,我们注重培养学生的综合素质,通过开展丰富多样的课外活动,让学生在参与中发展,在体验中成长。

我们组织了各类社团活动,如科技社团、艺术社团等,让学生有机会发展自己的特长。

同时,我们也注重培养学生的品德素养,通过开展德育课程和爱心公益活动,培养学生的社会责任感和团队精神。

四、信息化教育成为学校发展的重要推动力本学年,我们充分利用信息化技术,推动学校的教育教学工作。

我们建立了学校的学习平台,提供在线教学资源,让学生可以随时随地进行学习。

同时,我们也加强了对学生的信息化素养培养,开展了有关信息技术的课程和活动,培养学生的信息素养和创新思维,为他们将来的学习和工作打下基础。

五、教职工团队建设取得进展在本学年,我们注重加强教职工的专业培训和学习交流。

我们组织了多次教研活动和学术讲座,提高教职工的教学水平和专业能力。

2021年学校家长学校工作总结

2021年学校家长学校工作总结

2021年学校家长学校工作总结前言2021年的学校家长学校工作已经结束了,值此时刻,我们来回顾一下这一年里我们所做的工作以及收获。

工作回顾家长会在2021年度,我们学校举办了多次家长会。

这些家长会为学校和家长之间建立了坚实的桥梁,让家长对学校有了更深入的了解,也让学校更好地知道家长的需求和意见。

在这些家长会上,我们与家长们就孩子的学习、教育、管理等方面进行了交流和探讨,解答家长们的疑问,同时也听取他们的意见和建议,得到了家长们的认可和支持。

家校互动平台为了更好地加强学校和家长之间的联系,我们在2021年度建立了家校互动平台。

在这里,家长们可以随时关注孩子的学习、生活等情况,也可以与任课教师、班主任进行及时交流,共同关心孩子的成长。

通过这个平台,我们促进了学校和家庭之间的互动合作,加强了家校之间的信任,实现了优质的教育服务。

家访为了更好地了解每个学生的生活情况和成长环境,我们在2021年度积极开展家庭访问活动,每个班级至少进行了一次家访。

在这个过程中,我们深入了解了学生的家庭情况、性格特点、学习和生活环境等方面的情况,更好地帮助他们解决遇到的问题,促进了学生的全面发展。

工作收获通过一年的工作,我们取得了一些显著的成绩和收获,让我们来看看具体如下:学生的成长我们深刻认识到,家长和学校之间的良好互动关系,对学生的成长和发展至关重要。

通过家访、家长会、家校互动平台等多种形式,我们加强了家校之间的交流和合作,更好地关注和支持了学生的成长,促进了他们的全面发展和成功。

家庭参与度的提高在2021年度,我们不断强化家长参与学校工作的意识和行动,让家长真正成为学生教育和管理的合作伙伴,促进了学校与家庭之间的紧密联系,提高了家庭参与度和满意度。

教育教学管理水平的提高通过家访、家长会、家校互动平台等多种形式的交流和合作,我们不断提高学校教育教学管理水平,改进和创新工作方式方法,提高教育教学的质量和效果,让学生有更好的教育和成长环境。

2020——2021学年赤眉镇中心小学“家长学校工作总结”

2020——2021学年赤眉镇中心小学“家长学校工作总结”

2020——2021学年赤眉镇中心小学“家长学校工作总结”xx实验小学家长学校创办于19xx年,历经十余载,历任校长都高度重视家长学校的创建。

特别在近几年,由于得到了市、县教育局关工委的大力指导和关心,家长学校校务委员会全体委员及广大专、兼职教师的共同努力,家长学校工作得到了长足的发展。

随着教育形势的不断发展,学校教育与家庭教育的紧密配合及相互促进作用越来越突现出家长学校工作的重大意义。

现将上半年工作小结如下:一、领导注重,一北航两校针对学校教育的实际情况,校领导高度重视家长学校在教育中桥梁、纽带作用。

由校长亲自挂帅,担任家长学校校长,并在每学期的学校工作计划中突出家长学校的工作,并将学校工作计划与家长学校工作计划公布在校务公开栏中,在每同一的教师例会上进行工作布置。

上学期,学校家长学校开课三次,每次二节课时,并进行了部分班级的公开课开放周活动,邀请家长代表参预到听课、评课之中,使学校教育与家庭教育真正起到优势互补的作用。

在家长学校举办的系列活动中,家长学校校办委员会成员(其中家长代表四人)进行全程监督、检查,并做好详细的检查记录,学期末予以总结,表彰先进,激励后进。

二、严苛内部各项管理,不懈努力积极探索家教新路家庭教育做为教育的三大支柱之一,其重大作用、意义勿庸赘言。

而家长学校要想办出实效、办出水平,管理是至关重要的。

上学期的开课、开放周活动、家教论坛活动及评先评优活动都经过校务委员会的精心计划与周密安排,每个环节都严格管理。

校务委员会在开学初将教学计划、授课时数、内容安排、教师队伍建设及教研安排都进行会议讨论,集中大家的意见与智慧,务求周密严谨。

我们一贯的做法是制度是“铁”、执行是“钢”。

上学期,家长学校非政府了教师分散培训,研讨家庭教育的新动态、崭新情况、新方法。

培训会上,布置了新学期的教研任务――建立学习型家庭的研究。

学习型家庭就是拒绝接受终身教育、终身自学的关键组成部分,学习型家庭所有家庭成员都就是自学的主体。

2024年小学家长学校工作总结范文

2024年小学家长学校工作总结范文

2024年小学家长学校工作总结范文尊敬的校长:我是XX小学2024届的家长代表,就本学年参与家长学校的工作情况向您汇报如下:一、工作概况:在过去的一年里,我们家长学校积极配合学校开展各项活动,致力于促进学校家庭合作,提高家庭教育质量。

我们组织了多次座谈会和研讨会,邀请了学校领导和专家学者参与,以便家长们能够及时了解学校教育方针和教学改革的最新动态,从而更好地支持孩子的学习和成长。

二、活动内容:1.开展家校论坛:我们邀请了多位学校领导、教师和专家学者,就学校、家庭和社会三方面的合作交流,共同探讨了如何更好地激发孩子的学习兴趣和培养他们的综合素养。

2.举办家庭教育讲座:我们组织了一系列的讲座活动,包括亲子沟通、情商培养、科学阅读等方面的主题,旨在帮助家长提高育儿水平,增强家庭教育的有效性和积极性。

3.家长学习小组:我们成立了若干个家长学习小组,让家长们可以相互交流经验、分享教育心得,共同解决育儿难题。

小组内还组织了多次实践活动,如亲子阅读、手工制作等,促进了家长与孩子的互动和交流。

4.开展家访活动:我们组织了一次全校范围内的家访活动,邀请家长们开放家门,让教师进入家庭了解孩子的真实情况和家庭教育需要,为学校制定更为有针对性的教育方案提供参考。

三、成效评估:通过一年的努力,我们取得了一定的成果:1.家长对学校教育工作的支持度提高:通过家校论坛和家庭教育讲座,家长们对学校的教育方针和教学改革有了更深入的了解和认同。

2.家长教育水平提升:通过家长学习小组的活动和实践经验的分享,家长们对育儿理念和方法有了更全面的认识,增加了对孩子教育的信心和能力。

3.家庭教育氛围浓厚:通过家访活动和其他交流活动,家长与教师之间的沟通和合作更加密切,形成了家庭教育的良好氛围。

四、不足和建议:在工作过程中,我们也发现了一些不足之处:1.活动安排紧张:由于时间和资源有限,我们组织的活动可能存在时间安排不够合理、内容不够充实等问题,希望学校能够提供更多的支持和资源。

赣州市第一小学2020-2021学年度第二学期家长学校工作计划

赣州市第一小学2020-2021学年度第二学期家长学校工作计划

赣州市第一小学2020-2021学年度第二学期家长学校工作计划一、指导思想:家庭是社会的细胞,是孩子接受教育的第一所学校,而父母则是孩子的第一任老师,也是孩子最亲近的终身教师。

家庭教育是人类一切教育的起点和基础“教先从家开始”,家庭教育不仅关系到青少年儿童的健康成长和千家万户的幸福,而且关系到国家的未来和社会的发展。

家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成部分。

只有提高家庭教育质量,才能提高学校教育质量。

二、总体工作目标:1.向家长宣传党和国家教育方针、法规、政策。

2.向家长传授科学的家庭教育知识,树立正确的家庭教育思想和科学的育人方法。

3.向家长宣传介绍为人父母,应有良好表率作用,应营造保持良好家庭育人环境。

4.沟通各类教育的联系,适应新的教育形式,解决新形式下的新问题。

5.交流和探讨教育子女的好经验和好方法。

三、主要工作1、完善家长学校组织机构,制订家长学校工作计划。

2、继续完善社会、家庭、学校三结合网络。

及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现,以利于学校有针对性地加强教育。

3、讲授科学的家教方法。

积极开展理论学习,做到理论联系实际。

努力提高家长学校教师的教学水平,提高办学品位。

4、请家长探讨教育孩子的正确方法,倾听家长意见,改进学校工作。

四、具体措施1、进一步优化家长学校组织领导机构,加强对家长学校工作的指导,落实活动经费,积极开展教育教学活动,使家长学校逐步向科学化、规范化、制度化方向发展。

2、发挥班级家长委员会作用,组织家长开展家庭教育体验活动。

3.学校不定期地聘请社会及校内的一些热心家庭教育事业,具有较高专业知识和修养的专家、老师为家长上课。

通过学习,帮助家长树立科学的家教理念,及时解决子女在成长过程中不良行为,确保他们健康快乐地成长。

4.定期召开主题家长会和开展家长开放日活动。

学校要求每班每学期必须召开两次家长会。

家长会的形式多种多样,或交流对话,或专家报告和咨询,或家长、教师、学生联欢。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小学家长学校2020-2021 学年度工作计划范本努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,制定好计划,以助学校各项工作的顺利有序地开展。

下面是带来关于小学家长学校20xx-20xx学年度工作计划范本的内容,希望能让大家有所收获!小学家长学校20xx-20xx学年度工作计划范本(一)一、指导思想为更好地推动家庭教育现代化工程,提高家庭教育质量。

学校将进一步贯彻家庭教育实施要点,办好家长学校。

让家长参与学校教育,充分发挥家庭教育的特殊功能,提高家长的教育素质和水平,进而促进每个孩子健康成长。

二、目标任务通过开办家长学校,指导和帮助家长提高自身的素质和修养,让家长进一步了解国家教育方针,政策和法规,明确家庭教育的重要性。

帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念,学习家庭教育的科学知识,掌握教子成才的方法,充分发挥家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,营造良好的家庭教育氛围,使家庭教育充满爱意、充满温馨。

增强家长与学校之间的联系,明确家庭教育职责,积极构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络,共同培育一代新人。

三、家长学校的组织管理1、设立家长委员会家长委员会由学校党支部书记、政教处处主任、教导处主任、年级组长及六位家长代表构成。

由学校党支部书记主持工作,负责指导、协调家长学校工作;家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议。

2、家长委员会每学年召开两次会议,学习有关文件特别是有关的教育法规,结合学校工作重点,制定家长学校工作计划,针对家教中的热点和普遍存在的问题,确定科研课题及个案研究。

3、家长学校规章制度健全,有考核、结业、奖励等管理措施。

四、家长学校具体工作1、根据县有关家庭教育指导精神,进行家庭教育工作指导者进行培训。

2、制定家长学校分年级活动安排,结合实际情况,对家长予以家庭教育指导。

3、分层次进行家长学校讲座,共商教育学生良方。

家长会分校级、年级、班级等。

重点以年级组为单位,由组长负责,一学期至少二次,有计划、有内容、有考评。

比如每年一年级新生入学之前,举办新生家长培训班,明确怎样做好孩子入学准备工作,怎样帮助孩子养成良好的学习习惯。

4、进一步进行学习型家庭的创建活动,评选校级示范性学习型家庭和合格(优秀)学习型家庭。

5、教师走出去,为进一步搞好家长学校工作,要求班主任至少每学年对每位学生上门家访一次。

6、把家长请进来。

(1)进课堂听课(2)请部分家长与孩子参与活动)7、加强家庭教育现代化课题研究。

每个年级列好课题、个案,进行研究。

8、在学校教育工作涉及不到的时间和空间里,通过家长学校求得家长们的支持和配合。

① 请家长充当家庭监督员。

学校的许多活动,通过家长督促,学校检查,促进孩子自理能力的提高。

② 聘请家长担任校外辅导员。

请有特长的家长指导孩子的实践活动。

9、家长学校形式注重多样化,班级的家长学校可以在座位的形式上进行改革,老师与家长围坐一圈,形成圆桌形,更注重人性化,零距离,形成教师、家长互动模式,相互探讨,避免家长只听不讲的局面。

讲课形式多样化:讲座、听课、育儿经验交流等,提高家长学校的针对性、实效性。

小学家长学校20xx-20xx学年度工作计划范本(二)一、指导思想:以"科学发展观"重要思想为指导,以增强家校教育合力,提高育人质量为宗旨,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来,不断探索德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育模式,引导家长树立正确的教育观念,学习掌握科学的家教知识、技能。

二、工作目标:1、通过家长学校的有效形式,向广大家长宣传党和国家教育方针,政策和法规,帮助家长树立正确的家庭教育观念。

2、系统讲授不同年龄学生课,心理发展特点规律,帮助家长掌握科学的教育方法和技能。

3、搭建家庭、学校、社会相互交流的平台,面向新世纪,共同促进学生身心健康发展。

三、工作措施:(一)加强组织领导,做到四个落实⑴组织落实:健全组织机构,明确各人员分工。

及时成立家委会和校务委员会,积极参与学校的教育与改革,并对学校工作、家长学校工作进行监督、评估。

⑵时间落实:家长学校上课学习时间,每学期安排2次。

⑶教员落实:家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教员。

⑷教学内容落实:根据学校各年级学生的身心发展特点及家庭的实际情况,结合当前的教育形势,精心备课,做到有计划,有序列地进行。

(二)健全制度,规范管理⑴建立考勤制度。

⑵建立考评制度。

对每学期所学内容,利用问卷形式对家长进行知识考查,了解家长对所学知识的掌握情况,并记录猜测⑶ 建立教员备课制度。

要求教员认真落实学校家长学校工作计划,积极准备,认真备好一节课,上好一节课。

⑷ 建立意见反馈制度。

学校制定征求家长意见反馈表,定期发给家长,然后回收反馈,并对班主任建立家访制度。

(三)认真组织教学,提高研究水平1、努力提高家长学校讲师的教学水平,在定期进行班主任家庭教育培训,建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍,提高办学水平。

2、在课程安排方面,向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法,使家长们在提高家教理论水平的同时,提高家教水平。

3、在教学时形式多样性、开放式,提倡家长共同参与,发挥家长的主体作用,帮助家长克服"重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康"的倾向。

共 2 页,当前第 1 页12小学家长学校20xx-20xx学年度工作计划范本(三)一、指导思想:家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合,互相补充,协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体。

积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,努力创建和谐校园。

二、工作目标:1、通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针,政策和法规,帮助家长树立正确的家庭教育观念。

2、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。

3、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍。

4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

三、具体工作:(一)抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

1、兼任家长学校的教师应认真学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

2、组织家长学习《小学生日常行为规范》《家长教育行为规范》《不输在家庭教育上》及相关文件,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

(二)抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。

1、继续抓各项制度的落实。

在切实做到"六有'的基础上,继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。

2、丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。

为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。

3、向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法,使家长们在提高家教理论水平的同时,提高家教水平。

4、利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求,针对家长们的热点意见相应调整授课内容。

安排一些课程,继续向家长们宣传教育上的有关法规、大事。

5、围绕学校的"创示"开设一些课程,使家长认识到学校创建与自己切身利益的关系,要求家长全力支持学校的创建工作,形成学校、家庭在思想上、行动上一致的创建热潮。

6、通过家访、征稿、网络平台、短信等多种形式加强家校联系,注重信息反馈。

(三)教育措施。

家长学校是一种特殊的成人教育,针对家长实际,采用多种形式进行教育:1、面授。

面授针对性较强,能面对面交流,作为主要的教学形式。

(主要是家长会、专题讲座)(家长来自各行各业,休息的时间也大不相同,为了使大多数家长能保证听课时间,征求家长的意见,尽可能利用家长休息时间召开家长会进行讲座。

)2、自学:家长学校的各个学员处在不同的区域和单位,因此,将相关家庭教育的内容通过网络平台作为面授的补充,供家长学习与参考。

为保证其效果,学校通过反馈问卷等形式以加强效果。

3、亲子活动。

寓教于乐,把教育渗透到由家长参与的活动中去,增加教育的实践性。

此形式主要针对低年级家长。

4、观摩。

根据学校计划,制定面向家长的开放日,供家长到校观摩、听课、交流。

让家长了解学校教学情况,了解子女的学习过程,增进家校联系,加强家长与老师的沟通。

5、利用教师家访、电话联系等方式加强家校联系。

6、利用问卷形式多征求家长意见,不断改善学校办学制度,逐渐完善与人环境。

7、学期末进行家长委员会座谈,促进家长学校工作的开展8、每学年初对一年级新生家长进行集中培训,重点是养成教育、家长如何配合、教师的任务,使学生迈好入学的第一步。

9、每学年要召开六年级学生家长会一到两次,针对六年级学生学习、青春期教育、升学等问题进行教育交流。

共2页,当前第2页12。

相关文档
最新文档