小学3月学雷锋活动方案2020
小学学雷锋志愿服务活动方案（五篇）
小学学雷锋志愿服务活动方案今年____月____日是____同志“向雷锋同志学习”题词发表____周年纪念日。
为进一步弘扬雷锋精神，积极倡导“奉献他人、提升自己”的志愿服务精神，提高青少年思想道德素质。
在“3·5”学雷锋日到来之际，我校决定在开展学雷锋系列活动。
现将活动具体安排通知如下：一、指导思想和主要目标为传承雷锋精神，结合小学德育工作和弘扬社会主义核心价值观教育要求，在全体师生中通过开展向雷锋同志学习活动，对师生进行理想教育、爱国主义教育、改革创新教育、荣辱观教育，帮助师生树立____远大理想、民族精神和时代精神，确立正确的人生观、价值观和世界观。
二、时间安排以____月份为重点，以____月____日前后为核心，贯穿全年。
三、活动主题学习雷锋精神争做校园雷锋四、活动内容“学雷锋宣传月”活动。
每年____月份为“学雷锋宣传月”，各班要开展丰富多彩的学习宣传活动，大力弘扬雷锋精神，激发师生追寻雷锋足迹，感悟雷锋德行、体验雷锋心灵，树立远大的理想。
要积极围绕“八个一”开展学雷锋活动，即：1)举行一次学雷锋升旗仪式；2)学唱一首雷锋歌曲(音乐课)；3)讲述一个雷锋故事(____月____日中午)；4)召开一节“争做新时代的小雷锋”主题班队会(____月____日中午)；5)各小队开展“美丽六合清洁家园”学雷锋进社区实践活动(____月____日下午)；五、活动要求1、要高度重视，充分认识新形势下开展学雷锋活动的重要意义，精心组织实施。
2、要突出特色，鼓励创新。
要针对小学生特点，积极创新学雷锋的内容和形式，要确保实效第一，兼顾形式和特色；要融合中小学生文明礼仪、思想道德教育等，努力扩大学雷锋活动的范围，提升学雷锋活动的内涵，提高学雷锋活动的效果。
3、要加强宣传总结，将学雷锋系列活动方案、师生中雷锋式典型人物和先进事迹、学雷锋活动动态等要及时进行宣传，认真总结推广经验。
小学学雷锋志愿服务活动方案（二）根据市文明办《____进一步加强各级文明单位“学雷锋志愿服务队”建设____》等文件精神和将建立志愿者服务队作为文明单位申报条件的要求，为加强鄱阳街小学志愿服务队建设，积极开展学雷锋志愿服务活动，推动学雷锋志愿活动常态化、制度化，现就我校成立学雷锋志愿服务队并开展相关活动提出方案如下:一、指导思想以____和____为指导，深入贯彻落实____，以社会主义核心价值观体系建设为根本，进一步弘扬新时期雷锋精神，通过组织各种活动，进一步促进机关文明新风。
学校三月份“雷锋精神伴我行”活动方案
学校三月份“雷锋精神伴我行”活动方案阳春三月，万物复苏，正是我们缅怀雷锋，传承雷锋精神的好时节。
作为新时代的青少年，我们更应该将雷锋精神发扬光大。
下面，就让我来为大家策划一场“雷锋精神伴我行”的活动方案吧。
一、活动主题二、活动目标1.深入学习雷锋精神，让同学们认识到雷锋精神的时代价值。
2.通过实践活动，让同学们将雷锋精神内化为自身的行为准则。
3.增强同学们的团队协作能力，提升班级凝聚力。
三、活动时间2023年3月1日-3月31日四、活动内容1.开幕式活动开始前，举行一场简单而隆重的开幕式。
邀请校领导、老师、学生代表发表讲话，阐述雷锋精神的内涵和意义，为活动拉开序幕。
2.雷锋精神主题班会各班级组织一次以“雷锋精神”为主题的班会，通过观看视频、讨论交流等形式，让同学们深入了解雷锋的生平事迹，学习雷锋精神。
3.雷锋事迹分享会邀请身边的好人好事，分享他们践行雷锋精神的故事。
让同学们感受到雷锋精神就在我们身边，激发大家学习的热情。
4.雷锋精神志愿服务活动组织同学们参加志愿服务活动，如关爱老人、帮助残障人士、清理环境卫生等，让同学们在实践中践行雷锋精神。
5.雷锋精神主题征文比赛以“雷锋精神伴我行”为主题，开展征文比赛。
鼓励同学们用文字表达自己对雷锋精神的感悟，激发写作热情。
6.雷锋精神主题黑板报比赛各班级出一期以“雷锋精神”为主题的黑板报，展示同学们对雷锋精神的认知和理解。
7.雷锋精神主题演讲比赛组织同学们参加演讲比赛，让大家用语言表达自己对雷锋精神的敬仰和传承。
8.雷锋精神主题实践活动开展一系列实践活动，如植树绿化、环保公益活动等，让同学们在实践中感受雷锋精神的伟大。
五、活动组织与分工1.活动筹备阶段（1）成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
（2）制定活动方案，明确活动内容、时间、地点等。
（3）宣传发动，让同学们了解活动内容和意义，积极参与。
2.活动实施阶段（1）各班级按照活动方案开展活动，确保活动顺利进行。
小学3月学雷锋月活动方案
小学3月学雷锋月活动方案一、活动目标1.培养学生良好的品德和社会责任感。
2.激发学生关爱他人、乐于助人的意识和行动。
3.培养学生奉献精神，培养学生的实践能力和团队合作精神。
二、活动内容1.学雷锋纪念日活动日期：3月5日活动：组织学生参观雷锋纪念馆，参与表彰仪式，观看雷锋纪录片等。
2.反映身边真实故事日期：整个三月活动：鼓励学生收集身边的好人好事，编写小故事，以图文形式展示出来，并在班级进行展览和分享。
3.做一天小雷锋活动日期：3月15日活动：鼓励学生在这一天做一些小事情，如帮助老师整理课堂，主动帮忙同学拿书包，用行动表达对身边人的关爱。
4.社区服务活动日期：3月20日活动：组织学生到社区、养老院、福利院等地方开展志愿活动，如打扫卫生、陪老人聊天、为孤儿送去温暖等。
5.文明礼仪教育日期：3月全月活动：开展礼仪教育活动，教育学生遵守交通规则、排队等，让学生明白礼仪的重要性。
6.环保行动日期：3月全月活动：组织学生开展环保行动，如进行垃圾分类宣传、室内外环境整治活动等。
三、活动方法1.组织班级讨论会组织班级讨论会，引导学生了解雷锋的事迹，分享自己身边的好人好事，并鼓励他们运用创意的方式，以图文、手抄报、书法等形式展示出来。
2.班级主题演讲比赛组织班级主题演讲比赛，鼓励学生发挥自己的想象力和表达能力，分享自己的观点和经历。
3.实地参观与亲身体验组织学生前往雷锋纪念馆进行实地参观，让学生感受到雷锋的伟大精神和奉献精神，并通过开展志愿活动，让学生亲身体验到帮助他人的快乐。
4.学生互帮互助鼓励学生互帮互助，在班级里开展互助小组，每个月由不同的小组成员负责帮助同学完成一些小事，如整理课桌、借书等。
通过这种方式，培养学生乐于助人的精神和团队合作能力。
5.好人好事展览在学校的公共区域搭建展板，展示学生收集的身边的好人好事，并对优秀的展示进行奖励和表彰。
四、活动评价1.班级评比每月评比学雷锋先进个人和学雷锋先进班级，鼓励学生积极参与学雷锋活动。
三月份学雷锋活动方案
三月份学雷锋活动方案三月份学雷锋活动计划（精选篇1）一、指导思想为了贯彻执行县教导局关于开展学习雷锋活动的有关精神，我校将结合小学实际状况，开展丰盛多彩的课余活动，大力弘扬雷锋精神，培养同学良好的行为习惯和道德情操，全面推动素养教导，增进同学健康成长，努力构建文明、和睦、向上的校内环境。
二、活动目的1、组织同学开展形式多样、行之有效地学习雷锋活动，使学生们懂得相互协助的道理，体悟协助别人的欢乐。
2、引领广阔师生学习执行雷锋精神，以自己的言行响应我县“学习雷锋精神，开展志愿服务”的号召。
3、加深同学对雷锋精神的熟悉和理解，促使同学自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长久形成学雷锋的氛围，强化学风建设、营造和睦校内。
三、活动主题弘扬雷锋精神，争做文明同学，构建和睦校内四、活动支配第一阶段：宣扬(3月5日至3月11日)(1)小学通过周一国旗下讲话做“开展学习雷锋活动”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。
(2)要求各班出刊“雷锋精神永存”的主题黑板报，小学组织评选。
(3)各班通过周会进行一次“学习雷锋精神”的主题班会。
(4)有效通过课余时光，引领同学熟悉雷锋。
方式有讲雷锋故事、誊写雷锋名言。
(5)各班举办一次以“雷锋在我心中”为主题的演讲赛。
(6)制作一幅校外标语，主题是“雷锋就是你我他”。
其次阶段：行动(3月12日至6月30日)(1)立足校内，开展美化校内活动。
在校内内开展清扫卫生死角、清除球场和小学围墙外杂草、垃圾，保持校内清洁卫生的美化校内活动。
(2)各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓舞成果好的、有长处的班或学生与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提升学习成果。
(3)结合植树节，乐观组织师生参与校园种树活动，要求每班种树5棵以上。
(4)组织小学青年志愿者前往小学德育基地——黄家团福利院开展服务活动。
(5)组织全校团员清扫从集镇至小学的道路。
小学生学雷锋志愿活动方案精选4篇
小学生学雷锋志愿活动方案精选4篇先计划再行动，先策划再沟通，在临危受命的时候。
通常会被要求事先制定活动方案，方案制定有利于理清思路，明确具体工作开展，什么样的方案比较高质量？以下内容“小学生学雷锋志愿活动方案”是编辑从网络收集整理的，请多多关注我们的网站我们将竭尽全力为您提供更好的服务和内容！小学生学雷锋志愿活动方案【篇1】生机盎然的三月，学校内外到处欣欣向荣，各项工作已纳入正规，根据上级文件精神和学校20xx年德育计划，为加强学生思想道德教育和基础文明养成教育，我们将在这个月里开展“少年微笑，魅力铁小”系列教育活动，包括“三八”节感恩活动、植树节环保活动、学雷锋活动，为保证活动顺利实施，特制定该实施方案如下：一、“三八”节感恩活动国际三、八妇女节即将到来，为充分利用节日培养学生的责任感，使学生学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、体谅长辈的良苦用心，各班级要在三、八节期间组织学生搞好庆祝活动，方案如下：(一)活动时间3月2日——3月8日(二)活动内容及过程：1、组织学生利用课余时间通过上网或看书查找资料，了解世界妇女节的来历。
2、各班级利用3月2日班队会时间围绕“三八”节感恩活动召开主题班会，对学生进行感恩教育，同时布署本班级的活动。
3、开展“我让妈妈露笑脸”感恩活动组织学生根据学校少先大队下发的“我让妈妈露笑脸”——庆三、八妇女节感恩活动倡议，积极开展感恩活动。
4、开展“一只千纸鹤一片情，一张贺卡一片爱”活动号召学生除对自己的妈妈、奶奶、姥姥等进行真情馈报外，还要把我们的关爱洒向社会，自己动手叠制纸鹤、制作贺卡等，并写上自己的祝福的话，组成小队或自己走上社区或街道，将纸鹤或贺卡送给周围的女同志，把我们美好祝愿送给她们，把我们的爱心洒向社会。
(每个班级至少组织一个假日小队参与活动，可到少先队借用队旗，并留下活动资料)。
5、各年级各班级要根据方案组织实施并创造性的开展活动，并注意对活动进行总结。
三月开展学雷锋月主题活动方案
三月开展学雷锋月主题活动方案活动目标1.继承和发扬雷锋精神，传递爱心、友爱、互助、进步等正能量。
2.强化学生公德心、志愿服务精神和社会责任意识。
3.规范和提高学生行为素质，加强学校文化建设。
活动主题学雷锋，从我做起。
活动内容1.开展主题班会：各个班级开展“学雷锋，从我做起”主题班会，宣传雷锋事迹，介绍雷锋精神，引导学生形成崇尚正能量的良好校园氛围。
2.组织志愿服务活动：学校组织学生深入社区、医院、福利院等地，进行志愿服务活动，用实际行动表达对社会的关爱和支持，提升学生公德心和社会责任感。
3.开展“学雷锋标兵评选”：通过学生自荐、班级推荐及评委评审等环节，评选出一批带头学雷锋，行为优秀的学生，树立学习雷锋、帮助他人、奉献社会的典范。
4.集体观看纪录片《雷锋》：安排全校师生在教室、多功能厅等场所观看雷锋纪录片，让学生感受雷锋为人处事、乐于助人、无私奉献的精神，激励学生积极学习雷锋精神，做一个让社会感到温暖的人。
5.推出“雷锋承诺”栏目：在学生自治报刊、校内宣传栏、电子屏幕等平台展开“雷锋承诺”栏目，邀请学生自发承诺用自己的言行服务于他人和社会。
活动时间3月1日-3月31日活动效果评估1.学生的道德素养有明显提升，形成良好的正面校园文化，增强师生的凝聚力和向心力。
2.学生的志愿服务意识和社会责任感得到加强，形成更多的爱心、友爱和互助精神，增进与社会的联系和互动。
3.学校文化建设开展有成效，进一步推进学校管理和生态建设，营造更加人文关怀、学生中心的校园文化氛围。
活动注意事项1.活动开展前要做好充分的宣传和组织工作，严格规划活动安排和时间统筹，确保活动的顺利进行。
2.志愿服务活动要考虑学生的身心健康和安全，在活动前要做好充分的准备工作，确保服务过程的安全和质量。
3.活动后要及时评估活动效果，收集学生对活动的反馈，发现问题及时解决，总结经验，为今后活动的开展提供参考依据。
结语此次学雷锋月主题活动旨在传承和弘扬雷锋精神，引导广大学生在日常学习生活中珍视人生、发扬正面精神，为社会作出积极贡献。
2020小学3月学雷锋活动方案5篇
2020小学3月学雷锋活动方案5篇小学教育是养成教育，那在2019年阳春三月到来的时候，小学生们都会参加哪些学雷锋志愿者活动呢?下面是小编为大家带来的有关2020小学3月学雷锋活动方案5篇，希望大家喜欢。
2020小学3月学雷锋活动方案【篇一】为进一步贯彻落实党的十九大精神，大力弘扬雷锋精神和志愿服务精神。
学校拟在3月开展“千万个雷锋在成长”学雷锋主题活动，全面营造“学雷锋，做小小志愿者”的浓厚氛围，进一步推动学雷锋活动的常态深入开展。
一、活动时间3月1日—3月30日二、活动主题《千万个雷锋在成长》三、活动安排按照简单易行、切实可行、就进就便、力所能及的原则，组织学生在家庭、学校、社区开展针对性、参与性、实效性强的教育实践活动，具体安排如下：(一)活动发动：1、国旗下讲话：3月4日(周一)负责：__老师2、班队课：各班利用班队课时间召开“走进雷锋”主题队会，通过雷锋日记、雷锋语录和典型事件来宣传雷锋精神;探讨“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”、“什么是做好事”等符合少先队自身特点的议题，进一步加深少先队员对雷锋精神内涵的解读。
各班上交学雷锋中队活动班队记录一份(纸质稿)。
(二)具体活动安排1、举办一次爱心捐款捐助活动时间：3月7日(星期四)上午大课间活动地点：操场(天晴)/阶梯教室(下雨，各个中队派4名队员代表参加) 要求：1、一到六年级各中队组织捐款活动，并记录捐款名单，名单请于3月6日(星期三)中午前交至大队部，款项统一在仪式上进行募捐。
大队部到时将评选“爱心班级”、“爱心小天使”若干。
2、寻找困难学生家庭，进行慰问。
活动程序：①主持人宣布活动。
主持：__②各班代表进行爱心募捐③公布爱心捐款数量。
④10个困难家庭学生慰问⑤大队长代表宣读3月学雷锋倡议及3月学雷锋活动内容⑥学校领导讲话⑦宣布活动结束2、开展“学习雷锋，做小小志愿者”活动组织发动队员在学雷锋月中在学校、在家庭、在社区进行做好事。
3月学雷锋活动方案3篇
3月学雷锋活动方案3月学雷锋活动方案精选3篇（一）1. 学雷锋日主题宣传活动：组织学生参观雷锋纪念馆，了解雷锋的事迹和精神。
活动期间可以播放相关视频和影片，组织讨论和分享。
2. 雷锋日志书写活动：邀请学生写下自己的雷锋日志，记录并分享自己的善行和奉献。
可以将雷锋日志集结成册，展示给全校师生。
3. 社区服务活动：学校组织学生到附近的社区进行志愿服务，例如帮助老人购物、打扫环境、植树种花等，体现雷锋精神。
可以邀请社区居民参与，共同传递爱心和关怀。
4. 扶贫帮困助学活动：学校联系贫困地区的学校或家庭，通过募捐物资、资助学费等方式为他们提供帮助。
可以组织学生进行物资募集和义卖活动，筹集资金用于资助贫困学生。
5. 爱心义卖市场：学校设置爱心义卖市场，学生可以自己动手制作小手工、小吃等商品，并在市场上销售。
所得款项可以用于资助贫困学生，或者捐赠给需要帮助的人群。
6. 传递温暖关怀行动：组织学生制作贺卡、手工礼品等，送给孤寡老人、孤儿院或病友，表达关爱和祝福。
可以组织学生去探望他们，陪伴和交流。
7. 环境保护行动：组织学生参与环保活动，例如垃圾分类、植树种花、环境清理等。
通过这样的活动，增强学生对环境保护的意识，培养他们的责任感和奉献精神。
8. 公益讲座和展览：邀请相关领域的专家或志愿者来学校开展公益讲座和展览，介绍相关公益项目和活动，激发学生的爱心和参与热情。
3月学雷锋活动方案精选3篇（二）活动名称：学雷锋活动——传承雷锋精神，倡导公益行动活动宗旨：通过开展学雷锋活动，弘扬雷锋精神，号召广大群众践行公益，积极参与社会志愿服务，推动社会风气向善向上。
活动时间：3月活动地点：学校校园、社区、公益机构等活动目标：1.弘扬雷锋精神，传播雷锋故事，唤起大家的公益意识；2.号召参与学雷锋活动的人积极行动起来，积极参与社会志愿服务，真正践行雷锋精神；3.提高社区居民和学生的社会责任感，培养他们的公民意识和公益意识。
活动安排：1.学雷锋主题教育活动时间：整个月份地点：学校校园通过多种形式的教育活动，包括学雷锋知识讲座、雷锋事迹宣传片播放、雷锋精神故事分享等，让学生了解雷锋的事迹和精神，并通过集体学习、讨论等活动形式引导学生感悟雷锋精神，培养他们的公益意识和奉献精神。
小学生学雷锋活动方案范文(六篇)
小学生学雷锋活动方案范文一、指导思想雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，加强学生日常礼仪常规教育，养成文明习惯，特别在全校学生当中开展“三月学雷锋月”活动。
以促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，形成良好的校风、班风。
创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。
二、活动目的1、以“与时具进弘扬雷锋精神，努力开创学校德育工作新局面，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题把握时代脉搏，学习雷锋精神，争做节能好学生四、活动口号把握时代脉搏，学习雷锋精神，争做节能好学生五、活动时间六、活动地点班级、校园内、社区七、活动安排(一)第一阶段____周一(____月____日)升旗仪式利用国旗下讲话进行学雷锋动员。
指导队员开展学雷锋活动！营造学雷锋氛围。
2、大课间音乐播放学雷锋歌曲、张贴学雷锋标语3、各中队利用班队活动，追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。
具体活动形式如下：①读雷锋日记；学习雷锋的事迹②组织学生自主观看雷锋电影。
(具体时间另定)③说一个雷锋的故事④唱一首有关雷锋的歌⑤做一件好事。
⑥____年级出好一期以“雷锋精神”为主题的黑板报⑦组织评选“学雷锋小标兵”，用先进典型激励全体同学，展现新世纪少先队员的精神风貌。
(二)第二阶段实施学雷锋，献爱心1、立足校园，学雷锋①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
小学开展学雷锋活动方案
小学开展学雷锋活动方案小学学雷锋活动策划活动的目的这次学雷锋活动的主要目的是想要传承和发扬雷锋精神，让孩子们意识到自己的社会责任感和集体主义精神。
通过实践活动，学生们不仅能够更深入地理解雷锋的精神内涵，还能在实际行动中成长，积极参与到社会服务中去，增强团队合作的意识。
活动对象本次活动主要是面向全校的师生，具体包括：- 一到六年级的学生- 所有教职员工活动时间我们定在每年的3月5日——雷锋纪念日，还有每个月的第一周，作为常规的学雷锋活动时间。
现状分析在分析学校的现状后，我们发现了一些问题：- 学生对雷锋精神的理解比较肤浅，需要更深的思考。
- 学校虽然有一些志愿服务活动，但参与的人数和影响力都不够。
- 周边社区也迫切需要更多志愿服务的支持和关怀。
活动内容主题教育在活动开始前，我们会先组织一场班会，主题是“学习雷锋精神，争做新时代好少年”。
通过讲述雷锋的故事、播放相关视频，以及讨论雷锋精神的意义，让学生们能更深入地理解雷锋。
志愿服务活动我们会安排学生们参与社区的志愿服务，比如：- 走访孤寡老人，送去一些生活用品和温暖，了解他们的需求。
- 在社区内进行环境清理，宣传环保知识。
- 学校会组织义卖活动，所得款项用来帮助有困难的同学或社区内的弱势群体。
雷锋日记鼓励学生在活动期间记录自己的志愿服务经历和感受。
我们会每周挑选一些优秀的雷锋日记进行展示，以激励更多学生参与。
小组合作班级内可以成立“雷锋小组”，每个小组负责一个志愿服务项目，定期总结和汇报，以促进团队合作的精神。
表彰制度活动结束后，学校会对表现优秀的小组和个人进行表彰，颁发荣誉证书和小礼品，以激励学生们继续参与志愿服务。
实施步骤准备阶段- 制定详细的活动计划，明确每项活动的负责人和参与人员。
- 准备相关的宣传资料，确保每位学生都能及时了解活动信息。
- 组织教师培训，帮助他们理解活动的意义，并能有效引导学生。
实施阶段- 开展班会，进行主题教育。
- 各班级按照活动计划开展志愿服务活动，确保活动顺利进行。
三月学雷锋活动方案2020(4篇)
三月学雷锋活动方案2020(4篇) Activity plan of learning from Lei Feng in March 2020汇报人：JinTai College三月学雷锋活动方案2020(4篇)前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：三月学雷锋活动方案20202、篇章2：三月学雷锋活动方案20203、篇章3：三月学雷锋活动方案20204、篇章4：三月学雷锋活动方案2020篇章1:三月学雷锋活动方案2020雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”号召发表53周年，也是中国青年志愿者行动实施23周年。
学校决定把三月份定为学雷锋活动月，动员和组织团员青年开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，培养一代新人的奉献精神和创新意识。
引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面。
加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
一、活动主题：以学习雷锋精神为中心，弘扬民族传统和民族精神，宣传我校先进人物和感人事迹，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感，始终贯穿“感动”这一主题，用先进事迹感动x中人，让x中人感动整个春天。
二、具体内容：1、通过开展主题班会，广播讲话等形式大力宣传、发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。
小学学雷锋活动方案(通用14篇)
小学学雷锋活动方案（通用14篇）小学学雷锋活动方案1一、活动主题：学习雷锋，争做时代好少年二、活动时间：3月5日（雷锋纪念日）全天三、活动目标：1、了解雷锋的事迹和精神，培养学生的道德品质和社会责任感。
2、通过实践活动，让学生亲身体验雷锋精神，增强他们的社会实践能力。
3、营造学习雷锋的氛围，形成全校性的学雷锋热潮。
四、活动内容：1、举行升旗仪式和主题演讲。
在升旗仪式上，全校师生共同唱响《学习雷锋好榜样》，并由学生代表发表主题演讲，号召大家学习雷锋的.奉献精神、助人为乐精神等。
2、开展“雷锋在我心中”主题班会。
各班级利用班会时间，通过讲述雷锋故事、观看雷锋电影、学习雷锋日记等方式，让学生深入了解雷锋的事迹和精神。
同时，引导学生讨论如何在日常生活中践行雷锋精神，制定个人行动计划。
3、组织“学雷锋、做好事”实践活动。
鼓励学生走出校园，到社区、公园等公共场所开展志愿服务活动，如捡拾垃圾、帮助老人过马路、为社区居民提供便利等。
通过实践活动，让学生亲身体验雷锋精神，增强他们的社会实践能力。
4、开展“雷锋精神代代传”宣传活动。
利用校园广播、宣传栏等渠道，宣传雷锋事迹和精神，同时鼓励学生制作手抄报、黑板报等宣传品，让雷锋精神在校园内广泛传播。
5、评选“学雷锋标兵”。
在活动结束后，根据学生在活动中的表现，评选出“学雷锋标兵”，并颁发荣誉证书和奖品，以表彰他们的优秀表现。
五、活动要求：1、各班级要充分利用班会时间，认真组织开展“雷锋在我心中”主题班会，确保每个学生都能深入了解雷锋的事迹和精神。
2、在组织“学雷锋、做好事”实践活动时，要注意安全，确保学生的人身安全。
同时，要注重实效，让学生真正体验到雷锋精神的内涵。
3、在开展“雷锋精神代代传”宣传活动时，要注重创意和实效，让雷锋精神在校园内深入人心。
4、评选“学雷锋标兵”要公正、公平、公开，确保评选结果具有代表性和说服力。
通过以上活动方案的实施，相信能够让学生们更好地了解雷锋的事迹和精神，培养他们的道德品质和社会责任感，同时营造出全校性的学雷锋热潮。
3月小学生学雷锋活动方案
做好事不留名：鼓 励小学生做好事， 但不要留下自己的 名字，以免被表扬 后骄傲自满
参与志愿服务：鼓 励小学生参与社区 、学校等组织的志 愿服务活动，为社 会做出贡献
传承雷锋精神：鼓 励小学生了解雷锋 事迹和精神，传承 雷锋精神，成为有 道德、有责任感的 人
05
活动参与人员与分 工
活动组织人员
活动负责人：负责整个活动的策 划、组织和实施
阐述学雷锋活动对于小学生成长的重要性
介绍雷锋精神的内涵和意义
分析学雷锋活动对于小学生 品德教育的促进作用
阐述学雷锋活动对于小学生 成长的重要性
强调学雷锋活动对于小学生 全面发展的积极影响
03
活动时间与地点
活动时间安排
活动时间：3月1日至3月31日
活动时间表：每周五下午2点至4 点
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雷锋精神讨论
雷锋精神的核心：爱国主义、集体主义、无私奉献 雷锋精神在小学生中的体现：团结友爱、互帮互助、尊重师长 雷锋精神在活动中的具体形式：义务劳动、爱心捐赠、志愿服务 雷锋精神对小学生的影响：培养良好的品德习惯、提高社会责任感、树立正确的价值观
雷锋式行为实践
帮助身边的人：鼓 励小学生主动帮助 需要帮助的人，如 同学、老师、家长 等
添加标题
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活动地点：学校操场、教室、图 书馆等
活动注意事项：确保活动安全， 遵守纪律，积极参与
活动地点选择
校内地点：学校 操场、图书馆、 教室等
校外地点：社区、 公园、博物馆等
考虑因素：安全 、便利、设施等
注意事项：提前 做好安全检查、 确保场地适合活 动开展
04
活动内容与形式
雷锋故事分享
制定应急预案：针对可能出现的突发情况，制定相应的应急预案，确保在紧急情况下能够迅速、 有效地应对。
三月份学雷锋活动方案
三月份学雷锋活动方案一、活动目的学习和弘扬雷锋精神，提高学生的社会责任感和服务意识，培养学生良好的品德和行为习惯。
二、活动内容1.演讲比赛组织学生参加学雷锋演讲比赛，鼓励他们发表关于雷锋精神的演讲稿件，分享个人对雷锋精神的理解和感悟。
2.志愿者服务选派学生参与校内外的志愿者活动，如义务清洁校园、志愿者支教、关爱留守儿童等。
让学生亲身参与社区建设和公益事业，体验雷锋精神的实践和传承。
3.书信活动组织学生写信给身边的亲友或者陌生人，表达对他们的关心和问候。
鼓励学生在信中分享自己参与学雷锋活动的经历，激励他们继续传承雷锋精神。
4.其他形式的学雷锋活动通过开展寻找身边的“小雷锋”活动、代队长担当、帮助他人等形式，鼓励学生在学校生活中积极做好小事，培养乐于助人和奉献他人的品质。
三、具体安排1.每周一次的学雷锋专题班会每周定期开展一次学雷锋主题班会，组织学生学习雷锋事迹和雷锋精神，通过视频、照片、音乐等形式展示雷锋的感人故事，引导学生反思自己的行为，激发学生对雷锋精神的认同和追随。
2.制作雷锋宣传展板每个班级制作一块雷锋宣传展板，展示雷锋事迹和精神，激发学生对雷锋的敬佩和学习兴趣。
展板上可以附上雷锋名言、雷锋图片等，形成浓厚的学雷锋氛围。
3.学雷锋演讲比赛开展学雷锋演讲比赛，组织学生准备演讲稿，选出优秀的演讲选手进行比赛。
4.志愿者服务活动选择适合学生参与的志愿者服务项目，如组织学生参与帮助留守儿童的活动、义务清洁校园等。
通过实践活动，让学生亲身体验服务他人的乐趣和责任，培养其乐于助人和奉献他人的意识和能力。
5.书信活动组织学生写信给亲友或陌生人，表达关心和祝福。
鼓励学生在信中分享自己参与学雷锋活动的经历，倡导将雷锋精神传递给更多的人。
6.寻找身边的“小雷锋”开展寻找身边的“小雷锋”活动，组织学生分享身边的雷锋事迹，激励他们积极向身边的身边的同学学习和传递雷锋精神。
四、活动总结与总结活动结束后，组织学生进行活动总结和总结，通过班会、校报等形式，展示学生参与学雷锋活动的成果和收获，激励更多的学生参与到学雷锋活动中来。
某小学三月“争当小雷锋”主题教育活动方案策划方案
“某小学三月‘争当小雷锋’主题教育活动方案策划方案”嘿，各位老师和同学们，大家好！今天我来给大家分享一下我们小学三月“争当小雷锋”主题教育活动方案策划。
这个方案可是我结合了十年方案写作经验精心打磨的哦，话不多说，咱们直接进入主题！一、活动背景及意义1.背景介绍：阳春三月，万物复苏，也是我们学习雷锋精神的重要时期。
雷锋同志是我们学习的楷模，他的事迹和精神为我们树立了光辉的榜样。
二、活动目标1.让学生了解雷锋事迹，传承雷锋精神。
2.培养学生关爱他人、助人为乐的品质。
3.提高学生自我教育、自我管理、自我服务的能力。
三、活动主题“争当小雷锋，传承雷锋精神”四、活动时间2023年3月1日至3月31日五、活动内容1.开幕式：3月1日，举行“争当小雷锋”主题教育活动开幕式，校领导发表讲话，宣布活动正式启动。
2.主题班会：各班开展“学雷锋，做好事”主题班会，让学生分享雷锋事迹，讨论如何践行雷锋精神。
3.学雷锋故事大赛：3月10日，举行学雷锋故事大赛，鼓励同学们用自己的语言讲述雷锋故事，传承雷锋精神。
4.志愿者服务活动：组织学生参加志愿者服务活动，如关爱老人、帮助贫困家庭、环保行动等，让学生在实践中感受雷锋精神。
6.雷锋事迹图片展：3月25日，举办雷锋事迹图片展，让学生直观地了解雷锋的一生，感受雷锋精神的伟大。
六、活动组织及分工1.活动策划：学校政教处、大队部2.活动实施：各班班主任、学生志愿者3.活动宣传：学校宣传部门、校园广播站4.活动保障：学校后勤部门七、活动保障措施1.加强组织领导，确保活动顺利进行。
3.加强学生安全教育，确保活动过程中学生的安全。
4.对活动过程中表现突出的个人和班级给予表彰和奖励。
注意事项一：确保活动安全解决办法：提前对活动场地进行安全隐患排查，确保活动设备的安全性。
活动前对孩子们进行安全教育，教授一些基本的安全防护知识，比如怎样避免拥挤踩踏，如何正确使用工具等。
活动中要有足够的教师和志愿者监护，随时注意孩子们的安全。
学校三月“学雷锋月”活动方案
学校三月“学雷锋月”活动方案一、活动目标1.弘扬雷锋精神，强化学生的社会责任感和奉献精神；2.培养学生关爱他人、乐于助人的品质；3.鼓励学生参与公益服务活动，提升他们的组织能力和团队合作精神；4.增强学生良好的品德修养和思想道德素质。
二、主题活动1.学雷锋心得分享会通过学雷锋心得分享会，鼓励学生们分享自己的学雷锋经历和感悟，让更多的学生受到启发，激发更多的学雷锋热情。
2.雷锋传记展览组织学生在校园里布置雷锋传记展览，通过图文展示，让更多的学生了解雷锋的事迹和精神，引导他们向雷锋学习，争当社会主义建设者和接班人。
3.志愿服务活动组织学生参加各类志愿服务活动，如义卖活动、社区清洁活动、服务老人活动等，让学生们亲身体验到为他人服务的乐趣和意义，激发他们的爱心和奉献精神。
4.学雷锋手抄报比赛组织学生参加学雷锋手抄报比赛，鼓励他们运用创意和想象力，将自己对雷锋精神的理解呈现在手抄报上，增强学生对雷锋精神的认同和理解。
5.微心愿活动6.学雷锋励志故事分享会邀请社会各界的优秀人物、志愿者等，分享自己在成长过程中学到的雷锋精神和励志故事，激励学生们追求卓越，成为社会的栋梁之才。
7.“感恩雷锋，共建和谐”主题班会组织学生开展“感恩雷锋，共建和谐”主题班会，让学生们回顾过去一个月学习雷锋活动的经历和收获，共同思考如何将雷锋精神延续下去，建设和谐校园。
8.明星志愿者评选活动通过学生自荐、评委评审等环节，评选出学校的明星志愿者，表彰和鼓励他们为社会奉献的精神和付出。
三、活动组织形式1.学雷锋心得分享会、志愿服务活动、手抄报比赛等具体活动内容由学校雷锋志愿者协会、班级负责人等组织实施；2.雷锋传记展览由学校的美术社团、宣传部门等协助完成；3.明星志愿者评选活动由学生会组织实施；4.微心愿活动由学校社工组织、新媒体宣传部门等共同负责；5.学雷锋励志故事分享会、主题班会等活动由班级导师、心理老师等组织实施。
四、活动宣传策略1.制作活动海报，张贴在学校各个场所；3.制作活动通知单，通过班级通知和学生家长APP等渠道发送给学生和家长；4.利用每日晨读、晚自习等时间，进行活动宣传和相关话题的宣讲。
小学学雷锋主题活动方案(通用11篇)
小学学雷锋主题活动方案（通用11篇）学校学雷锋主题活动方案13月5日下午，安达镇中心校在中心学校召开全镇学校校长和各校大队辅导员会议，会议由丛国山书记主持。
此次会议以“雷锋活动月”为主题，号召广阔党团员干部、同学向雷锋同志学习，开展互帮互助活动，结合该校当前实际状况，把“雷锋活动月”纳入到教学中去，开展帮扶互助活动，着重提高青年老师的教学力量和同学行为习惯的养成，鼓舞广阔党团员老师做好德育先锋模范带头作用，做到身正垂范，德高为尚，做同学的良师益友。
详细方案如下：指导思想：以提高师生思想道德素养为目标，以用雷锋人格塑造师生健康人格教育为载体，开展深化长久的学雷锋活动，坚持不懈学雷锋，用雷锋精神治校育人、塑造灵魂，形成独有的办学特色，给予雷锋精神以时代性，开展丰富多彩具有实效性的活动，使学雷锋活动深化长久的开展下去。
活动主题：雷锋就在我身边活动要求：学雷锋活动月应贯彻实践体验的精神，知行统一，在仔细学习与领悟雷锋事迹及精神品质，牢记与把握规范内容与实质的基础上，落实几项行动，并以此为开端，把学雷锋活动长期坚持下去，详细要落实几项有意义的行动上。
活动时间：20xx年xx月xx日活动支配：1、各校利用时间学习雷锋同志的事迹，了解雷锋，理解雷锋的精神实质。
2、大队部组织召开学雷锋动员大会，要求全体老师和各班代表参与。
做到从小事做起，身边做起，从岗位做起。
争做雷锋式的好少年。
3、各学校红领巾广播站乐观投入学习雷锋活动月中，记录校内外的好人好事，做好准时广播、宣扬工作。
优秀事迹要上报到中心校。
4、开展以绿化、环保为主题的少先队活动。
要求：(1)、爱惜环境卫生，不乱抛垃圾。
(2)、爱惜学校的花草树木，不任凭踩踏绿地。
(3)、节省资源，不铺张一滴水、一度电。
(4)、乐观参与各项有意义的绿化、环保活动。
5、号召同学学习雷锋的勤俭精神，节省每一分钱，不乱花钱。
乐于助人，关心班内有困难的'同学，做到互帮互助。
6、月末要召开总结表彰大会，做好总结工作，部署连续学雷锋活动;评比出学雷锋好少年、守规范标兵。
某小学三月“争当小雷锋”主题教育活动方案策划方案
“某小学三月‘争当小雷锋’主题教育活动方案策划方案”嘿，小伙伴们，春天来啦！万物复苏，阳光正好，正是我们行动起来，传递爱与温暖的时候。
这不，我们小学准备在三月份开展一场别开生面的“争当小雷锋”主题教育活动。
下面，就让我来为大家详细介绍一下我们的策划方案吧！一、活动背景雷锋，一个普通的士兵，却以其平凡的行为，传递着不平凡的温暖。
为了让同学们更好地了解雷锋精神，培养他们助人为乐、无私奉献的品质，我们决定在三月份开展“争当小雷锋”主题教育活动。
二、活动目标1.让同学们了解雷锋的生平事迹，学习雷锋精神。
2.培养同学们助人为乐、无私奉献的品质。
3.增强班级凝聚力，营造和谐校园氛围。
三、活动主题“争当小雷锋，传递正能量”四、活动时间2023年3月1日至2023年3月31日五、活动内容1.开幕式：在3月1日早晨举行，由校长致辞，宣布活动正式启动。
2.雷锋故事分享：每周一、三、五中午，组织同学们在教室观看雷锋故事视频，了解雷锋的生平事迹。
3.雷锋日记写作：鼓励同学们以日记的形式，记录自己在活动中的所思所感，每周评选优秀日记进行展示。
4.助人为乐活动：组织同学们参加各类志愿服务活动，如帮助老人过马路、清理社区卫生、照顾留守儿童等。
5.争当小雷锋评选：每月底，各班评选出一名“小雷锋”，并进行表彰。
六、活动安排1.第一周：开幕式、雷锋故事分享、雷锋日记写作启动。
2.第二周：雷锋故事分享、助人为乐活动、雷锋日记写作。
3.第三周：雷锋故事分享、助人为乐活动、雷锋日记写作。
4.第四周：雷锋故事分享、评选“小雷锋”、结束仪式。
七、活动宣传1.制作活动海报，张贴在学校显眼位置。
2.利用校园广播、班级群等渠道，宣传活动内容。
3.邀请家长参与活动，共同见证孩子们的成长。
八、活动保障1.成立活动领导小组，负责活动的组织与协调。
2.确保活动期间，校园安全、秩序井然。
3.为参与活动的同学提供必要的物资保障。
4.对活动中表现突出的同学给予表彰和奖励。
XX小学开展2020年“三月学雷锋活动月”工作方案
XX小学开展xx年“三月学雷锋活动月”工作方案
2、开展特色班队主题活动。
3、全面的范文写作参考网站在家做爸爸、妈妈的小帮手，做一些力所能及的家务活。
4、为家庭经济、学习上有困难和因病住院的同学排忧解难。
5、爱护花草树木，讲究卫生，保持校园整洁，做环保小卫士。
6、爱护公共财物，做遵章守纪的模范。
7、拾金（物）不昧。
8、慰问学校离退休教师，社区军烈属、孤寡老人和残疾儿童。
五、活动要求：
1、注意安全，扎扎实实。
2、结合实际，形式多样。
六、表彰：
1、表彰时间：xx年4月。
2、表彰项目：学雷锋先进集体和先进个人。
3、表彰名额：表彰学雷锋先进集体若干;学雷锋先进个人（4名/班，被评为先进集体的增加一个名额。
）
4、注意事项：
⑴参加学雷锋先进集体评选的班级必须填写“论文申报表”，上交开展活动的原始材料，由年级组初评，政教处复评，学校审查批准。
⑵参加学雷锋先进个人评选的同学由各班民主推荐，政教处审查，学校批准。
⑶上交学雷锋先进集体和先进个人 ___截止日期为xx年4月5日。
以上通知，望遵照执行。
特此通知
湘潭市和平小学
xx年3月3日
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小学3月学雷锋活动方案2020一、指导思想：以“好习惯让学生终生受益”的办学理念为指导，以培养学生的个人良好学习习惯为目标，促进我校良好班风、学风的形成，营造学生健康成长的环境，提高学生的素质和身心健康，激励学生积极进取，奋发向上，促进学生全面发展。
二、活动主题：弘扬雷锋精神，培养良好习惯三、活动目的：1、以《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为基本要求，弘扬雷锋钉子精神，培养良好学习习惯。
2、以“三月学雷锋”为契机，组织学生开展感恩教育及让学生向陋习告别。
3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中弘扬雷锋精神。
4、通过活动，引导广大师生进一步规范自身言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作的新局面。
四、活动主题：学雷锋好榜样五、活动口号：雷锋就是你、我、他六、活动时间：2019年3月七、活动地点：班级、校园内、校外公益场所八、活动过程：第一阶段：了解雷锋的生平事迹，感悟雷锋精神。
（3月1日—3月5日）1、利用国旗下讲话，动员全校师生向雷锋学习。
2、学生查找有关雷锋的事迹，感悟雷锋精神。
3、学唱《学习雷锋好榜样》。
4、各班于3月5日班（队）的时间，各班班主任主持召开一次“弘扬雷锋钉子精神，培养良好学习习惯”主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义（主题班会结束后，把主题班会的记录交到德育处。
）第二阶段：发扬雷锋精神，树立一代新风。
（3月8日—3月16日）1、班主任组织学生办一期“弘扬雷锋精神”的主题墙报。
（3—6年级以手抄报形式贴后墙，并评出3份优秀作品，参加全校评选。
）各年级一等奖：2名，二等奖：4名，三等奖：6名2、1—3年级学生学雷锋歌咏会比赛。
（每班一首，曲目自定，必须有指挥。
）3、4—6年级学生学雷锋演讲比赛。
（要求脱稿演讲）（1）活动时间：3月12日（2）奖项：一等奖：2名，二等奖：4名，三等奖：6名（3）评委：五六年级语文老师统分：第三阶段：寻找雷锋足迹。
（3月19日—3月22日）开展红领巾寻访活动。
组织少先队员寻访自己身边某一方面像雷锋一样的成人或小伙伴，了解他们的感人事迹，记录他们的言行举止，学习他们的精神品格。
第四阶段：弘扬民族精神，争做当代“小雷锋”。
（3月23日—3月29日）1、立足身边，学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、立足校园学雷锋①开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
②开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
3、立足社会学雷锋开展“志愿服务进社会”活动，深入公共场所维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。
开展“为社会献爱心”活动：组织同学们到光荣院，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
第五阶段：学雷锋自我总结与评比。
（3月29日—3月30日）1、塑造身边的学习典型，各班选出1名“学雷锋标兵”。
2、名单于3月30前上报德育处。
九、活动延伸：各班认真总结本次主题教育活动，在以后的教育活动中要将雷锋活动与行为规范教育活动相结合，与革命传统教育相结合，与感恩教育活动相结合，与社会实践活动相结合，让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
一、活动目的：3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志”的纪念日。
xx年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。
为了进一步学习和弘扬雷锋精神，学校将组织开展以“弘扬雷锋精神，做新开州文明人”为主题的实践活动，并以此次活动为契机，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。
二、活动时间：3月5日学雷锋日下午三、活动内容：1、各班在3月5日前后出好以“雷锋事迹”为主题的黑板报或手抄报，让少先队员们更进一步了解雷锋事迹，了解雷锋精神。
（各班班主任负责，大队部检查）2、一、二年级开展一次主题班队活动，活动时黑板上有主题，活动结束后将活动方案交大队部存档。
（负责人：）3、三年级首先开展主题中队活动，然后负责捡扫校园内公共区的环境卫生。
（负责人：）4、四年级各中队清扫学校周边的环境卫生，清理干净学校四周围墙上的张贴物。
（负责人：）5、五年级的队员走向社区开展一次宣传活动，向过往的市民发放做文明市民倡议书，在有红绿灯的交通要道做遵守交通规则的劝导员。
地点：新华书城前（负责人：）6、六年级各中队帮扶一位在学校附近或离学校较近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花钱或压岁钱为他们买去慰问品，为他们送去少先队员的一片真情、一片温暖。
（负责人：xx、学校行政成员随点）7、学前班上一次以“我爱校园，争当文明的乖娃娃”为主题的专题教育课。
（负责人：）四、后勤保障：总务处（负责人：）五、音响、照相、录像、标语：信息中心（负责人：）六、活动注意事项：1、以年级为单位，班主任为各班活动负责人，与活动相关单位或社区取得联系，给队员们提供活动场所，提前做好活动的准备工作。
2、各班要带好必要的工具，切实注意安全，注意文明礼貌。
3、各班着装要尽量整齐，打好中队旗，佩带好红领巾、队干标志。
4、各年级的蹲点领导负责检查、督促本年级的活动开展，并将活动开展情况进行及时反馈。
一、活动目的：弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会三、活动要求：“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
四、活动时间：3月起五、活动安排：第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组）1、升旗仪式，校大队部向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。
同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，校团委于3月15日前进行集中评比。
3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。
第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）主题一：用雷锋精神完善自我1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。
引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
2、立足校园、立足身边，争做文明学生。
学雷锋应如何从身边的小事做起？①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
3、举办“爱心无限，快乐奉献”爱心义卖活动。
号召全体学生将闲置的各类物品（衣物、书藉、学习用品、生活用品等）或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖，为爱心助学募集善款。
并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质，树立正确的理财观、价值观，提高社会交往能力，达到通过活动完善自我、促进成长的作用。
4、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。
倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
5、校团委将组织学生会举办“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。
在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。
通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。
6、配合“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展、“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会及其他学雷锋活动，各班将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底进行评比。
主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会1、大力开展青年志愿者活动（1）组织进行青年志愿者报名工作。
（2）大力组织开展青年志愿者服务活动2、组织学生参加一些校外的公益劳动（1）走进福利院看望老人，以实际行动去服务社会（2）走向市区进行清除白色垃圾（3）创建清洁文明校园，对校园进行一次彻底的打扫除第三阶段：总结表彰（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人）3月底，各支部进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料（连同活动中照片、影像资料等）于3月31日前上传校团委邮箱；期末团委、学生处将根据各支部一期来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级”，每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”，校团委集中进行表彰公示。
为进一步贯彻落实党的十九大精神，大力弘扬雷锋精神和志愿服务精神。
学校拟在3月开展“千万个雷锋在成长”学雷锋主题活动，全面营造“学雷锋，做小小志愿者”的浓厚氛围，进一步推动学雷锋活动的常态深入开展。
一、活动时间3月1日—3月30日二、活动主题《千万个雷锋在成长》三、活动安排按照简单易行、切实可行、就进就便、力所能及的原则，组织学生在家庭、学校、社区开展针对性、参与性、实效性强的教育实践活动，具体安排如下：（一）活动发动：1、国旗下讲话：3月4日（周一）负责：xx老师2、班队课：各班利用班队课时间召开“走进雷锋”主题队会，通过雷锋日记、雷锋语录和典型事件来宣传雷锋精神；探讨“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”、“什么是做好事”等符合少先队自身特点的议题，进一步加深少先队员对雷锋精神内涵的解读。
各班上交学雷锋中队活动班队记录一份（纸质稿）。
（二）具体活动安排1、举办一次爱心捐款捐助活动时间：3月7日（星期四）上午大课间活动地点：操场（天晴）/阶梯教室（下雨，各个中队派4名队员代表参加）要求：1、一到六年级各中队组织捐款活动，并记录捐款名单，名单请于3月6日（星期三）中午前交至大队部，款项统一在仪式上进行募捐。