传染病病愈返校复课医学证明登记本
传染病病愈返校复课证明
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三门闸中心小学学生传染病病愈返校复课证明
查验制度
为了切实加强突发公共卫生事件的防治工作，做到早发觉早汇报、早隔离和医治病人，杜绝传染病的迅速蔓延。
因此我校要求各班进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。
做到既对教师和学生进行严格的常规治理，又对教师和学生进行全面关爱，以维护保障教师和学生的身体健康，有效防治各类传染病疫情：
一、各班主任和教导处工作人员应将患传染病学生情况按要求进行填写，并将登记本长期保存。
学校对患传染病的学生复课应实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由医疗单位开诊断病愈复课证明，交给教导处复检后，再开具回班复课证明，交班主任方可进班复课。
校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。
二、各班主任要坚持晨午检制度，班主任老师应认真检查班内学生健康情况，做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给学校。
值周领导、值周教师负责学生因病缺勤统计，每学期上报“因病缺课统计表〞。
发觉传染病病人和疑似病人，班主任应及时上报疫情，配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。
三、班主任要对因病缺课学生的病因、缺勤，及医治情况认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能同意其复课，并记录其复课时间。
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病愈返校复课登记表
传染病病愈返校复课证明.doc
xxxxx小学学生传染病病愈返校复课证明
查验制度
为了切实加强突发公共卫生事件的防治工作，做到早发现早报告、早隔离和治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延。
因此我校要求各班进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。
做到既对教师和学生进行严格的常规管理，又对教师和学生进行全面关爱，以维护保障教师和学生的身体健康，有效防治各类传染病疫情：
一、各班主任和教导处工作人员应将患传染病学生情况按要求进行填写，并将登记本长期保存。
学校对患传染病的学生复课应实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由医疗单位开诊断病愈复课证明，交给教导处复检后，再开具回班复课证明，交班主任方可进班复课。
校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。
二、各班主任要坚持晨午检制度，班主任老师应认真检查班内学生健康情况，做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给学校。
值周领导、值周教师负责学生因病缺勤统计，每学期上报“因病缺课统计表”。
发现传染病病人和疑似病人，班主任应及时上报疫情，配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。
三、班主任要对因病缺课学生的病因、缺勤，及治疗情况认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。
传染病病愈返校复课证明
传患病病愈返校复课证明
xxxxx小学学生传患病病愈返校复课证明
查验制度
为了的确加强突发公共卫惹祸件的防治工作，做到早发现早报告、早间隔和治疗病人，杜绝传患病的迅速延长。
因此我校要求各班进行传患病病愈返校复课医学证明查验制度。
做到既对教师和学生进行严格的常例管理，又对教师和学生进行全面关爱，以保护保障教师和学生的身体健康，有效防治各样传患病疫情：
一、各班主任和教育处工作人员应将患传患病学生情况按要求进行填写，并将登记本长远保存。
学校订患传患病的学生复课应实行复课检诊双证明制度，即患传患病的学患病愈且间隔期满时，必定由医疗单位开诊断病愈复课证明，交给教育处复检后，再开具回班复课证明，接班主任方可进班复课。
校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。
二、各班主任要坚持晨午检制度，班主任老师应认真检查班内学生健康情况，做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给学校。
值周领导、值周教师负责学生因病少勤统计，每学期上报“因病逃课统计表”。
发现传患病病人和疑似病人，班主任应及时上报疫情，配合卫生部门进行疫情追踪检查和落实各项防控措施。
三、班主任要对因病逃课学生的病因、少勤，及治疗情况认真登
记备案，凡学生患各样传患病的，其复课要严格把关，必定查验医生
开具的病愈复课证明，手续齐全切合复课条件的，方能同意其复课，
并记录其复课时间。
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传染病病愈返校复课证明
xxxxx小学学生传染病病愈返校复课证明
查验制度
为了切实加强突发公共卫生事件的防治工作，做到早发现早报告、早隔离和治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延。
因此我校要求各班进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。
做到既对教师和学生进行严格的常规管理，又对教师和学生进行全面关爱，以维护保障教师和学生的身体健康，有效防治各类传染病疫情：
一、各班主任和教导处工作人员应将患传染病学生情况按要求进行填写，并将登记本长期保存。
学校对患传染病的学生复课应实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由医疗单位开诊断病愈复课证明，交给教导处复检后，再开具回班复课证明，交班主任方可进班复课。
校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。
二、各班主任要坚持晨午检制度，班主任老师应认真检查班内学生健康情况，做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给学校。
值周领导、值周教师负责学生因病缺勤统计，每学期上报“因病缺课统计表”。
发现传染病病人和疑似病人，班主任应及时上报疫情，配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。
三、班主任要对因病缺课学生的病因、缺勤，及治疗情况认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。
学校传染病登记及病愈复课查验记录表64304
班级
姓名
性别
年龄
病名
发病
时间
确诊
时间
治疗单位
治愈时间
治愈
证明
复课时间
身体状况
记录
时间
记录人
××××学校饮水机定期清洗消毒记录表
日期
饮水机
放置地点
清洗消
毒时间
消毒剂
商品名
消毒剂
批准文号
消毒剂有效Leabharlann 限消毒剂用量操作人签名
××××学校传染病疫情信息报告记录表
序号
患者
姓名
性别
年龄
患者
班级
患者详细住址
家长
姓名
联系电话
发病
时间
发病
地点
主要症状
初步诊断
报告
时间
接报单位
学校处理措施：
报告人：
××××学校开水保暖桶等贮水容器定期清洗消毒记录表
日期
贮水容器
放置地点
清洗消
毒时间
消毒剂
商品名
消毒剂
批准文号
消毒剂
有效期限
消毒剂用量
操作人签名
传染病病愈返校复课证明.doc
xxxxx小学学生传染病病愈返校复课证明
查验制度
为了切实加强突发公共卫生事件的防治工作，做到早发现早报告、早隔离和治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延。
因此我校要求各班进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。
做到既对教师和学生进行严格的常规管理，又对教师和学生进行全面关爱，以维护保障教师和学生的身体健康，有效防治各类传染病疫情：
一、各班主任和教导处工作人员应将患传染病学生情况按要求进行填写，并将登记本长期保存。
学校对患传染病的学生复课应实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由医疗单位开诊断病愈复课证明，交给教导处复检后，再开具回班复课证明，交班主任方可进班复课。
校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。
二、各班主任要坚持晨午检制度，班主任老师应认真检查班内学生健康情况，做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给学校。
值周领导、值周教师负责学生因病缺勤统计，每学期上报“因病缺课统计表”。
发现传染病病人和疑似病人，班主任应及时上报疫情，配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。
三、班主任要对因病缺课学生的病因、缺勤，及治疗情况认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。