关注细节养成好习惯

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注重细节 养成良好行为习惯(班会课件)

注重细节   养成良好行为习惯(班会课件)

注重细节 养成良好的行为习惯 一(6)班
猜一猜:我是谁?
我不是你的影子,但我和你最亲密。 我不是你的手脚,但我最听你的话。 对成功的人来说,我是功臣。 对失败的人来说,我是坏蛋。 谜底:( 习惯 )
管得住自己,你是习惯的主人 管不住自己,你是习惯的奴隶 做主人,还是做奴隶 全在于自己的选择
1、卫生习惯: (1)乱扔垃圾
3、纪律情况:
①讲小话的孩子多; ②小动作多; ③纪律委员监督不到位; ④各组监督员监督不到位。
做个遵守纪1.要养成不随地吐痰的习惯。(感冒克服不了的,用过的 纸放在课桌里,下课再带到大垃圾桶里丢。) 2、要克服随手乱丢的坏习惯。(如废纸、果皮、包装袋 扔进垃圾桶中,特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德 行为。) 3、要克服乱倒垃圾的坏习惯。(垃圾入垃圾桶) 4、只要看见地面有垃圾,无论是在食堂还是在教学楼周 围,都要主动捡拾。
(2)个人卫生 ①勤剪指甲; ②勤换洗衣服; ③勤洗头发、洗脚;
(3)教室、卫生区的卫生保洁 ①值日生按时到位; ②值日生若有事,请找人代扫; ③垃圾放入垃圾桶; ④负责打扫保管室的那一星期要负责倒 垃圾。要清扫保管室,摆放好扫地工具;
2、作业情况: ①写字不认真; ②读题不认真; ③不按时完成作业; ④各科都会出现不交作业的情况。

为了孩子一生幸福,重视对孩子细节的培养心得

为了孩子一生幸福,重视对孩子细节的培养心得

为了孩子一生幸福,重视对孩子细节的培养心得引言每个家长都希望自己的孩子能够过上幸福、成功的生活。

然而,要达到这个目标,并非简单易行。

在孩子成长的过程中,对他们的细节的培养显得尤为重要。

本文将分享一些关于如何重视对孩子细节的培养的心得。

培养良好的习惯良好的习惯是孩子一生受益的重要基石。

从小培养孩子良好的习惯对他们的成长至关重要。

以下是几种重要的习惯:早睡早起良好的作息习惯对孩子的健康和学习非常重要。

让孩子养成早睡早起的好习惯,可以培养他们的自律性和时间管理能力。

爱读书阅读是一种宝贵的习惯,它能够拓宽孩子的视野、丰富他们的知识。

为了培养孩子的爱读书的习惯,家长可以从小给予他们一个良好的家庭阅读环境,定期陪伴他们进入图书馆,鼓励他们选择适合自己的好书。

讲究卫生良好的卫生习惯直接关系到孩子的身体健康。

家长可以通过养成刷牙、洗手等好习惯来培养孩子的卫生意识,同时自己也要做出表率。

注重细节的培养除了日常习惯,重视对孩子细节的培养也十分重要。

下面将提供一些方法来注重孩子细节的培养:着装外表和着装是给人第一印象的关键。

从小开始,家长可以教孩子如何穿衣和搭配,告诉他们穿衣整洁的重要性。

这样的培养将使孩子在未来的人际交往中更有自信和自尊。

言谈举止在家庭教育中,家长应注重培养孩子良好的言谈举止。

从小教导他们尊重他人、礼貌待人、智慧交流等。

这不仅可以提升孩子的社交能力,还能塑造他们成熟稳重的形象。

整理房间学会整理房间是培养孩子秩序观念的重要一步。

以自己的行动示范给孩子树立一个整洁有序的环境,激发他们的乐于整理房间的兴趣,并让他们认识到整理的重要性。

注意细节生活中处处都充满着细节。

教导孩子学会注意细节,并把握细节,可以增强他们的观察力、思考力和判断力。

家长可以引导孩子学习如何细致入微地观察周围事物,从而增加他们对现实世界的理解和感知。

培养责任感培养孩子的责任感可以让他们学会承担和管理自己,为自己的行为负责。

教育孩子为自己的行为后果负责,激励他们积极主动地承担任务和义务。

关注细节培养习惯

关注细节培养习惯

教育研究新教师教学细节决定成败、习惯成就人生,好的习惯会让学生受益终生。

尤其是低年级的孩子年龄小,知识少,各种行为习惯正处于形成之中,可塑性大,可变性强。

所以作为班主任的我们更要有足够的耐心和毅力,稍有懈怠便会前功尽弃。

所以要时刻注意关注细节,注重培养学生习惯。

一、关注细节,培养学生的学习习惯我刚接一年级的时候,我的压力真的很大,因为现在的孩子上学的年龄越来越提前了,在家里又都是皇帝、小公主,每个人都受不了一点委屈。

看到孩子这样小,每个人的个性又不同,甚至连话都听不懂,我们应该怎样去做呢?我也曾向几位低年级的教师请教。

因为开学初,孩子们所学的知识都是在学前或托儿所已经学过的,所以对知识的传授对我来说不是难题,难的是他们坐不住椅子,上课有的站着、有的跪在椅子上,有的把脚放到椅子上、有的钻到桌子下面……更别说认真听课了,他们根本不知道小学生课上应该怎么做,所以我决定把工作的重点放到学生的习惯培养上。

例如在课堂上,我总是强调:端端正正的坐好、看谁的注意力集中、轻轻的打开书、快速的拿出笔、比一比谁的声音最洪亮等语言,给孩子们的每一个动作都给予明确的规定,时刻吸引孩子的目光,调动孩子的热情。

课上及时表扬做得好的同学,来激励其他同学向他学习。

但孩子们的行为习惯的养成绝不是老师提出一次两次学生就能形成的。

而是需要我们不厌其烦的去要求、督促,在潜移默化中渗透给学生们。

叶圣陶曾说过:“心里知道该怎样,未必就能养成好习惯;不需知道怎样做去,才可以养成好习惯。

”所以要让学生知道怎样做去,便要赖于老师的督促、鞭策。

很多看似小事的细节,最能真实的反映出一个人的基本素质,而真正要做好这一件件平常琐碎的小事并非易事。

二、关注细节,培养学生的行为习惯常规管理是每个班级、每个学生身上都会发生的“日常小事”,但用教育的眼光看,“学校无小事”。

所以在小学应当以养成教育为主,逐步提高学生的行为规范意识,为以后思想品德的日渐形成及良好行为习惯的养成奠定坚实的基础。

关于幼儿园中班月工作总结汇报6篇

关于幼儿园中班月工作总结汇报6篇

关于幼儿园中班月工作总结汇报6篇篇1一、引言本月,我们幼儿园中班围绕“注重细节,培养好习惯”的主题,开展了丰富多彩的活动。

通过学习、生活和游戏,孩子们在各个方面都取得了显著的进步。

现将本月工作总结如下:二、本月工作重点1. 主题活动:注重细节,培养好习惯我们围绕这个主题,设计了丰富多彩的活动,如“我是小小观察员”、“细节之美”、“好习惯养成记”等。

通过观察、讨论和实践,孩子们逐渐学会了关注细节,养成良好的生活习惯和学习习惯。

2. 教学活动:注重个体差异,因材施教在本月的教学活动中,我们针对孩子们的年龄特点和个体差异,采用了不同的教学方法和策略。

通过分组教学、个别辅导和互动游戏等方式,孩子们在语言、数学、音乐、美术等各个领域都得到了充分的发展。

3. 家长工作:加强沟通,共促成长我们通过电话访问、家园联系册、家长会等方式,及时与家长沟通孩子们在园的表现和进步。

同时,我们也鼓励家长积极参与园所活动,如“家长进课堂”、“亲子运动会”等,共同促进孩子们的成长。

三、本月成果与亮点1. 主题活动成果:关注细节,成长无限通过“注重细节,培养好习惯”主题活动的开展,孩子们在观察、思考和实践中逐渐养成了良好的生活习惯和学习习惯。

他们学会了关注身边的细节,善于发现生活中的美好。

同时,孩子们的动手能力和解决问题的能力也得到了显著的提升。

2. 教学成果:全面发展,个性彰显在本月的教学活动中,孩子们在各个领域都取得了显著的进步。

他们掌握了丰富的知识技能,如语言、数学、音乐、美术等。

同时,孩子们的个性也得到了充分的彰显和发展。

他们敢于表达自己的想法和意见,积极参与各种活动和游戏。

3. 家长工作成果:家园共育,成效显著通过积极的家园沟通和合作,我们取得了显著的教育成果。

家长们积极参与园所活动,与孩子们共同成长。

同时,家长们也给予了我们高度的评价和认可,为我们的工作提供了有力的支持和保障。

四、反思与改进虽然本月我们在各个方面都取得了显著的成果,但我们也意识到存在一些不足之处。

《细节决定成败,习惯养成教育》主题班会教案

《细节决定成败,习惯养成教育》主题班会教案
3、行为目标:通过小故事告诉学生明白该如何对待学习中的细节问题
活动准备
(教师)
1、细节决定成败的一些小故事
2、准备好课上所需的所有材料及发言稿
活动准备
(学生)
1、情景剧
2、优秀班级自习照片
3、班内学生的建议录像
活动过程
活动过程
第一项:表演情景剧。
目的:通过情景剧的形式来表现班内的不良现象。
第二项:由主持人组织同学们进行讨论。
目的:让同学们对这些现象进行分析。找出本班班风的不足。
主持人串词:
看完这个情景剧,你能从中想到我们学习中有什么样的不良的习惯?
分小组讨论。由小组派出代表发表意见。
第三项:由纪律委员通过对比我们班与其他班级自习情况的照片来解析我们在学习上存在的细节问题。
目的:让同学们自己认识到本班的学习风气不浓,心境很浮躁。
第八项:同学们在事先准备好的红丝带上签上自己的期末统考的目标。举起右手,宣誓。
宣誓内容:
我宣誓:
为迎接2015年期中考试,
一腔热血,全力以赴,
脚踏实地,挑战自我!
不放过一丝一毫疑问
不虚度一分一秒时光!
高扬青春风帆,
搏击人生风浪!
为未来留下一份回忆,
为生命凝铸一段永恒!
让父母为我骄傲!
让老师为我自豪!
把一切做好的关键
——从微处出发
一个数字的写错,一床铺面的不平整,一个选项的涂错,都可能给班级的荣誉造成冲击,给我们的学习带来极大的遗憾,甚至在人生道路中给我们埋下一个又一个陷阱……
我们必须改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病,无论是在学习上还是在日常生活中,都必须注重细节、把微处做好,把小事做细,创造我们辉煌的人生!
与"差不多"、"大概其"的观念相应的,是人们都想做大事,而不愿意或者不屑于做小事。但事实上,正如汪中求先生在《细节决定成败》一书所说的:"芸芸众生能做大事的实在太少,多数人的多数情况总还只能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事,也许过于平淡,也许鸡毛蒜皮,但这就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基础。"

成功的秘诀——从小事做起

成功的秘诀——从小事做起

成功的秘诀——从小事做起成功是每个人都想要的东西,但是实现成功并不容易,需要付出很多努力和时间。

有些人认为要成功,就需要从大事做起,如创业、攀登高峰、赚大钱等等。

但是从小事做起,也是达到成功的一条途径。

本文将从小事做起的角度,探讨成功的秘诀。

一、定下目标实现成功的第一步是定下目标。

目标需要清晰、可实现,并且随时可以检查进度。

设定小目标是一种好的方法来开始实现大目标。

例如,如果你的大目标是成为一名成功的作家,那么你可以设定每天写500字的小目标,这样可以逐步实现你的大目标。

二、养成良好的习惯成功的人们总是有一些好习惯。

这些好习惯可以帮助他们更好地掌握时间、提高工作效率和增强自信心。

例如,有些人每天早上会运动一小时,这样可以帮助他们养成健康的生活方式和更好的工作状态。

此外,要定期检查自己的习惯,如果有不良习惯,就需要加以改正。

三、关注细节成功的人们非常关注细节,他们认为小事情也是很重要的。

他们把每一件事情都当作是一次展示自己的机会,他们努力让每一次机会都变得更好。

例如,如果你是一名店员,你应该注意客人的需求,并且尽可能地提供更好的服务,这样可以帮助你赢得客户的信任和好评。

四、接受失败成功并不意味着不失败。

相反,成功的人们都曾经经历过失败,但是他们从失败中学习,总结失败的原因,努力改进自己的方法。

因此,接受失败是成功的必要条件。

如果你失败了,不要放弃,可以提高自己的底线和更好的表现,这样可以让自己更加自信,更加努力。

五、积累经验成功的人们无论在什么领域都会积累经验。

他们把每一次经历当作是一次机会来提高自己的技能和知识水平。

例如,如果你想成为一名成功的投资人,那么你需要不断学习市场动态并且积累实战经验,这样才能成为一个真正的专家。

六、勇于尝试成功的人们不断尝试新的事物。

他们知道只有冒险才能实现梦想。

例如,如果你想成为一名好的摄影师,那么你需要勇于尝试不同的风格和创意,这样才能创造出真正的佳作。

勇于尝试也可以提高自己的思维活跃度,增强自己的创新能力。

如何养成细心观察的好习惯

如何养成细心观察的好习惯

如何养成细心观察的好习惯细心观察,是一种重要的好习惯。

它不仅能够让我们更全面地了解周围的世界,还能够提高我们的观察力和思考能力。

然而,由于现代社会的快节奏和信息爆炸,我们往往容易陷入浮躁的状态,忽略了细心观察的重要性。

那么,如何养成细心观察的好习惯呢?首先,我们需要培养一种专注的心态。

专注是细心观察的前提,只有当我们能够集中注意力时,才能真正发现周围的细节。

而要培养专注的心态,首先需要远离干扰。

在当今社会,手机、电脑等电子设备成为了我们生活的必需品,但同时也带来了很大的干扰。

因此,我们可以选择在特定的时间段里,将手机静音或者放在远离自己的地方,以减少干扰。

另外,选择一个安静的环境也是非常重要的,这样可以帮助我们更好地集中注意力。

其次,我们可以通过观察日常生活中的细节来提高细心观察的能力。

生活中的细节无处不在,只要我们有心去观察,就能够发现许多有趣的事物。

比如,我们可以观察自然界的变化,比如植物的生长、季节的变化等等。

此外,我们还可以观察人与人之间的交流,从他们的表情、动作、语言中寻找线索,了解他们的真实想法。

通过这样的观察,我们可以更好地理解他人,提高自己的沟通能力。

另外,阅读也是培养细心观察的好方法。

通过阅读,我们可以接触到各种各样的信息和观点,从而拓宽自己的视野。

同时,在阅读的过程中,我们也需要细心观察文字之间的联系和逻辑关系。

这样的阅读习惯不仅能够提高我们的理解能力,还能够培养我们的思考能力和判断力。

此外,细心观察也需要我们保持一种积极的心态。

有时候,我们可能会遇到一些挫折和困难,但这并不意味着我们应该放弃观察。

相反,我们应该以积极的态度去面对这些挑战,从中学习和成长。

只有在不断地观察和思考中,我们才能够不断地提高自己的细心观察能力。

细心观察是一种需要培养和坚持的好习惯。

通过培养专注的心态、观察日常生活中的细节、阅读和保持积极的心态,我们可以逐渐养成细心观察的好习惯。

这种习惯不仅能够让我们更全面地了解世界,还能够提高我们的观察力和思考能力。

初一孩子如何养成好的学习习惯

初一孩子如何养成好的学习习惯

初⼀孩⼦如何养成好的学习习惯 习惯是在长时间⾥逐渐养成的、不容易改变的⾏为,下⾯店铺收集了⼀些关于初⼀养成好的学习习惯⽅法,希望对你有帮助 初⼀养成好的学习习惯⽅法1 第⼀是从⼩事做起,注意细节。

⼀个⼈的习惯好不好,素质⾼不⾼,往往反映在⼩事上。

要明辨是⾮,随时提醒⾃⼰。

⽐如,注意⾃⼰的站相、坐相、⾛相、吃相,注意每⼀次作业或考试书写的⼯整,注意待⼈接物的礼仪,等等。

⼀开始可能有点⼉“累”,但⽤不了多久,你就习惯了,⽽且让你⼀辈⼦受益。

第⼆是开好头不开坏头。

习惯是通过过程养成的,⽽过程都有开头。

只要是想好了准备做的事,就要果断地开头,不要拖,不要等。

⽐如:我打算背单词了,好!开始背。

我打算写⽇记了,好!开始写。

⼀段时间以后,你觉得它已经成为你⽣活的⼀部分了,甚⾄没有什么觉得不觉得,到时候就⾃然⽽然地去做了,好习惯就养成了。

相反,坏事千万别开头。

因为开了头就会对⾃⼰放纵了。

对于电脑游戏,什么RPG、FIFA、星际、CS,我也接触过,好玩,爽!可它真耽误事。

你要被它抓住了,陷在⾥⾯了,⼀时“爽”了,⼀辈⼦可能就不 “爽”了。

还有⼀种东西叫“万智牌”,千万别迷上它。

我们可以玩,学习效率越⾼,玩的时间就越多。

可⼀定要玩有益于⾝⼼健康的东西,⽽且⼀定要能管住⾃⼰。

⼈是⼀种很奇怪的东西。

有些事是他该⼲的,有些事是他想⼲的。

要命的是,该⼲的往往不想⼲,想⼲的⼜往往不该⼲。

怎么办?只能管住⾃⼰,想办法把想⼲的纳⼊该⼲的范围,把该⼲的有兴趣地⼲好。

能⽐较⾃觉地这样做了,就是成熟了。

现在,我和我的⼀些同学已经能够在学习的成功中享受巨⼤的快乐,那是任何游戏都不能相⽐的。

第三是咬⽛坚持。

开了好头就要持之以恒,遇到困难要咬⽛坚持,千万不能松劲。

我从⼩学⼀年级开始写⽇记,到现在⼀天都没有间断过。

3000多天,有累得实在不想动的时候,有病得起不来床的时候,怎么办?咬⽛顶住。

把⽇记本放在枕头上,写⼀句也要写。

事后,你甚⾄会被⾃⼰的精神所感动,进⽽特别珍惜⾃⼰的成果,越来越不忍⼼放弃,于是就成了好的习惯。

关注细节养成习惯

关注细节养成习惯

关注细节养成习惯发表时间:2012-09-10T08:56:07.670Z 来源:《新疆教育》2012年第8期供稿作者:于金磊[导读] 小学阶段是人一生中最基础的学习阶段,是形成良好学习习惯的最重要阶段。

山东省烟台市芝罘区葡萄山小学于金磊〔摘要〕作为一名小学教师,我们不仅仅要教给学生知识,更重要的是要引导学生养成良好的学习习惯和行为习惯,培养学生健全的人格。

小学阶段是人一生中最基础的学习阶段,是形成良好学习习惯的最重要阶段。

怎样培养学生良好的习惯呢?〔关键词〕养成习惯关注细节1 要求细致,规范行为“没有规矩,不成方圆”。

目标是行动的前提,没有目标必是盲目而行。

所以对学生们来说,无论做什么首先要有明确的要求,以具体的要求来指导学生的实际行为。

为养成学生良好的行为习惯,我每个学期开学的第一件事便是与学生一起明确要求,制定目标。

在明确要求的时候,我总是带领学生不厌其烦地讨论细节,在大的要求下,又制定了一级级细致的小目标,如班级路队,学校的要求要孩子站队做到快、静、齐,我们师生制定出的要求就是“一二三制度”———即一分钟之内站好队,二分钟之内带到操场站好,走路做到三无。

根据这一要求制定出升旗集会的要求就是“三到”,即目到———目视前方,身到———身体笔直,耳到———侧耳倾听。

再如课前准备,我发现小学生特别是低年级的孩子们在自理能力上尤为欠缺:书包乱七八糟、课前吵闹不停等等,所以我就对孩子提出自理自立的要求,要求作业本统一整洁、书写工整,书包内整齐有序、书包一律进桌洞,课前书本、学习用品准备好,整齐的摞在课桌的左上角等。

有了这些细微的要求,学生才会按部就班地去做。

其实在很多时候,孩子们不是做不好,而是他们不知道如何做,我们当老师的不能把目光放得太高,要求要放低要讲细,所以我们不光要教孩子们会做,而且要让他们知道怎么做,如何做好,必要时我们要手把手地教学生。

2 训练仔细,常抓不懈良好习惯的养成并非一日之功,它需要学生自身的严格要求,更需要老师、家长的引导和监督。

“关注48个生活细节 培养孩子好习惯”活动方案

“关注48个生活细节  培养孩子好习惯”活动方案

“关注48个生活细节培养孩子好习惯”活动方案为了进一步加强我校学生德育工作,提高学生思想道德水平,促进学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。

按照县教育体育局年初工作要点要求,我校将开展“成长第一课堂:关注48个生活细节” (即日常生活好习惯细节、品德好习惯细节、学习好习惯细节、健康心理好习惯细节、自我保护好习惯细节)学生良好品德和行为习惯养成教育活动。

为使此项活动顺利开展,特制定本方案。

一、活动目标通过开展“成长第一课堂:关注48个生活细节”少年儿童良好品德和行为习惯养成教育活动,深入细致的组织全体学生观看获团中央“五个一工程”奖的动画片《成长第一课堂》,一、二、三年级结合48个生活细节开展主题队会、校园情景剧,四至九年级开展演讲比赛、特色争章等活动。

组织学生看、学、比、做学生容易接受、家长认同、社会关注的学习生活细节。

引导学生在具体学习、生活中培养良好品德和行为习惯,让学生思想道德建设从学校走进家庭,真正形成家校联动的良好机制。

二、活动内容1.认知阶段:(2012年3月1日----2009年3月31日)组织全校学生观看获团中央“五个一工程”奖的动画片成长第一课堂,从这些常发生在少年儿童身边的思想品德、素质修养、生活习惯、社会规范、家庭教育等方面的案例中寻找自身学习、生活中遇到的类似问题。

组织家长观看解读48个生活细节的专家讲座光盘,发动家长与学生共同观看48个经典案例,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,从具体案例中掌握科学的家庭教育方法,与学校密切配合,家校联动共同提高少年儿童的素质。

2.内省阶段:(2012年4月1日----2012年4月30日)开展“找生活细节、比自身差距”活动。

结合经典案例展播内容,通过主题队会、校园情景剧、演讲赛、观后感征文、漫画比赛等形式,引导学生结合48个经典案例,寻找发生在自己身上或自己身边的生活细节,通过自己讲述、互相评述,比优势、比不足,提升内心的感悟,形成共识,增强养成良好品德、健康心理和文明习惯的主动性、积极性,逐渐树立诚信、务实、创新、卓越的价值观。

细节着手,养成良好生活习惯

细节着手,养成良好生活习惯

范 的 内容 , 了解 孩 子 应 当养 成
哪些 生 活 习惯 , 家 长 对 生 活 习惯
知识 的掌 握 影 响 着 自身行 为 习
惯 、 家 庭 环 境 创 设 和 对 子 女 的教 育 。 在 当 下 , 孩 子 户外 活 动 普 遍
习 惯 , 要 在 一 件 一 件 的 事 情 上 去 做 , 而 不 是 向 学 生 的 头 脑 里
给 孩 子实 践 、锻 炼 的机 会 ,鼓
励孩子做力所能及的事。
再次 ,对 孩子提 出的生 活要
求 应 该 具 体 明 确 , 前 后 一贯 、 家 校 一 致 。 古代 的 蒙 学 教 育 要 求 儿
童 “ 处 必 恭 、步 立 必 正 、 视 听 居
首 先 ,身 为家 长 要培 养好 自 己 的 生 活 习 惯 。 家 长 自 身 的 生 活 习 惯 和 行 为 方 式 是 孩 子 学
图/ 张 弘 编辑 何彩琰
中 , 大 约 有 9 % 行 为 是 习 惯 性 5的 的 , 只 有 5 左 右 属 于 非 习 惯 性 % 的 。生 活 习惯 主 要包 括 饮 食 习
惯 、 睡 眠 习 惯 、卫 生 习惯 、 劳
动 习 惯 和 体 育 运 动 习 惯 等 。 有

她 性 格 大 大 咧 咧 的 , 到 小 学 四年 级 时 , 她 还 把 衣 服 弄 得 脏 兮 兮 的 、 不 讲 卫 生 。老 师一 直 认 为她 很 懒 , 其 实她 养 成 了不 自觉 的 不 良 习惯 。
较 少,体 育运动量 不够,缺少劳
动 的 时 间 与 空 间, 因 此 重 视 孩 子 劳动 习惯 、户 外 活 动 习 惯 和 体 育 运 动 习惯 的培 养 是 很 重 要 的 。

注重细节养成好习惯的班主任工作心得

注重细节养成好习惯的班主任工作心得

注重细节养成好习惯的班主任工作心得一、巧借儿歌记常规一年级小学生要养成的习惯涉及到方方面面。

课前、上课、放学、作息……该怎么做,不该怎么做,无一不需要老师的引导和教育,如此多的“该”与“不该”往往使刚入学的学生顾此失彼、应接不暇,单凭老师的说教很难达到好的教育效果。

于是我就决定采用学生们喜欢的儿歌形式,将一些基本的常规编成琅琅上口的儿歌,让学生天天说唱,自然而然的他们就明白了应该怎么做。

记得刚走进一年级教室,一双双天真无邪的眼睛看着我,好像每个人都会不由自主地被我吸引,但是课堂上的一个个苦笑不得的场景也是让我始料未及的。

任你的嗓门有多大,任你的眼神有多犀利,过不了三分钟他们就照旧,气歪了眼睛也不理你。

后来,为了有效的维持课堂秩序,我开始教他们一些简单的儿歌。

例如:课前迅速使学生安静坐好组织教学的一问一答式,口令:师:一二三。

生:我坐好。

师:请你跟我坐坐好。

生:我就跟你坐坐好。

师:请你跟我来写字。

生:我就跟你来写字。

师:小眼睛。

生:看黑板。

师:小耳朵。

生:仔细听。

这样在课堂上,不断地运用这些儿歌,学生会被儿歌吸引到学习中来,注意力也就慢慢地集中了。

还记得刚开始排路队时,他们总是叽叽喳喳,像一群永远不知道疲倦的小鸟,于是我就教了这样一首儿歌:我是守纪小标兵,站起队来“快”、“齐”、“静”。

此后,我们班的路队真的做到“快”、“齐”、“静”了;刚开始写字的时候,学生们不懂得写字的姿势、不懂得该怎么握笔,我在讲解之后,将一首儿歌教给他们,“一手好字并不难,头正身直足要安。

头距纸面约一尺,保护视力要及时。

胸部不要贴桌沿,距离一拳是要点。

拇指、食指捏笔杆,距离笔尖一寸远。

中指末端托笔杆,三个手指一起管”,每当他们写字的时候,就会边背儿歌边纠正自己的姿势……这样的儿歌,既符合小学生心理生理特点,又贴近学生的生活。

学生在读中学,在学中读,在运动中巩固,在不知不觉中,行为得到规范和强化。

二、言传身教守常规大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。

培养孩子的良好习惯从生活细节开始

培养孩子的良好习惯从生活细节开始

培养孩子的良好习惯从生活细节开始孩子的良好习惯是父母教育的重要任务之一。

良好的习惯可以帮助孩子拓展思维、培养自律,甚至对他们的未来有着重要的影响。

在培养孩子的良好习惯过程中,生活细节是一个非常关键的方面,本文将从饮食、睡眠、卫生、时间管理等方面探讨如何通过生活细节来培养孩子的良好习惯。

一、饮食习惯良好的饮食习惯对孩子的身心健康发展至关重要。

父母可以通过以下细节来促进孩子养成良好的饮食习惯:1. 规律饮食:建立有规律的膳食时间,让孩子养成定时进餐的习惯,避免过度吃零食和暴饮暴食的情况发生。

2. 营养均衡:提供多样化的食物选择,保证孩子获得身体所需的各种营养素。

父母需要引导孩子食用蔬菜、水果和健康的蛋白质来源。

3. 自助餐桌:鼓励孩子自己取餐、搭配食物,让他们学会控制饮食量和选择适合自己口味的食物。

4. 礼仪用餐:培养孩子良好的用餐礼仪,如用餐时坐直、不嘴巴张开大声咀嚼、不说脏话等。

父母应起到表率作用。

二、睡眠习惯良好的睡眠习惯对孩子的身心发展和健康至关重要。

以下细节有助于培养孩子良好的睡眠习惯:1. 确定固定睡眠时间:建立固定的睡眠时间和起床时间,让孩子的生物钟得以养成规律的作息习惯。

2. 创造适宜的睡眠环境:确保孩子的卧室安静、整洁、干净,调整好适宜的温度和灯光,营造一个有利于入睡的环境。

3. 睡前活动:在孩子睡前一小时准备入睡的时间段,安排一些轻松的活动,如阅读、绘画等,以帮助孩子放松身心。

4. 忌电子产品:避免在睡前让孩子使用电子产品,以免过度刺激大脑导致入睡困难。

三、卫生习惯良好的卫生习惯可以帮助孩子预防疾病,保持身心健康。

在培养孩子良好的卫生习惯上,以下细节需要引起家长的重视:1. 指导正确洗手:教育孩子掌握正确的洗手方法,特别是在餐前、厕所后等关键时刻,养成经常洗手的好习惯。

2. 牙齿护理:教育孩子正确刷牙的方法和频率,鼓励他们每天刷牙两次,并养成定期到牙医检查的好习惯。

3. 穿戴整洁:教育孩子学会穿戴整洁的衣物,每天更换内衣内裤和袜子,保持身体清洁。

细节决定成败,习惯塑造人生——关注细节与习惯培养的生活智慧演讲稿

细节决定成败,习惯塑造人生——关注细节与习惯培养的生活智慧演讲稿

细节决定成败,习惯塑造人生——关注细节与习惯培养的生活智慧演讲稿:大家好!今天我要和大家分享的是一些生活智慧,即细节决定成败,习惯塑造人生。

这是一个老生常谈的话题,但它的道理却是永恒不变的。

让我们来谈谈细节。

作为一个成功者,细节是你不能忽略的一部分。

因为细节往往会影响到你的整个事业和人际关系。

好比说,如果你是一名出色的销售员,你售出的产品可能是和你的同事售出的一摸一样的,但是如果你在销售的过程中忽略了一些细节,比如不注意形象、语言不清晰、态度不诚恳,你很可能失去这个客户,让同事得到这个订单,错失良机。

而一些看似微不足道的细节,比如笔直的坐姿、良好的口齿清晰、微笑着为乘客让座等等,每一点吸引人的细节,都可能成为锦上添花的加分项,让你更具有吸引力、让你信赢美人心。

成年人的生活实践告诉我们,许多流程和系统也依赖于一些细节。

比如说管理一支团队,做好信息管理,真实的信息、透明的信息、时效的信息,可以将管理者和被管理者紧密联系在一起,形成一个良性的互动环境。

又比如说,一个卖家在处理某宝的订单时的习惯、仓库管理制度,以及发货速度,都在一定程度上影响到消费者对他的评价和信任。

所有这些都说明了一个问题:细节决定着我们的成败。

当然,细节的关注是一种需要长久培养的习惯。

习惯是一种长期的动力,对我们的生活和人生有着重要的影响。

一个好的习惯能让你在艰难时候保持积极的心态,让你在失败之后还有勇气再次起身继续前行;而一个不良习惯却会让你越陷越深,让你的人生变得寂寞、无助、并遭到压力的打击。

自我约束、积极思考、自我调节、切实行动,这些都是培养好习惯所需要的条件。

我们培养好习惯很重要的一点是要从小处着手。

比如说,在你的饮食习惯上,如果你每天能够坚持吃三餐,不挑食、不暴饮暴食,你就能够保持一个相对健康的身体,从而更好地发掘自己的潜力。

比如说,在你的读书与实践方面,你能够坚持每天都拿出一些时间来读书、写作,重视实践,这样就可以积累经验,提升自己的知识水平,从而在职场上展露自己的才能。

培养孩子的好习惯从小事做起

培养孩子的好习惯从小事做起

培养孩子的好习惯从小事做起培养孩子的好习惯是每个家长共同的期望和责任。

良好的习惯不仅能够对孩子的成长起到积极的影响,还能够培养他们的责任心、自律性以及良好的价值观。

在孩子的成长过程中,家长需要从小事做起,通过日常生活中的细节来引导孩子养成好习惯。

一、培养良好的起床习惯起床是一天中最重要的第一步,良好的起床习惯能够让孩子精神焕发,充满活力。

家长可以从早起的时间、起床的方式等方面着手,逐渐培养孩子早起的习惯。

例如,在家中设定一个固定的起床时间,并与孩子一起制定一个简单的早晨活动计划,如晨跑或伸展运动,从而增加孩子的主动性和对早起的积极态度。

二、养成整理个人物品的习惯整理个人物品是培养孩子秩序性和责任心的重要环节。

家长可以教孩子将个人物品有序地放置在特定的位置,如把书放回书架上、把玩具放到指定的箱子里等。

在孩子完成整理之后,及时给予鼓励和肯定,激发他们养成良好习惯的动力。

三、强调良好的用餐习惯养成良好的用餐习惯对孩子的身体健康和情商培养都非常重要。

家长可以教孩子慢慢咀嚼食物,细细品味,养成细致的餐桌礼仪。

同时,饭后说谢谢、赞美和共同清洁餐桌等行为也是培养孩子良好用餐习惯的重要方式。

四、培养阅读的好习惯阅读是培养孩子兴趣爱好、拓展知识面的重要途径。

家长可以为孩子创造良好的阅读环境,提供丰富的书籍资源,并鼓励孩子有规律地进行阅读。

在孩子阅读的过程中,家长可以与他们进行互动交流,培养孩子的思考和表达能力。

五、强调良好的睡眠习惯良好的睡眠习惯是孩子身心健康发展的基础。

家长可以设定孩子的睡眠时间,并严格执行。

在入睡前,可以进行一些放松的活动,如听音乐、读故事等,帮助孩子进入安静的睡眠状态。

养成规律的睡眠习惯不仅有助于孩子的专注力提升,还能够增强免疫力,提高记忆力。

六、培养良好的学习习惯良好的学习习惯是孩子成绩优秀和未来发展的重要保障。

家长可以与孩子一起制定学习计划,合理安排学习时间,并提供适当的学习方法和技巧。

教孩子关注细节在表达中的重要性

教孩子关注细节在表达中的重要性

教孩子关注细节在表达中的重要性在孩子的成长过程中,教育是一个至关重要的环节。

除了学习知识和技能外,培养孩子的综合素养也是家长和老师们共同的责任。

而关注细节在表达中的重要性,是一个很值得探讨的话题。

本文将从为什么要关注细节、如何培养孩子关注细节以及关注细节对孩子未来发展的影响等方面展开讨论。

为什么要关注细节细节是构成事物的基本元素,它们决定了事物的完整性和准确性。

在日常生活中,很多时候成功与失败之间只有一线之隔,而这一线往往就隐藏在细节之中。

关注细节可以帮助我们更全面地了解事物,更准确地把握事物的本质。

对于孩子来说,关注细节不仅可以提高他们的观察力和思考能力,还可以培养他们的耐心和细致性。

如何培养孩子关注细节榜样示范:家长和老师是孩子最好的榜样,他们应该首先做到身体力行,注重细节,让孩子从他们身上学到正确的态度和行为。

启发思考:在日常生活中,可以通过一些小游戏或者趣味活动来引导孩子注意周围的细节,激发他们对细节的兴趣和好奇心。

多角度观察:教导孩子学会从不同角度去观察事物,不断提高认识事物的深度和广度,培养他们全面思考问题的能力。

细心倾听:教导孩子在与人交流时要认真倾听对方说话内容,并学会从言语、表情、肢体语言等方面获取更多信息。

关注细节对孩子未来发展的影响关注细节不仅可以提高孩子在学习上的成绩,更重要的是可以培养他们解决问题的能力和创造力。

当一个人具备了关注细节的习惯,他在工作中会更加谨慎、严谨,避免因为疏忽而导致错误发生。

同时,关注细节还可以提高孩子的审美水平和艺术修养,在艺术、设计等领域有更好的表现。

总之,教育孩子关注细节在表达中的重要性是一个长期而持久的过程。

家长和老师需要耐心引导和教育,让孩子从小就养成关注细节的好习惯。

只有当孩子懂得如何去观察、思考、表达细节时,才能在未来的人生道路上更加游刃有余。

培养孩子细致认真的教案:吃饭有讲究

培养孩子细致认真的教案:吃饭有讲究

教案主题:培养孩子细致认真的好习惯——吃饭有讲究一、教学目标1. 帮助孩子了解吃饭的基本礼仪;2. 培养孩子细致认真、有条不紊的好习惯;3. 养成孩子注重细节、讲究细节的良好习惯。

二、教学内容1. 吃饭前的准备工作:(1)洗手:引导孩子要先洗手,养成良好的卫生习惯;(2)用餐地点的布置:讲解用餐地点的布置和铺设餐具的方法,引导孩子讲究细节;(3)洗餐具的注意事项:讲解洗餐具的方法、注意事项,注意培养孩子的用餐卫生意识。

2. 吃饭时的礼仪:(1)坐姿:讲解坐姿的正确法则,使孩子保持舒适的状态,不影响进食和消化;(2)用餐方式:讲解用餐的方式和用餐时间,引导孩子注意细节,如用勺子吃饭、慢慢咀嚼和别人用餐时不吵闹等;(3)注意交流:引导孩子在一餐时和家人或朋友适时交流,有助于培养孩子的社交能力。

三、教学过程1. 引导孩子洗手,给孩子分发餐巾,介绍洗手的重要性和方法;2. 讲解用餐地点的布置、铺设餐具的方法和如何维护用餐环境;3. 讲解洗餐具的方法和注意事项;4. 引导孩子根据实际情况,在用餐时选择对应的用餐地点和餐具,注意排队和确保食品安全;5. 讲解坐姿的正确法则和用餐姿势,引导孩子在吃饭时注意细节;6. 引导孩子跟家人或朋友交流,注意礼貌、文字措辞和卫生。

7. 培养孩子整理自己餐盘、碗、筷子等餐具和用餐地点的好习惯。

四、课后活动1. 让孩子总结今天学到的知识,反复强化巩固;2. 以积极阳光的方式对孩子进行评价和肯定,培养孩子的良好品德;3. 建立良好的家庭用餐规律,让孩子能够形成固定的好习惯。

五、教学效果评价1. 每位孩子能够认真学习,课堂参与度高,教育效果显著;2. 每位孩子的用餐礼仪规范,尊重他人,给予关注,遵守卫生习惯,以自己的行动来维护和谐的家庭用餐环境。

最新家长会习惯养成从细节做起

最新家长会习惯养成从细节做起

刚刚从小学迈入初中校门的初一学生,对身边 的一切都感到新鲜,好奇,如果不从起始点就 给他们养成一种良好的习惯,那么对学生的成 长、发展会造成很大的影响。
良好的习惯分为两种,一种是良好的行为习惯, 一种是良好的学习习惯。
1、课前准备的习惯:上课铃响之前,一定要 进入教室,书本放好,准备好学习用品,安静 端正坐好。
我要求学生上课时要做到;情绪饱满,精力集 中;抓住重点,弄清关键;主动参与,思考分 析;大胆发言,展现自我。
学生是学习的主人,在课上要认真思考每一个 问题。积极回答问题可以促进思考,加深理解, 增强记忆,提高心里素质,促进创新意识的勃 发。我要求学生在小组交流或单独回答问题时 要积极主动,起立迅速,声音宏亮,表述清楚, 不做只听别人发言,自己不积极参与的懒惰虫。
我要求学生,经过一段时间的学习,结束了一 个单元或一个章节,要对所学的知识进行总结 归纳,形成单元、章节的知识结构,在大脑中 勾画图式。这是使知识系统化,牢固掌握ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ识, 形成学科能力的重要一环。
我要求学生,预习时应对要学的内容,认真研 读,理解并应用课本的注解、提示、查阅工具 书或有关资料进行学习,对有关问题加以认真 思考,可以在课本上圈圈点点,把不懂的问题 做好标记,以便上课时有重点地去听、去学、 去练。
上课时,老师不仅用语言传递信息,还会用动 作、表情传递信息,用眼神与学生交流。因此, 我嘱咐学生上课必须盯着老师听,跟着老师想, 调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感 觉器官认真听讲,是学习效率高低的关键性因 素。
无论是课堂作业还是家庭作业,都要在规定的 时间内认真独立完成。写作业也要有计划,可 以把整个学习时间划分为几个时间段,根据作 业内容,为每个时间段规定具体的学习任务, 并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体 的学习任务。

培养习惯养成好习惯:从生活细节看工程技术工作习惯的培养

培养习惯养成好习惯:从生活细节看工程技术工作习惯的培养

培养习惯养成好习惯:从生活细节看工程技术工作习惯的培养。

一、规律作息习惯的培养在生活中,规律的作息习惯对人的身体和心理都有着极为重要的影响。

良好的作息习惯能够提高身体抵抗力、改善睡眠质量、调节情绪等等。

而这些因素对于工程技术工作者来说同样重要。

他们需要维护着敏锐的头脑和身体状态来保证生产效率和质量。

因此,养成规律作息习惯是每个工程技术从业者都需要注意的事情。

一个健康的作息习惯应该包括早睡早起、有规律地运动和适当的休息等方面。

从工作角度出发,固定的作息习惯能够让工作者更好地安排自己的任务,提高工作效率。

而且,良好的作息习惯还能让工作者生活和工作更加平衡。

二、工作环境整理习惯的培养一个干净整洁的工作环境不仅可以提高工作效率,还能排除无关因素的干扰,保证项目质量和安全。

而整理工作环境的习惯的养成,需要从小事做起。

在工作环境整理方面,重点是要养成收拾物品的好习惯。

在工程技术工作中,工作环境中通常需要摆放大量的工具和设备。

如果这些工具或设备没有固定的存放位置,或者在使用后没有及时进行整理,工作环境就会变得杂乱无章,导致工作效率降低。

因此,有计划的整理和妥善的存放工具和设备,是培养整洁工作环境习惯的关键。

另外,保持整洁的工作环境需要大量的时间和精力。

一个好的工程技术工作者应该学会自我管理和规划任务,在有限的时间内完成整洁工作环境的准备和整理。

从作为工程技术工作者的角度来看,这种习惯更容易提高工作效率与生产力。

三、严谨的文献管理习惯的培养对于工程技术工作者来说,所涉及的知识面肯定是非常广泛的。

而对于不断增加的知识怎样有效的管理以让自己最大化的发挥知识储备是非常重要的。

在这方面,严谨的文献管理是非常重要的。

有关文献管理的习惯,首先需要建立自己的文献库。

在文献上,电子与纸质版都需要保留。

同时,在收集文献的过程中,应该学会如何留下有用的注释,并按照时间、主题、类别等方式分类整理。

这对于我们有效的利用文献并且快速的归纳资料都更加方便。

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关注细节养成好习惯
————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:
关注细节养成好习惯-校长管理论文
关注细节养成好习惯
杜忠彬
尊敬的老师,亲爱的同学们:
今天,我想和大家首先分享一个小故事,这个故事讲的是1978 年75 位诺贝尔奖获得者在法国巴黎聚会。

面对着许多获奖者,人们最想知道的是:他们是怎样走上获奖的道路的?有人向一位白发苍苍的获奖者问道:“你在哪一所大学,哪一个实验室里学到了你认为最重要的东西?”这位学者回答说是在幼儿园里。

他在幼儿园能学到什么呢?他的回答是:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放齐整,饭前要洗手,午饭后要休息;做错了事情要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。

从根本上说,我学会的就是这些东西……”
听完这个故事,我想大家都会有很多的感触,原来这些不起眼的小事竟会对一个人的成功产生这样重要的影响,有的同学甚至会产生这样的意识:要想获得诺贝尔奖也不难,这位老科学家所说的事情我们也可以做到。

是的,同学们,只要我们像这位老科学家一样养成关注细节的品格和习惯,从小处入手,在细节上做文章,我们的人生同样可以收获不一样的精彩。

但是在现实生活中,细节往往被我们所忽视。

学校楼梯的每个台阶中间都画有一条黄色的上下行分界线,楼梯拐角处也写着“靠右行”的温馨提示,为的是能让大家行走时楼道不拥挤、不危险。

你观察到,注意到,又做到了吗?
近期,各班都在办展板,有些同学随手就把上期的作品撕下扔在地上而不清理,让整洁的走廊变成了一片狼藉的垃圾场,这些同学中有你吗?还有些同学在
擦上期的壁画时擦出外墙,导致洁白的墙壁上红一块、紫一块。

校园墙壁上的“让书香溢满校园”“争做五好少年”等宣传栏真很漂亮,可却留下了许多同学的手印或故意刻画的痕迹。

这些同学中又有你吗?教室门口,几把扫帚倒在地上,让整洁的教室看上去是那么不协调,你进门时是若无其事地避开它,还是毫无顾忌地踏过去,或当球将他一脚踢开?位于教学楼大厅墙西侧有一块大版面,上面记录了每个班级的各项得分。

这上面的分数每周一换,你有没有抽出3 分钟甚至1 分钟来观察一下本班哪些地方需要改进,哪些地方需要保持?……
同学们,我们古人说“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”。

不要小看这些微不足道的小事,良好的行为习惯其实就是这些平凡的、具体的、零散的细节,它可能就是一句话、一个动作……细节很小,容易被人们所忽视,但它的作用不可估量。

有些细节会深深地印在我们的脑海中,留下终生难忘的印象。

爱因斯坦曾说过,“什么是教育,教育就是忘掉学校教育后所剩下的东西”。

在老师看来,这剩下的东西就是良好的习惯和行为品格。

作为一名正处于习惯养成关键时期的小学生,我们就是要用细心的眼睛来观察每一处细节,做好每一处细节。

不要随意践踏草坪、乱摇小树;不在教学楼内大声喧哗、跑跳、打闹;升、降国旗时要起立站好敬礼,不能说笑、行走;吃饭时不浪费粮食;不在教室和校园内乱丢垃圾;不欺负小同学,不和同学打架、不骂人……
同学们,播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。

从现在开始,让我们做一个有心人,注重细节,养成良好的习惯,让自己的人生绽放出美丽的精彩吧!
(作者单位:山东滕州市第三实验小学)。

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