小学四年级作文《一个有趣的人》600字(共10页PPT)
一个有故趣的人作文
一个有故趣的人作文
在我的生活中，有这么一个人，他就像一本永远翻不完的有趣故事书，每
次翻开都能让人捧腹大笑，他就是我的好朋友小李。
小李长得就挺有喜感，胖乎乎的脸蛋上总是挂着那标志性的笑容，眼睛眯
成一条缝，仿佛时刻都在跟你分享着什么好玩的秘密。
说起他的有趣事儿，那可真是一箩筐。
有一次，我们一起去郊外游玩，看
到一只老牛在吃草。
他突然来了兴致，模仿起老牛的叫声，那声音学得惟妙惟肖，把旁边的人都逗得前仰后合。
老牛估计都被他弄懵了，抬起头看了他一眼，又继续低头吃草，好像在说：“这小子比我还能折腾！”
还有一回，上体育课的时候，老师让大家跑步。
小李跑着跑着，鞋带开了，结果他自己把自己绊了个跟头，来了个“狗啃泥”。
大家都担心地跑过去，他
却一骨碌爬起来，拍拍身上的土，笑嘻嘻地说：“我这是给大家表演如何与大
地亲密接触呢！”
小李的幽默不仅仅体现在这些小事上，在课堂上他也是大家的“开心果”。
老师讲课时，他总能恰到好处地接个话茬，让严肃的课堂瞬间充满了欢声笑语。
但老师却也拿他没办法，因为他虽然调皮，可成绩却一直不错。
在生活中，他也是个充满创意的人。
有一次，我们一起做手工，他用废旧
的纸盒和饮料瓶，做出了一个超级酷的机器人，还能活动关节呢！
这就是小李，一个充满故趣的人。
他就像生活中的调味剂，让每一天都变
得有滋有味。
和他在一起，永远不用担心无聊，因为他总有办法让你开怀大笑，忘记烦恼。
我真庆幸能有这样一个有趣的朋友，希望他能一直保持这份童真和
幽默，给身边的人带来更多的欢乐！。
作文《一个有趣的人》
一个有趣的人篇一一个有趣的人我认识一个特别有趣的人，叫老王。
说他有趣，不是因为他会什么特技，或者穿着打扮有多么另类，而是他那种浑身上下透着股“不正经”劲儿，让人忍不住想笑。
这不正经可不是那种不靠谱，而是那种看似漫不经心，实则心思细腻的可爱。
就说前几天吧，我们一块去爬山，老王非要穿一双颜色鲜艳的，上面还印着各种卡通图案的袜子，配上他那双土得掉渣的运动鞋，我当时就忍不住想笑。
爬山途中，他还不停地跟路边的野花野草打招呼，甚至还跟一只胆子肥到不行的松鼠唠嗑半天，那松鼠居然还理他，乖乖的坐在树枝上看他，看得我目瞪口呆。
更绝的是，爬到半山腰，他突然从包里掏出一块抹布，开始擦拭路边的石头，说是要给它们“洗洗澡”，还一本正经地跟那石头道歉，说之前没注意，把它的“脸”弄脏了。
我当时心想，这老王，怕不是脑子有点问题吧？不过，他擦石头的样子，真的很认真。
他不是随便擦两下就完事，而是细细地擦拭每一处，像是对待一件珍贵的艺术品。
阳光下，他脸上的神情专注而平和，和周围茂盛的树林、清新的空气融为一体，竟有种莫名的和谐感。
这感觉，比那些在山顶留下到此一游的刻字的人强太多了。
那天，他一边擦石头一边跟我感叹说这石头纹理真美，比什么艺术品都好看。
后来我们下山，他的袜子不知道被什么弄脏了一块，他一点儿也不在意，还笑着说，“这都是给山神大哥留下的拜访纪念品”。
篇二一个有趣的人老王这人啊，有趣的地方就在于他的不按常理出牌。
他从来不按套路出牌，也不关心别人怎么看他，他只做自己觉得有趣的事儿。
记得有一次，我们几个朋友聚餐，他突然从包里掏出一套扑克牌，说要给我们表演一个魔术。
他的魔术当然谈不上什么高超技巧，就是一些很简单的戏法，可他表演的时候，却能把简单的戏法演绎得绘声绘色，还加了不少自己编的“故事”，逗得我们哈哈大笑。
我至今都记得他那夸张的表情和动作，还有他那故意压低声音，故作神秘的语气。
他表演一个简单的牌戏，说这是他老祖宗传下来的绝活儿，要是学会了，就能行走江湖了。
有趣的人小学作文
有趣的人小学作文
《有趣的人》
在我的小学生活中，有一个超级有趣的人，那就是我的同桌小阳。
记得有一次上数学课，老师正在讲台上讲得眉飞色舞，我们也都听得很认真。
突然，一只小鸟飞进了教室，在教室里扑腾了几下又飞走了。
这本来很平常的一件事，可小阳这家伙却开始“表演”了。
他先是眼睛直勾勾地盯着小鸟飞走的方向，然后嘴张得大大的，一脸惊讶地说：“哎呀妈呀，那鸟咋还会飞呢？它咋就那么厉害呢？”他这一出可把我们都逗乐了，大家一个个笑得前仰后合，连老师都忍不住笑了起来。
接着，小阳还不罢休，他又开始模仿起小鸟飞的样子，手臂挥舞着，嘴里还发出“叽叽喳喳”的声音，在座位旁边蹦来蹦去。
我们笑得更厉害了，有的同学笑得肚子都疼了，有的笑得眼泪都出来了。
小阳啊小阳，你可真是个能给大家带来欢乐的有趣家伙呀！每回想到他那搞笑的样子，我都忍不住笑出声来。
我想，我的小学时光因为有了他才变得更加丰富多彩，他就是我小学生活中最有趣的那个人啊！
直到现在，我都还常常回忆起那个欢乐的场景呢，小阳这个有趣的人呀，会一直留在我的记忆里。
他是一个有趣的人的作文
他是一个有趣的人的作文他，真是个让人笑掉大牙的有趣人哎呦喂，你们听说过那个家伙吗？就是那个在人群中一站，就能让空气都变得活泼起来的人。
他的名字嘛，我可不能乱说，不过，你们要是听到有人提起他，那肯定是因为他太逗了，让人忍不住想跟着他一起笑起来。
这个家伙啊，他的幽默感就像是一颗颗快乐的种子，播撒在每个人的心里，让人忍不住也跟着快乐起来。
他说话的时候，总是能说出一些让人意想不到的话来，让人捧腹大笑。
比如说，他有时候会突然冒出一句：“哎呀，这破事儿，真是让人哭笑不得。
”这话一出，周围的人都会忍不住笑出声来，连那些平时严肃的人也会被他的幽默感染，露出一丝笑容。
他还有一种特殊的能力，那就是能把生活中的点点滴滴变成有趣的故事。
有一次，他在路上看到一个乞丐，就走过去问：“大哥，你这是在等谁啊？”乞丐回答说：“我在等我的金主。
”这家伙一听，立刻来了灵感，编了一个笑话：“原来你是在等你的金主啊，那我岂不是成了你的财神爷了！”周围的人都被他的想象力和幽默感给逗笑了。
他这个人啊，不仅幽默，还很会照顾人。
有一次，他看到一位老奶奶在路边卖花，就走过去问：“老奶奶，你这花卖多少钱一朵啊？”老奶奶回答说：“不贵，不贵，只要五块钱。
”这家伙一听，立刻掏出钱包，说：“老奶奶，你看我这口袋里有零钱，我就买两朵吧。
”老奶奶高兴地答应了，这家伙又接着说：“对了，老奶奶，这两朵花是送给你的，因为你给了我一个温暖的微笑。
”周围的人都被他的善良和体贴给感动了。
总的来说呢，这个家伙就是一个让人笑掉大牙的有趣人。
他用自己的幽默和善良感染着周围的人，让大家在笑声中感受到生活的快乐和美好。
如果你们遇到他，一定要和他好好聊聊天，说不定你们也能从他那里学到一些生活的小技巧呢！。
作文一个有趣的人
作文一个有趣的人一个有趣的人。
有趣的人是一种特别的存在，他们总是能够吸引别人的注意，让人觉得生活充满了乐趣。
我认识的一个有趣的人就是我的朋友小明。
小明是一个很有趣的人，他总是能够在生活中找到乐趣。
无论是在学校还是在家里，他总是能够给人带来欢乐。
他有着一双大大的眼睛，总是闪烁着调皮的光芒，让人忍不住想要靠近他。
他的笑声也是非常有感染力的，每当他开心的时候，整个空间都会充满欢声笑语。
小明的幽默感也是一绝，他总是能够用一些搞笑的话语来逗乐大家。
有一次，我们在学校上体育课，他突然跑到操场上大喊，“我要成为世界上最快的人！”然后就开始飞快地跑起来，引得全班同学都哈哈大笑。
他的幽默总是能够给人带来欢乐，让人觉得生活充满了笑声。
除了幽默感，小明还有着非常丰富的想象力。
他总是能够想出一些奇思妙想的点子，让人眼前一亮。
有一次，我们在家里玩扑克牌，他突然提出了一个新的规则，“让我们来玩倒着打牌，看谁能够赢得最多的牌！”这个点子立刻得到了大家的认可，我们立刻开始了新的游戏方式，玩得不亦乐乎。
小明还有一个特别的爱好，那就是收集有趣的小玩意。
他的房间里摆满了各种各样的有趣的玩具，有机器人、飞机、还有一些奇形怪状的小动物模型。
每当我们去他家玩的时候，总是能够在他的房间里发现一些新奇有趣的东西，让人眼前一亮。
小明的有趣不仅仅体现在他的言行举止上，更体现在他对待生活的态度上。
他总是能够从生活中找到乐趣，让人感受到生活的美好。
他的乐观向上的态度也感染了身边的每一个人，让大家都觉得生活充满了希望和快乐。
有趣的人就是这样，他们总是能够给人带来欢乐，让生活充满了乐趣。
小明就是这样一个有趣的人，他的存在让我的生活变得更加丰富多彩。
我很庆幸能够有这样一个有趣的朋友，他让我的生活充满了笑声和快乐。
希望小明能够一直保持这样有趣的个性，让更多的人能够感受到他的魅力。
一个有趣的人作文600字
一个有趣的人作文600字有趣的人。
每个人都希望自己是一个有趣的人，因为有趣的人总是能够吸引别人的注意，给人留下深刻的印象。
而我认为，一个有趣的人不仅仅是会讲笑话或者做一些滑稽的事情，更重要的是他内心丰富，有着与众不同的见解和思考方式。
在我身边，有这样一个人，他就是我的好朋友小明。
小明是一个非常有趣的人，他总是能够用自己独特的方式来看待问题，给人带来不一样的感受。
他的幽默和机智总是能够让人在他身边忍俊不禁，不知不觉就会被他所吸引。
小明的幽默不仅仅表现在他的言谈之间，更多的是体现在他的行为和生活态度上。
比如有一次，我们一群朋友在一起聚餐，大家都在认真地点菜，而小明却突然举起了手，说道，“我要一份空气炸锅！”全场顿时爆发出一阵欢笑，大家都被他的幽默逗乐了。
而有一次，我们一起去游乐园玩，小明却玩起了“逆行游乐”，他总是在人群中逆向奔跑，引得周围的游客都纷纷驻足观看。
他总是能够用自己的方式来给人带来快乐和惊喜。
除了幽默之外，小明更让人欣赏的是他的见解和思考方式。
他总是能够用不同的角度来看待问题，给人一种耳目一新的感受。
有一次，我们在讨论一个社会现象时，大家都觉得无法解决，而小明却提出了一个非常独特的见解，让我们都大开眼界。
他总是能够用自己的智慧和思考来启发身边的人，让人觉得与他交谈是一种享受。
总的来说，一个有趣的人不仅仅是会讲笑话或者做一些滑稽的事情，更重要的是他内心丰富，有着与众不同的见解和思考方式。
而小明就是这样一个有趣的人，他总是能够以自己独特的方式来吸引人，给人留下深刻的印象。
我非常欣赏他，也希望自己能够像他一样，成为一个有趣的人。
作文《一个有趣的人》
一个有趣的人篇一一个有趣的人我认识一个特别有趣的人，叫老王。
说他有趣，不是因为他做了什么惊天动地的大事，而是他生活中那些琐碎的小事，都透着股子让人忍俊不禁的“不正经”。
老王是个摄影爱好者，但他的摄影风格嘛，怎么说呢，一言难尽。
不像那些大师，讲究构图光线啥的，他就是个“随心所欲”的代表。
记得有一次，我们去郊外拍花，别人都在摆弄三脚架，各种专业设备，老王呢，直接掏出个二手的傻瓜相机，蹲在路边，抓拍路边一只肥嘟嘟的松鼠啃瓜子的画面。
那松鼠，估计也是个“戏精”，摆出各种搞怪的姿势，一会儿竖着啃，一会儿横着啃，啃完还用爪子挠挠屁股。
老王拍得那叫一个乐呵，照片后期处理更是奇葩，把松鼠P上了个墨镜，还加了个对话框，“瓜子真香！” 其他人的照片都是那种文艺范十足的，风景优美，花朵娇艳，老王的这照片，就活脱脱一个搞笑段子。
大家看了都笑得前仰后合，说他拍的是“松鼠界的扛把子”。
后来，我才知道，老王拍的照片，好多都是这种“不正经”风格，他家墙上贴的，都是他抓拍到的各种奇奇怪怪的瞬间：一只猫试图偷吃鱼，被主人发现后一脸懵的表情；一只狗在雨中狂奔，像个落汤鸡；还有小区里各种奇葩的广告牌…总而言之，在他的镜头下，生活处处是笑点。
篇二一个有趣的人老王这个人吧，除了摄影有趣，生活里也充满了各种段子。
上次他家水管堵了，叫来修理工，修理工说要拆下水管，得把厨房的瓷砖弄下来一块。
老王一听，那可不行，他那厨房的瓷砖，可是他辛辛苦苦贴的，花了大价钱买的进口货，比他老婆还金贵。
于是，他灵机一动，提议用他家的吸尘器试试，说说不定能吸出来。
修理工一脸懵，但碍于老王的热情，还是拿着吸尘器试了试。
结果，可想而知，水管没疏通，吸尘器却呛了个半死。
当然了，老王家的瓷砖，也安然无恙。
事后，老王还一脸认真地总结经验，说吸尘器的吸力还不够强，下次得买个更好的。
那修理工也是一脸无奈，说了句“你开心就好”，就默默走了。
这老王，就是这种性格，不按常理出牌，但偏偏又让人觉得可爱。
小学五年级作文《有趣的小伙伴》600字(共10页PPT)
小学五年级作文《有趣的小伙伴》
就拿上学期的一节早读 课来说吧。老师叫我们做作 业 时 ，我还在慢吞吞地计算着的 候，他就已经兴高采烈地一蹦一跳 把作业本交给数学老师检
查了。数学老师只瞟了一眼他做的作 业，脸就像六月的天——说变就变：
“你的书写怎么这么糟啊！
关键词：学期,一节,早读课,来
说,老师,我们,做作业,慢吞吞,计算, 时候,已经,兴高采烈,地一蹦一跳, 作业本,交给,数学老师,检查,数学 老师,一眼,作业,六月,说变就变,书 写,怎么,这么。
小学五年级作文《有趣的小伙伴》
……”说罢，老师就把作业本扔 Nhomakorabea朋友 给了他。我这位
就在那0。01
秒内，眼泪就不听使唤地流了
下来，捂着脸不停地抽搭着。看着那
样子，真让人心疼。可老师
“秉公执法”，毫不留情，冷
冷地教育道：“男儿有泪不轻弹！
关键词：老师,作业本,扔给,这
位,朋友,01,眼泪,不听使唤,地流, 下来,捂着脸,不停,抽搭,看着,样子, 真让人,心疼,老师,秉公执法,毫不 留情,冷冷地,教育,男儿有泪不轻 弹。
关键词：这话,只好,强忍,悲痛,
点头称是,一个,性子,要说,我们,发 言,积极,非他莫属,举手,动作,速度, 堪称一绝,四年级,一次,老师,一个, 问题,丈二和尚,摸不着头脑,已经, 迅雷不及掩耳之势,身子,伸得,直 尺,嘴里,不停,老师,老师。
小学五年级作文《有趣的小伙伴》
对此“猴急症”，数学老师
照 今天，当我再次看到这张 片时，思绪又回到了从前。
关键词：知道,江山易改,本性
难移,今天,再次,看到,照片,思绪, 回到,从前。
小学五年级作文《有趣的小伙伴》
思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有 力量。
一个有趣的人作文
一个有趣的人作文
一个有趣的人。
在我们的生活中，总会遇到一些有趣的人，他们的存在总是能
给我们带来欢乐和快乐。
而我认为，有趣的人不仅仅是指那些幽默
风趣的人，还包括那些独特的个性和充满活力的人。
今天我要介绍
的这个有趣的人，就是我的好朋友小明。
小明是一个非常有趣的人，他总是能够给人带来欢乐和快乐。
他有着非常幽默的个性，总是能够用一些有趣的话语和行为来逗乐
大家。
比如有一次，我们一群朋友在一起聚餐，小明突然起身跳起
了街舞，引得大家哈哈大笑。
他总是能够在不经意间给人带来欢乐，让大家的生活充满了乐趣。
除了幽默风趣之外，小明还有着非常独特的个性。
他总是敢于
尝试一些新奇的事物，比如有一次，我们去参加了一个野外拓展活动，大家都害怕尝试高空项目，只有小明毫不犹豫地冲了上去，最
后还是他给了我们很大的鼓舞。
他的独特个性总是能够给人带来不
一样的体验，让我们在生活中充满惊喜。
而且小明还是一个非常充满活力的人，他总是能够在生活中找到一些有趣的事情来做。
比如有一次，我们一群朋友去郊游，大家都在玩得不亦乐乎，只有小明还在不停地寻找新的玩法，最后还是他给了我们一个非常难忘的经历。
他总是能够给我们带来一些新鲜的体验，让我们的生活充满了活力。
总的来说，小明是一个非常有趣的人，他的存在总是能够给我们的生活带来欢乐和快乐。
他的幽默风趣、独特个性和充满活力的个性，让他成为了我们生活中的一道亮丽的风景。
我相信，在未来的日子里，小明会继续给我们带来更多的欢乐和快乐，让我们的生活充满了阳光和笑声。
有趣的人小学作文
有趣的人小学作文在我的小学生活里，有一个特别有趣的人，那就是我的同桌小明。
小明长得就很有趣。
他的头发像个鸟巢似的，总是乱乱的。
每次他一着急，那头发就仿佛更乱了几分，像是被龙卷风席卷过一样。
他的眼睛小小的，笑起来就眯成了一条缝，像弯弯的月牙儿。
他还有一个大大的鼻子，跟个蒜头似的，镶嵌在脸中央，可显眼了。
他的行为举止更是有趣得不得了。
有一次上语文课，老师正在讲古诗，讲到“两个黄鹂鸣翠柳”的时候，小明突然像着了魔一样，模仿起黄鹂鸟叫。
他“叽叽喳喳”的声音在安静的教室里显得格外突兀，把我们全班同学都逗得哈哈大笑。
老师也忍不住笑了起来，然后故作严肃地说：“小明同学，你这么爱模仿，不如到讲台上来给大家表演一下这首诗的意境吧。
”小明一听，脸“唰”地一下就红了，但还是大着胆子走上讲台。
只见他一会儿学着黄鹂鸟扇动翅膀，一会儿又装作柳树随风摇曳，那模样简直像个滑稽的小丑，我们笑得眼泪都快出来了。
还有一次课间休息，我们几个同学在玩猜谜语的游戏。
轮到小明出题的时候，他清了清嗓子，一本正经地说：“听好喽，弯弯藤儿架上爬，串串珍珠上边发。
”我们都开始苦思冥想。
这时候，小明在旁边偷偷地笑，还时不时地给我们一些小提示，可那提示是越听越让人迷糊。
最后他实在憋不住了，揭晓答案：“是葡萄啊，你们看那葡萄藤弯弯的，葡萄就像串串珍珠嘛。
”我们这才恍然大悟，纷纷抱怨他的提示太坑人，可他却一脸无辜地说：“这很明显呀。
”他说话也特别幽默。
有一回我考试没考好，心情很低落。
小明看到我这样，就凑过来对我说：“你知道吗？失败乃成功之母，你现在就是成功他妈，离成功可近啦。
”听了他的话，我忍不住“噗嗤”一声笑了出来，心情也一下子好了许多。
这就是我的同桌小明，一个超级有趣的人。
他就像一颗开心果，在我们的小学生活里，总是给我们带来无尽的欢乐。
作文一个有趣的人
作文一个有趣的人一个有趣的人。
每个人都有自己独特的个性和特点，而有些人的个性特点更是与众不同，让人印象深刻。
今天我要介绍的就是一个有趣的人，他就是我的朋友小明。
小明是一个非常有趣的人，他总是能给身边的人带来欢乐和快乐。
首先，小明的幽默感非常好，他总是能够在不经意间说出一些令人捧腹的笑话。
无论是在课堂上还是在朋友聚会上，只要小明在场，就会有一阵阵的欢笑声不断传出。
他总是能够用幽默的语言和表情来调动气氛，让大家都觉得生活充满了乐趣。
其次，小明的创意非常丰富，他总是能够想出一些新奇有趣的点子。
比如，有一次我们去郊游，小明提议我们玩一个叫做“逃跑游戏”的活动。
在游戏中，他设计了一系列有趣的障碍和谜题，让大家在游戏中充满了挑战和乐趣。
大家玩得不亦乐乎，纷纷称赞小明的创意。
除此之外，小明还是一个非常善于表现自己的人。
他喜欢表演，无论是在学校的文艺汇演中还是在家庭聚会上，他总是能够给观众带来一场场精彩的表演。
他的表演风格非常独特，总是能够让观众眼前一亮，赞不绝口。
虽然小明是一个有趣的人，但他也是一个非常负责任的人。
无论是在学习上还是在生活中，他总是能够认真对待，不轻言放弃。
在学习上，他总是能够取得优异的成绩，成为老师和同学眼中的学霸。
在生活中，他也是一个乐于助人的人，总是能够帮助别人解决问题，让身边的人感受到他的温暖和关怀。
总的来说，小明是一个有趣又负责任的人，他的存在让我们的生活充满了乐趣。
他的幽默、创意和表演才华总是能够给我们带来无尽的欢乐和惊喜。
我非常庆幸能够有这样一个有趣的朋友，他的存在让我的生活变得更加丰富多彩。
希望小明能够一直保持这样的个性，继续给身边的人带来快乐和欢笑。
一个有趣的人作文600字
一个有趣的人作文600字一个有趣的人。
每个人的生活中都会遇到一些有趣的人，他们或许有着与众不同的个性，或许有着让人捧腹大笑的幽默感，总之，他们总能给我们的生活增添一些色彩。
我认识的一个有趣的人，就是我的好朋友小明。
小明是一个个性鲜明的人，他总是充满着无穷的创意和幽默感。
每当我们一起出去玩的时候，他总能给我们带来意想不到的惊喜。
比如有一次，我们去参加一个派对，大家都穿着得体，而小明却穿着一身夸张的卡通服装，引得大家都哈哈大笑。
他的幽默总能给人留下深刻的印象，让人记忆犹新。
除了幽默的一面，小明还有一颗善良的心。
他总是乐于助人，乐于与人分享自己的快乐。
有一次，我们路过一个乞讨的老人，大家都匆匆走过去，而小明却停下来，掏出口袋里的零钱放进了老人的碗里。
他说，“我们能够帮助别人，就是一种幸福。
”这句话深深地触动了我，也让我更加了解了这个有趣的人。
小明不仅有着幽默和善良的一面，他还有着对生活的热爱和对未来的憧憬。
每当我们谈论未来的时候，小明总是充满激情地讲述他的梦想和计划。
他说他想要环游世界，去看看世界上各种奇特的风景；他说他想要成为一名作家，用自己的文字感染更多的人。
他的梦想总是那么丰满而美好，让人不得不对他的未来充满期待。
小明是一个有趣的人，他的存在让我们的生活变得更加多彩多姿。
他的幽默、善良和对生活的热爱，都让人深深地被吸引。
我相信，在他的身上，还有着更多让人期待的闪光点，我期待着，能够和这个有趣的人一起，继续走下去，继续发现更多有趣的事物。
一个有趣的人，就像是一杯清泉，给人带来清新和愉悦；一个有趣的人，就像是一束阳光，给人带来温暖和希望。
我很庆幸能够认识这样一个有趣的人，他的存在让我的生活变得更加充实和有意义。
愿我们都能够在生活中遇到更多有趣的人，让彼此的生活更加精彩。
有趣的一个人作文
有趣的一个人作文有趣的一个人。
在我们周围，总会有一些有趣的人，他们或许是幽默风趣，或许是充满智慧，总之，他们总能给我们的生活增添一些色彩。
今天我要讲的就是我身边的一个有趣的人——我的好朋友小明。
小明是一个非常有趣的人，他总是能给我们带来欢乐和快乐。
他的幽默风趣总能让人忍俊不禁。
记得有一次，我们一群人去游乐园玩，小明突然冲到旁边的商店，买了一顶大红色的假发戴在头上，然后就开始模仿电影里的超级英雄，逗得我们哈哈大笑。
他还会用各种搞笑的表情和动作逗人开心，让人觉得和他在一起就是一件快乐的事情。
除了幽默风趣，小明还是一个非常有智慧的人。
他总是能用独特的思维和见解来看待问题。
有一次，我们在讨论一个难题，大家都束手无策的时候，小明突然提出了一个非常奇怪的解决方案，结果竟然奇迹般地奏效了。
他总是能够用不同的角度来思考问题，给我们带来新的启发和思考。
除了幽默和智慧，小明还有一个特别有趣的爱好——收集各种奇怪的东西。
他的房间里摆满了各种古怪的收藏品，有古董玩具、怪异的瓶瓶罐罐，甚至还有一些看起来很恐怖的骷髅头。
每次去他家玩，都能发现一些新奇有趣的东西，让人忍不住想要了解更多。
总的来说，小明是一个非常有趣的人，他的幽默风趣、智慧和奇特的爱好总是能给我们的生活带来一些新鲜感和快乐。
和他在一起，总是能感受到生活的乐趣和幸福。
他就像一缕阳光，总能给人带来温暖和快乐。
我很庆幸能够有这样一个有趣的朋友，他让我的生活变得更加精彩和有趣。
希望我们能一直保持这样的友谊，一起分享生活中的点点滴滴，一起创造更多的快乐回忆。
他是最有趣的一个人作文
他是最有趣的一个人作文
嘿，你们知道吗？我觉得我认识一个特别特别有趣的人！
他呀，就是我的好朋友小明。
小明的脑袋里好像装着无数个好玩的想法，总能让大家哈哈大笑。
有一次，我们一起去公园玩。
走着走着，他突然停下来，眼睛盯着一棵大树，神秘兮兮地对我说：“你知道吗，这棵树会说话。
”我瞪大了眼睛，说：“怎么可能！”他却一本正经地靠近那棵树，假装侧着耳朵听，然后模仿着大树的声音说：“小朋友们，要爱护花草树木哟。
”我忍不住笑出了声。
还有一回，上美术课的时候，老师让我们自由画画。
小明画了一个奇奇怪怪的东西，我凑近一看，原来是一个长着翅膀的西瓜。
我问他：“西瓜怎么会长翅膀呢？”他笑嘻嘻地说：“这是会飞的西瓜，能带着我们去天上玩。
”
学校组织春游，大家都带了好多好吃的。
小明带了一个超级大的面包，他举着面包说：“这是我的超级盾牌，能挡住所有的坏人。
”然后就拿着面包跑来跑去，逗得同学们笑得前仰后合。
有一天下雨，我们都在教室里等着雨停。
小明突然站起来，学着青蛙的样子跳来跳去，嘴里还“呱呱”叫着，说自己是青蛙王子，要在雨中跳舞。
就连上课的时候，他也能想出有趣的点子。
老师提问，大家都不敢举手，他却高高地举起手，回答问题的声音又响亮又有趣，让原本枯燥的课堂都变得有意思了。
嘿，你们知道吗？我觉得小明就是世界上最有趣的人，只要有他在，身边总是充满了欢笑和快乐！。
有趣的一个人作文
有趣的一个人作文有趣的一个人。
在我们生活中，总会遇到一些有趣的人，他们或许是幽默风趣，或许是充满智慧，总之，他们总能给我们带来快乐和启发。
而我所要讲述的这个人，就是我认识的一个非常有趣的人。
这个人叫李明，是我大学时的同学。
他是一个非常有趣的人，总是能够给我们带来欢笑和惊喜。
他的幽默风趣和智慧让他成为了我们班级的焦点和宠儿。
首先，李明有着非常幽默的个性。
无论是在课堂上还是在日常生活中，他总是能够用幽默的话语和举止来逗乐大家。
记得有一次，我们班上有个同学在上台做报告，因为紧张而说错了一些话，全班都笑了起来。
而就在这时，李明突然站起来，用一种夸张的语气模仿那个同学的样子，引得全班更加大笑。
他的幽默总是能够给我们带来欢乐，让我们忘记烦恼。
其次，李明还是一个非常有智慧的人。
在学习上，他总是能够给我们提供一些独特的见解和思路，让我们受益匪浅。
记得有一次，我们在讨论一个课题，大家都陷入了僵局，不知道该如何下手。
而就在这时，李明突然提出了一个非常新颖的观点，让大家眼前一亮，顿时觉得问题迎刃而解。
他的智慧总是能够给我们带来启发，让我们学到了很多东西。
除了在学习上，李明在日常生活中也总能给我们带来惊喜。
他总是能够想出一些有趣的活动和游戏，让我们在课余时间不再感到无聊。
有一次，他组织了一个踢毽子比赛，让大家在紧张的学习生活中得到了放松。
他的丰富想象力和创造力总是能够给我们带来快乐和乐趣。
总的来说，李明是一个非常有趣的人。
他的幽默风趣和智慧总是能够给我们带来欢乐和启发。
他的存在让我们的大学生活变得更加有趣和丰富多彩。
我相信，在未来的日子里，他会继续给我们带来更多的惊喜和快乐。
小学四年级作文《这个人真有趣》600字(共9页PPT)
的窃窃私语，有的在嘲笑他，还有的
同情 露出
的目光，好像在说：
“你怎么又偷吃了，以后别再这样
老师 了。”刘禅认真地说：“
，
对不起，我以后再也不偷吃了。
关键词：同学,一声,目光,投向,
刘禅,刘禅,通红,同学,窃窃私语,有 的,嘲笑,还有,露出,同情,目光,好 像,怎么,偷吃,以后,这样,刘禅,认 真,老师,对不起,以后,再也,偷吃。
小学四年级作文《这个人真有 趣》
眼睛 突然，
冒出金光，脸上微笑
雪饼 了。他小心翼翼的撕开旺旺
的包装袋，眼睛瞄了老师一
下，低头快速雪饼放在嘴巴里，
剧 轻轻一嚼，之听“咯吱”一声
响 同馋的嘴在
动，迸发出一股火药味大声喝道：
“刘禅，你在干什么？
关键词：突然,眼睛,金光,脸上,
小学四年级作文《这个人真有 趣》
目标 “食不离手”这是他追求的
，
他就是我们班的“贪吃鬼”。
上课铃响了，老师在讲课，
肚 有些饿了的刘禅，摸了摸自己的
子，只见他紧紧地盯着老师，一直
手却在课桌里摸索着。
关键词：离手,追求,目标,就是,
我们,贪吃鬼,上课,铃响,老师,讲课, 有些,刘禅,摸了摸,自己,肚子,只见, 紧紧,老师,一直,课桌,摸索。
小学四年级作文《这个人真有 趣》
粗粗的眉毛像两条卧蚕横在那
眼睛 儿，
小小的，笑起来眯成一
条细缝，但一看到食物，就冒
绿光 出了
，如同哥伦布发现新大
陆一般。鼻子虽小，但嗅觉却
妈妈 特别的灵敏，无论
烧什么好
吃的，都逃不过他的“法鼻”，食物
的香味常常让他口水流下三千
尺。
关键词：粗粗,眉毛,两条,卧蚕,
一个有趣的人作文600字
一个有趣的人作文600字在我们班里，有一个不太出众，成绩平平的学生。
她长得眉清日秀，瓜子脸，一双不大的眼睛。
这个女孩就叫作小清。
有些人说她是一个很骄傲的人，看不起别的学生。
有些人说她是一个很孤单的女孩，也有人说她住在属于她一个人的世界。
可是她对我来说，是一个很有趣的女孩。
小清刚来我们学校不久。
她是我同伴同学。
她每天都是第一个来到学校。
有时，她从上课到下课，除了老师问她问题的时候，一句话都不说。
有一天，数学课上完了。
我忙着整理书包准备回家时，看到小清鬼鬼祟祟地背着书包走出教室。
这时，我觉得很好奇。
我赶快整理书包，快步地走出教室。
走出教室后，我只看到小清走进一间很久没人用的教室。
她脸色苍白，看起来很紧张的样子。
偷偷的，我也跟着小清进去。
“喵”突然我听见了猫的声音。
小清的手上抱着一只黑猫。
小清的傍边有一个小小的屋子，是给小猫住的地方。
我看了以后，我明白了一件事。
“嗨”我想小清问候。
小清看了我，好像很惊讶，什么话都说不出口。
我告诉了她全部的事。
她听了后，也不会再在意我跟踪她这件事。
她也告诉了我这几天她发生了什么事。
原来小清第一天上学的那一天，她看见了一只小猫躲在这间教室。
她觉得很可爱，想收留它，可是她的妈妈不喜欢小猫，没办法带回家。
小清想了很久，最后决定把它放在这间教室，刚好这里也没人用。
上课的时候，小清是在为小猫担心，所以下课的时候就会去看小猫，没时间跟别人相处。
知道了全部的事情后，我是第一次看到这么有趣的人，做了那么有趣的事。
我也答应了小清帮忙照顾小猫。
从此，我和小清就变成了形影不离的好朋友。
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地上,还有,一次,吃饭,时候,我家, 沙发,后面,一直,做鬼脸,开始,忍住, 不肯,罢休,突然,一个,外星人,样子, 眼睛,挤成,三角形,鼻子,吸气,两个, 鼻孔,塌陷,只有,一个,鼻头,嘴巴, 香肠,起来。
小学四年级作文《一个有趣的 人》
两只手放在头顶成山羊角转动。
小学四年级作文
一个有趣的人
600字
要问我世界上最有趣的人是
要数 谁？那当让
我的发小许景阳
了。
他能说会道，对于他感
兴趣的话题会滔滔不绝的大加
议论。他高兴时咧着小嘴呵呵的
生气 笑个
脑袋谁的话也听不进去；
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小学四年级作文《一个有趣的 人》
幽默时想办法搞怪，带给大 家无穷的快乐。
桌 记得有一次，我俩趴在一张 子上一起写作业。我一不小心用
左胳膊撞了他一下。他就把“田”字 写成了“甲”。我转过头看了他一眼，
只见他皱紧眉头，目光狠狠地 瞪着我，头发竖在头顶上，似 乎在冒气。
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带给,大家,无穷的,快乐,记得,一次, 我俩,趴在,一张,桌子,一起,作业, 一不小心,左胳膊,一下,写成,转过, 一眼,只见,皱紧,眉头,目光,狠狠, 头发,头顶,似乎,冒气。
小学四年级作文《一个有趣的 人》
办法 我不知道呀？”真拿他没
。
朋友 这就是我疯狂的好
——许
景阳。
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小学四年级作文《一个有趣的 人》
通往光明的道路是平坦的，为了成功，为了 奋斗的渴望，我们不得不努力。
再见
小学四年级作文《一个有趣的 人》
肚子 笑得我抱着
到处打滚。他趴
在地上气得“哼！哼！哼！”
还有一次，我吃饭的时候他
来找我玩，他也不坐就躲在我家沙发 后面一直冲我做鬼脸。一开始我忍住 没笑。他不肯罢休，突然做了一个
外星人的样子：眼睛挤成
三角形，鼻子倒吸气，两
个鼻孔塌陷，只有一个鼻头，
嘴巴翻成香肠，还嘟了起来。
小学四年级作文《一个有趣的 人》
听着那“啪！啪”响的脚步声，
似乎快把地面上摩擦出了火花。
我逃跑了好一阵，实在跑不动了， 只好停下来向他认罪。没想到他因为
速度太快了，停不下来，摔了个
“狗啃泥”。
关键词：脚步声,似乎,地面,摩
擦,火花,逃跑,一阵,实在,跑不动, 只好,停下来,认罪,没想到,因为,速 度,停不下来。
一下把我笑喷了，害得我把吃的饭
全都吐了出来。我去找他算账的
时候，他就说：“你自己吐了，
干嘛 找我
？”我追问道“不是你
逗得吗？”他摆出一脸无辜的神
情，摊开两手说：“什么时候的事
呀？
关键词：两只手,放在,头顶,成
山,羊角,转动,一下,害得,全都,出 来,算账,时候,自己,干嘛,追问,不 是,逗得,摆出,一脸,无辜,神情,摊 开,两手,什么,时候。
小学四年级作文《一个有趣的 人》
我见状知道惹恼了他，赶紧
动作 “躲”，这个
激怒了他，他
野牛 突然变得像一头发疯的
，向
情 我冲了过来。我知道闯祸了，见
况不妙，快步跑开。他撒开腿追我，
速度 那
如风一样。我边跑边回头
看他，感觉他眼里似乎有一团红
色的火焰在疯狂的燃烧。
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