同济大学建筑学本科课程

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同济大学建筑系建筑学专业教学总纲

同济大学建筑系建筑学专业教学总纲
15.掌握各种建筑群体及个体布局构图原理,使建筑的空间与形式不仅能满足一般要求,并能借助人们的体验和联想赋予特定的含义,了解建筑物造成后其建筑空间与形式对地段周围环境的影响;
16.了解CAD的基本知识,了解用专业软件进行建筑设计和绘制施工图的基本知识,初步具有操作计算机的基本技能;
相关知识:
17.了解过去及现在城市和建筑的风格是怎样发展形成的;
毕业设计
毕业设计
外国语:
26.初步具有阅读、翻译专业外文书刊的能力,初步具有听、说、写的能力;
建筑设计原理(3)
·功能与设计
·建筑设计的内容与过程
·建筑空间的塑造
建筑设计(2)—建筑设计基础
·独立式小住宅设计
·汽车旅馆、公路汽车服务站、幼儿园、敬老院设计
色彩:
·水彩表现
·彩色快速表现
建筑结构
建筑构造
计算机文化

建筑设计表现
·现代建筑运动及影响
·后现代时期的建筑
建筑设计(6)
·建筑设计专门化:城市设计、观演类建筑、医疗或交通建筑、建筑改建或居住建筑、室内外环境设计等
·设计课题:教师自由命题,学生自由选题。
建筑师职业教育
建筑法

设计周
五年级
上(9)
建筑设计院实习
建筑设计院实习
综合阶段
下(10)
设计:
46.掌握在设计的全过程里各有关工种的重要性,能在实际工作中虚心听取各方面的不同意见,并进行客观的综合分析;
39.了解在整个设计过程中和结构专业进行密切合作的重要意义,有能力利用简化方法对常用结构构件进行估算,以满足方案和扩初设计的要求;
40.了解环境控制方面有关的法规、规则、标准及其应用;

同济大学建筑学

同济大学建筑学

一、《建筑概论(1)》课程大纲课程名称:建筑概论(1)(34学时,2学分)一、课程性质、目的与任务:公共基础课,建立建筑的基本概念。

二、课程基本要求:基本了解建筑的发展过程,把握建筑的各组成要素。

三、课程教学基本内容:建筑的技术要素、建筑的心理和生理要素、建筑的社会文化要素、建筑历史概况。

四、实验或课程设计的内容:课程报告。

五、与各课程的关系:指导“建筑表达(1)”。

六、学时分配:七、教材与主要参考书:《建筑概论》沈福煦《外国建筑历史图说》罗小未《建筑设计基础(建筑学)》课程大纲课程名称:建筑设计基础(建筑学)(34学时,2学分)一、课程性质、目的与任务:专业基础课,建筑设计的启蒙。

二、课程基本要求:掌握建筑方案设计的基本步骤和内容、方法,初步学会分析和解决功能与形式、空间与形态的基本问题。

三、课程教学基本内容:建筑设计资料收集训练、人体活动空间尺度、建筑空间比例与尺度、建筑结构与构造、小住宅建筑设计原理。

四、实验或课程设计的内容:钢笔淡彩临摹、大师名作模型、立体构成空间、居和园概念设计模型、阁的建构、独立式小住宅建筑设计。

五、与各课程的关系:六、学时分配:二、《建筑概论(2)》课程大纲课程名称:建筑概论(2)(34学时,2学分)一、课程性质、目的与任务:公共基础课,建立建筑的基本概念。

二、课程基本要求:掌握平面设计、色彩设计的基本原理,熟练平面构成和立体构成的技巧,熟悉建筑表达的基本知识,了解现代建筑发展过程。

三、课程教学基本内容:建筑绘画及表现知识、色彩原理、现代建筑概况。

四、实验或课程设计的内容:课程报告。

五、与各课程的关系:指导“建筑表达(2)”。

六、学时分配:七、教材与主要参考书:《建筑概论》沈福煦《中外建筑史》课程大纲课程名称:中外建筑史(51学时,3学分)一、课程性质、目的与任务:公共基础课。

培养专业基本素质,提高专业知识水平和文化素养,为其它专业课程的学习打好基础。

通过对中外各个历史时期建筑发展过程及其自然、社会背景的介绍,使学生对建筑发展的历史有一个初步的、总体的认识。

同济大学本科建筑学专业培养计划

同济大学本科建筑学专业培养计划

一、学制五年制本科二、培养目标本专业培养适应国家建设和社会发展需要,德、智、体全面发展,基础扎实、知识面广、综合素质高,具备建筑师职业素养,并富于创新精神的国际化高级专门人才及专业领导者。

本专业毕业生能够从事建筑设计、城市设计、风景园林规划设计及室内设计工作,也可从事建筑学专业领域的理论研究、教学和管理工作。

三、基本要求1.德育掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,坚持四项基本原则,具有爱国主义精神、民主与法治意识以及良好的社会责任意识和职业道德,坚持既勇于探索创新、开拓进取又勤恳实干、实事求是的科学精神和优良学风。

了解国防知识,树立国防观念。

2.智育(1)公共基础理论知识●掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理。

●了解社会主义民主与法制、法律与法规。

●了解国防基本知识。

●了解体育运动的基本知识,初步掌握锻炼身体的基本技能。

●了解计算机技术与文化,以及计算机程序设计的基本语言及方法。

●了解多媒体及网络技术的基本知识和应用方法。

●掌握计算机技术在本专业领域的程序的操作应用技能和方法。

●掌握一门外国语,具有一定听、说、读、写的能力。

●掌握高等数学的基本原理和分析方法。

●掌握建筑力学的基本原理和方法。

●掌握画法几何和阴影透视的基本原理和方法。

●了解建筑物理声、光、热的基本理论和设计方法。

●了解建筑给排水、电气、空调等相关建筑设备的基本知识及在建筑设计中的综合运用方法。

●掌握美术的基本知识和技法。

●掌握文学的基本知识和理论。

●了解人类文化及经济管理等领域的相关基础理论与知识。

(2)学科基础知识●掌握建筑设计的基本原理和方法,包括建筑设计基础、公共建筑设计原理、居住建筑设计原理、室内设计原理等。

●掌握建筑设计制图的基本原理和方法。

●掌握建筑画的基本理论和技法。

●了解中国建筑的基本特征及其演变过程。

●了解外国建筑的基本特征及其演变过程。

●了解当代中外主要建筑流派和思潮的理论和影响。

●掌握城市规划、城市设计、园林规划与设计的基本原理和方法。

同济大学土木工程本科专业课设置表

同济大学土木工程本科专业课设置表
土木工程专业本科阶段课程设置
第一学期
课程类别 课程性质
课程名称
B1
必修
高等数学(B)上
第二学

B1
必修
高等数学(B)下
B1
必修
线性代数
C1
必修
理论力学
第三学期
C1
必修
材料力学
C1
必修
结构力学(Ⅰ)
C1
必修
土木工程材料
第四学期
B1
必修
概率论与数理统计
C1
必修
结构力学(Ⅱ)
C1
必修
工程地质学
C1
必修
流体力学
25.5 1-17周 45 1-17周 25.5 1-17周
1065
25.5 0
25.5 766
D1
必修
建筑工程施工
D1
必修 建筑结构抗震(有双语)
学分 学校学时 周数 计划学时
5
85 1-17周 60
5
85 1-17周 60
2
34 1-17周 34
4
68 1-17周 68
3
51 1-17周 51
4
68 1-17周 68
2
34 1-17周 0

51 1-17周 51
2
34 1-17周 34
2
34 1-17周 0
第五学期 C1 C1
必修 必修
混凝土结构基本原理(英 土语力)学
C1
必修 钢结构基本原理(英语)
C1
必修
荷载与结构设计原则
C1
必修
弹性力学
第六学期
C1
必修
基础工程设计原理

同济建筑系培养方案

同济建筑系培养方案

同济建筑系培养方案同济大学建筑系培养方案同济大学建筑系作为国内建筑教育领域的顶尖学府之一,以其卓越的教学质量和广泛的影响力在国内外享有盛誉。

建筑系注重培养学生的创新能力和实践能力,以培养具有全球视野和社会责任感的建筑专业人才为目标。

以下是同济大学建筑系的培养方案:1. 强化建筑学基础课程:学生在入学后将接受一系列的基础建筑学课程,包括建筑设计、建筑结构、建筑材料、建筑施工等。

这些课程将帮助学生建立坚实的建筑学基础,为进一步的学习和实践奠定基础。

2. 提供专业技能培训课程:为了培养学生的实践能力,建筑系为学生提供丰富的专业技能培训课程,包括计算机辅助设计、模型制作、绘图技巧等。

这些课程将帮助学生掌握现代建筑设计和施工的基本技能,并培养他们的创新能力。

3. 鼓励学生参与实践项目:建筑系鼓励学生参与各种实践项目,包括设计竞赛、社区建设等。

学生将有机会与行业专业人士合作,将所学知识应用于实际项目中,提高他们解决问题和团队合作的能力。

4. 提供国内外交流机会:为了拓宽学生的视野,建筑系积极提供国内外交流机会。

学生可以选择到国外的建筑学院进行交流学习,了解不同的设计理念和建筑文化。

此外,建筑系还与国际知名建筑事务所合作,为学生提供实习和就业机会。

5. 强化创新能力培养:建筑系注重培养学生的创新能力。

除了提供创新设计课程外,还鼓励学生参与各种研究项目和学术交流活动。

学生将有机会与教师一起进行科研工作,发表论文,并参与学术研讨会和展览。

6. 强调社会责任感:建筑系强调学生的社会责任感培养,通过组织各种社会实践活动,让学生了解建筑在社会发展中的重要作用。

建筑系还鼓励学生关注可持续发展和环境保护问题,培养他们对生态建筑和绿色设计的认识和追求。

同济大学建筑系的培养方案旨在培养具有扎实专业知识、创新能力和实践能力的优秀建筑专业人才。

学生将在严谨的学术环境中接受全面的建筑教育,获得国内外的学术交流和实践机会,并在毕业后能够胜任各种建筑设计和研究工作。

同济大学建筑学院培养计划

同济大学建筑学院培养计划

建筑与城市规划学院建筑学专业(含室内设计方向)培养方案一、专业历史沿革同济大学建筑系,源自同济大学土木系、圣约翰大学建筑系、之江大学建筑系、杭州艺术专科学校建筑系等,于1952年全国高等院系调整时由这些校系合并而成。

1986年以来发展成为由建筑系、城市规划系、景观学系等组成的建筑与城市规划学院。

其中建筑系是各系中最大的一个,也是全国高校中规模最大、专业设置最齐全的建筑系。

建筑系、建筑学专业自创建以来,建筑学人一贯崇尚理性务实,革故鼎新,不跟风、不随流,在不同时期的国内外建筑思潮面前,始终有着冷静观察、独立思考、兼容并蓄、博采众长的态度和胸襟,从而使同济建筑学具有一种独特的学术性格和传统。

建筑系设有建筑学和历史建筑保护工程两个本科专业;设有建筑历史与理论、建筑设计及其理论和建筑技术科学三个专业方向的硕士点和博士点,属上海市重点学科和国家一级重点学科;可招收博士后,并可招聘长江学者。

拥有本科国家级教学团队1个,国家级精品课程2门,上海市精品课程5门。

建筑学专业每年招收建筑学专业本科生(含室内设计专门化方向)约120名。

其中外国留学生比例约10%。

每年招收硕士研究生120-130名左右,博士研究生25-30名左右。

二、学制四年制本科、五年制本科。

三、专业培养目标本专业培养适应国家建设需要,适应未来社会发展需求,德、智、体全面发展,基础扎实、知识面宽广、综合素质高,掌握建筑学科的基本理论、基本知识和基本的设计方法,具备建筑师的职业素养、突出的实践能力,具有国际视野,富于创新精神的新领域的开拓者以及本专业领域的专业领导者。

四、专业培养标准表1专业标准方面内容目标要求及相应课程知识与智力能力1、数学知识2、自然科学知识3、人文科学知识4、专业知识5、为专业服务的其他知识6、有关当代的知识(国内外)1、熟练掌握基本的高等数学知识,选:高等数学C。

2、掌握基本的建筑力学与结构、工程地质与测量、生态环境保护等自然科学知识,选:建筑力学、建筑结构、建筑构造等。

同济大学建筑学课程

同济大学建筑学课程

同济大学建筑学课程
专业课
设计概论
建筑概论
建筑设计概论
设计基础Ⅰ/II/III
建筑设计
专题设计(环境与建筑设计,城市与住区设计,室内设计)建筑设计竞赛
建筑史
建筑构造
建筑物理(声光热)
建筑设备(水电暖)
建筑力学
建筑结构
建筑法规与职业教育
建筑理论与历史
建筑评论
建筑防灾
选修课
艺术史
虚拟现实系统及应用
建筑策划
人体工程学
当代艺术评论
旧建筑再生设计策略
计算机图形学
建筑结构造型
日光与建筑
室内环境与表现
照明设计
中国传统家具与文化
中国当代城市规划与设计专题研讨
建筑材料与部品
材料病理学
中外建筑交流
家具与陈设
环境控制学
城市阅读(英)
数字化设计前沿(英)
气候适应性设计概论
建筑专业英语
文献阅读与写作
建筑遗产保护法规与管理
当代大型公共建筑综述
图解城市
中国当代城市规划与设计专题研讨
密度与居住-高密度居住社区问题专题研讨
城市概论
场地规划设计
测量学
园林设计原理
风景园林文化与空间
景观空间认知与表达
数字景观模拟技术
景观游憩学
现代生命科学与人居环境(英)
风景园林专业英语(英)
城乡规划导论
城市分析方法
城市社会学
城市建设史
城市历史遗产保护
城市环境与城市生态学
城市道路与交通(1)
城市设计概论
城市政策分析
地理信息系统
城市规划思想史
城市开发与房地产金融
空间规划方法概论(英)。

同济大学建筑系

同济大学建筑系

建筑与城市规划学院建筑学专业(含室内设计方向)培养方案一、专业历史沿革同济大学建筑系,源自同济大学土木系、圣约翰大学建筑系、之江大学建筑系、杭州艺术专科学校建筑系等,于1952年全国高等院系调整时由这些校系合并而成。

1986年以来发展成为由建筑系、城市规划系、景观学系等组成的建筑与城市规划学院。

其中建筑系是各系中最大的一个,也是全国高校中规模最大、专业设置最齐全的建筑系。

建筑系、建筑学专业自创建以来,建筑学人一贯崇尚理性务实,革故鼎新,不跟风、不随流,在不同时期的国内外建筑思潮面前,始终有着冷静观察、独立思考、兼容并蓄、博采众长的态度和胸襟,从而使同济建筑学具有一种独特的学术性格和传统。

建筑系设有建筑学和历史建筑保护工程两个本科专业;设有建筑历史与理论、建筑设计及其理论和建筑技术科学三个专业方向的硕士点和博士点,属上海市重点学科和国家一级重点学科;可招收博士后,并可招聘长江学者。

拥有本科国家级教学团队1个,国家级精品课程2门,上海市精品课程5门。

建筑学专业每年招收建筑学专业本科生(含室内设计专门化方向)约120名。

其中外国留学生比例约10%。

每年招收硕士研究生120-130名左右,博士研究生25-30名左右。

二、学制四年制本科、五年制本科。

三、专业培养目标本专业培养适应国家建设需要,适应未来社会发展需求,德、智、体全面发展,基础扎实、知识面宽广、综合素质高,掌握建筑学科的基本理论、基本知识和基本的设计方法,具备建筑师的职业素养、突出的实践能力,具有国际视野,富于创新精神的新领域的开拓者以及本专业领域的专业领导者。

四、专业培养标准表1专业标准方面内容目标要求及相应课程知识与智力能力1、数学知识2、自然科学知识3、人文科学知识4、专业知识5、为专业服务的其他知识6、有关当代的知识(国内外)1、熟练掌握基本的高等数学知识,选:高等数学C。

2、掌握基本的建筑力学与结构、工程地质与测量、生态环境保护等自然科学知识,选:建筑力学、建筑结构、建筑构造等。

同济大学-建筑与城市规划学院-本科教学安排一览表

同济大学-建筑与城市规划学院-本科教学安排一览表

建筑学专业本科教学安排一览表课程编号课程名称考试/查学分学时上机时数实验时数各学期周学时分配一二三四五六七八九十一、公共基础课(必修74学分)002016-9 形势任务查 2.0 68 1 1 1 1070373 中国近现代史纲要试 2.0 34 2070374 思想道德修养和法律基础试 3.0 34 2078057毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”试 6.0 51 3070376 马克思主义基本原理试 3.0 34 2072148 大学语文查 2.0 34 2100096 大学计算机基础查 2.5 34 2100217 程序设计A 查 2.5 34 2122006 高等数学(C)上试 3.0 51 3122007 高等数学(C)下试 3.0 51 3320001-4 体育查 4.0 136 2 2 2 2360011 军事理论查 1.0 17 1大学英语试12.0 204 4 4 2 2125141 建筑力学(1)试 3.0 51 3031160 建筑力学(2)试 3.0 51 3031158 建筑结构(1)试 3.0 51 3 031159 建筑结构(2)试 3.0 51 3 020179 艺术造型(1)查 4.0 68 4020180 艺术造型(2)查 4.0 68 4020181 艺术造型(3)查 4.0 68 4031162 画法几何及阴影透视查 3.0 51 3课程编号课程名称考试/查学分学时上机时数实验时数各学期周学时分配一二三四五六七八九十二、专业基础课(必修54学分)021114 艺术史查 2.0 34 2021003 建筑史查 3.0 51 3020182 城市阅读查 2.0 34 2021180 设计概论查 2.0 34 2021085 建筑概论查 2.0 34 2020183 建筑生成原理查 2.0 34 2020184 建筑设计原理查 2.0 34 2020185 设计基础查 6.0 102 6020186 建筑设计基础查 6.0 102 6020187 建筑生成设计查 6.0 102 6020188 建筑设计查 6.0 102 6020189 计算机图形学查 2.0 34 2020218 数字化设计方法查 2.0 34 2021144 建筑构造试 2.0 34 2023050 建筑物理(声光热)查 3.0 51 3023165 建筑设备(水暖电)查 2.0 34 2 023052 建筑法规试 1.0 17 1 021115 人体工程学查 2.0 34 2 021303 环境控制学查 2.0 34 2课程编号课程名称考试/查学分学时上机时数实验时数各学期周学时分配一二三四五六七八九十三、专业课必修课(必修38学分/四年制建筑学或必修44学分/五年制建筑学)必修课(必修40学分/四年制建筑学<室内设计方向>或必修46学分/五年制建筑学<室内设计方向>)022088 专业英语试 2.0 34 2021297 建筑师职业教育查 2.0 34 2 021179 构造技术运用查 1.0 17 1021145 建筑特殊构造查 1.0 17 1023051 建筑防灾试 1.0 17 1 022094 建筑理论与历史(1)查 2.0 34 2021094 建筑理论与历史(2)查 3.0 51 3 021030 建筑评论查 2.0 34 2020207 公共建筑设计原理(1)-人文环境查 1.0 17 1020208 公共建筑设计原理(2)-自然环境查 1.0 17 1020209 公共建筑设计原理(3)-建筑群体查 1.0 17 1020136 居住建筑设计原理查 1.0 17 1 020221 高层建筑设计原理查 1.0 17 1 020210 城市设计原理查 1.0 17 1020211公共建筑设计(人文环境与自然环境)查 6.0 102 6020212 建筑群体设计与住区规划设计查 6.0 102 6020222 高层建筑设计与城市设计查 6.0 102 6020223专题建筑设计(限五年制建筑学)查 6.0 102 6选修课(选修12分)020216 电脑应用基础查 2.0 34 2020217 数字化设计前沿查 2.0 34 2020110 虚拟现实系统及应用查 1.5 34 2 021139 文博专题查 2.0 34 2021013室内设计原理(室内设计方向必修)查 2.0 34 2022109 城市规划原理查 2.0 34 2022294 城市建设史查 2.0 34 2 022034 园林设计原理查 2.0 34 2 024200 中外园林史查 2.0 34 2课程编号课程名称考试/查学分学时上机时数实验时数各学期周学时分配一二三四五六七八九十020023 园林植物与应用查 2.0 34 2 021323 建筑结构造型查 2.0 34 2 022104 室内照明艺术查 2.0 34 2 023057 照明设计查 2.0 34 2 021300 家具与陈设查 2.0 34 2020078 建筑产品选用与整合查 2.0 34 2 021324 室内环境表现查 2.0 34 2 020161 旧建筑再生设计策略查 2.0 34 2 021177 建筑策划查 2.0 34 2四、素质与能力拓展课(至少选修8学分)城市规划专业4年制教学安排一览表课程编号课程名称考试/查学分学时上机时数实验时数各学期周学时分配一二三四五六七八九十一、公共基础课(必修68学分)002016-9 形势与政策查 2.0 68 1 1 1 1 070373 中国近现代史纲要试 2.0 34 2070374 思想道德修养和法律基础试 3.0 34 2078057 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”试 6.0 51 3070376 马克思主义基本原理试 3.0 34 2 360011 军事理论查 1.0 17 1大学英语试12.0 204 4 4 2 2 072148 大学语文查 2.0 34 2031162 画法几何及阴影透视查 3.0 51 3122006-7 高等数学C 试 6.0 102 3 3124005 普通物理C 查 4.0 68 4 035001 测量学查 2.0 34 2 100096 大学计算机基础查 2.5 34 17 2100217 程序设计A 查 2.5 34 17 2100115 多媒体技术与应用查 2.5 34 51 2 100116 数据库技术与应用查 2.5 34 51 2 320001-4 体育查 4.0 170 2 2 2 2 020179 艺术造型(1)查 4.0 68 4020180 艺术造型(2)查 4.0 68 4020181 艺术造型(3)查 4.0 68 4课程编号课程名称考试/查学分学时上机时数实验时数各学期周学时分配一二三四五六七八九十二、专业基础课(必修60学分)022110 设计概论查 2.0 34 2021085 建筑概论查 2.0 34 2020183 建筑生成原理查 2.0 34 2020184 建筑设计原理查 2.0 34 2020185 设计基础查 6.0 102 6020186 建筑设计基础查 6.0 102 6020232 建筑构成查 6.0 102 6020188 建筑设计查 6.0 102 6022082 城市概论查 2.0 34 2021003 建筑史查 3.0 51 3022083 城市规划导论(英语)查 2.0 34 2022294 城市建设史试 2.0 34 2125141 建筑力学(1) 试 3.0 34 3031377 建筑结构查 2.0 34 2021144 建筑构造试 2.0 34 2010617 工程经济学查 2.0 34 2033004 工程地质与风景地貌查 2.0 34 2020233 城市规划专业英语试 2.0 34 2020234 计算机辅助设计查 2.0 34 2020235 城市规划分析方法查 2.0 34 2022305 地理信息系统查 2.0 34 2课程编号课程名称考试/查学分学时上机时数实验时数各学期周学时分配一二三四五六七八九十三、专业课必修课(必修40学分)022308 城市规划原理(A) 试 2.0 34 2022309 城市规划原理(B) 试 2.0 34 2022310 城市规划原理(C)查 2.0 34 2 022091 城市工程系统规划(1) 试 2.0 34 2022092 城市工程系统规划(2) 试 2.0 34 2022002 城市道路与交通(1) 试 3.0 51 3022003 城市道路与交通(2) 试 3.0 51 3020170 城市经济学与城市开发查 2.0 34 2020171 城市设计概论与历史文化保护查 2.0 34 2020172 城市地理学与城市社会学查 2.0 34 2 022317 城市生态与环境保护试 2.0 34 2 022084 区域经济与区域规划试 2.0 34 2 020173 城市政策分析与管理法规查 2.0 34 2 020126 住宅区修建性详细规划查 4.0 136 17 8020129 控规与综合性城市设计查 4.0 136 17 8020127 城市总体规划查 4.0 136 17 8选修课(选修10学分,课程前注明※的,为研究生选修课程)020174 传统文化查 2.0 34 2024076 景观文化与美学查 2.0 34 2020175 景观规划设计方法论查 2.0 34 2024200 中外园林史查 2.0 34 2020023 园林植物与应用查 2.0 34 2020122 景观工程与技术查 2.0 34 2022094 建筑理论与历史(1)查 2.0 34 2课程编号课程名称考试/查学分学时上机时数实验时数各学期周学时分配一二三四五六七八九十020014 城市绿地规划设计原理查 2.0 34 2 020236 风景资源与遗产保护查 2.0 34 2 020176 城市休闲游憩与旅游规划查 2.0 34 2 020177 历史城镇旅游规划方法研究查 2.0 34 2 021177 建筑策划查 2.0 34 2※建筑学学科前沿动态查 2.0 34 2※近现代建筑理论与历史查 3.0 34 2 ※居住与社区发展查 2.0 34 2※建筑研究技术手段查 1.0 34 2※人类聚居环境学查 2.0 34 2※城市社会学查 2.0 34 2※城市交通学Ⅱ查 2.0 34 2 ※城市文化与城市美学查 2.0 34 2※城市基础设施规划与建设查 2.0 34 2※地理信息系统原理与应用查 2.0 34 2 ※可持续性设计理论查 2.0 34 2※景观学研究前沿查 2.0 34 2※地理信息分析与运用查 2.0 34 2四、素质与能力拓展课(至少选修8学分)景观学专业四年制教学安排一览表课程编号课程名称考试/查学分学时上机时数实验时数各学期周学时分配一二三四五六七八九十一、公共基础课(必修67.5学分)002016-9 形势与政策查 2.0 68 1 1 1 1 070373 中国近代史纲要查 2.0 34 2070374 思想品德修养与法律基础查 3.0 34 2078057 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想查 6.0 51 3070376 马克思主义基础原理查 3.0 34 2360011 军事理论查 1.0 17 1320001-4 体育查 4.0 170 2 2 2 2大学英语试12.0 204 4 4 2 2 100096 大学计算机基础查 2.5 34 17 2100217 程序设计A 查 2.5 34 17 2024065 计算机辅助设计查 2.5 34 51 2 024199 遥感与GIS概论查 2.0 34 34 2 072148 大学语文查 2.0 34 2122006-7 高等数学(C) 试 6.0 102 3 3031162 画法几何及阴影透视查 3.0 51 3035001 测量学查 2.0 34 2 020179 艺术造型(1)查 4.0 68 4020180 艺术造型(2)查 4.0 68 4 020181 艺术造型(3)查 4.0 68 4续前表课程编号课程名称考试/查学分学时上机时数实验时数各学期周学时分配一二三四五六七八九十二、专业基础课(必修52学分)021114 艺术史查 2.0 34 2021003 建筑史查 3.0 51 3020182 城市阅读查 2.0 34 2022110 设计概论查 2.0 34 2021085 建筑概论查 2.0 34 2020183 建筑生成原理查 2.0 34 2020184 建筑设计原理查 2.0 34 2020185 设计基础查 6.0 102 6020186 建筑设计基础查 6.0 102 6020187 建筑生成设计查 6.0 102 6020188 建筑设计查 6.0 102 6020189 计算机图形学查 2.0 34 2020218 数字化设计方法查 2.0 34 2125141 建筑力学(1) 试 3.0 51 3031377 建筑结构查 2.0 34 2021144 建筑构造查 2.0 34 2022109 城市规划原理查 2.0 34 2续前表课程编号课程名称考学学上实各学期周学时分配试/查分时机时数验时数一二三四五六七八九十三、专业课必修课(必修48学分)020191 景观学概论试 2.0 34 2020023 园林植物与应用试 2.0 34 2024068 景观规划设计原理试 2.0 34 2024221 风景资源学试 2.0 34 2020192 景观游憩学查 2.0 34 2024198 景观生态学试 2.0 34 2024200 中外园林史试 2.0 34 2024196 风景区规划原理查 2.0 34 2020122 景观工程与技术查 2.0 34 2020014 城市绿地规划设计原理查 2.0 34 2 020193 种植与生态专项设计查 4.0 68 174020194 景观设计查8.0 136 17 8020195 景观详细规划查8.0 136 17 8020196 景观总体规划查8.0 136 17 8选修课【修满20学分,其中本科选修课群不少于14学分(含14学分),研究生选修课群不多于6学分(含6学分)】本科选修课群:应修满不少于14学分(含14学分)020197 场地规划设计查 2.0 34 2024076 景观文化与美学查 2.0 34 2022088 专业英语查 2.0 34 2024077 景观管理政策与法规查 2.0 34 2020198 数字景观技术与应用查 2.0 34 2020199 景观社会学查 2.0 34 2010617 工程经济学查 2.0 34 2020200 城市道路与交通(1)试 3.0 51 3课程编号课程名称考试/查学分学时上机时数实验时数各学期周学时分配一二三四五六七八九十022294 城市建设史查 2.0 34 2研究生选修课群:可选修不多于6学分(含6学分)植物景观规划原理与方法查 2.0 34 2历史城镇旅游规划方法研究查 2.0 34 2城市休闲游憩与旅游规划查 2.0 34 2环境伦理查 2.0 34 2遗产保护与发展查 2.0 34 2景观规划设计方法论查 2.0 34 2景观生态规划理论与方法查 2.0 34 2 传统文化查 2.0 34 2 生态规划设计实践与动态查 2.0 34 2城市与区域研究专题查 2.0 34 2城市设计的实践与方法查 2.0 34 2城市街俱设计及理论查 2.0 34 2 城市照明设计查 2.0 34 2可持续性设计理论查 2.0 34 2四、素质与能力拓展课(至少选修8学分)。

同济大学本科建筑学专业培养计划

同济大学本科建筑学专业培养计划

一、学制五年制本科二、培养目标本专业培养适应国家建设和社会发展需要,德、智、体全面发展,基础扎实、知识面广、综合素质高,具备建筑师职业素养,并富于创新精神的国际化高级专门人才及专业领导者。

本专业毕业生能够从事建筑设计、城市设计、风景园林规划设计及室内设计工作,也可从事建筑学专业领域的理论研究、教学和管理工作。

三、基本要求1.德育掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,坚持四项基本原则,具有爱国主义精神、民主与法治意识以及良好的社会责任意识和职业道德,坚持既勇于探索创新、开拓进取又勤恳实干、实事求是的科学精神和优良学风。

了解国防知识,树立国防观念。

2.智育(1)公共基础理论知识●掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理。

●了解社会主义民主与法制、法律与法规。

●了解国防基本知识。

●了解体育运动的基本知识,初步掌握锻炼身体的基本技能。

●了解计算机技术与文化,以及计算机程序设计的基本语言及方法。

●了解多媒体及网络技术的基本知识和应用方法。

●掌握计算机技术在本专业领域的程序的操作应用技能和方法。

●掌握一门外国语,具有一定听、说、读、写的能力。

●掌握高等数学的基本原理和分析方法。

●掌握建筑力学的基本原理和方法。

●掌握画法几何和阴影透视的基本原理和方法。

●了解建筑物理声、光、热的基本理论和设计方法。

●了解建筑给排水、电气、空调等相关建筑设备的基本知识及在建筑设计中的综合运用方法。

●掌握美术的基本知识和技法。

●掌握文学的基本知识和理论。

●了解人类文化及经济管理等领域的相关基础理论与知识。

(2)学科基础知识●掌握建筑设计的基本原理和方法,包括建筑设计基础、公共建筑设计原理、居住建筑设计原理、室内设计原理等。

●掌握建筑设计制图的基本原理和方法。

●掌握建筑画的基本理论和技法。

●了解中国建筑的基本特征及其演变过程。

●了解外国建筑的基本特征及其演变过程。

●了解当代中外主要建筑流派和思潮的理论和影响。

●掌握城市规划、城市设计、园林规划与设计的基本原理和方法。

同济大学建筑学专业教学计划及课程教学大纲

同济大学建筑学专业教学计划及课程教学大纲

同济大学建筑学专业教学计划及课程教学大纲同济大学建筑学专业是以培养具备扎实的理论基础和创新能力的优秀建筑学人才为目标的,设计了一套完备的教学计划及课程教学大纲。

本文将详细介绍同济大学建筑学专业的教学计划及课程教学大纲。

一、教学计划同济大学建筑学专业的教学计划旨在培养学生的综合素质和创新能力,包括理论基础课程、实践能力培养课程和专业选修课程。

教学计划总体分为四个阶段:基础阶段、专业基础阶段、专业拓展阶段和实践与研究阶段。

1. 基础阶段基础阶段主要培养学生的基本素质,包括数学、物理、化学、计算机等基础理论课程。

这些课程旨在为学生打下坚实的理论基础,为后续的专业课程做好准备。

2. 专业基础阶段专业基础阶段的课程主要包括建筑设计原理、建筑结构、建筑材料等。

学生将通过这些课程的学习,了解建筑学的基本理论与原则,掌握建筑设计的基本方法与技能,并且能够对建筑结构和材料进行深入的研究。

3. 专业拓展阶段专业拓展阶段的课程包括建筑设计、建筑技术与管理、建筑历史与文化等。

学生将通过这些课程的学习,拓宽自己的建筑视野,了解国内外建筑发展的最新动态,并且能够进行独立的建筑设计和研究。

4. 实践与研究阶段实践与研究阶段是同济大学建筑学专业的重点阶段,包括毕业设计、实习和科研等。

学生将通过实践和科研的方式,应用所学知识解决实际问题,探索建筑学的前沿领域。

二、课程教学大纲同济大学建筑学专业的课程教学大纲细致全面,旨在全面提高学生的专业素养和实践能力。

以下是课程教学大纲的主要内容:1. 课程编号与名称每门课程都有唯一的编号和名称,以便学生进行课程选择和管理。

2. 课程学分与学时每门课程都明确规定了学分和学时,帮助学生进行学业规划和时间安排。

3. 课程教学目标每门课程明确了教学目标,包括知识和能力的培养目标,使学生了解课程的重点和学习方向。

4. 课程教学内容每门课程详细列出了教学内容,包括理论基础、实践技能和研究方法等,帮助学生理解课程的内容和重要性。

同济大学房屋建筑学课件02(识图)-2024鲜版

同济大学房屋建筑学课件02(识图)-2024鲜版

21
楼层结构平面布置图
楼层结构平面布置图是表达房屋各层 承重构件的平面布置和构造的图样, 包括梁、板、柱等构件的位置、形状、 大小及其相互关系。
识读楼层结构平面布置图需要注意各 层承重构件的布置和连接方式、楼板 的厚度和配筋、楼梯和电梯井道的位 置和尺寸等。
楼层结构平面布置图通常包括各层结 构平面图、局部放大图和构件详图等。
总平面图的识读要点
了解工程性质、图纸比例,阅读文字说明,了解建筑物与周围环境的关系,了 解建筑物本身的布置情况,了解道路布置与绿化等内容。
2024/3/27
13
建筑平面图
建筑平面图的概念
建筑平面图是假想用一水平的剖切面 沿门窗洞位置将房屋剖切后,对剖切 面以下部分所作的水平投影图。
建筑平面图的识读要点
2024/3/27
22
钢筋混凝土构件详图
钢筋混凝土构件详图通常包括立面图、剖面图和钢筋详 图等。
钢筋混凝土构件详图是表达钢筋混凝土构件细部构造和 钢筋配置的图样,包括梁、板、柱等构件的钢筋配置、 连接方式和细部尺寸等。
2024/3/27
识读钢筋混凝土构件详图需要注意钢筋的种类、直径、 间距和连接方式,以及混凝土的强度等级和浇筑方式等 细节问题。同时,还需要了解相关的建筑规范和标准, 确保施工质量和安全。
接方式、管径变化、阀门和附件的设置等。
25
采暖通风施工图
1
采暖通风系统的组成 包括热源、热媒输送管道、散热器、通风机等。
2
图纸内容
包括平面图、系统图、剖面图等,表示采暖通风 管道的走向、管径、标高、散热器和通风机的位 置等。
识读方法
3
先了解采暖通风系统的基本组成,再阅读图纸, 注意管道的连接方式、管径变化、散热器和通风 机的选型等。

同济大学建筑系建筑学专业培养计划

同济大学建筑系建筑学专业培养计划

同济大学建筑系建筑学专业培养计划建筑学专业培养计划一、学制五年制本科。

二、培养目标本专业培养适应国家建设和社会发展需要,德、智、体全面发展,基础扎实、知识面广、综合素质高,具备建筑师职业素养,并富于创新精神的国际化高级专门人才及专业领导者。

本专业毕业生能够从事建筑设计、城市设计、风景园林规划设计及室内设计工作,也可从事建筑学专业领域的理论研究、教学和管理工作。

三、基本要求(一) 德育掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,坚持四项基本原则,具有爱国主义精神、民主与法治意识以及良好的社会责任意识和职业道德,坚持既勇于探索创新、开拓进取又勤恳实干、实事求是的科学精神和优良学风。

了解国防知识,树立国防观念。

(二) 智育1、公共基础理论知识, 掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理。

, 了解社会主义民主与法制、法律与法规。

, 了解国防基本知识。

, 了解体育运动的基本知识,初步掌握锻炼身体的基本技能。

, 了解计算机技术与文化,以及计算机程序设计的基本语言及方法。

, 了解多媒体及网络技术的基本知识和应用方法。

, 掌握计算机技术在本专业领域的程序的操作应用技能和方法。

, 掌握一门外国语,具有一定听、说、读、写的能力。

, 掌握高等数学的基本原理和分析方法。

, 掌握建筑力学的基本原理和方法。

, 掌握画法几何和阴影透视的基本原理和方法。

, 了解建筑物理声、光、热的基本理论和设计方法。

, 了解建筑给排水、电气、空调等相关建筑设备的基本知识及在建筑设计中的综合运用方法。

, 掌握美术的基本知识和技法。

, 掌握文学的基本知识和理论。

, 了解人类文化及经济管理等领域的相关基础理论与知识。

2、学科基础知识, 掌握建筑设计的基本原理和方法,包括建筑设计基础、公共建筑设计原理、居speed up technology results into, active guide enterprise will mature technology results into for productivity, and Translate into economic benefits, efforts to solve economic and technological "two peels" phenomenon, says from the Dongping real, is to provide research institutions with more into place. Strengthening the agricultural scientific and technological achievements in the field to improveefforts to help farmers, crop planting, processing, animal husbandry and other agricultural products, increase the intensity of transforming scientific and technological innovation, science and technology toimprove agricultural efficiency, improve the mass income and services immigrants safe haven siege works. Wuhan Institute of freshwater should give full play to the Chinese Academy of Sciences, and improving the added value of Dongping Lake aquatic products. 1th, in the middle ofthis yearProposed to increase the level of modernization in agriculture, hoping the county levels to seriously study the documents. 18 plenary session "storing food in, storing food in land", this requirement is very high, population, food is not enough, and not completely rely on imports, has to rely on technology to increase food production and limited land mass, relevant departments at the county level in particular, agricultural sector, active docking tertiary institutions, the Institute took the lead in the住建筑设计原理、室内设计原理等。

同济大学建筑学业课程

同济大学建筑学业课程

同济大学建筑学专业课程[原创2009-11-27 02:50:40]字号:大中小:《建筑概论(1)》教材与主要参考书:《建筑概论>,;沈福煦《外国建筑历史图说>,;罗小未2:《建筑设计基础(建筑学)》3:画法几何与阴影透视4:美术5:《中外建筑史》教材――《中国建筑史》(第三版)中国建筑工业出版社《中国古代建筑史》(第二版)中国建筑工业出版社刘敦桢主编《外国建筑史》(19世纪以前)中国建筑工业出版社《外国近现代建筑史》中国建筑工业出版社《外国建筑史图说》同济大学出版社6:《建筑概论(2)》教材与主要参考书:《建筑概论》沈福煦7:《建筑设计基础2》8:建筑力学9:《建筑设计原理(1)》教材与主要参考书:《建筑形态设计基础》同济建筑系10:《建筑设计基础3》11:建筑物理(声、光、热)教材与主要参考书:《建筑物理》第一版“中国建筑工业出版社”1991年7月东南大学柳孝图《建筑物理》第二版“中国建筑工业出版社”2000年6月东南大学柳孝图《建筑物理》第二版“中国建筑工业出版社”1987年7月西安冶金建筑学院、华南工学院、重庆建筑工程学院、清华大学等四校主编12:《建筑构造(1)》教材与主要参考书:《建筑构造设计基础》科学出版社同济大学刘昭如编著13:建筑材料14:《建筑设计原理(2)》教材与主要参考书:《世界现代建筑史》王受之15:建筑设计基础416:《建筑构造(2)》教材与主要参考书:《建筑构造设计基础》科学出版社同济大学刘昭如编著。

17:《建筑设计原理(3)》18:《建筑装饰艺术》教材与主要参考书:《外国现代环境艺术》《黑白艺术》《中国民间木板年画与剪纸》《色彩构成》19:家具与陈设20:《建筑设计(建筑学)》教材与主要参考书:《高层建筑设计》中国建筑工业出版社《建筑设计资料集》中国建筑工业出版社《高层建筑设计规范》中国建筑工业出版社21:《建筑特殊构造》教材与主要参考书:《建筑设计资料集》建筑工业出版社22:《建筑设计原理(3)》23:《建筑设计原理(4)》24:建筑设计225:《建筑设备(水暖电)》教材与主要参考书:《建筑设备》教材同济自编教材(同济出版社将出版)。

清华同济建筑系本科书单及课程表

清华同济建筑系本科书单及课程表

使用教材:《城市规划原理》,同济大学,中国建筑工业出版社,2001。 参考书目:1.《场地设计》,姚宏韬编,辽宁科学技术出版社,2000 。 2.《居住区规划设计资料集》,邓述平、 王仲谷编,中国建筑工业出版社,1996。 3.《居住区规划图集》,宋培抗编,中国建筑工业出版社, 2000。 4.《中国城市规划设计研究院规划作品集》,中国建筑工业出版社,1999。
六 建筑附属设备 建筑设备(水暖电),《建筑设备》教材 同济自编教材(同济出版社将出版)。 《建筑设备工程》建工出版社,1989。《建筑设备技术》建工出版社,1998.3。 使用教材:《建筑设备工程》,高明远、杜一民编, 中国建筑工业出版社。 参考书目:1《建筑设备工程》,太原工学院、华南工学院合编,中国建筑工业出版社 2.《建筑设备工程》,《建筑设备工程》编合组,哈尔滨 。
建筑学(本科)书单
一 美学 使用教材:《色彩构成》钟镯珩编著,中国美术学院出版社 参考书目:《色彩构成》,赵国志编,辽宁美术出版社。 《色彩构成》,李莉婷编,湖北美术出版社。 使用教材:《立体构成》卢少夫编著,中国美术学院出版社 参考书目:《立体构成》,辛华泉编,湖北美术出版社。 《立体构成》,金剑平编,湖北美术出版社。 使用教材:《平面构成》,中国美术学院出版社 ,2003年9月。 参考书目:《平面构成设计》,李槐清,河北美术出版社。 《平面构成》,夏镜湖,西南师范大学出版社。 《艺术概论》,文化艺术出版社,高等艺术院校《艺术概论》出版组 《美学概论》,人民出版社,王朝闻主编 《西方现代艺术史》,天津人民美术出版社,H-阿拉森著,邹德侬等译 《中国美术史》,人民美术出版社,王逊著 《素描》,周若兰编,建筑工业出版社。 《素描基础》,周度其编,广西美术出版社。 《水粉》,漆得琰编,建筑工业出版社。 《色彩静物写生》,周度其编,广西美术出版社。

同济建筑学学课程设计

同济建筑学学课程设计

同济建筑学学课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握建筑学基本理论知识,如建筑风格、建筑结构、建筑材料等;2. 培养学生运用空间设计原理,进行建筑平面布局和立体造型设计的能力;3. 使学生了解建筑设计中的绿色环保、可持续发展原则,并能在设计中加以运用。

技能目标:1. 培养学生运用草图、模型等表达方式,进行建筑设计的创意表达;2. 提高学生运用专业软件(如AutoCAD、SketchUp等)进行建筑设计的实践操作能力;3. 培养学生团队协作能力,通过分组讨论、互评等方式,提高建筑设计方案的优化能力。

情感态度价值观目标:1. 激发学生对建筑学的热爱,培养其探索建筑艺术的兴趣;2. 培养学生关注社会、环境、人文等方面的综合素质,使其具备良好的职业素养;3. 引导学生树立正确的审美观念,提高建筑审美能力,培养创新精神。

本课程针对同济大学建筑学专业学生,结合课程性质、学生特点和教学要求,制定以上课程目标。

通过本课程的学习,期望学生能够掌握建筑学基本知识,具备一定的设计能力和创新精神,为今后的职业发展打下坚实基础。

同时,注重培养学生的团队合作精神和社会责任感,使其成为具有全面素质的建筑设计师。

二、教学内容1. 建筑学基本理论:包括建筑风格、建筑结构、建筑材料等,涉及教材第一章至第三章内容;- 建筑风格:古典主义、现代主义、后现代主义等;- 建筑结构:梁、柱、墙、屋顶等基本结构形式;- 建筑材料:木材、石材、钢材、玻璃等。

2. 空间设计原理:包括平面布局、立体造型、空间组织等,涉及教材第四章内容;- 平面布局:功能分区、交通组织、景观设计等;- 立体造型:体量、比例、尺度、光影等;- 空间组织:室内外空间、公共私密空间、开放封闭空间等。

3. 绿色环保与可持续发展原则:包括绿色建筑、生态设计、节能减排等,涉及教材第五章内容;- 绿色建筑:绿色建筑材料、绿色建筑技术、绿色建筑评价等;- 生态设计:自然景观融入、生态平衡、生物多样性等;- 节能减排:建筑节能、可再生能源利用、低碳设计等。

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同济大学建筑学本科课程
附件一:教学安排
课程性质课程编号课程名称考试学期学分学时上机时数实验时数
A1 021151 形势任务(1) 1 0 1 0 0
A1 070373 中国近现代史纲要 1 2 2 0 0
A1 072148 大学语文 1 2 2 0 0
A1 100096 大学计算机基础 1 2.5 2 0 0
A1 112001 大学英语(A)1 1 4 4 0 0
A1 112144 大学英语(三级) 1 4 4 0 0
A1 112145 大学英语(四级) 1 4 4 0 0
A1 122006 高等数学(C)上 1 3 3 0 0
A1 320001 体育(一) 1 1 2 0 0
B1 023173 美术(1) 1 2 2 0 0
B1 031162 画法几何及阴影透视 1 3 3 0 0
C1 021180 设计概论 1 2 2 0 0
C1 021182 设计基础 1 3 3 0 0
A1 021152 形势任务(2) 2 0 1 0 0
A1 070374 思想道德修养和法律基础 2 3 2 0 0
A1 101096 VB 2 2.5 2 0 0
A1 112002 大学英语(A)2 2 4 4 0 0
A1 112145 大学英语(四级) 2 4 4 0 0
A1 112146 大学英语(五级) 2 4 4 0 0
A1 122007 高等数学(C)下 2 3 3 0 0
A1 320002 体育(二) 2 1 2 0 0
A1 360011 军事理论 2 1 1 0 0
B1 023174 美术(2) 2 2 2 0 0
C1 021003 建筑史 2 3 3 0 0
C1 021085 建筑概论 2 2 2 0 0
C1 021183 建筑设计基础 2 3 3 0 0
A1 021153 形势任务(3) 3 0 1 0 0
A1 078057 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 3 6 3 0 0 A1 112003 大学英语(A)3 3 4 4 0 0
A1 112147 中级口语 3 3 3 0 0
A1 112148 英语报刊选读 3 3 3 0 0
A1 112149 商务英语 3 3 3 0 0
A1 112154 综合翻译 3 3 3 0 0
A1 112155 实用写作 3 3 3 0 0
A1 320003 体育(三) 3 1 2 0 0
B1 021144 建筑构造 3 2 2 0 0
B1 023175 美术(3) 3 2 2 0 0
C1 021181 建筑构成原理 3 1 1 0 0
C1 021184 建筑构成 3 3 3 0 0
C1 125141 建筑力学(1) 3 3 3 0 0
F1 021179 构造技术运用 3 1 1 0 0
A1 021154 形势任务(4) 4 0 1 0 0
A1 112067 大学英语(A)4 4 2 2 0 0
A1 112147 中级口语 4 3 3 0 0
A1 112148 英语报刊选读 4 3 3 0 0
A1 112149 商务英语 4 3 3 0 0
A1 112154 综合翻译 4 3 3 0 0
A1 112155 实用写作 4 3 3 0 0
A1 320004 体育(四) 4 1 2 0 0
B1 023050 建筑物理(声光热) 4 3 3 0 0
B1 023176 美术(4) 4 2 2 0 0
C1 021051 建筑设计原理 4 1 1 0 0
C1 021185 建筑设计 4 3 3 0 0
C3 020113 当代视觉艺术分析 4 2 2 0 0
E1 031160 建筑力学(2) 4 3 3 0 0
A1 020005 电脑应用基础(1) 5 1 1 0 0
A1 021155 形势任务(5) 5 0 1 0 0
A1 070376 马克思主义基本原理 5 3 2 0 0
A1 320005 体育(五) 5 0.5 1 0 0
B1 031158 建筑结构(1) 5 3 3 0 0
C1 022109 城市规划原理 5 2 2 0 0
E1 020135 公共建筑设计原理 5 1 1 0 0
E1 021173 专业英语(1)(建筑学) 5 2 2 0 0 F1 020119 公共建筑设计 5 2 2 0 0
F1 020131 人文环境与建筑设计 5 2 2 0 0
F3 024200 中外园林史 5 2 2 0 0
A1 020006 电脑应用基础(2) 6 1 1 0 0
A1 021156 形势任务(6) 6 0 1 0 0
A1 320006 体育(六) 6 0.5 1 0 0
A2 100117 Web技术与应用 6 2.5 2 0 0
B1 031159 建筑结构(2) 6 3 3 0 0
E1 020136 居住建筑设计原理 6 1 1 0 0
E1 021174 专业英语(2)(建筑学) 6 2 2 0 0 E2 022103 中国传统家具与文化 6 2 2 0 0
E2 022104 室内照明艺术 6 2 2 0 0
F1 020120 群体建筑设计 6 2 2 0 0
F1 020132 自然环境与建筑设计 6 2 2 0 0
F1 021145 建筑特殊构造 6 1 1 0 0
F2 020121 中外建筑交流 6 2 2 0 0
F2 020133 材料病理学 6 2 2 0 0
F2 020134 国际保护文献导读 6 2 2 0 0
F2 020140 建筑材料与部品 6 2 2 0 0
F2 022033 城市设计原理 6 2 2 0 0
F3 022294 城市建设史 6 2 2 0 0
A1 021157 形势任务(7) 7 0 1 0 0
A2 100115 多媒体技术与应用7 2.5 2 0 0
B1 023052 建筑法规7 1 1 0 0
B1 023165 建筑设备(水暖电)7 2 2 0 0
E1 023051 建筑防灾7 1 1 0 0
E2 021013 室内设计原理7 2 2 0 0
E2 021074 建筑装饰艺术7 2 2 0 0
E2 021300 家具与陈设7 2 2 0 0
E2 021323 建筑结构造型7 2 2 0 0
E2 021324 室内环境表现7 2 2 0 0
F1 020137 高层建筑设计7 2 2 0 0
F1 022094 建筑理论与历史(1)7 2 2 0 0
F1 022343 住区规划设计7 2 2 0 0
A1 021158 形势任务(8) 8 0 1 0 0
B2 021115 人体工程学8 2 2 0 0
B2 021303 环境控制学8 2 2 0 0
E1 021030 建筑评论8 2 2 0 0
E1 021297 建筑师职业教育8 2 2 0 0
E2 022034 园林设计原理8 2 2 0 0
F1 020138 专题建筑设计8 2 2 0 0
F1 020139 多元化课题设计8 2 2 0 0
F1 021094 建筑理论与历史8 3 3 0 0
A1 021159 形势任务(9) 9 0 1 0 0
A1 021160 形势任务(10) 10 0 1 0 0
附件二:实践环节安排
序号课程号课程名称学分学期阶段时间长度地点上机时数备注
1 021996 毕业设计(建筑)17 10 教学周阶段17周0
2 021169 美术实习1 2 2 实践周阶段2周0
3 021033 建筑认识实习 1 2 实践周阶段1周0
4 360002 军训 2 2 实践周阶段3周0
5 021304 设计周(1) 1 4 教学周阶段1周0
6 021170 美术实习2 2 4 教学周阶段2周0
7 021149 历史环境实录 3 6 教学周阶段3周0
8 021305 设计周(2) 1 6 教学周阶段1周0
9 021329 建筑快题设计 3 8 教学周阶段3周0
10 021171 建筑设计院实习17 9 教学周阶段17周0
附件三:课外安排
序号课程名称周学时学期要求
1 设计基础
2 1
2 大学计算机基础课外上机 1 1
3 美术课外 1 1-4
4 建筑设计基础 2 2
5 思想道德修养和法律基础 1 2
6 军事理论课外 1 2
7 计算机程序设计语言课外上机 1 2
8 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 2 3
9 建筑构成 3 3
10 建筑设计 3 4
11 马克思主义基本原理 1 5
12 公共建筑设计 2 5
13 人文环境与建筑设计 2 5
14 电脑应用基础(1) 1 5
15 自然环境与建筑设计 2 6
16 电脑应用基础(2) 1 6
17 Web技术与应用课外上机 1 6
18 群体建筑设计 2 6
19 居住区规划设计 2 7
20 高层建筑设计 2 7
21 多媒体技术与应用课外上机 1 7
22 多元化课题设计 2 8
23 专题建筑设计 2 8。

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