最新2013-2014度九年级物理试卷汇总

2013-2014学年度九年级物理试卷仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢12013-2014年九年级物理第三次单元考试试卷（试卷满分：120分 考试时间：90分钟）一.填空题：（每空1分，共27分）1.10mL 的水和10mL 的酒精混合，混合后的总体积小于20mL 。

这种现象用微观的分子理论分析，该现象说明了___________ 和 ；小朋友们喜欢“吹泡泡”游戏，五光十色的肥皂泡弹性好，不易破，这是分子间的______ 起了作用。

2. (a)图是______ 模型，原理是 ，实际运用时，将______能转化为______ 能；(b)图是______ 模型，原理是 ，实际运用时，将______ 能转化为______ 能．3.小芳用漆包线在笔杆上绕制了一只螺线管，接入如图1所示的电路．闭合开关S 后，要使螺线管吸引大头针的数量增多，变阻器的滑片P 应向 端移动(填“a ”或“b ”)，此时灯泡的亮度______ (填“变亮”、“变暗” 或“不变”)．4.图2甲的电路中，电源电压恒为12V ，滑动变阻器的铭牌上标有“100Ω 0.5A ”字样，图2乙为R 1的I-U 图像，R 2的阻值为______Ω。

当电路中电流为图2甲乙图a 图b仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢20.2A 时，滑动变阻器R 2接入电路的阻值为_______Ω。

为了不损坏滑动变阻器，R 2接入电路的阻值应不小于______ Ω。

5、如图3所示，当开关S 闭合时，通电螺线管旁的小磁针N 极向左转动，则通电螺线管的a 端为 _______极，电源的d 端为_______极，当图中滑动片向左滑动时，小磁针受到的磁场对它的作用力_______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。

6.下课后王老师去关闭微机房的总电闸时，发现如图4所示的电能表转盘在缓慢转动，他利用手表估测了一下，2min 转盘转动了5转，那么2min 内消耗了________J 电能；经检查发现，原来机房内还有20台型号相同的电脑显示器处于待机状态。

则一台电脑显示器的待机功率约为_______W 。

7．质量为80kg 的运动员在某次训练中排汗0.7kg ，假如汗水均从身上蒸发掉而没有流掉，这将导致运动员的体温 约 ℃，内能改变___ ____J （人体主要成分是水，可认为人的比热容和水的相等，每千克汗水汽化所要吸收的热量为2.4×106J ）． 8.如图5是水位自动报警器示意图：图1图图4（1）A、B都是碳棒，在水位由甲处升到乙处的过程中，碳棒B 受的浮力将______ (选填“变大”、“变小”或“不变”)；（2）水库中的水是导体，当水位到达乙位置时，“控制电路”接通，电磁铁C 产生磁性，吸下衔铁D，此时“工作电路”中______ 灯会发光警示；（3）若该灯两端的电压是220V，通过的电流是0.2A，则该灯的功率____ __W。

图5二、选择题（本题包括10个小题，其中9～15小题为单选题，每小题2分；16～18小题为多选题，每小题3分，对于多选题，漏选得2分，错选、不选得0分，共23分）9.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A、物体内能增大，一定从外界吸收热量B、汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能C、物体内能减少时，温度可能不变D、锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内能减少10. 图6所示的四幅图中，符合安全用电的做法是( )仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢411、下列四幅图中能说明发电机的工作原理的是（ ）12、如图7所示，当开关S 闭合后，发现电灯L 不亮，用测电笔测试c 、d 两点时，氖管都发光，测试a 、b 两点时，只有a 点氖管发光，则故障可能是（ ）A 、火线与零线短路B 、a 、d 之间某处断路C 、b 、c 之间某处断路D 、电灯的灯丝断了13、下列关于电磁感应现象的说法中，正确的是（ ） A 、电磁感应现象是丹麦物理学家奥斯特发现的 B 、导体在磁场中运动时就会产生感应电流C 、感应电流的方向跟导体运动方向和磁感线方向有关D 、电磁起重机是利用电磁感应现象制成的图6图7仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢514．甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法中正确的是( ) A. 甲灯的实际功率一定是25WB. 将乙灯接入110V 电路中，它的实际功率为50WC. 两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较多D. 两灯均正常发光时，甲灯灯丝电阻较大15、如图8所示，R 为定值电阻，电源电压不变，在a 、b 间接一个“2.5V 0.5A”的小灯泡时恰能正常发光，若换接一个“2.5V 0.6A”的小灯泡时，则（ ）A 、仍能正常发光B 、比正常发光亮C 、比正常发光暗D 、条件不足，发光程度不能确定16、下列现象中不属于通过热传递改变物体内能的是（ ）A 、反复弯折后，铁丝的温度升高B 、火车经过后，铁轨的温度升高C 、用火炉烧水，水的温度升高D 、两手相互搓揉，手掌发热 17．小灯泡L 上标有“2.5V ”字样，它的电阻随它两端电压变化的图像如图甲所示。

将小灯泡L 和电阻R 0接入图乙所示的电路a bUR图8仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢6火线 零线 地线开关中，电源电压为6V ，且保持不变。

当开关S 闭合时，小灯泡L 恰好能正常发光。

下列说法正确的是（ ）A 、开关S 断开时，小灯泡L 的电阻为0ΩB 、开关S 闭合时，小灯泡L 的电阻为10ΩC 、小灯泡L 的额定功率为0.625WD 、电阻R 0的阻值为14Ω18、如图9所示，电源电压保持不变，闭合开关S 后，当滑动变阻器的滑片P 向上移动时，下列判断不正确的是（ ） A ．两只电流表的示数都变化，电压表V 示数不变B ．电路中总电阻在减小C ．电流表A 1的示数变小，R 2消耗的功率会减小D ．电流表A 1、A 2示数都变小，电表V 的示数不变 三、作图题（每小题3分，共9分）19、把带有开关的电灯，三孔插座正确地连人下图的家庭电路中。

20.将图10中的电磁铁连入你设计的电路中(在方框内完成)， 要求：A ．电路能改变电磁铁磁性的强弱；B ．使小磁针静止时如图10所示．图仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢721.如图11所示，有灯泡L 1和L 2、开关S 、电源、电压表、电流表、滑动变阻器和导线若干，要求：L 1、L 2并联，开关控制整个电路，电流表测总电流（约为0.5A ），电压表测L 1的电压，滑动变阻器改变灯L 2的亮度，且滑片P 向右移动时灯L 2的亮度变亮。

根据要求连接实物图。

四、简答题（4分）22.晚上，小红来到书房，准备做作业，闭合开关，白炽灯瞬间发光后立即熄灭。

爸爸放下手中正在清洗的苹果，马上过来踩着木凳上去看了一下说：“灯丝烧断了……”,然后拿着灯口轻轻摇了几下，白炽灯又重新发光了…… （1）请帮小红分析开关闭合瞬间灯丝易被烧断的原因。

（2）请对小红爸爸的某一做法进行简单的评价并解释。

五、计算题（本大题包括3个小题，共26分，要求写出必要的解题步骤） 23、（10分）日前，沈阳地铁1号线、2号线正在运营中。

地铁可以缓解城市公交运输压力，某学校综合实践活动小组的同学们从网上收集到地铁机车和公交汽车在某段运行期间内的相关数据如下： XX 型地铁地铁电力机车功平均速度牵引力额定载客量图10图11仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢8（1）甲乙两地铁站相距1.8km ，地铁运行需要多长时间?消耗多少电能？ （2）公交汽车每千米消耗燃油0.3kg ，行驶1.8km 路程所消耗的燃油完全燃烧放出多少热量？公交汽车的效率是多少？（3）根据题中获得的信息，从物理学角度谈一谈地铁作为交通工具的优点。

（写出两条即可）。

24.（8分）下表是小明家电热水壶的铭牌。

求：（1）电热水壶的电阻；（2）将一满壶的水从20℃加热到100℃，水吸收的热量；（3）若电热水壶的效率为80﹪，要放出这些热量，求电热水壶正常工作的时间？[C 水=4.2×103J/(kg ·℃)]25、（8分）小明家买了一台电烤箱，有低、中、高三个档位的发热功率。

图是其内部简化电路图，开关S1可分别与触点a、b接触。

已知：R1=48.4Ω，R2=96.8Ω，电源电压保持不变。

请分析和解答以下问题：⑴当开关S1置于a端、S2闭合时，电烤箱处于________档位；当开关S1置于b端、S2断开时，电烤箱处于_________档位；（选填“高”、“中”或“低”）⑵电烤箱在中档位工作时，消耗的电功率是多少？⑶电烤箱在高档位工作时，对食物加热6min，消耗的电能为多少？仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢9六、实验、探究题（共31分）26．（6分）某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热如图所示．液体 次数 质量m/kg 升高的温度△t/℃ 加热的时间t/min 甲1 0.1 5 12 0.1 10 23 0.2 104 乙4 0.1 10 15 0.1 20 26 0.2 20 4（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些．这位同学的判断是否正确？请说明理由． _______________理由是：_____________________________________________________； （2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的___________越大，吸收的热量就越___________．（选填：“多”或“少”）（3）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的 _________有关，___________的吸热能力更强（选填“甲”或“乙”）．27、（7分）如图所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。

（1）、要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过__________________来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察________________________来确定。

（2）、下表是该组同学所做实验的记录：a.比较实验中的1、2、3（或4、5、6），可得出的结论是：______________________ ；b．比较实验中的1和4（或2和5或3和6），可得出的结论是：______________________ ；c、在与同学们交流讨论时，另一组的一个同学提出一个问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关？”①．你对此猜想是：________________________ ；②．现有大小不同的两根铁芯，利用本题电路说出你验证猜想的方法：______________________ 。