生命的补丁阅读参考答案
生命的补丁阅读答案
生命的补丁阅读答案【篇一：记叙文阅读】>（一）生命的补丁①不久前，女儿一双磨砂皮鞋晒在门口，不知被哪个缺德的人用刀片划了一个长长的口子，那是我们花了两百多元买的新鞋，上脚没几天就不能再穿，女儿难过得哭起来。
我把鞋子拿到小区门口的皮鞋手工店，小学徒看了一眼说：没办法，除非换皮换帮。
老师傅接过来看了看，说：你要是放心的话，我就在皮鞋上再多划几道口子，两只鞋子都划上。
我不解地问：为什么？老师傅说：这样看起来显得对称，是刻意而为，会显得别具一格，又不影响穿着。
我还是不太理解，反正死马当做活马医吧，我把鞋丢下走了。
第三天下班我顺便去取鞋，一眼就发现那双鞋，鞋子上果然又划了五六道伤痕，用铁锈红色的软皮补好，四周用的是粗针大线的细麻绳，针脚故意歪歪扭扭，显得质朴粗犷，与磨砂皮的风格一致，一双鞋看上去比先前更独特也更有趣，不仅有实用价值，而且更具审美品位，我连声夸道：师傅手艺真棒。
②在流水线上打工的妻妹有一天拿出一件衬衫给我们看，那是一件白衬衫，因为不小心被钉子勾住，后背上撕出老大一个口子，她惋惜地说：一百多块买了件衬衫，才穿了三天就不能再穿。
老婆接过来左看右看，说：我拿回家帮你补补看。
结果三天后，再一次看到那件衬衫时，我惊呆了：所有不规则的裂痕和口子全被小心地用细细的白丝线手工缝合，那些被白丝线缝合的裂痕呈树枝状，看上去就像北方冬天树枝上的冰花或雾凇一样，美极了。
为了强调这种效果，老婆特地还在树枝下用花棉布头拼贴了一个胖乎乎的小雪人和森林木屋。
一件原来撕毁不能穿的衬衫，现在变得比原先那件更完美更独特。
我赞叹道：太漂亮了，就像艺术品一样。
老婆说：都是那个做皮鞋的老师傅给我启发。
补丁，原本是一种遗憾，却可以通过巧手匠心，让它呈现出一种完美。
1、如果将文题“生命的补丁”中的定语部分“生命的”删去，你认为好不好？为什么？（3分）2、比较第①②段，用文中原文填空。
（每小题2分，计4分）（1）第①段写的是第②段写的是（2）第①②段所写的两件事之间的共同点可用文中的“”一句话来概括。
48胡屯镇中学初三yw讲评课
胡屯镇中学集备活页科目初三语文时间：5月课题：讲评课课型：课总节数：第48节主备人：王敏教学目标 1.巩固说明文语言及说明方法的答题要领2.揣摩并巩固记叙文的答题要领。
教学重点目标1、2教学难点目标2教学过程师生活动一：基础知识检测：1.生字默写：温馨怒不可遏肺腑采撷2.文学知识：1）汉语中常用“烽烟”代战争，“手足”代兄弟‘“桃李”代学生，“鸿雁”代书信。
2）《威尼斯商人》中的夏洛克是外国文学人物画廊中的四大吝啬鬼之一。
3）《雷雨》是屈原写的话剧。
4）王羲之的《兰亭集序》被称为天下行书第一。
3.诗词默写1）震落了清晨满披着的露珠（）2）（），定然有美丽的街市。
3）万籁此都寂（）4）写出古诗词中描写战争场面的句子（连续的两句）：5）（），草色遥看近却无。
4.翻译句子：1）若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。
2）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？二.课堂导学（一）低碳生活处处可为1、说明文中加点词的作用（去掉可以吗）（表达效果）如：西府海棠或联系中考题准确性，结合文章内容；四部：表态，词语特性、结合原句，体现语言的准确性。
2、巩固常用说明方法的作用：举例子、打比方、列数字3、题目特点：如《安全节能的大衣，发泡水泥》，《你相信星座影响性格吗》《美酒不要加咖啡》组织学生检测基础知识的掌握情况两生爬黑板其他写在本子上交换修改做好反馈，及时调整教学方式、方法4、重点分析14题（新题型）可以类推议论文这样的结尾的作用。
（补充完整，严谨（二）记叙文：生命的补丁1、记叙文题目的作用（特点、妙处）1）设置悬念，吸引读者的兴趣（也许有）《九月的阳光》《留两个柿子看树》2）行文的线索，推动情节的发展（也许有）《一百美元》《九月的阳光》3）（含蓄）揭示文章的主旨（一定有）4）运用了比喻（或其他）修辞手法，生动形象的写出了什么（也许有）《生命是一棵会开花的树》5）一语双关：表面意，内在意（也许有）《点燃一个冬天》《像一棵树鞠躬》小结：根据对课文的理解，对号入座。
黑白《生命的补丁》阅读练习及答案
生命的补丁黑白①不久前，女儿一双磨砂皮鞋晒在门口，不知被哪个缺德的人用刀片划了一个长长的口子，那是我们花了两百多元买的新鞋，上脚没几天就不能再穿了，女儿难过得哭起来。
我把鞋子拿到小区门口的皮鞋手工店，小学徒看了一眼说：没办法，除非换皮换帮。
老师傅接过来看了看，说：你要是放心的话，我就在皮鞋上再多划几道口子，两只鞋子上都划上。
我不解地问：为什么？老师傅说：这样看起来显得对称，是刻意而为，会显得别具一格，又不影响穿着。
我还是不太理解，反正死马当做活马医吧。
我把鞋丢下走了。
第三天下班我顺便去取鞋，一眼就发现那双鞋，鞋子上果然又划了五六道伤痕，用铁锈红色的软皮补好，四周用的是粗针大线的细麻绳，针脚故意歪歪扭扭，显得质朴粗犷，与磨砂皮的风格一致，一双鞋看上去比先前更独特也更有趣，不仅有实用价值，而且更具审美品位，我连声夸道：师傅手艺真棒。
②在流水线上打工的妻妹有一天拿出一件衬衫给我们看，那是一件白衬衫，因为不小心被钉子勾住，后背上撕出老大一个口子，她惋惜地说：一百多块买了件衬衫，才穿了三天就不能再穿。
老婆接过来左看右看，说：我拿回家帮你补补看。
结果三天后，再一次看到那件衬衫时，我惊呆了：所有不规则的裂痕和口子全被小心地用细细的白丝线手工缝合，那些被白丝线缝合的裂痕呈树枝状，看上去就像北方冬天树枝上的冰花或雾凇一样，美极了。
为了强调这种效果，老婆特地在树枝下用花棉布头拼贴了一个胖乎乎的小雪人和森林木屋。
一件原来撕毁不能穿的衬衫，现在变得比原先那件更完美更独特。
我赞叹道：太漂亮了，就像艺术品一样。
老婆说：都是那个做皮鞋的老师傅给我启发。
补丁，原本是一种遗憾，却可以通过巧手匠心，让它呈现出一种完美。
③老婆的话也给了我更大的启发：世界上万事万物不可能总是十全十美，补丁作为一种缺憾是免不了的，包括人的生命，生命也是这样——伤害、残疾、病痛等等。
伤口既已存在就无法回避，你不能指望展览伤口博人同情，那没有任何实质意义。
朱成玉《母亲的补丁》阅读练习及答案
母亲的补丁朱成玉①最近动了给母亲换眼睛的念头。
用我的一只眼睛，换母亲的几年光明。
②咨询眼科医生，医生说理解我的心情，也理解我的孝行，但是很遗憾行不通。
因为糖尿病并发症导致的眼盲,是无法复明的。
我的愿望终是一厢情愿，落了空。
愧疚让我的灵魂生了洞，母亲的眼睛做手术的时候，我因为一个案子缠身，无法陪在她身边。
母亲跌落到黑暗里,抓不到我的手，她的心，该是多么忧伤!③以至于后来，我总有那样的想法:如果当初我在母亲身边，手术是不是就会很成功，母亲的眼睛是不是就不会失明了呢?尽管医生告诉我,母亲的眼盲是“大势所趋”，手术不过是把那个黑暗降临的时刻向后延迟了一小截而已。
④但我依然无法原谅自已。
⑤一直以来，都是母亲用惦念、安慰和爱，缝补着我生活中的一个个伤口。
失恋的时候，母亲陪我出门旅行:与人争执的时候，母亲“护犊心切”，帮亲不帮理;下岗的时候，母亲陪我喝酒聊天...她像一块朴素的补丁，给我以种种安抚和慰藉，是我难过时候的开心果，阴冷天气里的暖炉，停电夜里的一盏煤油灯....⑥母亲是所有人心灵上的补丁。
可是多少人，一边享受着温暖，一边嫌弃着那块补丁的“碍眼”啊!小时候淘气，新买的衣服刮了一个大洞。
母亲缝补的时候，虽然做了巧妙装饰，但毕竟是一块补丁。
那时候尽管依然很穷，可是大街上已经很少看到带补丁的衣服了。
没有别的衣服可换，只好强忍“悲痛”穿着去上学。
只盼它尽快多破几个洞，早早谢幕，可是它偏偏坚强得很，很长时间都没再受过伤，这“补丁”压在我身上，如同压在孙悟空身上的五指山，让我那颗敏感的心喘息不止，生怕别人投过来的白眼和嘲讽。
母亲似乎感觉到了我的不自在，那个春天，去乡下给人插秧挣了点儿余线，给我买了一件崭新的衣服。
我从那“五指山”下蹦出来，恨不能一下窜到云里去。
⑦儿时，听到母亲最常说的话就是:孩儿别怕，妈妈在呢。
什么都不可怕，什么都不必惊慌，因为有母亲在。
在母亲看来，悲与喜，好运与苦难，不过是左眼到右眼的距离。
“左眼跳则，右眼跳灾”，母亲说，“没啥大不了的，今天右眼皮跳，有点难过的事儿，明天没准儿脱左眼皮跳了，好事临门呢。
2025届高考模拟作文 “补丁”导写及佳作展示
2025届高考模拟作文“补丁”导写及佳作展示文题呈现阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)本试卷语言文字运用Ⅱ提到：补丁，既是一种修复的行为，又是一种哲学的思考。
你对此有怎样的联想和感悟？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
材料链接“本试卷语言文字运用Ⅱ”材料：在《人生谁能无补丁》一书中，梁衡先生论家国大事，抒至真情怀，写人生至理。
补丁，既是一种修复的行为，又是一种哲学的思考。
人生中总有些逆境和失望让你无法回避，也有顺境和希望让你永远铭记，逆境与顺境并行隐伏，失望与希望相伴偕行。
只有在斑驳的岁月中，打上更多希望的补丁，才可能使失意人生获得一瞥的精彩。
展卷阅读，这本书像循循善诱的导师，引导走过曲折起伏人生旅途的我们，汲取人生智慧。
它像深广浩瀚的大海，泛着温情明亮的粼粼波光，给人丰厚深刻的人生启迪。
它像叠嶂崔嵬的群山：有春华漫发的挚爱，有秋霜凋零的了然；有万物荣枯的更易，有生命激情的涌荡。
有人总是感喟人生充满缺憾。
“事物总是相辅相成的，没有黑夜，哪有光明。
看到补丁就更感念一件衣服的完整，于是我们更珍惜当下的生活，尽量少一些补丁。
”一句朴实无华的话语，真实体现了作者乐观豁达的人生态度。
我们读这本书，可以获得人生的启迪，从而给自己的心灵打一份“补丁”，弥补人生的缺憾，获得人生的圆满。
思路点拨这是一道读写结合型作文题。
审题时可以按材料作文审题立意法先抓关键词，体悟内涵，理清关系；再依据材料背景拓展思维，生发联想。
所给作文材料的话题核心是“补丁”，关键词是“修复的行为”“哲学的思考”。
“补丁”，其本义是“补在破损的衣服或其他物品上面的东西”，后引申为“补丁程序，用来修补计算机程序漏洞或升级软件”，这都是其修复作用，为的是使物品完整、精美。
结合“本试卷语言文字运用Ⅱ”的材料，可以看到，补丁还可以修补“斑驳的岁月”“使失意人生获得一瞥的精彩”；可以修补心灵，“弥补人生的缺憾”等。
《生命的补丁》阅读及答案
《生命的补丁》阅读及答案《生命的补丁》阅读及答案阅读下面的文章，完成练习。
生命的补丁有一天，妹妹拿着一件后背上有很大一个口子的衬衫，惋惜地说：“一百多块钱买了件衬衫，才穿了几天就不能穿了。
”母亲接过来左看右看，说：“我帮你补补看。
”三天后，再看到那衬衫时，我惊呆了：那不规则的口子全被细细的白丝线手工缝合，呈树枝状，看上去就像北方冬天的雾凇一样，美极了。
为了强调这种效果，母亲特意在树枝下用棉花拼贴了一个胖乎乎的小雪人和森林木屋。
一件本来被毁得不能穿的衬衫，现在变得这么独特。
我赞叹道：“太漂亮了，就像艺术品一样。
”补丁，原本是一种遗憾，但还可以让它呈现出另一种美。
生命又何尝不是如此呢？缺憾已经存在了，再伤心也无济于事，还不如通过自己的努力让它开出别样的花朵。
台湾知名画家谢坤山从小家境贫寒，很早就辍学了。
12岁时就到工地上打工，用那柔弱的双肩撑起这个家。
命运没有垂青这个懂事的孩子，且总把灾难降到他头上。
16岁那年，他因误触高压电，失去了双臂和一条腿；23岁时，一场意外事故，又使他失去了一只眼睛。
随后，心爱的女友悄然离他而去……面对命运接连不断的打击，谢坤山没有因此沉沦。
为了不拖累父母，他毅然选择了流浪。
他要通过自己的努力给生命一个美丽的补丁。
在流浪的日子里，谢坤山渐渐迷上了绘画，经常去艺术学校旁听，学习绘画技巧。
没有手，他就用嘴作画，先用牙齿咬住画笔，再用舌头搅动，嘴角常常渗出鲜血。
少条腿，他就“金鸡独立”作画，通常一站就是几个小时。
他尤爱在风雨中作画，捕捉乌云密布、冷风吹袭的感觉……在他人生最困顿时，一个漂亮的女孩被他的执著与坚强感动，不顾父母的反对，毅然走进了他的生活。
有了一个支点，从此谢坤山更加勤奋作画，多次参加绘画比赛并获奖。
后来他成了一位有名的画家，赢得了社会的尊重。
在他的生命中，一幅幅获奖的画，美丽的妻子和两个可爱的女儿，是他人生最美丽的补丁。
世界上的万事万物不可能总是完美的，生命中有伤害、病痛、残疾等。
2022-2023学年小升初语文 全真模拟卷一(部编版)
2022-2023学年小升初语文全真模拟卷一时间：90分钟满分：100分班级：姓名：成绩： .一、结合语境，看拼音写词语，注意书写规范．．。
(7分)．．、整洁．．、端正社会ān dìng()，国家太平是军人的梦想；病毒不再qīn xí()，人人健康长寿是医生的梦想；探索未知lǐng yù()，造福人类是科学家的梦想。
为了实现梦想，他们mùbiāo ()明确，不jù()挑战；他们深cáng()功与名，默默奉献。
我们青少年要以他们为榜样，努力学习，不断进步，让梦想之花尽情zhàn fàng()。
二、熟记成语，完成练习。
（5分）1.无．独有．偶（仿写）_____________2.欲速则不达（非四字成语）_____________3.入木三分（写主要人物）_____________4.鼠．目寸光（含生肖的成语）_____________5.泵（打一成语）_____________三、把正确答案的字母填在括号里。
(12分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()A. 混．乱(hùn)掺．和(cān)缥缈．(miǎo)鸿鹄．(hú)B. 尽．管(jǐn) 唾．沫(tuò) 坚劲．(jìng) 蝎．子(xiē)C. 初旬．(xún) 缰．绳(jiāng) 咀嚼．(jiáo) 憎恶．(wù)D. 榛．子(zēn) 野蛮．(mán) 抽噎．(yē) 鄙．夷(bǐ)2.下列对词语中加点字的解释有误的一项是（）A.张．灯结彩（陈设，铺排）重于．泰山（比）B.坚持不懈．（松懈）天涯．海角（边际）C.见微知著．（明显）舍本．逐末（本来）D.无缘．无故（因由，原因）卓．有成效（卓越，高超）3. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是()A. 同学们都喜欢读曹文轩写的“青铜葵花”这本书。
2021年德州市第三中学高三语文上学期期末试题及答案解析
2021年德州市第三中学高三语文上学期期末试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。
补丁旧景宗崇茂晚上看电视，女主人公衣服上的那些补丁，怎么看都只是假假的道具。
真正的补丁，应该是散发着朴素的泥土气息的一景，像水墨的村庄，自自然然散落于原野之上。
我之所以把补丁称为一景，是因为它实在过于久远，久远得令人心生怀念。
那时的村庄，有谁没有穿过补丁衣服？大人们衣服上的补丁，大多打在两肩。
不用说，那时因为长年累月重担压肩的缘故。
旧补丁打新补丁，叠了一层又一层，像是生活起的茧。
记忆中，和村里的其他丫头们一样，妹妹穿的补丁衣服最少。
倒不是父母偏心，而是丫头们相对要文静得多。
诸如我这样的小伙头子则是另一番情形了，往往是浑身上下都被补丁全副武装，像是满身铠甲的战士。
不到迫不得已，乡下孩子大多是不穿鞋的。
母亲在腊月里紧追慢赶做好的新布鞋，过年后不长的日子里，就会咧开嘴，脚趾头探了出来，像调皮的小脑袋。
母亲训斥一声：没出息的东西！给破洞镶上补丁，可不久又再度绽开。
因为我们总是按捺不住穿新鞋的兴奋，抑或是不习惯鞋的束缚，按大人的说法，老是坐没坐相，走没走相。
那时还不知足球的方圆，可走路时我们总爱一路踢踏着什么东西，一块硬泥巴，或是一截老树棍，不然脚趾头就发拜。
大人真的生气了。
做鞋的布料并不容易找到，也没有那么多做鞋的工夫，一气之下，就把鞋没收了。
于是一年之中，有大半年的光景，我们总是赤足走进课堂或田埂。
虽然没穿鞋，但我们走路时疯疯癫癫的模样依然如故，脚就免不了有被划得皮开肉绽鲜血淋漓的时候，还不能哭，只是咧咧嘴，呲呲牙，草草包扎的纱布，突兀得就像一块白色的补丁。
用不着打破伤风针，翻出已被母亲洗净补好的鞋子套上。
想不到，没几天伤口就好了，很神奇，是不是重新穿上鞋子的缘故呢？上衣口袋因老是撕破，一年到头总是聋拉着。
而最容易磨破的地方是裤子膝盖。
放学后，母亲让我去打猪草。
呼朋唤友来到田间，早已抛开大人要完成满满一筐猪草的嘱咐，几个小脑袋凑到一起，开始玩一种扇火柴壳的游戏。
2024年新高考语文三轮冲刺卷三(解析版)
2024年新高考语文三轮冲刺卷三（解析版）注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：莱夫勒在研究白喉的早期，证明了实验动物因注射白喉杆菌而死亡时，细菌仍留在注射点的附近。
他认为动物死亡是由细菌的毒素所造成。
根据这一假说，鲁（法国细菌学家）做了大量实验，企图证实细菌培养液中的这种毒素，虽做了很多努力，却都失败了。
尽管如此，鲁仍坚信这一假说，最后孤注一掷，给豚鼠注射了三十五毫升的大剂量培养液滤液。
奇怪的是，这只豚鼠在注射了如此大量的液体后居然没死。
过了一些时候，他满意地看到这只豚鼠死于白喉中毒。
确认了这点以后，鲁很快就查明，他的困难是因培养液中细菌培养时间不够，从而产生毒素不足所致。
因而，增加细菌培养的时间就能制成毒性很大的滤液，这一发现引出了预防白喉的免疫法，并使抗血清用于治疗。
贝尔纳根据神经冲动沿交感神经传导并引起化学变化从而在皮肤中生热的假说，切断了家兔颈部的交感神经，希望导致兔耳变凉。
使他吃惊的是，该侧的耳朵却变得更热了。
贝尔纳没有意识到耳血管与通常使耳血管保持适当收缩的神经作用是有联系的；结果血液流量增大，耳朵变热。
他是完全偶然地发现了动脉中的血流量是由神经控制这一事实。
这是自哈维经典性的发现以后，对血液循环认识最重要的进展之一。
贝尔纳在实验过程中显示了他放弃原有推断、追踪新线索的能力。
他在叙述这次经过时写道：“我们对于正在研究的设想，绝不应过于全神贯注。
”在大不列颠和澳大利亚西部某些地方出现一种羊群的神经性疾病，叫做缺铜病，原因多年不明。
2022-2023学年小升初语文 全真模拟卷一(部编版)
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A. 秋天的北京是一个美丽的季节。
B. 我们要下决心改掉那些不好的坏习惯。
C. 读了《董存瑞舍身炸暗堡》这篇文章，我不禁流下了眼泪。
D. 火药是我国古代的四大发明。
6. 在“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”这两句诗中，诗人把什么事物赋予了 人的品格和志向，下面正．确．的一项是( )。(2 分)
2. 文中第 3 自然段说“生命之所以有意义就体现在这里”，句中的“这里”指
的是__________________________________________________________
_______________________________________________。(2 分)
把鞋留下来就走了。第三天下班我顺便去取鞋，一眼就发现了那双鞋，鞋
子上果然又划了五六道伤痕，用铁红色的软皮补好，四周用细麻绳缝合，
针脚故意歪歪扭扭，显得质朴粗犷，与磨砂皮的风格一致，这双鞋看上去
比先前更独特也更有趣了，不仅具有实用价值，而且更具有观赏性。
妻妹有一天拿出一件衬衫给我们看，那是一件白衬衫，因为不小心被
4. 给下列句子中的加点字选择正确的解释，将字母填在括号内。(4 分)
漫：A. 淹没。
B. 到处都是；满；遍。
C. 广阔；长。 D. 不受约束；随便。 (1)我现在还能感觉到那光线漫．长而急遽的变化。 (2)山坡上，漫．山遍野的野花竞相开放。 (3)我漫．无目的地穿行在这座城市的街道上。 (4)这场雨太大了，积水已经漫．过了台阶。 5. 下列句子没．有．语病的一项是( )(2 分)
怎样在自己毫不注意时消逝的。（2 分） __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3.这段话主要写了什么？表达了作者怎样的思想感情？（4 分） __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 4.读了这段话，你想到了什么？（3 分） __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 七、课外阅读。(14 分)
生命的补丁
不能穿的衬衫，现在变得比原先那件更完美更独特。我赞叹道：“太漂亮了，就像
艺术品一样。”老婆说：“都是那个做皮鞋的老师傅给我启发。补丁，原本是一种遗
憾，却可以通过巧手匠心，让它呈现出一种完美。”
老婆的话也给了我更大的启发：世界上万事万物不可能总是十全十美， 补丁作为一种缺憾是免不了的，包括人的生命，生命也是这样——伤害、 残疾、病痛等等。伤口既已存在就无法回避，你不能指望展览伤口博人同
一样，要忍受巨大的痛苦。
杏林子的作品
1969年：《遥远的路》（合著小说集） 1976年：《喜乐年年》 1977年：《生之歌》 1979年：《杏林小记》 1980年：《北极第一家》 1981年：《生命颂》 1982年：《谁之过》《另一种爱情》 1983年：《凯歌集》《皓皓长安月》 《牧羊儿——于右任的故事》 1984年：《大地注•生命注》 1985年：《我们》《重入红尘》《母亲的脸》 1986年：《行到水穷处》《种种情怀》《山水大地》 《杏林小语》《杏林子作品精选一》
部歌、32首钢琴奏鸣曲、5首钢琴协奏曲、多首
管弦乐序曲及小提琴、大提琴奏鸣曲等。因其对 古典音乐的重大贡献，对奏鸣曲式和交响曲套曲 结构的发展和创新，而被后世尊称为“乐圣”、 “交响乐之王”。
史铁生：
• （1951—2010），中国作家、散文家。18岁 去延安一带插队。因双腿瘫痪于21岁年回到 北京。后来又患肾病，47岁发展到尿毒症，
中国西汉史学家、思想家、文学家，
被后人尊称为“史圣”公元前145年，出
生于黄河龙门（今陕西韩城），46岁遭 受宫刑，以“究天人之际，通古今之变， 成一家之言”的史识创作了《史记》。被 鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
博尔赫斯: （1899-1986），阿根廷诗人、小说家、 散文家兼翻译家，被誉为作家中的考古学家。
补丁阅读理解及答案
补丁阅读理解及答案补丁⑴一天，儿子出去玩时，一双牛仔磨砂鞋划了一道长长的口子，他回家后递给我说：“妈妈，扔了吧。
”我默默地接过那双鞋，那是我花了280元买的，穿了还不到一周，我能不心疼吗？⑵我拿着鞋来到小区门口的鞋摊前，老师傅和善地接过鞋子说：“让我试试吧，兴许能补好。
如果你不介意的话，我想给这两只鞋都打上补丁，这样对称一些，而且更好看些。
”看来，也只好这样了，我放下鞋子走了。
⑶过了几天，我去取鞋。
果然，另一只鞋子也被刻意地划了一道长长的口子，用粗粗的麻绳一左一右地缝合起来，裂缝呈树枝状，针脚也有些歪歪扭扭，与牛仔的质地浑然一体，风格粗犷，比先前多了一种别样的风味。
我惊叹老师傅的手艺，真可谓巧夺天工啊！⑷把鞋子拿回家后，我没有立即给儿子，我怕他不肯穿。
正好全家人在看电视，是抗日战争题材，我就问儿子：“知道什么叫补丁吗？”⑸儿子郑重地答道：“补丁就是软件当初设计得不完美，后来又设计了一些用来弥补缺陷的程序。
”一个风马牛不相及的回答，我想跟他说的是鞋上的补丁啊。
⑹儿子还在滔滔不绝地讲他的电脑补丁，我就想用忆苦思甜的方法让他接受那个鞋子上的补丁。
我给他讲了我小时候的故事：⑺小时候，家里很穷，孩子也多，往往是老大的鞋子小了，留给老二老三穿，等一双鞋到了我这个老四的脚上，鞋帮都掉了，鞋底也磨薄了。
母亲就在灯下给我一遍一遍地缝补。
那时，我多么希望有一双属于自己的新鞋啊。
⑻不知儿子听懂了没有，我拿出那双鞋子，递给儿子说：“这就是补丁啊。
”⑼他接过鞋子左瞧瞧，右看看，欣喜若狂地对我说：“哇，老妈，你真是神来之手，怎么会有这么好的创意啊!”说着，他奔过来，夸张地在我脸上亲了一口。
我笑笑说，老妈没那么伟大，这是门口老师傅的杰作。
⑽第二天，我刚踏进门，发现门口齐刷刷地放着五六双鞋，我吓了一跳。
每双鞋子好像都是新的，可是，每只鞋子上都有大小不等的口子。
我心里纳闷：这小子，不会把老妈当成修鞋的了吧？⑾一群和儿子年龄一般大小的孩子从屋里涌了出来。
生命的补丁作文
生命的补丁作文生命的补丁作文生命的补丁作文1有人说：“生命之美在于遗憾，而不在于平凡。
”的确如此，人生路上难免会有些坎坎坷坷，但是如果我们将这些生命的补丁弥补起来，就会发现：生命的补丁其实也很美！她，美国著名作家——海伦凯勒。
上帝在创造这条生命时，也许是由于与她前生有怨，竟在这个生命来到世界后的一年半里将她的光明夺去，不久后边夺去了她对世界的聆听，这对一般人来说是不可忍受的痛苦，然而海伦却没有向命运低头，而是拼命的学习用手指“听话”，竭尽全力将上帝留下的补丁弥补的更加完美。
二十四岁时，她终于以优异的成绩毕业于美国著名的哈佛大学女子学院，为人生的梦编制了一个完美的结局，于是就有人说：“是她的缺陷成就了她美丽的人生。
”可见，生命的补丁不一定总是丑陋的。
德国著名的音乐家贝多芬，在他的生命中时时流淌着音乐的气息。
可以这样说，他的人生中有恰似于甚至更悲于海伦凯勒的遭遇，从小对音乐的挚爱为他选择了人生之路——音乐创作。
然而，岁月蹉跎，竟毫不留情的捉弄了他一次，年仅27岁的他因病双耳失聪，无疑，这对他而言是个可怕而又沉重的打击。
但是，对于这一次从天而降的黑暗并没有将他打败，而是让他更加具有音乐创作的激情。
终于，他用多年的'汗水和心血换来了不朽作品——《生命交响曲》！因此成就了无比璀璨的人生！生命的补丁掌握在我们自己手中，它可以很美！英国最杰出的科学家史蒂芬·霍金，被誉为当代的爱因斯坦。
然而，人生的补丁无情的打落在他的身上，22岁的他就患上了一种怪异的病症——运动神经疾病，随后冰霜般的挫折随之涌来，他的的全身瘫痪了，以至于失去了运动能力，但他并没有被磨难吓倒，而是靠惟一能动的三根手指操作电脑，终于凭借着非凡的智慧和惊人的毅力，研究天体黑洞和宇宙起源，开创了现代宇宙物理学的先河！成功的将人生的补丁渲染了一番浓墨般美好的色彩！事实证明，生命的补丁也是一种实实在在的美。
生命的补丁与其说是一种伤痛的遗憾，不如说是一种特殊的美，也许正是有了这种美，才有了我们辉煌灿烂的人生！生命的补丁作文2天空划破了，灿如钻石的星星便补上，发出深邃的星光，带给人们光亮和无限的遐想；大地被划破了，清澈灵动的泉水便补上，泠泠淙淙的流向远方，冲刷一方净土，哺育世代生灵。
《生命的补丁》阅读答案
生命的补丁①不久前，女儿一双磨砂皮鞋晒在门口，不知被哪个缺德的人用刀片划了一个长长的口子，那是我们花了两百多元买的新鞋，上脚没几天就不能再穿，女儿难过得哭起来。
我把鞋子拿到小区门口的皮鞋手工店，小学徒看了一眼说：没办法，除非换皮换帮。
老师傅接过来看了看，说：你要是放心的话，我就在皮鞋上再多划几道口子，两只鞋子都划上。
我不解地问：为什么？老师傅说：这样看起来显得对称，是刻意而为，会显得别具一格，又不影响穿着。
我还是不太理解，反正死马当做活马医吧，我把鞋丢下走了。
第三天下班我顺便去取鞋，一眼就发现那双鞋，鞋子上果然又划了五六道伤痕，用铁锈红色的软皮补好，四周用的是粗针大线的细麻绳，针脚故意歪歪扭扭，显得质朴粗犷，与磨砂皮的风格一致，一双鞋看上去比先前更独特也更有趣，不仅有实用价值，而且更具审美品位，我连声夸道：师傅手艺真棒。
②在流水线上打工的妻妹有一天拿出一件衬衫给我们看，那是一件白衬衫，因为不小心被钉子勾住，后背上撕出老大一个口子，她惋惜地说：一百多块买了件衬衫，才穿了三天就不能再穿。
老婆接过来左看右看，说：我拿回家帮你补补看。
结果三天后，再一次看到那件衬衫时，我惊呆了：所有不规则的裂痕和口子全被小心地用细细的白丝线手工缝合，那些被白丝线缝合的裂痕呈树枝状，看上去就像北方冬天树枝上的冰花或雾凇一样，美极了。
为了强调这种效果，老婆特地还在树枝下用花棉布头拼贴了一个胖乎乎的小雪人和森林木屋。
一件原来撕毁不能穿的衬衫，现在变得比原先那件更完美更独特。
我赞叹道：太漂亮了，就像艺术品一样。
老婆说：都是那个做皮鞋的老师傅给我启发。
补丁，原本是一种遗憾，却可以通过巧手匠心，让它呈现出一种完美。
③老婆的话也给了我更大的启发：世界上万事万物不可能总是十全十美，补丁作为一种缺憾是免不了的，包括人的生命，生命也是这样——伤害、残疾、病痛等等。
伤口既已存在就无法回避，你不能指望展览伤口博人同情，那没有任何实质意义。
你能做的和你该做的，就是用补丁缝合伤口，并且还要努力在“伤口”上开出最美丽的花朵，生命之所以有意义就显现在这里——像被处以宫刑的司马迁、像双目失明的博尔赫斯、像耳聋的贝多芬、像瘫痪了坐在轮椅上的史铁生，他们的所作所为，就是为残缺的不完美的生命打了一个最完美的“补丁”。
【初中语文】生命的补丁
初中语文作文7大答题技巧技巧点拨1. 换标题法：标题是文章的眼睛，它往往揭示了文章的主要内容。
因此，作文换标题是最基本的方法。
若考试作文题目与平时训练的某篇优秀习作题目相近或平时训练的习作与考试作文主题吻合，材料也适宜，这样就无须“大动干戈”，只需将作文题目更换一下，将文内的词句稍作改动，与新标题相呼应即可。
若考试作文题的选材、主题等与平时训练的优秀习作相差甚远，就需要借助其他方法来进行了。
2. 扣题改头法：“头”，即作文的开头，这个方法要求紧扣文题，对平时优秀习作的开头进行适当的修改，甚至重新写作。
让开头符合新作文的要求，这样才能让阅卷老师耳目一新。
3. 扣题换尾法：“尾”，即作文的结尾，就是根据文题，对平时优秀习作的结尾进行适当的修改，甚至重新写作，用简洁的语言扣题。
这样的结尾，才能呼应开头，才能确保作文不跑题。
4. 描写内容增删法：写同一件事，因为扣题的关系，需要表现的主旨不一样，语句描写的详略就有所不同。
要针对不同的作文题目，针对所要表达的文题的关键词，增加一些关键的描写内容，反之，那些无关紧要的内容就可以适当删减。
总之，一切要为表现作文的主题服务。
5.修改感悟法：叙事之后，一般要采用抒情或议论的方式结尾，从而深化作文的主题。
同一件事情，从不同角度可以得出不同的感悟。
因此，作文的结尾要针对作文的主题适当调整，甚至重新写作。
这样才能更贴近主题，给阅卷老师留下深刻的印象。
6. 调整写作顺序法：一个好的材料，叙写的方式多种多样。
按时间发展顺序叙事，是最常见的一种方式，如果采用倒叙，“精彩”开场，则越能吸引阅卷老师；如果将事情变得一波三折，则更能增添写作的生动性；如果巧设伏笔，则越能彰显叙事的技巧。
当然，如果没有十足的把握，尽量不要采用这种方式，采用平时优秀习作的原有结构或许更能得到阅卷老师的青睐。
7. 题记揭示主旨法：题记是写在文章题目下面、正文之前的一段言简意赅的文字。
一篇文采飞扬的正文，再加上一段意蕴丰厚、精炼出彩的题记，可达到画龙点睛的效果，必能使文章通篇生辉，让阅卷老师眼前一亮。
七年级记叙文阅读(含答案).docx
七年级记叙文阅读训练：（一）生命的补丁①不久前，女儿一双鞋晒在门口，不知被哪个缺德的人用划了一个长长的口子，那是我们花了两百多元买的新鞋，上脚没几天就不能再穿，女儿难过得哭起来。
我把鞋子拿到小区门口的店，小学徒说：没办法，除非换皮换帮。
老师傅接过来看了看，说：你要是放心的话，我就在皮鞋上再多划几道口子，两只鞋划上。
我不解地问：为什么？老师傅说：这样看起来显得对称，是刻意而为，会显得别具一格，又不影响穿着。
我还是不太理解，反正死做活马医吧，我把鞋丢下走了。
第三天下班我顺便去取鞋，一眼就发现那双鞋，鞋子上果然又划了五六道伤痕，用色的软皮补好，四周用的是粗针大线的细，故意歪歪扭扭，显得质朴粗犷，与磨砂皮的风格一致，一双鞋看上去比先前更独特也更有趣，不仅有实用价值，而且更具审美，我连声夸道：师傅手艺真棒。
②在上打工的妻妹有一天拿出一件给我们看，那是一件，因为不小心被钉子勾住，上撕出老大一个口子，她惋惜地说：一百多块买了件衬衫，才穿了三天就不能再穿。
老婆接过来左看右看，说：我拿回家帮你补补看。
结果三天后，再一次看到那件衬衫时，我惊呆了：所有不规则的和口子全被小心地用细细的线手工缝合，那些被白丝线缝合的裂痕呈树枝状，看上去就像北方冬天树枝上的或一样，美极了。
为了强调这种效果，老婆特地还在树枝下用花头拼贴了一个胖乎乎的小雪人和森屋。
一件原来撕毁不能穿的衬衫，现在变得比原先那件更完美更独特。
我赞叹道：太漂亮了，就像一样。
老婆说：都是那个做皮鞋的老师傅给我启发。
补丁，原本是一种遗憾，却可以通过巧手，让它呈现出一种完美。
③老婆的话也给了我更大的启发：世界上万事万物不可能总是十全十美，补丁作为一种缺憾是免不了的，包括人的生命，生命也是这样——伤害、、病痛等等。
伤口既已存在就无法回避，你不能指望展览伤口博人同情，那没有任何实质意义。
你能做的和你该做的，就是用补丁缝合伤口，并且还要努力在“伤口”上开出最美丽的花朵，生命之所以有意义就显现在这里——像被处以的、像双目失明的、像的、像瘫痪了坐在上的，他们的所作所为，就是为残缺的不完美的生命打了一个最完美的“补丁”。
《补丁》阅读附答案
阅读文段，并回答问题补丁⑴一天，儿子出去玩时，一双牛仔磨砂鞋划了一道长长的口子，他回家后递给我说：“妈妈，扔了吧。
”我默默地接过那双鞋，那是我花了280元买的，穿了还不到一周，我能不心疼吗？⑵我拿着鞋来到小区门口的鞋摊前，老师傅和善地接过鞋子说：“让我试试吧，兴许能补好。
如果你不介意的话，我想给这两只鞋都打上补丁，这样对称一些，而且更好看些。
”看来，也只好这样了，我放下鞋子走了。
⑶过了几天，我去取鞋。
果然，另一只鞋子也被刻意地划了一道长长的口子，用粗粗的麻绳一左一右地缝合起来，裂缝呈树枝状，针脚也有些歪歪扭扭，与牛仔的质地浑然一体，风格粗犷，比先前多了一种别样的风味。
我惊叹老师傅的手艺，真可谓巧夺天工啊！⑷把鞋子拿回家后，我没有立即给儿子，我怕他不肯穿。
正好全家人在看电视，是抗日战争题材，我就问儿子：“知道什么叫补丁吗？”⑸儿子郑重地答道：“补丁就是软件当初设计得不完美，后来又设计了一些用来弥补缺陷的程序。
”一个风马牛不相及的回答，我想跟他说的是鞋上的补丁啊。
⑹儿子还在滔滔不绝地讲他的电脑补丁，我就想用忆苦思甜的方法让他接受那个鞋子上的补丁。
我给他讲了我小时候的故事：⑺小时候，家里很穷，孩子也多，往往是老大的鞋子小了，留给老二老三穿，等一双鞋到了我这个老四的脚上，鞋帮都掉了，鞋底也磨薄了。
母亲就在灯下给我一遍一遍地缝补。
那时，我多么希望有一双属于自己的新鞋啊。
⑻不知儿子听懂了没有，我拿出那双鞋子，递给儿子说：“这就是补丁啊。
”⑼他接过鞋子左瞧瞧，右看看，欣喜若狂地对我说：“哇，老妈，你真是神来之手，怎么会有这么好的创意啊!”说着，他奔过来，夸张地在我脸上亲了一口。
我笑笑说，老妈没那么伟大，这是门口老师傅的杰作。
⑽第二天，我刚踏进门，发现门口齐刷刷地放着五六双鞋，我吓了一跳。
每双鞋子好像都是新的，可是，每只鞋子上都有大小不等的口子。
我心里纳闷：这小子，不会把老妈当成修鞋的了吧？⑾一群和儿子年龄一般大小的孩子从屋里涌了出来。
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《补丁》阅读附答案[本站推荐]第一篇：《补丁》阅读附答案[本站推荐]阅读文段，并回答问题补丁⑴一天，儿子出去玩时，一双牛仔磨砂鞋划了一道长长的口子，他回家后递给我说：“妈妈，扔了吧。
”我默默地接过那双鞋，那是我花了280元买的，穿了还不到一周，我能不心疼吗？⑵我拿着鞋来到小区门口的鞋摊前，老师傅和善地接过鞋子说：“让我试试吧，兴许能补好。
如果你不介意的话，我想给这两只鞋都打上补丁，这样对称一些，而且更好看些。
”看来，也只好这样了，我放下鞋子走了。
⑶过了几天，我去取鞋。
果然，另一只鞋子也被刻意地划了一道长长的口子，用粗粗的麻绳一左一右地缝合起来，裂缝呈树枝状，针脚也有些歪歪扭扭，与牛仔的质地浑然一体，风格粗犷，比先前多了一种别样的风味。
我惊叹老师傅的手艺，真可谓巧夺天工啊！⑷把鞋子拿回家后，我没有立即给儿子，我怕他不肯穿。
正好全家人在看电视，是抗日战争题材，我就问儿子：“知道什么叫补丁吗？”⑸儿子郑重地答道：“补丁就是软件当初设计得不完美，后来又设计了一些用来弥补缺陷的程序。
”一个风马牛不相及的回答，我想跟他说的是鞋上的补丁啊。
⑹儿子还在滔滔不绝地讲他的电脑补丁，我就想用忆苦思甜的方法让他接受那个鞋子上的补丁。
我给他讲了我小时候的故事：⑺小时候，家里很穷，孩子也多，往往是老大的鞋子小了，留给老二老三穿，等一双鞋到了我这个老四的脚上，鞋帮都掉了，鞋底也磨薄了。
母亲就在灯下给我一遍一遍地缝补。
那时，我多么希望有一双属于自己的新鞋啊。
⑻不知儿子听懂了没有，我拿出那双鞋子，递给儿子说：“这就是补丁啊。
”⑼他接过鞋子左瞧瞧，右看看，欣喜若狂地对我说：“哇，老妈，你真是神来之手，怎么会有这么好的创意啊!”说着，他奔过来，夸张地在我脸上亲了一口。
我笑笑说，老妈没那么伟大，这是门口老师傅的杰作。
⑽第二天，我刚踏进门，发现门口齐刷刷地放着五六双鞋，我吓了一跳。
每双鞋子好像都是新的，可是，每只鞋子上都有大小不等的口子。
广东初一初中语文期末考试带答案解析
广东初一初中语文期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、语言表达仿照例句，将下面句子补充完整（4分）例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将________________________。
如果我是春雨，我将_______________________ 。
二、默写根据课文默写古诗文(1)客路青山外，。
潮平两岸阔，。
(王湾《次北固山下》)(2) ，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，。
夕阳西下，断肠人在天涯。
(马致远《天净沙·秋思》)(4)《观沧海》中总写大海、山岛景象的句子是，。
(5)默写李商隐《夜雨寄北》，。
，。
三、书写根据拼音写出相应的词语(1)看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的jué bié( )。
(2)我确实找到了一个泉眼，可惜已经gān hé( )了。
(3)水藻真绿，把终年zhù xù( )的绿色全拿出来了。
(4)等它克服了这种心理障碍后，它马上变得活泼而shén cǎi yì yì( )起来。
四、选择题1.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A．汉字是中华民族智慧的结晶，正确地书写汉字，是我们义不容辞的责任。
B．《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。
C．影片《刺客聂隐娘》在戛纳电影节上获奖，该片曾在随州、洛阳取景，“银杏画面充满诗意与仙风，实在太惊艳了！”观众们这样吹毛求疵地评价道。
D．林则徐禁烟销烟的壮举家喻户晓，但他在治理水患、兴修水利方面的功绩长期以来却鲜为人知。
2.下列句子中有语病的一项是( )A．大型纪录片《长征》播后出，获得了观众的一致好评。
B．通过开展“创文”活动，城市的街道更加干净整洁了。
最新-生命的补丁 精品
生命的补丁生命的补丁生命的补丁从单调到多彩，从冷漠到热情，从乏味到快乐，所有生命的空白都己被她填补，就像一件残缺的衣服，得到了恰到好处的补丁。
——题记一我小的时候就和她作对，什么事都对着她干。
她要我往东，我偏往西；她要我吃饭，我偏吃零食；她要我喝奶，我偏喝汽水。
总之，能跟她对着干的事我都跟她对着干，然后看着她无奈的表情，心底暗自发笑。
不过，有一次她让我受了委屈，就因为一块糖。
她那时正叠被子，见我买了块糖回来吃，便吵着也要吃，让我再去买一块。
我心里想你这么大个人还吃糖，真不害臊。
我随口说了句很不中听的话不给，自己买去。
她听了这话火了，说你不给就出去，什么时候给什么时候进来。
我不服气，还是说不给，然后气冲冲地摔门而出。
到外面的水泥地上蹲着时，我想着你真是我人生当中的纰漏。
二越长大，我便越不叛逆了。
改变的具体原因说不清，可能是因为她冒雨给我买蛋糕，可能是因为她在我生病时急得像热锅上的蚂蚁，可能是因为她在大冬天起早为我煮面。
但我记得最清楚的是，她不再说以前那些她以为经典的话了，而是经常夸我比以前体贴、细心、懂事。
为这个我倒还高兴了很久，因为她以前总说人家都说女儿是妈的贴心小棉袄，你怎么不是呢？难道你是个男孩？对此，我十分不开心。
发生了很多改变之后，我开始反思了是不是我以前太不懂事了？以前还以为她是我生命中的纰漏，那到底是不是纰漏呢？三上初中之后我才突然明白，我离不开她，就像一件想恢复原状的残损衣服，需要她恰到好处的补丁一样。
记起从前学校让我们写感恩信，我要么就写给老师，要么写给别人，唯一一次写给她的信情感也不真挚。
但是有一次我写周记前的构思中突然出现了她，发现她有很多可以写的地方。
写完之后，我明白了其实我很爱她。
之后便打电话告诉了她这件事，我知道她心里很开心，虽然她口头上说你还有点良心，对了，你不会把我丑化了吧？我还是笑着说才没有咧，我没有那么坏！后来每看到有关她的物品后，我都想是我以前不够好，竟认为她是我人生当中的纰漏。
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精心整理生命的补丁①不久前，女儿的一双磨砂皮鞋晒在门口，不知被哪个缺德的人用刀片划了一个长长的口子，那是我们花了两百多元买的新鞋，上脚没几天就不能再穿，女儿难过得哭起来。
我把鞋子拿到小区门口的皮鞋手工店，小学徒看了一眼说：没办法，除非换皮换帮。
老师傅接过来看了看，说：你要是放心的话，我就在皮鞋上再多划几道口子，两只鞋子都划上。
我不解地问：为什么？老师傅说：这样看起来显得对称，是刻意而为，会显得别具一格，又不影响穿着。
我还是不太理解，反正死马当做活马医吧，我把鞋丢下走了。
第三天下班我顺便去取鞋，一眼就发现那双鞋，鞋子上果然又划了五六道伤痕，用铁锈红色的软皮补好，四周用的是粗针大线
的细麻绳，
一百多块
，再一次。
补丁，：世界上
残疾、病痛等等。
的，
以宫刑的司马迁、像双目失明的博尔赫斯、像耳聋的贝多芬、像瘫痪了坐在轮椅上的史铁生。
他们的所作所为，就是为残缺的不完美的生命打了一个最完美的补丁。
1.如果将文题生命的补丁中的定语部分生命的删去，你认为好不好？为什么？（3分）2.根据第①②段，文中写了哪两件事。
（4分）3.（2分）品读第①②段所写的两件事之间的共同点可用文中的一句话来概括。
4.读了文章结尾段的画线内容，你一定会有许多感想。
结合文章内容谈谈你的感想。
（3分）参考答案1.（3分）不好。
因为本文中补丁的含义除了指皮鞋和衬衫上的补丁外，还指生命的伤害、残疾、病痛等等这样的伤口，而且作者的本意侧重于后者。
（不求文字统一，意
精心整理
符即可，酌情给分）2.将有长长口子的皮鞋修补得更独特更有趣将衬衫上的大口子补得像艺术品一样完美（4分）3.（2分）补丁，原本是一种遗憾，却可以通过巧手匠心，让它呈现出一种完美他们的所作所为，就是为残缺的不完美的生命打了一个最完美的补丁4.（3分。
答案为开放性，只要能扣住文本，语言简洁而富有哲理即可，酌情给分）在人生的道路上不可避免地会遇到挫折，我们不能悲观、消极，更不能绝望，乐观将强地生活，只要有信心，就有希望，就会开出最美的花朵。