《小英雄雨来》课后检测题

18 《小英雄雨来（节选）》课后检测题

第一课时

一、看拼音，写词语。

ɡēbo jiénán hónɡchóu dírén bākāi （）（）（）（）（）二、恰当地搭配词语。

( )的芦花( )地哭着( )的浮云( )地看着( )的苇絮

( )的眼睛( )地飞来( )的芦苇( )地指着( )地叫着

三、按要求写词语。

1.“吱扭”、“咕咚咕咚”，这类词叫像声词，书中还有一些请抄录下来。

2.“飘飘悠悠”这类词构词的规律是“AABB”式的，请从书中再抄录几个。

四、给下面句中红色的字选择最恰当的解释。

1.妈妈知道他又去耍水了，把脸一沉，叫他过来。（）

A.玩弄，戏弄。

B.玩、玩耍

C.施展，表现出来。

2.我们对鬼子，怀有刻骨的仇恨。（）

A.思念

B.胸前

C.心胸

D.心里存有。

3.芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。（）

A.开发修建

B.张开舒展

C.列出

【答案】

一、胳膊劫难红绸敌人扒开

二、( 雪白)的芦花( 呜呜)地哭着(红色)的浮云(呆呆)地看着(柔软)的苇絮

(圆圆)的眼睛(嗖嗖)地飞来(黄绿)的芦苇( 认真)地指着(呜哩哇啦)地叫着

三、1.哗啦哗啦吧唧吧唧哐啷咕咚咕咚嗖嗖呜呜

2.飘飘洒洒平平安安高高兴兴开开心心

四、1.B 2.D 3.B

第二课时

一、课文中有许多描写都使用模仿声音的词,找一找按要求填在横线上。

人入水中: 许多人小声说话:

人跑的声音: 爸爸抽烟袋:

翻课本: 门响声:

枪栓响: 日本鬼子说话:

二、读下面的话,写出破折号的作用。

“我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国”。这里的破折号的作用是：

三、根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来。

课文写作的顺序主要内容

第一部分误以为牺牲,大家伤心

第二部分机智脱了险,人们高兴

第三部分被敌人拷打,宁死不屈

第四部分上夜校念书,明白道理

第五部分掩护李大叔,雨来被抓

第六部分游泳本领高,伙伴佩服

【答案】

一、扑通嗡嗡嗡嗡

咕咚咕咚吧唧吧唧

哗啦哗啦哐啷

卡啦呜哩哇啦

二、这里的破折号表示声音的延长。

三、

第一部分误以为牺牲

第二部分机智脱了险

第三部分被敌人拷打

第四部分上夜校念书

第五部分掩护李大叔第六部分游泳本领高