山东省教师招考回忆版

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教师招聘考试题库《记忆》考点巩固最新版(二)

教师招聘考试题库《记忆》考点巩固最新版(二)

教师招聘考试题库《记忆》考点巩固最新版(二)1、单选题在路上遇见小时候的同伴,虽然叫不出他(她)的姓名,但确定是认识的,此时的心理活动是_____。

A : 重现B : 保持C : -回忆D : 再认参考答案: D本题解释:【出题思路】本题考查考生对记忆过程的三种环节的理解。

【参考答案】D【名师点晴】记忆的过程包括三个环节:识记、保持、再认或回忆。

其中,识记是记忆的第一个环节,没有识记也就无所谓保持和回忆。

保持是记忆的第二个环节,即对材料进行储存和巩固。

再认或回忆是记忆的第三个环节,是提取头脑中储存的知识、经验,用以解决当前的问题。

再认指过去经历过的事物再次出现时能够识别出来的过程。

回忆也叫再现,是指在一定诱因的作用下,过去经历的事物在头脑中独立地再现出来的过程。

本题中对儿时伙伴名字的想不起来,但是确定认识,这是一种再认现象。

因此本题选 D。

2、单选题遗忘曲线的最先提出者是_____A : 巴甫洛夫B : 艾宾浩斯C : 斯柏林D : 弗洛伊德参考答案: B本题解释:【答案】B。

解析:常识题比较简单。

3、单选题从记忆内容看,小学低年级阶段占主要地位的记忆类型是_____A : 运动记忆B : 形象记忆C : 情绪记忆D : 语词记忆参考答案: B本题解释:【答案】B。

解析:在幼儿阶段形象记忆占优势,语言记忆逐渐发展。

4、单选题后继的学习和记忆对先前学习材料的保持与干扰作用是_____A : 动机性抑制B : 前摄抑制C : 倒摄抑制D : 痕迹衰退抑制参考答案: C本题解释:【答案】C。

解析:本题考查倒摄抑制的定义。

倒摄抑制是指后来学习的材料对先前学习的材料的回忆或再认产生的干扰5、单选题信息在短时记忆中一般只保持_____秒钟。

A : 1~2B : 20~40C : 60~70D : 70~80参考答案: B本题解释:【答案】B。

解析:短时记忆的保持时间在无复述的情况下只有 5~20 秒,最长也不超过 1 分钟。

2013烟台芝罘区教师招聘教育理论考试真题及参考答案(记忆版)

2013烟台芝罘区教师招聘教育理论考试真题及参考答案(记忆版)

2013烟台芝罘区教师招聘教育理论考试真题(记忆版)一、单选,20题,每题一分,共20分 1、第一个心理学实验室的创建者是冯特2、校本课程是对国家的_教育意志的拓展、延伸之类的 3、学生心里发展的特征顺序性,阶段性,不平衡性,个别差异性,互补性。

(教育心理学中的知识) 4、我国建立并实施的第一个现代学制是哪一个1904年的癸卯学制5、中学生记忆发展的特点。

可以从无意记忆与有意记忆的角度和形象记忆与抽象记忆的角度来答。

中学生与小学生相比更多的使用有意记忆和抽象思维,意思对即可。

6、创造性思维的核心成分。

是发散思维。

7、皮亚杰的认知发展理论。

感觉运动阶段,零到二岁,以感觉与动作应付环境中的刺激。

前运算阶段,二到七岁,以自我为中心,认为外物都是和自己一样有生命,和自己有同样的感受,所有人的感受都是一样的,思维不可逆,不能进行逻辑运算。

具体运算阶段,七到十一岁,去自我中心化,思维可逆,质量守恒,可以进行简单的逻辑预算。

形式运算阶段,十一到十五岁,具有抽象逻辑思维。

8、产婆术是谁提出的。

苏格拉底9、给出事例考查了负迁移的解。

可以根据负迁移的定义去判断,即负迁移是指两种迁移之间相互干扰和阻碍。

10、班主任工作从(了解和研究学生)开始 11、组织策略的定义。

组织策略是整合所学新知识之间、旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构。

12、……………… 13、道德两难的创始人。

科尔伯格。

14、隐形课程包括(师生的关系、校风和学风)15、比率智商的考察。

对应教育心理学中第二章学生的心理发展与教育的内容。

16、………… 17、………… 18、新课改下的学生观。

第一,学生是发展中的人。

第二,学生是有独立意义的人。

第三,学生是独特的人。

19、形成性评价的考察。

要理解形成性评价的定义即是在教学过程中,为调节和完善教育活动,保证教学目标得以实现而进行的确定学生学习成果的评价。

20、教学原则与德育原则共同的原则是哪一个?中小学教学原则包括,直观性原则,启发性原则,巩固性原则,循序渐进原则,因材施教原则,理论联系实际原则,科学性与教育性相结合原则。

历年山东教师招聘考试教育综合知识真题及答案

历年山东教师招聘考试教育综合知识真题及答案

历年山东教师招聘考试教育综合知识真题及答案一、单选题1.杜威所主张的教育思想被称作是()。

A.存在主义教冇思想B.要素主义教育思想C.实用主义教冇思想D.永恒主义教冇思想2.在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠左了它的理论基础的教育家是()。

A.北欧的尼徳兰B.捷克的夸美纽斯C.法国的斯图谟D.徳国的福禄培尔3.教师在教冇工作中要做到循序渐进,这是因为()。

A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教冇活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教冇活动完全受到人的遗传素质的制约4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是()。

A.观察法B.读书法C.文献法D.行动研究法5.马克思主义教育学在教冇起源问题上坚持()。

A.劳动起源论B.生物起源论C.心理起源论D.生物进化论6.必须把教冇摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的()0A.十五大B.十四大C.十三大D.十二大7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确泄下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规左,这是指()。

A.教育制度B.学校教冇制度C.教育体制D.学校领导制度8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于()。

A. 1985 年B. 1986 年C. 1987 年D. 1988 年9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是()。

A.六三制B.双轨制C.分支型D.五四制10.马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是()。

A.教冇与生产劳动相结合B.加强现代科学教育C.开展网络教冇D.高等学校扩招11•教学从本质上说,是一种()。

A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动12.师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,()。

2017年3月19日山东临沂教师招聘笔试真题(回忆版)

2017年3月19日山东临沂教师招聘笔试真题(回忆版)

2017年3月19日山东临沂教师招聘笔试真题(回忆版)一,教育理论试题
1,2008年《中小学职业道德规范》中增加了哪一条?
2,元认知的实质:自我意识和()?
3,记笔记属于()策略。

这个题我快交卷的时候修改了,结果改错了。

考场上一定要相信第一印象。

4,身心发展速度不平衡是()。

5,少年期的特点,不正确的是()
6,1985年《改革》调整中等教育结构()
我记得好像有50个选择题。

这50个选择题中,没有很难的题目,都是教材中有的。

但是个别题目考的比较细。

所以在备考的时候,教材的边边角角都要细看,然后记住。

没有多选。

二,专业试题
1,《季氏将伐颛臾》选自()
2,《木兰诗》中,(),关山度若飞。

3,《陈情表》作者是()
4,鲁迅第一篇白话小说《》
5,桐城派代表作家,方苞,(),刘大魁。

6,高尔基的三部曲《在人间》,《童年》和《》。

《童年》的主人公是()。

7,《秋水》的作者是()。

8,古文运动倡导者()。

9,“五十步笑百步”出自《》。

作文:好像是一个学生,想要看电视。

妈妈不愿意。

这个孩子最后跳楼了。

针对这件事,发表自己的看法或感悟。

2010_青岛教师招考真题回忆版

2010_青岛教师招考真题回忆版

2010青岛教师招聘考试真题回忆版青岛今年的教师招考是统一的试卷,考的是教育心理学和教育学还有新课程的内容。

两个半小时,一张试卷。

题型和大体内容是这样的:一,填空15分,15个空。

我能记得的是第一个国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)的指导方针。

第一题就不会,真郁闷,提醒大家关注最新的教育政策。

还有心智技能、自我提高内驱力、皮亚杰、学习促进科学技术转化、智力在人群中呈现正态分布……其他的不记得了。

还有教育目的是教育的最高理想,是全部教育活动的主题和灵魂。

二,单选10分,10个题。

基本没记住。

三,多选10分,10个题。

也没怎么记住。

对不会的题就直接蒙了。

考了多元智力的那9个成分,选出不是这9个的。

还有研究性学习。

还有一个让人有疑问的题,在地震的时候教师应该怎样做是正确的?有个选项是让学生躲在桌子下,常识告诉我不该选这个,但是记得哪本教育学的书上是这样说的。

所以选的时候很困惑。

四,简答16分,4个题。

1,有意义学习的条件?2,什么是循序渐进原则,实施的时候要注意什么?3,如何建构以学生为本的班级结构?(大意)4,这个暂时想不起来了……五,教学案例分析14分,一个7分。

第一个题给了一段材料,一个小孩喜欢上课接话茬、搞怪,扰乱其他同学,作为老师应该管还是给他个性发展的空间?要是你是老师要怎么管呢?第二个题给了一个材料,一个科学家之类的成功人物,长大了回忆他的数学老师,在教他们算一张纸的面积的时候还教给他们做人和做事的态度,让他记忆深刻。

对此,谈谈你的认识。

六,作文。

35分!青岛在开展教师读书之类的活动,让你结合自己的真实的读书经历,还有所报学科,写一篇题目自拟,体裁不限的文章,不少于800字。

以上内容是回忆版本,嘿嘿,不是很准确啦~还是要好好复习才行呢!青岛真题崂山市南四方写作德国教育学家第斯多惠说过:“一个好的教师教学生发现真理,一个差的学生给学生奉献真理”试运用教育原理结合教育实际写一篇作文2008青岛1.简述教师怎样引导学生掌握概念】2.作为教师怎样贯彻尊重信任与严格要求相结合的德育原则3.怎样正确理解素质教育的内涵4.课的类型按任务分为5.对学生进行思想品德教育最经常最基本的途径6.教育机智教育智慧7.第一个在大学课堂上讲授教育学的是谁8.社会本位教育目的论的代表人物9.六三三学制是指10.引起教育发展的最根本的内在因素11.教师在整个教育活动中所起的作用12.根据观察方式教育观察研究可以分为13.信度效度区分度14.目标模式的提出者15.教育方法精细加工16.概况原理迁移17.程序性知识18.纵向迁移19.两难故事法20.成败归因理论21.皮亚杰四个阶段22.内驱力23.从众社会抑制简答论述24.教师的劳动特点25.确定教育目的的客观依据26.世界各国教育的发展趋势27.教师良好的心理素质28.教材的编排方式29.效度30.教育评定31.学生的不良品德转换过程32.学校心理健康的途径33.师生关系34.教育的制约性35.陈述性知识教学策略36.德育的方法原则37.教学的原则方法、38.合格教师职业素质39.教师承担何种任务40.构建一个良好的班集体41.有效学习的一般条件42.教师的社会角色43.学习动机的培养和激发44.作文结合建构主义金额基础教育改革写作文2009青岛市城阳区教师招聘公共试题简答与论述:1、给一段材料结合建构主义理论的基本观点谈谈我国基础教育课程改革,1500字以上2、德育原则和方法3、教学原则4、陈述性知识的教学侧率5、教师应具备的职业素养6、学习动机培养与激发的原则7、教师的社会角色8、有效学习的一般条件9、如何培养一个积极向上的班集体10、教学应承担的任务11、教育对人的制约单选多选判断考到的知识点:1、大学课堂上讲授教育学的是:2、促进个体发展从潜能到现实的决定因素:3、社会本位伦教育目的的代表:4、下列是“六三三学制”的是5、引起并决定教育发展的因素有:6、教育观察研究分类/7、判定定性研究内在新都的终于要指标:8、最先提出目标模式的是9、记忆术属于:10、迁移的概括原理理论的代表人物11、体现纵向迁移的具体事例12、属于两难的是;13、将学业成功归因于个人内部稳定,指的是14、皮亚杰儿童品的发展划分的4哥阶段是15、教师劳动的特点16、教材的编排方式17、效度包括18、布鲁纳教育评价包括19、学生品的不良的转化过程包括20、学校心理健康教育的途径、师生关系具有22、班主任了解研究学生最主要的方法23、诊断性评价24、教学手段25、实质教学26、信度27、策略性知识28、格式塔学习理论认为29、学生非正式群体特点30、道德与品德的区别。

2023年山东省教师招聘考试《中学教综》典型题汇编及答案

2023年山东省教师招聘考试《中学教综》典型题汇编及答案

2023年山东省教师招聘考试《中学教综》典型题汇编及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.周末,小明同学认真完成作业后,被允许玩半小时电子游戏。

这种强化方式是( )。

A.负强化B.正强化C.消退D.惩罚2.小丽用记号笔把错题标示出来,便于更高效地复习。

这运用了知觉的( )。

A.理解性B.恒常性C.整体性D.选择性3.李老师认为我们当前的教育目的应该是教育要满足学生的发展需求.通过教育让学生认识自我、发展自我,最终实现自我。

李老师的这种观点属于()的教育目的观。

A.社会本位论B.个人本位论C.内在目的论D.全面发展学说4.最能体现教育生活化、情感化、多样化特点的是()A.社会教育B.社区教育C.家庭教育D.学校教育5. 小学生小雪因为迟到被班主任惩罚跑操场20圈并连续罚站一周,该班主任的做法违反了《中小学教师职业道德规范》中的()。

A.爱国守法B.严谨治学C.关爱学生D.终身学习6.大教室上课,教师借用扩音设备让全体学生清晰感知。

这依据的感知规律是( )。

A.差异率B.强度率C.活动率D.组合率7.中国的学校教育形态最早出现在( )。

A.夏代B.西周C.汉代D.春秋时期8.小丁智力年龄为10岁,实际年龄为8岁,其比率智商是()。

A.80B.85C.100D.1259.小王在生活中大大小小的事务都要老师、父母为她决定,遇到自己想反对的事情也委曲求全。

小王可能患有的人格障碍类型是()。

A.依赖型人格障碍B.抑郁型人格障碍C.分裂型人格障碍D.表演型人格障碍10.教师突然中断讲课,引起分心学生的注意。

这种注意是()。

A.有意注意B.无意注意C.有意后注意D.随意注意11.最早提出“学习过程是学一思一行”过程的教育家是()。

A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子12.涂尔干是以下哪种理论的代表人物之一()A.个人本位论B.社会本位论C.科学本位论D.教育无目的论13.雅斯贝尔斯曾言:“教育是人的灵魂的教育,而非理性知识的堆积。

山东省教师招聘考试历年真题

山东省教师招聘考试历年真题

山东省教师招聘考试历年真题山东省教师招聘考试历年真题及答案(一)一、单项选择题(共20分)1.推动教育学发展的内在动力是()的发展。

A。

教育规律 B。

教育价值 C。

教育现象 D。

教育问题2.提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()A。

培根 B。

夸美纽斯 C。

赫尔巴特 D。

赞可夫3.“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”。

这一观点出自XXX的()A。

《大教学论》 B。

《教育漫话》 C。

《爱弥尔》 D。

《普通教育学》4.学校的中心工作是()A。

教学工作 B。

公共关系 C。

行政工作 D。

总务工作5.“活到老学到老”是现代教育()特点的要求。

A。

大众性 B。

公平性 C。

终身性 D。

未来性6.学校管理的目标和尺度是()A。

经济收入 B。

良好的公共关系 C。

学校绩效 D。

政治影响7.学校管理的基本途径是()A。

教学活动 B。

沟通 C。

教劳结合 D。

协调8.儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反映。

A。

顺序性 B。

不平衡性 C。

阶段性 D。

个别差异性9.()是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。

A。

教育方针 B。

教育政策 C。

教育目的 D。

教育目标10.学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指()A。

发展性功能 B。

个体性功能 C。

教育性功能 D。

社会性功能11.美国各门课程中多样化的实践活动,日本的综合活动时间反映出对()在课程中地位的重视。

A。

知识 B。

能力 C。

直接经验 D。

间接经验12.欧洲中世纪的宗教和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的()A。

学科课程 B。

活动课程 C。

综合课程 D。

融合课程13.教学活动的本质是()A。

认识活动 B。

实践活动 C。

交往活动 D。

课堂活动14.“除数是小数的除法”,某老师把学生回答的分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人)12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了()A。

2014年山东省教师招聘考试历年真题汇编试卷2

2014年山东省教师招聘考试历年真题汇编试卷2

2014年山东省教师招聘考试历年真题汇编试卷22014年山东省教师招聘考试历年真题汇编试卷(二)一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.教育学的研究对象是()A.教育问题B.教育价值C.教育事实D.教育规律2.在教育过程中,教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”,这反映了教师劳动的哪一特点()A.复杂性B.示范性C.创造性D.主体性3.与高级神经活动过程中的“强、平衡、灵活”相对应的气质类型是()A.多血质B.胆汁质C.黏液质D.抑郁质4.三结合的教育一般是指()A.学校、家庭和社会教育三结合B.班主任、科任教师和家长教育三结合C.校长、教师和家长教育三结合D.家庭、环境和学校教育三结合5.编写教科书和教师进行教学的直接依据是()A.教学计划B.课程标准C.课程目标D.教学目标6.名词术语脱离实物,不容易理解,因此教师在教学过程中应坚持()A.理论联系实际的原则B.启发性原则C.因材施教原则D.巩固性原则7.采用“道德两难故事法”研究儿童道德发展的心理学家是()A.斯腾伯格B.科尔伯格C.埃里克森D.弗洛伊德8.学生对教师必须服从,学生个性受到压抑。

这种观点是()A.教师中心论B.学生中心论A.蜘蛛织网B.望梅止渴C.年轻人模仿蜘蛛侠D.走路18.提问“利用红色可以做什么”属于()训练。

A.发散思维B.抽象思维C.头脑风暴D.推测与假设19.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》指出,到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,()A.进入发达国家行列B.普及高中教育C.进入人力资源强国行列D.实现教育终身化20.教师在学生的作业后面写上“你进步很快,祝贺!”等评语,这种为学生的后续学习奠定基础的评价属于()A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价二、填空题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。

2018-年菏泽教师招考语文考试真题

2018-年菏泽教师招考语文考试真题

2018 年菏泽教师招考语文考试真题(学生回忆版)一、选择题(12 分)1.依次填入下列横线的词语,最恰当的一组是()阅读是一项几乎没有门槛的活动,人人都可文字之美;阅读又是一项由浅入深的精神历练,需要持之以恒才能、窥其堂奥。

这个世界需要书籍的火种来点亮,而一个追求内心与圆满的人,也总有赖于阅读带来的精神刷新。

A. 领会登峰造极丰满B.领略登堂入室丰富C. .领略登堂入室丰满D.领会登峰造极丰富2.下列不是描写菊花的一项是()A 宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中B 飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来C 欲知却老延龄药,百草摧时始起花。

D 婀娜花姿碧叶长,风来难隐谷中香3.下列对联中,与相关场所对应最恰当的一项是()①春露秋霜,本枝衍百世蘋蘩藻洁,俎豆祝千秋②竹韵松涛清自逸,风台月榭悄无言③殿宇辉煌人杰地灵千古迹神功浩荡民安物阜万家春④近贤门之居容光必照,遵海滨之处明德惟馨A. ①祠堂②庙宇③宅院④园林B. ①宅院②庙宇③园林④祠堂C. ①祠堂②园林③庙宇④宅院D. ①宅院②园林③庙宇④祠堂4.对下列相关内容的解说不正确的一项是()A 江表:江表是指长江以南的地区,从中原看,地处长江之外B.社稷:古时的君主为了祈求国事太平说土谷之神C.致化:“致”的意思是“获得”化是指获得“官职”的意思D.九宾:是我国古代外交上最为隆重的礼节二,文言文(18 分)乾隆乙巳,随侍吾父于海宁官舍。

芸于吾家书中附寄小函,吾父曰:“媳妇既能笔墨,汝母家信付彼司之。

”后家庭偶有闲言,吾母疑其述事不当,仍不令代笔。

吾父见信非芸手笔,询余曰:“汝妇病耶?”余即作札问之,亦不答。

久之,吾父怒曰:“想汝妇不屑代笔耳!”迨余归,探知委曲,欲为婉剖,芸急止之曰:“宁受责于翁,勿失欢于姑也。

”竟不自白。

壬子春,余馆真州。

吾父病于邗江,余往省,亦病焉。

余弟启堂时亦随侍。

芸来书曰:“启堂弟曾向邻妇借贷,倩芸作保,现追索甚急。

”余询启堂。

启堂转以嫂氏为多事。

[全]山东省各地区教师招聘考试真题汇编含答案

[全]山东省各地区教师招聘考试真题汇编含答案

山东省各地区教师招聘考试真题汇编含答案5套全2019年山东省济南市莱芜区教师招聘考试真题试卷一、单项选择题1.赫尔巴特被誉为“现代教育学之父”,其教育思想特别强调教育目的及其实现的途径和手段,主张教育方法论的基础是心理学,教育目的论的基础是()A.管理学B.政治学C.社会学D.伦理学2.某教育家对教学与发展的相互关系问题进行了近三十年的研究,形成了独树一帜的教学论思想。

该教育家认为:不管教学大纲编得多么好,男女青年在中学毕业后不可避免地要碰到他们不懂的科学发现和新技术。

他们必须独立地并且迅速地弄懂不熟悉的东西并掌握它。

只有具备一定的品质、有较高发展水平的人,才能更好地应付这种情况。

该教育家是()A.巴班斯基B.乌申斯基C.苏霍姆林斯基D.赞科夫3.刘老师在讲授二项式定理的过程中,经常根据教学内容进行课堂小测、单元测试等,以保证学生可以有效跟进教学进度。

这属于学生评价中的()A.诊断性评价B.筛查性评价C.形成性评价D.结果性评价4.党的十九大报告提出“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展(),推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。

A.学前教育B.素质教育C.网络教育D.职业教育5.某种课程形态的教育实践有师生关系、课堂规范与过程学生性别差异、班级奖励结构和各种规章制度所体现出来的精神等。

这种课程形态是指()A.校本课程B.地方课程C.显性课程D.隐性课程6.掌握知识与发展智能二者之间存在着辩证关系,妥善处理好二者之间的关系是教师应具备的基本能力。

关于掌握知识与发展智能的关系,下列表述中不正确的是()A.掌握知识是发展智能的内容和手段B.智能的发展是掌握知识的前提条件C.掌握知识与发展智能的统一是自然而然实现的D.掌握知识与发展智能之间并非同步进行的7.某教育家提出了著名的教育性教学原则,把教育和教学融为一体,统一在整个教育活动中,认为智育是培养道德的基础,因理性、情感和意志都源于观念,道德意识和行动应以掌握一定知识为基础。

2010年山东省教师资格考试教育学真题(回忆版)

2010年山东省教师资格考试教育学真题(回忆版)

2010年山东教师资格考试教育学真题(回忆版)一、不定向选择题:(共30个小题,每小题1分,共30分)1.将《四书》和《五经》做为教学的基本教材和科举考试的依据的是哪个朝代。

()A.明代B.宋代C.汉代D.清代E.2.西欧中世纪的主要学校类型是教会学校,分为()三个层次。

A.僧院学校B.宫廷学校C.大主教学校D.职官学校E.教区学校3.学校文化由()构成。

A.观念文化B.物质文化C.设施文化D.环境文化E.规范文化4.20世纪20年代,柏克赫斯特在马萨诸塞州创建的一种新的教学组织形式是()。

A.个别教学制B.分组教学制C.道尔顿制D.班级授课制E.特郎普制5.根据评价所运用的方法和标准,可分为()。

A.相对性评价B.诊断性评价C.形成性评价D.绝对性评价E.总结性评价6.课程评价应有哪些功能()。

A.B.C.D.E.7.一个好的班集体就有哪些特征()。

A.B.C.D.E.8.读书指导法的要求是(ABDE )。

A.提出明确的目的、要求和思考题B.教给学生读书的方法C.为学生指定书目D.加强评价和辅导E.适当组织学生交流读书心得9.常规训练包括()。

A.礼仪训练B.C.D.E.10.CIPP评价模式包括()。

A.背景评价B.输入评价C.过程评价D.E.11.课程评价的内涵()。

A.B.C.D.E.12.信息技术和通用技术占()学分。

A.B.C.D.E.13.学习化社会中终身教育的特征()。

A.B.C.D.E.14.苏联教育家赞可夫提出的教学原则有(ABCDE )。

A.高难度教学B.高速度教学C.理论知识起指导作用D.理解学习过程E.使所有学生包括差生都得到发展15.上好一堂课(ABCDE )。

A.目标明确B.内容准确C.方法得当D.组织有效E.体验积极16.高中课程()。

A.发展性和选择性?B.C.D.E.17.()。

A.教育行动研究B.教育典型研究C.教育质性研究D.E.18.根据研究的任务?,可将教育研究分为()。

教师招聘考试题库《记忆》必考点最新版(二)

教师招聘考试题库《记忆》必考点最新版(二)

教师招聘考试题库《记忆》必考点最新版(二)1、简答题学生小王总是在快要考试时才花很多时间去看书,平时几乎从不花时间来复习老师的课堂教学内容。

复习时,小王常常是课本上有什么内容就看什么内容,什么内容在前就先看什么内容,什么内容在后就后看什么内容,以致学习成绩不理想。

请你结合有关心理学复习方法方面的内容来给小王提出一些有效的学习建议。

参考答案:参考答案:学习策略可以大致分为元认知策略、资源管理策略和认知策略。

元认知是对认知的认知,元认知策略就是对自己的认知过程进行控制的策略,包括制订计划、监视执行、调节等。

小王可以通过给自己制定学习计划,并自己监控执行,及时调整。

资源管理策略是对时间、环境、付出的努力、他人的帮助等学习资源进行有效管理的策略。

它包括学习时间的管理、学习环境的设置、学习努力和心境管理、学习工具的利用、社会与人力资源的利用。

小王可以统筹安排学习时间、高效利用最佳时间、灵活运用零碎时间,并通过对环境、工具、老师、同学等人力资源的有效利用来提高自己的学习效率。

认知策略是加工信息的一些方法和技术,有助于有效地从记忆中提取信息。

它包括复述策略、精加工策略、组织策略等。

复述策略有利用随意识记和有意识记、排除相互干扰、整体识记和分段识记、多感官参与、复习形式多样化、画线等方法。

精加工策略是一种将新学习的材料与头脑中已有的知识联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。

常见的方法有记忆术(例如:位置记忆法、缩简和编歌诀法、谐音联想法、关键词法、视觉想象法、语意联想法)、做笔记、提问、生成式学习、利用背景知识,联系实际法等。

组织策略指的是在学习中整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构,包括列提纲、利用图形、利用表格、PQ4 法(预览—设问—阅读—反思—背诵—回顾)等。

小王可以逐步掌握这些方法,提高自己的学习效率。

2、单选题3、单选题考试题型中选择题主要要求学生具备记忆中的:_____A : 识记能力B : 再认能力C : 复述能力D : 回忆能力参考答案: B本题解释:【答案】B。

山东教师招考试题及答案

山东教师招考试题及答案

山东教师招考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共40分)1. 教育学的研究对象是()。

A. 教育现象B. 教育规律C. 教育问题D. 教育实践答案:C2. 教育学作为一门独立的学科,其标志是()。

A. 《学记》B. 《大教学论》C. 《教育漫话》D. 《普通教育学》答案:D3. 教育的质的规定性是()。

A. 培养人的社会活动B. 传递知识C. 培养人才D. 传授技能答案:A4. 教育的个体功能是()。

A. 促进个体社会化B. 促进个体个性化C. 促进个体发展D. 促进个体适应社会答案:C5. 教育的社会发展功能是()。

A. 促进社会经济发展B. 促进社会政治稳定C. 促进社会文化传承D. 以上都是答案:D6. 教育目的的个人本位论认为教育的目的是()。

A. 满足社会需要B. 满足个人需要C. 满足国家需要D. 满足家庭需要答案:B7. 教育目的的社会本位论认为教育的目的是()。

A. 满足社会需要B. 满足个人需要C. 满足国家需要D. 满足家庭需要答案:A8. 教育制度的核心是()。

A. 学校教育制度B. 教育法规C. 教育政策D. 教育管理答案:A9. 教师的首要职责是()。

A. 教书育人B. 管理学生C. 科研工作D. 社会服务答案:A10. 学生是教育过程中的()。

A. 主体B. 客体C. 既是主体又是客体D. 既非主体也非客体答案:C11. 教学过程的基本规律是()。

A. 教师主导与学生主体相结合B. 传授知识与培养能力相结合C. 教学相长D. 以上都是答案:D12. 教学原则中的直观性原则是指()。

A. 直观教学B. 启发式教学C. 循序渐进D. 因材施教答案:A13. 教学原则中的启发性原则是指()。

A. 直观教学B. 启发式教学C. 循序渐进D. 因材施教答案:B14. 教学原则中的循序渐进原则是指()。

A. 直观教学B. 启发式教学C. 循序渐进D. 因材施教答案:C15. 教学原则中的因材施教原则是指()。

2013年临沂市教师招聘物理回忆版

2013年临沂市教师招聘物理回忆版

2013年临沂市教师招聘物理回忆版教育理论题型为填空5个5分,判断5个5分,单选10个10分,多选10个10分,名词解释5个10分。

一、填空:1.学记是世界上第一本研究教育问题的教育著作。

2.布鲁姆的教学目标中处于最高层次的是(创造性)3.学校教育根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织的培养人的社会活动4课程是学生在校期间所学内容的总和及其进程安排。

5十八大提出的教育的目的是立德树人。

二、判断:3.水涨船高是定量评价。

错5.校长对学校教师的领导只是思想上的。

错三、单选:教育应以(国家利益)为中心。

(选项有个学生利益)其他比较明确基础,记不得了。

四、多选:基本都没见过,只有两三个拿得准的,只记得以下三个了1.以下有关苏格拉底的说法正确的是,选项有产婆术,与柏拉图是师生关系等2.与陶行知有关的是,选项有千教万教。

千学万学。

,学做教结合,生活即教育等3.社会主义核心价值体系是五、名词解释:1.课程标准2.教学策略3.形成性评价4学习动机5.教学过程专业课题型为不定项选择9个27分,实验6分,一个压强题5分,一个力学题10分,一个电磁学题12分。

一、选择:1.物理学史:牛顿,奥斯特,法拉第,卡文迪许等2.粗糙斜面上一个L型木板,木板上一个弹簧链接一个木块,木块和木板间无摩擦,已知L性木板在加速下滑,问它受到几个力3神八和天宫一号,比较线速度,角速度,加速度,周期,以及喷火对接问题。

4给出电场线以及粒子运动轨迹,判断电性以及运动情况5变压器的题,给出输入交流电压图,判断输出功率电流电压随负载变化情况6三角形线圈匀速进入磁场,选择器电流随时间变化图。

只记得6个了二、实验:力的合成实验给了个图以下说法正确的是(选择)电学实验:选电压表电流表,按照已给的分压式电流表外接电路图,连接实物图三、一根试管竖直放置长57cm,试管内有4cm的水银,水银上表面到管口的距离为2cm,现在继续向管内滴入水银,直至水银与管口齐平,(1)问滴入水银几cm(2)该过程是吸热还是放热,管内气体内能怎么变。

2019年3月7日山东省属教师招聘考试试题及答案解析

2019年3月7日山东省属教师招聘考试试题及答案解析

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共25题,每题0.8分,共20分)2.关于医学常识,下列说法错误的是()。

[0.8分]A.华佗首创“麻沸散”,被称为外科鼻祖B.张仲景是,唐代人,著有《伤寒杂病论》C.明朝李时珍著的《本草纲目》,被称为东方药物巨典D.孙思邈著有《千金方》,这是一本综合性临床百科全书参考答案:B解析:B项中张仲景是东汉人。

选B项。

4.2018年全国科普日活动于9月15日在全国范围内同步启动。

自2004年以来,该活动连续14年成功举办,已成为世界上规模最大的科学节。

本届科普日活动的主题是()。

[0.8分]A.创新引领新时代,智慧点亮生活B.创新驱动发展,科学破除愚昧C.创新放飞梦想,科技引领未来D.科技成就梦想,拥抱智慧生活参考答案:A解析:2018年全国科普日活动于9月15日在全国范围内同步启动。

2024下半年山东省教师资格证结构化面试真题

2024下半年山东省教师资格证结构化面试真题

2024下半年山东省老师资格证构造化面试真题〔精选〕一、综合分析类【考题一回忆】现在的中小学学生课业压力普遍很重,对于这一现象,你怎么看?【参考答案】1.课业压力重与素养教化目标相悖。

过于繁重的课业负担会消减学生的学习爱好与动力,不利于中小学生的身心安康与全面开展。

2.分析学生课业压力重的缘由:首先,家长望子成龙的愿望特别迫切。

其次,老师评价学生方式单一,仅看考试成果。

最终,以应试教化为主的教化体制尚未改革完成。

3.提出减轻课业压力的建议。

例如:要转变教化观念,给学生的安康成长供应更多的有利条件,要建立多样化的老师考核方式,留意老师的引导式教学,还要加速教化体制改革进度,转变现有的应试教化制度,真正实现素养教化的全面开展。

【考题二回忆】很多老师教案干脆用网络上的你怎么看?【参考答案】1.信息时代下,老师利用网络资源授课,也是一种与时俱进的表现。

但干脆用网络教案并不行取。

2.过度依靠网络教案,是老师思想上的“懒散〞。

长此以往,老师独立思索的实力和创新实力会下降,这不利于老师的进步。

3.此外,网络上的教案不确定适合自己班级的学情,所以照搬照抄会干脆影响教学效果。

4.作为信息时代的老师,要理性利用网络,要懂得学习和借鉴,更要有自己独立的思索和设计,这样才是合格的老师。

【考题三回忆】你怎样对待老师偏爱学习成果好的学生?【参考答案】1.老师要同等对待每一个学生,不能把学生分为三六九等,更不能对学生“偏心〞。

我认为任何老师都不能偏爱成果好的学生。

2.偏爱成果好的学生,会有很多危害,例如影响教化公允,不利于学生的身心安康成长,会让学生受到不正确的价值观影响,会让局部学生傲慢,而让另一局部学生自卑。

并且,这种行为也违反职业道德的要求。

3.我认为老师要一碗水端平,不因学生的成果、家庭背景等区分对待学生,坚决遵守老师职业道德标准,关爱、敬重、同等对待每个学生。

二、落实解决类【考题回忆】班里一个同学偷了同学的东西,假如你是老师你怎么办?【参考答案】偷东西属于学生品德品质问题,作为老师我应当重视这个问题,刚好予以教化指导。

以往山东临沂教师招聘考试公共部分真题及答案

以往山东临沂教师招聘考试公共部分真题及答案

以往山东临沂教师招聘考试公共部分真题及答案一、选择题1、教学不可“跃进”,“欲速不达”,体现的教学原则是()A.巩固性原则B.启发性原则C.理论联系实际的原则D.循序渐进原则2、“瘸子里选将军”是一种()A.相对性评价B.绝对性评价C.定性评价D.定量评价3、___通过对动物行为的实验研究,发现了一种由学习所形成的反应形式—操作性条件反射,又称工具性条件反射。

A.巴普洛夫B.斯金纳C.冯特D.华生4、知觉的恒常性是()A.在一般情况下,人对任何事物都有根据已有知识和过去经验来理解和领会的B.在对当前事物的各种属性和各个部分的整体反应。

C.一定时间内人能感受到引起注意的一些刺激D.知觉往往不随知觉条件的变化而变化5、______是客观事物间接的、概括的反映,它能反映的是客观事物共同的、本质的特征和内在联系。

A.规律B.思维C.知觉D.概念6、近期,尼泊尔大地震时当地一些居民冒险抢救受灾群众,他们当时的情感体验属于()A.理智的情操B.道德的情操C.心境D.美的情操7、下列说法错误的是:A、遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用B、遗传素质的发展过程制约着年轻一代身心发展的年龄特征C、遗传素质是人的身心发展的生理前提,他决定了人的发展D、遗传素质具有可塑性8、教育与政治经济发展进程之间的关系是:A、政治经济制度决定教育发展状况B、教育常常与社会经济发展不平衡C、教育超前于政治经济发展D、教育滞后于政治经济发展9、现代学校教育制度改革的趋势有:①学前教育小学化②提早入学年龄,延长义务教育年限③普通教育和职业教育分化越来越明显④终身教育越来越受到重视⑤高等教育的类型日益多样化A只有2条正确 B只有3条正确C只有4条正确 D全部正确10、新课程改革正在我国如火如荼的开展,新课改应该遵循的原则有:①符合社会主义的教育目的和各级各类学校的培养目标②适合各阶段学生身心发展的特点③符合教育的认识规律④要有统一性,相对的完整性和一定的灵活性A全部 B①②③ C①③④ D②③④11、有这样一位教育心理学家,他关心教育质量与教育目标,主张搞好中学课程设计,编写出“既注重内容范围,又注重体系结构的教材”。

2023年山东省教师招聘考试《中学教综》高频考题汇编(含答案)

2023年山东省教师招聘考试《中学教综》高频考题汇编(含答案)

2023年山东省教师招聘考试《中学教综》高频考题汇编(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.思想品德教育的最终目的是培养学生良好的()。

A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为2.乌申斯基说:“如果你厌恶学生,那么,教育工作刚刚开始时就已经结束了。

”这强调教师应具备( )。

A.高尚的师德B.广博的文化素养C.专门的教育素养D.扎实的学科素养3.村民王某家境贫寒,其小女儿小花(7岁)每天在家种田劳作,村民对此议论纷纷。

下列说法正确的是()。

A.甲:王某家境贫寒,小花不该去上学B.乙:小花应当学着干活,不去上学来减轻家庭负担C.丙:政府对这种事也无能为力,小花没法上学D.丁:对家庭经济困难的儿童,国家、社会为其提供帮助和便利,且国家实施九年义务教育,小花应当去上学4.慕课(MOOC)是新近涌现出来的一种在线课程开发模式,其主要特点不包括()。

A.大规模B.开放C.网络D.面对面5.某生观看电影《战狼》后,对军人产生了敬佩之情,立志成为一名中国人民解放军。

根据加涅的学习结果分类,这属于( )。

A.态度的学习B.智力技能的学习C.运动技能的学习D.言语信息的学习6.以下选项不属于学习现象的是()。

A.模仿B.视觉适应C.经典条件反射D.操作条件反射7.人们偶然看到天上的白云,会下意识地脱口说出它像棉絮、小山等。

这属于( )。

A.无意想象B.有意想象C.幻想D.幻觉8.教育要以人为本.促进人的发展,要关注过程,关注发展,为了体现这个基本理念,教师不可采取的是()。

A.调整教学内容的顺序B.调整教学方法C.删减教学内容D.布置高难度的课后练习9.吉尔福特提出的能力结构理论是( )。

A.二因素论B.群因素论C.三维智力理论D.多元智力理论10.与高级神经活动表现为强、不平衡相对应的气质类型是( )。

A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质11.现代教育的()是指现代教育不局限于学龄阶段,而是贯穿人的一生,现代教育的改革应该着眼于创造一个适合于终身学习的社会.满足不同年龄受教育者的教育需求,“活到老,学到老”正是体现了这一思想。

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2016年山东省各地招教真题汇总(考生回忆)1、教师的素养包括﹑2、邓小平提出:教育要面向、面向世界、面向未来。

3、提出了范例教学。

4、____是根据教学大纲(或课程标准)编制的、系统反映学科内容的教学用书。

5、教育合力是指以学教育为主体,以为基础,以为依托的共同育人的力量。

6、布鲁纳强调:“无论我们选教何种学科,都务必使学生理解该学科的__ ”7、美国心理学家吉尔福特曾说“创造思维的核心是”8、柯尔柏格认为道德发展的三个水平、、。

9、是激发和维持有机体的行动,并使该行动朝向一定目标的心理倾向或内部驱力。

10.德国心理学家遗忘曲线表明:遗忘规律是。

11.所谓“一心不能二用”属于注意的。

12.格式塔认为学习是通过实现的。

13.智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的____ _ 与学习有关的非认知因素的教育。

14. “我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”。

这一观点出自洛克的二.单选题(7分)1、( )是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。

A.教育方针B.教育政策C.教育目的D.教育目标2、引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是( )A.社会生产力B.文化传统C.社会制度D.科技水平3、我国现代学校产生于( )A.17世纪末B.18世纪末C.19世纪末D.20世纪末4、教师的劳动价值主要体现在教育劳动的()A.个人价值和社会价值B.主体价值C.创造价值D.教育价值5、以教师的语言为主要媒介系统、连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是( )A.演示法B.讲授法C.谈话法D.陶冶法6、在教学计划和教学大纲之外,利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是()A.课外教育B.校外教育C.业余教育D.课外、校外教育7、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由()首先提出的:A.《论语》B.《孟子》C.《学记》D.《劝学篇》三、简答题(每题5分,共10分)1、教学过程中的基本规律2、教师教学行为的转变四、论述题1、试结合实例谈谈素质教育的含义及意义?2、论述教育在人(儿童)发展过程中起何作用五、案例分析今年新学期开学,马上开始的军训让学生养成了随身带矿泉水的习惯,并且将这一习惯带到了课堂上。

新学期的第一堂课,我的课渐入佳境,“咚”,一个矿泉水瓶子掉到地上,但不知道是哪个同学掉的,我看了一下大家,“别着急,天很热,我也有点渴了,下课咱们再喝水,好吗?”,同学们轻声的笑了起来,我的课继续进行,刚讲了一会儿,“咚”,又一只矿泉水瓶子掉到了地上,同学们朝小新那边看去,他的脸腾的红了,站起来,“老师,我本来想。

”,课堂上时间是很宝贵的,我马上接上话:“小新,我知道你想把瓶子收起来,没关系,先听课,好吗?”。

他如释重负的坐下,同学们好象也松了一口气,毕竟是第一节课,他们对老师的脾气还不是很了解啊。

离下课还有两分钟,“咚”,第三只瓶子掉下,这一次,同学们齐刷刷的看着我,似乎在等待着什么,“同学们,我们应该感谢这几位同学,他们在为我们的课堂伴奏呢,只是音调太单调了一些。

”“哄”,同学们会心的大]笑了起来,同时鼓起了掌。

第二天去上课的时候,所有的矿泉水瓶子整齐的摆在教室后面的一张桌子上。

2016年枣庄考试真题总共100分,150分钟时间,时间特别充足。

80分的客观题(单选40分多选20分判断20分)20分主观题(两个论述题),教育学心理学的题偏多,新课改法规提特别少。

1谈谈根据记忆规律进行有效复习2论述掌握知识与发展智力相统一的规律选择:1冯特建立实验室....时间——2心里学研究的对象-——3信息加工包含的三个成分——4电影画面中人物的活动运用那种——A知觉D后像5卢梭代表思想那种行为——6班级授课的标志——7人格特征——8再造想象的条件——9动机功能——10教育目的功能——11教学活动的基本因素——12教学活动的中心环节——2016年汶上真题简答:促进迁移的教学教师的权利一堂好课的要求讲授法教学注意什么(就是基本要求)论述(案例分析):一个是新教师怎样促进自己专业成长,一个是正确归因的题名词解释:教育目的课外活动自我效能感学习期待2016年菏泽牡丹区真题100分的试卷,其中20分时教育学心理学题目,80分的专业题目。

1.教师需要具备的专业素养?山东省济宁市汶上县2016年招教试题问答:1、教师的权利有哪些?2、一堂好课的标准、案例:(大体)1、两个老师同上一节课的不同表现(大体是差异教学)2、归因理论(解答内容)名词解释:教育目的其他:1、教师法2、教师的三个境界2016青岛市北区教师招聘教育理论笔试真题一、填空(每空1分共20分)现代的关于教育的时政较多,忘记内容了。

二、简单题4个每个题5分共20分1、失败乃成功之母,有的教师却认为成功乃成功之母,你是否同意此观点?为什么?2、信息社会用短信、邮件形式可以同家长沟通,可以不要家访了,你是否同意此观点,原因是什么?3、以温总理的一段讲话,谈谈学思行的过程三、论述题目2个每个题15分共30分1、谈谈新型师生关系。

2、结合素质教育,谈谈把时间还给孩子。

四、短文写作30分结合教育职业特点,以《我谈读书》为题目写500-800字数的短文。

2016年青岛市南区学校公开招聘教师考试一、填空题:本大题共10个小题,每小题1分,共10分。

义务教育的责任由?完成思维的特点 3个缺一个新型师生的特点注意的分配对学生进行陶冶的教学方法是?遗忘规律先快后慢耶克斯-多德森定律二、判断题10个学生学习是学习课本知识学习间接经验三、单选10个人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态整个教学工作的中心环节是四、多选10个1. 义务教育的特点2. 注意的分配。

3. 人的发展的顺序性规律四个全选五、简答1. 如何激发学习动机2. 马斯洛需求理论3. 概念形成的条件六、案情分析1. 如何理解德育过程是知情意行互动发展的过程?2. 应试教育的缺点和素质教育的瓶颈七、综合1 对一段总结性评价进行分析,主要是老师只写缺点。

2. 讲课出现错误,学生指出怎么处理?2016年青岛市南区教师考聘考试教育理论笔试真题一、填空(10空10分)二、判断(20题10分)三、单选(10分)四、多选(10分)五、简单(20分)1、如何激发学生的学习动机?2、简述马斯洛的需要层次理论3、简述概念形成的条件4、如何促进后进生的转化六、论述(16分)1、应试教育的弊端及素质教育实施的瓶颈2、为什么说“德育的过程是知情意行统一的过程七、分析(2个题,24分)2016年山东青岛四方区中小学教师招聘教育理论考试笔试真题题型包括:单选(20分),多选(10),判断(10),简答(15), 案例分析(15),写作(30)四简答1. 如何理解从“要给学生一滴水,老师必须有一杯水”到“要给学生一滴水,老师必须有一条常流常新的河”的转变?过去说:“要给学生一滴水,老师必须有一杯水”,随着时代的发展,作为教师仅有“一杯水”已远远无法适应现代教学的需要,“要给学生一滴水,老师必须有一条常流常新的河”,不但流量要多,而且要清澈见底,即质要高一个博学多才的老师往往会深受学生的喜爱因此,作为一名XX教师,必须博览“杂书”,留意奇闻轶事,关注时代热点文学、诗歌、歌曲、图片、漫画、数据、笑话、哲理、故事、幽默、视频、背景材料等都要关注最重要的是要养成分类整理、保存的好习惯,所积累的素材,便是你教学的一个重要资源库积累多了,备课时就方便了所谓厚积而薄发,你将会发现你在课堂上居然也能引经据点,旁征博引2. 为什么有的单位能'三个臭皮匠赛过一个诸葛亮',而有的单位则是'三个和尚没水喝'如何看待这种现象?可首先简要思考前单位"赛过诸葛亮"的经验,再按新形势的要求思考后单位的解决办法比如:(1)寻找根源,激发合力;(2)合理用人,各尽其能;(3)明确职责,按制奖惩;(4)定编定岗,引进竞争机制这样答问就与当前形势结合得紧密,体现出新意3. 如何培养学生的自学能力?五案例分析卡耐基小时候是一个公认的非常淘气的坏男孩在他9岁的时候,他父亲把继母娶进家门当时他们是居住在维吉尼州乡下的贫苦人家,而继母则来自较好的家庭他父亲一边向他继母介绍卡耐基,一边说:“亲爱的,希望你注意这个全社区最坏的男孩,他可让我头疼死了,说不定会在明天早晨以前就拿石头扔向你,或者做出别的什么坏事,总之让你防不胜防” 继母却认真观察卡耐基她对丈夫说:“你错了,他不是全社区最坏的男孩,而是最聪明的男孩” 继母对卡耐基正确引导,最终使他成为20世纪最有影响力的人物之一你怎样看待坏孩子和差学生?卡耐基的继母对我们的启示?中考取消竞赛加分,用教育学、心理学知识说服家长六作文:以理解为话题写一篇800字左右的议论文主要的题型有:选择题(50题)、案例分析题(2题)、作文题注意教育理论和专业知识放一起为一张综合试卷选择题太多回忆不起来案例分析题目:一个案例是运用教育心理学相关理论分析:成绩好的学生进入社会无所建树,捣蛋学生成绩一般学生在社会某一领域反而成就大一个是中英两国课堂教学差异中国课桌多摆放整齐上面书多英国课桌少摆放随意教科书很少此现象对我国的课堂教学的启示作文题:作文据《窗边的小豆豆》校长鼓励身体缺陷的高桥使其克服自卑心理的故事结合教育实际谈谈对你的启示写800字左右的议论文2016年济南历城招教考试语文专业+教育理论试题二、教育教学知识选择题,共20个10分第一个实施的学制、遗忘规律先快后慢、第一个把心理学运用到教育学中的人、”明了、联想、系统、方法”是谁提出的、教学过程的中心环节、德育过程的基本矛盾、晕轮效应、中国提出内化的人,选择题比较简单填空题夸美纽斯的大教学论、基础教育改革的心理学理论基础、奥苏贝尔等一共150分,教育学、教育心理学才15分,14分的文学理论,其他都是专业知识,我复习了10天的教育学,结果没怎么考,很郁闷人,那个向日葵的阅读在网上可以搜到,是山东实验中学的高考模拟阅读题2016年山东省日照市中小学美术教师招聘试题一、填空题:( 每空1分共36分)1、教师考试试题美术课程具有性质,是学校进行的主要途经。

2、教师考试试题美术课程标准按教学活动分为;;________________________;四个学习领域。

3、在对于教材的处理方式上,新旧两种美术教材观的不同之处在于旧教材观是教材,新教材观是教材。

4、教师在美术教学行为中的角色是学生学习的、、、学生学习的欣赏者。

5、美术又称、、。

美术的社会功能主要体现在功能功能和功能。

6、美术媒材是构成美术作品的,如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。

7、透视法又称,常见的焦点透视有透视和透视两种。

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