三下乡社会实践的实习日记

三下乡社会实践的实习日记

三下乡社会实践的实习日记

20xx年7月xx日早上，我们踏上征途，沿路的风景，从华丽的

大都到发展中的小城，再慢慢穿越河谷大林，驶进乡村小路，一路

颠簸，终于在将近夜幕降临的余晖中到达了目的地——南丰中学。

环视学校一周后，当地学校的主任领我们到宿舍，感谢校方的关心，让我们住到了新的宿舍楼。饭后，开始打扫宿舍，脏水、灰尘、飞虫交集着汗水，奋斗3小时。激情被劳累掩盖，空气中的暑气还

在蒸腾，队员们满身疲惫，幸来凉风，躺床入梦。就是我们下乡的

第一天。

第二天队员们早早的起来，迎接我们重要的工作，我们分成三队，分别负责三个年级的工作。教学任务看来轻松，实质操作难度还是

非常大。

贫穷使得这里的文化水平很底，升学率不高，很多父母把孩子供完初中或是读高中半途辍学，就打发他们到城里的工厂工作，廉价

的劳动，害了孩子，使得穷人还是穷。我来之前还真没想到广东珠

三角的地区还会有这么一些地方，那我更不敢想象中国有多少受着

贫穷生活的孩子。

贫穷使得很多年轻人出外打工，家里就剩下留守的儿童与老人，甚至只剩下孩子一人。在教学期间，我们一个队员发现了班上一位

学生有些不寻常，上课时他总坐在最后，任凭我们的劝告也不往前坐，也不想听课，更加可怕的是，我们发现他在下课的时候在后面

的黑板上写了一个锋利的“杀”字，充满恨意的力度，我不禁打心

底透出寒意。之后向当地老师了解，她讲道“这里有很多心理或是

精神上有问题的学生，由于家里的大人都在外打工，就剩他自己，

小小年纪没人管理，寂寞孤僻，心理问题会越来越多，有的家人还

经常没有寄钱回来，甚至还要挨饿······”

现在我还记得南丰中学校长对学生讲的一句话，“你们选择了来高中，是你人生一个正确的选择，希望你们能坚持读完······”，简短的话，值得深思，可能对城市的孩子来说，上高中就像是理所当然的阶段，但是在南丰，这是艰难的抉择，老

师为了学生好，都努力的劝说学生坚持学业，让他们相信只有知识

才能改变命运。在南丰，学校废墟中求生，学生在希望中成长。

下乡义教，有苦有甜，切身感受到当地生活的艰苦，也享受到做一番老师的真正感觉。这么多年一直是做学生见老师就会主动向老

师问好，在南丰，学生见到我，便鞠躬问好，一句羞涩的“老师好”，一声腼腆的回应“好”，我从心里偷着乐。