永不褪色的旗帜——从党章变化看党始终走在时代前列

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党章发展与党的与时俱进品格

党章发展与党的与时俱进品格

党章发展与党的与时俱进品格
戴安林
【期刊名称】《重庆社会科学》
【年(卷),期】2010(000)008
【摘要】@@ 党章是一个政党公开树立起来的一面旗帜,是"在全世界面前树立起可供人们用来衡量党的运动水平的里程碑"[1].一个政党一路走来,风雨兼程,从幼稚变为成熟,会鲜明地体现在其对党章的修改、完善和发展上,只有成熟的政党才能制定出成熟的党章.在中国共产党诞生以来的近九十年的光辉历程中,党章历经15次修改,一共产生过16部党章文本.这16部党章文本生动地再现了中国共产党从幼年走向成熟的全部过程,深刻地记录了中国共产党取得的革命、建设和改革事业的辉煌成就,充分显示出与时俱进是中国共产党的一个鲜明突出的品格.
【总页数】2页(P40-41)
【作者】戴安林
【作者单位】中共湖南省委党校党史教研部
【正文语种】中文
【相关文献】
1.试从十六大党章对党的性质的新概括看党的与时俱进 [J], 张书林
2.从党章的历史演变看党的与时俱进 [J], 高中华
3.从党章修改历程看党的与时俱进 [J], 冯玉桃;殷小娟
4.从党章的沿革看党的与时俱进 [J], 门爱华
5.新党章:党与时俱进理论品格的鲜明体现 [J], 宗言;
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2.2 始终走在时代前列 教案-高中政治统编版必修三政治与法治

2.2 始终走在时代前列 教案-高中政治统编版必修三政治与法治

2.2 始终走在时代前列教案教学目标(1)政治认同:认同党的理论与时俱进,不断推进马克思主义中国化。

认同共产党员在不同地方、不同时间、不同行业都发挥着先锋模范作用。

(2)科学精神:探究党的指导思想,并分析这些指导思想为什么是一脉相承、与时俱进的;通过历史事件和现实经历,分析为什么说中国共产党始终走在时代前列。

(3)共同参与:通过学习,激发学生努力学习、向党员看齐的意识,激发家国情怀。

自觉学习党的理论,立足社会实践,参与社会主义现代化建设。

教学重难点重点:从理论优势、实践优势、组织优势三个角度理解党始终走在时代前列的原因。

难点:党永葆生机与活力的四大法宝的具体内涵及关系。

理论性强,学生不易理解与区分,是本课难点。

教学过程环节一:导入新课1、政治大事件链接:2017年11月中国共产党与世界政治高层对话会在北京召开,中国共产党向世界分享了中国经验。

2、播放视频:2021年7月河南遭遇特大暴雨教师提问:防汛救灾,为什么中国能赢?学生活动:学生讨论并从国家性质、综合国力、党的领导等不同角度回答。

教师引出课题:今天我们以防汛救灾为切入点,一起来探讨中国共产党为什么能始终走在时代前列。

(设计意图):视频导入,吸引学生注意力,激发学生兴趣和使命感。

”防汛救灾,为什么中国能赢?“问题的设置具有开放性,有利于发散学生思维,联想前面所学的知识,从不同角度回答。

再切换到从党的领导的特定角度,顺利引出本节课的总议题:中国共产党何以带领中国人民打赢防汛救灾战?环节二:新课教学总议题:中国共产党何以带领中国人民打赢防汛救灾战?分议题一:思想之光照亮抗洪征途(党的指导思想与时俱进)1、议学活动教师出示材料:习近平总书记对防汛救灾工作作出重要指示:当前已进入防汛关键期,各级领导干部要始终把保障人民群众生命财产安全放在第一位,身先士卒、靠前指挥,迅速组织力量防汛救灾,妥善安置受灾群众,严防次生灾害,最大限度减少人员伤亡和财产损失。

政治课堂教学议题的“位”与“度”——以必修3《政治与法治》单元综合探究为例

政治课堂教学议题的“位”与“度”——以必修3《政治与法治》单元综合探究为例

中爹这%教学参考E-mail: *************************'1政鱗堂教学议题的“位”与“度”—以必修3《政治与法治》单元综合探究为例 □唐蓓摘要:教学议题是新课程改革的一大亮点,也是活动型学科课程建设的重要平台。

以必修3《政治与法治》单元综合探究为例,贯彻新课程标准的基本理念,从站位、方位、序位和到位四个维度对课堂教学议题进行系统整合,通过结构化、序列化的优化设计,使思想政治课堂教学议题在价值上有高度、在情境上有热度、在任务上有梯度、在评价上有温度,切实提升思想政治课教学效益,从而推动思想政治学科核心素养真正落实。

关键词:教学议题;站位;方位;序位;到位教学议题是新课程改革的一大亮点,也是活动型学科课程建设的重要平台。

科学、合理地创设好课堂教学议题,关系高中思想政治学科功能实现与学科核心素养落实。

对此,部编教材在单元综合探究中给出很好的示范。

笔者以必修3《政治与法治》的单元综合探究为例,从价值、情境、任务和评价四个方面探讨议题的创设策略。

一、站位:让议学价值有高度一个科学的教学议题,要明确“为何而议”。

即创设教学议题时,首先要清晰议题的内在价值。

议学价值是政治课堂教学议题的前提条件。

思想政治课是一门讲述马克思主义的课程,课堂的“议”必须紧扣这一站位,理直气壮地讲述新时代中国特色社会主义基本理论。

只有坚持高远的站位,课堂相关议学活动才能有高度、有价值。

以第一单元综合探究“始终走在时代前列的中国共产党”为例,教材给出如下议题架构建议:【议题】怎样高扬永不褪色的旗帜?【议学目标】探究中国共产党永远保持先进性、纯洁性的重要意义。

情境任务活动1查阅文献资料讨论党在不同时期的历史使 命;课堂分享探究体会活动2收集模范人物事迹归纳学习心得活动3列举身边的先锋人物讨论当下的新问题、新挑战活动4登录政府网站,搜集社会发展数据了解我国新时期的建设成就;感悟党的领导的科学性【基本架构】这一议题架构以“坚持和加强党的全面领导”为站位,从三个方面体现了议题内在价值的向度。

《第十四课 永不褪色的旗帜》课件

《第十四课 永不褪色的旗帜》课件

第二节 坚持中国特色社会主义道路
我国的基本国情:人口 基数大、经济落后、生产力 不发达的状况没有得到根本 改变。
面对这种国情,我们的路该怎么走?
坚持中国特色社会主义道路
我国现在处于并将长期处于社会主义 初级阶段,这是当代中国最基本的国情。 社会主义初级阶段包括两层含义:第一, 就社会性质而言,我国已经是社会主义社 会,我们必须坚持而不能离开社会主义。 第二,就发展程度而言,我国的社会主义 社会还处在初级阶段,我们必须从这个实 际出发,而不能超越这个阶段。
政治保证:坚持四项基本原则。
战略步骤:分三步走,基本实现现代化。
领导力量、依靠力量:工人阶级先锋队领导, 依靠全体人民。
解决 温饱
总体 小康
小康生 全面 活更加 小康 富裕 社会
人均国民生产 总值达到中等 发达国家水平
基本实现现代 化
11998811年年 11999900年年 2020000年0年202100年10年202200年20年 本世本纪世中纪叶中叶
科学发展观 1 第一要义——发展
2 核心——以人为本 2
32 基本要求——全面协调可持续 4 根本方法——统筹兼顾
新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展
中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科 学发展观。深入贯彻落实科学发展观,要求我们 始终坚持“一个中心,两个基本点”的基本路线, 积极构建社会主义和谐社会,继续深化改革开放, 切实加强和改进党的建设。
(1)我国的强国之 路是什么?
(2)为什么要把 对外开放做为我国的 一项基本国策?
强国之路——改革开放
坚持改革开放,是我国实现社会主义现代化 的必由之路。
对外开放是我国长期的基本国策 A、对外开放是改革和建设必不可 少的条件。

高中思想政治总复习及答案2 只有社会主义才能救中国

高中思想政治总复习及答案2 只有社会主义才能救中国

考点规范练2只有社会主义才能救中国一、选择题1.(2021·辽宁高二模拟)历史学家陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》一书中指出:“在近代中国变革的道路上,如果说19世纪最后几年的时代象征是康有为,那么到了20世纪初年则进入了以孙中山为代表的时代。

”康有为和孙中山分别代表的变革事业其实都是()①资产阶级性质的社会改良运动②中华民族救亡图存的爱国运动③资产阶级登上政治舞台后的杰作④中国在完全成为半殖民地半封建社会后的抗争A.①②B.②③C.①④D.③④答案:B2.从1840年6月鸦片战争开始到1949年10月1日中华人民共和国建立是中国民主革命时期,在此期间,以1919年五四运动为界标,分为前后两个革命阶段。

这两个革命阶段的领导阶级分别是()A.资产阶级、无产阶级B.资产阶级、资产阶级C.无产阶级、无产阶级D.无产阶级、资产阶级答案:A3.歌曲《没有共产党就没有新中国》伴随着中国人民在中国共产党的领导下摆脱黑暗走向光明,摆脱贫穷走向富强,成为传世的时代经典。

下列有关中国共产党提出的建国方案表述正确的是() ①主张推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治②以实现共产主义为最高理想③赢得除资产阶级之外的最广大人民群众的拥护④经历史和人民的检验成为唯一正确的选择A.①④B.①②C.②③D.③④答案:A解析:中国共产党的建国方案主张建立工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民共和国,经过新民主主义走向社会主义,实现共产主义是中国共产党的最高理想和最终目标。

中国共产党的建国方案反映了当时社会条件下,中华民族和中国人民最迫切的愿望——推翻三座大山,最终赢得包括民族资产阶级在内的最广大人民群众的拥护,在历史和人民的检验中脱颖而出,并成为唯一正确的选择,①④正确。

②表述正确,但与题意无关。

③表述错误,排除。

4.20世纪上半叶,在中国的出路、前途和命运问题上,各种政治力量分别提出自己的方案,进行了异常激烈的较量。

永不褪色的旗帜——读《红岩》有感

永不褪色的旗帜——读《红岩》有感

大 堆 计 划 , 结 果 总 是 无 法 履
行 。学 习上 遇 到 难 懂 的知 识 点 ,
也 总 是 选 择 逃 避 , 不 愿 深 究 。 在
红 岩 英 雄 的 光 辉 形 象 前 , 我 看
到 : 在 铺 满 荆 棘 的 路 上 ,需 要 我 们 去 披 荆 斩 棘 , 勇 于 开 拓 ;在 困 难 的 时 候 , 需 要 我 们 以 坚 定 不 移 的 意 志 去 克 服 。 前 怕 狼 , 后 怕
成,要舍小家为大家。在渣滓洞监 狱 的生 活过程 中 ,她 穿着 那蓝 色 的旗袍 ,始终 以干 净的面 貌迎 接 大家 ;当敌人拷问她时 ,她不透露 党 的任 何秘 密 ;当竹 签钉 进她 的
手指,她坚强地说 :“ 毒刑 拷 打 是
击 ,而是 擦干 泪水 ,重 新站 了起

今 日是一 个 和平 的年代 ,没有 抗
战 时 期 的 战 火 纷 飞 , 我 们 无 须 抛 是 一 群 幸 福 的 孩 子 , 不 用 面 对 杀 戮 与 血 腥 。 可 是 当 五 星 红 旗 从 我 们 头 顶冉 冉升 起 ,当我们 用注 目 礼 庄 严 地 凝 视 她 的 时 候 , 我 们 仍 头 颅 ,洒 热 血 ;或 许 ,今 日的 我 们
像 江 姐 这 样 具 有 伟 大 人 格 更 值 得 我 们 学 习 , 红 岩 精 质 文 明 飞 速 发 展 的 今 天 就
代 的青 年学 生如 饥似 渴地获 取 知 识的劲头 ,随时为理想、为革命献 身 的热情 ,我 不 禁为我 们 这一代 人汗 颜。也 许我的观点是片面 的, 但追 求 时 尚和刺激 却是 当下 年轻 人 的 口头禅 。看 着眼 前这 个花 花 绿绿的世界 ,看着迎风飘扬的 “ 红 岩”旗帜,我们究竟该何去何从? 红岩 中的江姐是一位 有着

紧扣时代脉搏 走在时代前列

紧扣时代脉搏 走在时代前列

紧扣时代脉搏走在时代前列作者:肖立勋来源:《前进》 2020年第9期肖立勋《习近平谈治国理政》第三卷以党的十九大报告开篇,集中展现了党的十九大以来党的理论创新、实践创新、制度创新成果,生动记录了以习近平同志为核心的党中央领导全党全国各族人民攻坚克难、砥砺奋斗的伟大实践,充分彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想的创新活力,是立足中国、引领时代的当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。

一、新时代理论结晶、实践指南和政治宣言《习近平谈治国理政》第三卷全面系统反映了习近平新时代中国特色社会主义思想,是我们党最新的理论结晶、实践指南和政治宣言。

最新理论结晶。

《习近平谈治国理政》第三卷清晰记录了党的十九大以来,以习近平同志为核心的党中央,不忘初心、牢记使命,统揽“四个伟大”,团结带领全党全国各族人民推动党和国家各项事业取得新的重大进展的伟大实践,饱含与时俱进的理论品格,闪耀着马克思主义世界观和方法论的真理光芒,为习近平新时代中国特色社会主义思想增加了新成果新内容,是当代马克思主义中国化的最新理论结晶。

比如,紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题不动摇,以党的全面领导为战略统领,以推进国家治理体系和治理能力现代化为目标指向,以坚持以人民为中心为根本立场,以改革开放为根本动力,聚焦决战脱贫攻坚和防范化解风险挑战等重点任务,推动经济高质量发展,积极发展社会主义民主政治,铸就中华文化新辉煌,提高保障和改善民生水平,促进人与自然和谐共生,把人民军队全面建成世界一流军队,维护香港、澳门长期繁荣稳定,推进祖国和平统一,深入推进中国特色大国外交,携手构建人类命运共同体,推动共建“一带一路”走深走实,不忘初心、牢记使命,把党的自我革命推向深入等。

这些内容集中体现了我们党的政治意志、政治立场、政治主张,是新时代中国共产党人的思想旗帜和精神之魂,是指导我们党推进社会革命和自我革命的强大武器,对中华民族发展和人类文明进步具有深远影响。

全面把握新时代党的建设目标

全面把握新时代党的建设目标

全面把握新时代党的建设目标作者:邵春保来源:《中国党政干部论坛》 2018年第4期习近平总书记指出,“把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义政党”,明确了新时代我们要建成一个什么样的党。

这个目标有三个含义:一是时代和活力,即建成走在时代前列,保持蓬勃朝气的党;二是真理和人民,即建成坚持马克思主义本质、人民衷心拥护的党;三是革命和考验,即建成勇于自我革命,经得起风浪考验的党。

一、时代前列,朝气蓬勃早在2005年,习近平同志就提出:“‘红船精神’一直激励和鼓舞着我们党坚持站在历史的高度,走在时代的前列,勇当舵手,引领航向,不断取得革命、建设和改革的一个又一个胜利。

”近百年历史证明,中国共产党总有能力始终走在时代最前列。

党要走在前列、朝气蓬勃的关键就是与时俱进。

从执政使命看,民主革命时期,党的任务是开展阶级斗争、武装斗争;今天我国社会的主要矛盾已经成为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,这意味着不止要做大蛋糕,还要做好、分好蛋糕。

曾经“先富起来”就是显著成绩,而今决胜全面小康必须“一个都不能少”。

从执政方式看,在经济上深化供给侧结构性改革,应对增长乏力问题;在文化上牢牢把握意识形态领导权,加强思想道德建设,应对理想道德缺失问题;在军事上提出强军措施,整饬军队纪律,改革国防体系,提出军队要能打仗、打胜仗;在外交上推动建设人类命运共同体,应对国际局势复杂问题,等等。

就是保持饱满的锐气,不畏险阻,不因循守旧,哪里有问题就冲哪里去,总在力图进取。

从执政基础看,不断扩大阶级基础和群众基础,强调“我国工人阶级是我们党最坚实最可靠的阶级基础”,“人民群众始终是我们党的坚实执政基础”。

习近平总书记尤其关注青年、寄语青年,“青年兴则国家兴,青年强则国家强”“青年有理想,国家就有前途”“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”,始终不忘为未来的主人翁搭建舞台,也是在为确保党今天和未来始终走列在前列、保持朝气蓬勃提供条件。

统编人教版高中政治(必修3)第2课第二框《始终走在时代前列》说课稿

统编人教版高中政治(必修3)第2课第二框《始终走在时代前列》说课稿

统编人教版高中政治必修三第2课第二框《始终走在时代前列》说课稿今天我要说课的内容是高中思想政治必修3“政治与法治”的第一单元第2课第二框《始终走在时代前列》。

第二课讲授“中国共产党的先进性"。

分两框展开:第一框“始终坚持以人民为中心";第二框“始终走在时代前列”。

这两框的内容有严谨的内在逻辑,紧紧围绕“中国共产党的先进性”。

两框的逻辑关系是:两框从不同的视角回答中国共产党的先进性,第一框是从党的性质、宗旨和执政理念方面阐述中国共产党的先进性,第二框从指导思想,思想路线和党员的先锋模范作用方面阐述中国共产党的先进性。

通过本课的教学,引导学生明确中国共产党为什么能够成为历史的必然和人民的发选择。

本框题承载着实现本课教学目标的任务。

为了更好地落实教学目标,下面我从课程标准、教材分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、学情分析、板书设计等方面进行说课。

一、说课程标准。

内容要求:“1.2引述党章规定,明确党的性质、宗旨和指导思想。

”二、教材分析。

本框“始终走在时代前列”,由探究与分享导入,包括三目:“党的指导思想与时俱进”、“坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”、“发挥共产党员的先锋模范作用”。

第一目阐述两层意思:中国共产党的指导思想是什么、指导思想内容间的联系。

第二目阐述两层意思:中国共产党指导思想的重要作用、指导思想的含义。

第三目阐述四层意思:含义、必要性、不同的历史时期有不同的内容、***的具体要求。

三、教学目标。

1.知道党的指导思想。

2.能从指导思想角度理解、阐明中国共产党的先进性。

四、教学重难点:能理解、阐明中国共产党的先进性。

五、教学方法:探究导入法、正面讲授法、议题拓展法、实践教学法六、学情分析由于本课理论性较强,有一定的教学难度,教师要充分、灵活运用视频、文本等多种教学资源,通过调研、访谈、研讨等活动,引导学生明确中国共产党的指导思想,理解中国共产党的先进性。

高中思想政治必修第三册精品课件 第1单元 中国共产党的领导 第2课 第2框 始终走在时代前列

高中思想政治必修第三册精品课件 第1单元 中国共产党的领导 第2课 第2框 始终走在时代前列

①坚守了不忘初心的人民情怀 ②巩固了中国共产党的执政根基 ③彰
显了中国共产党的最大政治优势 ④体现了共产党员的先锋模范作用
A.①③
B.①④
C.②③
DHale Waihona Puke ②④探究一探究二我的收获
审题
审设问 本题要求依据材料,分析对老党员张富清事迹的正确认识 审材料 材料主要说明老党员张富清的动人事迹
老党员张富清在解放战争中、在退役转业后的表现,体现了共产 党员的先锋模范作用,坚守了不忘初心的人民情怀,①④符合题意。 定选项 材料未体现巩固了中国共产党的执政根基,②与题意不符。中国 共产党的最大政治优势是密切联系群众,③与题意不符
第二框 始终走在时代前列
第一单元
思想政治
内容索引
自主预习 新知导学 合作探究 释疑解惑
课标定位
引述党章规定,明确党的指导思想、发挥共产党员的先锋模范作用
素养阐释 以“怎样高扬永不褪色的旗帜”为议题,探究中国共产党永远保持先进性、 纯洁性的重要意义和要求,提高对党以接续推进的马克思主义中国化时代 化创新理论作为行动指南、发挥共产党员的先锋模范作用的政治认同
4.中国特色社会主义进入新时代,共产党员在新征程上要弘扬坚持真理、 坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人 民的伟大建党精神,更加珍惜工人阶级先锋队战士的光荣称号,承担起自己 的责任和使命,做学习的模范,做贯彻执行党的路线、方针、政策的模范, 做克己奉公、无私奉献的模范,做服从组织、严守纪律的模范,做维护党的 团结和统一的模范,做坚持真理、修正错误的模范,做密切联系群众的模范, 做培育和践行社会主义核心价值观的模范。 【说一说】 你身边的共产党员是如何发挥先锋模范作用的? 提示:本题具有开放性,可从思想、工作、生活等方面列举身边的共产党员 发挥的先锋模范作用。

永不褪色的旗帜——《光辉的旗帜》读后感_初中作文

永不褪色的旗帜——《光辉的旗帜》读后感_初中作文

永不褪色的旗帜——《光辉的旗帜》读后感本文是关于初中作文的永不褪色的旗帜——《光辉的旗帜》读后感,感谢您的阅读!有一面旗帜,永远飘扬;有一面旗帜,永远鲜红;有一面旗帜,永远矗立在人民的心中。

读着《光辉的旗帜》,我明白了,战争年代有无数的革命先烈、无数的共产党员为了民族的解放,为了新中国的成立,做出了不可磨灭的贡献。

我看到了毛泽东、董必武等十三人正在嘉兴南湖的红船上开会,来到了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地,看到了二万五千里长征途中红军战士们的高大身影,看到了一九四九年毛主席在北京天安门城楼庄严地宣告新中国的成立……我听到:15岁的共产党员刘胡兰面对铡刀,视死如归地高呼:“怕死不当共产党!”19岁的共产党员董存瑞手举炸药包,高喊:“为了新中国,前进!”我看到:志愿军战士杨根思抱起炸药包,冲入敌群,跟敌人同归于尽;黄继光爬到敌人的枪口边,用自己的胸膛堵住敌人的枪眼……读着《光辉的旗帜》,我知道了,在和平年代,中国共产党、中国共产党员在困难和灾害面前,挺身而出,迎难而上,谱写了一首首不朽的赞歌。

山洪爆发的时候,老支书不徇私情、舍己为人,把生的希望让给群众,把死的危险留给自己,沉着冷静地指挥群众转移到安全地带,自己和儿子却被汹涌的洪水吞没了;5。

12四川汶川大地震和4。

14青海玉树大地震后,党和国家的领导人胡爷爷、温爷爷亲自赶到灾区,指挥救灾工作,慰问受灾的群众,鼓励他们树立信心重建家园。

共产党员用满腔热血和辛勤汗水,全身心地投入到抗震救灾中……无数的共产党员在中国共产党的领导下无私奉献,既留下了可歌可泣的英雄事迹,也同样留下了平凡而伟大的一面。

离我家半里路远的马路边有两个垃圾池装满了垃圾,好像是附近的人家跟拖垃圾的人闹了一点矛盾,拖垃圾的人有一段时间没来运走垃圾。

快70岁的王爷爷就从水泥板厂借了一辆车子,一锄一锄地铲起来运走了。

我问他:“王爷爷,别人都不做,你为什么要做这件事呢?”王爷爷说:“我反正闲着没事做。

第十三课腾飞的中华 第十四课 永不褪色的旗帜

第十三课腾飞的中华 第十四课 永不褪色的旗帜

第十三课腾飞的中华1.改革开放以来,我国取得哪些成就?(1)经济方面:商品丰富,城乡市场繁荣;基础设施显著改善;国内生产总值和财政收入不断增长;中国经济与世界经济的交往与合作越来越广泛。

(2)民主政治、祖国统一、军事、外交方面:①民主政治不断发展,人们的主人翁地位进一步加强,如村务公开、政务公开、听证会、民主评议;②香港、澳门顺利回归;③国防和军队现代化建设成就斐然;④中国积极发展与世界各国的友好关系,广泛参与国际事务。

(3)文化、体育方面:①文化事业发展迅速,群众性精神文化活动广泛开展;②体育事业蒸蒸日上,申奥成功。

(4)人民生活方面:城乡人居环境明显改善;余钱用于各类投资;旅游成为一种生活时尚;解决了温饱问题,基本达到小康水平。

2、实行改革开放和发展社会主义市场经济,给国家和社会生活带来了巨大变化。

①、国家方面:商品丰富,市场繁荣;基础设施显著改善;国民生产总值和财政收入不断增强;民主政治不断发展,人们的主人翁地位进一步加强;香港、澳门顺利回归;国防和军队现代化建设成就斐然;文化事业发展迅速;群众性精神文化活动开展广泛;体育事业蒸蒸日上,申奥成功。

②、人民生活方面:解决了温饱问题,基本达到小康水平;城乡人居环境明显改善;余钱用于各类投资;旅游成为一种生活时尚。

3、改革开放以来,居民生活发生了哪些巨大变化?A、人居环境明显改善;B、人们将余钱用于投资;C、旅游成为生活时尚4、学校开展形式多样的社团活动有什么作用?丰富了同学们的课余生活,为同学们提供了更广阔的活动空间,有利于更好实施素质教育,有利于同学们的全面发展,可以获取知识,锻炼能力,结识新朋友。

5、旅游休闲走进人们的生活并迅速发展,反映了:①、人们的休闲方式发生了变化。

②、人民生活水平的提高。

③、我国旅游业的发展。

6、实行改革开放和发展社会主义市场经济,中国经济取得了那些成就?(改革开放以来,我国经济的变化和发展)①、城乡市场非常繁荣。

②、基础设施的显著改善。

高中政治(新人教版)必修3课后习题:始终走在时代前列(课后习题)【含答案及解析】

高中政治(新人教版)必修3课后习题:始终走在时代前列(课后习题)【含答案及解析】

始终走在时代前列必备知识基础练1.中华人民共和国成立70多年以来,纵使时代场景几经转换,中国不仅没有“改旗易帜”“山河变色”,反而在中国共产党带领下,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

中国共产党之所以能取得骄人成就,是因为党()①始终为人民谋幸福之初心不改②始终勇立时代潮头,走在时代前列③始终超越历史条件进行自我革命④始终坚持和发展中国特色社会主义A.①②B.①④C.②③D.③④,不断自我革命、自我发展,③错误;党的十一届三中全会后,党坚持和发展中国特色社会主义,④错误;中国共产党99年来带领人民之所以取得骄人成绩,是因为党不忘初心,永立潮头,始终走在时代前列,故选①②。

2.1848年,马克思和恩格斯合著的《共产党宣言》在伦敦第一次出版。

在这本2万多字的文献中,马克思、恩格斯用诗一般的语言,以气吞山河之势,开启了一个全新的时代。

宣言第一次全面系统地阐述了科学社会主义理论,从此共产主义运动成为不可抗拒的历史潮流。

以下认识正确的有()①思想是时代之母,理论是实践之源②马克思主义是一座思想的富矿,它指导了共产主义运动的实践③人类思想库中的各种“宣言”都是推动社会进步的有力武器④中国共产党人要不断开辟马克思主义中国化的新境界A.①②B.①③C.②④D.③④,时代是思想之母,①错误;只有科学的理论才能推动社会进步,③错误;②④符合题干主旨。

3.2021年是中国共产党建党100周年。

在一百年波澜壮阔的历史进程中,中国共产党团结带领中国人民夺取革命、建设、改革一个又一个伟大胜利,创造了人类社会发展史上惊天动地的奇迹。

取得这些成就的原因在于()①中国共产党得到了最广大人民群众的衷心拥护②自建党以来始终坚持为人民用好权、掌好权③中国共产党始终坚守人民立场,践行初心和使命④只有中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴A.①②B.②④C.①③D.③④,是因为中国共产党不忘初心、牢记使命,坚持以人民为中心,保持先进性,故选①③;④与题干指向不符;中华人民共和国成立,中国共产党成为执政党,坚持为人民用好权、掌好权,故不选②。

永不褪色的旗帜

永不褪色的旗帜

纪念建党就是周年征文比赛永不褪色的旗帜九十年筚路褴褛,伟大的中国共产党发展壮大。

我党自成立之日起,就以工人阶级先锋队和中国最先进政党的姿态,活跃在中国的政治舞台上,领导中国人民前赴后继,英勇奋斗,使中华民族摆脱百年屈辱,获得独立尊严;使中国走出悲惨境遇,迈向繁荣富强;使中国人民告别愚昧贫穷,进入文明小康。

这一切,充分证明,我们党有着强大的生命力、凝聚力和战斗力。

但是,置身新时代,党面临的考验将越来越多。

相对于世界形势,我们党面临国际大局变动的考验;相对于国内社会生活,我们党面临国家大局发展的考验;相对于中国特色社会主义事业和中华民族的复兴大业,我们党面临执政能力和领导水平的考验。

怎样始终保持党的先进性问题,突出地摆在了全党面前。

党的先进性决定了党在历史的关键时期,总是能够依靠加强作风建设,从容应对各种考验,把党的事业不断推向前进。

从延安整风到“三大作风”的确立,从解放思想、实事求是到“三个代表”的提出,中国共产党从胜利走向胜利、从辉煌走向辉煌。

实践证明,我们的党有足够的能力解决自身的问题,始终走在时代的前列。

中共中央决定在全党开展保持共产党员先进性教育活动,正是体现这种把握全局能力的一项英明而又伟大的决策。

先进性是一面旗帜,是对全党的总体要求,落脚点在每一个共产党员身上。

每一位党员特别是领导干部,要坚持讲学习、讲政治、讲正气,大力弘扬为实现社会主义现代化而不懈奋斗的精神,把共产党人的先进性在社会主义物质文明和精神文明的建设中充分发挥出来。

在社会发展的不同时期、不同阶段,先进性这面旗帜总是在不断地丰富和更新。

革命战争年代,共产党员先进性体现在生与死的抉择上。

无数共产党人为了保护广大人民群众的生命安全,宁愿提着脑袋干革命,不惜牺牲自己宝贵的生命。

先烈们的鲜血浸润了祖国的大地,染红了我们的党旗。

经过了多少风风雨雨,这面镶嵌着锤头和镰刀图案的大旗一直飘扬在中华民族的上空,飘扬在中国人民心中!时代在变,先进性的要求永远不能变;要求不变,先进性的内容却要不断发展。

教学设计2:2.2 始终走在时代前列

教学设计2:2.2 始终走在时代前列

始终走在时代前列
(2)不同的时期,一样的精神,同学们列举的优秀共产党员在本质上有哪些相同点?
不同时期的优秀共产党员在本质上都体现了党的先进性,都发挥了党员的先进先锋模范作用。

他们坚定马克思主义信仰,践行全心全意为人民服务的根本宗旨,通过自己的骨干带头和桥梁作用,影响和带动周围的群众共同贯彻党的基本理论基本路线和基本方略。

(3)请你对身边的优秀共产党员进行访谈,了解他们是如何发挥先锋模范作用的?
我们一起来看看在这场突如其来的战役面前,党员干部是如何发挥先锋模范作用的?
材料组织引领党员带头群众参与
—广西马山县屯级党组织凝聚各方力量参与战疫工作
“我们自己家园的安全,我们每个人都有责任守护!”—这是群众们铿锵有力的声音。

面对当前新冠肺炎疫情愈发严峻的形势,广西马山县充分发挥屯级党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用,精心组织党员、团员和青年骨干组建成党员先锋队、志愿者服务队,汇聚起强大的群众力量,共同构筑起一堵阻断疫情传播蔓延的“铜墙铁壁”。

一个支部就是一座堡垒。

大单元视域中的议题式教学设计探析——以“中国共产党的领导”为例

大单元视域中的议题式教学设计探析——以“中国共产党的领导”为例

I议题解析f 中a学参#E-mail:zhongzhengcan8197@ —以“中国共产党的领导”为例 □沈雪春摘要:大单元和议题式是普通高中思想政治学科新一轮课改的两大亮点,在新课程标准和新教材中相携而行。

大单元视域中的议题式教学既需要对大单元进行整体思考,又需要对各议题的教学进行独特设计,才能 展现新时代思政课教学的新样态和新追求。

其中,顶层设计中的目标确定和整体规划、关键环节上的议题分解和活动安排、支撑条件中的过程评价和结果评价是大单元视域中议题式教学设计的三个重要落点。

关键词:大单元;议题式;教学设计大单元和议题式是新一轮高中思想政治部编教材(以下简称“新教材”)必修模块的鲜明特色。

以《政 治与法治》第一单元为例,单元主题“中国共产党的领导”通过“为什么中国共产党执政是历史和人民的选择”“怎样高扬永不褪色的旗帜”“怎样理解依法执政”三个议题展开。

三个议题突破了单框、单课的限制,呈现跨框、跨课的思维。

这就要求教师在教学设计中只有改变单课教学和单框教学的思维定式,在大单元视域中进行教学设计,才能展现新时代思政课教学的新样态和新追求。

其中,顶层设计中的目标确定和整体规划、关键环节上的议题分解和活动安排、支撑条件中的过程评价和结果评价是大单元视域中议题式教学设计的三个重要落点。

一、顶层设计:目标设定和整体规划与单课、单框教学相比,大单元教学侧重于顶层设计。

它要求教师运用系统论方法对单元及其教学的各方面、各层次、各要素统筹规划,形成具有顶层引领性、整体关联性和实践可操作性的教学目标和整体规划。

1.大单元教学设计的目标确定教学目标是教学设计和实施的灵魂和指引。

大 单元教学的顶层设计首先要考虑教学目标的设定。

唯此,才能为大单元提供指向明确的整体规划。

以 《政治与法治》第一单元为例,学习目标的顶层设计需要考虑四个维度:学生发展核心素养、思想政治学科核心素养、学业考试评价和社会实践发展。

学生发展核心素养维度要求教学目标重视交流与合作,培养学生关键能力和核心素养;思想政治学科核心素养维度要求教学目标关注价值和引领,培养学生的政治认同、法治意识和公共参与素养;学业考试评价维度要求教学目标完成学科基本任务,贯彻“一核四层四翼”的《中国高考评价体系》精神;社会实践发展维度要求教学目标引人具有充分性和亲和性的情境.进行情境化教学。

三个“绝不允许”显示了中央的决心和魄力等9则

三个“绝不允许”显示了中央的决心和魄力等9则

2013年第3期党的十八大报告中指出,科学发展观是“指导党和国家全部工作的强大思想武器”,“必须把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面”。

这一重要论述,既总结了十年来的实践经验,也对我国未来发展提出了明确的价值取向和发展战略取向。

发展是人类社会永恒的主题。

科学发展观汲取了古今中外社会发展的经验和教训,综合反映了当代世界发展新趋势,在发展目标、发展方法、发展类型、发展模式等方面实现了对传统发展观的超越,深化了对人类社会发展规律的认识。

科学发展观要求全面发展,在把经济建设放在中心位置的同时,统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进社会发展、政治发展、文化发展和人的发展相协调,推进经济、政治、文化、社会、生态建设相协调,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调。

当今世界,传统的发展模式已难以应对全球化所造成的现实困境,也无法破解诸多发展难题,各国都在对传统发展思路和行为进行反思。

作为一种理论创新,科学发展观主张可持续发展,即在发展经济的同时充分考虑环境、资源和生态的承受能力,实现自然资源的永续利用,实现人类与自然和谐共存,使发展既满足当代人的需要,又确保子孙后代的生存和发展,反映了中国共产党人紧跟时代发展步伐的新理念,体现了中央领导集体治国理政的新境界。

党的十八大报告强调:“要和平不要战争,要发展不要贫穷,要合作不要对抗,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界,是各国人民共同愿望。

”这一重要论述,顺应时代潮流,反映了世界各国人民的愿望。

随着经济全球化的深入推进,国与国之间的交流日益频繁,维护国家利益的最有效手段是对话与合作。

科学发展观倡导和平发展,提倡在自力更生基础上,各国之间相互尊重、平等协商,加强合作、互利共赢。

我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,既努力争取和平的国际环境来发展自己,又以自己的发展来促进世界的和平与发展,积极推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。

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永不褪色的旗帜——从党章变化看党始终
走在时代前列
新华网北京5月22日电北京西山脚下的温泉镇,几座建于1959年的穹顶苏式小楼掩映在绿树之中,这里就是中央档案馆所在地。

中国共产党历史上产生的一部纲领和16部党章完整地保存于此。

从党的一大通过《中国共产党纲领》,到二大诞生第一部真正意义上的党章;从1945年党的七大通过民主革命时期最具历史决定意义的党章,到1956年党的八大按照执政党要求制定新党章;从十二大在拨乱反正的历史进步中对党章作出重大修改,到十七大将科学发展观的光辉思想写入党章总纲……
透过党章的发展变化,可以清楚地看到中国共产党90年走过的救国救民、利国利民、强国富民的道路,追寻党理论创新、实践创新和制度创新的轨迹,探究党始终走在时代前列的历史动因。

这是我们党永葆先进性的动力源泉——党章发展的历程,贯穿了“一切为了人民、一切依靠人民”的红线
与中央档案馆相距2300公里的广东肇庆,也有一座小小的“档案馆”,那里保存着数百种版本的中国共产党章程。

它的所有者程瑞文,是一名从事旧图书收购的个体经营者。

通过收集、整理党章,程瑞文对党有了深刻的了解。

党的一大通过的《中国共产党纲领》明确提出“以无产阶级革命军队推翻资产阶级,由劳动阶级重建国家,直至消灭阶级差别”,这使得他认识到我们党从诞生之日起就以人民解放为己任。

北京市委党校教授姚桓对党章发展史作过系统研究。

他说,一大通过的《纲领》不是正式党章,但起到了党章作用,在党章发展史上是一个良好开端。

中南海新华门内的影壁上,毛主席题写的“为人民服务”五个大字熠熠闪光。

延安枣园,当年的中央书记处礼堂,悬挂着毛主席亲笔写下的“为群众服务”。

“这是毛泽东1943年专为中央书记处同志题写的,意在提醒党的领导干部时刻牢记自己的使命。

题写时间比‘为人民服务’还要早一些。

”延安革命纪念馆研究馆员米世同告诉记者。

几乎与此同时,身在国统区重庆的诗人臧克家写道:“人民是什么?人民是一顶破毡帽吗?需要了,把它顶在头顶上,不需要的时候,把它踏在脚底下。

”国统区“人民”的地位与延安解放区形成了鲜明对比。

中共中央党史研究室原副主任石仲泉说:“正因为‘为人民服务’,中国共产党才能在异常残酷的革命斗争中和十分艰难的环境下得到人民群众的拥护爱戴,成为能前仆后继、英勇奋斗的力量源泉。


1945年党的七大通过的党章,首次写入了“全心全意为人民服务”的内容。

八大通过的党章,则突出强调了党的群众路线。

党的宗旨始终不变,但不同时期的党章彰显出“为人民”的不同内涵。

姚桓举例说,在十六大党章中写入“小康”一词,就把共产党人的科学理想与普通百姓向往美好生活的愿望结合起来了。

浙江海宁76岁的退休干部汪荣观保存着七大到十七大的11本党章。

他深情地对记者说:“一本本党章见证了共产党带领百姓求解放,得幸福的历史!”
这是鲜红党旗永不褪色的根本保证——党章发展的历程,展现了马克思主义中国化伟大进程
2011年5月12日,记者采访了一位特殊的百岁老人。

他,就是党的七大代表、开国中将方强。

“那是1945年4月23日,七大在延安杨家岭中央大礼堂开幕。

一进会场就看见主席台顶的横联上写着‘在毛泽东的旗帜下胜利前进’几个大字。


“会议开了50天。

中间,少奇同志作关于修改党章的报告。

大家一致拥护将‘毛泽东思想’写进党章。

”方强清晰地回忆着66年前那一幕。

中国延安干部学院教授刘煜认为,这是党章发展史上的一个里程碑。

七大党章体现了马列主义普遍原理与中国革命实践的结合,是民主革命时期最好的党章。

在此之前,党在指导思想上以共产国际的经验和指示为准。

六大于1928年在莫斯科召开。

当时的党章规定:中国共产党为共产国际之一部分……为共产国际支部。

中央档案馆保存着毛泽东于1956年党的八大召开前5天,在《中国共产党章程(草案)》上的批示--
“即退小平同志:……我只在党章第三条觉得应当添三个字,请酌定。

毛泽东九月十日”。

毛泽东说的第三条是党员权利条款,即“在党的会议上或者在党的报刊上参加关于党的政策的理论和实际问题的自由的、切实的讨论。

”他添上的三个字是“理论和”。

2007年11月,方强作为特邀代表出席党的十七大。

他说,我们党始终重视理论建设。

特别是新时期,党的每一次理论探索和创新都在党章中得到了鲜明体现:
--十四大在总结十一届三中全会以来理论和实践的基础上,把建设有中国特色社会主义理论写进党章;
--十五大修改党章,把邓小平理论确立为党的指导思想;
--十六大,将“三个代表”重要思想写入党章;
--十七大把科学发展观写入党章,并对新时期以来马克思主义中国化的一系列理论成果作了总合,提出了中国特色社会主义理论体系。

“这个体系是开放的,将来也要不断丰富。

”方强肯定地说。

这是党长期执政的实践基础--党章发展的历程,反映了党为完成自身历史任务的艰辛探索
在北京大学教授梁柱看来,“中国共产党的领导是历史的选择,人民的选择,这不仅是因为它适应了客观历史发展的需要,而且也表明党具有承担实现民族独立和国家富强两大历史使命的能力。


“谈到建设社会主义的实践探索,应特别关注八大和十二大党章。

”中央党校教授叶笃初强调。

1956年9月27日,人民日报全文刊登了八大通过的新党章:“中国共产党的任务,就是有计划地发展国民经济,尽可能迅速地实现国家工业化……”。

这是党章第一次公诸报端。

八大召开时,社会主义改造取得了胜利,社会主义建设即将全面展开。

从这时修订的党章可以看到,党的工作重心开始转移到经济建设上来。

然而,这部党章没有能在实践中很好地坚持下去。

“1982年党的十二大通过的党章代表着党章发展的新时代。

”叶笃初如是评价,“它根本摒弃了自九大以来蒙在党章上的‘左’的阴影,形成了具有社会主义现代化建设新时期特征的党章,从而开启了嗣后党章发展的历史坦途。


从“实现四个现代化”到“建设小康社会”再到“全面建设小康社会”,从“一个中心、两个基本点”的基本路线到经济、政治、文化、社会建设四位一体的总体布局,社会主义建设的实践成果在党章中留下了清晰的脉络。

这是推进党的建设新的伟大工程的必由之路--党章发展的历程,记录了党的制度创新的历史轨迹
1903年,俄国社会民主工党第二次代表大会讨论党章时产生尖锐的分歧。

列宁一方主张建立集中统一、组织严密的党,另一方则认为党章“太狭隘、太累赘、太约束‘自由’了”。

这次斗争以列宁建党学说被写进党章而告终,其影响延伸到十几年后中国共产党的成立及其章程的制定。

党章是管党的根本大法,是规范和制约全党行为的总章程。

2006年,胡锦涛总书记在中央纪委第六次全会上强调:“要始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务抓紧抓好。

”中央保持共产党员先进性教育活动领导小组在随后发出的通知中指出,能不能有效地学习贯彻党章关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力,关系到巩固党的执政地位和保持党的先进性,关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡。

“严格按党章办事,这就是最大的制度建设。

关键是建立健全以党章为根本、以民主集中制为核心的制度体系。

”刘煜教授如是说。

早在1927年党的五大之后召开的中央政治局会议上,“民主集中制”即被写入《中国共产党第三次修正章程议决案》。

从那时起,不断丰富、完善的民主集中制成为党的根本组织制度和领导制度。

上世纪八九十年代,党内出现的一些腐败现象引起中央高度重视。

在改革开放条件下,如何进一步提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力?
曾参加十四大党章修改工作的叶笃初说,这次修改的党章中首次出现了“反对腐败”四个字,体现了中央从制度上反腐倡廉的决心。

党章中的制度创新体现在方方面面。

例如,十七大党章修正案中增加了按规定实行党务公开、各级代表大会代表实行任期制、实行巡视制度等内容。

“制度建设,是党的建设系统工程中带有根本性的问题。

”姚桓说。

从党的十七大修改党章至今,时间又过去四个年头。

以人为本,科学发展,社会和谐理念更加深入人心,转变经济发展方式的步伐明显加快,党的执政能力建设和先进性建设不断推进……
叶笃初认为,党章内容要随着实践发展与时俱进。

“不断将已经成熟了的经验、经过实践证明正确的结论和全党达成的共识写进党章,这是党章的权威性和科学性所在。

”(记者:霍小光、华春雨、赵超、余晓洁、段博)。

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