地球是我家环保靠大家主题班队会活动方案
“关爱地球,守卫家园”主题班会（共5篇）
“关爱地球,守卫家园”主题班会（共5篇）第一篇：“关爱地球,守卫家园”主题班会“关爱地球，守卫家园”主题班会加汝尔小学三（1）班一、活动目的：结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开“环保从我做起”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。
二、活动方法：把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。
三、活动过程：（一）主持人讲话：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。
今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。
同学们，地球上的资源为了生存很着急，那么我们人类更应该关注环保问题。
（二）情景表演《地球妈妈笑了》，从中感受一些比较突出和严重的环境污染。
主持人：下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。
学生1：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。
学生2：焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。
主持人：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国的重视。
世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。
同学们，你知道“世界环境日”是每年的哪一天？为了保护环境许多同学纷纷投入到了抢救地球的活动。
（三）请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例吧。
1、广州保护白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。
2、甘肃从提高公民的环保意识入手，大力开展“保护母亲河——天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动，公众的环保意识明显增强。
3、临泽县不断加大三北防护林、防沙治沙、退耕还林、沼气建设与村容环境整治的“五改”，加快以改善乡村环境为主的新农村建设。
主持人小结：正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去，所以我们才能生活在天长蓝，水长碧，山长青的优美环境中。
地球是我家环保靠大家主题班队会活动方案
地球是我家环保靠大家主题班队会活动方案第1篇：地球是我家环保靠大家主题班队会活动方案一、活动目的通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。
二、活动准备：1．组织队员学习有关自然环境的科学书籍。
2．对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法。
3．根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。
4．准备有关海洋、植物、珍稀动物及*雨、大气污染等方面的图片、资料。
三、活动过程：（一）队仪式集体整理队伍。
报告人数。
出旗。
唱队歌。
中队长讲话，宣布活动开始*：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。
乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！*：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。
*：像什么全球*变暖啦、*雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。
乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。
*：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。
乙：了解大自然，做环保小卫未完，继续阅读 >第2篇：地球是我家环保靠大家主题班会教案一、活动目的通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。
二、活动准备1．组织队员学习有关自然环境的科学书籍。
2．对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法。
3．根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。
4．准备有关海洋、植物、珍稀动物及*雨、大气污染等方面的图片、资料。
地球是我家,环保靠大家班会设计
地球是我家，环保靠大家主持人男:无论你走到天涯海角,主持人女:无论你穿过山山水水,合:最终——我们还会再此相会!主持人男:因为我们拥有同一个地球,主持人女:因为我们拥有共同的环境.主持人男:一个地球就是一个家庭,合:????》）主持人男：是的，我们需要幽雅、美丽、充满活力、充满生机的家园，主持人女：今天的我们已经觉醒，地球母亲将不会再悲伤。
主持人男：同学们，让我们携起手来共同描绘家园的美好蓝图，人人争做绿色小卫士。
主持人女:让我们自觉地用小行动来保护大地球!主持人男:让我们共创一个绿色的世界!全班合:地球是我家，环保靠大家。
生态环境被破坏的具体数据：?????有人做过以下统计：地球上的耕地每分钟损失40公顷，每年损失2100万公顷；森林每分钟有21公顷消失，每年消失1100万公顷；每分钟有11公顷土地沙漠化，每年达600万公顷；每分钟有4.8万吨泥沙注入大海，每年达250亿吨；每分钟有85万吨污水排入大海，每年达4500亿吨；每分钟有78人死于环境污染，每年1500万人因此丧生。
小品《地球妈妈生病了！》地球妈妈（咳嗽）：我的身体好痛，我的皮肤好痒呀，我快喘不过气来啦。
宇宙医生，快救救我吧！保护膜保朋友们，为了我们的明天更美好，让我们用实际行动来保护我们共有的家园——地球！学生发言1、我能节约用水，对浪费水的行为深恶痛绝，我多次关掉哗哗流着的自来水，并对毫不在乎浪费水的伙伴提出批评。
2、我喜欢吃口香糖，多次想戒掉这个习惯，可目前还做不到，但是我能把吃完的口香糖包起来扔到垃圾桶里。
3、我爱惜纸张，不能容忍一张好端端的白纸被人乱写一通扔掉。
4、我不随便乱扔垃圾，一是为了保持有教养的个人形象；二来知道乱扔垃圾会带来许多后果，比如弃在森林里的塑料袋，自然界没有降解能力。
5、我还知道废电池里含有大量有害物质，需要收集起来处理，我会把它送到商场废旧电池回收箱里。
6、我难以避免地经常用一次性木筷吃饭，内心受良知谴责，可无力反抗。
【策划方案】《地球是我家,环保靠大家》主题班队会活动方案
《地球是我家，环保靠大家》主题班队会活动方案一、活动目的通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。
二、活动准备：1．组织队员学习有关自然环境的科学书籍。
2．对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法。
3．根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。
4．准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。
三、活动过程：（一）、队仪式集体整理队伍。
报告人数。
出旗。
唱队歌。
中队长讲话，宣布活动开始甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。
乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。
甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。
乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。
甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。
乙：了解大自然，做环保小卫士。
合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
（身穿绿袍，头戴博士帽的“绿娃娃”上）绿娃娃：哎，小主持，我也来参加你们的队会，欢迎吗？甲、乙：请问，你是谁？绿娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的绿娃娃呀！今天，我还给大家带来了一个新的朋友。
（实物投影：出示绿色食品标志）绿娃娃：（简介绿色食品标志），大家喜欢这位朋友吗？为什么？（队员们说绿色食品的好处）甲、乙：既然大家这么欢迎你，就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧！绿娃娃：（跳起来拍手）：太好了！太好了！（二）设置情境：（一位导游装扮的同学，匆匆上来）小导游：主持人，你们打算从什么内容开始？甲“小导游，你有什么好的建议？小导游：当然，我是小导游，今天我们学校来了这么多客人，而我们学校的环境建设和环境教育都做得很好，我想应先让客人了解一下我们的学习环境，对吗？乙：（拍脑门），对，对！应该的，应该的！甲、乙：就让我们的队会从学校环境介绍开始吧！（小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况）甲：你们表演得很好，可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。
保护地球从我做起主题班会教案
保护地球从我做起主题班会教案保护地球从我做起主题班会教案范文【篇1】班会目标：1.了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。
2.学会收集、分析环境情况及资料的方法，利用画面表达希望和建议的方法。
3.感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地活动过程：一、了解地球日的由来大家好!4月22日，第44个世界地球日。
世界地球日，这一纪念日起源于美国。
1970年的首次“地球日”声势浩大，美国各地约2000万人参加，被誉为二战以来美国规模最大的社会活动。
1990年4月22日，140多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。
从此，联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”。
世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，每年这一天，世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。
二、观察导入：1.辅导员介绍地球污染情况地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。
曾经，她是那样的美丽壮观。
然而，不知从何时开始，地球妈妈的脸上开始笼罩着阴霾，她开始哭泣，开始呻吟!过量的农药、大量的白色垃圾污染了松软的土壤，使地球妈妈的皮肤变得贫瘠。
大量的工业废水、生活污水流入海洋，使地球妈妈的血液变得肮脏。
汽车排放出的超标尾气，烟囱散发的乌烟瘴气，使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气……她像一个羸弱的病人，太需要我们的关爱和呵护了!同学们有没有注意到,近几年,世界各地发生了许多自然灾害:，地震海啸飓风，频频肆虐.特别是前不久日本的地震, 更是让人类触目惊心，这些都与人类对地球的破坏活动有关。
森林面积缩小，全不气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染……人类要快快重视环境问题，保护这唯一的地球，避免无可挽回的.灾难。
2.“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了!”同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。
你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。
3.向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。
“地球是我家,环保靠大家”主题班会教案
“地球是我家，环保靠大家”主题班会教案色的地球涌动着生命的旋律，绿色的世界哺育着万千的生命，我们需要一个美妙的环境。
而我们的环境却在一每天被破坏，让我们共同爱护我们的家园。
下面由我给大家带来“地球是我家，环保靠大家”主题班会教案，一起来看看吧!环保主题班会教案1[主题]：“地球是我家，环保靠大家”[时间]：10月20日下午第三节[地点]: 高一(1)班教室[活动目标]：这几年来，整个社会特别关注环境质量，我们的同学也憧憬生活在美丽的环境中。
但部分同学环保意识淡泊，爱护环境的自觉性不够，在校其间有乱扔纸屑破坏校内环境卫生的状况。
此次班会目的是：1. 引导同学关注校内环境的质量，了解存在的问题，加深对环保重要性的熟悉。
2. 在活动中增加社会责任感，提高环保自觉性，并把握一些环保学问,乐观投入到一些力所能及的环保活动中去，做喜爱环境、喜爱校内的好同学。
3. 在活动中展现同学的才能，熬炼同学的组织力量，培育相互间的协作意识。
[主持人]：班长[活动预备]：1.查找有关环保的学问问答题目，让同学以学问竞赛形式强化环保学问。
2.黑板上面写上“人人行动起来共建绿色家园”，并进行黑板装饰。
3.环保问卷、环保宣扬材料[活动过程]：一、学问竞赛1. 必答题规章：每组派代表抽取题目并回答，答对不加分，答错扣10分。
2. 唱歌(须带“绿”字)规章：每次加10分，越多越好。
3.抢答题规章：每组各五题，同学自愿回答，答对加分，答错扣分，并把机会让给其他三组，其他组同学答对为自己组加分，答错改组不扣分。
二、环保行动由班主任带领同学上街对广阔群众进行环保宣扬，发环保传单和环保问卷调查。
[活动评价]活动采纳了高一新生能快速接受的形式，同学特别活跃，活动很胜利，达到了预期的效果。
环保主题班会教案2一、主题与构思1、通过主题队会，引导广阔少年儿童从身边开头，逐步关怀自己生活的环境使他们了解爱护动、植物，爱护环境的重要性。
2、培育队员们勤俭节省，团结互助、关怀集体、喜爱家园的优良品质。
爱护地球保护家园的主题班会教案6篇
爱护地球保护家园的主题班会教案6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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地球是我家队会教案
地球是我家队会教案一、活动主题：地球是我家，环保从我做起二、活动目标：1. 让学生了解地球生态环境的重要性，提高环保意识。
2. 培养学生热爱地球，保护家园的情感。
3. 引导学生从自身做起，积极参与环保行动。
三、活动准备：1. 图片素材：地球图片、环境污染图片等。
2. 视频素材：地球生态环境宣传片。
3. 活动材料：环保手工艺品制作材料。
四、活动过程：1. 主题导入：展示地球图片，引导学生说出对地球的印象，引出活动主题。
2. 观看视频：播放地球生态环境宣传片，让学生了解地球环境的现状。
3. 图片分享：展示环境污染的图片，让学生感受到环境问题的严重性。
4. 小组讨论：让学生分成小组，讨论如何保护地球家园，每个小组提出具体的环保措施。
5. 分享讨论成果：各小组代表分享讨论成果，总结出大家认为最有效的环保措施。
6. 手工制作：发放环保手工艺品制作材料，引导学生动手制作，培养学生的动手能力。
7. 作品展示：让学生展示自己的手工艺品，并分享制作过程中的感悟。
8. 总结发言：总结活动内容，强调环保的重要性，鼓励学生从自身做起，积极参与环保行动。
9. 活动反思：让学生填写活动反馈表，了解活动的效果，为以后的活动提供改进方向。
五、活动评价：1. 学生参与度：观察学生在活动中的参与情况，了解他们对环保的认识和态度。
2. 学生动手能力：评价学生在手工制作过程中的表现，锻炼他们的动手能力。
3. 学生感悟：通过作品展示和分享，了解学生在活动中的感悟和收获。
4. 活动反馈：根据学生的活动反馈，评估活动的效果，为以后的活动提供改进方向。
六、活动延伸：1. 环保知识问答：通过问答形式，让学生进一步了解环保知识，提高他们的环保素养。
2. 环保标语创作：邀请学生创作环保标语，并在校园内展示，提醒全校师生关注环保。
3. 环保实践活动：组织学生参与校园或社区的环保志愿服务活动，如垃圾分类、绿化种植等。
七、家长沟通与合作：1. 发送活动通知：提前向家长发送活动通知，告知活动主题和目的，邀请家长参与。
地球是我家,环保靠大家主题班会
环境污染
随着工业化和城市化的快速发展， 环境污染问题日益严重，大气污染 、水污染、土壤污染等已经成为全 球性的问题。
气候变化
全球气候变暖已经成为一个世界性 的问题，极端天气事件频繁发生， 给人类的生产和生活带来了巨大的 影响。
环保重要性
01
02
03
保障人类生存
环境是人类生存的基础， 只有保护好环境，才能保 障人类的生存和发展。
节约用电
总结词
节能减排，从我做起
详细描述
合理使用电器设备，如关闭不必要的灯光、调节空调温度等。定期检查电器设备 是否老化或损坏，及时更换节能灯泡等。
垃圾分类与回收
总结词
垃圾分类，保护环境
详细描述
学会正确分类垃圾，如可回收物、厨余垃圾、有害垃圾等。将可回收物进行回收利用，减少资源浪费 。
减少使用一次性用品
活动地点选择与布置
活动地点：学校多功能厅
在会场中央放置一张大长桌，供同学们 放置自己带来的废旧物品。
在会场周围放置环保知识展板，介绍环 保小知识、节能减排措施等。
布置方案
在会场布置“地球是我家，环保靠大家 ”的主题海报，引导同学们进入活动主 题。
活动流程设计及注意事项
活动流程 开场：主持人介绍活动主题和目的，引导同学们进入活动氛围。
为了提高同学们的环保意识，我们选 定“地球是我家，环保靠大家”作为 本次班会的主题。
环保的重要性
随着人类活动的不断增加，地球环境 受到严重破坏，保护环境已成为全球 性的重要议题。
班会目的
提高同学们的环保意识
01
通过本次班会，使同学们更加了解环保的重要性，认识到自己
的责任和义务。
促进同学们参与环保行动
五年级主题班会教学设计-地球是我家环保靠大家 全国通用
五年级主题班会教学设计-地球是我家环保靠大家一、教学目标通过本次主题班会，学生将了解地球的基本知识，认识各种环保行为的重要性和必要性，提高环保意识，了解自己的责任和义务，关注家园环境，拥护环保行动，从小做起，珍爱地球，从我做起，保护环境。
二、教学内容1.地球与环境的基本知识2.环保行为的种类与方法3.环保的意义和重要性4.现实生活中的环保案例5.培养爱护环境的意识和行动三、教学过程第一环节：环保知识普及开场：播放环保相关短片（10分钟）引导学生回答下面的问题（10分钟）：1.什么是地球？2.地球上有哪些地形地貌？3.人类对自然环境的影响有哪些？4.地球上的生物种类有哪些？5.现实中有哪些环境污染问题？通过提问的方式，引导学生认识地球是人类共同的家园，需要我们共同呵护，保护环境是每个人的责任和义务。
第二环节：环保行为指导1.带着学生现场认识环境，观察垃圾桶、花坛、公园、小区等公共场所的垃圾分类情况、植被情况等，学生可以记录下来他们所见到的问题，分析现实中存在的环保问题，引导学生思考如何做出改变。
2.在了解了问题后，通过讨论的方式介绍环保行为方法，例如：•垃圾分类•节约用水•减少使用一次性塑料物品•鼓励绿色出行等第三环节：环保意义解读1.班级内组织环保主题画展，学生自行绘制自己手中拥有的环境优美的场景，引导学生议论这样的美好是值得我们努力去维护的。
2.向学生介绍环保的意义和必要性，包括：•保护人类共同的家园•维护人类的健康•促进经济的协调发展等方面的意义。
第四环节：环保案例分析1.与学生分享身边的环保案例，例如：•小区居民助力环境整治•学校开展环保倡导活动等2.引导学生思考，为什么这样做对大家都有好处？我们应该怎样倡导这样的环保倡导行动？第五环节：选手秀，唱响环保主题曲宣传环保的音乐作品和歌曲，鼓励学生自由创作环保歌曲，唱出环保主旋律。
四、教学评估通过教学设计的教学内容，以及观察和评估学生在课上所展示的表现，比如课堂互动的积极程度、参与讨论的深度、自己题目的理解和运用能力等方面确定考核指标，对学生进行评估，同时在平时的生活中引导学生更多地关注家的周围环境，让学生自觉地做好居住环境的卫生工作，了解环保相关知识，逐渐形成珍爱环境，倡导绿色生活的思想和行为习惯。
《地球是我家环保靠大家》主题班队会活动方案策划方案
《地球是我家环保靠大家》主题班队会活动方案策划方案嘿，大家好！今天我来给大家分享一下我策划的《地球是我家环保靠大家》主题班队会活动方案。
作为一名有着10年方案写作经验的大师，我可是信心满满哦！就让我们一起来看看这个活动方案吧！一、活动背景近年来，随着我国经济的快速发展，环境问题日益突出，大气污染、水污染、土壤污染等问题严重影响着我们的生活。
为了提高同学们的环保意识，倡导绿色生活，我们决定举办这次主题班队会活动。
二、活动目的1.增强同学们的环保意识，让环保成为我们的自觉行动。
2.培养同学们热爱大自然、保护环境的情感。
3.通过活动，提高同学们的组织协调能力和团队合作精神。
三、活动主题《地球是我家环保靠大家》四、活动时间2023年3月25日（星期五）下午2：00-4：00五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全校师生七、活动内容1.开场表演：由校舞蹈队表演环保主题舞蹈，为活动营造氛围。
2.主题演讲：邀请环保专家进行主题演讲，让同学们了解环保的重要性。
3.环保知识竞赛：设置环保知识问答环节，让同学们在轻松愉快的氛围中学习环保知识。
4.环保手工制作：组织同学们利用废旧物品制作环保手工艺品，提高同学们的环保实践能力。
5.环保宣誓：组织同学们进行环保宣誓，表达自己保护环境的决心。
6.环保签名：设置签名墙，让同学们在签名墙上留下自己的名字，表示对环保的支持。
7.环保公益活动：组织同学们参加校园环保公益活动，如捡拾垃圾、绿化校园等。
八、活动组织及分工1.活动策划：由我来负责，主要包括活动主题、活动内容、活动时间、活动地点等。
2.活动宣传：由宣传部门负责，制作活动海报、宣传册等，并在校园内进行张贴和发放。
3.活动现场布置：由后勤部门负责，主要包括场地布置、音响设备调试等。
4.活动主持：由学生会主席负责，主持整个活动的进行。
5.活动摄影：由摄影社团负责，记录活动精彩瞬间。
九、活动预算1.活动场地租赁费用：1000元2.活动道具制作费用：500元3.活动宣传费用：300元4.活动奖品费用：200元总计：2000元十、活动效果评估1.活动参与度：以活动参与人数及参与热情为标准进行评估。
保护我们的家园地球主题班会教案
保护我们的家园地球主题班会教案没有地球的健康就没有人类的健康与自然重建和谐，与地球重修旧好垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。
这里给大家分享一些关于保护我们的家园地球主题班会教案，供大家参考。
保护地球班会1活动目的：通过本次主题队会，让同学们初步了解人类现在的生存环境。
与此同时，还要鼓动大家保护我们人类的家园地球，能积极自觉地行动起来，从身边的小事做起，让我们生活的地球变得更加美丽。
活动形式：绍资料、回答问题、表演童话剧、谈感受等。
活动过程：一、提出问题今天是4月22日，同学们知道是什么日子吗?你对地球有哪些了解呢?二、介绍资料：地球是我们人类的母亲，是我们共同的家园，也是我们可以生存的星球。
多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。
2000年10月20日公布的《2000年地球生态报告》显示：人类若依照目前的速度继续消耗地球资源，那么所有的自然资源会在2075年前耗光。
另据资料统计显示，我国沙漠、戈壁及沙化土地面积为168.9万平方公里，占国土面积的17.6%，且每年以2460平方公里的速度在扩展。
三、表演童话剧——《爱护花草》文杰：我是小花,我给人们带来了美丽和清香。
林骏：我是小草,给人们带来了新鲜的空气和绿色的环境……文杰：可是有些人们不爱护我们,常常：林骏：攀折我，文杰:踩踏我。
欣悦：哥们儿,听说咱们家属院旁边新建了一个小林子,景色不错,去瞧瞧吧?紫怡：行!苏涛:这花不错么，拔一朵，真香，这草肯定是新发芽的，玩一会儿.剪刀;石头;布;……。
天色不早了，回家吧。
志强：听说，咱们家属院旁边建了一个小花园，去看看吧。
欣悦：这花怎么枯了?志强：这草怎么缺一块少一块，像个光头小和尚。
欣悦：这是谁干的?志强：真气人。
婷芝：去找他们。
紫怡：这花真漂亮。
苏涛：是咱们昨天摘的呀。
志强：你看他们拿的是不是那个花园的花。
婷芝：站住!志强：你们拿的是什么?苏涛：没拿什么。
欣悦：把手伸出来。
志强：像你们这种不爱护花草的人,花怎么能原谅你们呢?你们会受到惩罚的。
2024世界地球日主题班会教案
2024世界地球日主题班会教案一、活动目标：1. 增强学生对地球环境保护的意识，培养保护环境的责任感。
2. 提高学生的环保意识，引导学生养成良好的环保习惯。
3. 培养学生珍爱自然、热爱地球的情感。
4. 激发学生的创新思维，通过主题活动，促进学生综合素质的提升。
二、活动准备：1. 宣传准备：制作宣传海报、环保口号等。
2. 会场布置：布置环保主题背景，摆放植物、地球球体等装饰物品。
3. 教具准备：播放器、相关视频资料、实物展示等。
4. 游戏道具准备：环保小游戏所需的奖品、道具等。
三、活动流程：1. 场景营造（5分钟）：利用视频资料和音乐烘托气氛，使学生快速进入地球环保主题。
2. 活动介绍（5分钟）：主持人介绍本次班会主题及活动目标，激发学生积极参与。
3. 知识普及（10分钟）：通过图片、视频等形式普及环境保护常识，引导学生认识环境保护的重要性。
4. 互动环节（15分钟）：设计环保小游戏，如“分别垃圾”等，让学生在互动中加深对环保知识的理解。
5. 环保故事（10分钟）：播放环保故事视频，让学生感受环保的力量，激发保护环境的决心。
6. 个人承诺（5分钟）：要求学生在班会结束前写下自己的环保承诺，并在班级内相互监督履行。
7. 结语（5分钟）：主持人总结本次活动，强调环保意识的重要性，并展望未来班级的环保行动。
四、活动心得：通过本次班会活动，学生们深刻认识到地球环境保护的紧迫性，加深了对环保知识的理解，同时也培养了他们的环保意识和责任感。
希望通过这样的活动，能够激发更多学生参与到保护地球的行动中，共同建设美丽的家园。
地球我们共同的家园班队活动方案
地球我们共同的家园班队活动方案
地球是我们共同的家园，保护地球的生态环境是我们每个人的
责任。
为了深入贯彻落实国家提出保护环境、倡导低碳生活的理念，我们班特制定了一系列的活动方案，带领全班同学行动起来，积极
投身到保护环境、建设美丽家园的行列当中。
1.倡导低碳生活，行走代替开车
首先，我们会趁着班会时间，组织同学们进行低碳环保主题的
宣传教育。
通过展示低碳生活的科普知识、分享环保心得、介绍个
人低碳行动的案例等，让同学们更加深入地了解低碳生活的重要性。
其次，我们还将组织一次低碳出行（步行）活动。
在出行前，
我们会特别准备低碳环保的座右铭、口号，动员全班同学加入我们
的出行队伍，用行动向大家展示我们班的环保形象。
在此活动中，
我们还会组织同学们拣拾沿路垃圾，宣传垃圾分类的方法，提高同
学们的环保意识。
2.在校园内开展种树活动
在校园内开展种植劳动是保持生态平衡与健康的一项最基本的
工作。
在此，我们将与学校的园艺师一起，精选适合校园环境的绿
化植物和树木，给全校师生营造一个美好的生态环境，同时让同学
们更加深入了解融入绿色生态环保的工作。
3.廉价、实用的环保活动礼品制作及展示
在活动过程中，我们会特别邀请班里的有关同学为我们展示他
们曾做过的环保活动礼品，如回收利用纸篓、手工制作笔筒、墙面。
五年级主题班会教案-地球是我家环保靠大家 全国通用
五年级主题班会教案-地球是我家环保靠大家全国通用教学目标1. 知识与技能：让学生理解环保的重要性，掌握基本的环保知识，能够运用到日常生活中。
2. 过程与方法：通过小组讨论、实践活动等方式，培养学生合作、探究、创新的能力。
3. 情感态度价值观：激发学生对环境保护的责任感，培养环保意识和可持续发展观念。
教学内容1. 环保知识讲解：介绍地球环境现状，讲解环保的基本知识和方法。
2. 小组讨论：分组讨论如何从自身做起，保护环境。
3. 实践活动：设计环保小制作，如废物利用、节能减排等。
4. 分享展示：各小组分享自己的环保实践成果，全班交流学习。
教学重点与难点1. 重点：让学生理解环保的重要性，掌握基本的环保知识，能够运用到日常生活中。
2. 难点：培养学生合作、探究、创新的能力，激发学生对环境保护的责任感。
教具与学具准备1. 教具：PPT、环保宣传视频、环保手册等。
2. 学具：笔记本、彩笔、剪刀、胶水等。
教学过程1. 导入：播放环保宣传视频，引发学生对环保的思考。
2. 新授：讲解环保知识，让学生了解环保的重要性和方法。
3. 实践：分组讨论和实践环保活动，如废物利用、节能减排等。
4. 分享：各小组分享自己的环保实践成果，全班交流学习。
5. 总结：对本次班会进行总结，强调环保的重要性。
板书设计1. 主题：地球是我家，环保靠大家2. 提纲：环保知识、小组讨论、实践活动、分享展示、总结反思作业设计1. 个人作业：写一篇关于环保的日记，记录自己的环保行动和感悟。
2. 小组作业：设计一个环保宣传海报，展示环保知识和方法。
课后反思通过本次班会，学生不仅了解了环保的重要性，还通过实践活动的参与，培养了合作、探究、创新的能力。
同时，通过分享展示，学生们的环保意识得到了进一步的提高。
在今后的教学中，应更加注重培养学生的环保意识，引导他们从自身做起，为保护地球环境做出贡献。
重点细节：教学内容详细补充和说明教学内容是教案中的核心部分，它直接关系到学生能否有效地理解和掌握环保知识，以及能否将这些知识转化为实际的环保行动。
爱护地球，保护家园主题班会活动教案
爱护地球，保护家园主题班会活动教案地球生态环境日益恶化，保护地球迫在眉睫，这里给大家分享一些关于爱护地球，保护家园主题班会活动教案，供大家参考。
保护地球班会1活动目的：通过活动，培养学生热爱地球、热爱自己家园的高尚品质，形成爱护环境、节约资源的良好行为习惯。
关注周边环境，了解我们身边存在哪些环境问题。
懂得环境保护的重要，它与我们的健康息息相关。
活动时间：活动过程：一、主持人上台揭示主题，队会开始主持人：陈思如詹映铭班主任讲话：祝愿这次主题中队会圆满成功!合：主题队会现在开始出旗敬礼。
旗手：护旗手：《出旗曲》主题班队会正式开始男：春天来了，大自然向我们展示了她多姿多彩的面貌。
女：是啊!春天，到处是山清水秀、鸟语花香。
合：大自然与我们的生活息息相关，地球与我们的生存紧紧相连同学们，你们可曾记得1998年春夏之交，长江流域那百年不遇的特大洪灾，让数以万计的人无家可归!女： 2004年春季，北京、内蒙古一带的沙尘暴让全中国人民瞠目结舌!男： 2003年春夏之交的SARS病毒，让全人类自作自受的恶果。
女：这些都是由于人类不懂得珍惜我们的家园——生存的地球，是地球母亲对人类的惩罚，是人类自作自受的恶果。
男：所以保护地球、保护我们生存的环境就是保护我们人类自己。
女：同学们，你们可曾知道环境保护的重要。
故事内容：有一个村庄，原来山青水秀，生长着大片森林，人们自由自在的生活。
后来，人们看见木材可以卖好价钱，于是大量砍伐。
后来，这个村庄被黄沙淹没了。
男：是啊!我们生活的环境要靠我们自己来保护，为了多赢得一片绿色的草地、一方蓝色的天空，我们应该保护我们生存的家园。
女：我们都领略过阳光的明媚、月光的温柔、地球的山清水秀。
你们可知道?假如地球上的生态遭到破坏，其后果是什么?(讨论、发言)男：既然同学们都知道破坏生态的严重性，请问同学们，你们曾看到过哪些破坏环境的现象?(结合当地情况，收集资料、图片展示、讨论、发言，如校园里浪费水电、攀爬树木、乱摘树枝、滥采煤矿、空气污染、噪声污染等各方面的情况)。
2024地球日主题班会活动方案(精选6篇).doc
2024地球日主题班会活动方案(精选6篇) 2024地球日主题班会活动方案【篇1】一、活动目的宣传世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性。
让保护环境成为同学们的一种自觉行动。
二、活动时间：9月8日至18日。
三、活动内容做好“四个一”：1、收集关于地球日的.相关知识，以及人类保护环境的举措，利用课余时间进行交流、讨论，制定一份自己或小组、班级的《环保公约》，号召身边的同学学生都自觉遵守。
2、认真学习《简单生活倡议书》，并付诸以行动。
3、9月9日至15日在收集资料的基础上制作一个或发表一篇《关爱地球，守卫家园》的*。
4、提出一句班级环保标语或口号参加建桥环保标语征集活动，活动成果以评论形式发表，活动结束后学校将对优秀评语进行表彰颁发证书。
截稿日期为x月x日四、活动要求：1、希望每位新丰三小的学生都力求做到环保观念和知识的普及化。
2、活动结束后，过程性活动材料(学生日记、照片等，数量不限)建议同学们存放在自己的个人成长档案袋中保存。
2024地球日主题班会活动方案【篇2】一、活动主题根据国土资源部通知精神，按照“十二五”期间地球日主题宣传活动要求，结合当前国土资源工作重点和社会关注热点，今年地球日活动主题为“珍惜地球资源转变发展方式——节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间”。
二、活动时间地球日主题宣传活动周从4月16日（星期三）开始至4月22日（星期二）结束。
三、活动内容开展“4、22世界地球日”的活动内容。
除统一安排的活动外，局机关相关股（队、中心）、各基层国土资源所（城区分局）应结合相关业务和各自实际，探索开展创意新、形式活、时间长和影响大的主题宣传活动。
四、活动要求（一）精心组织，周密安排。
局机关相关股（队、中心）、各基层国土资源所（城区分局）要紧紧围绕今年“世界地球日”的活动主题，按照方案要求，做好具体的组织工作，有计划有步骤地开展系列宣传。
各基层国土资源所（城区分局）要主动牵头、发动，积极争取当地乡（镇）党委、政府及有关部门的支持和参与，向公众宣传国土资源国情国策，普及国土资源科学知识、新理念、新方法和新技术，引导全社会节约集约利用资源，促进经济发展方式转变，共同推进生态文明建设。
地球是我家环保靠大家班会设计
地球是我家,环保靠大家主持人男:无论你走到天涯海角,主持人女:无论你穿过山山水水,合:最终——我们还会再此相会主持人男:因为我们拥有同一个地球,主持人女:因为我们拥有共同的环境.主持人男:一个地球就是一个家庭,主持人女:一同生存,共济命运.合: 五年三班“地球是我家,环保靠大家”主题班会现在开始主持人男：我们居住的星球叫地球,它是一个美丽的星球;主持人女：地球就像我们的妈妈,哺育着我们成长;我们是地球妈妈的孩子;主持人男：地球妈妈爱我们;主持人女：我们也爱地球妈妈;主持人男：但由于人为的破坏,我们的地球妈妈却整天唉声叹气,请听一段关于生态环境被破坏的具体数据：一名同学读主持人女：这就是地球,这就是人类赖于生存的环境,主持人男：地球妈妈已是遍体鳞伤,看,地球妈妈就诊来了;请看小品：地球妈妈生病了主持人女：你可以不卷入战争,你可以不过问政治,你可以不从事生产,但你不能不关心环境,除非你拒绝生存;主持人男：此时,担忧扣打着我们的心房；主持人女：此时,责任催促着我们的行动;请班长代表全班同学宣读环保倡议书;主持人男：面对环境污染,我们——未来的主人决不能袖手旁观,决不能任其发展;主持人女：我们生在地球上,我们就要建设和保护好我们的家园,主持人男：让地球上的环境更美好,天更亮,水更清,山更绿;请欣赏诗朗诵：共同的家园主持人女：我们是地球上的小主人,我们能为地球妈妈做些什么学生发言主持人男：是的,我们需要幽雅、美丽、充满活力、充满生机的家园,主持人女：今天的我们已经觉醒,地球母亲将不会再悲伤;主持人男：同学们,让我们携起手来共同描绘家园的美好蓝图,人人争做绿色小卫士;主持人女:让我们自觉地用小行动来保护大地球主持人男:让我们共创一个绿色的世界全班合:地球是我家,环保靠大家;生态环境被破坏的具体数据：有人做过以下统计：地球上的耕地每分钟损失40公顷,每年损失2100万公顷；森林每分钟有21公顷消失,每年消失1100万公顷；每分钟有11公顷土地沙漠化,每年达600万公顷；每分钟有4.8万吨泥沙注入大海,每年达250亿吨；每分钟有85万吨污水排入大海,每年达4500亿吨；每分钟有78人死于环境污染,每年1500万人因此丧生;小品地球妈妈生病了地球妈妈咳嗽：我的身体好痛,我的皮肤好痒呀,我快喘不过气来啦;宇宙医生,快救救我吧宇宙医生：是谁找我呀看一眼地球妈妈,吃惊地唉呀,怎么是你呀以前你不是这样的,那时你那绿色的肌肤充满了活力,可是现在……摇头,叹气地球妈妈着急：我到底得了什么病宇宙医生：让我仔细瞧瞧;围着地球妈妈仔细看,边看边摇头你的绿色的皮肤——森林,受到了沙漠的进攻,得了“脱落症”；你的蓝色血液——海洋,有些地方不再是鱼儿的家了；你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊,渐渐失去了保护功能,将使你的肌肉大片坏死……地球妈妈越听越害怕：这可怎么办啊宇宙医生,快救救我吧快救救我吧宇宙医生：这都是你的孩子造成的地球妈妈诧异：啊宇宙医生：就是人类,是他们不注意环境保护,过多采伐树木,随意排放废气造成的;只有他们能救你,你只能请他们不再加重你的病症,并努力保护环境,逐步恢复你的抗病能力;地球妈妈：面对大家,作哀求状孩子们,请你们保护环境,救救你们的地球母亲吧倡议书同学们：我们赖以生存的地球──母亲,由于我们人类的随意破坏,她现在已经伤痕累累,她让我们人类体会到生态灾难的危害,提醒我们环境保护已是燃眉之急,保护地球,人人有责我们是祖国的未来和希望,是21世纪的小主人,应该成为环境保护的小模范;在此我们呼吁朋友们做到以下几点：1、认真学习环境知识,关心社会环境问题;2、积极参加环保宣传,劝说、阻止破坏环境的人和事;3、从我做起,从小事做起——爱护花草树木;4、加强绿化建设,防止水土流失,节约使用每一滴水;5、合理利用生态资源,不做任何破坏生态的事情;朋友们,为了我们的明天更美好,让我们用实际行动来保护我们共有的家园——地球学生发言1、我能节约用水,对浪费水的行为深恶痛绝,我多次关掉哗哗流着的自来水,并对毫不在乎浪费水的伙伴提出批评;2、我喜欢吃口香糖,多次想戒掉这个习惯,可目前还做不到,但是我能把吃完的口香糖包起来扔到垃圾桶里;3、我爱惜纸张,不能容忍一张好端端的白纸被人乱写一通扔掉;4、我不随便乱扔垃圾,一是为了保持有教养的个人形象；二来知道乱扔垃圾会带来许多后果,比如弃在森林里的塑料袋,自然界没有降解能力;5、我还知道废电池里含有大量有害物质,需要收集起来处理,我会把它送到商场废旧电池回收箱里;;6、我难以避免地经常用一次性木筷吃饭,内心受良知谴责,可无力反抗;我主张,聚会的时候各自带上自己的筷子;7、我种过树,对一切绿色的植物有感情;我曾经因为自己种的一株向日葵被毁坏,还大哭了一场;8、我崇敬在环保方面身体力行的人,他们上街买菜总是用菜篮子和布袋子,这是很自觉的行动,我同样赞赏;我乐于从事有关环境保护的宣传报道,我认为这也是对环保的贡献;诗歌：共同的家园同在一片蓝天下长大森林小溪大草原围着我的家你在大洋洲我在亚细亚一只鸟儿传过来你的悄悄话同在一片阳光下游戏玩耍熊猫大象长颈鹿我们是一家鱼儿水中游鸟儿空中飞呀飞从来不怕风吹和雨打共同的天共同的地圆圆的地球就是一个家伸出你的手拉起我的手去高山去大海我们拥抱它同在一片蓝天下长大熊猫咪咪和花花没有了妈妈快乐的布谷鸟不再歌唱美丽金孔雀流着泪花同在一片蓝天下同是一个家森林小溪大熊猫我们都爱它你种一棵树我栽千朵花小鸟飞回大花园叫喳喳共同的天共同的地圆圆的地球就是一个家伸出你的手拉起我的手去高山去大海我们拥抱它共同的天共同的地圆圆的地球就是一个家伸出你的手拉起我的手去高山去大海我们拥抱它。
“地球是我家,环保靠大家”主题班会
“地球是我家，环保靠大家”主题班会一、活动目标：通过本次主题班会，引导学生关注环境问题，了解环保知识，对学生进行可持续发展观的教育，使学生认识到“保护环境就是保护我们的家”，培养学生历史责任感、使命感增强民族自豪感自信心。
二、活动准备：三位主持人、活动方案PPT、图片、环保知识问答、奖品、打印倡议书、五棵树的道具。
三、活动内容与过程：（一）主持1：老师们、同学们合：大家好！主持2：五月的校园，绿意盎然主持3：蝴蝶在花丛飞舞，鸟儿在枝头歌唱合：美丽的环境使我们神清气爽主持1：但你们可曾听到，我们的赖以生存地球正在哭泣！主持2：你们可曾看到，她正日益遭受着各种摧残！主持3：同学们，还等什么？快行动起来吧，地球亟待我们的保护！合：四（1）班“地球是我家，环保靠大家”主题班会现在开始。
主持1：首先想请同学们一起来观看一组图片出示图片（PPT图片）问：看出来没有，这些图片为我们展现了一个共同的问题？那就是……齐答：环境问题。
主持2：对，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境也在不断地恶化，那么作为二十一世纪的中学生，我们能分担什么呢？我们又能做些什么呢？主持3：今天，我们就来举行一次以“环保、低碳、节能”为主题的班会活动，希望通过这次班会，能够让同学们重新认识环保的重要性！主持1：今天，有几位绿色朋友也来参加我们的主题班会，大家想认识它们吗？（二）请上五位同学（分别扮演五棵树）苹果树：我是来自华北的一棵苹果树，大家都认识我吧！我不仅能净化大地的空气，还能给人们带来甜美的果实。
柳树：我是来自西湖边上的一棵垂柳。
每当冰雪初融、河水开冻，我就吐出嫩芽，把春来报；每当烈日当头，我就把炎热遮挡，孩子、老人都是我的好伙伴。
松树：我是来自大兴安岭的一棵雪松，无论春夏秋冬，我都贡献出自己的一片绿色，而且还为人们提供最优质的木料，美化人类的生活。
竹子：我是来自四川的一棵新竹，小时候我是大熊猫最喜爱的食物，长大了人们又利用我做成各种用具；夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。
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《地球是我家，环保靠大家》主题班队会活
动方案
一、活动目的
通过活动，培养学生从小树立热爱大自然，了解大自然，保护大自然的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。
二、活动准备：
1．组织队员学习有关自然环境的科学书籍。
2．对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法。
3．根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。
4．准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。
三、活动过程：
（一）、队仪式
集体整理队伍。
报告人数。
出旗。
唱队歌。
中队长讲话，宣布活动开始
甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。
乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！
甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。
甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。
乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。
甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。
乙：了解大自然，做环保小卫士。
合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
（身穿绿袍，头戴博士帽的绿娃娃上）
绿娃娃：哎，小主持，我也来参加你们的队会，欢迎吗？
甲、乙：请问，你是谁？
绿娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的绿娃娃呀！今天，我还给大家带来了一个新的朋友。
（实物投影：出示绿色食品标志）
绿娃娃：（简介绿色食品标志），大家喜欢这位朋友吗？为什么？（队员们说绿色食品的好处）
甲、乙：既然大家这么欢迎你，就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧！
绿娃娃：（跳起来拍手）：太好了！太好了！
（二）设置情境：
（一位导游装扮的同学，匆匆上来）
小导游：主持人，你们打算从什么内容开始？
甲小导游，你有什么好的建议？
小导游：当然，我是小导游，今天我们学校来了这么多客人，而我们学校的环境建设和环境教育都做得很好，我想应先让客人了解一下我们的学习环境，对吗？乙：（拍脑门），对，对！应该的，应该的！
甲、乙：就让我们的队会从学校环境介绍开始吧！
（小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况）
甲：你们表演得很好，可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。
乙：我们还应在大自然中了解一些动植物，还有天气、海洋等等。
小导游：（急忙打断乙的话），您别着急，这个我们早就想到了，自从学校开展环保教育以来，我们中队就成立了几个自然资源考察小组，我给他们做导游，进行了实地考察，他们正在整理有关资料，待会儿，就可以给大家做汇报了。
（三）环保知识小竞赛
甲、乙：绿娃娃，现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样？绿娃娃：这个主意不错，我来给大家做裁判，优胜者还会得到我给大家的奖品呢！
（竞赛开始，分组抢答）
1、世界环境日是哪一天？
2、海洋占地球上多大面积？
3、野生动物有哪些濒灭临绝？
4、酸雨、臭氧层是怎么回事？
5、我们应该怎样从我做起，保护环境？
（四）考察报告
小导游（竞赛完之后上）：小主持，我们的考察队员准备好了，现在开始给大家做汇报。
海洋资源考察小队做汇报
（介绍海洋有关动物及自然常识的同时，表演小品：《保护海洋资源》，由学生分别扮演螃蟹公公、螺狮爷爷，珍珠鱼、海底小动物等，通过表演唱、快板、朗诵等形式，介绍海洋被污染的情况，以及人类该对海洋如何进行保护，激发孩子们保护海洋资源之情。
）
（学生分别由七、八人组成以上环保小队，利用色彩鲜明的图片、生动的录像、电脑演示及一些有关雨林、动物、植物等方面的小故事，以报告形式轮流上台向大家介绍各方面的环境知识及环境措施，并就台下学生提出的有争议问题进行答辩）
（五）、活动总结：
甲、乙：听了这么多同学的精彩报告，大家有什么感想？
（小记者即兴采访老师、同学）
甲：大家的收获真不少！
乙：欢迎辅导员讲话。
（鼓掌）
辅导员语：队员们，今天的队活动搞得很好，祝贺大家，老师从你们的汇报中，也了解了许多自然环境的情况，希望大家从小树立环保意识，好好学习，掌握先。