1、生命因梦想而精彩
1生命因梦想而精彩
三．故事园
学生自己读故事，读后讲一讲。
四．训练古。
教师指导学生完成填空。
五．良言板
学生自己练习背诵。
六．小结：本课学习你懂得了什么？
互动场
智慧树
故事园：假如真的希望飞翔
训练谷：实现我的梦想
良言板
课后记
课题
1、生命因梦想而精彩
总课时
1
本节课时
1
本节课教材分析
本节课是让学生知道什么是梦想，怎样去实现梦想。从而去体会实现梦想的价值。
本节课学情分析
五年级学生应该是充满梦幻的时代，对于放飞他们的梦想是很有必要的学生能够在活动中畅想自己的梦想。
教学目标
知识与技能：通过学习本课使学生知道什么是梦想，怎样去实现梦想。
教学过程
教学环节
教师及学生活动
目标达成预测
导入
新课
拓展练习
板书
同学们，我们每个人都有自己的梦想，你能说一说自己的梦想吗？
一．互动场
1.学生说一说自己有什么梦想。
2.学生自己制作纸船。
3.梦想写在纸船上。
4.生说一说自己以后每年的梦想。
二．智慧树。
1.学生自己读一读，体会内容。
2.讲一讲文中告诉我们什么。
过程与方法：讨论、探究学习。
情感、态度、价值观：体会实现梦想的价值。
教学重点怎样确立自己的来自想，进而为自己的梦想努力奋斗备课
时间
9月4日
教学难点
为梦想而奋斗
授课
时间
教学方法及设计意图
通过直接导入新课直切课题，在“互动场”中畅谈自己的梦想，并通过“训练谷”来说出怎样去实现自己的梦想。这样设计有利于实现本课的教学目标。
黑龙江省生命教育教案五年级(上)
生命因梦想而精彩1活动目标：通过本次班会活动激起学生注意安全的共鸣特别是能在日常的生活、学习中的小事能注意安全，能分清安全行为和不安全行为。
活动过程：一、回顾导入。
同学们！我们在学习中体会到了生命的意义。
能不能在这里用一句话来把你的感悟说给大家听听呢？（指几名同学说说。
）正如同学们刚刚说的：生命是短暂的。
我们要珍惜自己的生命。
那么怎么才是珍惜呢？要回答这个问题得先说出什么样的行为是不珍惜二、问题讨论。
大家先说一下我们的学习生活中哪些行为是不珍惜生命的行为，可以编成小故事讲给大家听。
学生自由发言。
小结：看来生活中不珍惜生命的行为还真不少啊。
其实归根到底也就是一句话：不注意安全。
关于注意安全我们天天都说，老师、班主任也天天提醒我们，大家知道要注意哪些方面的安全呢？看来大家知道的反面还比较全面，但是光知道还是远远不够的。
最主要的是要落实到行动上，在平时多注意才可以。
三、分组活动。
学生分组讨论以上几方面，说清楚要怎样从小事做起，来注意安全。
（１）学生自由分组。
（２）每组发一个主题讨论（３）把讨论的结果列出来。
（４）全班交流。
交流总结刚刚大家讨论的很热烈，很仔细注意到了生活中的小事和细节。
四、活动总结。
珍惜生命注意安全就要从身边的小事做起，做到安全的事无大小才能把生命紧紧的抓在手中。
五、拓展、实践。
把我们这节课活动的结果加上图画贴到大家都可以看到的刊板上。
让全校同学都可以看到好不好啊？开始行动吧！生命因梦想而精彩2【活动目的】培养学生树立远大理想，激发学生的学习热情。
让每个孩子心中都充满阳光，珍惜现在的美好时光，热爱学习，为将来的人生幸福奠基。
【活动主题】放飞梦想。
【活动准备】1．准备歌曲《相信自己》。
2．课前布置写作短文《二十年后，我想------》。
3．学生准备与主题相关的朗诵、小品节目。
【活动过程】一、学生表演诗歌朗诵《理想之歌》。
A：尊敬的老师们！亲爱的同学们！大家好！我们今天班会课的主题就是“放飞梦想”，让我们怀着无比激动的心情一起“放飞梦想”吧。
最经典的励志名言
最经典的励志名言最经典的励志名言1、人生就要抗争，需要抗争！与病魔抗争！与逆境抗争！与命运抗争！与天斗，与地斗，与人斗！在抗争中奋斗，在奋斗中实现理想！突破羁绊，这时自己才有新的人生超越！2、有了梦想，就应该迅速有力地实施。
坐在原地等待机遇，无异于盼天上掉馅饼。
毫不犹豫尽快拿出行动，为梦想的实现创造条件，才是梦想成真的必经之路。
3、世界因生命而美丽，生命因梦想而精彩。
在人生的航程中，只有坚持自己的梦想，在遇到困难和挫折是不断的反省，不断的调整，才不会迷失方向，迷失自我。
才会有找到自己的航标，乘风破浪，有可能达到自己的目标，才会让我们的生活更有意义。
4、失去金钱并不可怕，就怕丧失信仰。
失去房产并不可怕，就怕丧失意向，失去名誉并不可怕，就怕丧失希望。
失去金钱并不代表你一无所获，至少你获得了一次惨痛的教训。
失去金钱并不代表你一无所有，至少你还有亲友们的的拥护。
5、一个人只要有梦想，生命就有了依托；一个人只有不懈地追逐着梦想，活着才觉得意义深远，趣味无穷，也才能将生命的潜能发挥到极致。
6、为自己的事业日夜兼程，总想着出人头地；为自己喜爱的人身心疲惫，总想着朝夕相处；为自己的兄弟在所不辞，总想着手足情深。
7、再美好的梦想与目标，再完美的计划和方案，如果不能尽快在行动中落实，最终只能是纸上谈兵，空想一番。
8、无论今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，迟早会在奋斗中尝到人生的甘甜。
抓住人生中的一分一秒，胜过虚度中的一月一年！9、既然我们走到了今天，又占有如今的社会地位与责任，只有前进，前进，再前进！莫倒退。
10、实现梦想往往是一个艰苦的坚持的过程，而不是一步到位，立竿见影。
那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。
11、青年人，更重要的是看到明天，抓住今天，在宁静中奋进，也许在明天旭日出山之前，你又创造了奇迹！12、善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。
13、站得更高才可以看的更远，懂得的越多就会得到的越多，所以唯有不断的兖实自己，让自己能像巨人一样拥有强大的体魄，像阿凡提拥有过人的智慧，才能让自己处于不败之地。
生命因梦想而精彩作文
生命因梦想而精彩作文生命因梦想而精彩。
生命因梦想而精彩，这句话深深触动着我。
梦想是人生的动力，是前进的方向，是不断奋斗的源泉。
有了梦想，我们才能在人生的道路上不断前行，才能在困难面前坚持不懈，才能在挫折中不气馁、不放弃。
梦想让我们的生命变得更加丰富多彩，变得更加有意义。
小时候，我就有一个梦想，那就是成为一名科学家。
我喜欢探索未知的世界，喜欢思考宇宙的奥秘，喜欢解决问题的过程。
我知道，要成为一名科学家并不容易，需要付出很多努力和汗水，但是我并不畏惧困难，因为我知道，只要我有梦想，我就有无尽的动力和勇气。
在我上初中的时候，我就开始在科学方面努力学习。
我利用课余时间阅读各种科学书籍，参加各种科学实验室的活动，还经常和老师请教一些科学问题。
虽然学习的过程中遇到了很多困难，但是我并没有放弃，因为我知道，只有不断地学习和积累，我才能实现我的梦想。
高中时，我更加努力地学习科学知识，参加了一些科学竞赛，还在学校的科学实验室里做了一些小实验。
虽然这些实验并不起眼，但是每一次实验都让我更加深入地了解科学，更加坚定了我成为一名科学家的决心。
在老师和同学的帮助下，我逐渐掌握了一些科学研究的方法和技巧，也积累了一些科学研究的经验。
大学时，我选择了生物科学作为我的专业，我知道，只有通过深入地学习和研究，我才能更好地实现我的梦想。
在大学期间，我参加了一些科研项目，和老师一起做了一些科研实验，还发表了一些科研论文。
虽然科研的过程中遇到了很多困难和挫折，但是我并没有放弃，因为我知道，只有坚持不懈，我才能实现我的梦想。
现在，我已经成为一名科学家了，我在科研的道路上不断前行，不断探索未知的领域。
虽然科研的道路上依然充满了困难和挑战，但是我并不畏惧，因为我知道，只要我有梦想，我就有无尽的动力和勇气。
生命因梦想而精彩，我的生命因为我的梦想而变得更加充实、更加有意义。
生命因梦想而精彩，这句话不仅仅适用于我，也适用于每一个人。
每个人都有自己的梦想，只要我们不断努力，不断奋斗，我们就能实现自己的梦想，让生命变得更加精彩。
生命因有梦想而精彩
生命因有梦想而精彩无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想，梦想伴随着我们成长的每个阶段。
如果说梦想是一棵常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说梦想是一朵常开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
太阳与清泉，交相呼应，而我们的生命，也会因为有了梦想而变得更加精彩。
那么，梦想到底是什么呢？在卖火柴的小女孩的眼中，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂；在游泳冠军孙杨的眼中，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功；在“千手观音”邰丽华的眼中，梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”,梦想是从不轻言放弃，努力拼搏的精神支柱。
梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。
梦想是阳光的，它能使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。
梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。
上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑，于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。
从小给自己一个梦想，一个人生的远大目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。
梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。
今天，我也有一个梦想，我希望自己三年之后能顺利考上一所中意的高中。
为着这个梦想，现在的我每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷，为着光明的未来而努力。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。
假如没有梦想，就像一个人生活在荒凉的戈壁沙漠里，冷冷清清，没有活力。
试问我们在座的同学们，谁又愿意过着那种行尸走肉的日子呢？谁又愿意让自己绚烂的青春埋没在暗无天日的深渊中呢？我相信我不会，你们大家都不会。
有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。
2024年放飞梦想演讲稿范文：生命因有梦想而精彩
2024年放飞梦想演讲稿范文：生命因有梦想而精彩大家好！我站在这里，满怀激情，想和大家谈谈一个永恒而璀璨的话题——梦想。
我今天演讲的题目是：“放飞梦想演讲稿范文：生命因有梦想而精彩”。
想象一下，如果我们的生命是一幅画卷，那么梦想就是其中最绚丽的色彩，最亮眼的光芒。
它赋予我们方向，激发我们前行，使我们的生命充满无尽的活力和希望。
生命因有梦想而精彩，这不仅仅是一句空洞的口号，而是一种深深的生活体验。
梦想，就像一盏明灯，照亮我们前进的道路，让我们在茫茫人海中找到属于自己的方向。
它让我们在困境中不迷失，挫折中不放弃，始终保持着对生活的热爱和对未来的期待。
梦想，就像翅膀，赋予我们飞翔的力量。
有了梦想，我们才能勇敢地冲破束缚，飞向更高的天空。
有了梦想，我们才能坚韧不拔，无论遭遇多少困难和挫折，都能保持坚定的信念，继续前行。
我们每个人都有自己的梦想，这些梦想或大或小，或远或近，但它们都是我们生命中最宝贵的财富。
因为有了梦想，我们的生活才充满了动力和意义，我们的人生才有了目标和价值。
让我们来看看一些历史上的伟人，他们正是因为有了梦想，才能创造出辉煌的成就。
比如马丁·路德·金，他有一个梦想，那就是让所有的黑人都能在阳光下自由呼吸。
正是这个梦想，激发了他无尽的勇气和力量，最终推动了美国社会的进步和发展。
再比如爱因斯坦，他有一个梦想，那就是探索自然的奥秘。
正是这个梦想，让他成为了伟大的科学家，改变了我们对世界的认知。
这些例子告诉我们，梦想的力量是无穷的，只要我们有梦想，有信念，有决心，就能创造出属于自己的精彩人生。
但是，梦想并非一蹴而就的，它需要我们付出艰辛的努力和汗水。
我们需要不断学习，提升自己的能力，以便能够应对生活中的各种挑战。
我们需要保持耐心，坚持不懈，不怕失败，勇往直前。
因为只有这样，我们才能实现自己的梦想，让我们的生命因梦想而精彩。
当然，实现梦想的过程中，我们也需要懂得如何正确地对待失败和挫折。
五年级梦想作文：生命因梦想而精彩
五年级梦想作文：生命因梦想而精彩生命，是一场奇妙的旅程，每个人都有属于自己的梦想，而这些梦想使得生命更加精彩。
梦想是人们心中永不熄灭的火焰，是人们奋斗的动力和目标。
正是因为梦想，我们才有了坚持不懈的勇气和努力奋斗的决心，使得我们的生命变得绚丽多彩。
小时候，我有一个梦想，那就是成为一名画家。
每天放学后，我总是躲在家里的角落里画画，画出了一个个美丽的画作。
我非常喜欢画画，因为每一次画画的时候，我都能够完全投入忘却一切烦恼和压力。
我想通过画画，表达自己的思想和感受，让世界变得更加美好。
为了实现这个梦想，我要努力学习绘画的知识和技巧，不断提高自己的绘画水平。
虽然路上会遇到很多挫折和困难，但是我相信只要坚持不懈，一定能够实现我的梦想。
梦想不仅仅是个人的追求，也可以成为社会发展的动力和方向。
李娜就是中国网球的梦想家，她的梦想不仅仅是成为一名优秀的网球选手，更是希望能够让中国的网球事业发展得更好。
她通过不懈的努力和奋斗，终于在世界舞台上取得了优异的成绩，并且成为了中国网球的代表人物。
她的成功激励着更多的年轻人加入到网球运动中，为中国网球的发展贡献自己的力量。
李娜的梦想不仅仅改变了她自己的生命，也为中国的体育事业带来了巨大的推动力。
生命因梦想而精彩，也离不开坚持不懈的努力。
梦想需要我们为之付出很多的努力和汗水，需要我们有足够的耐心和毅力去追求。
正如迪斯尼先生所说：“如果你能够梦想到它，你就能够实现它。
”只有坚持不懈，才能让梦想变成现实。
不论遇到多少困难和挫折，我们都不能气馁和放弃，要坚持追求自己的梦想，相信自己的能力和潜力。
只有不断努力，我们的梦想才能变得更加美好。
梦想不仅仅是希望，更是人生的指南针。
它给予我们方向和目标，使得我们的生命不再平凡。
每个人心中都有属于自己的梦想，无论是成为一名科学家、医生、还是音乐家、航天员，只要我们坚持追求梦想，就能够让生命变得精彩起来。
梦想是生命的动力，它鼓舞着我们继续向前，勇往直前。
五年级梦想作文：生命因梦想而精彩
五年级梦想作文：生命因梦想而精彩生活中，许多人都有自己的梦想。
有的人梦想成为一名科学家，为人类的进步做出贡献；有的人梦想成为一名音乐家，用美妙动听的音乐感动人心；有的人梦想成为一名画家，用画笔描绘出美丽的世界……无论是什么样的梦想，它们都会让我们的生命变得精彩。
我也有一个自己的梦想，那就是成为一名作家。
小时候，我就喜欢看各种各样的书籍，里面有神奇的冒险故事、有温馨的家庭故事、有幽默的笑话故事……我觉得写作是一个非常神奇的事情，它可以让你随时随地与各种各样的人和事进行交流。
当我读完一本好书，仿佛能与作者进行了心灵的对话，仿佛能够感受到作者的思想和情感。
我便暗下决心，要将自己的思想和情感用文字表达出来，和大家分享。
为了实现我的梦想，我每天都会坚持写作。
每当我有新的想法时，我就拿起笔在纸上写下来。
有的时候，我会写一些自己的日记，记录下每一天的所见所闻；有的时候，我会写一些小故事，让人们在阅读中获得快乐和启示；有的时候，我会写一些诗歌，用最简单的文字表达最深刻的情感。
通过坚持不懈的努力，我的写作水平也有所提高。
以前，我写的作文总是杂乱无章，逻辑混乱；现在，我能写出有条理、有思想的文章了。
有一次，我参加了学校的作文比赛，我的作文获得了一等奖，我觉得非常自豪和开心。
这是我的梦想在不断实现的证明，也是我继续努力的动力。
梦想不仅让我个人的生命变得精彩，还让我认识了很多志同道合的朋友。
他们也有着自己的梦想，我们一起交流、一起进步。
有的朋友梦想成为一名画家，我们会一起在画室里创作；有的朋友梦想成为一名演员，我们会一起排练剧本。
通过和他们的交流与合作，我不仅学到了更多的知识，还培养了自己的合作能力和团队意识。
无论是科学家、音乐家、画家，还是作家，我们都是为了实现自己的梦想而努力奋斗。
梦想让我们的生命变得更加精彩，也让我们的人生变得更加有意义。
我们要坚定自己的信念，勇敢追逐梦想，勇敢面对困难和挑战，相信自己的能力，相信自己的梦想一定会成真。
生命因梦想而精彩作文800字
生命因梦想而精彩作文800字我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
我不去想，未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切都在意料之中。
每个人的降临是世间的一份幸福，即使悄无声息，即使如尘埃般渺小至极，即使不如期待时的那般热血沸腾。
人生，在此启程。
但，我的生命，唯一的一次人生，因梦想而精彩！我在创作一幅回忆充盈的诗篇。
岁月无痕，似水流年。
昔日里，梦想在我的生命里才露尖尖角，即使轮廓模糊，我还不能触摸到它的完整面貌，但它展现给我的微笑却是那样令人愉悦。
仿佛一对久别重逢的恋人在心有灵犀地会意微笑，诉说着往日的沉痛，思念，爱慕。
正如，你在桥上看我，我在桥上看你，你装饰着别人的梦，别人装饰着你的窗子。
每每想要放弃，心情懈怠之时，它总会伸起它那小巧的手，指指我那只握着笔的手。
于是，我握紧笔，强健而有力地奋笔疾书。
在梦想的鼓舞激励下，我对未知的未来有了前进的目标。
未来是一场不可或缺的漫长旅行，好的，坏的都是风景。
日后，都会是生命中甜蜜的回忆。
我在做着一个甜蜜的梦。
梦想，在漫漫长河中，亘古不变。
岁月的脚步，沧桑了时间的年华，古老的城墙上，刻满了流年的沙，成长路上，有你不需其他。
在这个梦中，我挥洒着汗水。
闲暇时，面对蓝天，白云。
想象着，躺在草坪上，沁着空气中泥土的芬芳。
脑袋中充盈着梦想伴随着的昔日种种，每一天那么忙碌，那么身心俱疲，但值得一提的是，奋斗后的心满意足，让我有源源不尽的前进动力。
生命，因梦想而精彩，让我的生命旅程富有独特意义。
我在描绘一幅妙不可言的画。
追逐梦想的脚步，终于如期而愿的邂逅。
踮起脚尖，梦想和我一起眺望银河的绚烂无尽。
梦想，是我人生非凡的部分，我将和它携手共创未来。
加油美今朝，相聚成功日。
说着说着，脑中闪现一段话：你的背影拖着一个夕阳，别人只惊艳于夕阳的美好，却没人看到你的背影有多吃力。
但你自己知道就好，那个遥远的梦想，总有一天你会把它握在手中。
即使一个人并不是生来要给打败的，你尽可能把它消灭掉，可就是打不败他。
黑龙江地方课程生命五年上册教案
3《快乐是什么》教学反思：
今天我快乐地走进了五年级生命教育的课堂。
因为我在与学生交往中发现有些学生不快乐，经常是因为烦心事而闷闷不乐，针对这种情况，我在五年级生命教育的课堂上选学了第三课《快乐是什么》，通过这节课的学习与研究，学生的思想有了很大的转变。
心情快乐的学生更加快乐，不快乐的学生根据老师总结的快乐方法，使自己变开心了。
例如老师给讲了故事《有快乐就够了》一些爱生气的孩子，特别是女同都改变了以往的心态。
我在课中注意引导学生感受快乐，享受快乐，如在放飞心情这一环节。
学生把不开心的事都写在纸上让他们向空中抛去，他们抛走的不仅仅是一个纸飞机，更重要的是烦恼和不开心。
最后，我告诫学生，我们的心比天空，快快乐乐每一天。
这节课的成功之处，也是教学目标所在。
我深深体会到：学生的快乐心态需要老师精心的培养，老师不仅是学习的引导老师，而助且是学生心灵的启迪者。
教师的任务是培养学生良好的品质，让学生在健康的环境中茁壮成长，在生活中享受阳光，享受快乐。
7爱在地动山摇后教学反思
陶行知先生说过：“把学生学习的自由还给学生”，新课程改革也一贯倡导“以学生为本”的宗旨。
本课的教学设计始终体现“在活动中体验，在体验中感悟，在感悟中成长。
”的理念，努力创设各种活动情景，帮助学生树立直面人生挫折的态度，培育勇敢进取的品质，从而升华了学生的思想，内化了学生的体验，收到了令人满意的教学效果。
生命因什么而精彩作文
生命因什么而精彩作文生命因什么而精彩。
生命因为有太多太多的精彩而变得精彩。
生命因为有爱而变得精彩，因为有希望而变得精彩，因为有梦想而变得精彩，因为有勇气而变得精彩，因为有挑战而变得精彩，因为有成长而变得精彩，因为有奋斗而变得精彩，因为有坚持而变得精彩，因为有不断超越自己的努力而变得精彩。
生命因为有爱而变得精彩。
爱是生命的源泉，是生命的动力，是生命的意义所在。
有爱的生命是幸福的，是美好的，是充实的。
父母对孩子的爱，孩子对父母的爱，夫妻之间的爱，朋友之间的爱，同事之间的爱，人与自然的爱，人与动物的爱，人与事业的爱，人与社会的爱……爱是生命最美好的事物，是生命最珍贵的财富。
生命因为有希望而变得精彩。
希望是生命的灯塔，是生命的指引，是生命的动力。
有希望的生命是充满活力的，是充满信心的，是充满勇气的。
希望让我们不畏艰难，不怕困难，不怕失败，不怕挫折，不怕挑战。
希望让我们永远不会失去前进的方向，永远不会停止前进的步伐，永远不会放弃追求的信念。
生命因为有梦想而变得精彩。
梦想是生命的航标，是生命的目标，是生命的追求。
有梦想的生命是充满活力的，是充满激情的，是充满动力的。
梦想让我们拥有追求的方向，拥有奋斗的目标，拥有实现的信念。
梦想让我们永远不会失去追求的动力，永远不会停止奋斗的脚步，永远不会放弃实现的信念。
生命因为有勇气而变得精彩。
勇气是生命的力量，是生命的勇气，是生命的勇气。
有勇气的生命是充满信心的，是充满勇气的，是充满勇气的。
勇气让我们不畏艰难，不怕困难，不怕失败，不怕挫折，不怕挑战。
勇气让我们永远不会失去前进的方向，永远不会停止前进的步伐，永远不会放弃追求的信念。
生命因为有挑战而变得精彩。
挑战是生命的考验，是生命的磨炼，是生命的锻炼。
有挑战的生命是充满活力的，是充满信心的，是充满勇气的。
挑战让我们拥有战胜困难的信心，拥有克服困难的勇气，拥有战胜困难的决心。
挑战让我们永远不会失去战胜困难的信心，永远不会停止克服困难的步伐，永远不会放弃战胜困难的决心。
生命因梦想而精彩教学设计
生命因梦想而精彩教学设计1. 引言说到梦想，哎呀，大家一定都有过吧？谁不想在心里有个小火焰，燃烧着自己的希望和热情呢？梦想就像那星星点点的光芒，指引着我们前行。
有句话说得好，“有梦才有远方”，没错，梦想能让我们的生命变得更加精彩，就像调味料一样，让人生的味道变得更加丰富多彩。
2. 理解梦想的重要性2.1 梦想是动力首先，梦想就是我们的动力源泉。
有了梦想，就像给生活装上了发动机，咕噜咕噜的响着，时刻提醒我们向前走。
想象一下，早上起床，看到窗外阳光明媚，心里想着自己的梦想，立马就能满血复活，准备好迎接新的一天！无论是想成为科学家、艺术家，还是厨师、运动员，这些梦想都能让我们充满激情。
2.2 梦想带来的坚持其次，梦想还教会我们坚持。
有时候，路上会遇到很多挫折，简直像是天公不作美，雨下得让人心烦。
但如果心中有梦想，这些都变得微不足道了。
就像爬山，虽然路很陡，但想想山顶的风景，咬牙坚持往上爬，最终一定会站在那儿，享受胜利的喜悦！大家都知道“功夫下在平时”，梦想需要我们一点一滴的努力去实现，才能收获丰硕的果实。
3. 梦想的多样性3.1 每个人的梦想都是独一无二的每个人的梦想就像指纹，都是独一无二的。
有的人想当老师，教书育人；有的人则想去环游世界，体验不同的文化。
这种多样性真是太美妙了！我们不能因为别人的梦想而忽视了自己的，谁说自己的梦想就不够伟大呢？就像小时候我就特别想成为一名宇航员，虽然现在没实现，但这份想象带给我的快乐依然存在。
3.2 实现梦想的过程再者，实现梦想的过程也是精彩的。
很多人可能觉得，梦想就是一条直线，其实不然！这条路常常弯弯绕绕，有时候甚至会让人感到迷茫。
但这就是生活的魅力所在啊！每一次失败，都是我们成长的机会，每一个小成功，都是在为更大的梦想铺路。
大家都知道“千里之行，始于足下”，每一步都不能少，每一次努力都值得被珍惜。
4. 如何追逐梦想4.1 制定计划那么，怎么追逐自己的梦想呢？首先，得制定个计划，不能光想着梦就能实现。
生命因梦想而精彩初三作文
生命因梦想而精彩初三作文篇一：人生的道路如此宽广，面对着五光十色、异彩纷呈的前景，我不禁在岔路口游离徘徊。
可是事情不是毫无转机。
刹那间，我似乎长出了一对透明的羽翼，它带我飞到了马尔代夫看日出，飞到日本东京欣赏烂漫的樱花，飞到爱琴海上泛舟……可以成就、并给予我这一切的是—梦想。
梦想可以在灰色的信念中，透出一丝光亮。
可以乏味的旅途中，增添一份乐趣。
可以作为人生中的一种动力，甚至也可能成就你一生的辉煌!作为一个忠实的白日梦患者，从小就有许多的梦想……第一次萌发梦想的枝芽，是在看电视和画报的时候。
一个个皮肤白皙、身材高挑，美似沉鱼落雁的姐姐，踩着细长的高跟鞋出现在我的眼帘时，我顿时心花怒放，羡慕不已。
所以我的第一个梦想是做一名模特或空姐。
就在我整天沉溺在梦想的世界时，终于盼到了一次可以和空姐碰面的机会。
那不仅是我第一次坐飞机，也是第一次见到“鲜活”亮丽的空姐真身。
当我阅读了飞机的旅客须知卡，看到姐姐们忙碌周到的服务时，我才明白：原来当空姐，并不仅仅展现自己姣好的容貌，而是稍微高级些的服务员，还承担着一定的风险。
心虑稚嫩的我，改变了这个主意。
在这不久，我接触了舞蹈。
觉得它既神奇又曼妙，可以通过肢体语言，来表达自己的内心宣泄自己的情绪。
能在舞蹈的运行中，倾诉自己的灵魂，洗涤稚嫩的心灵。
所以，我的第二个梦想，是成为一名舞蹈家。
这个梦想我坚守了很久。
也许将来，我还会再动摇，但是梦想却是给了我许多的动力，他会一直鼓舞我一步步走向通往成功的阶梯。
“我相信我就是我，我相信明天!我相信伸手就能碰到天，在日落的海边，在喧闹的大街，都是我心中最美的乐园!”篇二：在人生的旅途中，梦想是的伙伴，假如说梦想是一棵常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉;假如说梦想是一朵常开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
太阳与清泉，交相呼应，而我们的生命，也会因为有了梦想而变得更加精彩。
梦想是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁，她固若金汤。
中华魂1500字演讲稿
中华魂1500字演讲稿精选中华魂演讲篇一梦想，是夜空中的北斗，是大海上的航灯，是人生起航的码头。
生命因梦想而精彩。
生命因精彩而变得五彩斑斓。
梦想，是人生的起点。
古今中外，但凡能够成就一番事业的人，都是从梦想起航的，让我们把梦想做成一个风筝，把它放飞到空中。
那是我们的希望，在一切黑暗的时刻为我们照明，让我们的生命激情燃烧。
梦想会不会飞高，关键在于你自己，因为风筝的线在你的手中。
线放多长也就决定了你的风筝会飞多高。
从小，我就有自己的梦想。
上幼儿园的时候，老师问我们：你们的梦想是什么？我总是把手举的高高的，老师让我来回答，我自豪的告诉老师：我要做一个好人！我的回答引起了大家的哄堂大笑，因为大家都觉得比起他们那些伟大的梦想，我的梦想实在是太微不足道了！可年幼的我，哪里会管这么多，这是我小时候最纯真的梦。
上了小学，我有了新的梦想，那就是当一名光荣的少先队员。
那时候，我是多么羡慕戴红领巾的大哥哥大姐姐，觉得少先队员是很光荣的称号，心想，若是能当上少先队员，摸一摸胸前那鲜艳的红领巾，该是多么伟大地一件事啊！时光流逝，转眼间，我已经是名中学生了，我对阅读的兴趣越来越浓厚了，高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。
我喜欢尽情的在书海中遨游，从书中汲取营养。
有一天，我突然想：一直在看别人的书，为什么自己不试试呢？写书，似乎比看书更有意义一些。
为人们带来精神食粮才能让人的灵魂彻底脱离贫困，远离饥饿因此，我立志要当一名作家，而一个作家所具备的素质有许多，我现在要做的就是努力学习文化知识，为我的梦想而努力。
爱因斯坦说过：人类因为梦想而伟大，我认为人类因为追求梦想而伟大。
将梦想的风筝放飞吧，让梦想拥有一双美丽而矫健的翅膀，让它在人生的天空飞的更高，放飞的梦想对于人生就像那无边无际的深夜里的一盏刺破黑暗的明灯，它能引导一个光明的世界放飞梦想对于人生，就像那广袤的大地上永不干涸的河流，它能慢慢的向东汇聚，从而形成蔚蓝的海洋。
将梦想的风筝放飞吧！放飞的梦想能温暖我们的生命，梦想是我们的温床和灵魂的栖息地，梦想不在，生命不在，生命和灵魂便永远不能安寝，梦想让每一个如风一样轻的生命，增加了存在的尊严和重量，我们的生命，因有梦想而在俗世中色彩斑斓，让我们美丽的人生，如幽兰一般升华，我们的视野，因为梦想而一览众山小着眼处尽是蓝天白云碧水红花芳草青春。
描写生命因什么而精彩的作文范文5篇
描写生命因什么而精彩的作文范文5篇1. 生命因梦想而精彩每个人都有自己的梦想，它们或许是小小的愿望，或许是远大的目标。
不管怎样，梦想都是点亮生命的火把，让我们不断前行的力量。
有了梦想，我们才有了奋斗的目标，才会变得更加坚强和勇敢。
每当我们在追逐梦想的过程中遭遇困难和挫折时，梦想就像一盏明灯，照亮我们前行的路程，让我们不会迷失方向。
当我们最终实现梦想时，生命就变得更加精彩了。
无论是小小的梦想如买一件自己心仪的衣服，还是远大的梦想如成为一名医生、科学家，当我们看到梦想变为现实的那一刻，我们就会感到无比的兴奋和快乐。
这种感觉让我们的人生变得更加丰富多彩，也让我们更加热爱生命，为生命而精彩。
爱情是人们心中最柔软的部分，是我们内心深处最渴望得到的东西。
有人说，爱情像是一杯深深的咖啡，深沉、浓烈、刺激，给予人们极大的感动和力量。
每当我们陷入爱情的时候，生命就变得不再单调，变得充满了各种可能性和美好的期待。
在爱情的世界里，我们能够感受到对方的温柔、关爱和支持，同时也能够找到自己内心最深处的感情。
我们能够共同经历人生中的风风雨雨，共同面对生活中的种种困难和挑战。
在爱情中，我们不会孤单，因为我们有彼此。
这种感觉让生命变得更加有意义，并给予我们无穷的动力和勇气。
友谊是人生中最珍贵的财富之一。
有人说，没有朋友的生命是空虚的，没有光彩的。
从小学到大学，从工作到退休，我们都需要好友的陪伴。
生命中最美好的时光往往与好友互相分享，成为人生中最珍贵的回忆。
对于好友的爱和支持，让我们在人生中不会感到孤独和迷茫。
当我们遇到困难和挑战时，好友总能够给予我们帮助和鼓励，让我们不再迷失方向。
与此同时，我们也可以给予好友爱和支持，让他们在自己人生中更加光彩。
创造力是人类最基本的需求之一，也是人类最重要的力量之一。
我们可以通过创造力表达自己的想法和观点，创造出美丽的文化和艺术作品。
无论是写作、绘画、音乐，还是科技创新和商业创意，都需要创造力的支持。
五年级上册生命教育知识点
五年级（上）1、生命因梦想而精彩，生命是短暂的。
我们要珍惜自己的生命。
2我来设计双休日，休闲生活是充实、丰富多彩的。
学会合理安排双休日活动，主动丰富自己的生活情趣，追求有乐趣、有意义的生活。
3快乐是什么，快乐的生活有益健康、学习进步、有益于与人和睦相处等，4、健康生活小贴士，我们要有节制、掌握零食的量，让我们的身体健康、茁壮成长，快乐学习。
5、丹顶鹤的故事，我们要爱护动物，保护动物。
6、天有不测风云，1、自然灾害对人体有危害，要养成注意预防自然灾害的习惯。
2、我们要善于发现，灾难发生时，我们要学会自救，灾难发生后，我们要想办法把损失降到最低。
7、爱在地动山摇后，生命是伟大和崇高的生命又是渺小和脆弱的，我们无法用语言来表达我们对生命的礼赞，我们只能发挥自己微薄的力量，化悲痛为力量，更加向上，健康地好好活着。
8、我是志愿者，只要我们甘于奉献，用感恩的心来传递爱，我们就是好的志愿者。
五年级（下）第一课成长的信息我们在一天天的成长，我们要用正确的心态去面对我们青春期的变化，去感受我们在成长过程中的美丽与精彩！第二课男生和女生学会欣赏自己，悦纳自己，懂得自己是独一无二的。
第三课让友情温暖你我1、友情的获得离不开平等、尊重、真诚、理解、宽容、关爱、帮助。
2、用平等、尊重、真诚、理解、宽容、关爱、帮助他人的心态交友，收获友情。
第4课生活处处有规则1、遵守规则我们才会生活的更幸福，更快乐，在做游戏的同时要遵守一定的规则，否则游戏会无法进行。
2、在集体中每人都有自己的愿望，当各自的愿望发生冲突时，就要互相协商。
第5课人人生而平等虽然每个人都是存在着各种各样的差异，但都有其存在的价值和意义。
人生是平等的，人与人之间应该相互尊重、平等相待，切实感受到平等在学习生活中给自己带来的温暖与快乐。
第6课预防传染病积极参加计划免疫；控制传染源；切断传播途径；保护易感者；培养良好的卫生习惯能预防传染病。
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《生命因梦想而精彩》教案
昂区一小王丽
一、课题分析：
小学生的学习很别动，大多参加了很多的补习班或特长班，可是生活在优越环境中的他们不知道为什么而学习，甚至对他们来说是一种负担，有的同学更是看做一种惩罚。
那既然赶着走会让小倔驴们产生不甘、郁闷等不良情绪，那就像阿凡提一样在他们的面前悬挂一个胡萝卜，让他们自愿、心情愉快的走在人生的路上。
可是这个像胡萝卜的梦想多数小学生没有，或是有太多空洞的梦想。
所以帮助他们特别是在升学阶段的五年级学生找到自己的梦想，并将它们具体化、可操作，对于他们规划人生、提升学习动力是非常有帮助的。
二、辅导梦想
认知与技能：引导学生敢于梦想，了解实现梦想的方法，并将梦想具体化，可操作化。
情感态度价值观：激发学生实现梦想的动力，帮助学生在活动中体验梦想的重要性，
行动与表现：能够确定梦想，具体实现梦想的过程，并计划去实现梦想，对梦想抱有激情。
二、重点：让学生抱有美好的梦想，对梦想有所计划去实
现。
难点：学生能在课后生活中以梦想为导向的学习并逐步实现自己的梦想。
三、辅导过程：
（一）.热身
师：今天我给同学们带来了一个小故事，你们想听吗？叫《奇异鸟的梦想》。
相传在很久以前，在新西兰森林中生活着一种非常美丽可爱的鸟儿。
一次，为了扑灭大火，小鸟美丽的羽毛被烧焦了，翅和尾巴也被大火吞噬了。
从此奇异鸟有了个梦想……
播放短片《奇异鸟》视频
提示：拉着的是棵树。
树根顶到了悬崖侧壁上。
他定了许多树只为实现一个梦想。
师：奇异鸟实现了他的梦想，我想即使它在努力的过程中也是幸福的，因为有了这个梦想……
（设计意图：让学生初步感知梦想）
这节课我们就来学习《生命因梦想而精彩》
（二）引发感受——梦想的重要性，要敢于梦想
师：有的同学可能会产生疑问，生命有梦想有那么重要吗？梦想有那么大作用吗？我们先来读个小故事。
《如果可以飞翔》
师：莱特兄弟的成功无不可以说是靠梦想取得的，如果他们没有这个梦想，即使他们有这个能力，也不会创造出飞机。
还有很多想莱特兄弟这样追逐自己的梦想，实现了梦想，并为人类做出巨大贡献的人，像这样的人还有谁？
生：……
师：就像莱特兄弟一样，社会的每一点进步都是从梦想开始的，电话、电脑、火箭。
正是因为那些敢于梦想的人们才会让现在的生活这么方便，这么日新月异，这么多彩多姿
《梦想成就伟大》短片
（设计意图：让学生深刻体会到梦想的重要性，引发学生强烈的感受要确定自己的梦想！并渗透学生要像莱特兄弟和视频中的那样不仅要有梦想而且要敢于梦想）
（三）.确定梦想——画梦想
师：梦想不仅优化了我们的生活，而且成就了梦想者的人生，敢于梦想才能创造奇迹，同学们你们有什么梦想吗?好闭上眼睛，想想二十年后的你在做些什么？你在什么样的环境中？如果你是个医生已经救助了多少个病人，如果你是个建筑师……
好，现在就定格住那时的画面。
其实那就是你的梦想，把你的梦想画在纸上，只有三分钟时间哦！。
学生在教师发下来的A4纸的上方进行。
教师在同学中巡回，给于一定的帮助。
学生展示
（设计意图：让学生确定梦想，用画的形势比较自由，促进学生敢于梦想且更易体现梦想）
（四）. 训练谷
师：既然我们的梦想这么美好，就让我们一起走出实现梦想的第一步吧，
确定目标我的梦想是：_____________________。
我选择这个梦想的原因是：__________。
制定方案我可能会遇到的困难是：____________。
我想到的解决方法是：______________。
梦想实现我的梦想将于____年__月实现。
我打算这样展现我的成果：_________。
我猜测我那时的心情是：___________。
我想让______担任我梦想实现的见证人。
（设计意图：学生确定梦想之后，设计自己梦想的简要计划。
其实我想过把它放在下一个环节的后面，但是它对下个环节渗透的方法没有体现，且下一个环节的内容比它还要深入，莫不如把它提上来）
（五）接近梦想
师：小南和小志也有了非常美好的梦想，可是在实现梦想时却出现了点小麻烦，需要帮助，同学们能帮助他们解决问题吗？那就让我们比一比，看哪组同学脑筋转的快。
案例1、小南的梦想是当像刘翔那样的飞人，但是小南很爱吃，也不爱锻炼，体重一天天的增加，每次跑步都是最后一名，但是还是将飞人作为自己的梦想，为了更好的实现他的梦想，他要怎么做呢？
（1）大处着眼，小处着手
即把梦想转化成一个个具体的目标和实际行动，不能好高骛远。
师：同学们真聪明啊！这么轻易就解决了小南的问题，帮助他更快的实现梦想，看来小志的也不成问题，不过小志的问题有点多，同学们还能帮助他解决吗？案例2、小志的梦想就是想当像朗朗那样的钢琴家，他给自己制定了每天练琴的计划。
有时练一个小时，有时连半个小时都不到，但小志安慰自己，反正自己每天都练了，为了尽快实现梦想，他不练基本功就弹难度高的曲谱，结果总是弹不好，一个月后连琴都不碰了。
请你谈谈是因为什么问题，影响了他的梦想实现？（2）按部就班，循序渐进。
即切切实实地去落实一个个具体目标，不能急于求成。
（3）实现梦想要持之以恒
（4）梦想要具体，可操作，可检查。
师：说的真好啊！其实我们在帮助他人的同时也获得了加快实现梦想速度的方法。
好，让我们来一起回顾一下。
（设计意图：让学生了解实现梦想应注意到的问题，掌握更快实现梦想的方法，避免走弯路）
（六）情感升华——梦想需要勇气
师：同学们声音真洪亮，接下来让我们一起来观看一个很感人的小故事。
主人公是个聋哑女孩，可是她却勇于追逐他的梦想，想当个小提琴演奏家，让我们来一起看看，她在追逐梦想的道路上经历了些什么？最后又取得了怎样的成绩？一会我来找同学说一说。
播放视频
（设计意图：激发学生实现梦想的热情，这个短片既是实现梦想的一个榜样，也是对上面的一个总结）
（七）歌曲《蜗牛》配诗朗诵
如果,生命是一条小溪,你希望它湍急还是平缓呢?
如果,生命是一片绿野,你希望它广阔还是狭小呢?
如果,生命是一片天空,你希望它高远还是低矮呢?
平缓的溪流只会是远行的船只搁浅,狭小的草地长不出奇葩（pá）异草,低矮的天空又缺少一份博大.
点燃梦想,照亮远方！
它会催动平缓的河流湍（tuān)流不息，
它能拓宽狭小的绿野生机盎然，
它将撑起低矮的天空博大蔚蓝。
它给你力量也给你机会，
它给你希望也给你勇气，
越大的狂风暴雨越能让它乘风破浪
越多的艰难困苦越能让它闪烁更耀眼的光芒
它将牵引你，飞翔……
加速生命的旅程，飞向更广阔的地方。
（八）课外拓展
师：我相信上完这节课后同学们都有了自己的梦想和方向，那明年的你什么样？四年后的你什么样？十年后的你又在干什么？你想对那时的你说些什么？课后请完成书上第二个活动《写给未来的我》
总结：
师：昨天的梦想是今天的希望，今天的梦想是明天的现实，扬起梦想的风帆，让我们的生命因梦想而更精彩。
（让梦想为我们引航，展开隐形的翅膀一起飞翔。