(2018版)小升初语文专项训练:句子的顺序(带答案)

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部编版小升初专项训练11句子排序(含答案)

部编版小升初专项训练11句子排序(含答案)

部编版小升初专项训练11句子排序(含答案)部编人教版小升初专项训练11句子排序(含答案)一、单选题1、下列句子排列错乱,正确的顺序应该是()①而人类又靠吃动植物生长。

②植物靠阳光、水分和大气阿红的氧、二氧化碳生长。

③对地球来说,太阳十分重要。

④由此可见,地球上的生命是不能缺少太阳的。

⑤动物靠吃植物生长。

A、①③②⑤④B、④②①⑤③C、③②⑤①④D、②①③⑤④2、下列句子排列错乱,正确的顺序应该是()①在班上,作文和写字算是我的“强项”了,然而就是在这两门课上,我也受过申斥。

②有一次作文,题目是“记秋游”。

③我不明白这批语的含义,就去问。

④在文章的开头,我说:“星期天的早晨,我和几个同学在西街外的草场上玩,忽然闻到一阵桂花香。

”⑤陈先生看后在末尾批了“嗅觉特长”四个字。

A、②③④⑤①B、①②④⑤③C、④③②⑤①D、①③④②⑤3、下面的句子,按先后顺序排列正确的是()①小溪的一边是果园.春天,花香充满,蜂飞蝶舞。

②田野的尽头,连绵的山峰如同大海里起伏的波涛。

③溪水那么清澈、清白,水里的鱼儿康乐地游来游去。

④山腰间的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

⑤一条小溪从我们村子里流过。

⑥小溪的另一边是田野,如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。

A、④⑤③①⑥②B、⑤③①⑥②④C、⑤①⑥③②④D、④⑤①⑥③②二、把下面排列错乱的句子按顺序排列。

1、________云开雾散之后,凭栏四望,武夷山水尽收眼底。

________天游峰海拔1400米,为福建省武夷山第一胜地。

________当雨过天晴、晨曦初露的时分,能够在这里欣赏云海奇观,有时还能够看到奇妙的“佛光”。

________它位于武夷景区中部,峭壁千寻,高拔于群峰之上,常驻有云雾旋绕。

________因为游客登峰巅、观云海,如同翱翔天宫,所以这座山名曰“天游”。

2、________田野的尽头,连绵的山峰像在海里起伏的波涛。

________溪水是那么的清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

小升初语文知识专项训练:5.句子的顺序及答案解析

小升初语文知识专项训练:5.句子的顺序及答案解析

小升初语文专项训练扩句、缩句和合并句基础题一、排序题1.把下面句子按顺序排列。

()世界上最辉煌壮丽的建筑群,顷刻之间就被毁灭了。

()霎时间,烈焰腾空,浓烟滚滚。

()洗劫、捣毁之后,强盗们还不罢休。

()烟灰和一阵阵劈劈啪啪的响声过后,整个圆明园成了一片废墟。

()他们骑着马分头在圆明园内各处放起火。

2.我会排顺序。

()缸里的小朋友得救了。

()一个小朋友掉进了大水缸里。

()司马光砸缸。

()别的小朋友都慌了。

3.把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

()夏天,骄阳似火,年轻人这儿洗澡,一边打闹,一边谈笑。

()家乡的小河,一年四季都给我们带欢乐。

()金色的秋天,小河两岸果实累累。

()我的家乡有一条美丽的小河。

()春暖花开的日子,大姐姐们在河里洗衣、淘米。

[.xx.k]()到了寒冬腊月,小孩子们又可以到河边玩水,一个个喜笑颜开。

4.排列句子。

()忽然,他看见一位小朋友摔倒了。

()把他扶起,擦了擦小朋友身上的水。

()一个下雨天,路上很滑。

()王明打着雨伞,向学校走去。

()他立刻跑过去。

()那位小朋友感激地说:“哥哥,你真好!”5.把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

()我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。

()忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上了。

()星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

()浅红色的浮标漂在水面上。

()我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”6.排列顺序。

()顿时,锅里响个不停。

()翻了两次,荷包蛋基本成形了。

()早晨,我开始煎荷包蛋,先开煤气,再倒些油。

()又过了一会儿,一个金黄色的荷包蛋便煎好了。

()然后拿起一个鸡蛋,磕开,倒进锅里。

()过了一会儿,我放了点盐,用铲子将蛋翻个身。

7.排列句子。

()我便到小水湾去钓鱼。

()到干旱季节,小河断流了,形成了一片片的小水湾。

()每次到那里去,我都钓回满满一网兜。

()小水湾里鱼可多啦,柳条鱼、麦穗鱼,还有金鳞尾巴的鲤鱼。

备考小升初语文知识专项训练(基础知识二):4句子的顺序附答案

备考小升初语文知识专项训练(基础知识二):4句子的顺序附答案

小升初语文知识专项训练(基础知识二):4 句子的顺序一、单选题(共5题;共10分)1.把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在横线上________它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。

________茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。

________瞧,它的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像是打上了一层蜡似的。

________最美丽动人的,要数四季海棠的花朵了。

________四季海棠真是美丽极了!2.把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

________而樟树本身却有一种香气,而且这种香气能永久保持。

________从同一棵石榴树上,可以捉到三四种不同的虫子。

________即使当它枝枯叶落的时候,当它已经作为木料制作成家具的时候,它的香气仍然不变。

________它们还要养儿育女,繁衍后代,子子孙孙都寄生在树上。

________只要这木质存在一天,虫类就怕它一天。

樟树的高贵之处就在这里。

________别的树木容易招虫。

3.调整句子顺序,把序号填在括号里。

________所以,诗人写道:“春风杨柳万千条”。

________你看,在那冰雪初融的时候,不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间的吗?________在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。

________你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已将粒粒柳芽抽成柳丝。

________它那轻盈婆娑的树姿,那迎风摇摆的树枝,那青翠欲滴的细叶,不仅为桃杏增添了色彩,还给人们送来了春的气息。

4.把下面的句子整理成连贯顺的一段话。

________据说他在小楼上弹琴,时间长了,手指在键盘上都磨得滚烫滚烫的。

________由于他刻苦学习,终于成为世界上一流的音乐家。

________贝多芬是德国伟大的作曲家。

________但他并没有因为指头发烫就停止弹奏。

________他的勤学苦练的精神十分惊人。

小升初句子专项训练之排序题(含答案)

小升初句子专项训练之排序题(含答案)

小升初句子专项训练之排序题(含答案)小升初句子专项训练之排序题(含答案)一、概念句子排序就是把几个打乱了顺序的句子重新排列,使其顺序合理,连成一段通顺的话,表达一定的意思。

二、解题步骤第一步,仔细阅读每句话或每组句子,理解它们的主要内容;第二步,综合各句的意思,想想这些话主要说的是什么内容;第三步,想想全段的内容按什么顺序排列好,即找出排列顺序的依据,是按事情发展顺序,还是时间顺序,或者是方位,还是“总分”等;第四步,按确定的排列依据排列顺序;第五步,按排好的顺序仔细读两遍,看排得对不对,如发现有的句子排得位置不对,就进行调整,直到这段话排得通顺连贯为止。

把错乱的句子排列好。

三、排列句子的方法(一)按事情发展的顺序排列有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系。

常见的错乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程。

那么,我们就可以按事情发展的顺序来排列。

(二)按时间先后顺序排列对一些错乱的句子,我们可以找出表示时间概念的词语,如,早晨、上午、中午、下午等词,然后按时间先后顺序进行句子排列。

(三)按先总述后分述的顺序排列根据这段话的特点,找出这句话是个中心句其他句子都是围绕着这句话来说的。

显而易见,我们可按照先总后分的顺序来排列句子。

(四)按空间推移的顺序排列所谓空间推移,就是由地点的转移,表达出不同的内容。

排列时,要十分注意,不要与其他的方法相混淆。

四、精选典例(一)()田野的尽头,连绵的山峰像海里起伏的波涛。

()溪水是那么清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

()小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。

()一条小溪从我们村子旁静静地流过。

()山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

()小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。

(二)()人们都说这个山村像一幅风景画。

()村前有一口大水塘,塘水清如明镜。

()山脚下有一个村子,村子景色秀丽。

()塘里荷花点点,偶尔有小鱼跳出水面。

小升初语文知识专项训练:5.句子的顺序及答案解析(125页)[精品]

小升初语文知识专项训练:5.句子的顺序及答案解析(125页)[精品]

小升初语文专项训练
扩句、缩句和合并句
基础题
一、排序题
1.把下面句子按顺序排列。

()世界上最辉煌壮丽的建筑群,顷刻之间就被毁灭了。

()霎时间,烈焰腾空,浓烟滚滚。

()洗劫、捣毁之后,强盗们还不罢休。

()烟灰和一阵阵劈劈啪啪的响声过后,整个圆明园成了一片废墟。

()他们骑着马分头在圆明园内各处放起火]
()到了寒冬腊月,小孩子们又可以到河边玩水,一个个喜笑颜开。

4.排列句子。

()忽然,他看见一位小朋友摔倒了。

()把他扶起]
【解析】按照事情发展的顺序排。

55.【答案】
(1)幼儿、儿童、青少年、中年、老年
(2)妇女节、劳动节、儿童节、建军节、国庆节
(3)制作模具、零件加工、铸造零件、组装
【解析】(1)按照成长的顺序(2)按照时间的顺序(3)按照操作顺序
56.【答案】(1)(3)(2)(5)(4)
【解析】按照事情发展顺序排序。

57.【答案】4 2 1 5 3
【解析】按照从远到近的顺序排。

58.【答案】5 6 3 2 1 4
【解析】考查语序。

可以根据重复出现的词语来判断。

如第3句最后提到了碧绿的叶子,最后一句就有在叶子的边缘。

59.【答案】2 4 1 3 5
【解析】排序:地点变化来排,我家-碧溪-河-村后-桑园。

60.【答案】4321
【解析】排序题,做题思路:按照事情发展顺序。

61.【答案】6 5 2 4 1 3
【解析】排序题,按照地点的变化顺序:小溪,溪水,小溪的一边,另一边,田野,山腰。

2018年小升初语文试卷真题及答案

2018年小升初语文试卷真题及答案

2018年小升初语文试卷真题及答案一、字音、字形、字义。

(10分)1、根据拼音写出汉字。

(2分)天气变得更加èliè(A ),大雨使一块块的山石伴着泥浆从山上滚落下来,道路一次次被堵住。

然而,这一切的困难丝毫不能zǔnáo(B )战士们前进的脚步,他们奋力铲除一个又一个障碍,终于打通了救援的道路。

2、请按音序排列写出“春风又绿江南岸”这七个字的先后顺序。

(2分).3、请指出下列句子中的错别字并改正。

(3分)A.海伦不分昼夜,像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。

.B.秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列,在雕塑史上决无仅有。

.4、请解释“顾”在词语中的意思。

(3分)A.相顾一笑B. 三顾茅庐C. 奋不顾身(A. ; B. ; C. 。

一词1分)二、词语运用。

(8分)5、下列词语中有共同特点的一组是(2分)(D)A.神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是B.以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼C.千载难逢疲惫不堪提心吊胆犹豫不决D.完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵6、请根据意思和举例,写四字成语。

(4分)A. 指恭敬谨慎,竭尽心力去效劳。

例:臣只有一片愚忠,愿~,追随陛下。

B. 形容景物繁多,来不及观赏。

后多用来形容来人或事情太多,应付不过来。

例:汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人~。

7、语文也时尚,看看“魔鬼字典”中某些词的解释之后,你也试着解释一下“白云”吧。

(2分)瓦:不经过烈火焚烧,成不了风雨中的强者。

钟表:可以回到起点,但已不是昨天。

锯子:伶牙俐齿,专干挑拨离间之事。

钉子:理解了锤子的用心,也就不再计较挨打的痛苦。

白云:。

三、句子及标点。

(16分)8、下面句子中表达意思不一样的是哪句?请填序号。

(2分)( )A.这件事他不可能不知道。

B.这件事他肯定知道。

C.他不可能知道这件事。

D.难道他会不知道这件事?9、下面的横线上应填的句子是哪句?请填序号。

(2分)(B)在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼,。

(2018版)小升初语文专项训练:声母、韵母和整体认读音节基础题(有答案)

(2018版)小升初语文专项训练:声母、韵母和整体认读音节基础题(有答案)

小升初语文专项训练声母、韵母和整体认读音节基础题第I卷一、选择题1.下列各组成语中带横线字读音有错误的一组是()A.安分(fèn)守己按(àn)部就班背(bèi)井离乡草菅(jiān)人命B.吹毛求疵(cì)绰绰(chuò)有余瞠(chēng)目结舌咄咄(duō)逼人C.发人深省(xǐng)耳濡(rú)目染风驰电掣(c hè)刚正不阿(ē)D.含辛茹(rú)苦荷(hè)枪实弹虎视眈眈(dān)荒谬(miù)绝伦2.下列各组词语中,加横线字的读音全部正确的一项是()A.阴晦(huì)押解(jiè)奄奄一息(yān) 风靡全球(mǐ)B.艄公(shāo) 蜷伏(quán) 鳞次栉比(zhì) 翘首远望(qiáo)C.攫取(jué) 刽子手(kuài) 硕果累累(léi) 舐犊之情(shì)D.躯壳(ké) 诘难(jié) 气吞斗牛(dǒu) 唯唯连声(wěi)3.下列四组汉字声母都是“r”的一项是( )A.热惹肉溺B.瑞锐睿蕊C.刃奴嚷让D.你儒若闰4.请你帮下面的字母找到自己的家。

er zh ing an yu yinci ün t s yuan m5.拼音小关卡。

下面读音完全正确的一组是( )A. 倾(qīnɡ)听问讯(xún) 温柔(róu)B. 倾(qīn)听问讯(xún) 温柔(yóu)C. 倾(qīnɡ)听问讯(xùn) 温柔(róu)1)天太热了,我一回家就打开电风扇(shān shàn) 扇(shān shàn)风。

2)远处,传(chuán zhuàn)来了一阵雷声。

3)小明喜欢看《水浒传(chuán zhuàn)》。

小升初语文必考知识点 语句排序经典习题20例与答案分析(一)

小升初语文必考知识点  语句排序经典习题20例与答案分析(一)

小升初语文必考知识点 语句排序经典习题及答案分析
序 号
语句排序经典习题
答案与分析
( )金苹第一个跳。
( )她从踏跳板上跃起,双手一按“山羊”背,两腿一分,便轻快地跳了
这段话是叙事短文的排序,根据叙事 6 要素,按事情发展顺序:
过去。
13
跳“山羊”的步骤:只见-然后-跃起
( )今天体育课是练习跳“山羊”。
4 ( )这些发明使他得到很多钱。
实验室的成功与失败-总的发明-得到的巨额财产-财产分配。
( )其中一部分钱来奖励各个领域杰出的人。
参考答案:6-2-4-3-5-1
( )诺贝尔的一生都是在实验室中度过的,他战胜了一次次的失败,获得
了一次次的成功。
序 号
语句排序经典习题
小升初语文必考知识点 语句排序经典习题及答案分析 答案与分析
的限制还有一定的局限。
( )比如说,对基因突变在进化中的作用认识不足,而一味强调微小变异
的积累。
( )但生物究竟如何进化仍是众说纷纭的。
这段话是事情的发展的顺序排序,也可以说按时间推移排序:早
16
( )早在上一世纪达尔文就指出生物不是由“上帝”出早的,而是由公共的
在-随着科学水平-但-局限-比如-随着现代科学技术 参考答案:2-4-5-3-1-6
祖先经过漫长的年代发展演变而来的,它们或多或少的有着亲缘关
系。
( )随着现代科学技术的发展,传统的进化理论越来越不能解释丰富多采
的生物界中出现的各种现象,因此进化论还有待于更进一步地探索和
研究。
小升初语文必考知识点 语句排序经典习题及答案分析
序 号
语句排序经典习题
答案与分析
( )我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。 ( )忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来

小升初语文考点 专题十 句子排序衔接(含答案)人教统编版

小升初语文考点  专题十 句子排序衔接(含答案)人教统编版

小升初语文考点专题十·句子排序、衔接句子万花筒:句子:排列句序、句子衔接常考题型选择题、填空题。

考题回放:例一:将下列句子整理成一段通顺的话,将正确的序号填在括号里。

()我捡起一片黄叶往眼上一罩,呵,真是一片金色的世界。

()一阵阵秋风,不仅把夏天送走,而且带来了金黄色的乐趣。

()我在树下做作业,槐树不停地把它那黄黄的“头发”抖落在我的作业本上。

()房是黄的,树是黄的,就连那橙红色的柿子都成了橘红色的了。

()院子里的槐树叶子黄了,在秋风的轻拂下慢慢摇动,显得更苍老了。

()我用它做了标本,作为一次自然作业,老师还给我打了满分呢!点拨与分析:本题考查对如何给句子排序,我们一定要具备分析句子意思,对段落有整体把握的能力。

首先要掌握给句子排序的方法:第一步,仔细阅读每句话或每组句子,理解它们的主要内容;第二步,综合各句的意思,想想这些话主要说的是什么内容;我们综合看这段话,发现写的是我写作业发现了树上落下的黄叶,做了标本。

第三步,想想全段的内容按什么顺序排列好,即找出排列顺序的依据;第四步,按确定的排列依据排列顺序;我们发现是先说树黄,再说我捡到黄叶,我做作业发现黄叶,黄叶带来了乐趣,我用黄叶做标本。

第五步,按排好的顺序仔细读两遍,看排得对不对,如发现有的句子排得位置不对,就进行调整,直到这段话排得通顺连贯为止。

参考答案:4.1.3.5.2.6例题二:合理安排句序。

如:某校师生野营训练来到村里,__________,和村民们一道投入抢收战斗。

① 就像勇猛的战士一样;②不顾一天行军的疲劳;③马上扔下背包;④听到大雨即将来临的广播;A、②④①③B、①④②③C、④②③①D、④③①②点拨与分析:排列句子的顺序,我们需要结合具体的语言环境,理解每个句子意思,找出关键词和句子之间的联系。

根据判断顺序,选C。

参考答案:C例题三:结合语境,在下列句中横线处填入的语句正确的一项是()(1)达·芬奇早年师从著名画家佛罗基奥。

小升初语文总复习专项练习:句子排序(附答案)

小升初语文总复习专项练习:句子排序(附答案)

小升初语文总复习专项练习:句子排序1、选出语序排列正确的一项()①疑忌泼皮②踢泼皮进粪窖③倒拔垂杨柳④给泼皮演武使拳⑤说明自身情况⑥审泼皮A.①②⑥⑤③④B.①⑥④②⑤③C.⑨②①④⑤③D.①②④⑥⑤③2、语序整理──下面这段话的语序被打乱了,调整后语序正确的一项是()。

①不论未来的命运如何,遇福遇祸,或喜或忧。

②从那一刻起,我应许自己。

③绝不辜负生命。

④我都愿意为它奋斗,勇敢地活下去。

⑤绝不让它从我手中白白流失。

A、①②⑤③④B、②③⑤①④C、④③⑤②①D、②①③⑤④3、把下面排列错乱的句子,按一定顺序重新排列,连成一段通顺的话,在括号里写上序号。

( )黑猩猩一看到香蕉,就急着想吃,可就是够不到。

( )它一连叠了三只箱子,终于把香蕉拿了下来。

( )这时,它发现了木箱,连忙把箱子搬到了香蕉的下面,站到木箱子上。

( )科学家做过一次实验。

他们在一间空房间的天花板上挂了一串香蕉,里放了几只空木箱,然后放进一只饥饿的黑猩猩。

( )科学家认为,这些行为,是需要思维才能够完成的。

( )但它还是够不着,就又搬来了一只木箱,叠在上面。

( )在所有的动物中,黑猩猩长得最像人类,也是最聪明的动物。

4、把下面句子根据诗意排列成通顺的一段话。

( )远望瀑布像一条大河垂挂山前。

( )瀑布直泻而下,有三千尺长。

( )阳光照耀着香炉峰,升腾起紫色云烟。

( )让人怀疑是那高空银河飞落九天。

5、排列句子,在序号里填上,再完成题目.( )爸爸告诉小华:“120是急救电话号码.像这样的服务电话还有很多,如110是匪警电话,114是查号电话,121是天气预报电话,122是道路交通事故报警电话.”( )小华家最近安装了一部电话.( )小华:“真奇怪,怎么一打救护车就来了救护车?”( )一天,爷爷生病了,爸爸连忙拨打了120, 救护车很快来了。

( )听了爸爸的话,小华觉得电话的作用可真大.(1)在文中找出与下面的词意满( )少( )健康( )(2)遇到下面的情况,可以拨打什么电话.小华想知到少年宫的演出时间,可以先拨打查问少年宫电话号码.小华的妈妈想知道明天的天气情况,可以拨打查问.小华爸爸在路上看见一起车祸,可一拨打报警.6、按顺序排列句子,把序号填在括号里。

小升初句子排序方法及习题附答案1

小升初句子排序方法及习题附答案1

句子排序方法及习题怎样排列顺序错乱的句子把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话,能训练对句子的理解能力、有条理表达能力和构段能力。

这样的练习一般可按五步进行。

第一步,仔细阅读每句话或每组句子,理解它们的主要内容;第二步,综合各句的意思,想想这些话主要说的是什么内容;第三步,想想全段的内容按什么顺序排列好,即找出排列顺序的依据,如,是按事情发展顺序,还是时间顺序,或方位,还是“总分”等;第四步,按确定的排列依据排列顺序;第五步,按排好的顺序仔细读两遍,看排得对不对,如发现有的句子排得位置不对,就进行调整,直到这段话排得通顺连贯为止。

把错乱的句子排列好,这是小学阶段语文练习中的一个重要形式,必须好好掌握。

学会排列句子,不仅能提高我们的思维能力,还能提高我们的写作能力。

那么,如何学会排列好句子呢?我们可以按下列方法进行。

一、按事情发展的顺序排列有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系。

常见的错乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程。

那么,我们就可以按事情发展的顺序来排列。

二、按时间先后顺序排列对一些错乱的句子,我们可以找出表示时间概念的词语,如,早晨、上午、中午、下午等词,然后按时间先后顺序进行排列句子。

三、按先总述后分述的顺序排列根据这段话的特点,找出这句话是个中心句,其他句子都是围绕着这句话来说的。

显而易见,我们可按先总后分的顺序来排列句子。

四、按空间推移的顺序排列所谓空间推移,就是由地点的转移,表达出不同的内容。

排列时,要十分注意,不要与其他的方法相混淆。

对练习排列句子有帮助把错乱的句子排列好,这是小学阶段语文练习中的一个重要形式,必须好好掌握。

学会排列句子,不仅能提高我们的思维能力,还能提高我们的写作能力。

那么,如何学会排列好句子呢?我们可以按下列方法进行。

一、按事情发展的顺序排列有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系。

常见的错乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程。

2018小升初语文知识专项训练:12古诗词积累及答案解析

2018小升初语文知识专项训练:12古诗词积累及答案解析

2018小升初语文知识专项训练:12古诗词积累及答案解析古诗词积累基础题第I卷一、选择题1.句子训练营。

将对应的序号填在括号里。

①壮丽的山川;②中华少年的英姿;③东方文化的美丽;④中华少年的誓言。

(1)碧波环抱的宝岛,苍苍茫茫的草原。

(。

)2)要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。

(。

)3)从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱翔的雏鹰。

(。

) 4)五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶;八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念。

(。

)2.下列每小题表述中只有一个是正确的,用“√”画出。

1)《春夜喜雨》的作者是:A.李贺B.杜甫C李白2)“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

”一句的作者是:A.萧红B.巴金C鲁迅3)《马诗》中的诗句是:A.随风潜入夜B.何当金络脑C.峨峨兮若泰山3.挑选正确谜底的序号填在括号里。

1.“轻诺必寡信”出自()。

A.《论语》B.《老子》C.《庄子》D.《礼记》2.“三十功名尘与土,八千里路云和月”是()的词句。

A.苏轼B.岳飞C.陆游D.辛弃疾3.诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”描写的季节是()A.春B.夏C.秋D.冬4.()不是词牌名。

A.满江红B.天净沙C.西江月D.水调歌头4.下面这首诗所写的节日是()。

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

1)中秋(2)重阳(3)端午(4)除夕5.下列文学常识中有误的一项是()。

A.李白,字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人。

B.李清照是宋代婉约派词人的卓越代表,苏轼和辛弃疾是豪放派词人的代表。

C.一首律诗分为四联,即首联、颔联、颈联、尾联。

D.“初唐四杰”为王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”就出自骆宾王的《滕王阁序》。

6.下列诗句中有咏莲的,也有咏菊的,其中咏莲的诗句是()。

①小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

②荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。

③待到重阳日,还来就菊花。

④接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

小学六年级(小升初)《句法句子排序》专项训练(含答案)

小学六年级(小升初)《句法句子排序》专项训练(含答案)

句子排序知识整理一、解答句子排序题的过程第一步,研读材料。

解答句子排序题,首先要认真阅读所给的句子。

一组能组成段落的句子之间有紧密联系:围绕着中心,集中地展现一个事实、场景或思想观点。

抓住了中心,就可以根据中心找到主句,从而确定首句。

第二步,理清思路。

不同体裁的文章,结构也会有所不同:记叙文的句序常常以时间空间或事物的发展为顺序;议论文的句序,常常把观点句放在前面,把材料句放在中间,把总结句放在后面;说明文同议论文一样,往往把事理句放在前面,把材料句放在后面。

第三步,抓住标志。

抓住语言标志,如呼应的关联词语、暗示性词语,有指代意义的词语等,可以把握句与句之间的并列、承接、递进、转折、因果、总分等关系,有利于尽可能多地确定相连接的句子。

另外,句子之间的过度、对应关系,也往往体现语言顺序的一致性。

第四步,语感检验。

通过前面三步,最后将初步拍成的段落连起来读一读,看语意是否连贯。

如果有不顺畅的感觉,即再予调整,直到感觉流畅为止。

二、方法详解(一)按事情发展的顺序排列有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系。

常见的错乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程。

那么,我们就可以按事情发展的顺序来排列。

()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。

()他看见地上有一团白白的东西。

()忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。

()下课了,张良在操场上玩。

()他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

()想着,他就若无其事地走开了。

()走近一看,原来是一团废纸。

从这段话中,我们可以看出,叙述了张良在操场上看到了一团废纸,经过思想斗争,最后拾起了那团废纸的过程,层次清楚。

在排列时,我们可按事情发展的顺序排列排列为4、2、6、1、7、5、3。

(二)、按时间先后顺序排列对一些错乱的句子,我们可以找出表示时间概念的词语,如,早晨、上午、中午、下午等词,然后按时间先后顺序进行排列句子。

例如,()华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。

小升初语文 句子排序专项训练 含答案 精品

小升初语文 句子排序专项训练 含答案 精品

小升初语文句子排序专项训练小升初常考题型:排序:1.下列句子顺序排列最恰当的一项是()2.把下面句子按顺序排列。

练兵场一、下列句子顺序排列最恰当的一项是()()下课铃响了,我把卷子交了,心里特别难过。

()昨天晚上,听说电视节目要播放电影《左罗》,我想,明天考数学,我早起一会儿复习一下还不行吗?()上课时,老师发下卷子,我一看就心慌了,哎呀,有两道大题我不会做。

()今天早上我一睁眼,还差十分钟就要上课了,我急急忙忙跑到学校。

()我真后悔,昨天晚上我不该光顾看电视,没复习功课。

()我就一直坐在电视机前看到十点四十五分。

A. ⑹、⑷、⑵、⑴、⑶、⑸B. ⑹、⑷、⑶、⑴、⑵、⑸C. ⑹、⑴、⑶、⑷、⑵、⑸D. ⑴、⑶、⑸、⑹、⑷、⑵二、把下面句子按顺序排列。

()世界上最辉煌壮丽的建筑群,顷刻之间就被毁灭了。

()霎时间,烈焰腾空,浓烟滚滚。

()洗劫、捣毁之后,强盗们还不罢休。

()烟灰和一阵阵劈劈啪啪的响声过后,整个圆明园成了一片废墟。

()他们骑着马分头在圆明园内各处放起火来。

拓展提高一、把下面顺序错乱的句子整理成通顺连贯的一段话,标上序号。

( )姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫。

”( )大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛,像小玻璃球,一对红翅膀不住地扇动,非常漂亮。

( )我和姐姐发现一只大蜻蜓,落在一棵小树上。

( )我悄悄地一捏,把它捉住了。

( )我听了姐姐的话,想到益虫的好处,马上把它放了。

二、把下列错乱的句子,按顺序排列起来,整理成一段通顺的话。

(时间先后顺序)( )从那天起,妈妈发愤读书了。

( )我去问妈妈,她说:“从今天开始,妈妈也要当学生参加学习了。

”( )考试的日期快到了,妈妈对学习抓得更紧了,睡得更晚了。

( )难道妈妈也要学习吗?我感到很奇怪,心中涌起了一个问号。

( )一天,我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。

( )过了些日子,妈妈终于领到了一张毕业证。

三、把下列错乱的句子,按顺序排列起来,整理成一段通顺的话。

(2018版)小升初语文专项训练:汉字笔画、笔顺规则基础题(带答案)

(2018版)小升初语文专项训练:汉字笔画、笔顺规则基础题(带答案)

第 I 卷 一、填空题1 .看拼音、写词语。

y ōu j ì ng r ( ) 2.看拼音、写词语。

h é ǎi k ě q ī n ( ) ( 3.看拼音写词语。

ù ch ǎng qu àn( )pi ān zh ōu cu ) ( m ò sh ē ng ()ji é k āng)()xi ǎo d ǎo zh ǎn xi à n m í ng sh èn ɡ)( )( )P á ish ānd ǎoh ǎ i6.看拼音写词语。

ɡō n ɡ r é n m én k ǒu zh è n ɡ z ài () ()()hu í q ù ti ān c ái k āi m é n () ()()7.填一填。

长:共()画,第三画是() 。

兴:共()画,第二画是() 。

当:共()画,第一画是() 。

小升初语文专项训练汉字笔画、笔顺规则 基础题 l à zh ú()ǐ c àn k ) ( k ǎiji àn z ào q ī n ɡ sh ā hu ( )( ) 4.看拼音、写词语。

f ù yu ē ji ā o sh è()()5.读拼音写词语。

Xi ésh āng ji ǎ nyu è di( )()án r ào )li ǎn ji á) (ǎnl ǐ q j ī n ch í )zh ì)x úsh àngsh ēng8.根据课文内容填空。

ji āng n ánti á n ti án ( )可采莲,莲叶和( ) !y ú ji ā n ( )戏莲叶( ) :y ú dō n ɡ y ú x ī( )戏莲叶( ) , ( )戏莲叶( ) ,y únány úb ěi( )戏莲叶( ),( )戏莲叶( 9.ji ā n ɡ n á n xi ǎo y ú x ī b ěi ()()()xi n ɡ x ī y èk ě ()()子()以10.云:共 () 画,第三画是 ( )13.看拼音写词语。

六年级下册语文试题 - 小升初语文 句子排序专项训练 全国通用(含答案 )

六年级下册语文试题 - 小升初语文 句子排序专项训练  全国通用(含答案 )

小升初语文句子排序专项训练练兵场一、下列句子顺序排列最恰当的一项是()()下课铃响了,我把卷子交了,心里特别难过。

()昨天晚上,听说电视节目要播放电影《左罗》,我想,明天考数学,我早起一会儿复习一下还不行吗?()上课时,老师发下卷子,我一看就心慌了,哎呀,有两道大题我不会做。

()今天早上我一睁眼,还差十分钟就要上课了,我急急忙忙跑到学校。

()我真后悔,昨天晚上我不该光顾看电视,没复习功课。

()我就一直坐在电视机前看到十点四十五分。

A. ⑹、⑷、⑵、⑴、⑶、⑸B. ⑹、⑷、⑶、⑴、⑵、⑸C. ⑹、⑴、⑶、⑷、⑵、⑸D. ⑴、⑶、⑸、⑹、⑷、⑵二、把下面句子按顺序排列。

()世界上最辉煌壮丽的建筑群,顷刻之间就被毁灭了。

()霎时间,烈焰腾空,浓烟滚滚。

()洗劫、捣毁之后,强盗们还不罢休。

()烟灰和一阵阵劈劈啪啪的响声过后,整个圆明园成了一片废墟。

()他们骑着马分头在圆明园内各处放起火来。

拓展提高一、把下面顺序错乱的句子整理成通顺连贯的一段话,标上序号。

( )姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫。

”( )大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛,像小玻璃球,一对红翅膀不住地扇动,非常漂亮。

( )我和姐姐发现一只大蜻蜓,落在一棵小树上。

( )我悄悄地一捏,把它捉住了。

( )我听了姐姐的话,想到益虫的好处,马上把它放了。

二、把下列错乱的句子,按顺序排列起来,整理成一段通顺的话。

(时间先后顺序)( )从那天起,妈妈发愤读书了。

( )我去问妈妈,她说:“从今天开始,妈妈也要当学生参加学习了。

”( )考试的日期快到了,妈妈对学习抓得更紧了,睡得更晚了。

( )难道妈妈也要学习吗?我感到很奇怪,心中涌起了一个问号。

( )一天,我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。

( )过了些日子,妈妈终于领到了一张毕业证。

三、把下列错乱的句子,按顺序排列起来,整理成一段通顺的话。

(地点转换顺序)()远远望去,山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。

【精】小升初语文专项训练句子排序(四)(人教部编版,含答案)

【精】小升初语文专项训练句子排序(四)(人教部编版,含答案)

小升初语文专项训练句子排序(四)(一)把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

()它又来到果园和蜜蜂比美,蜜蜂不和它比。

()有一天,它来到树下和啄木鸟比美,啄木鸟不和它比。

()从前一只公鸡,自以为很美丽。

()它遇到老牛,伤心地说:“老牛伯伯,我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美,它们为什么都不理我呢?”()它又来到稻田和青蛙比美,青蛙也不比,它只好往回走。

(二)把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

()它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。

()茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。

()瞧,它的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像是打上了一层蜡似的。

()最美丽动人的,要数四季海棠的花朵了。

()四季海棠真是美丽极了!(三)把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

()藤上挂了几个小葫芦。

()有个人种了几棵小葫芦。

()小葫芦开了许多雪白的小花。

()小葫芦都落了。

()小葫芦的叶子生了一些蚜虫。

(四)把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

()顿时,锅里响个不停。

()翻了两次,荷包蛋基本成形了。

()早晨,我开始煎荷包蛋,先开煤气,再倒些油。

()又过了一会儿,一个金黄色的荷包蛋便煎好了。

()然后拿起一个鸡蛋,磕开,倒进锅里。

()过了一会儿,我放了点盐,用铲子将蛋翻个身。

(五)把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

()顾灵第一个跳。

()她从踏跳板上跃起,双手一按“山羊”背,两腿一分,便轻快地跳了过去。

()今天体育课是练习跳“山羊”。

()然后深吸一口气,快步向前跑去。

()只见她弯弯腰,压压腿,原地跳了几下。

(六)把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

()邻居劝他治虫,他不听。

()从前,有一个人种了棵葫芦,结了很多小葫芦。

()小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。

()葫芦的叶子生了虫子,他不管。

(七)把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

小升初句子专项训练之排序题(含答案)

小升初句子专项训练之排序题(含答案)

小升初句子专项训练之排序题(含答案)一、概念句子排序就是把几个打乱了顺序的句子重新排列,使其顺序合理,连成一段通顺的话,表达一定的意思。

二、解题步骤第一步,仔细阅读每句话或每组句子,理解它们的主要内容;第二步,综合各句的意思,想想这些话主要说的是什么内容;第三步,想想全段的内容按什么顺序排列好,即找出排列顺序的依据,是按事情发展顺序,还是时间顺序,或者是方位,还是“总分”等;第四步,按确定的排列依据排列顺序;第五步,按排好的顺序仔细读两遍,看排得对不对,如发现有的句子排得位置不对,就进行调整,直到这段话排得通顺连贯为止。

把错乱的句子排列好。

三、排列句子的方法(一)按事情发展的顺序排列有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系。

常见的错乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程。

那么,我们就可以按事情发展的顺序来排列。

(二)按时间先后顺序排列对一些错乱的句子,我们可以找出表示时间概念的词语,如,早晨、上午、中午、下午等词,然后按时间先后顺序进行句子排列。

(三)按先总述后分述的顺序排列根据这段话的特点,找出这句话是个中心句其他句子都是围绕着这句话来说的。

显而易见,我们可按照先总后分的顺序来排列句子。

(四)按空间推移的顺序排列所谓空间推移,就是由地点的转移,表达出不同的内容。

排列时,要十分注意,不要与其他的方法相混淆。

四、精选典例(一)()田野的尽头,连绵的山峰像海里起伏的波涛。

()溪水是那么清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

()小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。

()一条小溪从我们村子旁静静地流过。

()山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

()小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。

(二)()人们都说这个山村像一幅风景画。

()村前有一口大水塘,塘水清如明镜。

()山脚下有一个村子,村子景色秀丽。

()塘里荷花点点,偶尔有小鱼跳出水面。

()村后有一片青翠的竹林,林中鸟声清脆悦耳。

小升初句子排序方式及习题附答案

小升初句子排序方式及习题附答案

小升初句子排序方式及习题附答案如何排列顺序错乱的句子把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话,能训练对句子的明白得能力、有层次表达能力和构段能力。

如此的练习一样可按五步进行。

第一步,认真阅读每句话或每组句子,明白得它们的要紧内容;第二步,综合各句的意思,想一想这些话要紧说的是什么内容;第三步,想一想全段的内容按什么顺序排列好,即找出排列顺序的依据,如,是按情形进展顺序,仍是时刻顺序,或方位,仍是“总分”等;第四步,按确信的排列依据排列顺序;第五步,按排好的顺序认真读两遍,看排得对不对,如发觉有的句子排得位置不对,就进行调整,直到这段话排得通顺连贯为止。

把错乱的句子排列好,这是小学时期语文练习中的一个重要形式,必需好好把握。

学会排列句子,不仅能提高咱们的思维能力,还能提高咱们的写作能力。

那么,如何学会排列好句子呢?咱们能够按以下方式进行。

一、按情形进展的顺序排列有些错乱的句子,咱们在排列时,应认真分析句与句之间的联系。

常见的错乱句子,往往表达了一件完整的事,或活动的具体进程。

那么,咱们就能够够按情形进展的顺序来排列。

二、按时刻前后顺序排列对一些错乱的句子,咱们能够找出表示时刻概念的词语,如,早晨、上午、中午、下午等词,然后按时刻前后顺序进行排列句子。

三、按先总述后分述的顺序排列依照这段话的特点,找出这句话是个中心句,其他句子都是围绕着这句话来讲的。

显而易见,咱们可按先总后分的顺序来排列句子。

四、按空间推移的顺序排列所谓空间推移,确实是由地址的转移,表达出不同的内容。

排列时,要十分注意,不要与其他的方式相混淆。

对练习排列句子有帮忙把错乱的句子排列好,这是小学时期语文练习中的一个重要形式,必需好好把握。

学会排列句子,不仅能提高咱们的思维能力,还能提高咱们的写作能力。

那么,如何学会排列好句子呢?咱们能够按以下方式进行。

一、按情形进展的顺序排列有些错乱的句子,咱们在排列时,应认真分析句与句之间的联系。

常见的错乱句子,往往表达了一件完整的事,或活动的具体进程。

句子排序练习题及答案

句子排序练习题及答案

句子排序练习题及答案句子排序是语文学习中的一项重要技能,它能够帮助学生更好地理解语言的逻辑性和连贯性。

以下是一些句子排序的练习题及答案,供学生练习使用。

练习题一1. 春天来了,万物复苏。

2. 公园里的花儿都开了。

3. 人们纷纷走出家门,享受这美好的时光。

4. 孩子们在草地上追逐嬉戏。

5. 阳光明媚,微风和煦。

答案:1-2-5-3-4练习题二1. 他走进了考场,心情紧张。

2. 考试开始了,他迅速地答题。

3. 考试结束后,他松了一口气。

4. 他认真复习了很长时间。

5. 他走出考场,面带微笑。

答案:4-1-2-3-5练习题三1. 她决定去图书馆借书。

2. 她走进图书馆,找到了想要的书。

3. 她在网上搜索了图书馆的位置。

4. 她办理了借书手续。

5. 她高兴地带着书回家了。

答案:3-1-2-4-5练习题四1. 老师布置了一项作业。

2. 学生们认真地完成了作业。

3. 老师检查了作业,并给予了评价。

4. 学生们交上了作业。

5. 老师表扬了完成得好的学生。

答案:1-4-2-3-5练习题五1. 他决定参加马拉松比赛。

2. 他开始了刻苦的训练。

3. 比赛当天,他精神饱满。

4. 他跑完了全程,获得了名次。

5. 他报名参加了比赛。

答案:1-5-2-3-4通过这些练习题,学生可以锻炼自己的逻辑思维能力,提高语言组织和表达的能力。

希望这些练习能够帮助学生在句子排序方面取得进步。

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小升初语文专项训练扩句、缩句和合并句基础题一、排序题1.把下面句子按顺序排列。

()世界上最辉煌壮丽的建筑群,顷刻之间就被毁灭了。

()霎时间,烈焰腾空,浓烟滚滚。

()洗劫、捣毁之后,强盗们还不罢休。

()烟灰和一阵阵劈劈啪啪的响声过后,整个圆明园成了一片废墟。

()他们骑着马分头在圆明园内各处放起火来。

2.我会排顺序。

()缸里的小朋友得救了。

()一个小朋友掉进了大水缸里。

()司马光砸缸。

()别的小朋友都慌了。

3.把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

()夏天,骄阳似火,年轻人来这儿洗澡,一边打闹,一边谈笑。

()家乡的小河,一年四季都给我们带来欢乐。

()金色的秋天,小河两岸果实累累。

()我的家乡有一条美丽的小河。

()春暖花开的日子,大姐姐们在河里洗衣、淘米。

()到了寒冬腊月,小孩子们又可以到河边玩水,一个个喜笑颜开。

4.排列句子。

()忽然,他看见一位小朋友摔倒了。

()把他扶起来,擦了擦小朋友身上的水。

()一个下雨天,路上很滑。

()王明打着雨伞,向学校走去。

()他立刻跑过去。

()那位小朋友感激地说:“哥哥,你真好!”5.把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

()我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。

()忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。

()星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

()浅红色的浮标漂在水面上。

()我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”6.排列顺序。

()顿时,锅里响个不停。

()翻了两次,荷包蛋基本成形了。

()早晨,我开始煎荷包蛋,先开煤气,再倒些油。

()又过了一会儿,一个金黄色的荷包蛋便煎好了。

()然后拿起一个鸡蛋,磕开,倒进锅里。

()过了一会儿,我放了点盐,用铲子将蛋翻个身。

7.排列句子。

()我便到小水湾去钓鱼。

()到干旱季节,小河断流了,形成了一片片的小水湾。

()每次到那里去,我都钓回满满一网兜。

()小水湾里鱼可多啦,柳条鱼、麦穗鱼,还有金鳞尾巴的鲤鱼。

()鱼可爱咬钩了,我那浸在水中的网兜里,鱼越来越多。

()我们村外有一条小河。

8.排列顺序。

()果然,豆大的雨点打下来了,哗哗的大雨泼下来了。

()下午真闷热,天边的乌云堆到头顶。

()可是,一会儿便雨过天晴。

()一阵狂风,天色阴暗,看来要下雨了。

()又是一个亮堂堂的天地了。

9.排列顺序。

()它又来到果园和蜜蜂比美,蜜蜂不和它比。

()有一天,它来到树下和啄木鸟比美,啄木鸟不和它比。

()从前一只公鸡,自以为很美丽。

()它遇到老牛,伤心地说:“老牛伯伯,我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美,它们为什么都不理我呢?”()它又来到稻田和青蛙比美,青蛙也不比,它只好往回走。

10.把下列诗句子排列正确,将序号写在括号里。

()粒粒皆辛苦。

()汗滴禾下土。

()锄禾日当午。

()谁知盘中餐。

11.按顺序排列下面词语。

①元宋清唐明②圆明三园长春园皇家园林园林12.根据课文内容将下面句子按课文顺序排列。

()警察马上赶来,抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。

()金属丝网接通电源,跟自动报警器相连。

()你也许不会相信,报警的不是值夜班的看守,而是被划破的玻璃!()犯罪嫌疑人划破玻璃,碰着了金属丝网,警报就想起来了。

()夜深了,一座陈列珍贵字画的博物馆里,突然传出了急促的报警声。

()这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。

13.把下面排列错乱的句子整理通顺,在括号内标明序号。

( )国庆节前后,青枣慢慢变红了,像一个个小灯笼。

( )我家院里有一棵枣树。

( )春风吹过,枣树上开满淡黄色的花。

( )那是一棵古老的、高大的枣树。

( )夏天,枣树上结满了小青枣。

14.我会排列下面句子的顺序。

()雨停了,太阳出来了,一道彩虹挂在天空。

蝉叫起来了,蜘蛛又坐在网上了。

()闪电越来越亮,雷越打越响,哗,哗,哗,下起大雨来了。

()渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。

()雨越下越大,往外望去,树啊,房子啊,都看不清了。

15.排列句序。

()环境恶化,动植物开始灭绝,这对人类生存将造成直接的威胁。

()因此,有理由说,保护各种物种,就是保护人类自己。

()最近,动物学家的发现,地球上许多地区的两栖动物的数量急剧下降,有些地区数以10万计的青蛙神秘失踪,某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的。

()由于人类与各种动植物在共同的家园--地球上共同进化,双方互相依存,相互制约,形成一条不平衡的生物链。

()因此,“青蛙消失”很可能是一种警告,表明环境状况已普遍出现恶化。

()生命力很强的两栖动物,对于环境的要求远比人类要低,而对于环境变化的敏感程度却比人类要高。

16.排列句子。

()最后为小树苗浇水。

()接着把小树苗放进坑里。

()二年级同学一起去公园植树。

()他们先用锄头挖了个坑。

()然后埋上泥土。

17.排列句子。

()开始,小花苞穿着绿色的外衣。

()又过了几天,花瓣全盛开了,在阳光下向我们展开笑脸。

()几天后,小花苞顶破外衣,长出几片花瓣来。

()现在,月季花已开满花坛,他们争奇斗艳。

()春天来了,月季花长出了一个个花苞。

18.排列句子。

()吃在嘴里,又香又甜。

()它的形状是弯弯的,像个小月牙。

()剥开果皮,露出了白色的果肉。

()香蕉是我最喜爱吃的水果。

( ) 果皮是淡果黄色的,还略带些小黑点。

19.排列句子。

()“谢谢您!”小白兔说完就放心地睡了。

()兔妈妈不在家。

()小黄狗跑过来说:“小白兔,让我守卫在你家的门口。

”()晚上,天上没有星星。

()小白兔胆子小,不敢睡觉。

20.排列句子。

()她的手里拿着一只青蛙,那青蛙的样子很可怜。

()妈妈对我说:“咱们把青蛙剁了喂鸡。

”()一天,妈妈从田里回来。

()妈妈点点头说:“听你的,把它放回田里去吧!”()我不肯去,求妈妈说:“青蛙能捉害虫,把它放了吧!”提升题一、排序题21.将下列句子排序。

()雨点淋不着王老师了,小红高兴地笑了。

()王老师看见小文和小兰没带雨伞,连忙脱下自己的雨衣给她俩披上。

()放学了,同学们正走在路上,忽然下起雨来了。

()她看见王老师的衣服被雨淋湿了,赶快把自己的雨伞举到王老师的头上。

()这时,小红正走过来。

22.排列句子。

()它先表演跳舞,两臂向上伸着,一个劲地旋转。

()最后它还表演了走铁杠,走几步滑一下,真逗人喜爱!()接着它又表演了翻跟头,动作可灵活啦!()小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。

()一只小猴子在台上表演节目。

23.排列句子。

()一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树。

()早晨,森林里散发出阵阵清香。

()树上的露水沙沙地落下来。

()树缝中间透出来的阳光,组成了无数五颜六色的光带。

24.排列句子。

()中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了整整一个下午。

( )前些天暖和得如同阳春三月。

( )黄昏时分,风停了,就下起鹅毛般的大雪来。

( )昨天一清早,天气骤然变冷,空中不满了铅色的阴云。

25.把下列排列错乱的句子整理通顺。

(填序号)()可是,苍蝇却嗡嗡飞走了。

()忽然从外面飞来一只大苍蝇,一会儿叮小卫的耳朵,一会儿叮小卫的鼻子,把小卫叮得烦死了。

()一天,小卫在窗前看一本有趣的书。

()小卫对着一堆碎玻璃呆住了:唉,谁叫我做事之前不好好地想一想呢?()小卫想了想,拿起自动缩折伞,对准停在玻璃上的苍蝇,一按按钮,“当啷”一声,玻璃给打得粉碎。

26.给下列句子重新排序。

()我只是微微一笑()俯下头来喝茶()它先是离我较远()依旧写东西()跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响()便一点点挨近()它就放开胆子跑到稿纸上()见我不去伤害它()然后蹦到我的杯子上()再偏过脸瞧瞧我的反应()绕着我的笔尖蹦来蹦去27.顺理成章。

(句子重组)()这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥。

()湖中心有个小岛。

()从万寿山下来,就是昆明湖。

()游人走过长长的石桥,就可以去小岛上玩儿了。

()远远望去,岛上一片葱绿,树丛中露出宫殿的一角。

()这么多的狮子,姿态不一,也没有哪两只是相同的。

()湖堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数不清的倒垂的杨柳。

()桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。

28.将下面的句子整理成一段通顺的话。

()后来,诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。

()他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复试验。

()诺贝尔从小就很用功,他刻苦自学了英、法、德等几国文字。

()面对多次失败和爆炸事故,他毫不退缩。

()这个消息很快就轰动了整个瑞典。

()长大以后,他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。

29.排列句子。

()这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的……有很多见也没见过的颜色。

()晚饭过后,火烧云上来了,霞光照得小孩子的脸红红的。

()接着又来了一头大狮子,它很威武很镇静的蹲着。

()一会儿,天空出现了一匹马,马头向南,马尾向西,还未看到马的相貌,它就变得模糊了。

()一时恍恍惚惚的,天空里又像这个,又像那个,其实什么也不像。

()忽然又来了一条大狗。

那狗十分凶猛,它右前跑着,后边似乎还跟着几条小狗。

()一会儿工夫,火烧云下去了。

30.排列句子。

()湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。

几只游船正在上面慢慢滑过,几乎不留一点痕迹。

()湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停。

一阵微风从湖面上吹来,好凉爽啊!()青龙湖的景色可真美啊!()星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。

()在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹,玩得真开心。

31.排列句子。

()他正想坐下时,管理员对他说:“先生,请你不要坐在这里,这里是马克思的座位。

”()管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这里来读书。

”()那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?”()话刚说完,马克思果然跨进门来了。

32.整理句子,并加上标点。

1.四年杏树结果猴子才等不及2.我好多好多的问题还有要问你银河啊3.我中国的宇宙飞船驾驶着要总有一天去做客呢到你那儿33.排列顺序。

()夏天,喇叭花盛开。

()冬天,寒风吹来,梅花却在怒放。

()我家旁边有一座小花园,一年四季开放着各种各样的花儿。

()秋天,菊花美极了。

()春天,百花齐放,满园春色。

34.把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

()她的手里拿着一只青蛙,那青蛙的样子很可怜。

()妈妈对我说:“咱们把青蛙剁了喂鸡。

”()一天,妈妈从田里回来。

()妈妈点点头说:“听你的,把它放回田里去吧!”()我不肯去,求妈妈说:“青蛙能捉害虫,把它放了吧!”35.把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

()它又来到果园和蜜蜂比美,蜜蜂不和它比。

()有一天,它来到树下和啄木鸟比美,啄木鸟不和它比。

()从前一只公鸡,自以为很美丽。

()它遇到老牛,伤心地说:“老牛伯伯,我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美,它们为什么都不理我呢?”()它又来到稻田和青蛙比美,青蛙也不比,它只好往回走。

36.把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

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