围棋吃子方法详细介绍.doc

围棋7种吃子方法_围棋吃子口诀技巧

围棋7种吃子方法_围棋吃子口诀技巧围棋是一种古老而高深的策略游戏，吃子是围棋中的一个重要战术手段。

在围棋中，有许多种吃子的方法和技巧，下面将介绍围棋中常用的7种吃子方法和口诀技巧。

一、借势吃子法：借势吃子法是指利用自己的优势位置，迫使对方棋子形成无气或劫杀的局面，从而达到吃子的目的。

这种吃子方法常用于边上的局面，通过逼迫对方棋子形成死棋，然后利用自己的棋子连续进行吃子。

例如：将对方的棋子逼到边上，并构造一个奇异的着法，迫使对方棋子成为死棋。

二、连续进攻吃子法：连续进攻吃子法是指通过不断地进攻对方的棋子，逐渐形成吃子势头，最终达到吃子的目的。

这种吃子方法常用于局部的局面，通过连续进攻对方的棋子，逼使对方棋子失去气，最终将其吃掉。

例如：先将对方的棋子进到角上，并构造一个奇异的着法，然后利用接下来的进攻来逼迫对方棋子形成死棋。

三、抱一吃子法：抱一吃子法是指利用自己单独的一枚棋子，来逼迫对方的棋子失去气，最终将其吃掉。

这种吃子方法常用于对方棋子稀疏的局面，通过特殊的定式和着法来逼迫对方棋子成为死棋。

例如：抱一不松，下手必桩，捉到只需包围蛇行回5路。

四、大势吞噬吃子法：大势吞噬吃子法是指通过巧妙地运用全局的棋势，将对方的棋子困在自己的大势中，最终将其吃掉。

这种吃子方法常用于较为全面的局面，通过整体配合、连续进攻和形成杀棋来实现吃子的目的。

例如：利用自己的势力优势，渐渐将对方的棋子压缩在一定的范围内，并利用连续进攻来逼迫对方棋子失去气。

五、抓先吃子法：抓先吃子法是指利用自己的先手优势，通过巧妙的着法和出棋的顺序，来实现吃子的目的。

这种吃子方法常用于中盘的局面，通过特殊的定式和先手的优势，将对方的棋子逼迫成无气或死棋。

例如：利用自己的先手优势，先将对方的棋子形成无气或困局，然后再逼迫其死亡。

六、奇招吃子法：奇招吃子法是指利用特殊的着法和定式，来实现吃子的目的。

这种吃子方法常用于一些特殊的围棋局面，通过采取出奇招、出人意料的着法和定式，来达到吃子的目的。

围棋双打吃教案

围棋双打吃教案
本教案适用于围棋双打比赛中教授吃子技巧。

以下是教学步骤：
步骤一：介绍双打规则
解释双打规则，即两个队伍各自轮流下棋，且在落子前可以与队友商量，共同制定策略。

步骤二：回顾基本规则
简要回顾围棋的基本规则，包括交替落子、棋子相邻或相交连接成串、气的概念以及提子等。

步骤三：解释吃子规则
详细解释吃子的规则，强调以下几点：
1. 一个或多个棋子被对手包围，并且没有气，则可以被提子。

2. 提子的方法是将对手的棋子从棋盘上拿下，并放到自己的提子碗里。

3. 提子后，对手的落子位置变成了有气的位置。

步骤四：展示吃子的常见形势
展示一些常见的吃子形势，如长连、斜连、鹰爪、空头、冲杀等，并解释各种形势下如何进行吃子。

步骤五：示范和实践
让学生分成小组，进行示范和实践，互相练习吃子技巧。

每组可以在棋盘上摆出一些特定的形势，然后进行对弈，并尝试利用各种方式吃掉对方的棋子。

步骤六：反馈和总结
观察学生的表现，给予反馈和指导。

总结吃子技巧的关键点以及如何应用在实战中。

步骤七：拓展讨论
引导学生思考更复杂的吃子技巧，例如如何制造陷阱、如何进行进攻等，并鼓励他们尝试在实战中应用。

步骤八：总结复习
回顾吃子的规则和常见形势，提醒学生在实战中灵活运用吃子技巧。

通过以上教学步骤，学生将理解围棋双打比赛中吃子的规则和技巧，并能够在实践中应用。

围棋吃子的详细教案

围棋吃子的详细教案教案标题：围棋吃子的详细教案教案目标：1. 学习围棋规则中吃子的基本概念和方法。

2. 培养学生在围棋中观察、判断和决策的能力。

3. 提高学生的团队合作和思维逻辑能力。

教案步骤：引入：1. 引导学生回顾围棋的基本规则，并强调吃子是围棋中的重要环节。

2. 引发学生对吃子策略的思考，例如：为什么要吃子？如何选择吃子的位置？讲解：3. 介绍吃子的基本概念：当一方棋子的四周完全被对方棋子围住时，对方的棋子将被吃掉。

4. 详细解释吃子的方法：学生需要选择一个合适的位置，将自己的棋子放在对方棋子的旁边，使得对方棋子无法逃脱。

示范：5. 以示范的方式展示吃子的过程，包括选择吃子位置、放置自己的棋子、判断对方棋子是否被吃等步骤。

6. 请学生观察示范，并进行互动讨论，让学生理解吃子的策略和技巧。

练习：7. 分发围棋棋盘和棋子给学生，让他们进行实际操作。

8. 给学生提供一些练习题，要求他们根据规则和吃子的方法，选择合适的位置吃掉对方的棋子。

9. 鼓励学生在练习中思考和尝试不同的策略，同时强调观察对方棋局和判断对方意图的重要性。

总结：10. 总结吃子的基本概念和方法，并强调在围棋中，吃子是一项重要的战略。

11. 鼓励学生继续练习和探索围棋吃子的技巧，提高他们的思维逻辑和决策能力。

拓展活动：12. 鼓励学生参加围棋比赛或与其他同学进行对局，以实践和提高吃子的技巧。

13. 组织学生进行小组讨论，探讨吃子的策略和变化，培养他们的团队合作和交流能力。

教案评估：14. 观察学生在练习中的表现，包括是否能正确选择吃子位置、判断对方棋子是否被吃等。

15. 对学生的参与度、思考能力和团队合作进行评估。

16. 针对学生的表现，提供个别指导和反馈，帮助他们进一步提高。

教案扩展：17. 将吃子的概念和方法与其他围棋策略相结合，设计更复杂的围棋教案。

18. 引导学生学习围棋的开局策略和中盘战术，进一步提高他们的围棋水平。

围棋口诀

围棋口诀
一、围棋的气:中间一子四口气，边上一子三口气，角上一子两口气，堵住
鼻子没有气。

二、吃子:要想吃棋围上去，只剩一气赶快吃。

三、打吃:棋被对手围起来，只剩一气被打吃
四、逃跑:打吃的子要被提，快快长气逃出去。

五、互相打吃:互相打吃早发现，先吃对方救自己。

六、连接与切断:棋子古连接不被吃，要靠切断来吃子。

七、认识虎口:看到老虎张大口，不要进去绕着走。

八、禁入点:禁入点，要看清，吃不到子不能进。

九、抱吃:想要吃棋先抱住，前方挡住逃不出。

十、门吃:棋子两边做大门，门吃一吃一个准。

双打吃:双打吃真奇妙，总有一边跑不掉，双打一次打两边，逃跑只能顾一边。

征子，（扭羊头）:征子就是扭羊头，就象羊儿上下楼。

征子的方向:征子方向要看清，要往没棋那边领。

枷:不能征子换方法，用枷来围把棋杀。

围棋吃子、对杀、死活的要点及原则

围棋吃子、对杀、死活的要点及原则一、吃子吃子是围棋初学者必须掌握的内容，它是学习围棋的第一个阶段，也是打开围棋大门的第一把钥匙。

掌握了吃子的方法，也就迈开了进入围棋殿堂的第一步。

吃子的方法有双吃、抱吃、门吃、征吃（扭羊头）罩吃（封）、倒扑、接不归等。

双吃的要点：①走在对方的断点处；②自己的气是两口气。

门吃的要点：①对方的棋形有断点；②对方的棋气数少（通常是两口气）。

抱吃的要点：①对方的棋子气数少；②在对方棋子的逃跑方向有己方的棋子；③对方的棋形有断点。

征吃的要点：①对方的棋子有两口气；②迎头堵住对方逃跑的棋子，每步棋都是打吃；③征子到二线就不用堵头了。

罩吃（封）的要点：①棋形通常两边都要比对方多一子；②走在要吃的棋子的斜上方或斜下方；③封的两边棋子是可以移动的。

扑的作用：减少对方棋子气数。

倒扑的要点：①对方的棋子剩两口气；②下在对方棋的虎口里。

接不归的要点：①对方被打吃后跟援兵去连，连不上；②经常利用扑将对方棋气变少。

挖：就是将棋子下在对方间隔一线的两个棋子的中间。

挖的使用条件：一般在两边都是自己的棋子并且两边棋子比较厚实的情况下，才能“挖”对方。

挖的作用：①将对方的棋断开；②减少对方棋子的气数；③利用“挖”可以帮助自己做眼，也可以破对方的眼；胀死牛：胀死牛是一种特殊的活棋手段，它是将对方点眼的棋子的气紧完，在对方虎口里下一子，然后打吃对方，使对方不能连，将其胀死，称为“胀死牛”。

夹：即走一着棋，将对方的棋子夹在自己两子的中间。

立：棋子由三线向二线或二线向一线紧挨着己方的棋子走一步，这种着法称为“立”。

金鸡独立：一方的棋子“立”到一线边上，形成对方左右两边都不入气，这种手法称为“金鸡独立”形成金鸡独立的条件：①己方的棋子已将对方棋子切断；②对方棋子的气比较少；③要将棋子“立”到一线边上造成对方两边不入气。

立的主要作用：①长气；②破眼；③联络；④整形。

“金鸡独立”杀棋提点是：在底线下子，将对方的棋子分成左右两块，最终形成对方因两面都气紧不能入子而己方却能杀死对方的结果。

围棋中吃子的方法

围棋中吃子的方法
围棋中吃子的方法包括以下几种：
1. 直接吃子：当己方棋子将对方棋子围住时，可以直接吃掉对方的棋子。

被吃掉的对方棋子会被从棋盘上移除。

2. 打劫：当对方在己方棋子周围形成劫争（一个或多个对方棋子被围住只有一个气的情况）时，己方可以以劫争的形式要求对方放弃该劫争棋子，并将其吃掉。

对方可以选择放弃劫争或以其他方式解决劫争。

3. 活棋吃死：当对方棋子被围住后，己方可以选择直接吃掉对方的棋子，或者先利用己方的棋子增加对方棋子的气，然后再吃掉对方的棋子。

4. 活棋防死：当己方棋子被对方围住只有一个气时，己方可以通过增加自己棋子的气数来防止被对方吃掉。

这可以通过扩展己方棋子的形状、联络己方棋子等方式来实现。

5. 转移威胁：当己方棋子处于被对方围住只有一个气的危险时，己方可以通过在其他地方形成威胁，迫使对方转移注意力，从而保护自己的棋子。

总之，吃子是围棋中的一种战术手段，需要根据实际棋局情况进行合理运用。

围棋入门：围棋中如何能吃子

围棋中如何吃子在围棋对局中，棋子在棋盘上是依赖“气”来生存的，若想学会如何吃子就必须先了解“气”。

“气”是围棋基本术语之一，是指在棋盘上与棋子紧紧相邻的空交叉点，见图一。

图一图中角上的一子与它紧紧相领的有两个交叉点，所以它有两气。

边上的一子，与它紧紧相邻的有三个空交叉点，所以它有三气，中腹的一子，与它紧紧相邻的空交叉点有四个，所以它有四气。

棋盘上单独一个棋子的气数不可能超过四气，但两个或两个以上相连的棋子则不同了。

如图二；角上的二子，有三气，边上的两子有四气，中腹的两子有六气。

从以上的例子可以看出，棋子的气数要受棋子在棋盘上位置的影响。

位于中腹的棋子气数较多，边上和角上的棋子气数相对减少。

由于“气”是棋子赖以生存的条件。

所以，气数少的棋子在将来双方交战中一旦受到包围，则容易处于被动，我们以后将详细介绍这一点。

图二在棋盘上相连接的两个或两个以上的棋子，它们的气数取决于棋子排列的形式和棋子所处的位置。

如图三：图中上方中腹的四子有八气，接下来方形排列的四个子是八气，下面中腹的五个子是十气，下边上的五个子是六气。

那么，下面中腹五子边上的A点为什么不算是棋子的气数呢？这是因为对于五个棋子来说：A点并没有与它们紧紧相邻，所以不能算成气数。

围棋毕竟是两个人的对局，在行棋过程中双方所下的棋子并不是距离很远，彼此留出空交叉点给对方作“气”，而是相互接触，彼此围攻，这样一来“气”数的计算就变得复杂了。

那么，被对方包围的棋子怎样算“气”呢？图三图四图四：图中上面的黑三子周围只有两个与它们紧紧相邻的空交叉点，所以只有两气。

图中间的黑四子周围有六个与它们紧紧相邻的空交叉点，所以它们有六气。

再看图中下面的五个白子，与它们紧紧相邻的交叉点几乎全被黑方占有，只留有一个空位算成它们的“气”数，这样，白五子的“气”数为一“气”。

在对棋子的“气”有一定了解的前提下，就可以学习如何“吃子”了。

“吃子”作为围棋术语，也可称“提子”。

在实战对局中，一方将另一方的一个或多个棋子紧紧包围，使其所有的气数被全部堵住（即其所有紧紧相邻的交叉点全部被占有），随后将无气的棋子从棋盘上拿掉，就叫“吃子”。

围棋的基本吃子技巧

围棋的基本吃子技巧
一、形势判断
在围棋残局中，要想有效吃子，首先需要做的是准确判断形势，例如：有没有得子的机会，有没有活棋的可能，敌方是哪一方的棋子，有没有先
胜后败的趋势等等。

此外，还要考虑是否有点子、劫子或者送子在等着我们，是否有可落下去的地方，以及有没有着法能够有效布局棋子，从而有
效控制住棋局等等，这些都要在思考中一一排查比对。

二、基本吃子技巧
1、基本原则：如果棋子有几个可以吃的棋子，要尽可能早着手吃它，而不要拖延时间，比如棋局中有可以一步就能吃子的地方，不要拖延，要
尽快采取行动吃掉它。

2、着法把握：在吃子的过程中，要全面考虑棋局情况，尽量做出有
利的着法，可以记住一句“太瘦不是好棋，但要仔细分析”的说法，要做
出让自己有利的“胖”步，避免做出容易对敌方有利的“瘦”步。

3、应对不同棋子：在吃子时，要根据吃掉的棋子的类型，做出正确
的着法，比如进攻敌方的大子，就要注意形势的变化，和敌方有效的应对，另外，攻击敌方的的兵、仕、相也有讲究，吃掉这些棋子时，要尽可能把
握棋局的变化，考虑什么时候吃掉，什么时候放弃吃掉，而不是僵持不动。

围棋PPT课件

标
住其中一个（块）。门吃与抱吃出现后，对方是跑不掉的。
(4)学会区分门吃和抱吃——门吃的
前方没子，而是两边有子等着。
报吃是前方有子等着。
.
22
双吃：在我们下一个子后，同时使对
方两个子或两部分棋子被打吃。如图 :
双吃
.
23
门吃：在对方长一子的地方，两边各
有一子，对方长一子又不长气，还是一气吃，是门吃。如图
这节课实际是吃子着法的总复习。就是通过“逃子”来达到会综合运用的目的。
重点讲解逃子。利用打吃，门吃，
倒扑和双吃等。
学会这种吃子方法关键是掌握以前
学到的九种吃子方法，会综合灵活利用。
.
68
复习提问：
什么是①双打 ②门吃 ③抱吃 ④征子 ⑤封（枷） ⑥扑与倒扑 ⑦接不归 ⑧比气 ⑨边角吃子。
下面我们来看看这九种吃子方法的特点：
位
死亡线
.
11
气：和棋子直接同连的交叉点，
就叫这个棋子的气。中央一子有四气，边上一子
有三气，角上一子有两气。
气
.
12
连：下一个子之后把自己的两个子或
两部分子连接在一起，下的这个子就叫 “连”也叫“粘”。如图中黑X子所示。
连
.
13
断：下一个子，能把对方的子分隔成
两部分，下的这个子就叫“断”，如图中黑X子所示。
扑与倒扑特点是：利用对方的断点，紧气吃子。
接不归特点是：利用对方的断点多，在打吃情况发生时不能都
连回。
比气特点是：要想法利用对方的毛病，长自己的气，紧对方的
气。
边角吃子特点是：利用边线和角当住棋子的路，尽可能将对方赶
向边角。

中国围棋吃子竞赛规则

中国围棋吃子竞赛规则
中国围棋吃子竞赛规则是围棋赛事中的一种特殊比赛形式。

相比于传统的围棋
比赛，在吃子竞赛中，选手的目标是通过吃掉对方棋盘上的棋子来争夺最多的胜利。

首先，吃子竞赛的比赛时间一般较短，通常为一小时左右。

这样的时间限制可
以为选手提供更多困境和挑战，加强对决心和战略的要求。

比赛之前，选手需事先投掷双色棋子，以决定自己的组别和起手方。

比赛开始后，选手需要以最高效的方式吃掉对方棋盘上的棋子。

为了保证公平性，规则规定，在某一回合中，先手玩家只能吃掉一个对方的棋子，然后再由后手玩家进行行动，也只能吃掉一个。

两位选手轮流进行，直到比赛时间结束。

在吃子竞赛中，除了吃子行为外，选手仍然需要遵守传统围棋规则。

这意味着
他们需要将棋子放在合适的点位上，以构建连续的线路和夹击对手的机会。

同时，他们也要避免自己的棋子被对手吃掉，以防止失去优势。

在决定比赛胜负时，主要根据每位选手所吃掉的棋子数量来决定。

吃子多的一
方将获胜。

在平局的情况下，还会根据其他因素，例如双方棋子总数或被吃掉的特定棋子数目等进行进一步的排名和决定优劣。

总的来说，中国围棋吃子竞赛规则注重选手的快速决策和吃子技巧，在一定程
度上突出了吃子的策略性和快速思考的能力。

这种比赛形式为围棋选手和观众带来了不同的围棋体验，也为围棋的普及和发展提供了新的可能性。

围棋的基本吃子技巧(四)

基本吃子技巧(四)一、扑吃“扑”在围棋中是一种具有代表性的吃子技巧。

就是在对方虎口中投入一子，逼迫对方急应的着法。

而“扑吃”主要是强调继扑之后的连续手段，就是在对方虎口中投入一子后，如果对方提吃这一子，仍可以再吃掉对方若干棋子的着法。

在运用扑吃时，对方提自己投入的一子是起不到任何防卫作用的。

如图一中的白1下在对方的虎口中，黑2提白1子。

这样就形成了图二中的局面。

从图二中可以看出黑2提吃白1一子后，却撞紧了黑二子原来的气。

现在轮白走，白3就可如图三中下在原来被提掉的白1的位置，吃掉了黑三子。

白棋的扑吃成功。

图一图二图三从以上所讲可以看出，运用“扑吃”这一手段，是要以弃子作为先决条件的。

所以往往初学者很难掌握和接受。

其实“扑吃”的道理很简单，它虽然先需弃少数的棋子，但它可以利用这种欲擒故纵的方法吃掉对方多数子或少数很关键的棋子，因此“扑吃”中的弃子是占便宜的。

“扑吃”也叫做“倒扑”。

“扑吃”还有另一种间接形式：“装倒扑”。

就是下一着棋在对方不应的情况下，才会产生倒扑。

如图四的白1就是装倒扑，黑棋如果不应的话，白就有A点扑吃的手段。

如图五中有了白▲点一子后，黑2脱先不应，白3就投入黑方的虎口，运用了扑吃的手段，黑4提白3后，就如图六中白5又可再提掉撞紧气的黑△四子。

白棋运用的装倒扑、续装倒扑之后的“扑吃”手段在黑2脱先情况下才成立。

图四图五图六但初学者一定要记清楚，“装倒扑”不是直接的吃子手段，它必须在对方脱先不应的情况下才可以再运用倒扑的手段直接吃子；而“扑吃”是直接连贯的吃子手段。

还有一种扑吃形式：双倒扑。

就是下一着棋，同时形成两个可以扑吃对方的形状，使对方无法兼顾。

如图七中的白1就是双倒扑。

白1走后，黑左、右出现了两块可被白扑吃的形状。

黑棋A、B两点不能兼顾。

以上可以看出，双倒扑虽然不是一种直接的吃子手段，但出现两种倒扑形状时，使对方不能兼顾，从而使自己无论怎样也可以吃掉一块，所以双倒扑是不需要对方提供脱先、不应等条件的，这是双倒扑与装倒扑的不同之处。

幼儿围棋抱吃教案

篇三：
(幼儿围棋教案,教师用书)
幼儿围棋教学模拟课堂：
展示幼儿围棋教学的全过程
幼儿围棋参考教案（教师用书）出版啦！
教幼儿学围棋，将是一件轻松的事！
1、幼儿围棋参考教案（教师用书）：
主编欧阳歌（原全国幼儿棋文化教育实验总课题组组长）。
2、幼儿围棋参考教案（教师用书）说明：
（1）共150课，每一课围棋知识蕴涵于相匹配的故事中，并大部分附有儿歌；
1、故事：
天气很热，小公鸡喔喔渴得嗓子都冒烟了，它到处找水喝。走着，喔喔听见前面有哗哗的水声，它兴奋地跑过去一看：
呀！好清的一池水啊！水在太阳的照耀下还一闪地眨着眼睛呢！喔喔急着要喝水，却发现水池的大门都关着。怎么进去呢？喔喔四处看了看，发现自己的好朋友小鸭子正在站岗，喔喔连忙叫到：
“小鸭子，你快开开门让我喝点水，我渴极了！”小鸭子挡住大门，告诉喔喔：
图1图2
2.引征：
在征子的线路上有对方棋子存在，则征子不利，不能进行征吃。（图2）
征吃形成后，被征吃的一方在征吃的线路内下一子，使征吃一方征吃不利，下的这步棋叫“引征”。这时征吃的一方必须提子。（图2）
3."引征的计算：
征子本身四路再加上外边紧挨着的两路共六路被称为引证线。（图2）
4."征子的特点：
三条。对了，以此类推，直到白色的棋子被包围（小老鼠的四条路都被黑猫警长给堵住了），现在小老鼠还没有路啊？回答：
没有了。对啊，没有路的小老鼠呢就被黑猫警长抓起来了，抓起被吃掉的白子放到棋盘旁边的方框里，说现在黑猫警长把这只调皮的小老鼠给抓起来了，用手拍棋子，示意狠狠的打它的屁股，看它还调皮不调皮，看它还敢到小朋友们的家里和幼儿园偷东西吃不？此时课堂气氛活跃，孩子会哈哈大笑。

围棋规则.doc

围棋规则1.吃子：两人轮流落子，棋子(单个的或者紧挨着连成一片的)如果完全被围住，就会被吃掉。

2.数地：围棋的结果是数双方，占据面积大的一方为赢。

3.半条规则：打劫吃子的时候，有时候会出现反复对杀，导致棋局无法进行的情况。

当发现这种情况时，按规定是必须先在其它地方走一步棋，才允许继续对杀。

A中国古棋规则时间：古代1949年新中国成立围棋最早没有成文的规则，不过是一代一代流传下来的。

围棋最早的规则是数目法(从秦朝1949年)，到了明朝忽然改为数字法，原因不明。

当时的围棋与现在的围棋最大区别为座子制度和还棋头：开局每方先在对角放上2个棋子(共4个)，由白方先走没有贴目(181子算取胜)。

不但如此，在最终计算胜负的时候每多一块棋要还对手一个子。

1B中国围棋规则时间：1949年现在新中国成立以后，成立了中国围棋协会，后来中国围棋协会参考了日本围棋规则重新制定了中国围棋规则。

新中国围棋规则与老规则最大的不同是取消了座子制度和还棋头，并且增加了贴目。

同时，更改为黑棋先走。

(学习的日本)2B日本围棋规则时间：约1949年现在后来，日本发现黑棋先行有明显的优势，发明了贴目制度来限制黑棋的优势。

昭和24年(1949年)开始，日本棋院围棋规则规定：黑方贴四目半。

从此开始了贴目制围棋，并且制订了《日本围棋规则》。

从1949年到现在，随着对黑布局研究的深入，贴目在不断的增加。

详细规则：具体规则如下：第一条围棋的棋具一、棋盘盘面有纵横各十九条等距离、垂直交叉的平行线，共构成361个交叉点(以下简称为点)。

在盘面上标有几个小圆点。

称为星位，中央的星位又称天元。

二、棋子棋子分黑白两色。

均为扁圆形。

棋子的数量以黑子180、白子181个为宜。

第二条围棋的下法一、对局双方各执一色棋子，黑先白后，交替下子，每次只能下一子。

二、棋子下在棋盘的点上。

三、棋子下定后，不得向其他点移动。

四、轮流下子是双方的权利，但允许任何一方放弃下子权。

第三条棋子的气一个棋子在棋盘上，与它直线紧邻的空点是这个棋子的气。

围棋教案2- 吃子练习与吃子着法

中国围棋协会培训中心北方交通大学围棋协会教师：杨鸿哲杨慧宇教案首页总第 4 页课时序号第 2 节授课班级小学低年级入门班授课日期课题第二课吃子练习与吃子着法（一）授课类型新课重点讲解双打、门吃和抱吃。

学会这三种吃子方法。

要学会：创造，制造出双打、门吃和抱吃。

要记住特性：双打出现后，可吃住其中一个（块）。

门吃与抱吃出现后，对方是跑不掉的。

学会区分门吃和抱吃——门吃的前方没子，而是两边有子等着。

报吃是前方有子等着。

理解什么是双打？——打两必吃其一。

理解门吃和抱吃出现后，对方是跑不掉的。

——可以当时提子，也可以当时不提子。

能力门吃和抱吃不好区分。

板书设计棋盘示教设计第二课吃子练习与吃子着法（一）双吃，门吃，抱吃。

棋理棋诀：“棋从断处生”教学后记教学目标重点难点教案续页总第 5 页教学过程：组织教学贯穿全课始终，环视课堂。

维持课堂纪律。

一复习提问：①棋盘的基础知识：是方的有横竖各19道线，361个点。

认得星和天元。

②胜负的础知识：黑棋185子为胜，白棋177子为胜。

③围棋术语六个：气，连，断，打吃，长，提。

④摆出六个简单的图型说明：气，连，断，打吃，长，提。

气连断打吃长提二新课在同学们学会了围棋的一些基础知识后，我们现在可以学习大家都想学的吃子方法了，的确吃子是很有意思的，很有兴趣的。

今天重点给同学们讲三种吃子着法。

图 1 图 2 图 3 图 4 双吃：在我们下一个子后，同时使对方两个子或两部分棋子被打吃。

如图 1。

门吃：在对方长一子的地方，两边各有一子，对方长一子又不长气，还是一气吃，是门吃。

如图 2。

抱吃：在对方长一子的地方，迎面有一子，对方长一子又不长气，还是一气吃，是报吃。

如图 3。

图 1 图 2 图 3 注意门吃和双吃的区别：门吃的前方没子，而是两边有子等着。

报吃是前方有子等着。

相同的是：门吃和报吃出现后，对方的棋子就跑不了了。

吃子围棋规则

吃子围棋规则
吃子围棋规则是围棋中的一种基本规则，也是围棋中最重要的规则之一。

它的基本原理是，当一个棋子被另一个棋子所包围，并且被围棋子无法逃脱时，该被围棋子将被吃掉。

具体来说，如果一个棋子的四边和上方都有其他棋子，那么这个棋子就被这些棋子所包围，形成一个“闭子”，此时该被围棋子就被吃掉。

在棋盘上被吃掉的棋子会被取走，而吃掉对方棋子的玩家会在自己的领地中放置一颗棋子，以表示该区域已经被占据。

在围棋中，有各种各样的吃子方式，包括“直三”、“曲三”、“曲四”等。

这些吃子方式都是基于被围棋子的不同形状和状况来决定的。

例如，“直三”是指被围棋子在一条直线上有三个点被对方棋子所包围，此时该被围棋子将被吃掉。

“曲三”则是指被围棋子在一个曲线上有三个点被对方棋子所包围，同样该被围棋子将被吃掉。

在围棋中，吃子是非常重要的技术之一，掌握好这种技术可以帮助玩家在游戏中占据优势。

第四课-围棋的吃子方法

棋
做一种大某些旳包围圈，把对方旳子包围在里面，也能够吃掉它。把对方虚罩住旳吃子措施叫做枷吃。也能够想象成做一种笼子，把对方
旳
关在里面。
吃
子
措
施
枷吃
黑不能用征吃来吃掉白圈一子，那怎么办呢？
黑1做成一种笼子，把白棋罩在里面，白A黑B，白C黑D。所以白逃不出去
第四课
围枷吃练习：黑先棋旳吃子措施
征吃
第四课
围
4、双吃：假如征子失败，征子旳一方就会出现诸多断点。当一种子落
棋
在棋盘上，使对方旳两个子或两部分子同步都被打吃，就叫做双吃。
旳
吃
子
措
施
双吃
若征子不利会出线诸多断点，A、B、C三个都是双吃
第四课
围双吃练习：黑先棋旳吃子措施
双吃
第四课
围
5、枷吃：假如直接打吃不能吃掉对方旳子，那么就需要想某些方法了。
围门吃练习：黑先棋旳吃子措施
门吃
第四课
围
3、征子：从两边连续打吃，使对方只剩一口气，直到最终把对方都吃
棋
掉旳着法叫做“征子”，俗称“扭羊头”。
旳
吃
子
措
施
征吃黑吃白应该向什
么方向打吃?
应该向黑子多旳方向打吃
征吃基本型
思索：若白逃跑旳路线上有子怎么办？
第四课
围征吃练习：黑先棋旳吃子措施
棋
主要是利用对方旳断点和棋紧旳特点。旳吃子措
施
接不归
黑1打吃白棋，白不能接上
接不归诸多都是与扑有关旳
第四课
围倒扑练习：白先棋旳吃子措施

吃子围棋教案

吃子围棋教案教案标题：吃子围棋教案教学目标：1. 理解围棋规则中的吃子规则2. 学会如何利用吃子规则来获得优势3. 提高围棋技巧和战术能力教学重点：1. 吃子规则的理解和应用2. 吃子对局势的影响3. 吃子的战术技巧教学难点：1. 吃子规则的灵活运用2. 对局势的判断和决策能力教学准备：1. 围棋棋盘和棋子2. 讲解吃子规则的PPT3. 各种吃子的实例教学过程：1. 导入：通过PPT或者实际对弈的方式引入吃子规则的概念，让学生了解吃子在围棋中的重要性。

2. 讲解：详细讲解吃子的规则和技巧，包括单个子的吃子、连续吃子、吃子的影响等内容。

3. 实例分析：通过实际对局中的吃子情况进行分析，让学生理解吃子对局势的影响。

4. 练习：让学生进行吃子规则的练习，包括解答各种吃子实例和在实际对弈中应用吃子规则。

5. 拓展：介绍一些高级吃子技巧和战术，引导学生思考如何更好地利用吃子来取得优势。

6. 总结：对吃子规则和技巧进行总结，并鼓励学生在实际对局中多加练习和应用。

教学方式：1. 讲解结合实例分析2. 练习和对弈3. 学生讨论和分享教学评估：1. 练习题的答题情况2. 对弈中吃子的应用情况3. 学生对吃子规则和技巧的理解和掌握情况教学反思：1. 根据学生的学习情况调整教学内容和方式2. 鼓励学生多加练习，提高吃子规则的应用能力教学延伸：1. 可以组织围棋比赛，让学生在实际对局中应用吃子规则2. 引导学生学习更高级的围棋技巧和战术，提高整体水平通过以上教案，学生将能够全面理解吃子规则，并能够在实际对局中灵活运用吃子规则来取得优势，提高围棋技巧和战术能力。

围棋里面的吃子方法

围棋里面的吃子方法哎呀，说起围棋，这玩意儿可真是个让人又爱又恨的东西。

你知道吗，我最近在围棋的世界里发现了一件特别有趣的事儿，那就是吃子的方法。

这玩意儿，说起来简单，其实里面大有学问。

记得那天，阳光正好，我坐在公园的长椅上，手里拿着一本围棋入门书。

旁边有个老大爷，正和孙子下棋呢。

我瞅了一眼，嘿，这棋局可真够热闹的。

老大爷的白子被小孙子的黑子围得水泄不通，眼看就要被吃掉了。

我心想，这老大爷可真是个老狐狸，他肯定有后招。

果不其然，老大爷不慌不忙地在棋盘上放了一颗白子，这颗子放得可真是妙啊。

它既不在被围的白子旁边，也不是直接去救那些被困的白子，而是放在了一个看似无关紧要的地方。

我心想，这老爷子是不是老糊涂了？但接下来的事情，让我彻底改变了看法。

小孙子的黑子像是被施了魔法一样，一个个被老大爷的白子吃掉。

原来，那颗看似无关紧要的白子，实际上是在布局，它让老大爷的白子形成了一个包围网，把小孙子的黑子一个个困住，然后一个接一个地吃掉。

我看着这一幕，心里那个佩服啊。

这围棋里的吃子方法，真是像极了生活中的策略。

你得有耐心，得有远见，不能只看眼前的得失。

就像老大爷那样，他没有急着去救那些被困的白子，而是先布局，然后再一个个吃掉对方的棋子。

那天，我在公园里学到的不仅仅是围棋的吃子方法，更是人生的智慧。

你看，这围棋里的每一步棋，都像是我们生活中的每一个选择。

你得看得远，想得深，才能在这场没有硝烟的战争中取得胜利。

所以啊，下次你下围棋的时候，不妨学学老大爷，不要只盯着眼前的棋子，要学会布局，学会等待，学会在关键时刻，用一颗看似不起眼的棋子，扭转整个局势。

这，就是围棋里的吃子方法，也是人生的智慧。

围棋吃子赛规则

围棋吃子赛规则哎，说起围棋吃子赛，那可真是个斗智斗勇的好玩意儿，就像是古代将军们沙场点兵，每一步都藏着算计，每一子都关乎胜负。

这不仅仅是一场棋局，简直就是一场没有硝烟的战争，让人心跳加速，热血沸腾。

想象一下，你坐在棋盘前，面前是黑白两色的世界，就像是冬日的雪地与夏日的夜空交织在一起，简单却又深邃。

你的对手，可能是个老谋深算的老手，也可能是个初生牛犊不怕虎的新秀，但不管怎样，你们都将在这方寸之间，展开一场激烈的较量。

“啪”的一声，第一子落下，就像是战场上的号角吹响，宣告着战斗的开始。

你深吸一口气，开始精心布局，每一颗棋子的位置都经过深思熟虑，就像是在为大军铺设前进的道路。

而你的对手，也同样不甘示弱，他的每一步都显得那么稳健，仿佛在告诉你：“别小看我，这场战斗，我势在必得。

”随着时间的推移，棋盘上的局势开始变得错综复杂。

你发现了一片可以围歼对手棋子的好机会，心中不禁暗自窃喜。

你小心翼翼地布置着陷阱，就像是一位猎人在密林中设下圈套，等待着猎物的上钩。

而你的对手呢？他似乎并没有察觉到你的意图，依然按照自己的节奏行棋，殊不知自己已经一步步踏入了你的陷阱之中。

终于，到了收网的时候。

你果断地落下一子，就像是一把锋利的匕首插入了敌人的心脏。

对手的棋子顿时陷入了你的包围之中，成为了你的囊中之物。

那一刻，你的心中充满了胜利的喜悦和成就感，就像是摘下了最甜的果实，品尝到了最甘美的滋味。

然而，围棋吃子赛的魅力并不仅仅在于此。

更在于它的变化无穷和不可预测性。

即使你占据了上风，也不能掉以轻心。

因为对手随时可能找到你的破绽，发起反击。

而当你处于劣势时，更不能轻言放弃。

因为只要还有一线生机，就有可能扭转乾坤，反败为胜。

所以，在围棋吃子赛中，你不仅要学会进攻，更要学会防守；不仅要学会吃子，更要学会做眼；不仅要学会布局，更要学会应变。

只有这样，你才能在棋盘上如鱼得水，游刃有余。

当然啦，除了技巧和策略之外，围棋吃子赛还非常注重心态和修养。