基层单位考核推荐意见

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黄桂平 基层单位推荐意见

黄桂平 基层单位推荐意见

基层单位考核推荐意见黄桂平同志为灌阳镇寄宿制小学教师,大专学历。

任现职以来,思想政治上严格要求自己,忠诚于党的教育事业,遵纪守法、爱岗敬业、为人师表,具有良好的政治思想素质和师风师德。

该同志具有强烈的事业心和责任感,有扎实的专业知识和教学基本功,能胜任年级学科的循环教学和班主任工作。

在教学工作中,其本人积极学习课程新标准,教学中注意突出学生的主体地位,大胆实践素质教育理论。

每学期都能按要求认真制定好教育教学工作计划,根据学生的个性,采取不同的方法。

几年来,该同志所担任的科目,期末成绩均排全镇前茅。

2009年、2010年、2011年连续三年被灌阳县灌阳镇政府评为优秀教师,指导学生积极参加各种活动,多次被评为优秀指导老师。

同时能运用电教教育手段,不断改进教学方法,利用业余时间撰写论文,有一篇电教论文获桂林市二等奖。

两篇论文获区三等奖。

在担任学校校长期间,狠抓学校的日常教学工作。

工作扎实、细致,任劳任怨。

亲自制定学校教学工作计划、建立健全教师和学生常规管理制度,使一个边远山区学校的教学管理工作走上制度化,各项工作开展得有声有色,有力地促进了山区教学工作的全面发展。

同时,为不断提高教学水平,圆满完成教学任务,该同志参加了中央电大函授学习和2012年桂林市小学校长培训班学习。

他不但能胜任小学循环教学,而且能根据不同年龄学生的特点,因材施教,寓教于乐,创设情境,着重培养学生的动手动脑能力和创新精神,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习。

在教学中熟练运用多媒体技术,自制课件,实现教学现代化。

在教学中求创新,在活动中求发展。

课堂教学中尊重学生,能根据教材的特点对学生进行德育渗透。

课堂活泼、生动,善于培养学生的学习兴趣,调动学生的积极性。

2012年秋季在全镇同年级期末文化素质检测中取得了第二名的好成绩。

该同志能够全身心地投入到学校后勤管理当中,严格按照学校的有关要求,努力做好学校的各项工作。

该同志申报材料于2013年6月13日至19日在我校进行公示,公示无异议。

基层单位考核推荐意见(范例)

基层单位考核推荐意见(范例)
二、具有承担研究课题的能力,能解决研究课题中的关键技术问题。
任现职以来先后主持、参与了多项科研项目研究工作。其中主持完成校级科研项目2项,主持区科技厅青年科学基金项目一项,主持教育厅科研项目一项,共计发表学术论文20篇,其中核心6篇,独著1篇,第一作者13篇,获学校科技进步三等奖一项,获国家发明专利一项。
表十二
任现职以来,XXX同志模范遵守《广西壮族自治区高等学校教师职业道德规范(试行)》的规定,具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神,严于律己,教书育人。在担任班主任工作期间,尽职尽责,全班在英语过级率和各项奖励中名列前茅。
最近五年共担任过《汉语写作》、《大学语文》、《文学欣赏》、《应用写作》、《经济应用文写作》、《公文写作》等6门课程的教学工作,总授课时数1489节,年均授课297节,工作量饱满。在教学工作中,因内容新颖,讲授生动,深受学生欢迎。能结合学生的实际情况和兴趣,用组织课堂讨论和多媒体教学等方式,吸引学生的注意力,增强学生学习的积极性。教学效果突出,教学评估结果均为优良。1993年获广西民族学院优秀教学成果二等奖。
注意科研与教学并重,关注本学科的最新发展动态和科研成果,并在科研工作中确立了自己的主要方向,即中国当代小说创作研究。对中国新生代作家的代表之一、首届鲁迅文学奖获得者东西的一系列研究成果有独到之处。他比较集中地谈论了东西小说中的双重性问题,特别是在跨学科的大文化视野中,谈论作家在面对现代性和全球化浪潮时的反映及其价值取向的矛盾态度。进而,他在中国当代许多小说作品中也发现了这种双重性的普遍存在。这在论文《当代小说的双重性》、《双重性的幽灵》和《东西:悖反的乡愁》中都有表现。这说明该同志能提出有较高学术价值的问题,并进行比较系统和细致的分析。科研成果比较丰富:共发表研究当代文学的论文17篇,包括研究东西文学创作的论文8篇,研究中国当代小说创作问题的论文5篇,研究其他广西作家创作问题的论文4篇,其中,有10篇论文登载在核心上,7篇论文被《中国学术》(光盘版)《中国全文数据库》收录。《当代小说的双重性》一文获得广西文艺理论家协会颁发的“广西文艺评论奖”三等奖。到,完成广西民族学院重点科研课题《东西小说的现代性》,目前正作为主要成员参加容本镇教授主持的广西哲学社会科学“十五”规划研究课题《广西“三剑客”研究》。

基层单位考核推荐意见1

基层单位考核推荐意见1

基层单位考核推荐意见
该同志把思想政治放在首位,忠诚于党的教育事业,有良好的师德师风和教师素养,教书育人,为人师表。

他先后担任班主任工作多年,任现职以来,严于律己,率先垂范,厚爱学生,以情育德,用自己真诚无私的爱去感染学生。

作为班主任,他总是起早摸黑,工作兢兢业业,创造性地开展班级管理工作,勤勤恳恳地搞好班级的教育教学工作,用丰富的班级管理经验,独到的管理方法和体制建立较为完善的班级管理体系,并在全校、全镇推广,以良好的校风促进班风,良好的教风促进良好学风的形成。

坚持新的教育教学理念,倡导以学生为主体地位的教学。

积极参加进修、培训教研活动,努力提高自身素质。

在教学实践中,勇于探索,锐意改革,善于创设情境,营造轻松、民主、和谐的课堂氛围,形成自己的教学风格,钻研教材、研究学生,根据学生的年龄特点,选择最佳教学方法,努力提高课堂教学效率。

先后多次在市、镇、校级上观摩课、示范课,是全镇公认的优秀教师。

他多篇论文获奖。

他能积极指导和培养青年教师,在他的帮助指导和培养下,一大批青年教师脱颖而出,成为学校的骨干教师。

由于他的不懈努力,所带的班级学风浓,班风正,在全校的文明班级评比中名列第一,先后多次被评为校、镇级优秀班主任,优秀德育工作者,岑溪市级优秀教师荣誉称号。

任教学科成绩突出,中考成绩名次前茅。

总之,该同志的工作有特色,各项工作成绩突出,同意推荐为中学一级教师。

材料公示无异议。

岑溪市梨木第二中学
20011年8月25日精美文档 1。

基层单位考核推荐意见

基层单位考核推荐意见

基层单位考核推荐意见该同志1988年9月加入教师队伍,至今已从教20余年。

2005年9月获得小学一级教师职务资格,目前已有5年时间。

5年来,该同志政治思想表现好,坚持四项基本原则,忠诚党的教育事业,重视政治理论和业务学习,不断提高自身素质。

严于律己,为人师表,有良好的师德、师风。

服从上级领导的工作安排,与同事关系融洽。

工作勤勤恳恳,任劳任怨,且敢于创新,不断实现成绩的突破。

该同志一直从事小学语文、数学等各个学科教学,并且一直担任班主任工作。

除此之外,还先后担任了学校少先队辅导员、教研组组长等职务,是学校中不可多得的骨干教师。

在教学过程中,该同志能根据不同学生的不同特点实施丰富多彩的教学方法,教学语言通俗易懂,风趣生动,课堂活跃,学生学习积极性高。

授课当中,注意因材施教,注意学生个性差异,想方设法在课堂上抓效率、抓质量。

2008年9月,该同志调到西里小学任教,被安排接任三年级语文科教学并兼班主任。

该班因种种原因,两年来多次轮换语文老师,导致学生课堂纪律松散,学习欲望淡薄,不仅整体成绩不佳,而且不少学生存在浓厚的厌学情绪,是个老师们都不愿接手的差乱班。

该同志服从安排,毫无怨言地接受任务。

接班后,他凭多年的班主任工作经验,有效地管好了班级。

他首先扭转班级课堂纪律,然后做差生的转化工作,经过半个学期的努力,该班的班风、学风有了很大的转变,第一学年考试成绩就达标了。

更令人惊喜的是,该班谭亚悦同学在2010年全镇迎“六一”作文竞赛中,竟脱颖而出,摘取一等奖。

该同志任现职以来表现突出,成绩优异,是一位优秀的教育工作者。

其政治思想、业务能力、履职情况、工作成绩等都具备了小学高级教师任职条件。

经2010年10月日至2010年10月日公示,无任何异议,同意推荐其参加小学高级教师职务资格评审。

基 层 单 位 推 荐 意 见

基 层 单 位 推 荐 意 见

基层单位推荐意见
基层单位推荐意见可以包括以下内容:
1. 提供个人或团队的工作表现,包括专业能力、工作责任心、执行力等方面的表现。

2. 根据个人或团队的工作经验,说明其在基层单位中所做的贡献,比如创新工作方式、提高工作效率、协调各方合作等。

3. 突出个人或团队在处理问题和解决矛盾方面的能力和经验,以及在应对突发事件和紧急情况下的应变能力。

4. 说明个人或团队的团队合作和沟通能力,以及与上级、下级和同事保持良好关系的表现。

5. 认可个人或团队在基层单位中的组织和计划能力,包括项目管理、资源调配和时间管理等方面的能力。

6. 表达对个人或团队未来发展的期望,包括在基层单位中继续发挥作用或在更高层级单位中担任领导职务等。

总之,基层单位推荐意见应该体现个人或团队在工作中所表现出的能力和潜力,以及其为基层单位做出的具体贡献,从而使其能够获得更好的发展机会。

单位审议推荐意见十二篇

单位审议推荐意见十二篇

单位审议推荐意见十二篇第一篇: 单位审议推荐意见工作以来教学认真踏实,政治思想上能和上级的指示和精神保持一致。

他关心、爱护学生,在学生中有很高的威望。

他和同事能和谐相处,热心助人,在老师中有很好的口碑。

任教班级成绩显著。

班主任工作很有特色,各项工作实绩显著。

该同志完全符合中学高级教师的申报条件,经学校推荐,同意晋升中学高级教师专业技术资格。

该同志政治素质好,有很强的奉献精神和高尚的师德师风,忠诚党的教育事业,认真履行岗位职责。

教学工作严谨,基本功扎实,胜任高中语文各年级教学工作,实绩显著。

班主任工作非常出色。

能够出色完成各项任务,组织管理能力很强。

平时能不断学习新的教育教学理论,更新教育教学观念,采用多种形式学习业务知识,不断提高教学水平。

教学中,积极参加各级各类教研活动,勇于探索和研讨教学方法。

完全符合晋升中学一级教师条件,经研究,同意申报中学一级教师专业技术资格。

工作以来一直认真负责,政治思想上能和上级的指示和精神保持一致,任教班级成绩显著,发表教科研论文二十余篇,班主任工作很有特色,各项工作实绩显著。

该同志完全符合中学高级教师的申报条件,经学校推荐,同意晋升中学高级教师专业技术资格。

第二篇: 单位审议推荐意见能够遵守公司纪律,不迟到、不早退,在工作时间内能坚守岗位,对工作负责;工作上主观能动性强,能够较为全面的掌握本岗位业务,能够较为迅速的执行领导的具体工作要求,并能很好的配合好其它部门完成工作;思想认识上主观辨别能力与分析能力较强,对待问题能准确及时辨别对错,思想上成熟;工作上能够主动的进行学习,并且在具体工作中能积极发挥创造性思维,注重观察,善于发现问题、提出问题,提出解决办法,并时而与其它同事探讨管理水平的如何提高等问题,考虑问题、处理问题稳妥;上能很快的融入到整个团队之中,能与其它同事建立良好的关系。

勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用。

基层单位推荐意见及年度考核情况(样表)

基层单位推荐意见及年度考核情况(样表)

基层单位推荐意见(副高)该同志拥护党的路线、方针政策,认真实践“三个代表”重要思想,热爱的党的卫生事业。

有较强的事业心和责任感,对工作认真尽责,具有良好的政治思想品德和医德医风。

从医多年来,虚心好学,对技术精益求精,熟悉本专业基本理论和技能,了解本专业国内外学术动态,具有较高的学术水平,积累了丰富的临床工作经验从事。

能独立指导下级医师抢救内(外)科疑难病症,有较强的代教能力。

xx 科工作x年来积极进取,展开新业务项目:xxx、xxxx;能开展较复杂及难度较高的手术,如:xxx、xxx等;对xx病、xx病有较深的造诣。

先后在国内各级医学杂志上发表论文x篇。

xxxx年获万州区xx 奖项x等奖x项。

晋升高级职称英语和计算机考试合格。

该同志符合相应任职条件,能胜任副主任医师岗位工作,同意上报晋升为xx科副主任医师基层单位推荐意见(正高)该同志拥护党的路线、方针政策,认真实践“三个代表”重要思想,热爱的党的卫生事业。

有较强的事业心和责任感,对工作认真尽责,具有良好的政治思想品德和医德医风。

从医多年来,虚心好学,对技术精益求精,精通本专业基础理论知识和专业技能,熟悉本专业国内外学术动态及发展趋势,积累了丰富的临床工作经验和较高的学术水平,能独立指导下级医师抢救内(外)科疑难病症,有较强的代教能力。

从事xx科工作x年来,展开新业务项目x项:如xxx、xxxx 等;能开展较复杂及难度较高的手术,如:xxx、xxx等;对xx病、xx病有较深的造诣。

先后在国内各级医学杂志上发表论文x篇。

xxxx 年获万州区xx奖项x等奖x项。

晋升高级职称英语和计算机考试合格。

该同志符合相应任职条件,能胜任主任医师岗位工作,同意上报晋升为xx科主任医师。

基层单位推荐意见(教师职称)

基层单位推荐意见(教师职称)

单位审议推荐意见基层单位考核及其主管部门审核推荐意见基层单位推荐意见朱**同志为我校二级教师,中共党员,梧州市少工委委员。

现任教导副主任、党支部宣传委员、新村分校少先大队辅导员,分管语文教研、继续教育、新教师培训及现代教育技术培训,并担任语文科的教学工作。

该同志师德高尚,为人师表,具有良好的思想政治素质和职业道德水平。

近五年来师德考核都是优秀。

该同志爱岗敬业,乐于奉献,在师生中有较高的威信,曾在2006年和2010年荣获县级优秀教师奖,荣获2008年和2011年度考核优秀,专业技术考核优秀3次。

该同志严谨治学,有较高的教学水平和较强的科研能力。

能胜任一至六年级各学科的循环教学和班主任工作。

在2009年获县级评优课一等奖,2011年获省级公开课一等奖,2012年成为城区级的骨干教师;2011年,该同志主持市级课题《合作性学习方式研究》顺利结题,还有3个市级课题正在研究。

该同志做好教学和科研之余,还不忘做好经验总结,他积极参加各级论文、教案评比活动,共计获奖十几次,特别是2014-2016年撰写的3篇论文都获省级一等奖。

该同志还积极参与课改,起到引领作用。

每年组织教师学习现代教育技术和培训三年以内新教师,例如,他指导的青年教师严冬梅、李梓燕、梁海的近年教学成绩均在前三名。

该同志还热爱学生,卓有成效地做好德育和少先队工作,曾在2017年荣获长洲区优秀少先队辅导员,2017年被当选为梧州市少工委委员。

该同志善于团结协作,与同事关系融洽。

从2009年起就当选为教导副主任,具有较强的组织协调能力,他在2011年出色完成学校的教育教学常规管理迎检工作,2013年5月他向市教科所对学校调研作出精彩的汇报,2014年4月他得到市委常委黄振饶对教学点数字资源全覆盖项目建设的肯定,他还于2015年4月在新村分校成功组织开展语文作文教学的联片教研活动。

我校教师职称评审考核推荐领导小组对朱**老师的申报材料进行了严格审核,并将其申报材料于2021年7月10日至16日在学校公开栏进行公示,公示无异议,一致同意推荐其参加中小学系列一级教师资格评审。

基层单位审查推荐意见

基层单位审查推荐意见

基层单位审查推荐意见概述本文档旨在提供基层单位审查推荐意见,以帮助决策者在相关事项上做出准确的决策。

1.背景在审查基层单位的相关问题时,需要考虑以下因素:- 基层单位的规模和职能- 基层单位的运营情况和管理方式- 基层单位的需求和问题- 基层单位与上级机构的合作情况2.审查意见根据对基层单位的审查,我们推荐以下意见:2.1 管理优化- 鉴于基层单位的管理方式较为落后,建议进行管理优化。

具体措施包括:- 优化机构设置和职责分工,提高工作效率;- 完善内部流程,简化办事流程,提高办事效率;- 强化绩效考核机制,激励员工积极性和责任感。

2.2 培训和发展- 基层单位的员工普遍缺乏专业知识和技能,建议进行培训和发展计划。

具体措施包括:- 安排专业培训课程,提高员工职业技能;- 搭建研究平台,增加知识共享和交流机会;- 鼓励员工参加外部培训和研究,拓宽知识广度。

2.3 资源分配- 基层单位在资源分配方面存在不合理和不公平的问题,建议进行资源优化和合理分配。

具体措施包括:- 审查资源分配机制,确保公平公正;- 调整资源配置比例,满足基层单位的需求;- 加强资源管理和监督,防止资源浪费和滥用。

2.4 沟通与合作- 基层单位与上级机构之间的沟通和合作存在问题,建议加强沟通与合作。

具体措施包括:- 定期组织会议和座谈会,加强沟通和交流;- 建立有效的信息共享机制,提高工作效率;- 加强协调和合作,实现优势互补。

3.结论在基层单位审查中,我们推荐进行管理优化、培训和发展、资源分配以及沟通与合作方面的改进措施。

通过采取这些措施,可以提升基层单位的运营效率、提高员工素质,进一步推动工作的顺利进行。

以上是基层单位审查推荐意见,请根据实际情况进行决策和实施。

备注:本文档仅提供审查推荐意见,具体实施时请遵循相关法律法规。

基层单位考核推荐意见模板

基层单位考核推荐意见模板
学校公章
2017年7月15日
投票结果
应到人数
实到人数
同意票
不同意11-2014学年担任班主任工作。所带的班级班风正、学风好,多次受到学校表彰。
由于该同志工作表现出色,成绩显著,近5年年度考核均为“合格”,其中一年被评为“优秀”。
该同志所提交的材料公示结果无异议。根据《广西壮族自治区中专学校教师系列讲师专业技术资格评审条件》,根据该同志的德才表现、学术技术水平、工作业绩、教学科研成果等情况,我们认为该同志具有较高的教学水平和较强的科研能力,具备讲师条件,能胜任和履行讲师职责,同意推荐其评审讲师资格。
基层单位考核推荐意见
任现职以来, 同志自觉遵守高等学校教师职业道德规范,具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神;拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,热爱高等教育事业,教书育人,为人师表;团结同事,关心学生,服从领导的安排,积极参加各项活动。
一、在科研工作方面,表现出较强的科研能力。积极参与自治区的科研项目,主持课题一项,参与课题一项,主要参加编写2部教材,公开发表论文6篇,具有较高的学术水平。
二、带队参加全国第五届广联达杯施工管理沙盘及软件应用大赛荣获团体总冠军,单项冠军一项,单项一等奖一项;带队参加全国第六届广联达杯施工管理沙盘及软件应用大赛荣获团体一等奖,单项冠军一项,单项一等奖两项;带队参加第五届广西第五届大学生结构设计竞赛二等奖。
三、积极与年轻教师结对子,指导、帮助他们提高管理、教学及教研能力,指导青年教师学习的时间累计2年,取得很好的成绩。该同志承担学校的公开课、示范课任务,为其他教师作好示范,起到骨干带头作用。

基层单位意见

基层单位意见

基层单位意见基层单位意见(一)该同志热爱祖国、热爱社会主义,积极要求进步,遵纪守法,遵守职业道德。

该同志是生产技术骨干,在工作中兢兢业业,服从安排,能够完成交给的任务,业绩较突出。

该同志理论基础较(尚)好,专业理论知识较系统全面(能够自觉扩充完善专业理论知识)。

在工作中虚心求教,能够将所学知识正确运用到设计工作中。

该同志业务能力较强,能够在上一级工程师指导下独立完成中、小型工业与民用建筑项目的方案及施工图设计工作并参与完成了较多大型工业与民用建筑项目的方案及施工图设计工作,在设计中能够结合现场情况并考虑施工状况。

能够积极总结经验,具有较好的团队精神,并能够指导下一级设计人员的设计工作。

该同志外语水平较好(尚好)。

本人所填写的材料内容属实。

已达到工程师水平,同意推荐申报工程师职称。

基层单位意见(二)史朝伟同志在教学工作中工作认真细致、态度端正、教风严谨、优良,是一名优秀的思想政治课理论老师。

首先,史朝伟同志政治立场坚定,能够顾全大局,同党中央保持高度一致。

作为一名思想政治理论课老师,必须保证把党的理论不折不够的贯穿下去。

在教学过程中可以有拓展,但决不能信口开河。

该同志能够深刻理解教材的主旨并深入贯彻执行,是一名政治过硬的思想政治理论课教师。

其次,史朝伟同志法学理论知识全面、扎实、系统,并能够将其运用到实践中去。

该同志经过系统的法学思维训练,能够持之以恒的不懈追求法学知识,积累了深厚的法学理论知识。

同时,作为一名法律工作者,他能够将法学知识运用到实际工作中,帮助广大师生解决实际法律难题。

第三,史朝伟同志教学、科研能力突出,并深受学生好评。

该同志热爱教学工作,经常向老同志请教教学中遇到的问题。

尽管从事教学工作时间不长,但却取得了较大的成绩,参加工作仅3个月,就获得了学院教学能力竞赛二等奖。

到评选工作开始,已经参与或主持课题6项。

在教务处组织的学生对老师的考评中,得分都在90分以上。

是一名深受学生喜欢的好老师。

基层单位考核推荐意见

基层单位考核推荐意见
2014年5月25日
二、 能力方面。该同志从事路桥工程基本建设管理工作,任职以来,由于该同志基础好,业务能力强,能较快地适应熟悉并掌握工作情况,善于处理工作中碰到的各类问题并具有个人见解。同时具有较强的文字处理能力,可以说是一个会想事、能办事、办成事、办好事的干部。进入单位以来,均能完满地完成各项工作任务。
三、 工作方面。能够脚踏实地、求真务实,工作作风细致、虚谨慎、待人热情诚恳。在科室业务繁忙的情况下,工作主动、不畏困难、任劳任怨,经常加班加点。同时,在进行工作中能结合工作实际,加强对现场施工工作的指导,及时进行协调。
基层单位考核推荐意见(不超过800字)
同志,任现职以来,在工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,能全面熟练的履行现职务职责。表现出了良好的职业道德和工作作风,显示了较高的业务水平、较强的管理能力。工作成果突出,是单位青年综合管理岗位上业务的尖子。
一、政治方面。政治立场坚定,组织观念强,平时能自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,提高理论素养,坚决贯彻党的路线方针政策,以科学发展观武装头脑,牢固树立以人为本、执政为民的理念,深刻领会构筑和谐社会的要求。
综上所述,该同志在任职期间能认真学习,有较强的工作责任感,参加工作以来,始终从事本专业工作,已积累了丰富的专业理论及基本建设管理的实践经验;同时,还认真钻研业务,不断自我更新,自我积累,从而打下较系统坚实的专业基础理论和专业技术知识。在实际工作中,能独立完成路桥工程的施工,能结合工程实际需要积极协调相关方,具有较强的独立分析问题和解决问题的能力,能解决本专业专业性的技术问题,勇于创新,具有较强的技术管理能力。在与同事交流过程中获得较好的评价。任职以来几年专业技术年度考核为优秀,已具备中级工程师的任职条件,同意推荐上报。

基层单位考核推荐校长意见

基层单位考核推荐校长意见

基层单位考核推荐校长意见1.工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。

2.该同事今年工作成绩进步大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工作态度端正,遵守公司规章制度,能积极完成公司的任务。

3.工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象。

4.工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,非常值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵。

5.工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑,能够虚心受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评。

6.良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事积极工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。

7.工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。

8.、思想政治素质注重政治理论学习,关心国家大事,努力提高政治理论修养,积极参加我局组织的政治活动,处处严格要求自己,思想上、行动上同党中央保持一致。

9.履行好了全市教育管理专业责任教师职责,完成了全市教育管理专业实践性环节教学指导工作,参加了全市教育管理专业本科论文答辩。

9.基层单位考核推荐意见

9.基层单位考核推荐意见

基层推荐意见
****同志能坚持***原则,忠诚党的教育事业,具有***精神,具有较高的学术水平和科研能力,教学及科研成果突出。

该同志任现职以来,承担了*****工作,教学效果良好。

注重.......... 尤其在指导
学生课堂实践和毕业设计方面。

该同志是.....技术骨干。

作为....助理,协助....开展具体教学科研工作,指导的研究生均....并且8名同学取得校级优秀硕士论文,同时指导....青年教师开展工作。

该同志任现职以来,作为...骨干参与完成国家自然科学基金..项,科技部支撑计划..项,国家863计划重点项目...项。

目前在研国家重点研发计划子课题*项,国家重点研发计划课题*项。

作为*项目负责人,联合申请***发计划项目*项,并已受理。

申请国家发明专利*项,其中授权*项,授权*项软件著作权。

目前在国内外期刊发表高水平论文**余篇,以第一作者身份公开发表论文*篇,其中本领域国际知名SCI期刊*篇,中心核心期刊*篇;以通信作者发表论文*篇.国民航科学研究院科技成果*等奖,*等各类奖励共*项,教育部*成果鉴定1项。

鉴于以上情况,经学院/部门考核,同意推荐其评审***职称。

学院(部)公章:
2019年*月*日组长签字:。

基层单位考核评语

基层单位考核评语

基层单位考核评语篇一:基层考核评语政治表现:该同志任现职以来能衷心拥护党的教育事业,思想端正,热爱祖国,热爱教育事业,具有过硬的政治素质和良好的职业道德。

工作业绩:该同志在教学工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,认真完成学校领导分配的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习经验,注意更新知识结构,并把所学所悟转化应用到教学中,教育教学效果好,深受学生喜爱。

专业技术水平:该同志在教学中能广泛涉猎与教学有关的知识,具有广博坚实的理论功底和系统厚重的专业知识。

在单位从教( ) 年来,各方面的业务水平有了显著提高,得到了学校领导和全体师生的一致认可和好评。

基层考核意见:该同志任职以来,思想端正、工作积极认真负责,业务水平显著提高,教学业绩突出,能完全胜任学校教育教学中的各种职责,同意定位二级教师。

外语水平,基本就围绕是否胜任教学来写就可以了。

篇二:基层单位考核评语教师评审基层单位考核推荐意见陈萍同志任现职以来拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,热爱教育事业,做到教书育人,为人师表。

团结同事,关心学生,服从上级领导的工作安排,积极参加各项政治和业务学习活动。

在教学工作方面,专业理论知识扎实,勤奋好学,教育教学经验丰富。

任现职以来,一直扎根学校教学第一战线,教学任务繁重,年均教学课时400节,具有开拓创新精神,成效显著。

是学校的青年骨干教师,但仍积极主动参加各种培训,不断提高,不断超越自我。

篇三:基层部门考核鉴定意见小学校同志,中共党员,2006年11月到XXX公司XXX部门工作,负责智能化等工程建设。

后因公司发展需要调至设备科担任维修技术员,从事医疗器械安装维修保养工作。

工作以来,不断钻研学习业务技术知识,精益求精,工作认真负责,注重理论与实践相结合,具有较全面的医疗器械专业理论知识和扎实基础。

随着技术的成熟和经验的积累,拥有了独立开展工作和解决医疗器械技术故障的能力,较好地理解和掌握新理论新技术。

基层单位推荐意见

基层单位推荐意见

基层单位推荐意见
表十二
一、基本情况
1、姓名、性别、民族、出生年月;
2、参加工作时间、教龄、毕业学校、最后学历及专业;
3、评聘原职务时间,履职年限、考核等次;
4、现工作单位、从事工作。

二、政治思想表现
该同志自参加工作以来,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神,严于律己,教书育人,政治思想表现符合《中小学教师职务试行条例》第八条要求。

三、业务水平
1、在教学工作方面,该同志具有扎实的专业理论知识。

任现职以来,共承担高中(初中、小学)x年级的课程教学任务,且教学效果显著(列举近三年教学成绩);
2、主要教育、教学方法、特点和专长;
3、教育教学实绩、履现职来受表彰情况;
4、教研成果、教育教学论文发表情况;
经审核,该同志所写材料属实。

根据《中小学教师职务试行条例》第八条规定,该同志已具备中(小)学x级教师职务资格任职条件,同意推荐该同志申报中(小)学x级教师资格。

公章
2018年x月x日。

基层单位考核推荐意见

基层单位考核推荐意见

基层单位考核推荐意见作为一个基层单位,考核是必不可少的一项工作,是了解单位工作执行情况,提高工作效率和能力,保证单位顺利运转的必要手段。

在考核中,推荐意见对于评价一个单位的表现和对下一步工作的决策具有重要的意义。

本文将从推荐意见的作用、推荐意见的考虑要素及推荐意见的撰写方法三个方面,对基层单位考核推荐意见进行探讨。

一、推荐意见的作用推荐意见是基层单位考核的一项重要内容,推荐意见的好坏直接关系到单位的发展方向和领导班子的调整。

推荐意见可以客观地评价单位以往工作的执行情况,分析工作中存在的问题和不足。

同时,推荐意见也为下一步工作提供了宝贵的参考意见,有利于制定出更加详实可行的工作计划,提高单位的整体工作效率与能力。

总之,推荐意见是考核工作中不可或缺的一环,是为了更好地促进基层单位工作的发展而进行的。

二、推荐意见的考虑要素1、工作成绩评价:推荐意见中需要具体地评估单位在工作中的表现和成绩,这既包括常规性的日常工作完成情况,也包括在工作中牵涉到的各种具体事项,比如改进服务质量、推动社会发展等。

2、领导班子的表现:在推荐意见中,也需要对领导班子的表现进行评估。

良好的领导班子可以提高单位的运转效率、保障单位的工作质量,进而为单位创造出更多的成绩与利益。

3、工作中遇到的问题:推荐意见需要客观地反映工作中遇到的问题与不足,同时提出帮助解决问题的实际建议,以利于进一步优化单位的整体工作环境。

4、下一步工作计划:推荐意见也要指出下一步单位工作的方向与着重点,帮助领导层更好地制定出详实可行的工作计划,进一步提升单位的整体工作水平。

三、推荐意见的撰写方法1、推荐意见的撰写应当以事实为依据,表述清晰、简练、客观、准确,尽量避免主观色彩的干扰。

2、推荐意见的范围不限,可以包括工作成绩、领导班子表现、工作中遇到的问题、下一步工作计划等方面,让推荐意见具有全面性与针对性。

3、推荐意见的结论必须具有可操作性和有效性,可以为单位今后的工作开展提供必要的参考价值。

职称评审中基层单位推荐意见

职称评审中基层单位推荐意见

职称评审中基层单位推荐意见职称评审单位推荐意见(1)XX同志长期以来,潜心钻研,锐意进取,技术水平高,工作能力强,临床经验丰富,干事扎实,埋头苦干,服务态度好,医疗业务成绩显著。

对常见病多发病治疗,急危重症、有机磷农药中毒抢救多有独到之处,治愈率很高,在当地人民群众中颇有名气。

在健康教育、慢性病和常见病诊治等方面取得显著成效,成为全区典范。

在非典、手足口病、甲流等传染病防治工作中,日夜奋战,吃苦耐劳,忘我工作,圆满完成任务,多次受到表彰奖励,被评为鄞州区卫生系统十佳“白求恩式医务工作者”。

该同志的学历与文化水平,现任技术职称,业务技术水平,以及多年来取得的业绩等,已基本符合副主任医师评审条件,特推荐其参加评审。

一、政治方面。

政治立场坚定,组织观念强,平时能自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,提高理论素养,坚决贯彻党的路线方针政策,以科学发展观武装头脑,牢固树立以人为本、执政为民的理念,深刻领会构筑和谐社会的要求。

认真贯彻执行中央的政策方针,思想上与党中央保持高度一致,具备一定辨别是非能力。

二、能力方面。

该同志从事全市烟草行业基本建设管理工作,任职以来,由于该同志基础好,业务能力强,能较快地适应熟悉并掌握工作情况,善于处理工作中碰到的各类问题并具有个人见解。

同时具有较强的文字处理能力,可以说是一个会想事、能办事、办成事、办好事的干部。

进入机关以来,均能完满地完成各项工作任务。

三、工作方面。

能够脚踏实地、求真务实,工作作风细致、谦虚谨慎、待人热情诚恳。

在科室业务繁忙的情况下,工作主动、不畏困难、任劳任怨,经常加班加点。

同时,在进行工作调研中能结合工作实际,加强对基层工作的指导,及时为基层单位排忧解难。

四、廉政方面。

该同志能注重自身的修养,团结同志,积极参与党内的各种学习和各项活动,坚持廉洁自律。

至今没有发现违纪行为。

综上所述,该同志在任职期间能认真学习,有较强的工作责任感,参加工作以来,始终从事本专业工作,已积累了丰富的专业理论及临床实践经验;同时,还认真钻研业务,不断自我更新,自我积累,从而打下较系统坚实的专业基础理论和专业技术知识。

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基层单位考核推荐意见
于xxxx年xxxx月进入公司经营科,从事工程预、结算工作。

具有良好的专业知识,工作认真细心,具有上进心,能够及时的完成领导布置的工作任务。

xxx年xxx月派到xxxx项目工作,主要负责工程资料及签证。

工作积极性比较高,对各工程资料的收集、积累、组卷和归档进行监督、检查,使施工资料达到完整性、准确性,达到了合格标准,给工程顺利竣工验收奠定了基础。

xxx年xxx月回到经营科从事水电结算工作,有了入职前的工作基础和现场实践工作后,再次投入工作岗位,更够快速掌握工作要领,提高工作效率,并能帮助同事分担工作上的难题。

xxx年xxx月调到分公司工作,主要负责施工合同审核、管理工作。

在管理中要讲究方式、方法,讲究管理技巧,能够高度重视建筑工程项目的合同管理,促使参建各方自觉履行合同约定的条款,从而降低市场风险,切实维护建筑市场秩序,确保建筑工程项目顺利进行。

xxx年xx月到xxx项目从事资料员及现场签证、工程预结算工作。

尽职尽责,使得项目工作一切都在有条不紊的进行。

该同志自进入公司任职以来,具备了良好的专业知识水平,具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;具有良好的沟通和人际协调能力。

受过相关专业知识训练;有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。

根据该同志的学历和实绩,已具备助理工程师任职条件,同意推荐评审为助理工程师职务资格。

该同志的申报材料已于年月日至月日在xxx公司进行公示,无异议。

盖章:
单位负责人:
年月日
(行政单位)职称评审单位推荐意见
XXX同志,任现职以来,在工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,能全面熟练的履行现职务职责。

表现出了良好的职业道德和工作作风,显示了较高的业务水平、较强的管理能力。

工作成果突出,是单位青年综合管理岗位上业务的尖子。

一、政治方面。

政治立场坚定,组织观念强,平时能自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,提高理论素养,坚决贯彻党的路线方针政策,以科学发展观武装头脑,牢固树立以人为本、执政为民的理念,深刻领会构筑和谐社会的要求。

认真贯彻执行中央的政策方针,思想上与党中央保持高度一致,具备一定辨别是非能力。

二、能力方面。

该同志从事全市烟草行业基本建设管理工作,任职以来,由于该同志基础好,业务能力强,能较快地适应熟悉并掌握工作情况,善于处理工作中碰到的各类问题并具有个人见解。

同时具有较强的文字处
理能力,可以说是一个会想事、能办事、办成事、办好事的干部。

进入机关以来,均能完满地完成各项工作任务。

三、工作方面。

能够脚踏实地、求真务实,工作作风细致、谦虚谨慎、待人热情诚恳。

在科室业务繁忙的情况下,工作主动、不畏困难、任劳任怨,经常加班加点。

同时,在进行工作调研中能结合工作实际,加强对基层工作的指导,及时为基层单位排忧解难。

四、廉政方面。

该同志能注重自身的修养,团结同志,积极参与党内的各种学习和各项活动,坚持廉洁自律。

至今没有发现违纪行为。

综上所述,该同志在任职期间能认真学习,有较强的工作责任感,参加工作以来,始终从事本专业工作,已积累了丰富的专业理论及基本建设管理的实践经验;同时,还认真钻研业务,不断自我更新,自我积累,从而打下较系统坚实的专业基础理论和专业技术知识。

在实际工作中,能独立完成房屋建筑工程的施工,能结合工程实际需要积极协调相关方,具有较强的独立分析问题和解决问题的能力,能解决本专业专业性的技术问题,勇于创新,具有较强的技术管理能力。

在与同事交流过程中获得较好的评价。

任现职以来几年年专业技术人员任职工作年度考核为合格,已具备助理工程/工程师的任职条件,同意推荐上报。

XXXX年X月X日。

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